自己的工作計畫 篇1
對一艘盲目航行的船來說，任何方向都是逆向,要想抵達我們嚮往著的美好明天，首先要做確定的是自已行進的方向。而職業生涯規劃，是現代社會裡確定自已目標的最好手段，通過自已對自已的詢問，得到一份完全切合自已的未來生活策劃書。換句話來說，就是用文字的形式具體表現出我們心中的那個藍圖。我們對自己進行了未來的職業生涯規劃設計，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
要制定符合自已的職業生涯規劃，首先要認識自已。古人云：“知人者智，自知者明”;孫子兵法曰：“知己知彼，百戰不殆”。只有在充分了解自己的前提下，我們才能以最快的速度走最直的路線到達成功的彼岸。所以我首先向大家分析一下我自已。
我是一個內向與外向兼備的女孩。從小爸爸媽媽就很少在身邊，在家裡雖然排行最小，但因為與姐姐們的年紀差別有點大，並沒有與她們交流的太多，自已曾獨自生活了很長一段時間，所以培養了自己獨立自主的能力和決策的能力。有的時候喜歡一個人安安靜靜的看書，享受自己獨立的空間。心思細膩，做事沉穩冷靜。為人正直善良有同情心，在別人需要的時候，會毫不猶豫地提供幫助。對於別人的錯誤會好不猶豫的指出。有的時候也風風火火，但做事還是會先理性分析帶有目的性。做任何事之前都會全盤規劃，雖然有的時候考慮問題並不太周全，但是聽到別人的意見還是會接受的。只是有的時候做完一件事後想要馬上收到立竿見影的效果;想法和行動都太追求完美。最大的問題是對別人的事情反映有點遲鈍，屬於放射弧很長的那種人，還有最大的興趣是看各種各樣的書籍和遊覽網頁。
一、明確年限，確定職業方向(__-20__)
高考填志願的時候，我父母想要我留在省內，但是我並沒有填省內的學校，一方面是我語文高考作文沒寫完導致高考成績不理想，填不到省內師範學院，另一方面是因為我的夢想就是當一名人民教師，我想我必須要去上一個師範學院。所以我來了懷化學院。雖然我的終極職業目標是教師。但考慮到現在本科遍地跑，研究生多如毛的形勢來講，一個本科學歷的大學生畢業生競爭力並不高。考研和入職的關係我需要要去把它梳理開來，所以暫且我準備制定一個未來十年內的職業規劃。
現在我是一名大二的學生，總體來講我的十年的職業生涯規劃要分為三個階段。首先，針對第一階段即__-20__，我準備在這兩年內儘可能完成一個自我增值的過程，儘可能讓自己的學科成績保持中等以上水平，做好班級工作;這是一個短期的計畫，這個計畫的最終目標是大學畢業時要達到本科學歷水平，並考研成功。具體細分就是大二主要是完成學校歸定的學習任務，參加英語專業四級考試、省一級考試、國語測試，並獲得證書。大三大四開始以自主學習為主。大三：參加社會各類證書考試，為找工作準備，下學期開始準備考研 大四：準備考研，參加畢業實習
20__年～20__年 中期計畫(研究生階段計畫) 順利畢業並找到工作 學習為主，實習為輔第一年以學習為主，強化基礎，第二年開始可以在校外兼職，鍛鍊自己的能力，增加社會經驗。
20__年～20__年 長期計畫(工作四年計畫) 在工作崗位上表現優異，獲提升機會 適應工作環境並施展能力第一二年適應工作環境，樹立良好形象，三四年可以盡力發揮，以獲得優異工作成果。對於第二階段，我計畫先用一年的時間進行社會實踐，自認為社會經驗大大的缺乏，所以這一年打算自我歷練。然後在接下來的兩年里，為自己謀求到一份工作，這份工作只要能讓我自己的經濟獨立，減輕父母親的負擔就行。
計畫定好固然好，但更重要的，在於其具體實施並取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計畫隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的儘量挽救，不能挽救的要積極採取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至於相距太遠。，我希望自己可以按照規劃書的步驟，一步一步向自己的目標邁進。
自己的工作計畫 篇2
現今世界的競爭日益激烈，我做為一名大專生對於自己的前途不禁感到擔憂。
回首過去，竟發現自己是如此的庸庸碌碌，渾渾噩噩的度過了學習的黃金時期。對於此，我很不滿意，能夠有什麼辦法來補救呢?人總要有計畫才能按著預想好的路走到自己的目標，有了計畫有了目標才有動力。所以我決定對自己做一個十年計畫。
