愛心計畫 篇1
為構建和諧社會、體現人文關懷，實踐黨的民眾教育路線活動，切實解決人民民眾最關心、最直接、最現實利益問題的要求，我市組織開展__年資助貧困大學新生活動，幫助品學兼優、家庭貧困的大學新生順利入學，實現求學夢想。這是城鄉社會救助體系的重要組成部分，做好這部分人的教育救助工作，切實解決他們上學難問題，是構建社會主義和諧社會的一項重大舉措。現根據我市實際情況，特制定本活動方案。
一、資助項目及對象
__年資助貧困大學新生活動有兩項：由市教育局牽頭組織實施的“愛心助學”和由市計生委牽頭組織實施的“計畫生育特困家庭子女大學新生獎勵”。
(一)“愛心助學”
__年國家計畫內招收的品學兼優、家庭經濟困難的全日制本科第二批以上的大學新生(被軍事院校錄取、教育部直屬5所重點師範大學等高校錄取免費教育專業的大學新生除外)。
(二)“計畫生育特困家庭子女大學新生獎勵”
__年國家計畫內招收的品學兼優，城鎮特困戶獨生子女、農村特困戶獨生子女和特困二女結紮戶子女的本專科大學新生。
二、資助條件
(一)熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，自覺遵守憲法和法律，品質優良，誠實守信。
(二)具有__戶籍且為__年__市直屬學校高中應屆畢業生。
(三)“愛心助學”必須符合以下條件之一：
1.孤兒。
2.城鄉低保戶家庭學生。
3.困難軍烈屬。
4.因疾病、意外災難導致經濟困難的家庭。
5.家庭主要成員喪失勞動能力或殘疾人。
(四)“計畫生育特困家庭子女大學新生獎勵”必須符合以下條件之一：城鎮特困戶獨生子女，農村特困戶獨生子女，農村特困二女結紮戶子女。
三、資助標準和人數
(一)“愛心助學”活動計畫安排120萬專項資金資助被第一、二批全國重點院校錄取的貧困家庭優秀大學新生270名，其中：資助被一本院校錄取的學生120名，一次性資助5000元/人;資助被二本院校錄取的學生150名，一次性資助4000元/人。
(二)“計畫生育特困家庭子女大學新生獎勵”活動計畫安排75萬元專項資金資助150名貧困家庭大學新生，一次性資助5000元/人。
四、申請程式
(一)“愛心助學”
符合資助條件的大學新生到高中畢業學校領取《__市__年普通高中應屆畢業生家庭情況調查表》。學生如實填寫《調查表》，經學生戶籍所在地鄉鎮政府民政部門審核簽字蓋章後提交給學校，原畢業學校對相關材料交進行初審後報__市教育綜合服務中心。
(二)“計畫生育特困家庭子女大學新生獎勵”
符合資助條件的大學新生向戶籍所在地鎮(街)計畫生育部門提出申請並提交相關材料，鎮(街)計畫生育部門對學生提交的申請材料進行初審後報區級人口計畫生育部門覆核。
所需提交的個人證明材料：高等院校錄取通知書原件及複印件(無錄取通知書的以錄取信息核定)、學生及父母(監護人)居民身份證、戶口本原件及複印件、市民政部門出具的相關證明(孤兒證明、烈士子女證明、一級傷殘軍人子女證明、殘疾人證、低保證)。
五、時間安排
(一)提交申請和相關材料截止時間為：8月6日。
(二)學校審核時間：8月10日前按項目分別將擬受助學生名單匯總表和相關申請材料送至__市教育綜合服務中心及__市計生委覆核。各單位要對學生提交的申請材料進行初審，認真調查、審核、確定符合條件學生名單。
(三)入戶調查時間：8月13-8月26日，市教育局和市教育綜合服務中心聯合對各學校報送的愛心助學擬資助學生名單進行抽查，開展入戶調查工作。
(四)確認公示時間：獲得資助的學生名單將於8月30-9月01日在“__助學網”進行公示，並通過新聞媒體進行報導。公示期內有異議的受助對象，一經核實，予以取消。公示期滿，由__市資助貧困大學新生活動領導小組最終確定受助學生名單。
六、助學金髮放
資助金髮放方式是通過銀行轉賬的形式，轉入到受助學生本人的個人銀行賬戶。
七、資金來源
資金從我市財政年初項目預算“貧困家庭大學新生資助金”195萬元中支出。
八、要求
(一)各單位務必高度重視，要以高度責任心，急貧困學生之所急的工作態度做好資助貧困大學新生活動。
(二)各有關單位要認真做好宣傳工作，嚴格審查，按規定時間報送有關申請材料。
九、其他
(一)請各單位收集受助學生銀行賬戶信息，開戶銀行須為建設銀行，開戶人必須是受助學生本人。
(二)本年資助大學新生活動的兩個項目不能重複享受，且享受了其他形式(單位)資助的學生不再享受本次活動資助金。
