2025年畢業生工作計畫範文 篇1
對於剛參加工作的我來說這是一個充滿挑戰、機遇與壓力的工作。面對目前嚴峻的就業形勢壓力，我要努力工作和認真生活。在此，我擬定了個人工作計畫，以便使自己迅速進步。
一、熟悉公司的規章制度和業務開展工作。
1、首先，逐步了解現有學員情況，以生招生，尋找有潛力開發的生源，與他們保持經常性聯繫。
2、其次，去學校發傳單、調查表，蒐集資源的聯繫方式，篩選出意向學生，然後通過預約來參加我們的試聽課。
3、再次，以招生、宣傳為主。利用好網際網路資源，在各分類信息、部落格、論壇、貼吧、微博等去發帖宣傳開發市場。
二、繼續學習。學習，目前對於我來說至關重要，專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。知己知彼，方能百戰不殆，在這方面還希望同事和領導給與我支持。
1.諮詢方面，繼續熟悉來電諮詢和當面諮詢的流程，熱情大方自信;學習思科、紅帽、物聯網、雲計算等計算機網路有關的資料。在具體的操作過程中，慢慢的去琢磨適合自己的方法和思路。
2025年畢業生工作計畫範文 篇2
為了進一步做好我院xx屆畢業生就業指導工作，根據國家教育部、省教育廳及學校就業工作的有關規定，結合我院今年畢業生工作的實際，特此制定我院xx屆畢業生就業工作計畫方案如下
一、本學期就業工作目標任務
根據學校xx年工作部署和就業工作方案之規定，在學校就業指導委員會的指導下，通過學院和招就辦的共同努力，以公司和各校企合作單位為依託，全面完成就業工作目標，力爭使本屆畢業生在升學、入伍、考取公務員和國家就業項目等方面的人數較前有所較大增加。
二、工作思路
切實加強領導，進一步拓寬工作思路，落實學校有關畢業生就業政策，繼續堅持內抓教育、開拓市場、全員參與的原則，積極拓寬就業途徑,以提升就業質量，提高就業率為目標，建立完善的畢業生就業指導體系，確保我院xx年的就業率不低於去年，穩步做好我院明年的畢業生就業工作。
三、主要工作
一進一步強化就業指導和服務，為畢業生就業、創業提供更加有力的支持
1. 多渠道、多形式開展學生就業創業指導。一是開好就業指導課，發揮就業指導課在就業擇業創業教育中的主渠道作用;二是邀請企業界和畢業生成才典型來校開展就業創業指導，舉辦3場以上就業指導會;三是發揮往屆校友的作用，邀請往屆校友為大學生提供就業指導、創業輔導等培訓;四是加強畢業生自主擇業、自主創業指導，鼓勵和支持畢業生自主擇業。
2. 加強就業政策和求職技巧的指導。指導學生填寫自薦材料，並進行檢查、評比;組織學生參與人才招聘，認清就業形勢，了解市場需求。
3. 加大對家庭經濟困難、就業困難學生的幫扶力度。開展一對一的個性化指導與服務，直接聽取和解答雙困生在求職擇業過程中的需求與疑問，切實幫助他們解決經濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。
二抓好畢業生就業市場建設和開拓，想方設法為畢業生提供更多的就業崗位。
1.堅持鞏固老用戶、開拓新用戶的就業市場建設原則，多渠道多方式開拓有形市場，在保證現有關係單位的基礎上逐步擴大畢業生就業推廣網路。組織有關人員赴重點企業單位開展畢業生推薦、就業市場建
設與調查工作，建立運作良好的就業市場網路系統。
2.加強網路就業市場建設力度。以系內為主陣地，加強網路信息的收集與發布，在系內上發布招聘信息，為畢業生和用人單位牽線搭橋。
3.加強對畢業生自主擇業的引導，鼓勵畢業生自主擇業、自主創業。
4.充分調動全體就業工作人員的積極性創造性，發動全院教職員工，通過各種渠道，充分挖掘往屆畢業生資源信息，利用他們的工作關係和人脈資源，進一步擴大就業網路。
5.組織好各種形式的畢業生供需見面會。舉辦2場以上的大型校園招聘會，組織畢業生專場招聘會。
三完善就業工作機制，加強就業工作研究
1.切實加強作風建設，努力提高服務意識與服務水平。學院領導班子要定期總結經驗，解決就業工作中的實際問題。加強與兄弟學院的聯繫與合作，認真學習兄弟學院畢業生就業工作先進經驗和方法。
2.加強制度建設。完善就業工作機制，使就業工作的責任與義務更加明確與具體，形成全院自上而下，齊抓共管的畢業生就業工作的局面。完善並制定各項就業工作管理制度，規範管理。建立健全畢業生就業工作獎懲機制，充分調動就業工作的積極性和創造性。
3.加強信息化建設。一是做好畢業生生源信息、就業信息的採集、校對、統計、分析工作，加強就業工作信息化建設。二是按照省教育廳的要求，認真做好畢業生的基本信息的統計與上報、信息發布、校內招聘、協定書籤訂、違約處理、就業情況、畢業派遣等工作，確保就業工作高效運轉。
四認真抓好畢業生管理和文明離校工作
畢業生文明離校教育關係學校穩定，體現以人為本的辦學理念。學院裡將對文明離校工作將做出詳細安排，積極營造莊重、熱烈的歡送畢業生離校的良好氛圍，引導畢業生安全、文明、有序離校。
四、就業工作任務及要求
1、各部門根據下達任務做好就業工作
招就辦 ①加強科室工作，充分發揮就業工作的職能作用。就業指導科加強就業進度統計、收集就業協定書、跟蹤調查表、向省教育廳上報就業信息、進行畢業生派遣、統計就業信息、辦理畢業生離校手續。就業外聯科對外以區域和專業分工聯繫用人單位開好招聘會，按照就業數2倍以上提供招聘崗位，在就業網、電子屏和工作群及時發布各級各類招聘會信息，並帶領學生參加省市級大型招聘會;積極進行就業基地建設; ②各招生大區按照招生區域劃分進行就業工作業績考核，同時負責公司地辦的招聘工作。
學院 ①加強實踐育人，通過崗位實踐和頂崗實習，不斷提高學生職
業適應能力，加快角色轉化，提升學生就業力;②領導重視，成立就業小組，制定工作計畫，認真組織實施;③聯絡員加強內部工作檢查、督導和信息統計，及時反饋工作中存在的問題，保證工作進度。儘快摸清xx屆在外實習的畢業生有多少可以轉化為就業，還有多少需要學校安排就業，及時與招就辦溝通，以便下一步開展工作; ④輔導員刨清底子，建立台賬，加強學生管理，確保未就業學生能及時獲得學校的就業信息並積極組織參加各類招聘會。經常深入學生中間，通過耐心的思想教育、求職指導、對點幫扶，把工作做到學生心坎里。
2、認真抓好就業安置工作過程的穩定安全工作。
就業外聯人員在保證自己人身安全的前提下對招聘單位的資質進行嚴格審核，輔導員要對畢業生進行就業安全教育和提醒，加強畢業生的跟蹤管理，全體就業工作者要增強工作責任感，認真履行崗位職責，確保我們的就業工作在安全的形勢下進行。
3、加強部門的溝通與聯繫。
招就辦和二級學院之間要相互支持、密切協作，尊重彼此的工作安排，共同推動學校的就業工作。
2025年畢業生工作計畫範文 篇3
一、就業方針與原則
第一條 全面貫徹落實科學發展觀，緊密圍繞構建社會主義和諧社會的目標任務和要求，採取積極有效措施，進一步建立和完善以市場為導向、政府調控、學校推薦、學生與用人單位“雙向選擇，自主擇業”的就業機制，努力實現畢業生的充分就業。
第二條 繼續貫徹“優才優用、公平競爭、擇優推薦”的原則，畢業生要樹立正確的人生觀、價值觀、擇業觀，樹立行行建功、處處立業的觀念。
第三條 鼓勵畢業生積極參加國家重點就業項目，如“農村教師特崗計畫”、“三支一扶”、“大學生志願服務西部計畫”等，投身國家基層建設，保證國家的重點需要;鼓勵畢業生報考國家和地方公務員，參加各類公招考試;引導和鼓勵畢業生到西部地區，到艱苦地區和行業建功立業;加大對畢業生自主創業和靈活就業的指導力度，做到人盡其才，才盡其用。
第四條 努力創造畢業生公平競爭的良好就業平台，並提供優質的就業指導、諮詢與服務。
二、就業協定書籤訂
第五條 畢業生在與用人單位正式簽訂就業協定時，所持的協定書、各科學習成績總表、推薦表一律以學校下發的原件為準，複印件無效，其他各類獲獎證書複印件需加蓋相關部門鮮章。
第六條 畢業生就業協定書每人1份(協定書印有“西南石油大學20xx屆畢業生就業協定書”字樣，學校統一印製的協定書，一式三聯，學生、用人單位、學校大學生就業指導中心各一聯)，實行編號管理(即每位畢業生對應一個協定書編號，登記備案時畢業生與協定書編號必須相對應)。畢業生簽約時只能使用自己對應編號的協定書才有效。畢業生所持就業協定書不得轉讓，不使用的應在規定的期限內返還學校。凡轉讓他人使用者，一經查實，學校不再推薦轉讓雙方就業。對不慎遺失協定書的畢業生，學校不再補發，由此所引發的一切後果由畢業生本人負責。
第七條 畢業生應積極參加學校舉辦的各類招聘會，一旦與用人單位達成就業意向，應及時簽訂就業協定書，並就協定書中“備註”欄條款作明確約定，如協定書中未涉及到的事項，經雙方協商一致後可在協定書“補充協定”欄中說明。
第八條 就業協定書的簽訂應按以下步驟進行：
(1)畢業生填寫基本情況及應聘意見，並簽名;
(2)用人單位填寫單位情況及意見，並簽章;
(3)畢業生合適單位填寫信息，確保每欄信息準確無誤;
(4)畢業生所在學院學生工作負責人審核、簽字、蓋章並備案;
(5)大學生就業指導中心加蓋公章，納入就業計畫;
(6)如需大學生就業指導中心和學院提前加蓋公章，須經用人單位書面或口頭通知校方後，方能辦理。
第九條 以下兩種情況視為畢業生就業協定生效：
(1)經雙向選擇後畢業生與用人單位達成簽約意向，根據用人單位要求，協定書已被用人單位填寫或帶回單位，畢業生所在學院和大學生就業指導中心隨後辦理相關手續，學校將認為該畢業生為有效就業。
