六年級班務工作計畫集錦 篇1
一、情況分析：
本班共有30名學生，其中有6名同學學習認真，各方面表現突出。有3名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優良。有6名同學能按時完成作業，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有3名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差。
二 、本期奮鬥的目標：
1、針對我班學生的現狀，首先應做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足幹勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學習，勇往直前。
2、讓每個同學在學習和生活中養成良好的學習習慣和行為習慣，並能持之以恆地堅持下去。
3、教師應讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們人生的第一個轉折點，把握好這個轉折點是一個關鍵，應從思想上加以高度重視。
4、引導學生轉變學習的觀念，提高學習的積極性，增強學習的興趣。
5、營造良好的學習氛圍，讓學生在輕鬆愉悅的中積極主動的去獲取知識。
6、引導學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的團隊精神榮譽感，爭向“優秀班集體” 靠攏。
7、教師要協調好與認課教師的關係，共同關心學生的進步，爭取全班同學的成績有所上升。
8、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。
三、實現目標的措施
1、紮實開展愛國主義教育活動
（1）愛國主義讀書競賽活動。
（2）以重大節日或紀念日為契機，開展形式多樣的系列活動。
（3）開展以“弘揚和培養民族精神”為主題的活動，讓學生了解民族精神內涵、增強民族自豪感，振奮民族精神，凝聚民族力量。
2、強化行為規範的養成教育通過評比“優勝小組”、“優秀隊員”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業、衛生等方面進行評比。每周一評比，每月一總結，分批總結評出“學習小標兵”、“守紀小標兵”等並予以獎勵，調動學生爭當小標兵的熱情。
3、合理有效地利用班級文化氛圍，展示學生個性、特長，並重視對學生進行賞識教育，催其奮進，促其自信，從而加強班集體建設。
4、督促學生上好“兩課兩操”，鼓勵學生積極參加體育鍛鍊。
5、教師應做好學校與社會的配合，多去走訪學生，班主任多與學生家長溝通，了解學生在家的學習生活情況，力爭做到學校與家庭通管通教，促進學生共同進步。
6.班主任應充分發揮班幹部的作用，讓班幹部充當“班主任的小幫手”充分發揮他們的特長，做好相應的工作，共同維護班集體的利益。
7、組織全班同學定期召開主題班會，讓每個同學在會上暢所欲言，教師則真實的去感受同學們的學習生活情況，去分享他們的快樂與痛苦，讓教師與同學實現心與心的溝通。
四、本期活動安排
略
六年級班務工作計畫集錦 篇2
要想建設好一個班集體，就要有一個強有力的班幹部隊伍，今年我想從狠抓班幹部入手。 一個班級有沒有一支得力的班幹部隊伍，是班主任班級管理工作成敗的關健。如何培養大批能力強，會管理的班幹部呢，本期我採取了以下幾種做法：
一、 公開競選----滿足“優越感”
當班幹部對小學生，尤其是即將進入國中的學生來講是件非常榮耀的值得驕傲的事。每個同學都有這種當班幹部的願望，因此，在任用班幹部時，不搞終身制，對所有的同學都是一種促進。定期競選，一般半學期一次，每人都有機會。利用一節班會課，先讓競選者登台演講，然後，無記名投票，公開唱票，當堂公布結果。在這個過程中，可以觀察到，那些準幹部們的顯著變化，發言時的慷慨激昂，唱票時的忑忑不安，公布結果時的喜上眉稍，回家以後的欣喜若狂，在這一變化過程中，班幹部的優越感得到了滿足，他們成功了!由此激發的動力是無窮的。
二、 明確職責----培養責任感
班幹部的工作分為三塊：1、班級常規管理。在班內推行值日班長制，每天由兩名班幹部全權負責班級一切事務，從帶領同學早讀，到早操、眼保健操，午休，衛生檢查，填寫班級日記。2、分管工作。班級開闢許多園地，比黑板報由宣傳委員負責，每月一期，從挑選人員，到總體設計，分工等由他處理。其它學習園地，手抄報、作文園地，星星評比等，都是需要定期更新的，且工作量很大，如果光靠班主任一人，要耗費很大精力，而提出具體要求，交給班幹部去做，班主任就好似用了分身術，可以騰出手做很多其它的事。3、搞活動。每周一次的班會課，每周兩次的活動課，交給班幹部來組織，形式多樣，根據他們的特長，可以是朗誦會，故事會，也可以是象棋比賽，書法比賽，還可以在鄰近各種節日時搞聯歡會。在每周五下午的班委例會上，要確定好具體的負責人和活動內容。
班級是學生的，學生才是真正的主人。讓學生站到台前組織學生活動，班主任在幕後指導，才能真正體現學生的主體地位，同時也很好地鍛鍊了班幹部的工作能力。
三、 追蹤評價----再造“成就感”
從上述可以發現，一旦班級正常運轉，我班班幹部將是非常繁忙的。在實際工作時，他們會遇到各種各樣的困難，有時會產生畏難、急躁、等消極情緒。這就需要班主任對他們言行加以密切關注，對他們所做的事情給予經常性的變化的評價，給必要的指導，讓他們感到有一眼睛始終在看著他們，讓他們有被理解的感覺。
班主任及時找學生談話，疏導他們心中的不快，讓他們幹勁十足地投入以後的工作，也可以藉此提高班幹部諧調人際關係的能力，培養班幹部開闊的胸襟和寬容的情懷，提升他們的人格素養。
四、 平行競爭----產生“危平機感”
班幹部成績優秀，受到表揚的機會多，有些人往往孤傲，高標，會看不起成績不如他們的同學;也有的班幹部躺在成功的椅子上睡大覺，沒有充分發揮自己的潛力。針對這種情況，在他們中間，開展平行競爭，即幹部和幹部比，本班幹部與平行班的幹部比，與其它年級段的幹部比，向他們展示能力更強的班幹部，讓每個班幹部產生不進則退的危機感。
作為教師，要尊重全體學生。應該做到對全體學生的尊重，尤其是以下6種學生：
①尊重智力發育遲緩的學生;②尊重被孤立和拒絕的學生;③尊重有過錯的學生;
④尊重有嚴重缺點和缺陷的學生;
⑤尊重和自己意見不一致的學生;
⑥尊重不尊重自己的學生。
總之，要建設一個好的班集體，就要讓“學生中的一部分人先能幹起來”，再由他們去影響、管理其它同學，班主任適時地進行引導、掌控，這樣往往能收到事半功倍的效果。 尊重學生的個人意願和尊重學生的選擇和判斷是一致的，其根本點都是出於對人性和人格的尊重，對人的基本權利和自由的維護。尊重學生的個人意願，歸根結底一句話：不要“按照我的理想塑造我的學生”，而要“幫助我的學生實現他的理想”
六年級班務工作計畫集錦 篇3
一、學生基本情況分析：
該班共有學生38人，其中男生25名，女生13名，。從上一學年度看，該班學生大多數學生積極要求上進，思想活躍，具備較強的團隊精神觀念，並積極參加學校和班級開展的各項活動，表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。具有了較強的集體榮譽感和學習責任感，同學間有了一定的了解，懂得如何與同學友好相處，懂得如何幫助他人，如何交朋友，對自己也有了較清楚的認識，初步具有了愛國、愛黨、愛人民、愛校、愛班的感情，懂得了尊重他人，孝敬父母。有了一批具有一定組織能力和管理能力的小幹部。學生們有了一定的安全意識和安全防衛知識。通過一期的觀察，新來的學生還不習慣與城市的班級管理模式，思想和學習都很懶散，不能跟上班級前進步伐，看來還需要發揮集體的力量來幫助他們。從整體來看，全班的思想水平還是參差不齊的，也有部分學生由於父母在外地工作，家庭管理不得力，行為習慣和學習習慣都比較差，對學習目的不明確，紀律觀念淡泊，本期要多了解這些學生的思想狀況，與他們多溝通，幫助他們養成良好的習慣。還有個別學生對集體活動態度冷淡，思想境界有待提高。
二、本期工作目標
班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標導向。做為畢業班，是一所學校的視窗，應該在各方面都成為其它班的榜樣，我班雖然在上學期有所進步，但是，由於本班一直是學校較差的班級，在學生的學習和班級的管理上，與其他班級相比還是有一定差距。為了培養創造一個良好的人文環境，促使每一個學生健康活潑地成長，培養健康向上的班集體，本期特擬訂如下目標：
1、繼續培養學生愛國、愛黨、愛人民、愛校、愛班的感情。
2、繼續培養學生良好的行為習慣。培養學生“自強、自律、自理、自護、自學”。
3、繼續培養一批學習優秀、能力過硬的班、隊幹部，儘量做到面廣、量多，讓大多數孩子在組織能力上得到鍛鍊。
4、抓好班級中後進生的轉化工作，努力縮短優差生之間的距離，以師愛和班級輿論進行關懷和引導，讓他們看到自己只要努力就可以進步，使其能儘快轉變，從而促進班級的整體提高。
5、營造輕鬆、溫馨的班級學習、生活氛圍，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級輿論，鼓勵大家發表心中所想，關注班級中的弱勢群體，形成樂觀、積極、有特色的班級管理模式。
6、繼續加強常規教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。
三.提高措施
1、加強班級管理，充分發揮學生的主人翁作用，實施“值日生值日”制度在過程中，並逐漸完善了值日生職責，徹底杜絕“髒、亂、差”的現象發生。
2、加大文明禮儀教育的力度，利用朝會、班會課加強學習《小學生守則》和各種禮儀常規，利用各種機遇對學生進行禮儀教育、常規教育、衛生教育。
3、美化教室環境，認真辦好每期的黑板報，組建好圖書角、衛生角、並做到了每角、每欄、每報都有專人管理。黑板報爭取做到兩周一換。
4、堅持開展每周的班隊活動，做到每周活動都由學生自己組織，自己準備，自己總結上周的工作，鍛鍊學生獨立工作能力，培養學生興趣愛好，使學生得到全面發展。
5、堅持每月一次的班幹部培訓，繼續提高小助手的工作能力，還要利用班隊活動，組織學生逐條學習了《小學生日常行為規範》、《小學生守則》結合班上的實際情況開展了生動有趣的禮儀教育活動。
6、把安全教育放在首位。安全問題要堅持周周講，天天查，繼續在班上實施“三不”、“三管”章程，（三不：不安全的地方不去；不安全的話不說；不安全的事不做。三管：管做自己的手，不安全的事不做；管做自己的腳，不安全的地方不去；管做自己的嘴，不安全的話不說。）
7、積極支持學生參加體育鍛鍊，促進學生全面發展。
8、堅持和學生打成一片，與學生交朋友，嚴於律己，以身作則，用自己的言行影響教育學生。爭取做到每天早上七點半以前到學校，輔導差生，與學生共同做清潔。中午將學生送出校門，下午送走全體學生才離開學校。
四、活動安排：
第一學月：
1、報名、註冊、繳費。
2、開好收心會。辦好第一期板報。
3、建立健全班委、中隊委，培養小幹部。推薦並輔導兩名學生參加大隊幹部競選。
4、加強文明禮儀教育、安全教育、行為習慣教育
5、慶祝教師節。
第二學月：
1、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育。
2、辦好“迎國慶”專題板報。慶祝國慶節。
3、組織學生參加學校舉辦的國慶慶祝活動。
4、開展我為身邊的老人做件事的活動，對學生進行尊老、敬老教育。
5、評出文明禮貌示範員。
6、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育。
7、班委、中隊委對班內每周的生活、學習、工作做小結。
第三學月：
1、加強安全、健康教育。以“安全、健康”為主題，辦好第三期板報
2、培訓小幹部。
3、開展紀念少年英雄劉文學活動。
4、班委、中隊委對半期來班內生活、學習、工作做小結。
5、迎接學校的田徑運動會。
6、評出本月的文明禮貌示範員。
第四學月：
1、開展“我心中的榜樣”活動。
2、慶祝元旦，舉行書畫展。辦好迎接元旦的牆報。
3、班委、中隊委對全學期的清潔、紀律、學習、生活、思想等做小結。
4、評出本期文明禮貌示範員。
5、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育。
6、召開家長座談會。給家長報帳，全面總結本學期的工作
六年級班務工作計畫集錦 篇4
[指導思想]
在“三個代表”重要思想的指引下，認真貫徹《潛江市中國小教師職業道德規範》，愛崗敬業，為人師表，教書育人，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。遵循教育教學規律，狠抓教學管理，注重教法學法研究，充分調動學生的學習熱情，全面實施素質教育，為把我班建成一個班風良好、奮發向上、睿智進取的優秀班集體而努力奮鬥。
[班級基本情況]
本班學生剛剛從國小升入國中，對於學校環境還不熟悉，良好的行為習慣和學習習慣還有待養成，相信經過一段時間的學習生活，絕大部分同學將會養成良好的學習生活習慣。少數同學將會具備很強的自學能力、自制能力和管理能力。但“十個指頭有長短”，極少數同學無遠大的理想目標，上課講小話，影響了班級的學習氛圍。本學期，我們將著重抓好學生的安全、學習、生活等良好行為習慣的養成教育。定期召開主題班會，對學生進行穩定教育、情感教育、理想教育，加強學生的思想政治教育，因材施教，揚長避短，從總體上提高全班同學的綜合素質。