(三)__年__市資助大學新生活動不組織受助學生代表舉行助學金髮放儀式。
十一、聯繫方式
__市教育綜合服務中心，聯繫電話：6629__x。
__市人口和計畫生育委員會，聯繫電話：6872__x。
__年6月30日
愛心計畫 篇2
項目名稱(預賽)
食堂、飯店剩餘飯菜的愛心歸宿
項目信息
學校
預計團隊大小
山西農業大學
8人以上
創意類別
貧困 糧食
實施地區
山西(學校所在地)
創意
據了解，學校食堂每天(次)賣剩的部分飯菜(米飯、饅頭、菜、湯等)由於不能留到下次就餐，故將其倒掉拉往養豬場餵豬，而在社會上的餐飲業也有普遍類似的情況。這在一定程度上是一種資源(糧食)的浪費，而對食堂、飯店來說，也是一種負擔。另一方面，學校有很多特困生(吃飯也困難的)、城市裡有很多解決不了溫飽問題的流浪漢、被棄兒童老人、乞討者。對於這種現象，通過建立一套行之有效的運行機制，把學校食堂的剩飯菜免費給特困生，把社會上的飯店的剩飯菜免費給那些城市邊緣人群，這樣將使這些剩飯菜有一個合理的歸宿，一舉多得，也將解決很多社會問題。
註：這裡的剩飯菜不是人們吃剩的，而是食堂、飯店當天賣剩的、將要被倒掉的、且未變質的飯菜。
創意亮點
(創意亮點是由參賽團隊提供給評審人員的參考信息或需要在決賽階段前保密的核心創意，不予公開。)
詳細計畫(複賽)
開始日期 截止日期
20__—5—5 20__—9—1
輔導老師/顧問：
程，山西農業大學食品學院，分團委書記
賈，山西農業大學食品學院，輔導員老師
項目時間表：
2月14日—2月20日 團隊組建，項目組邀請老師為項目組核心人員進行項目管理培訓
2月20日—4月1日 計畫書撰寫與參加評審
4月2日—5月4日 準備校內方案：對校園進行調研，聯繫學校相關部門，與學生會社團合作，聯繫學校食堂;通過學校及實地考察、單獨談話確定特困生對象
5月5日—期末 實施校內方案
5月10—5月17日 組建核心團隊和招募愛心志願者，準備校外方案：進行前期調研，實地考察，進行暑期前準備
5月18日—5月31日 團隊第一次分工：聯繫媒體及相關部門、物品準備、與學校食堂和社會上的飯店、敬老院、孤兒院等洽談合作事宜
6月1日—6月5日 省內各大高校宣傳，推廣公益之舉
6月6日—6月30日 城中各街道宣傳，進行問卷調查，儘可能的增加愛心飯店;居民區宣傳，讓廣大市民了解並參與進來
7月1——7月14日 期末考試
7月15日—7月25日 通過相關部門的幫助，舉辦愛心剩飯菜募捐活動，籌建愛心救助站
7月26日—7月31日 通過民政部門了解和我們實地考察確定救助對象
8月1日—9月1日 實施校外方案，愛心救助站開始運作
9月2日—9月12日 項目總結
9月13日—9月14日 後期宣傳
9月15日—9月20日 向Google公司作詳細匯報
愛心計畫 篇3
為推動社區治理創新、提升社區服務能力，聯繫和凝聚一批社區公益創意人才，發掘和聯絡一批小微、草根公益社區社會組織，促進社區公益服務的發展，鼓樓區民政局決定舉辦社區微公益創投活動。特制定如下實施方案：
一、申報時間
20__年10月27日——11月3日
二、申報主體
1、在民政部門正式註冊的社會組織。
2、為避免項目重複性，增強政府購買服務資金使用效率，20__年獲得省市公益創投的社會組織不可申報。
三、基本原則
1、社會需求廣泛性。項目所回應的問題是廣大社區、居民面臨的問題，具有推廣的必要性。
2、現實需要迫切性。項目所解決的問題具有明顯的迫切性，現行社區服務尚未滿足廣大居民社會服務迫切需求，亟需公益服務項目的介入。
3、目標定位公益性。以服務民生和追求社會效益為主要目的，項目指向明確，受益群體精準，公益色彩突出。
4、項目理念創新性。針對社會需求，項目設計採用新的理念、新的運作模式、新的解決辦法，具有明顯的創新性。
四、項目資金和範圍
20__年全區社區微公益創投安排資金100萬元，項目類型分養老服務類、青少年服務類、慈善幫困類、調解治理類、社區綜合治理類等5類(具體見附屬檔案1)，分別安排資金20萬、20萬、20萬、10萬、30萬元;每類單個項目最低扶持額度3萬元，最高扶持額度7萬元。
五、工作要求
1、參加公益創投的申報項目，必須符合公益創投規定的項目範圍和政府相關政策的導向，實施地在我區。
2、政府部門針對同樣人群已經提供了相同服務或安排了專項資金的，公益創投不再重複支持。
3、區民政局與中標社會組織簽訂契約。區民政局委託區社會組織發展中心定期組織實務培訓、交流等，並組織驗收評估，對未嚴格按照契約約定認真實施服務項目的，將予以終止或變更。
