活動計畫書 篇1
一.活動背景
作為現代的大學生，我們雖然有了高科技的學習裝備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，但是大多數的我們不可能特別留心地去關注消費方面的事情。如今，我們深入在象牙塔中，進行消費上的行為，大多數是在學校內進行的。學校在維護學生權益工作上做了大量工作。因此，我們很少在學校的範圍內消費時，有在權益處於劣勢的情形，在利益上受到侵犯的境況，更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們早晚會離開總是風和日麗的校園，而進入魚龍混雜的社會。當在那裡我們在權益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當然不會那樣懦弱，我們會時刻維護我們自身的權益、利益乃至人格。我們如遇到消費層面的不公，怎樣去維護呢?我們總該了解一些有關消費方面的法律常識，知道最基本的維護消費者權益的知識吧。
一年一度的3.15——國際消費者權益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關於維護消費權益知識的契機。我部門得到到天津市河東區消費者協會人員的大力支持。從他們那裡得到六種維護消費權益知識的宣傳單和三張彩色的宣傳海報。
二.活動目的和意義
1.讓學生初步了解基本的消費維權知識。維權知識應當是一個合格大學生應當知道的，否則學生的知識面就太狹窄了。
2.學生能在消費權益受到侵害時，多了點這方面應對方法，對學生處理相關事情起到積極的作用。學生不會面對不公的消費待遇而覺得束手無策了。
3.開展關於315的活動是一個學校健全的具體體現。
4.協助河東區消費者協會在我校做關於消費者知識普及的工作。
三.其他部門幫忙。
宣傳部：1.在三張彩色海報(源於消費者協會)都寫上如下內容：
在3月15日11：00到12：30的時間段在主教學樓前，開展名為”今天是315”的活動。我部門將會向學生髮放有關維護消費者權益知識的宣傳單。有能夠了解到關乎自己切身利益知識的機會，你願意錯過嗎?
天津工業大學學生會權益中心
2.一張張貼於學生會的宣傳欄中，另外兩張粘在硬的紙板上(活動時用)
3. 貼於學生會的宣傳欄中的海報越早貼出越好(3月15日之前)。粘在硬的紙板上的海報在3月15日前做好，做好後，告訴我一聲。
新聞中心：1.新聞稿設計內容：在3月15日11：00到12：30的時間段在主教學樓前，開展名為”今天是315”的活動。我部門將會向學生髮放有關維護消費者權益知識的宣傳單並給予相關的知識介紹。希望學生願意參與。
2.在3月15日之前或當日讓廣播站播放宣傳活動的新聞稿，儘量吧!
辦公室：3月15日10點30到13點之間借兩張木桌子。放在教材科，到時，會有部員去搬。
四.活動開展
①20__.3.15中午11：00—12：30在工大主教學樓前，由部門部員負責發放消費者權益相關的宣傳單。在之前部員了解相關的知識，發放傳單的同時，向學生介紹相關的知識。
②由負責與各學院聯繫的部員給各自學院傳送2份宣傳資料(共12份)。
A。希望各學院將其貼上在學院的宣傳欄中(儘量)。B。若各學院舉辦相關活動還需要宣傳資料，可聯繫負責各學院的部員
③由部員負責在各學生宿舍樓內貼上宣傳資料。(共需宣傳資料22份)
五.活動時間及地點
3月15日11：00到12：30，主教學樓前
活動計畫書 篇2
主辦單位：學生工作處
承辦單位：院學生會宣傳網路部
一、本次活動主題
團結就是力量。團隊在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業;智慧+雙手+力量結合在一 起，才是完美的結合。這樣就需要陽光般的夥伴去實踐。
二、本次活動背景
當大家成為大學生的那一刻，大家的學習生活方式發生了巨大的改變，大家不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是為大家服務，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，為豐富同學們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學習氛圍。特此舉辦本次本次活動。
三、本次活動意義、目的
為加強院系學生會聯繫，體現團隊精神，豐富同學們的大學生活，釋放學習中的苦悶，也為院系宣傳部以後更好的開展本次活動，提供一個交流的平台。本次本次活動主旨在發掘大學生的團隊精神，使其更深一層的體會到團結就是力量，親身感覺陽光般的溫暖。
五、本次活動對象
院系學生會各宣傳部、院學生會主席團大一成員
六、本次活動時間、地點
5月 15日下午5 點20 新紀元廣場
七、本次活動安排
1、5月6日召開部門成員會議安排工作
2、5月6日召開院系宣傳部例會，介紹並安排本次本次活動。
3、5月8日由海報組負責出全開海報2張，通知組負責出通知3份，並分別張貼於2棟門口黑板，2教旁黑板，食堂通道處等地方。
4、5月11日-14日，由院系宣傳部各負責人組織訓練。
5、5月14日邀請各系學生會主席及副主席參與本次活動。
5、5月15日，下午5點所有成員到達比賽場地進行布置。
6、5月下旬，進行本次本次活動照片展。
八、本次活動內容
1、比賽方法和規則：
a、以隊為單位參加比賽，每隊6人，不分系別、男女，抽籤決定隊友。
b、發令前，每隊按橫排立於起點線後，分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關節附近)。
c、所有隊員以站立方式起跑，聽到發令後，同時走或跑向終點(終點處放 有海綿包)，以最後一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。
d、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好後才可繼續行進，否則成績無效。如中途有隊員摔倒，待整理好後可繼續行進。
e、本次大賽分初賽、複賽和決賽
2、獎項設定
a、本次活動評選出：本次活動前5組，分別為第1、2、3、4、5名。
b、獎品設定：第一名的組每個成員獲得價值20元的獎品
第二名的組每個成員獲得價值15元的獎品
第三名的組每個成員獲得價值10元的獎品
第四名的組每個成員獲得價值8元的獎品
第五名的組每個成員獲得價值5元的獎品
3、本次活動結果現場公布，現場頒獎。
九、大賽流程
1、參賽選手抽籤，確定隊友和參賽順序。
2、主持人介紹本次本次活動目的、意義及主題，宣讀本次比賽規則和注意事項。
3、請院學生會主席榮青為本次大賽致辭，並宣布本次活動正式開始。
4、工作人員準備好器材，並通知選手順序。
5、進行比賽。
6、主持人對個別參賽選手進行採訪。
7、公布大賽結果，舉行頒獎儀式。
8、主持人總結本次大賽，工作人員整理現場及合影留念。
十、本次活動材料及經費：
所需材料：綁繩若干、秒表5個、飲用水+一次性杯子(30元)、消毒藥水(5元)、紅花油(10元)、棉簽(2元)、照片沖洗(8元)
所需獎品：358元
本次活動總共需經費：413元
策劃書 院學生會宣傳網路部
活動計畫書 篇3
進入大學，並不意味著可以停下腳步放鬆一下。與過去相比，現在的大學學習面臨著更大的壓力與挑戰。當然，對每個步入大學殿堂的學生來說，大學意味著無限可能。
每個人的大學是相同的，也是不同的。有的人四年大學很充實，在面臨就業時能夠從容不迫，儘管現在就業壓力很大，但對有準備的人來說，壓力與挑戰意味著更多機遇;而有的人，儘管大學過得很輕鬆，就業卻成為邁不過去的門檻，這么大的差異並不取決於專業的冷熱，學校的名氣，更多的取決於對待“大學”這門課所採取的不同態度，大學，是我們進入社會的最後一個校門。如何讀好這門課，順利邁出校門，關鍵還在於如何規劃。
四年的大學，如何讀?
