電視台工作計畫 篇1
校內宣傳方法
1. 根據學校宣傳的內容，定期更換櫥窗的廣告牌(圖片配文字)。
2. 組織班級每月更新板報，並組織人員進行評比，加入班級考核。
3. 課餘時間利用校園廣播站播放紅歌和勵志歌曲，還可以組織學生進行經典文章或詩詞朗誦。
4. 組建校園電視台，這樣可以更好的利用大螢幕，播放校園新聞，優秀教師採訪等。
校園電視台建立方案及實施計畫
為全面提高學生素質，培養學生的創造性和自主發展意識，學校應成立以學生為主體的校園電視台。本著學生電視台學生辦的宗旨，我們將廣泛的調動學生的積極性和主動性，讓他們參與到電視節目的製作當中，從欄目的策劃、採訪到攝像、主持，都將活躍著學生的身影，使校園電視台成為學生了解學校動態的視窗，成為正面教育的主渠道和學校的喉舌。為此，特制定工作計畫。
指導思想：以黨的xx大精神為指導，以實施素質教育為宗旨，以創特色、創省級示範民辦學校為目標，面向教育、服務教學、促進教改，全面提高教育、教學質量，全面提高學生素質，努力發展校園電視台，使之成為我校學生思想教育的宣傳陣地和學生培養能力，提高素質和豐富校園文化的新陣地。
對於校園電視台的建設來講，可從硬體和軟體兩個方面來論證校園電視
台實施方案和可行性。硬體方面包括場地和設備，軟體方面包括人員、運作和培訓。
一、場地和設備
場地就是製作節目時的拍攝環境，一般分為演播室和外景。對於學校來講，平時找間小的教室即可。
外景可以在校園範圍內的教室、階梯會議室、操場等任何地方，這些都是校園電視台主要的活動區域。
說到設備，隨著科技的進步，目前已經完成了模擬到數字的轉變。，從根本上解決了磁帶編輯和轉錄中信號質量下降的問題。但是在進行後期製作時，還是很費事費時。新一代的電視設備採用計算機的硬碟來記錄電視的數位訊號，從拍攝到播出都不使用磁帶。對於電視台來說，應該具備多機位拍攝的能力，不僅是做節目，還有很多現場直播的實況，但在學校也沒有必要實現多機位的拍攝，擁有一台攝錄一體機就可以了。對於設備的選擇，要求簡單實用、易學易維護、性價比高、綜合功能要強、室內室外可移動使用等等。
二、人員和運作
按照電視台節目製作的流程和原則，需要電視台的總負責人，外聯人員、攝像、錄音、技術顧問、電教人員、主持人、剪輯及後期人員、燈光人員等等。對於學校來說可一人多能，減少人員配備。
校園電視台受學校辦公室領導，學校電教員具體負責，由各處室、分校協辦，播音員、編輯、記者(文字、圖象)等工作人員主要由學生組成。
1、機構設立：在校園電視台建設階段和成立初期其隸屬於信息化建設管理中心。籌建、運轉、管理等均由中心統一負責。
2、管理結構：
台長(節目總監製)一名，負責總體安排。
總編導一名，負責節目的具體製作工作。
技術編導一名，技術總負責。
全程顧問一名，聯繫電視台專業人員擔任。
男女主播各三名，負責每期節目的播音工作。
接下來就是運作。所謂運作，就是實現電視節目從製作到播出的全過程。運作方式，是以欄目為板塊，以策劃人(導演、主持)為主導的小團隊運作方式。
1、日常工作內容：學校視頻資料的採集、整理。校園電視台節目的計畫、製作和播出。校園電視發展規劃等。
2、常規工作流程：由總編導組織學生工作組討論節目題材、體裁併提出具體製作方案後提交台長。
→台長審核方案，批示意見後反饋於總編導
→總編導結合反饋意見制定製作計畫(包括腳本、設備、時間、人員等)
→總編導領導學生工作組開始製作(中間隨時與技術編導協調技術支持)
→後期製作完成後將節目提交台長審核
→台長審核後如有修改意見反饋於總編導修改
