高中體育部工作計畫 篇1
新學期開始，體育部也已逐步進入正軌，各項部門工作也都開展起來，為體育部門工作能高效，按時完成，特制定工作計畫。
本學期的重頭任務應該就是四月的運動會了，在此之上我們體育部也將會開展一系列豐富校園生活的小活動。
任務要求：積極做好自己的本分工作，完成自己應盡的義務。
任務詳細：
一、加強部門內部的思想工作。
二、著手準備本年度四月份的運動會，積極配合體軍部。
三、開展各類活動，在做好充分準備的前提下順利開展工作。
四、協助其他職能部門工作，完成舞會、知識競賽等大型活動的準備、實施、收尾等後勤保障工作。
在有能力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞及體壇盛事，使我院學生在增強體質的同時也能了解更多的體育知識，更重要的是加強同學們健身的體育意識，國民身體素質的提高才是振興強國的保證。
祝願今年我院體育部再創佳績，為同學們多服務，服好務，讓同學們有個健康的身體!
高中體育部工作計畫 篇2
一、情況分析
高中《體育與健康課程》實施中的必修與選修教學，圍繞有效、高效教學目標展開新一輪教育教學改革，激發了絕大多數學生自主、合作與探究學習的課堂學習與課餘練習的興趣。由於學生對體育的認知、身體機能、健康水平的發展不平衡，特別是女生的一般耐力素質呈下降趨勢，部分學生由於對體育學習的興趣不濃，缺少主動學習與自主練習的意識，造成部分學生選項練習的教學效果和身體素質的提高不明顯。教學中除加強選項的技術教學外，還需要加強學生思想品德教育，行為習慣的養成教育，提高學生的綜合身體素質是教學的重點之一。高一年級新生的行為素質與體育素養以及課堂常規未能形成規範要求，因此，加強高一年級全體學生體育常規教育，加強必修內容技能與基礎教學，形成良好習慣行為、激發特長意識是高一年級教學的重點。高二年級著力加強選項教學，讓學生的基本素質與技能在選項教學中逐步提高，初步形成了集中教學與自主學練的良好習慣，目前，需要進一步加大教學的管理力度，強化基礎教學和技能教學，讓學生形成選項能力與自我鍛鍊的習慣。高三年級面臨著高考全面複習的壓力，學習氛圍比較緊張，加強學生身體素質的訓練。在常規教學與學習的基礎上，培養學生自我鍛鍊良好習慣，養成終身體育意識至關重要。
為了大面積增強學生的體質，搞好大課間活動，做好武術操教學與後期質量管理是本學期重點活動內容之一，在教學中力求動作的規範與準確，進一步提高學生的思想認識，組織廣播體操的教學比賽。
課外活動出席的班級、人數、活動的質量及管理都存在一定問題，為了確保學生在校每天一小時體育鍛鍊時間，需要學校、班級、體育組共同關心，為落實國務院關於全國中小學生每天確保一小時體育活動時間的規定，制定課外活動計畫和課外競賽計畫，明確活動與競賽的項目、時間、組織方法與過程。運動隊訓練一直是我校的難題，近年來對外競賽成績與重點中學的地位不相稱，應該引起學校的重視和體育教研組思考。加強課外活動與課外競賽組織管理，加強訓練工作，用足用滿訓練時間，保證訓練質量與效果，爭創好成績。
二、工作目標與要求
教師要努力增強教育教學的責任感，認真學習“讓學引思”六認真，進一步提升對學校體育工作認知能力，追求有效、高效的教學效果，注重體育教學方法探討，提高學校體育常規工作的管理能力與實踐能力，不斷強化自身業務素質，讓學校體育事業成為學校素質教育的視窗。
在課堂教學中努力增強學生對各選項學習的認知與實踐能力，提高各選項的技、戰術水平和實踐中的運用能力，在教學中通過競爭與對抗能力的組織與實施，逐步形成自身的特長能力，進一步增強學生的身心健康。培養學生團結協作與團隊配合意識，在自主與相互學習中讓選項成為學生終身受益與人際交往的階梯。
力求通過高中學段每個學生的選項技能和自主活動能力均有不同程度的提高，身體素質有不同程度的增強，主動發展同學間交往與合作學習的能力，面對全體學生的全面發展對選項課進行系統教學，注重學生的個體差異實施分層教學。
三、常規工作：
1.教研組學科建設：全面提升全組教師職業道德素質。每學期組織1—2次專題講座，3—4人外出學習，組織全組教師參加教育教學科研活動，每學期體育教研組力爭在各類雜誌或各級各類評獎中發表3—5篇教育教學論文。積極組織中青年教師參加東台市中國小教學基本功比賽，力爭綜合能力全市領先。