首先，進行自我分析：1、有較高的工作熱情，認真負責;2、有強的組織能力;3、良好的協作技巧，能與別人建立起好的關係;4、為人老實，易得到別人信任;5、能注意細節;6、遇到困難不易放棄;7、有良好的表達能力，等。
優勢分析：有較強的學習能力，辦事的效率高，有豐富的管理經驗，學習行業的人才的緊缺，機電行業的發展前景良好。
劣勢分析：專業知識的不牢固，學歷不高，個人脾氣的比較犟，行業對專業知識的要求高。
機會分析：自身有足夠的時間來尋找相關的工作，學校有相關的的推薦。
社會環境分析：國現在社會政治穩定，經濟發展迅速，社會不斷進步，科技不斷發展。進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。科學技術是第一生產力，科技將成為經濟發展的強大推動力，而我們就處在這個大環境中。我是機電一體化專業的學生應具體分析機電專業所處的環境，機電專業對於我們來說是一種很有前途的產業，國家對機電專業的學生的需求越來越緊迫，這就為我們以後能找到適合自己專業崗位提供了條件所以我們國家大量培養一批又一批技術人員，許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看，自己接受機電一體化專業學習，能掌握有關的知識，為自己以後走向自己的工作崗位打下了基礎，現在機電一體化就業範圍廣，缺口較大，而且崗位白藍都可以從事。
設定自己的發展路線：20__年，充分利用學校的一切有利條件學好專業知識，並且開始接觸社會，關注與自己專業相關的訊息。熟悉工作環境，加入實習中，在實習中繼續學習在學校學不到的實踐知識。20__-20__年，初步找到適合自己的工作，多多關注時事認識更多的人，和上司和同事打好關係，熟悉行業的運行的相關條件與要求。攢足資本，為自己的事業做好準備。20__-20__年，利用自己的知識與資金，再與志同道合的人和盟辦起自己的公司，在這期間進行公司開始的運作，預計將本金收回並將品牌打響。
關與行動：自己的行動方案已經制定，如何完成這一成長成材的規劃呢?具體應該怎樣去實現呢?我覺的最主要的就是從現在做起一步一個腳印，首先積極努力的學習，上課認真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業知識的學習，平時多讀和自己專業有關的書籍，進一步提高自己的專業知識，積極參加學校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結合，同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐培養自己的社會適應能力，認真上好每學期的試驗課，要抓住這個機會去把理論和實際聯繫起來，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現階段必須作好的，也是實現自己規劃的第一步!注意自己的身體，多參加體育鍛鍊，身體是革命的本錢，平時多去閱覽室和圖書館，多看一些與專業有關的書籍來完善自己的知識結構。
對於計畫的展望：雖然以後的道路不一定會按著計畫來，但是有了計畫我就相當於在人生的道路上有了路標，不會再漫無目的的庸碌的生活，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以後充滿了信心，相信自己以後一定能取的成功，也使自己敢於面對自己人生路上的挫折和困難，儘量發揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現實，並勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態，學會如何調整自己的心態。自己能以後更好的適應社會。面對競爭。
自己的工作計畫 篇3
凡成功者，都是根據自己的長處來確定自己的人生方向，並堅持住既定的方向，而如願以償地獲得成功的。
要懂得生活的藝術，很重要的一點就是要善於利用自己的優點和長處，而對自己的弱點和短處要設法避開。人生的訣竅就是利用自己的長處。在人生的坐標系中，一個人如果站錯了位置——用他的短處而不是長處來謀生的話，那是非常可怕的，他可能會在永久的自卑和失意中沉淪。為此，只有緊緊抓住自己的一技之長，加以利用，才會成功。
