2023教育工作計畫書 篇1
在新的一年裡本科室將一如既往地，遵守醫院的各項規章、制度，遵紀守法，兢兢業業。認真對過去進行充分總結和分析，對新的一年運行環境做出初步預測後。在新的一年裡本科室將圍繞以下幾點開展工作。
1、繼續進行規範化管理。
在新的一年裡將認真執行臨床診療規範、首診負責制、三級醫師查房負責制、分級護理制度、疑難病例討論制度、危重病人搶救制度、術前討論制度、手術安全核查制度、死亡病例討論制度，嚴格執行病曆書寫規範。使得本科室的運作進一步規範化。
2、提高科室整體診療技術水平，更好服務廣大患者。
一方面自己充分利用業餘時間進行學習，提高自己的診療技術水平。另一方面通三基三嚴訓練、早上集體查房以及病歷討論，不斷提高科室成員的診療技術水平。
3、狠抓醫療質量，防範醫療事故。
嚴格執行臨床診療規範、三級查房負責制、手術安全核查制度和病曆書寫規範，防範醫療醫療事故。
4、穩步開展相關手術。
不斷做好一、二級手術的同時，積極穩妥地開展三級手術及腹腔鏡微創手術，更好地服務廣大患者，為科室業務能長期、穩步增長打下堅實基礎。
5、改善服務，提升科室形象，積極拓展業務。
首先日常工作以病人為中心，想病人之所想，急病人之所急，將病人當作親人一樣看待。不斷改善服務態度，提升科室形象，以吸引更多的病人。再次認真處理好外科與其他兄弟科室的關係，防止病人流失。第三搞好與鄉村醫生關係，限度宣傳科室，以期科室有更大的發展空間。
2023教育工作計畫書 篇2
一、 指導思想
以教育部下發的體育衛生工作條例為指導，堅持育人為本，根據小學生生理、心理發展特點和規律，運用健康教育的理論和方法，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平，培養學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧發展，為學生一生的幸福奠定基礎。
二、工作目標
1、全面貫徹執行黨的教育方針，對學生進行健康教育，使學生了解衛生健康的重要意義，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生與教學條件，加強對傳染病，學生常見病的預防與治療。
2、使學生了解一些衛生保健常識，培養學生的自我保健能力。
3、開展學生衛生健康與諮詢服務。
4、增進學生身心健康，不斷提高其健康水平。
5、積極參加體育鍛鍊，增強體質，保證學生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習。
6、 促進兒童少年心理健康發展、預防心理衛生問題。
5、動員學生家長主動配合學校進行健康教育。
三、學校健康教育的主要內容
一年級
1、通過課堂內外的教育，向學生傳授衛生科學知識，培養學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養成講衛生、愛清潔、維護環境的良好品德。
2、培養學生有規律的生活作息制度，養成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境污染對人體的危害，自覺地保護環境，並懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。
二年級
1、讓學生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發育，並注意生長發育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。
2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關係。
3、了解均衡飲食對身體發育的好處，培養良好的飲食習慣。
三年級
1、培養學生獨立生活的能力，學會自己的事情自己做，懂得並掌握保護視力、預防近視的方法。
2、教育學生交通安全知識，避免發生意外事故。
3、了解自身的發育及運動對身體的好處，教導學生安全用電，並知道觸電急救的方法及小外傷的處理。
四年級
1、使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時，懂得如何打電話。
2、培養學生獨立思維的能力，知道人體需要的營養素，知道常見傳染病及其預防。
3、懂得體育與健康常識：運動前後的注意事項;過量飲水也會中du;玩與心理健康;學會調控自己的情緒。
五、六年級
1、使學生理解健康的概念，培養健康的意識行為，懂得預防食物中du的方法。
2、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康，引導學生培養樸素、大方、適時的穿著風格。
3、使學生認識吸du的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸du。
4、讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養獨立思考能力，善於聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動，培養良好的興趣，並懂得如何自我保護。
5、了解環境衛生的重要作用，懂得愛護環境衛生從我做起。
6、讓學生了解學校健康促進的內容，並在行動上支持和參與學校健康促進活動。
四、工作重點
(一)加強健康教育。
1、認真上好健康教育課，做到有計畫、有教師、有教材、有課時、有教案。
2、為學生提供心理、生理衛生知識教育服務。各年級開設心理健康講座，培養少年兒童提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關係、良好的合作精神。
3、重視學生心理、生理健康教育，開展高年級學生青春期衛生講座，並配合錄像、掛圖等，使講座內容豐富多彩，通俗易懂。
4、提高預防疾病的意識和能力，通過形式多樣的健康教育宣傳活動，讓學生了解愛滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。
5、堅持每周"大掃除"制度，著力培養學生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達80%以上。
(二)著力搞好環境衛生和個人衛生。
1、在硬體上，校舍、採光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟體上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衛生服務優良，檔案資料齊備，實行依法管理。
2、通過宣傳教育，讓全體師生懂得環境對身體健康的影響，避免在不利於身體健康的環境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。
3、學生個人衛生做到頭髮整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸乾淨;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養和飲食衛生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸菸、不酗酒、遠離毒品。
2023教育工作計畫書 篇3
一、指導思想
學校心理健康教育是當前中國小素質教育的一項重要基礎工作，是現代學校教育的一個重要組成部分。本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，圍繞“增強教師心理教育意識，提升心理教育能力；幫助學生提高心理素質，發展健全人格”這一中心。學校應牢固樹立以學生的成長和發展為中心，教書育人並重的思想，切實促進學生身心和諧健康發展。
二、工作目標
1.堅持以人為本。根據學生心理特點及發展規律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧的發展。
2.立足教育，重在指導。遵循學生身心發展規律，保證心理健康的`實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生。
3.提高全體學生的心理素質，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發展。
4.對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理諮詢和輔導，使他們儘快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
三、具體要求
1.深化理論學習研討
（1）加強心理健康教育教師的業務學習培訓工作。心理教師除參加區業務研討活動和圍繞“團體心理輔導和個別心理輔導”的主題外，還應積極參加各種其它形式多樣的學習活動，使自己成為能帶動本校開展心理健康教育的行家裡手。
（2）學校將對教師進行的“心育”理論學習輔導，納入學校業務學習範疇加以管理。
2.合力探索實踐提高
（1）本年度繼續深入以“學生在生活、學習和人際關係中所存在的普遍問題”為內容，各班主任在學習有關心理健康教育理論的基礎上，把心理健康教育和班會、隊會結合起來，二、四、六年級各選一個班級上好團體心理健康輔導公開課，幫助學生排憂解難，增強學生自我教育能力。
（2）開展個別心理輔導的困惑調查及對策探究，選材要儘量使心理學內容貼近學生生活實際，用一些通俗易懂的例子幫助解釋，將身邊的現象用心理學觀點去分析，以便學生更好地了解、接受心理知識，並在方法上努力做到既實用又便於操作。
（3）學校將創設積極的校園心理環境，繼續規範“心理信箱、心靈廣播、心理熱線”等心理健康教育日常工作。同時，每學期為學生開展一次以上的心理健康知識講座或心育常識普及活動。做到使心理知識有宣傳陣地；心理困惑和心理問題有疏通渠道；心理經驗有分享空間，努力讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態。
四、具體措施與辦法
1.繼續上好心理健康課，宣傳心理健康教育知識，組織豐富多彩的活動讓學生在課堂上體驗感受。
2.加強心理教師的業務學習，日常業務學習具體採取“個案解析、備課研究”等形式，完成學習和實踐任務。
3.舉行“青年教師心理健康表演課”活動。
4.學校將創設積極的校園心理環境，繼續規範心理健康教育日常工作。
5.指導家庭進行心理健康教育。
2023教育工作計畫書 篇4
健康教育是國家確定的基本公共衛生服務項目之一，健康教育在提高居民健康素養、倡導健康的生活方式、預防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為了更好地貫徹落實國家有關健康教育工作要點精神，進一步完善社區健康教育與健康促進工作體系，組織開展多種形式的健康教育與健康促進活動，廣泛普及重大傳染病和常見、多發慢性非傳染性疾病防控知識，進一步提高社區居民民眾健康知識水平和自我保健能力。根據社區實際情況，制定社區20xx年健康教育工作計畫，內容如下：
一、指導思想與目的
主要是針對管轄區內居民的常見病及多發病，增強居民健康意識和互助共濟健康意識，提高居民整體健康水平和預防疾病能力，教育居民養成良好的生活衛生習慣，儘量降低發病機會，為全面建設小康社會提供健康保障。 應本管轄區居民的要求，本著社區服務六位一體的服務宗旨，在市、區兩級的指導和領導下，結合社居民教育知識的需要，特計畫每月開展一到兩期，以健康為題材的健康教育坐談活動，為保證健康教育工作有序開展，保證教育工作質量，結合我站的實際情況，特制定本計畫及實施方案。
二、工作措施
1、成立教育工作小組、分工明確，成員名單如下：
講解員： 、
題材收集提供：
註：負責電腦錄入和現場安排工作。
2、加強宣傳，要充分利用就診的機會，讓廣大居民認識到未病先防，健康教育的好處。
三、教育對象
患病率較高或不太注意個人健康的人群。
四、具體實施
1.地 點：社區活動中心
2.時 間：每月1、3、5、7、9、11月份
3.主持參與者：社區醫務人員 社區居民
4.主要內容：社區常見病、多發病的症狀和治療、老年人保健及慢性病的預防、皮膚病及傳播性疾病的講解、社區一般保健和康復。
篇五：社區健康教育工作方案
1、組織管理：建立健全健康教育工作組織網路，有領導分管，並有專(兼)職工作人員負責。健康教育工作每年都需有年度計畫、有措施、有記錄和總結;有關檔案資料保存完整、管理規範。
2、健康教育陣地：設定健康教育宣傳櫥窗和黑板報，宣傳櫥窗兩月一期、每年至少六期，黑板報一月一期、每年至少12期，並根據當前健康熱點和防病重點及職業危害等，經常更換健康教育宣傳的內容，要留有文字資料底稿或以照片形式存檔。