→審核無問題後由台長將節目排入待播節目安排表
→一期節目全部製作完成後由台長將節目母交視頻控制中心安排播出 →節目播出日，台長、總編導、技術編導及相關學生工作組成員集契約時收看節目
→節目播出完成後由總編導將節目母體取迴轉交數控中心(數控中心負責將該期節目數位化後發布於校園網，同時收藏節目母體)。
→學生工作組和總編導分別負責收集、整理學生和教師意見
→總編導將節目意見匯總整理後交台長批閱。
3、電視台節目製作簡單流程：
(1)立項：確定節目的內容。
(2)分工：根據確立的內容，明確各部門人員的分工。立項人即為該節目導演，負責督促該節目製作工作。確定相關的文字寫作，節目主持，拍攝以及聯繫的人員。
(3)實施 ：聯繫相關人員拍攝，準備音樂，文字稿件，主持人上鏡錄音錄像。
(4)後期製作 ：把諸多按計畫完成的素材編輯成節目 。
(5)配音：配音是電視節目的重要組成部分，相應的設備也需要很多。
(6)刻錄輸出 ：完成的節目刻錄成光碟。
(7)審查，播出：審查通過後，既由播出部門按計畫播出。(每期節目刻盤兩張，一張交電教部門播出和學校存檔，一張由校園電視台保存，以方便今後的節目製作)
三、節目安排
1，專題片製作;應該屬於電視台製作的一部分。企劃諸多的欄目和專題，按一定時間的製作模式進行製作，然後再整合成一期節目播出。這樣可以在播出前先製作出一部分節目，這樣既可以保證以後播出節目，也可以鍛鍊和考察隊伍，以保證以後按時播出，但是專題片的製作消耗的時間比較長。
2，校園新聞;把校園內的重大新聞事件製作成畫面的形式進行報導. 3，教學片的製作;電視台還有一項工作，就是協助教學部門製作教學節目。製作程式與專題片製作相同，主要配合需要課件的教師來完成節目的製作。
4，播出長度;專題以一節課40分鐘長度為宜，其它的可自由安排。 5，播出時間;首次播出，可以考慮一個月播出一次，等到節目足夠，而且全校都可以行動起來的時候，再考慮每兩周，每一周播出。開始階段，應以每月至半月播出一次為宜。
四、播出內容:
以欄目運作方式製作電視節目是通常的方式。按欄目分工，以小組為單位來分別攝製完成。
以以下欄目為例，更多的欄目可以由學校自身情況產生。
1，校園新聞 ：把一段時間內學校發生的事情，以錄像和圖片配解說的方式播出。
2，個人秀時間 ：由中國小班級推薦特長生，在電視上展示自己的特長：唱歌、跳舞、手工製作等等。
3，點播時間 ：播放一些健康的同學們喜歡的流行歌曲、相聲、小品等，當然節目源要由學生提供。
4，學科時間 ：播放一些學科的課外影視資料。
5，專題報導 ：學校的各種大型活動的專題報導。
6，訪談節目：訪問各部門負責人，介紹學校相關情況。訪問學科老師，談學習的情況等等。
7，主題講座、會議實況。
8，校園活動：大會、比賽、晚會、節目表演等等。
9，校長賀詞：在新年、五四等節日或學校有重大成績時由校長向全校師生髮表講話。屬特別欄目。
10，我愛母校：南中歷史介紹。屬特別欄目。
五、補充和建議
1、建立台長信箱，方便同學投稿，點歌，與電視台聯繫。
2、充分利用電視台和學校網站互動，可在校園網上發布最新訊息和圖片，加大網路宣傳力度。
3、電視節目是通過采、攝、錄、編等工序製作完成的，其質量的好壞體現在藝術和技術兩方面。在藝術上,創意和策劃很重要，前期要做好充分的準備工作。儘量寫出比較詳細的劇本，這樣在拍攝中就會很順利。在技術上，設備顯得尤為重要，沒有好的設備再怎么努力也不能拍出好的畫面。人的業務水平可以通過培訓提高，有了好的設備又能熟練的使用，就一定能製作出高質量的電視節目。
電視台工作計畫 篇2
