2024中學圖書館工作計畫 篇1
一、指導思想
我校圖書館在原有的基礎上加快素質教育的步伐。同時，利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。
圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、工作目標
1、用心配合學校各項活動，做好服務工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源。
3、不斷添置新書，滿足學生求知慾望，並做好新書的分類、編目和上架工作。
4、利用圖書館網站和櫥窗介紹推薦新書，調動學生讀書用心性。
5、報紙雜誌及時整理。當日上架，報紙月底裝訂，雜誌年底裝訂。為教師查找資料帶給一切便利，並做好借閱的記錄。
三、具體安排
1、完善圖書館常規工作管理
落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，並在工作中不斷完善，嚴格執行。重視一庫三室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創設良好的讀書氛圍，更好地引導學生的閱讀活動。
2、進行科學、規範的文獻管理
認真採購、訂閱圖書、報刊資料，注意選取，力求發揮文獻資料的育人作用，對於訂購的各類書刊資料，把好驗收關，避免學校損失。
根據圖書分類標準，分類編目科學、細緻，做到分類合理、便於檢索。
3、加強電腦化管理
不斷完善和更新圖書館網頁，讓師生及時了解圖書館的信息，進一步為師生服務。
4、抓好流通管理，發揮圖書育人功能
①提高學生圖書管理員的管理質量
進一步加強學校圖書管理員隊伍的建設，抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書館狀況介紹講座，明確職責，提高服務水平。
②重視圖書借閱陣地建設
落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率。
5、用心推動讀書活動的開展
①指導學生選取好書。
開展讀書指導活動，引導學生選取閱讀有好處的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調劑學習生活，促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。
②進行讀書方法的指導。
引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記，用心寫讀後感。並做到三結合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。
③開展形式多樣的活動。
開展蓓蕾讀書活動，與學校德育處和教導處聯合開展各類讀書活動。
6、根據學校圖書館的實際狀況，結合學校工作目標，認真制訂有關工作計畫，並及時總結經驗，發現存在的問題，以更好地為教育教學工作服務。
2024中學圖書館工作計畫 篇2
一、指導思想：
以黨的教育方針為指導，以育人為根本，以學生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學”，是自學成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書館，學生要全面發展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學改革，提高教學質量，學校圖書館應積極配合學校進行素質教育，充分發揮圖書館在素質教育中的作用，主動、熱情為讀者服務，增加圖書的流通量，當好教育教學工作的好參謀，促進教學改革，科學地管理好圖書館的借閱工作，為創造
良好的育人環境作出應有的貢獻。
二、具體工作：
1、廣泛開展讀書、閱覽活動，使學生多讀書，讀好書。
（1）加強圖書館建設，根據學生的愛好添置新書，並做好推薦新書的工作。
（2）挑選各班的優秀學生成為圖書小管理員，進行培訓，使他們學會管理的方法，能初步指導同學借書，並能協助教師組織本班好學生，維護好本班學生的紀律。
（3）要求學生個人借閱圖書人均15本以上，集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記，每月組織讀書筆記的交流，寫好學習心得，開展小創作活動，並挑選優秀的作品進行展覽。
（4）根據學校的工作計畫，開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發明小創造比賽、作文競賽、開好故事會等活動。
2.做好新書、音像、雜誌的登記、上架工作。
3.認真做好圖書的修補工作，雜誌的裝訂工作。
4.認真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。
5.做好圖書的註銷和帳目結算工作。
6.根據要求填好各種統計表，寫好期末總結。
7.維護各班紀律，搞好室內外衛生工作。
8.管好各種資料，協助教師搞好教育教學工作。
三、借書安排：
1.每周（周一至周五）全天向師生開放。
2.學生借書集中時間安排：上午：11：45-12：30
一、指導思想
地球是人類的生存環境，是人類的家園。對學生進行綠色教育、環保教育是關係到人類生存與發展的大事。我校以《中國小環境教育實施指南》為指導，以科學發展，可持續發展為主題，以人與自然和諧發展為主線，以提高環境意識為出發點，以深化環境教育、推動學校素質教育為目標，在實現學校基本教育功能的基礎上，通過管理和教育的各個環節滲透環境保護內容，綠化學校的生態環境和學校文化，力爭全面提高師生的環境意識和素養。
二、目標與任務
1、進一步加強校園環境建設，提高師生的環境意識，樹立綠色環保理念。
2、在省級綠色學校的基礎上，繼續申報國家級綠色學校。
三、具體措施
1、領導重視，成立機構，制定工作計畫，負責組織開展環境教育活動。
2、加強宣傳力度，增強創建意識。利用晨周會、宣傳欄、板報、班會等進行宣傳，增強師生的創建意識，營造“創建”的良好氛圍。
3、明確目的，真抓實幹。開展創建國家級綠色學校的目的是營造良好的教育教學環境，加強師生的環保教育，樹立保護環境，從我做起的意識。
4、抓好創建培訓工作。擬定本學期舉行環保知識培訓。組織教師認真學習、理解和掌握“創建指標”的各種功能及其內涵，並對各種工作提出具體要求，包括活動的具體計畫、內容、方法和檔案資料建設等。
5、結合“6"5”世界環境日、地球日、水日、植樹節等紀念日，加強對學生的養成教育和環保教育。
四、主要工作安排：
二月份：
1、成立領導機構，制定工作計畫。
2、組織教師學習創建評估指標。
3、召開教師會議，進行宣傳活動。
4、新學期“綠色小銀行”活動啟動。
三月份：
1、籌備綠色學校網站。
2、藍精靈廣播電視台開播“環保小知識”欄目。
3、結合3月12日植樹節，舉行新一輪“樹木認養”儀式，組織師生參加綠化、美化、淨化校園活動。
4、結合3月22日世界水日，開展節約水資源教育活動，節水宣傳畫比賽。
四月份：
1、建立並運行綠色學校網站
2、組織三年級學生參加社區環保宣傳、調查等綜合實踐活動。
3、結合4月7日世界衛生日，開展衛生等養成教育活動。
4、4月22日地球日，開展“善待地球保護環境”宣傳活動。
五月份：
1、結合5月31日世界無菸日，開展校園禁菸活動。
2、中高年級學生環保徵文競賽。
3、學科教學中滲透環保教育研究，每個教師上交研究教案。
六月份：
1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會。
2、結合6月5日世界環境日，開展環境專題教育活動，進行環境與健康知識競賽。
3、評選環保小衛士、綠色之星、綠色班級。
七月份：
1、做好暑期環保進社區學生活動。
2、做好資料歸檔工作。，中學圖書館工作計畫-學校工作計畫
2024中學圖書館工作計畫 篇3
一、認真學習科學管理
1、加強學習，提高素質。加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。本學期根據學校的要求進一步認真學習xx大報告，認清形勢，端正思想。要認真學習《中國小圖書館(室)規程》和各類業務書籍，確保圖書館工作人員業務素質的不斷提高。
2、加快建設，提高標準。進一步推進學校圖書館現代化的進程，進一步加快圖書館現代化設施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統要更新完善設施，保證使用中萬無一失;閱覽室要豐富內容，經常開放，為師生服務。
二規範借閱，認真服務。
採取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發證工作，以便讓師生能及時借閱;同時本學期調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書，看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時。
三、積極教育，加強指導。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書館知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益於他們身心健康的書刊。充分發揮圖書館的教育指導功能，加強教育指導。
明確職責，做好考評。根據學校對圖書館工作人員的考核精神，要進一步明確工作職責，提高全館人員的工作責任性和工作質量。完成學校要求的每位每年至少寫出一篇總結文章的要求。
四、提升圖書館各項業務工作管理
1、滿足師生需求，熱情為師生服務。
2、完善排架，更新導引標識。
3、在圖書館硬環境建設取得極大改觀基礎上加強軟環境建設。
4、充分藉助計算機技術和圖書館管理軟體，提升圖書館各項業務工作管理。
圖書館利用完備的現代化設施和信息技術手段，為師生提供課題研究資料檢索。堅持經常更新圖書館網葉，建立信息服務台發布信息。
學校圖書館是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。本學期開始，圖書館的管理者將以良好的心態，積極的工作態度，主動服務的精神做好圖書館工作。
2024中學圖書館工作計畫 篇4
一、指導思想
樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨，本學期，圖書館將緊緊圍繞學校工作計畫，進一步加強圖書館建設，讓學生學會求知，學會審美，陶冶情操，塑造人格，提高綜合素質。遵循圖書館的工作規律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理，為師生提供一流的服務。
二、工作目標
進一步科學化、規範化管理圖書館工作。
三、具體工作
1、完善圖書館常規工作管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，並在工作中不斷完善，嚴格執行。
2、進行科學、規範的文獻管理。加強電腦化管理。重視日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創設良好的讀書氛圍，更好地引導學生的閱讀活動。
3、抓好流通管理，發揮圖書育人功能。
(1)提高學生圖書服務員的管理質量。進一步加強學校圖書管理小助手隊伍的建設，抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責，提高服務水平。
(2)重視圖書借閱陣地建設。落實各班定期借閱制度，更好地發揮班級圖書角靈活方便的特點，提高圖書資料的流通率，擴大學生的借閱範圍，延伸和拓展學校圖書館的功能。
4、積極推動讀書活動的開展。
(1)指導學生選擇好書。開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調劑學習生活，促進多方面素質的提高。
(2)定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。
(3)開展形式多樣的活動。結合學校德育工作、少先隊工作和有關創建工作，配合開展各類讀書活動。
5、加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《中國小圖書館(室)規程》和各類業務書籍，確保圖書館工作人員業務素質的不斷提高。