一、我的大一
(一)專業學習
大學與中學的學習方式完全不同，中學習慣於接受老師的傳授與課堂灌輸，而大學老師更注重問題的講解與思維方式的引導。大學的專業學習是一種開放式、啟發式的，專業課老師只給學生講解基本原則與規律，更多的是開發我們獨立思考與解決問題的能力。
對於大學學習，課堂只能解決專業學習很小的一部分問題，更多的需要在圖書館、在社會上去學。因此，在空閒時
間，我會多去圖書館看書，不斷的充實自己的知識，力爭做到別人懂的我懂，別人不懂的我也懂，做一個有內涵的人。同時，我會讓自己越來越喜歡自己的專業，從而做到自主學習並樂在其中。
(二)校園生活
大學是全新的體驗，四年中，有同室相處的室友，有同桌的學友，也有相知相戀的愛人，校園生活的絢麗多彩將使大學更加令人難忘，但大學生活同樣面臨許多挑戰與不適，如何過好大學生活，過得更加充實，需要從大一開始用心經營。
我會選擇一兩個自己喜歡的社團加入，培養自己的興趣愛好，同時也可以交到更多的朋友，拓展自己的社交圈。大學生活中處理同學間的人際關係我會遵循這幾個原則：一是真誠，以心換心;二是包容，包容別人的不足就是包容自己的不足;三是珍惜，大學同處一室，是人生中一段非常特別的經歷。珍惜與室友相處的每一天，珍惜大學的每一天。
二、我的大二
進入大二，我們就已經開始熟悉大學的方方面面了。朝夕相處一年的同學與老師，熟悉親切的校園，大學已成為生活的全部。這個時候的大二，最關鍵的不再是適應，而是如何過得更好更充實。
(一)接觸社會
通過一年的學習，大二已經開始知道專業是什麼，將來要做什麼。我會選擇走出校園、接觸社會，了解社會對我所學專業的套用、使用等方面情況，同時了解社會對該專業套用的不足點，回校後有針對的進行學習調整。
同時主動參與社會實踐，豐富大學學習內容，完善知識結構，拓展知識層面。可適當參與社會兼職，為自己以後適應社會做準備。
(二)職業規劃
到大四才進行自己的職業規劃，我想有點晚了，提前規劃自己的職業發展，就業將會更加主動。進行職業規劃的前提是了解自己，了解職業，對自己的需求清晰明確，同時職業規劃還要根據社會的變化和個人的發展機會做適當的調整，以符合自己發展的實際情況。
當然，對於大二時期的職業規劃，我並不會過於詳細，因為大二還是處於探索時期，大學的專業學習開展正逐步深入，對職業的了解也剛剛開始，因此我會以粗線條來描繪職業發展的輪廓，以後再一步一步細化。
三、我的大三
大三是非常關鍵的時期，這個時期開始進入分水嶺。許多人面臨選擇就業還是考研，而要走好這一步，需要我們保持清醒的頭腦。
(一)實習
經過兩年多的大學專業學習，實習是檢驗我們學習效果最好的手段。實習是對我們提前進入職業環境、融入職業環境的一種鍛鍊，並讓我們感受到職業氛圍的薰陶。
在實習時，學習和做事同樣重要，我會學習別人的工作方式，總結別人的工作經驗，培養自己的主動性和融入性，使自己融入職業環境中。同時，我會做到實習與自己的職業規劃相符。
(二)是否考研
大三時期，最重要的選擇就是考研或求職。許多人為此而煩惱。我認為，無論考研還是求職都必須符合自身多方面的因素，考慮自身、考慮家庭。我想我會選擇考研，為自己的以後就業多一份保證，提高自己的學歷，獲得更好的就業機會，在競爭激烈的社會中，開闢出自己的一片天地。
四、我的大四
大四最大的追求是找一份好工作，或者順利考上研。在當前嚴峻的就業形勢下，該如何去面對四年之後或好或壞的就業狀況呢?
(一)考證
在當前嚴峻的就業形勢下，多一份證書就多一點保障。 在大四的學習過程中，我會選一些信譽好、業內認可度高地證書來考，為以後自己的求職加碼。
(二)求職
我的家人希望我考公務員，這樣比較穩定，但我不喜歡那種職業。我性格外向，喜歡跟人打交道，所以希望到公司應聘。我會選擇自己喜歡的行業投放應聘書，做自己喜歡的工作，將自己的熱情投放在工作中。
活動計畫書 篇4
本學期，國中語文教研組工作，將在新課程標準的指導下，深化語文教學改革，努力轉變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率;以全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，大面積提高語文教學質量為目標，結合學科自身的特點，紮實有效地開展工作。
一、指導思想：
直面目前我校學生語文整體水平不高，本學期語文教研組在學校和學校教導處的統一領導和具體指導下開展相關教研活動，進一步推進素質教育，深化教學改革，加強語文課堂教學改革的研究，以單元考試為依託，積極參與師生競賽，全面提升語文科組的綜合實力。
二、工作思路：
(一)、進一步規範語文各項教學常規，緊抓常規落實
落實學科教學常規，重點是抓課堂教學常規的落實。語文學科教學質量的全面提高，關鍵是落實常規，改革課堂教學，提高課堂教學效率。全面實施素質教育，課堂教學是主陣地。本學期，在對照新課程標準的前提下，真正學好洋思經驗，牢固樹立教師的服務意識，轉變學生的學習方式;改革陳舊、呆板、單調的語文課堂教學模式，研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式;語文課堂教學應創設和諧、寬鬆、民主的教學氛圍，重視創設教學情景，激活學生的求知慾，培養學生自主學習的習慣和能力，突出創新精神和實踐能力的培養;堅決做到面賂全體學生，照顧不同程度，不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學;努力促使課堂教學結構的化，大大提高語文課堂教學效率。
(二)多管齊下，探索語文教學“減負增效”的具體策略
教學質量是學校教學的生命線，也是我們語文教研組的重要工作。在目前社會中“減負”呼聲十分強烈的背景下，我們語文教師必須在如何實現“減負增效”上多動腦筋，才能適應新教育形勢的要求。
本學期，主要採取教師自主研究實踐，加強備課組集體研討，加強教研組層面分享交流以及學習“減負增效”的具體策略，促使我校語文教學質量穩步提高。尤其，各年級備課組必須每周認真進行一次集體備課，並形成教案上交，期中、期末組織交流集體備課經驗。同時，積極開展讀書活動等形式多樣的興趣活動，加強我校語文學科特色項目建設。
(三)、聚焦教研組建設，逐步形成教研組文化。
在認真搞好教學工作和教科研工作的基礎上在進一步加強語文學科教學科研工作，爭取在語文研究性學習上取得突破性進展，形成學校自己的特色，從而不斷提高教師的教科研水平，鼓勵學生多寫樂寫，並將優秀習作結集“出版”。
尊重語文教學規律，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學生的語文素養，使學生具有較強的語文套用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，為終身學習和個性的發展奠定基礎。認真研究學情，設法激發學生學習的主動性和積極性，充分發揮其主體作用，提高課堂效率，使學生有實實在在的收穫。所以我們要倡導全體語文教師充分了解學生的心理及生理特點，定出適合學生實際的教學研究方向，力爭使學生在掌握知識的同時，加強語文整體的感悟，由教材到生活，拓展語文的外延，為終身學習打下基石。積極開展作文、演講、書法、名著知識競賽。
