暑期計畫 篇1
千呼萬喚始出來，同學們終於迎來了自己的暑假，可是，在這個暑假過後，大家需要迎來緊張的初三生活了，因此，就是在暑假裡，大家也要學習，制定良好的初二暑假計畫。
1.早上起床時間控制在6點至6點半左右，然後馬上去做一下運動，大概持續到7點鐘(適當的運動有助於大腦血液循環)。然後你吃一下早餐等等的。
2.上午時間大可不必瘋狂地做作業。你可以先看一些英文的書(課外的，但是適合國中生的)，那樣有助於培養語感、積累辭彙;然後(大概10點)你可以看一些文學類的課外書(當然不是英文的了)。適當地讓自己有一個閒適的生活狀態。
再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學科的書
3.下面說說下午的任務(忘記說了，午飯之前你也可以去運動一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業，注重理解。因為下午背的東西，一般都不太容易記住。
4.晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點的話，你可以再做做作業;但我覺得晚上大可以看一下課外書，看一些新聞，或許去散散步。到8、9點時就可以睡覺了。
暑期計畫 篇2
一、梳理階段
在前幾天，我大概花上五天，自己梳理好最近的所學所記。先分別梳理三主課、再是其它的課程，不能混合著來，這樣只會更混亂。
二、鞏固階段
面對高一所學的知識點，很多我都已經只是記得模模糊糊的了，面對那些問題也只能答上一兩句。這也是我分數不高的主要原因!面對自己已經不再熟記的知識點，每個老師都給我們準備了知識點匯總的複習資料。我可以根據這個去記憶，去鞏固。
但是在複習之後不要忘了再稍微梳理一下，不要讓自己邊學邊忘。
三、預習階段
這可能是最為耗時間的階段了，我也要充分的為這一階段留出時間。
早在考試前，我就已經找到高年級的學長們借到了下學期的課本。但是面對需要自己去理解和學習的新知識，我也很難加快速度。幸好在學長的課本上都有很多對知識點的重點標記，這大大的減少了我在學習上的困難。
四、總結
面對這么多的學習任務，我也不知道自己能不能全部做好，也許到了最後也只能做出一些取捨。但是不管我有沒有信心，我都必須去做，必須要做!這不僅是為了報答父母，更是為了將來我能實現自己的夢想。無論這期間有多難，我都會全力前進!
暑期計畫 篇3
高中學習壓力也越來越大，不僅在學校學習時間安排的滿滿的，就是放暑假同學們也是選擇報各種補習班、速成班，但是漫無目的、毫無計畫的學習只會讓大家身心疲憊，不利於學習成績的提高，所以暑期制定學習計畫很重要。
1、目標
列計畫的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學紮實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，並不是將視野局限於課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。
高三學年，既是中學時代的最後一年，也是複習迎考的關鍵一年。高三學年的計畫是完善知識系統樹，“牽一髮而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計畫，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮鬥的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”後，我們就可以制定計畫了。
3、要求
列計畫本身並沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每周、每月的安排等。我們應該去計畫自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計畫上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計畫的優勢。
所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計畫的內容松松垮垮，反而不如沒有計畫;但大多數人可能更容易把計畫列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。
如果總是列這種過高過緊的計畫，常常完不成，那么時間一久也就會對列計畫失去信心了。一份好的計畫絕不在於它的起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。
4、注意
①必須強調的是，制訂計畫必須按自己的特點自己制訂，不能仿製別人的計畫，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列計畫只是一種手段，絕不要為了列計畫才去列計畫，只要是能達到目的的計畫都是好計畫。不管什麼時候，列計畫都只是為了完成一定的學習任務。
③剛開始列計畫的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計畫過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種方法。
④任何學習計畫剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計畫而付出的努力是值得的。能夠適應這份計畫是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。
⑤“堅持”是計畫實施過程中最難的。由於缺乏毅力與恆心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，並不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，並對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計畫時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇蹟。
暑期計畫 篇4
時光匆匆，一個學期過去了，又要來臨了暑假。我想我惡意去做很多事，所以，暑假伊始，我首先要制定一個符合我這個大學生的暑假計畫來明確這個暑假要幹些什麼，其次分配好我的暑假計畫中完成每件事情的時間。大學的暑假計畫是找一份實習工作。
