國小學年工作計畫範文彙編 篇1
指導思想：以黨的__屆四中全會精神為指導，認真踐公民道德建設實施綱要，以教師的師德建設和學生的愛國主義教育為重點，以師生的思想道德建設為基礎，進一步加強學校的政治思想教育和教師職業道德教育，最佳化德育方法，提高德育工作的針對性和實效性。具體工作：
一、抓好教師職業道德教育和法治教育，嚴禁體罰和變相體罰學生，要求全體教師做到為人師表，言傳身教。本學期重點抓好教師的儀表和職業形象教育。
二、學校積極開展校本培訓，多角度、多形式、多途徑對教師進行德育工作業務培訓，提高教師的德育工作科學性和實效性。
三、關注教師心理健康狀況，有針對性地開展心理輔導活動，提高教師們自我心理調節的意識和能力，保障教師們的.心理健康和人格健全，更好地勝任教書育人工作。鎮邀請心理專家到我鎮進行心理講座。
三、開展班主任的培訓工作，組織新任班主任學習，結對子以老帶新(陳美玲—趙慧賢、盧柳霜—盧瑞堅、楊清華—鍾滿生)，組織教師們學習有關班主任工作的方法和經驗。通過培訓來提高教師的班級管理水平。加強班集體建設，培養良好的班風和學風，培養一支學校得力的教師隊伍。
充分發揮班主任研討小組的作用，每月定期組織開展班主任工作研討，加強班主任之間的學習與交流。開展以讀德育刊物為主的讀書交流活動，促進班主任對德育科學方法的鑽研，提高德育實效組織。
五、以德為首，充分發揮校內外德育工作主渠道的作用，拓展“三結合“教育網路的作用，加強溝通和聯繫，要持之以恆，把學生的違法犯罪率控制為零。
六、繼續開展心理健康教育研討活動，把心理健康教育工作向縱深方向發展。本學期對全體學生開展心理健康教育，使學生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力。培養學生健全的人格和良好的個性心理品質。
七、組織參加區主辦的德育幹部及教師代表的德育科研方法講座、中小學生性健康教育成果展示會和“談班主任工作專業化”的專題報告會。
八、評選鎮優秀班主任和先進班集體(七月)。
九、 圍繞三項重點工作開展對中小學生的思想教育和規範教育：一是開展弘揚和培育民族精神教育;二是加強文明行為習慣養成教育;三是加強誠信教育。
十、繼續開展“創建特色班級”活動。活動要體現實效性和創新性。
十一、加強法制、禁毒、交通等安全教育。堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪行為的出現。
十二、開展中國小校交通安全宣傳活動，舉辦中國小交通知識問答比賽和交通漫畫比賽(時間在2月和3月)。
十三、大力加強網路文明安全教育。充分利用網路資源進行網上德育教育，提高學生的是非辨別能力和分析能力。自覺遵守有關行為規範。
十四、進一步健全和落實法制副校長制度，充分發揮法制副校長的工作職能的教育資源。學校要配合鎮有關部門開展集中整治學校周邊治安行動，為師生創設良好的學習環境。
十五、繼續建立後進生的轉化制度。班級要設立後進生情況登記表，制定後進生轉化的實施方案，分期初、期中、期末三個階段對每個後進生進行跟蹤分析，期末做出轉化鑑定，載入後進生轉化檔案。關心中等生，在後進生轉化基礎上要重視中等生的幫教工作，提高他們學習的極性。
十六、發揮家長學校的作用，通過講座、交流等活動，提高家長們的親職教育水平，進一步促進家、校教育有效配合和補充，更好地營造小學生們健康成長的家、校氛圍。
(1) 加強與家長委員會成員的聯繫和溝通，組織他們參加學校的組織活動，發揮他們在社會、家庭的橋樑作用。
(2) 根據本校學生及其家長的實際情況，分年級對家長進行業有針對性親職教育專題講座，切實幫助家長掌握親職教育的方法，提高親職教育水平，使家長能積極配合學校共同為學生的健康成長而努力。
國小學年工作計畫範文彙編 篇2
一、指導思想
漢字是我們中華民族的瑰寶，是中華文明傳承的載體。寫好字是教師應具備的教學基本功之一，也是學生應具備的基本素質之一。寫字教育是學校素質教育的重要內容之一。師生的字寫得怎樣，是一所學校文化內涵、辦學品位、師生素養的集中體現。全體師生要充分認識到寫字教育的重要意義。寫字教育要以《國小寫字指導綱要》和《國小語文課程標準》為指導，從寫字教學活動入手，以“端正寫字，方正做人”為主旨，培養學生的耐力、毅力和審美情趣等，以課堂為主陣地，堅持天天有練習;月月有驗收;年年有提高;建立有寫字特色的教師隊伍，造就學生的書法特長。
二、發展目標
以“營造書香校園，促進和諧發展”為追求目標，以寫字教育為切入點，促進學生綜合素養全面提升，紮實推進學校素質化教育進程，張揚學生個性，發展特色教育，培養學生良好的寫字“雙姿”和寫字素養。
三、工作要點
1、按要求，開齊開足寫字課程。
一、二年級每周安排一節寫字課，以學寫鉛筆字為主。三至六年級每周安排一節寫字課，以學寫毛筆字為主。
2、建立完善的寫字教育管理制度。
(1)教師寫字制度
教師是學生的楷模。教師的書寫能潛移默化地影響學生。“身教重於言教”。教師寫好字是寫字教育順利開展的重要保證。
要求：
① 每月培訓教師一次 ,其中,一、二年級教師為硬筆字，三至六年級教師為毛筆字。
② 全校任課教師每人每周書寫軟、硬筆書法作業各兩張，其中，硬筆作業不少於100字，軟筆作業不少於12字，兩作業均要使用規定的紙張，即軟筆用紙8K，硬筆紙用16K。
③ 從開學第二周開始，全校任課教師每人每個教學日輪流板書一首七言古詩懸於教學大樓門口，供大家欣賞，以此促進廣大教師的粉筆字書寫水平。
