活動策劃工作計畫 篇1
活動時間：二○○八年四月十日一天(周四)
活動地點：草原
活動內容：觀看草原歌舞表演、騎馬、坐馬車、滑草(划船、觀光、自由活動各班自行安排)。
活動安排：註：活動分時段、分班級、分項目有序進行，各班在參與活動排隊等候間隙，可開展自由活動。
各帶隊老師嚴格按以上安排準時將學生帶到相關活動地點參與活動，若在規定時間內，沒有完成相關活動項目的
班級應停止進行，留到下午最後時段予以完成，不得影響下一時段的班級開展活動。
12∶00—13∶00中餐。
車輛及人員安排(附表)
活動策劃工作計畫 篇2
一、元旦聯歡晚會的目的及意義
辭舊迎新，在20__年新年即將到來之際，為讓同學們得到一次放鬆的機會，豐富校園文化活動，同時也為進一步推動學院文藝活動的發展，給擁有才藝的同學一個真正展示自我的舞台。
20__年__大學元旦文藝晚會將以農林學子獨特的方式、新穎的題材、溫暖的歌聲對辛勤工作的老師致以節日的問候，同時對經歷大學三年而即將面臨畢業的學子帶去最美好的祝福，祝願他們在人生之路上前程似錦!
二、活動主題：收穫 感恩 展望
三、對象地點及時間
__大學全日制在校生
__大學__校區
20__年12月31日 19：00
四、活動主辦單位：__大學校藝術團
五、晚會人員安排
六、晚會籌備階段及任務分工(12月1日至12月26日)
1.前期宣傳工作(11月24日——12月12日)
(1)徵集晚會流程意見
校學生會為成功舉辦本次元旦晚會向全院師生徵集意見，有關表演節目設定，遊戲安排等，希望可以集思廣益，充實、完善我們的元旦晚會。
(2)製作、張貼宣傳海報和宣傳單
宣傳組製作宣傳海報和宣傳單，張貼於校各布告欄，並聯繫各班班長利用QQ群等方式對全校師生進行宣傳。
(3)積極動員
校學生會、各班委會將會充分調動全院老師和學生的積極性，廣泛發掘並動員有特長的學生和老師參與到元旦晚會的表演、主持和禮儀服務中來。
2.報名徵集工作(12月1日——12月12日)
(1)進行節目徵集和晚會主持人、禮儀服務人員的報名工作計畫向全校師生徵集12個節目於晚會當晚進行演出，另需要晚會節目主持人4人(男、女各2人)，現場禮儀服務人員6人。
(2)節目類型
獨唱、合唱、舞蹈、相聲小品、詩歌朗誦、音樂劇、樂器演奏、武術表演等形式多樣的節目，力求新穎活潑，生動優美，意義深刻。
(3)報名須知
報名者應提交下列信息：姓名、年級、聯繫電話，另報名參加節目表演者還應註明節目類型和節目名稱。
(4)報名方式
有意者請到各班班長處報名，由各班班長於12月12日前將節目徵集情況報於各院文藝部部長，也可傳送郵件到 ，直接向晚會節目組報名。
3.確定晚會節目、主持人和禮儀人員(12月13日---12月14日)
節目組根據報名情況和晚會策劃方案，確定晚會表演節目、主持人和禮儀服務人員，並進行通知。
4.節目排練(12月18日)
節目組為保證晚會的觀賞性，對節目進行彩排，以確定節目出場順序，備註節目所需道具、燈光和音響要求。主持人在彩排後進行台詞的組織。
5.中期宣傳(12月11日——12月21日)
宣傳組利用BBS、QQ群、郵件等方式對晚會籌備的進展進行宣傳，持續造勢，擴大元旦晚會的影響力。
6.現場確定(12月21——12月23日)
宣傳組確定晚會現場的燈光和音響情況，根據實際情況完成晚會現場布置方案。
7.攝像人員確定(12月21——12月23日)
宣傳組聯繫並確定晚會現場的攝像人員.
8.服裝、道具確定(12月19日——12月26日)
節目組根據晚會節目的需要，確定舞台服裝和所需道具的租借、購買，後勤組在26日晚會開始前必須確保所有服裝、道具到位。
9.晚會流程確定，主持人台詞確定(12月19日——12月26日)
節目組確定晚會流程，完成節目銜接和編排工作，敲定節目單，審核確定主持人台詞。
10.物品採購(12月19——12月26日) 由後勤組統一負責：
(1)按照晚會現場布置方案完成所需物品的採購
(2)設計抽獎方案，製作抽獎獎券，完成現場抽獎環節獲獎觀眾獎品的採購
(3)完成晚會現場觀眾食品和後勤保障用品的採購
11.領導、老師邀請(12月22——12月26日)
校學生會會呈送請柬，邀請院領導、老師出席晚會。
12.後期宣傳(12月20日——12月26日)
宣傳組張貼海報，在校、院網站主頁、BBS和QQ群上傳送訊息，通知晚會舉辦的時間和地點。
13.晚會正式彩排(12月25日)
節目組通知全體演員、主持人和禮儀人員全部到場，按照晚會現場要求進行正式彩排。
14.現場布置(12月26日下午)
宣傳組在晚會正式開始前完成現場布置，保證晚會的順利進行。
15.演員、主持人、禮儀人員到位(12月26日17：30——18：30)
(1)全體演員、主持人、禮儀人員化妝完畢，到場確定走位
(2)更換演出服裝，做晚會表演開始前準備
(3)禮儀服務人員開始迎賓，引導觀眾入席，並發放抽獎券
七、晚會現場環節
校20__年元旦晚會計畫以文藝表演形式為主，強調全體師生互動和參與，穿插幸運抽獎和遊戲環節。
1.文藝節目表演
節目按照事先確定的出場序進行表演。
2.幸運抽獎環節
由校領導進行現場抽獎，憑入場時發放的抽獎券現場兌獎。預計進行3次抽獎，設定一等獎、二等獎、三等獎若干。
3.遊戲環節
在晚會過程中穿插遊戲環節，邀請師生上台共同娛樂，所有參與者均獲贈小禮品一份。遊戲徵求師生意見，歡迎大家提供娛樂性強、參與度高、形式新穎有趣的遊戲。
八、晚會現場任務分工
按照晚會現場需求，現將晚會現場任務分工落實到人，以保障晚會的順利進行。
1.總負責人：
(1)監督晚會進行情況，對突髮狀況做出緊急處理;
(2)做好與到會領導、老師的溝通、協調工作;
(3)安排相關人員晚會結束後打掃場地，整理物品。
2.宣傳組：
負責晚會現場的拍照工作。
3.節目組：
(1)負責晚會現場控制，指導晚會現場舞台表演
(2)負責演員候場、出場，保障晚會順利進行
4.後勤組：
(1)負責晚會現場後勤服務工作;
(2)負責晚會現場紀律維持工作;
(3)指導、協助禮儀服務人員完成抽獎、發獎事宜。
5.劇務組：
負責晚會現場所需道具的擺放和回收。
九、會後總結工作
1.總負責人：
(1)召開學生會專門會議，總結本次元旦晚會籌辦過程中所取 得的經驗和教訓;
(2)敦促各部、各工作組完成善後工作。
2.宣傳組：
(1)負責晚會結束後的宣傳報導，包括發布晚會新聞稿件、製作晚會圖片展板等。
(2)聯繫晚會光碟製作，並負責光碟的分發。
3.節目組： 策劃節目，安排演出
撰寫工作總結，為今後工作的開展積累相關經驗
4.後勤組：
(1)負責歸還租借的道具和服裝;
(2)清點並歸置剩餘物品;
(3)收集所有購物票據，進行報賬。
十、預算
活動策劃工作計畫 篇3
一、晚會主題
迎新春、慶元旦——暨20__年__高級中學元旦晚會(暫定)
二、活動對象：__高級中學全體師生
三、活動時間、場地：20__年12月29日晚7點在學校足球場
四、活動領導小組
組長：
副組長：
成員：其他校務會成員，各班班主任、音樂教師、美術教師
五、節目來源分配：
1、學生節目：
①高三5個
②高二7個
③高一8個
④初一3個
2、教師節目：2個
3、學生也可跨年級自由組合、自願到校團委報名參加
六、晚會節目要求
1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。
2、既有時代特色，又要適合學校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。
4、節目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等);樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過於強調視覺和心理刺激的節目。
6、單個節目時長控制在6分鐘內。
七、活動具體分工
第一項目組：節目組
組長：
組員：
A、學生節目統籌：
B、教師節目組統籌：
任務：
1、各年級主任負責落實本年級節目的安排、督促排練、檢查協調工作。
2、__負責完成節目收集、篩選及後期的彩排工作;負責節目的編排及晚會全流程的銜接，節目單的製作。
3、__老師負責教師節目布置安排工作。
第二項目組：舞台及背景設計組
組長：
組員：
任務：
1、舞台整體設計，包括背景設計、舞台裝飾設計方案。
2、準備舞台及背景裝飾所需物品。
3、領導致辭準備。
第三項目組：燈光音響及宣傳組
組長：
組員：
任務：
1、聯繫音響系統租用事宜。
2、協助晚會期間舞檯燈光設備、音箱設備的安裝調試。
3、現場攝影、攝像。
第四項目組：後勤保障組
組長：
組員：
任務：
1、確定是否有晚會贊助商。
2、舞台的搭建布置，包括背景懸掛、合唱台擺放、裝飾物擺放等。
3、協助準備部分晚會所需的服裝、道具。
4、晚會所需物品購買。
5、晚會產生的各種費用的收集、報銷。
第五項目組：安全及場地組
組長：
組員：
任務：
1、晚會場地劃分。
2、晚會期間會場紀律維持。
3、會場安全保衛及緊急情況處理。
第六項目組：節目主持組
組長：
組員：全體廣播站人員
任務：
1、主持人選拔、培訓。
2、節目主持詞串聯及互動遊戲設計。
3、主持人形象設計。
第七項目組：舞台運行組
組長：
組員：全體學生會成員
任務：
1、負責節目的催場，保證節目的連貫性。
2、負責節目演員上下台及道具的上下，維持上下場秩序。
3、負責收齊所有節目的伴奏音樂，並標上節目名稱及在光碟上的位置或刻錄成套盤，協助音響師工作。
八、各階段任務及工作分配
1、晚會準備期(11月1日--11月15日)：
任務：
A、節目收集：各年級主任落實本年級參演節目，__老師落實教師參演節目，並於11月15日前報校團委;__負責對節目進行初步篩選，基本確定參演節目並通知開始排練。
B、節目主持組選定主持人並進行相應訓練和準備
2、晚會協調及進展期(11月15日--12月23日)：
任務：
A、各年級抓緊時間排練，年級主任適時檢查，校團委於12月23晚組織節目組成員對參演節目進行第一次彩排，確定最終參演節目並基本確定節目演出順序。
B、舞台及背景設計組拿出設計方案，製作好背景，並做相應的物品準備。
C、燈光音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。
D、節目主持組完成主持稿及互動遊戲設計。
3、晚會倒計時期(12月24日--12月29日)
任務：
A、學校召開元旦晚會籌備會，協調、落實相關工作。
B、節目組於12月28日組織參演節目進行最後一次彩排，最終確定節目演出順序並製作節目單。
C、燈光音響及宣傳組完成音響系統、燈光的安裝調試。
D、後勤保障組完成舞台的搭建、布置工作。
E、安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作。
活動策劃工作計畫 篇4
一、活動目的：
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動使學生了解新年的各種習俗。
3.使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。
二、活動地點：
主會場：階梯教室。
分會場：二(3)班教室。
三、活動準備：
1.布置教室，體現節日氣氛。
2.主持人做好準備。
3.準備好活動器材和獎品。
四、活動過程：
1.儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。
2.班主任致新年賀詞。
親愛的小朋友，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。
3.齊唱《新年快樂》。
4.新年習俗知識小競賽。
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習俗?