3、健康教育活動：結合社區實際組織開展多種形式(如廣播、專題講座、組織培訓、外出參觀等)的健康教育活動。
4、控煙健康教育：社區制定禁菸制度，在顯目處貼禁菸標誌，並定期開展有關“吸菸有害身體健康”的衛生知識宣傳，積極開展創無煙單位的活動。
5、居民健康知識測試：定期在社區轄區範圍內的各小區開展測試，一季度一次，每年至少四次。
2023教育工作計畫書 篇5
1、廣泛開展新《安全生產法》的宣貫。採取多種形式，利用廣播、電視、網路、報紙、雜誌等媒體，廣泛宣傳新《安全生產法》的立法精神和實質內涵，普及安全生產防範知識，提高社會公眾安全意識，提升從業人員自我保護意識，推動全社會更加關注和支持安全生產工作，營造良好的安全法治氛圍，為安全生產工作打下堅實基礎。
2、深入開展安全生產主題宣教活動。繼續深入開展“安全生產月”、“安康杯”競賽、安全生產法律知識“六進”等活動，不斷培育和塑造富有吸引力和感染力的安全文化活動品牌。各鎮鄉（區街）要加大安全宣傳投入，廣泛建設社區（村）安全生產宣傳陣地（宣傳牌、欄、公告欄或櫥窗）以及轄區內企業安全教育警示室，每個鎮鄉（區街）不少於1個社區（村）、不少於2家企業。
3、針對性開展重點對象安全法制宣傳。結合安全生產“六五”普法工作，面向全社會特別是小微企業從業人員、外來務工人員，廣泛開展新《安全生產法》、《職業病防治法》等法律法規宣傳，四大園區受教育不少於1500人、其他鄉鎮不少於1000人；加大用事故案例和事故教訓的宣傳力度，提高安全防範意識。
4、不斷強化安全生產輿論引導作用。加大安全生產公益宣傳力度，廣泛宣傳安全生產工作中的模範人物和先進事跡，努力營造“以人為本、安全發展”的社會氛圍。積極征訂《中國安全生產報》、《江蘇安全生產》等雜誌報刊；建立激勵機制，鼓勵向《中國安全生產報》等媒體和國家、省、市安全生產網站投稿。
5、繼續開展安全文化建設示範企業創建活動。不斷深化安全文化建設示範企業創建活動，指導培育出一批省級、XX市級的安全文化建設示範企業，確保3家通過XX市級安全文化建設示範企業，爭創1家省級安全文化建設示範企業。推進重點企業安全教育基地建設，不斷豐富安全文化建設的載體；完成常樂鎮安全文化一條街和安全文化廣場建設。
6、進一步規範安全生產行政執法行為。根據新《安全生產法》的具體要求，及時修訂完善安全生產自由裁量標準；做好“三集中、三到位”和行政權力網上公開透明運行的法制監督工作，加強行政許可、行政處罰案件網上運行的程式管理，保障權力運行的質量和績效；加強對鄉鎮安全生產委託執法的監督指導，提高安監執法工作效率；開展鄉鎮執法案卷評比活動，規範鄉鎮使用執法文書，提高辦案水平和能力。
7、依法組織安全生產行政執法檢查。按照新《安全生產法》分類分級監管要求，並針對安全生產中出現的新問題，編制**年安全監管行政執法工作計畫，報市政府批准後組織實施。組織開展安全生產培訓和“三項人員”持證上崗專項執法檢查，依法嚴查企業“三項崗位”人員無證上崗的行為，對無證上崗等安全生產違法行為查處率100%。
8、努力提升安全生產法制工作質量。組織開展1-2次各科室、大隊間的行政執法案卷互評，規範使用行政執法文書，及時糾正和解決違法、不當執法行為，防範失職瀆職行為的發生。進一步提高安全生產行政處罰案件法制工作水平，確保行政執法100%的案件核審率；依法做好聽證、行政複議、行政訴訟工作，切實維護行政相對人的合法權益。
9、不斷夯實安全生產法制基層基礎。按照依法治市要求，深入推進安全生產“六五”普法工作。紮實推進事前執法，加大事前執法力度，最低不少於100起；組織開展全市安全生產執法大比武活動，進一步推進基層安監執法隊伍建設上台階、上水平。按照新《安全生產法》要求，建立鎮(街道)、園區安全生產行政執法協助工作機制。
10、不斷加大安全培訓考試監管力度。不斷提升XX市安全生產考試中心（海門考試點）理論考核和實操考核設施設備的保障能力。加強考官和考核員隊伍建設，以嚴格考試考核促進培訓質量的提高。
11、繼續開展安全生產知識全員培訓。按照“面向基層、貼近實際、形式多樣、題材多樣”的要求，創新培訓機制，繼續開展全員安全培訓。要以鄉鎮（區街）為單位，對全市企業集中開展全員安全培訓，小微企業從業人員培訓覆蓋率要達到90%以上。
12、開展外來務工人員安全教育活動。按照屬地管理和誰主管、誰負責的原則，在全市各行業領域，會同工會、勞動、教育等部門，有針對性開展外來務工人員安全生產法律法規、操作技能等基本知識、基本常識的教育和培訓，強化外來務工人員安全生產意識，全年培訓人數不少於30000人。
2023教育工作計畫書 篇6
1、提高教師心理健康教育的意識與知識
教師的心理健康狀況，直接影響著學生的行為，影響到學生身心的發展與成長，最終影響到教育的成敗。教師的一言一行，比父母對子女更有深刻的影響。如果教師的心理不健康，必然污染整個教育環境，對學生的心理健康造成嚴重損害。教師對學生的影響是建築在教師的人格的基礎上的，教師的心理健康對於學生的影響，要比其他因素的影響都來得大。美國心理學家鮑德溫研究了73位教師與位學生的相互關係後得出結論：一個情緒不穩定的教師很容易擾動其學生的情緒，而一個情緒穩定的教師，也會使其學生的情緒趨向於穩定。因此普及心理諮詢知識，有利於教師正確認識自己，調控自身情緒，積極對待工作，最終有利於學生的心理健康。
2、落實《心理哺育》課程的教學。
課程由各班的班主任承擔實施。本學期周五的“生命/班隊”課中安排4節活動課。
3、心理健康教育有機滲透到學科教學。
學習活動是學生所有活動中的主導活動，也是學生心理健康問題的主要來源之一。成績與期望值之間的差距引起的無能感，長期學業失敗造成的自尊心低落，過分強調競爭的學習環境給學生造成的緊張與焦慮。事實證明，單靠心理健康教育課要從真正意義上提高學生的心理素質是遠遠不夠的，沒有解決學科教學這個環節，也就沒有從根本上解除學生的心理困擾，更談不上發展學生的心理潛能了。要使學生的身心得到健康和諧的發展，必須把心理健康教育與教師的教與學生的學結合，有機地滲透到學科教學中。
4、建立和完善心理諮詢室
心理諮詢室作為個別心理諮詢的專門場所，它的建立和完善，直接關係到個別輔導的效果。好的心理諮詢環境能使來訪的學生降低焦慮，消除疑慮，愉悅情緒，達到更好地交流與溝通。
（1）讓諮詢室成為心理放鬆室
學生在學習和生活中會遇到各種各樣的情緒問題，這些情緒如果不能得到很好的調適，將會形成累加效應，最後導致心理崩潰。心理放鬆室就是學生宣洩不良情緒，降低焦慮，尋找心理平衡的場所。採用溫馨的顏色、使人全身心處於放鬆狀態。
（2）個人心理諮詢的內容
主要有學習輔導、情緒輔導、交往輔導。針對不同年級的學生，輔導的內容不同，分年級段來進行輔導。
（3）建立學生心理檔案
建立完善學生心理檔案，幫助教師、班主任、學校有的放矢地開展教育活動，有助於學生更科學、更全面地了解自己，有助於家長全面地了解孩子，更好地教育孩子。
指導班主任老師建立本班特殊學生的心理健康檔案。
5、利用家訪的機會和家長溝通
融洽的家庭氛圍是學校心理健康教育工作順利開展的有效保障。不少學生的心理問題直接或間接地源於家庭。大多數家庭都是父——母——子（女）三人結構的核心家庭，孩子是父母眼中的明珠，“含在口裡怕化了，托在掌上怕掉了”。對子女的不恰當的教育方式造成了獨生子女的自我中心，任性、懶惰、依賴等心理和行為問題。不少家長缺乏心理學素養，關注子女的衣食住行及學習成績大大超過關注子女的心理健康成長，或由於缺乏有效的溝通方式，造成了與子女的“代溝”。
心理學研究表明：父母的教育方式，父母的人格素養，父母的和睦與否是影響孩子心理健康的主要因素，心理教育要取得好的效果，沒有家庭的積極配合是行不通的。
學校心理健康教育要取得好的效果，就必須做好家庭的心理健康教育工作。通過家訪宣傳有關心理健康知識、親子對話、積極家庭治療等方式加深家長對心理健康的了解，使他們掌握青少年心理發展的規律，增進與子女的情感交流，促進家庭內部良好氛圍的形成。
2023教育工作計畫書 篇7
隨著社區教育的蓬勃發展，我們將把社區教育的教學科研工作列入範疇。積極發揮教育科研在社區教育發展中的先導作用，努力探索社區教育的發展規律，以解決社區教育發展的難題與瓶頸。
一、指導思想
深入學習黨的xx大關於建設全民學習、終身學習的學習型社會建設的理論，貫徹落實上級組織有關社區教育會議精神，緊緊圍繞學習型組織的創建工作，完善社區教育網路化管理，努力構建全民終生學習氛圍，促進社區居民整體素質提升，為加快**街道社會、經濟發展步伐，構建和諧社會作出應有的貢獻。
二、工作目標
1、制定學校三年發展規劃(20xx年—20xx年)。
2、進一步建立健全學校各項規章制度，加強師德教育，倡導團隊精神。營造以法治校、以人為本、以和為貴、以身作則的良好校園氛圍。
3、加快師資隊伍建設，抓好教師的培訓工作，加速教師適應崗位步伐，全力培養雙師型教師。
4、牢固樹立品牌興校戰略，發掘學校現有優質資源，突出自身辦學優勢，加大投入與開發形成亮點。
5、加強外部聯繫、內部溝通，多方參與形成合力，全力以赴完成各項工作目標。
6、積極聯合兄弟學校組建社區教育聯盟。
三、具體任務
1、集全校智慧、請教育局、安陽街道領導指導，制定學校三年發展規劃。為使學校的發展之路走得更好、更快，必須有一個長遠的發展規劃。學校將通過全員參與，聘請專家指導相結合的方式，制定一個結合實際、緊跟時代、富有遠見的發展規劃。
2、學校內部管理
(1)堅持依法治校，加快完善學校制度化建設步伐。認真執行和不斷完善《**社區學校工作制度》、《**社區學校教學管理制度》、《**社區學校檔案管理制度》、《**社區學校財務管理制度》等有關內部管理制度和崗位職責。
(2)發揚主人翁精神，宏揚校興我榮、校衰我恥，明確分工、各司其職、各負其責。發揚團隊精神，加強同事間合作，做到有分有合，共創學校優良業績。
(3)積極開展各類活動，促進教職工間的合作與交流。
3、師資隊伍建設
(1)加強師德教育，鼓勵教師自學、自修，把教師的學習情況納入考核。
(2)不斷學習業務知識，努力創設學習條件，提高教師崗位勝任度和服務水平。
4、教學常規管理
(1)加強教學常規工作管理，教務處按時進行檢查上課、備課、教學組織、資料收集整理等工作。
(2)大力發展教科研工作，深入社區、課堂，結合工作實際進行科學研究，開展關於《成人教育學校與社區教學中心聯動開展社區教育的有效方法與途徑》的探討研究，實現理論引領實踐，提高工作有效性。
5、抓契機、樹形象，創品牌、謀發展
(1)抓住**市合格社區學校評估的契機，積極謀劃各類社區教育活動，緊密配合**街道辦事處，把我校的社區教育工作水平提升到一個新的高度，使我校成為**社區教育不可或缺的一支力量。
(2)大力發展優勢項目，成人學歷教育已經走下坡路，社區教育正深入人心受到各方關注，要積極打造社區教育，使之成為學校的品牌。
(3)依託社區教育這一學校優勢項目形成輻射，以積極的姿態融入瑞安社會、經濟大發展的浪潮中，使學校各項事業齊頭並進。
6、齊心協力、踏實工作，確保完成工作任務
(1)進一步完善學校各項工作制度，加強內部管理，建立社區教育工作例會和社區教育年終考核制度。不斷開拓社區教育新的思路，積極探索社區教育的新方法、新路子。
(2)組織擴大社區教育志願者和講師團隊伍，進一步加強隊伍建設，注重教師的師德和業務素質的培養，加強社區教育工作者的培訓學習，努力提高業務水平和工作能力。
(3)進一步整合社區教育資源，加大培訓力度，積極組織開展學歷教育、職業技能和就業培訓以及健康教育、食品安全、法制教育、婦女維權、外來人口教育、心理諮詢等內容豐富，形式多樣的各類專題講座和主題教育活動，努力完成上級下達的培訓任務，使終身教育，終身學習的教育活動做到經常化。
(4)開展創建學習型組織的宣傳、組織、評選活動，配合上級工作要求，在**街道辦事處的指導下，開展轄區內學習型單位、學習型企業、學習型樓道、學習型家庭等的評選活動。
(5)開展適合社區老年人活動的項目和內容，如舉辦書法、花卉栽培、舞蹈、聲樂，攝影等培訓班。針對老年人的生活需要，積極組織各類生活常識和保健常識的講座。
20xx年學校的工作目標已定，即面臨工作的困難，也看到發展的機遇。相信有上級主管部門和安陽街道領導的支持，有全體教職工的共同努力，一定能夠出色完成工作任務。
2023教育工作計畫書 篇8
一、指導思想 ：
我校以教育局《20xx年德育工作要點》檔案精神、學校工作計畫為指導。積極開展德育教育活動。突出一個核心：愛國主義教育;利用好兩個教育資源：校內和校外教育資源;抓好三項管理：常規管理、德育課程管理、德育隊伍管理;開展四項主題教育活動：大型集會教育活動、讀書教育活動、中華民族傳統美德教育活動、綜合實踐活動;強化六項德育教育內容：學生行為習慣養成教育、愛國主義教育、學生心理健康教育、留守子女等特殊群體學生教育、學校教育與親職教育相互促進實效性教育、積極開展學生二課堂活動促進學生綜合素質全面發展的教育、深化“一校一品”德育創建打造學校特色教育。
二、上年度工作回顧：