因為還沒畢業，很想到報社或雜誌社出版社去兼職，打工。可以學習很多東西。深刻明白，這個社會，不缺作家與詩人。那么，首先，我可以接受端茶遞水的工作，可以打字，編輯簡單文字，排版(有必要的話，自己還要學)，可以聯繫作者，可以幫忙記者，或者記錄，幫忙記憶或是什麼。自己也可以寫作，當然，更多的是，去收集好文，查找是否已在其他地方出版發表，是否過時……給攝像師扛攝像機，給他們背包，如果外出採訪或是旅遊寫作。代價是巨大的，但是，能夠學到東西，很快樂。目的，熟悉文學界新聞界一些流程，學些寫作，自己寫，見識，開闊眼界。
去服裝設計師或裁縫那打工，美其名曰助理，實質就是打工，小徒，不要工資，還不知別人肯不肯接收。不過，做得好，有工資，也是好的。目的，自己兒時的夢想，也是個人愛好，以後可能會用到。自己會設計衣服，給自己甚至他人做衣服多么有成就感啊。
去公司上班，可以勝任文員。一般辦公室軟體會使用。(還有待學習，比如EXCEL，PS，FLASH)。一般文字，計算這些沒有問題。一般辦公室工作，若非專業性很強的，門檻都很低，可以去邊學邊做，便能入道。大凡這類工作，一個高中生的水平均能勝任，只要稍加熟悉練習一下。
去學校當助教，家教，甚至代課老師，甚至老師。這點，我們本身有所學習，因此有一定基礎。
最後，我想說的，可做的東西，多了，沒一一列出。為什麼那么想呢?很慚愧，我還一次都沒有去面試過。這個假期，也將是我念大學的最後一個假期，我不期待工資多高，只要有點就行(我有目的的，急切打工，自己掙錢)，關鍵是要自己去體驗，學習，獲經驗，這就是我這個大學的暑假計畫。
暑期計畫 篇5
1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。比如上午8-9點寫作業或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。
2、制定時間安排表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短，以提高他們的主動性。父母只能建議。
3、制定中可以說明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學習，完全放鬆。但要保證其它時間段的正常學習。
4、安排表最主要的目的是讓孩子養成優良的學習、生活習慣。對於一年級孩子來說，自控能力較差，因此，對於一段時間表現較好的，父母要多鼓勵，甚至合適的獎勵，包括外出遊玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計畫下，給與獎勵。特別說明，獎勵應該由父母在孩子表現較好的情況下，視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊遊等)。不能由孩子自己隨意提出要求，當然合理的可以參考。
5、時間安排表開學帶來，進行評比。主要是表揚堅持自己的計畫，能說到做到的孩子。與安排充電時刻的多少和學習的態度和效果無關。但不做強制要求，可以屏棄參加。
暑期計畫 篇6
一、暑假學習計畫如下：
1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2.加強運動，提高身體素質。
3.學會做簡單的家常菜。
二、暑假學習計畫具體方案：
1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。
2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計畫。(安排好每天複習進度的明細內容)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心最新中學生暑假學習計畫最新中學生暑假學習計畫。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正後，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(儘可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然後可以請老師一起幫助解
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累
8.看名著，中高考時，會出現名著中的經典片段，看幾本必看的小說是中學生必需要做的事情之一，即可增長見識，又可陶冶心情。
9.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能最新中學生暑假學習計畫工作計畫。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)
9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
暑期計畫 篇7
1、認真回顧課本知識
這個階段過程主要是對高中三年全部課程的整體回顧。因高考絕大部分內容都貼近課本的，高考試題的80%是基礎知識，20%是稍難點的綜合題。注意，千萬不要埋頭做題，而是先鞏固課本知識，再“精”做題目。
2、把握好自己的節奏
很多學生因為在複習過程中跟不上老師的節奏，導致前面部分沒弄懂，後面部分更是跟不上，學校在教學節奏控制上又不能根據學生本身個人情況進行制定。這個時期，培訓班的優勢就凸顯了。學生可根據需求選擇一對一培訓班以更好地把握好自己的節奏，在第一輪複習計畫中脫穎而出。
3、正確處理作業練習
在處理作業練習上要記住兩個原則：
一、不要和題目過不去。第一遍做不出來或做錯就直接先放棄，並將這類題型保留好，通過老師講解後，自己再動手去做，直到領會貫通。
二、要加強互動性。做完作業先不要對答案，和同學交流做題心得。無論對錯，看答案或對答案的過程中儘量回顧當時我是怎么想的，與別人差別點在哪裡。這樣，儘管你當時沒有“獲取”答案，但是留下了疑問，又有時間來探討自己做題時的思維。
4、利用好每一次考試
劉老師指出，處理考試上，要認同自己。分數很重要，重要的是你得到的那些分數和你得不到的分數，畢竟不是高考，當前階段分數的高低沒有任何意義。你只需做三件事：一、根據你所獲取分數的部分，整理你當前會的知識，會做的題型。二、根據你所丟的分數，立即回歸課本，看完課本後再做一遍。三、拿著卷子問自己，當時做對的題自己是怎么想的，不會的題當時是怎么想的，現在會的題和當時不會做時差距在哪裡。