④ 凡以前兩筆字過關的所有教師，從本學期開始，每人每月上交學校軟、硬筆正式作品各一件，規格為：硬筆16K，軟筆四尺宣紙對開。內容為：詩詞、散文、名言佳句等完整的句子。形式為：提倡創作，臨摹亦可。
(2)學生寫字制度
①重視學生寫字習慣的養成，首先從寫字的姿勢入手，每次寫字，都要求學生做到：頭正，身直，臂開，腳平。眼離書本一尺遠，胸離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠。
②抓好起始年級的寫字教育，遵循“低起點、嚴要求”的方針，對各年級寫字分階段訓練作好前後銜接。
③學生練字與各科作業相結合。規範作業書寫，三年級以上學生各科作業原則上都要用鋼筆書寫。
3、加強檢查、督促，開展競賽活動。
(1)定期檢查學生的執筆、坐姿及各科的寫字質量，對檢查結果定時公布，發現問題，及時整改。
(2)“六一”節舉辦一次大型的軟、硬筆字展覽，及時展出全體教師及各班學生一年來的的寫字成果。
4、五月中旬，對全校任課教師的軟、硬筆作業進行一次全面而嚴格的集中考評，評選出軟、硬筆各5篇優秀作業並公之於全校。
5、加強教學研究。
(1)加強隨堂聽課。寫字中心要加強研究，服務寫字教學，達到專業引領作用。
(2)組織相關教師開展研討，觀摩寫字教學，對寫字教學課堂結構從教學步驟、內容安排、時間分配、指導方法等方面進行研究討論，探索一套較為科學合理且行之有效的教學模式。各位教師要在興趣激發、訓練順序、指導方法以及寫字的育人功能等方面深入研究。
(3)各學科教師要通力合作，共同重視學生作業的寫字質量和書寫行為習慣的糾正，共同推進我校寫字特色的創建工作。
國小學年工作計畫範文彙編 篇3
一、本班學生基本情況：
全班共有學生 82 人，其中男生 55人，女生27 人。我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。
二、本學期工作要點和措施
1、 做好轉化潛能生的工作
對後進生，要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。採取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給後進生創造一個溫暖的集體氛圍。對後進生經常進行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。
2、加強安全教育
加強安全教育增強安全意識，提高自我防範能力，利用晨會，班會，組織學生學習《中國小自我防範安全常識》。利用班報刊出有關安全的知識，增強安全意識，提高自我防範能力。制定班級安全公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是新教學樓的建造，時刻提醒學生注意安全。
3、加強班幹部隊伍建設
進—步完善班幹部隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。每兩星期召開班幹部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
三、工作安排
第一周 1. 總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2.學習《小學生日常行為規範》和《學校管理條例》。
3.抓好學生常規，早日進入正常秩序。
第二周 1.組織好教師節主題班隊會活動。
2.進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
第三周 1.繼續抓好常規教育，進行常規訓練
2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。
第四周 1. 進行手抄報比賽。
2.繼續抓好常規教育，行為習慣養成教育。
第五周 1. 慶“十一”，進行愛國主義教育。
2.進行班級朗誦比賽。
第六周 1.對學生進行安全教育。
2.培養學生的參與意識和團隊精神精神。
第七周 1.繼續抓好紀律和學習目的教育。
2.進行班級英語競賽。
第八周 1. 繼續抓好課堂常規教育。
2.進行尊敬父母的教育。
第九周 1. 進行數學競賽。
2.培養學生正確的是非觀念。
第十周 1.準備期中考試。
2.繼續抓好法制和安全教育。
第十一周1.向學生進行學習目的教育，抓好複習教育。
2.期中考試。
第十二周1.總結期中考試，吸取經驗教訓。
2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
第十三周1.向學生進行愛國主義教育。
2.對學生進行安全教育、團隊精神教育。
第十四周1.進行勤儉節約教育。
2.對學生進行愛護公物教育。
第十五周1.準備閱讀比賽。
2.進行數學實踐操作比賽。
第十六周1.培養學生的團隊精神觀念。
2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周1.再次進行學習目的的教育。
2.評選班級文明學生。
第十八周1.繼續鞏固上周活動內容。
2.舉行班級慶元旦演出。
第十九周1.制定複習計畫，鼓勵學生努力學習。
2.學習三好學生評選條件，準備評比。
第二十周1.搞好各類評比，樹立榜樣。
2.加強安全教育，做好放假前的準備工作