在生活中，我們不難發現，有的人善於做學問，沒有當官的素質，可他非要從政不可，或不得已被推上某個領導崗位，結果在官場上很不得意，學問也耽誤了。這種情況屢見不鮮，用勞倫斯·彼得的話說，這叫“迷失自己”。這種人的失敗，在於沒有找準自己的位置，丟了自己的長處，而用了自己的短處。
凡成功者，都是根據自己的長處來確定自己的人生方向，並堅持住既定的方向，而如願以償地獲得成功的。堅守自己的優勢方向，就要能經得起各種誘惑的考驗，不隨波逐流，不趕時髦。
馬克·吐溫作為職業作家和演說家，取得了極大的成功，可謂名揚四海。你也許不知道，馬克·吐溫在試圖成為一名商人時卻栽了跟頭，吃盡苦頭。馬克·吐溫投資開發打字機，最後賠掉了5萬關元，一無所獲。馬克·吐溫看見出版商因為發行他的作品賺了大錢，心裡很不服氣，也想發這筆財，於是他開辦了一家出版公司。然而，經商與寫作畢競風馬牛不相及，馬克·吐溫很快陷入了困境，這次短暫的商業經歷以出版公司破產倒閉而告終，作家本人也陷入了債務危機。
經過兩次打擊，馬克·吐溫終於認識到自己毫無商業才能，於是斷了經商的念頭，開始在全國巡迴演說。這回，風趣幽默、才思敏捷的馬克·吐溫完全沒有了商場中的狼狽，重新找回了感覺。最終，馬克·吐溫靠工作與演講還清了所有債務。
尺有所短，寸有所長。你也許興趣廣泛，掌握多種技能，但所有技能中，總有你的長項。成功者的擇業原則是：去選擇最能使自己全力以赴的、最能使自己的品格和長處得以充分發揮的職業。因為惟有利用自己的長處，才能給自己的人生增值;相反，利用自己的短處會使自己的人生貶值。正如美國著名政治家富蘭克林所說：“寶貝放錯了地方便是廢物。”
人是複雜的、多面的，既有長處，也有短處;既有優點，也有缺點。如何揚長避短，最大限度地表現自己的優點、優勢，這是成功者必備的素質。聰明的人能夠最大限度地表現自己的才華和優點，使自己具有永恆的魅力。怎樣才能發揮自己的優勢呢?那就不要忘了“盡善盡美”四個字。事情無大小，每做一件事，總要竭盡全力求其完美，這是成功者的一種標記。
在人生的路上，只要善於發掘和利用自己的優點、優勢，就會成為一個處處受歡迎的人。
自己的工作計畫 篇4
一、每個人都有自己的優勢，別被他人的眼光打倒
每個人都有自己的優勢，也會有自己的缺陷。那些曾經以愚蠢弱智出名的人，那些一無是處的孩子，即使在這種愚蠢表現得非常明顯的時候，往往只是因為處在一個不恰當的環境中而已，但不能否認他的優勢存在。
比特從小到大，做什麼事都比別的孩子慢半拍，同學譏笑他笨，老師也對他搖頭，無論他怎么試圖去做好，去改變自己，但是，他從來就沒成功過，直到比特上了九年級後，才被醫生診斷出患有“動作障礙症”。
他被身邊所有的人預言難以有所成就，但當時的比特只有一個信念：我要用未來去證實這是個錯誤的說法。因為比特其實一個目標很堅定的人，他知道自己雖然比別人慢半拍，但是他願意持續努力，堅持到底。大學畢業後，他進入了房地產行業。
比特的堅持讓他開始在行業嶄露頭角，22歲時，他就開了一家屬於自己的房地產公司。後來，他在美國的4個州，建造了近1萬座公寓，擁有900家連鎖店，資產達數億美元。後來比特又進入銀行業，成為赫赫有名的銀行家。
而一位“愚笨”的孩子，是怎么發揮潛能走向成功的呢?那就是無需在意別人的眼光，專注於自己的優勢，這樣我們就會成就自己。
優勢是助推人生的正能量，確定自己的性格優勢和天賦潛能
人一定要做最適合自己的事情、不要迎合別人的口味而去做一件不屬於自我，但是又要付出一生代價的“難事”。
不要去羨慕別人的美麗與才華，把自己與別人比是毫無意義的，因為你根本不知道別人在生活中的目標與動力，以及別人獨一無一的能力。別人有別人的性格特長，你有你的潛能優勢。你現在要去做的，就是去發揮與找到屬於自己的潛能優勢。
你需要學會的是欣賞自己，也許你沒有聰明的頭腦，但是你有一顆善良的心。也許你暫時沒有巨大的財富，但是你勤奮努力就可以是你最大的潛能。
只有懂得欣賞自己的，才會看到自己獨一無二的價值。社會上任何一種職業對工作者的能力都有一定的要求。如對會計、出納、統計等職業，從業者必須有較強的計算能力;
對於工程、建築及服裝設計等職業的工作者要具備空間判斷能力;對於飛行員、外科醫生、運動員、舞蹈演員等職業的工作者，需要具備眼與手的協調能力。因此，在選擇職業時，要實事求是地檢測一下自己的性格優勢和天賦潛能，這樣才能找到用武之地。
我們要仔細去找到屬於自己特定的優勢，相信天生我材必有用，去找到自己價值，我們就能找到屬於自己的位置。
三、優勢與劣勢是相互互補的，不善其左，必出其右