6、根據學校圖書館的實際情況，結合學校工作目標，認真制訂有關工作計畫，並及時總結經驗，發現存在的問題，以更好地為教育教學工作服務。
2024中學圖書館工作計畫 篇5
一、指導思想：
根據學校教育、教學和教科研的需要，通過購買圖書、征訂報刊，為師生收集整理和提供各種書刊資料，為教育、教學服務，為教科研服務，為廣大師生服務。
二、工作目標：
1、學習：
學習有關資料，積極參加學校和市電教館組織的各種業務培訓，加強業務知識和現代化的管理方式、方法的學習，不斷提高業務能力和工作效率。
2、常規工作：
(1)及時、準確地做好圖書、雜誌、報刊的訂購、登記、分類、編目、上架、流通等工作。做好出藉手續。
(2)及時檢查、統計讀者閱覽、借閱情況，隨時做好破損書刊的修補工作。
(3)做好圖書的推薦工作。
(4)期刊、報紙及時上架，報紙、雜誌做好裝訂。
(5)做好各年級學生閱讀的輔導工作，逐步培養良好的看書習慣。積極組織師生各項讀書活動，及時向學生推薦新書，開展閱讀輔導，給學生指導讀書方法，做好閱讀筆記。舉行讀書心得和筆記的展覽。做好文獻服務，每月向老師推薦有益教學教育資料。
(6)做好圖書室的清潔工作。
三、主要工作：
1、訂好工作計畫。
2、進一步抓好圖書館的規章制度建設，規範行為和工作程式，為提高管理水平和服務效率提供保證。
3、做好雜誌、報紙登記。
4、根據情況選購新書。保證師生的用書，豐富圖書館的資源。想盡辦法為老師撰寫論文、學生參加學科比賽提供必要的資料，配合學校其他科室開展各類活動。
5、修補書籍、裝訂雜誌
6、加強閱覽室管理，書刊擺放條理、規範，室內環境整潔、優雅，做好防塵、防蛀、防火、防盜等安全保衛工作
2024中學圖書館工作計畫 篇6
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，結合貫徹《公民道德建設實施綱要》和提出的“把勤奮學習的'風氣推廣到廣大青少年當中去”的重要指示精神，切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強圖書室的管理和建設，發揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效，為培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮起重要的作用。
二、目標和任務：
1、加強自身建設，增強信息管理意識，掌握服務手段由傳統向現代化、網路化過度，儘快完成自身角色轉換。不斷學習、鑽研各類新知識、新技術、新技能，努力以新的姿態切實擔負起培養新一代的重任。使學校圖書室更好的為廣大師生服務。
2、建立和培養一支小圖書管理員隊伍。每班選派1~2名品質優秀，熱心於公益事業，有一定能力的同學擔任學校圖書管理員，負責借閱圖書。並教給他們一些圖書分類編目的專業知識，做一些輔助工作，使他們在實踐中增加才幹。從而保證圖書借閱工作的順利進行。
3、做好圖書室常規工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續。規範圖書室各項管理規章制度，根據圖書室特點，對文獻資料進行正確分類、上架，同時做好規範、正確、有序的管理。
4、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。
5、做學生的知心朋友，積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發他們的讀書熱情。
6、各班建立圖書角，書籍到圖書室借或由學生捐獻。開展書評活動，把知識性強、趣味性濃、富有創意的報紙在學校櫥窗內展出，供學生瀏覽，激勵學生的讀書積極性。
7、圖書室應不斷増加館藏量和數種，以集體購書為主，輔以組織教師、學生到新華書店自行選購，避免重複採購保證校圖書室的館藏質量。大力提高藏書利用率，充分發揮圖書“育人熔爐”的作用。
2024中學圖書館工作計畫 篇7
一、指導思想：
在學校行政的正確領導下，繼往開來，與時俱進，在全體工作人員的共同努力下，進一步加強圖書館為廣大師生服務的功能，把我校圖書館辦成高質量的省一級圖書館，更好地為素質教育服務。
二、具體措施：
1、繼續在實行電腦借書的基礎上做到自製條形碼、自製借書證，充分發揮電腦的有效功能。借書證在開學初學生拍好照片即辦理，一人一張，確保及時借閱。
2、加強常規管理，繼續做好圖書和過刊的電腦編目、上架工作，做好書刊借還、歸架、保管、賠償、清點、剔舊等工作。
3、繼續實行電腦借書。中午學生借書時值班人員到崗到位，盡職盡責：電腦操作人員做到忙而不亂，不出差錯;其他人員則維持好借書秩序，督促學生遵守借還秩序，使用好代書板，使借書工作有條不紊進行。熱情為學生借閱提供諮詢、幫助。平時上班時間做好教師借還書工作。
4、加強對三隻學生閱覽室的管理，確保上好高一、高二及高三年級閱讀課，並進行閱讀指導。教師閱覽室、資料室確保全天開放，完善教師閱覽制度並按制度執行，確保資料不流失，資源共享。
5、由館長把關做好每年兩次的報刊征訂及分發工作，做到不出任何差錯。圖書館內報刊分發到各室時職責到人，要求雜誌到一本簽一本，報刊及時上架供閱覽。學校各處室及教師個人訂的報刊及時分發到他們手中，學生訂的報刊及時通知學生來圖書館辦公室取。館內報刊滿半年及時裝訂成冊入庫保存。
6、協助學校做好一些整體性工作，如期中、期末點卷、分卷、驗收、裝訂等工作，做好運動會期間、高考期間服務工作等。
7、高三學生畢業之前及時將所借圖書收回，防止流失。
8、繼續加強省一級圖書館的硬體建設及軟體工作，進一步提高借書功能，提高閱讀課效率，開展讀書活動，為學生開展研究性學習提供諮詢及指導，真心實意為廣大師生服務。進一步加強圖書館工作人員的業務學習，鑽研圖書館現代技術，不斷提高業務水平，使圖書館向更高的檔次發展。
2024中學圖書館工作計畫 篇8
一、圖書館的日常管理
1、為了提高圖書的流通率，每天開房，開學時及時制定圖書借閱輪換表，方便大家借閱。高一高二每周一中午，高二高三每周二中午，高三高四每周三中午，高五高六每周四中午，中學生每周五中午借書。
2.向學生推廣借閱制度和閱讀制度
針對上學期有學生借書逾期損壞的現象，本學期希望各班班主任利用晨會向學生宣傳借閱制度，告訴他們借書要及時歸還，丟失的書要按價賠償，損壞的`書要修復。在閱覽室看書時，要保持安靜，不要大聲喧譁。讀書後要及時把書放回原位，桌椅擺放整齊，保持閱覽室整潔。
3.定期召開館員會議，培養管理能力
借書是一項複雜的工作，僅靠老師有限的精力很難做好。這時候要充分發揮圖書館員的作用，讓他們真正成為老師的好幫手、好助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，這學期我會定期召開圖書管理員會議，告訴他們如何處理這些問題，培養他們的能力。
4.定期組織學生修復破損書籍。
圖書在流通中不可避免地會因為各種原因而損壞。針對這種情況，我會定期組織學生修復破損的書籍，讓學生在修復過程中懂得珍惜書籍。
5.做好圖書的整理、分類和登記工作。
隨著學校對圖書館工作的日益重視，學校的書籍、雜誌和報紙越來越多。為了方便大家借閱，避免圖書丟失，這學期我會做好圖書的整理、分類和登記工作。
二、定期向學生推薦優秀的兒童讀物
新課程標準提倡學生一定要多讀書，讀好書，讀好書。面對廣闊的圖書市場，學生應該如何選擇？圖書館應該好好引導他們。這學期，我將和語文教研組一起工作
合作，開展系列閱讀活動，推薦適合學生閱讀的兒童讀物，開展“我與語文”閱讀大賽和徵文大賽。讓他們把閱讀和寫作結合起來，學習活的漢語。
三、做好新書編目和上架工作
今年，學術校園裡有100多本新書。新學年開始，要做好編目和上架工作，保證新書的利用效率。
2024中學圖書館工作計畫 篇9
春回大地，萬物復甦，在這個春光明媚的季節里，我們又迎來了一個充滿希望的新學期，無數美好的願望在此萌發，願我們的學校蒸蒸日上，前景輝煌，願我們的教師充滿朝氣，信心百倍，願我們的孩子健康快樂，茁壯成長。
新學期，新打算，只要心中有底，萬事都能做好。把學期工作有計畫地安排好是我的首要任務。
認真學習貫徹學校工作計畫，堅持小計畫配合大計畫，具體作好每項工作。
一、圖書館工作
1配合計算機管理人員做好師生的圖書借閱工作，督促教師按時歸還，不損壞圖書。
2、為廣大師生提供良好的閱讀環境，做好閱覽室閱覽工作。
3、為教師教學工作提供方便，服務於廣大師生。
4、做好學生閱覽工作，保證學生閱覽圖書的質量和數量。
5、對學生閱覽作出相應指導，為學生提供有益的書籍，指導他們做讀書筆記。
6、備好讀書活動教案，定期開展讀書活動，記錄好學生的閱讀情況。
7、做好圖書的編碼錄入工作，用中圖法進行圖書采編，確保圖書管理現代化。
8、保持圖書館整齊乾淨，定期整理書架，將圖書按標準擺放。
二、校門值周工作
1、按時到崗，做到不遲到，不早退，堅守崗位。
2、配合門衛值周時杜絕陌生人進入校園，杜絕學生走出校園。
3、做好值周學生的培訓工作，讓學生明確自己的任務，從而完成好值周工作。
4、配合領導檢查班級衛生情況，督促值日生按時打掃，不拖拉，鈴聲響後回到教室。
5、做好清校工作，督促各班按時讓學生離校。
計畫做好了，關鍵在於行動、在於計畫執行得怎樣，所以，自己一定要將計畫落實到行動中去，認真做好每項工作，為我們的學校走向繁榮、走向輝煌貢獻自己的一份力量。
2024中學圖書館工作計畫 篇10
20xx年，我們將繼續緊緊圍繞黨的xx大和國家及省市關於圖書館免費開放的有關精神，按照“讀者至上，服務第一”的服務準則，做好以下工作：
一、穩紮穩打，認真做好圖書館基礎工作。
1、認真貫徹黨的“十八”大會議精神,切實抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作，加強圖書館的管理和建設，發揮圖書館在社會中的特殊功效，為培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮起重要的作用。
2、規範管理制度，強化視窗行業作風建設。鞏固和發展國家二級圖書館的建設。
3、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續採購20xx年新書、電子圖書，新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，儘快上架流通，並做好推薦工作。
4、認真做好館內報刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報紙裝訂成冊，並全部編目上架，以便讀者借閱。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作。
5、完成20xx年中文過刊的整理、裝訂工作。
6、加強安全教育，保證讀者和館內人員、資源的安全。
7、進行網頁門戶改造。爭取將圖書館主頁改造成有獨立網址的一級網站，整合資源，實現自主網站信息的動態更新。
二、加強人才培養，進一步提升工作人員素質。
1、積極利用省級下發資源，開展專業業務培訓。
2、強化高層次高技能的圖書管理人才培養，力爭培養骨幹精英，力求形成以骨幹帶動集體進步的人才培養氛圍。
3、認真組織參加縣、局舉辦的各項學習活動，進一步提升工作人員的素質，改進工作作風。
三、做好讀者服務工作，不斷提高資源利用率
1、堅持充分利用節假日，在我縣開展相關活動。
2、積極與其他部門聯動，開展豐富多彩的配套活動。
3、拓展宣傳途徑，進一步強化宣傳工作。
4、堅持通過“讀者座談會”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對圖書館工作的意見和建議，不斷改進和提高圖書館為讀者服務的水平。
5、在提高讀者信息素質，提高館藏利用率方面：20xx年我們將進行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學會利用圖書館的圖書文獻資源，不斷提高讀者利用信息資源的能力。
6、根據圖書館服務內涵的深化，通過圖書館網頁、製作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報告會等宣傳圖書館的各類資源。