上年度在全校師生的共同努力下，學校德育工作取得了一定的成效。現主要將工作中存在的問題記錄下來，以便於本學期工作中加以改進，督促今後工作取得更大的進步：
1、德育工作經驗交流形式單一，局限於班主任間的經驗交流。
2、學生綜合素質評價結果的反饋途徑不明確。
三、本年度工作要點：
1、認真開展教職工德育工作評價工作，做到量化細則明確，記錄及時，評比結果與教職工個人工作績效考核掛鈎。
2、落實學生心理健康檔案動態管理，依託課堂教學主陣地，結合集體教育等方式大力開展學生心理健康教育活動。
3、以“藝術教育與德育工作相互促進實踐研究”為主線，深化我校“一校一品”德育創建活動。爭取本年度我校德育工作中的藝術教育特色得到廣泛認同。
4、積極開展中華民族傳統美德教育活動。本年度在深化尊重教育的同時，重點開展勤勉節儉傳統美德教育，將此項內容作為班級評比和學生評優的一項重要內容。
5、認真開展社會實踐活動，圍繞愛國主義教育基地學習、綜合實踐基地體驗、社會服務和調查、農村社會實踐活動、國防教育、走進大自然等活動規劃好學生20天左右的實踐內容;通過大課間活動的開展，落實學生第二課堂活動工作的實效性，確保校內90%以上的學生參與活動，培養學生興趣愛好，發展學生個性特長。
6、高度重視學科教學過程中對學生進行思想品德教育的有效落實，形成專項工作方案。積極發揮學科教學德育滲透主渠道作用，形成個人德育工作經驗論文。本年度計畫於上半年召開班主任德育工作經驗交流會，下半年召開全校教師德育工作先進表彰大會暨德育工作經驗交流會。
7、在原有學生綜合素質評價工作開展的基礎上，增設評價結果反饋卡，以便於學生和家長及時了解評價情況。
四、具體工作及措施：
(一)德育管理。強化學校德育工作的過程管理，提高管理水平，增強管理實效：
1、常規管理。
(1)班主任要制訂出切實可行的班級工作計畫。各班級工作計畫內容要有的放矢，措施具體，行事安排以“周”為單位，活動內容、活動目的。
(2)學校每月第四周星期三檢查班級德育案使用情況，並對各項工作記錄材料進行抽檢。
(3)學校於每學期末組織開展德育專題會議，總結分析一學期班級德育工作開展情況，整理工作思路，確定下一步工作目標。
2、課程管理。
健全學校德育工作主管領導、思品課教師工作檔案。每月對思品課教師的教案、教學課件督檢一次。一學期至少達到思品課聽課六節，聽課後作出及時反饋，提出建議，供任教教師參考。
3、德育隊伍管理。
(1)認真開展好全員德育工作評價工作，促進全員德育育人環境建設。
健全教職工德育工作崗位責任制，中層領導帶頭開展全員德育工作，每位中層領導全面負責值崗當日的學生安全管理監督工作，紀律、衛生檢查記錄工作。校長室將對中層領導的值崗情況進行好周評價反饋工作。
對一些突發事件的處理，採取誰先看見，誰先制止並予以教育。學生中的一些突發事件，比如打架，一班和二班的同學發生矛盾打架了，可能這個時候班主任都不在，這個時候如果哪位老師先發現了，必須先去制止，然後進行教育。對於遇到突發事件不關心、不過問的教師將在教工大會公開批評。
(2)班主任管理。
加強班主任隊伍建設：本年度計畫組織班主任集中培訓8次，完成20學時的培訓內容，培訓方案另見於《班主任培訓工作計畫》;加強班主任隊伍管理，打造一支政治合格、思想先進、業務過硬、觀念超前、品德育高尚的管理者和教師隊伍。
繼續施行班主任量化考核期評制度(100分制)，根據量化總評情況對優秀班主任進行年度獎勵。
(3)家長學校管理。
鼓勵班主任多與家長聯繫，認真落實開展“三必訪”工作。班主任每學期到學生家中家訪必須達到全班學生的三分之一，科任教師、年級組長、學校領導要密切配合，每學期至少家訪5人，各班每年度必須遍訪學生家庭三分之二以上。
健全學校、家庭、社會“三結合”教育網路開展活動。十月中旬召開七、八年級學生家長會;十一月中旬召開留守兒童和問題家庭子女家長會;四月初召開升學學生家長會。五月初召開九年級家長會;六月份召開全校學生家長會。
(二)主題教育活動。
1、讀書教育活動。
組織開展“書香伴我成長”讀書教育系列活動，促進學風建設。
2、中華民族傳統美德教育活動。
本年度此項工作開展過程中突出兩個重點。一是加強對學生的尊重教育，深化上年度尊重教育效果;二是加強師生勤勉節儉傳統美德教育。
(三)常規德育教育。
1、學生行為習慣養成教育。
持之以恆抓好學生日常行為養成教育。要從大處著眼，小處著手，從一點一滴抓起。著重培養學生養成良好的文明禮貌習慣、生活習慣、學習習慣。落實班主任工作目標責任制、衛生值日包乾制，衛生檢查評比制，堅持每日常規檢查。學期初，各班要利用班會課組織學生認真學習貫徹《守則》、《規範》。為了促進學生良好衛生習慣和紀律習慣的養成教育，學校將合理使用配備的監控設備對師生的行為進行監督。發現學生亂扔雜物的所在班級將值周一天，值周期間負責垃圾處理、廁所清掃、升降國旗、清掃水泥路面。同時量化扣分，全校通報所在班級(不通報學生姓名)。
通過校領導包樓層，課任教師值走廊，班主任下班級，學生設紀律監督崗，規範課間紀律。
學校認真做好班級紀律、衛生日檢查評比匯總工作，每雙周綜合班級材料撰寫、學風建設工作、學生文明習慣養成教育工作、兩操開展情況、大課間活動情況、勞動實踐表現情況等方面評選出文明班級進行表彰。學期末根據文明班級評比情況對全校班級量化為三個等次，並進行現金表彰。
2、學生心理健康教育。
開展好學生心理健康教育、青春期教育。充分發揮好校長信箱和心理輔導室的疏導作用，由心理健康教師建好學生個人心理健康檔案。爭創“心理健康教育合格學校”。
3、重視留守兒童和問題家庭子女的教育，各班級於開學兩周前對本班留守兒童和問題家庭子女情況進行調查建檔，並將對他們的教育情況記錄到班級德育案中，學校將對此項工作的開展做重點檢查。
4、學生綜合素質教育。
廣泛開展第二課堂活動，培養學生興趣愛好，發展學生個性特長。由綜合組組織“文體藝術節”系列活動，豐富學生的課餘生活。
音樂教師繼續組織好美術二課堂活動和合唱團的日常社團活動。 美術教師認真開展二課堂活動，組織學生創作出更多更好的作品，為教學樓的美化布置貢獻力量。
體育教師要認真開展好大課間活動和訓練隊的日常訓練活動。
5、加強安全教育，側重於“防火、防洪、防電、防交通”等方面的知識的教育。把安全教育擺放在首位來抓，並長抓不懈。強化學生的法律意識、法制觀念和禁毒意識，加強預防中小學生違法犯罪工作。
在學校周邊育人環境管理工作中重視通勤車安全管理工作，與家長、車主簽訂學生上下學乘車安全責任書，明確職責。加強對學生乘車情況信息的統計，按要求認真統計每位乘車上下學學生的基本情況，建立台帳。對參與接送的車輛、駕駛人員認真備案。學校安排專人負責學生接送的安全管理工作，每天有值日老師負責，維護接送秩序，做好學生乘車上下學值班記錄。對發現的問題值班人員要及時處置，解決不了的問題要將詳情做好記錄，上報學校。
2023教育工作計畫書 篇9
為切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，確保全體師生生命、財產安全，維護各校正常的教育教學秩序，根據教育部最新頒布實施的《中國小、幼稚園安全管理辦法》精神，結合我校實際，特制定本工作計畫。
一、指導思想
認真履行上級工作方針，切實抓好學校的安全工作，確保師生安全和教育教學工作的正常進行，努力杜絕一切因工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。
二、工作目標
1、加強領導，落實安全責任，確保各校不出安全責任事故。
2、定期排查，消除學校各類安全隱患。
3、建立健全制度，並狠抓落實，促進規範管理。
4、強化教育，提高學生安全防範意識，確保師生生命財產安全。
三、具體措施
(一)提高認識，加強領導，落實安全責任。
學校安全工作關係到廣大師生的生命和國家、個人財產的安全，關係到學校和社會的發展穩定，要牢固樹立安全第一，“責任重於泰山”的觀念，決不能有任何僥倖心理，不能有絲毫鬆懈麻痹思想，要堅持安全警鐘長鳴。
校長是學校安全工作的第一責任人，要把安全工作納入重要議事日程，切實履行好安全管理的責任。繼續實行年度安全工作目標責任制。學校要將目標層層分解，落實到人，要明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的職責，納入年度工作考核內容，使全體教職員工都承擔起學校安全教育和管理的責任，形成齊抓共管的良好局面。
(二)定期排查，消除安全隱患。
學校要組織專人對校舍進行全面檢查，落實安全隱患排查制度。結合實際和季節特點，加強對校舍、學生、活動設施安全、消防安全、等檢查，及時發現並排除各種隱患，把事故隱患消滅在萌芽之中，確保師生生命和學校財產安全，確保全年無死亡事故或重大傷害事故發生。
(三)建立健全制度，促進規範管理
學校進一步完善校園各項安全規章制度，並組織師生學習，促進校園安全工作規範管理，從制度上加強安全工作並狠抓落實。
1、要進一步加強學校門衛制度，實行來客來訪登記制度，嚴禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進入校園，嚴禁校外機動車輛進入校園，確保正常的教學秩序和師生生命安全。
2、要建立學生放學由教師護送制度，各校要根據學生住址確定路線和護送終點，並派教師護送學生教到安全地段。
3、建立學生“一日安全常規”制度。對學生每天上學、放學、課間、實踐活動等教育教學活動的各個環節提出具體要求，使學校安全工作成為教育行政管理的一項經常性工作，列入工作的重要日程。
4、建立安全教育制度。對學生的安全教育，每學期至少在期初、期中、放假前進行三次。要充分利用牆報、廣播等工具，要充分發揮晨會、班會、集會的作用，對學生進行安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛生及傳染病預防教育、自然災害安全教育、預防觸電、防溺水和煤氣中毒教育、校內活動安全知識教育、校外活動安全教育、生活中各類安全教育等。
5、建立安全工作檢查制度。對安全工作制度的執行情況，學校每年至少要進行兩次全面自查，在每學期的開學前、期中、放假前等時間，要組織人員對重點部位及重點環節進行檢查，排除事故隱患。學校自查要形成書面報告，將發現的問題及時報告並存檔備查，學校負責人應就安全工作中存在的問題提出解決辦法，落實整改措施。
6、加強上課安全，特別是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識，不隨意提前上下課，課內不準離開崗位，不得進行放羊式體育教學。
7、加強教師職業道德教育和師法師風教育，不得侮辱、體罰和變相體罰學生。
8、建立安全事故報告制度。實行安全工作周報和月報制度，每月28日以書面形式報告至教育局。
9、建立安全工作考核制度。將安全工作作為考核學校校長及有關人員工作績效的重要指標，納入考核評估的內容。對發生事故造成惡劣影響的，實行一票否決制，三年內不評先進，不授予任何榮譽;對責任人不評優、不晉級、不提拔任用;對因玩忽職守而釀成重大安全事故者，追究有關人員的行政和刑事責任。
四、強化教育、提高防範意識
進一步強化學生安全教育工作，提高學生安全意識和能力，採取各種行之有效的方式，有針對性對學生進行交通、飲食衛生、消防、防災逃生、游泳安全等安全常識教育。同時，要根據地域、環境、季節等特點，定期進行防火、防疾病、防食物中毒、防溺水、防交通事故等集中教育。按要求開足開齊安全教育課，安全教育課不得上成自習課或其他課，增強學生及家長的安全防範意識，杜絕意外傷害事故的發生。
結合學校實際，讓全校師生進一步提高認識，統一思想，堅持以人為本，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，把加強學校安全工作擺到突出位置，強化管理，狠抓落實，積極預防各類校園安全事故的發生，致力打造一個和諧平安的校園。
2023教育工作計畫書 篇10
俗語說：乾一行，愛一行。要想成為一名優秀的老師，就必須樹立終身學習的意識，在學習中成長，在學習中進步。為了在教育教學工作中較好地適應新課 程改革的需要，我覺得除了要提高自身素質修養，提高自身能力，更要努力學習教育教學理論知識及相關知識，用知識來武裝自己。讓自己在教學中得心應手，並抓 出工作成效，按照本階段教師培訓相關內容、要求標準和上級的有關檔案精神，結合本人自身特擬定以下的學習計畫。
一、計畫目標：
通過自我學習，能很快地熟悉《語文新課程課標》、教材，努力提高其教育教學能力，適應教育教學工作的需要。
本人力求達到：
(1)樹立良好的敬業精神，熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛學生，遵紀守法，養成職業紀律和道德規範，熟悉學校的各種規章制度。
(2)完成教育教學任務，認真撰寫導學案。熟悉所任學科課標，教學工作得到大多數學生的認可。
