2025年秋季校園運動會召開工作計畫

2025年秋季校園運動會召開工作計畫 篇1

一、為了更好的貫徹黨的教育方針,貫徹中央國務院關於加強青少年體育鍛鍊,增強青少年體質的意見,堅持 “學生為本,健康第一”的指導思想,培養學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛鍊的習慣和終身體育意識,我校開展xx年秋季田徑運動會。

二、口號:我運動 我快樂 我健康

三、時間:xx年10月31日——xx年11月1日(雨天順延)

四、地點:校田徑場

五、活動要求

1、 認識開展本次活動的意義,堅持人人參與,普及與提高相結合,體育競技與體育文化滲透相結合。在大面積提高學生體育素質的基礎上,促進學生個性發展。

2、 切實加強安全教育,明確責任,採取各種防範措施,確保本次活動安全有序地進行。

3、 各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

4、 裁判員準時到崗到位,嚴肅認真,確保活動順利進行。參賽隊員文明比賽,遵守規則,尊重對手,服從裁判。

六、領導小組

為加強領導工作,設立體育節工作小組,負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。

組長:王

副組長:呂

宣傳組:熊( 廣播)負責本次活動的宣傳、攝影、總結等工作。

競賽組:體育組。負責時間的確定,競賽的編排、裁判員的培訓、安排,體育器材的安排、比賽場地的整理等。

後勤組:總務處、醫務室、美術組。負責製作橫幅、物品領用、衛生救護、安全保衛等工作。

七、活動安排

(一)體育文化類

舉行隆重的開幕式(10月31日上午7:55))

1、儀仗隊入場:國旗隊、校旗隊(金)

彩旗隊(史)

鮮花隊(桂)

火箭發射(王)

2、班級主題方陣(每班一個方陣,自定主題,有100字左右的班級特色介紹,主席台前個性化展示30秒,由25人組成,其中一人領隊)

3、相關發言:校長致開幕詞、運動員代表發言、裁判員宣誓

4、進行道德風尚獎、入場式優勝評比活動的評選(評比標準另附)(10月31日——11月1日)

5、攝影小組進行“精彩瞬間”攝影匯報展(11月4日——11月8日)

6、家長志願者:入場式、親子活動參與人數不限,其餘每天不超過5人。

(二)體育競技類

各年級項目設定:

一年級:50米、100米、200米、立定跳遠、壘球、夾球跑、袋鼠接力

二年級:50米、100米、200米、跳遠、壘球、兩人三足、袋鼠接力

三年級:50米、100米、200米、400米、跳高、跳遠、壘球

四年級:50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球、實心球

五年級:50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球、實心球

六年級:50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、鉛球

集體項目50米*20迎面接力跑

親子活動項目:

1、夾球跑:

比賽距離:20米

參賽人數:每班10對,每對由一家長一孩子組成

比賽形式:接力

規則:(1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,向前跑; (2)向前跑時,雙手必須在前方,不能碰到球; (3)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推; (4)最後哪一組所

用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

2、兩人三足

比賽距離: 20米距離

參賽人數:每班10對,每對由一家長一小孩組成

比賽形式:接力

規則:(1)家長的一隻腳與孩子的一隻腳綁在一起。(2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,一對走完或跑完後另一對開始,依次類推; (3)最後哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

3、袋鼠接力

參賽人數:每班10對,每隊由一家長一小孩組成

比賽距離:10米

比賽形式:接力

規則:學生面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

各年級運動員參賽人數及參賽項目規定:

一~二年級各班男女運動員各6人,每人限報兩項

三~五年級各班男女運動員各10人,每人限報兩項

六年級各班男女運動員各6人,每人限報兩項

比賽注意事項:

1、2~3年級跳遠為1米板

2、4~5年級的實心球為雙手前拋

3、集體項目:原則上要求10男10女,沒有個人項目的學生;如果班級人數不夠,或男女比例不夠再適當調整,先考慮滿足沒有個人項目報名再考慮男女比例。

八、總結表彰

根據決賽情況舉行頒獎隨時儀式並邀請表現突出的學生擔任升旗手。(全體教師)

xx市xx區中心國小體育組

xx年10月18日

2025年秋季校園運動會召開工作計畫 篇2

為深入開展豐富多彩的體育活動,活躍校園文化生活,促進校園精神文明建設,培養學生綜合素質及團隊意識和團隊精神精神,在創新探索實踐中,形成東實自己的體育特色,經學校研究,決定在秋季田徑運動會比賽中增加集體項目,現擬定方案如下。

一、 跳繩

比賽內容:60秒單人原地雙腳搖跳

比賽人數:(1年級-6年級)班級所有在校學生均參加,如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批准,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

比賽規則:1.比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空後,跳繩自腳後沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失,跳繩過程中可以停頓,以規定時間結束時的總次數為個人成績。

2.團體成績計算:個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級總人數(n),平均值保留兩位小數。根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

二、 坐位體前屈

比賽內容:測量學生在靜止狀態下的軀幹、腰、髖等關節可能達到的活動幅度。

比賽人數:(1年級-6年級)班級所有在校學生均參加,如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批准,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

比賽規則:1.比賽運動員兩腿伸直,兩腳平蹬測試縱板坐在平地上,兩腳分開約10~15厘米,上體前屈,兩臂伸直前,用兩手中指尖逐漸向前推動游標,直到不能前推為止。測試計的腳蹬縱板內沿平面為0點,向內為負值,向前為正值。記錄以厘米為單位,保留一位小數。測試兩次,取最好成績。(評分標準詳見 附屬檔案1)

2.團體成績計算:個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級總人數(n),平均值保留兩位小數。根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

三、50米*8折返跑

比賽內容:最短時間內完成50米*8折返跑

比賽人數:(5年級-6年級)班級所有在校學生均參加,如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批准,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

比賽場地與器材:在田徑場畫長50米、寬1.25米的直線跑道若干條,設一端為起、終點線,另一端為折返線;在起、終點線外3米處畫一條目標線,在距起、終點線和折返線0.5米處的跑道中央,各設立一高度為1.2米的標桿。

比賽規則:1.參加比賽的運動員至少2人一組,採用站立式起跑;當聽到起跑信號後,立即起跑,全力跑向折返線;在到達折返線時,按逆時針方向繞過標桿後跑回起、終點線,再按逆時針方向繞過標桿後跑向折返線,為完成一圈;共跑4圈。折返時不得碰桿、用手扶桿、不得串道。發令員站在起、終線側面發令,在受試者起跑的同時,開表計時。當受試者胸部到達終點線垂直面時停表。比賽1次。記錄往返後通過終點線的時間,以秒為單位,保留小數點後1位。小數點後第2位數按非“0”進“1”的原則進位。

2. 團體成績計算:個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級總人數(n),平均值保留兩位小數。根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

四:引體向上

比賽內容:雙手正握單槓-引體向上

比賽人數:(7年級-9年級)班級所有在校男同學均參加,如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批准,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

比賽規則:1.雙手正握單槓。

2.靜止後開始 引體向上拉,拉至下顎過桿,回位至雙手成180°,視為完成一次。不符合規格將視該次為無效。

3.引體向上時下肢必須保持與地面垂直,不得有任何蹬腿或軀幹擺動動作,否則將視為該次無效。

4.運動員在運動中第一次腳觸地位為本人比賽結束。

五:仰臥起坐

比賽內容:一分鐘仰臥起坐(女生)

比賽人數:(7年級-9年級)班級所有在校女同學均參加,如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批准,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

比賽規則:1.運動員在墊上仰臥,腿彎曲,兩腳放在墊上,兩手交叉抱在頭後,用力收腹,上體抬起成屈腿坐,肘觸膝。

2.運動員仰臥時,肩部不著墊不計數;兩手沒交叉抱在頭後不計數;肘關節沒碰到膝關節不計數(頭碰到可以)。

3.成績獲取:一分鐘內有效完成的個人成績。

註:7-9年級學生集體比賽成績計算方法

①男生引體向上:個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級男生總人數(n),平均值保留兩位小數。