六、聯繫方式
主辦單位：____
承辦單位：__x社會組織發展中心
聯繫人： __x 電話：____x
電子信箱：____x@
愛心計畫 篇4
為進一步加強青年志願者隊伍建設，充分發揮青年志願者特別是大學生志願者在鞍山創建全國文明城市工作中的積極作用，鞍山市志願服務協會定於20__年暑期針對大學生、高中生等廣大青年人群體，進行“青年公益行”鞍山青年志願者20__暑期社會公益實踐活動，特制定活動方案如下。
一、 活動宗旨
深入貫徹落實市委宣傳部在20__年3月市志願者工作會議上的講話精神，以“我是志願者，我是鞍山名片”為出發點，以鞍山創建全國文明城市為目標，廣泛動員青年人力量，以全心全意為社會和他人提供服務和幫助為教育宗旨，向青年人積極傳播並大力弘揚志願服務精神及公益事業理念，努力營造友愛、互助、和諧的良好社會氛圍，全力推進我市志願服務工作，為我市精神文明建設工作做出積極的貢獻。
二、活動周期
1、6月初，進行線上和線下報名以及宣傳推廣，至7月初截止。 2、7月中旬，舉行本項活動啟動儀式暨志願服務雙選會。
3、7月中旬，開展青年志願者進社區公益實踐活動，為期一周。 4、7月下旬，面向參與者徵集公益實踐心得體會文章，至7月底結束。5、8月初，根據徵文情況及公益實踐情況進行評選並得出結果。 6、8月上旬，舉行志願者表彰會，並通過媒體刊發獲獎徵文。
三、招募對象
1、鞍山籍外地大學生
2、鞍山各高校暑假期間留鞍的外地大學生
3、鞍山各高中應屆畢業生
4、鞍山各高中在校生(含中專、技校)
5、社會各階層16歲以上、25歲以下鞍山籍青年人
註：18歲以下未成年人在徵得其法定監護人同意後方可參與本活動。
四、招募方式
(一)、網路招募：6月初啟動
1.通過鞍山文明網網及其新浪官方微博發布招募信息。
2.通過新浪微博#我是鞍山人#、#鞍山正能量#等話題發布招募信息。.
3.通過市志願服務協會QQ群、網路文明傳播志願者QQ群等向相關志願服務組織發布招募信息。
4.通過FM89.7經濟廣播《我是鞍山人》欄目發布招募信息。
5.通過公益組織成員個人的微信朋友圈、QQ空間、微博等轉發招募信息。
6.通過百度貼吧鞍山吧、各學校的貼吧專欄進行訊息發布。
7、通過千華網、鞍山廣播網等網路媒體發布招募信息，並外聯相關網站的公益版面、相關公益網站等廣泛發布招募信息。
(二)、地面招募：6月初啟動
1、6月上旬起，走訪鞍山各高校及高中(含中專、技校等)，通過公益宣講、問卷調查等形式廣泛宣傳本項活動並吸引青年人積極參與。
2、在走訪之後，鞍山各高校大學生以班級為單位自願報名，並由所在院系學生會負責報名登記和相關統計。
3、6月上旬起，鞍山各高中在校生及應屆畢業生以班級為單位自願報名，並由學校相關負責部門進行報名登記和統計。
4、6月上旬起，發動鞍山各高校、各高中的相關學生社團積極報名參與，並由各社團負責本社團成員報名登記和統計。
5、6月上旬起，在各高校及高中的教學樓、寢室樓、圖書館等處張貼招募海報，組織青年志願者發放DM宣傳品。
6、6月上旬起，選定某個周末時間，在鞍山中心商圈地帶組織青年志願者發放活動宣傳品、設定現場報名點。
五、工作綱要
1、線上上及線下報名工作啟動前，由市志願服務協會制定統一的報名登記填報表格，電子版可線上下載，印刷書面版在各高校和高中集中發放填寫。2、7月初，各高校、高中及相關學生社團需在3個工作日內統計本單位報名情況，並將報名材料統一交給市志願服務協會歸檔。
3、6月上旬起，建立統一的青年志願者實名QQ群、微信群等，便於及時聯繫溝通、集中發布活動相關信息。
4、在報名登記及統計工作全部結束後，由市志願服務協會選定青年志願者進社區開展公益實踐的公益輔導員，該輔導員人選可由市志願服務協會工
作人員擔任，也可在鞍山各主要公益組織中抽調優秀志願者擔任。
5、公益輔導員負責所承接社區的青年志願者日常聯繫、業務指導、考核評估與社區的志願服務工作協調等管理工作，並直接對市志願服務協會負責。
6、在本項活動社區公益實踐階段收尾後，各公益指導員需針對所管理的青年志願者具體志願服務執行情況形成客觀的書面報告，並上交市志願服務協會備案，作為從中遴選優秀青年志願者的評選依據。
六、活動地點
由鞍山市志願服務協會指定7個定點社區開展青年志願者暑期公益實踐活動，鐵東、鐵西、立山各選擇2個社區，千山區選擇1個社區。
七、活動組織