(2)凡自願參加用人單位的面試或筆試選拔後，被單位選入錄用名單，學校將認為該畢業生為有效就業，隨後辦理相應的手續。
第十條 畢業生應樹立誠信簽約意識，自覺遵守就業協定中的條款和約定，學校在校內只為畢業生提供一次就業機會，且學校有義務將畢業生不誠信簽約行為向招聘單位通報。
第十一條 擬報考研究生、公務員、專升本及各類公招考試的畢業生在簽訂就業協定時須主動告知用人單位，如因隱瞞相關情況而造成的一切後果由畢業生本人承擔。凡被確定為推免研究生的畢業生，不能再與用人單位簽訂就業協定，並及時將協定書返回學校。修讀雙學位的畢業生如不能按時畢業，處理辦法與推免研究生方法相同。保留研究生入學資格的畢業生，必須按照協定參加就業，其就業辦法與其他參加就業的畢業生相同;符合國家規定申請自費出國留學的畢業生，必須於畢業離校當年5月1日前向學校提出申請，並按規定辦理相關手續;正在聯繫自費出國的畢業生在應聘時須向用人單位如實說明情況。
第十二條 凡入學定向的學生原則上回定向單位就業，如需與定向培養單位解除定向協定，須及時向所在學院申請辦理，否則按定向單位派遣。解除定向手續按照下列步驟辦理：
1、持定向培養單位開據的解除定向函向所在學院提出申請;
2、經學院審批通過後報大學生就業指導中心審批;
3、大學生就業指導中心審批同意後予以辦理並在畢業生信息庫里修改培養方式信息;
4、持大學生就業指導中心相關證明材料返回學院登記備案。
第十三條 簽約時，畢業生應將由縣級及以上醫院提供的本人身體健康狀況如實向用人單位說明。
三、就業派遣
第十四條 畢業生簽訂就業協定書後須到大學生就業指導中心登記備案，為擬定上報派遣方案提供依據。如未能及時登記入庫，所引發的一切後果由畢業生本人承擔。
第十五條 學校不負責結業生的就業推薦工作。但結業生如在規定時間內落實用人單位的，可辦理有關派遣手續。肄業生不具備畢業生就業資格，學校不為其辦理相關派遣手續。
第十六條 畢業生離校時未落實就業單位的，學校將畢業生派遣到生源所在地。
第十七條 未就業畢業生在畢業後落實就業單位的，學校按有關規定辦理相關手續，畢業生可以憑用人單位的接收證明到大學生就業指導中心辦理改派手續第十八條 畢業生在校期間如果家庭搬遷，須在畢業離校當年5月30日前提交有關證明和家庭戶口簿複印件到學校大學生就業指導中心登記備案，以免貽誤派遣方案的上報。
第十九條 為了保證上報派遣資料庫準確無誤，請畢業生在學院核對畢業生信息庫相關信息時，以本人電子註冊信息為準，否則，由此引發的後果由畢業生本人承擔。
第二十條 畢業生派遣後，《報到證》遺失的，應在當地公安派出所掛失，在規定時間內仍未復得的，由當地派出所出具有關證明、登報公開申明作廢、本人提出申請後，到學校大學生就業指導中心辦理有關補發手續。
四、就業管理辦法
第二十一條 學校大學生就業指導中心負責收集並通過就業網站、信息張貼欄、簡訊平台、校園廣播等方式發布用人單位的需求信息。各學院可根據本學院專業設定情況收集有針對性的需求信息，報大學生就業指導中心審查後統一發布。
第二十二條 學校成立畢業生就業工作領導小組，組織開展一切畢業生就業相關活動，並擇機舉辦各種類型用人單位的現場招聘會。為防止畢業生誤入招聘陷阱，學校禁止校外一切用人單位、人才中介機構和勞務派遣機構未經許可擅自進入學校舉行招聘活動。校園內的招聘活動原則上由學校招生就業處有組織地進行，各學院組織的招聘活動要嚴格審查招聘單位的資質，並報招生就業處備案。
五、其他事項
第二十三條 本實施辦法在實施過程中，若與教育部和省(市)下達的最新的政策和規定相矛盾時，應按教育部和省(市)新的政策和規定執行。
第二十四條 有關畢業生檔案的管理及寄發以學生工作部檔案室的相關規定為準;有關畢業生戶籍管理及遷移以保衛處戶籍科的相關規定為準。
第二十五條 如在就業工作實施過程中，畢業生有違反校紀校規記錄、考試作弊等不誠信行為，學校有權通過畢業生信息冊等方式告知用人單位，所引發的後果由畢業生本人承擔，情節嚴重者，直接取消派遣資格，如有違反國家法律者，則由相關部門追究法律責任。
第二十六條 本實施辦法僅適用於我校所有20xx屆畢業生(含畢業研究生、畢業本科生和套用技術學院畢業生)。
第二十七條 本實施細則解釋權歸學校大學生就業指導中心。
2025年畢業生工作計畫範文 篇4
一、指導思想
以學院20xx年工作計畫為指導方向，以學生工作處20xx年工作計畫為指南，緊緊圍繞學院“迎評創優”這一中心，認真貫徹科學發展觀的思想，堅持“服務學生，培養人才”的學生工作理念，全繫上下一心，進一步做好我系學生管理工作。
二、工作目標
切實貫徹學院“抓制度、抓隊伍、抓學風、抓落實、抓創新、抓安全穩定”的工作思路，創新管理體制，最佳化運行機制，全方位的提高我系學生工作水平，為學院“迎評創優”做出應有的貢獻。
三、任務措施
(一)進一步加強學生工作的日常管理
1、嚴格按照學生手冊上的有關條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統化、規範化、科學化。
2、做好各項日常管理工作資料的整理工作，定時存檔，爭取做到資料完備，查詢方便。
3、加強與各處室，尤其是學生處的聯繫和溝通，及時反映本系學生工作中存在的困難和問題，並儘量及時快速的找到解決問題的方法。
4、每月定期召開全系班主任工作會議，聽取班主任的意見和推薦，與班主任打好配合，更好的做好學生工作的日常管理。
5、做好本系班主任的考核評優工作，做到公正公平，調動他們的工作用心性。
6、建立健全通報機制，利用好公布欄，每周及時通報本系學生到課、就寢、衛生等狀況。
7、加強我系學生幹部隊伍建設，每月定期召開例會，充分調動學生幹部的工作積性和主動性，鍛鍊學生的自我管理潛力，為我系學生的日常管理工作分憂。
8、做好各項考試的考風，考紀的教育工作，抓考風促學風。
9、做好本系學生評優評先工作，及時表彰和獎勵優秀學生。
10、加強安全教育工作。
(二)加強對學生的思想和心理健康教育工作
1、認真落實教育部和學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的檔案精神，努力做好我系學生的思想和心理健康教育工作。
4、在系部切實抓好建軍八十周年、抗日戰爭爆發七十周年、香港回歸十周年、召開黨的xx大等重大時間和敏感時期的教育、疏導工作，既保護好學生的愛國熱情又維護好校園的安全穩定。
5、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，配合學院以及在系部有針對性的開展各項活動，幫忙學生樹立正確的、人生觀、價值觀，繼續充實、豐富社會主義榮辱觀教育、理想信念和誠信教育。
6、加強法制教育，增強學生的法紀意識和規範意識。
7、抓好我系畢業生禮貌離校和離校前的安全教育。
8、加強我繫心理健康教育，定期組織各班心理委員開會，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。
(三)量化系部管理工作促進系部學風建設
1、根據學院20xx年上半年將要出台的有關學生工作的考核指標和辦法，建立我系學生量化考核方案。透過評比，獎罰制度來促進系部學風建設。
①以日常管理為主要指標，並納入各種職業技能等級考試透過率等其他指標，量化評分，並在每周一公布上周的評比結果。評分結果還與班主任津貼的發放掛鈎，實行相應的獎懲。
②建立流動紅旗制，進一步最佳化學風建設。
③緊密配合學院各項學風建設活動，開展一系列先進班級或個人的學習交流活動。
④利用留級制度引導學生養成良好的學習習慣。
⑤建好我系貧困生檔案，用心為我系學生爭取國家貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。
2025年畢業生工作計畫範文 篇5
1、 做好本班畢業生就業工作
班委將定期整理與本專業相關的招聘信息，並做好相關通知工作。同時了解同學們在就業中遇到的問題，盡己所能幫助大家解決問題。對於不能解決的問題多與班主任老師及輔導員老師交流溝通，並保證及時解決。
2、 做好考研失利同學的思想工作
給予他們積極地鼓勵，不讓考研失利成為他們的心理負擔，平時多關心他們並鼓勵他們積極參加招聘會，組織已經參加過多次招聘會的同學為他們講述筆試及面試技巧，為他們接下來的就業之路多創造便利。
3、 組織好部分掛科較多的同學參加清考活動
具體統計班上同學的各類學分，對於部分學分未修夠不能夠順利畢業的同學，一方面組織他們進行自習，另一方面幫助他們安排輔導人員及輔導材料，對於複習中遇到困難的統計學及時幫忙聯繫老師，爭取所有人畢業前全過，順利拿到學位證及畢業證。
4、 開展內容豐富，形式多樣的畢業紀念活動
面臨畢業，很多同學感慨萬分，留戀不捨，同時也為了為我們辛勤付出的老師留下紀念我們將開展一系列的紀念活動。我們將廣泛徵集關於畢業留念活動的設計方案，並集體討論完善，爭取為大家舉辦各類具有留念意義的畢業活動。
2025年畢業生工作計畫範文 篇6
1、 做好本班畢業生就業工作
班委將定期整理與本專業相關的招聘信息，並做好相關通知工作。同時了解同學們在就業中遇到的問題，盡己所能幫助大家解決問題。對於不能解決的問題多與班主任老師及輔導員老師交流溝通，並保證及時解決。
2、 做好考研失利同學的思想工作