②女生仰臥起坐:個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級女生總人數(n),平均值保留兩位小數。

③(男生引體向上平均成績+女生仰臥起坐平均成績)/2=最終成績

根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

注意事項及說明:

1.集體項目比賽時間為大課間活動與體育課,暫定於田徑運動會開始前結束集體項目比賽。

2.各班要抓住這次運動會的機遇,對學生進行團隊精神教育和健康教育,提高學生積極參加體育鍛鍊的自覺性。

3.各班班主任及科任教師要做好安全工作,制定安全預案,明確防範措施,了解學生身心健康情況,不宜做劇烈運動的,應勸其不要參加比賽。

各比賽項目的場地安排聽從體育組教師安排

4.各班主任、體育教師應向運動員講清比賽常識、規則。

5.望各班接到規程後,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。

6.集體項目成績*3倍算入最終運動會總成績,望各班主任充分利用課間活動時間加強集體項目的練習,重視集體項目的重要性。

比賽內容:60秒單人原地雙腳搖跳

比賽人數:(1年級-6年級)班級所有在校學生均參加,如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批准,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

比賽規則:1.比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空後,跳繩自腳後沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失,跳繩過程中可以停頓,以規定時間結束時的總次數為個人成績。

2.團體成績計算:個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級總人數(n),平均值保留兩位小數。根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

二、 坐位體前屈

比賽內容:測量學生在靜止狀態下的軀幹、腰、髖等關節可能達到的活動幅度。

比賽人數:(1年級-6年級)班級所有在校學生均參加,如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批准,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

比賽規則:1.比賽運動員兩腿伸直,兩腳平蹬測試縱板坐在平地上,兩腳分開約10~15厘米,上體前屈,兩臂伸直前,用兩手中指尖逐漸向前推動游標,直到不能前推為止。測試計的腳蹬縱板內沿平面為0點,向內為負值,向前為正值。記錄以厘米為單位,保留一位小數。測試兩次,取最好成績。(評分標準詳見 附屬檔案1)

2.團體成績計算:個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級總人數(n),平均值保留兩位小數。根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

三、50米*8折返跑

比賽內容:最短時間內完成50米*8折返跑

比賽人數:(5年級-6年級)班級所有在校學生均參加,如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批准,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

比賽場地與器材:在田徑場畫長50米、寬1.25米的直線跑道若干條,設一端為起、終點線,另一端為折返線;在起、終點線外3米處畫一條目標線,在距起、終點線和折返線0.5米處的跑道中央,各設立一高度為1.2米的標桿。

比賽規則:1.參加比賽的運動員至少2人一組,採用站立式起跑;當聽到起跑信號後,立即起跑,全力跑向折返線;在到達折返線時,按逆時針方向繞過標桿後跑回起、終點線,再按逆時針方向繞過標桿後跑向折返線,為完成一圈;共跑4圈。折返時不得碰桿、用手扶桿、不得串道。發令員站在起、終線側面發令,在受試者起跑的同時,開表計時。當受試者胸部到達終點線垂直面時停表。比賽1次。記錄往返後通過終點線的時間,以秒為單位,保留小數點後1位。小數點後第2位數按非“0”進“1”的原則進位。

2. 團體成績計算:個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級總人數(n),平均值保留兩位小數。根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

四:引體向上

比賽內容:雙手正握單槓-引體向上

比賽人數:(7年級-9年級)班級所有在校男同學均參加,如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批准,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

比賽規則:1.雙手正握單槓。

2.靜止後開始 引體向上拉,拉至下顎過桿,回位至雙手成180°,視為完成一次。不符合規格將視該次為無效。

3.引體向上時下肢必須保持與地面垂直,不得有任何蹬腿或軀幹擺動動作,否則將視為該次無效。

4.運動員在運動中第一次腳觸地位為本人比賽結束。

五:仰臥起坐

比賽內容:一分鐘仰臥起坐(女生)