[主要工作措施]
1、積極配合學校作好流失生的走訪工作，爭取“一個都不能少”。
2、進一步修改和完善《七（6）班班級管理條例》。讓學生對自己的行為做到有章可循，有法可依，知道該做什麼，不該做什麼，該怎樣去做，從而提高學生的自我管理能力。
3、在公平、公正、公開的前提下，對班幹部隊伍進行改選。讓班幹部充分發揮自己的才能，放手管理，真正成為了老師們的得力助手。
4、認真做好住宿生和在校進餐生的管理工作，讓他們有“在校如在家”的親切感。我利用班主任報名的便利向家長和學生宣講學校的政策，使家長和學生明白在外住宿和進餐的危害，得到了家長們的理解和支持。
5、定期召開主題班會，對學生進行學習、安全、生活、思想道德、行為習慣、理想前途等各方面的教育，讓學生明白做人的道理，養成良好的行為習慣，全面提高學生的整體素質。
6、堅持“八下班”，加強對學生的日常管理。本學期我將嚴格按照學校的“八下班”管理制度，與學生“同來、同學、同寢、同行”，風雨無阻，做學生的表率。
7、有組織、有計畫的分層分批的召開學生會，包括走讀生會、住宿生會、男生會、女生會等。了解學生動態，發現問題及時解決，對症下藥，搞好班級工作。
8、利用期中期末考試、牆報、手抄報、優秀作業展等形式，評先表模，樹立先進典型，大力表彰，讓學生學有方向，趕有目標。
9、經常與家長溝通，加強特異生和後進生的管理。本學期我班將建立留守學生和後進生的檔案，經常與家長聯繫，促進家校共管。
10、創設學習小組，促進共同進步。本學期我班將繼續設立多個學習小組，一幫一，互幫互助，共同學習，共同進步。
11、開展豐富多彩的課餘活動，開闊學生的視野，陶冶學生的情操。本學期我班將成立書法、寫作等興趣小組，定期舉辦優秀作業展、主題手抄報比賽等活動，擴展學生的知識面，鍛鍊能力，開發智力，增強班級的凝聚力。
[具體安排]
01-02周班委會選舉、完善班級制度、落實住宿進餐學生
03-04周主題班會、科任教師會、建立學習小組、成立興趣小組
05-07周迎接市鎮視導、分層召開學生會、家校聯繫會
08-10周手抄報比賽、慶祝“十一”、優秀作業展
11-13周主題班會、穩定教育、書法美術展
14-16周理想前途教育、學生座談會
17-18周主題班會、期末複習動員
19-20周期末考試及表彰
六年級班務工作計畫集錦 篇5
本學期，我擔任六一班班主任工作，為了讓班級在本學期能有一個更好的發展，讓同學得到更大的進步，特制定班級計畫如下：
一、指導思想
以《學校工作計畫》和《德育工作計畫》為指導，認真貫徹落實《小同學日常行為規範》，以行為習慣養成教育和安全教育為重點，積極參加學校組織的各項活動，創造溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級。
二、班級基本情況和目標
我班現有同學，其中女生**人，男生**人。多數同學基本養成了良好的生活學習習慣,但還缺乏奉獻寬容精神，尤其是班級參加跳舞人數之多，對於培養優秀幹部等班級管理十分不利。孩子們還缺少團結協作精神，缺少自主管理能力，尤其是對於班幹部的培養還需加大力度。所以從開學初，培養得力的班幹部，規範同學的行為習慣，明確學習目的，形成守紀、進取、勤奮的班風將是本學期的工作重點。
三、工作措施：
1、加強“五個一”習慣養成教育：養成良好的文明習慣和生活習慣，對同學的成長進步是十分必要的，好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，本學期，繼續加強“五個一”習慣教育，使同學做到知行統一，做到“穿有樣，坐有相，行有規，言有范。”
2、開展豐富多彩的德育活動。本學期我班將從愛國家、愛學校、愛學校、保全全等方面開展德育活動，注重教育的生活化、情景化，力爭使同學在日常的學習、生活中受到德育薰陶。
3、班幹部培養工作
加強班級幹部的隊伍建設，努力打造一支講正氣、有責任、有影響力、有榜樣作用的乾隊伍伍。在日常工作中注意發揮同學幹部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時，注意提高他們的自身素質和管理水平，定期召開班級幹部管理會議組織學習。
4、加強對後進生的教育工作。
對於班級的後進生採用“五導”的教育方式，即：情感上開導，心理上疏導，思想上引導，學習上輔導，行動上督導。樹立為了同學的一切的責任感，以自己滿腔熱情在後進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養成為社會的有用人才。
5、開展各項明星閃亮評比活動。
繼續開展明星閃亮評比活動，每天記錄比賽結果，班主任要加強宣傳發動,指導訓練,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動,科學, 民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會、晨會等,並經常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化、規範化、藝術化。
6.安全警鐘常鳴。利用晨會、班會、校訊通等平台，注意加強對同學的安全知識的宣傳，強化同學的安全意識，對於各種安全隱患及早發現、及早排除，讓各種安全隱患消失在萌芽狀態，真正做到“先防後治，防治結合”。
7、家校聯手，形成良好的教育合力。
充分發揮校訊通的平台作用，把同學在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助同學，作好同學的思想工作，同時，向家長了解同學在家的表現，及時找到問題所在，對症下藥。
以上是本學期的班級工作計畫，在工作中一定按計畫完成各項工作。爭取讓同學在各方面有更好的發展，班級管理再上一個新的台階。
四、每月工作安排：
九月：
1.做好開學各項工作，了解同學思想狀況，進行收心工作;確定本學期班集體建設目標;
2、做好軍訓工作，搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證同學遵章守紀;
3. 教同學學會聽課和學習;要求同學把各科作業按時完成，保質保量，提高效率;
4.清潔衛生分配到戶，責任包乾;
5.開展弟子規的晨誦。
6.做好安全檢查工作，與家長時常聯繫。
十月：
1.做好安全檢查及思想教育工作;結合“十一”假期，對同學加強安全教育。
2.繼續做好同學的學習紀律的監督、督促以及各項常規的檢查;
3.開展 “一幫一”互助活動，創設良好的學習氛圍;
4.開展弟子規的晨誦。
十一月：
1.做好安全檢查及教育工作;
2.繼續做好同學的學習紀律檢查的監督和督促;
3.開展弟子規的晨誦。
4.期中考試總結;
十二月：
1.做好安全檢查及教育工作。
2.繼續做好同學的學習紀律檢查的監督和督促。
3.做好同學的複習工作計畫。
4.開展主題班隊活動。
5.開展弟子規的晨誦。
一月：
1.做好安全檢查及教育工作。做好學期結束各項工作。
2.組織同學複習，參加期末考試。
3.開展弟子規的晨誦。
4.結合寒假，對同學進行安全教育。
六年級班務工作計畫集錦 篇6
六年級是國小的最後一年，如何正確的利用這最後一年時間呢，下面我給大家介紹2篇文章。 六年級班級工作計畫 為了更好地配合學校安排的各項工作，結合本班情況特擬本學期工作計畫如下:
一、基本情況
本班共有學生36人，其中男生16人，女生12人。全班人數中有15人優秀，中等生10人差生11人。
二、工作目標:
1、有效在配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學質量上新台階。
2、安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰，確保不出現意外事故。
3、7月份來賓市國小畢業測試達標。
三、具體工作措施
1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。
2、安全教育不放鬆，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現意外事故。
3、成立班幹部小組，協助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。
4、根據目前學生不良衛生習慣，髒、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班幹部進行監督，學生互相監督，發現後及時處理，逐步養成良好的衛生習慣。
5、通過談心，了解各種情況，逐步轉化後進生的思想，激發他們的興趣，養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。
6、把家校聯繫工作當作一項重點工作進行抓，要深入到每個學生家進行家訪。了解他們的學習動向。更好地提高他們的學習興趣。本學期力爭到每個學生家進行家訪。
7、和科任老師密切配合，完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見，把教學搞活。
8、組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎。
9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，儘量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。
四、具體工作安排
二月份：組織學生按時回校
三月份 ：組織學生學習《小學生日常行為規範》和學校規章制度 ;對學生進行安全教育; 開展《如何向雷鋒同志學習》主題班會。
四月份 ：正常教學; 開展《開卷是否有益》辨論比賽。
五月份： 做好段考複習工作 ;寫好質量分析 。
六月份 ：組織好“六一”活動
七月份 ：迎接來賓市國小畢業測試
六年級班務工作計畫集錦 篇7
一、指導思想:
堅持德育為首位，以日常行為規範為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學們的創新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級基本情況:
我班共有學生64人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學生迷戀上網。再加上本學期又轉來9位新生，很多行為習慣有待進一步培養。
三、六年級上學期工作要點：
1、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
2、重視關懷教育：要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。(散文網： )
3、繼續做好安全教育工作，。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防範意識。4、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛鍊，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
四、六年級上學期具體措施
(一)因材施教，做好培優轉差的工作
1、重視尖子生的培養
(1)對尖子生加強培養，發掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有餘力的優秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課餘時間勤學苦練。
(3)多方面培養有特長的學生，在全面進行素質教育的同時，注入特長教育，在各科教學中注重優秀生的培養和輔導。
2、重視後進生的轉化
(1)對後進生，多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。採取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給後進生創造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對後進生進行經常與家長取得聯繫，目的是取得家長的配合和支持，，把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。
3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校聯繫，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。
(二)做好勞動、衛生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防範能力，利用班會課，組織學生學習《中國小安全須知》和《中國小自我防範安全常識》。利用牆報出有關安全、防火的知識，增強學生的安全意識，提高他們的自我防範能力。教育學生不玩火，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路上要注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設