5、努力很重要，但不能瞎努力
很多人認為高三有一年的時間，只要花時間肯學，成績一定能上去。其實這話是不對的，考試並不是你一廂情願的付出就有收穫的。方法很重要，看問題的角度也十分重要。
如何換角度看問題?簡單來說就是換角度看試題。每次看題的時候(注意是看題不是做題)問自己，這題幹嘛要這么出，是準備考察我什麼?如果我是出題的，能不能把題目出得更加技巧一些?通過這樣去想，會漸漸明白題目是如何產生的，那么看到新題也能從容應付。
至於方法，有學習的方法，有考試的技巧。根據英語用來交流的表達習慣及語意的精確原則做題，就是一種方法和技巧。如英語完型填空中凡是關聯詞、轉折詞必然有暗示，也是一種方法和技巧。像選擇題，我們完全可以忽略中間過程，只得出結論，就有很多方法。如數學關於取值範圍的，我們可以根據選項來取特殊值代入驗證。在日常學習上，定期歸納、總結等，只要適合自己的，就是好方法。
暑期計畫 篇8
是誰這么開心?當然是我了，期末考試結束了，而且每科成績比期中考試都有所進步。心想：終於可以放下壓力，放鬆幾天，好好休息休息了。作為學生，每個人都盼望著假期的來到，尤其是我們這些寄宿制學生，對於暑假的盼望更是不可否認。現在暑假不期而至地來到了我們的身邊，為了使自己的假期生活過得健康充實，歡樂而有意義，我為自己的暑假生活制定了以下計畫。我的計畫分為學習與生活兩個方面。
第一，學習計畫，具體
1.爭取7月份完成語、數、英三門課的暑假作業本。
2.抄寫語文四年級下冊與五年級上冊第一至第三單元的日積月累等詞語。
3.預習五年級上冊第四單元開始的課文。
4.預習五年級上冊數學相關內容。
5.複習三四年級的英語課程，跟讀磁帶並聽寫有關單詞。
6.讓爸爸媽媽給我買幾本好書，每天抽一小時讀讀，並摘錄好詞佳句寫好讀後感。
7.寫暑假日記一本，作文10篇，讀後感5篇，並多練鋼筆字。
第二，生活計畫，具體
1.合理安排好生活作息時間，每天要早起，不睡懶覺。早上7：30起床，中午飯後必須睡一會午覺，這樣下午就會有精神，晚上9：00睡覺。
2.每天為父母做幾件力所能及的家務活，比如：掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
3.要每天鍛鍊身體，堅持跑步，晚上去公園學溜冰。每個星期去游泳館學游泳二次。
4.在假期中注意安全，沒有家人陪同，不單獨下河游泳，不單獨騎腳踏車。跟人接觸要有禮貌。
5.讓爸爸媽媽有時間帶我去旅遊。
以上這些就是我這個暑假的安排，我相信只要認真執行這些計畫我就一定能過一個充實愉快的暑假!如果你也想有一個快樂輕鬆的暑假，你也快來列一個暑期安排表吧!我祝大家暑假快樂!
暑期計畫 篇9
暑假就要來了，忙碌了一個學期終於可以放鬆一下了，但放鬆的同時千萬不能丟下學習，應該為你的暑假制定一個周密的學習計畫，這樣你的暑假才會過的充實。由於每位高中生都是獨一無二的，而且對自己的學習情況，最了解的還是你自己，所以高中暑假學習計畫安排還是應該有同學們自己來定，這裡只是給大家一些建議。
高中暑假學習計畫應該包括：某科補課計畫、假期自學計畫、考前複習計畫、課外閱讀計畫、社會調查計畫、每天活動計畫等等。有了這些計畫，不僅有利於促進學習目標的實現，也有利於在實施學習計畫的過程中磨鍊自己的意志，養成良好的學習習慣。
1、目標
列計畫的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。
高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學紮實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，並不是將視野局限於課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。
高三學年，既是中學時代的最後一年，也是複習迎考的關鍵一年。高三學年的計畫是完善知識系統樹，“牽一髮而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計畫，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮鬥的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”後，我們就可以制定計畫了。
3、要求
列計畫本身並沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每周、每月的安排等。我們應該去計畫自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計畫上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計畫的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計畫的內容松松垮垮，反而不如沒有計畫;但大多數人可能更容易把計畫列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計畫，常常完不成，那么時間一久也就會對列計畫失去信心了。一份好的計畫絕不在於它的起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。
4、注意
①必須強調的是，制訂計畫必須按自己的特點自己制訂，不能仿製別人的計畫，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列計畫只是一種手段，絕不要為了列計畫才去列計畫，只要是能達到目的的計畫都是好計畫。不管什麼時候，列計畫都只是為了完成一定的學習任務。
③剛開始列計畫的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計畫過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種方法。
④任何學習計畫剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計畫而付出的努力是值得的。能夠適應這份計畫是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。