比賽人數:(7年級-9年級)班級所有在校女同學均參加,如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批准,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

比賽規則:1.運動員在墊上仰臥,腿彎曲,兩腳放在墊上,兩手交叉抱在頭後,用力收腹,上體抬起成屈腿坐,肘觸膝。

2.運動員仰臥時,肩部不著墊不計數;兩手沒交叉抱在頭後不計數;肘關節沒碰到膝關節不計數(頭碰到可以)。

3.成績獲取:一分鐘內有效完成的個人成績。

註:7-9年級學生集體比賽成績計算方法

①男生引體向上:個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級男生總人數(n),平均值保留兩位小數。

②女生仰臥起坐:個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級女生總人數(n),平均值保留兩位小數。

③(男生引體向上平均成績+女生仰臥起坐平均成績)/2=最終成績

根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

注意事項及說明:

1.集體項目比賽時間為大課間活動與體育課,暫定於田徑運動會開始前結束集體項目比賽。

2.各班要抓住這次運動會的機遇,對學生進行團隊精神教育和健康教育,提高學生積極參加體育鍛鍊的自覺性。

3.各班班主任及科任教師要做好安全工作,制定安全預案,明確防範措施,了解學生身心健康情況,不宜做劇烈運動的,應勸其不要參加比賽。

各比賽項目的場地安排聽從體育組教師安排

4.各班主任、體育教師應向運動員講清比賽常識、規則。

5.望各班接到規程後,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。

6.集體項目成績*3倍算入最終運動會總成績,望各班主任充分利用課間活動時間加強集體項目的練習,重視集體項目的重要性。

2025年秋季校園運動會召開工作計畫 篇3

為了貫徹“健康第一”的指導思想,養成“終身體育”的良好習慣,積極回響“每天鍛鍊一小時,幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活。根據學校安排,特舉行我校國小部第三屆——趣味運動會,通過活動,培養學生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力,豐富學生的業餘生活,激發學生的鍛鍊熱情,弘揚個性特長,促進學生全面健康地發展,讓校園成為發展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

一、時間:

201_年_月_日上午(視天氣情況調整)

具體活動安排時間:

7:30到校

7:40——7:55入場(由南到北分別是三年級、一年級、二年級,拿小凳坐好,做到主席台前的跑道上,四路橫隊,可作適當調節)

二、活動場地安排:(請註明本文來自實用文檔頻道)

以足球場地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場地,難免場地為三年級用,北面場地為二年級用,一年級機動用地。

操場草坪:1陽光夥伴接力跑2海底撈月3定點投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力運球

籃球場地:1沙包至盤2兩分鐘跳長繩3一分鐘跳短繩4排球比多

操場東邊的跑道:50賽跑

三、參加對象:

本校國小部全體師生

四、活動安排:

1.活動方案及內容的確定。

2.器材準備。

3.根據活動項目對學生組織訓練,由班主任組織,體育教師指導。

4.組織比賽。

五、活動領導小組:

組長:

成員:全體國小部教師

紀律安全衛生組:

音樂廣播及攝影:___

場地器材:___

總裁判長:

三年級裁判員:薛姣(總負責人組織比賽開始結束)、狄亞寧、王文然(檢錄、清點人數)、賀思麟、狄亞寧(計分計數成績錄用)

二年級裁判:高穎(總負責人組織比賽開始結束)、魏冉、殷永媛(檢錄、清點人數)、王聰、閆麗娜(計分計數成績錄用)

一年級裁判:遵從三年級:薛姣、高穎、科任老師、國中體育老師

國中部教師志願者:10人

六、參加辦法:

按年級組進行比賽(每個項目25分鐘)

