【篇一：中學德育】
一.開學三步曲
在新學期開始，我打算設計三個活動：
1.展示自我，就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己，談新學期新的打算，主要是給學生一個鍛鍊機會，讓每一個學生更敢於站在講台上面對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。
2.競爭班幹部。隨著年齡的增長，每個人的能力將隨之提高，每個同學都可以來競爭一個職位。主要是培養學生的競爭意識，挑戰意識，意識和參與意識，更重要的是主人翁意識。
3.開總結班會。師生共談初一這年來的收穫。首先我先談我的工作，一年來的工作方針，再由全班同學指出我工作中的不足和意見。然後每個同學暢談自己的進步和弱點，查缺補漏，共同進步。
二.狠抓習慣
1.從早讀開始。要求每個學生一到校就立刻拿出自己的書進行早讀，這時會有兩個值日班長一前一後進行監督檢查，並隨時做好記錄。
2.上好每一節課。要求每一節課都不能遲到，要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，遵守紀律。要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節課。由值日班長每天總結當天的課堂表現及紀律情況，評出每天的先進小組。讓學生確實體會到課堂效率的重要性。
3.規範課間操。第二節課後，由體育委員立刻組織學生到操場集合，要求每個同學認真地去做，兩個值日的班長分別站在兩列隊伍的最後進行督促和檢查，發現不認真者或打鬧者隨時制止並記錄，以及時對其進行相應的懲罰。
4.強化自習紀律。要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，下位，兩個同學討論問題不能讓第三個人聽到。兩個值日班長一前一後進行監督和記錄，確保自習的質量。
這些日常行為習慣在初一的時候都已基本養成了，這一學期重點是鞏固和發揚，我的體會是培養一批精明能幹的班幹部是重中之重，一方面他們學會了管理，另一方面班主任得以解脫，基本上能做到我不在的時候也能一如既往。
三、創和諧班級
1.在班裡開展了“五心”活動：忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。
2.定期召開家長會。這一學期召開了兩次大型的家長會。針對初二學生的特點進行了分析，要求每一位家長切實做好這一青春期的教育，和孩子一起平穩的過渡到初二，家長們受益匪淺。
【篇二：班級】
一.分析班級概況：
這學期我們班的人數為21人，其中轉出1人，無轉入，比上個學期少了1人。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應繼續加強練習，培養其自信心。多數同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性。出現錯誤認識不到或不願改正。
二.本學期中心工作
本學期本班的工作重點有四點。第一，抓學習，讓每個同學都能打好基礎。第二，抓美德教育(包括儀表美、語言美、行為美)，形成良好的習慣。第三，抓學生的日常行為規範教育。並結合有關節日和學校的計畫辦好牆報。
三.教育內容和措施
1.安定學生情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律，保證課堂
教學的正常、順利進行，提高課堂教學質量。加強學生思想教育，組織學生學習學校的規範條例。教育平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結友愛、互相幫助。
2發揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養學生樂於幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環境的保護。培養學生團結友愛。
3切實抓好行為規範教育，有內容、有計畫、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數交替進行，根據班級的特點，落實每天的晨間談話，班隊課的行為規範訓練，使行為規範經常化。
4培養學生在日常生活中正確對待自己和他人，學習別人的長處，彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育，強化學校的常規教育。加強課堂紀律。
5在學習新內容的同時，引導學生抓好知識複習鞏固。教育學生要誠實和做事認真負責，並加強品德和行為習慣教育。
6做好後進生的德育工作及學生放假前後的安全衛生教育。總結執行學校規範的好人好事，並給予表揚鼓勵。
7.壯大班幹部隊伍
經過一個學期的培養，班幹部已經形成了一定的核心力量，明確了各自的任務，具備了一定的工作能力，有些班幹部還在同學們中間形成了一定的危性。但我發現有些班幹部名存實亡，並沒有發揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高。