7、開展“讀者服務宣傳周”活動;在4.23“世界讀書日”與有關部門加強聯繫，並利用好入口網站，共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動。
2024中學圖書館工作計畫 篇11
我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，並參與到各類讀書筆記，知識競賽與徵文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學期，制訂了如下工作計畫。
一、指導思想：
近年來知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的改革。在變應試教育為素質教育的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。中學學圖書館作為對青少年培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的第二課堂，對於中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘鍊之前，圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的事業，中學是人生人生的轉折點，也是教育的分化點，從國小會從圖書館汲取新知，收穫品質，將影響到他的整個人生歷程。
二、工作目標：
1、進一步加強校圖書館，閱覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增添管理設備。
2、加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀，並在閱讀中培養情感，陶冶情操。
3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合，培養學生的理智感，使他們學會學以致用。
4、進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及徵文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。
5、熟練運用現代技術，最佳化流通管理。
6、加強自身進修學習，充實自我。
三、具體工作：
1、管好用好圖書資料，為教育教導服務。
(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，並定期進行匯報。
(2)培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規範圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，並順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。
(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜誌資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5)填寫好各項登記表。為規範管理，便於查找，表格填寫應認真及時，具體有以下表格：
A、教職工借閱登記表。
B、購書情況登記表。
C、圖書修補記載表。
D、圖書註銷，剔除登記表。
E、教師借閱書刊預約登記表。
2、開展我能行，我真棒的活動。
(1)對學生的借還書採取隨借隨還的方法，要求學生借讀書後，必須完成一篇讀書筆記，並要求學生結合自己的實際行動，具體地寫好讀後感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎者。
(2)根據各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學生記錄所看到的優美句段，及時定下讀後感想，月底教師行批閱，選拔出優勝者。
四、實施措施：
1、做到期初有計畫，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。使學校圖書館再創佳績。
2、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，並向全體師生敞開，接受教師及學生的監督，認真聽取他們的意見和建議。
3、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公布，對優勝者大力表揚。
4、不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經驗，以完善自我。
2024中學圖書館工作計畫 篇12
一、指導思想：
學校圖書館為xx省一級圖書館，總面積2756平方米，現有藏書111907冊，電子圖書100000冊，生均藏書達69冊。工具書、參考書已達到450種，報刊、雜誌達到250多種。學生閱覽室面積675平方米，座位306隻，電子閱覽室座位130隻，閱覽室座位不少於學生數的1/15。
根據省一級圖書館標準，備全備足設備和圖書期刊資料。現在的新圖書館共有十一個處室：書庫、借還區、閱覽室、電子閱覽室、名著室二個、老師閱覽室、編目室、工具書室和過期刊物室各一個，圖書館的實際使用面積在1600平米以上。為了方便師生借閱及增加圖書流通使用率，還開設了班級圖書角和老師學科處室，把最新最前沿的書籍推薦給師生閱讀。
為了進一步發揮校圖書館在教育、教學方面的育人作用，根據學校工作的安排，我們圖書館要進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規範化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計畫紮實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。
二、具體工作：
1、規範管理，做好服務。
採取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時，圖書固定資產的登記、借還書等工作。
2、加強指導，多樣活動。
1、建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”、“最愛讀書學生”的評比活動。
2、對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益於他們身心健康的書刊。
3、充分發揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。
3、重視研究，科學管理。
在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。
積極參加圖書室工作人員培訓和市區各類活動，虛心學習。讓服務工作更上一層樓。
三、每月工作安排：
九月份：
1、制訂圖書室工作計畫，布置本學期圖書室工作。
2、對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書室有初步認識。
3、辦理新生、老師的借書證。
4開始圖書核查，整理假期報刊，布置校宣傳窗。
5、開放學生閱覽室，進行課外閱讀的指導，組織好學生的午間閱讀。
6、為各班級配備書櫥，讓學校圖書走進教室，為學生借書及閱讀提供方便；同時各班開展“獻一本書，讀百本書”活動，達到相互交流的目的。
十月份：
1、對師生進行開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。
2、建好班級圖書角，並充分發揮作用。
3、開展新書簡介，推薦書目。
4、配合學校和各班做好各類報刊雜誌和教輔用品的征訂。
十一月份：
1、各班開展班級故事會，讀書小報比賽，讀書賀卡徵集等活動。
2、期中圖書館工作總結。
3、圖書館網站更新。
4、太倉圖書館中學二組活動。
5、新購圖書編目入庫。
十二月份：
1、開展書香班級的評比活動。
2、班讀書筆記展覽，各班進行讀書活動交流。
3、做好新書的選購、入庫、上架工作
一月份：
1、清理圖書、資料（收回）。
2、圖書的剔舊工作。
3、圖書室工作總結。
4、做好寒假讀書活動安排。
2024中學圖書館工作計畫 篇13
一、加強圖書館軟硬體環境建設
1、努力改善辦館條件
針對我館閱讀環境，閱讀座位數不足的問題，添置新的標準設備，如書架、書櫃、閱讀桌椅等，以求在硬體上辦成真正合格的圖書館。
2、繼續確保紙質書刊和重要電子文獻資源
繼續做好新書購入工作，力爭每學年生均進新書達到1冊以上。
3、加強圖書管理人員的素質提高
4、解決電子閱覽室存在的各種問題如：網速過慢，電腦過舊，讀者少等。
二、提高服務質量，強化常規管理
1、期初對圖書館進行一次全面的清理，如圖書的清理，外借圖書的清收，館舍內外環境整潔，假期報刊的清點，新學期各類辦公用品的申領等，保證新學期各項工作有序開展。
2、做好新教材的分發工作，教輔資料的征訂工作，保障教師的教學工作。
3、進一步鞏固和提高圖書利用率，利用網路和櫥窗做好書目介紹，新書推介，以吸引教師學生。
4、對新到圖書儘快分類、登錄、上架、出借。
5、堅持經常性的防火教育和督促檢查，提高消防安全意識，確保圖書館的安全。
6、加強向行政、主管領導請示匯報，主動與年級、科組聯繫，徵求意見，做好課本室、圖書館的工作。
圖書館
20xx-1-26
2024中學圖書館工作計畫 篇14
一、思想重視，行動到位
x年，我館員工在館領導的精心部署下，以學院“評建”工作為中心，以教育部對本科院校圖書館的要求為目標，在x年的基礎上，力求在服務質量、數位化圖書館建設，館藏資源建設，文獻資源建設和隊伍建設等方面都有新的突破，為學校教學和科研提供優質高效的文獻信息資源保障。為此，作為期刊部一名工作人員，必須從自身著手，提高思想認識，做好本職工作，為圖書館的發展添磚加瓦。
二、總體目標
(一)在4月份之前完成08-x年所有過報的整理訂冊工作，合理安排報架，做好缺刊漏刊的登記和系統登記。
(二)配合完成4月“讀書節活動月”。力求在形式上和內容上有所創新。
(三)力求在今年完成科研論文1篇，攻讀繼續教育公共管理碩士學位，為評定中級職稱做好充分準備。
(四)從個人出發，多讀相關書籍，了解時事政治，為更好地開展圖書館政治學習建言獻策。
(五)從個人出發，提高業務水平，認真謙虛的向老同志請教，爭取在業務上有所提升。
三、具體安排
四、常規工作
(一)保證閱覽室的正常開放，做好常規的讀者閱覽與借閱工作。
(二)學習中外文期刊的到刊驗收、加工、抄排架號、登到等工作，做到及時加工登到，按排架順序對號存放，排架整齊、正確，供讀者閱覽。每天巡架、整架保持期刊對號存放，書刊破損及時修補。
(三)對每日到達的報紙及時上架，不積壓，並做好統計及錄入系統登到工作。過報在每次下架後都要整理併到月底裝訂，對裝訂的報紙妥善管理。
(四)學習對x年報紙數據的核對和匯總。使用系統功能，每次刊物信息有變動的，在系統里作相應的修改。
(五)對過期期刊，按分類排架進行管理，加強責任心，避免丟失，書刊破損及時修補。
(六)認真做好各項業務數據的統計工作。
(七)完成領導交辦的其他工作;做好本室的管理工作。
五、取長補短
x年，我對新的環境有著陌生感，業務能力還很薄弱，自身素質還有待提高。在x年裡，我將認真按照學院的整體部署和對圖書館工作的要求，發揚成績，找準不足，努力完成上述工作計畫。
2024中學圖書館工作計畫 篇15
一、綜合工作
1、各部門做好常規工作。圖書流通部、綜合閱覽部、電子閱覽部、教師閱覽部每日向全校師生開放。圖書流通部完成新書的編目工作;綜合閱覽部和教師閱覽部做好20__報紙、雜誌的裝訂工作。
2、做好新學期課本、簿本的發放及下學期新書本的征訂工作。
3、做好20__年報刊雜誌的征訂工作。
4、做好館前櫥窗工作。推薦必讀和選讀書目，定期在校園網發布《新書推薦》。
5、積極配合學校各處室做好其它工作，如監考、工會發放衛生用品等工作。
6、繼續做好“流動書屋”工作。
二、開展形式多樣的活動
1、開展一次圖書館知識講座。
2、“弘毅讀書會”開展常規活動。
3、聘請校外資深專家來校講學一次。
4、開展一次讀書徵文活動。評選“讀書之星”，優秀讀後感、讀書筆記等。
5、成立學生圖書管理員隊伍。
6、開設圖書館選修課、研究性課程。
三、圖書館相關業務研究