(一)前期工作
1、在7月初，組織所有報名參與本項活動的青年志願者召開動員會，由組織者介紹本項活動詳情及相關須知，並發動青年志願者自由組成志願服務小分隊，每隊人數根據參與者總人數確定。志願者自由組隊參考依據如下：所在同一院系或年組、所在同一學校、家庭住址相近、服從組織分配。
2、7月中旬，召開青年志願者進社區雙向選擇會。本次會議也將作為本項活動的開幕式和新聞發布會。與會者包括市志願服務協會領導和相關工作人員、鞍山各主流媒體記者、參與本項活動的各社區領導和工作人員、接受委任的各公益輔導員、鞍山各主流公益團體代表、報名參與本項活動的青年志願者及其法定監護人等。
雙向選擇會分為四個環節：
(1) 主辦方領導致辭、主辦方代表做本項活動新聞發布，主辦方代表
介紹活動相關情況。
(2) 各社區代表做本社區志願服務概況展示或介紹，讓青年志願者對
各社區加深了解並做出選擇。每個展示不超過5分鐘。
(3) 根據社區的展示結果，自由組隊的各青年志願者小分隊派代表介
紹本小組概況及志願服務計畫，並宣布所選擇將開展志願服務工作的社區。每隊發言不超過3分鐘。
(4) 在各分隊發言結束後，現場工作人員對選擇意向進行匯總，並根
據社區選擇小分隊的意向進行內部探討，時間為30分鐘。之後，現場公布社區與小分隊雙向選擇最終結果。同時，確定各社區接
洽代表、各社區公益輔導員、各社區小分隊等。
(二)活動期間
1、活動期限為一個星期，各小分隊到指定的社區開展志願服務工作。
2、各小分隊工作內容由各社區做具體安排，日均工作時間不超過8 小時。
3、活動期間，由派駐各社區的公益輔導員對志願者的工作進行日常監督與指導，並隨時聽取志願者的意見和建議，同時與各社區及時進行工作協調。
4、每日工作日結束時，各分隊進行當日工作總結，並由分隊長向社區負責人進行工作匯報，領取次日的工作任務。
5、社區安排工作內容要貼切實際，並在一定力所能及的範圍之內。凡參與本項活動的青年志願者將在活動期間享受人身意外傷害保險的待遇。
6、活動最後一個晚上，社區進行工作講評，並組織志願者進行社區內部的聯歡。
(三)活動後期
1、每個參與者需在活動結束後的5個工作日內，上交個人撰寫的心得體會文章或工作總結報告，並上交給市志願服務協會。
2、各公益輔導員需將其所管理的各分隊志願服務情況，以書面總結匯報形式上交給市志願服務協會，並推薦表現優秀的青年志願者人選。原則上每個輔導員可推薦2到3人，不得超過5人。
3、市志願服務協會根據輔導員推薦人選、各分隊工作情況、徵文情況等，從所有參與者中遴選出表現優秀的青年志願者(獲獎人數待定)，並同期評選出優秀徵文作品。
4、在評選工作結束後進行，於8月上旬舉辦本項活動表彰會，對優秀志願者進行頒獎，並由獲獎者發表志願服務感言。
5、表彰會結束後，獲獎者個人情況及其獲獎徵文作品等，將通過鞍山主流媒體渠道進行發布與宣傳，樹立青年志願者典型，起到積極的示範作用
愛心計畫 篇5
在重陽節來臨之際，為了豐富老年人的文化生活，讓社區老年朋友們愉快地渡過節日，經社區兩委會研究決定在重陽節前夕組織開展有益老年朋友參加的文體活動。
重陽節活動總負責：張陵
重陽節活動總協調：向華、鄭洪均
重陽節活動負責：袁德才、喻紅、社區專職工作人員
一、麻將活動比賽。
負責人：袁德才、吳興成
工作人員三人。
二、象棋比賽。
負責人：鄭洪均、江朝義
工作人員一人。
三、門球比賽。
負責人：向華、程通明
工作人員三人。
四、參賽人員條件：參加以上三項活動人員原則上是本社區內的老年朋友們。
五、活動時間、地點和其他事項：
時間：20__年__月__日。
地點：麻將和象棋比賽在社區綜合文化活動室，參賽人員必須於上午10:00時以前到場參賽;門球賽在社區門球場。
六、獎項。
麻將比賽：設一等獎一名;二等獎二名;三等獎四名。
象棋比賽：設一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。
門球比賽：設一等獎一名;二等獎一名;參賽獎一名。
愛心計畫 篇6
一、活動背景