為全面提高學生素質，培養學生的創造性和自主發展意識，學校成立以學生為主體的校園電視台，本著學生電視台學生辦的宗旨，我們將廣泛的調動學生的積極性和主動性，讓他們參與到電視節目的製作當中，從欄目的策劃、採訪到攝像、主持都將活躍著學生的身影，使校園電視台成為學生了解學校動態的視窗，成為正面教育的主渠道和學校的喉舌。為此，特制定工作計畫。
指導思想：以黨的xx大精神為指導，以實施素質教育為宗旨，以創特色、創省級示範民辦國中為目標，面向教育、服務教學、促進教改，全面提高教育、教學質量，全面提高學生素質，努力發展校園電視台，使之成為我校學生思想教育的宣傳陣地和學生培養能力，提高素質和豐富校園文化的新陣地。
組織機構：校園電視台受學校辦公室領導，學校電教員具體負責，由各處室、分校協辦，電視台台長、播音員、編輯、記者(文字、圖象)等工作人員主要由初一、初二的學生組成。
電視台名稱：“金海校園電視台”“JHTV”
主要欄目設定：
1、新聞(國內外重大新聞回顧，校園新聞);
2、專題節目(含教育、教學、後勤、英語特色等專題節目);
3、影視(愛國主義影片展播，經典影片片斷，有教育意義的卡通片或故事片)。
播出時間：
1、周日晚7:00——7:30
2、周日下午1:00——4:00(影視類，視情況定播放次數)
活動安排：
時間活動或主要專題節目安排責任人
九月份1、制定工作計畫辦公室
2、開學工作報導辦公室
3、選聘電視台工作人員各班級
4、工作人員培訓龍鳳
5、入學教育政教處
6、學生軍訓報導政教處
7、開學典禮報導教導處
8、“三優班級”創建活動教導處
9、“閃光在金海”文藝晚會團委
十月1、德育常規落實情況抽查政教處
2、學校衛生執法大檢查政教處
3、初三學生演講比賽教導處
4、初二、初三數學、物理競賽教導處
5、學生髮明設計方案徵集教導處
6、書法現場賽教導處
7、縣中小學生文藝匯演團委
8、“三優”班級典型事例報導(一)教導處
9、校體育節教導處
十一月1、德育新舉措及效果跟蹤報導(一、二)政教處
2、優秀作業展播教導處
3、期中考試及總結教導處
4、英語實驗班英語口語電視大賽教導處
5、英語實驗班特色展示(一、二)教導處
6、期中德育工作總結表彰大會政教處
7、德育標兵事跡政教處
8、後勤優質服務展示後勤
9、期中考試典型學生報導教導處
10、“三優”班級典型事例報導(二)教導處
十二月1、學生學習方法介紹團巡迴演講教導處
2、英語實驗班特色展示(三——五)教導處
3、全校創新作文大賽教導處
4、校園第三屆藝術節教導處
5、德育典型班級事跡報導(一、二)政教處
6、分校典型經驗介紹(一、二、三)各分校
元月1、期末考試及總結教導處
2、慶祝“元旦”團委
3、法制教育報告會政教處
4、各項評優、總結表彰教導處
政教處
工作措施：
1、電視台所有工作人員要重視學習培訓，加強日常管理，認認真真、扎紮實實創造性開展各項工作。星期日集中活動時間不少於3小時。
2、各班收視情況要檢查計分，納入班級日常評比;
3、加強英語特色建設，儘量推行中英雙語播放;
4、校園新聞是我台的重頭戲，“大家所關注的，就是我們所要報導的”，電視台要造聲勢，要擴大影響，提高知名度，使之成為學校思想教育的宣傳陣地。
5、全體成員努力工作，以實績爭取上級的經費支持，購買部分服裝、道具、器材等，求得電視台的發展壯大。
電視台工作計畫 篇3
惠南中學校園電視台進入開播第二季。本著建設和諧校園，服務學生，豐富學生的生活的宗旨，校園電視台將繼續推出具有教育意義的節目，並配合做好學校的宣傳工作。校園電視台本學期的工作重點如下：