寓教於樂，有力促進我校的第二課堂的開展。繼續執行一人一堂研究課、骨幹教師示範課制度，認真組織聽課、評課，做好課堂即時指導，開展新老教師的結對活動，促進課堂教學研究，促進新教師的成長。加強教研論文撰寫工作，以有效教學為主題，各備課組根據年段實際特點進行專題研究，寫好有質量的經驗論文，多寫實踐中有自己思考、做法的文章，加強對課堂教學行為的反思，同時認真撰寫教學反思。
活動計畫書 篇5
為深入貫徹落實黨的xx大和xx屆中央紀委第二次全會精神，充分發揮廉政文化在黨風廉政建設和反腐敗鬥爭中的作用，加大從源頭上預防和治理腐敗的力度，在全鎮轄區營造以廉為榮、以貪為恥的的良好社會風尚，按照縣紀委的安排部署，現結合陶樂鎮實際，就全鎮開展廉政文化“六進”活動，制定如下實施方案。
一、指導思想和基本原則
指導思想：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表"重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以黨政機關和領導幹部為重點，以培育廉潔價值理念為根本，以廉政制度和規範為支撐，以開展“六進”活動為依託，以民眾廣泛參與的廉政文化創建活動和豐富多彩的廉政文化產品為載體，堅持教育引導和行為規範並舉，堅持求真務實、因地制宜，堅持開拓創新、與時俱進，廣泛整合社會資源，充分調動社會各方面的積極性，有計畫、分層次、全方位地推進廉政文化建設，在全社會倡導廉政價值取向、營造廉政輿論氛圍、創造廉政文化環境，為黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的深入開展提供思想保障和文化支撐。
基本原則：
（一）堅持服務大局與統籌協調相結合。既要納入經濟社會建設和黨的建設的各個方面，總體把握，長遠規劃，又要著眼當前，與黨風廉政建設等具體工作結合起來，明確階段性工作目標、任務和重點，穩步發展，循序漸進，使廉政文化“六進”活動建設常態化、長效化，保持連續性。既要全面展開，整體推進，又要突出重點，重視典型培植，創造地方、行業和單位特色，通過以點帶面，推動廉政文化“六進”活動建設全面深入開展。
（二）堅持以人為本與注重教育相結合。尊重幹部民眾的主體地位，既要弘揚社會主義理想信念、價值觀念、道德修養，不斷教育引導黨員幹部提升思想境界和道德情操，增強先進性意識、實踐先進性要求、樹立先進性形象，又要針對不同群體、不同年齡階段、不同文化層次人員的文化需求，與建設機關文化、社區文化、校園文化、企業文化、農村文化、家庭文化結合起來，有針對性地開展一些主題鮮明、內容豐富、具有廣泛性、人民民眾喜聞樂見、生動有趣的廉政文化活動，實現對黨員先進性要求和對廣大民眾廣泛性要求的統一，提高廉政文化建設的滲透力、有效性。
（三）堅持突出重點與面向社會相結合。以鎮機關領導和幹部及村、居幹部黨員為重點，面向全社會，不斷拓展活動領域，擴大廉政文化教育的覆蓋面，既要貼近民眾生活，廣泛開展民眾喜聞樂見的廉政文化創建活動，努力增強廉政文化教育的吸引力和影響力，又要緊緊依靠民眾，通過多渠道、多途徑、多手段廣泛發動民眾，動員社會各方面的力量，開展全方位、多層次的廉政文化創建活動，努力形成黨委統一領導，黨政齊抓共管，鎮轄區社會各界和廣大民眾踴躍參與的生動局面。
（四）堅持繼承與創新相結合。開展廉政文化“六進”活動要充分挖掘優秀的歷史文化精華，繼承優良的歷史文化傳統，堅持古為今用，洋為中用。要不斷賦予新的時代內涵，大力倡導適應現代化建設和社會主義市場經濟的公平公正、效率誠信和民主法制等富有時代特徵的新觀念、新道德、新風尚，在繼承中創新，在創新中發展。
（五）堅持注重建設與務求實效相結合。深刻認識和把握新形勢下廉政文化建設的特點和規律，以建設性的思路、舉措和方法，切實增強廉政文化建設的針對性和有效性。要善於發現和利用本鎮的文化資源，文化宣傳社團組織充分發揮自身優勢，挖掘自身潛力，著力在提高廉政文化的吸引力、影響力和參與度上下功夫，確保全鎮廉政建設文化“六進”活動取得實實在在的效果。
二、主要任務
（一）加強反腐倡廉教育。按照構建社會主義核心價值體系的總體要求，深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育；開展理想信念和黨的創新理論教育；開展公民道德規範和社會主義榮辱觀教育；開展黨的優良傳統和優良作風教育；開展黨風黨紀條規教育和國家法律法規教育；開展科學發展觀和樹立正確的政績觀教育；開展正面典型示範教育和反面典型案例警示教育等，努力提高全鎮黨員幹部和廣大人民民眾的思想道德觀念和廉政文化素養。通過開展廉政文化“六進”活動教育，引導廣大黨員幹部和民眾牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀；引導廣大黨員幹部和民眾堅定正確的理想和信念，培養高尚的生活情操和健康高雅的生活情趣；引導全鎮廣大黨員幹部增強黨的宗旨意識，強化立黨為公、執政為民意識；加強對廣大黨員幹部的黨性修養教育，強化廉潔自律意識，自覺抵禦拜金主義、享樂主義、極端個人主義等錯誤思想意識和腐朽生活方式的侵襲。努力營造崇尚清政廉潔的思想環境。
（二）廣泛深入開展廉政文化“六進”活動
1、廉政文化進機關。鎮機關結合加強領導幹部作風建設，突出理想信念、從政道德、黨的優良傳統、幹部作風、黨風黨紀條規和法律法規教育六個重點，將廉潔文化與提高鎮機關幹部素質和創建“五型機關”相結合，加強廉潔教育和黨風黨紀法規學習，不斷規範鎮機關工作人員的從政行為。結合工作實際，通過開展廉政承諾、警示教育、崗位廉政教育、廉文薦讀、徵集廉政警句格言、傳送廉政簡訊、宣傳勤廉典型、在樓道、辦事大廳、或辦公室精心製作和懸掛廉政格言警句、廉政書畫和廉政公益廣告等活動，在鎮機關幹部中倡導廉潔奉公、誠實守信、愛崗敬業、公道正派的工作作風和健康向上的生活情趣。
2、廉政文化進社區。將廉政文化建設與創建文明社區、星級社區等工作緊密結合，大力開展廉政文化示範小區創建活動。通過辦好社區廉政文化電子螢幕、宣傳欄，建立社區廉政文化園地，樹立廉政公益廣告牌，張貼廉政宣傳畫和廉政警句格言，在社區設立廉政文化閱覽室，陳設廉政書刊、報紙等形式。教育引導社區幹部民眾增強廉潔、誠信、守法意識，激發他們參與反腐倡廉的自覺性。
3、廉政文化進學校。把廉潔文化納入轄區學校教育計畫和學生德育教育內容。把握青少年的認知規律，充分發揮課堂教育的主渠道作用，找準廉潔教育與學校教育的結合點和切入點，利用學科教學、主題活動、課外閱讀、社會實踐等途徑，藉助校報校刊、校園網站、班級板報等陣地開設符合形勢需要和學生心理特點的專欄、專題、網頁，紮實推進廉潔教育進教材、進課堂、進學生頭腦。積極開展廉潔文化活動，通過舉辦主題班會、演講比賽、文藝演出、廉潔作文比賽、知識競賽等活動，弘揚廉潔自律精神，培養廉潔意識。結合開展“樹師德形象”活動，將廉潔文化有機融入到教師的政治學習和業務學習之中，在教師中進一步樹立奉獻崗位、廉潔從教的意識。