在本學期，我決定讓更多的同學當上班幹部來管理班級。一方面可以減輕每個班幹部的工作，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力。引導學生自己動手出好每一期的黑板報，提高同學們的熱情。同時經常召開班幹部會議，對他們進行管理能力的引導。
8、強安全教育，防患於未然
安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。及時與家長溝通，反映學生在校情況。班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育。
【篇三：村委黨支部】
1、積極開展學習，加強對黨員進行保持共產黨員先進性教育的學習，永葆黨組織的戰鬥力、凝聚力和號召力。
2、加強建設，培養後備力量。
在注重學習的同時，我們更加培養德才兼備的青年人，積極引導他們向組織靠攏，培養他們參政的意識，計畫今年吸收2-3名同志加入黨組織和培養3-5名後備幹部，增加新鮮血液壯大支部力量。
3、促進地方經濟發展。堅持做好禁違、控違及村民組土地徵用等管委會交給的各項工作。
4、進一步推進“雙培雙帶”先鋒工程和“聯培幫帶”工作，結合千名黨員學科技活動，針對我村實際情況，力爭使每名黨員掌握1-2門農村實用技術，帶頭致富，帶領民眾共同致富。
5、加強對計畫生育工作的領導，時刻掌握人口信息，堅持做到“一上二扎”杜絕多胎的原則，確保計畫生育工作順利開展。
6、加強對社會治安綜合治理工作領導，加大矛盾排查工作力度，發現問題及時處理，始終把矛盾處理在萌芽狀態，保持社會穩定。
7、繼續引導村民進行產業結構調整，增加農民收入為創造和諧社會而努力奮鬥。
8、主動向村民宣傳國家法律、法規，使村民知法，懂法，做到家喻戶曉，人人明白，確保社會穩定。
【篇四：學生會外聯部】
一、回巢收心，激情再揚
開學之初，召集全體外聯成員進行收心培訓。調動大家的激情，從一個月假期懶散的心思中收回來投入到新學期的學習和外聯工作中。
二、總結經驗制定工作細則運籌帷幄
部長帶頭總結上學期工作中出現的不足之處和得到的寶貴經驗。分析原因，並且制定本學期的工作詳細的規劃，重新分析周邊商家的信息對其進行分類，制定不同的外聯互動交流方案。並且制訂統一的外聯工作標準，以期更加有針對性更加高效的完成外聯任務。
三、內閣責任小組負責制，高效監督
本學期創造性的推出“外聯責任小組負責制”，每一期外聯都會有2到3名負責人擔任責任小組的成員，原則上該小組由自薦和工作表現突出的優先勝任。責任小組對部長和本次活動負責，承擔包括對商家分類，幾個小組間的協調配合等工作。以期發揮成員優勢，提高工作效率。並且為下一屆外聯部儲備人才。
四、利其器，善其事，戎馬再戰
工欲善其事必先利其器，在上述的一系列工作完成之後，進入實戰的階段，各部門活動的相繼開展也是外聯任務的擔承。全力以赴根據制定的外聯“責任小組負責制”，外聯工作方案等開展外聯工作，戎馬再戰。
五、階段集訓，鬥志不卻
為了鼓舞士氣，保證大家在第二學期對於外聯工作的熱情不減，本學期將開展階段性的集訓活動，形式包括校內的會議培訓和校外的拓展集訓。以遊戲等活動為載體提高大家的熱情和鬥志，培養大家彼此的默契配合程度。
六、外聯交流，舌戰韜略
擬在本學期舉辦第一屆“外聯口才峰會”，聯繫外系外聯部成員參加，共同分享外聯工作經驗以及口才交流心得,探討高效的外聯工作實踐方案。集眾家之長，並且在可能的條件下構建統一的“大外聯聯盟”,制定共同的外聯贊助宣傳標準,共享商家資源。以期改善以往工作中各自為戰，標準不一，惡性競爭的現象，真正意義上發揮聯合的目的，達到大外聯合作共贏的終極預期。
七、外部聯誼，共同成長
本學期擬牽頭舉辦舉辦幾系外聯部聯誼活動，諸如茶話會，口才交流會，遊戲，辯論賽等，增進與其他系外聯部的友誼。並且達成長期的聯誼夥伴關係。以外聯部之間的交流為契機進一步增強我系與其他各系的交流聯誼，展示我系對外友好的大系本色。提高會計學系作為邢院第一大系的風采。
八、部門活動，凸顯特色
本學期擬在得到系裡的支持下，舉辦有外聯部部門特色的活動1到2個。改善外聯部單一的“拉贊助”的職能，提高部門影響力。同時提高成員對於部門搞活動的參與的熱情。
【篇五：大學學生會】
一.全力安排好迎新工作，使廣大新生體驗到教育學院大家庭的溫暖。
二.開展一系列學生活動，是新老生更好的交流，讓同學們在活動中不斷鍛鍊自我，發展自我。
三.為提升同學們的思想道德素養和文化心理素質，特邀請一些經驗豐富的老師，學生與同學們進行面對面的交流。
四.做好本職工作，全力配合院團委工作，並不斷提高自身素質，培養新的優秀的學生幹部。
具體工作計畫安排如下：
一.迎新工作：
1.新生到校前兩日晚召開部長會，安排迎新具體工作事宜，做周密布置，為本年度學生工作打響頭炮。
2.為應對新生在軍訓中所遇到的突發事件，特布置軍訓現場安排值班人員。
3.真誠交流意，共敘教育情——新老生交流會。使05級新生更多地了解大學生學習方法，更好地適應大學生活，正確認識自己的專業。
4.學生會，藝術團的招新——為了給學生會，藝術團注入新的血液，增添青春活力，發掘新的出色人才，學生組織的人事更迭也是本學期學生工作的頭等大事。
二.學生活動：
1.激情打拚,活力碰撞——新老生籃球賽.為了豐富廣大同學的業餘生活,提高身體素質,增進向心力和集體凝聚力,以籃球為載體,在運動健身過程中發揮團隊精神,團結互助,充分展現出當代大學生風采.