(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?
5.遊戲：
(1)成語連珠，
(就是先說個成語每個組或每個人用最後一個字接成語，接不上的看著處罰就可以了。)
(2)衝破封鎖線
(在會場中間拉很多繩子，然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然後這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然後就看這些人的精彩表演吧。)
(3)猜猜看
(事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然後讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然後分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什麼職業。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。)
(4)小九九遊戲，挺好玩的!
(站上一圈人，從其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推，誰說錯了，就輸了就受罰。)
(5)踩氣球。
(一組出2-3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。)
(6)報紙時裝表演!
(每組派三名代表，兩個製作，一個當模特。看看哪一組的設計精美。)
(7)你開心，我開心
(發兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然後念出來，不用寫名字的。念出來一樣很好玩的。)
6.儀式：退旗，敬禮。
五、紙條送祝福。
各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。
六、班主任總結。
小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。
活動策劃工作計畫 篇5
在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。元旦晚會的具體策劃如下：
一、晚會主題：青春揚帆，溫暖前行——暨迎元旦表彰晚會
二、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈。
三、晚會地點：一食堂三樓
四、晚會時間：根據學校安排確定
五、晚會思路：
1、晚會反映我系半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。
2、繼承和發揚我系好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
六、晚會節目要求
1、歌曲類：
(1)能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類);
(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲;
(3)與以上主題相關的原創歌曲。
2、舞蹈類：
(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;
(2)具有校園時代氣息的創意性舞蹈。
(3)喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;
(4)相關歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類：
(1)喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;
(2)經典的傳統曲藝類節目;
(3)其它類型的曲藝節目。
4、其他節目
七、節目來源：
全體同學必須全部並積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作夥伴，合唱人員不得超過五人。
八、晚會參報節目要求：
能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。
九、節目報名時間及要求：
時間：12月30日一天時間。
要求：節目報名時間任何人員不得大聲喧譁，不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及__等文藝部人員外，無事人員不得隨意走動。
活動策劃工作計畫 篇6
為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構建和諧校園，推動校園精神文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創美好未來。經研究決定，我校將舉辦20__年元旦文娛會演。現將本次活動方案及工作安排公布如下：
一、活動領導小組：
組長：
副組長：
組員：各班班主任老師
二、評審組成員：
三、活動安排及要求
1、參加對象：各班學生。
2、各班級必須準備2個以上節目，(一個節目必須圍繞小學生日常行為規範。)
3、節目要求：節目內容積極向上，節目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等)，主題要突出，提倡各班表演集體節目，師生同台演出。
4、節目道具、服裝等各班級負責準備，節目伴奏帶一律採用碟片。
5、活動進程
12月25日對各班級準備的節目進行驗收。
6、活動要求
(1)各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。
(2)嚴格按照活動進程，確保節目的初評和會演的順利進行。
四、演出時間安排：
__年12月31日下午2：00正式開始
五、節目初審小組
(負責文藝節目的編排、前期檢查、演出順序編排)
六、安全領導小組
組長：
組員：
七、主持人培訓：
八、文娛會演現場工作小組：
(1)舞檯布置：
(2)照相：
九、獎項設定：
一等獎2個
二等獎3個
三等獎4個
活動策劃工作計畫 篇7
一,具體活動策劃方案
(一)聖誕禮物派送——"對對碰"
活動時間:_—23(報名)
_晚派送賀卡
_下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物)。
活動規則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其於之寫者對對方的祝福,並保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務台去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取)。
附:該項活動是_×個男生寢室與_×個女生寢室進行,亦不排除個人參加.
宣傳時應註明:名額有限,採取先到先得的方式決定.
(二)聖誕遊園活動
時間_(周五)下午
地點室外生科院操場
內容:_×個小遊戲組成,流程如下:
首先欲參加遊園的同學去服務台領取遊園卡.
_名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)
道具:問題
參加人員安排:集體
遊戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)
答對問題的給予卡片上一個過關標籤,如未答對在相關部分劃×.
_名稱:吹氣球
道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)
參加人員:_×人一組,多次
遊戲規則:參加人員按_×人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前_×名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.
_名稱:搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:_×人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
遊戲規則:遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即_×人擺7張),然後,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的人繼續玩,直到剩下最後一人為止,這人就算贏了.並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.
_名稱:心心相印,我來比你來猜
道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組,可多組參加
遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳牆,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)
並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.
_名稱:踩氣球
道具:氣球若干
參加人員:多人
遊戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為_×個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最後一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為遊戲設定時間,時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝.並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.
_名稱:頂氣球比賽
道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為_×人到_×人)遊戲規則:遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然後雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球.體現配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)
並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.
_名稱:結對而行
道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
遊戲規則:本遊戲要求場地較大,遊戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組並排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝.本遊戲要求參加者的配合默契.並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.
最後,對於集齊一定的標籤的同學可以到服務台領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員),並在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作為紀念.附:每一項遊戲的遊戲規則要寫出來製成展板式的置於活動現場,儘量簡明扼要.服務台位置安排以及各項遊戲安排之地點將另附表格說明。
(三):特別活動:
1,尋寶大行動
道具:"寶物"(字條)
參加人員:集體
遊戲規則:先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然後把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎.
2,吹麵粉(整蠱遊戲)
道具:麵粉適量,桌球一個,匙更一個
玩法:先找出兩個被玩者(如之前遊戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個遊戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把桌球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向桌球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼後,便迅速把桌球換成麵粉,一二三,吹...
並給予參加遊戲的同學一定的獎勵.
二,活動主題:happy__——聖誕遊園活動及禮物"對對碰"
三,活動目的:通過happy__活動一方面豐富__校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次遊園活動增強__學生對校園的感情,促進愛校之情.
四,預算
橫幅:(對對碰,為你的朋友贏取禮物;happy__,happy你我的聖誕遊園以及地址時間)_×條:_×元
大海報(把兩項活動都寫入)3張:_×元
傳單:_×份50元
大傳單(貼於樓下大廳):10張_×元
遊園聖誕禮物:_×份(分:好中差三種)1500元
對對碰禮物:_×份_×元
遊園卡片:500張_×元
對對碰卡片:30張_×元
遊戲說明海報7張50
工作人員及其他支出:_×元
總計:_×元
五,辦公室負責具體人事安排以及後期報導宣傳人事安排。
六,本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。
活動策劃工作計畫 篇8
一、活動主題
“輕輕的我走了，留下偉績，放飛思念。”
二、活動目的
為了感激大三學生會幹部的辛勤付出，同時也加強促進學生會團隊內部的團結性，凝聚性，協調性。
三、活動意義
大三學生會幹部們用他們的心托起我們前進的道路，此時此刻也用我們的心去祝願他們，同時，也讓我們能更好的去擔起學生會的職責和義務。
四、活動對象
生活部學生會幹部主辦單位：院學生會
五、活動時間地點
時間：__年_月_日
活動地點：___
六、組織單位
___職業技術學院__部學生會
七、活動組織機構及工作安排
組織機構：學院學生會
組織策劃：學院學生會生活部
主任：___
副主任：___