4、廉政文化進農村。要結合社會主義新農村建設，把廉政文化建設作為加強農村黨風廉政建設的一個重要抓手，通過設立廉潔教育標誌牌和廉潔教育櫥窗，刷寫廉潔文明標語，舉辦廉政知識講座、組織農村廣大黨員幹部收看廉政警示教育片，開展以案說教等形式，深入宣傳健康、積極向上的廉潔自律意識。利用節日組織民眾廣泛開展廉政文化宣傳、廉政文藝演出、廉政書刊閱讀、觀看廉政電教片等活動，增強全體村民崇尚廉潔的意識。把廉政文化進農村與科技、文化、衛生“三下鄉’’活動結合起來，將廉政圖書、報刊、資料、影視作品送到農村，把廉政文化傳播到農村千家萬戶。
5、廉政文化進企業。以轄區企業領導人員為重點，把廉潔文化融入到企業文化、企業精神建設中去，將廉潔文化建設與推進廠務公開結合起來，培養員工崇尚廉政的道德價值觀和愛崗敬業精神；將廉潔文化與企業文化、稅法、勞動法宣傳相結合，有針對性地開展遵紀守法和廉潔誠信教育，促進企業依法經營、廉潔從業、誠實守信。
6、廉政文化進家庭。結合創建文明家庭和開展家庭助廉活動，進一步加強對鎮、村、居各級領導和幹部配偶、子女的教育，努力增強他們的廉潔意識，築牢家庭廉政防線。通過召開領導幹部及家屬廉潔文明教育座談會，組織觀看反腐倡廉電教片，舉辦以廉潔文化為主要內容的徵集治家格言、家庭讀書月、家庭競賽等活動；通過開展表彰“廉潔家庭”，簽訂“廉潔家庭”承諾書，評選“廉內助”等活動形式，進一步營造家庭助廉倡廉良好社會風尚。
（三）進一步加強廉政文化陣地建設。一是充分利用各村、居圖書室、人民廣場、農家書屋、閱覽室和政務服務大廳等公共場所建立廉政文化角，在公眾聚集地和主要交通要道醒目處建立廉政廣告牌或宣傳欄，拓展廉政宣教陣地，擴大廉政文化宣傳教育面。二是開展廉政文化社區示範點建設。在鎮西街社區人民廣場設定一塊大型的電子顯示屏，布置政策宣傳欄、黨風黨紀法規宣傳欄、警示教育宣傳欄、社情民意反饋欄和廉政文化宣傳櫥窗等“六欄一櫥窗”及西街社區廉政文化“六進”活動陣地建設，充分利用廣場較完善的基礎設施和社區現有的“鄉音秦之社”和陶樂兩個“民間藝術團”，以廣場為依託、為陣地，大力開展廉政文化宣傳活動，努力把人民廣場打造成為開展農村黨風廉政建設和反腐敗工作、推進廉政文化“六進”活動的平台。
(四)推動廉政文化產品的創作生產，促進廉政文化廣泛傳播。要按照“群專結合、多出作品、多出精品”的原則，在轄區範圍內通過開展廉政詩歌、戲曲、小品、書法、美術作品競賽等形式，激發和鼓勵廣大文藝工作者和文藝愛好者、幹部職工、教師、學生的創作熱情，創作出一批以構建和詣社會、敬業愛崗、誠實守信、廉潔奉公、勤政為民等為題材的形式多樣的文學藝術作品。廣泛動員社會各方面力量，徵集和創作一批廉政題材的路牌廣告、燈箱廣告、廉政簡訊、崗位提示語等廉政宣傳品。積極組織鎮、村、居、學校開展各類形式的廉政文化宣傳活動。
要通過定期向鎮、村、居各級領導幹部傳送廉政賀卡、廉政簡訊等形式，強化反腐倡廉輿論宣傳；充分利用宣傳櫥窗、公示欄等載體傳播廉政文化，開展警示教育引導廣大黨員幹部積極參與，在參與互動中受到教育和啟迪。
三、具體要求
鎮機關、村、居各黨支部、轄區企業要充分認識加強和開展廉政文化“六進”活動的重要意義，切實加強組織領導，結合實際，認真研究部署本單位廉政文化“六進”活動，充分發揮各自的職能作用，密切配合，在全鎮上下形成相互推動、相互促進、相互提高的聯動效應和廉政文化建設的合力，紮實推進全鎮廉政文化“六進”活動向縱深發展。
活動計畫書 篇6
活動背景及目的：為了更好地培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步提升我校大學生的人文素養，弘揚高雅藝術，加強我校校園文化建設。根據《關於舉辦蘭州城市學院第八屆“美之韻”大學生文化藝術節和第五屆社團活動月的通知》(蘭城院團聯發【__】1號)的相關安排，校團委、學生會決定舉辦第二屆大學生話劇節，話劇節將開展大學生話劇展演比賽、校園短劇劇本大賽和大學生話劇沙龍暨專題講座等活動。
一、第二屆大學生話劇展演比賽
(一)活動主題
以話劇演繹青春 用專注贏得關注
(二)參賽對象
全校在校學生
(三)比賽流程
1.組織發動階段(4月上旬)。各學院在學生中充分宣傳發動，積極組織動員學生參賽，每個學院至少上報一部參賽劇目，劇目表演時間原則上不超過30分鐘。
2.審核申報及排練階段(4月中旬)。 於4月15日前上報參賽劇目至校團委，劇目審核通過後組織進行排練。
3.校級展演及評比階段(5月中下旬)。5月15日前成立評審委員會，對參賽劇目進行初審，確定進入決賽展演的劇目;5月26日—5月30日，決賽劇目進行校級展演及評比。同時，舉辦大學生話劇沙龍暨專題講座。
4.表彰及成果固化、推廣階段(6月)。擇機對進入決賽及展演的學院和團隊進行表彰獎勵，並將優秀劇目製作成光碟，分發至各學院，擴大本屆話劇藝術節的影響力。
(四)評分標準
評分採用百分制評分，由表演(30分)、整體觀賞(30分)、導演(20分)、原創附加分(20分)等四個方面組成。
1.表演從表演的體驗度、表現力兩方面評分。其中體驗度占15分、表現力占15分。
2.整體觀賞從思考性、觀賞性、節奏感，現場反應等四方面評分。其中思考性占10分、觀賞性占8分、節奏感占7分、現場反應5分。
3.導演為在校學生得20分;導演為指導教師得18分;導演為導演專業人士得16分。
4.如作品為本校學生完全原創劇本(參加本屆話劇節校園短劇劇本大賽的劇本)得15分—20分;編劇本(指改編未發表或公演的劇本、小說);外采劇本(指未發表或未公演過的劇本)得10分—15分;照搬或改編已公演劇本得5分—10分。非本校原創劇本一定要有書面授權或者不存在其他任何權利糾紛。
(五)獎項設定
大賽設一等獎、二等獎、三等獎各一名，分別獎勵經費1000元、800元、600元及獎盃，並設立最佳主題創作獎，最佳男主角、最佳女主角、最佳男配角、最佳女配角、最佳導演、最佳原創劇本、最佳舞台創意、優秀指導教師等單項獎。校團委風林劇社參加劇目只進行展演，不參加評比。
二、校園短劇劇本大賽策劃書
(一)大賽主題
勵志青春 自強人生
(二)參賽對象
全校在校學生
(三)參賽要求
劇本要求主題突出，以弘揚社會主義核心價值觀為宗旨，可以為典型人物的先進事跡，也可以為實現青春夢的勵志經歷為內容。表現形式為舞台劇，情景劇等多種形式皆可;內容積極向上，結構完整，具有藝術表現力和感染力，反映校園生活，貼近大學生實際，注重矛盾衝突的展現與解決，以能給人啟迪和鼓舞。劇本力求方便排演，劇本的表演時間在30分鐘以內，篇幅大致在10000字左右。
(四)比賽安排
1.劇本創作階段：__年4月。各學院要廣泛宣傳，將此項工作和話劇比賽結合起來進行，認真組織學生積極參加，要求每個學院最少上報一部作品參賽，文學院、傳媒學院等學院應組織學生髮揮專業特長積極參賽。
2.作品徵集階段：__年5月中旬。參賽作品須註明作者的姓名、學院、班級和聯繫電話，附300字以內的劇本梗概;作品採用Word格式排版編輯，用四號楷體字、A4紙列印，將文字稿和電子版一併於5月15日前以學院為單位將作品報送校團委。
3.劇本評審階段及展演階段：__年5月26日—5月30日。由話劇節評審委員會對報送作品進行評審，部分優秀作品參加我校第二屆話劇節展演。
(五)獎項設定