1.配合德育先行服務中心做好德育宣傳工作。
2.配合學校做迎一級達標評估驗收工作的專題片工作，提供所需要的視頻素材。
3.與德育先行服務中心共同推出《一周播放》的節目。
4.爭取不定期推出《才藝展示》節目，展示學生風采。
5.整理學校視頻錄像，分類存檔並刻成光保存，包含每期節目。
6.繼續做好活動錄像，教學錄像等相關工作。
7.配合做好校慶專題片製作並做好校慶錄像工作。
具體工作計畫如下：
時間內容負責人主辦形式
20xx年9月《開學第一課》莊維明政教處轉播中央台
開播《一周播報》饒文福政教處預錄製
配合做好專題片工作黃敏峰辦公室提供素材
20xx年10月《一周播報》饒文福政教處預錄製
開播《才藝展示》饒文福團委、學生會預錄製
配合做好專題片工作黃敏峰辦公室提供素材
迎接省廳達標評估驗收葉灝舟本台錄像，迎檢
20xx年11月《一周播報》饒文福政教處預錄製
《才藝展示》饒文福團委、學生會預錄製
配合做好校慶專題片工作黃敏峰辦公室提供素材
做好家長會視頻製作與播放莊維明政教處預錄製
20xx年12月《一周播報》饒文福政教處預錄製
《才藝展示》饒文福團委、學生會預錄製
做好校慶錄像工作黃敏峰辦公室錄像
20xx年1月《一周播報》饒文福政教處預錄製
《才藝展示》饒文福團委、學生會預錄製
開播《學生訪談》饒文福政教處預錄製
電視台工作計畫 篇4
20xx年在一場瑞雪中翩然而至，新年新氣象，為了配合我校今年的中心工作，校廣播電視台在宣傳部的直接領導下，將按照學校的安排部署，配合好學校的各項工作和活動，以高度的責任心和認真負責態度，積極主動的投入到新學年的工作中去，多出精品新聞，多為民眾服務。
工作中，我們將以黨的xx大精神和“三個代表”為指導思想，深入實踐“三項學習教育”的學習成果，以服務廣大師生的工作學習為目標，緊緊圍繞學校的發展思路和目標定位，宣傳黨和國家的大政方針和政策;宣傳學校黨政的重要工作和舉措;宣傳報導校內重要新聞事件及活動，服務教學、促進良好校園風氣的形成，全面提高學生的綜合素質，充分發揮校園廣播電視台的輿論導向和宣傳教育作用，使之成為弘揚校園文化，傳播校園新聞信息，提高大學生思想素質的重要陣地。
20xx年，廣播電視台全體工作人員要不斷加強業務知識的學習和自身綜合素質的鍛鍊，進一步提高建大新聞的製作水平，同時，密切聯繫民眾，加強對基層工作的宣傳力度，樹立“以生為本”的理念，深入各院系，積極報導學生的學習、生活，挖掘優秀的人物和典型的事例，要主動走出去，鏡頭向下，面向基層，根據學校的中心工作和主要任務，主動尋找新聞，選準典型充分報導我校基層單位的教學、科研、產業管理等方面的先進經驗和工作典型，並努力用豐富多彩、生動活潑、貼近生活的報導風格吸引廣大師生收看電視節目。
20xx年廣播電視台將引入競爭機制，爭取實現每位員工獨立完成電視新聞的拍攝、采寫、後期製作編輯工作，並在每周一上午對上一周新聞進行點評討論，以期進一步提高大家拍攝、寫作和後期編輯的業務能力，並充分調動大家的工作積極性和主動性。
20xx年，為了能夠鏡頭朝下，加強對基層人和事的宣傳報導力度，並使建大新聞更具活潑性和可看性，廣播電視台將要求每位工作人員每周主動尋找並策劃和報導一次基層工作中的小事，但又是新鮮事。
20xx年，除了重視“建大新聞”的製作力度，廣播電視台還將大力策劃和加強“走進展館”、“聊吧”、“建大人物”、“實驗室展播”、“人物訪談”、“建議台”等較高水準的專題欄目以及來自校園生活的深層次報導的力度，並努力提高專題節目的製作數量和質量。