活動總負責人：___
活動總調度：___
活動成員：___
工作安排：___
主持人：___
會場布置：___
燈光與音效：___
禮儀：___（主要負責茶水、遊戲抽獎、發卡片等）
機動部隊：___（主要負責帶動現場氣氛，處理隨機出現的問題）
抽獎：___（嘉賓）
八、活動前期準備
1、採購好活動需要道具與物品。
2、文藝部和網路信息提前去布置做好活動會場布置。
3、負責人收集資料提前做好PPT（__部）。
4、對音響設備的試用和播放（__部）。
5、提前三天對大三同學發出邀請函。
6、進活動會場時，給每個人發一個面具。
7、做好抽獎箱
九、晚會活動流程
（1）開場表演
（2）主持人宣布歡送會晚會開始
（3）嘉賓介紹
（4）主席團代表致開幕詞
（5）副主席致致詞
（6）各系部負責人致詞
節目類：
（1）魔術串串燒
（2）T台秀（大三同學）
遊戲類：
（1）隻言片語遊戲：發給再坐的大三__屆一張卡片，上頭寫上，那人的名字或者綽號以及想對他說的話，由主持人依次抽取和大家分享，最終修改成冊。
（2）遊戲抽獎。（綜合所有每個大三同學能夠抽一次獎，但同時也能夠獎勵措施，比如在活動中比賽最拉風的）。
（主席團抬蛋糕入場，進入蛋糕仗）
朗誦類：
（1）詩歌朗誦：___
（2）個人風采類：___
活動結束
十、經費預算
資料列印費：__元
道具：__元
機動費：__元
氣球和卡紙（其他）：__元
蠟燭：__元
獎品與紀念品：__元
飲料與零食：__元
合計金額：$__元
院學生會文藝部
附加（一）會場布置圖：
補充說明：那我覺得這台晚會的目的包括幾個點：感恩，回憶，祝福！
先說感恩，從進入學生會被部長帶了一年，他們用自我的行動和言語來幫忙你成長，沒有任何的報酬和利益，那么當他們經歷了這么多回首往事，最需要的就是肯定和認同，所以說在中間環節中能夠尋找一些他們當年學生會最經典的瞬間，然後讓他們解讀，讓當時的幹事解讀，這也是給他們一個機會讓他們說出自我的心聲，也是對往日的紀念！
回憶，年華似水，三年轉眼度過，其實在很多學生會成員異常是學生會幹部的眼中，也許大學裡最閃光最讓他們難忘的就是學生會了，鎖住經典瞬間的圖片，用一種過來的眼觀去看當時的活力歲月！這就需要蒐集資料，找一些幹事讓他們和部長一齊回憶，也許他們有很多小故事一向沒有說出來，在大家回憶往事的時候，也給他們一個機會，讓幹事對部長說聲：多謝！
祝福，帶著一顆感恩的心，帶著你們所有人的祝福，讓這些學長們感受到溫暖和認知，祝福他們前程似錦，事業有成，這個環節能夠氣氛活躍一點，最好不要像前面兩個環節那么感情細膩！在這個環節里能夠找一個學生會裡比較有威望的學長，談一下他想給學弟學妹們留下的話！
個人認為，遊戲不易過多，這樣可能會讓整個晚會的主題衝散，並且遊戲太多，不容易把控，容易讓晚會沒有內涵和深意：我覺得晚會最重要的幾點就是主持人，主題，資料搭配！主持人必須要找有經驗，經歷多，會控制氣氛的。
就說這么多吧，還有問題，歡迎提出！
中間遊戲時間，請幾個部的部長和幹事上台，事先準備好的題目，抽籤，然後讓他們回答，題目能夠是：最糟糕的一次活動，最成功一次活動，最難忘的一件事等等，就是引導這個遊戲向回憶和感恩的主題上引！
看圖猜活動，能夠蒐集一些經典活動的圖片，讓部長來猜或幹事猜，
參考幸運，一個人看圖，然後比劃，另一個人去猜！
活動策劃工作計畫 篇9
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保。
2、宣傳口號：
我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集製作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子遊戲，並做好遊戲物品的準備。
3、由幼稚園準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：20__年5月26日至20__年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長傳送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子遊園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎：
根據表演評出節目表演獎、舞台設計、小演員。
A、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;
B、舞台設計獎：從參賽的12個節目中評出舞台設計6個。
C、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。
2、巧手兒比賽(環保時裝設計和製作比賽)
(1)目的：通過舉行環保時裝設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。
(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作;在製作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(可製作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：
根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和作品獎。
A、班級獎：根據幼兒製作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個。
B、作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和製作的水平、質量評出作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，並放在合適的地方;要體現分工與合作，並有序地進行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其餘為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求國語準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)
B、環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和製作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同製作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨後回答有關環保時裝設計和製作的有關問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其餘評為優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
(5)比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
5、結對子遊園
(1)活動目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”遊園活動。
(3)遊戲內容：每班設計一個遊戲項目，遊戲要求以兩人為單位進行設計。
(4)活動形式：幼兒結成對子後，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然後和自己的對子一起自由到各遊戲點參加遊戲。
五、活動時間安排
5月25日：幼兒故事、童話劇表演;
5月26日：巧手兒比賽;
5月27日：小能人比賽;
5月30日：巧嘴兒比賽;
6月1日：慶祝“六一”兒童節“結對子”遊園頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;環保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”遊園活動。)
六、擴大影響
目的：通過新聞界的報導及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。
時間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。
活動策劃工作計畫 篇10
斗轉星移，光陰似箭，轉眼間我們院團委學生會07屆師兄師姐也將要離開我們可愛的學校，邁向另一段人生。在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業生的玫瑰花。美麗的學校，留下了你們青春的足跡和風采。在離別之際，我們08屆學生會幹事為師兄師姐們準備了這個歡送與祝福的晚會。
一、晚會主題：依依情緣，聚散四方
二、晚會目的：感激師兄師姐在過去一年裡對我們的關心和教
導，祝福師兄師姐在未來的工作生活中一帆風順。我們藉此次晚會來表達全體08屆幹事們對師兄師姐們深深的祝福和無限的感激。加深全員幹部一條心，情系院校的感情。
三、晚會時間：5月19日
四、晚會地點：院圖書館八樓
五、主辦單位：廣州華立科技職業學院共青團委員會
承辦單位：廣州華立科技職業學院團委學生會
六、邀請嘉賓：禹智波處長、鄒鑫教師、廉艷教師、朱君教師
七、歡送對象：職院07級團委學生會幹事
八、晚會流程：
1.19：00觀眾入場
2.嘉賓、領導入場，會場一切準備工作就緒
3.19：30晚會正式開始
4.開場舞。主持人宣布開幕
5.領導講話
6.表演
7.互動
8.主持人宣布晚會閉幕
9.觀眾退場
10.工作人員清理場地
九、項目組及其工作人員
（一）文娛組
1.負責人：張楚媛（tel:634128）郭思婷（tel:619417）
2.備註：a.5月12日a組人員收集節目和音樂
b.5月14日進行初次彩排並決定節目及名單
c.5月19日進行第二次彩排工作
d.5月21日晚會當天演員走場
（二）舞台組
1.負責部門：宣傳部
2.主要任務：a.舞台橫幅
b.舞台背景布置
c.場地布置
3.備註：14日前做好橫幅和舞台設計，21號午時要布置好場地。
（三）dv製作組
1.負責人：各個部門負責人
2.主要任務：拍攝自我部門的人想對師兄師姐說的話，送的祝
福。並製作好。
3.備註：16號前做好dv，交到郭思婷（tel:619417）
（四）道具組
1.負責人：社會實踐部、文娛部
2.主要任務：a.管理好現場所需道具
b.安排好節目安排好每個節目道具和上場順序c.晚會前確定所有道具齊全
3.備註：要登記好各個節目所需的道具，晚會前要清點道具，
保證所有道具準備齊全，每個節目開始前都要準備好所需的道具。
（五）音樂組
1.負責部門：文體部
2.主要任務：a.負責晚會的音樂設備
b.確保晚會的音樂和話筒無誤
3.備註：要登記好每個節目的音樂，提前做好播放音樂的流程
晚會前檢查話筒和音響還有投影機是否完好。
（六）攝影組
1.負責部門：學習部
2.主要任務：a.負責當天晚上的拍攝工作
b.控制晚會的拍攝資料和方式
c.協助dv組完成拍攝工作
d.收集，挑揀師兄師姐以前的照片製作成ppt
3.備註：a.12號把照片交到秘書處
b.晚會前要檢查好相機，安排好各個工作人員的拍攝地點。確保晚會現場整個過程不漏拍，拍攝角度多樣
（七）機動組
1.負責部門：體育部、紀檢部
2.主要任務：a.會場後勤保障及處理緊急狀況
b.維護現場秩序以及調動現場氣氛
c.晚會前安排好觀眾席的桌子椅子
d.檢查所有入場觀眾的胸卡
（八）禮儀組
1.負責部門：秘書部
2.主要任務：a.派發請柬和邀請函
b.整理幻燈片和dv
（十一）購物組
1.負責部門：生活部、女生部
2.主要任務：a.購買晚會所需零食
b.買氣球、螢光棒、哨子、充氣棒、杯子等晚會所需用品。
十、資金預算
1.氣球100元
2.螢光棒50元
3.充氣棒50元
4.飲料350元
5.零食800元
6.杯子30元
7.服裝租用800元
合計：2180元
十一、注意事項
1.學生會工作人員提前30分鐘到場進行布置工作
2.領導嘉賓等提前5分鐘入座
3.注意堅持會場紀律及衛生，做到秩序良好，會場整潔
4.為了確保音響和麥克風不出差錯，應當在晚會前重複試音。
5.晚會結束後立即開展會場清理工作
6.在晚會開始之前要確定投影儀器正常使用，試播所有dv
活動策劃工作計畫 篇11
一、徵文主題：
二、徵文要求：
①文章要思想健康，主題鮮明，內容具體生動，語言通順流暢，有真情實感。
②每班至少交5份徵文，多則不限。
③作品請註明年級、班級、姓名、指導教師。
④各年級組將徵文統一交教育處。
⑤徵文時間：自公布之日始至9月28日止。
三、參賽對象：四至八年級全體學生
四、獎項設定：
1、本次活動由教育處對所有的作品進行評選，本次徵文將收到的徵文數量按照比例設定獎項。一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%，並設輔導教師獎等獎項。
活動策劃工作計畫 篇12
女生節，於上世紀九十年代初起源於山東大學，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。__女生節是每一年的三月七日，這也是與三月八日婦女節相互呼應，展現了在進入社會成為一名職業女性或者職業祝福之前的所有處在自己最美好年華的女生朋友們青春的活力與光彩，讓人們在關注女性權益的同時也更加關注還在校園裡的各位年輕的女生們。
一、活動目的
值此女生節到來之際，為了活躍校園文化氛圍，為女生們營造輕鬆溫馨的節日氣氛，讓女生感受到男生的熱情和祝福，豐富校園精神文化生活，為男生、女生們提供一個相互交流的平台。特舉辦女生節系列活動，促進男女生之間的友誼，豐富整個校園生活，展現優質大學生風貌。
二、活動地點
__學院報告廳
三、活動時間
20__年3月7日晚19：00
四、活動對象
__學院全體研究生
五、活動概述
女生節的活動包括：
1、“心愿·女生節”活動策劃
童話里的一千零一個願望，今天你也可以實現!
2、“我為她唱”音悅匯
慶祝女生節，快樂你我他!在你的女神面前盡展歌喉吧!
六、活動流程
(一)前期宣傳：
1、製作多張海報，張貼在學院門口。
2、網路宣傳，利用各班和年級的QQ群，充分做好活動的前期宣傳工作。
(二)活動前期準備
活動前的工作：活動安排，由研會協調、安排。
1、場地布置
2、音響設備借還及使用維護
(三)具體活動安排
1、“心愿·女生節”活動
(1)參與方式：女生在字條卡片上寫上自己的一個小心愿並留下自己的聯繫方式，把它投進心愿箱中，負責活動的同學在班級中尋找一些男生來抽取心愿箱中的卡片並協助他幫助女生達成心愿。
(2)心愿徵集截止時間：3月6日;心愿完成時間自行安排.
