關於計畫書 篇1
暑假到了，老師給我們布置了一個計畫---帶我們到我縣農村旅遊。一得知這個訊息，我們樂得開了花。下面就是我們的旅遊計畫。
我夢想坐著爸爸的小汽車帶上我的同學們，一路上我們談笑風生，一個個樂呵呵的。當然，吃的喝的那可不能少“火腿腸，朱古力，果凍¨¨¨”在那裡找個風景美的地方開始野營和夥伴們一起分享，品嘗，我還準備帶上羽毛球拍，跳繩。與夥伴們一起玩耍，不用愁羽毛球飛上房頂了。在那裡，我想看農村的山山水水，聽說，農村的山山窪窪，坡坡岡岡都是樹木成蔭，小河清澈見底，河裡的魚兒在水裡游來游去。更想看到農村的農家小院。一片金燦燦的稻田，農民伯伯究竟是怎么種成的?真不明白。
我期盼那天趕緊到來!期盼享受快樂，收穫學問﹔期盼呼吸那新鮮的空氣，擁抱大自然。
關於計畫書 篇2
我於1989年9月出生於廣東省茂名市，是一名華南師範大學教育信息技術學院在讀二年級本科生，現在就讀教育技術學專業。對於韓國，我的如下懵懂的了解，韓國與中國都屬於東亞國家，同樣是傳統的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化。無論是在語言、文字上，還是在傳統的建築、服飾、飲食文化上，都蘊含著獨特的民族色彩，更令人嚮往的是，現代的韓國在各方面，如科技、教育、藝術等都飛速發展著，並一躍成為亞洲四小龍之一。我希望能到韓國學習，並選擇了漢陽大學師範學院中的計算機教育學科專業，此專業與教育技術學相近，經過了大學兩年的學習，我漸漸熟悉並能夠較好地駕馭這個專業，望學校能給我一個機會讓我到韓國繼續深造。假如我有幸到韓國學習，我將按照下面的計畫學習、生活。
(一)明確學習目標。近期內先學習韓語，打好一定的語言基礎，並多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面，做好充分的準備。
(二)九、十月，這是到達韓國的第一、第二個月。了解當地的風俗習慣、領略當地的風土人情、認識學校的概況、結交新同學、適應新環境是此階段的重要工作，通過網路資源、圖書館資源、身邊的外國朋友、親身實踐是來完成此項任務，時刻銘記自己作為交換生的責任和義務，為華師為祖國增光添彩。
(三)十、十一，這是到韓國學習的中間階段，也是轉折點。第二項計畫完成的情況會影響接下來的幾個月的生活和學習，因此，前一項計畫一定要儘可能完美地完成。不可否認，韓國各項經濟水平都比中國高，相應地生活水平也高，到韓國學習，這種開資不是一般的家庭能夠承擔的。為此，在這三個月里，我會勤工儉學，在學校里當中文老師或者到外面做兼職，如麥當勞、肯德基等，前提條件是不影響學習，半工半讀，通過自己的雙手獲取一定數目的收入，既能夠與韓國人打交道的同時也可以鍛鍊自己的動手能力，培養自己的經濟意識，何樂而不為呢?十一月份將有其中考試，我想這正是檢驗自己學習情況的大好時機，我將以極大的熱情和激情投入到學習中，以飽滿的信心迎接韓國交換生的第一場正式考試。
(四)十二月，這是韓國大學期末考試時間。我會比在華師期間付出更大的努力來備考，不僅是因為韓語教學，更是為了證明自己的學習能力，證明中國人的學習熱情，同時，在備考的過程中要注意把知識學以致用，溫故而知新，爭取拿到優異的成績。
(五)20__年一、二月，這是學校的寒假時間。對於這個來之不易的學習機會，我會放棄回國休假的機會，將會選擇留校學習。這期間主要是反思自己這一個學期來的學習和生活情況，訂下下半學年的計畫，反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，並且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
(六)三、四月，新學期的開始。對比上年的自己，我應該更加成熟更加穩重，應該能夠克服一切的困難來完全融入到韓國的生活中，並且反覆修改自己的學習計畫，提高計畫觀念和計畫能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活，工作的人。
(七)五、六、七月，全面發展自己。使自己成為德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生，按照學校的要求和自己實際情況安排後期的學習。
(八)八月，回國階段。總結這一年的交換生活，並且構思好回國計畫，把自己在韓國所學所感所思綜合套用，為自己的未來為祖國的發展貢獻自己微薄的力量。
當然，計畫是時刻變化的，上面的幾點只是一個輪廓，具體情況還需具體分析，我希望可以通過自己的努力贏得韓國學生的認同，提高自己的專業知識和能力，爭取早日報效祖國。
關於計畫書 篇3
一.指導思想:
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，結合本校的實際情況和特點，全面推進素質教育。以少先隊活動為載體，有計畫地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，規範隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化,把我校的少先隊工作推上一個新的台階。
二、工作要點：
(一)加強少先隊基礎建設。
充分發揮少先隊陣地，健全少先隊工作制度。本學期將採用民主選舉的辦法確立大、中、小隊幹部，以競爭上崗的方式選拔國旗隊隊員、紅領巾廣播站主持人。加強學校升旗儀式管理，培養和訓練新一輪國旗手成員。並通過晨會、班會等多種渠道大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養成良好的行為習慣。
(二)抓規範求創新，全面提高學生素質。
繼續加強和完善少先隊的陣地建設，充分發揮其應有的教育作用。以隊室、宣傳櫥窗、黑板報等為陣地，為學生創設良好的育人環境，使校園真正起到處處育人、時時育人的作用。利用升旗儀式表揚文明守紀學生與班級，加大力度宣傳。
嚴格規範升國旗儀式程式及學生體態要求，以國旗下演講為載體，對全體隊員進行周周有重點的教育活動，國旗下演講在保留傳統的愛國、勵志等內容的基礎上力求與學校實際緊密聯繫，力求與學生的思想實際緊密結合。同時結合行為規範教育嚴格要求學生做到升旗時肅立、敬標準隊禮、唱國歌聲音響亮。
大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規範管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌，增強少先隊員的光榮感和責任感。
繼續按德育常規的要求，切實加強我校少先隊組織自身建設，促進少先隊常規工作管理的規範化和制度化。抓好每周一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑強化行為習慣養成教育。
繼續抓好班容班貌和班刊評比工作，進一步加強我校校園文化的建設，培養全校學生書寫、繪畫等宣傳藝術方面的能力，豐富學生的校園生活，增強學生的集體榮譽感。通過對班容班貌布置的過程管理，增強班容班貌布置的實效性。通過以作品形式布置班刊，加大學生的參與面，提高全校學生在書寫、繪畫等宣傳藝術方面的能力。
(三)積極創新地開展學校少先隊活動，追求實效。
繼續舉辦好一年一度的校園科技節系列活動，為隊員創造展示才能的平台，力爭讓更多的隊員參加到科技節系列活動中去，注重少年兒童參與活動的過程，培養少年兒童的創新精神和實踐能力,注重科學精神的培養和科學意識與態度的確立，為形成科學的行為習慣奠定堅實的基礎，加強教育的延續性和全體性。全面提升學生整體素質，進一步豐富和拓展校園文化的內涵和外延。
紮實有效地開展讀書節活動，通過形式多樣、紮實有效的讀書節系列活動，引導全體師生多讀書、讀好書、好讀書，激發讀書興趣，培養閱讀習慣，提高閱讀能力，充分享受讀書和學習的快樂，促進師生的發展與成長，在師生中普遍樹立起終身學習、全員學習的新理念，努力構建“書香校園”，進一步營造溫馨和諧的校園文化氛圍。
充分利用重大節日、紀念日，如教師節、國慶節、10、13建隊日、元旦等節日，有計畫地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節開展各種尊師活動，在建隊節期間廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解並不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，願意為少先隊添光彩。
三、具體工作：
九月主題：安全教育月(平安月)
1、開學典禮
2、完善少先隊大、中隊機構，進行新一輪大、中隊幹部改選
3、教師節開展“感謝師恩 愛在我心”主題教育活動，各中隊開展“尊師五個一”活動。
4、隊幹部、國旗隊隊員上崗培訓
5、班容班貌、“安全”主題班刊評比
7、市少工委開展的小公民金秋感恩季之“感恩”主題徵文活動
8、新生入隊隊前教育
9、校讀書節系列活動之講故事比賽(1-3年級)
10、開學第一課主題徵文活動評比
11、開展小道德模範、美德少年、文明小公民評選
12、學生暑假讀好書暨“愛我楠溪山水·品讀經典美文”讀書徵文
13、開展校園法制漫畫、法制動漫、法制微電影創作比賽
十月主題：感恩教育月
1、文學社開展專題徵稿活動
2、校讀書節系列活動之演講比賽、手抄報比賽
3、校第__屆科技節系列活動(“智力美畫板”簡筆創作畫競賽、“智力七巧板組合與分解”競賽、“智力七巧板多副組合”作品評比)
4、選拔、培訓學生參加甌北學區科技節比賽
5、“讀好書 好讀書” 班刊評比
6、各中隊開展“我愛讀書”主題班會(五、六年級開展“珍惜生命，拒絕毒品”主題班會)
7、校讀書節系列活動(演講比賽)
8、新生入隊儀式
9、校園美雅卡的推出
十一月主題：科技教育月
1、組織參加縣科技節比賽的各項評比
2、“做文明有禮的校園小主人”主題班會
3、“文明禮儀伴我行”班刊評比
4、國家版圖意識宣傳教育活動
5、推選“美德少年”參加各級部門組織的星級評選
十二月主題：藝術教育月
1、校第__屆藝術節系列活動(繪畫、設計、剪紙、篆刻、書法、攝影、聲樂、器樂、舞蹈、動漫、立體構造等項目的評比工作)
2、“原上草”文學社出刊
3、“慶元旦”班刊評比
一月份主題：法制教育月
1、開展法制宣傳教育
2、期末班隊工作總結。
3、各類先進評選
4、班級期末考核
5、做好學期資料積累、整理歸檔工作。
6、大隊部工作總結
7、20__學年第一學期散學典禮
關於計畫書 篇4
目錄
總論(引言)
第一章 認識自我
1.個人基本情況
2.職業興趣
3.職業能力及適應性
4.職業價值觀
5.勝任能力
自我分析小結
第二章 職業生涯條件分析
1.家庭環境分析
2.學校環境分析
3.社會環境分析
4.職業環境分析
職業生涯條件分析小結
第三章 職業目標定位及其分解組合
1.職業目標的確定
2.職業目標的分解與組合
第四章 評估調整
1.評估的內容
2.評估的時間
3.規劃調整的原則
結束語
正文
總論(引言)
第一章 認識自我
結合相關的人才測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。
1.個人基本情況
2.職業興趣—喜歡乾什麼
在我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。我的具體情況是……
3.職業能力及適應性—能夠乾什麼
我的人才素質測評報告結果顯示，× ×能力得分較高(×分)，× ×能力得分較低(×分)。我的具體情況是……
4.職業價值觀—最看重什麼
我的人才素質測評報告結果顯示前三項是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。我的具體情況是……
5.勝任能力——優劣勢是什麼
自我分析小結:
第二章 職業生涯條件分析
參考人才素質測評報告建議，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。
1.家庭環境分析
如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響
2.學校環境分析
如學校特色、專業學習、實踐經驗等
3.社會環境分析
如就業形勢、就業政策、競爭對手等
4.職業環境分析
(1)行業分析
(如__行業現狀及發展趨勢)
(2)職業分析
(如× ×職業的工作內容、工作要求、發展前景)
(3)企業分析
(如× ×單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等)
(4)地域分析
(如× ×工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關係等，人城匹配分析) 職業生涯條件分析小結。
第三章 職業目標定位及其分解組合
1.職業目標的確定
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業生涯條件分析)的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析:
內部環境因素 優勢因素(S) 弱勢因素(W)
外部環境因素 機會因素(O) 威脅因素(T)
分析
結論:職業目標——將來從事(× ×行業的) × ×職業
職業發展策略——進入× ×類型的組織(到× ×地區發展)
職業發展路徑——走專家路線(管理路線等)
2.職業目標的分解與組合
把職業目標分成三個規劃期，即:近期規劃、中期規劃和遠期規劃，並對各個規劃期及其要實現的目標進行分解。
職業生涯規劃總表
計畫名稱 時間跨度 總目標 分目標 計畫內容 策略和措施 備註
短期計畫(大學計畫) 20__年—20 × ×年 如大學畢業時要達到…… 如:大一要達到……大二要達到……或在__方面要達到……如專業學習、職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計畫等 如大一以適應大學生活為主，大二以專業學習和掌握職業技能為主……，或為了實現× ×目標我要……大學生職業規劃的重點
中期計畫(畢業後五年的計畫) 20__年—20__年計畫 如畢業後第五年時要達到……如畢業後第一年要……第二年要……或在__方面要達到……如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、金脈)、崗位轉換及升遷等 …… 大學生職業規劃的重點
長期計畫(畢業後十年或以上計畫) 20__年—20__年計畫 如退休時要達到…… 如畢業十年要達到……二十年要達到……如事業發展，工作、生活關係，健康，心靈成長，子女教育，慈善等 …… 方向性規劃
第四章 評估調整
職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。
1.評估的內容
(1)職業目標評估。(是否需要重新選擇職業?)假如一直……那么我將……
(2)職業路徑評估。(是否需要調整發展方向?)當出現……的時候，我就……
(3)實施策略評估。(是否需要改變行動策略?)如果……我就……
(4)其他因素評估。(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估。)
2.評估的時間
在一般情況下，我定期(半年或一年)評估規劃;
當出現特殊情況時，我會隨時評估並進行相應的調整。
3.規劃調整的原則
結束語
關於計畫書 篇5
一、思想教育：
1.利用好勵志教育這一主陣地，加強對學生的引導。
2.每天一總結，針對學生的實際行為強調文明禮貌，加強《中學生守則》、《中學生日常行為規範》，教育學生做到“事前三秒鐘，事後三分鐘”，努力克制插言等不良習慣。
3.定期召開班幹部會議，及時了解班級情況，做好班幹部的培養工作。
4.多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好“心理專家”和“引導者”。
5.適時開展各種相應的主題班會。
二、重點工作：
學生的行為習慣的養成教育。
三、具體工作與措施：
認真紮實地搞好六種行為習慣的養成教育。
六種行為習慣指的是：禮儀習慣、誠信習慣、勤儉習慣、學習習慣、健體習慣和衛生習慣。
(1)深入開展“告別陋習，走向文明”主題教育活動。利用國旗下的講話、主題班會等形式倡導道德自律。引導學生自覺遵守各項行為規範，“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘髒’;管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物;管好自己的腿，不亂闖紅燈、不踐踏草坪”。自覺養成珍惜自己、關愛他人、維護社會的良好習慣。