(3)熟悉學生的生理、心理特點，能管好課堂，完成學校分配的班級德育管理工作。
(4)熟悉本學科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學觀念。
(5)把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。
(6)開展教學探究、解決教育教學中存在的問題、總結教育教學經驗。
二、計畫內容：
1、認真學習師德教育和職業道德修養、現代教育理論與素質教育理論、教育教學技能訓練、以計算機為核心的現代教育技術、教育教學實踐研究等。
2、突出新課程教材改革對教師知識能力的新需求和創新精神和實踐能力的培養。
3、結合自身，提高專業素養，積極參加國家、省、縣教科局組織的繼續教育培訓。
4、通過實踐活動積累經驗。
5、常練教學基本功。
三、學習形式及措施：
(1)以自學為主，按時參加學校組織的集中培訓。
(2)認真完成作業，作好學習筆記。
(3)積極參加語文組集體備課活動：課標解讀、教材研討、觀摩示範課。
(4)利用課餘時間進行自學和網際網路個人自主選擇式學習。
(5)勇於實踐，勇於開拓創新。
總之，在本年度的繼續教育學習中，我將本著多聽、多想、多學、多做的宗旨，踏踏實實地學習，勤勤懇懇地實踐，在終身學習的意識下，切實做一個終身學習的踐行者，使自己成為一名更專業、更優秀、更能適應社會發展與進步的老師。
2023教育工作計畫書 篇11
一、指導思想：
以鄧小平理論和“”重要思想為指導，貫徹落實到科學發展觀和黨的教育方針。以提高學生的全面的素質，特別思想品德的素質為目的，加強德育的實踐性去引導、教育學生，通過德育的活動培養愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛勞動、愛學習的良好的品質。在掌握科學的文化知識的同時，具備較強的實踐能力、社會適應的能力，以適應素質教育的要求。
二、活動目標：
1、通過德育基地的活動，培養愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質。
2、通過德育基地的活動，培養學生的創新的精神和實踐的能力。
三、活動內容：
1、組織學生參加社區的活動，激發學生熱愛家鄉、愛學習、愛科學的熱情。
2、德育處、團委、組織學生去社區撿白色垃圾，增強環保意思。
3、有德育處組織學生到當地駐軍(技工大隊)參觀學習軍事訓練和內務。
4、由團委組織學生參觀可口可樂公司。
四、工作措施：
1、德育處與技工大隊、可口可樂公司簽訂的淤積的協定書。安排活動時間的內容。
2、進一步加強陣地建設，努力完善各陣地的規章制度，努力用好校外德育基地。
3、各基地負責人應在活動前與基地領導取得聯繫，與各基地領導協商後，定期組織學生到基地進行參觀學習或實踐活動，使學生受到良好的思想道德、實踐體驗教育。
4、德育基地活動要有專人負責，活動班級班主任隨隊做好安全工作。基地活動前應對學生做好教育工作，要求他們保持少先隊員的良好形象，注意文明禮貌，不怕苦不怕累，體現我校良好的學風、校風。
5、按照德育基地協定書的要求，愛護德育基地的各種物品，不得觸模有主要價值的物品和易損壞物品。
6、德育基地活動期間，指導教師應按照活動的內容，布置學生做好實習記錄，寫活動心得，開展評比活動。期末進行總結，評出表現突出的學生，並進行適當的獎勵。
通過實踐體驗，提高學生“關注社會、關注身邊事物”的意識，培養學生參與社會實踐、進行觀察研究的能力。
2023教育工作計畫書 篇12
為認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，根據“三城同創”工作要求，本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞上級有關部門下達的健康教育目標任務，開展紮實有效的健康教育工作。
一、切實上好健康教育課。
1、學校教導處要嚴格執行課程計畫，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
2、認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。
3、按照《學校健康教育評價方案》，認真做好健康教育評價工作，發現問題，及時整改，力爭各項指標達標。
4、積極組織健康教育任課教師認真學習鑽研教材，制定好教學計畫，進行教研活動，及時總結交流教學經驗，努力提高課堂教學質量。
二、開展多種形式的健康教育活動。
1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識，利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。
2、利用校園宣傳欄開展專題衛生教育，宣傳衛生和健康知識。
3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。
4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。
三、加強對健康教育工作的督導。
1、教導處要加強健康教育計畫制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，並計入量化考核和獎懲。
2、總務處督導、檢查教工食堂的食品衛生安全工作。
3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低於80%。
四、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。
1、本學期積極配合上級做好學生體質監測工作。
2、按照“六病”防治的要求，採取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎傳染性疾病的群體預防和矯治。
3、在傳染病流行季節，對學生嚴密關注，認真執行信息報告制度。
五、繼續認真做好健康教育的建檔工作。
健康教育是學校創衛工作的重點，學校要高度重視，對健康教育工作中的檔案、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。
2023教育工作計畫書 篇13
為了進一步加強全民健康教育、，大力宣傳普及衛生常識和疾病預防知識，養成良好的保健習慣，倡導科學文明的生活方式，使我院的健康教育工作有所提高和突破，現結合我院的實際情況就20xx年健康教育工作安排如下。
一、目標：
通 過開展各種形式的健康教育活動，進一步完善本院各科室、社區各衛生站的健康教育工作，以達到營造健康的環境，培育健康理念，最佳化健康的設施、完善健康的服 務，擁有健康的人群的目的。使轄區居民民眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識，增強衛生意識和自我保健意識，形成一定的健康行為規範，倡導良好的生活習慣 和健康的生活方式。
二、計畫安排：
1、加強健康教育基礎設備建設
努力取得領導支持，給予健康教育經費支持，建立和完善健康教育專用設備，為進一步開展社區健康教育打好基礎。
2、做好院內健康教育工作
(1)根據疾病控制、婦幼保健、中醫門診、西醫門診、住院部等主要業務科室，健康教育宣傳員分類負責本科室的健康教育工作。並按時登記各類健康教育活動內容。
(2)定期舉辦健康教育學校，根據本院具體情況結合各種健康宣傳日有計畫地開辦學習班。每月一期的孕婦學校、兒童保健家長學校、定期的傳染病、愛滋病專題宣傳等。做到授課有計畫安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。
(3)定期出健康教育宣傳欄、內容涵蓋疾病控制、婦幼保健、慢性病防治等。定期進行內容更新，每年不得少於4次。
(4)加強控煙教育，在電梯、走廊、候診室、診室等空間設定禁菸標誌，並張貼控煙宣傳標誌，積極回響衛生系統工作人員控煙比賽，張貼控煙英雄榜，積極營造無煙醫院。
(5)廣泛開展宣傳活動，在電梯、走廊、候診室、診室等空間張貼各類健康教育宣傳畫，在導醫台、掛號處、診室等發放各種健康教育宣傳小冊子，並根據具體情況循環電視播放各種健康宣傳片。
3、做好本街道社區健康教育工作
(1)依據衛生主題宣傳日開展義診、宣傳活動。
(2)對社區內學校、托幼機構定期進行健康教育指導、發放各種宣傳單張。
(3)對本社區內衛生服務站及各街道居委會進行業務指導、發放各種宣傳畫、宣傳單張。
(4)爭取與街道各部門聯繫，取得支持，努力開展社區大講堂活動。
4、對本院及本社區衛生站工作人員定期進行健康教育培訓，結合各健康教育宣傳要點進行培訓、記錄並考試。
2023教育工作計畫書 篇14
為全面貫徹黨的和十x屆x中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，深入推進實施“大學生心理健康素質提升計畫”，進一步提高高院心理健康教育工作質量為了更好適應職院心理健康教育發展的需要，確實加快我院心理健康教育工作的不斷深入，強化師資隊伍建設，創新工作思路，全面提升我院心理健康教育工作水平，開創我院心理健康教育工作新局面。結合學院實際，積極推進我院心理健康教育再上新台階，現制定如下工作計畫。具體安排如下：
一、召開新學期專兼職心理教師工作例會。
為了更好服務學生，心理諮詢室將在學期初召開學院心理健康教育工作例會，部署新學期學院心理健康教育中心諮詢工作。每位心理教師做到嚴格按照學院要求上下班，做好學生心理檔案登記與管理，心理教師必須加強自身心理健康理論和技能學習，熟悉心理諮詢室工作和業務，為學生排憂解惑，做一位優秀的心理教師。
二、健全組織領導，加強師資隊伍建設。
建議學院成立各院繫心理諮詢分中心，使心理健康教育工作下沉到基層，實現與院系學生工作的深度融和、院心理健康教育中心統一增設、培訓和考核各班級的學生心理聯絡員，切實增強了在大集體中心理健康教育對學生個體覆蓋的可能性、通過培訓提高專、兼職心理健康教育教師的基本理論，專業知識和操作技能水平。定期聘請心理健康教育專家來院做報告，增強心理健康教育的責任意識，建立全體教師共同參與的心理健康教育的工作的機制，逐步形成在院長領導下，分管幹部負責，以專、兼職心理輔導教師和班主任為骨幹，全體教師共同參與的心理健康教育的工作體制、
三、注重發展階段的貫通，做好教育重點。
把心理健康教育融入人才培養的每個階段，在新生入學時，進行心理健康普查並建立心理檔案、在入學教育階段著重提高適應能力、在學生成長提升階段著重人格塑造、在學生生涯選擇階段注重潛能激發、在學生就業畢業階段注重職業諮詢服務。同時結合青春期心理特徵，開設婚戀愛情、人際交往、情緒調節等專題心理講座，使學生在學業發展和青春成長的每個特定階段都有心理健康教育的關懷。
(一)學習心理。包括學生的學習方法指導、思維訓練、潛能開發、心理調適、對學習環境的適應等，使學生減輕學習壓力、提高學習效率。
(二)建立對他人積極的情感反應，適應各種人際環境，教給學生基本的人際交往技巧等。主要教給學生正確處理好師生、生生及親子關係等。
(三)自我調適。要引導學生正確認識自我、評價自我、幫助其樹立信心，獲得積極的自我認同感。要讓他們學會調節和控制自己的情緒和意志。
(四)青春期心理。要讓學生了解青春期身心發展特徵、衛生常識，引導學生正確看待異性交往，培養正確的戀愛觀、婚姻觀等。
(五)生活和社會適應(包括職業指導)。要培養學生具有主動適應生活和社會的各種變化的能力，提高抗挫折的心態和能力，在各種意外環境下學生能夠自我保護。同時要加強對學生的職業指導，增強對預期生活方式或社會環境的適應能力。
四、深入開展青春健康教育進院園活動，彰顯我院辦學特色。
近幾年來，我院不斷拓展辦學渠道，把青春健康教育活動作為常規教學來抓。
(一)尋找與“青春健康教育”的恰當結合點，以增加青春健康教育的有效性，更好的為青春健康教育服務。積極彙編青春健康教育論文，形成獨具安我院特色的《青春健康教育論文彙編》，以供其他老師推廣學習。
(二)落實“心理健康暨青春健康教育活動月”工作。為了更好的開展青春健康教育活動，使青春健康教育活動與教育教學活動、心理健康教育活動結合相得益彰，更好的服務學生，本學期將五月份定為“第xx屆心理健康暨青春健康教育活動月”。四月份制定工作方案，五月份活動開展，六月份進行活動總結和表彰。
五、落實心理諮詢工作常態，做好日常宣傳教育工作。
(一)學院心理諮詢中心將繼續實施日常諮詢值班制度。心理諮詢室每周一—周五的下午16：00-17：30均對學生開放，並有專業心理諮詢師接待學生來訪諮詢，開通線上qq、電子信箱和諮詢熱線，全天候24小時預約，以最快的時間答覆，以便那些不願和輔導教師見面的學生可以通過電話和悄悄話信箱尋求幫助，全方位滿足學生諮詢需要，及時幫助學生解決心理困惑、