(3)負責部門：女生部及各個班級班委。
2、“我為她唱”音悅匯
(1)報名方式：各班級負責本班學生的報名，班委統計好本班報名人員後統一提交，自己準備好伴奏。__級每班出三個節目，__級每班出一個，其他年級不限。
(2)報名截止時間：3月5日，各班委負責人於當天晚上八點前提交報名情況。
(3)比賽規則及要求：各班級參賽者可以是男生獨唱，合唱或男女生組成一組，形式不限，選一首健康向上，能很好反映大學生活和年輕人美好情感的歌曲演唱。
(4)比賽環節：所有參賽者依次獻唱，每位女生有一張票，從中選擇五個節目，女生投票評選出各個獎項。歌唱比賽環節中間會穿插一些互動的小遊戲。比賽結束後設有抽獎環節，作為每位女生的女生節禮物。至此，女生節活動圓滿結束。
(5)比賽獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，分別頒發獎品和獎狀，優秀獎若干。
(6)負責部門：女生部，文藝部。
活動策劃工作計畫 篇13
一、活動主題：神棍節相親
二、現場座次設計：採用圍圈的方式，男女間隔坐，每12人為一組。互動活動開始時，男方沒10分鐘換一次位子，順時針方向進行，女方不變。
三、物資：簽字筆、號碼牌、場地等
四、活動流程：活動開始——單身入場——主持人宣布開始——初步認識交流——單身節目表演——節目互動——聊天——留聯繫方式——愛的牽手——活動結束
五、具體內容
1、主持人演講：萬眾矚目的光棍節就這樣來臨。據說熬不過神棍節的人，一輩子都是光棍。本期活動，帶您參加相親派對，邂逅美女帥哥，共同見證愛情的奇蹟……廢話不多說，時間留給各位。
2、初步認識交流：美女帥哥在浪漫的音樂下，自由交流，並互存號碼，每10分鐘將是一個期限，採用座位調換的形式。
3、活動中間：進行單身表演節目，以組為單位，每組派出2名成員上台表演。
4、表演結束後，自由活動，各位俊男美女可以隨性去找自己喜歡或者有感覺的異性聊天，互留聯繫方式。
5、給現場想表白的單身一個機會。
6、選出4位單身表白，並在舞台上牽手
7、活動結束。
活動策劃工作計畫 篇14
一、活動好處
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童用心進取、奮發向上。
二、活動安排
1、總體規劃。(校長室)
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(x、x、x)
3、校園文化布置-橫幅、評審席、彩旗。(x、x、x)
4、宣傳發動、組織。(x、x、x)
5、後勤保障。(x)
6、獎品書寫。(x)
7、攝影、電影播放。(x)
8、趣味運動會。(x、x、x)
三、時間安排
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報x老師處。
4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7：30-11：00)
四、主要活動構想
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類用心分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊匯報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動會：
(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組，每班二組)。
(2)團結向前：低年級(二人綁腿跑，每班二組)
(3)板凳運人：3-5年級(每班男女各二人);
(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);
(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影：《西遊記》
6、活動地點安排：一年級門口。
五、趣味運動會裁判
裁判長：x(起點)、x(終點)
裁判員：x、x、x、x、x、x
六、卡拉OK比賽評審
組長：x
組員：x、x、x、x、x、x
七、大門值勤：王臣貴、劉景雲
八、校醫、衛生：×
九、注意事項
1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、將禮貌：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤狀況)。
4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強職責心，確保無事故。
十、備註
1、中午播放電影，自願參加，但要持續會場秩序。
2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。
活動策劃工作計畫 篇15
——尋夢園香草農場
農場地址：青浦區朱家角鎮沈巷張馬村星光124號(沈太路)門票：80元/人
預計活動時間：8—9月份(薰衣草旺季)
(預計活動對象：200對家長以及孩子，為節省時間以及不必要的消極等待，活動劃分為兩大部分，分別在當天下午進行。上午進行農場參觀、拍照留念、自由活動。孩子與家長自主選擇，每個活動100對活動成員)
遊戲名稱：1.我和薰衣草有個約會
2.今天我“做飯”
遊戲目標：1.加強孩子與家長更好的情感交流。
2.通過活動1，讓孩子接觸大自然，熱愛大自然。
3.讓孩子學會欣賞美、表現美。
4.通過活動2，幫助孩子小肌肉的發展，培養孩子的動手能力、自主自理能力。
5.培養孩子保護環境的良好品質，以及良好的社會交往能力，學會感恩。
遊戲材料：
鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調料、一次性餐具(均由農場提供)
遊戲過程：
活動1【我和薰衣草有個約會】
1.薰衣草是農場主打，因此先組織100對家長與孩子進行農場內各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。(40分鐘)
2.組織家長與孩子參與保護薰衣草，為花種澆水除草比賽活動。
3.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理。(30分鐘)
4.給各組家庭分發澆水、除草用具。
5.劃分好各組家庭的活動範圍，講明活動要求：不破壞薰衣草、並做到為薰衣草澆水，除去周圍的雜草。看哪組家庭做的又快又好。(20分鐘)
6.活動結束，工作人員進行比較評價。選出10組優秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。
活動2【今天我“做飯”】
1.組織家長及孩子在農場內挖山芋和辣椒(自願)。主要由孩子進行嘗試操作，要求家長之後再進行指導和幫助。(15分鐘)
2.組織家長孩子領取燒烤工具。觀看工作人員示範。(15分鐘)
3.觀看結束後，請孩子思考總結髮言燒烤過程中應該注意的事項。工作人員再進行講解並補充。(20分鐘)
4.請一對家長及孩子上前嘗試，主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。(10分鐘)
5.進行燒烤活動，主要由孩子操作。家長適當進行幫助指導。(40分鐘)
6.燒烤結束後，孩子展示自己的成果。交流在活動中的體會。並感恩家長，和家長一起分享成果。
7.活動結束，農場提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動獎勵。
活動策劃工作計畫 篇16
一、活動目的
促使同學們樹立安全思想，加強安全防範意識，促使同學們養成良好的生活習慣，豐富同學們的課餘生活，提高自我管理，自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當中來，讓我們學校的每個學生都成為安全宣傳員，真正做到“安全伴我行”。
二、活動口號：安全每天伴我行
三、本次活動主辦單位：
xx學院團委學生會
四、本次活動承辦單位：
xx學院學生會生活部
五、本次活動贊助單位：
中國移動通信公司
六、活動對象：
xx學院全體班級
七、活動時間：20__年4月20日——25日
八、活動內容
一、初賽活動流程：
二、複賽活動流程：
1、知識問答
題目內容涉及移動通信安全、突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣。考察同學們的安全知識
(1)安全演講
演講之前每個代表隊派出一名選手進行抽籤決定出場順序，每個代表隊派出一名選手進行關於安全方面的演講3---5分鐘，稿件自行準備(每個隊伍需將演講稿提前交到大賽組委會)演講結束後評審打分，總分100分，要求選手脫稿。
中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節，同時在ppt上放映關於中國移動新業務的有關信息。
(2)必答題環節
選擇題：共出6個板塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的同學同時在大螢幕上放映出來。
判斷題：同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片，上有題目及正確答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時，操作ppt的同學同時在大螢幕上放映出來。(本環節選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分，每題答題時間限5秒)
中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節，同時在ppt上放映關於中國移動新業務的有關信息。
(3)搶答題
本環節共設15個題目，每題答對加10分。同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可從中了解到對緊急情況等的應對措施。搶答形式採取每個代表隊派出一名代表來到會場中心，每個代表使用大賽組委會提供的同型號手機在主持人宣布開始搶答之後，撥打主持人手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。
休息環節為邀請人員才藝表演，同時在ppt上放映關於中國移動新業務的有關信息。
(4)超級模仿秀
1、比賽口號當主持人介紹各代表隊時，各代表隊可亮出自己的比賽口號。該題由仲裁組評分，滿分為20分。
2、情景表演以情景短劇、相聲、演講等形式再現日常生活中可能遇見的偷盜、詐欺、火災、交通事故等安全問題，通過親身表演及結合情景對話，使同學們了解各種安全問題的正確處理方法，提高自我保護的實際能力時間為3-5分鐘該題由仲裁組評分，滿分為80分。
中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節，同時在ppt上放映關於中國移動新業務的有關信息。
(5)風險題
此題型進行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進行作答，分值越高難度越大，分為40分、60分、80分三類，各代表隊討論和答題時間分別不得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論後，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規定時間內補充，答完題應說"回答完畢"後方可坐下。答對該隊得分，答錯將被扣去相應的分數。
(6)才藝展示
每隊表演一個文藝節目，題材內容不限。評審根據選手的表演進行打分，滿分100分。
活動策劃工作計畫 篇17
甲方：
地址：
公司代表人：
乙方：
地址：
公司代表人：
甲乙雙方經友好協商，甲方委託乙方設計策劃並實施項目。
依據《中華人民共和國契約法》和有關法規的規定，甲乙雙方本著友好、平等、公平、互利的原則協商一致，簽訂此協定，信守執行：
第一條：活動名稱、時間、地點
活動名稱：
活動時間：
活動地點：
第二條：協定期限
甲方委託乙方進行活動策劃執行的具體時間：月
此活動周期以外如甲方提出繼續策劃，費用另計。
第三條：義務和權力
甲方責任：
1.甲方負責對乙方提供各項目的策劃方案給予確認或提出修改意見;
2.甲方負責的事項包括但不限於以下事宜：
①甲方負責來賓邀請工作
②甲方負責公司內部領導的邀請及相關安排
③甲方負責對活動提出明確的目標以及相關要求
乙方責任：
1.乙方負責提供設計方案以及設計理念，並提交甲方確認;
2.乙方根據甲方書面確認後的設計方案給出最終甲方所需稿件;
3.乙方負責的事項包括但不限於以下事宜：
①乙方負責活動現場整體效果的策劃、執行、製作及搭建
②乙方負責活動所需設備的租憑
③乙方負責現場音頻和視頻設備的安裝(現場電力和網路安裝由場地方負責)
4.乙方負責第三條第3款中其所負責事項的安全執行及使用相關設備、場地、儀器設備等的責任
第四條：活動策劃費用和付款方式
1.全程費用：人民幣元(大寫
預付定金(50%)：□現金支付□銀行轉賬□全部款項一次性支付
開戶名：
賬號：
開戶行：
2.活動結束後，甲方需在3個工作日內結清餘款(先付款，後開票)
3.附屬檔案一列明此次活動的費用預算清單