給予他們積極地鼓勵，不讓考研失利成為他們的心理負擔，平時多關心他們並鼓勵他們積極參加招聘會，組織已經參加過多次招聘會的同學為他們講述筆試及面試技巧，為他們接下來的就業之路多創造便利。
3、 組織好部分掛科較多的同學參加清考活動
具體統計班上同學的各類學分，對於部分學分未修夠不能夠順利畢業的同學，一方面組織他們進行自習，另一方面幫助他們安排輔導人員及輔導材料，對於複習中遇到困難的統計學及時幫忙聯繫老師，爭取所有人畢業前全過，順利拿到學位證及畢業證。
4、 開展內容豐富，形式多樣的畢業紀念活動
面臨畢業，很多同學感慨萬分，留戀不捨，同時也為了為我們辛勤付出的老師留下紀念我們將開展一系列的紀念活動。我們將廣泛徵集關於畢業留念活動的設計方案，並集體討論完善，爭取為大家舉辦各類具有留念意義的畢業活動。
畢業生工作計畫範文篇二：
對於剛參加工作的我來說這是一個充滿挑戰、機遇與壓力的工作。面對目前嚴峻的就業形勢壓力，我要努力工作和認真生活。在此，我擬定了個人工作計畫，以便使自己迅速進步。
一、熟悉公司的規章制度和業務開展工作。
1、首先，逐步了解現有學員情況，以生招生，尋找有潛力開發的生源，與他們保持經常性聯繫。
2、其次，去學校發傳單、調查表，蒐集資源的聯繫方式，篩選出意向學生，然後通過電話預約來參加我們的試聽課。
3、再次，以招生、宣傳為主。利用好網際網路資源，在各分類信息網站、部落格、論壇、貼吧、微博等去發帖宣傳開發市場。
二、繼續學習。學習，目前對於我來說至關重要，專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。知己知彼，方能百戰不殆，在這方面還希望同事和領導給與我支持。
1.諮詢方面，繼續熟悉來電諮詢和當面諮詢的流程，熱情大方自信;學習思科、紅帽、物聯網、雲計算等計算機網路有關的資料。在具體的操作過程中，慢慢的去琢磨適合自己的方法和思路。
三、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。 以上，是我最近的個人工作計畫，可能還很不成熟，希望領導給予指正。火車跑的快還靠車頭帶，我希望得到大家的正確引導和幫助。我會更加努力、認真負責的去對待工作，也力爭完成每月的招生任務。
2025年畢業生工作計畫範文 篇7
為了進一步做好我院xx屆畢業生就業指導工作，根據國家教育部、省教育廳及學校就業工作的有關規定，結合我院今年畢業生工作的實際，特此制定我院xx屆畢業生就業工作計畫方案如下：
一、本學期就業工作目標任務
根據學校xx年工作部署和就業工作方案之規定，在學校就業指導委員會的指導下，通過學院和招就辦的共同努力，以公司和各校企合作單位為依託，全面完成就業工作目標，力爭使本屆畢業生在升學、入伍、考取公務員和國家就業項目等方面的人數較前有所較大增加。
二、工作思路
切實加強領導，進一步拓寬工作思路，落實學校有關畢業生就業政策，繼續堅持內抓教育、開拓市場、全員參與的原則，積極拓寬就業途徑,以提升就業質量，提高就業率為目標，建立完善的畢業生就業指導體系，確保我院xx年的就業率不低於去年，穩步做好我院明年的畢業生就業工作。
三、主要工作：
(一)進一步強化就業指導和服務，為畢業生就業、創業提供更加有力的支持
1. 多渠道、多形式開展學生就業創業指導。一是開好就業指導課，發揮就業指導課在就業擇業創業教育中的主渠道作用;二是邀請企業界和畢業生成才典型來校開展就業創業指導，舉辦3場以上就業指導會;三是發揮往屆校友的作用，邀請往屆校友為大學生提供就業指導、創業輔導等培訓;四是加強畢業生自主擇業、自主創業指導，鼓勵和支持畢業生自主擇業。
2. 加強就業政策和求職技巧的指導。指導學生填寫自薦材料，並進行檢查、評比;組織學生參與人才招聘，認清就業形勢，了解市場需求。
3. 加大對家庭經濟困難、就業困難學生的幫扶力度。開展一對一的個性化指導與服務，直接聽取和解答雙困生在求職擇業過程中的需求與疑問，切實幫助他們解決經濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。
(二)抓好畢業生就業市場建設和開拓，想方設法為畢業生提供更多的就業崗位。
1.堅持鞏固老用戶、開拓新用戶的就業市場建設原則，多渠道多方式開拓有形市場，在保證現有關係單位的基礎上逐步擴大畢業生就業推廣網路。組織有關人員赴重點企業單位開展畢業生推薦、就業市場建設與調查工作，建立運作良好的就業市場網路系統。
2.加強網路就業市場建設力度。以系區域網路站為主陣地，加強網路信息的收集與發布，在系區域網路站上發布招聘信息，為畢業生和用人單位牽線搭橋。
3.加強對畢業生自主擇業的引導，鼓勵畢業生自主擇業、自主創業。
4.充分調動全體就業工作人員的積極性創造性，發動全院教職員工，通過各種渠道，充分挖掘往屆畢業生資源信息，利用他們的工作關係和人脈資源，進一步擴大就業網路。
5.組織好各種形式的畢業生供需見面會。舉辦2場以上的大型校園招聘會，組織畢業生專場招聘會。
(三)完善就業工作機制，加強就業工作研究
1.切實加強作風建設，努力提高服務意識與服務水平。學院領導班子要定期總結經驗，解決就業工作中的實際問題。加強與兄弟學院的聯繫與合作，認真學習兄弟學院畢業生就業工作先進經驗和方法。
2.加強制度建設。完善就業工作機制，使就業工作的責任與義務更加明確與具體，形成全院自上而下，齊抓共管的畢業生就業工作的局面。完善並制定各項就業工作管理制度，規範管理。建立健全畢業生就業工作獎懲機制，充分調動就業工作的積極性和創造性。
3.加強信息化建設。一是做好畢業生生源信息、就業信息的採集、校對、統計、分析工作，加強就業工作信息化建設。二是按照省教育廳的要求，認真做好畢業生的基本信息的統計與上報、信息發布、校內招聘、協定書籤訂、違約處理、就業情況、畢業派遣等工作，確保就業工作高效運轉。
(四)認真抓好畢業生管理和文明離校工作
畢業生文明離校教育關係學校穩定，體現以人為本的辦學理念。學院裡將對文明離校工作將做出詳細安排，積極營造莊重、熱烈的歡送畢業生離校的良好氛圍，引導畢業生安全、文明、有序離校。
四、就業工作任務及要求
1、各部門根據下達任務做好就業工作
招就辦：①加強科室工作，充分發揮就業工作的職能作用。就業指導科加強就業進度統計、收集就業協定書、跟蹤調查表、向省教育廳上報就業信息、進行畢業生派遣、統計就業信息、辦理畢業生離校手續。就業外聯科對外以區域和專業分工聯繫用人單位開好招聘會，按照就業數2倍以上提供招聘崗位，在就業網、電子屏和QQ工作群及時發布各級各類招聘會信息，並帶領學生參加省市級大型招聘會;積極進行就業基地建設; ②各招生大區按照招生區域劃分進行就業工作業績考核，同時負責公司地辦的招聘工作。
學院：①加強實踐育人，通過崗位實踐和頂崗實習，不斷提高學生職業適應能力，加快角色轉化，提升學生就業力;②領導重視，成立就業小組，制定工作計畫，認真組織實施;③聯絡員加強內部工作檢查、督導和信息統計，及時反饋工作中存在的問題，保證工作進度。儘快摸清xx屆在外實習的畢業生有多少可以轉化為就業，還有多少需要學校安排就業，及時與招就辦溝通，以便下一步開展工作; ④輔導員刨清底子，建立台賬，加強學生管理，確保未就業學生能及時獲得學校的就業信息並積極組織參加各類招聘會。經常深入學生中間，通過耐心的思想教育、求職指導、對點幫扶，把工作做到學生心坎里。
2、認真抓好就業安置工作過程的穩定安全工作。
就業外聯人員在保證自己人身安全的前提下對招聘單位的資質進行嚴格審核，輔導員要對畢業生進行就業安全教育和提醒，加強畢業生的跟蹤管理，全體就業工作者要增強工作責任感，認真履行崗位職責，確保我們的就業工作在安全的形勢下進行。
3、加強部門的溝通與聯繫。
招就辦和二級學院之間要相互支持、密切協作，尊重彼此的工作安排，共同推動學校的就業工作。
2025年畢業生工作計畫範文 篇8
引用馬大大的一句話，“夢想是一定要有的，萬一實現了呢”。快搜搜小編經過調查和諮詢行業統計專家了解到這樣的數據，畢業生差距拉開主要集中在畢業後3到5年，占了39.6%左右;畢業生從事工作30%以上與專業完全不對口，畢業生高收入人群主要來自國企和創業，分別占比30%左右。從這些數據中你讀出了什麼?反正小編是認為，有“夢想”是多么重要啊。
當然，這所說的|“夢想”不是鼓勵大家去不顧一切的不切實際，而是要對自己的職業生涯、對自己的人生有一個規劃。當你懵懵懂懂的走出校園，成為一個應屆畢業生要開始求職找工作開始，你就是一個進入社會的人了。開始獨立思考，獨當一面，尋找自己人生的重心，將會是你未來的主旋律。跟蹤調查的研究統計數據顯示，那些沒有規劃隨波逐流的畢業生比那些規劃明確一步步努力去實現目標的畢業生過得差多了。無論你有沒有夢想，至少給自己做一個計畫，在未來1、2年或者3、5年內，你要如何走，要達到何種高度，或者找個模仿超越的目標人物，盡全力去跟他學習、向他靠攏，這樣你才有可能成功，至少能讓自己的生活過的更好。
小編在這建議應屆畢業生們，首先，一定要儘早去心儀的公司實習，避免走冤枉路，萬一發現不適合自己至少還有選擇的餘地。其次就是要儘早的確定好職業方向，實在沒有辦法決定選什麼行業，就先找自己喜歡的，多看看招聘信息，多去參加校園招聘、專場招聘看看人家需要什麼樣的人才而你自己的差距又在哪裡，趕緊給自己制定學習進步計畫。一旦確定好方向之後就不要輕易換行。在參加工作的前3、5年內一定要保持良好的心態、做好自己的事情，不八卦不抱怨，養成良好的工作習慣，並且時刻保持一顆不斷進取的心，不斷努力提升自己。