(二)進一步完善心理諮詢室的材料和檔案。諮詢室材料、檔案的進一步整理、完善、充實為了使心理諮詢室工作朝著規範性、系統性、連續性的狀態發展。本學期將繼續做好上學期的心理篩查後的回訪工作，主動約請有困擾的同學前來諮詢。切實做好各系部心困生的追蹤反饋及危機干預工作。
(三)做好心理健康教育日常宣傳教育工作。在學院日常工作中，重視營造良好的院園氛圍和寬鬆的心理環境。按計畫完成新校區的心理健康教育中心籌建工作。繼續在院園廣播之聲、《心靈導航》簡報、院心理健康教育中心網路服務平台等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識，使學生時時刻刻接受著健康心理知識的薰陶，學院心理環境諧和、真誠、奮進，有力的孕育著一種健康向上的心理氛圍。
(四)做好團市委分派的青年社會組織與高校學生組織結對共建項目籌建工作，一學期不少於4次活動。
(五)積極加強心理健康教育中心師資隊伍和學生心理聯絡員隊伍的建設及培訓工作。
(六)根據學校實際需要，做好職護考試期間心理防護工作。在今年面臨職考的學生中存在一部分原先有問題的同學和考前壓力大出現心理問題的同學，因此，中心經討論研究決定，採取在階段考試後對職護考試學生進行篩選，針對性的進行集中輔導，提高應考學生的自信心。
(七)提高本中心的老師的教科研能力，每人完成一篇與心理教育相關的論文或課題。
2023教育工作計畫書 篇15
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹保密工作為改革開放和現代化建設服務的基本方針，緊密聯繫新形勢下不斷變化的保密工作實際，緊緊圍繞公司“十x五計畫”的實施，繼續廣泛深入地宣傳、普及保密法律知識，統籌安排，精心組織，突出重點，因人施教，增強保密法制宣傳教育的針對性，努力提高保密法制宣傳教育的工作質量和效果，把保密法制宣傳教育與保密工作的依法管理有機地結合在一起，進一步提高全體幹部職工的保密意識，為保密法制建設和**公司的改革發展穩定打下更加堅實的基礎。
二、工作目標
通過“五五”保密法制宣傳教育，進—步鞏固“四五”普法成果，為保密法律法規的實施和保密工作的開展，創造更加有利的民眾基礎、輿論環境和工作條件;進一步提高 幹部職工特別是兩級領導幹部、重點涉密人員的保密責任意識和保密法制觀念，增強遵守執行保密法律法規的自覺性，使他們能夠運用法律武器應對保密工作面臨的新情況、新問題;通過開展依法治密實踐和業務培訓，進一步培養和造就一支具有較高思想政治素質、法律知識素質和專業技能的保密幹部隊伍，促進化工廠保密工作法制化管理水下的提高，完善“黨委統一領導，黨政齊抓共管，保密辦組織協調，部門各負其責，涉密人員落實責任”的保密工作管理體制，實現化工廠保密工作，促進保全全、保效益、保發展的目標。
三、主要任務
(一)認真學習宣傳中央領導同志關於保密工作的重要指示，宣傳依法治國、建設社會主義法制國家的基本方略，宣傳保密工作為改革開放和現代化建設服務的基本方針，提高廣大幹部職工對保密工作的認識。
(二)繼續深入學習宣傳《中央關於加強新形勢下保密工作的決定》、《中華人民共和國保守國家秘密法》、《中華人民共和國保守國家秘密法實施辦法》、《xx市實施(保密法)若干規定》、《刑法》等與保密工作有關的法律的相關內容、《石油、石化工業國家秘密及其密級具體範圍的規定》、《中國石化集團公司保護商業秘密暫行規定》、**公司有關與生產經營、科技進步、深化改革密切相關的保密制度，增強廣大幹部職工履行法律義務，遵守保密法律法規和企業保密規章制度，自覺維護企業合法權益的意識。
(三)堅持保密法制宣傳教育和思想道德教育相結合，把保密法制宣傳教育作為企業思想政治工作和精神文明建設的重要內容一起抓，增強保密法制宣傳教育的成效。
四、教育對象
(一)認真抓好對領導幹部的保密教育。
1、要認真總結、推廣在領導幹部中開展保密法律法規知識教育的經驗和做法，把保密法律法規的學習列入各級黨委中心組學習內容;有計畫地採取以會代訓、聘請專家舉辦講座、收看音像教育片等形式，提高 幹部對加強新形勢下保密工作重要性的認識，增強自覺做好保密工作的責任感和緊迫感。
2、按照保密責任是領導幹部的法定責任，保密素質是領導幹部必備素質的要求，組織、人事部門要抓好對領導幹部任職前的保密教育，逐步把保密法律法規知識納入黨政領導幹部公開招聘、競爭上崗的考試、考核範圍，進一步落實黨政領導幹部保密工作責任制。
(二)繼續抓好重點涉密人員的保密教育。
要結合保密要害部門(部位)和重要涉密崗位工作人員的.實際情況，按照保密工作與業務工作相結合的原則，制定保密教育培訓計畫，增強保密法制宣傳教育的針對性、實效性，使保密教有做到經常化、制度化、規範化，逐步建立嚴格的上崗、在崗、離崗保密教育培訓和考核制度，使涉密人員隊伍做到新老銜接、進出有序、工作高效。要認真總結好的經驗和行之有效的宣傳辦法，逐步形成對保密要害部門(部位)和重要涉密崗位工作人員進行保密法制宣傳教育的模式。
(三)加強對專、兼 職保密幹部的保密業務培訓。
1、分層次地對專兼 職保密幹部進行業務培訓，建立健全業務考核、培訓和管理制度，逐步形成制度化、規範化。
2、嚴格執行持證上崗制度。對未參加過崗位培訓的專兼 職保密幹部，要積極創造學習條件，及時提供培訓機會，使他們儘快熟悉本職工作，掌握業務技能。
3、認真組織開展調查研究，加強對保密工作依法管理中出現的重點和突出問題的研究，以適應企業改革發展的需要。
2023教育工作計畫書 篇16
開展禁毒教育，提高全民禁毒意識和抵制能力，是禁毒工作的治本之策，構建和諧社會、加強和改進未成年人思想道路建設，教育青少年學生遠離毒品，增強抵製毒品的思想免疫力是每個教育工作者的職責。為認真貫徹教育局和市禁毒辦聯合發出的《xx區禁毒委626禁毒教育宣傳教育活動方案》的檔案精神，更加深入、紮實地開展好禁毒教育工作，特制定我校20xx年禁毒教育工作計畫，認真組織實施。
一、指導思想：
以三個代表重要思想為指導，認真貫徹區教育局檔案精神，增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容。圍繞遠離毒品，珍惜生命的宣傳主題活動，以建立無毒學校為目標，全面、深入、細緻地開展禁毒教育工作，以提高學生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、淨化的教育環境。
二、目標任務
開展禁毒教育宣傳活動，是強化青少年學生毒品預防教育工作，遏制毒品問題發展蔓延而採取的重要措施，是為營造良好的社會氛圍促進教育發展和社會穩定的一項重要任務。通過開展禁毒教育宣傳教育活動，進一步認清毒品的危害，杜絕吸毒人員滋生，動員一切力量抵製毒品侵害，參與禁毒鬥爭鼓舞禁毒鬥志，推動各項工作的開展。
三、具體活動
(一)學校認真總結以往開展專題教育的經驗，深入開展好三一五活動。
1、三即明確三個目標：(1)全校學生接受禁毒知識教育面達到100%;(2)開展禁毒教育宣傳教育面達到100%;(3)在校學生無涉毒行為面達到100%。
2、一即建好一個工程機構：以學校為主體，建立專門負責毒品預防教育的組織領導機構。
3、五即在6.28國際禁毒教育日期間開展五個一活動：(1)每學期要求每位學生閱讀一本禁毒書籍，在六月上旬高年級每生要撰寫一篇讀後感;(2)在六月中旬每班刊出一期內容豐富的禁毒教育黑板報;(3)在六月下旬學校開展一次珍惜生命，遠離毒品簽名活動;(4)學生在家裡開展一次不讓毒品進我家的宣傳活動。
2023教育工作計畫書 篇17
提高教育教學質量的關鍵在教師，只有高素質的教師才能培養高素質的學生。因此，提高教師的政治素質、科學文化素質和身體心理素質便成為我們教師的當務之急。為回響上級部門對教師要求的號召，切實提高自身各方面素質，在學校及上級培訓部門的指導下，結合學校“xx教師繼續教育工程的‘實施計畫’、‘實施方案’、‘實施措施’”的內容和要求，加強學習和自修，爭取在短期內使自己的綜合素質有較大的提高。現就我自己的繼續教師學習作如下計畫：
一、學習計畫的可操作性和實效性
首先要學習《教師教育觀念的轉變與更新》，要轉變教育思想，更新教育理念，掌握當今教育改革的脈搏。認真學習策略與方法，及時吸納教育信息，提高自身職業道德修養，對於西部落後學校的我們，教育要重視抓好五項基本功、信息技術教育、新課程改革的學習，提高教育科研能力，積極參加心理健康教育，使自己不僅有理論水平的提高，而且增強解決實際問題的能力。
二、注重自察自省
在學習過程中要善於發現問題，及時解決問題，不清楚或不懂的地方要多請教、多提問。多參與集體的學習與討論，做好案例分析，及時歸納，及時總結，共同學習，共同提高。
三、認真學習，做好筆記
在學習過程中，要認真做好筆記，多寫心得體會，適應素質教育的需要，不斷完善自己，全面提高自身素質。
四、端正態度，提高實效
提高自身素質，增強自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一個台階地，扎紮實實地學下去，這不僅是自身發展的需要，也是培養全面發展的合格的跨世紀人才的需要。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質是非常重要的，我們要不斷學習，不斷完善自身，培養成具有高尚師德，業務力強，具有高素質教育能力水平的人民教師，迎接新世紀巨大的挑戰。
2023教育工作計畫書 篇18
為了提高本人的政治業務素質和教育教學能力，根據縣教育局《關於“”期間中國小教師繼續教育工程實施意見》結合學校《培訓計畫》，特擬定個人學習計畫：
一、作好學習準備，國小教師繼續教育個人學習計畫
二、培訓內容：以《新時期師德教育》“師德教育”培訓;以《新課程推進中的問題及反思》為主的“新理念”培訓;以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創新教學設計》為主的“新課程”培訓;以《教育技術培訓教程》為主的“新技術”培訓。
二、學習、培訓活動安排
1、集中學習培訓
按照學校《培訓計畫》，準時參加學校組織的集中學習培訓，認真做好學習筆記;虛心接受授課教師的輔導;認真完成授課教師布置的作業;積極參加專題討論和管理者培訓、培訓者培訓、骨幹教師培訓、學科骨幹教師培訓等專項培訓活動;按時參加省統一考試。
2、自主學習
利用空閒時間自學，認真做好筆錄，按時完成作業。
三、達到的目標
1、努力完成學習任務，按時參加省統一考試，力爭取得好成績。
2、通過集中培訓、自主學習、專項活動、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省，對照檢查、撰寫心得體會等形式，樹立正確的社會主義榮辱觀，從而更加愛崗敬業、樂於奉獻、關愛學生，使自己具備良好的思想政治素質和職業素養。
2023教育工作計畫書 篇19
為進一步認真貫徹落實集團公司和鋁業公司安全一號檔案精神，進一步落實各級人員的安全責任，充分發揮黨政工團齊抓共管和宣傳、教育、監督作用，不斷提高廣大職工的安全意識、安全責任和安全技能，確保我廠20xx年安全工作目標的順利實現，現將20xx年安全宣傳教育工作安排如下：
一、指導思想：
以科學發展觀為指針，牢固樹立以人為本、安全發展的理念，認真貫徹落實國家安監總局《安全文化建設“十二五”規劃》，按照“黨管安全”的新要求，以引深安全宣傳教育12法和“12•60”工作法、創建安全文明家庭為主線，引導輿論，調控行為，形成人人講安全、個個保全全、互相教育、互相激勵、互相監督、互相提醒、互相保護的濃厚安全氛圍，努力構建本質安全型電廠。
二、安全宣傳教育工作目標：
1、強化員工安全自保責任，規範員工安全行為養成，杜絕“三違”行為。
2、建塑安全親情文化，深入開展創建安全文明家庭活動，全年選塑“安全文明家庭”10戶。
3、深入開展“幹部上講台、培訓到現場、思想教育到個人”活動，強化員工自我防範意識、增強安全技能，提高安全生產的本領。
4、充分發揮黨政工團齊抓共管的作用，督促各系統按照分管安全工作的職責和手段，加強現場管理，提高預控能力。
5、推進“控非停、保需量”措施的落實，努力降低設備事故，杜絕人身事故。
三、重點工作安排：
（一）營造安全氛圍、開展安全主題活動
要根據不同季節我廠安全工作的重點和要求，努力營造濃厚的`安全氛圍，做好安全輿論的正向引導，適時調控員工的安全行為，認真組織各類安全檢查，加大安全考核力度，形成強大的安全合力。安全監察部要充分利用安全宣傳欄適時做好安全事故的通報，發出安全預測預報，及時公示“三違”及處罰情況，在廠的內部網站“安全管理”定期發布安全知識、安全工作情況和事故案例；黨群工作部要定期開展安全事故或安全先進典型事跡宣講、安全知識競賽、安全簽名、懸掛標語、三違人員現身說教等活動，要利用安全宣傳欄、安全宣傳牌版和《兆豐電力》等形式，大力宣傳安全的重要性和弘揚先進典型事跡，鞭策後進。