4.活動實施應按照甲方確認後的策劃方案進行，如策劃方案根據實際情況進行調整，需事先經甲方書面確認，雙方根據調整後的預算，並依據實際費用發生情況進行結算。甲方如提出調整，應當以書面形式提出，並由雙方確認此項調整的相應費用變動，如甲方未以書面形式提出並確定費用情況，或者甲方提出的調整實際上不能操作(包括時間上的不夠充分)，乙方有權按照原定方案執行並收取先前約定金額。
第五條：違約責任
1.甲方不能及時給出必要指令、確認、批准，不按協定約定履行自己的各項義務，以及發生其他致使協定無法履行的行為，應承擔違約責任，應向乙方支付協定總金額的5%違約金
2.因甲方延遲支付乙方所需材料，從而導致乙方延期提交設計方案，乙方不必承擔違約責任，同時不影響甲方的按期付款
3.乙方不能按協定要求提交設計方案，或不能按所附工作時間進度表提供服務、所提供產品和服務質量與協定約定不符時，乙方應向甲方支付協定總金額的5%違約金
4.甲方應根據本協定約定的時間和結算方式向乙方支付費用，除預付款外，逾期支付每延遲一天，甲方每天向乙方支付總費用的0.5%滯納金。
第六條：不可抗力
“不可抗力”指自然現象的災害(包括火災、水災、意外事故、地震)，罷工、騷亂或動亂、禁運、戰爭，任何將來的法律、命令、法規或其他政府行為等。如果不可抗力的原因組織、限制、延遲或干擾乙方履行本契約，則應免除乙方對不可抗力所延遲或組織的部分的履行的責任，但是，乙方應採取合理的措施避免或消除等造成不履行的原因，並且一旦該等原因被消除，則乙方應繼續履行完被迫中斷履行契約的條款。
第七條：不競爭限制
本協定有效期間，乙方不得向甲方的任何直接競爭對手提供公關諮詢、策劃及相關服務。
第八條：保密義務
1.未經許可，任何乙方不得向第三方(有關法律、法規、政府部門、證券聯合交易所或其他監管機構的要求，雙方的法律、會計、商業及其他顧問、雇員除外)泄露本協定條款的任何內容以及本協定的簽訂和履行情況，以及通過簽訂和履行本協定而獲知的對方及對方關聯公司的任何信息。
2.乙方承諾對甲方為履行本協定所提供的材料(包括來賓的一切個人資料)及其他商業秘密負有保密的義務，並採取一切合理的措施以使其所接受的材料免於散發、傳播、披露、複製、濫用及被無關人員接觸。
3.但本協定的保密義務不涉及如下信息和資料：
①非由於乙方一方的過錯而公開的信息和材料
②乙方可從第三方在無需承擔保密義務的條件下可以獲得的信息
③乙方可以證明在簽訂本契約前無需承擔保密義務的情況下已經知悉的信息
4.本協定終止後，本保密條款在一年內仍具有法律效力。
第九條：智慧財產權
乙方應保證其所提供的服務，包括但不限於宣傳用品，活動用品，不侵犯第三方的著作權、專利權及商標權等智慧財產權。如因上述原因，第三方向甲方提出侵權訴訟，乙方有義務協助甲方。如因此給甲方造成損失，乙方同一依法賠償甲方損失。
第十條：法律關係
1.甲乙雙方在此確認和同意乙方只作為甲方的獨立承包商按照本協定條款向甲方提供服務。乙方不應亦無權顯示自己為甲方的分支、董事、人員或雇員。
2.本協定不構成或被視為構成、任何明示或暗示甲乙雙方之間有勞資、合夥關係。
第十一條：關於附屬檔案及其它
1.附屬檔案為本協定不可分割的組成部分。
2.本協定有若干個附屬檔案，每個附屬檔案需由甲方簽字認可後生效。
3.如果發生與本契約或其任何附屬檔案的效力、解釋或執行有關的爭議，雙方首先應爭取通過好友協商解決該爭議，如果一方向另一方發出通知開始協商之後的三十日內，該爭議未以此方式解決，則任何一方可將該爭議提交到契約履行地或簽約所在地所屬管轄法院。
4.本契約一式兩份，雙方當事人各執一份，具有同等法律效力。
5.本契約經雙方授權代表簽字並蓋章，自簽訂日起生效。
6.若甲方逾期未付款，則需本契約約定的付款時間算起，給予乙方相應的滯納金。
甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)
活動策劃工作計畫 篇18
一、活動目的：我們時常歌頌母親，卻總是無法形容深沉的父愛，對於父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節這天，讓我們社區裡的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，並與家人一起在活動中得到快樂。
二、活動時間：201_年6月21日
三、活動地點：社區會所一樓四、活動對象：社區老年父親及其家人和社區幹部五、活動內容：
"感恩老爸我拍拍愛社區將於6月21日發出通知，徵集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現父親的正面形象，並隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內容要求自然，真實，親切。活動將評選"魅力父親""最感人父親""最可愛父親""愛心父親""耐心父親"等十個獎項各一名;照片於6月13日前交到社區。於6月15日父親節當日社區活動中頒獎。
說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月21日父親節當天，我們請社區里願意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。並由社區送予父親節日禮品。
親情趣味活動。
快樂滿筐：準備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。
運桌球：用桌球拍運著桌球在規定的起始點和終點之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。
猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最後一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑膠管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。
4、“父親節感恩賀卡”設計大賽，自己動手製作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。
5、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
活動策劃工作計畫 篇19
系列活動背景：
父親節並非“泊來”的節日，中國也有自己的父親節，中國的父親節起源，要追溯到民國時期，1945年8月8日，上海發起了慶祝父親節的活動，市民立即回響，抗日戰爭勝利後，上海市各界名流，聯名請上海市政府轉呈中央政府，定“爸爸”諧音的8月8日為全國性的父親節，在父親節這天，人們佩帶鮮花，表達對父親的敬重和思念。
父親節這天，我們在思考、我們在表達對父母的敬愛之心是無可比擬的，當母親含辛茹苦地照顧我們時，父親也在努力地扮演著上蒼所賦予他的負重角色，當我們努力思考著該為父親買什麼樣的禮物過父親節之時，不妨反省一下我們是否愛我們的父親?像他一樣曾為我們無私地付出一生呢。
我們總不吝嗇對媽媽說，我愛你。卻忽略了同樣在背後默默付出的父親。父愛如山，大山沉默無語，堅實可靠;大愛無聲，父親用行動證明，他和母親一樣，深深地愛著我們……
20_年的父親節，敞開心扉，於父親共度節日，不一樣的愛獻給最愛的父親……
系列活動目的：
父親節是有教育意義的節日，它們本身帶有喚醒兒女對父母的感恩意義。隨著生活壓力的越來越大，每個人的工作強度也會隨之增加，因此大部分兒女平時可能忽略了對父母的關心，只有在母親節或者父親節的時候才能擠出時間關心和照顧父母。所以，利用節日的形式來強化兒女對父母的感恩意識很有必要，這些節日對做人有很重要的教育意義。現在獨生子女越來越多了，一些孩子由於父母的寵愛，只知道接受別人的關心和愛護，不懂得關心愛護別人，缺乏感恩意識。通過這些節日能夠讓這些孩子們增強對父母的感恩之情，以此來推及對他人、對社會、對祖國的感恩
通過組織開展父親節系列活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導學生從理解、關心父母開始，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力;並從系列體驗活動中，培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、願奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，增強學生的道德規範素質。
為爸爸許願校園公益行動：
一、活動簡介
在父親前日，學校開展為爸爸許願活動，以在橫幅簽字和許願牆兩種方式進行。橫幅及許願牆將在父親節期間公示，表達對我們偉大父親最最真摯的愛。
二、活動時間：20__年6月15日(周六)
三、活動地點：文化廣場
(1)簽字活動
1、活動當日11點30分辦公室負責將橫幅置文化廣場(靠近食堂正門的長椅前)，活動於當日中午12點正式開始。
2、由辦公室幹事負責發馬克筆給有意願的同學，指導同學在橫幅上籤下自己的名字。
3、簽字於下午14點結束，當日下午18點由辦公室將條幅掛於足球場外(正對A棟教學樓)的鐵絲網上。
(2)許願牆活動
1、活動當日11點30分辦公室負責將許願牆置於文化廣場(東側緊靠球場的長椅處)，活動於當日中午12點正式開始。
2、由辦公室幹事負責發籤字筆給有意願的同學，指導同學在便利貼上寫下對父親的願望幷貼上於許願牆上。
3、許願牆活動於當日下午14點結束。下午18點許願牆由辦公室負責將卡片擺成藝術形狀幷放於A棟教學樓前展示。
4、對同學們寫的卡片，挑選十份優秀的話語，對個人進行頒發證書的獎勵幷將獲獎同學照片以及卡片內容由宣傳部製成微博，上傳於我校官方微博上。
四、人員要求
1、全體人員統一佩戴幹事牌，幹部證。
2、穿著得體，舉止文明，勿擾同學。
五、預期效果
同學們積極參加，簽字基本鋪滿條幅，許願卡片數量可以擺成心形或者“父親”兩個字。
六、後備方案
若有天氣原因等不可抗拒因素，簽字活動取消，許願牆活動改於校園商店前(食堂樓梯口處)進行。
活動策劃工作計畫 篇20
活動時間：20__年5月20日
活動主題：歲月無聲——真愛永恆
主題闡述：主題突出了珠寶店借網路情人節這一隆重主題，為顧客送去溫馨浪漫的服務心愿。
活動地點：店面及周邊區域
主題傳達表現：
?貫穿於活動，形成主體表現。
?有效地互動演繹及內容傳達。
?所有用品標示。
?所有宣傳表現。
?社會影響與口碑傳播。
第二部分：具體活動方案
活動內容：
進門有喜
凡活動當天前10名購物者，送價值688元的鑽石戒指一枚。
並於活動當天定時限量發售價格68元的彩金戒指100枚。
並送玫瑰花一枝。
1：吸桌球表演賽
主題： “吸引力”的秘密
所獲獎項：最具吸引力獎
組織方式：隨機從現場全體人員中抽取幸運情侶/家庭四組，每組選擇一人負責用吸管將桌球從一處吸起放到另一處，一人負責拿著托盤或者小籃盛放吸起的桌球，時間三分鐘，吸的最多情侶/家庭為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四組，獲勝者均可獲得最具吸引力獎，
責任人：現場主持
獲獎者可得到由公司獎勵的精美鑽飾一件。
2、美麗的愛情傳說
1) “緣”來的時候。
隨機抽取客戶或者業主，講述自己與她或者他的的第一次美麗的相識。
所獲獎項：最美麗邂逅獎
責任人：現場主持
獲獎者可得到由公司獎勵的精美鑽飾一件。
3：女士蓋上紅蓋頭為男士打領帶。
主題： 我們的愛如此默契
所獲獎項：最佳默契情人獎
組織方式：隨機抽取4對情侶或者夫婦，女士用紅蓋頭蓋住頭部，蒙面為男士打領結，有偷看者算為違例，取消比賽資格速度最快、打的最好的為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最佳默契情人獎。
責任人： 現場主持
比賽監督：現場客戶報名或者隨機抽取
獲獎者可得到由公司獎勵的精美鑽飾一件。
活動策劃工作計畫 篇21
一、 活動背景：
隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,__師範大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程我校校長__向光明日報記者介紹。
__師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關係協會舉辦這次“校園環保行”活動。
二、 活動目的：
1、增強我校學生參與環保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環境
3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識
4、增強全校師生的環保意識
三、活動意義：
通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極回響學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程：
1、活動時間：__月中旬到__月中旬
2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心
3、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關於環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕鬆的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的衝擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。
讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備註：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束後，現場的同學們要互動起來，即現場徵集同學們關於環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑膠袋等。
流程二：通過觀看影片後培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護.
流程三：放映一部以環保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由辦公室提供。本次活動中設定有獎競猜活動由主此人提出問題然後由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是簡訊答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設定一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
流程四：環保知識pk賽。
1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。
2、比賽過程。共分為五個環節，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設定獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。
四、經費預算
3平米彩色噴繪海報4幅：50元×4=200元
會場費：100元
10米橫幅3條：50元×3=150
優勝選手獎品：一等獎1名200元獎品
二等獎2名 160元獎品
三等獎3名 150元獎品
優秀獎2名100元獎品
個人獎1名30元獎品
機動費用：100元
合計：1190元。
活動策劃工作計畫 篇22
一、活動主題
共建文明校園，共享綠色未來
二、活動目的
1、增強我校學生參與環保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環境
3、培養大學生養成愛護環境，保護環境的意識
4、增強全校師生的環保意識
5、(1)加強成員之間的交流與聯繫，畢竟剛招新不久，新老成員之間還缺乏溝通，不利於往後志願工作的開展
(2)向新成員明示一下志願者的工作內容
(3)開學這么久的忙碌，學習，可以通過此次活動放鬆一下自己
三、活動時間
20__年11月28日上午10點至12點
四、活動地點
__大學(北校區)
五、活動對象
__大學管理學院青年志願者協會
六、活動前期準備
1、和學校相關部門聯繫，取得學院領導的支持
2、進行環保活動宣傳(海報，橫幅)，吸引大家加入活動中
3、準備本次活動快閃內容(環保新動作，舞步等)
4、__校園撿垃圾活動策劃書。收集齊活動工具(垃圾袋，一次性手套等)
注:自己要帶的，如拍照工具
七、活動流程
1、9:30所有志願者到達大禮堂集合，活動負責人員組織志願者，強調活動注意事項;做準備的快閃。
2、9:50所有參與人員出發，到達服務區域
3、10:00活動正式開始。
1)將成員分為八組，並且各小組分散按照規定線路撿垃圾，
具體活動包括對校園內外的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可樂瓶)進行垃圾分類;
2)在同學密集固定區域，向廣大師生宣傳環保知識，加強大學生環保意識;
4、11:50參加活動的全體志願者到大禮堂集合，各組負責人整理成員，然後我們合影留念;
5、12:00活動結束。
八、活動後期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結，每名志願者針對活動寫一篇活動感想。
九、注意事項
1、本次活動不得擅自離場，如有特殊情況需說明。__校園撿垃圾活動策劃書。
2、不要將撿拾滿垃圾的塑膠袋，隨意放置在路上，要送到指定的集中放置區內。
3、活動過程中，禁止踩踏草坪，禁止破壞環境。
活動策劃工作計畫 篇23
一、主題：20__秋農村行--務實青春
二、目的：
1、提升大學生的思想道德修養，進取回響黨和國家落實科學發展觀，建設社會主義新農村的號召，從身邊做起為建設祖國農村盡一份力;
2、利用大學生的知識資源服務農村，尤其向村民宣傳預防甲型H1N1流感知識，加強村民對甲型H1N1流感的科學認識，端正態度，正確對待，不輕視，不恐慌;
3、充分利用大學生的宣傳作用，對村民(尤其是中小學生)進行愛國主義宣傳教育，增強民族自豪感;
4、增強當代大學生理論聯繫實際的本事，深入農村，將該村的現狀反映到我們的"新村案例分析"中，爭取使同學們在此次活動中能夠切實做到理論聯繫實際;
5、調查學校周圍農民現狀、反映農民呼聲，為石家莊市制定規劃供給力所能及的資料。
三、時間：20__年__月__日(8：30-11:00)
四、地點：正定新村(學校北1000米)
五、人員：本班團支部全體團員
六、所需工具：流感知識宣傳單、調查問卷、宣傳展板、條幅、口罩、掃把、鐵鍬、照相機、筆記本電腦、筆紙、膠布、體溫計等。
七、活動資料：
1、美化村容，打掃街道，整理衛生;
2、向村民宣傳甲型H1N1流感預防護知識、南水北調護理知識等;
3、向村民發放口罩等;
4、在村內舉行改革開放30周年、建國60周年、五四運動__周年祖國巨變圖片展，可分為文化藝術、航天事業、農村生活等版塊;
5、進行新村實地調研，了解新村，整理新村案例資料。
八、準備工作：
1、10月11日團支書和本團支部其他成員與該村黨支部書記、村主任協商相關活動事項，並遞交切實可行的活動預案尋求支持。同時，生活委員、學習委員購買活動所需用品。
2、10月15日準備團旗、團徽。
3、10月16日午時16：00-16：30召開本團支部團員大會做最終布置(布置資料：分組，以宿舍為單位分為7組，由各宿舍長擔任組長，其中混合宿舍的6人分別插入這7組，並通知各宿舍準備掃帚等工具，安排學習委員、心理委員負責活動當天照相等)。
4、10月16日晚，檢查相關工具(團徽、團旗、相機、宣傳單、展板、條幅、腳踏車、口罩、存有團歌的手提電腦等)。
九、具體流程：
1、__月__日8：00集合，攜必要物品出發。
2、8：30體育委員帶一組同學布置改革開放30周年、建國60周年、五四運動__周年祖國巨變圖片展會場。會場布置完成後，生活委員攜一組隊員留守圖片展現場，並向村民講解圖片資料，展現改革開放30周年、建國60周年、五四運動__周年以來祖國的滄桑巨變，對村民進行愛國主義宣傳;
3、8：35開始班長、團組織委員、宣傳委員帶4組同學開展義務清理活動，整理新村街道和村委會;
4、9：30宣傳委員帶廣播組去村廣播室利用廣播宣傳預防甲型H1N1流感、南水北調護理等常識，團支書帶領宣傳組同學向村民發放宣傳單並向村民進行講解，與此同時派出成員對新村村民講解如何正確使用體溫計。
5、10：15團支書、團宣傳委員學習委員對村支書進行訪談;生活委員、班長各帶組員深入新村各街道、各戶進行調查。[由整理]
6、11：00收拾物品準備返校。
7、__月__日上交信息報導。
十、活動可行性分析：
1、環境安全保證。
活動所選村保證未發現過任何甲型H1N1流感病例，並且此次活在環境安全農村舉行，預計不會產生其它事故。
2、人員保證。
本次活動的人員均為本班團員，同學們認為這是一次有意義的活動，能夠幫忙他們鍛鍊自我並且能夠深入農村切身體會到理論聯繫實際的重要性，參與活動的進取性很高。
3、經費問題。
此次活動為志願活動，所需經費不多，必要費用可由村里和班裡共同支付。
4、活動時間確定，地點易於選擇。
活動時間為周末，同學們有時間，且不會和村民的農忙時間發生衝突。活動地點為我校附近的農村，對我校較為了解，離學校也比較近，能夠縮短路程保證同學們的交通安全。
5、出發點正確。
經過整理村內衛生，宣傳甲流預防知識能夠更好的幫忙該村預防流感;改革開放30年、建國60年、五四運動__周年圖片展活動回響了黨和國家落實科學發展觀建設社會主義新農村的號召，經過此次活動能夠為促進農村發展盡一份力，也能給本班同學上一堂深刻的實踐教育課。
6、活動預期會得到該村的大力支持。
十一、活動預期效果：
1、宣傳預防流感等知識，以增強同學及村民的防流感等意識。
2、從身邊做起，培養廣大黨員、團員的職責感及理論聯繫實際的本事。
3、宣傳改革開放、科學發展觀，使農民切實感受祖國巨變。
備用方案：
為防止預期舉行活動時流感疫情擴大，學校封閉不允許團體外出，特附此團日活動備用方案。
一、主題：咱的學校咱做主
二、目的：
1、清理學校死角，搞好衛生預防流感。
2、經過向同學發放預防流感知識傳單，增強同學預防意識。
3、美化自我的家園，培養同學對學校的感情。
4、經過體育比賽增強同學們的體質，起到既預防流感又增強同學們綜合素質的作用。
5、經過對影片建國大業的觀看及觀後感評選，慶祝建國65周年。
三、時間：20__年__月__日(9：00-11:00;15：30-18：00;18：30-21：00)
四、地點：學校內道路、學校北操場、多媒體教室或露天操場
五、人員：本團支部全體團員
六、所需工具：掃把、流感知識宣傳單、獎狀及小獎品、羽毛球拍及羽毛球、籃球、建國大業影片等
七、活動資料：
1、清理學校死角，美化學校環境。
2、在韶華路、餐廳、教室等地發放預防甲型流感知識傳單。
3、舉行本班男生籃球比賽、女生羽毛球比賽。
4、晚上共同觀看電影建國大業，並寫觀後感，對觀後感進行評選。
八、準備工作：
1、10月17日團支書和團支部宣傳委員上網搜查有關甲型H1N1流感知識，同時列印"預防甲型H1N1流感小貼士"200份。
2、10月18日團支書和團支部組織委員聯繫電影協會尋求合作，準備電影建國大業，同時準備露天播放或審批多媒體教室。同時，生活委員、團宣傳委員購獎狀、小獎品等。
3、10月19日準備團旗、團徽。
4、10月23日午時16：00-16：30召開本團支部全體團員大會做最終布置(分組，以宿舍為單位分為5組，由宿舍長擔任組長，其中混合宿舍的6人分別插入這5組;並通知各宿舍準備掃帚等工具;安排學習委員負責活動當天照相)。
5、10月23日晚上，檢查相關工具(團徽、團旗、相機、口罩、存有團歌的手提電腦等)。
九、具體流程：
1、10月24日8：45集合。
2、9：00-10：45點清理學校死角，11：00集合解散。
3、15：30集合去北操場進行羽毛球、籃球比賽(以宿舍為單位進行對抗賽)。班長負責籃球比賽，團組織委員、班心裡委員、體育委員協助;團支書負責羽毛球比賽，團宣傳委員、班生活委員協助。
4、17：40結束比賽，比較賽成績優秀的宿舍及個人頒發獎狀、獎品。
5、18：30集合，觀看電影建國大業，並寫觀後感。
6、10月25日班委、團委組成人員進行觀後感評選，對優異者頒發獎狀、獎品。
7、10月26日上交信息報導。
十、活動可行性分析：
1、活動範圍在校內比較安全方便。
2、經過對校內街道等的打掃對同學防流感知識宣傳，以更好的預防流感傳播。
3、增強同學們的體質，從而既起到對流感預防的作用又起到培養同學們綜合素質的作用。
4、經過對影片建國大業的觀看及寫觀後感，了解祖國發展歷程，以慶祝建國60周年。
十一、活動預期效果：
1、整理學校、宣傳預防甲型H1N1流感病毒知識，以增強同學的防流感意識。從身邊做起，培養廣大黨員、團員的職責感及理論聯繫實際的本事。
2、使同學了解歷史，更切實感受祖國巨變。
3、增強同學體質，培養綜合素質。
活動策劃工作計畫 篇24
一、 活動名稱：
“紅紅火火，熱情激揚”—— 篝火晚會
二、活動意義：
篝火晚會的由來：是草原人民一種傳統的歡慶形式，相傳在遠古時代，人們學會了鑽木取火之後，發現火不僅可以烤熟食物，還可以驅嚇野獸，保護自己的生命安全，於是，對火產生了最初的崇敬之情。後來，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰利品，傍晚，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達自己喜悅愉快的心情，這種歡慶的形式一直延續到今天，就形成了篝火晚會。而我們為了團結同學，增進感情，放鬆身心，舉辦此次活動。在篝火晚會前應先跟大家聯絡聯絡，一個人準備一個節目(內容不限)，實在不會的就講個笑話或講講自身經歷等﹒﹒
三、活動日程：
A.活動時間：初步定製在____年__月__間(擬定!如果天氣影響將順延)，具體活動時間見海報公布為準!
B.活動地點：公園，農家樂度假村中，學校操場，野外空地(根據情況確定)。
C.活動當天內容安排：
1) 集合時間在中午，人齊之後，組隊騎車進發，乘汽車的，先把大件行李帶去，做好晚會前期準備!
2) 暫定於下午16：00開始召集人馬，準備晚會。並於16：30宣布篝火晚會開始。
3)預計在晚上11：00以前組隊返回.。
活動組織：
1)預計分成3--4組選出一個組長，生三堆火。
2)生火注意事項，安全第一，選擇相近的位置，方便後面的遊戲活動，由組長安排工作，組長要確保每一名隊員的安全，確保每一名成員服從集體指揮，全面負責好本組的各項事務，包括組員的分工及其協作，保證篝火不滅等!