2.唇槍舌劍各展雄風——新老生辯論賽.有我院學生會的特色部室口才部承辦,旨在提高同學們之間的語言表達,反映的交流能力,為院辯論賽選拔人才.
3.溫馨宿舍,精彩人生——“學生處生活園區第十一屆門飾及宿舍文化設計大賽”,由生活部承辦.此次大賽,要求同學們充分發揮自己的想像力,創造力及動手能力.用各種材料及各種方式裝點自己的宿舍,體現著各宿舍成員的專業特色.生活品位,性格特點及自身的理想追求,展現大學生文化素質和基本才能,推動大學生素質拓展工作的開展.
4.青春躍動,真誠展現——教育學院藝術團匯報演出,植根於我院深厚文底蘊的藝術團,成立數年來,儼然已是我院團員青年拓展自身之文藝素質的重要陣地,藝術團的匯報演出定將是一場精彩的舞台大戲.。
三，學生思想道德素養與實踐能力的教育
1，“增強團員意識，關注團員心理”系列講座，為回響黨中央保持共產黨員先進行以及增強團員意識的號召，我院學生會實踐部特舉辦此次活動，邀請相關專業人士前往現場進行講座，答疑解惑。
【篇六：物業】
一、對二期業主入伙資料的整理,及時收取相關入伙費用;
二、對一期業主下一年物管費用的及時追繳,保證款項及時入庫;
三、對其他各項應收款及時追繳,費用及時收取存入銀行;
四、每月定期清理契約及協定,對未收取費用及時追繳;
五、堅決堅持財務手續,嚴格審核算,對不符手續的發票絕不付款;
六、監督收銀員收銀工作,保證款項相符,及時入庫;
七、協助收銀員做好業主二次供水費用的計算及收取;
八、加強學習專業知識，提高自身服務水平和素質，更好地服務業主;
九、協助其他部門做好各相關工作。
【篇七：文員】
一.當好助手：對領導、跟單交待的工作努力完成好，增強責任感、增強團隊意識。積極主動的把工作做到點上、落到實處。和同事互補互助，共同維持和諧的工作環境，及時協助部門領導、跟單員處理零碎的事務，認真、按時、高效率的做好領導交辦的其他工作。
二.發揚孜孜不倦的進取精神：時時刻刻都要保持危機感，在工作的時間空隙里向跟單員學習服裝工藝與和工廠溝通時的技巧;向領導和同事學習工作經驗和方法，快速提升自身素質;通過個人自主的學習來提升知識的層次，提高工作效率，努力培養自己具有紮實的工作基礎、辯證的思維方法、正確的思想觀點;力求把工作做得更好。
三.做好本職的工作流程
1)檢測成衣：到大貨板時登記與確認，發現有尺寸、質量、工藝問題的及時反饋給跟單員，T恤類的需水洗測縮率，質量OK的要第一時間確認掉。
2)檢測面料：每到一塊面料船樣需先對色卡，對下面料的紋路、顏色和手感對好後再看面料的質量，有色差或質量問題要和鳳翔與朱卿確認，她們也確認不了的話需找相對應的設計師確認。顏色較深面料的色牢度與針織面料(T恤面料與針織休閒褲面料)的縮率應先自測、梭織面料需自測紕裂，不合格的再拿到質監局測。
3)登記發票：做好發票登記記錄與交接工作，方便跟單員以後查賬。收到發票時要對下工廠開的發票地址、賬號以及電 話號碼等信息有無錯誤，如信息有錯誤，應及時退給跟單員，方便跟單員可以在第一時間跟工廠溝通。
4)成衣出入庫登記：登記成衣大貨返修與樣衣出入庫記錄，所有的原樣衣給商品部時要全部簽字接收。避免樣衣出入頻繁而丟失的可能。
5)收發快件：做好每天、每個員工的快遞收發和記錄(寄件人、收件人、快遞單號、快遞類型等)，以備隨時查看和查詢。
6)辦公用品管理：做好辦公用品的管理工作。節約開支，杜絕浪費。做好辦公用品領用登記，按需所發，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家的工作需求。
【篇八：後勤】
一、辦公室工作
辦公室是一個單位或部門的樞紐，起著承上啟下、綜合協調、參謀助手、督促檢查和服務保障的作用。各單位應進一步重視加強辦公室的工作，緊緊圍繞單位中心工作任務，充分發揮辦公室的綜合協調、參謀服務等工作職能，加強內部規範化管理，強化人員配備和業務技能培訓，確保順利完成各項工作任務。