七、項目及人數

一年級

集體項目:1.定點投球(4米)每班20人,男女不限

2.海底撈月每班20人,男女不限

3.合作運球(20米)每班16人,男女各8人

4沙包至盤每班20人,男女不限

5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人

個人項目:沙包至盤(每人2次)排球比多(一分鐘)50米障礙跑

二年級:

集體項目:1.陽光夥伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,兩人為一組同性組合

2.海底撈月每班16人,男女不限

3.合作運球(20米)每班12人,男女各6人

4.2分鐘跳長繩每班7人,男女不限,兩人搖繩,5人跳繩

5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人

個人項目:沙包至盤(每人2次)一分鐘短跳繩50米障礙跑

三年級

集體項目:1.陽光夥伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,兩人為一組同性組合

2.螃蟹背西瓜(20米)每班16人,男女各8人;4人一組學生自由組合

3.合作運球(20米)每班12人,男女各6人

4.2分鐘跳長繩每班7人,男女不限,兩人搖繩,5人跳繩

5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人

個人項目:沙包至盤(每人3次)一分鐘短跳繩50米短跑

八、活動順序

1.先集體項目後個人項目原則

2.二、三年級同時進行。一年級最後進行

3各年級項目順序

三年級;春播秋收、合作運球、2分鐘跳長繩、陽光夥伴接力跑、螃蟹背西瓜

二年級:2分鐘跳長繩、海底撈月、春播秋收、合作運球、陽光夥伴接力跑

一年級:定點投球、海底撈月、沙包至盤、春播秋收、合作運球

九、計分方法

本次活動設所有項目,按年級評分,評出年級集體項目總分第一名(二年級取前兩名)(備註:個人比賽項目得獎不加入集體項目評比中)。另外,活動期間紀律、安全和衛生保持對參賽班級評出精神文明獎

十、項目方法與規則

1.陽光夥伴接力跑

器械:接力棒2根、綁帶8——10條

比賽規則:

以班級為單位,兩個班為一組,每隊依次進行,兩人一組兩名隊員手搭肩,其中一名運動員手拿接力棒。

站立式起跑,鳴起跑信號後,兩人同時起跑,以兩人軀幹到達終點線繞過標桿返回起點,將接力棒傳給下組夥伴依次接力跑,直到本隊運動員跑完為止

單程15米,往返30米。按1班2班順序分組進行比賽,計時。

按競賽時間少者為勝,按每年級班級的數量一次遞減,例如二年級共四個班,第一名積4分,依次為3分、2分、1分。

裁判:3名計分一名吹哨計時一名巡視一名

2.海底撈月

器械:籃球4個

比賽規則:

1)以班級為單位,每隊依次進行。每個隊的隊員依次排開排成一列,間距一臂。

2)第一名隊員雙手舉起籃球,其餘隊員彎下腰,雙腳分開,當聽到裁判發令後,持球隊員將球從胯下向後傳至排尾,排尾隊員持球跑到排頭前再次將球向後傳,以此類推。

3)當最後一位抱球跑到排頭時比賽結束,用時最短隊為勝。

4)在傳球過程中,球落地後,須由傳球隊員撿球後重新傳球,否則將一次加罰2秒。

裁判:4名計分1名吹哨、計時1名巡視、檢查名(志願者)

3.定點投球

器械:沙包3個,紙筒3個

規則:一年級三個班同時進行,各班運動員排成一長隊,手持沙包,距離紙筒三米遠,當聽到裁判員吹哨方可投球,投入紙筒記1分,每人有兩次機會,各班成績累計相加

裁判:吹哨1名,計數3名

4拍球比多:

器械:籃球5個

規則:學生手持一球,教師發令“開始”後,學生原地運球,以單位時間(1分鐘)以內拍球次數多少判定名次。

5.一分鐘跳短繩

器材:跳繩若干根

規則:在規定時間內跳個數多者獲勝。

6.螃蟹背西瓜

器材:籃球1個

方法:4人同時站於起跑線後背對背手挽手夾球到終點再返回起點,把球交給下一組依次進行。

規則:比賽中4人要共同用背部夾住球前行,途中不得用手觸球,球掉落,須在掉球地停止前進,直至重新調整好始得繼續比賽;四組先完成比賽返回起點為優勝。

7.春播秋收

道具:沙包20個紙簍3個小呼啦圈15個

規則:各班男女運動員分成兩組間隔30米迎面站立,中間等距離放上5個小呼啦圈,一組排頭手提紙簍,裡面放5個沙包,聽到口令後提上紙簍跑邊把沙包放到小呼啦圈裡,一個小呼啦圈放一個沙包,放完後,把小筐給另一組排頭,另一組排頭提著小筐邊跑邊把沙包收到小筐里。先播收完的算贏。

8.兩分鐘跳長繩

器材:長繩2跳

規則:規定時間內,共同跳過的總個數,決定名次。

9.合作接力運球

器材:桌球6個,羽毛球拍4個

規則:各隊排隊站好,聽到裁判發令後單手持羽毛球拍將桌球放入羽毛球拍內不得掉落,單程10米,往返20米,到終點後交到下一個同學的手中,若中途掉落則原地撿球並罰從起點出發,用時最短者為勝。

十一、備註:

望各班見通知後積極參與,抓緊訓練,迎接比賽。未盡之宜另行通知。

2025年秋季校園運動會召開工作計畫 篇4

一、活動背景

一年一度的運動會是全校的體育盛事,也是廣大師生展示風采、促進交流的舞台。在歷屆運動會上,運動員奮力拚搏、裁判公正執法、同學熱情鼓勵、後勤人員辛勤工作,保證了運動會的圓滿成功。在這個充滿生氣的十一月,東華理工大學又迎來了一年一度的充滿活力與感動的運動會。

二、活動目的

我們協會本著為運動員服務的原則,為同學們營造一個溫馨的環境,在運動會期間為運動會的順利進行起到一定的作用。同時,通過這些活動帶動同學們積極參加一些志願者活動,培養我們大學生的奉獻友愛精神,讓我們的校園更加和諧和充滿愛,展現志願者的良好精神風貌。

三、活動意義

在充分的展示學生的強健體魄以及堅韌精神的同時,培養和提高學生們的團隊精神,同心協力共同為運動會服務。發揚文法學院青志協作為一個志願者團隊的互愛互助精神,為我們運動會的開展增添一個亮點,一絲溫暖,讓運動會辦得更加完美。大力提高文法院志願者的知名度和形象,提高我院大學生的綜合素質,增強奉獻、友愛的精神。

四、活動主題

感動校運 愛心無限

五、活動主辦

文法學院青志協

六、活動參與對象

文法學院青志協、東華理工大學全體學生

七、活動流程

(一)宣傳工作:

1、在學校掛橫幅宣傳運動會。

2、海報和宣傳單宣傳運動會。

(二)清掃跑道積水

1、組織好協會成員準備打掃跑道的基本工具。

2、對運動場跑道進行具體的分工,以提高工作效率和明確工作範圍。

3、針對每天打的具體天氣情況進行工作的安排,確保跑道的乾淨和無積水。

(三)拉拉隊:

1、前期準備工作

(1)由副會長組織各部門召開會議討論拉拉隊相關事宜組織

(2)明確拉拉隊員的主要工作,如何工作,需要注意事項。

(3)選出拉拉隊長負責領導指揮成員工作。

(4)明確工作時間地點

2、中期實施部分

(1)啦啦隊隊長負責帶領隊員到指定地點簽到,工作。

(2)組織部安排人員監督工作。

(3)宣傳部負責拍攝個工作人員工作的相片,採集運動場上的焦點。

(4)網路新聞部負責將賽情,工作相片公布到校園網

(四)清掃衛生:

1、前期準備工作

(1)由副會長組織各部門召開會議討論清掃衛生相關事宜

(2)組織各部門選出打掃人員

(3)準備好清掃時需要的工具,比如掃把,垃圾袋,箱子等,各個部門由寢室帶來。

(4)明確打掃時間,地點以及注意事項。

(5)選出衛生隊長帶領成員。

2、中期實施部分

(1)衛生隊長帶領成員按時到指定地點簽到,工作。

(2)組織部安排人員組織簽到,定期檢查工作。

(3)宣傳部負責採集工作人員工作的相片。

(4)網路新聞部負責將相片收集,儲存好。

3、後期總結:會長組織各部門召開總結大會

(1)總結這次活動所達到的效果,指出可取和不足之處。總結工作經驗。

(2)表彰在這次活動中表現突出的成員,給予獎勵。

(3)總結這次活動的意義,並傳承。

(4)宣傳部做好文法院運動會成果展。

八、經費預算

橫幅、海報、宣傳單的費用

九、注意事項

1. 參加活動的幹事人員每次集合都要在規定時間內集合完畢,以保證活動流動性。

2、若收集不到廢舊箱子,將以袋子取代,或將袋子套在桶內取代。

3、若本應參加活動的幹事有事不能參加,應提前告知部長或有關負責人。

4、若有一些無法預測的因素造成活動不能按時舉行,參與活動的全體人員要聽從當日負責人的具體安排。

5、準備少量的雨傘(以便下雨時為急需的人用).

6、將三個活動的人員分配好,做到不衝突。

7、組織部要安排人員記錄成員的工作情況。

8、工作中工作人員不可以離開工作崗位,要盡職盡責,聽從組織人員安排。

十、備用方案

1、運動會期間如有必要可以參加學校的運動場布置。

2、在比賽期間,組織一些人參與注意運動員安全問題,在運動員進行一些較劇烈比賽時,(長跑,籃球等)我們青志協應該在運動員出現狀況時及時出現。

3、在人群比較擁擠的地方,組織一些人維護秩序,防止出現受傷的情況,並為運動員營造一個良好的比賽環境。

4、有情況的話,可以設定一個文法學院青志協諮詢服務台,提供一些力所能及的服務。

5、向觀眾、拉拉隊出售開水、零食、棋具(讓每個人都能以不同形式參加運動會)、報紙等。

6、為每個班級準備廢舊報紙。運用在位置不夠時,可席地而坐。

7、在運動會結束後,如果有必要的話,組織各部門協助學校整理運動場,做好善後工作。

2025年秋季校園運動會召開工作計畫 篇5

一,活動主題

娛樂身心、激揚青春

活動宗旨

友誼第一,比賽第二。

二,活動整體方案

活動時間:201_年_月_~_.下午五點

活動地點:學校田徑場

主辦單位:教育系學生會

贊助單位:__

活動參與對象:教育系全體師生

活動主題:教育系趣味運動會

三,具體活動細則簡介

項目一:拔河大賽

參賽者:15人

裁判員:發令1人,記錄1人。

比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。

比賽場地:學校操場

比賽規則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直於中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令後,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨後開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制:

1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽籤決定。

3.淘汰賽:每班抽籤分成A.B組,A組四隊,B組三隊。每組比賽採用三局兩勝制,每局後雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽:採用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

項目二:螃蟹運球

參賽者:每班16人

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:籃球4個。秒表4個,哨子一個。

比賽場地:學校操場,10米

比賽規則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始後,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然後把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最後一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,並在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間,並登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三:跳長繩

參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)

比賽器材:長繩。秒表4個,哨子一個。

比賽規則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

項目四:袋鼠跳

參賽者:每班10人

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:4個大口袋,秒表4個。口哨一個。

比賽場地:學校操場。20米。

比賽規則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然後將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最後一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,並登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

四,獎勵規則。

五,活動經費預算。

六,其他

1.尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。

2.裁判必須做到公平、公正、公開。

3.比賽前由各班解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4.禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。

5.持場地的衛生,保持現場的衛生。

6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地,比賽時間不到者作棄權處理。

7.望各班認真組織本班的隊員參加活動,並組織好後勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威,充分展現各部門風采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。