1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班乾隊伍。
(1) 進—步完善班幹部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班乾隊伍，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
(2)不定期召開班乾會議，做到及時了解情況，及時反饋處理。
2、創建班級視窗工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣,做到“有借有還，有損必賠”。
五、六年級上學期具體活動計畫：
第一周 ：
1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2、制定班規，學習《小學生日常行為規範》和《學校管理條例》。
3、開展班委競選，提出要求。
4、布置教室環境，創設良好的學習氛圍。
第二周：
1、繼續抓好常規教育，進行常規訓練。
2、進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
3、對學生進行安全教育。
第三周：
1、培養學生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習慣。
2、加強環境衛生教育，搞好個人和集體衛生。
第四周：
1、進行班級寫字比賽。
2、繼續抓好常規教育。
第五周 ：
1、 慶“國慶”，進行愛國主義勞動教育。
2、進行班級美文朗誦比賽。
第六周 ：培養學生的參與意識和團隊精神精神。
第七周：
1、繼續抓好紀律和學習目的教育。
2、進行班級拓展活動，增強班級凝聚力。
第八周 ：
1、 繼續抓好課堂常規教育。
2、進行尊敬父母、師長的教育實踐活動。
第九周： 培養學生正確的是非觀念。
第十周：
1、進行期中複習、考試。
2、進行家訪，共同抓好學生考前複習準備工作。
第十一周：
1、總結期中考試，吸取經驗教訓。
2、繼續抓好常規教育。
3、召開第二次家長座談會。
第十二周：
1.、向學生進行學習目的教育，抓好思想教育，以防止學生思想鬆懈。
2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
第十三周 ： 向學生進行愛國主義教育。
第十四周 ：
1、進行勤儉節約教育。
2、對學生進行愛護公物教育。
第十五周： 班級書法比賽。
第十六周 ：
1、培養學生的團隊精神觀念。
2、教育學生早睡早起，不能貪眠。
第十七周 :
1、再次進行學習目的的教育。
2、評選班級文明學生。
第十八周 ： 繼續鞏固上周活動內容。
第十九周 ：
1、制定複習計畫，鼓勵學生努力學習。
2、評選班級德育小標兵、優秀班幹部。
第二十周 ：
1、搞好各類評比，樹立榜樣。
2、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
六年級班務工作計畫集錦 篇8
隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我願用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，本學期從學校總體工作思路和學生思想實際出發，加強自身的思想素質和業務素質培訓，抓好本班級管理工作，提高學生道德素質，努力使自已的班主任工作再上一個新台階。為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計畫。
一、分析班級
六年級共有學生58人，其中男生28人，女生30人。學習成績相對較好，學生比較有禮貌，學習的紀律性、自覺性比較好，完成作業情況較好。該班學生的學風、班風較好。
二、班風、學風
據此，本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，制定新班規，強化《小學生日常行為規範》和班規的落實，培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
1、抓好班主任的日常工作。
⑴組織好學生參加升旗和做操。參加每一周的升國旗，組織學生每日佩戴紅領巾。對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯繫起來。組織和指導學生的課間操，保證小學生經常鍛鍊身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽體育委員喊口令整理好隊伍，依次返回教室。
⑵檢查本班學生值日生工作。身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大。對他進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。
⑶進行安全教育，組織好放學。離校時情緒變得激動，組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習。行為舉止也容易失控，返家的途中會相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴後，班主任進教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。
2、組織和培養班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。
⑴確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標，共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在解和研究學生的基礎上。並制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮鬥目標，一個奮鬥目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風，而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的
⑵選拔、培養和使用班幹部。首先注意選拔培養班級的積極分子，擔任班主任後。物色班幹部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。使用過程中不斷指出他不足，給予及時培養和教育，教育學生要民主觀念。班幹部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛鍊的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班幹部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班幹部，有利於班主任搞好班上的工作。
三、個別生
了解學生思想狀況。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，每個學生在我面前都是一張白紙，為了深入了解學生的思想狀況，我主要採取以下幾種途徑：
⑴與學生交談。有計畫地利用班隊會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利於開展工作。
⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。
⑶填學生基本情況表格、進行家庭訪視。首先，通過書面形式與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。其次，密切關注學生的思想動態，發現問題及時與家長取得聯繫，共同解決問題。
（4）在學習上對學生嚴格管理。常寫觀察日記，每周一早上檢查一次，提高孩子們的寫作能力。
2、做好個別學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是淘氣搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。
其具體做法如下：對於個別學生的教育，班主任應持正確的態度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對後進生要一分為二，善於發現後進生身上的積極因素，特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深於父母，曉之以理，細如魚絲。對個別學生的教育工作要對症下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什麼地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。
班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗，以人為本，因材施教，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。
六年級班務工作計畫集錦 篇9
一、班級基本情況
本班共有71名學生，其中有11名同學學習認真，各方面表現突出。有5名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優良。有39多名同學能按時完成作業，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有16名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績差。
二、本學期基本工作要點
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創新，勇於探索，為祖國培養創新性人才。
3、向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發揮小幹部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
四、班級主要活動內容
1組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。
2向學生進行尊師教育，在教師節到來之際，啟發學生利用微機給教師發電子郵件，向老師問好。出版第一期黑板報。
3向學生進行安全教育，聽取安全教育報告。
六年級班務工作計畫集錦 篇10
一、學生基本情況
1、學生學習情況。 六年級共有xx人，女生xx人，男生xx人。
目前為止，通過上學期的努力，他們的整體素質有了很大的提高：就學習方面而言，多數學生已養成勤動腦、動手、動口的好習慣，知識基礎比較紮實，能力較強，學習興趣較濃厚，願意通過自己的努力獲得成功。但是也有個別學生沒有較好的學習方法，學習習慣還有待進一步強化，學習不刻苦，上課不會聽講，平時不思上進，思維水平與實際年齡不符，成績較差。就學生的品質而言，大多數學生品德高尚，樂於助人，集體榮譽感較強。但也有個別同學品質太差，組織紀律性較差，經常惹事生非，不遵守班規班紀，使班內良好氣氛受到了影響。尤其是陳向東同學學習態度不端正，身體不是太好 ，年齡偏大，是個老大難，如能把他轉化，班上學風會立竿見影，根據以上現在狀加上六年級面臨升學壓力，特制定如下班力計畫：
二、以往工作上存在的問題
1、制度不夠健全。
2、有時任務有下達沒有檢查，這是最大的弊端。
3、工作方法簡單，處理問題急躁，獨立工作能力欠佳。
4、班會開得不夠及時，致使不能良性循環。學生思想變化發現不及時。
5、和學生交談少和家長聯繫溝通少，對學生校內外情況了解不及時。
三、本學期的工作重點及採取的措施。
(一)、加強學生思想道德教育，堅持育人為本
1、這學期面臨畢業，但是我們的思想道德教育不能落下。我們緊緊圍繞每個月活動的主題，組織豐富多彩的活動，使學生形成良好的做人品質和良好的行為習慣，使每一位學生大大方方做事、堂堂正正做人。
2、組織學生深入學習《小學生守則》、《日常行為規範》和班紀班規，結合日常生活中的小事及時進行教育，做到生活無小事，事事能教育，深入淺出，注重教育的實效性。
3、加強安全教育，力爭本學期無一人破皮紅傷。
4、結合少先隊開展的主題活動，對學生進行思想品德教育。
5、有計畫、有目的的進行家訪，和家長互通有無。
(二)、加大班級常規管理力度，營造良好的學習氛圍。
1、進一步完善班級管理規定，形成特色。
2、進行細緻的思想教育，建立長遠近期結合的班級工作目標;創建優秀班級體，為學生營造一種團結、奮進、崇尚先進、創新的氛圍，使本班建成"團結、活潑、嚴謹、求學"班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律一代新人，學生在這種班級氛圍內受到感染、約束;出色的完成學校交給的班級任務。
3、發揮學生自主管理的積極性，必須建立強有力的班委。為此必須細緻了解，觀察把德才兼備有管理能力的學生選做班委幹部，成為老師的得力助手，仍實行班幹部值日輪換制度，發揮學生自主管理的積極性。