愛老敬老是中華民族傳承數千年的高尚情操，然而這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的，很少會想到去關心老人們。隨著現代社會的發展，老人越來越多，而子女陪老人們時間卻越來越少，於是有更多的老人來到養老院。但是老人們最需要的還是親人的關愛。作為南京醫科大學的大學生，我們有責任傳承尊老愛老的高尚品德，共同營造良好的社會風氣。為此我們計畫在南京市敬老院舉辦關愛老人的愛心公益活動。我們此次的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但是也可起到給老人關愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用，把“健康從心開始，關愛生命，呵護心靈”這個理念貫徹到實踐生活中。
二、活動主題：傳播知識，奉獻愛心，傳承文明，回報社會
三、活動目的、意義和目標：
1、目的：慰問敬老院的老人家，給他們送去一份關愛和溫暖，給老人講解一些常見疾病的預防與護理工作，塑造南京醫科大學的良好的社會形象，展現我校學生的素質，並達到關懷老人的社會效應。
2、意義：使孤寡老人感到社會對他們的關懷，快樂健康的度過晚年。
3、目標：讓老人們對我們的活動感到滿意，通過學生的活動得以慰藉老人們的心靈，為社會中敬老的良好風氣的形成起到一定的作用。
四、活動安排：
活動前期準備：
1、聯繫敬老院有關負責人，與其洽談具體的時間和相關事宜;
2、派人員到活動現場視察環境等情況，有必要的話對策劃書進行修改;
3、準備好活動中需要的物資，做好詳細的物品資費清單;
4、統計好參加活動的人數，在活動前所有參與者進行一次模擬培訓;
5、準備好活動中需要的內容，如歌曲，劇本，等。
(一)活動地點、時間：
時間：20__年2月1日下午2：30—4：30
地點：南京市敬老院
(二)活動人員及安排：
1、負責人：
資金來源：學校社團贊助
活動對象：敬老院的老人
2、人員安排：
領隊：
活動主持：
活動指揮：
信息聯繫人：
活動協助人員：
(1)場地布置：
(2)活動宣傳：
(3)道具準備
(4)後勤人員
(5)應急人員：
(6)場地清理：
(三)活動主要流程：
1、全體成員於13:00在學校集合完畢，由負責人張慧麗做簡要指導
2、布置好會場。14:00～14:40
3、小型見面會，介紹來意，開場白，向老人院負責人致意，向老人問好
4、活動內容：
(1)歌舞表演
(2)相聲小品表演
(3)衛生知識講解
(4)和老人聊心事
(5)陪老人回寢室
5、認真清理好現場後離開。
場地布置事項：
1、音響等2、老人的位置安排(要讓老人坐的舒適，而且有利於活動的開展)
3、自帶筆記本電腦、相機。
七、活動注意事項：
1。活動中遵守安排，認真工作，切忌在院內大聲喧譁，嬉戲打鬧;
2。各成員負責好自己活動前的一切任務，不可有誤;
3。在活動中要負責做好攝影工作，全程跟蹤，捕捉精彩瞬間。
4。各活動的成員要學會觀察老人的一舉一動，了解老人的心態，交談謹慎，交談中不要有提及相關老人的傷心事，而帶來不必要的麻煩。
5。請各成員在活動中，要表現出良好的道德意識和行為修養，注意進場、在場、離場應有的禮節。
6。現場不要太過激烈，以免嚇倒老人，帶來不必要的影響。
愛心計畫 篇7
一、活動宗旨
開展“敬老月”活動，旨在進一步深入貫徹黨和政府老齡工作的方針政策，落實《中華人民共和國老年人權益保障法》，讓廣大老年人切實感受到黨和政府的關懷和溫暖;宣傳我國人口老齡化的嚴峻形勢和應對人口老齡化挑戰的對策措施;弘揚尊老敬老、愛老助老的優良傳統，增強全社會的老齡意識和敬老意識，營造良好的社會氛圍;為老年人辦實事、做好事、獻愛心，讓老年人共享經濟社會發展成果，安享幸福晚年生活。
活動時間：
20__年__月__日至__月__日
活動內容：
1、大力營造尊老、愛老、助老的宣傳氛圍，張貼“敬老月”宣傳標語，增強並強化居民敬老愛老意識。制定活動計畫，從實際出發開展具有特色的敬老愛老助老活動。
2、開展走訪慰問送溫暖活動。“敬老月”期間，我社區將廣泛開展走訪慰問送溫暖活動，切實關心老年人生活，傾聽他們的心聲，幫助解決他們的實際困難。積極幫助老年人解決生活照料、精神慰藉等問題，提高他們的生活生命質量，努力營造幫貧助老、關愛老人、共建和諧的良好社會氛圍，讓老年人真真切切地感受到黨和政府的關懷及全社會的關愛。
3、開展為老系列志願者服務活動。組織志願者志願為老人多樣化活動。把開展為老志願服務活動作為精神文明建設的一項重要內容，擺上議事日程，切實抓緊抓好。把為老志願服務活動與“創建文明城市”、“創先爭優”和“七個一”活動結合起來，從辦得到、老年人又迫切需要的事情做起，求真務實、真抓實幹，一項一項地抓好落實。