(2)開展“怎樣做一個文明學生”的主題班會評比活動。學生就禮儀、誠信、勤儉、衛生等四個方面進行討論。
(3)堅持一日二掃、每周一大掃的的衛生制度，培養學生的衛生習慣。從個人衛生著手促進學生好的衛生習慣的養成。
(4)培養學生理財觀念，教育學生合理使用零花錢;提倡衣著整潔、樸實。不攀比。
(5)開展學習方法交流活動，班內品學兼優的學生代表向全班學生介紹自己的學習心得，營造良好的學習氛圍。
四、常規工作：
1.完善班規和調整班委工作。充分利用班規的約束作用和小助手的輔助作用。班規是規範學生行為的標準，利用此法可以有效的幫助班主任管理學生，更能為班乾提供管理班級的依據，這也能更好的發揮班乾的小助手作用。任用班乾應通過民-主投票選舉，讓學生挑選自己信得過的學生擔任班乾。對產生的班乾明確各自的職責，團結協作，共同管理班級適當調整班幹部組織，每周舉行一次班幹部會議並做好記錄。鼓勵班幹部積極主動並創造性地處理班內事務，培養工作能力。
2.值日生日記，班級日記。值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題並建議改正措施。自習課的管理，要養成學生自覺的上自習。放學以前的工作小結，布置作業。檢查學生的行為規範，由學生自己檢查。抓好課間文明休息和午間紀律及教室的環境衛生保潔工作。
3.每兩周換一次座位。
4.抓清潔衛生習慣。由班主任帶領衛生委員親自監督上路。適當調整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事乾，事事有人乾”並制定行之有效的班級衛生檢查制度
5.作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。以禮，美，誠，信為主題出好黑板報和牆壁文化，做到常換常新。建立圖書角。
6.出操做到快、靜、齊。
關於計畫書 篇6
一、教材分析
根據“課程標準”要求進行編寫，以“話題---功能---結構---任務”相結合的原則，力求使話題、功能、結構和任務四個方面在比較真實的情景中緊密聯繫，融為一體;本教材提倡“任務型”的教學模式，讓學生在教師的指導下，通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現任務的目標，感受成功。在學習過程中進行情感和策略調整，以形成積極的學習態度，促進語言實際運用能力的提高。本教材共有12個單元組成，其中第一~第八，第九~第十二單元為新授單元，主要有A、B、C、D、E、F六個板塊構，以下主要分析新授單元各板塊。
A Let’s listen and say 情景對話教學。
本板塊除了仍然有對話理解的背景材料外，對話篇幅明顯增長，難度也增加，主要出現的語法有一般現在時(第三人稱單數作主語)、現在進行時、一般過去時;情態動詞、therebe結構等等。通過該板塊的教學，著重訓練學生的朗讀能力和會話能力。在教學中，教師要儘量創設交際活動的情景，增強語言實踐的真實感，並採用“先聽說、後讀寫，先整體、後局部”的方法，引導和鼓勵學生積極、主動地參加語言實踐活動。
B Let’s learn 辭彙教學。
主要按話題歸類和圖詞結合的方式呈現新的詞語，有名詞、動詞、短語或他們的混合形式及過去式。在這些詞語中，有的在前面已經出現過，但有的是第一次出現;有的只要求“三會”，有的卻要求掌握。教師在教學中，要儘可能用學生已知的情景引出新的詞語;並與句型教學有機地結合起來，使學生能在情景中學習和運用辭彙;不能盲目提高要求，應承認學生認知水平的差異性。
C Let’s practice 語法及慣用法教學。
本板塊的內容多為一些英語中的慣用法和語法。教師在教學中，要充分挖掘課本所提供的材料，為學生營造較為寬鬆的環境，進行由淺入深的訓練;要把握口語練習的時機，為有困難的學生提供多聽多講的機會;要利用講評為學生提供再次練習的機會。
D Let’s read 閱讀訓練教學。
本板塊以閱讀短文為主，提供了豐富的閱讀材料，內容涵蓋多種句型、語法知識等每讀完一篇文章，教材都會提供一些各種類型的習題如判斷正誤，回答問題等，這些習題能更好的幫助我們理解短文，增強閱讀、理解能力。
E Let’s write 寫作。
本板塊是課文學習的提升，旨在培養學生的寫作表達能力。教師要加強對學困生的關注，儘可能為他們提供展示的機會;為學有餘力的學生提供看圖寫話或文字材料複述的機會。F Let’s have fun本板塊是趣味性的綜合口語練習。通過遊戲、調查、讀詩、唱歌等活動鞏固所學內容，培養學生的口頭表達、欣賞及語感等能力。教師要鼓勵學生積極參與這些活動，讓他們通過模仿、體驗、實踐和合作等方式發展能力和智力，感受成功的喜悅。教師在教學中，要根據所教學生的特點做到有詳有略，合理安排;利用教學資源，培養學生自主學習意識。總之，英語活動課的設計一定要以語言的運用為出發點和落腳點。
五個複習單元，四個let’s know more,一個let’s readmore.通過形式多樣、生動活潑的練習，有計畫、有重點地綜合複習所學詞語、句型和日常交際用語。在教學時，教師可根據具體情況將這些板塊重新組合，也可適當增加內容，使學生更好地複習所學內容，完成學習任務。
二、學生情況分析：
經過三年的學習，大部分學生對英語仍然保持著濃厚的興趣，但有少數學生由於遇到困難，學習興趣可能會開始減退。因此，這個學期在教學中，教師應該以學生的發展為宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，面向全體學生，在激發學生興趣的同時，扎紮實實地從每個學生抓起。六年級的學生學習比較理性。教師在以活動為課堂教學的主要形式的同時，要充分發揮任務性教學在高年級的最佳化使用，設計豐富多彩的教學活動，有效的教學任務。
同時注意到學生中存在的兩極分化，教學內容注意由簡到難，循序漸進，在知識的復現中做好及時補差工作。充分培養學生的聽說讀寫能力，尤其要加強識讀，拼寫的能力。重視閱讀能力和寫作能力的同步培養。重視英語作為語言的交際功能。
三、培養的學習目標
1按四會與三會要求掌握所學的單詞。
2能按四會要求掌握所學的句型。
3能運用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流， 並做到大膽開口，發音正確，所用話語與場合符合。
4能在圖片、手勢，情景等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語與錄音。
5培養良好的書寫習慣，能做到書寫規範整潔。
6培養良好的聽英語、讀英語、說英語、用英語的習慣，能自覺的模仿語音、語調，逐步培養語感。
7能在任務型學習的過程中運用相關的語言知識，完成某項任務，並促使語言能力的提高。
8能演唱已學過的英語歌曲，朗誦已學過的歌謠、韻律詩等。 9能滲透給學生良好的自學英語的方法。
四、教學措施
1、課堂上儘量使用英語組織教學，做到持之以恆，由少積多，以助於創造英語氣氛，養成學生聽英語，用英語思維的習慣。
2、學生的特徵，可將每個單元，該單元的教學內容重新組合，科學合理的把單詞教學，對話操練，複習鞏固融為一體。
3、多以圖片、手勢呈現英語單詞及對話情景，圖片呈現採用靈活多樣的方法將該單元所學的內容柔和在一起進行綜合操練。如師生快速問候和介紹、學生間連續的相互問候和介紹，創設情景進行表演等，讓學生將所學的對話用於不同的情景。
4、採用先聽說，後讀寫，先整體，後局部的方法教學。教學中，儘量開展形式多樣的活動教學，活躍氣氛提高興趣和學習效率。
5、辭彙教學上，儘量利用實物和圖片，增加復現次數，反覆循環，循序漸進，注重師生操練、生生操練。
6、逐步滲透任務型教學，培養學生活用英語，用英語完成任務的本領。
A適當增加教學內容量，以滾動式教學，以反覆滲透鞏固的方法提高學習效率。
B語音教學中採用“分散出現，集中歸納，經常接觸”的方法。 C初步滲透任務型教學的教學理念。
關於計畫書 篇7
天漸漸的冷下來了，這意味著中國的傳統節日“重陽節”就要來了，這一天也可以說是一年一度的敬老節。尊老敬老是中華民族的傳統美德，也是一個社會良好的風尚。所以我們志願者大隊聯繫區團委決定在重陽節這一天去敬老院看望那些上年紀的爺爺奶奶們。現計畫如下：
活動地點：
區敬老院
活動目的：通過這次活動要使我們的青年明白承擔社會義務的重要，是我們的老人能得到精神上的慰藉，使社會得到更多關注。
活動時間：20__年10月26日。
活動流程：
1，本次活動由隊長帶隊。
2，下午2點由隊長帶領隊員在學校大門口集合，等待區團委來車接。
3，由隊長向大家講明注意事項。
4，整隊出發。
5，順序下車，整隊順序進入敬老院。
6，向老人們贈送禮品。
7，給老人們表演節目節目如下：
(1)歌曲 (2)民族舞
(3)手語舞 (4)三句半
(5)歌曲
8，陪老人聊天。
注意事項：
(1) 嚴格遵守紀律，聽從調配。
(2) 對老人要做到熱心、細心、耐心。
(3) 說話時注意稱呼，語氣一定要柔和，不能大吵打鬧。
(4) 活動需要集體行動、服從領導不能私自離隊。
(5) 我們是代表學校出去的，一定要為學校爭光，注意形象。
關於計畫書 篇8
一、工作性質：
協助班主任開展新生工作，同時讓新生更快更好地適應大學生活，樹立正確的目標。
二、具體的工作計畫和目標：
第一、樹立好第一印象
報到的第一天對於大一新生來說是終身難忘的。因此，我們要高度重視見好第一面，此時，我們應該儘可能的記住和熟悉每個學生。並且填寫相關表格，開始建立個人檔案(包括愛好、特長等等)。新生入學報到不久，召集全體新生開第一次主題班會：自我介紹和入學感想。這對班主任助理個人和全班同學來說，是彼此正式的第一面，必需重視。我們應該儘量記住每個人的特點，除了新生的自我介紹、告知接下來的入學教育安排和填寫相關表格等常規任務外，還應讓新生了解在他們今後的大學生活中我們輔導員的角色與職責，並對新生明確提出今後的發展方向和要求及對新生有可能在接下來的生活、學習、交往、情緒、以及軍訓等方面可能遇到的共性問題加以提醒。
第二、做好與學弟學妹之間的交流工作
對新生進行談心是我們助理與新生溝通的重要方式，面對面的交流更容易了解和把握新生的思想狀況，還能讓學生得到最直接的教育和幫助。深入的了解他們的家庭、個人心理想法，以及在學校生活狀況，是對挖掘個人才能、以及以後的助學金的評定工作帶來一定的基礎。同時，對他們個人的才能進行摸底，可以為以後構建班委的工作奠定基礎。談話的結果應該要讓我們掌握每一個同學的近期思想狀況，及時的幫他們接到疑問，讓他們的許多困惑和問題得到及時指點。除此之外，也要讓每個同學感受到班主任助理的關愛，個人談話還能傳達給新生一種積極的期望，給予他們鼓勵讓他們感覺到自己是受到我們的特殊關愛的，因而也就更加努力向上。特別對那些單親家庭、性格內向、孤立的同學更應該值得重點關注。
第三、為每個學生創造鍛鍊的機會
大學生在校期間要讓他們明白，學習是學生的天職，但同時更要提高個人綜合能力。爭取讓每個學生都有一個鍛鍊的崗位，讓每個學生都有承擔責任的經歷和體驗，在團學工作崗位上鍛鍊能力。班級里能提供的鍛鍊崗位畢竟是有限的，我們應該鼓勵同學積極競聘院系團委學生會各部門、還有社團協會等崗位，首先給他們介紹競聘學生會的注意事項以及相關經驗等等，但可以在平常的班級活動中發動同學在講台上表演節目，或者是積極參加院系組織的活動，例如，在開學後不久，系會舉辦演講辯論賽，鼓勵他們積極參與。這樣不僅僅鍛鍊他們各方面的能力，而且也進一步加深了同學之間的集體榮譽感。
第四、對院系各項活動、以及評定獎學金、各種評優的制度做好充分宣傳
院、系針對大一新生的活動是比較豐富的，首先要加大宣傳力度，比如科技文化節，十佳歌手大賽，辯論賽，演講比賽等等，在軍訓的空閒時間，應該詳細的給他們介紹各個活動的具體內容，以及往屆獲獎的作品展覽等等。在各種評優評先制度上，應加大新生對制度的了解和學習，例如評獎學金的制度，組織他們認真學習，我認為從大一開始，就應該要讓他們樹立優秀自我、提高自我的意識，根據的有關評優評先的評定製度條例，讓他們樹立目標而為之努力，同時來提高個人綜合能力的目的。
第五、組織主題班級活動
在新生軍訓一段時間後，舉行班主任見面班會，在舉行的班級活動中，考驗班級同學對班級事務的積極性，同時，在活動過程中，應該不要忘記最那些性格比較內向、參加積極性不夠的同學的思想做好工作，給予他們鼓勵。在活動前期的策劃，安排，乃至後勤的工作，都應該調動新生各個人的參與，而不是重用個人，任何人都有機會。這樣在實踐中考驗他們。一個班級想要向前發展就必須要有著一個團結友愛的團隊。新生對應科院有一定的了解，對待周圍的環境相對熟悉以後。可以讓班上同學自己策劃組織班級活動，這樣能使班上的成員有更多的交流機會，增強集體榮譽感。
第六、組建好第一屆班委會，制定強化班級管理制度。
挑選班團幹部，制訂班、團活動計畫，強化常規管理條例。在班委組織建設中，設八個崗位，班長、團支書、學習委員、生活委員、組織委員、文藝委員、宣傳委員、體育委員。第一屆班委會的組建效果直接影響到今後的工作能否正常開展，影響到整個班級今後的班風與學風。所以我認為當一名班幹部不僅僅要有一定個人表現能力，最重要的一點就是要有高度的集體責任感和奉獻精神，而且一定要綜合能力表現良好的學生，必須強調一點，就是要思想素質好。在軍訓期間，經常對他們談心，所進行得個人才能摸底，比如文藝才能展示方面、寫作方面、成績方面、包括學習態度和生活態度等等都要進行綜合考慮。在認真了解每個學生的基礎上，結合入學教育階段的考察，施行公平、公正的原則在和班主任的討論決定下，選好班委。同時，我們應該幫助新成立的班委會確立和制定好班級管理制度，樹立班級主題思想，這幾點尤為重要，另外班級管理還應該把寢室長拉到班級管理中來。並且，對各個班委進行相應的輔導和思想工作，明確他們的職責。
三、個人期望
這項工作對於我們學生來講是自我管理能力的提高，是自身素質的提高，也是實現“自我管理，錘鍊成才”的實踐途徑。以上我制定的各項計畫，都是根據我個人所經歷的，所管理社團的各項經驗的一個總結。我想，若我有幸能夠當選為班主任助理，我會擁有100%的工作激情和熱心，奉獻自己，在工作中，遵照以上制定的各項計畫和方法，積極配合老師的指導，帶好新一屆優秀的新生團體，讓每個新生充滿對大學的激情、充滿夢想。同時對我自身的能力也是一種前所未有的提高，我堅信自己有能力勝任班主任這份工作。
申請人：張萌
關於計畫書 篇9
20__年是個人穩定發展、轉型發展的起步之年，是堅持加快熟悉業務工作，積極參與企業建設，認真履行崗位職能，積累基層工作經驗，努力推進企業創新的關鍵一年，為確保各項目標落到實處，在回顧過去，總結經驗，分析形勢，展望未來，聯繫實際的基礎上，特制定工作計畫：
一、指導思想
以全面落實科學發展觀為指導，以實現個人價值與企業價值的和諧統一為宗旨，以轉變觀念為突破口，積極融入企業和諧發展的歷史進程中;以加強學習為根本，加速提升崗位技能水平;以遵章守紀為重點，努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向，樹立刻苦鑽研的敬業精神;以拓展興趣愛好為追求，不斷提升個人綜合素質。以嶄新的戰鬥姿態，嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業實現建設精品化礦井的戰略目標而努力奮鬥。
二、工作目標
藍圖繪就，目標確定，關鍵在於抓好落實。為使目標如期實現，要切實做好以下四方面工作：
一、轉變觀念，明確奮鬥目標。
俗話說“意識反應態度”、“態度決定一切”，心態的好壞直接影響著一個人對工作的態度。因此，面對新的工作崗位，新的工作環境，今年要突出做好兩個方面的工作：
(一)加強認識，轉變工作角色。
面對當今世界嚴峻的經濟形勢，今年當務之急必須做到“一個轉變，一個認清”，即轉變工作角色，認清工作形勢。為此，一方面要加強認識，提高意識，要從大局意識出發，站在可持續發展的高度上，牢固樹立”三百六十行，行行出狀元”和“既來之，則安之”的觀念，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”不良後果;另一方面在思考問題，處理事情時，必須跳出以前的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識，切實轉變工作角色，積極融入企業發展的大潮中。
(二)實事求是，重建職業規劃。