⑤“堅持”是計畫實施過程中最難的。由於缺乏毅力與恆心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，並不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，並對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計畫時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇蹟。
附：暑假每日學習作息時間表 (可以根據個人的情況調整)
7：21 起床
7：40 洗漱完畢
7：40--8：00 聽一篇英語聽力
8：00 吃早飯
8：20---9：05 做作業【第一節課】
9：15—10：00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)
10：10---10：55 複習【第一科】
11：05--- 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文範文等】
12：00 吃午飯
12：30---13：30 午休 【午睡，實在睡不著的話休息會】
13：40—14：25做作業【第三節課】
14：35---15：20複習【第二科】
半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】
15：50---16：35做題【做數學題，物理，化學題】(單周)【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)
16：45---吃晚飯 自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
晚飯後---21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，並聽錄音，背單詞或古詩古文等
10：00 睡覺
註：每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則按照試卷規定時間完成。
暑期計畫 篇10
一、手的操作及動作的發展，對幼兒心理的發展有重大的意義。手是人重要的感覺器官，讓孩子多動手是促進智力發展的重要途徑。通過手的活動，可以獲取更多的外部信息，這些信息能促使大腦積極活動，促進孩子的大腦發育，使孩子心靈手巧。因此在假期里開展了一些發展幼兒動手能力的活動。
經常讓幼兒做手工，包括畫圖、剪貼、泥工、摺紙等，能夠促進幼兒手的動作發展。當發現幼兒有不正確的操作時，應及時予以矯正。從一開始就教會幼兒正確的操作方法，儘量杜絕不正確的操作方法。要特別注意幼兒操作時的安全衛生。同一操作活動不應持續過久，以免孩子手部過度疲勞而失去控制力，造成"事故"，並影響手的正常發展。孩子在使用金屬工具如剪子、刀子等之前，應教給孩子正確的操作方法，並一定要囑咐孩子注意安全。孩子使用的工具，也應有安全措施。如剪子最好是圓頭的，當完成手的操作活動後，還要提醒幼兒及時洗手，以保持手部的清潔。總之，幼兒動手能力的培養有利於促進幼兒的全面發展，提高幼兒的整體素質，值得提倡。
二、幼兒學習認讀和書寫數字能鞏固對10以內數的認識，提高對數抽象性的理解，本暑期我們提出了正確書寫數字的要求。正確的書寫姿勢十分重要，它是寫好數字的前提，也有利於保護幼兒的視力及身體正常發育。因此，從開始學習書寫時就應保持正確的姿勢，坐姿的基本要求是：
兩腳自然平放地下，身子坐正，頭要直，胸部和桌邊保持約一拳頭的距離，紙放正，左手輕輕按住紙，右手握筆。
握筆的要領是：用大拇指、食指、中指這三個手指握筆，手指握筆部位約離筆尖兩手指寬，小指輕觸紙面作為支點。
其次，要注意書寫格式及筆順。幼兒學習書寫數字，一般運用"田字格"本，首先向孩子說明"田"字格的上下左右部位，字型要寫滿左邊的上下兩格(也就是第一個"日"字格)，但不能出格。然後根據每個數字講解書寫的順序，即從何處起筆，向什麼方向運筆，如何拐。家園相互配合才能取得一致性的教育效果，家長們每天可以抽出一定的時間關注孩子，根據孩子的實際書寫情況進行具體指導，使孩子養成良好的學習習慣。
三、從語言角度來看，古詩在遣詞造句中力求體現作品的文學性，講究平仄、對仗、韻律、節奏，富有音樂美。而幼兒時期是一個人記憶能力最強的時期，如果在此時期能大量記誦古詩，既可以鍛鍊幼兒口齒清楚伶俐，吐音準確流暢，又能讓幼兒品味詩的優美意境，薰陶情懷，啟迪智慧。因此在暑期中我們開展學習古詩的活動，每周兩首古詩。
1、古詩教學內容的選擇性
(1)選擇與幼兒生活接近的古詩內容。如《所見》
(2).選擇與季節相符的古詩內容.r如《小荷》。《夏日絕句》
(3).選擇與節日主題相符的古詩內容
2、古詩教學方法的多樣性
(1).講述故事法
(2).圖示、圖文結合法
(3).動作表演法
(4).欣賞吟唱法
(5).預知學習法
(6).複習鞏固法
通過以上多種的方式，培養了幼兒對古詩的興趣，幼兒在掌握一定量的古詩後，就會進一步品味詩中之意、詩中之情、詩中之景、詩中之義，才會得到情操的陶冶和升華，才能摘取中國古文學中這一璀璨的明珠。
四、幼兒學唱可鍛鍊孩子的聽神經，培養其音樂節奏感，這些對於孩子的智力開發是有益的，因此我們在暑期每周安排兩節音樂活動課。在樂曲的選擇上應符合幼兒唱歌的特點，節奏要簡單，篇幅要短小，歌詞以錫聲詞為最好，易引起幼兒模枋唱歌的興趣的歌曲，學歌曲時用遊戲的方式訓練幼兒模仿唱歌，如創編動作，蹦跳節奏等。
五、在暑期做好幼兒數學啟蒙銜接工作。因為數學啟蒙教材不銜接，如果直接學習會造成知識不銜接幼兒學習困難的情況，所以在暑期主要就是把缺失的內容補上，讓孩子能順利學習新書的內容，在每周的活動中安排兩節數學啟蒙活動。
暑期計畫 篇11
努力養成以下幾個好習慣：
1、按計畫學習的習慣
2、專時專用、講求效益的習慣
3、獨立鑽研、務求甚解的習慣
4、善於請教的習慣
5、查閱工具書和資料的習慣
對照計畫反省
計畫一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計畫完成了沒有，明天先乾什麼?再乾什麼?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可__性，每天都會感到在進步。一段時間後，還應該根據自己的學習情況，對計畫做出進一步完善，使其更好地促進學習。
暑期計畫 篇12
1，時間要安排好。每天學習不得少於三個小時，兩個小時看電視，其餘時間做做家務，和同學一起玩都行，真的太開心了!