4、努力建設班級文化，形成濃厚的學習氛圍。
5、建立各類班級競爭機制，通過組織對手賽、擂台塞等各種形式，調動學生學習的積極性。
6、開展豐富多彩的主題班會，定期檢查反饋，了解學生的思想動態，做到懲前毖後，工作有的放矢。
7、定期召開班委成員會，小組長會議。了解反饋信息。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
9、搞好環境衛生和安全工作，讓學生養成良好的衛生習慣，為了環境衛生，本班選大公無私，秉公辦事的學生值日，寫好檢查打分記錄，打分範圍和打分標準，打分值周學生將結果匯報值周教師，另外，仍實行不定時檢查衛生情況。
10、本學期仍對每生進行文明禮貌量化打分，基礎分仍為360分扣分情況參照學生。
11、組織好本班學生，讓他們及時整理出本班“新聞”協助學校辦好紅領巾廣播站，對投稿積極的學生給予精神獎勵。
12、開好班會對本班表現好的學生及時表揚，對發現的問題及時糾正。
(三)、加大後進生轉化的力度，爭取大豐收。
1、多和任課老師聯繫，摸清學困生學習情況和行為習慣，建立學困生轉化檔案。
2、加大對學困生的關愛程度，幫助他們樹立學習的信心，使他們成績不斷進步，力爭在升學考試中考出理想成績。
3、利用課餘時間、節假日，對個別學生單獨輔導;開展“一幫一”，“結對子”等活動，幫助學困生提高成績。
四、月份主要工作安排
三月份：
1、檢查學生的寒假作業，並進行講評。
2、學習各種常規和小學生規範，落實在校常規要求。
3、制定班級計畫，落實班委成員及其各班委的職責。
4、三八節為媽媽獻愛心。
5、召開一次班委成員會議，了解學生的學習、生活、思想等方面的情況
四月份：
1、組織學生學習了解清明節來歷，進行革命傳統教育。
2、組織班內安全常識競賽。開展班內讀書知識競賽，評選班級小博士。
3、開展“我向他看齊”活動，比學趕幫超。
4、迎接學校組織的期中考試。
五月份：
1、結合“五一”節，進行熱愛勞動的教育。
2、召開"熱愛勞動，講究衛生"主題班會。
3、開展“我給老師說句悄悄話”活動。
4、結合母親節開展親子活動。
5、進入綜合複習階段，開展"比、學、趕、幫、超"活動，分別召開優生、差生座談會，幫助他們解決學習、生活上的.困難，開展學習方法經驗介紹會。
六月份：
1、慶祝"六一"兒童節。
2、舉行主題班會，對學生進行學習目的教育。
3、迎接畢業考試，做好學生的考前心理及應試技巧等方面的工作，展開大規模的模擬考試及練兵訓練，做好學生的畢業教育工作。
4、進行“三好生”、“優秀少先隊員”、和“優秀學生幹部”的評選。
七月份：
1、織學生參加畢業考試。
2、放假前對學生進行法紀、安全教育。
3、做好學生畢業前的評價工作。
六年級班務工作計畫集錦 篇11
六年級班務工作計畫
一、班級管理指導原則
疫情期間，臨近畢業的六年級一班在本學期重點要在思想品德、衛生行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養。在自我管理，自我教育方面更上一個台階。努力學習，提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的國小畢業生。為小學生活畫一個圓滿的句號。
二、班級概況
本學期，六年級一班現有學生34人。男生18人，女生16人。班級大部分學生學習積極性較高，上課能做到專心聽講，平時作業能認真完成，學習成績好。能積極參加學校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛生、兩操等方面在六年的習慣培養中已見成效。自我管理方面表現突出，班幹部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成，學生能配合各科老師上好每一節課。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細緻，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習慣更加規範，為國中學習生活打好基礎。為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。
三、班級管理目標
1、以勝利嚴防新冠病毒肺炎為目標，建構平安、健康班級環境。狠抓措施落實到位，持之以恆，堅持不懈到位，動作步驟規範到位。
2、進一步創建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣，“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。
3、加強思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，以優異的畢業成績進入國中。
4、鼓勵學生大膽創新，勇於探索，在綜合活動中提高能力。
5、繼續爭做優秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優秀文明禮儀示範班級”榮譽稱號。
6、做好每天的行為規範評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規範標兵。做合格的實驗國小畢業生。
四、具體管理措施
1、繼續加強“六愛”教育。培養責任感、義務感。
2、加強誠信教育，做誠實守信的人。培養“自尊、自愛、自律、自主”的道德風範。
3、遵守學校的校規校紀，加強小幹部工作的力度。責任到人。崗位到人。
4、繼續開展班級星級小組評比。爭當優秀小隊。每周進行評比總結。
5、繼續完善落實班級日常行為規範評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。繼續發揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。
6、兩操、衛生、紀律是班級工作的常規。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質量。
7、堅持每周的評比班會。發揮家校聯繫本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。
8、嚴格按照早讀計畫進行早讀，要有專門的負責幹部。老師作好監督檢查工作。
9、繼續強化閱讀教學，形成班級的閱讀特色。
五、各月活動安排
二月:
1、做好新學期學生報到工作，配合學校做好開學典禮工作。收費工作儘快到位。
2、穩定班級秩序，完善小幹部隊伍，制定新學期班規。
3、做好新學期值周工作。
4、班級展示欄展示寒假生活內容。
三月:
1、組織好年級學生參加“美麗的xx國小--我的家”為主題的綜合實踐活動。
2、辦一期班級板報“我們校園”
3、主題中隊會“尋找足跡”
4、開展班級小課題研究活動。
四月:
1、辦一期班級板報。
2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。
3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。
4、班級演講賽--“難忘母校”
五月:
1、提前做好畢業考試各項工作。
2、組織班級朗讀優秀作文比賽，評優表彰。
3、做好畢業班畢業的各項工作
4、寫好學生畢業評語。
六月:
1、迎接國小階段最後一個“六一”節。
2、參加畢業考試。
3、認真填寫各項表格。
4、力爭圓滿完成畢業班的各項工作。
5、做好期末各項總結工作。
6、畢業典禮晚會“再見了，母校”。
六年級班務工作計畫集錦 篇12
班主任工作是管理人的工作，我所面對的是有思想，有感情的六年級學生，所以作為六年級班主任，針對該班學生的特點，本學期計畫從以下幾個方面著手開展班務工作：
一、培養學生的良好習慣
本學期我要從培養學生良好習慣入手，課堂上進行趣味教學，儘量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用班會課、品德與生活課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，並且在課後注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。讓班幹部帶頭。
二、加強常規教育，培養學生的自覺性。
要讓學生漸漸地知道每天何時應當做何事。結合制定的工作計畫，從紀律、學習、衛生、安全等方面對學生進行規範化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。時間一長，學生的行為規範一定會有進步。
三、關心愛護每個學生
作為一名教師，我們喜歡班上的優等生，更要愛班級的後進生。在學習中，不讓一個學生掉隊。在生活上，要無微不至地關心每個學生。讓學生積極性大增，每天早讀課都書聲琅琅。做到多表揚，儘量少批評或不批評，利用孩子的上進心鞭策他們。
四、培養良好的班集體
集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。應該帶領學生積極參加學校的各項活動。每天早上，協助學生搞好衛生工作，這樣，學生不僅養成逐步養成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學有關的活動，如：寫字、朗讀、口算比賽等，充分讓學生展示各方面的才能，發展個性。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。組織互幫互學活動。學習上形成好生帶差生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班幹部在同學中的積極影響，加強同學之間的協作精神和團體意識。這樣既能在班幹部的紀律及常規管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。
五、加強與家長聯繫。
作為班主任，要在孩子出現不良狀況的第一時間聯繫他們的家長，安慰他們，經常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候，要耐心地幫助他們。發現他們在學習上、身體上、思想上有什麼特殊情況，及時、主動地和家長聯繫，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。
總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態度，一切都為提升孩子生命狀態為出發點，我相信，我們的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。我們在今後的實踐中應加強自身的學習，不斷探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷提高。
六年級班務工作計畫集錦 篇13
班級管理工作是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。下面我對自己的班主任工作做以下打算：
一、基本情況分析：
全班共有學生39人，其中男生23人，女生16人。總體情況良好，學生活潑好動，思維敏捷，積極向上，但還是有一些問題學生，主動學習的習慣還有待加強。因此，我作為六(1)班班主任，根據學校各部門工作安排，結合本班特殊情況，制定了本學期的班主任工作計畫。
二、指導思想：
在學校的領導下，依據學校工作計畫，以突出體現學生主體為中心，加強學生幹部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的思想政治工作計畫教育、道德教育工作計畫、法制教育工作計畫、心理健康教育工作計畫，把學生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的新人。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面紮實推進素質教育。努力培養學生的學習興趣，使他們學會學習，全面提高學生的綜合成績為宗旨。
三、基本措施和做法：
1、堅持德育為首位，抓好學生的常規教育。充分利用班會、晨會、板報和節日，紀念日，強化《寧波市小學生日常行為規範》的落實。培養學生良好的行為習慣，引導他們成為言行文明的人;積極回響學校活動，積極參加七色花評比活動，提高學生的競爭意識，形成文明、團結的班風。
2、進一步加強班幹部隊伍建設
第一，鼓勵小幹部大膽工作，指點他們工作方法;第二，嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”;第三，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。為了讓更多的同學得到鍛鍊，實行值日班幹部負責制。
3、培養學生自我管理的能力
(1)設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
(2) 建設管理小組，由班幹部帶頭，課代表、組長為骨幹，全面負責班級學習工作。
(3) 開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動.