E.晚會內容：
1、以《成語接龍》遊戲為引子，進行四輪接龍遊戲，負隊派多才多藝的隊員表演節目，不拘形式，演唱、詩朗誦、演奏、舞蹈均可。
規則：每隊選一代表上台，任意說一成語，下一個必須從最後一個字接龍，超過5秒接不上受罰表演節目(大家可齊聲倒計時)，然後重新開始。本隊可以提示，其它隊可以干擾。本環節4個節目後結束。
2、唱歌挑錯：唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過後唱出，挑出錯誤的地方，並唱出正確的歌詞。
規則：每隊選一代表，每3--4首為一輪，本環節四輪，得分最少隊出節目。
3、《歌曲接龍》遊戲，先由一組隨意起歌，唱一句就可，每組必須接最後一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里。卡殼的隊視為失敗，當然按慣例展示一下才藝了，然後重新開始。(四輪為宜)
4、進行《超級明星》遊戲，各隊派兩名代表上台，由主持人出示表演命題，如“雞飛狗跳”，請其中一個用形體語言表演(不允許說話提示)，另一個猜出為勝，猜錯隊派隊員表演節目。
5、真心話大冒險遊戲開始了。準備一副撲克牌，由人數確定張數，其中一個或兩個花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題，其他如實回答問題，如別人對你的回答提出質疑並無法通過時，表演節目一個。
四、主辦團體
策劃書：____學院組織部
五、經費預算
10-15元/人(AA制，±20%以內) 待定。
六、可行性分析
1)場地是___ ，(描述一下周圍環境，考慮安全問題) 。
2)由於是晚上篝火晚上，露天的，如遇雨天只能推遲，具體日期待定中。
3)費用問題，本次聚會以自己動手為原則，每人費用預計在15元
活動策劃工作計畫 篇25
一、活動主題：心語心愿
二、活動背景：當我們離開家鄉，踏入河南師範大學的那一刻起，我們就已經不再是小孩子了。我們不僅要學會照顧自己，更應該學會照顧室友、朋友，同學……然而向來在避風港中長大的我們，很不適應這種急劇的變化，同學們在學習和生活中主要出現以下一些問題：
1、一些同學還處於被動學習狀態，不知道怎樣來安排自己的學習時間和生活時間，有些盲目。
2、個別同學性格內向，集體活動中會膽怯害羞，不願意表現自己。
3、很多同學在高中時是班裡的佼佼者，對自己定位較高，面對天外有天人外有人的環境，不能很好調整自己的心態。
4、現階段，班裡的同學很難融到一起，大家在宿舍里都玩得很開心，但是與班裡其他同學交流較少。
三、活動目的：
1、希望通過策劃舉辦此次活動，讓同學們敞開心扉，暢所欲言。
2、希望藉此機會，拉近同學之間距離，加深對彼此的了解。
3、豐富同學業餘生活，使同學們在學習之餘能有所放鬆。
四、活動時間及地點：__年12月2日，田家炳609教室
五、活動準備：
1、將教室的桌椅擺成方形，便於大家交流。
2、將需要的內容提前寫到黑板上，便於活動二的開展。
3、將同學們的名都單獨寫到紙條上並放入一瓶子中，便於活動三的開展。
4、提前準備精緻的便利貼，在活動五結束後發到同學們手中，便於活動六“收集理想”的開展。
六、經費預算：獎品五個本九元，一本摺紙一元，合計十元。
七、活動內容：
1、有心理委員做開場白，介紹本次活動背景及目的。
2、“我測我運”：同學們根據黑板上的內容，開始遊戲測試，測試完之後，由指定人宣讀結果，測出你的人生命運。
3、“相識相知”：有指定人抽取事先準備好的紙簽兩張，再隨機抽取兩位同學，後兩位同學要說出對前兩位同學的了解，如果說不出來，由同學本人自我介紹，進行五組。
4、“我說我心”：請同學們發言，如可以談談高考時自己的感想，可以談談大學第一次考試即將來臨時的感受……
5、搶凳子遊戲，贏的人會獲得相應的獎品，輸的人要有相應的懲罰——根據成語的意思作出相應的表情或動作。
6、“收集理想”：請同學們寫上自己的理想，放入願望瓶，有特定人保管，大四之後打開看看自己的願望是否實現。
7、由心理委員做總結髮言。
八、後續工作：活動結束之後，把桌子恢復成原來的樣子，並打掃教室衛生，把黑板擦乾淨
活動策劃工作計畫 篇26
一、活動前言：
大學，是各種文化交融之地;聖誕節，是西方文化的代表。西方文化已漸漸被我們接受、吸收、融合入我們中國文化之中。那就讓我們順應時代潮流，在聖誕之際來體驗西方文化，放鬆心情，也能夠展現我們社團的優秀風采，活躍校園氣氛。
二、活動主題：快樂聖誕攜手共進放飛夢想
三、活動時間：12月24日18:00
四、活動地點：待定
五、活動對象：全體家教服務社成員及旅遊協會
六、活動前期準備：分別由兩個協會各排練出六或七個節目(包括兩協會共同合作的節目)，由於晚會中節目和禮儀這兩大部分是重中之重，所以，我們將分為兩組人員主要圍繞這兩部分進行。分別設立了禮儀組和節目工作組。
禮儀組：總負責人李丹(旅遊協會)
具體工作安排：
1、主持人的報名徵集、培訓及選拔工作。
2、禮儀工作人員的徵集、培訓及晚會會場人員的工作
安排情況。
節目組：總負責人陳園敏(家教服務社)聯繫電話：
具體工作安排：合肥旅行社
1、節目的徵集
2、節目的選拔
3、對各節目進行排演和指導，提高節目質量
4、各節目背景音樂資料的收集
七、活動的內容：
前期宣傳：
1、由家教服務社策劃部在第一食堂門口貼出晚會具體時間地點宣傳海報，旅遊協會宣傳部在七棟教學樓貼出晚會通知。
2、兩協會分別對各自協會以簡訊的形式通知到位。
3、以邀請函的形式通知到參加晚會的其他協會的會長及嘉賓。
會場布置：由家教服務社文體部(為主)及旅遊協會理事部負責教室裝扮。
晚會現場工作安排：
1、當日下午由家教服務社文體部與旅遊協會理事部組織人員進行會場布置，茶點擺放。
2、晚會開始之前對會場的各項音響、話筒、燈光等設備進行檢查。
3、晚會前半小時安排兩名迎賓人員在會場門口進行接賓歡迎各位的到來，並安排好各部門的人員按制定座位入席。
4、四名主持人入場做好試音、主持等準備。
5、晚會前5分鐘音樂(《merrychiristmas》)播放開場活躍會場氣氛，而後由主持人上台進行開幕介紹本次活動的主辦方，活動的主題，活動的目的，邀請的出席人物，介紹活動的贊助方。致歡迎詞，宣布晚會的正式開始。
6、家教服務社文體部負責節目表演過程的後台節目銜接。
7、活動開始後，由主持人按彩排次序依次請出兩協會各部門的演出。
8、晚會期間由旅遊協會組織部安排人員維持會場秩序。
9、晚會結束時由主持人對晚會進行致辭。
10、晚會後期進行遊戲活動獎品的派發和合影。
八、人員安排：
家教服務社文體部及旅遊協會理事部：晚會會場的布置，晚會結束後會場的打掃工作。
旅遊協會宣傳部：
1、負責音響、話筒等設備的租借及調音等安排
2、背景音樂資料的拷貝
家教服務社辦公室及旅遊協會組織部：負責採購工作
宣傳部：
1、負責書寫海報
2、現場的拍照工作
家教服務社辦公室及旅遊協會策劃部：1、會後新聞稿件總結工作
家教服務社網路部及旅遊協會宣傳部：1、負責網路宣傳
家教服務社聯絡部：負責其他各協會的晚會信息通知及邀請函的派送工作
家教服務社紀檢部及旅遊協會組織部：各出一名負責現場維持秩序
家教服務社紀檢部及旅遊協會秘書部：各簽到自己社團人員
家教服務社策劃部：嘉賓牌的製作
九、物品採購
1、小刀、1卷膠帶、1瓶膠水、1卷雙面膠10元
2、氣球、彩紙、彩帶20元
3、塑膠水杯兩袋、飲用水1桶20元
4、食品100元
5、音響一對(租)、話筒4個(租)、120元
6、相機2台(租借)50元
7、獎品60元
總計：380元
活動策劃工作計畫 篇27
活動目標：
1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節;
2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日;
3、通過活動增進感情，共同渡過全世界母親一起同的節日;
活動形式：親子互動活動。
活動範圍：全班幼兒及家長
活動時間：2個小時。
活動組織：教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。
注意事項：在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計畫目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。
活動宣傳：
家長通知
親愛的家長朋友，您好!
又到了春風徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節慶祝活動，請家長一同共襄盛舉。
活動形式：親子互動益智遊戲
參與範圍：全班幼兒及家長
活動時間：本周五下午(15：00-17：00)
活動場地：多功能廳或本班教室
活動流程：
一、入場、秩序安排：
背景音樂：輕柔的音樂
活動過程：提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位並協助主持人組織好現場秩序。
二、表演舞蹈《我愛你》
活動音樂：《媽媽我愛你》
活動準備：統一服裝
活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同台表演。
三、致辭：
今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日——母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、餵我們吃飯、陪我們遊戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子裡，對媽媽說一聲：“我愛你——”
主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，並親親媽媽。
主持人說致辭時重複小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。
四、欣賞童話受啟發
活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》
活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。
故事：在一個大森林裡，一隻老烏鴉正有氣無力的躺在家裡，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。於是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家裡，它把食物一口一口的餵給老烏鴉吃。
總結：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?
目標：
1. 學習並引導家長實際體驗幾個親子遊戲，感受親子遊戲的樂趣和方法。
2. 引領家長通過開展多種多樣的親子活動，更多並有質量地陪伴孩子成長。
準備：
1. 10---5數字卡四組分成不同顏色，背面貼有雙面膠;《跟著老師走走》《開火車》音樂及播放器;
2. 裝有5箇舊報紙團成的紙球塑膠袋同幼兒數，遊戲兒歌;花貓頭飾一個;
3. 每個幼兒帶一名家長參與。
4. 老師指導幼兒每人製作一個送給媽媽的節日禮物，寫好名字間隔擺放在玩具柜上
過程：
(一) 歡迎與祝賀
1. 親子表演《好媽媽》
幼兒間隔坐成大圓形，拍手歡迎家長到來，請家長抱著孩子一起坐下。說明過兩天就是母親節了，小朋友提起祝媽媽節日快樂，一起表演《好媽媽》，並請家長做相應的配合動作。表演結束，幼兒坐在媽媽懷裡。
2. 談話：媽媽最高興的事
媽媽就要過節了，你們知道最能讓媽媽們最高興的事說什麼嗎?告訴你們，媽媽最高興的事就是能像小朋友一樣玩遊戲，學本領，過小朋友一樣的生活。所以老師特別準備了幾個遊戲，我們陪媽媽一起來玩好嗎?
在玩遊戲之前，我要考考小朋友：你們除了可以陪媽媽玩遊戲，還能陪媽媽乾什麼?(爬山，逛公園，做手工，畫畫，看書，表演，看卡通片，做實驗……)對了，這些事我們都可以和媽媽一起來做，小朋友還可以把在幼稚園老師帶小朋友就行的活動回家教給媽媽，也可以請媽媽想出更多更有趣的活動你們一起來玩，這樣媽媽每天都會像過節一樣高興了，你們願意嗎?
對家長：其實，孩子們剛才說出了許多需要家長陪伴的活動，家長朋友可以舉一反三，想出更多有趣又適合孩子的活動來陪伴孩子的成長。陪伴是對孩子最好的教育，如何陪伴更顯示的是家長的智慧。我們今天的活動，包括平時的活動只是拋磚引玉，給大家一些提示。我們也想通過今天的活動帶給你們辛勤工作之餘的一份輕鬆，一份快樂希望我們共同的努力能夠帶給孩子快樂而有意義的難忘童年。
3. 宣布遊戲活動開始。
(二) 遊戲：開火車
玩法：播放《跟著老師走走》，老師邊走邊邀請身上貼10號數字的小朋友極其家長到前面間隔站成橫排，請其他小朋友及家長找到相同顏色數字小朋友的後面分別站成四列總隊;引導幼兒一起從10倒數到1，請相同顏色數字的小朋友及家長按倒數的順序排隊，老師檢查火車準備完畢;說明遊戲玩法：火車隨音樂開行，一會鑽山洞，一會越小溪，音樂停止，老師說：“火車到站了”，所有幼兒及家長蹲下停住，一起數老師的鼓聲，是幾下幾號的幼兒和家長跑到最前面當火車頭，遊戲反覆，直到每名幼兒都當過火車頭結束。
遊戲兒歌：
"咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火車嗚嗚叫;啦啦啦啦，啦啦啦啦，我們出發了。火車火車我問你，開到哪裡去，我送我的小朋友，上呀上北京。"
(三) 遊戲：拋接紙球
玩法：幼兒每人一袋5個紙球站成一個小圓圈，家長每人拿一個大優酪乳盒，幼兒與家長同時邊說兒歌邊向相反方向走，兒歌結束一起倒數10個數幼兒向對面的家長拋球，幼兒用盒接住;幼兒與家長互換角色，家長拋球幼兒接球，接住的球歸幼兒，落地的球不能動。
遊戲兒歌：
"舊報紙真有趣，團成紙球做遊戲。請你一定盯仔細，看誰接住屬誰的。"
(四) 遊戲：老鼠搬豆
老師戴老貓頭飾，請幼兒扮老鼠，老師用角色語言向幼兒交代遊戲玩法和規則：老師和幼兒一起說兒歌，老貓蹲下睡覺，幼兒悄悄去取紙球，不能發出聲音，有聲音老貓即醒來追逐老鼠，被捉到的老鼠把紙球放下，遊戲反覆。
遊戲兒歌："小老鼠，最機靈，最愛和貓做遊戲。看見花貓睡大覺，偷偷把豆搬家去。“
(五) 送禮物
老師：“小朋友，今天我們玩的遊戲你們開心嗎?”“各位家長，今天和孩子們一起遊戲你們高興嗎?“希望這種快樂能夠在家庭中每天延續，過兩天就是母親節了，孩子們還親手製作了小禮物～我的媽媽，擺放在活動室的玩具柜上，家長先帶寶寶進室內小便洗手喝水後按名字去取禮物，送禮物的時候小朋友們別忘了對媽媽說句祝福的話呦!”