目標就是方向，有了前進的方向就有了奮鬥目標。因此，一方面要本著實事求是、適當超前的原則，重新建立職業發展規劃，制定出未來三年的發展目標，然後將三年發展目標逐年、逐月進行分解，讓自己對職業成長有一個清晰的目標，隨著目標的攀升與實現，努力實現因能擇崗、因長擇業，因績提升，促進綜合素質的不斷提升;另一方面要把目標植根腦中、牢記心中、常念口中，從而使自己目標明確，不斷鞭策自己，並力爭做到三月一回顧、半年一小結、一年一總結，確保目標不流於形式，促進各項目標順利進行。
二、加強學習，提升個人素質
學習是歷史使命，是時代要求，選擇學習就是選擇進步，忽視學習就是忽視進步，放棄學習就是放棄進步，要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終，要通過學習達到“身強體健”。因此，要從三方面著手：
(一)加強思想政治學習。
思想政治一直是我國國家企業的優良傳統，隨著社會的發展，人們的思想越來越活躍，更善於觀察問題，分析問題，思考問題。作為一名新世紀的青年，更要自覺加強思想政治的學習，使自己更好的服務於企業，服務社會。因此，要積極做好以下三方面：
一要運用馬克思主義的立場、觀點和方法來端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，在學習貫徹的深入、深度和深化上下功夫，增強貫徹唐安煤礦各項政策、檔案和規章的自覺性和堅定性。
二要積極投入到企業打造本質安全型礦井，建設現代化精品礦井，爭做自主保全型員工的大潮中來，圍繞企業創建和諧礦區的目標，積極進行個人品德教育活動，進一步加強職業道德、社會公德、家庭美德和個人品德的教育學習，努力強化自己的敬業精神，不斷提升個人修養和崗位奉獻精神。
三要積極抵制不良社會風氣的侵蝕，樹立敢於同落後思想鬥爭的勇氣，培養健康高雅的生活情趣，努力維護唐安煤礦積極健康、安定祥和、融洽和諧的生動局面。
(二)始終牢記安全教育。
煤礦行業作為一種高危行業，安全始終是我礦發展的頭等大事，沒有安全就沒有發展，要想推動發展首先得推動安全發展。因此，作為一名井下工人，要思想上高度重視安全工作，嚴格按照企業安全發展的要求，尊章守紀，強化決不違章蠻幹、向三違隱患宣戰，認真圓滿完成生產任務;要積極通過煤礦的“井下文化長廊”、“安全知識考試”、警示案例教育以及班前會等一系列卓有成效的教育活動來宣傳教育強化安全生產意識，促進自己由“要我安全”到“我要安全”的自覺轉變，爭做一名優秀的安全型唐礦員工。
(三)強化崗位技能學習。
崗位技能是企業員工發展的生命線。要做一名合格的員工起步必須加強和提高自己的崗位技術水平。為此，首先要進一步明確工作職責，按照隊班領導對自己工作的安排，儘快熟悉自己的工作和職責，熟悉隊班內各項規章制度，明確工作要求;其次要結合實際深切領悟集團公司黨政的發展規劃和決策部署，明確工作任務，進一步提高工作的主動性和自覺性;第三要向“書本學、向師傅學、向同事學、向領導學”和通過唐礦“互幫互助”等活動，虛心聽取大家的指導和教育，而且要善於學習、勤于思考，在乾中學、學中乾，明確工作的運行和處理問題的程式，做到守紀律、知程式、明內容、講方法，學於用、知與行、說與做的統一，同時要採取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通，確保各項交流暢通無阻;第四要不折不扣地參加集團、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓，積極參加檢測評估，完成培訓任務，保證培訓質量;同時還要充分利用業餘時間自學充電，真正做到乾中學，學中乾，活到老，學到老，逐步培養終身學習的良好習慣。
關於計畫書 篇10
新的學期又開始了。本學期我擔任的是一、四年級的教學。為了能更好的完成教學工作,我將作如下的安排:
一、發聲訓練部分：
這個部分主要是運用與高段的學生為主。〔四—六年級〕培養練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢，整齊地歌唱;用正確的口形，唱好a、e、i、o、u。
二、視唱、知識、練耳部分：
1、讀譜知識：知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱。
2、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲
3、練耳部分：聽辯音的高低(比較不同樂器、人聲及同一樂器的不同音區音的高低;比較同一音組內構成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個音的高低。聽辯音的長短，比較各種時值音的長短。聽辯並說明音的強弱差別。
三、欣賞部分：
培養學生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂的優美、悅耳，產生愉快的感覺。逐步體會旋律、節奏、速度、力度、音區、音色等表現手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。能感受進行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特徵。
教學分析：
在低年級的音樂教學中，學生第一次正式的接觸音樂的學習。所以，在本學期在教學中應該注意以下幾點的實施：
愉悅性：
在教學過程中，不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習，都要使學生學的快樂。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現音樂以及創造音樂的活動中去。
藝術性：
我們在教學中要通過藝術形象來喚起學生對美的共鳴與追求，從而進行審美教育和品德教育。
本學期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念、鞏固學生對音的高低、強弱、長短的感覺。使學生在學習過程中逐漸累積樂理知識。教材中的律動和舞蹈較多，應注意引導學生自編動作、節奏甚至歌詞，發展學生身體的協調能力和自編能力。為今後學習打下堅實基礎。
學生情況分析：
本學期一年級的學生開始正式系統化的學習音樂，應注意引導學生正確對待，使學生愛學、願學。
學生的整體情況預計不均衡，情況參差不齊。所以，對不同學生套用不同教法，要培養學生專長，即“普遍培養，重點發展”。使學生各方面均有提高。
學生年齡小，生性活潑，我會在這一點下功夫。重點發展舞蹈、律動的學習。增強學生身體的協調能力，讓學生可以漸漸增強身體的協調性、節奏感。
提高教學質量措施：
1、認真備課，做好前備、復備準備工作，備課時注意與新課標結合。
2、因材施教，對不同 的學生要注意採用不同的教學手法，使學生能夠充分發展。
關於計畫書 篇11
本年度的主要訓練目的是加強隊員的身體素質和技戰術水平的能力，由於我們隊隊員的年齡普遍比較年青，因此無論是從基本功和身體素質上都有著很大的上升空間。
九月份:本月主要是以恢復性訓練為主，由於隊員剛剛放假回來，身體各個部分的機能都還不適應強烈的運動刺激，所以這個階段的訓練主要是以技術練習(傳接球、控帶球、跑位、射門等基本功)為主，再配以適當的力量訓練，使隊員的身體機能恢復到最佳狀態來迎接大強度的訓練。
十月份:本月隊員的身體已經恢復很好，在技戰術訓練的基礎上要加以有氧耐力的訓練，使隊員的耐力能夠得到上升到可以參加大強度訓練和比賽的程度，隊中有耐力較差的同學還要注意。還可以配合有球的耐力性訓練，比如大範圍的搶截訓練或半場的踩線訓練等等，都是提高隊員耐力的好方法。本月球隊還要參加瀋陽地區高校足球比賽。
十一、十二月份:這兩個月中準備多聯繫一些水平較高的球隊進行多場教學比賽，因為球隊中年輕隊員比較多，比賽經驗相對少一些，所以要讓這些年輕隊員有機會參加這樣的比賽，而且還要對隊員進行考察，表現好的隊員要給機會，表現相對差一些的隊員還要在平時的訓練上嚴格要求，為將來的大型的正式打下良好的基礎。
一月份:年底的時候受天氣和場地因素的影響，我們準備在隊員的耐力訓練上下工夫，有球訓練時間要有所縮短，把餘下來的時間都放在隊員的有氧耐力訓練(兩分鐘一圈跑二十圈、一分四十五秒一圈跑十到十五圈還有有時間間隔的跑四百米、三百米、二百米、一百米等)上來，只有通過這樣的訓練才能使隊員的耐力水平得到有效的提高。通常我們隊參加冬訓、和冬訓比賽的時候時間都很緊，到了基地開始訓練十幾天后就開始比賽了，留給隊員的時間很短，因此這個時間在學校訓練的時候就已經開始身體素質訓練了，為的就是使隊員能夠早點把體能拉上來，到冬訓比賽的時候身體條件能夠充分適應大強度的比賽。
以上就是足球隊在下學期中主要的訓練目標和計畫，希望可以得到體育部領導的支持和幫助，我們也會全力、認真的訓練，為瀋陽工業大學爭光添彩。
關於計畫書 篇12
令人盼望已久的暑假即將來臨，我們將邁著歡快的腳步走進暑假。為此，我已經做好了許許多多的計畫，如鍛鍊身體，讀幾本有意義的書，參加社會實踐活動等等，但最讓我期盼的還是暑假旅遊。
每年暑假爸爸媽媽都會帶我去不同的地方旅遊，因為這樣不僅可以讓我領略祖國的秀麗山水，還能夠增長見識、陶冶身心。今年當然也不例外。
我的旅遊計畫分為短期旅遊和長期旅遊。短期旅遊指的是我們五六個家庭一起到省內有山有水的地方進行的自駕游，這個團隊已經組建了四年了，每次都玩得特別開心，今年的旅遊地點已經在選擇當中了。長期旅遊呢，則是指每年暑假爸爸媽媽帶著我到一個較遠的地方，進行六到八天的遊玩，這個活動從我五歲就開始了。今年爸爸暫時打算帶我去的地方是東北的長白山。為了讓我對目的地有個初步的了解，爸爸給我蒐集了一些資料。看了長白山的圖片後，我被它美麗的景色深深地震撼了。長白山位於吉林省，是關東人民的聖山，有天池、瀑布、溫泉、峽谷、冰雪自然景觀。我會去看天池，因為它是長白山最著名的景點，是火山噴發自然形成的火山口湖。而夏季也正是長白山高山花園最佳觀賞時間，漫山遍野的各色花朵，配以青山綠水，恍若仙境……我已經迫不及待地想背上相機出發了。
暑假裡有太多的計畫和安排了，我想我一定會合理安排好學習和休閒的時間，度過一個豐富多彩的暑假!
關於計畫書 篇13
著名的作家斯蒂夫曾說過:“名著是能夠經受住時間考驗的書，是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書，讀書社團活動方案。”而在當今信息量激增的社會裡，讀名著，誦經典，讓學生學會蒐集，處理信息，培養學生較強的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內容的大量的閱讀實踐活動，讓名著陪伴學生的成長，豐富學生的精神生活，讓學生快樂讀書，養成良好的讀書習慣，提高審美情趣和人文底蘊。同時形成內涵豐富，特色鮮明的“誦讀經典”的校園讀書氛圍。
二、活動目標:
1、通過活動，使學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、在活動中，引導學生多觀察，多積累，多思考，多動筆，從而感悟文學的內涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。
3、在活動中體驗讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。
4、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好氛圍，進一步陶冶情操，豐富思想，提高修養。
三、組織機構:
指導老師: 江洋 社團社長:張思米
社團成員:五——六年級的喜愛讀書的學生(50人)
社團主編:張藝 張琦
社團播音:孫越 張思佳
四、活動內容
1、誦讀經典的古詩詞，感受文化經典中的內涵。
2、讀國小推薦閱讀的書目，重點朗讀青少版的四大名著等外國名著。
3、摘抄閱讀中的精華、經典語句，交流反饋
4、定期交流讀書心得體會
5、製作手抄本、手抄報等多種形式的讀書展覽。
五、活動要求
1、保證時間。保證每天不少於半小時的讀書時間，其中以五六年級為單位進行集體誦讀不少於40分鐘。充分利用早上和語文主題活動課，指導學生朗讀背誦。
2、營造書香環境。
(1)貼名言佳句。發動每個同學到課外去蒐集有關讀書的名人名言佳句，寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁，每周更換一句，讓同學們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明。
(2)建書吧。在教室的里造一個迷你小書吧，給小書吧取一個自己喜歡的名字。每個同學至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數量的書籍，再由班級里的圖書管理員進行登記後供同學們借閱，通過開展“獻兩本看多本”的活動，豐富同學們的閱讀資源。
(3)設專欄。在教室西面的牆上創建一個讀書專欄。同學們可以把自己製作的推薦好書的小報，撰寫的讀後感、好作文等貼在“書香小築”里。定時更新作品，在書香小築里，孩子們可以和書中的主人公對話，和同學們交流讀後的感想，和同學們一起分享寫作的樂趣，讀書的妙趣
3、指導老師教給良好的閱讀習慣
(1)勤查字典。鼓勵學生遇到生字時能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識字與閱讀結合起來。
(2)快樂積累。我們提倡學生在看書時養成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學生準備一本采蜜集，每天摘錄幾個好詞或幾句好話。周五周六周日這三個晚上，可以指導學生抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記，內容包括:書名:;摘錄:好詞好句或好段;閱讀感受:……日積月累，細水長流。
(3)教給學生閱讀的方法。對不同的讀物，要採用不同的閱讀方法。讀報紙時，可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等;讀故事情節強的文章，可以默讀;讀優美的詩歌、散文、書信時，可以美美地朗讀。
六、活動建議
1、讓學生充分利用早晨、中午的閒散時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間(允許學生自帶課外書)。學生每天晚上在家裡安排三十分鐘閱讀時間，雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。
2、開展交流活動，讓學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享。還可以把自己認為精彩的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書角，學生之間和班級間學生互相交換看書等。
3、.運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸，培養學生遷移閱讀的能力。為了提高應考能力，在用好課本的同時，安排一些相類似的讀物。既可激發孩子們的閱讀興趣，又將課外知識和課堂知識融會貫通，讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。
4、利用黑板報、古詩背誦活動等營造良好的讀書環境，培養學生讀書的興趣。
5、開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書，進，再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。
七、活動計畫
八、活動評價
1、與團隊活動緊密結合，開展“螢火摘抄之星”、“ 螢火表達之星”、“螢火故事之星”等形式評比、獎勵。
2、親情閱讀，展示家長和學生共同閱讀的書籍和摘抄筆記，交流讀書心得。
關於計畫書 篇14
活動內容：
為了更好的普及科技教育，展示工大科技成果和各學院在科研方面的風采，在第二屆校園科技節開幕之際，特舉辦科普遊園嘉年華活動，以此促進校園科技文化建設，激發廣大同學學習和鑽研科學技術的熱情
活動宗旨:在展示我校各學院在科學技術開發和研製方面的成果，以各學院的國家、省、市級科研項目為主要展示物，突出展示我校在工業發展、日常生活等實踐領域的科技產品成果，以及在科研理論方面的優秀成績。
活動時間：10月31日
活動形式：
1活動以科技展台為主要載體，以圖片結合實物為主要方式，展現各學院的各科研成功項目;
2同時邀請it產業或一些科技宣傳單位參加本次活動;
3由活動贊助方提供產品展示.