找不到對口專業就找喜歡的行業
新快報調查401個個案發現,僅三成畢業生從事與專業完全對口工作;就業老師建議
不管你選擇什麼樣的工作,進入哪一領域,隨著時間推移,個人發展也隨之出現差異,而凝結在上面的因素也是多種多樣的,個人能力、專業技能,甚至處事作風都直接影響了一個人的職業發展。相比之下,專業對不對口並沒那么重要,調查顯示,僅三成畢業生從事與專業完全對口工作,另有近六成畢業生表示不願選擇當初所學專業。
專業對口並非發展得好必然條件
新快報記者通過對401個個案進行問卷分析,發現只有29.18%的人從事與所學專業完全對口的工作,而從事完全不對口工作的比例甚至高於前者,達到30.67%,由此可見,個人發展好不好,專業對口並不是必然條件,畢業生可淡定對待。
有意思的是,面對“如果重新選擇,會不會繼續選擇當初所學專業?”問題,近六成畢業生表示不願學習當初所選專業;而就“如果重新選擇,會不會繼續選擇現在的職業?”調查,超過六成的畢業生給出了“會”的答案。
面對兩者的差異,有高校就業指導老師分析稱:“不排除有學生在大學念了一個不喜歡的專業,最後找了自己有興趣的工作。”因此,對於即將畢業的學生來說,沒有找到專業對口工作,不妨找一個自己喜歡的行業。
高收入人群公務員所占比例墊底
在對畢業生高收入群體來源調查顯示,國企占比最高,達29.93%,創業緊隨其後為28.43%,公務員群體則意外墊底,只占8.48%。有不願透露姓名的教育系統人士直言,“受八項規定等影響,許多部門成了‘清水衙門’,原來有的福利比如過節費、補貼基本沒有了(公務員吸引力下降)。”
該人士告訴新快報記者,其入職已有三年,但工資基本沒有變化,到手不足5000元,“我的大學室友,畢業進入一家小型的外資企業的外宣部,工作一年後辭職與人合夥創業,開策劃公司,可以想像,我們的差距會越來越大。”
採訪中,有業內人士分析,除了領域特徵外,行業與行業之間隨著時間變化,差異化同樣明顯。比如,生物科學、建築、新能源等專業特徵強、需要硬實力的專業技能崗位,畢業之初,由於缺乏經驗,其發展或不如其他行業,但這些專業往往更具發展潛力,容易後發制人。
創業受歡迎也最容易拉開差距
職業發展是一個長期過程,記者調查發現,在創業成就一大波高收入群體的背後,還有更多人在尋找創業機會,並為此做準備。
畢業於西南某知名工科院校,在華為工作了9年的小能便是其中一員,相比剛入公司,其收入已翻了三四倍,並獲得了一些公司股票。儘管收入可觀,但他也開始思變,“沒到管理層,技術也做不到專家。”
當然,創業並非易事,小能並不會貿然行動,他坦言在這個年齡段已經失敗不起,因此他希望找到合適的機會後再做決定,或者成為合伙人。已在廣州購置房產的chole,對自己的認識也很清楚,她坦言如果能找到喜歡的方向,同樣會選擇創業。
記者採訪發現,相比畢業創業,在積累了工作經驗、人脈及資金後創業,更受畢業生歡迎,而往往創業成功,也更容易拉開與同學間的距離。
●給畢業生的建議
【學生說】
一定要儘早去心儀的公司實習
對於明年畢業的學生來說,努力當是後話,目前的首要任務是找好工作,過來人麗莎給他們提了個醒——和你的輔導員打好關係!她坦言現在才知道,當時畢業時學生會將簡歷都交給輔導員,而那些和輔導員比較熟的同學,則被優先推薦給了招聘單位,“所以和輔導員混熟一點比較好,起碼他們對你的能力和特長有一定了解,應聘成功的機會更大”。
王新則建議應屆畢業生們,一定要儘早去心儀的公司實習,避免多走冤枉路,王新透露,當年他畢業後去了一家製造業公司,但一個多月後發現不合適,便辭職重新找工作。
【專家說】
儘早確定職業方向 不輕易換行
“找工作除了看城市以外,還可以看區域。”從業十幾年、廣東沃德人力資源諮詢公司總經理陳少燕建議應屆畢業生,在考慮自身專業與社會對口的同時,要多關注區域化特性,找準就業方向,比如物流中心集中在南區,金融在上海,採購、電子、紡織在佛山等珠三角地區集中。
“電子商務可以選擇杭州,電子成都也不錯。”陳少燕說,了解區域特性,不僅可以提供專業對口率,也不必都往北上廣等大城市擠,“事實上,在一些二線城市,提供的機會、就業環境並不比一線城市差”。
除了找準方向,陳少燕認為,畢業生還應該把握工作3年、5年的職場黃金期,“三年各種磕磕碰碰都已經經歷了,這個時候一定要去思考,做好規劃,自己到底想要做什麼,換行業也還來得及。”
而工作前五年內一定要做好三件事情,即:保持好的心態、做好自己的事情;養成好的工作習慣;有一顆進取的心,不斷提升自己。
“做好了這三件事,基本就很少人再去考慮跳槽換行。”陳少燕結合自己的工作經驗分析,不管是跳槽還是換行,成本都很大“如果要跳槽,,先分析是因為什麼問題,如果一家公司已經沒落,或提供的平台已經不能適應你的發展,可以選擇另外一間更有潛力的公司。”
如果因為自身問題,陳少燕並不建議步入職場後頻繁跳槽,她認為,換工作的成本可能是3-5個月,而換行業的成本至少一年,“3年內一定要確定自己的發展方向,5年之後,基本能奠定未來5-10年的發展。”
【話一話】
國企民企外企 哪一個更適合你?
採訪中,陳少燕還從多角度剖析了國企、民企、外資企業的不同,對於畢業生來說,這或許也是一種參考。
國企:薪酬高、穩定,講究資歷,論輩排位,但同時也容易出現“溫水煮青蛙”的一面,如果工作多年後再走出來,再適應外面的社會需要時間。
外企:薪酬高、晉升慢是外資企業的一大特點,其有一套嚴格的“一個蘿蔔一個坑”的晉升體系,建議可以作為發展跳板。
民企:相比國企和外企,大部分民企起點低,但其相對靈活的運營體系也會使得個人成長快,而對於致力於創業的畢業生來說,民企經歷或更能為創業打下基礎。
一覽英才網職場專家了解到，其會員萬珍今年7月份從燕山大學畢業後，從秦皇島南下來到深圳。經過半個月的時間，在一家廣告公司找了一份電視記者的工作，按理跟她的廣播電視新聞學專業很對口，可工作以後她才發現並不是這樣。面試的時候老闆有提到他們公司的記者要兼做業務，也就是拉廣告，萬珍當時考慮到自己的性格不太適合跑業務也有猶豫，不過最終想要嘗試挑戰自己而接下了這份工作。一個月下來，在新聞和廣告之間來回變換她發現自己很痛苦，這個時候她才知道當初自己的決定有點過於草率，沒有事先做好職業規劃，原來根據自己的性格來選擇合適的工作真的很重要。
像萬珍這樣地應屆畢業生匆匆找了第一份工作又在工作中找不到樂趣的人不在少數，甚至還有一些都30歲了還在為自己的職業發展感到迷茫的人，之所以會出現這種狀況，究其原因，主要在於他們不了解如何去規劃自己的職業生涯，包括不少讀過職業生涯方面的書的人。
一覽英才網職場專家提到，應該如何給自己制定一個成功的職業生涯規劃呢?首先，我們應該有這樣幾個基本的認知。
第一，年輕人就應該有夢想，沒有夢想也就無所謂職業規劃。大人總喜歡問小孩子長大以後要做什麼，回答“科學家”的時代已經一去不復返。不管你的答案是什麼，我都希望你能夠勇敢地堅持自己的夢想。職業夢想沒有貧富貴賤之分，沒有孰優孰劣之別，只要是夢想都是偉大的。你要做的不是去質疑自己的夢想，而是勇敢地堅持走下去。記得上高中那會兒，有一天我們突然饒有興致地坐在一起討論自己的夢想，其中一個答案讓我至今難忘，她說她想當個家庭主婦，而且說的時候她臉上完全沒有顯露出一絲不好意思的跡象。我佩服她，敢於地表達出一個與眾不同的夢想，敢於傳達自己內心的真實想法，我也祝願她將來可以當個好妻子好媽媽。
第二，職業生涯規劃的應是一個成功的職業生涯，而不是一個職業目標。有的人說有自己的職業目標，比如說做公務員、做教師、做銷售、當記者，有的人說我的理想就是掙錢，第一年每個月3000，第二年每個月掙5000，五年後爭取買車買房討媳婦。沒錯，給自己找一個目標很重要，但僅僅是有一個目標還遠遠不夠。如果沒有職業規劃的話，沒有一個具體的實施方案，你的目標將永遠只活在你的腦海里，無法變成現實。
第三，職業生涯規劃是一生的規劃，而不僅僅是求職或入職計畫。有的人可能找工作之前給自己制定了一個短期計畫，應該尋找哪方面或者是哪幾方面的工作，而且確實也找到工作了。但切不要以為有了工作，你就不用再制定職業生涯規劃了。進入職場，你職業生涯的規劃只跨出了第一步，而不是找到工作你的職業生涯規劃就畫上了句號。職業生涯規劃是要你用一生去追尋和實施的夢想綱領，而不是你獲取工作崗位的通關密碼。 好了，有了這些基本認知以後，我們進一步來探討下應屆畢業生到底應該如何做好自己的職業規劃。 第一步：審視自我。有效的職業生涯規劃，必須是在充分且正確地認識自身
的條件與相關環境的基礎上進行。知道自己想乾什麼，更重要的是知道自己能夠做什麼，可以做到什麼程度。性格對職業的選擇也會產生重要的影響，要充分考慮找自己的性格，選擇與自己個性相吻合的工作。在某種程度上性格是一把能開啟你成功之門的鑰匙。一位記者採訪投資銀行一代宗師摩根，問：“您成功的條件是什麼?”摩根毫不掩飾地說：“性格。”記者又問：“資本和資金哪一個更重要?”老摩根一語中的地答道：“資本比資金重要，但最重要的是性格。”只要對自己和環境有了充分地了解，才能制定出有效地職業規劃。 第二步：樹立正確的價值觀。價值觀的這個環節是我們大多數人很容易忽略的，雖然它在事實上左右著我們的抉擇並進而決定我們的人生包括職業。你要想成為職場的頂尖人物，就必須清楚知道自己的價值觀，同時確實按照這個價值觀度過人生的每一天。那些在職業上有著良好發展的人士都是因為他們秉持他們的價值觀念，而一些不太順利的人士大多思想混亂，要么是秉持錯誤的價值觀念，要么是根本沒有，隨著社會大眾的輿論搖擺不定。