2，多看幾本名著。我買了三本：《格列佛遊記》，《朝花夕拾》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，我決定暑假裡要把這三本書看完。
3，不能一直呆在家裡，反正這個暑假除了前幾天十分悶熱，後來就比較涼快了，有空可以跟家人，朋友一起出去玩，呼吸一下新鮮的空氣，領略一下美麗的風景，心情也就舒暢了。
4，不要光顧學習忘了運動。我買了一個呼啦圈，無聊時轉轉呼啦圈，踢踢毽子，晚上和家人一起在街道上散步，這樣的話身體素質提高了，也不耽誤學習。
5，學習時儘量要靜下心來，不能很容易的被外面的事物干擾。
6， 讀書學習，要善於利用零碎的時間。比如，吃飯走路時，要構思作文，不忘隨身攜帶一本書，一有空閒就翻開書看上幾頁。
按說，假期不受時間限制了，應該有更多的時間讀書學習了，其實不然。在學校，受外界干擾比較少，能靜下心來看書。只要利用好課餘時間，就能保證學習。而放假在家裡，比較喜歡看電視，會友頻繁，這都會占去一大部分時間，因此讀書學習的時間不是多了而是少了，所以我更應該抓緊學習。
暑期計畫 篇13
課程主題：線條畫。
課題來源：根據孩子們發展的需求，我們主要從孩子的動手操作等方面豐富孩子們的假期生活，幫助孩子們度過一個快樂、充實的假期。
課程目標：從基本線條方面，迅速提高幼兒的手部肌肉靈活性，感受線條的美感對視覺的衝擊，在動手操作方面促進幼兒發展。
第一周：7.16---7.20
日 期 名 稱 目 標
周一 大公雞 目標：鍛鍊幼兒手部肌肉，對線條的控制力。
周二 豬 目標：鍛鍊幼兒手部肌肉，對線條的控制力。
周三 兔子 目標：鍛鍊幼兒手部肌肉，對線條的控制力。
周四 狗 目標：鍛鍊幼兒手部肌肉，對線條的控制力。
周五 猴子 目標：鍛鍊幼兒手部肌肉，對線條的控制力。
第二周：7.23—7.27
日期 名 稱 目 標
周一 貓頭鷹 目標：根據線條進行演變，任意組合搭配，想像畫出屬於自己的東西。
周二 孔雀 目標：根據線條進行演變，任意組合搭配，想像畫出屬於自己的東西。
周三 大獅子 目標：根據線條進行演變，任意組合搭配，想像畫出屬於自己的東西。
周四 長頸鹿 目標：根據線條進行演變，任意組合搭配，想像畫出屬於自己的東西。
周五 蝴蝶與蜻蜓 目標：根據線條進行演變，任意組合搭配，想像畫出屬於自己的東西。
第三周：7.30—8.3
日期 名 稱 目 標
周一 海洋 根據場景，自由發揮想像力。
周二 花園 根據場景，自由發揮想像力。
周三 天空 根據場景，自由發揮想像力。
周四 森林 根據場景，自由發揮想像力。
周五 城市 根據場景，自由發揮想像力。
第四周：8.6—8.10
日期 名稱 目標
周一 魚 鞏固塗色、對色彩的控制，幼兒的手部的精細度
周二 瓢蟲 鞏固塗色、對色彩的控制，幼兒的手部的精細度
周三 蝦 鞏固塗色、對色彩的控制，幼兒的手部的精細度
周四 太陽 鞏固塗色、對色彩的控制，幼兒的手部的精細度
周五 鴨子 鞏固塗色、對色彩的控制，幼兒的手部的精細度周一海洋根據場景，自由發揮想像力。
暑期計畫 篇14
時間安排：
①每周的周六全天(務必保證上午至少3小時，下午2小時，晚上至少2-3小時的學習量，因為這是你暗中積蓄力量的時機，更重要的是，周六的一天8小時的學習量相當於一周每一天增加了2課時的學習量，那是很了不起的!)