4、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格
(1) 通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
(2) 指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。
(3) 經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。
5、加強行為規範教育
(1) 認真落實每周行為規範訓練要點。
(2)配合學校大型活動和班級目標，定期召開有針對的主題班會，從而提高學生的道德觀念，紀律觀念，增強集體凝聚力，使班級真正成為班風好，學風濃的良好集體。
6、加強學校與學生家長之間的多方聯繫，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，溝通學校、家庭、社會三者之間的關係，形成教育合力，共同促進學生全面發展。
7、重視培養健康的心理品質，建立良好的師生關係，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。
8、加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發現問題，剷除隱患，確保學生安全。
四、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
1、搞好班級的育人環境，結合學校的班級文化設計大賽的要求。班牌：如歌的中隊(春之聲、夏之星、秋之韻、冬之情衛生角：隨手撿起一片碎紙，為心靈充電。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境，利用評比欄鼓勵學生進步。
2、培養班幹部同學的責任心，號召他們積極幫助後進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。
3、班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重於言教。
五、學生心理健康教育
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯繫，實施有計畫的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發現規律，減少學生的心理問題發生率。
3、上好心理輔導課，培養學生健康的心理品質。
4、加強家庭與學校的聯繫，家長、老師隨時反映學生近期的家裡、學校的表現，給孩子一個寬鬆的心理空間。
六、活動安排
參照大隊部安排
六年級班務工作計畫集錦 篇14
新學期開始了，作為班
主任，我深知自己肩上任務艱巨。為了讓自己這個班集體有一個更好的發展，我根據學校德育工作計畫，特制定了本學期的班務工作計畫。
一、指導思想：
以《學校工作計畫》和《德育工作計畫》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規範》，以行為習慣養成教育和安全教育為重點，積極參加學校組織的各項活動，創造一個良好的班集體。
二、班級基本
本班學生基本情況分析：
本班共有45名學生，其中男生22人，女生23人，這些學生來自不同的國小，雖說與這些學生的國小班主任有過一次的溝通,但是對這些學生各方面還是很不了解.所以我計畫用一個月的時間去細細的了解這些學生.工作目標：
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養一個團結、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；學習成績名列年級前列。具體措施：
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。
1、抓好班級一日常規的管理實施，培養學生良好的養成教育。
2、提高宣傳欄、黑板報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過各種的朝會、班會、例會，組織學生學習《中學生日常行為規範》、《中學生守則》，形成和促進良好的班風、學風。
4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節等各項比賽，培養學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。
5、結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、以各個節假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結合教師節，開展尊師重教，文明有禮的活動；結合中秋節，進行民族傳統的教育；結合國慶節，對學生進行愛國主義教育.
8、利用課餘與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包乾區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。
10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、黑板報等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
12、定期召開班幹部會議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班幹部。充分發揮班幹部及積極分子的模範帶頭作用，以他們為班的核心力量，推動整個班集體形成良好的班風和學風。
13、學校教育與親職教育相結合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯繫溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對症下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯繫溝通，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生。
三、各月份工作安排：
九月份：
1、做好開學的各項工作，對學生進行行為規範、校風、校訓、學風、班風的學習並熟記。同時，開展各項安全教育。
2、結合教師節、中秋節開展尊師好學及民族傳統的教育活動。
3、完善清潔衛生制度，搞好課室、包乾區的環境衛生。
4、出好第一期以”教師節”為主題的板報。
十月份：
1、結合國慶節，召開主題班會對學生進行愛國主義、團隊精神的教育。
2、組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素質教育。
3、組織學生參加學校各項活動。
4、出好慶國慶牆報及學習園地
5、對學生進行各項安全教育
十一月份：
1、開展講文明、樹新風、團結協作、增長集體榮譽感的教育活動。
2、召開班幹部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。
3、做好中測的學習動員和複習工作，考風考紀教育。
4、主題班會：特長展示（手工製作、表演、繪畫、書法等）。
5、對學生進行各項安全教育
十二月份：
1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動。
2、召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導學習。
3、組織學生開展主題班會：學習經驗交流
4、組織學生出好牆報
5、對學生進行各項安全教育
一月份：
1、做好複習動員工作，認真制定複習計畫，做好期末複習考試和總結工作。
2、做好學生評語及成績入冊等工作。
3、對學生進行假前法制和各項安全教育
六年級班務工作計畫集錦 篇15
伴隨著春潮，又迎來了新的一學期，為了搞好六年級的班務工作，我作出如下計畫：
一、情況分析：
本班共有 名學生，全班同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優良。大多同學能按時完成作業，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有幾名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差。
二、本期奮鬥的目標：
1、針對我班學生的現狀，首先應做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足幹勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學習，勇往直前。
2、讓每個同學在學習和生活中養成良好的學習習慣和行為習慣，並能持之以恆地堅持下去。
3、教師應讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們人生的第一個轉折點，把握好這個轉折點是一個關鍵，應從思想上加以高度重視。
4、引導學生轉變學習的觀念，提高學習的積極性，增強學習的興趣。
5、營造良好的學習氛圍，讓學生在輕鬆愉悅的中積極主動的去獲取知識。
6、引導學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的團隊精神榮譽感，爭向“優秀班集體”靠攏。
7、教師要協調好與認課教師的關係，共同關心學生的進步，爭取全班同學的成績有所上升。
8、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。
六年級班務工作計畫集錦 篇16
一、指導思想
進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計畫，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，幫助學生從國小跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量，為上一級學校送一個合格的國小畢業生。
二、班級概況
本班共有學生52名，其中男26名，女生26名。多數學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。
學生思想狀況：學生積極要求上進，思想活躍，關心國家大事和社會熱點問題，並願意投身社會實踐活動，表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。
學生學習狀況：班級整體學習成績一般，出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不紮實，出現了知識斷層現象。總體上分析，全班學習態度還比較端正，由於處在國小階段的末期，面臨升學，有的在積極進取，有的失去了信心。
生理心理方面：學生生理髮育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數學生身體素質較好。
三、本學期工作重點
1、端正教育思想，面向全體學生，全面了解學生的思想品德、學習、健康、生活，對學生全面負責。
2、身體力行，言傳身教，堅持正面教育，啟發誘導，注意調動多方面的積極因素，充分發揮榜樣的作用。
3、深入到學生中去，與同學保持聯繫，參加學生活動，記錄學生情況。
4、注意班內學生思想動態，尤其是優秀生和差生思想深處的活動。
5、協調任課教師、學生家長共同搞好教育工作。
6、每月有具體的工作計畫、檢查方法、總結匯報。
7、及時向學校、學生、家長通報班級工作的情況。
8、做好個別教育，每周找學生談話，發現問題及時解決，做好畢業教育，爭取做一個合格的畢業生。
四、主要工作安排
九月份：
1、對學生進行紀律安全法制教育。
2、舉行主題班會，對學生進行學習目的教育。
3、制定班級計畫，選取新的班委。
十月份：
1、組織學生參加迎“國慶”歌詠比賽，培養他們的愛國主義精神。
2、班級內進行手抄報展覽、作業展覽。
十一月份：
1、英語朗誦比賽
2、期中質量檢測。
十二月份：
1、開展"比、學、趕、幫、超"活動，分別召開優生、差生座談會，幫助他們解決學習、生活上的困難，開展學習方法經驗介紹會。
2、進入綜合複習階段，做好學生的考前心理及應試技巧等方面的工作，展開大規模的模擬考試及練兵訓練，做好期末檢測準備。
元月份：
1、進行“三好生”、“優秀少先隊員”、和“優秀學生幹部”的評選。
2、放假前對學生進行法紀、安全教育。
六年級班務工作計畫集錦 篇17
伴隨著春潮，又迎來了新的一學期，為了搞好六年級的班務工作，我作出如下計畫:
一、情況分析:
本班共有29名學生，其中男生17名，女生12名，有的同學學習認真，各方面表現突出。有的同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優良。有的同學能按時完成作業，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有的同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差。 針對本班的特點，即思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點，特制定以下工作計畫。
二 、本期奮鬥的目標:
1、針對我班學生的現狀，首先應做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足幹勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學習，勇往直前。
2、讓每個同學在學習和生活中養成良好的學習習慣和行為習慣，並能持之以恆地堅持下去。
3、教師應讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們人生的第一個轉折點，把握好這個轉折點是一個關鍵，應從思想上加以高度重視。
4、引導學生轉變學習的觀念，提高學習的積極性，增強學習的興趣。
5、營造良好的學習氛圍，讓學生在輕鬆愉悅的中積極主動的去獲取知識。
6、引導學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的團隊精神榮譽感。
7、教師要協調好與認課教師的關係，共同關心學生的進步，爭取全班同學的成績有所上升。
8、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。
三、實現目標的措施
1、紮實開展愛國主義教育活動
(1)愛國主義讀書競賽活動。 (2)以重大節日或紀念日為契機，開展形式多樣的系列活動。 (3)開展以“弘揚和培養民族精神”為主題的活動，讓學生了解民族精神內涵、增強民族自豪感，振奮民族精神，凝聚民族力量。