職業發展不能用掙錢的多少來判斷，那不應該成為我們的目標。真正成功的職業人士，即使在他們職業生涯的早期，也沒有單純的考慮金錢而是更多的追求自己的夢想，按照自己的價值觀去發展，這樣的人反而會成功，金錢只是職業發展所帶來的副產品。當你按照自己的夢想去追求而後成功，所有美好的東西都會朝你擁來，包括金錢。
第三步：確立職業目標。如果你只給我5分鐘，讓我出個注意幫助你獲得職業上更大的成功，我會告訴你：“確認你的職業目標，制定實施計畫，然後每天依此行事。”職業目標可以是成為行業的專家或者高管，也可以通過自己職業的發展為將來的創業奠定基礎。翻開眾多成功學的書籍，無一例外的都要告訴你明確的目標對於獲得成功是多么的重要，我這裡不是在談成功學，但我也不能免俗，這是因為它確實很重要。
一覽英才網職場專家提示：應屆畢業生處於起步階段，可以指定短期目標和中期目標。短期目標即要抓緊時間在現有的崗位上充分學習、全面掌握相關專業技能。在此之後，轉換工作環境。可計畫離開目前家庭小作坊式的公司，在大中型企業謀求初級崗位。需要提醒的是，轉到大企業的任職初期，薪水或許得不到較大提升，但只要企業的文化氛圍對自身職業技能的發展有利，也就達到了轉換職業環境，進一步謀求發展的目的。 一般認為，應屆畢業生入職前三年對其未來的發展起到至關重要的作用。為此你可以制定一個3年的中期目標，沉下心來打基礎，學會承受和忍耐，學會察言觀色，少說多做。保持良好心態，樂觀自信地對待工作生活。爭取三年內成為本行業的專家。 第四步：行業選擇要有內在連續性。在行業選擇上最容易犯的錯誤就是沒有行業。這是職業發展的大忌，也是最讓人感到惋惜的，不過這點有是比較容易避免的，關鍵是要有行業的意識。有的人聊起來我乾過多少多少行業，以為這是一個非常值得自豪的事情，其實這對自己的職業發展並沒有多少好處。 當然，剛剛工作的人有時也很難立刻發現最適合自己的行業，但你可以去嘗試，要儘可能的在一個行業深入的做下去，儘可能的不要輕易改行，因為這會讓你損失掉很多的積累。當然行業也不是不能改，如果一定要改行的話最好是行業發展要有一定的內在的連續性。所謂內在連續性就是你以前積累的資源如經驗、技能、人脈等等能夠不斷地得到延續和強化，有一條清晰的連續的軌跡，而不是天馬行空的跳躍式發展。比如原來做電視編導的的到電台做編導，原來做教師的改做培訓師，原來做物流的後來去做外貿，等等，這些基本上都是比較可行的行業轉換。
對一個人而言，最大的資源可能不是金錢，而是時間和精力。隨著年華逝去，精力日減，職業生涯的可規劃性將日益降低，職業規劃所取得的效益也會逐步減少。應屆生職業規劃應該提高認識社會和認識自我的能力，儘快適應職場，並找到合適自己的職業規劃，只有這樣才會不斷成長和成熟，才能處變不驚，避免陷入職業困頓，從而邁出成功的步伐。 20__年應屆畢業生已經踏入社會，初入社會的你們都做好自己的職業規劃了嗎?
2025年畢業生工作計畫範文 篇9
畢業實習作為本科教學的重要實踐環節，其目的是結合大學階段所學的只是，對具有代表性的城市進行服飾、面料流行信息調研、分析、總結流行信息，並在家紡公司進行實習、更全面的了解家紡生產狀態、生產流程、生產工藝、銷售狀況等企業信息。通過實習培養自己的分析問題、解決問題的能力，收集一些家紡相關的信息，為自己的專業技能打好基礎，希望通過幾個月的實習能夠學習到以前在課堂上和書本上學習不到的知識，甚至渴望德知的知識。
根據實習計畫的要求，本次實習主要是圍繞家紡設計技術的學習，通過學習了解社會，了解企業，了解家紡這個行業的發展，培養主動適應社會工作崗位需求的素質和能力。
一、實習目的
1、使自己增加感性認識，在實踐中驗證，鞏固和深化已學的專業理論知識，進一步熟練專業技能，通過知識的運用，加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。
2、加強對家用紡織品的了解、認識，並在此基礎上，將學到的知識與實際相結合，靈活運用所學專業知識，在實踐中發現並提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。
3、了解專業發展動態，鍛鍊並提高專業套用與開發能力。
4、了解實習單位的各項規章制度，增強組織紀律性和自覺性，使自己在思想品德、工作態度及工作作風等方面得到鍛鍊，在吃苦耐勞、嚴肅認真、嚴謹求實、團隊協作精神、人際溝通能力等綜合素質方面得到全面提高。
5、加強自我創業意識和能力的培養，挖掘發現商業機會的潛質，為畢業後迅速適應社會奠定基礎。
二、實習內容
實習項目：
家紡款式設計
家用紡織品配套設計
家用紡織品圖案設計
布藝設計
陳列
實習內容大體分如下幾個方面：
1、市場調查，了解家紡的流行趨勢
2、了解繪製家紡畫的流程
3、鍛鍊並提高專業套用與開發能力
4、鍛鍊組織紀律性和自覺性，在思想品德、工作態度及作風等方面得到鍛鍊，在吃苦耐勞、嚴肅認真、嚴謹求實、團隊協作精神、人際溝通能力等綜合素質方面得到全面提高。
實習內容具體安排
5、實習的具體安排
(1)根據要求繪製家紡圖案(電腦輔助設計)，帶上自己的設計作品。
(2)準備好實習的資料、簡歷等。
三、實習要求
學生在實習中應做到：
1、能夠繪製家紡圖案(懂得電腦輔助設計PS、CorelDRAW軟體設計)
2、了解家紡市場的流行趨勢
3、有一定的面輔料知識(熟悉中大面輔料市場)
4、實習結束後，要交出實習作品給學校老師，並且堅持每天一篇實習日誌，每周一篇實習總結，實習鑑定和實習成果。
四、實習單位
地址：浙江溫州童裝公司
至此，以上是我的實習計畫，今年2月份，能夠在一個好的服裝公司實習，鍛鍊並提高自己專業套用能力和社會閱歷，為將來真正走上社會打好基礎。
2025年畢業生工作計畫範文 篇10
一、實習時間、方式
1見習時間：3月23日至6月14日
2見習方式：個人聯繫的形式到企事業單位進行會計、財務等相關崗位實習
二、實習目的
有些人一直不知道實習的目的是什麼。畢業實習，目的在於親身體驗會計工作的具體內容和操作，積累經驗，掌握技能，增長才幹，為順利畢業並走上工作崗位打好基礎。
三、實習內容
1、了解企業(或單位)的經營特點
(1)企業(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。
(2)企業(單位)主要的經營項目，其他經營項目。
(3)企業(單位)的生產情況或經營情況。
2、了解企業(單位)的管理組織
(1)企業(單位)的隸屬關係及所有制體制。
(2)企業職工人數及生產的規模，生產組織管理的建制。
(3)財務會計管理的組織及財務人員崗位設定。
2025年畢業生工作計畫範文 篇11
時間悄悄的流逝，時間在走我們也在不斷的成長，三年的時間久快離我們而去了，今年也是我們走向社會的一年，最後一年在學校里了，也要有自己的一些計畫目標，部門有部門的自己有自己的，今年我也融合自己和部門的工作來一起做了明確的計畫，具體計畫如下;
1、團委工作的照常負責，培養新的部門負責人
2、對團委工作加大力度，對團乾、個團支部、團員的管理讓全校師生認識到團委的重要性
3、做好入黨的準備，上交入黨申請書
4、完成好畢業論文的書寫，
5、畢業晚會的準備工作
6、駕駛證的考取
7、就業前行業、能力等各方面的準備提升個人的綜合素質
8、學習，行政管理、市場行銷、經濟學、新農村建設、新農村規劃設計，法律、交際、人力資源等文化書籍
9、進行社會調查到安江附近或較遠的發展比較好的村子參觀調查學習
10、對木材加工，家具廠、養殖、大理石加工、磚瓦廠的調查學習，積累經驗，
11、聯繫我們鄉、縣、負責農村發展的相關領導，做好創業前的準備，完成好村裡的五年發展規劃，
12、提升自己和老師學生朋友的關係，加大自己的人際網，
2025年畢業生工作計畫範文 篇12
為進一步做好大中專畢業生就業見習工作，幫助我市離校未就業的大中專畢業生通過就業見習提升就業能力、儘快實現就業，根據福建省人民政府《關於做好xx年高校畢業生就業工作的通知》(閩政[]3號)精神，結合我市實際，制定如下實施意見。
一、目的意義
大中專畢業生就業見習，是指由政府部門牽頭，發動用人單位提供實際工作崗位，組織離校未就業的大中專畢業生在實際工作崗位上進行見習的實踐性活動。其目的是為畢業生提供就業培訓和實踐的機會，幫助畢業生提升工作技能和就業競爭力，促進畢業生充分就業;同時，為用人單位深入考察畢業生的綜合素質、擴大選人視野創造條件，促進人才資源的最佳化配置。做好這項工作，對於我市構建和諧社會，推動科學發展，具有重要的現實意義。
二、組織管理
市人事局牽頭負責畢業生就業見習的組織、管理和協調，包括制定見習計畫、確定見習崗位、認定見習單位、審定見習學員、協調見習補貼發放以及見習過程的跟蹤管理和服務等。具體工作由市人才交流服務中心負責組織實施。
三、見習單位與見習崗位
見習單位一般為本市具備一定規模和良好的社會信譽、管理規範、能為見習對象提供相應見習條件的企業。見習崗位一般為本市企業中適合畢業生工作、有一定技術含量和業務內容的崗位。見習崗位由見習單位自願申報，經市人事局認定後，統一納入全市大中專畢業生就業見習計畫。對提供崗位數量多、崗位質量高、見習條件好的見習單位，市人事局將向上推薦、申報省級就業見習基地。