1、參與學校相關課題研究，並取得一定成果。
2、總結工作得失，組織館員撰寫論文，參加省學會圖書館相關論文評比。
3、組織部分館員到常州大學懷德學院圖書館參觀、學習一次。
4、定期組織館員進行圖書館專業知識培訓。堅持開好每周例會。
5、學習《江蘇省中學圖書館裝備標準》，對照標準找出差距，進行整改。
2024中學圖書館工作計畫 篇16
20__年，我們將繼續緊緊圍繞黨的十八大和國家及省市關於圖書館免費開放的有關精神，按照讀者至上，服務第一的服務準則，做好以下工作：
一、穩紮穩打，認真做好圖書館基礎工作。
1、認真貫徹黨的十八大會議精神,切實抓好圖書館的建、配、管、用的工作，加強圖書館的管理和建設，發揮圖書館在社會中的特殊功效，為培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮起重要的作用。
2、規範管理制度，強化視窗行業作風建設。鞏固和發展國家二級圖書館的建設。
3、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續採購20__年新書、電子圖書，新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，儘快上架流通，並做好推薦工作。
4、認真做好館內報刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報紙裝訂成冊，並全部編目上架，以便讀者借閱。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作。
5、完成20__年中文過刊的整理、裝訂工作。
6、加強安全教育，保證讀者和館內人員、資源的安全。
7、進行網頁門戶改造。爭取將圖書館主頁改造成有獨立網址的一級網站，整合資源，實現自主網站信息的動態更新。
二、加強人才培養，進一步提升工作人員素質。
1、積極利用省級下發資源，開展專業業務培訓。
2、強化高層次高技能的圖書管理人才培養，力爭培養骨幹精英，力求形成以骨幹帶動集體進步的人才培養氛圍。
3、認真組織參加縣、局舉辦的各項學習活動，進一步提升工作人員的素質，改進工作作風。
三、做好讀者服務工作，不斷提高資源利用率
1、堅持充分利用節假日，在我縣開展相關活動。
2、積極與其他部門聯動，開展豐富多彩的配套活動。
3、拓展宣傳途徑，進一步強化宣傳工作。
4、堅持通過讀者座談會、讀者留言板讀者信箱等形式收集讀者對圖書館工作的意見和建議，不斷改進和提高圖書館為讀者服務的水平。
5、在提高讀者信息素質，提高館藏利用率方面：20__年我們將進行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學會利用圖書館的圖書文獻資源，不斷提高讀者利用信息資源的能力。
6、根據圖書館服務內涵的深化，通過圖書館網頁、製作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報告會等宣傳圖書館的各類資源。
7、開展讀者服務宣傳周活動;在4.23世界讀書日與有關部門加強聯繫，並利用好入口網站，共同辦好讀一本好書、推薦一本好書、專家薦書等讀書活動。
2024中學圖書館工作計畫 篇17
一、工作性質
對月臨風文學組前身為哈爾濱師範大學圖書館讀者協會文學小組，並在原有基礎上發展而成。在秉承原有風格特色的基礎上，進一步擴大其職能，並將開展相關活動，使之成為一個獨立運營的社團而努力。
二、工作目標
擴大文學組成員求知領域;發揚文的魅力，使之影響每一個人;提高成員的各方面實踐工作能力;人性化管理讓每一個成員感到溫暖親切。
三、工作職能
組長
1完成會長和副會長交給的任務。
2負責本組的全面工作，主持本組的有關會議，制定本組工作計畫，並組織實施。定期向會長、指導老師匯報工作。
3積極配合協會其他各部各組開展其他工作。
4負責對本組下級部員的直接工作指導。
5應關心組員生活學習思想，注重品質培養，認真負責的掌握每一位組員的基本情況，結合實際實行人性化的領導管理。
6定期對本組工作進行書面總結。
7定期對本組開展例會，並不定期組織活動。
副部長
1協助組長做好工作，根據決定安排落實各項工作。
2在組長不在時，受協會委託行使組長職責。
3完成協會、各部及組長交辦的其他各項工作任務。
4協助組長做好本組工作總結。
5.定期開展本組例會，並不定期組織活動，並對文學組進行多方面的組織宣傳。
四、工作內容
常規活動
1每月兩次文學組例會
①閱讀討論
②組員作品分享
③影視音樂鑑賞
2 對月臨風文學組部落格
①協會新聞更新
②組員作品展示
③影視音樂分享
④部落格內容互動
3文學組信箱管理
4推薦書目徵集整理
特色活動
1組員參與小說連載
2不定期組織演講、徵文、話劇、討論辯論會
3定期組織戶外活動
4定期製作文學組同名電子雜誌《對月臨風》
5不定期組織主題活動
2024中學圖書館工作計畫 篇18
一、指導思想：
近年來知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。國小圖書館作為對少年兒童培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。
圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對於中學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘鍊之前，圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。
圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的事業，是人生學習的開始，也是終身教育的開端，從國小會從圖書館汲取新知，收穫品質，將影響到他的整個人生歷程。
二、工作目標：
1、進一步加強校圖書館，閱覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增添管理設備。
2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，並在閱讀中培養情感，陶冶情操。
3、堅持做到讀書活動與實踐相結合，培養學生的理智感，使他們學會學以致用。
4、進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及徵文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。
5、熟練運用現代技術，最佳化流通管理。
6、加強自身進修學習，充實自我。
三、具體工作：
1、管好用好圖書資料，為教育教導服務。
（1）科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，並定期進行匯報。
（2）培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規範圖書館與閱覽室的借閱制度。
（3）加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，並順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。
（4）做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜誌資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
（5）填寫好各項登記表。為規範管理，便於查找，表格填寫應認真及時。
2、開展“我能行，我真棒”的活動。
（1）對學生的借還書採取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學借兩次書後，必須完成一篇“讀書筆記”，並要求學生結合自己的實際行動，具體地寫好讀後感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎者。
（2）根據各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學生記錄所看到的優美句段，及時定下讀後感想，月底教師行批閱，選拔出優勝者。
（3）每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求各年級的每位學生都參加，且在規定時間內交卷。收卷後教師幾管理員一起批閱，根據成績選出獲獎者。
3、繼續建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。
（1）在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽範圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。
（2）定期與同年級交換圖書角圖書。
（3）鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性，科學性和趣味性結合的圖書，充實圖書角容量。
四、實施措施：
1、做到期初有計畫，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。
2、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，並向全體師生敞開，接受教師幾學生的監督，認真聽取他們的意見和建議。
3、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公布，對優勝者大力表揚。
4、不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經驗，以完善自我。
在現代社會高科技的進程中，不少學習形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。只要掌握現代化和管理技術，只要符號學生的成長規律，必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學期發揮出更大的作用。
2024中學圖書館工作計畫 篇19
1.做好薦購圖書工作。主要面向教務處、二級學院老師和金石灘新生，通過網上圖書薦購等多種渠道推薦圖書。保證年薦購新書2萬冊。
2.維護好圖書館的衛生環境，例如桌椅、書架清潔整齊，花卉的擺放、養護，要合理為讀者創造良好的閱讀環境。
3.完善網路管理系統的升級，及時上載隨書光碟等視頻資料，完善網路輔助教學Bb平台的開發和利用，特別是外語、計算機等級考試庫的利用，增加存儲空間10TB。
4.做好館內各項規章制度，建立嚴格考勤，責任，獎勵考評制度，樹立良好的館風，培養職工的愛崗敬業主人翁責任感。
5.加強支部建設，發揮黨員骨幹核心作用，有計畫培養發展積極分子。按照凝聚人心，增強合力的要求，不斷加強支部隊伍。為迎接建黨90周年，7月將與大連大學圖書館支部進行一次經驗座談交流會。
6.加強館員的業務培訓。3月底進行一次全館的基礎知識資料庫有獎大賽，請主校區圖書館專業老師培訓1次，請專業資料庫人員培訓1次。
7.召開讀者座談會，廣泛聽取學校教務部門和廣大同學的建議。
8.做好新生入館教育培訓工作，使新生儘量了解圖書館的各種文獻資源，儘快地學會使用圖書館各種資源。
9.加強全館安全管理。因為圖書館實行的全開放、大流通的管理模式，設備、圖書都是開放式的，而且一樓計算機設備多，檢測設備又貴重，因此，要落實崗位安全責任制，防火、防水以及防盜要長抓不懈。
10.積極參加學校各種文體活動，積極開展館內豐富多彩的文體活動。
2024中學圖書館工作計畫 篇20
本學期我們將以科學發展觀為指導，以本校教學工作為目標，貫徹黨和國家的教育方針，採集各類文獻信息資源，為教師和學生提供書刊資料並利用書刊資料對學生進行思想品德、文化科學等方面的教育，指導學生課內外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養學生收集整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力；促進學生德、智、體、美等全面發展。為培養學生的讀書興趣和愛好，營造書香校園的氛圍而努力。