2、強化行為規範的養成教育通過評比“優勝小組”、“優秀隊員”等形式。從閱讀、課堂、課間、作業、衛生等方面進行評比。每周一評比，每月一總結，分批總結評出“學習小標兵”、“守紀小標兵”等並予以獎勵，調動學生爭當小標兵的熱情。
3、合理有效地利用班級文化氛圍，展示學生個性、特長，並重視對學生進行賞識教育，催其奮進，促其自信，從而加強班集體建設。
4、督促學生上好“兩課兩操”，鼓勵學生積極參加體育鍛鍊。
5、教師應做好學校與社會的配合，多去走訪學生，班主任多與學生家長溝通，了解學生在家的學習生活情況，力爭做到學校與家庭通管通教，促進學生共同進步。
6.班主任應充分發揮班幹部的作用，讓班幹部充當“班主任的小幫手”充分發揮他們的特長，做好相應的工作，共同維護班集體的利益。
7、組織全班同學定期召開主題班會，讓每個同學在會上暢所欲言，教師則真實的去感受同學們的學習生活情況，去分享他們的快樂與痛苦，讓教師與同學實現心與心的溝通。
四、本期活動安排
二月份:
1、清掃衛生。
2、對學生進行常規教育。
3、制定班務計畫。
三月份:
1、3月5日開展“學雷鋒”系列活動。
2、出一期以“文明行為”為主題的板報。
3、古詩文詠讀。
四月份:
1、借清明之際，對學生進行愛國主義教育。
2、“書香校園”讀書活動。
3、組織召開一次“轉變學習觀念”主題班會。;
五月份:
1、組織開展“關愛後進生”活動
2、“誦經典美文做文明少年”古詩文朗讀比賽。
3、開展“優質作業從我做起”活動。
六月份:
1、慶“六一”活動。
2、“多讀書讀好書”演講比賽。
3、“好書伴我成長”演講比賽。
4、作好畢業考試前心理及應試技巧等方面工作。
七月份:
1、做好複習工作。
2、填寫各種表冊。
3、放假前對學生進行法紀、安全教育。
總之，在這一學期中，我會一如既往，繼續努力，使班級工作更上一層樓。讓我的學生做一個合格的國小畢業生。
六年級班務工作計畫集錦 篇18
一、基本情況
本班共有54 名學生，其中男生24名，女生30名，本班學生生性活潑好動，有學習實力，求學精神強，但思 想還不夠成熟、極少數學生學習目的不是太明確，學習效果不十分明顯，導致班級的成績不齊整。學生的學科成績發展不平衡。
二、指導思想
根據目前班級的實際情況和當前的教育事態，從學校工作和學生的思想實際出發，抓好班級管理工作，提高學生道德修養，努力培養學生道德素質，使班主任工作再上新台階。 力爭在我班形成一股“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓學生人人都有形成積極向上的精神面貌，成為時代發展需要的社會建設者和接人 特制定以下工作計畫：
三、工作目標
1、培養良好的學習習慣，，端正學習態度，明確學習目的。
2、大膽鼓勵學生大膽創新，勇於表現自己，多參加學校班級的活動
3、努力發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛鍊學生動手、動口能力。
4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。
5、建立健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
6、關愛留守學生。為他們創造良好的生活和學習環境。
7、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
8、努力做好家訪工作，加強與家長的交流溝通。
9、定期開展豐富多彩的文體活動，促使學生的身心健康發展。
10、形成良好的班 班紀班風，加強班級管理。
四、方法措施
1、 利用晨會時間認真學習小學生一日常規。
2、利用專欄、板報等營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班會做好學生的思想工作，提高學生的思想素質。
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、 定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、 開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
9、 定期進行家訪，採用各種方式保持與家長的信息溝通。
10、加強班級管理，抓好安全工作，讓學生和家長既安心又放心。
五、活動安排
1、組織學生報到，檢查寒假作業
2、向學生進行安全教育，提高安全意識。
3、向學生進行感恩教育，組織“三八”感恩活動
4、開展植樹節節活動，出版第一期黑板報
5、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。
6、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。
7、加強閱讀指導，開展閱讀比賽。
8、開展語文實踐活動，定期出版中隊小報。
9、組織學生參加學校組織“六一”活動
10、抓好複習，參加期末考試。
六年級班務工作計畫集錦 篇19
一、基本情況
本班共有**名同學，其中男生**名，女生**名，本班同同學性活潑好動，有學習實力，求學精神強，但思 想還不夠成熟、極少數同學學習目的不是太明確，學習效果不十分明顯，導致班級的成績不齊整。同學的學科成績發展不平衡。
二、指導思想
根據目前班級的實際情況和當前的教育事態，從學校工作和同學的思想實際出發，抓好班級管理工作，提高同學道德修養，努力培養同學道德素質，使班主任工作再上新台階。 力爭在我班形成一股“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓同學人人都有形成積極向上的精神面貌，成為時代發展需要的社會建設者和接人 特制定以下工作計畫：
三、工作目標
1、培養良好的學習習慣，，端正學習態度，明確學習目的。
2、大膽鼓勵同學大膽創新，勇於表現自己，多參加學校班級的活動
3、努力發掘同學特長，培養多方面的人才，鍛鍊同學動手、動口能力。
4、培養同學良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。
5、建立健全班委會，明確分工，提高同學的管理能力。
6、關愛留守同學。為他們創造良好的生活和學習環境。
7、定期與同學談心交流，了解同學的思想動態，及時疏導解決同學的問題。
8、努力做好家訪工作，加強與家長的交流溝通。
9、定期開展豐富多彩的文體活動，促使同學的身心健康發展。
10、形成良好的班 班紀班風，加強班級管理，
四、方法措施
1、 利用晨會時間認真學習小同學一日常規。
2、利用專欄、板報等營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班會做好同學的思想工作，提高同學的思想素質。
4、通過組織班級活動培養同學的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、 定期開展學習活動，培養同學良好的學習態度和方法。
6、 開展有益的文體活動，促使同學的身心健康發展。
7、 組織同學積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、 定期與同學談心交流，了解同學的思想動態，及時疏導解決同學的問題。
9、 定期進行家訪，採用各種方式保持與家長的信息溝通。
10、加強班級管理，抓好安全工作，讓同學和家長既安心又放心。
五、活動安排
1、組織同學報到，檢查寒假作業
2、向同學進行安全教育，提高安全意識。
3、向同學進行感恩教育，組織“三八”感恩活動
4、開展植樹節節活動，出版第一期黑板報
5、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。
6、開展做文明同學活動，定期評選文明同學。
7、加強閱讀指導，開展閱讀比賽。
8、開展語文實踐活動，定期出版中隊小報。
9、組織同學參加學校組織“六一”活動
10、抓好複習，參加期末考試。
六年級班務工作計畫集錦 篇20
一、基本情況
本班共有學生35人，其中男生22人，女生13人。全班人數中有10人優秀，中等生14人差生11人。
二、工作目標：
1、有效在配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學質量上新台階。
2、安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰，確保不出現意外事故。
3、7月份國小畢業測試。
三、具體工作措施
1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。
2、安全教育不放鬆，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現意外事故。
3、成立班幹部小組，協助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。
4、根據目前學生不良衛生習慣，髒、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班幹部進行監督，學生互相監督，發現後及時處理，逐步養成良好的衛生習慣。
5、通過談心，了解各種情況，逐步轉化後進生的思想，激發他們的興趣，養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。
6、把家校聯繫工作當作一項重點工作進行抓，要深入到每個學生家進行家訪。了解他們的學習動向。更好地提高他們的學習興趣。本學期力爭到每個學生家進行家訪。
7、和科任老師密切配合，完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見，把教學搞活。
8、組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎。
9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，儘量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。
四、具體工作安排
三月份 組織學生學習《小學生日常行為規範》和學校規章制度，對學生進行安全教育。
開展《媽媽的愛》、《如何向雷鋒同志學習》主題班會。
四月份 正常教學
開展《開卷是否有益》辨論比賽
五月份 做好段考複習工作
寫好質量分析
六月份 組織好“六一”活動
七月份 迎接國小畢業考試
六年級班務工作計畫集錦 篇21
一、班級基本情況
本班共有27名學生，通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業班的特點，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點，制定以下工作計畫：
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習；日常表現差的同學,學期初要確立目標,並努力達到要求。
2、鼓勵學生大膽創新，勇於表現自己，多參加學校班級的活動，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛鍊學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班幹部都認真寫好工作計畫，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯繫，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。
三、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、牆報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
四、班級主要活動內容：
二月：
2月19日報名註冊；打掃校園環境衛生；制定班級工作計畫；加強學習、紀律、安全等教育；“我為班級獻一計”金點子大賽；建立差生管理檔案，制定轉化措施。
三月：
“學雷鋒 樹新風”主題教育活動；我為媽媽做家務活動；植樹節活動；“我愛集體”系列活動匯報；學生社會實踐活動。
四月：“學會生活”系列活動匯報；“偉大的民族精神”徵文活動；立定跳遠；期中質量檢查。
五月：偉大的民族精神演講賽；評比行為達標優秀生；作文片斷比賽；爭做安全小衛士。
六月：迎六一手抄報比賽；古詩積累比賽；假日活動成果展示；複習交流；畢業考試。
暑期安排：抓好安全教育和學生社會實踐活動。
以上是我擬訂的本學期班主任工作計畫，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習、安全等工作，爭取在本學期不出差錯，把好每一關。
六年級班務工作計畫集錦 篇22
一、指導思想
為進一步貫徹魅力教育精神，落實學校教育教學工作計畫，所以本學期我班將全面推進素質教育，深入開展各種活動，來提高學生的綜合素質。
二、班級基本情況：
本班共有37名學生，男22人，女15人，外來民工子女12人。針對一個是重新組合的班級，外來民工子女又是很多，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律鬆懈，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟，行為習不夠規範，需要我們班主任做大量思想工作。
三、工作目標及措施：
1、德育為重，狠抓紀律，培養學生“自律”能力。
①以校”值日評比”為槓桿，繼續抓好日常行為教育，根據我班特點，積極開展評優爭優活動，促使學生養成良好的習慣.
②大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣.
③對學生加強紀律教育，每星期制定一個重點訓練項目，動員全體學生監督，並且規範班級的處罰制度。
④要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以，轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對已有的差生，積極取得家庭的配合，發動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。
⑤積極取得任課教師的配合，從課堂紀律入手，特別要關注副課的表現，及時了解情況，及時處理，讓遵守紀律意識深入學生，漸漸養成自我控制，自我管理的品質。
2、加強對學生的安全教育
①利用晨會、集會、黑板報、圖片等形式，開展安全教育。
②觀察細緻，及時發現安全隱患，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育。
③開展進行行為習慣養成教育，例如走廊行走、上下樓梯等，以求杜絕危險事故的發生。
④加強衛生教育，預防流感，注意飲食的衛生和個人衛生.