活動要求：
1各學院預備本學院科技成果展示物的圖片和實物，設計展台，製作展板
2各學院展出物的具體資料須以文字和電子版兩種形式在活動前一周交與校科協
3各學院選派1—2名工作人員在活動當天在各自展台負責展板和實物的講解
4各學院負責各自展台的布置，以及展台展板和實物的治理和搬運工作
5各學院結合校科協整體宣傳方案同時做好本次活動的宣傳工作
6各學院選送一個文藝節目參與活動當天的學院風采大賽
活動場地設定(附圖)
活動宣傳及贊助：
1由電台負責活動介紹(包括活動介紹、贊助商必要宣傳)以及所有科技展示物的總體介紹，並隨時播報活動進展
2由團委宣傳部負責各方面的採訪、圖片收集、新聞報導工作
3科協外事部聯繫各主體媒介(各電台、電視台和報刊雜誌)一同參加本次活動，擴大活動影響面
4活動贊助商在指定地點設定產品展台，由其自己負責布置和治理工作
可開發資源：
1.活動冠名：活動可以以企業名為主題。例如：第----屆“--------”杯瀋陽工業大學科技節開幕式
2.有關獎項冠名。(組織獎、競賽獎等)
3.為商家提供展台
4.由商家提供給予的獎品。
5.在比賽和會場發放商家宣傳資料。
6.浮球、條幅、海報等宣傳
項目說明：
項目預算：3千元
預算明細：場地費用相關禮品獎品費用
布置場地費用相關雜費宣傳品製作費用
資源項目二：科技辯論賽
活動內容：
科技辯論賽作為瀋陽工業大學最具影響的傳統賽事之一，以其獨特的魅力深受廣大師生的普遍歡迎，從比賽的誕生之日起就成為是我校規模最高影響力最大辯論賽。比賽共20餘場，觀眾場場爆滿，比賽氣氛激烈而緊張，總觀眾人數近萬人
參賽對象：
瀋陽工業大學各學院(校本部)組隊參加。
參賽程式：
各學院接到通知後，要高度重視，加強領導，認真組織學習辯論賽規則和細則(見《瀋陽工業大學科技辨論賽方案》)。
各學院要及時成立辯論賽隊伍，設領隊一名，參加領隊會議，將進行抽籤分組。
獎項設定：
本次辯論賽設一等獎、二等獎各一名，三等獎兩名。每場設最佳辯手獎一個。最佳颱風一個。根據各學院組織情況，評出優秀組織獎若干個。
可開發資源：
1.活動冠名：活動可以以企業名為主題。例如：第----屆“--------”杯工大校科技辯論賽。
2.有關獎項冠名。(優秀組織獎、最佳辯手等)
3.由商家提供給予各代表隊的獎品。
4.在每場(約20場)發放商家宣傳資料。
成功案例：“恩波考研”杯工業大學校級辯論賽
項目說明：
1.項目預算：3千元
2.預算明細：場地費用相關禮品、獎品費用布置場地費用相關雜費宣傳品製作費用。
關於計畫書 篇15
一個新產品的上市，即意味著暫時性市場平衡狀態的打破，市場份額的重新分配，而上市新品，也必然會受到各方面的考驗，如競爭產品的抵制、通路拒絕、消費者不認同等等，是否能經受住考驗，即意味著新產品是否有生命力。因此對於一個策劃者來講，策劃案的周密性、全局性及各類活動安排的巧妙性、有序性，關係著新品是否上市成功的關鍵。
第一部分 產品上市背景
一、市場機會概述
隨著經濟的發展，人們追求個性化、多元化價值觀念的消費特點日益突出，同時，夜間消費的人群和消費支出比例也在不斷的擴大，從而刺激了我國夜間消費場所的總體規模在不斷的擴大。在這些夜間場所消費的飲品主要包括啤酒、飲料、紅酒、果汁、礦泉水等。其中以啤酒、飲料為夜間場所消費的主要品種。夜間場所的消費者對啤酒的需求建立在“刺激感官”，解決“渴”和“累”的基礎上，但是，啤酒本身“口感不好，澀，不爽”的結論，在一定程度上，影響了消費者與環境氛圍的融合。碳酸飲料解決了啤酒“澀”的問題，但是，沒有滿足“含酒精”的需求。本品介入的是碳酸飲料和啤酒之間的空白地帶，可以解決啤酒的“澀”和飲料的“不含酒精”，同時，突出個性化和高貴、浪漫的信息，有效地吻合了目前消費者的心理需求。
二、競品狀態
在夜間場所消費的飲品都可以籠統地歸為“玫瑰酒”的競爭對手。
1.啤酒競爭態勢：迪廳、酒吧、KTV廣場、普通時尚餐飲、高檔時尚餐飲場所、咖啡廳、夜總會、中檔餐館
在全國，主要的啤酒品牌為青島、燕京、華潤。其中20__年，青島啤酒全國市場占有率為12.8%，燕京、華潤各為10%左右，三家占領了全國市場的35%左右。在山東地區，主要的啤酒品牌為青島、嶗山、煙臺、趵突泉、三孔、北冰洋、藍帶、克利策、克代爾、銀麥、廣寒宮等，以及其他一些小的地方性品牌。在濟南地區，參與市場競爭的啤酒企業有40餘家，其中有青島啤酒的強勢進攻，也有克利策、克代爾、銀麥等民營企業對市場的蠶食。
在濟南，啤酒是夜店消費最大的一種飲品，也是玫瑰酒最主要的競爭對手。根據粗略統計，啤酒在濟南夜店的年銷售量為370多萬瓶。銷售的啤酒品牌有青島、百威、科羅娜、燕京等。隨著競爭的加劇，各啤酒品牌紛紛在終端進行人員促銷，廣告投入中相對較少。青島啤酒曾在山東電視台作過廣告，在《齊魯晚報》舉辦“百年青啤”徵文活動;其它啤酒品牌在山東媒體的投入比較少。青島啤酒的廣告宣傳傾向於品牌宣傳，年代悠久。各啤酒品牌在店面的宣傳主要是POP海報。在夜店的促銷手段主要是門票贈送、特價。
2.飲料(可樂)競爭態勢：迪廳、KTV廣場、普通時尚餐飲、高檔時尚餐飲場所
中國飲料業的龍頭位置，長期以來被百事和可口可樂霸占，縱橫中國各地。在超市、便利店、街邊小攤都可以看到他們的身影。在山東地區也是有強大的品牌知名度。在玫瑰酒選取的銷售場所中，這兩種品牌也時常可以看到，另外還有“紅牛”品牌，產品多以罐狀態出現。目前在這些場在濟南年消費的飲料(可樂)為160多萬聽。
百事和可口可樂的廣告宣傳主要集中在電視媒體廣告，形成高空優勢。兩個品牌每年投在電視廣告上的費用不下億元，有利促進了品牌形象的樹立和消費拉動。目前，這兩個品牌沒有主動進攻夜店市場，在夜店出現的產品多為代理商自由發展形成，也導致在夜店的促銷措施幾乎沒有。
3.紅酒(葡萄酒)競爭態勢：酒吧、KTV廣場、普通時尚餐飲、高檔時尚餐飲場所、咖啡廳、夜總會
作為中國葡萄酒市場的“頑疾”之一，葡萄酒的消費量不足一直被業內人士所詬病。數字顯示，20__年，中國葡萄酒人均消費量約為0.35升，不足法國的20%。而每年大約30萬噸的消費總量更讓眾廠家顯得“英雄氣短”：30萬噸的消費量不及啤酒的1%，約相當於白酒的1/20，甚至不及食用醋年消費量的1/4。
一組來自非官方的調查數據顯示，在中國經濟最發達的北京、上海、廣州三地，經常飲用紅酒的人平均約為5%，即使在紅酒消費最為火暴的廣州，此數據也不過是8%。換句話說，在目前的城市居民中，擁有大量具有消費能力但由於種.種原因，目前沒有消費紅酒的消費群體。
這也決定了我們的產品定位絕對不能是葡萄酒，應該定義成露酒。
在山東地區，常見的紅酒有張裕、威龍、通化、王朝、長城等。其中，張裕葡萄酒是最暢銷的品牌。這些葡萄酒品牌產品的主要銷售點在超市、高檔飯店。玫瑰酒所選擇的銷售點是其輔助銷售網路，沒有進入這些廠家的視線。在濟南的這些銷售場所，基本上中國紅酒比較少，大多是國外知名紅酒，價格動輒上千，少者幾百，典型是一種時尚、新潮消費。作為國產葡萄酒，張裕乾紅的品牌和地域效應，成為大眾消費的首選。
4.果汁競爭態勢：普通時尚餐飲、高檔時尚餐飲場所、夜總會
自50年代濃縮果汁生產和貿易的誕生以來，果汁市場有了實質性的增長。由於生產技術和生產設備的改進，濃縮果汁的新鮮口味已趨於完善，產業連結更加緊密。在山東市場上，主要的果汁飲品有匯源、萊陽梨汁、農夫、山村果園等。在濟南市場上，玫瑰酒所選定的上述銷售點中，果汁品牌主要為匯源和山村果園，採取的促銷手段主要是櫃檯展示。
5.礦泉水競爭態勢：迪廳、普通時尚餐飲
我國的礦泉水產業出現的比較早，但是被消費者接受和普及的時間比較長。目前，全國範圍內礦泉水企業發展速度比較快，競爭也越來越激烈。競爭的形勢從銷售網路的競爭向品牌、服務、價格等全範圍的競爭過渡。在濟南和其他山東市場上，主要常見的礦泉水為農夫山泉、娃哈哈、樂百事，約占礦泉水整體銷售量的75%。
三、箭在弦上，勢在必發
通過前面的市場機會和競爭分析可以看出，目前在夜間場所銷售的飲品還沒有進行針對消費者層次加以專門區別，這也說明，各競爭品牌對整個夜間場所的消費還沒有引起足夠的重視，但是，這並不意味著廠家永遠的放棄，一旦我們的競爭對手在消費環節上和產品結構上進行調整，我們“玫瑰酒”生存所依賴的“空白地帶”必然受到威脅。根據先入原則，最前面的總是被先認知的，時間就是金錢，“玫瑰酒”可以借用競品費盡心機建好的市場及競品目前薄弱的良好鍥機，快速的進入市場，獲取最大的經濟利益。
第二部分 戰略規劃與市場策略
戰略規劃的主要目標是幫助一個企業選擇和組織它的業務，使企業健康發展，即使是在它的特定領域或產品線上發生了不可預見的事件。
一、定義企業使命
企業的目標是在所服務的濟南、山東、全國乃至世界範圍內的每一個市場成為最具特色的企業。我們將通過向我們的分銷商和最終顧客提供不斷創新、高質量、成本有效並且增強健康的飲品來贏得這個市場的領導位置。我們將通過我們對顧客滿意永遠不變的承諾，向特定顧客提供服務從而增加我們產品的價值。
二、企業戰略選擇
目標說明企業欲向何處發展;戰略則說明如何達到目標。每個企業必須制定達到目標的恰當戰略，包括技術戰略和資源戰略。對於可以提出的許多戰略，歸納為三類類型：全面成本領先、差別化或集中化。
根據對企業整體的優勢、劣勢、機會和威脅分析，差別化戰略應該成為企業長期發展的主方向。
三、產品確定
玫瑰酒產品屬於新品，要啟動消費市場，前期的定位必須要準確，確實能夠觸動消費者的心靈或情感，本身的包裝、廣告、宣傳品傳遞的感覺要單純有力，衝擊力強。
1.產品線
針對不同的夜店消費者需求，推出不同的產品系列：
(1)225ml充氣小瓶裝(2)375ml中瓶裝(3)750ml大瓶裝
2.目標消費群
酒吧、迪廳、KTV的消費人群年齡段較低，可以從16歲—45歲。該部分人群以學生、年輕人、白領居多。這個群體重玩樂、求時尚、喜歡熱鬧，往往以群體消費的形式出現。該部分人群受價格因素及靈活的促銷方式影響較大，合理的產品價格往往更具吸引力。
歌舞廳、夜總會的年齡段則較高，覆蓋人群基本上從25—55歲。該部分人群以各類企事業單位人員為主，消費目的多以商務應酬為主，公款消費較多，對價格因素關心程度不高。
3.產品名稱
產品的名稱應該能夠表示產品獨特的優點與用途，並且易讀、易懂、易記，還要與眾不同。只有這樣才能在消費者中形成固定的“品牌記憶點”。
(1) 225ml充氣小瓶裝——“冰玫瑰”
(2) 375ml中瓶裝——“love rose”
(3) 750ml大瓶裝——“玫瑰莊園”
4.商標
(1)225ml充氣小瓶裝——商標突出的風格為奔放、另類。在昏暗的燈光下，“冰玫瑰”的名稱和圖案能夠從眾多的產品中突出出來。
(2)375ml中瓶裝——商標以細膩、修長為主調，突出異國風味。
(3)750ml大瓶裝——商標以高貴、大方、浪漫為主要旋律。
關於計畫書 篇16
一、積極發揮社區黨組織的核心作用。
1、宣傳、貫徹執行黨各項方針政策，深入貫徹落實黨的__大精神和區黨代會提出的加強黨建工作的各項任務。在街道黨工委的領導下，開展社會主義三個文明的建設，在社區中著重抓好愛國主義、團隊精神和社會主義思想建設。
2、健全黨組織網路，重視加強班子的思想建設、組織建設和作風建設。黨支部和支部成員要有全局觀，團結協作，加強黨組織凝聚力與戰鬥力。本著民主協商原則，充分發揮黨組織的堡壘作用。解決社區各項事務。
3、加強黨建工作，使黨員走在社區創建的前沿，繼續開展黨員一人一崗活動和黨員責任區制度，做好社區困難居民幫困、助困工作，把黨的溫暖送到千家萬戶。
二、加強黨員的教育管理。
1、以學習貫徹黨的__大精神為主線，結合學習馬列主義、__想和__論，加強對黨員隊伍的思想政治教育。提高黨員的馬克思主義理論素養。
2、開展形式多樣、內容豐富的黨員活動。並把每月的第一個星期三定為黨員活動日，使黨的活動為社區居民所需要，為民眾所支持，為黨員所歡迎。
3、每年至少二次有針對性、時事性對黨員進行培訓。今年，我們以黨的__大為主線，全面落實區黨代會提出的加強黨建工作的各項任務。
4、繼續做好黨員的民主評議制度。加強對黨員的監督，對不合格黨員要落實責任人，做好幫教工作，並做好黨費收繳工作。
5、發揚黨員全心全意為人民服務的思想。關心年老、體弱和生活有困難的黨員，及時上門進行慰問，排憂解難。並開展黨員助殘、扶貧活動。樹立__"吃苦在前，享樂在後"的共產主義精神。
6、做好組織發展工作，吸收優秀民眾加入黨組織，使我黨永保活力。
三、落實各項規章制度。
1、堅持集體領導的原則，重大事情集體討論決定，充分發揚民主。發揮集體的作用和智慧。