本學期，在學校領導的領導下，我們計畫做以下幾方面的工作：
一、緊密團結在分管領導周圍
1.加強自身的學習，提高工作效力。利用空餘時間認真
讀一些中外名著，積極要求外出參觀學習，以及參加學術討論會、經驗交流會等，使自己的業務素質有所提高。
2.為了充分發揮圖書館為教學教研服務的功能，最大限
度地滿足廣大師生的借閱需求，以下是我們應該具體做的工作：
（1）新到書目展覽。新到書目展覽是宣傳圖書的一種較好的方法，使新到圖書充分發揮它的時效性、及時性。在圖書館宣傳欄里有新到書目展覽，推薦圖書，新書介紹。
（2）推薦書目的工作。請各學科有教學經驗的教師、學生代表幫助推薦各年級學生最喜歡閱讀圖書的目錄。
（3）閱讀指導。向學生推薦好的讀書方法，例如：SQ3R讀書法，幫助學生制定系統的學習計畫，指導學生做讀書筆記、讀書卡片、讀書心得，培養學生良好的讀書習慣，提高自學能力和閱讀效果。
（4）開架借閱。我們努力做到全天開放，讓師生直接接觸豐富的藏書，有利於開拓師生的知識視野，提高師生的閱讀積極性，減少部分藏書不必要的外流，使館員有較多的時間開展諮詢和閱讀指導工作。
（5）建立崗位責任制。定人定期檢查整理藏書，發現失效和複本過多的書刊，及時清理和剔除。
（6）諮詢服務。利用參考工具檢索文獻及有關書刊，幫助查詢或直接提供有關文獻，以個別解答的方式為教師和學生服務。
二、及時為初一、高一學生辦理借書證，方便借閱圖書。並及時退還初三、高三學生的借書證押金款。
三、及時統計和征訂教學用書和教學輔助練習，按時發放，保證教學工作的正常進行。充分發揮教學骨幹、教研組長的作用，邀請他們為教學用書、教輔練習的征訂工作出謀劃策。
四、使用圖書館管理軟體系統，使藏書管理自動化，編目工作實現文獻著錄標準化，實現編目和檢索的網路化。及時上網下載一些書評，檢索一些新到書目，為師生提供信息服務。
五、今後努力方向
加強學習使我們每個管理員成為具有實際工作技能的圖書館專業人員，開展專題研究的工作。充分發揮圖書館的作用，努力做到節假日向師生定期開放。在學生中開展讀一本好書的活動，一句話書評活動和做好讀書筆記的評比活動。為營造書香校園而努力。
2024中學圖書館工作計畫 篇21
XX市圖書館新館在市委、市政府以及文化局領導的關懷和重視下，於20xx年XX月XX日對廣大市民試開放。目前試開放的部門有外借部（上架圖書2萬冊）、期刊部（雜誌620種，報紙70種）、參考諮詢部（上架圖書4000冊）和少兒部（上架書刊1萬冊），電腦部在市政府和局領導的關心下也即將開放；作為X年為民辦20項實事之一，我館試開放的意義和影響是顯而易見的。但根據XX市文化局的《XX市文化事業“十五”計畫和20xx年長遠規劃》的要求，和現在信息化、數位化、網路化的飛速發展相比，作為一個XX城市公共圖書館，在自動化建設和圖書設備現代化方面無疑是大大滯後了的。我們應該大力發展現代化以及計算機自動化、網路化建設，以全新的面貌、現代化的設施和高科技的手段，更好地為廣大市民、廣大讀者服務。我館的現代化發展必須以政府投入為基礎，結合本館工作人員自身技術和水平，多方參考各個兄弟公共圖書館乃至高校、廠礦、科研院所圖書館的現代化實施方案，取其成功運作的經驗，吸收其不足之處的教訓，才能腳踏實地，循序漸進，少走彎路，少花錢，辦好事。
我們的構想是大力發展計算機、網路化建設，加強對外合作開發，充分利用自己的資源優勢，走一條以現代化、高起點的服務手段創造社會效益，主副並舉，多種形式創造經濟效益的發展之路。以下是我們對圖書館發展的初步規劃。
一、大樓布局
一層設前後停車場（閒暇時可作休閒文化廣場），原停車場開發對外合作項目如合作辦學等。
二層設檢索大廳（安放16台計算機提供讀者目錄檢索）；讀者服務部（提供統一辦證、打字複印等服務）；少兒借閱部；電子閱覽室、中心機房；基本書庫；多功能報告廳。
三層設期刊部借閱部；中文圖書借閱部；多媒體視聽中心；基本書庫。
四層為參考諮詢部；采編部和基本書庫。
二、自動化監控系統
作為一個現代化建設初具規模的公共圖書館，沒有自動化監控系統和防盜設施是不可想像的，必須結合館內綜合布線系統，形成樓宇和藏書安全控制自動化。整棟大樓配備門禁、監控系統，建立監控中心和消防控制中心，實行24小時值班制度，每個業務部門配備圖書防盜設備以及安檢門和讀卡器。
三、計算機網路建設
1.實現業務數據自動化的升級換代。
目前我館採用的圖書館專業軟體ILAS是基於UNIX作業系統下的，維護和操作均不方便，而且只有採訪和編目兩個子系統，應升級至先進的WINDOWS作業系統下圖形界面的新軟體，並增加流通和連續出版物兩個子系統，可方便實行計算機管理（錄入、借閱）和計算機檢索。
所需計算機：采編6台，部門管理10台（外借、期刊、兒童、參考、電腦各2台），讀者檢索16台，均為品牌工作站。
2.實現館藏資料數位化。建設有本館特色的資料庫，結合本館實際，開發有特色的數位化信息資源。
3.實現辦公自動化管理。
在目前辦公自動化網路基礎上，把辦公自動化延伸到業務部門，並可實現即時上網查詢有關信息資料。因目前計算機可繼續使用，只需增加業務部門5台（外借、期刊、兒童、參考、電腦各1台）。
4.建立多媒體視聽中心。採用磁碟陣列或光碟塔的形式，結合VCD、DVD，提供多媒體視聽服務。需多媒體計算機50台，伺服器2台，交換機、專用電腦桌椅和機房設備。
5.建立計算機培訓中心。需計算機60台，伺服器2台，交換機、專用電腦桌椅和機房設備。
6.建立本館自己的網站，發布信息，提供讀者訪問、瀏覽。
7.初步建立數位化圖書館的雛形，擴展為讀者服務的內容和手段，採用各種可行的方式（如鏡像站點、購買資料庫資料、加工整理現有資源）為讀者提供網上瀏覽、網上借閱等各種服務。在上述基礎上，以本館為中心，建立XX地區圖書館信息資源交流平台，實現館際互借，資源共建、共享。
8.以已有的數位化資源為依託，利用本地區、本館的特色資源，溶入全國數位化圖書館建設的大環境中，既能通過本館網路平台分享數位化圖書館的成果，又能實現自主的信息採集、加工、整理、發布。
四、圖書館專用設備
我館建於X年，已有XX餘年歷史，現有圖書設備絕大多數為木製，經過幾次搬遷整理，已經殘破損壞，既不符合消防要求又與現代化新館不相襯，而且數量遠遠達不到藏書150萬冊的設計要求，甚至還滿足不了已有藏書75萬冊所需。
（一）我們打算把現有館內藏書按部門全部分類上架,購買專用圖書設備：
1.雙面雙柱書架（按每個放書1000冊，）750隻；
2.目錄櫃（按75萬冊書共159萬張卡片，每櫃放5萬張卡片，）30隻，
3.閱覽桌（2M×1M，每張坐6人，）120張，
4.座椅720把，
5.單面6層期刊架150個，
6.報紙架60個，
7.拖車、書車8輛，
（二）按XX市文化局《XX市文化事業“十五”計畫和20xx年長遠規劃》的要求，逐步達到150萬冊藏書量和年接待讀者100萬人次、圖書外借200萬冊次以及實現電腦借書卡替代傳統借書證，還需增加部分圖書設備：
1.雙面雙柱書架700，
2.目錄櫃30隻，
3.閱覽桌120張，
4.座椅720把，
5.單面6層期刊架150個，
6.報紙架60個，
7.拖車、書車8輛，
8.報紙櫃100個
至此，我們認為XX市圖書館才算成為一座真正意義上的現代化、多功能的開放式、綜合性的公共圖書館，基本實現最大限度滿足讀者的需求，為讀者提供更優質的服務。
2024中學圖書館工作計畫 篇22
20xx年，我們將繼續緊緊圍繞國家及省市關於圖書館免費開放的有關精神，按照“讀者至上，服務第一”的服務準則，做好以下工作：
一、穩紮穩打，認真做好圖書館基礎工作
1、切實抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作，加強圖書館的管理和建設，發揮圖書館在社會中的特殊功效，為培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮起重要的作用。
2、規範管理制度，強化視窗行業作風建設。鞏固和發展國家二級圖書館的建設。
3、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續採購20xx年新書、電子圖書，新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，儘快上架流通，並做好推薦工作。
4、認真做好館內報刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報紙裝訂成冊，並全部編目上架，以便讀者借閱。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作。
5、完成20xx年中文過刊的整理、裝訂工作。
6、加強安全教育，保證讀者和館內人員、資源的安全。
7、進行網頁門戶改造。爭取將圖書館主頁改造成有獨立網址的一級網站，整合資源，實現自主網站信息的動態更新。
二、加強人才培養，進一步提升工作人員素質
1、積極利用省級下發資源，開展專業業務培訓。
2、強化高層次高技能的圖書管理人才培養，力爭培養骨幹精英，力求形成以骨幹帶動集體進步的人才培養氛圍。
3、認真組織參加縣、局舉辦的各項學習活動，進一步提升工作人員的素質，改進工作作風。
三、做好讀者服務工作，不斷提高資源利用率
1、堅持充分利用節假日，在我縣開展相關活動。
2、積極與其他部門聯動，開展豐富多彩的配套活動。
3、拓展宣傳途徑，進一步強化宣傳工作。
4、堅持通過“讀者座談會”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對圖書館工作的意見和建議，不斷改進和提高圖書館為讀者服務的水平。
5、在提高讀者信息素質，提高館藏利用率方面：20xx年我們將進行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學會利用圖書館的圖書文獻資源，不斷提高讀者利用信息資源的能力。
6、根據圖書館服務內涵的深化，通過圖書館網頁、製作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報告會等宣傳圖書館的各類資源。
7、開展“讀者服務宣傳周”活動；在“世界讀書日”與有關部門加強聯繫，並利用好入口網站，共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動。
2024中學圖書館工作計畫 篇23
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益，就務必進行科學管理，使學生的各項工作規範化、標準化、制度化。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中國小圖書館（室）規程》，用心主動地服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
一、指導思想
圖書管理員應樹立"以人為本"的管理理念，確立"主動服務"為宗旨。遵循圖書室的工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、工作重心
1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。
2、開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學生需要。
三、主要目標
1、用心配合學校各項活動，做好服務工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源。
3、做好新書整理工作，並將圖書全部整理完畢。
4、改革圖書借閱方式，調動學生讀書用心性，確保本學期內人均借書2冊以上。
5、認真做好書目，為教師查找資料帶給一切便利，並做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室，開展讀好書活動。
四、具體安排
XX月份：
1.整理圖書製作書目，以便儘快方便師生借閱。
2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書室有初步認識。
3.圖書室對教師全天開放，每一天中午11：30--12：30為學生借還圖書時間。
XX月份：
1.每一天中午11：30--12：30為學生借還圖書時間。