認真組織開展好“3.31安全反思日”、“全國安全生產月”等安全主題活動；組織開展安全專題民主生活會和安全研討會活動；“全國安全生產月”活動要按照上級安排部署去組織落實。安全主題活動形式要有創新，安全監察部和黨群工作部要根據職責分工在每次活動前下發活動方案。
（二）簽訂安全、進行目標激勵
元月上旬由黨群工作部將《自備電廠職工安全書》下發至各單位，每個職工按照安全書要求，制定年度安全目標、安全計畫，人人都要提煉自己的安全格言警句，讓家屬填寫“安全親情寄語”，寫出“個人安全”，並對上年度安全工作進行反思、回顧總結出自己工作中可能出現的危險因素。
要通過對“職工安全”的考核，進行安全目標激勵。“安全書”同時也是職工基本情況信息檔案，由各單位綜合幹事負責檢查和管理。要結合職工個人實際，記載安全教育培訓情況、安全考核獎懲、三違幫教情況以及重大事項情況，並堅持每半年由車間對職工安全工作進行一次評定活動。黨群工作部牽頭、安全監察部和人力資源部配合，每個季度末要對各單位職工安全書的執行情況進行一次檢查。
（三）務求實效地開展“一周三培”安全教育活動
根據集團公司要求，結合我廠實際，繼續堅持車間（專業）集中和班組分散安全（培訓）活動，機關部室和職能人員周一安全（培訓）活動。集中安全（培訓）活動由車間管理人員組織，重點學習安全政策、事故案例教育、事故預想演練、安全警示教育、安全狀況分析、安全工作總結、落實上級安排；分散安全（培訓）活動由班組長或班組安全員組織，重點學習安全規程、安全技術培訓、安全風險辨識、事故案例教育（本專業）、事故預想演練（本專業）、安全專題分析、安全工具檢查、設備設施檢查、落實上級安排以及班組安全情況分析；周一安全（培訓）活動由部門或車間領導組織，參加人員是全體管理技術人員，重點學習安全政策、安全規程、安全技術培訓、事故案例教育、安全警示教育、安全工作總結、落實上級安排。
要按照集團公司“培訓到現場”的工作要求，落實各級領導和管理技術人員到班組包保全全（培訓）的責任。要求廠副總以上領導至少參加2次安全（培訓）活動，其中到所包班組至少1次；機關中級管理人員每月至少參加3次安全活動，其中到所包班組1-2次；基層中級管理人員每月至少參加4次安全活動。安全活動期間各車間班組要懸掛安全活動紅旗。
（四）搞好三違幫教、開展案例教育
要對“三違”人員進行刨挖根源、談心交心、溝通說服，幫助並教育其認識危害，清除逆反心理、膩煩情緒，使其知錯認錯，認罰服管、覺醒覺悟。各生產車間、後勤服務中心和牆材廠要建立《“三違”幫教登記本》，凡是“三違”必須幫教，一般三違由車間管理人員實行幫教，嚴重“三違”必須實行過“五關”，即學習關、談心幫教關、現身說教關、曝光亮相關、家屬簽字關，同時將“三違”幫教記錄裝入職工安全檔案中。
規程技能靠培訓，安全思想意識靠宣傳教育，靠血淋淋的事故案例教育警醒職工，案例教育要作為安全宣傳教育工作的主題工作抓緊落實。安全監察部牽頭，在3月底前編寫第三本《事故案例教材》；黨群工作部根據安全生產活動月要求，組織各類安全宣教活動；各單位要利用每周安全活動，按照每月一案的要求分專業進行案例教育，確保每個月講深講透一個案例、職工了解掌握一起事故案例，全年熟知剖析12例事故案例。
（五）建立常摸機制、搞好身心調適
各支部要以引深“安全宣傳教育12法”和“12.60”工作法為主線，健全《12.60安全教育情況登記台帳》，並及時摸排分析安全不放心人員，開展一人一事安全思想教育。每月25日前，將月度安全宣教匯總表、《12.60人員摸排幫教情況統計表》和重點人員的具體情況（電子版）報黨群工作部。
各支部要加強職工的職業道德教育，倡導愛崗敬業教育，提高員工的責任意識；黨群工作部要重新發放《民情記事本》，全體政工幹部要結合職工的實際情況，針對性的開展安全思想教育，全年下來，必須確保車間領導能與每個職工談一次心，彼此交流溝通各自的想法和看法。
（六）搞好黨員安全先鋒崗、群監網、青監崗、家屬安全聯保和“安全文明家庭”創建活動
黨員安全生產先鋒崗活動由各黨支部負責，要實行黨員對生產現場的安全把關，體現一個黨員一面安全旗幟榜樣。黨員要帶頭遵章遵紀保全全，本人不發生“三違”和事故；開展黨員身邊無三違、查處隱患保全全活動；開展黨員查處一個“三違”、發現一個隱患活動，形成黨員保全全、反三違、查隱患、堵漏洞的安全氛圍。
群監網工作由工會組織負責，要健全群監網工作組織網路體系，堅持廠工會設立群監委員會、各車間設立群監委員、每個班組設立1至2名群監網員的組織設定；二月份要對群監網員進行整頓，要在整頓的基礎上，對群監網員按照車間工會提出意見，廠工會、安全監察部集體審定後進行註冊並發放上崗徽章；群監網員在日常工作中要主動發現和查處“三違”、安全隱患，要堅持每月一次的集體上崗活動。
青監崗活動由共青團組織負責，團總支、團支部積極開展青年安全監督崗和青年安全生產示範崗活動。團總支要根據集團公司和鋁業公司青年安全生產示範崗管理辦法，制定本單位青年安全生產示範崗管理標準，並會同群監網員進行每月一次的集體上崗活動。
家屬安全聯保由廠女職委負責，要創新工作方法，及時向員工家屬通報員工安全技能帳戶考核情況、安全生產情況，反饋工作必須有家屬簽字。安全監察部要將三違人員情況及時反饋給廠女職委，女職委聯保員通過談心幫教、送溫暖、和家屬溝通反饋等形式，開展安全聯保活動。
“安全文明家庭”創建工作，由廠文明辦牽頭、廠女職委協助負責，三月份要制定“安全文明家庭創建方案”，從二季度開始實施。年底要在全廠選樹10戶廠級“安全文明家庭”進行表彰獎勵。
四、有關工作要求：
1、明確分工，加強考核。
基層各單位要緊緊圍繞鋁業公司和廠安全一號檔案精神，突出工作重點，明確分工，責任到人。各黨支部書記是安全宣傳教育工作的第一責任人和組織者，黨政工團女工家屬，要既有協作，又有分工。一季度要根據實際，重新修訂“安全宣教工作考核細則”，廠黨總支每季首月上旬組織安全監察部、人力資源部和黨群工作部，對各單位進行一次安全宣傳教育檢查考核，檢查情況將納入經濟責任制和黨建責任制考核。
2、狠抓落實，提高執行力
廠黨總支和各黨支部要把安全宣傳教育工作作為政工幹部的專業抓緊抓實，力爭虛功實做、虛功實效。要定期研究解決工作中遇到的問題，要結合不同時期、不同階段的安全工作重點，思考、研究解決安全宣教工作中遇到的新情況，提出管用、實用、有用的安全宣傳教育新的方法、新的手段。
2023教育工作計畫書 篇20
一、指導思想
認真執行省普通高中課程設定及教學指導意見，深入貫徹新課改理念，嘗試辦好技能高考的教育教學模式，努力挖掘最後一屆職對口考試的潛力;緊緊圍繞“做好人、讀好書、選好路”的辦學理念，加強教育教學過程管理，充分調動教師和學生的積極性，提高教育教學效率;堅持以人為本、德育為先，轉變教師的教學行為和學生學習方式，培養學生良好的行為習慣和健康的審美情趣，引導和幫助青少年學生健康成長，使他們能夠全面發展。特制定本學期工作計畫:
二、工作目標
在教務科、學生科等職能部門的指導下，以抓好班風、學風建設為突破口，規範學生言行，淨化學習生活環境，濃厚學習氣氛，使學生養成良好的學習生活習慣;讓教師立足本職崗位、勤奮敬業，樹立“以德育為中心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點”的素質教育觀念，既要嚴格要求學生，又要關心、尊重學生。
1、培養一支專業化水平較高的班主任團隊;
2、努力建設一支團結協作、積極進取的教師隊伍;
3、深化教育教學過程管理，全面提高教育教學質量，為高三備考打好基礎;
4、積極探索技能高考教育教學規律，為創品牌打下基礎。
三、具體措施
1、教學方面
(1)落實教學工作檢查制度
在教科室的指導下每月進行教學工作檢查，檢查教師完成教育教學任務的情況，檢查教師的課堂教學狀況，檢查教師備課、輔導及作業批改等情況，檢查教師教研工作情況。
(2)狠抓教學常規管理
各備課組在抓好備課質量的基礎上，強化作業布置、批改以及學生書寫格式規範化的管理。學習質量跟蹤測試，把學生的學習質量落到實處，促進學生良好學習習慣的養成，推動良好學風的形成。
(3)抓好期中、期末大型考試
狠抓考試紀律，嚴格考試制度，明確考試目的，注重考試實效，實行備課組長負責制，認真做好考試成績統計和試卷分析;對考試成績作量化分析，為調整教育、教學方法作參考依據。
(4)重視技能高考的專業訓練，提高學生的動手能力
因技能高考考試的特殊性，高二年級要對專業課進行強化訓練，專業教師要樹立高考備考意識，強化課堂教學的組織，多投入時間和精力，著眼於學生動手能力的提高，力爭明年專業考試人人能過關。
(5)加強教學研究，堅持聽課評課，實現全體教師教育教學水平的共同提高
紮實開展集體備課活動，不斷探索探討教材教法，做到每次活動都有內容有記載;更新觀念，樹立“教而不研則淺”的意識，做好上課聽課評課的組織工作。
(6)講究教學藝術，增強課堂活力，打造高效課堂
教師要切實注意轉變教學方式，引導學生自主、合作、探究地學習。注重培養學生質疑、調查、探究的意識與方法;尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的學習需要，促進學生富有個性地學習。
(7)高度重視優秀學生的培養，積極開展培優補差。對少數優秀學生的弱科輔導要包乾到人，一對一的幫助他們學習提高。
2、德育工作
高二年級是整個高中階段承上啟下的一年，也是事故多發時期，為此，我們把本學期德育工作重點放在進一步強化習慣的養成性教育。
(1)加強理想教育，增強學習動力;
(2)大力開展安全與法紀教育;
(3)加強心理健康教育，促進學生身心健康發展;
(4)適時召開全體學生分會，各層次學生幹部會議，使教育更有針對性;
(5)重視“後進生”教育管理工作，做到“努力抓，反覆抓，抓反覆”，加大“後進生”教育力度;
(6)做好常規工作的管理，特別是學生的手機、儀表要進行不定期的檢查，上課睡覺、通宵上網、抽菸等不良習慣要建立跟蹤管理檔案，嚴格學生的請假制度，嚴把校門關;
(7)通過多種途徑使家長能及時了解學生在校情況，發揮家庭的教育功能，實現家校聯合的管理模式。
3、班主任工作
(1)定期召開班主任工作會議，做到思想統一，步調一致;
(2)加強班主任經驗交流與學習，提高班主任的工作能力，使班主任從經驗型向專業型轉變;
(3)班主任要在嚴抓學生的行為常規的基礎上注重班級文化建設;
(4)班主任要定期召開班幹部會議與部分學生座談會，發現學生的問題所在並採取有效的措施;
(5)班主任要做好班幹部隊伍建設，當好參謀，做好培訓，重點教方法，作指導;
(6)班主任要充分利用輿論陣地，及時收集好人好事，創設良好的輿論氛圍;
(7)班主任要做好與家長的聯繫溝通工作，特別要做好對親職教育有問題學生的教育工作;
(8)班主任要積極組織學生參加學校的各項活動，有賽必參，有獎必奪。
2023教育工作計畫書 篇21
一、指導思想
以科學發展觀為指導，圍繞建設社會主義新農村的要求，切實加強成人學校基礎能力、服務能力、創新能力建設，積極開展農村勞動力轉移培訓、農工副實用技術培訓、全民創業教育培訓、企事業單位職工崗位培訓及各類成人教育培訓，努力構建終身教育體系，為全面建設更高水平的小康社會提供堅實的智力支撐。
二、主要目標
1、突出開展以“兩後生”為重點的農村勞動力轉移培訓。成人校要堅持以服務為宗旨，農民為主體，技能為本位，就業為導向，“外輸”與“內轉”並重，紮實開展農村勞動力轉移培訓，結合地方產業優勢和市場用工需求，重點對應往屆回鄉初高中畢業生、農村剩餘勞動力、下崗(失業)人員尤其是特困失業人員和轉業軍人等，開展“訂單”培訓和“定向”培訓;適應培訓對象的需求，採取靈活多樣的辦學形式，堅持理論學習與實踐操作相結合，提高勞動技能鎮。勞動保障所、吳橋中學、各企業、村要給予積極的配合，會同鎮成人學校共同開展好農村勞動力轉移培訓工作，保證完成市政府下達的勞動力轉移指標250人的任務。
2、大力開展以新型農民為重點的農工副各類實用技術培訓和企事業單位職工崗位培訓。成人校要以培訓新型農民為根本目的，制訂培訓計畫，全年至少舉辦5個、50教時以上的中、長班，舉辦農、工、副業實用技術培訓班18個，確保農村從業人員培訓面達60%以上。各有關部門、社區、村、企業要加強對本單位職工教育工作的協調指導，制訂全年職工教育培訓計畫，並採取切實有效措施加以落實。各企事業單位依法負有實施職工教育培訓的責任和義務，要積極配合成人校的培訓工作，堅持以崗位培訓為重點，靈活多樣地開展各種教育培訓活動，職工全員培訓面達50%以上。
3、實施全民創業教育活動。成人校採取多種形式開展全民創業宣傳、教育活動，突出以農村黨員幹部技能培訓為重點，全面關心自主創業人員的培訓與培養，著力為農村培養一批“雙帶型”的基層黨員幹部和中青年創業致富帶頭人。要在發現和培養社會能人上下功夫，引導他們更新理念，提高執行政策、經營管理水平和適應市場的能力。