2、健全"三會一課"制，定期召開支委會、支部會和小組會。黨課年不少於四次。
3、開闢黨員責任區，健全黨員聯繫戶，有黨員的牆門黨員和小組長一起管理。
4、每年一次民主評議會，對黨員進行考核，半年一次民主生活會。
關於計畫書 篇17
財務分析
(一)資金來源
資金來源：項目總投資5萬元人民痹冬自籌資金5萬元。
形式：
(1)中短期融資，限期償還本金加分紅。
(2)合資、合作、股份制。
(二)方案及回報
1.內部收益率40%，投資回收期2年。
2.以個人向朋友融資(也可以以公司名義)，融資方不參與公司建設、治理和運作。
融資回報方式：
兩年內還本，按公司紅利進行5%分紅。
(三)投資風險
投資方投資風險小，有以下幾個保證：1、基礎設施全面配套後，公司將會招引到一大批業務項目，是投資方得以回報的主要途徑。2、公司低本錢高收益的業務運作會給融資力帶來豐厚的收益，是保證還本付息的可靠來源。3、融資金額較小，還本付息資金有保障。
(四)計畫用度
固定投資(單位：元)
公司租賃用度
(一年)
刻字機
掃瞄器、印表機、複印機
電腦3台
公司裝修用度
對外宣傳廣告費
日常經費
其他
合計
每月開銷：(單位：元)
工資(按當月營業收進提成)
電費、電話費
稅金
設備維護及修理費
業務經費
合計
(五)公司收進
收進將來自(初期)
1.廣告噴繪收進
本錢分析
底材單價：①燈箱布
2、8～4元/平方米
②不乾膠(車身貼
4～7元/平方米
墨水本錢單價：0、06～0、08元
耗墨量：12ml/平方米
0、72～0、96元/平方米
+噴頭損耗
0、5～0、8元/平方米
合計：
4、02～5、76元/平方米
損耗(留白、誤操縱等)按20%計算
總計：
4、824～6、912元/平方米
目前成都市場上燈箱布的噴繪價格普遍為15元/平方米(同行價。車身貼的價格更高，在20元/平方米以上)，按此價格減往噴繪製作的4、824～6、912元/平方米的本錢，可得毛利潤為5、088～10、176元/平方米(折衷按7、632元/平方米計算)。我們購買的二手噴繪機假如按每月20天工作業務計算，鑒於市場容量和市場競爭等因素，在此打個折扣，業務量每月噴繪500平方米進行以下計算(大廣告公司月噴繪在3000平方米左釉冬小公司也有1000平方米左釉訂，則利潤為5007、632=3816元/月。
2.平面廣告設計與製作：此為公司的主要財政來源，按成都目前廣告市場，一個房地產整套vi，按月付月費為2萬元-5萬元不等，而設計員工資為1600-2500元/月。假如公司能在半年內拉到一個vi，那公司完全可以運轉起來。
小招牌
100寬x60高378元
400元以上
形象海報
100寬x180高(高光相紙)117元
130元以上
形象燈箱海報
100寬x180高(燈箱膠片)144元
160元以上
雙面展示架
50長x50寬x180高300、00元
350元以上
立體藝術圖像燈箱廣告
1平方米約400-1200元
1300-3200元
4.提供打字，複印，圖象掃描等業務。
對外提供此項服務，月可收益3000元以上。
戶外廣告
此報價的電子檔案規格為：30兆以下，a4幅面，300dpi，
每增加10兆加收100元
雜誌廣告
50元/小時
此報價的電子檔案規格為：30兆以下，a4幅面，300dpi，
每增加10兆加收200元
車體廣告
40元/張
戶內廣告
出?--鋝寤
掛曆
50元/套
●以上報價為製作費，不包含創意費，創意費另計●所有作品的著作權回屬本公司，包括發表權、署名權、修改權、保護作品完整權以及使用權和獲得報酬權，具體收費標準根據客戶的要求另議●以上報價不包含稅金，插畫費終極付費金額應在以上報價的基礎上加收6%的營業稅金。
6.網際網路廣告
(1)banner(旗幟廣告)：
旗幟廣告是一個表現商家廣告內容的圖片，放置在廣告商的主要頁面上，是網際網路廣告中最基本的廣告形式，一般是使用gif格式的圖像檔案，可以使用靜態圖形，也可用多幀圖像拼接為動畫圖像。設計用度：500元/個(起)
(2)button(按鈕廣告又稱logo廣告)：
一般製作成企業的標識，可以根據客戶的需求直接連結到相關頁面，適合有一定著名度的企業在網上開展宣傳。設計用度：200元/個(起)
(3)floatingicon(移動圖示、浮動廣告)：
可以根據廣告主的要求並結合網頁本身特點設計浮動軌跡，廣告形式多樣，表現形式靈活，既可以以產品圖片或企業標識出現也可以根據產品特點形象設計，有很高的曝光率，是目前網上廣告中最受用戶青睞的廣告產品。設計用度：300元/個(起)
(4)openingwindow(彈出式廣告)：
網路廣告主流，即打開頁面時跳出的廣告頁面，無需點擊即可連結到相關頁面以發布更多內容。設計用度：800元/個(起)
完成其它業務(包括市場調查等)委託所獲取的佣金
報刊雜誌廣告代理費收進
關於計畫書 篇18
教學質量是學校的生命線，是學校的立足之本，畢業班的教學工作是學校工作的重中之重，它是學校的“前沿陣地”，是“人才的出口”，是普九工作教學質量的綜合反映，是實施素質教育的一個重要指標。對非畢業班工作也具有示範作用和輻射作用，在整個學校工作中具有一定特殊性，抓好畢業班工作的意義不言而喻。畢業班工作任務重，壓力大，師生累，時間短。因此，必須依靠全體教職工，群策群力，全力以赴，打好這次“畢業攻堅戰”。為了確保我校六年級工作實現新的突破特制定本方案：
一、指導思想
繼續貫徹 “德育為先、多育並舉”的教學思路，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，積極推動課程改革，面向全體學生，促進每個學生全面、健康、活潑地發展，努力提高我校教育教學質量，為上一級學校輸送合格的、優秀的生源。
二、畢業班工作目標：
1、確保校評7-5位。
2、做好畢業生思想工作，宣傳學校教育的良好形象，保證優質生源進入各國中。
三、現狀分析：
1、中心校全年級數學優生人數較少，三率偏低;
2、中心校語文科比較靠前，班級間學科發展不平衡;
3、綜合科整體偏後;
4、 村小評估尤其靠後。
四、具體措施及辦法：
1、加強領導，健全組織，明確職責。
為切實抓好畢業班工作，成立以校長為組長，分管校長、教導主任、年級組長為成員的畢業班工作小組和領導小組，召開會議，具體分工，明確職責，協調工作，及時通報工作情況。
組 長：賈科 負責六年級畢業班的全面工作
副組長：楊中輝 (分管領導)
領導小組：李國遠 唐德雙 賈婷 張開英 石艷紅
負責落實六認真的工作檢查、組織集體備課活動、組織月考的制卷、閱卷、評估、分析等工作。
成 員：6個班的學科教師。
優質完成教學任務，認真落實教學六認真工作，分析查找差距，努力提高教育教學質量。
2、認真學習，統一認識，紮實工作。
首先根據上級要求，及時召開會議，布置工作要求，統一認識，理清下一階段的工作思路;
其次召開畢業班教師會議，使一線教師及時了解上級要求，加強對學生的思想教育，明確六年級複習期間的工作目標，制定切實可行的複習計畫。
尤其是綜合學科的老師更要提高認識，早行動，認真、細緻地理清複習思路，並嚴格組織、落實到位。
3、召開好“三會”。
(1)召開畢業班教師座談會。
定期召開畢業班教師座談會。內容主要為通報兄弟學校畢業班的有關信息，提出學校對畢業班的要求及工作建議，聽取畢業班教師們的情況反映和建議，共同討論畢業班的教育教學工作。
(2)召開畢業班學生代表座談會。
及早召開畢業班學生代表座談會，及時分析學生的學習和思想現狀，及早發現苗頭性的東西，以找出對策。在學生中樹立正面典型，大力提倡和表揚，對於一些不良的行為，要及時指出，並予以適當的批評、糾正。
(3)召開家長會。
學生的教育離不開一個良好的家庭環境，召開畢業班學生家長會，通過學校向家長們匯報孩子們的在校情況，班主任、學科老師與家長們的交流，向家長傳授育子的經驗，保證孩子的健康成長。
4、抓好六年級教師的計畫、管理。
計畫管理是一種首要性的科學管理。對畢業年級的計畫管理我們主要抓三個方面：
一是教學工作計畫; 二是複習工作計畫; 三是後進生轉化計畫;
5、充分發揮畢業年級教師整體作用，改變各自為陣的傳統運作方式。
我們在要求並指導畢業年級教師在自主工作的前提下，集中進行合作探究，互相交流，取長補短，建構新的畢業年級教育教學工作方式方法，充分調動畢業年級教師的聰明才智，充分發揮畢業年級教師整體合力作用。 這主要通過一月一次的集體備課活動和教材研究來承載。(主備、成員發表見解)
6、認真搞好綜合素質評測活動，發現和培養一些苗子，針對其興趣有目的、有計畫的培訓。 這主要通過月考活動來承載：年級組長出題--教導處審核研究制題---統一學月檢測---教導處評估---- 各科、班寫出考試分析報告。
附：工作要點：
九月
1、調查研究畢業班學生的思想狀況，做好入學收心工作。
2、召開畢業班教師會研究部署工作
3、制定各班班務計畫、教學計畫、制定優生後進輔導計畫(交年級組長)(確定名單、措施)
4、集體備課活動(年級組長組織-石艷紅，教導處參加)。
5、月考。
十月
1、召開家長會(爭取家長的支持)。
2、組織畢業班教學研討活動(本冊重點、難點章節)，進行教學經驗交流。
3、開展集體備課活動。
4、教學六認真檢查。
5、月考。
十一月
1、在學生中開展爭當優秀畢業生活動。
2、開展學情調研，調整教學策略。
3、集體備課活動
4、月考。
5、教學六認真檢查
十二月
1、結束新課。
2、加強學情調研，檢查視導畢業班工作。
3、教研活動：如何上好複習課，語、數、綜合科各上一堂複習課。
4、月考
5、教學六認真檢查
一月
1、查漏補缺，強化基本技能訓練。
2、加強畢業班管理工作。
3、參加期末考試。
4、總結經驗，完善檔案資料。 護建國小教導處
關於計畫書 篇19
201x年上半年在街道黨委、辦事處的正確指導和廣大幹部民眾的共同努力下，文壇社區按照年初確定的奮鬥目標，深入貫徹黨的精神，進一步解放思想、創新思路、求真務實，認真開展黨的民眾路線教育實踐活動，社區經濟社會持續健康發展，民眾滿意度不斷提升。1-6月份，完成財政稅收155萬元，獲得“省級文明社區先進單位”榮譽稱號。
一、主要工作
1、認真做好黨的民眾教育實踐活動，努力打造黨建引領服務型黨組織
文壇社區共轄9個居，11個黨支部。今年以來，按照街道黨委要求，在所轄各黨支部認真開展好第二批黨的民眾路線教育實踐活動，每個支部在動員會召開之前精心準備了大會發言材料，制定了科學的學習計畫和豐富的學習內容，嚴格按照會議召開的程式上報街道教育實踐活動辦公室，各支部結合自身合理地安排了學習時間和計畫，採取集中學習與自學相結合的模式，黨員幹部認真撰寫學習心得體會。在教育實踐活動中，全體黨員幹部充分認識到了開展教育實踐活的的重大意義，切實增強搞好教育實踐活動的的自覺性和主動性。在查擺問題中都結合自身查找不足，明確了下步整改的方向。
2、全力做好民眾滿意度大調查活動，努力打造安全舒適的和諧社區
文壇社區把“服務民眾、凝聚人心、最佳化管理、維護穩定”貫穿社區黨建工作始終，聯繫實際將“教育實踐”活動與“提高民眾滿意度”有機結合，全面開展“轉作風、走基層、密切聯繫民眾”大走訪活動。社區召開了民眾滿意度調查動員會對調查活動進行了精心組織，周密安排，並把民眾滿意度作為經常性的工作來抓。本著對發展負責、對民眾負責的原則，在走訪活動中全面了解民情，廣泛徵求了民眾對我街道經濟發展、社會民生、環境治安狀況等進一步徵求居民意見和建議，對居民提出的熱點難點等問題進行了收集，及時採取了整改措施，共發放調查問卷4716份，收集民眾意見51條，處理36條。同時，積極宣傳街道經濟社會各項事業發展的大好局面及上級各項惠民政策，介紹社區服務事項和具體工作流程，提高社區工作透明度，增進民眾對社區建設的參與度，切實提高民眾滿意度。
3、依託黨群服務中心平台，豐富活動載體，提高社區服務水平
文壇社區將緊緊圍繞關注民生、順應民意、滿足民需的工作宗旨，充分發揮黨群服務中心平台，要求工作人員始終保持團結、務實、創新的工作風貌，通過公開、透明、陽光的操作規程，為居民提供高效、便捷、優質的服務，打造暖民、親民、愛民的民生品牌，真正實現“一廳式辦公”、“一站式服務”。同時為了更好地整合資源，服務民眾，文壇社區積極開展了健康義診、消防安全進社區、法律安全知識講座、老年棋牌比賽及“慶七一”社區黨員服務月等黨建活動，充分發揮好黨員模範帶頭作用，豐富社區文化生活，拉近服務民眾“零距離”。
4、以防控促穩定，維護社會治安