4、開展老年維權活動。“敬老月”期間，加大對《中華人民共和國老年人權益保障法》的宣傳力度，積極開展老年優待政策和有關涉老政策落實情況的檢查，切實把各項惠老和老年優待政策落到實處，及時解決老年人優待政策落實過程中的突出問題。在衣食住行、人身和財產安全等方面積極維護老年人的合法權益。
5、是積極開展老年文化體育活動。在“敬老月”期間，積極組織開展內容豐富、形式多樣、健康有益的老年文化健身娛樂活動，豐富老年人的精神文化生活。倡導科學、健康、文明的生活方式，展現當代老年人熱愛生活、積極樂觀的精神風貌。積極動員組織我社區的離退休人員參加老年人活動中心開展的一系列活動，以滿足老年人的文化需求，促進老年人的身心健康，豐富離退休老幹部的精神文化生活。
6、開展扶老助老活動。社區將積極組織轄區內的志願者上門走訪慰問困難老人，與困難老人聊天、談心、了解困難老人的需求，為黨和政府解決困難老人實際困難進一步摸清情況。
愛心計畫 篇8
三月，迎著春風，新一學期青協工作也將開展。“為民社”青年志願者協會將繼續秉承中華民族扶危濟困和助人為樂的傳統美德，發揚“奉獻、友愛、互助、進步”志願者精神，以“立足校園、發揮優勢、奉獻愛心、服務社會”為宗旨，以“自願參加、盡己所能、服務社會、持之以恆”為原則。為回響校青協開展“青年志願者服務月”號召，認真貫徹落實檔案精神，充分發揮我商學院“為民社”青年志願者協會構建和諧校園中的積極作用。在上級領導的支持與關懷下，更將“為民社”青年志願者協會的活動開展有聲有色，豐富多彩，爭取取得更大的成績。特制定“青年志願者服務月”活動計畫。
常規活動：
1、 “青”心敬老——走進麻丘敬老院活動
活動時間：3月6日起，每周六上午
活動地點：麻丘敬老院
活動內容：組織商學院青年志願者走進麻丘敬老院，幫扶孤寡老人。與老人談心，聆聽他們訴說飽經風霜的回憶;與老人做遊戲，回味童年時的快樂;為老人表演節目，豐富老人生活;打掃敬老院衛生，為老人創建文明健康的環境。
2、回收廢舊品——創建綠色文明寢室
活動時間：3月25日
活動地點：商學院各寢室
活動內容：組織青協學生幹事進商學院各寢室收集室內廢舊品，創建綠色文明寢室。
3、進郵電社區——“3-15”消費者權益保護日宣傳活動
活動時間：3月15日
活動地點：郵電社區
活動內容：學乾下社區，通過組織認假幣、識別安全生產標誌、認定食品安全、分發宣傳、講授法律只是等一些列活動加深市民對自身權益的維護意識。
4、甲流防控知識的宣傳活動
活動時間：3月中旬
活動地點：校青協安排
活動內容：擺點宣傳有關甲流的知識，加強師生們的甲流防控意識，繼續做好學校宣傳和督察工作。
5、開展志願獻血活動
活動時間：3月下旬
活動地點：四食堂門口
活動內容;協同校紅十字會，聯繫社會公益醫院單位，進行義務獻血活動。
二、特色活動：
1、“__年江西師範大學青年志願者註冊儀式”
活動時間：3月5日(中國青年志願者日)
活動地點：師大校內
活動內容：在校青協的安排下對全院09級新生進行註冊以及頒發青年志願者證 。
2、“3-9”保護母親河日活動(與地理環境學院合作)
活動時間：3月9日
活動地點：師大校內
活動內容：在二食堂前設點，運用圖片展、小貼士、傳單、講解等一些方式宣傳保護護校河、保護環境的重要性，與此同時，派數名學乾清理護校河，創造美好校園環境。
3、開展“3-12”植樹護樹活動
活動時間：3月12日
活動地點：師大校內外
活動內容：聯繫相關壞境保護機構，談妥相關事宜，然後進行植樹護樹、愛鳥護鳥等壞境保護實踐活動，深入開展綠色環保活動和生態校園建設的活動。
4、進郵電社區——愛心家教
活動時間：星期六、星期天
活動地點：郵電社區
活動內容：與社區居民委員會取得聯繫，並通過這個渠道聯繫到家庭貧困的中小學生，輔導他們的學習。
5、地球一小時宣傳活動
活動時間：3月27號
活動地點：師大六棟公寓與惟一樓之間
活動內容：“為民社”志願者在地球一小時活動當天通過宣傳單，圖片展，海報，寄語欄，橫幅向廣大同學宣傳地球一小時活動，呼籲同學積極參加8點30—9點30的熄燈活動。節能環保，保護我們的地球家園。
愛心計畫 篇9
一、 活動名稱
“我們和你在一起”福利院獻愛心活動
二、 活動目的
通過親子群體間的活動交流，增進親情，讓阿爾茨海默病老人感受到家庭以及志願者的溫暖，延緩老人病情的發展。同時讓家屬了解老人在福利中心的生活，真正信任我們的工作
三、 活動時間
__年11月23日上午9點—10點半
四、 活動地點