1.本次大賽設一等獎、二等獎、三等獎各一名，分別獎勵獎金1000元、800元和600元，並設優秀作品獎及優秀指導教師獎若干名。
2.如以本次校園短劇劇本大賽的原創劇本參加我校第二屆大學生話劇展演比賽，則在話劇評比時得15—20分。
三、相關要求
1.舉行大學生話劇節，是宣傳中國夢、踐行社會主義核心價值觀加強的有效載體和途徑，是我校第八屆文化藝術節的重要內容。各學院團總支、學生會要高度重視，認真組織，利用廣播、宣傳板、微博、微信等方式廣泛宣傳、精心籌劃、認真排練和徵集作品，通過此項活動彰顯當代大學生豐富而卓越的創造性，展現出學院健康高雅的的文化氛圍和精神風貌。
2.本次大賽宣傳報導網站為蘭州城市校團委網站，宣傳微信公眾平台為蘭州城市學院青年傳媒中心微信平台(lzcuymc)。相關事宜聯繫電話：，負責人：校團委劉宜讓老師。
活動計畫書 篇7
根據《省委高校工委關於高校開展“支部主題黨日”活動的通知》要求，按照《理工大學關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》安排，結合學校實際，現就開展“支部主題黨日”活動制定本實施方案。
一、目的意義
開展“支部主題黨日”活動是學校“兩學一做”學習教育的基本載體，是加強黨員理想信念教育的有效手段。目的在於強化黨員黨性觀念和宗旨意識，進一步提高基層黨組織“三會一課”質量，激勵黨員樹立崇高理想和堅定信念，激發廣大師生黨員幹事創業、創先爭優的熱情。
二、時間安排
根據20xx年黨的組織生活和政治理論學習安排，學校黨委定於每個月的第一個星期四下午(節假日順延)集中開展“支部主題黨日”活動。各二級黨組織可及時調整時間，與本單位的其他活動同步組織開展，保證每個月開展一次“支部主題黨日”活動。
三、主要內容
“支部主題黨日”活動以各二級黨組織為單位組織開展。
1.開展集中學習。內容主要包括集體朗誦黨章、重溫入黨誓詞、學總書記系列重要講話，特別要學總書記關於教育工作的重要論述。
2.現場繳納黨費。認真組織學習中組部《關於中國共產黨黨費收繳、使用和管理的規定》》(中組發〔20xx〕3號)及學校黨委《關於黨費收繳、使用和管理的規定》(校黨組字〔20xx〕2號)，通報黨費繳納使用情況。
3.結合實際講黨課。黨課可由支部書記講授，也可由身邊先進模範和普通黨員講授。緊密結合黨支部實際，用身邊的事教育身邊人。要創新方式方法，強化互動交流，增強黨課的有效性和吸引力。
4.民主評議黨員。支部成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，嚴肅開展批評與自我批評，真正達到紅臉出汗，提高組織生活會的質量。
5.開展討論交流。結合工作實際和思想實際，重點討論以下幾個議題：結合共產黨員標準討論如何做合格黨員;結合學黨章黨規、學系列講話，討論如何嚴守政治紀律和政治規矩，堅定理想信念;結合學先進典型，討論如何保持優良傳統;結合學“四個全面”戰略布局和“五大發展理念”，討論如何敢於擔當作為。
四、具體要求
1.加強組織領導。各二級黨組織要高度重視，提前謀劃，精心組織，把開展“支部主題黨日”活動與紀念建黨95周年系列活動、與“兩訪兩創”、“師生結對?支部共建”等特色黨建活動結合起來，明確“支部主題黨日”活動主題，制定工作方案，細化工作措施，把“支部主題黨日”活動策劃好實施好。
2.堅持分類指導。各級黨組織注重督促指導，結合機關黨支部、教師黨支部和學生黨支部等不同類型支部特點，加強分類指導，確保活動“黨味”濃厚。各級黨組織書記要積極發揮表率作用，帶頭參加主題黨日活動。對確不能參加活動的黨員，黨支部書記要及時將活動的要求、學習內容、活動情況等通過電話、簡訊、微信等方式傳達到每名黨員。
3.營造良好氛圍。充分利用校園網、理工黨員網等載體，積極宣傳好的做法和成效。每次活動結束後各級黨組織要將活動開展過程中的相關記錄、圖片或視頻資料整理規範，及時留檔備查。
各二級黨組織開展活動的情況，及時上傳理工黨員網“主題活動”(二級黨組織開展的學習教育及活動)、“黨內生活”(支部開展的學習教育及活動)欄目以及“兩學一做”(二級黨組織及支部開展的學習教育及活動)專題網頁，學校黨委將對各二級黨組織“支部主題黨日”活動開展情況進行檢查，以一定形式通報有關情況。
活動計畫書 篇8
一、活動主題：奉獻愛心，美化校園
二、活動目的：為了通過參加志願者組織為更多人提供一個鍛鍊自我，服務他人的機會。引導學生融入學校，了解同學，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志願精神。構建諧社會，營造校園文明新風尚，推動志願服務事業的發展。
三、活動背景：12月5日是國際志願者日，全世界的志願者將在這一天開展豐富多彩的志願服務活動，進一步倡導志願精神。培養志願服務理念，以實際行動迎接自己的節日，今年的志願者日，為了擴大青年志願者協會在社會和同學間的影響及認同感，特此舉行本次活動。
四、活動流程
(一)活動準備流程：
1、由協會行政部、組織部進行策劃工作，並由秘書部來協助收集與國際青年志願者，國內青年志願者有關的發展史，以及本協會近期的活動及取得的成績和相關的圖文資料。
2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報，宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調查等方式均可。
3、需用物資包括：請柬(作邀請相關重要與會人員用)，板報(供宣傳部宣傳用)，簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用)，彩帶(沒位志願者左手臂系一條作為志願者表志)，宣傳圖片(展示、宣傳校青年志願者協會)
(二)活動流程：
1、所有協會成員在校田徑場八點準時集合，由協會會長發表活動前講話並由組織部部長分配任務。
2、秘書部負責活動登記、記錄工作。
3、開始活動，並由秘書部向各負責人分發問卷調查表、宣傳單等需用品。
4、各負責人分配具體任務
5、全體集合，進行活動總結。
五、活動地點：x小區。
六、活動時間：12月5日
七、主辦單位：x校團委
協辦單位：武漢大學東湖分校校青年志願者協會
活動計畫書 篇9
一：目的
由相同、相近或互補之工作場所的人們自動自發組成，通過全體合作、集思廣益，來解決工作現場、管理、文化等方面所發生的問題，以提高護理質量和提高工作效率。
二：報名範圍
1 .活動小組：同一工作現場(護理單元、大科)、工作性質相關的(質控委員會組、安全委員會、專科委員會等)均可成立，一般5~10人組成。
2 .活動主題：可解決臨床護理工作流程中存在問題、提高護理質量、提高服務質量，改善護理管理效率、解決護理技術關鍵問題等，具有一定可行性。
三：報名條件
1 .全院各護理單元的護理人員和各委員會成員均可報名。
2 .具有良好的團結協作精神，鼓勵跨科室合作。
四：活動周期
20xx年4月1日-20xx年10月31日，為期半年。
五：申報評審
1 .填寫《上海市第一人民醫院分院護理品管圈申請書》,經所在科室負責人同意簽字後，報送護理部。