一是為保社區一方平安，深入開展群防群治工作。以社區警務室為依託，組建社區居級群防群治隊伍，建立專群結合治安全防範體系，努力為廣大居民打造一個穩定和諧、安全有序、鄰里關係融洽的“平安社區”。二是切實做好信訪穩定工作。通過變上訪為下訪，積極排查信訪隱患，充分發動各居全體黨員，特別是居兩委幹部的積極性，使其成為了信訪工作的偵查員、排查員、接待員、處理員，確保了小事不出居，大事不出社區的良好局面，截至目前共調處矛盾糾紛12起，沒有發生一起越級群體上訪事件。
5、以環境促和諧，著力打造宜居家園
社區的環境衛生是一項“面子”工程，它直接影響著民眾生活居住的幸福指數，社區將創新工作思路，以背街小巷環境衛生整治為重點，以宣傳教育、集中整治、打造亮點、長效管理為抓手，不斷提高社區居民文明意識和衛生意識，提升轄區環境衛生水平。
6、加強計生服務，全面完成各項任務指標
今年以來，我們文壇社區認真貫徹市關於人口計生工作的指導精神，嚴格按照街道整體工作部署，在第一次婦檢活動中共完成女扎5例，流產5例，引產1例、放環56例，婦檢率達100%，圓滿完成街道下達計畫生育任務目標。順利迎接了棗莊市計生局的稽查考核工作。圍繞鞏固人口計畫生育管理工作，向居民宣傳好了單獨二胎生育政策。各居委對服務陣地進行了加強建設，進一步提升了服務水平。
7、民生工程紮實有效推進，社區服務再上新水平
文壇社區圍繞“保增長、保民生、保穩定”的要求，牢記“發展是硬道理、穩定是硬任務”的使命，今年市里把文教小區作為老舊小區的整改工作重點，社區與居委全力配合，進行全面宣傳整改措施方案，入戶做工作，對部分違章建築的居民進行了細心說服，使其主動拆除。目前老舊小區改造正順利實施;同時協助做好塔寺北路(北大洋樓)區域改造建設工程。社區居委抽調專人，積極開展入戶走訪，政策宣傳，目前正進行摸底丈量階段，改造工作穩步推進。
8、其他各項社會事務工作井然有序發展
一是大力宣傳，全面做好銀齡安康工作，共為辦理285人，收繳保險費8730元。二是做好了夏季防汛工作，社區召開了專題會議，要求各居委要加強領導，高度重視、抓好落實，明確責任，排查隱患，做到未雨綢繆。三是做好居民養老保險繳費徵收工作，目前已辦理965人，繳費59.73萬元。四是全面做好了醫療保險信息錄入工作，目前共登記928人。
二、下半年工作總體思路
我們將緊緊圍繞黨的民眾路線實踐教育活動為中心，搶抓機遇，不斷創新，攻堅克難。我們將重點做好以下工作：
1、全面做好黨的民眾路線教育實踐教育活動，嚴格按照八項規定，查擺問題，開展批評與自我批評著力解決人民民眾反映強烈的突出問題，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢侈之風，堅持艱苦奮鬥、勤儉節約，著力整治慵懶散奢等不良風氣，著眼服務基層、服務民眾，著眼排憂解難促發展促和諧，
2、繼續開展“轉作風、走基層、密切聯繫民眾”走訪調查活動，建立長效的工作機制，努力提高民眾滿意度。
3、繼續配合做好市老舊小區改造工程，做好文教小區改造工作;協助做好塔寺北路(北大洋樓)區域改造建設工程。
4、繼續加強基層組織建設。進一步深入開展“在職黨員回歸社區報到”活動，進一步發揮黨員先進模範作用，充分發揮黨支部的作用，不斷把黨建引領型黨組織和服務型黨組織建設推向深入。
5、提前謀劃，周密部署，立足“早”字，積極為居級換屆做好準備工作，確保換屆選舉工作順利完成。
6、繼續做好計畫生育工作，做好單獨政策的宣傳與登記工作，進一步完善服務陣地建設，夯實社區計生工作基礎、深化居民自治、完善利益導向、開展生殖保健綜合服務，努力開創計生工作新局面，創建和諧社區營造良好的人口環境。
7、做好上級安排的其他工作。
關於計畫書 篇20
為加強基層組織建設，進一步壯大黨員隊伍，最佳化黨員結構，充分發揮黨員在構建社會主義和諧社會和新農村建設中的先鋒模範作用，不斷增強黨組織的凝聚力、戰鬥力和創造力，制定本計畫。
一、指導思想
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，科學發展觀為指導，嚴格遵守發展黨員的程式，遵循發展黨員“十六字”方針和“四化”標準，嚴把黨員發展“入口”關，切實抓好黨員發展工作，確保黨的事業後繼有人。
二、發展目標
20xx年是我社區建設社會主義新農村、建設生態文明村的關鍵時期，需要廣大幹部、民眾的共同努力，更需要廣大共產黨員發揮先鋒模範作用。推進我社區的經濟社會的發展，真正發揮黨員的表率作用，在黨員發展上，要做到“廣”、“高”。“廣”，即發展黨員的面廣，要廣泛培養、發展黨員，不斷鞏固黨的執政基礎，擴大黨的民眾基礎;“高”，即發展黨員要做到高標準、嚴要求，把文化水平高、思想覺悟高、懂科技、善管理的人才吸納到黨的隊伍中來，最佳化黨員結構。20xx年計畫發展黨員2名，入黨積極分子保持2-3名，在入黨積極分子隊伍建設上，嚴格按照“三個50%”的要求，建立入黨積極分子隊伍。
三、主要任務
1、把黨員發展工作納入黨支部議事日程，定期召開支委會議，研究此項工作，把《中國共產黨發展黨員工作細則》貫穿於整個發展黨員工作過程中，紮實做好黨員發展工作。
2、高度重視發展新黨員，尤其是要在農村生產第一線發展文化高的青年、婦女入黨，充分發揮村級業餘黨校的陣地作用，定期開展黨性教育培訓，著重解決黨的力量較薄弱的村民組發展新黨員的問題，通過召開會議、舉辦培訓班等形式，加大黨員的培養、教育、管理力度。
3、加強支部建設。黨支部在經濟發展和社會建設等各項工作中的戰鬥堡壘作用將越來越重要。因此，要建強支部，加大黨員的發展力度。
4、加大對黨員、入黨積極分子的培訓力度，加強黨性教育、宗旨意識教育，繼續深入、廣泛地開展“三個代表”重要思想的學習、宣傳、培訓、教育力度，不斷鞏固保持共產黨員先進性教育活動取得的成果，全面提高綜合素質。
5、加強對要求入黨先進人員的思想政治教育，組織他們參加支部或黨小組召開的會議，不斷增強他們對黨的認識，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
6、對入黨積極分子實行定向幫助和培養，嚴格考察，成熟一個，發展一個。
關於計畫書 篇21
在工作室學習已經兩年了，這兩年來聽了很多老師的課，在這些獨特的課堂里我審視過自己教學中缺乏的東西，認識了很多真正的語文人，我們來自不同的地方，不同的學校，卻因為熱愛語文相聚在這裡，在他們的身上我看到了自己很多的不足，閱讀了很多的美文，在各位老師的筆下，美好生活是如此簡單而具體，我也學習到了很多具體的教學理念和方法，並且在前進的路途中我一直試圖讓自己變得更加優秀。
轉眼，這個九月我迎來了我的第二個初三，一開學就各種各樣的忙碌襲來，工作室的學習也翻開了嶄新的一頁，審視自己一路的成長，感謝師傅地耐心精心地指導幫助還有寬容，當然對我來說那么重要的一年，肯定要制定切實可行的發展計畫才行。
一、讓閱讀成為一種習慣
師傅經常說，不讀書、不旅行、不看戲，是語文老師最大的不務正業。對於這句話我是深表贊同的，旅行嘛每個假期都在井井有條地進行地不亦樂乎，戲嘛，有機會總是看些的，至於讀書，很多時候就被我們遺忘了。有些時候我們可以找出太多的理由，今天因為什麼原因沒讀，明天因為什麼原因沒讀，最終說服了別人，卻說服不了自己，語文老師的進步，一定要從閱讀中去找尋，讀書，是我們始終需要的，之前認為自己是一個讀書的人，進了工作室發現，我是一個不讀書的人，特別是這一年，各項工作都很繁忙，告誡自己一定要讀書，要進步就要好好讀書，“學而不思則罔，思而不學則殆”不僅要讀，而且要思，今年，我應該加強自己的閱讀的面，特別是關於語文教學類型的書籍，將理論的知識能很好地融進我的教學裡，然後自覺改進教學方法，使自己的教學在新的教育理念的指導下，提高到一個新的水平，讓教學具有創造性、藝術性，讓語文教學中也開滿美麗芳香的花。
二、享受每次學習活動的樂趣
繼續積極參與工作室的活動：常規周三的活動，專題性研究的活動、網路平台的討論研究活動等都必須嚴格按時參加，這一方面，我之前一直做得很好，今年又逢初三，自己一定要努力克服工作的繁重，繼續保持不缺席、你請假的好習慣。在活動中，學習觀察、評價、改進課堂教學的技術和策略。活動後，整理反思，撰寫活動感悟，並且及時上交作業。積極完成工作室布置的各項工作及任務。
三、站好課堂的主陣地
學習名師的教學特色和經驗，特別要注重對文本的獨特解讀，注重對學生語文素養的培養，努力形成自己獨特的教學風格。要好好把握學習、研究的機會，把每位老師先進的教育理念、獨特的教學風格、精妙的教學技巧、靈活的教學方法，巧妙地滲透和輻射到自己的教學中，使自己的各方面能力有質的飛躍。上學期，在師傅的帶領下，我們小組完成了國中語文教材中魯迅作品的研究，每位老師都在不同的學校上了一篇魯迅的作品，每節課後師傅還帶領大家一起評課，一起研究魯迅作品，讓我們對魯迅的作品，這些學生最怕的課文進行了學習研究，大家都發表自己的看法，提出自己的疑問，確確實實地有了系統的收穫。這學期我們還將這種系統集體學習繼續下去，詩歌教學也一直是個難點，本學期，每個老師又選擇了一篇詩歌，將以同樣的方式落實下去，期待詩歌教學的學習探討有更多的精彩和收穫。作為一個老師，沒有什麼比站穩自己的課堂更重要的了。認認真真備好每一堂課，鑽研教材，細讀文本，研究學情，制定好每堂課的教學計畫。課堂上，積極調動學生的學習積極性，鼓勵學生自主學習，面對課堂突發現象，要及時調控，提高課堂駕馭能力。
四、作文教學要付諸實踐
今年我們開展的課題研究是作文教學，今年我帶的初三畢業班也要好好抓作文教學，所以對此應該進行更加深入地思考，比如，對於畢業班的學生怎樣系統有效地指導作文將是我一年裡需要好好思考並且實踐的問題，我想應該有步驟、有計畫、有方法地對學生進行指導，當然，作文的教學並非一天兩天就可以達到很好的效果，我還需要向更多優秀的老師的理念學習，讓自己也獲得一些方法，將這些行之有效的方法傳遞給學生，成為他們前進途中最為愉快的事。
總的來說，今年應是我踏實學習，汲取養分的關鍵年。在這個平台上，攜著師傅和每一位老師的幫助和祝福，我想我可以通過自己的努力，讓自己更上一個台階。
關於計畫書 篇22
製造業涉及的有關物料計畫一般可以分為三種：綜合計畫、主生產計畫、與物料需求計畫。結合計畫是企業在較長一段時間內對需求與資源之間的平衡所做的概括性假設。
一、什麼是MPS?MPS處於計畫中什麼樣的地位?它的來源是什麼?
主生產計畫(MASTER PRODUCTION SCHEDULE MPS)在確定每一個具體產品在每一個具體時間的生產計畫;計畫的對像一般是最終產品。ERP系統計畫的真正運行是從主生產計畫開始的。企業的物料需求計畫、車間作業計畫、採購計畫等均來源於主生產計畫，即先由主生產計畫驅動物料需求計畫，再由物料需求計畫生成車間計畫與採購計畫，所以，主生產計畫在ERP系統中啟到承上啟下的作用，實現從宏廣到微觀計畫的過渡與連線 同時，主生產計畫又是聯繫客房與企業銷售部門的橋樑。
主生產計畫的來源：
1、客戶訂單
2、預測
3、備品備件
4、廠際間需求
5、客房選擇件及附加件
6、計畫維修件
二、什麼是粗能力計畫(rccp)
主生產計畫的可行性主要通過粗能力計畫(rough-cut capacity planning )進行校驗粗能力計畫是對關鍵工作中心的能力進行運算而產生的一種能力需求計畫，它的計畫對像中針對設定為關鍵工作中心的工作能力，計算量要比能力需求計畫小許多。粗能力計畫與約束理論的思想相一致，即關鍵資源和瓶頸資源決定了企業的產能。只依依靠提高非關鍵資源的能力來提高企業的產能是不可能的。
主生產計畫與關鍵資願的能力之間的矛盾進行協調與平衡：
1、改變負荷：重新制定計畫，延長交貨期，取消客戶訂單，減少訂貨數量。
2、改變能力：更改加工路線，加班加點，組織外協，增加人員和機器設備。
三、什麼是時段、時區、和時界?
時段：時段就是時間段落，間隔、時間跨度，劃分時段只是為了說明在各個時間跨度內的計畫量、產出量、需求量，以固定的時間段的間隔匯總計畫量，產出量與需求量，便於對比計畫，從而可以區分出計畫需求的優先權別。時段劃分越細越能體現出各個計畫批次的優先權，便於控制計畫，同時有效地利用企業資源。
時區：時區是說明某一計畫的產品在某時該處於該產品的計畫跨度內的時間位置。 各時區與時界的意義：
時區1：是產品的總裝提前期的時間跨度，即指從產品投入加工開始到產品裝配完工的時間跨度。
時區2：在產品的累計提前期的時間跨度內，超過時區1以外的時間跨度為時區2。 時區3：超過時區2的為時區3。
需求時界：(dtf)時區1與時區2的分界點為需求時界。
計畫時界：(ptf)時區2與時區3的分界點為計畫時界。
計畫確訂時界：(fptf)也即計畫時界，實際提前期。
四、批量規則?