2.每周組織一次集體備課，2—3周進行一次組內業務學習，正常開展相互聽課與評課活動，每學期定期進行教育教學工作檢查。在選項教學中針對實施新課程中出現的問題展開研究與討論，解決發展過程中出現的問題，加強教研組各項資料建設和教學資源整合。加強年輕教師教學能力與水平的提高與督查，提高新教師教育教學能力，組織好學校舉行的新一輪“紅燭杯”會教活動和對外公開教學。
3.課餘訓練與競賽：加強課餘訓練，組織高三年級高考體育專業訓練，組織考生參加體育專業考試，力爭全部雙達省專業分數線，為提高全校高考人數增加新的增長點。紮實組織學校籃球男女代表隊的課餘訓練工作，力爭男子代表隊獲東台市中學生“12”籃球比賽前二名，女子隊獲前三名的好成績。
3.課外活動與競賽：努力組織好學校秋季田徑運動會。加強高一、高二年級每周二次課外體育活動的組織與管理，高一、高二年級本學期各組織二項課外競賽，體育組按照分工專人負責。高三年級每天下午二節課後跑操20分鐘。
4.廣播體操：按年級分工組織學生整隊進、退場，做操管理等。九月下旬組織高一年級、高二年級全國中小學生系列武術健身操《英雄少年》比賽，十月份一年一度的學校秋季田徑運動，十一月下旬舉行高一、高二年級籃球賽。
5.做好學生體質健康測工作，按班級組織測試，按年級統計與數據及管理工作，確定專人負責，及時上報。註：選項教學計畫見各年級備課組計畫。
高中體育部工作計畫 篇3
一、指導思想：
本學期，湖嶺鎮中學體育科組繼續以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以推進素質教育為中心，注重本學科的特點：轉變觀念，提高認識，學習先進的教學理論，用切實抓緊、抓實、抓活體育課程的新思路方法，進一步加大學校體育工作力度，提高學校體育工作水平，推進教學更上新台階。
二、工作目標：
根據學校工作安排，進一步規範體育教學常規，面向每一個學生的發展，創造充滿智慧的教育，進一步提高教學質量，大力開展校內小型體育競賽，積極準備田徑運動會、籃球賽、足球賽、以及集體趣味活動，促進學校體育工作再上新台階。
三、主要工作及措施
1、體育室整理及衛生打掃，課間操場地的布置及規劃。
2、教研組會議，提高體育教師師德修養及業務素質。協商特色項目(校園足球)發展規劃以及校運會、課外活動安排等有關事宜。注重教育、教學實踐的積累和總結，並提高到理論的高度要求體育組教師每年撰寫一篇有一定質量的體育論文。
3、籃球、田徑、足球等運動隊的隊員補充，安排好訓練。做到訓練工作不間斷，日常訓練有計畫、有檢查、有總結，並保證訓練工作的質量，力求做到訓練工作規範化、制度化，力爭在各級各類比賽中取得較好成績。
4、抓好“兩操一活動”質量， 努力提高課間操質量。
5、重視場地器材建設，並切實落實體育室器材出借登記、管理制度。
6、進一步完善學生體質健康標準實施辦法，結合課堂教學和課外體育活動，做好學生的體質健康鍛鍊和檢測工作。
7、保證每學期2-3次的小型體育比賽，加強課外體育活動的管理，以活躍學生的業餘文化生活。
8、規範體育檔案管理，對各類檔案和資料應按照學校體育工作綜合評估的要求，分門別類妥善保存，以迎接上級部門對我校體育工作的各級各類考核驗收。
高中體育部工作計畫 篇4
本學期工作的重點：
一、抓緊、抓好初三體育中考工作。開學後要協調有關分管領導、體育任課教師及班主任">班主任老師制定初三體育考前訓練計畫，安排好課餘訓練。組織3次體育模擬考試，初定第3周、第6周、第8周。提高初三體育課堂的效率，在輔導的質量上要進一步加強，任課教師同時要抓好補差工作，力爭今年體育中考成績位列全市第一。
二、認真做好日常體育工作，工作要更切實際要創新。開學初期要規範廣播操的集合、整隊、進退場的紀律、秩序，積極參與學生日常行為的管理，促使學生養成較好的日常行為習慣，學校半軍事化管理的理念在體育課堂上要有一定體現。最佳化課堂結構，提高課堂45分鐘效率，堅持面向全體，關心個體，提高學生身體素質。體育教師在課前要認真做好場地、器材的準備、檢查、布置工作，課後做好場地的整理和器材的回收工作。不斷向學生進行安全教育，防範事故的發生，同時杜絕體罰與變相體罰現象。認真做好及規範學生上課出缺勤統計，做好學生測試成績的登記工作，這學期同時要進一步完善學生體質健康檔案。下半學期將與學生會體育部團委一起組織一次初一、初二年級的籃球比賽，多讓學生參與組織，提高學生的組織能力，同時豐富學生課餘生活，活躍校園氣氛。