有時人的優勢與劣勢是相互互補的。《聖經》曾記載大衛和巨人鬥爭，本來大衛因為年紀少，處於劣勢。但是恰恰劣勢也是他的優勢，因為他可以更靈活。
後來大衛憑藉靈活的優勢，沒有選擇正面和對方搏鬥，而是用一顆石頭擊中巨人的頭，巨人倒下了。巨人龐大的身材此時反而成了劣勢。
所以在人生的戰場上，誰也沒有資格如此定論：一個人竭盡全力去做一件事情的時候，如果他還沒有成功，我們就認為他永遠不可能在任何事情上獲得成功。
一個人長於此，未必長於彼，能寫的人不一定健談;善於思考的人不一定有好的記憶力;學者富於抽象思維能力，卻缺乏具體的操作能力;偉大人物能率領千軍萬馬，做出驚天動地的大事業，對家庭瑣事卻可能一籌莫展。
一個人要想從事一番事業，首先要全面審視自己的長處與短處，這是一個最起碼的要求。比如說，你可能解不出那樣多的數學難題，但你在處理事務方面卻有著特殊的本領，能知人善任、排難解紛，有高超的組織能力;
你在物理和化學方面也許差一些，但寫小說、詩歌卻是能手;也許你分辨音律的能力不行，但有一雙極其靈巧的手;也許你連張桌子也畫不像，但是有一副動人的歌喉;也許你不善於下棋，但是有過人的臂力。
在認識到自己長處的這個前提下，如果你能揚長避短，認真地做下去，久而久之，自然會結出豐碩的成果。
最後想要總結下，優勢是我們每個人身上必要的，學會欣賞自己，我們就能慢慢看到自己的價值與特長;其次，多嘗試多去經歷，你的優勢必然將展現淋漓盡致，任何優勢都是需要場景去實現的，只有勇於實踐，你才會找到優勢所在。
自己的工作計畫 篇5
在這__年的一年裡，憑藉前幾年的蓄勢，已具備步入了快車道，為實現了穩步的效益增長，以嶄新姿態展現在客戶面前，一個更具朝氣和活力的、車間完善後，管理水平必將大幅度提高，這不僅僅是市場競爭的外在要求，更是自身發展壯大的內在要求。對於各部門來說，全面提升管理水平，與公司同步發展，既是一種壓力，又是一種動力。為了完成公司20__年的總體經營管理目標，厂部特制訂20__年工作計畫如下。
一、根據本年度工作情況與存在不足，結合目前公司發展狀況和今後趨勢，人力資源計畫從九個方面開展20__年度的工作：
1、進一步完善公司的組織架構，確定和區分每個職能部門的權責，爭取做到組織架構的科學適用，三年不再做大的調整，保證公司的運營在既有的組織架構中運行。
2、完成公司各部門各職位的工作分析，為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學依據;
3、完成日常人力資源招聘與配置
4、推行薪酬管理，完善員工薪資結構，實行科學公平的薪酬制度;
5、充分考慮員工福利，做好員工激勵工作，建立內部升遷制度，做好員工職業生涯規劃，培養雇員主人翁精神和獻身精神，增強企業凝聚力。
6在現有績效考核制度基礎上，參考先進企業的績效考評辦法，實現績效評價體系的完善與正常運行，並保證與薪資掛鈎。從而提高績效考核的權威性、有效性
7、大力加強員工崗位知識、技能和素質培訓，加大內部人才開發力度。
8、建立內部縱向、橫向溝通機制，調動公司所有員工的主觀能動性，建立和諧、融洽的企業內部關係。集思廣益，為企業發展服務。
9、做好人員流動率的控制與勞資關係、糾紛的預見與處理。既保障員工合法權益，又維護公司的形象和根本利益。
二、增加人員配置：
(1)前台：前台增加至3名，分管不同區域。
(2)車間管理人員：車間行政主管1人、技術主管1人、所需機電維修組長約3名。
三、強化人員素質培訓
春節前完成對各區域所需人員的招聘和培訓，使20__年新的管理制度實施過程中人員素質方面有充分的保障。認真選擇和慎重錄用基層管理人員，切勿濫竽充數。
四、加大人員考核力度
在人員配置、資源保證、業績考核等方面作出實施細則規定，從制度上對此項工作作出保證。並根據各區域實際情況和存在的問題，有針對性地加以分析和研究，以督促其在短期內按規定建立和健全管理的工作。
五、加強市場調研，以業務部提供的信息量和公司在各區域的業務進展情況，將以專人(兼職)對各區域業務的發展現狀和潛在的發展趨勢，進行充分的市場調研。通過調研獲取第一手資料，為公司在各區域開拓新的市場方面作好參謀。
六、品牌推廣
1、為進一步打響“振興”品牌，擴大振興的市場占有率，20__年乘公司車間乘改建的東風，初步考慮以宣傳和擴大品牌，創造更大市場空間，從而為實現奠定堅實的市場基礎上更上一層樓。
2、進一步做好內部管理及宣傳工作。在各個現場製作和安裝宣傳條幅或廣告牌，現場展示企業實力;及時製作企業新的業績和宣傳資料