4、積極開展多層次的成人學歷教育。充分利用遠程網路、農村自考等資源，積極動員教師或農村幹部參加大專及以上層次的學歷培訓，自辦或聯辦成人中專及以上層次的學歷教育班1個。同時，動員廣大社會青年參加高等教育自學考試，爭取報名率達萬分之六以上。各單位要積極動員鼓勵支持職工參加大專學習，職工大專以上學歷人數要爭取達到40%。我鎮範圍的各企業要加強職工的學歷教育，不斷提高職工中專、大專及以上文化程度的比例，招收的新工人，特別是35歲以下青壯年職工要逐步達到高中以上水平。
5、加強技術工人的等級培訓和技能鑑定工作。認真貫徹落實國務院《關於大力推進職業教育改革與發展的決定》，嚴格職業(工種)勞動準入和持證上崗制度。成人校要根據企業生產經營需求，開展技術工人技術等級培訓，把培訓、考核與用工緊密結合，推行培訓結業證書與技能考核等級證書“雙證”制度，技術工種用工逐步走上規範化軌道。大力開展應屆國中畢業生的“綠色證書”培訓，成人校、中學要加強管理，精心施教，確保培訓面達95%以上。
6、積極推行繼續教育證書制度。各企事業單位要強化對專業技術人員的培訓，結合行業特點對專業技術人員進行繼續教育，初級職稱者不少於32學時，中、高級職稱者不少於40學時。同時，繼續抓好專業技術人員外語和計算機培訓。
7、大力推進社區教育工作。今年我鎮全面推進社區教育實驗工作，逐步構建終身教育體系。農村社區教育工作的主要對象是城鎮居民，工作重點是下崗(失業)人員再就業培訓。著力開展好老年健康、保健教育、青少年特長教育，將文化技術教育、思想道德教育、時事政策教育等融於一體，充分體現辦學特色。成人校要進一步探索配合中國小實施素質教育的做法，進一步探索老年教育活動的做法，探索社區成員參加豐富多彩的業餘文化活動的做法。同時，成人校要通過創建學習型單位，切實把全鎮社區教育工作推上一個新的台階。
8、進一步發揮示範基地的作用。繼續實施“萬畝蔬菜產業園”項目，加強服務和規範管理，努力提高經濟和社會效益，爭取創建成“揚州市級農科教結合示範基地”，依靠骨幹項目帶動其他項目，努力形成“一鎮一品、一村一品”的特色。繼續圍繞萬畝蔬菜產業園搞培訓，全年項目培訓人數占總人次10%以上。
9、積極開展社會文化生活教育。成人校要積極配合黨校、人口學校、團校和老年學校開展社會文化生活教育、黨員幹部教育、人口與計畫生育教育、時事政策教育和老年教育等，將教育與活動融於一體，寓教育於活動之中。各有關部門、社區、村要進一步加強職工思想政治教育，加強鎮村文化建設，用文明科學的鄉規民約來引導村民，努力用企業精神凝聚職工，，用健康文化陶冶職工。
三、主要措施
1、強化對成人教育工作的領導。進一步貫徹好全國、省職業教育工作會議精神，堅持把成人教育擺上重要議事日程，從實踐“科學發展觀”和構建和諧社會的戰略高度，實施好“教育富民”工程;要將成職工作納入各單位、社區的長遠規劃和年度工作計畫，按照省政府《關於加快推進職業教育改革與發展的意見》和《江蘇省職工教育條例》等檔案規定，採取切實有效措施，進一步解決好成人教育工作中的陣地、師資、經費等問題，促進成人教育健康持續發展。
2、不斷提高成教幹部和教師隊伍素質。要進一步加強專兼職成人教育幹部和教師隊伍建設，按標準配齊成教幹部和教師，並有計畫地組織他們參加各種層次的崗位培訓和業務、文化進修。各單位、社區領導幹部、技術人才要積極擔當“社區教育志願者”，教中學、學中教，教學相長。
3、進一步加強成人教育陣地建設。要根據區域性重點成人學校建設要求，加強成人校陣地建設。努力提高教育教學裝備水平，加快教育信息化進程，完善網站建設，運用電化教育等現代化手段，為廣大職工提供良好的服務。
4、加大成人教育的經費投入。按有關檔案規定，將農村成人教育經費納入財政預算，安排農村成人教育專項經費，積極啟動職工教育經費的徵收工作。同時，成人校要開源節流，增加經費積累，彌補辦學經費的不足。
5、提高成人教育信息化管理水平。要充分利用現有的教育資源，進一步完善現有人才和人才需求等信息庫，實現信息資源共享，推進成人教育、職工教育管理的科學化、現代化。
6、切實做好成人教育的宣傳指導、檢查評估、理論研究工作。成人校要通過多種形式，大力宣傳成人教育在落實科學發展觀，構建和諧社會中的重要作用，宣傳終身教育觀念，進一步提高全社會對成人教育工作重要性的認識。促進成人教育健康有序發展。成人教育工作者要加強理論研究，把理論與實踐有機結合起來，努力開創我鎮成人教育工作新局面。
2023教育工作計畫書 篇22
20xx年**局黨員幹部現代遠程教育工作的總體思路是：以學習貫徹黨的十x大精神、十x屆x中全會和黨的民眾路線教育實踐活動為重點，以加強黨的執政能力建設和先進性建設為主線，大規模組織黨員幹部和民眾開展培訓，深入推進遠程教育“五好”站點創建活動，著力抓好品牌站點創建、學用活動開展、教學資源開發和骨幹隊伍建設四項重點工作，不斷提高遠程教育工作科學化水平，進一步提高環衛局黨員幹部職工的綜合素質。
一、以創建“五好播放室”為抓手，提高黨員現代遠程教育規範化程度
以主題活動為載體，繼續推進“雙創雙爭”活動向縱深發展。開展以“學政治、學經濟、學文化、學科技、爭當遠程教育學用標兵”為主要內容的“四學一爭”活動，不斷提高政治理論水平、市場經濟知識、科學文化素質。開展以“學理論、學先進、學技能、比貢獻、爭標兵”為主要內容的“三學一比一爭”活動，促進遠程教育工作創新創優發展。實行動態管理，完善“五好”站點長效管理機制，以鞏固提升為重點，繼續開展“站點達標晉級”活動。注重發揮示範站點的引領帶動作用，抓點帶面。整體推進，形成“一般化站點爭創規範化站點、規範化站點爭創示範站點、示範站點爭創品牌站點”的工作格局。黨總支將對照“五好播放室”標準，制定切合實際的創建計畫和具體措施，積極申報創建。
二、抓好學用活動，推動遠程教育學用成果轉化
嚴格學用制度，抓好集中學習培訓。認真落實每月兩次、每次不少於2小時、全年不少於48小時的學習要求。抓好播放室軟體建設。黨員遠程教育播放室要抓好各項規章制度建設，確保各項制度上牆，要堅決抓落實，避免制度上牆不上心的現象。各支部要做好黨員遠程教育工作記錄，作到邊學邊記，杜決事後補記錄的現象，並及時向黨總支反饋學用情況。做好全年學習規劃和月學習計畫，教學計畫中要詳細規定必學內容和重點學習討論篇目。堅持遠程教育“固定播放日”制度，加強學習考勤管理，嚴格執行學習簽到、缺席請假、缺課補學、學習記錄等制度，使學習活動制度化和規範化。
創新學用方式，增強教育培訓效果。以開展黨的民眾路線教育實踐活動、遠程教育集中培訓為契機，充分發揮作用，採取“遠程教育+學習興趣小組”、“遠程教育+個性化學習小組”等模式，多層次、多形式組織開展教學輔導活動，推動遠程教育由室內向戶外延伸，擴大遠程教育的知曉率和影響力。
三、加強基礎設施建設，不斷擴大遠程教育服務領域
抓好播放室硬體配套及設備管護工作。要對站點設備、室內外線路布置進行徹查，注重設備維護。播放室建設應充分利用現有資源，與會議室、活動室、文化室、職工之家等聯合建設，實現資源共享。播放室要確保設備乾淨，線路布置標準、美觀，遠程教育設備要實行產權登記制度，器材和音像教材應建立帳目，確保設備專人管理、規範運行，堅決防止設備及配件挪作他用現象的發生。並積極與電信公司溝通協調，落實電信公司服務遠程教育的優惠政策，加大網際網路接入力度。
要按照遠程教育“進機關、進事業、進企業”的要求，儘快完成站點建設收尾工作。在利用遠程教育抓好本單位黨員幹部經常性教育的同時，積極挖掘本單位在黨的建設、政策法規、業務技術推廣學習等方面開展的工作和取得的成績等內容製作教材視頻課件。
四、加強骨幹隊伍建設，不斷提升整體素質
建立操作員定期培訓制度，抓好遠程教育管理員隊伍建設，建立一支相對穩定的電教人員隊伍，確定1名熟悉計算機操作的幹部作為電化教育管理員、操作員，為電教播放提供服務。科學制定培訓計畫，狠抓骨幹隊伍培訓，不斷提高遠程教育骨幹隊伍的業務能力和服務水平。建立操作員檔案，實施目標管理責任制，建立考核評估機制，科學評定操作員履職情況。遠程教育播放室應結合黨員活動日建立“遠程教育播放日制度”，每月組織一次開展集中播放收看活動，也可採取召開會議、節日慶典等期間穿插播放，與辦培訓班、基層組織建設等經常性教育活動結合起來，增強學用效果。
五、完善制度，狠抓落實，建立遠程教育工作長效機制
加強組織領導，完善績效考核管理制度。繼續實行目標管理和“一把手”責任制，把遠程教育工作納入黨的建設“三級聯創”活動目標考核體系，並完善《遠程教育工作目標管理考核細則》，促進遠程教育工作的規範化、常態化發展。堅持以黨員為主的同時，向入黨積極分子和幹部、民眾拓展，不斷擴大受教育面。每月1次，全年不少於12次。
及時做好《黨員電化教育工作手冊》的填寫記錄，促使黨員電化教育工作制度化、規範化。建立健全督查通報機制，黨總支對各支部實行不定時檢查，抽閱《播放工作手冊》。《工作手冊》抽查方法採取“三查一閱”辦法，即:查看學習計畫、查看學習記錄、查看電腦下載存儲內容，問詢黨員幹部民眾站點開展學用活動情況及其實際效果。實行學習計畫月報制度。
開展電教主題日活動，要把電教活動的內容和思想政治教育結合起來，和環衛建設、管理結合起來，和環衛管理熱點、難點問題結合起來，和倡導環衛精神結合起來，使黨員電化教育工作不斷得到延伸和拓展，更好地發揮電教在維護社會穩定、提高職工素質、服務建設、環衛管理等方面的積極作用。要發揮黨員電化教育快捷便利的優勢，宣傳具有時代特徵的典型事例，用身邊的事教育身邊的人，增強教育的效果。同時，要善於總結工作中的經驗，對遇到的新問題和出現的新人新事要及時上報，並積極投稿宣傳。
2023教育工作計畫書 篇23
一、指導思想
堅持以《20_年秋季廣安實驗中學工作計畫》和《廣安實驗中學德育工作綱要》為指導思想，根據我校高中學生特點，科學制定學部德育工作計畫，切實做到“精細管理、精細服務”，進一步打造七條德育風景線，為學校再次騰飛而努力。
二、工作目標
努力實現《廣安實驗中學(中國小)德育工作綱要》規定的各項德育目標，具體做到：
1、學生行為規範合格率為98%以上;
2、在校生違法犯罪率為零;
3、安全規章制度及安全預案制定率和安全教育任務執行率均為100%;
4、一般性安全責任事故每學期不超過1起;
5、特、重大安全責任事故發生率為零;
6、保持保量完成學校安排的各種德育工作。
三、具體措施
1、最佳化班主任隊伍，班主任工作高標準、嚴要求。
班主任是德育教育中的“王牌”軍，有一個好班主任就有一批好學生。本期重點將進一步完善班主任管理訓制度，提升班主任工作標準，嚴格要求，月月考核公布，定期進行班主任培訓提升班主任管理水平及責任，要求班主任做到“五個一”(每月與每個學生談心一次;每周主動與任課老師交流一次;每周對學生進行操行分統計公布一次;每周開一次主題班會;每學期召開家長會一次)。指導督促班主任制定班級德育目標和實施程式，認真開好班主任例會，及時總結並推廣班主任工作的好經驗，開展班級管理工作專題討論和經驗交流。班主任開學初寫好班級工作計畫，內容包括班級情況、安全管理方案、學生自主管理措施、班級活動安排等。
2、發揚主人翁精神，全休總動員，做好全員育人。
課堂教學是德育教育的主陣地，老師是德育教育的“主力”軍，教育無小事，教育是每一個人的事，只有全體總動員，每位教師都發揚主人翁意識，才能達到打造學校德育風景線的目的，實現特色興校。本期根據學部特點，將重點抓好全員育人，調動全體教職員工的積極性，督促做到學校要求的“五個一”(每日關愛學生一個;每周主動參加專業技術學習一次;每兩周參加政治思想學習一次;每學期主動向領導匯報思想工作一次;每期推薦來校就讀學生一個。)，讓每個人都參與到教育中來，為學校的特色教育出一分力。
3、加強德育一日常規管理制度的落實，對一日常規的檢查結果必須做到有記載，有公示，有小結，有評比。其評比結果與班主任績效工資掛鈎。
4、培養學生自主管理能力、減輕老師負擔。
逐步培養學生管好自己、學生管理學生，減輕老師負擔;充分發揮“兩會”(學生會，團委會)的先鋒引領作用，加強學生自主管理，做到課間管理、周末管理、興趣活動管理、路隊管理、“三操”(早操、眼保操、課間操)、“三餐”(早、中、晚餐)、“兩寢”(午休和晚寢)管理和社團活動的組織管理等既有明確的職責和分工，又有相互配合齊抓共管。真正做到時間上不留空擋，空間上不留死角，使學生既心情舒暢，又嚴肅活潑。
5、打造書香學部，形成奮進的學風。
為了打開學生視野，拓寬學生知識面，培養學生愛看書的好習慣，提高學生的閱讀能力和語文成績，助推教師專業能力的提升，要求每個學生每月看完一本課外書(每期4本)，老師每期看完一本與自己崗位相關的書籍，要有讀書筆記、讀書感悟，要小組交流。學部將聯繫圖書館把書送進班級，提倡班主任發揮聰明才智調動學生買書或借書，建立班級“圖書角”，做到每個學生人手一書。每月學部將檢查落實度，評選讀書“明星”，評選“書香”班級。打造書香學部，形成奮進的學風。
6、以開展豐富多彩的德育活動為載體，寓教於樂，狠抓養成教育，提升學生道德素養。
(1)以學校《德育工作綱要》為基準，遵循高中學生的年齡特點，科學計畫，更新舉措，用特色吸引學生，用特色啟迪思維。