2.護理部邀請相關專家進行評審，主要從項目建設的基礎與必要性、項目的創新性與科學性、方案的可行性等方面進行綜合論證和選拔。
六：報名時間
20xx年2月22日-20xx年3月4日。
活動計畫書 篇10
一、目的意義
僅用自己小小的力量，為困難民眾雪中送炭，同樣是一件利於他人提升自己的好事。本次開展的“學雷鋒做小小志願者”活動，錦官驛國小的同學與社區自願者一起把溫暖送給困難家庭的社區行動，這是為了能夠讓孩子們了解到生活在自己身邊的人，也有需要得到幫助與關懷，需要得到溫暖與愛心的。為社區裡的困難家庭送去小小的愛心，卻給困難家庭帶來了大大的溫暖，在慰問幫扶行動開展中，孩子們不僅能夠在體驗中感受到社會中許多生活不易的人，更能通過這次體驗活動，認識到還有許多需要幫助與關懷的困難家庭，需要這些孩子們努力學習，為祖國的將來發展的更美好而努力。
二、慰問對象及範圍
水井坊社區困難家庭3戶。
三、慰問時間
20xx年8月1日。
四、慰問活動安排
1、組織形式：錦官驛國小學生由學校老師組織，統一行動，於水井坊社區為老助殘關愛中心集合;
2、慰問任務安排：在社區工作人員與志願者的帶領下，分為三個小組，分別就水井坊社區的三戶困難家庭進行幫扶活動，幫扶形式可按做家務打掃衛生、義倉物資派發、與孤老聊天等行式。
六、活動要求
1、按照社區工作人員的安排，分為三組，每組由一名志願者及一名老師帶隊;
2、下午2點30集合，2點45前往社區困難家庭;
3、在進入困難家庭進行幫扶或慰問活動中，做家務打掃衛生、義倉物資派發、與孤老聊天，給困難家庭帶去溫暖;
4、4點鐘在水井坊社區為老助殘關愛中心集合，結束活動。
活動計畫書 篇11
一、活動主題：團結互助,服務他人
二、活動目的：
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志願者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學們提供便利。充分發揮志願服務在建設和諧校園中的重要作用，推動志願者活動的深入開展，為志願事業奉獻一份力。
三、活動對象：數計學院08級數本3支部全體成員
四、活動時間：20--年12月9日
五、活動地點：數計學院學生公寓
六、活動形式：活動一，“整頓車輛，服務同學”活動
活動二，“溫情送信，服務同學”活動
七、活動內容：
活動前期準備：
活動一：
(1)了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，並與院保衛部保持聯繫，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關事宜。
(2)通知本班級志願者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。
(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動二：
(1)了解到數計學院生活區宿舍樓管諮詢台有堆積信件，與諮詢台相關負責人商量“溫情送信，服務同學”的相關事宜。
(2)調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。
(3)選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作，做好相關安排。
(4)安排人員負責拍攝等工作。
活動具體流程：
(1)請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作，分配各個小隊的工作。
(2)總的成員分成兩大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責溫情送信活動。
(3)一組的同學分成三個小隊，(每小隊12至13人)並有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區樓下車棚的車輛整理工作。
(4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，並分配該小隊成員的工作。
(5)二組分成三個小隊，(每小隊5人)並有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。
(6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區，領取書信，並送到收信人的手中。
(7)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
活動後期總結：
(1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收穫。
(2)做好相關的後期宣傳工作。
八、活動意義：
(1)培養一種這樣的精神，那就是做有益於建立和促進相互關懷、友善和諧的人
際關係的社會
(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。
(3)充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源於社會，又服務於社會的理念。也可以這樣說，志願者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志願者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志願者還可以通過志願者組織和志願者活動這樣一個平台，在開展志願者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，
將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
活動計畫書 篇12
一、運作班委會
眾所周知，一個成功的集體離不開優秀的領導組織。0806建工班在大一的時候取得了非常優異的成績，這和上屆班委會的功勞是分不開的。但是我們都能看出這其中還有很多的不足，比如說工作安排不合理、缺少交流等等，極大的影響了班委之間的團結問題!
本學期，在我的帶領下，我會統籌安排班委的工作，不會再讓別人說出“掛名”這種說法。此外，我會加強班委之間的交流，初步的想法是兩周開一次班委會會議，討論這兩周的班級問題，並提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作，我想帶領班委積極的協助他們和老師及同學間的聯繫等。
二、整頓班級班風
這個問題可能是老生常談的事情，但是歷屆班委會搜沒有吧這個事情做好。在我的計畫當中，我是想先抓一下早晚自習的紀律。每個班級的紀律，到了大二都或多或少的下降了不少，通過這么長時間的觀察和交流，我了解到大部分的同學都有不想上早晚自習的想法，這可能是一個必然，但是一個優異的集體是不允許出現紀律違規的現象。
首先的工作就是督促大家上早晚自習，讓大家習慣這個環境，習慣這個氛圍，必要的時候採取一些強硬的措施;接下來的工作就是使大家熱愛這個習慣或者說是制度!