3、加強和外界接觸人員的專業知識培訓和素質教育工作，樹立良好的企業員工形象和企業文化內涵，給每一位與我廠人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象，從而對有更清晰和深層次的認識。
七、客戶接待
客人接待工作仍是業務部工作的重點之一。做好客人接待工作是業務接洽的必要的前提和基礎。按照公司有關規定要求保質保量地做好客人接待工作是業務部必須進行認真研究和探討的重要課題。表面上看起來接待工作比較簡單，但實質上客戶接待是一門十分深奧的學問。不去深入地研究和探討就不能讓該項工作做得完善。因此，業務部要在方法上、步驟上、細節上下一番功夫。為了既少花錢，又不影響接待效果，需要更多地了解客人的生活閱歷、為人稟性、處事方式、辦事風格、企業價值取向、管理理念、產品特色、行業地位等。仔細研究分析和琢磨推敲日程的安排，讓每一位客人在最短時間內有全面的、清晰的、有一定深度的了解，對振興的產品表現出最大限度的認同感，對的管理模式和企業文化產生足夠的興趣。把長期地、堅持不懈地認真對待每一批客人和每一客人，使他們對的接待工作滿意作為業務部每一個接待工作人員的準則。從而以此來提高跟蹤的成功率，達到提高企業經濟效益的根本目的。
給自己的計畫4
20__年春節的鞭炮的硝煙已經隨著七天長假的結束而逐漸消散，但是新一年工作戰場上的硝煙卻正在燃起。面對過去一年工作上積累的收穫與發現的不足，在新年伊始將半年的工作進行計畫。
20__年在瀋陽市人民檢察院工地工作的半年是我收穫最大的項目，其中涉及到的施工方法及新材料、新工藝的套用都充實了我的知識，而且通過實際參與到現場的施工過程當中，發現了現場管理與成本控制的漏洞，所有的經驗與教訓都要在新一年的工作當中有所體現和改善。
20__年我打算再利用半年的時間跟蹤一個工地，學習從基層到面層的施工方法，最好能在該工程中涉及到新的材料與方法，這對迅速豐富我的實踐經驗具有切實有效的作用。當然在跟蹤過程中通過細心觀察與積極溝通，將施工過程中的成本控制配合公司實行的有效管理制度套用到實踐中。現場的學習對投標工作是一件相當有利的補充，對於項目含量及材料價格的把握占有相當重要的地位。當然在這段時間當中，我不能放棄投標工作，那是理論與實踐相結合的過程，是我增強實戰經驗的過程。
我希望在今後的工作與學習當中能得到一位資深的同事幫助，這對我轉變觀念迅速消化知識具有舉足輕重的作用，考慮到個人的實際情況以及自身存在的毛病與不足，希望能夠由劉萍同志負責我的學習工作。在今後一段時間之中，我會努力配合、虛心求教、善於發現並積極面對所遇到的問題與困難，迅速成長起來，不讓關心我的領導與同事們失望。俗話說計畫沒有變化快，往往最嚴密的計畫在實施的過程之中總會遇到這樣或那樣的實際問題，但這並不是推託的理由，只有在執行之中不斷完善並修正計畫，才能最終將計畫轉化成為工作總結。
自己的工作計畫 篇6
與面授課程不同，遠程學習不是把學習者局限於教室的環境裡學習，因此你可以有自己的學習風格，可以按自己的進度學習，也可以選擇合適的時間和地點學習。雖然遠程學習具有極大的靈活性，但你仍然需要時刻明白自己是獨立的、自我負責的學習者。也許有些課程會提供學習進度表供你參考，但每個學習者最好還是按照自己的實際情況和自己的需要，系統地安排自己的學習進度。好的開始是成功的一半，絕大部分有過遠程學習經驗的人都表示，一個系統
周密而有彈性的學習計畫是保證學習成功的重要因素。
下面我們開始擬訂適合自己的學習計畫：
1、確定畢業要求最低學分。根據學校提供的實施性教學計畫，把公共課、必修課和集中實踐環節一一列出，並計算出它們的學分總和。
2、確定修業年限。根據自己的實際情況概算一下自己大概需要多少個學期完成學業。
3、細算一下你每周需要多少時間來學習。
4、再算一下你有多少業餘時間可以利用。
5、按學期排定全部課程(可以將必修課、公共課和集中實踐環節列入表中)。
一份適合自己的學習進度表初步形成了，但這並不意味著它立刻就可以套用，你可能還需要做一些調整。