2.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當日歸還。
3.每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。
XX月份：
1.圖書室對教師全天開放，星期一至五中午11：30--12：30為學生借還圖書時間。
2.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。
3.圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生帶給所需材料。
XX月份：
1.圖書室對教師全天開放，星期一至五中午11：30--12：30為圖書借還時間。
2.以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽教育局捐贈新圖書。
份：
1.總結本學期工作。
2.全校師生歸還所借圖書。
3.收回出借的各類圖書雜誌。
本學期，我們將以良好的心態，用心的工作態度，主動服務的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質教育中煥發出它應有的光芒。
2024中學圖書館工作計畫 篇24
我校圖書館具有藏書特色，能夠吸引到廣大師生借閱。為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學期，制訂了如下工作計畫。
一、指導思想：
近年來知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。學校圖書館作為對學生培養教育的基地，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。學校圖書館是知識和理想的“第二課堂”，對於學生的身心健康、興趣、學識的增進起到重要作用，也有利於他們各項素質的全面提高。在未進入社會大課堂錘鍊之前，學校圖書館是個人素質形成和培養的重要場所之一。學習是持續一生的事業，學校是人生的轉折點；使學生學會從圖書館汲取新知，會影響到他的整個人生歷程。
二、工作目標：
1、加強閱讀、宣傳指導。定期開展“好書推薦”工作，使學生喜愛閱讀，並在閱讀中培養情感，陶冶情操。
2、堅持做好高一年級集體閱讀課活動，培養學生的閱讀興趣。
3、做好全校各班圖書角圖書管理工作；
4、做好學校教材征訂、發放工作，確保課本發放及時到位；
5、在圖書館業務水平提高方面，密切關注教育教學服務動向。每周一下午開展圖書館業務學習，提高自身的專業水平，以更好的質量服務廣大的師生。
三、具體工作：
1、管好用好圖書資料，為教育教學服務。
2、科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，並定期進行匯報。
3、利用現代化信息網路，及時宣傳並推薦新書和圖書館各項活動信息；
4、利用學生閱覽室，做好期刊閱讀、整理工作；
5、培養優秀的管理隊伍。對各班級圖書管理員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規範圖書館與閱覽室的借閱制度。
6、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜誌資料，及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
7、填寫好各項登記表。為規範管理，便於查找；
8、四月與新華書店合作進行一次圖書展銷“新書我讀”活動。
9、五月開展“與青年藝術家聊藝術”活動。
10、六月與七月配合學校德育處及語文組進行時事活動，圖書館與各年級組做好合作夥伴，共同完成各項準備工作。
2024中學圖書館工作計畫 篇25
一、指導思想：
本學期，圖書館將緊緊圍繞學校工作計畫、圖書室的標準紮實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。以《中國小圖書館規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進一步科學化、規範化。
二、工作目標：
進一步科學化、規範化管理圖書工作。
三、具體工作：
（一）、加快建設，提高標準。
1、加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《中國小圖書室規程》和各類業務書籍，按時參加區組織的圖書管理員培訓，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。
2、進一步推進學校圖書室現代化的進程，進一步加快圖書是現代化設施的完善，提高管理效率和使用效率；圖書管理系統要更新完善設施，保證使用中萬無一失。
（二）、規範管理，認真服務。
採取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準時。
（三）、加強指導，開展活動。
建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益於他們身心健康的書刊。充分發揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。
（四）、加強研究，科研管理。
在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理水平。
四、每月工作安排：
三月份：
1、制定圖書室工作計畫，布置本學期圖書室工作。
2、做好假期借出圖書的還書工作。
3、開放學生閱覽室。
4、小圖書管理員培訓。
四月份：
1、對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。
2、開展新書簡介，推薦書目。
3、讀革命書籍，講革命故事。
4、配合學校大隊組織開展好捐書獻愛心活動。
五月份
1、對小圖書管理員進行再培訓。
2、讀書節活動：好書推薦，班級故事會。
六月份
1、清理圖書資料（收回）。
2、圖書室工作總結。
3、做好假期借閱安排。雙擁工作計畫市場部工作計畫數學教學工作計畫
2024中學圖書館工作計畫 篇26
一、提高圖書管理員培訓工作重要性的認識
中國小圖書管理員是教師隊伍的重要組成部分。圖書室是學校的資源中心，已成為培養學生自學能力、拓展知識面的重要課堂和思想政治 教育的重要場所。目前，我校圖書管理員的教育觀念有待更新，業務技能有待提升，整體素質有待進一步提高。因此，加強對我校圖書管理員培訓顯得十分重要和迫切。
二、加強領導，大力開展培訓工作
加強對培訓工作的領導，要將培訓工作納入我校教師隊伍建設規劃。堅持從實際出發，統籌規劃，精心組織，實行分級管理，分級負責，分層次、有計畫、有步驟地推進培訓工作的開展，制定培訓計畫，落實培訓經費、師資、教材和場地。
三、培訓內容
中國小圖書管理員培訓內容：
1、中國小圖書館的建設與管理;
2、中國小圖書館的信息組織、信息服務;
3、中國小圖書館的現代化建設;
4、中國小圖書館如何適應課程改革的需要;
5、圖書分類和編目;
6、圖書館的報刊管理;
7、如何指導師生進行有效閱讀;
8、介紹典範學校對圖書館管理的先進經驗。
四、圖書管理員培訓的基本要求
(一)根據教育發展和課程改革的需要，培訓內容要有針對性、實用性、科學性和前瞻性，做到按需施教，學用結合，講求實效。
(二)培訓教材：圖書管理員培訓選用有關部門提供的教材。
(三)遵循在職教師培訓的規律和特點，堅持集中培訓、分散培訓和校本培訓相結合，引導圖書管理員逐步轉變觀念，在學習和實踐中得到提高，不斷提高專業化水平。在培訓手段上，要積極利用衛星電視和計算機網路等現代遠程教育手段開展培訓工作，努力提高培訓效益。
(四)逐步建立和完善檢查評估制度,提高培訓質量。
五、加強對培訓工作的管理
將圖書管理員的培訓作為中國小教師繼續教育的一項內容，培訓的內容、學時、學分、成績要納入繼續教育管理範疇。
2024中學圖書館工作計畫 篇27
圖書館是“人生的大學”，是自學成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書館，學生要全面發展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學改革，提高教學質量，學校圖書館應積極配合學校進行素質教育，充分發揮其基本職能。
一、指導思想
以“為師生服務”為指導思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務意識，充分利用現有的圖書資料及設備，開展豐富多彩的讀書活動，激發學生的閱覽興趣，開創讀書新局面。以“新教育實驗”之“營造書香校園”為抓手，切實加強圖書館、閱覽室建設，不斷規範管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養，熱情服務教育教學，為教師提供快捷、周到的服務，真正發揮圖書館、閱覽室在實施素質教育、推進課程改革、加強學校文化建設、豐厚學校內涵中的作用。
二、主要目標
1、積極配合學校各項活動，做好服務工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源。
3、做好新書整理工作，並將圖書全部輸入完畢。
4、改革圖書借閱方式，調動學生讀書積極性，每學期人均借書10冊以上。
5、報紙雜誌及時整理。當日上架，報紙月底裝訂，雜誌年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，並做好借閱的記錄。
三、工作要點
1、引導閱讀，培養道德感
(1)閱讀有關文化、科技、思想品德等書籍，深化他們愛國主義情感。
(2)引導他們閱讀革命先輩的故事集，使他們對黨和國家領導人產生愛戴之情。
2、讀書活動與少兒實踐相結合，培養理智感
讓學生當小館員，參與管理，這是一項實踐活動，它可以使孩子得到更強烈的情感體驗，並能夠迅速的轉化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書館的工作規律，激發他們到圖書館閱讀的興趣。
3、搞好宣傳工作
如果學校新購買了圖書，一定要及時出示信息，這樣才能使教師和學生以最短的時間，借到最滿意、最需要的書，只有這樣，才能使圖書的價值得到充分的發揮。
4、加強學習，最佳化服務
5、要進一步提高館藏量，加強文獻管理、流通管理等工作。
6、加強閱覽室建設。原學生閱覽室與教師會議室共用，並添置書桌、書架，精心布置環境，為學生創造舒適、高雅的閱覽場所。
7、參與新教育實驗。結合學校開展的新教育實驗課題中的子課題“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”以及市教育局倡導的“五名”活動，圖書館要添置“新世紀教育文庫”等有關書籍;為各班建設小圖書角做好參謀;定期向學生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜誌，讓他們及時借閱;開展諸如課外閱讀知識競賽、講故事比賽、編手抄(電腦)報比賽、讀書筆記展評等活動，激勵學生讀名著、背名詩。
8、最佳化圖書館管理。要合理安排閱覽室的開放時間以及進閱覽室閱覽的年級，不斷充實圖書館的內容，切實加強圖書館的基礎管理，努力改進師生借閱圖書的辦法，使圖書借閱及管理更方便、有效，每學期生均借書達到12冊以上。
四、具體措施
1、強化制度規範管理。要進一步規範借歸制度，做好登記;到歸還日期未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規定進行賠償。學期結束時，要全面清理藏書，並將情況上報學校領導。
2、開展讀書活動，營造書香校園。
(1)指導學生選擇好書。開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調劑學習生活，促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。
(2)學生圖書室開放時間安排，分為單周和雙周。(其中中午13：30——14：20;下午5：00——5：40為借書時間，排在第一個是中午借書，排在第二個是下午借書)。