(2)結合學部特點，組織豐富多彩的德育主題活動，讓學生參與，真正做到積極鍛鍊、自覺規範、主動約束。
(3)更新大課間活動，創新藝體課的課堂模式及考核細則，讓藝體教學及課外活動這條風景線亮起來。
(4)組織開展各種社團，以啟迪思維、張揚個性等才藝特色活動，讓學生展示才藝、發展特長。
(5)加強藝術體育生的教育和培訓，努力打造藝體特色。
(6)加強學生綜合素質培養，要求學生做到“五個一”(每個學生掌握一項藝術特長;每周寫一個周記;每次回家為親人作一件有意義的事;每月參加一次有規模的集體活動;每學期看完一本課外讀物)。
7、安全第一，學會做人。
充分利用好班會、晨會、黑板報和展板等進行安全教育和宣傳好人好事等。定期開展各種德育主題活動，結合月考和半期考試，做好總結評比工作。繼續推行“三個一”：每天出示一條名言佳句誓，人生格言或豪言壯語，激勵士氣;每次候課(上、下午第一節預備鈴響後)唱一支歌，提神鼓勵;每日下晚自習後(5-10分鐘)一展示。小結學習感悟，課堂一角，糾錯體會，成長日記或生日感恩等，促目標的實現，夢想成真。讓每個孩子都安全成長，學會做人。
2023教育工作計畫書 篇24
一、指導思想
以上級遠程教育精神、學校工作計畫為指導，通過播放教學光碟、衛星數據接收、計算機網路設備，把優質的教育教學資源和教學方法送到教師手裡，使他們學習先進的教育理念的教學方法，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，努力提高我校的教育教學質量。積極配合黨委政府，作好農村黨員幹部、農民民眾的培訓。
二、具體工作措施
1、做好衛星資源接收的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用設備，確保設備完好並正常運行。按時接收現代遠程教育衛星資源，及時整理對有利用價值的遠程教育資源進行刻盤，及時預告。專人負責計算機網路教室設備的管理和套用。按要求建立好各種培訓制度，學習制度、管理制度、設備運行制度，作好各種資料的收集。認真做好每期遠程教育資源的收集整理，並充分利用好遠教專欄、校園網，作好資源的預告以及重要檔案的公示。及時收集教師和學生的反饋信息，最佳化遠程教育資源，對重點內容進行記錄並存檔。
2、繼續搞好現代遠程教育資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用，為參加上級組織的現代遠程教育活動提供服務和幫助。組織教師學習怎樣利用網路收集和利用有用的教育教學資源，利用優質的網路教育資源為教育教學服務。認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日掌握利用多媒體技術進行教育教學相關操作，讓遠程教育資源發揮其的作用。
3、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證遠程教育室內不發生任何事故。定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。
4、為加強教師遠程教育資源的利用，掌握現代教育手段，充分利用遠程教育資源，積極鼓勵教師利用遠程教育資源教學活動、對學生開展專題教育。每學期每位教師至少要利用遠程教育資源開展2次教學活動，否則評優樹先一票否決。
5、為確保多媒體教室的正常運行，發揮其作用，教師利用遠程教育資源開展教學活動須在多媒體教室進行，配合教導處統一安排，按課程表並以公開課的形式開展活動，其餘課程按照自己的教學進度進行安排。教師利用遠程教育資源在多媒體教室開展教育教學活動須在本周一放學前在遠程辦申請填寫《多媒體教室使用申請登記表》，遠程辦要提前為上課老師作好相關準備工作，上課老師憑遠程教育使用記錄登記表進行多媒體教室進行上課。上課內容須與申請時所填寫的相符，上完課後須上交課件和教案並認真填寫相關表冊，各教研組在教師授完課後要認真組織評課，並將評課記錄在下周前上交遠程辦存檔。上課進如遇停電、上級有關部門占用教室，另行安排時間開展活動。
6、做好課題科研工作，按步驟有序穩妥進行，並注意加強交流，總結經驗，按時上報，接受上級監督指導。加強宣傳，引導全校教師支持和配合，努力營造濃厚的教研氛圍。每個教研組至少開展兩次以上的利用遠程教育資源進行集體備課，集體備課資料須存檔並列印一份上交校遠程辦存檔。以作為評先進教研組的依據。
7、充分利用現代遠程教育資源對學生開展團隊活動、每學期至少開三次團隊，三次專題教育講座，每班至少1次主題班會和觀看一次課堂實錄。
8、將網際網路與校園進行有機結合，充分利用網際網路彌補遠程教育資源的不足，本年度將加大校園網路建設的力度，對校園網路進行最佳化建設，確保校園網路暢通，為全校師生上網瀏覽信息提供一個良好的網路環境。
9、繼續認真做好校園網站的維護工作，充分利用校園網站樹立學校形象，立足實際，宣傳校園文化。按照學校要求，加大網站內容的更新力度，及時發布相關信息。結合我校實際情況，各科室、部門在開展完活動後，須及時上報相關信息並發布在校園網上，各教研組應將遠程教育計畫和總結和每學期至少一篇教研文章發布在校園網上。發布在校園網上的文章杜絕網路複製，有關著作權問題由作者自行負責。
10、建立健全遠程教育教師個人檔案。從今年開始，按時上交遠程教育工作計畫和一份年終遠程教育總結，每學期在多媒體教室上課的教案及遠程教育資源使用記錄表和個人學習筆記，學習心得體會。
11、利用教研平台，加大遠教資源利用，每學期進行一次遠教資源教研優質課評比。課程內容必須以遠教資源為主，如遇版本不同或進度不同，可進行修改或自製課件。
三、獎懲制度
按照學校制定的遠程教育管理制度進行獎懲，遠程教育活動開展情況與教師評優評先和年終考核掛鈎。
四、工作展望
爭取通過一系列的學習和培訓，使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠程教育資源進行教育教學活動，將遠程教育資源引入課堂教學中，提高教育教學質量。積極配合學校、黨委政府，為“三農”服務，為建設和諧文明的南古中學及社會主義新農村服務。
2023教育工作計畫書 篇25
一、指導思想
認真貫徹有關禁毒工作會議精神，增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容。圍繞抵製毒品、參與禁毒的宣傳主題活動，全面、深入、細緻地開展禁毒教育工作，以提高學生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、淨化的教育環境。
二、學校禁毒教育工作領導小組
我校為了紮實開展好禁毒工作，全面落實學校制定的禁毒工作計畫，經研究決定，成立禁毒工作領導小組。
組長：盧政建
副組長：符俊、法制副校長梁猛
成員：陳嬌華、謝江武、各年級班主任
三、工作措施
1、統一思想、提高認識
全面開展毒品宣傳預防教育工作，使每一個教育工作者都能認識到毒品的嚴重危害性，認識到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會乃至國家。目前毒品雖尚未在學校出現，但防患於未然總比亡羊補牢好。我校把禁毒教育列入學校工作計畫，列為德育工作計畫中重要的一項，將禁毒教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規範結合起來;與學校法制教育結合起來;與培養學生樹立良好的道德觀結合起來。把禁毒教育作為班主任一項常規工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。並以6.26國際禁毒日為契機，掀起毒品預防教育高潮。
2、切實開展好六個一活動：
(1)、上好一節禁毒教育課。學校聘請法制副校長梁猛同志上一節毒品教育課。
(2)、讀一本禁毒書籍。三至六年級認真組織學生看書學習禁毒知識，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規。
(3)、觀看一部禁毒專題教育片。組織全體學生通過觀看拒絕毒品、關愛未來禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。
(4)、開闢一期內容豐富的禁毒黑板報。主要涉及毒品的知識及毒品的危害等內容，使學生受到教育。
(5)、舉辦一次珍愛生命，拒絕毒品演講比賽或知識競賽。
(6)、每名學生在家裡開展一次不讓毒品進我家的宣傳活動。
3、加強宣傳教育，增強學生的拒毒意識
要充分發揮教育主陣地作用。在落實專題教育課的基礎上制定20__年毒品預防教育工作計畫。按照從國小五、六年級每學期開設禁毒教育知識四堂課的要求精神，做到課時、內容、人員三落實。同時學校持之以恆組織適合學生特點、形式多樣的禁毒宣傳教育活動，我們針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預防工作，讓學生識毒、明毒、拒毒。幫助學生提高思想意識和抵制能力。保證校園無毒品、學生不吸毒。
4、將禁毒教育貫穿於常規教育，確保禁毒教育的連續性
抓禁毒教育局限於六月份，搞一陣風而應付檢查，這是不足取的短期行為。我們學校將禁毒教育貫穿於常規教育，時時抓，天天抓。
我校將毒品預防教育作為學校行為規範教育的重要內容，因此，在行為規範教育中加大禁毒教育的力度，並培養學生正確的三觀，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網咖等未成年人禁入場所，養成健康、文明的生活習慣結合起來。
禁毒工作任重而道遠，我們將在上級領導的關心指導下，不懈探索，不斷努力，充分發揮學校禁毒重要陣地的作用，為學生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。
2023教育工作計畫書 篇26
一、指導思想
以學校的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力創建班級安全氛圍。
二、教育內容安排：
1、交通安全教育
交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。
2、防溺水教育
要進行防溺水的教育，開展以溺水後自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
3、防觸電的教育
對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的了解和套用。
4、防食物中毒的教育
邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。
5、藥品管理安全教育
請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。
6、防病、防體育運動傷害的教育。
7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育
檢查班裡的防電設施，落實專人負責，班裡應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防範措施教育。
8、家庭安全教育
向家長宣傳安全教育的重要性，以及學生園的安全教育活動，請家長積極配合學生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
9、生活安全教育
此項教育在班主任工作計畫很重要。教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
三、實施措施
1、加強大周乘車的管理，每路車設立車隊長，對該路進行負責管理。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。
3、圍繞"消防安全"出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。
4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造"平安班級"，做到無意外事故發生。
5、重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，儘量避免運動傷害事故的發生。教育學生遵守規則，遊戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不攜帶危險物品進行遊戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如：發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事，學會自理。