三、加強教研組管理力度。這學期將執行體育教師值周制，值周的體育教師將完成一星期的日常體育工作的主持。在教師教科研能力及業務能力上要進一步突破，要積極參與各級的業務競賽，特別是年青教師要力爭出成績。積極開展組內的聽課、評課活動，改進教學手段和教學方法，在教學上要有創新。要進一步協調各成員之間的關係，共同協作完成學校各項工作。對與本組所存在的問題，希望通過各位成員的努力，這學期有較大的改觀，消除不利影響，展示我們的風采。
四、抓好學校運動隊的組建工作、運動員選材、檔案管理，運動隊的訓練計畫、訓練課要逐步規範起來，力求科學管理、科學訓練，逐步提高我校運動隊的訓練水平及運動水平。在第3周前完成校田徑隊集訓隊隊員名單的確定，研究、制定本學期田徑隊的訓練計畫，同時做女子學生及家長工作，並積極同班主任聯繫，取得班主任及有關任課教師的支持與配合，切實展開田徑業餘訓練。3月份完成新隊員的註冊工作。
新的一學期，希望通過學校的正確領導以及各位老師的共同努力，我們組的工作將百尺竿頭，更進一步，為學校的發展增光添彩。
高中體育部工作計畫 篇5
一、指導思想
認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發學生運動興趣，培養他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發揮他們的創造力，以學生髮展為中心;關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受.在高中學習中，文化課固然重要，可是身體素質也是很重要的，這就是體育鍛鍊和健康教育的問題了，所以說在高中的時候，體育和健康教學必須要實行下去。
二、基本情況分析
學生進入高二上期，身體素質較國中有了明顯提高，各方面能力也在提高，而同時學習任務較重，這個時期的教學要注意教學的藝術，要提高學生進行體育鍛鍊的興趣，使學生在體育課上全員參與，提高身體素質，減輕學習壓力。
三、本期學習的主要任務和目的
本學期教學內容為高中體育第一冊：體育與健康基礎知識、田徑、體操、球類等內容。學生雖然進入了高中，對體育與健康課程有了一定的了解，但學生學習體育與健康課的自覺性、主動性仍較差。為此，在教學中，要讓學生從被動學習到主動去練習，提高學生的體育與健康素養。因此在教學中應注重能力的培養。
學習目的
1、深入了解體育教材的內容和教學手段，懂得體育鍛鍊對身體的作用，增長體育知識，並自覺地進行身體鍛鍊。
2、學習一些基本體操，加強協調性練習。通過素質練習，提高學生跑、跳、投的能力。進一步促進身體正常發育和內臟器官機能的發展。
3、進一步學習和掌握上期所學的內容。使之學為所用，提高體育達標成績。
4、培養學生的組織紀律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質。加強愛國主義教育。
四、教學措施
1、課堂教學時儘量利用學校現有的場地和器材，力求基礎知識教學與基本技能訓練相結合。
2、上課講解時，做到聲音要宏亮、吐詞清晰，組織得端，示範準確。教法要因地制宜，靈活多變。
3、抓好兩操及課外活動，促進學生身體素質全面發展。
4、積極配合學校組織學生開展各種形式的體育活動。
五、教學內容及課時安排
第1周開學工作、制定教學計畫、 器材準備等
第2—5周 複習並純熟掌握第三套廣播體操—舞動青春
第6—9周 球類 籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球
第10—14周 跑：耐久跑 200米全程計時跑、彎道跑
跳躍：跳長繩、短繩
投擲：雙手從體前後拋實心球
遊戲：猜猜誰是領頭羊、聽數抱團、開火車
第15—18周 力量、柔韌性訓練、伏地挺身、坐位體前屈
跳躍訓練 單雙腿連續跳
第19周 溫習預備體育測驗
第20周 報送成績