組織學生參與管理。要繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍，通過培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養他們的服務意識與管理等能力，激發他們愛讀書、讀好書的熱情。
3、提高素質精通管理。圖書管理員要積極參加上級業務部門舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習，交流經驗，開闊視野;請市電教館領導行家來校，現場指導;自覺總結經驗，撰寫論文，在市圖書館論文評比中繼續獲獎。通過提高自身業務素質，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學服務。
4、圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業務培訓，科學地管理好圖書館的借閱工作，增加圖書的流通量，進一步充實各種類型的閱覽資料，為師生提供優質的服務。⑴管好用好圖書資料，為教育教學服務。對新購的各種類型的書刊資料，用科學的方法進行分類編目與管理。⑵根據學生的興趣、文化程度，結合學校的主題活動，及時推薦書籍，並指導他們如何閱讀，如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡，提高學生的閱讀素質。
2024中學圖書館工作計畫 篇28
校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的，為了更好的發揮圖書室的服務功能，使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手，特制定如下計畫：
一、圖書室的日常管理工作
1、為了提高圖書的流通率，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。
2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度
針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現象，本學期期望各班班主任利用晨會的時間，向學生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要持續安靜，不得大聲喧譁，閱後要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，持續閱覽室的乾淨、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現象，推薦扣除一次三項競賽的優勝獎。
3、定期召開圖書管理員會議，培養他們的管理潛力
圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就就應發揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們如何處理這些存在的問題，培養他們的潛力。
4、定期組織學生修補破損的圖書。
圖書在流通中難免會應各種原因而破損，針對這種狀況，我將定期組織學生修補破損的圖書，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。
5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。
隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜誌、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
二、定期向學生推薦優秀的兒童讀物
新課程標準提倡學生務必多讀書、讀好書、好讀書，應對浩如煙海地書籍市場，學生該如何選取?圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，並開展"我與語文"閱讀競賽、徵文比賽。使他們能做到讀寫結合，學活語文。
2024中學圖書館工作計畫 篇29
2025年，我們將繼續緊緊圍繞黨的XX大和國家及省市關於圖書館免費開放的有關精神，按照“讀者至上，服務第一”的服務準則，做好以下工作：
一、穩紮穩打，認真做好圖書館基礎工作。
1、認真貫徹黨的大會議精神,切實抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作，加強圖書館的管理和建設，發揮圖書館在社會中的特殊功效，為培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮起重要的作用。
2、規範管理制度，強化視窗行業作風建設。鞏固和發展國家二級圖書館的建設。
3、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續採購20xx年新書、電子圖書，新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，儘快上架流通，並做好推薦工作。
4、認真做好館內報刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報紙裝訂成冊，並全部編目上架，以便讀者借閱。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作。
5、完成20xx年中文過刊的整理、裝訂工作。
6、加強安全教育，保證讀者和館內人員、資源的安全。
7、進行網頁門戶改造。爭取將圖書館主頁改造成有獨立網址的一級網站，整合資源，實現自主網站信息的動態更新。
二、加強人才培養，進一步提升工作人員素質。
1、積極利用省級下發資源，開展專業業務培訓。
2、強化高層次高技能的圖書管理人才培養，力爭培養骨幹精英，力求形成以骨幹帶動集體進步的人才培養氛圍。
3、認真組織參加縣、局舉辦的各項學習活動，進一步提升工作人員的素質，改進工作作風。
三、做好讀者服務工作，不斷提高資源利用率
1、堅持充分利用節假日，在我縣開展相關活動。
2、積極與其他部門聯動，開展豐富多彩的配套活動。
3、拓展宣傳途徑，進一步強化宣傳工作。
4、堅持通過“讀者座談會”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對圖書館工作的意見和建議，不斷改進和提高圖書館為讀者服務的水平。
5、在提高讀者信息素質，提高館藏利用率方面：20xx年我們將進行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學會利用圖書館的圖書文獻資源，不斷提高讀者利用信息資源的能力。
6、根據圖書館服務內涵的深化，通過圖書館網頁、製作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報告會等宣傳圖書館的各類資源。
7、開展“讀者服務宣傳周”活動;在4.23“世界讀書日”與有關部門加強聯繫，並利用好入口網站，共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動。
書是人類文明的結晶，是青少年成長的營養品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒於此，我校著眼於學生的終身發展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著，為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步逐進燦爛書香人生，本學期制定工作計畫如下：
2024中學圖書館工作計畫 篇30
一、堅持做好日常服務和管理工作
1.加強日常工作中各書庫和圖書借閱室的管理、圖書宣傳（包括網上推薦圖書等），及讀者服務和輔導工作, 每個工作人員應做到熟知自己崗位工作中的各種情況，如圖書利用情況、讀者群情況、架位情況、新書情況，並採取各種方式、主動的收集讀者需求和見意、收集圖書的利用信息，以及讀者對圖書館其他工作的意見建議，不斷改進工作。
二、拓展圖書館的教育職能，做好圖書宣傳工作
1.以建國 60年為主題，舉辦一次專題圖書展覽。希望部室同志積極參與收集書展素材，交張鋒剛匯總及編寫書展導言，孫臨驪負責設計展牌。
2.兩校區的藝術設計借閱室工作人員要在宣傳、揭示、推薦文獻資料及向讀者提供各種有價值的信息等方面下功夫，主動學習、主動做工作。
3. 結合國家、社會、學習等等熱點議題，聘請有關教師、專家學者組織1次專題講座，儘量做到有相應的書展。
4.臨潼館要充分利用圖書館的電子螢幕，加強圖書宣傳、讀者引導工作。兩校區要做好流通部宣傳材料的修改印製和發放。幫助讀者了解圖書館，了解流通部的服務職責和怎樣獲取服務、以及倡導文明借閱，爭做文明讀者等內容。加強圖書館規章制度的宣傳，使讀者能夠更加有效的利用圖書館。
三、不斷總結經驗，進一步做好新生入館教育工作
在總結去年新生入館教育經驗的基礎上，不斷改進完善新生入館教育的方式方法和內容。本學期臨潼校區開始嘗試使用ppt講解入館教育的相關內容，並構想每班發放一張光碟等方法，讓學生更加直觀的了解圖書館，了解圖書借閱知識；金花校區在入館教育的內容上進行部分增減，並加強對從臨潼校區回遷學生的宣傳輔導和增加對研究生分班分批的入館教育。
四、克服困難做好近6千新生借閱證的辦證工作，讓新生儘早拿到圖書借閱證。
五、 在圖書館領導下與辦公室協作，完成新一屆“圖管會”成員的改選工作。
六、加強學習不斷提高工作人員的服務意識服務能力
繼續上半年業務理論學習的方法，每位工作人員就如何做好圖書館讀者服務工作及職業道德、職業價值觀等方面做好學習文章的篩選收集，利用周三下午的業務學習在全部室進行了學習、交流、討論，推薦人應對各自推薦的文章談自己的推薦理由和學習體會。通過學習不斷提高大家為讀者服務的思想認識、業務水平和個人綜合素質。本學期學習順序安排（1）——王秦美/樊艷；（2）——張竹葉/門沛；（3）——王昭君/劉瑞；（4）——黃素華/董。
七、做好圖書架位調整和庫位調整工作
兩館各書庫工作人員要根據館藏具體情況，結合讀者對圖書的利用及架位的飽和度，合理有序地做好圖書架位調整和庫位調整。臨潼館各崗位人員要做好密集書庫建成前的調查準備工作。
八、加強勞動紀律，加強部室團結，不斷增強部室的凝聚力
由於兩館崗位人員的部分變動調整，分別重申各崗位職責、上下班紀律、輪班接班紀律等
九、作為接觸讀者最多得一線部室，全力做好圖書館的安全穩定工作
十、完成館裡、學校安排的其他工作
2024中學圖書館工作計畫 篇31
一、指導思想
充分發揮圖書館在素質教育中的作用，主動、熱情為讀者服務，增加圖書的流通量，當好教育教學工作的好參謀，促進教學改革，科學地管理好圖書館各室的借、閱工作，為師生的發展作出應有的貢獻。
二、主要工作
1、提高自身素質，全心全意服務於讀者。
繼續學習課程改革和圖書館管理工作理論的有關文章，以理論指導實踐工作。樹立面向全體師生的服務意識，講奉獻，獻愛心，努力使讀者滿意。
實行全方位、全開架、全天候的服務。除每天正常開放圖書館外，力爭節假日開放師生共享書庫和學生閱覽室。
繼續開展每周的新書介紹和閱讀輔導，加強對學生進行愛護圖書館教育，提高學生自覺遵守圖書館紀律、愛護圖書的好習慣。
講究以書育人的實效，切實開展好每一學期的讀書感想、書評、徵文、演講等系列活動，使學生的能力得以培養與增強。
2、繼續加強圖書館管理人員的工作責職。
樹立工作人員主動為讀者查找所需要的資料，進行書刊預約服務。做好圖書的收藏工作，確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮，及時修補破損書刊，延長書刊使用壽命。
做好新書簡介和重要信息的發布工作，為師生讀好書，及時了解國內、國際的教育教學動態，做好正確的輿論嚮導工作。
做好圖書、報刊、光碟圖書的科學分類及管理工作。
以圖書館為陣地，搞好學術研究，交流工作，使管理水平再上台階。
營造清潔、安靜、散發濃郁文化氣息的讀書氣氛。
三、具體措施
1、以“心語書會”為載體，加強領導，提高認識，加大營造書香校園的力度。讓學生的《語文報》、《英語周報》、《時事政治報》、《少年文藝》等三十幾種報刊發揮更大的作用。使教師在《江蘇教育》、《國小語文教師》等八十多種、涉及各科教學的報刊中汲取更多的精神營養，使全體師生更積極地投身書香校園的建設。