②每一天的完整時間：
早上6：30-7：15(又是一節課時間!務必做到，當然，一開始可能會艱難些，但只要堅持，不到一個月就能夠調整好生物鐘。切記，這個時間很重要，要排除萬難得到保證)
中午1：00-2：00務必午休，能夠保證下午和晚上的狀態。
下午5：10務必立刻去吃飯，爭取在6：20以之後到教室。
6：20-7：00之間又有一節課!任務是完成老師布置的作業，加上第一節晚自習，大概差不多了。
晚自習第二節課開始：按自己的學習計畫學習。記住，誰在一天內除完成作業外能騰出更多的時間給自己，誰的學習效率就是的，就可儘可能的取得進步，追趕先進!但前提是務必把當天的作業獨立完成並搞懂。
零散時間：
每節課間應盡力的走出教室換換腦筋，進行休息。或者讀一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應隨手放著《新華字典》，經常不經意的翻看，久而久之，你會累積很多的文字和語文的基礎。
每一天下午6：20來教室之前，應先在校園裡走走。稍作休息。
語數英學習推薦：
一、語文
1、在背誦方面必須要加強。透過反覆背誦，默寫來加深印象。
2、在語基方面，以學校發的練習為主，在字詞等方面過關。做好練習，不能夠應付了事。還能夠有計畫做一些高考題。
3、在作文方面，平時多看一些書(推薦《今世的五百次回眸》)，記誦下優美詞句化為己用。在考場上寫作文為保分數，寫成一般式的就好，不必異想天開。
二、數學
1、平時的作業認真完成，並及時做好錯題摘入，分析做解的原因，並反覆拿出來看一看，練一練。
2、在此基礎上，每個周末安排時間看一些課外書籍，精講精練加深印象，進一步有規律提高數學解題的水平。
3、定期對已學的知識進行複習，整理，找出不足之處改善，裝訂好試卷，以便複習。
三、英語
1、利用好早讀與晚讀時間練習聽力與熟識課文，運用好手頭的資料。
2、做好錯題訂正，適當做一些課外閱讀。
3、對重點語句進行背誦，單詞短語定時定期默寫以減輕(半)期考的複習負擔。
暑期計畫 篇15
一、重計畫，巧安排
剛剛經歷了中考的學生，放鬆一陣子無可厚非，但也要做好計畫和安排，因為進入高中以後大家將迎來更大的挑戰。我們可以每天學習1個小時，包括聽10分鐘喜愛的英語節目，看30分鐘的英語小說、雜誌或小文章，摘抄一些好詞好句等。名人名家的演講詞以及《心靈雞湯》等振奮人心的篇章。可以讀故事、聽錄音，也可以模仿語音語調。
二、靠能力，重自學
英語學科聽說讀寫的能力都非常重要，缺一不可，英語的學習材料也是種類繁多，舉不勝舉，找一些自己喜愛且適合的，在暑假中多讀書，培養自學能力，學會自我管理。
舉例來說，在英語閱讀中遇到不會的單詞，是否能有意識地通過上下文培養猜測辭彙的能力?如果想細細咀嚼文字的美，是否能夠對於沒有把握的用法及時翻閱英漢雙解詞典，找出最恰當的解釋?如果有好句子，是否指導及時摘抄下來，並不斷通過運用而加以鞏固?如果可以的話，是否可以事先借閱一下高一的課本，做個預習?
總而言之，與國中不同，高中的老師不會把你要做得每一件事都告訴你並檢查。所以建議從暑期開始養成自主學習的好習慣。
三、巧讀書，善總結
到了高中，很多同學會出現以下狀況：發現原來不太會的知識又重新找上門來。這就需要我們在暑期做好查漏補缺的功課。
其實，國中學過的單詞是高中辭彙的基礎，學過的語法知識比如時態依舊是高考的重點。有空不妨再翻看一下自己中考前做過的試題，特別關注錯題，看看有哪些環節依舊比較薄弱。很多同學國中就背會了《新概念》英語第二冊里的大部分篇目，但不知是否真正明白其中字句的真正意思，這是一本非常好的學習材料。這也是為什麼這么多年來它一直經久不衰的原因。想練習口語，就去聽錄音，有美音和英音兩種供你選擇，可以幫助你純正語音語調。想提高閱讀速度，不妨把他當作快速閱讀的材料。想提高寫作，也可以精讀每一句話。想提高辭彙量，它其中將近5000的生詞量無疑是好選擇。
暑期計畫 篇16
盼星星，盼月亮，終於迎來了盼望已久的暑期了。漫漫長長的兩個月，究竟該怎樣度過呢？下面，是我這個暑期的計畫書。
一、 暢遊書海：書籍是人類進步的階梯。所以，閱讀肯定是暑期生活中不可缺少的了。我打算，每周去一次圖書館，讓自己在書海中盡情遨遊。我要在《中華上下五千年》細細品味中華五千年的悠久歷史，和女媧一起手牽手去補天；我要在《小王子》里和王子一起冒險；我要在《查理九世》和查理一起破解謎團。讓自己在暑期生活中充充電。我給自己定了一個目標，暑期內要看7本有意義的書。
二、 孝敬父母：百善孝為先。我要在暑期生活中為父母做一些力所能及的事情。就從最簡單的做起，打掃衛生，為父母端茶遞水，讓父母在假期生活中好好放鬆一下身心，也讓我自己盡一盡當女兒的責任。
三、 遊山玩水：步步尋往跡，有處特依依。為了讓暑期變得豐富多彩，我要遊歷山河。首先，我打算去平潭大玩一番，不為別的，就為了一個字——吃！我是個實實在在的吃貨。到平潭我就是為了吃海鮮，填飽自己的肚子。第二個打算就是去白水洋，烈日炎炎的夏天，泡在水中，是多么愜意啊！