活動結束。
活動策劃工作計畫 篇28
農曆八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。我國古曆法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節又叫“仲秋節”。中秋節將要來臨，結合本酒店的實際情況和中國傳統的民族方俗，為了更好的開展酒店銷售服務工作，達到經濟效益與社會效益雙豐收，特制定此行銷策劃方案。
一、目標市場分析
本酒店的顧客主要是中上層人士和____工作人員，但其中也有不少是私款消費，這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。
二、定價策略
1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格，可採用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。
2、針對價格高的飯菜，建議採用減量和減價想結合的辦法。
3、中秋節的套餐(下面有說明)的價格不要偏高，人均消費控制在__元(不含酒水)。
4、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動，在中秋節的前後達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。
三、行銷策略
1、製作專門針對中秋節的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈予月餅(價格不需要太高)。
2、假如一家人里有一個人的生日是8月15日，可憑藉有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。
3、如果手機和固定電話號碼尾號是815(__地區以內)，可憑藉有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。是酒店直接聯繫一下這些人。
4、由於本酒店暫時沒有住宿服務，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯合行動，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，減少一些相關的費用。對這部分客戶可用專車接送，同時也建議給他們推薦中秋節套餐。
5、在飯後贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電 話、地址、網址)。
6、活動的時間定於農曆_月__日-__日。
四、推廣策略
1、在酒店的門口四周、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告採用噴繪為主，條幅相結合的形式)。
2、電視、街道橫幅和報紙廣告相結合。
3、可以嘗試一下手機簡訊廣告，群發的重點是原來飯店的老顧客，注重要使用適當的語言，主要介紹酒店的最新活動。
4、網站上做個彈除框廣告或者比較大的FLASH動畫廣告或者是banner。網頁動畫和圖片的處理必須要和行銷的內容相符合。
5、也可採用傳單廣告，但傳單的質量必須要高。
留意：以上的廣告可同時選擇幾種，推廣的重點在市區，也可向周邊的縣市推廣。廣告的客群最低要保證__萬人。
五、其它相關的策略
保全必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策，調動她們工作的積極性(以後可以細化這個內容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現出中秋節的味道。
六、效果猜測
如果推廣和相關的服務到位，收入最少是平時收入的1.5倍以上。
活動策劃工作計畫 篇29
活動目的：
通過開展“六·一”主題慶祝活動，讓每個孩子都能感受到節日的氣氛，度過一個快樂的節日;同時也讓孩子們在活動中受到教育，培養積極向上、主動參與、快樂奉獻的精神。進一步激發學生熱愛生活、熱愛校園的情感。
活動時間：
活動地點：本班教室
活動主題：我遊戲，我快樂
活動負責人：
參加人員：全班學生
活動程式：
1.主持人導入
2.遊戲：畫鼻子
3.遊戲：搶凳子
4.遊戲：一反常態
5.遊戲：倒著說
6.寫下自己的六一心愿
7.發獎品
8.全班一起分享美食
活動現場安全措施：
1.保證活動場地——教室無安全隱患。
2.照顧到每一個學生。
活動策劃工作計畫 篇30
一、活動背景：時光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收穫頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴，一路陪伴他們走過大學生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒於此，我校職業發展協會本著節約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學院文化知識，促進書香校園的氣氛，拓寬在校學生知識面。所以在此山大職業發展協會和山大sdu360創業團隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”，希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書，讓以後的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜誌，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設節約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。
二、活動主題： 贈人玫瑰，手有餘香;傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活 培育校園文化
三、活動目的與意義：首先，有利於構建節約、和諧、向上的“畢業文化”，為即將畢業的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平台，避免閒置資源浪費，為後來者樹立一個榜樣。其次，有利於我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最後，有利於健康、積極的校園文化的構建，亦可一展我院青年志願者協會的風采，擴大其影響。
四、活動宗旨： 節約資源 實現共享捐贈愛心 留存書香用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想
五、主辦單位：山大職業發展協會
六、承辦單位：山大職業發展協會，山大sdu360創業團隊
七、活動時間：20__年6月1日
八、活動地點：山大中心校區食堂南門
九、活動對象：山大全體師生
十、捐書種類：
(1)專業教材類：包括專業教科書、公共課教材、選修課教材
(2)各種輔導資料、練習冊等
(3)工具類書、詞典、字典等
(4)報刊、雜誌、故事書等課外讀物
(5)名著、小說、散文書籍
十一、活動宣傳： (1)辦公室製作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁，活動前發放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。
(2)由宣傳部製作本次活動所用海報3張。分別貼于海報欄上
(3)製作一張海報張貼於建工樓
十二﹑具體流程：
(一)前期準備
(1)列印一張橫幅掛於食堂南門前。
(2)活動當天提前準備好所用工具：所貼標籤﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
(3)活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(4)提前列印好捐贈圖書分類登記表。
(二)活動中期
(1)職業發展協會幹事在活動的前一天下午進入學生宿舍發放倡議書或者宣傳頁，向學生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。
(2)活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍，然後搬運到建工樓下進行處理。
(3)會場的工作人員對所捐書進行正確分類，貼標籤。
(4)對前來捐書的學生進行登記，並在所捐書的扉片上留下“__屆__專業___所捐”字樣
(5)活動中挑選一人進行攝影留念工作.
(三)活動後期：
(1)將圖書搬運到指定地點
(2)整理活動地點
(3)各部做工作總結
(4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝
十三﹑活動安排：
(1)辦公室：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結﹑短文寫作﹑維
護會場秩序、統計圖書數目。
(2)宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。
(3)活動部：準備活動中所用的所有工具，標籤，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，等等。
十四：活動經費預算：
條幅 _ 1 條
膠水 _ 2 瓶
雙面膠 _ 2 卷
登記表 _ 10 張
__職業發展協會
20__年5紙張顏料 _ 20 宣傳頁 _ 若干 彩報 _ 3張總 計 月15日
附錄 一：
倡議書
親愛的學長學姐們：
你們好!
在這草長鶯飛，花紅柳綠的季節里，為了給在校大一大二的學生鋪就更順暢的求學之路，在此，建工學院團委學生會“築心”青年志願者協會向廣大大三、大四的同學發出倡議：
你們將手中閒置的圖書和舊課本捐贈出來，就能給在校低年級學生提供精神上的關愛和物質上的幫助。
書籍是人類進步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的視窗。時光荏苒，總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。同學們，捐一冊書籍，留一份真情，知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣，校園文化中增添了您的一朵花，綻放出馨香。一冊書不為少，百冊書不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細流，匯聚成海;拳拳愛心，感動一生。大廈巍然，梁椽公舉;受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈定會讓在校大學生受益，也是書的價值和您的境界得到升華。
活動策劃工作計畫 篇31
一、家長開放日目標
1、家長開放日是幼稚園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影，為家長深度了解幼稚園的教育教學工作打開了一扇大門。
2、讓家長走進幼稚園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋樑，更好地為幼兒服務，為家長服務，促進了幼稚園教育、保育工作的發展。
3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面，教師可觀察家長在開放日的表現，引導他們採用正確的方式參與活動，以提高活動質量，實現活動目標;另一方面，教師還可以根據家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其親職教育方式，從而給予有針對性的指導。
二、開放時間：__年4月17日上午 9：00—11：10
__年4月18日上午 9：00—11：10
三、開放內容： 半天班級活動
四、主要流程及具體安排
8:40—8:55
1、 高負責就餐完幼兒的餐後活動。活動：鏡面遊戲。
2、 隋組織就餐完入廁、洗手、喝水的幼兒。
3、 孫和史收拾餐具和衛生。
8:55—9:00
1、 高點名後讓幼兒分組並坐好準備進行教育活動。
2、 孫給幼兒吃藥。
9:00—9:25
1、 一組：高組織教育活動《花門帘》，孫配班。
主要內容：請幼兒回憶說出柳條、迎春花和桃花是什麼樣子的?它們的顏色與形狀有什麼不一樣?引發幼兒製作花門帘的興趣，了解做花門帘的材料和方法。幼兒自由選擇材料進行製作，也可以合作完成。
2、 二組：隋組織教育活動《神奇的泡泡》，史配班。
主要內容：請幼兒自己動手操作實驗泡泡水;教師講解並和幼兒討論泡泡水製作的過程及材料;幼兒再次製作;最後大家一起分享成果一起玩吹泡泡的遊戲。
9:25—9:35
1、 孫帶一組小女孩入廁洗手喝水，接著史帶二組小女孩入廁喝水。
高組織一組小女孩穿衣服排隊，隋組織二組小女孩穿衣服排隊。
2、 孫帶一組小男孩入廁喝水，史帶二組小男孩入廁喝水並組織穿衣服，最後所有小朋友穿好衣服準備演練。
3、 孫負責到一樓向孫園長匯報。
9:35—9:40
1、 一組高負責給幼兒講解演練有關知識。
2、 二組隋負責給幼兒講解演練有關知識。
3、 撤離時：孫領隊，隋中間。史在防盜門旁邊，高最後。
9:40—10:00
孫、隋在前面領操，高、史在隊伍後面。
10:00—10:30
1、 一組由高、孫負責戶外親子遊戲活動：呼啦圈和貼膏藥。
2、 一組由隋、史負責遊戲活動：貼膏藥和呼啦圈。
3、 放鬆練習：一組家長與幼兒相互捶背。
二組老師與幼兒相互捶背。
10:30—10:40
1、 高、孫帶一組幼兒回教室。
2、 隋、史帶二組回教室，史最後關防盜門。
3、 孫、史負責一組二組小女孩掛衣服、入廁、洗手、喝水;
高、隋負責一組二組小男孩掛衣服、入廁、洗手、喝水;
10:40-10:50
1、 高負責一組幼兒餐前活動。遊戲：請你猜猜在哪裡。
2、 隋負責二組幼兒餐前活動。手指遊戲。
3、 孫、史拿飯，戴手套分飯後，史把防盜門打開。
10:50-11:00
幼兒播報食譜就餐，家長觀摩。
11:00-11:10
1、 家長離園，家委會收問卷交予班主任。
2、 孫負責吃完飯幼兒看繪本，高負責幼兒離園簽名，整理問卷。
3、 史、隋負責收拾餐具衛生。
五、家委會工作配合：
1、家委會早上8:55-9:00發放問卷。
2、演練時，組織家長等幼兒撤離後，家長方可下樓。
3、戶外遊戲時，家委會要帶頭積極參加。
4、在11:10家委會收問卷，準備離園。