2、在各班建立開放式圖書架，加強班級圖書的管理。
3、經常外出學習，向先進的實驗學校學習，取長補短，提高自己。
4、擴大讀書領域，豐富讀書形式，講究實效。
圍繞“讀書好，讀好書，好讀書”的指導方針，開展讀書活動。
(1)詩文朗誦會。先由各班自行組織初選，然後把優秀選手上報學校，再經校大隊部協同語文組進行複賽。從多個角度發現學生的亮點，並給予鼓勵，極大地促進、學生興趣，讓更多的學生獲得成功體驗。
(2)“我愛讀書”為主題朗誦比賽。展示自己的讀書收穫。抒發自己的愛書之情，對書無比的讚美，我為書狂;談走進書的世界，和高尚的人談話，書籍是人類進步的階梯;談對書產生了無比的遐思、力量、智慧、使人成長、使人振作;談讀書的享受，號召同學讀書，擁有書就擁有世界，擁有明天;談讀書為中華之崛起，樹立遠大的理想;談讀書在於積累：讀書破萬卷，下筆如有神;談讀書是一種溝通：聯想到史學兒童，體味學習的艱辛與快樂……
(3)讀書心得交流會。利用學校廣播室，動員全校學生每人看一本好書，寫一份心得筆記，各班利用自習課時間組織開展交流活動。並在全校範圍內舉辦一次有關讀書的講演活動，在多媒體教室，讓學生體驗到讀書所帶來的精神的愉悅。
(4)徵文比賽。借重大節日，圍繞主題，舉辦“愛我羅小，放飛理想”徵文大賽。組織開展“我喜愛的一本書(一篇文章)”活動。活動時間為兩個月，學生自由閱讀自己認為較好的文章、書，然後寫出讀書心得，挑選最得意的先在班裡交流，每班評出10篇徵文。全校分年級組評出一、二、三等獎。
(5)課本劇表演。學生自行改編、排演課本劇
6、撰寫實驗總結論文，爭取寫出幾篇有價值的研究論文。
我們在圖書館工作中將對書香校園理念實際驗證和理論創新，不斷超越自我。
四、活動計畫
二月份：
(1)制定圖書館工作計畫
(2)圖書管理員培訓
(3)安排各班借閱圖書時間。
(4)補辦借書證。
三月份：
(1)採購新書，進行編目上架。
(2)參加區的圖書管理員活動。
(3)製作圖書館網頁。
(4)“心語書會”沙龍。學生讀書心得交流會。
四月份：
(1)新書介紹。
(2)閱讀指導課。
(3)“心語書會”沙龍。
五月份：
(1)破損圖書修補。
(2)讀書徵文活動。
六月份：
(1)撰寫圖書館反思和論文。
(2)“我愛讀書”為主題朗誦比賽或詩文朗誦大賽。
(3)“心語書會”沙龍。
(4)做好六年級學生的圖書催還工作。
七、八月份：
(1)安排暑假的讀書開放日。
(2)教師“心語書會”沙龍。
九月份：
(1)新生辦圖書借閱證。
(2)對一年級新生進行閱讀輔導;
(3)培訓各班圖書管理員;
(4)安排各班借閱圖書時間;
(5)教師“心語書會”沙龍。
十月份：
(1)讀書卡製作競賽;
(2)征訂各類書刊雜誌;
(3)讀書月活動;
十一月份：
(1)教師“心語書會”沙龍;
(2)教育學生愛護圖書。
十二月份：
(1)學生讀書體會徵文活動;
(2)各班讀書知識競賽。
一月份：
“讀書一得”演講活動;
2024中學圖書館工作計畫 篇32
作為x省國小示範圖書館之一，我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，並參與到各類知識競賽、徵文比賽、宣傳活動中。為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知、學會審美、學會創造，圖書館工作擔負著自我超越的艱巨使命，故而在本學年，我制訂了如下工作計畫。
一、指導思想。
近年來知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。國小圖書館作為對少年兒童培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對於中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘鍊之前，圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的芳草地。學習是持續一生的事業，國小是人生學習的開始，也是終身教育的開端，從國小會從圖書館汲取新知、收穫品質，將影響到他的整個人生歷程。
二、工作目標。
1、進一步加強校圖書室、閱覽室的建設力度，增加圖書數量，增添管理設備。
2、加強閱讀的宣傳和引導，使孩子們喜愛閱讀，並在閱讀中培養情感，陶冶情操。
3、堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合，培養學生的理智感，使他們學會學以致用。
4、進一步完善特色活動，認真舉辦讀書筆記、文摘卡、百科知識競賽與展覽、徵文比賽、朗誦比賽、小型讀書會和專題閱讀講座等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。
5、熟練運用現代技術，最佳化流通管理。
6、加強自身進修學習，充實自我。
7、圖書館還應配合學校各科室做好各項工作，為教學、教研服務。
三、具體實踐。
1、管好用好圖書資料，為教育教導服務。
（1）科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，並定期進行匯報。
（2）培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書管理員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規範圖書館與閱覽室的借閱制度。
（3）加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，並順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。
（4）做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報、雜誌資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
（5）填寫好各項登記表。為規範管理，便於查找，表格填寫應認真及時，具體有以下表格：
A、教職工借閱登記表。
B、各室報紙記載表。
C、各室報刊雜誌記載表。
D、購書情況登記表。
E、圖書修補記載表。
F、圖書註銷、剔除登記表。
G、圖書館學生管理員工作情況記錄表。
H、教師借閱書刊預約登記表。
I、學生閱覽、借書統計表。
2、開展“我學習，我快樂”的活動。
（1）對學生的借還書採取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學借兩次書後，必須完成一篇“讀書筆記”，並要求學生結合自己的實際行動，具體地寫好讀後感。月底，我們把這些讀書筆記品味篩選，評出獲獎者。
（2）根據各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學生記錄所看到的優美句段，及時定下讀後感想，月底教師行批閱，選拔出優勝者。
（3）每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學生都參加，且在規定時間內交卷。收卷後教師同管理員一起批閱，根據成績選出獲獎者。
（4）每月召開圖書管理員會議，評比優秀管理員。完成上述工作的同時，我們會及時展覽優秀作品，並授予獲獎者“小作家、小蜜蜂、小博士、小星星”等榮譽稱號，以鼓動學生參與的積極性。
3、繼續建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。
（1）在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽範圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。
（2）定期與同年段班級交換圖書角圖書。
（3）鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性、科學性和趣味性結合的圖書，充實圖書角容量。
四、實施措施。
1、做到期初有計畫，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。使“省一級圖書館”再創佳績。
2、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，並向全體師生敞開，接受教師學生的監督，認真聽取他們的意見和建議。
3、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公布，對優勝者大力表揚。
4、不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經驗，以完善自我。
在現代社會高科技的進程中，不少學習形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的源泉。國小圖書館，只要掌握現代化和管理技術，只要符號學生的成長規律，必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學年發揮出更大的作用，滿足更多的需求。
2024中學圖書館工作計畫 篇33
xx年，我們將繼續緊緊圍繞國家及省市關於圖書館免費開放的有關精神，按照“讀者至上，服務第一”的服務準則，做好以下工作：
一、穩紮穩打，認真做好圖書館基礎工作。
1、認真貫徹黨的大會議精神,切實抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作，加強圖書館的管理和建設，發揮圖書館在社會中的特殊功效，為培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮起重要的作用。
2、規範管理制度，強化視窗行業作風建設。鞏固和發展國家二級圖書館的建設。
3、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續採購20xx年新書、電子圖書，新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，儘快上架流通，並做好推薦工作。
4、認真做好館內報刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報紙裝訂成冊，並全部編目上架，以便讀者借閱。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作。
5、完成xx年中文過刊的整理、裝訂工作。
6、加強安全教育，保證讀者和館內人員、資源的安全。
7、進行網頁門戶改造。爭取將圖書館主頁改造成有獨立網址的一級網站，整合資源，實現自主網站信息的動態更新。
二、加強人才培養，進一步提升工作人員素質。
1、積極利用省級下發資源，開展專業業務培訓。
2、強化高層次高技能的圖書管理人才培養，力爭培養骨幹精英，力求形成以骨幹帶動集體進步的人才培養氛圍。
3、認真組織參加縣、局舉辦的各項學習活動，進一步提升工作人員的素質，改進工作作風。
三、做好讀者服務工作，不斷提高資源利用率
1、堅持充分利用節假日，在我縣開展相關活動。
2、積極與其他部門聯動，開展豐富多彩的配套活動。
3、拓展宣傳途徑，進一步強化宣傳工作。
4、堅持通過“讀者座談會”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對圖書館工作的意見和建議，不斷改進和提高圖書館為讀者服務的水平。
5、在提高讀者信息素質，提高館藏利用率方面：xx年我們將進行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學會利用圖書館的圖書文獻資源，不斷提高讀者利用信息資源的能力。
6、根據圖書館服務內涵的深化，通過圖書館網頁、製作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報告會等宣傳圖書館的各類資源。
7、開展“讀者服務宣傳周”活動;在4.23“世界讀書日”與有關部門加強聯繫，並利用好入口網站，共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動。