四、見習對象
參加見習的對象(以下簡稱見習學員)必須同時具備以下條件：
1、普通高等、中等院校離校未就業的大中專畢業生;
2、xx戶籍或入校前具有xx市常住戶口;
3、符合見習崗位所需的專業、學歷等條件;
4、自願提出見習申請;
5、身體健康，遵紀守法，能夠履行見習協定各項約定。
五、見習待遇
見習學員見習期間由市政府和見習單位共同提供見習生活補貼。補貼標準不低於800元/月·人。其中，市財政承擔400元/月·人，其餘部分由見習單位承擔。同時，統一為見習學員辦理見習期間的簡易人身意外傷害保險，由市財政承擔。
六、見習期限
見習期限一般為3至6個月。有特殊需要的由見習學員提出申請，經見習單位同意，報市人才交流服務中心批准後，可適當延長，但累計見習期最長不超過12個月。見習學員應按見習期限的要求進行見習。見習期內，見習學員與見習單位不建立勞動關係。見習期間或期滿後被見習單位正式錄用的，見習單位應及時與畢業生簽訂勞動契約，繳納社會保險。
七、實施辦法
1、徵集見習單位及見習崗位
市人才交流服務中心通過走訪聯繫我市企業及在網路、媒體上刊發信息等方式，廣泛進行宣傳發動，在全市範圍內徵集見習單位及見習崗位。
2、見習信息發布
2025年畢業生工作計畫範文 篇13
中等職業學校學生在三年級到企業頂崗實習既是學生綜合能力提高的的實際需要，也是國家政策對職業學校辦學行為的現行規範要求。為了按照國家有關規定將學生頂崗實習落到實處，切實提高學生的動手能力、增強學生就業適應性和轉崗競爭力，特制定濟南物業管理職專學生頂崗實習計畫。頂崗實習計畫是專業教學計畫的延伸，與專業教學計畫一起體現專業培養目標和專業技能培養過程，並將隨著頂崗實習的循環往復進行不斷完善。具體包含以下內容：
一、頂崗實習組織機構和工作職責
1、學生頂崗實習教學工作領導小組
組長：校長
副組長：分管教學副校長、教務處長
成員：教研室主任、教務員、頂崗實習校內指導教師
主要職責：
(1)負責全校學生頂崗實習工作的組織、管理、協調、指導、監控，組織研究和及時解決實習中出現的重要問題，確保頂崗實習順利進行。
(2)負責建立健全校學生頂崗實習管理制度;負責收集、初審全校各專業《學生頂崗實習計畫》、《學生頂崗實習教學大綱》和《學生頂崗實習指導書》等實習教學檔案並報主管教學校長審批。
(3)負責學生頂崗實習工作的年度經費概算，審核學生頂崗實習經費。
(4)負責組織抽查學生頂崗實習工作情況，評選校級學生頂崗實習工作優秀單位和個人，開展經驗交流。
(5)根據專業要求建設校外頂崗實習基地;檢查、評估實習基地建設情況。
(6)按要求配備帶隊教師和實習指導教師;完成頂崗實習的成績評定、資料歸檔等工作，進行實習總結;按時上報實習各種相關資料。
2、學生頂崗實習工作辦公室領導小組
組長：招生就業辦公室主任
副組長：教務處長
成員：學生處長、頂崗實習班級班主任
主要職責：
(1)協助推薦學生頂崗實習單位，簽訂實習協定，落實實習崗位;對於實習期就業的學生，簽訂就業契約，做好畢業生的跟蹤調查，做好就業穩定工作。
(2)負責本校學生頂崗實習中的具體管理工作。制訂具體的《學生頂崗實習管理細則》，負責開展學生頂崗實習前的紀律和安全教育工作;並按要求配備實習管理班主任;負責與實習單位溝通，深入現場做好調查研究，解決實習中的問題。
(3)與接受學生頂崗實習生的企業簽訂協定，要求企業指定一位主管學生實習工作的領導(一般由人事培訓部主管領導兼任)，負責配置實習資源、協調工作，同時配備實習指導技師，負責學生在工作崗位上的技術學習、頂崗實習、思想、安全、紀律教育，確保頂崗實習教學質量。
二、頂崗實習目標、實習內容和具體要求
(一)頂崗實習目標：(見任務書第二條)
(二)實習內容與要求(見任務書第三條)
三、時間安排
頂崗實習一般在每年的6月底對春季班和10月中旬對秋季班進行為期一周的頂崗實習前的教育，正式實習時間為30周，編寫實習報告2周。總計33周。學生儘量在各工種施工崗位和工序輪換。
四、成績評定
根據實習日記、實習報告成果及實習單位對其本人的實習鑑定書以及巡視檢查情況，綜合判斷實習質量，評定實習成績，成績評定為五級：優秀、良好、中、及格、不及格
五、其他事項
本計畫以頂崗實習章程為指導，以實習任務書為依據，根據每年的實際情況可能要稍做調整。
2025年畢業生工作計畫範文 篇14
1、實習目的
根據學校對本科生的畢業實習要求，我在山東省xx縣農村信用合作社聯合社進行了為期4周的畢業實習。畢業實習的目的是：接觸實際，了解社會，增強勞動觀點和社會主義事業心、責任感;學習業務知識和管理知識，鞏固所學理論，獲取本專業的實際知識，培養初步的實際工作能力和專業技能。具體要求如下：
培養從事信用社前台工作的業務能力。了解並熟悉儲蓄前台人員的的日常業務和工作流程，學會進行工作。
理論聯繫實際，學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前台工作中。
培養艱苦創業精神和社會責任感，形成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德。
預演和準備就業。找出自身狀況與社會實際需要的差距，並在以後的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。
2、實習時間
我於20xx年2月1號到3月1號在山東省農村信用合作社聯合社進行了為期4周實習。
3、實習單位
3.1單位地址與規模
山東省農村信用合作社聯合社位於沂水鎮南環路，法人高傳發，電話0539-2231240。農村信用社擁有258名信合員工，轄12個信用社、1個營業部、73名客戶經理，345個協貸站。
3.2實習單位主要業務
辦理存款、貸款、票據貼現、國內結算業務;辦理個人儲蓄業務;代理其他行的金融業務;代理收付款項及受託辦保險業務;買賣政府債券;代理發行、代理兌付、承銷政府債券。
3.3實習單位的歷史與發展
4實習過程
2月1日，我開始了我的農村信用社實習的過程。早上8點半，伴隨著信用社大門的打開，大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著，我無所事事著。主任說這樣吧，這個月的第一期黑板報就你負責。總算有事做了，說乾就乾。高中的時候擔任過出黑板報，還好基礎不至於太差。其實也沒寫幾個字，關於“信用社預防職務犯罪教育”的普法知識，卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的，有顧客談起來，心中也是很高興的。
下午，我在實習指導老師的指導下首先學習信用社工作必需的基本技能，包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題，本來自以為信用社業務相當的簡單，卻沒發現我原來有這么多基本的技能不會操作。看著同事熟練的點鈔，真是很羨慕，而我只能從一張一張數起。還時不時的出錯。對於珠算，剛開始我一直無法理解為什麼不用計算器，這不是更方便嗎?後來慢慢才了解，原來信用社櫃員經常需要查點現金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。
這次實習，除了讓我對農村信用社的基本業務有了一定了解，並且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收穫也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平台，為我今後踏入社會奠定了基礎。
首先感謝信用社給我這個機會讓我來到這個集體，在聯社為期一個多月的實習是我走出校門，踏入社會的第一步，這個階段是我從學生步入職場的重要的過渡，對我來說有很大幫助，為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學裡所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，並且需要進一步的再學習。
其次，我覺得工作後任何人都必須要堅守自己的職業道德並努力提高自己的職業素養，做一行就要懂這一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那裡深有體會，比如，有的業務辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什麼必須得這么做。
最後，在信用社裡每一位員工都是我的老師。我虛心學習經驗，將所學的知識與實踐結合起來，多思考，多總結，多請教，充分發揮自己的工作積極性。我覺得到了實際工作中以後，學歷並不顯得是最重要的，主要看的是個人的業務能力和交際能力。我深刻的體會了這一點。學歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度，但並不能完全的展現個人。以實際說話，也許你能說出很多新興辭彙，可是顧客不懂，那你就算不上是個優秀的員工。實習的時間雖然只有短短的一個多月，但是我感覺我的收穫還是很大的。我要感謝我的信用社的老師們，當我在業務上遇到什麼不懂的問題請教他們時，他們都會悉心幫我解答，使我大大提高了對信用社務的熟悉程度，這對我的實習經歷來說是十分重要的。