其次即使加強平時上課的紀律，這個難度比較大!人各有性，很多同學都選擇一些考查課不上，甚至是考試課也不上。我會逐漸的想大家提供一些逃課的記錄，使得他們在一些程度上把這件事放在心上。“動之以情，曉之以理”，這是我對大家的承若，但是我還有就是“先小人，後君子”。
三、改變班級“容貌”
我之所以說是改變班蓉，是因為在大一的時候，我們班級和其他的幾個建工班脫離了很大的關係，或許是他們心生妒忌我們班級的榮譽和才幹。我會試著改變和他們班級的交流，從平時的紀律到學習等等，對待他們的態度就是“明修棧道，暗度陳倉”!從而更好的和其他班級的合作等其他事宜。
四、爭做月月評的榜首
這個問題是建工系每個班級的共同問題，其方面多種多樣，比如系院部的活動是否積極參加，參加的人數是否合格甚至更多，班級的活動是否豐富，班乾的工作是否做的到位，宿舍的衛生是否達到優秀。這不是兩個人的事情，這是一個班級的事情。不僅需要班級班委的配合，更需要同學們的鼎力支持。
我的想法是劃分工作，將工作具體化，比如紀律交給風紀股長，系院部的徵文活動交給學習委，文體活動就交給對應的班委……最後的整理工作由我們幾個班委共同商討然後再輪流分給班委進行總結成冊，上交存檔。
五、增強班級凝聚力
如果我們將以上的四點能夠做好，我想班級的凝聚力，就不言而喻。但是我知道這個是很艱巨的任務，我會付出更多的精力放在班級的凝聚力上，具體的內容就放在以後的工作上!
最後我想套一句古話“成事在天，謀事在人”，我願意和__班委一道，用自己的點滴行動使班級更上一層樓，將班級的榮譽擴大化，使班級真正的屹立在學院的群雄之上。
活動計畫書 篇13
一、活動目的
為了讓同學們的課餘生活更加的多姿多彩，進一步推動體育活動的開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力和默契度，加強新老生之間的交流與溝通，也給同學們展示自我的舞台，湖北生態工程職業技術學院定於在20xx年10月23日展開學院“迎新杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動宗旨
以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園
三、主辦單位
湖北生態工程職業技術學院學工處
四、承辦單位
湖北生態工程職業技術學院院學生會體育部
五、活動時間、地點
20xx年9月23日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30
後山籃球場
六、參賽對象
各系部代表隊，繼續教育學院，院學生會團委社團聯合會
七、分組方式
各系體育部部長於10月18號到學工處107抽籤分組，沒到者視為棄權。
八、比賽形式
採取淘汰制，以系部為單位抽籤進行循環賽，進入決賽後抽籤進行進淘汰賽。
九、比賽細則
1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。
2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協商、聯繫等一切事務。
3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。
4 .上半場開球後，下半場以輪換髮球規則相替。
5、比賽中在每半場累計犯規超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。
6、全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出場。
7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。。
8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然後計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的系部最好統一服裝且有編號，兩隻隊伍應有所區別。
10、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況後，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。
11、比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。
12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候後，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
13、如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進 行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。
15、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。
16、主辦方有最終解釋權和裁定權。
七、獎項設定
設冠軍、亞軍、季軍各一名
冠軍獎金：300 亞軍獎金：200 季軍獎金：100
人員分配與資源配置
一、人員分配
1、廣播站負責本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。
2、外聯部負責籌集本次活動所需的資金。
3、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅。
4、體育部和學生會各部門負責本次活動的人員安排，每個場地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫護人員)。
二、資源配置
(一)、活動所需用品及器材：
名稱 數量 備註 名稱 數量 備註
比賽用球 4個
口哨 6個
記分牌 4個
秒表 4塊
海報 4張
條幅 3條
比賽用紙 若干
彩色粉筆 6合
工作人員用水 4箱 醫療用品 一箱
籃網 5對 備用資金 100
(二)、活動資金預算：
比賽用球 320元
口哨 30元
記分牌 100元
工作人員用水 60元
醫療用品 120元
獎品、獎狀 1200元
總計：1830元
活動計畫書 篇14
一、活動目的：
1、通過本次主題班會，學習預防傳染病的知識，掌握一些衛生常識，增強學生衛生意識，逐步提高學生的素質和能力。
2、使學生懂得安全在現代社會生活中的重要性，通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利於他們的健康成長。
二、活動主題：預防傳染病
三、活動地點：五年級教室
四、活動形式：小品、比賽、朗誦等。
五、活動過程
1、(主持人甲乙上)甲乙：第五中隊《預防傳染病》主題班會現在開始。
……
甲：請同學們來聽一些有關預防傳染病的知識吧：
出示有關預防傳染病的知識
甲：聽了這么多知識，哪位同學來說說自己的感想呢?
(學生自由說感想。)
2、乙：“預防傳染病”對我們小學生也敲響了警鐘，請看小品(略)
甲：同學們，看了小品後你覺得他們做得對嗎?錯在哪裡?(學生髮表看法)
乙：看!這多危險啊!為了沾點小便宜，偷個懶，落個終身遺憾，真可惜!預防傳染病，我們可得隨時注意。
3、 甲：我們小學生，也應知道一些預防傳染病的知識，下面我們就來進行知識搶答賽。
乙：答對了，可加一顆五角星，比比哪組的五角星最多。
……
甲：下面是判斷題，分組回答。
……
乙：現在是安全知識問答題，必答題。
……
甲：剛才大家回答了問題，現在我們來看看各組得旗情況。
乙：組得旗最多，得第一名……
5、甲：現在下面我們來進行題板題比賽。請各組派兩名選手上台做題(出示四塊小黑板)
乙：兩名選手可以合作答題。
……
甲：讓我們一起總結一下安全小知識，看看我們應該掌握了哪些安全知識?