1、完善制度建設，積極推行流程化管理。結合20xx年度考核工作中存在的問題和不足，認真總結分析，進一步健全完善各項管理制度，包括責任制度、督查督辦制度、考核制度、報告制度、通報制度和獎懲制度等，制定切合實際的內部管理運行機制改革措施，充分調動各方面的積極性，確保政令暢通。辦公室作為單位工作的視窗和運轉中樞，應以身作則，強化制度管理和服務意識，規範工作程式，全面推行辦公室“三辦”職能流程化管理，積極協調各項行政事務管理，提高工作效率和服務質量。
2、拓寬信息渠道，加強政策研究和調研工作。著力抓好政策研究和信息調研工作，不斷拓寬信息收集渠道，及時、準確、全面地收集和反饋信息，增強政策研究和信息調研工作的針對性及實用性，為領導分析問題、正確決策、指導工作提供及時準確的依據，有效發揮辦公室的參謀助手作用。各單位要按照市委、市政府的相關要求，按規定及時對口上報重大或突發事件的相關信息，確保得到及時處理。
3、積極創新舉措，加快推進辦公自動化建設。各單位需結合實際工作情況，加大辦公自動化信息系統建設力度，積極推行無紙化辦公，厲行節約，提高工作效率。年內逐步實現通過網路形式進行檔案發放、會議通知、信息傳遞等工作，建立辦公室系統工作人員網路信息互動平台。
4、注重業務培訓，不斷提升綜合素質。積極開展“創建學習型辦公室、爭當學習型文秘人員”活動，提升辦公室工作人員的綜合素質和業務能力，結合實際創造性開展工作。局計畫上半年舉辦一期市直醫療衛生單位辦公室主任培訓班;下半年召開全市衛生系統辦公室工作會議，總結講評辦公室工作。
5、規範公文管理，繼續完善綜合檔案室建設工作。嚴格執行國家《檔案法》和中央辦公廳、國務院辦公廳有關公文管理的規定，將綜合檔案室建設納入工作計畫，進一步完善綜合檔案室建設管理，加強文書檔案管理工作人員的業務知識培訓，提高公文質量，規範文書檔案管理工作。我局將繼續對各單位上報的不規範公文實行退文制度。
6、加大信訪工作力度，嚴格落實國務院《信訪條例》。進一步建立健全信訪工作制度，完善信訪網路，強化工作責任。應高度重視和處理重大、突出信訪問題，明確主要負責領導和具體承辦科室及人員，及時主動採取有效措施，防止發生群體性上訪事件。根據市政府要求，配備專(兼)職信訪督辦員，加大信訪工作督查力度，重點抓好信訪督查工作。局計畫舉辦一期信訪工作培訓班，各單位應在年內開展一次信訪工作培訓，以提高信訪工作人員素質。下半年我局將對各單位信訪工作進行督查。
【篇九：公務員】
一、學習目標
提高自身政治理論水平，增強政治敏銳性;加強組工業務知識的學習，提高工作能力和效率，在寫作上更進一步。
二、學習時間
1、周一至周五，上班時在不影響業務工作的情況下，利用一切可利用的時間學習。每天晚上7：00—8：00，學習1個小時。
2、周六、周日，學習5個小時。
4、每星期利用網路資源，上網學習個2小時。
5、每天用半個小時閱讀當天報紙、雜誌，了解國內外的重大新聞、政策形勢，提高自己的政策理論水平。
三、學習任務
1、政治理論。通過觀看新聞聯播，閱讀黃岡日報、湖北日報、中國青年報、黨員生活等報刊雜誌，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及其一系列重要論述，和這些理論在各地方的實際套用，深刻領會其精神實質，用先進的理論指導自己的工作實踐。
“好記性不如爛筆頭”，堅持邊看邊想，邊想邊寫。每月完成讀書筆記字數不少於5000字。
2、業務知識。充分利用組織部的資源，學習《黨章》、《黨內監督條例》、《黨員處分條例》、《幹部任用條例》、《公務員法》、《組織法》、《行政許可法》、《憲法》等法律法規，努力提高工作水平、工作能力和法律意識。學習公文寫作、口才等方面的知識，結合工作中遇到的實際情況，多聽、多看、多寫以提高公文寫作的水平。
3、計算機知識。學習和掌握信息技術、電子政務等履行崗位職責必備的最新知識和技能，熟練掌握計算機文字處理技術和基本的網路技術。
4、每周在新華網社區、強國論壇、東湖社區上關注熱點時政，在網友的評論中汲取精華，學習對組織工作有用的方法、措施，有選擇的借鑑新穎的思想開闊自己的思路。同時，每周完成硬性指標：3篇以上組織工作方面的評論，字數不少於200字。
5、要求每2個星期完成一篇組工方面的文章，交給程科長批閱。