批量規則表示做MPS或MRP計畫時，計算物品的計畫下達數量所使用的規則分靜態批量規則與動態批量規則;
批量規則：
最大批量：當計畫下達數量大於此批量時，系統取此批量作為計畫下達量。
最小批量：當計畫下達量小於此批量時，系統取此批量作為計畫下達量。
固定批量：每次訂貨計畫數量按一個固定值下達，一般用於訂貨費用較大的物品。 直接批量：完全根據計畫需求量決定的訂貨量。
固定周期批量：固定周期批量指每次訂貨的間隔周期相同，但批量數不一定會相同。 倍數批量：如果需求量小於批量，則按批量計算;如果需求量大於批量，則按批量的倍數計算。
批量周期：
批量周期指如果物品按周期批量訂貨時，訂貨的周期。
批量：
批量物品按批量時的數量，系統在做計畫生成時，可根據批量規則和批量自動計算訂貨數量，批量的增量是此位數。
毛需求量(gross requirement):
毛需求量指初步的需求數量，系統會根據計畫參數的設定進行計算。
計畫接受量(scheduled receipts):
計畫接受量指前期已經下達的正在執行中的訂單，將在某個時段的產出量。
預計可用庫存量(projected available balance pab):
預計可用庫存量指在某個時段的期未庫存量，要扣除用於需求的數量，平衡庫存與計畫; 公式：預計可用庫存量 = 前一段末的可用庫存量 + 本時段計畫執接受量 -本時段毛需求量 + 計畫產出量;
淨需求量(net requirements):
計算淨需求量要綜合毛需求量和安全庫存量，並考慮期初的結餘與本期可能計畫產出的數量。
公式：淨需求量 = 本時段毛需求 - 前一時段末的可用庫存量 - 本時段計畫接收量+ 安全庫存量。
計畫產出量(planned order receipts):
當需求不能滿足時，系統根據設定的批量規則計算得到的供應數量稱為計畫產出量，些是的數量是建議數量，不是計畫的投入量。
計畫投入量(planned order releases)：
根據計畫產出量，物品的提前期及物品的合格率等計算出的投入量稱為計畫投入量，可供銷售量(available to promise );在某一個時段內，物品的產出數量可能會大於訂單契約數量，這個差值就是可供銷售量。
公式： 可供銷售量 = 某時段的計畫產出量 - 該時段的訂單總合。
裝配提前期：
主生產計畫的提前期是產品的裝配提前期，它小於時區1的時間跨度。
五、主生產計畫計算流程
1、計算毛需求量-位於時區1時：毛求量等於訂單量;
2、計算毛需求量-位於時區2時：毛需求量等於訂單量與預測量的最大值;
3、計算毛需示量-位於時區3時：毛需求量等於預測量;
六、確訂MPS
在制定了初步的MPS後，再進行粗能力平衡，最後提出MPS方案，經過相應的審核批准，經保證MPS符合企業的經營規劃，
1、提供對初步的MPS分析。
2、向負責部門提交初步的MPS及其分析。
3、批准MPS，將正式的MPS下達給有關部門。
關於計畫書 篇23
一、班級學生情況分析
本班學生共40人，每位學生都很天真活潑，他們在學習上是充滿無限樂趣的，在學習的探究上也是無止境的，因此基於他們無限的求知慾望，在教學時應充分發揮他們的想像力和創造力，學好數學。
對數學的學習需要有一定的生活基礎和生活經驗的，因此在教學時注重培養他們對生活的密切接觸，培養其聯繫生活，解決問題的能力。
學生對課堂教學常規還有待於儘早進行規範，使學生逐步養成良好的學習習慣。
二、教材分析
本冊教材的教學內容有：一、表內乘法(一);二、角的初步認識;三、表內乘法(二);四、測量長度;五、表內除法;六、總複習。
重點是表內乘法和相應的除法，這是學習一位數乘除法和多位數乘除法的基礎。
三、教學目標
1、結合具體情境，理解乘法、除法、有餘數除法的意義，知道乘法、除法、有餘數除法算式中各部分的名稱，能正確地運用乘法口訣求積、求商。
2、能套用表內乘、除法和有餘數除法的有關知識，解決簡單的實際問題。
3、學會能測量長度。
4、能運用四則混合運算的有關知識，解決兩步計算的實際問題。
5、在解決問題的過程中，初步學會與同伴合作，相互交流思維的過程和結果，體驗策略的多樣性。
6、在學習活動中，感受數學與日常生活的密切聯繫，體驗數學的作用。
四、教學措施
(一)必須按時備課，熟悉課本，吃透教材，對不懂的地方及時向老教師請教;對本節課的教學目標必須清楚，能脫口而出。
(二)要求孩子上課必須認真聽講，向課堂要質量，根據孩子不同的接受能力進行不同的教學，對個別慢的學生進行個別輔導，使每位學生都緊跟著。
(三)數學要精講多練，做到思路清晰明了，環環緊扣。多讓學生自己動手操作，眼過千遍不如手過一遍，再多多練習的過程中理解題意。對於每天所講的內容必須做到心中有數，到底還有那些學生不懂，問題出在什麼地方，及時的糾正錯誤。
(四)做到多鼓勵少批評，採用比賽的方法調動孩子的積極性，培養他們團結、積極合作的精神，特別是慢的學生更要對他們有耐心、愛心，鼓勵學生大膽的去嘗試，去體驗成功的快樂。
二年級數學新學期教學計畫書(三)
一、教學內容：
100以內加、減法筆算，表內乘法，認識長度單位厘米和米，初步認識角，從不同的角度觀察物體和簡單的對稱現象，簡單的數據整理方法和以一當二的條形統計圖，數學廣角，數學實踐活動等。
二、教學目標：
知識點：
1.掌握100以內筆算加、減法的計算方法，能夠正確地進行計算。初步掌握100以內筆算加、減法的估算方法，體會估算方法的多樣性。
2.知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱，熟記全部乘法口訣，熟練地口算兩個一位數相乘。
3.初步認識長度單位厘米和米，初步建立1米、l厘米的長度觀念，知道1米 =100厘米初步學會用刻度尺量物體的長度(限整厘米);初步形成估計物體長度的意識。
4.初步認識線段，會量整厘米線段的長度;初步認識角和直角，知道角的各部分名稱，會用三角板判斷一個角是不是直角;初步學會畫線段、角和直角。
5.能辨認從不同位置觀察到的簡單物體的形狀;初步認識軸對稱現象，並能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形;初步認識鏡面對稱現象。
6.初步了解統計的意義，體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集和整理數據。初步認識條形統計圖(1格表示2個單位)和統計表，能根據統計圖表中的數據提出並回答簡單的問題。
7.通過觀察、猜測、實驗等活動，找出最簡單的事物的排列數和組合數，培養學生初步的觀察、分析及推理能力，初步形成有順序地、全面地思考問題的意識。
8、通過實踐活動，體驗數學與日常生活的密切聯繫。
能力點：
1、培養學生用數學解決問題的能力。
2、培養學生探索知識的能力。
3、培養學生的計算能力、估算的意識和能力。
4、讓學生主動的進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流，初步感受數學的思想方法，受到數學思維的訓練，培養學生的數學思維能力。
5、初步培養抽象、概括能力。
6、初步培養分析、綜合能力。
7、初步培養判斷、推理能力。
8、初步培養思維的靈活性、敏捷性等品質。
9、注重體現探索性的學習過程，培養學生的創新意識和能力。
三、教學重點：
1、 掌握100以內筆算加、減法的計算方法，能夠正確地進行計算。初步掌握100以內筆算加、減法的估算方法，體會估算方法的多樣性。
2、 知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱，熟記全部乘法口訣，熟練地口算兩個一位數相乘。
四、教學難點：
1、使學生了解所學知識的實際套用，學習解決現實生活中相關的計算問題，培養學生用數學解決問題的能力。
2、通過實踐活動，提高探索的樂趣和數學的實際套用，感受用數學的愉悅，培養學生的數學意識和實踐能力。
3、發展學生的空間觀念。
五、學生情況：
兩個班級各有學生56名，經過一年級的努力，多數學生養成了良好的學習習慣，上課時能積極思考，積極發言，作業能認真按時完成。大部分學生能夠熟練地口算100以內的加減，能提出並解決簡單的問題。對位置、圖形、統計等方面的知識也能較好地掌握。個別學生還沒達到計算正確、迅速，今後要加強輔導。另外，部分學生的學習習慣、學習態度差，勢必會影響整體水平的發揮，所以，儘可能轉化學困生是本學期重點。
關於計畫書 篇24
20xx年在鄉黨委、政府的正確領導和區殘聯指導下，我鄉殘疾人工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十x屆x中全會精神按照區殘聯的要求，全面貫徹《殘疾人保障法》，忠實履行“代表、服務、管理”職責，結合我鄉實際較好地完成了全年的工作任務。殘疾人工作不僅需要大量的愛心，同時也需要持久、不間斷的責任感，為更好地做好我鄉殘聯工作，現特擬定如下工作計畫：
一、要繼續學習和貫徹黨的十x大精神和中共中央、國務院《關於促進殘疾人事業發展意見》，積極參加區殘聯組織的基層殘疾人工作者培訓班，提高理論和業務素質，嚴格按雨湖區殘聯和示範區事業局的要求及時如質如量完成好各項工作任務；
二、繼續加強第二代殘疾證的管理和核發工作，切實做到殘疾人底數清、情況明。對基礎較好的村可以聯合區殘聯進行集中上門辦理。確保有需求符合*的殘疾人及時申領二代殘疾證，享受相關優惠政策。
三、實事工程：今年殘聯涉及的實事是市實事為殘疾人免費安裝假肢。確保需要安裝假肢的殘疾人都能報名安裝。
四、繼續抓好殘疾人康復服務工作，維持原有康復室的運轉。對需要輔助器具康復的人員及時進行登記，選擇急需的人員及時到區殘聯申請免費配發。繼續做好陽光家園計畫相關工作，確保所有符合條件的精神、智力和重度肢體殘疾人在近幾年能夠分批享受相應托養和照料。同時做好有攻擊傾向的重度精神殘疾人的集中托養工作。
五、繼續做好殘疾人及殘疾人子女助學工作：對就讀高中和大學的殘疾人子女和殘疾學生進行全面摸底，配合區殘聯開展扶殘助學活動。
六、促進殘疾人就業：認真組織就業年齡段內未就業殘疾人參加區殘聯組織的殘疾人實用技術培訓班，以提高殘疾人員的生產、生活技能，激發廣大殘疾人自立能力和就業能力，通過自身的不懈努力，打造殘疾人美好的明天。做好殘疾人求職、失業登記、就業諮詢、職業介紹等工作，以扶持殘疾人個體創業為重點，多渠道、多形式促進殘疾人實現充分就業。
七、繼續落實好殘疾人扶殘維權工作，依法維護殘疾人合法權益，儘快建立健全殘疾人維權體系。
八、結合民政臨時救助、五保、低保、大病醫療救助等工作的開展，對符合政策的殘疾人家庭做到能保盡保，盡力解決貧困殘疾人的生活保障問題。
九、農村貧困殘疾人危房改造項目：對全鄉範圍內農村貧困殘疾人危房進行摸底建檔，在區殘聯立項的基礎上進行組織實施，以改善殘疾人居住條件。
十、加大對殘疾人保障法的宣傳力度，提高全民助殘的意識，組織開展好“愛耳日”、“愛眼日”、“助殘日”等活動。進一步做好殘聯信息公開殘疾人事業內容的更新、上報工作。
關於計畫書 篇25
一、指導思想
以黨的十x大、共青團的十x大和科學發展觀為指引，緊緊圍繞公司發展目標和黨政工作中心，按照“服務企業中心工作，服務青年成長成才”工作思路，通過黨建帶動團建，發揮團組織的自身優勢，努力引導團員青年在各自崗位上建功立業，切實發揮共青團在企業中的生力軍和突擊隊作用，為公司的改革、發展和穩定做出共青團組織應有的貢獻。
二、工作目標
(一)深化形勢目標教育，增強青年使命感。
圍繞公司201x年工作中心，大力宣傳公司面臨新的形勢和新任務，組織開展新形勢目標教育活動，積極有效地教育和引導青年員工解放思想、轉變觀念，樹立信心，培育市場意識、競爭意識和創新意識，增強青年員工對企業重大決策的理解和執行力，不斷激發青年立足崗位、勤奮學習、建功立業的熱情，增強青年對企業的信心和自豪感。
(二)以加強團的自身建設為保障，增強團組織的內在活力。
1、創新工作思路：針對各部門團員青年的特點和現狀，組織動員團支部圍繞新時期團建工作重點，奮勇創新，致力創優，不斷轉變、提升團幹部的工作理念和工作水平，不斷提高團組織的內在活力，全面促進公司共青團工作的發展。
2、創新活動方式：緊緊抓住服務企業生產經營和服務青年成長成才這兩個基本點，結合公司團建特色，不斷創新共青團活動方式，將企業新的管理方法導入團的工作，不斷增強共青團工作的有效性和影響力。企業團支部工作計畫
3、創新工作載體：要通過建立公司團支部網路群等平台，更有效、更及時地為團員青年提供工作動態、信息溝通、生活支持等服務。同時讓物業公司、銷售公司更多的青年加入到團支部網路群，更全面、更直觀地掌握團員青年的思想動態，了解他們的實際需求，讓他們參與到團的活動中來。
三、主要工作
(一)制定20xx年團支部工作計畫，落實團組織的生活內容，努力使團支部工作制度化，規範化，認真積累團支部的檔案資料。
(二)團支部將積極開展推薦優秀青年入黨的“推優”工作，加強青年員工理想信念教育，組織團員青年學習黨章，積極向黨組織靠攏，堅持理論學習和實踐教育相結合，為黨組織發展源源不斷地輸送新鮮血液，為公司可持續性發展貢獻力量。
(三)公司團支部將在年初針對團員思想的現狀、問題、對策等方面積極開展思想調研，通過調查問卷、個案訪談等方式及時掌握青年思想動態，並找準團員存在的突出問題和主要問題，制定切實可行的活動方案。
(四)設立公司團員先鋒模範崗。每季度末通過團支部各團員工作表現評分，綜合選舉的方式，選出季度團員先鋒模範一名，並頒發“公司團員先鋒模範崗”流動小紅旗。通過創新、創優示範，充分發揮青年員工的積極性，促進青年員工強化服務意識，提高崗位技能，激發工作和服務熱情，以創新的精神、務實的態度做好自己的工作，為企業經營、生產、管理多作貢獻。
(五)開展各類活動，提升團員青年素質。結合五四青年節、建團90周年等契機，有
針對性地開展增強團員意識的主題教育活動，不斷增強團員的歸屬感和組織觀念，進一步增強團組織的凝聚力。
1、按公司主題活動要求，及時走訪，做好幫扶慰問工作。
①積極參與公司“有愛四季春”、“結對幫扶”、“關心空巢老人”、“冬日陽關”新春幫困送溫暖等活動。
②開展“學農助農”實踐活動。作為進一步深化城鄉結對幫扶工作的一項內容，團支部到公司崇明結對幫扶江鎮村，通過走進農村、服務農村，拓寬黨建團建交流工作內涵，密切青年同志和農民的關係，感受到農民勞作的辛苦，學習他們吃苦耐勞精神，加強自身思想建設。
2、積極參與文明單位創建各項工作，參與社區活動、建立志願者隊伍，做好社區志願者服務工作。
①開展新年社區清掃衛生志願者服務活動。
②開展了“倡導文明、和諧風尚”交通執勤志願者服務活動。