因此，我體會到，如果將我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一起，使一個本科生具備較強的處理實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們實習的真正目的。
2025年畢業生工作計畫範文 篇15
一、實習目的
通過到中學實習，深入學習如何當好一名科任老師以及如何勝任班主任工作，把理論與實踐相結合，把所學的知識轉化為能力，不斷提高自身的綜合素質，以勝任現代教師崗位上的工作，為將來的教學工作打好基礎。
二、實習單位
江門新會陳經綸中學
三、實習時間
20xx年9月18日――20xx年11月15日
四、實習目標
1、上好實習課︰作為一名老師，最基本也最重要的就是自己的業務水平了，而教育實習就是一個鍛鍊和提升自己這方面能力的絕佳機會。首當其衝的是講課的水平如何，因此，在實習的時間裡要認真上好每一節實習課，做到認真備課、講課以及總結。不論是新課還是重複課都要認真對待，而且要虛心向原科任老師學習，每次備課都應該給原科任老師過目，聽取其提的意見。每次上完課之後也應該主動諮詢老師以及隊友的意見，虛心接受他們的批評指正，以及時改正自己的不足之處。
2、做好班主任工作︰實習期間，我們每個人都要充當班主任的角色，而這又是一件不容易的工作，雖然在平時的課堂上也學習了不少關於班主任工作方面的理論，但是真正的班級情況是複雜多變的。因此，不能有教條主義，而是應該實事求是，具體問題具體分析。平常應該多到班裡了解情況，多向原班主任學習管理心得，多總結經驗。
3、適應實習生活︰教育實習為期兩個月，而且是到一個自己完全陌生的地方，與陌生的隊友一起度過說長不長、說短不短的兩個月時間，能否適應實習隊的生活直接影響著自己的實習質量，因此，融入實習隊的大家庭，適應實習生活尤顯重要。一是要與隊友相處融洽，互幫互助，團結友愛;二是要儘自己的能力為集體服務。
五、實習內容
教育實習主要分成三大板塊：教學實習、班主任實習以及教育調查。具體內容如何：
1、教學實習
1)聽課︰通過聽原班主任的課，大體了解教學的情況，進而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外，聽隊中相同專業同學的課，學習他們處理教材的手法;聽隊中其它專業同學的課，學習他們的講課技巧。
2)備好每一節課︰俗話說：磨刀不誤砍柴功。只要我們認真把每一節要上的課都提前準備好，蒐集相關的資料，理好教學思路、寫好教案、做好PPT，並讓原班主任查閱，這樣我們才能上好每一節課。
3)教學技能方面︰技能的高低在某種程度上應該是左右著整個課堂的進程。只有我們在教學技能方面下工夫，課堂才會變得活躍生動，學生才不會昏昏欲睡，教學質量自然會上去。
4)教學後勤工作方面︰這也是整個教學實習的一個不能忽視的方面。這就要求我們在緊張而活躍的教學後，要嚴密監管學生的課後作業情況，讓學生能真正掌握所學的知識。
5)做好實習日記︰記錄實習期間的主要活動(如聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得、總結等)，並寫明活動時間、地點、對象，活動評價(成效)、指導老師意見等，並請指導老師簽署意見。
2、班主任實習
1)做好熟悉新生的工作，查看學生手冊等資料，爭取多到班裡走動，了解班級情況以及熟落學生。
2)抓好班級的常規規範，杜絕遲到、早退、曠課等現象，抓好自修課紀律，提高學習效率。
3)定期開展豐富多樣的學習活動，向學生介紹良好的學習態度和方法，幫助學生適應學習生活。
4)開展有益身心的文體活動，教會學生勞逸，學習、娛樂兩不誤，促使學生的身心健康發展。
5)努力創建班級文化，通過提高板報、牆報質量，營造良好的學習氛圍，通過組
織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
6)組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
7)定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導、解決學生的問題。
2025年畢業生工作計畫範文 篇16
一、全面工作：
1、建立兩家聯合辦學合作單位。
2、做好學生的職業指導工作：面試單位時的指導與宣傳、系統的職業指導。
3、完善、建立就業網路，初次就業率達到93%以上。
4、做好豐田F-SEP班的培訓與就業工作，摸索現代職業教育新模式。
5、與企業合作，開展資源共享、共同培訓企業員工的工作。為汽車工程系教師隊伍建設、滿足市場發展開拓新的方向。
6、建立應往屆畢業生資料庫。
XX級頂崗實習檢查工作：
1、在5月前將所有XX級學生的頂崗實習情況核實(含未實習、讀書、創業等)。
2、分類整理XX級學生實習單位、聯繫人、聯繫電話、動態資料(包括實習、試用、錄用、將離開等)
3、根據實習地域分組，指定或委託負責學生、實習單位聯繫人。形成點、線、面的管理模式。
4、按頂崗實習要求進行日常的檢查採取：電話、QQ、信箱、上門走訪等形式。
5、5月中旬開始負責組織XX級畢業生的論文答辯事宜，制定XX級返校工作流程並協助組織、落實。核實回校答辯人數、在外答辯人數和地區。
6、負責聯合辦學班級的管理。
7、交辦的其他工作。
2025年畢業生工作計畫範文 篇17
不久前,教育部發出《教育部關於加快高等職業教育改革,促進高等職業院校畢業就業的通知》明確指出：“高職院校要切實落實高職學生實習期間頂崗實習半年的要求,與合作企業一起加強針對崗位任職需要的技能培訓,大力提升畢業生的技能操作水平，提高就業能力。”
根據教育部指示精神，在學院班子領導下，美術系系部積極瞄準“以市場為導向，以就業為核心”的辦學方向，認真研究了XX屆即將畢業的學生實習工作，現安排如下：
一、採取自主實習和集中實習並存但以集中實習為主的做法，凡自主實習學生必須由用人單位出具蓋好公章的證明或協定或契約和本人申請書並家長簽字後交所屬班級班主任，必須在6月30日號前交達。
二、XX級環藝一、二、三班與電腦一、二、三班及部分其他專業的同學集體組織赴廣東星藝裝飾有限公司參加頂崗實習具體安排為：
1﹑時間：所有參加實習的班級學生務必在7月2日返校，交培訓費1450元整，其中1000元在星藝連續工作12個月底時如數退還，450元用於一個月的食宿費用。7月3日上午9時招開實習生動員會，院領導到會，7月3日晚乘火車出發，7月4日到星藝公司(7月4日上午星藝方面派車至火車站接站)，7月5日開始培訓，先培訓一個月，後由星藝公司分配相應工作進崗到位。(帶好返車票費用)。
2﹑要求：
A.原則上環藝專業學生全部參加，電腦專業或其他專業有參加意願者也可要求集體參加。
B.須加強組織紀律性，不準私自單個外出，有事需辦理請假手續，獲得批准後方可。要執行一套嚴格的實習管理制度，確保各方面安全進展。
C.服從分配，提倡吃苦耐勞的精神，力爭培訓合格後進崗工作。
D .發揚團隊精神精神，互相幫助，團結同學，尊重師長。有問題要及時跟帶隊老師及負責領導反應，有衝突要學會謙讓並及時向負責領導反應，確保和諧。
3﹑措施：
A .由畢業班班主任不含糊迅速告知每位學生，作為畢業班級班主任的評議考核依據之一和主要工作，應每人傳達到，該項工作由該班主任負責。
B.必須在6月21日前初步統計人數，在7月2日晚準確統計本班集體前往星藝實習的學生名單、學生的家庭有效電話號碼、個人電話號碼及相關情況報帶隊老師處。
C.實習班級的班主任必須在7月5日前不得離校(7月1～5日報酬另定)。
D.系部派出習成蓀，鍾永祥兩位領導和龔火泉老師為帶隊老師，由習成蓀副主任負總責，龔火泉老師負責具體工作。如：安全工作實習班級管理，實習鑑定;向公司反映實習生意見和要求;貫徹實習培訓教學大綱;提取和總結經驗;優秀實習生的評選等。系黨支部根據實習狀況擇優培養。
E.建立“江西藝術職業學院美術系星藝實習生管理領導小組。”由習成蓀任組長，龔火泉任副組長，並配備5名同學為領導小組成員，並配備入黨積極分子為基礎管理骨幹，實行培訓﹑聯絡﹑生活﹑安全﹑紀律等方面的分工負責制。建立每天現場調度制度和每三天一碰頭的碰頭會制度。重大事項應及時向系部匯報。
G.組建實習班級學生臨時團支部。配合領導小組工作，擇優向黨支部匯報。參與實習生檔案鑑定的討論。
H.江西藝術職業學院美術系星藝實習生管理領導小組與實習生簽定安全責任狀。
三﹑其他事項：
1﹑動漫專業畢業生在鼓勵自主實習的同時也有可能集中實訓，由該班主任負責通知學生。XX人物形象專業應主動出擊進入市場。
2﹑凡參加實習的畢業生，在第三學年的學費和半年住宿費將在畢業前交齊，班費和保險費應在9月份之前交齊。
3﹑凡集中參加實習的畢業生，其宿舍床位暫不收回，利於7月2日住宿。7月3日下午再統一暫存。
4﹑畢業考試、畢業論文待研究後另行通知。
2025年畢業生工作計畫範文 篇18
在暑期實習下，依據學生工學結合我制定這個計畫，作為一名大二學生，在暑假期間有幸進入杭州市的兆久成智慧型系統有限公司實習，很感謝公司的領導，讓我了解到有關安防面的知識，也將所學的知識套用到實際工作中，鍛鍊自我，培養自己吃苦耐勞、團隊合作的精神，為以後的學習、生活、工作中積累經驗。在此次實習過程中，從公司基層做起，自己體會其中酸甜苦辣，只要付出努力，成功離我們並不遙遠!