6、在個人部落格里記載完成的實事，寫心得體會，周末完成1篇工作思想小結。
四、學習要求
1、端正思想，提高認識。加強業務學習是提高幹部綜合素質的迫切需要。組工幹部必須做學習型的幹部，這是時代發展的客觀要求，是衡量工作能力的重要標準，是做好各項組織工作的重要保證。何必頭懸樑錐刺股，切忌一日暴十日寒。時刻提醒自己，把業務學習視為義不容辭的責任。
2、統籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關係，做到學習與工作有機統一，努力使學習工作化，工作學習化。結合工作實際，靈活的分配學習時間，確保各項學習任務得到落實。
3、融會貫通，學以致用。通過不斷學習業務知識來提高自身的業務水平，通過不斷實踐來豐富工作經驗，把知識和經驗的積累升華為思維模式的更新，進而轉化為工作創新的源泉和動力。通過學習，有效解決在組織工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉變，工作有明顯推進。
【篇十：幼稚園大班】
本月重點工作
1.感知春季及常見動物的明顯特徵，和幼兒一起開展種植活動。
2.指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。
3.開展陽光體育活動，在遊戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
4.繼續開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。
教育目標健康領域
1.不用髒手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。
2.知道身體不舒服時告訴成人。
3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。
4.在遊戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
語言領域
1.願意跟讀兒歌，能複述故事的一部分或短小故事。
2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、講述畫面中感興趣的人或物。
3.願意用語言與別人交往，喜歡應答。
社會領域
1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。
2.認識常見的交通工具。
3.學習輪流，體驗規則作用，初步養成遵守規則的意識。
科學領域
1.用對應的方法體會物體數量的多與少。
2.正確辨認上下方位，正確運用空間語言。
3.喜歡、愛護動植物，願意參加飼養小動物、給植物澆水活動。
4.感知春季季節特徵，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。
藝術領域
1.認識幾種打擊樂器，養成正確使用樂器的習慣。
2.學唱六度範圍五聲調歌曲，能大膽表現歌曲內容。
3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現熟悉的事物。
4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。
家園共育
1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛鍊，增強幼兒體質。
2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。
3.家長協助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法，並在活動中主動來運用。
環境創設
1.與幼兒一起創設主題牆面。
2.創設自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養動植物，方便幼兒觀察。
3.增添各區域中的遊戲材料和輔助材料。