20xx年，我們將對校園網“視頻新聞”進行重新改版，加強上傳的及時性，努力拓寬電視媒體的宣傳渠道，提高電視媒體在社會上的宣傳力度和質量。
20xx年，做好校園數字網路廣播系統後期安裝施工工作，限期完成好新機器設備的調試和運行，儘快將啟動校園內有線廣播系統，方便同學們更快捷的傾聽學校的方針政策、了解學校的新聞動態;也加強了學生們與社會的聯繫，便於了解國內外大事，接受最新的外界信息，同時，為學校南北院以及東校區之間的聯繫，架起溝通的橋樑，營造出良好的校園文化氛圍。積極做好有線廣播開播前的各項準備工作，包括校園廣播節目內容的安排，製作，播放，學生播音員的培訓等一系列工作。
定期對設備、線路進行維護、檢修工作，做到有問題及時處理解決，保障有線電視信號暢通，質量良好，確保廣大教職員工收看到高品質畫面的電視節目。加大對300多套騰空房有線電視線路的維修和指導力度，爭取騰空房裝修期間不影響其它住戶的收看效果。及時完成三幢周轉房有線電視系統的改造建設工作。
進一步發揮大學生的積極性和創造性，培養學生的團隊合作精神，提高學生播音員和節目主持人的綜合素質，營造和諧工作氛圍，為同學們提供一方展現自我、製作喜聞樂見的優秀廣播電視節目的大舞台。
“巧婦難為無米之炊”，硬體設備是一切工作提升的基礎。20xx年，歷時4年多的廣播電視台辦公點裝修建設工作基本結束，廣播電視台辦公環境大大改善。20xx年，廣播電視台將力爭向學校爭取部分建設資金，用來改善電視台工作的硬體設備條件，擬增加3台高清攝像機，一套硬碟播系統，一套攜帶型導播台。
電視台工作計畫 篇5
一、電台節目方面
我很榮幸的從XX年初開始參與交通廣播的組建至今，與交通廣播各位同仁一起，在局、台兩級領導班子的領導下，見證了交通廣播電台從籌建、試播、實現直播的全過程。在這個過程中我做過欄目策劃、欄目包裝、節目編輯、技術支持等工作。
(一)新增豐富多彩的電台節目。按照局領導班子要求，交通廣播要繼續加大節目的豐富性、娛樂性，在局領導班子的指導下，我今年負責的節目又新增了《汽車音樂瘋》(30分鐘)、《紀實60分》(60分鐘)、《五年級插班生》(55分鐘)、《下午書場》(50分鐘)、《幸運大挑戰》(60分鐘)五檔節目，增加新的節目後，我的工作量大了很多，但想到能夠讓廣大的聽眾朋友們聽到經過自己親手編輯製作的節目，我覺得我的付出是值得的。有時候坐在計程車上，聽到司機師傅的調頻收音機中傳出的聲音，正是自己精心製作的節目，那種無比自豪的感覺就從心底油然而生。這些節目的加入，受到了廣大聽眾朋友的喜愛，尤其是司機朋友對我們的節目讚不絕口。
(二)積極參與新欄目的策劃、包裝。是交通廣播大發展的一年，這一年我台新增了許多欄目，我與全台編播同仁一起出點子、想辦法，積極參與策劃、包裝了《愛車課堂》、《汽車音樂瘋》、《下午書場》等欄目，在包裝欄目頭的過程中，我與同事們群策群力，在大量的音樂素材中選擇適合的背景音樂、研究推敲欄目串詞，對欄目串詞的配音要求精益求精，我本人也有幸參加了大部分欄目串詞的配音工作。有的時候為了讓音效達到理想的收聽效果，我們專門到野外採集最原始、最真實的聲音，確保我們包裝的欄目頭以多元素和豐富的聽覺享受給聽眾耳目一新的感覺。