四、 強健體魄：生命在於運動。身體是我們享受生活，努力學習的本錢，所以假期我一定要去鍛鍊身體，做一個文武雙全的好少年。我呢打算去游泳。游泳可以長高，我還要讓我身上的那些可恨的肥肉“一去不復返”。游泳不但可以讓身體健康，而且還是個有趣的運動。每次游泳我都會叫上我的好友在水裡大玩一通，不玩個快活，絕不回家！
怎么樣，我的
盼星星，盼月亮，終於迎來了盼望已久的暑期了。漫漫長長的兩個月，究竟該怎樣度過呢？下面，是我這個暑期的計畫書。
一、 暢遊書海：書籍是人類進步的階梯。所以，閱讀肯定是暑期生活中不可缺少的了。我打算，每周去一次圖書館，讓自己在書海中盡情遨遊。我要在《中華上下五千年》細細品味中華五千年的悠久歷史，和女媧一起手牽手去補天；我要在《小王子》里和王子一起冒險；我要在《查理九世》和查理一起破解謎團。讓自己在暑期生活中充充電。我給自己定了一個目標，暑期內要看7本有意義的書。
二、 孝敬父母：百善孝為先。我要在暑期生活中為父母做一些力所能及的事情。就從最簡單的做起，打掃衛生，為父母端茶遞水，讓父母在假期生活中好好放鬆一下身心，也讓我自己盡一盡當女兒的責任。
三、 遊山玩水：步步尋往跡，有處特依依。為了讓暑期變得豐富多彩，我要遊歷山河。首先，我打算去平潭大玩一番，不為別的，就為了一個字——吃！我是個實實在在的吃貨。到平潭我就是為了吃海鮮，填飽自己的肚子。第二個打算就是去白水洋，烈日炎炎的夏天，泡在水中，是多么愜意啊！
四、 強健體魄：生命在於運動。身體是我們享受生活，努力學習的本錢，所以假期我一定要去鍛鍊身體，做一個文武雙全的好少年。我呢打算去游泳。游泳可以長高，我還要讓我身上的那些可恨的肥肉“一去不復返”。游泳不但可以讓身體健康，而且還是個有趣的運動。每次游泳我都會叫上我的好友在水裡大玩一通，不玩個快活，絕不回家！
怎么樣，我的計畫表被安排的滿滿的，是不是很羨慕呢！，如果你覺得好，歡迎你加入我的隊伍，和我一起過個快樂的暑假吧！
被安排的滿滿的，是不是很羨慕呢！，如果你覺得好，歡迎你加入我的隊伍，和我一起過個快樂的暑假吧！
暑期計畫 篇17
可能很多同學他們在國中的最後一個學期，意識到自己語文能力有所欠缺，可能會影響到整箇中考的整體成績，所以那個時候才開始猛烈的最後衝刺語文的學習。高中語文的學習可能不會像國中那么突擊的有效，如果仍未得到重視，很可能會造成高三那一年的慌亂和無力，所以提前打好語文基礎很重要。
我們都知道，語學習靠的是積累，如名作、朝代之類的。拼音、成語看起來都是小兒科，真正用起來卻錯誤百出;語句分析和短文理解要跟著老師找到方法和感覺;古文閱讀也靠積累常用字詞。一句話，語文在於積累，這樣到了高三語文的複習你就相當輕鬆了，而且感受到厚積薄發的感覺。這個暑假你可以做的事：
1、廣泛閱讀各類書刊，擴展知識面。《讀者》、《語文報》、《小小說選刊》、《讀寫月報》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。
2、善於積累，不僅要讀，還要記筆記，並結合
生活中發生的事進行思考。如果有興致，可以寫日記，對文筆的鍛鍊很有幫助。
3、你要準備兩本工具書，《現代漢語詞典》和《古代漢語字典》，還可以準備一本《成語詞典》。
4、買本字帖，練練字。
有些同學學的毫無計畫。腳踩西瓜皮，滑到哪裡算到哪裡，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什麼的人是不幸的。”
一、制訂計畫兩步走
1)進行自我分析
首先要分析自己的學習特點：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯，有的動作慢卻很仔細。然後，分析自己的學習現狀，確定自己的成績是好還是差，是在進步還是退步。
2)確定學習目標
正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
①適當，就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計畫成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利於進步;
②明確，就是指學習目標要便於對照和檢查。如：“今後要努力學習，爭取更大進步”這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果定為：“語文成績要在班級達到中上水平。”這樣就明確了，以後是否達到就可以檢查了;
③具體，就是目標要便於實現，如怎樣才能達到“語文中上水平”這一目標呢?可以具體化為：每天閱讀一篇優秀作文，並做好筆記，積累10個成語等等。
二、安排時間需合理
