國小推普周活動計畫 篇1
為進一步最佳化我校的國語套用環境，促進教師專業素質整體水平的提高，進一步推廣國語，增強教師對語言規範的意識及運用語言文字的能力，根據市教育局《關於參與與開展第14屆全國推廣國語宣傳周活動的通知》檔案精神，結合我校工作實際，現將我校“開展推普活動實施方案”制定如下：
一、指導思想：
以科學發展觀為指導，全面宣傳國家語言文字政策法規進一步增強規範意識和推廣國語參與意識，加快國語在我校的推廣普及過程，增強全體師生的語言規範意識和推廣國語參與意識，促進推廣國語和語言文字規範化工作不斷深入，為構建和諧校園營造良好的語言環境。
二、活動主題：
充分認識推廣國語對消除語言隔閡，增進人際溝通，構建和諧校園的重要作用，本屆推普活動的主題定為： “熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。
三、活動內容：
1.營造推普宣傳氛圍。
在學校宣傳欄張貼以宣傳推廣國語為主題的標語和宣傳畫，張貼 “說國語，寫規範字，做文明人”宣傳標語，形成推廣國語、促進語言文字規範化的良好氛圍。
2.利用傳媒宣傳。
(1)一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做主題為“說國語、寫規範字、做中國人”的宣傳演講。(教科室負責)
(2)一個主題班會。
各中隊開一次“說國語，做文明人”主題班會。(各班組織)
(3)一檔“推普”特別節目。
學校電子屏以“最美的語言、最真的情感”為主題推出一期推普周宣傳語。(大隊部負責組稿)
3.做好系列活動。
(1)開展“啄木鳥糾錯”活動。
利用周六、周日時間，以小隊為單位，自查校內、校外不規範用字，並一一做好記錄，(有照相機的同學可以拍攝記錄)，並向有關單位反映，讓他們及時進行糾正。各中隊收集記錄交大隊部，由大隊部統一檢查評選。(各班組織學生積極開展活動，並於9月15日將活動資料報送至大隊部)
(2)開展“我給父母當老師“活動。
發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。”(各班組織)
(3)開展“經典詩文誦讀”活動。
各班利用綜合實踐課、國學課時間進行，屆時學校組織檢查。
推廣國語人人有責，要從自身做起、從現在做起，希望全校隊員都積極投入到“推普”活動中來，讓“說國語，寫規範字，做文明人”的文明風尚在校園裡不斷延續下去。
國小推普周活動計畫 篇2
一、指導思想：
深入學習貫徹黨的精神，以科學發展觀為指導，宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，積極引導廣大師生推廣國語和使用規範漢字，為構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言環境作貢獻。
二、活動時間：x年9月12日至18日。
三、活動主題：規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講國語、寫規範字的氛圍;養成“說好國語、寫好規範字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
五、活動內容及安排：
1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣國語的意義，倡議全體師生積極參加推普周活動。
2、在推普周期間，在紅領巾廣播、櫥窗、黑板報展現推普宣傳口號營造良好的推普氛圍。(宣傳口號見附屬檔案1)
3、各班組織一次面向社會、家庭的推普宣傳活動，每班展出3副推普宣傳口號。開展一次“我給父母當老師”活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭中存在的方音、方言及不正確用字的現象。
4、少先隊大隊部組織開展“啄木鳥在行動”綜合實踐活動。各中隊精選小隊員，利用課餘時間對街道、商店、市場、企事業單位的宣傳標語、單位名稱、店鋪招牌、商品標牌等不規範用字進行檢查糾錯，及時向有關單位、個人發出聯繫單眼饋信息，提醒他們改正，有能力的同學寫出調查報告。
5、加強校園使用國語的力度，教師課堂教學、校園交際語言必須使用國語。
6、上好寫字課。規範學生的寫字姿勢和寫字質量，養成良好的寫字習慣，要求每位語文老師按要求上好每周一節的寫字課，將學生的寫字質量與用字規範有機結合起來。
7、利用推普周，推選石林鎮小推普小能手(廣播員)。
國小推普周活動計畫 篇3
根據《教育部等九部門關於開展第15屆全國推廣國語宣傳周活動的通知》的有關精神要求，積極配合全國“推普周”和河北省“雙推月”活動搞好系列宣傳，我校語言文字工作組特制定西位明德一、指導思想
以科學發展觀為指導，以大力推廣和規範使用國家通用語言文字為目標，全面、深入宣傳《國家通用語言文字法》和《河北省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》(以下簡稱《實施辦法》)，進一步深入學習國家語言文字法規政策，不斷增強全校師生推廣國語的參與意識和語言文字套用的規範意識與法制意識，積極引導全校師生樹立科學的語言觀。
二、宣傳主題
“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”。
三、活動時間與項目
(一)活動時間：x年9月10日起
(二)活動安排
根據縣教委、縣語委關於開展第15屆推普周活動的要求，結合學校實際情況，學校推普周具體活動安排如下：
1、宣傳工作
根據20xx年推普周的宣傳主題“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”，利用學校廣播、校園網、板報、報刊、宣傳欄、主題班會等宣傳工具按照《全國推廣國語宣傳提綱和宣傳口號》大力宣傳《國家通用語言文字法》和《河北省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》(以下簡稱《實施辦法》)，進一步深入學習國家語言文字法規政策，不斷增強全院師生推廣國語的參與意識和語言文字套用的規範意識與法制意識，在學校營造語言文字規範化套用工作的宣傳環境。
2、舉辦一次以“提升國家通用語言文字套用能力，弘揚中華優秀文化傳統”為主題的國旗下講話。
3、舉辦“中華誦經典誦讀大賽”
此項國語比賽要求全校學生參加，旨在使所有學生都能夠正確樹立推廣國語的參與意識和語言文字套用的規範意識。比賽內容為經典中華詩文或慶祝祖國63周年。該活動具體安排和要求見《西位明德國小關於舉辦20xx年國語朗讀比賽的通知》。
4、結合高年級學生的國語測試和誦讀比賽組織一系列講座、名家精彩片段欣賞。
5、 “啄木鳥”活動
此項活動分兩部分：⑴由校團委與西位村街道團委聯合開展街道、社區用語用字檢查活動，學校組織若干“啄木鳥”小分隊在街道團委的帶領下到相關街道、社區檢查。此項活動能充分利用學校優勢，讓小學生學會走出校門，走進社區，為社會服務。具體安排將由兩家單位團委協商決定。
⑵組織校園用字用語集中檢查、整治活動。
6、組織慶國慶63周年專題小報評比活動
此項活動將以手抄報或板報製作為載體，以慶國慶63周年為主題，注重規範漢字的運用，進一步提高語言文字法律法規在全校師生中的知曉率，增強全校師生的語言規範意識和推廣國語參與意識。通過小報製作使學生更了解祖國的歷史和發展，激發他們的愛國熱情。
7、組織好參加“全國書信大賽”推普宣傳素材徵集、第九屆“全國語文規範化知識大賽”等活動，著力提升全社會的語言規範意識和套用能力。
四、工作要求
1、提高認識，加強領導，增強做好語言文字工作的責任感和使命感。各班要高度重視推廣國語宣傳和落實工作，認真做好推普周的各項組織工作。
2、深入宣傳和貫徹落實《實施辦法》，紮實做好今年語言文字的各項工作。各班要加強法制宣傳，充分調動學生的積極性和創造性，努力在班級中營造良好的語言文字氛圍，不斷增強全校師生推廣國語的參與意識和語言文字套用的規範意識與法制意識，共同營造文明和諧的校園語言生活環境。