你到底需要多少時間學習，你到底能保證有多少時間學習?確切地回答這兩個問題需要考慮許多因素。例如，每學期開設的科目，你的能力，你的工作和學習速度，你過去的學習經驗等等。同樣學習一門課程，所花的時間因人而異，如果有的人已擁有學習這門課程必須的知識儲備，那他學這門課花費的時間自然就要少得多。因此在選修課程之前，自己最好先確定一下對於這門課你是否已有一些了解，或者先看看課程的教材，以確定自己是否能勝任學習這種程度的課程。一般來說，一個設計完善的遠程教學課件通常會向學生建議學習這門課需要的時間。北大商學網開設的課程大部分為每門課4學分，需要用54個學時來完成，如果每學期教學時間18周，開設3～5門課，學習這些課程僅課程學習就需要162～270個學時。每課時的學習除觀看教學課程1小時外，另需要約1個小時時間進行預習、複習、作業等，也就是說每學期需要324～540個小時的學習，每周至少要學習18～30個學時。如果你想一次多修幾門課程，就必須在現有的作息表內每周騰出足夠的學習時間。
為了更好地執行學習計畫，更有規律、更有效率地學習，不妨在學期學習計畫的基礎上再制定一份月學習計畫和周學習計畫，排除一切可能使你不得不中斷學習的因素。除非的確迫不得已，不要輕易改變自己的學習計畫，否則你的學習就可能會變得被動而完不成學習任務。對於平時要坐班工作的學習者，建議你不要每周只擬訂一天或兩天的學習計畫，每天用一小時學習，通常比集中一天連續學習七小時的效果要好得多。對於客觀條件造成日常生活和工作缺乏規律人來說，學習計畫的彈性和靈活性非常重要，總之事先一定要有個計畫，有所安排，以補足被占用的學習時間。
好了，剩下來的就是嚴格按照學習計畫表進行學習了。千萬不要忽視了你的學習計畫，不要總覺得今天不學了，明天補上就是了，要知道計畫沒有變化快，明天一定還會有別的事情要做。為了有規律的學習，堅守你的計畫;不要輕易讓任何的事情衝擊了你學習、進步的需求。嚴格遵守學習計畫有很多的好處：
1、學習計畫表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習，那么學習便不會給你帶來太大的壓力。
3、學習計畫表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。
4、學習計畫表可以使你了解自己的學習進度，讓你清楚地知道哪些事等著做;又可以幫助自己對先前的學習做個評價。
任何學習計畫剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計畫而付出的努力是值得的。能夠適應這份計畫是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。
自己的工作計畫 篇7
談及優勢，我想是一個沒有特定的範圍概念，無非是你的優點或是特長。但往往我們會遇到這樣的情況，當有人問到你有什麼特長時，我們常常會感到茫然，不知所措，是我們沒有特長嗎?當然不是。人無完人，世界上十全十美或是一無是處的人幾乎沒有，其實每個人身上都有一個閃光點，都會有一方面比較突出，或許是我們還沒有認知到，或是對自己身上的一點點優勢之處還不夠肯定，那么，現在我們需要做的就是發現自己的優勢之處。比如發明家愛迪生說過：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”從這句話不難看出，他之所以取得成功，絕大多數是因為對喜歡的工作投入了大量的精力，而勤奮、堅持不懈的這種精神可看作是他的優勢之處;再則，近年來電視節目選秀活動層出不窮，入圍前三名的選手一夜成名，而擅長唱歌、舞蹈可看作是他們的優勢。是的，和這些名人相比，畢竟我們沒有取得驕人的成績，導致顯得我們碌碌無為，但這並不否定我們確實存在著的優勢。 每個人都具備與生俱來的特長和能力，重要的是在適合自己的空間領域將自己的潛能淋漓盡致地發揮出來。只有經歷了上坡、下坡，才能體會下坡容易上坡難的道理，嘗試困難的工作善於運用自己的優勢能力，才有可能獲得成功，歸根結底，成功不是一蹴而就的，是不斷學習日積月累的結果，正應了那句——平凡孕育著輝煌，輝煌來自於平凡。
自己的工作計畫 篇8
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”順應自然才能演繹出精彩人生。發揮自己的優勢，才能實現人生的價值。
讀了駱駝與狗的故事，讓我想到一個燕國人羨慕邯鄲人的步法，於是便去觀察模仿邯鄲人的走路方式，回來時因沒學成邯鄲人的走路姿勢，又忘了自己先前的走法，只好爬著回來。盲目模仿別人的優勢，並不一定都是好事。就像駱駝學小狗跳高一樣，不但冠軍沒得到，反而讓小狗看不起。那么應該怎樣看待自己的優勢呢?