通過科學地安排時間來達到你的目標，要符合“全面、合理、高效”的要求。
①全面，在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配;
②合理，要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間裡完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如複習一會語文，就做幾道算術題，然後再複習自然常識等;
③高效，要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍後去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
暑期計畫 篇18
暑期生活從七月一日正式開始。在這個美好暑期里，我有很好的計畫。
一、學習方面。
1、每一天寫一篇作文――我有一個美好的願望，在這暑期里我盡我最大的努力寫一本書。
2、每一天下午，跟爸爸練三十分鐘的書法，爭取寫的字能有很大的進步。
3、每逢單天去上一次作文培訓班，希望在這個假期我的寫作水平能有很大的提高。
二、活動方面。
1、爭取一次爬鼓山，加強鍛鍊身體。
2、希望暑期能去逛逛西湖，轉轉動物園，把日子過得開開心心。
3、回鄉探親，去看看爺爺、奶奶。
三、學做家務。
1、學會炒青菜，讓下個學期自己炒菜。
2、學會整理房間，把自己的房間整理的有模有樣。
這就是我美好的暑期計畫。
暑期計畫 篇19
暑假生活安排得過於緊湊，到暑假過完了，很多計畫還只是停留在紙上的話那就太遺憾了。所以，學生和家長應該共同協商，為假期制定一個內容豐富但又是切實可行的計畫。
1.每天7：30起床，進行早鍛鍊。時間一般在1～1.5小時。
2.早餐。
3.8：30-9：30，練字時間。練習毛筆字或硬筆，認認真真練習一個小時。
4.9：30-10：30，讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙，在書刊報紙上選擇好的文章內容，分類整理。這是每天都必須完成的。(注意：剪報內容要廣泛，不要局限於優美的文章。報紙新聞中的社會新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內容。)
5. 10：30-11:30，自由時間
6. 11：30-12：00，午餐時間。
7. 12:30-14：30，午睡。
8. 15：00-16：00，閱讀書籍。(讀書的時候，心要靜。最好自己在房間裡靜靜地閱讀，做筆記。老師都是這么做的，相信你們也可以。)
9.16:00-17:30，這段時間裡，你可以回想、整理這段時間中你生活中發生的有趣或者難忘的事件。有時即便只是小事，也是很值得記錄的。平時小本子裡記著，再選擇其中一天的這個時段認真地進行周記創作。注意要認真按照老師的要求完成好!
17:30-18：30，晚飯時間
18：30-19：00，每天晚飯前後和父母散散步，既鍛鍊了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進了溝通。
19：00-20：00，娛樂時間，看電視關注新聞時事。
20：00-21：30，學習時間，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。
暑期計畫 篇20
6：30 起床 (夏天是最漂亮的季節，早上的空氣也最新鮮，雖然六點半早了點，但是為了新鮮的生活值得付出，呵呵~)
6：40--7：30 晨練 (想減肥的話 晨練是最重要的 跑步也好打球也好 一定要堅持~~)
8：00--9：30 早讀 學習時間 (我是英語專業的學生 相信我如果想學好英語 早讀很重要會鍛練你的語感發音口語等各方面從下面的計畫可以看到我為你暑期安排的學習時間不多但這個如果堅持下來的話一定會收穫不小)
9：30--12：30 自由活動 (畢竟是暑假時間 主要還是放鬆自己嘛這段時間可以上上網見見朋友 反正自己安排吧)
12：00--2：00 睡覺 (夏天最熱的時間還是留下來睡覺 一來避暑二來養神)
2：00--5：00 自由安排 (還是想做什麼就做什麼吧 這段時間 打打球 看看電視上上網 依你而定吧)
5：00--5：30 晚飯 (想減肥的話就要提前吃晚飯了)
6：00--8：00 讀書 (這段時間感覺比較舒服 好好利用一下讀一些喜歡的書啊 或者乾脆就學學習不是很好嗎)
8：00--9：00 靠牆站立一小時 (這是瑜伽的一種 減肥很有效 不過會很累 堅持住啊～)
10：00 睡覺
PS。 計畫里早飯是中飯沒有寫進去 這個是依你個人而定的 不過不管什麼時候吃 飯後一定要站立半小時之後再活動 有利於你的減肥
其實計畫這種東西 不管做得怎么樣 還都是要靠自己堅持的 否則再好的計畫也只是一張白紙