雨花區社會福利中心六樓活動室(天氣允許，可在室外，但需提前一天布置場地)
五、 活動對象
六樓老人、家屬、民政青協志願者
六、 活動流程
1、 8:00—8:30布置場地
2、 8:30-8:40召集老人，做熱身活動《健康歌》
3、 8：50-9:00安排老人與家屬、志願者坐一起，開始活動
4、 主持人開場白，歡迎各位的參加，介紹今天的活動主題及流程
5、 每個家庭組做自我介紹(老人、家屬、志願者)(背景音樂)
6、遊戲接力環節，主持人介紹遊戲規則，並開始遊戲 (背景音樂)
(遊戲規則：由擊鼓傳花決定參與家庭5組，用時最短的家庭成為獲勝組，家庭成員由老人、家屬、沒有家屬就是志願者代替，組成一起完成接力遊戲。
遊戲環節1 、家庭成員一起夾珠珠2、一起吹2個氣球3、家屬協助老人投球進籃子4、腦筋急轉彎)
7、 評出1組家庭獲勝，獎勵小獎品(頒獎背景音樂)
8、 老人節目欣賞、或者現場家屬表演節目(提前排練)
9、 發表感言環節(老人、家屬、志願者)(背景音樂)
10、 結束--集體舞環節，手拉手圍成一個圈的集體舞(音樂待定)
七、 人員安排
1、 主持人蔣玲、陳淑禎
2、 控制音樂1名同學
3、 道具管理2名同學(並負責擊鼓及計時)
4、 照相1名同學
5、 志願者與老人及家屬一對一，21名同學
八、 物資準備：
1、 電腦一台，低音炮一個，小蜜蜂3個
2、 小獎品3份
3、 水果20斤
4、 紅綢帶一根(老人表演節目用)
5、 遊戲環節物品(珠珠20顆、紙籃子2個、筷子3雙、氣球15個、紅燈籠1個、籃子1個、腦筋急轉彎5個、擊鼓傳花各1個)
6、 筆一支，紙一張，計時器一個
7、 腦筋急轉彎卡片5張
8、 “我們在一起--親子活動”宣傳字幕(貼上在六樓顯眼位置)
九、 活動注意事項
1、 要事先商量好細節，制定詳細的執行計畫;
2、 在活動過程中，要調動老人及家屬的參與積極性;
3、 服務的志願者要跟家屬事先溝通好，保證在活動過程中能夠很好的合作;
4、 對待老人要有耐心和禮貌，不可對老人大聲嚷嚷;
5、 遇到突髮狀況，要及時反饋，尋求幫助;
6、 事後要做好記錄和反思工作。
十、 經費預算
1、 小獎品30元
2、 水果80元
策劃書：青年社工協會
愛心計畫 篇10
一、活動目的
1.萌發了解舉辦跳蚤市場的意義，增強節儉意識，同時養成“幫扶他人”、“奉獻愛心”的精神，從小懂得關注身邊的弱勢群體，體驗樂於助人的成長自豪感。
2.能自信、大方地完成買、賣交易，提高語言表達能力、人際交往能力和應變能力。
3.初步理解“買、賣”、“錢”、“價值”等概念，完成收、支、找零等步驟。
二、活動時間
大中小三個年齡組分成A、B兩組，於29日上午輪流開展。
三、活動地點：
xx幼稚園戶外操坪（天晴）、各班陽台（下雨）
四、參與人員：
xx省xx幼稚園全體師幼、各班家委會代表、各班家長。
五、活動準備
1.家庭準備：若干件幼兒自己不使用的玩具、圖書、學習用品，可以是成人的舊物品售賣一些用過的但沒有損壞的書本、玩具、衣物等用具（要求七八成新，乾淨、完整、能夠再次使用），價格不超過10元。
2.幼兒準備：這次活動旨在鍛鍊小朋友的社交能力和理財能力，幼兒已認識錢幣，親自參與買賣，學習計算價錢，討價還價，對交易有了一個基本的了解。重要的是我們看到孩子們在這樣的活動中的確在體驗，在學習，在成長，在享受，更重要的是培養了孩子們樂於助人的良好品質。
3.教師準備：看相關教育教學活動；各班活動攤位若干個；募捐箱一個。
4.經驗準備：各班談話活動《愛心義賣》，家長、老師要幫助孩子了解買賣和推銷的方法。
六、人員安排
音樂控制
物質材料準備（地墊、標籤紙）
場地及幼兒安全
各區域負責人
錢幣管理
李騰飛
臧揚
胡坤、郭五洲、李騰飛
各班班長
幼兒、家長
七、區域劃分
時間
A組
B組
區域劃分（天晴）
下雨
A組：
上午9:30——10:20
B組：
10:30——11:20
寶寶
小四
旗台
一樓東、二樓中東
中四
中五
輪胎處（輪胎處會有畫展，兩個班注意區域往前呈列一點）
一樓西、一樓中西
中二
小二
輪胎對面區域
二樓東、二樓中東
中三
小三
體育器械區
二樓西、二樓中西
大四
小一
跑道
三樓西、三樓中西
中一
小五
跑道對面
三樓東、三樓中東
大一
大二
園門與十八棟過道處
四樓東、四樓西、四樓中西
大大班
投擲區
五樓多功能室
A組寶寶、中四、中二、中三、大四，分別領取6塊地墊，結束後交接給相對應的B組班級。