3、狠抓教學質量，迎接畢業會考
①做好家訪工作，做到及時聯繫，取得家長的配合。
②發揮優秀學生的力量，帶動學差生的進步。做好弱勢學生工作。主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯繫，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。
③關心學生的身心健康。
四、班級主要活動安排：
每月工作安排
9月份
1.做好學生報名工作。班級學生情況了解（到原來執教老師處），事先安排座位、31日適當調整。
2.抓好班級一日常規，杜絕作業拖拉現象，抓好早讀午讀課紀律，提高效率。
3.評選魅力男孩、魅力女孩。
4.教室的布置。
a、買幾盆清新的花卉（要容易活的），擺在圖書角的柜子上，增加美的氣氛。
b、教室內牆：①班訓②班級公約③課程表④值日生名單⑤公布欄:將每天的注意事項,叮囑同學完成的事項。⑥懺悔區：供學生對自己今天的不對和錯誤的地方進行懺悔或對某些同學的道歉。⑦榮譽榜：將學生的優良表現及進步幅度頗大的表現,公告於此榜。⑧圖書角：倡議每個學生至少兩本書（至少有一本新書），設專人管理或輪流管理，借閱制度要清楚，嚴格執行。⑨衛生角：擺放掃除用具，整齊有序，設專人管理或輪流管理。⑩板報歡迎您訪問
c、教室外牆：前：魅力x孩
後：班級名片
行動口號：共築美麗新家
5、主題班會：共築美麗新家
（1）自我介紹：
a、老師
b、學生
註：在自我介紹中選出魅力學生、班幹部。
（2）圍繞主題“共築美麗新家”，在教師倡議下，學生提出方案並修改，充分調動學生的主體積極性。在學生中培養競爭意識，有"你追我趕"的學習風格。
6、挑選班幹部，制訂班活動計畫，強化常規管理條例。
7、班級魅力學生評選。
10月份
1.行為規範教育：講文明，講禮貌，講衛生。
2.秋遊綜合實踐活動
3.號召班級學生爭做魅力學生。
4.班級魅力學生評選。
5.班級象棋比賽。
11月份
1.召開班幹部會議。魅力班幹部評選。
2.為參加冬季三項運動作準備。
3.班級魅力學生評選。
12月份
1.常規行為規範教育。
2.迎元旦班級唱歌比賽。
3.舉行辭舊迎新的表演活動。
4.班級魅力學生評選。
1月份
1.認真學習，養成良好的學習習慣，準備複習迎考工作。做好期末評比工作，評出“三好學生”、“東小好學生”。
2.學生思想品德考評.
3.學期結束工作，假期前的安全教育。
4、布置寒假作業。
六年級班務工作計畫集錦 篇23
一、本班學生實際情況
我班原有學生27人,學生的個體差別較大，上學期轉進的還有一名學生各方面習慣仍然很不好。
二、工作構想:
嚴格按照學校本學期各項工作計畫及少先隊大隊部的工作安排來管理班級,開展各項有益的活動,規範學生的行為,特別是爭取儘快讓插班學生融入班集體，同時注意對學生個性的培養,激發學生的學習興趣,使學生能夠熱愛學校,熱愛班級，熱愛學習，熱愛生活。爭取使大部分學生能考進六中繼續就讀。
三、每月具體工作安排如下:
一、二、三月份
1、行為習慣養成教育-----使學生養成良好的文明禮儀習慣和學習習慣；抓好安全教育。
2、建立中隊委和班委會。
3、布置教室，根據學校大隊部主題活動，結合三月的的情況辦好黑板報，充實文化氛圍。
4、總結寒假生活和學習情況，檢查作業完成情況。
二、四月份
1、開展“愛祖國”的主題班會。
2、結合星級比賽，配合各科任教師狠抓各科學習成績的提高。
3、進一步開展安全、紀律教育活動。
三、五月份
1、為了豐富學生生活指導學生開展各種有益遊戲活動。
2、在班級開展跳繩比賽。
3、開展數學、語文二科作業展評活動，進一步提高學生的各科學習成績，培養學生良好的學習習慣。
4、開展數學比賽活動。
5、開展科技知識演講活動。
6、召開以“愛科學”為主題的班隊會。
四、六月份
1、開展勤奮博學活動。
2、開展互幫互學，比、學、趕、幫、超活動。
3、召開以“愛學習”為主題的班隊會。
4、制定複習計畫，迎接畢業考試。
做好學生的思想工作，穩定生源。
六年級班務工作計畫集錦 篇24
一、指導思想：
堅持德育為首位，以日常行為規範為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學們的創新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級基本情況：
我班共有學生xx人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學生迷戀上網。再加上本學期又轉來9位新生，很多行為習慣有待進一步培養。
三、六年級上學期工作要點：
1、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
2、重視關懷教育：要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
3、繼續做好安全教育工作。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防範意識。
4、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛鍊，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
四、六年級上學期具體措施：
(一)因材施教，做好培優轉差的工作
1、重視尖子生的培養
(1)對尖子生加強培養，發掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有餘力的優秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課餘時間勤學苦練。
(3)多方面培養有特長的學生，在全面進行素質教育的同時，注入特長教育，在各科教學中注重優秀生的培養和輔導。
2、重視後進生的轉化
(1)對後進生，多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。採取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給後進生創造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對後進生進行經常與家長取得聯繫，目的是取得家長的配合和支持，把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。
3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校聯繫，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。
(二)做好勞動、衛生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防範能力，利用班會課，組織學生學習《國小安全須知》和《國小自我防範安全常識》。利用牆報出有關安全、防火的知識，增強學生的安全意識，提高他們的自我防範能力。教育學生不玩火，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路上要注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設
1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班乾隊伍。
(1)進—步完善班幹部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班乾隊伍，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
(2)不定期召開班乾會議，做到及時了解情況，及時反饋處理。
2、創建班級視窗工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。
六年級班務工作計畫集錦 篇25
一、基本情況
本班共有某某名學生，其中男生某某名，女生某某名，本班學生生性活潑好動，有學習實力，求學精神強，但思 想還不夠成熟、極少數學生學習目的不是太明確，學習效果不十分明顯，導致班級的成績不齊整。學生的學科成績發展不平衡。
二、指導思想
根據目前班級的實際情況和當前的教育事態，從學校工作和學生的思想實際出發，抓好班級管理工作，提高學生道德修養，努力培養學生道德素質，使班主任工作再上新台階。 力爭在我班形成一股“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓學生人人都有形成積極向上的精神面貌，成為時代發展需要的社會建設者和接人 特制定以下工作計畫：
三、工作目標
1、培養良好的學習習慣，，端正學習態度，明確學習目的。
2、大膽鼓勵學生大膽創新，勇於表現自己，多參加學校班級的活動
3、努力發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛鍊學生動手、動口能力。
4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。
5、建立健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
6、關愛留守學生。為他們創造良好的生活和學習環境。
7、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
8、努力做好家訪工作，加強與家長的交流溝通。
9、定期開展豐富多彩的文體活動，促使學生的身心健康發展。
10、形成良好的班 班紀班風，加強班級管理，
四、方法措施
1、 利用晨會時間認真學習小學生一日常規。
2、利用專欄、板報等營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班會做好學生的思想工作，提高學生的思想素質。
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、 定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、 開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
9、 定期進行家訪，採用各種方式保持與家長的信息溝通。
10、加強班級管理，抓好安全工作，讓學生和家長既安心又放心。
五、活動安排
1、組織學生報到，檢查寒假作業
2、向學生進行安全教育，提高安全意識。
3、向學生進行感恩教育，組織“三八”感恩活動
4、開展植樹節節活動，出版第一期黑板報
5、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。
6、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。
7、加強閱讀指導，開展閱讀比賽。
8、開展語文實踐活動，定期出版中隊小報。
9、組織學生參加學校組織“六一”活動
10、抓好複習，參加期末考試。
六年級班務工作計畫集錦 篇26
伴隨著秋潮，又迎來了新的一學期，為了搞好六年級的班務工作，我做出如下計畫：
一、指導思想
堅持德育為首，以日常行為規範為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養學生們的創新精神和實踐能力，力爭把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的班級，使我班各方面的工作有所突破。把學生培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
二、班情分析
本班全體學生個個活潑可愛、聰明好學，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬師長等良好的思想品質。
學生思想狀況：大部分學生積極上進，思想活躍，關心班級里所發生的事，表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態度冷淡，不積極參加，思想境界有待提高。 衛生方面：大部分學生在個人衛生方面做得較好，但也有個別同學不太注意，個人衛生有些差，全班同學能按照值日表主動地打掃室內和室外衛生，但有的同學打掃時不認真，對如講桌底下、放衛生工具的地方等一些衛生死角打掃的不徹底，不乾淨。
紀律方面：大部分同學能自覺遵守紀律，但也有個別學生自我約束能力較差，影響其他同學的學習。
三、任務目標
1、針對我班學生的現狀，首先應做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足幹勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學習，勇往直前。
2、切實抓好學生的行為規範教育。堅持每周一次班會，對學生進行行為規範訓練，使行為規範經常化。
3、進一步培養和指導班幹部的工作，充分發揮班幹部作用，提高班幹部工作能力。
4、加強安全教育工作,牢記任何工作安全第一。
5、教師應讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們人生的第一個轉折點，把握好這個轉折點是一個關鍵，應從思想上加以高度重視。
6、引導學生轉變學習的觀念，提高學習的積極性，增強學習的興趣。營造良好的學習氛圍，讓學生在輕鬆愉悅的中積極主動的去獲取知識。
7、引導學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的團隊精神榮譽感，爭向“優秀班集體”靠攏。
8、教師要協調好與任課教師的關係，共同關心學生的進步，爭取全班同學的成績有所上升。
四、方法措施
1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的。重點落實好《小學生日常行為規範》和學校有序化教育工作，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度。
2、加強潛能生管理：面向全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關注，課後勤輔導，力爭他們本學期取得更大的進步。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
4、經常與學生家長聯繫，使學校教育和親職教育有機地結合起來。
5、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、繼續做好安全教育工作。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防範意識。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛鍊，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
四、工作安排
九月：
1、 報名註冊
2、 打掃教室及公共場地衛生
3、 暑假小結
4、建立和完善班委，加強學生一日常規管理和訓練
5、完成 “三表一冊”，作好學生學習動員工作
6、教室布置
7、安全教育月活動
5、期初家訪
十月：
1、迎國慶讀書活動及國慶假的安全教育工作
2、做好扶困助學工作
3、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式