3、我團支部將結合各慶祝節日的活動，廣泛開展青年喜聞樂見的文體活動，豐富業餘生活，不斷提高團員青年的綜合素質，增強團員青年的活力。
①配合工會搞好新年文藝晚會，準備文藝節目。
②配合工會開展羽毛球、桌球比賽。
③開展“放下工作、放飛心情”活動。通過組織一次“放下工作，放飛心情”的外出活動，例如：東方綠洲拓展訓練，減輕團員青年工作壓力，陶冶情操，豐富青年文化生活。
關於計畫書 篇26
一、指導思想
隨著專升本教育的不斷深入，新考綱、新課標、新考試模式、新命題角度對升本語文備考提出了全新的要求。我們應該順應升本趨勢，在全面總結以往成功經驗的基礎上，針對我校學生的實際情況，依託精選的優秀複習資料，制定合理的複習備考計畫，有條不紊地推動學生語文素養和應試能力的提高，力爭通過師生一年的共同的努力，實現來年我校文綜學科上線率和優秀率都有新的突破，為xx年我校專升本再創佳績作出最大的貢獻。
二、教學內容
1、第一階段：基礎知識普及階段(7月1日-8月31日)
學習任務：1.掌握專升本語文教材基礎知識、文學常識，學習古文字、詞、句解釋，對文章整體把握。2.初步了解專升本語文考查方式，大體把握語文選擇題和翻譯題。3.初步學習作文寫作。
階段目標：1、熟悉課文內容，基礎知識和文學常識。2.讀透古文，把握古文中重點語句的翻譯，注意關鍵字詞的解釋。3.開始鍛鍊寫作能力。
二、第二階段：強化提高階段(9月1號---11月31號)
本階段教學計畫：
1主要學習語文教材的重點及考試中的難點，解決大部分同學經常面臨的問題。
2.強化古文實虛詞解釋。
3.學生初步掌握寫作技巧。
教學目標：
1、基本做到語文教材全面掌握，對大部分知識點做到長時記憶，解決語文選擇題
2、重點學習古文，了解古代文言知識和方法，了解古文翻譯題。
3、進一步提高寫作能力
本階段主要從這幾個方面做進一步的教學深入：字音，字形，病句，文言虛詞，詞類活用，文言文翻譯技巧，現代文閱讀常考知識點，寫作技巧。
(一) 字音、字形、病句
這一部分是xx年專升本考試語文試題新加的考試題型，使得專升本考試更加接近於高考出題模式，也給廣大考生的備考提出了新的要求。針對這一部分的複習應考，作為精英學校的語文助教，在此提出這樣的一個教學計畫，和大家一起學習共勉。
1、 注重平時積累，說國語
2、 養成不會就查的好習慣，力爭做到不放過一個可疑字，模糊音
3、 多做練習，增強語感，
(二) 文言虛詞、詞類活用
這部分是每年考試必考題目，主要考察學生對文言知識的把握程度，針對這類型的題目，我計畫從以下方面做出學習準備:
1、 熟讀課文，能夠知道題目出自何處
2、 重點識記課文後所列的文言虛詞和詞類活用知識
3、要學會根據上下文意思來確定字義
(三) 文言文翻譯技巧
文言文翻譯有五道題目，基本涵蓋了文言知識中的重點字，詞，尤其是詞的活用，既是重點也是難點，文言翻譯基本是直譯，即在不改變原文的基礎上的翻譯，也有的句子會要求意譯，即在不偏離主要意思的基礎上，使句子語法通順，便於理解。對於這塊考點的複習，我建議根據具體的試題進行講解，結合實例，使得同學們能夠更好的掌握翻譯技巧。
(四) 現代文閱讀常考知識點
綜合分析近幾年的語文現代文閱讀試題，發現在這一部分中考的頻率比較大的一個方面既是各類文體的寫作方法，例如，說明文的說明方法，議論文的論證方法等，此外，修辭手法也是常考題目類型，這就要求學生要熟練掌握及區別各類寫作方法及修辭手法。
(五)寫作技巧
基本是材料作文，分析材料時一定不能偏離材料主旨，學會從材料中挖掘題目，擬提要新穎，簡潔，作文主題要圍繞所給材料來定，切不可偏題，離題，這部分的教學會結合具體的範文來進行講解，
三、具體教學策略
1、梳理單元知識，建立知識系統，授課與測評結合，定期進行單元測試，知識點複習，邊練邊測。
2、文言文的閱讀，主要是實詞的積累，虛詞、詞類活用、古今異義、句式強化訓練，在此基礎上，理解人物的行為實質和思想內涵。
3、現代文採取精讀文章、分點設題、演練評點、歸納提升的訓練，有層次的提高學生能力。
4、強化語文積累
充分利用早自習，督促學生複習鞏固背誦默寫過的課文和教材上出現過的語文知識，幫助學生夯實語文基礎，提高語文能力。
5、強化作文訓練的系統性
考慮學生作文實際及近年來專升本作文命題趨勢，作文訓練採取循序漸進、逐點落實的思路。大體上，訓練題(即小作文)由語文助教老師自定;統一作文訓練由大課老師制定。
關於計畫書 篇27
對於語文來說，高一正是打基礎的關鍵時期，寒假正是學生彌補、鞏固的大好機會，所以 要指導好學生的寒假安排。同時，高一的寒假也是老師反思教學，發現問題，調整心態，提高 業務素養的好機會，因此，如何安排這個假期，對於每一個語文老師來說，也是非常重要的。
一、高一寒假生活學習指導。
1、完成寒假作業。每天都有具體的題目內容，全面複習必修一和必修二的文言文知識，並 通過靈活的形式對各種語文能力進行訓練。因為寒假作業側重於文言文複習，所以提醒學生必 須將課本帶回家，隨時查閱並鞏固，要以寒假作業上的知識作為點，然後以此為基礎進行更全 面的複習。 寒假作業沒有給學生配答案，要求學生先自主限時完成各個題目，要書寫認真而全面，然 後查閱資料或者詢問討論，並標記下疑難問題，以備向老師或同學質疑。 每一天的內容完成後，都要求家長簽字。返校後檢查並組題測試。
2、堅持摘抄。 摘抄是積累素材，提高語文素養的重要途徑，所以，學生在假期一定要堅持摘抄，平均每 兩天摘抄一則，每則 100 字左右。內容不限，可以是精美語段，也可以是作文素材，也可以完 整文章。要求字跡要工整美觀，與平時的練字結合起來。 摘抄與課外的閱讀結合起來，不要純粹的為摘抄而摘抄。摘抄應該是在廣泛的閱讀基礎上 摘抄精華部分。閱讀可以在家長指導下進行，可以選擇一到二本名著，如《紅樓夢》《邊城》等， 可以涉及文化層次較高的書籍，如各類古詩詞鑑賞，散文鑑賞等;提倡閱讀生活化和文化底蘊 豐厚的散文，小說限於短篇和名著。 寫在摘抄本上，返校後檢查。
3、建議學生寒假中多觀察多思考，及時以周記或者日記的形式記錄下見聞和感受，保證每 一天都寫一點東西。最低限度是三篇完整的文章，寫在周記本上，返校後上交檢查。建議運用 多種表達方式，內容涉及面要寬。重點建議以下三種: --記敘文一篇。記敘發生在寒假期間的一件或幾件事情，文章中要有鮮活的人物形象， 要有具體的情景描寫，要適當穿插議論和抒情等表達方式。 --述評一篇。根據自身實際，可以寫影視述評、新聞述評或者書評，亦可選擇其它內容 的述評。要求，文章要有述有評，述要抓住要點，簡要概括又生動準確地對相關內容進行複述; 議要切中要害，點出本質，從所述中總結引申出獨到深刻的認識。 --調查報告一篇。對某一社會現象或者社會熱點問題進行調查，要有具體的事實表述， 並在事實表述的基礎上進行概括分析，表達出自己的觀點看法。
4、為下學期做準備。 第二學期時間短，教學任務重，所以指導學生利用寒假閱讀部分篇目，以減輕上新課時的 負擔，篇目選擇標準是，首先是有趣味性，能引起學生的興趣;二是篇幅相對較大，內容較為 淺易。 閱讀必修三《品質》《老王》(小說)《廉頗藺相如列傳》《鴻門宴》(文言文) 閱讀必修四《雷雨》(戲劇)《一滴眼淚換一滴水》(小說)《辛德勒名單》(電影劇本)
二、假期語文組老師學習安排
1、根據級部安排，認真學習《提高課堂教學效率的五大方略》，反思自己的教學，結合實 際，寫出高質量的讀後感。充分利用假期進行業務學習，開闊視野，提高認識。
2、放假前根據考試成績和平時表現，確定所教學班的重點指導學生，寒假期間要通過各種 方式定期聯繫，輔導、檢查並督促其語文學習。
3、每一個老師要對於自己一學期的教學工作進行總結反思，結合本次考試的成績，認真總 結經驗和教訓，提前熟悉必修三和必修四的內容。對下學期的教學進行規劃，總結與規劃要形 成文字。
關於計畫書 篇28
從今年3月份至今，新一屆學生會已成立半年，在這半年時間裡，學生會全體成員積極認真地完成學校安排的各項任務，並開展多項豐富同學業餘生活的文化活動，積極組織進行各種體現專業特色、有助於提高同學們實踐動手能力的大賽、講座。新一屆學生會在繼承老學生會優良傳統的基礎上，開拓創新，踏實肯乾，取得了一個又一個豐碩的成果。
新的一個學年已拉開帷幕，在這個學期里，我們的學生會面臨著本科評估和多校區學生管理兩個重要任務，這對每一名學生會成員都是一個巨大的考驗，也是一次提高與鍛鍊的機遇。為更好的適應新學期學校、院系的發展要求，合理有效的規划進行執行各項工作任務，現就本學期的工作情況計畫如下：
[常規工作]
一、生活衛生工作
新學期將進一步完善已有的宿舍衛生管理規定，力爭做到有獎有罰、獎罰分明。尤其是做好新生和畢業生的宿舍衛生工作，使我系全體學生宿舍都在監督檢查的範圍內，讓同學們在新學期伊始便養成清掃宿舍環境衛生的好習慣。爭取在優秀文明宿舍的數量和達標率上都要比上學期有較大的提高。
在生活上配合學校和院系的工作，做好新生貧困生備案工作，繼續開展助學貸款及各項助學金髮放工作，適時舉行一些豐富同學業餘生活的活動。
同時積極配合校心理健康協會的工作，關注我院同學的心理狀況，重點觀察部分有心理疾病的學生，做好協會的宣傳教育工作。
二、紀檢工作
上個學期我院紀檢工作成績斐然，各班能夠保持較高的出勤率。本學期仍將繼續努力。針對各班課程的變動及出現的新問題，將及時制定新的出勤檢查人員名單表，每周對各班進行課堂出勤的抽查。同時在學期期中進行“期中紀檢大普查”活動，向任課老師發放調查問卷，了解統計各班的上課出勤率及學生聽課質量情況。同時，考慮評選“全勤班級”，並給與一定獎勵。
由於新生全部在明水新校區學習，計畫通過與新校老師的配合，嚴格檢查新生上課的到課率，使各班能夠自查自糾，為培養優良的學風、班風打下堅實的基礎。
同時，進一步完善學生會及班委成員的考核制度與獎罰措施，做到以學生幹部的工作成績情況而加分有別。對參加各項活動、會議遲到、不到的情況加大檢查力度。
三、宣傳工作
從本學期起，一號教學樓四樓將成為我院宣傳的重要陣地，因此，各種板報、噴繪、海報及其他宣傳品要從質量和數量上都要有所提高。首先是做到黑板報的及時更新，能夠配合當時舉行的活動或社會熱點問題製作板報;其次是豐富表現手法，多學習其他院系優秀作品，提高自身書畫的水平，並在同學中間多發現、吸收人才，力爭把四樓的平台建成我院宣傳工作上的一道靚麗的風景線。
上學期我院在山經青年及團訊中刊載的報導在全校各院系部中排第四位，較好地完成了對外宣傳工作。本學期目標在發稿數量及院系排名上不低於上學期，並進一步提高稿件質量。同時在舉辦各項活動中重視宣傳工作的開展，做到及時報導及時上傳發表。另外提高對校報的關注，增加我院在校報上的發表篇數，動員學生會成員多動手多練筆，努力提高自身的寫作水平。
網站建設方面，在學期初完成我院網站的改版工作，更換修改網站標題、連結及公告欄，並將“系”改為“學院”，使網站更加美觀大方，力爭在本學期進一步充實豐富網站內容，增加信息量。
四、學習方面
一是對學生會中成績較差的同學進行批評教育，對於不及格科目過多的按照學生會管理規定辭退。
二是做好新學期獎學金、優秀學生幹部、優秀學生等獎項的評選，使獎學金的評選更加規範化。
三是對“一幫一、結對子”活動中表現突出，確有成效的同學進行表彰，計畫在評選獎學金之後兩周內召開表彰大會，對學習有較大提高的幫扶對象及其幫扶人進行獎勵，並繼續開展新一輪的“一幫一，結對子”活動，形成我院一項有特色的制度。
五、社會實踐工作
首先完成今年暑期社會實踐活動的總結，並提交實踐報告，製作社會實踐展板，做好暑期社會實踐的對外宣傳。
其次是本學期爭取建立一個長期固定的學生社會實踐基地，使我們的同學以志願者的形式，走進社會，服務大眾，真正得到鍛鍊。
同時繼續與濟南紅十字協會等合作單位保持聯繫，開展在社會中有一定影響的公益活動。計畫舉行一場慈善捐助活動，號召同學們將自己的閒舊衣物捐出來，獻給災區或貧困偏遠的地區，獻上我們山東經濟學院學生的一片愛心。
六、社團工作
社團建設是本學期學生會工作的一個重點，將對原有社團負責人進行換屆選舉，並對各社團的活動主旨重新定位，重點打造電腦協會的品牌，壯大電腦協會人員力量。計畫在電腦協會下設電腦醫院及編程愛好者俱樂部。前者主要負責幫助我校領導老師及同學對計算機進行維護維修，解決各種軟、硬體上的故障。後者以參加軟體設計大賽的同學為主體、發揮它們編程能力較強的特點，帶動大家在業餘時間多學習編程知識，多動手練習，當整體能力達到一定水平後，可負責承接校內外一些軟體開發的項目，如網站的建設和各種教學管理系統的開發等。真正增加大家實際編程的經驗。
七、文體活動
組織和舉行各種有助於同學們身心健康，豐富業餘生活的文體娛樂活動，如開展各年級的足球賽、籃球賽，並通過比賽，組建計算機學院足球隊、籃球隊，以備戰校級各項比賽。同時準備與其他兄弟院系聯繫進行多場友誼賽，共同提高比賽水平。另外計畫舉行首屆計科師生乒羽比賽。使教職工與學生們同場競技，既可在緊張的學習工作之中放鬆心情，又增強了師生之間的聯繫與交流。
其次，在日常活動中多發現和培養有文藝特長的同學，積極組織和帶領同學們參加和舉行各項才藝演出活動。
針對理工科學生普遍存在的人文素質較差的現狀，學生會在新一學期中積極準備，計畫舉行一系列的活動以提高大家的綜合素質。如召開社交禮儀方面的講座、邀請成功的企業家作報告、實行課前十分鐘演講、開辦以社會熱點問題或校園生活為主題的沙龍等，使同學們在各方面的能力上得到提升，以適應社會發展的需求。
八、學生幹部工作論壇
為提高我院學生幹部的綜合能力，使學生做到能辦事，會辦事，辦好事，我院計畫在本學期開始設立學生幹部工作論壇，該論壇將不定期分屆進行，每屆論壇會議都有一個獨立的論題，主要圍繞如何更好地開展學生管理工作和提高學生幹部自身素質的主題展開。論壇會議可分為兩部分：一部分以會議報告為主。邀請領導老師、兄弟院系學生會主席、工作突出的學生幹部等講解工作上的想法思路和經驗。另一部分為討論座談形式。大家可集中起來針對會議報告中的內容暢談個人的看法，並努力在今後自己的工作中不斷提高，計畫在九月份召開我院第一屆學生幹部工作論壇。
九、學生會納新
為更好的在明水新校區開展工作，為來自五湖四海的新同學們服務，本學期計畫在明水新校區設立計算機學院學生會分會，設常務副主席一名，秘書處及各部幹事若干，主要配合兩個校區的各項活動工作的開展。納新的具體時間方式和人員數量待與院領導老師商議後決定。
[特色系列活動]
為使我院活動能夠特色化、系列化，打出我院的品牌，現計畫在這個學期舉行兩項大型系列活動，時間由九月底到十二月底，由各部組織承辦。各活動計畫書將在近期由各部制定並上交主席團審核，通過後統一製作噴繪展板在新校區作宣傳，暫定於九月下旬開始進行。