(三)交通廣播實現真正意義上的直播。交通廣播從 XX年2月9日 首次試播以來，由於受人員少、編播設備落後等因素的影響，一直沒有做直播節目，所有的節目一直都是採用先錄製、後播出的方式進行。這種情況在XX年末我台安裝了廣播電台直播設備及數位化編輯製作播出系統平台後，得到了改觀。一些服務於客群的直播小欄目《尋物啟示》、《天氣驟變緊急通知》等極大的方便了廣大的聽眾朋友。特別是局領導的關心指導下，經過我們全台人員編輯策劃的每天播出長達35分鐘的大型直播節目《強腎養心膠囊講座》，從 9月29日 開始正式播出，在大家的共同努力下，我和同事們加班加點，編輯製作宣傳廣告、欄目頭、欄目串詞，交流溝通導播技巧、制訂播出應急方案等等，我們精誠團結，互相協作，直播過程中各個環節銜接緊密，確保播出無差錯。這是我台真正意義的第一檔大型直播節目。自此交通廣播結束了成立以來沒有大型直播節目的歷史。
(四)及時編播具有一定社會效益的公益節目。在編輯節目的過程中，領導和同事們告訴我，要作一名合格的傳媒人就要有強烈的社會責任感。今年3月，在得知了黑龍江吉林兩地對孕婦小嬌的跨省大營救事件後，我和同事們及時採用轉播加實時報導的方式對此事進行報導，讓廣大關心小嬌母女的聽眾及時了解小嬌的病情及捐助的方式。汶川5·12大地震發生後，我又與同事們及時與交通運輸管理部門合作，與全市的司機朋友一起發起了“眾志成城抗震救災獻愛心”大型直播捐款救助活動，贏得了社會各界的一致好評。
二、電台實用技能方面
(一)在編輯製作好電台節目同時，我還擔負著電台所有采、編、播設備維護的工作。在工作中，我定期對所有設備進行維護保養，需要更換的設備必須更換，需要升級或新增的設備，在請示了領導後，能夠解決的全部解決，不留安全隱患，讓編輯人員能方便快捷的使用設備。
(二)在節目的編輯製作中，我與同事們互相學習交流，經常性向廠商技術人員請教。本著讓全台每一位編播人員都能獨立操作的目的，在工作中，同事們在具體的編播操作過程中有不懂的問題，我都細心的進行技術指導，知無不言，言無不盡，現在我台的每位編播人員都能熟練的做到節目製作、入庫，編單、播出“一條龍”工作，所有環節操作有條不紊。
(三)定期對全台區域網路和廣域網中的計算機進行病毒和木馬查殺，對系統漏洞進行及時修補，全台所有使用的計算機從物理上對區域網路和外網進行分離，確保節目製作播出安全。
(四)利用網際網路資源豐富的特點，我經常不斷的上網搜尋、查找可以用在我們電台的各種聲音、音樂素材，網上的資源廣闊無限，要想真正找到自己需要的資源，也不容易，我在這方面下了許多功夫，可喜的是，通過我的努力找到了許多能在我們節目中使用的素材。這些素材在全台的大量套用，得到全台編輯主持的好評。
三、安全播出方面
(一)我們嚴格按照上級部門的指示精神，在汶川5·12大地震發生後的抗災期間停播所有節目，全天候轉播中央人民廣播電台的中國之聲節目，確保節目安全播出。
(二)為了防止安全隱患，我與同事們經常性的對直播間和導播製作間的敏感部位進行檢查，把一切可能造成危險的隱患都消除在萌芽狀態，確保我台安全播出無事故。
(三)在北京奧運會、殘奧會召開期間，我台按照上級部門及局領導的指示，遣散所有實習主持人，在此期間，非我台工作人員，嚴禁進入節目製作播出間。我也以身作責，從不在工作間接待無關人員。
四、自身學習方面
(一)在工作中我不斷加強自己的業務理論的學習，尤其是強化政治理論的學習，作為傳媒人，必須加強政治理論的學習，我經常看新聞、讀報紙，瀏覽新華網、網易等國內大型主流資訊網站的信息，了解我們國家的大政方針，學習政治、經濟、科技、軍事等方面的知識。同時在對電台采、編、播設備已經很熟悉的基礎上，又進行詳細而深入的學習，許多不懂的知識，就找同事問，網上查，甚至給提供技術支持的廠家技術員打電話請教。通過學習，我在業務技術方面又有了一定的提高。
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