4、出好慶國慶黑板報
十一：
1、期中班主任工作會議
2、家長會
3、主題隊會觀摩
4、作好期中檢測工作和總結
十二月：
1、抓好“兩操”工作，提高學生“兩操”質量
2、再次加強紀律管理和安全教育
3、校朗誦比賽(主題：紀念抗日戰爭勝利，弘揚民族精神)
一月：
1、複習
2、再次加強紀律管理和安全教育
3、迎元旦黑板報
二月：
1、複習應考
2、期末班主任工作會議
3、布置寒假生活、組織寒假活動
六年級班務工作計畫集錦 篇27
一、學生情況。
我班共有學生 人，其中女生 人，通過上學期的要求，培養，本班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。此班幹部責任心強，有為大家服務的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足，優差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開小差，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。
二、指導思想。
端正學習態度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體，使學生全面、健康的發展。
三、任務與目標。
1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。
2、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。
3、成立新的班委，明確分工，各負其職。
4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習氛圍。
5、增強衛生意識，培養學生良好的衛生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。
四、採取方法措施。
1、開學後及時對學生進行思想教育，把心放到學校，全身心地投入到教學上，一如既往地搞好常規工作。
2、根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想、學習、紀律、衛生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。
3、根據上學期幹部的表現，採用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然後明確分工，各負其職，並及時指導好班幹部的工作。
4、班上開展比學，互助活動。採用人與人，組與組比賽，採用優包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。
5、增強衛生意識，經常教育、要求他們，並做好衛生幹部工作的指導，使同學們養成良好的衛生習慣。
6、培養學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。
7、協同其他任課教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態，做好學生的思想工作。
8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。
六年級班務工作計畫集錦 篇28
班級基本情況
本班共有71名學生，其中有11名同學學習認真，各方面表現突出。有5名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優良。有39多名同學能按時完成作業，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有16名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績差。
二、本學期基本工作要點
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創新，勇於探索，為祖國培養創新性人才。
3、向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年 4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發揮小幹部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
四、班級主要活動內容
1組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。
2向學生進行尊師教育，在教師節到來之際，啟發學生利用微機給教師發電子郵件，向老師問好。出版第一期黑板報。
3向學生進行安全教育，聽取安全教育報告。
4進行愛國教育，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會。
5開展慶祝建隊節活動，出版第三期黑板報
6組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。
7開展做文明學生活動，定期評選文明學生。
8加強閱讀指導，開展閱讀比賽。
9開展語文實踐活動，定期出版中隊小報。
10抓好學生的寫字，參加學校組織的寫字比賽。
11組織學生參加學校組織的素質展
12組織參加學校組織的拔河比賽活動。
13抓好複習，參加期末考試。
六年級班務工作計畫集錦 篇29
新學期開始了，作為班主任，我深知自己肩上任務艱巨。為了讓自己這個班集體有一個更好的發展，我根據學校德育工作計畫，特制定了本學期的班務工作計畫。
一、指導思想：
以《學校工作計畫》和《德育工作計畫》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規範》，以行為習慣養成教育和安全教育為重點，積極參加學校組織的各項活動，創造一個良好的班集體。
二、班級基本情況：
我班本學期共有學生38人，其中男同學19人，女同學19人。通過五年半的教育教學，我班大多數同學的學習興趣有了較大的提高，班級紀律有了很大的改善，多數的同學上進心強了，語文基礎知識也有了一定的提升，但仍有少數同學學習積極性不高，沒有自覺學習的習慣，留下了遺憾。希望通過本學期的努力，爭取把我班的各科教學提高到一定的高度。
三、本學期工作要點和措施：
1、要求學生嚴守學校規章制度，端正學習態度，提高學習興趣，培養學生主動學習，不斷提高學業成績。針對班級一部分同學平時對自己放鬆要求，在學習方面隨隨便便，導致期未考試成績不好的，嚴格要求他們進一步端正學習態度，做到平時多學、多問、多看、多做，向優秀生學習，努力提高學習成績。
2、鼓勵同學大膽創新，勇於表現自己，上課積極回答問題。
3、培養學生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生。看見老師能主動打招呼。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的榮譽。
4、民主選拔班幹部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學生的自我管理能力。班幹部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。
5、做好學困生的工作。我班學困生主要是個別幾個反應慢和智力有障礙的學生。我們要多關心他們，幫助他們，使他們不斷樹立信心，使他們的學業成績在原有的基礎上有明顯的提高。
四、班級主要活動安排：
第一周 ：
1、進行習慣養成教育。
2、制定班規，學習《小學生日常行為規範》。
3、開展班委競選，提出要求。
第二周：
1、布置教室環境，創設良好的學習氛圍。
2、對學生進行安全教育。
第三周：
1、培養學生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習慣。
2、加強環境衛生教育，搞好個人和集體衛生。
第四周：
1、學生常規教育。
2、對學生進行安全教育。
第五周 ：
召開畢業班家長動員大會。
第六周 ：
1、培養學生的參與意識和團隊精神精神。
2、家訪。
第七周：
1、抓好紀律和學習目的教育。
2、進行班級拓展活動，增強班級凝聚力。
第八周 ：
進行畢業考試前思想教育。
第九周：
防火、防盜全教育。
第十周：
抓好教學常規工作 。
第十一周：
1、總結期中考試，吸取經驗教訓。
2、學生常規教育。
第十二周至十七周：
1、向學生進行學習目的教育，抓好思想教育，以防止學生思想鬆懈，做好國小畢業複習工作。
2、做好相關畢業班工作。
六年級班務工作計畫集錦 篇30
一、培養學生的良好習慣
本學期我要從培養學生良好習慣入手，課堂上進行趣味教學，儘量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用班會課、品德與生活課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，並且在課後注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。讓班幹部帶頭。
二、加強常規教育，培養學生的自覺性。
要讓學生漸漸地知道每天何時應當做何事。結合制定的工作計畫，從紀律、學習、衛生、安全等方面對學生進行規範化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。時間一長，學生的行為規範一定會有進步。
三、關心愛護每個學生
作為一名教師，我們喜歡班上的優等生，更要愛班級的後進生。在學習中，不讓一個學生掉隊。在生活上，要無微不至地關心每個學生。讓學生積極性大增，每天早讀課都書聲琅琅。做到多表揚，儘量少批評或不批評，利用孩子的上進心鞭策他們。
四、培養良好的班集體
集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。應該帶領學生積極參加學校的各項活動。每天早上，協助學生搞好衛生工作，這樣，學生不僅養成逐步養成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學有關的活動，如：寫字、朗讀、口算比賽等，充分讓學生展示各方面的才能，發展個性。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。組織互幫互學活動。學習上形成好生帶差生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班幹部在同學中的積極影響，加強同學之間的協作精神和團體意識。這樣既能在班幹部的紀律及常規管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。
六年級班務工作計畫集錦 篇31
一、指導思想
本學期我繼續擔任六年級的班主任，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的班級，把學生培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。特制定如下班務工作計畫：
二、班級概況
本班共有學生78人，其中男生35人，女生43人。學習較好的有40多人，他們在各方面都表現得很優秀。有20名學生聰明伶俐，學習比較努力，成績較好。有25名同學能按時完成作業，但是學習方法不夠靈活學習成績良好。有4名同學學習不努力，其中的1人有點弱智，國小6年，他們學到的知識少得可憐，成績特別差。
三、教育總目標
1、堅決貫徹黨的教育方針，重視對學生進行愛國主義、團隊精神、文明行為等教育，有效提高學生思想道德素質。
2、通過豐富多彩的少先隊活動，充分發揮學生的自主自動能力，創新實踐能力，自我管理能力等多種能力。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。
3、進一步加強行為規範的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使學生中湧現出一大批“行為規範小榜樣”，並使全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做“小榜樣”。
4、繼續開展“家長學校”的指導與研究，切實提高廣大家長自身素質和親職教育水平，有效組織學生參與社區各項活動，使學校、家庭、社會這三位一體的德育網路保持整體性。
5、加強心理健康教育，使心理輔導室成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，扎紮實實提高學生思想政治素質。
6、加強安全教育工作,牢記任何工作安全第一。
四、教育內容和措施
1、文明行為教育：
(1)切實抓好行為規範教育。堅持每周一次班會，對學生進行行為規範訓練，使行為規範經常化。(班會時間抽學生背誦《小學生行為規範》、《小學生守則》等)。
(2)認真抓好值日工作，實行人人輪流值日制，讓每位學生都感受值日的艱辛，從而積極主動地配合值日生的工作。
(3)以學生髮展為本，挖掘學生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規範為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業”等不足之處，進行自我、小隊考核，爭創“星級文明班”。
2、禮貌教育
A、見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。
B、學習待人接物的基本禮儀。
C、在家尊敬長輩，不發脾氣，校內家裡一個樣。
五、班級主要活動內容
1、開學第一周對學生進行安全教育，聽取安全教育報告。
2、第二周召開家長會，舉行開學典禮表彰各方面表現好的學生。
3、加強閱讀指導，開展閱讀比賽。
4、開展語文實踐活動，每月更換一次黑板報。
5、加強學生的作文指導，開展作文比賽。
6、加強學生的思想教育。臨近畢業，學生思想波動較大，表現出迷茫、甚至沮喪等情緒，此時作為老師，要關心、體貼他們，幫助他們度過此關。
六、少先隊工作
少先隊工作圍繞行為規範教育和行動口號，有效開展豐富多彩的少先隊活動,使學生真正成為各項教育活動的主人。
A、3 月份“讓春風更暖，讓春意更濃
1、在學雷鋒的日子裡，開展一次“做一件好事”的活動。
2、結合“三八婦女節”開展“媽媽，您好!”活動，了解媽媽，慰問媽媽體味媽媽的辛勞，主動關心、體貼他人。
3、開展“爭做環保小衛士”植樹節主題隊會，開展一次植樹綠化的環保活動。
B、4月份
社會實踐活動：
1、 組織隊員觀看革命影視片，閱讀革命書籍，講演革命故事，樹立革命精神，營造強烈的革命傳統教育氛圍。
2、少先隊舉辦“小小奧運會”，設定一些饒有興趣的體育競技項目，結合校運動會，讓隊員走向運動場，親身體驗奧林匹克精神。
C、5月份
主題：向前輩學勤巧，為未來學創造
1、 舉行“我們是新世紀的勞動大軍”中隊主題隊會。
2、 積極開展“班班有歌聲”為主題的藝術節活動。
D、6月份：
1、組織豐富多采的慶“六一”活動。
2、做好班級工作小結，布置暑假工作。
3、家長聯誼會
1)利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
2)引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生學習習慣，以求雙向了解。
3)充分發揮“家長聯誼會”的作用，讓他們為學校工作獻計獻策，形成合力促進內化。