A組中一、大一、大大班，於體育室給每個幼兒領取一張泡沫墊，結束後交接給相對應的B組班級。
八、活動過程
時間、地點
活動內容
準備
備註
5月29日
1、全園按年齡班組分成A、B兩組組分別於當天上午兩個時段輪流開展義賣活動，準備義賣物品。
義賣物品要求：
（1）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。
（2）可以是學習用品，用過的玩具及多餘的小擺設、服裝等。
（3）義賣物品要求健康、衛生、安全驗收後才能進入義賣市場。
2、老師進行參加人員和物品的.統計。
3、材料準備：價格標籤、各班準備一個募捐箱地攤墊。
4、家長老師要引導幼兒去欣賞別人的物品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品。
1.劃分班級區域
2.各班在區域劃分內安排若干個攤位。
3.分成AB兩組（A組：中B組：），兩大組在上午兩個時段里採取輪流制買賣物品，A組開展義賣的班級賣物品，由B組的幼兒及家長來參與買物品，第一輪交易活動結束後聽到音樂，B組與A組交換角色，進行第二輪活動。
5、幼兒統一著園服。
6、區域布置
交易成功後，幼兒保管所得錢數，於班級教室內進行募捐，家委會進行統計記錄後再參與園所募捐活動。
各班整理自己場地。
保管各班義賣所得的錢物
九、注意事項
1.物品買賣價格：0.5元----10元。
2.貨物自行定價，可實物交換，也可購買；交換和購買過程中由小朋友自行決定，家長做顧問，不直接參與。
3.活動進行前，請與孩子交流此次活動的意義、需要孩子配合了解的事項。
4.每位幼兒須有家長陪同，請家長看好孩子，確保全全。
5.需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關物品。
6.讓孩子們發揮自己的才能，把自己的攤位布置的與眾不同。
7.嚴格遵守買賣自由，公平交易的原則，互相尊重，不得強買強賣。購買過程中需要孩子自己檢查購買的東西是否有缺損，一經交易成功，不得反悔。
8.各家庭創設特色創意叫賣等。
9.請各位家長9：30準時到達活動現場。
愛心計畫 篇11
一、活動背景
8月3日16時30分，一場6.5級地震，再一次牽動著全國人民的心。關於地震，我們記住了四川的汶川；記住了青海的玉樹；記住了四川的雅安。而魯甸，再一次，深深地撕裂著中華兒女剛剛癒合的悲痛。
大理的悠遠，麗江的柔軟，時光打磨著記憶，若是人間有一處春色讓人流連，便是七彩雲南。也許我們還在暢想著，炎炎夏日，去一趟雲南避暑可好。誰曾想到，截至8月6日10時30分初步統計，地震已造成雲南108.84萬人受災，589人死亡。此次地震還波及貴州和四川，損失慘重。
二、活動目的
因為地震，他們失去了家園；因為地震，他們失去了親人；因為地震，他們失去了健康。因為地震，他們遭受著巨大的心理創傷。我們曾經聽學校里的一位同事講述過這樣一個故事，曾經有一位在雅安地震中倖存的女孩到淮陰師範上學，因為克服不了地震帶給她的心理陰影，一學期沒結束就退學了。地震，讓人們失去了太多太多。江蘇和雲南雖遠隔千里，但我們的心緊緊連在一起。震在雲南，痛在我心。我們該為魯甸做些什麼呢？我們無法到現場參與救援，我們捐贈的物資無法及時運進災區，我們手中的錢也有限，我們唯有攜起手來，人多了，力量就大。由南京市江寧區麒麟國小創立的“麒麟國小青年文明號”志願者將積極回響國家救援號召，為災區的同胞們獻一份愛心。
三、活動安排
1、時間：8月8日上午8時至下午6時
2、地點：麒麟街道新菜場
3、統一懸掛橫幅，設定活動展板，擺放桌椅板凳，設捐款箱，1套音響設備。
4、參與人員：麒麟國小青年文明號誌願者
四、活動流程
1、收集義賣物品階段：聯繫並通知各志願者，由其集中回收本人及周邊鄰居不經常使用的物品，物品要乾淨整潔、保存完好。
2、義賣階段：按物品種類分配志願者進行場地布置、把守、外賣。再組織一部分志願者發放便民服務卡。義賣活動結束後做好場地清理，賬目記錄。
五、注意事項：
1、宣傳聯絡工作必須到位。
2、場地申請和人員調配必須細緻。
3、物品選定必須貼近民眾生活。
4、不能強買強賣。
5、物品整理一定要注意篩選和分類。
六、活動意義：
1、愛心互動，進行一次愛心奉獻活動。
2、愛心行動，進行義賣展現教師的奉獻精神。
3、愛心感動，彰顯麒麟國小青年文明號的團隊魅力。