發揮自己的長處才能找到優勢，體現自我價值。劉翔剛進入體壇是因為學校推薦而進入了調高而不是跨欄。剛開始，劉翔憑自己的刻苦努力，成績突飛猛進，而一段時間後，無論劉翔這么努力都難以進步。於是教練勸他改行練跨欄，劉翔經過思考發現自己有跨欄的優勢，於是毅然改行，終於成為去奧運賽場上的“黃色閃電”。劉翔成為“黃色閃電”的事實告訴我們在你山重水複疑無路時，發現你的長處可能會柳暗花明又一村。
發現自己的短處，也能找到優勢，實現人生超越。錢偉長高考時中文和歷史打了滿分，物理只有5分，數學和化學一共才20分。可一夜之間讓他決定棄文從理，因為他從收音機中聽到，日本侵略中國，蔣介石不抵抗是認為中國必敗，日本有飛機大炮而中國沒有。所以，錢偉長決定改學物理，造飛機大炮。經過數十年的刻苦努力終於在物理領域有所建樹。他的經歷告訴我們：短處有時也可能變成長處，找到自己最短的那塊木板，也能長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，提升自己的水平。
花園裡有一對鄰居：玫瑰和不謝的花，他們總是互相讚賞。不謝的花說：“我羨慕你的美麗與芬芳，你是上帝的寵兒，人類愛情的象徵。”玫瑰回答說：“我的榮華並不能長久，怎比你能永葆青春，花開不謝。。你才最令人羨慕你呢!”
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。世間萬物就是這樣，各有所短，各有所長。守住自己的才會成為最寶貴的優勢。
自己的工作計畫 篇9
短短兩天的其中考試結束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索。總結經驗教訓，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發揚“鍥而不捨，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。
中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言佳句。興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發揚鍥而不捨的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不捨精神的體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑藉這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發奮讀書，終於成為一代詩仙。前有古人可鑑，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢?這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不捨的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧!
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”這是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。它充分的說明了在學習上，只有鍥而不捨地學習，才能達到金石可鏤的地步。同學們，讓我們發揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧
自己的工作計畫 篇10
我們都相信團隊的力量，因為這個時代是一個競爭空前激烈的時代，一個人的力量十分的有限，即便他是一位出類拔萃的“英雄人物”他也需要一個執行的團隊，我們相信海爾只有張瑞敏，華為只有任正非，聯想只有柳傳志和楊元慶，阿里巴巴只有馬雲，騰訊只有馬化騰的話，這個世界一定不會有他們所在企業的成功!所以，唯有團隊的力量才是不可估量的，也是達到成功目標的唯一的能力者!
那么，如此說來，是不是個人在團隊中就沒有發揮優勢的可能了?答案是否定的，因為，任何一個團隊都是由個體組成的，每一個最小的個體都代表一個人，每個人自然會有他的個性差異，從而形成自己的個性特點，況且，團隊仍然是贊成容忍個性差異存在的，當然應該是在團隊整體性統一的基礎上的差異。所以，一個人在團隊中發揮優勢的機會還是蠻大的，事實上，團隊提倡並鼓勵在一個目標下的個人發揮。
那么，怎樣才能讓你在團隊中的優勢得到發揮呢?我個人認為應該做到以下幾點：
一、必須以團隊的利益為自己的利益，以團隊的價值觀為自己的價值觀，以團隊的目標為自己的目標