主要目的是為了豐富我的專業知識，對專業知識有個進一步的提高。
實習的目的：
為了加深對專業知識的理解，了解安防公司的工作流程和安防企業的銷售模式，學習安防企業實際的行銷渠道和推廣的方法，理論聯繫實際，體驗安防企業文化和管理方法，鍛鍊自己吃苦耐勞的精神和提升解決實際問題的能力，為今後從事安防事業打下基礎。
實習的時間規劃：
為了學習更多的專業的知識，個人計畫的暑期實習時間是7。5~9。2。
總任務是在企業里能學到實際有用的知識和操作能力。
以下是幾項具體任務：
一、 在專業知識方面，在實習期間我要向我的指導老師虛心的學習，彌補在學校里學到的不足。
二、要強化我的動手能力。 在外施工能積極主動的協助師傅安裝安防設備 按規定時間到實習單位進行實習 定期向校內指導老師回報實習開展的情況 安排好自己的學習、工作和生活，刻苦鍛鍊和提高自己的專業技能。
2025年畢業生工作計畫範文 篇19
一、指導思想
遵循就業是民生之本原則，實行實習就業一體化，目的在於更好地培養學生的專業能力和獨立工作能力，提高學生的綜合素質，滿足經濟社會發展對套用型商務人才的需求。
二、實習人員
參加本次畢業實習的 20xx 屆本科畢業生共 1778 人，專科畢業生 761 人，合計 2539 人。
三、實習方式及時間安排
1 、按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結合所學專業和自身條件自主選擇一種實習方式。選擇分散實習的學生，由學生自己聯繫實習單位;選擇集中實習的學生，由學院聯繫實習單位。參加集中實習的學生必須服從學院統一的編組安排。
2 、分散實習起止時間： 20xx 年 2 月 20 日 —— 4 月 13 日 ，為期 8 周。集中實習起止時間為 20xx 年 1 月 8 日 —— 4 月 13 日 。 20xx 年 4 月 15 日 返校。
四、實習安排
(一)準備階段( 20xx 年 12 月 12 日— 20xx 年 2 月 19 日)
1 、確定實習單位： 20xx 年 12 月 23 日 之前，選擇分散實習的學生，本人提出申請，由輔導員組織填寫分散實習統計表，由輔導員交商學院辦公室。 20xx 年 12 月 29 日 之前，確定集中實習的地點並完成集中實習的學生編組及指導教師分配。
2 、布置實習任務： 20xx 年 12 月 29 日 之前，各系召開畢業實習動員會， 向學生介紹本次實習目的、基本內容和要求。
3 、指導教師見面： 20xx 年 2 月 19 日 之前，指導教師與學生見面，給所指導的學生提出具體要求。
(二)實習階段( 20xx 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日)
1 、學生必須嚴格遵守學校及實習單位的安排，主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務。
2 、周小結：學生在實習期間，每周必須寫一份小結，實習結束後交實習指導教師，作為成績評定的依據之一。周小結必須結合實習的實際情況，匯報本周實習工作的主要內容，有感而發，寫出自己的體會和經驗。
3 、實習報告：學生必須在實習結束時撰寫實習報告。實習報告應運用所學專業的理論知識，結合在實習單位實習的實際情況撰寫。實習報告不少於 3000 字。實習結束後交給指導教師。
4 、實習鑑定：實習結束時學生應填寫好《畢業實習鑑定表》，並要請實習單位領導或實習指導者在《畢業實習鑑定表》上籤署意見及鑑定，並加蓋實習單位的公章後帶回。
5 、學生可提供的其它材料：如果學生在實習過程中參與了與專業有關的調研、策劃、談判、論證，在徵得實習單位的同意後，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關文字材料作為實習報告的附屬檔案交回學院;如果涉及實習單位的商業秘密，可以複印其封面、目錄等部分內容，並讓實習單位出示你參與該項目的證明(須有單位公章、日期、實習單位領導簽字)。上述材料與實習報告一起，作為實習成績評定的依據。
(三)成績評定階段( 20xx 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日)
1 、實習匯報： 20xx 年 4 月 16 日 — 4 月 20 日 由各專業方向實習指導教師組織學生進行實習匯報。
2 、成績評定：學生實習結束返校後，必須上交周小結 8 份、實習報告和畢業實習鑑定表。成績評定標準：出勤 20% ，周小結 20% ，實習報告 20% ，實習鑑定表 20% ，實習匯報 20% 。指導教師做好學生畢業實習成績評定， 4 月 25 日 前以係為單位上報學院辦公室。各系按 15% 的比例上報優秀實習生。畢業實習環節合格者獲得 8 學分。畢業實習不能免修。
五、實習要求
1 、指導教師負責給學生布置實習任務，提出具體要求;對集中實習的學生，指導教師應到實習點了解學生實習情況，進行必要的檢查和指導，作好考核工作，對分散實習的同學應通過郵件及電話進行聯繫檢查和指導;組織學生進行實習情況匯報，並負責收交周小結、實習報告、實習鑑定表、評定實習成績。
2 、輔導員負責通知學生各項事宜，處理學生實習過程中遇到的各種突發事件，做好學生離校、返校登記工作，協助指導教師管理學生。
3 、學生的實習地點和單位確定以後，必須保持穩定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調換實習單位;分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位並及時向學院報告備案。
4 、開始實習後，應及時與指導教師聯繫，匯報實習情況。
5 、不準占用實習時間進行與實習內容無關的活動。
6 、參加實習的學生必須認真填寫周小結、實習報告和實習鑑定表。
六、注意事項
1 、實習學生必須遵守國家法律、法規，遵守實習紀律和實習單位的有關規章制度，特別要注意為實習單位保守包括商業秘密在內的各種機密。
2 、在實習過程中，遇到問題、困難或特殊情況，請及時向輔導員和指導教師匯報。
3 、注意人身安全，防止意外傷害。
2025年畢業生工作計畫範文 篇20
畢業實習是大學專業人才培養方案中根據人才培養需要設定的、各專業學生必修的集中實踐性教學環節，為保證實習工作的順利進行，根據教學計畫安排和《實習教學管理規定》(院教 [20xx]2 號)檔案精神，特制定本計畫。
一、指導思想
遵循就業是民生之本原則，實行實習就業一體化，目的在於更好地培養學生的專業能力和獨立工作能力，提高學生的綜合素質，滿足經濟社會發展對套用型商務人才的需求。
二、實習人員
參加本次畢業實習的 20xx 屆本科畢業生共 1778 人，專科畢業生 761 人，合計 2539 人。
三、實習方式及時間安排
1 、按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結合所學專業和自身條件自主選擇一種實習方式。選擇分散實習的學生，由學生自己聯繫實習單位;選擇集中實習的學生，由學院聯繫實習單位。參加集中實習的學生必須服從學院統一的編組安排。
2 、分散實習起止時間： 20xx 年 2 月 20 日 —— 4 月 13 日 ，為期 8 周。集中實習起止時間為 20xx 年 1 月 8 日 —— 4 月 13 日 。 20xx 年 4 月 15 日 返校。
四、實習安排
(一)準備階段( 20xx 年 12 月 12 日— 20xx 年 2 月 19 日)
1 、確定實習單位： 20xx 年 12 月 23 日 之前，選擇分散實習的學生，本人提出申請，由輔導員組織填寫分散實習統計表，由輔導員交商學院辦公室。 20xx 年 12 月 29 日 之前，確定集中實習的地點並完成集中實習的學生編組及指導教師分配。
2 、布置實習任務： 20xx 年 12 月 29 日 之前，各系召開畢業實習動員會， 向學生介紹本次實習目的、基本內容和要求。
3 、指導教師見面： 20xx 年 2 月 19 日 之前，指導教師與學生見面，給所指導的學生提出具體要求。
(二)實習階段( 20xx 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日)
1 、學生必須嚴格遵守學校及實習單位的安排，主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務。
2 、周小結：學生在實習期間，每周必須寫一份小結，實習結束後交實習指導教師，作為成績評定的依據之一。周小結必須結合實習的實際情況，匯報本周實習工作的主要內容，有感而發，寫出自己的體會和經驗。
3 、實習報告：學生必須在實習結束時撰寫實習報告。實習報告應運用所學專業的理論知識，結合在實習單位實習的實際情況撰寫。實習報告不少於 3000 字。實習結束後交給指導教師。
4 、實習鑑定：實習結束時學生應填寫好《畢業實習鑑定表》，並要請實習單位領導或實習指導者在《畢業實習鑑定表》上籤署意見及鑑定，並加蓋實習單位的公章後帶回。
5 、學生可提供的其它材料：如果學生在實習過程中參與了與專業有關的調研、策劃、談判、論證，在徵得實習單位的同意後，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關文字材料作為實習報告的附屬檔案交回學院;如果涉及實習單位的商業秘密，可以複印其封面、目錄等部分內容，並讓實習單位出示你參與該項目的證明(須有單位公章、日期、實習單位領導簽字)。上述材料與實習報告一起，作為實習成績評定的依據。
(三)成績評定階段( 20xx 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日)
1 、實習匯報： 20xx 年 4 月 16 日 — 4 月 20 日 由各專業方向實習指導教師組織學生進行實習匯報。
2 、成績評定：學生實習結束返校後，必須上交周小結 8 份、實習報告和畢業實習鑑定表。成績評定標準：出勤 20% ，周小結 20% ，實習報告 20% ，實習鑑定表 20% ，實習匯報 20% 。指導教師做好學生畢業實習成績評定， 4 月 25 日 前以係為單位上報學院辦公室。各系按 15% 的比例上報優秀實習生。畢業實習環節合格者獲得 8 學分。畢業實習不能免修。
五、實習要求
1 、指導教師負責給學生布置實習任務，提出具體要求;對集中實習的學生，指導教師應到實習點了解學生實習情況，進行必要的檢查和指導，作好考核工作，對分散實習的同學應通過郵件及電話進行聯繫檢查和指導;組織學生進行實習情況匯報，並負責收交周小結、實習報告、實習鑑定表、評定實習成績。
2 、輔導員負責通知學生各項事宜，處理學生實習過程中遇到的各種突發事件，做好學生離校、返校登記工作，協助指導教師管理學生。
3 、學生的實習地點和單位確定以後，必須保持穩定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調換實習單位;分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位並及時向學院報告備案。
4 、開始實習後，應及時與指導教師聯繫，匯報實習情況。
5 、不準占用實習時間進行與實習內容無關的活動。
6 、參加實習的學生必須認真填寫周小結、實習報告和實習鑑定表。
六、注意事項
1 、實習學生必須遵守國家法律、法規，遵守實習紀律和實習單位的有關規章制度，特別要注意為實習單位保守包括商業秘密在內的各種機密。
2 、在實習過程中，遇到問題、困難或特殊情況，請及時向輔導員和指導教師匯報。
3 、注意人身安全，防止意外傷害。