一個人無論他多么優秀，如果，不是單打獨鬥而是一個團隊的一員的話，那么，他所有的行為都應該對團隊負責，決不能和某位規劃局副局長似的亂說話，更不能有傷害團隊利益的行為，因為，團隊才是讓你依靠的平台，你和它的關係就如高樓大廈與地基一樣，如果沒有土地的支撐你將無法屹立在地面上，更不可能成為人們欣賞的風景。所以，你的一切言行都必須以團隊的利益為利益基礎，以團隊的價值觀為價值觀的基礎，以團隊的目標為個人目標的基礎，然後在這些基礎上發揮優勢，至於，像鳥巢一樣，還是101大廈一樣，還是像東方明珠電視塔一樣怎么都可以的。
二、要努力形成自己的優勢
任何一個團隊都不可能只要一種人才，正如梁山上不能只有宋江，也不能只有武松、李逵或者王英;《西遊記》里不能只有孫悟空，或者豬八戒，或者唐僧一樣。各個領域，各種能力的人形成互補的優勢越強，團隊的競爭力也就越強，成功的希望也越大。因此，團隊需要每一個個體都能夠有自己的優勢，而這種優勢最好是團隊中其他的個體所不具有的，正好可以彌補上團隊在某一個領域的不足。了解了這些以後，你就會相信個人的優勢有一定發揮的空間了。
但是，這首先取決於你有沒有能力，也就是優勢，比如組織能力、協調能力、比如公關能力、談判能力、比如技術能力、執行能力等等，如果你有，並且是別人所沒有的獨有的能力，那么，你在團隊中的優勢就顯而易見。所以，在一個團隊里別人有的能力你也有，別人沒有的能力你也有的人，在團隊中的優勢一定是最大的。當然，這個世界上的通才太少，我們也不提倡每個人都把自己培養成通才，不僅做不到，而且，也會浪費太多的資源，但是，你必須有一技之長，無論是刀、叉、劍、戟還是斧、鉞、鉤、槍，並且是這個方面的專業人才，那么就足夠了。
三、要知道什麼時候發揮，要善於等待和創造機遇
不是你有能力了就一定能夠發揮成為個人優勢，比如你有拿個磚頭可以把天砸個洞的能力，但是別人根本不讓你有接觸拿到磚頭的機會，我看你怎么把天砸個洞吧，不僅不能可能你連玻璃都砸不爛。所以，你要善於等待機會，該顯本事的時候才顯，不該顯的時候不要強行“逞能”，否則，急於求成不僅不能達到目標，反而會給自己帶來不必要的誤解，有人把這稱為“不識時務”。所以，知道在什麼時候發揮很重要。
當然，這樣說並不是要你採取被動的消極的等待，而是應該有計畫有目的的積極等待，不僅要善於捕捉一閃即過的“靈光”——機遇，而且，還應善於創造機會，表現自我的能力，展現自己的優勢。當然，這主要取決於你對團隊未來走向的分析，你對大局的掌控能力和處理問題的經驗。
四、要保持謙虛的態度，相信地球離了你照樣轉
一個人千萬注意不要自高自大，要學會謙虛，不僅僅因為謙虛是一種美德，而且，還因為一個人的能力再大都是比較有限的。傳說，一次周總理的司機因為自卑情緒很是低沉，總理知道以後就笑著對他說：其實，你也是很有能力的人，比如，你的車開得很好我就不會嘛!司機聽了總理的話以後，回去想了想就果然想通了。大家想想如周總理那般偉大的人物也有不會的東西，何況我們這些普通人呢!
所以，一個人要永遠記得：任何人都有自己的長處，千萬不要因為你有別人沒有的能力就目中無人，結果只能讓你為這個團隊所遺棄，再也沒有可以發揮的平台了，豈不可惜?!
中國有句老話“天外有天”，“地球離了誰都轉”，千萬要自尊、自愛、自重!
五、充分了解領導的意圖，做“事半功倍”的事，不要做“事倍功半”的事
有了能力不一定能夠得到發揮成為優勢，因為，了解領導的意圖非常的重要，如果領導要你朝東，你卻以為自己的馬好偏向西，那么，你就大錯特錯了，只有充分地與領導溝通，充分地理解了領導的意圖以後，你才能利用你的優勢把事情做得漂亮。
也許，有人會說我要理解領導的意圖乾什麼，我只對團隊負責，領導還不和我一樣是團隊的一個分子!是的，你的想法沒有錯，但是，任何一個團隊都必須有一個能夠制定團隊目標，並能夠帶領大家實現團隊目標的人，那就是領導，缺少了領導的團隊一樣是不堪一擊的烏合之眾。要相信，他能夠成為這個團隊的領導就一定有他的道理。況且，領導下達的任務也是應該以團隊的目標為前提的。
六、要善於總結和不斷的提高
要知道團隊是在發展的，所以，團隊中的個人也應該不斷地有所發展和提高，如果，有一點能力，在發揮了相當的優勢以後，你就滿足了，不再去努力學習，提高自己的能力，那么，你離被團隊淘汰的距離就不遠了。所以，我們很多一起與老闆或者團隊一起創業打拚的人，在企業(團隊)開始成長的時候不得不離開崗位，直到離開團隊。其原因就是因為他的優勢已經不再能夠滿足團隊發展的需要了。不僅如此，他的優勢更有可能阻礙團隊的發展。所以，團隊就只能忍痛割愛了，並不是老闆們都喜歡過河拆橋，而是，團隊利益的需要。
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