乙：有請四位同學上台(4人站成一排)(每人一句)
主持人(齊)：願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。
……
7、甲乙：老師們、來賓們、全體的少先隊員朋友們，讓我們齊讀歌謠《預防呼吸道傳染病兒歌》。
打噴嚏、或咳嗽，套用手絹或紙巾;
講衛生、勤洗手，不用髒毛巾擦手;
勤通風、多換氣，注意保暖別感冒;
如發熱、或咳嗽，注意休息和營養;
多吃蔬菜和水果，增加機體免疫力;
還要記得多喝水，它的作用也不小。
小朋友們要記牢，身體健康學習好。
主持人(合)：韋崗國小第五中隊“預防傳染病”主題隊會到此結束。
主持人：請輔導員總結講話。
------------------------------
一、 時 間 20xx年10月12日下午2：30
二、 地 點 操場
三、 人員安排
後 勤 準 備：楊校長(音響、授的牌、隊旗、聘書、鮮花、標語熱烈慶祝建隊55周年、門口宣傳牌子、主席台)
宣 傳：劉勁紅(新聞接待、照片影像資料記錄)
主 持 人：唐藝
發 命 令：田碩
指 揮：杜佩佩
音 樂：杜佩佩(唱隊歌、系紅領巾、戴紅領巾、發聘書、發隊旗、獻花、授銀行的牌、掛行長牌、大隊委掛牌)
少 先 隊員代表：楊一凡
給家長戴紅領巾：田碩 韓康
給輔導員發聘書：王書記
給中隊授中隊旗：孟校長
為輔導員戴領巾：田碩 韓康 朱民 張世琦
送 花：金瑩 陳文璇子 聶艷麗 陳曉亞
支 行 代 表：王樂
授 牌：賀書記
接 牌：王曉宇
講 話：譚校長
給 支 行長掛牌：(一年級劉勁紅、二年級楊新、三年級蔣建民、
四年級張曉紅、五年級王曉宇、六年級孟毅)
給 大 隊委掛牌：王曉宇
四、 具體內容
1、 集合升旗隊形坐好各中隊報告人數：宣布活動開始
2、新生入隊、成立新中隊、聘任輔導員
金色之秋，少先隊員們迎來了自己的節日——中國少年先鋒隊55周年的建隊日。在這個喜慶的日子裡，東山國小 “儲存良好品行，為隊旗增光添彩”主題大隊會活動現在開始。
(1) 全體起立(田碩整隊)
(2) 出旗(鼓號隊奏樂，少先隊員行隊禮。)吳號負責
(3) 唱中國少年先鋒隊隊歌。(杜佩佩指揮，放音樂)
(4) 大隊輔導員王老師宣布新隊員名單。(王老師念名子)
(5) 向新隊員授予紅領巾。(四年級負責，先戴，再互敬隊禮)
(6) 新隊員入隊宣誓。(由輔導員王老師領讀誓詞。(我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我決心遵照，中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著，為共產主義事業，貢獻一切力量。宣誓人： )敬隊禮。(一四班學生楊一凡上台發言：爸爸媽媽我入隊了。家長祝賀並發表有關珍愛紅領巾叮嚀)
(7) 宣布成立新中隊分別是一一中隊，一二中隊，一三中隊，一四中隊)
(8) 請大隊輔導員為他們授隊旗、為中隊輔導員田老師、桂老師、陳老師、譚老師發聘書，戴紅領巾。(譚忠燕發言)
大隊輔導員發言：少先隊員們，在這秋風送爽的十月，集合在星星火炬隊旗下，我們為飄揚的火紅的隊旗獻上什麼呢?學生回答：儲存良好品行，為隊旗增光添彩
多么響亮的聲音啊，我們要把誠實守信、團結友愛、愛護公物、好人好事等優良的行為可存入我們自己的“銀行”中。要多做好人好事，爭當道德小明星，用今天的行為，為一生的發展積累良好的品行。我們相信，你們手中的道德“存款”越來越多你們都會越來越富有。用自己豐富的人生，良好的品德為隊旗增光，為祖國增光。
3、 品德銀行成立
同學們，東山國小品德銀行就要成立啦，
(1)首先請賀書記為我們授牌.
(2)我宣布東山國小品德銀行現在成立，(譚校長發言)。
活動計畫書 篇15
活動目的：帶領學生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日，在組織、參與活 動中體驗國慶節的喜悅與自豪之情，以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感，培養學生對祖國的熱愛之情。
地點：多媒體教室
參加人員：四年級全體師生
活動前準備工作：
1、 第一組：師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如、天安門升旗、六十年大閱兵視頻資料、長城、故宮、長江、黃河、等祖國著名風光(剪輯成10分鐘左右的短片，可以請教家長、老師幫忙)。
2、 第四組：學生製作以國慶為主題的手抄報作品。(活動前張貼在教室的牆壁四周)
3、 第二組：排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂互相配合)下面的學生用手裡的小國旗呼應配合。
4、 第三組：教室布置的一些準備工作(課件製作、桌椅的擺放、衛生、板報、)
5、 全體：共同學習《國家》手語歌曲。
6、 道具：大國旗一面、小國旗每人一面、三米長卷一副
7、 主持人兩名同學(男、女生各一名)
8、 電腦操作人員一名 活動安排：
主持詞：(略)
第一項：觀看視頻材料。
第二項：舞蹈表演《五星紅旗》
第三項：共同表演手語歌曲《國家》
第四項：表決心 播放《今天是的生日》全體師生在三米長卷上寫下自己的決心或誓詞
活動總結：同學們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡 的方式為祖國媽媽慶祝了她的xx歲生日，表達了對祖國媽媽的熱愛，還學到了很多關於國慶節的知識，大家紛紛表決心要努力學習，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。通過這次活動孩子們在各方面都有一個提升，充分發揮了團隊合作精神，充分顯示了集體的力量。
活動計畫書 篇16
一、活動目的
為培養學生的廣泛興趣，提升學生日常行為規範之素養，激活每個學生的智囊，讓學生在豐富多彩的活動中健康成長，在養成教育中參與有趣的活動，從而彰顯個人的優勢，揚個人特長。形成良好的班風、學風，營造健康成長的學習、生活環境。使學生承擔自己的責任，做懂事的好孩子。
二、活動形式
讓每個學生自願志願選定加入一個組參與到活動中，每個組選定一名組長，跟蹤記錄本組成員的好人好事，周班會一小結，月總結，有明顯進步者可跳入最優組合組，而最優組成員可獎勵積分，成為最高“星級”組。(三星、四、五、六星)
三、組別與內涵
A組珍珠組：串串珍珠，閃光靚麗，積極向上，日日做一件好事，文明禮貌，遵規守紀，學習刻苦，成績優良，有集體榮譽感，我是班級真正的“小主人”
B組陽光組：七彩陽光，照亮你我他(她)，有陽剛之氣，有陰柔之美，給自己陽光，帶給大家陽光。“海納百川，有容乃大”取百家之長，補一己之短，不斷超越自我。主持正義，從我們起，和諧師生，天天有長進。
C組留守組：堅守住自己的一片樂土淨土，遙記遠方父母的囑託，聽從爺爺奶奶的叮嚀，自律自強，主動學習，增強自信心，以節約為本，守住感恩之心，從小事做起，養成良好的學習，生活習慣，快樂成長!(每周記下學習、生活等方面的亮點，匯報在外務工的父母)
四、爭優創“星”條件(八比八看)
(一)比思想：看誰崇尚科學、愛校、愛家、愛集體;
(二)比文明：看誰禮貌待人，不說髒話，行為規範;
(三)比紀律：看誰課堂、課外活動學習有序，共建和諧班級;
(四)比環保：看誰教室、寢室、清潔區衛生保潔清爽;
(五)比學習：看誰勤奮、惜時，採取“獨學、對學、群學”的方法日日有長進;
(六)比助人：看誰樂做好事，善做好，為他人，為班級增光添彩;
(七)比感恩：看誰日日記感恩，月月不忘感恩，付諸行動，有記載;
(八)比先進：看誰學趕超先進，事事爭優良，人人創“星級”。
活動計畫書 篇17
一、成立品管圈小組
圈長：
圈員：
輔導員：
二、討論圈名：日新圈
三、設計圈徽
四、活動精神：
1、發揮每人的聰明才智
2、更加大力創造積極向上的工作氛圍
活動目的：
1、提高護士長的管理能力和領導力，提高工作績效。
2、提高護士的品質意識、問題意識及改善意識。
3、可達成全員參與、全員品質管理及自主管理的功效。
4、可使圈員們自動自發，做事更主動積極。
5、可培養優秀的管理人才。
活動計畫書 篇18
通過公司前期組織的“員工心聲調研”情況統計，將近70%的同事認為公司的團隊活動比較匱乏，建議增加團隊旅遊、項目考察等集體活動來豐富員工的業餘文化活動。
但考慮到XX公司今年的工作任務非常繁重，組織公司全體員工的活動難度比較大。20xx年度，XX公司的員工活動將以“小團體、小範圍”的活動原則來策劃，既不影響工作進度，又能為員工創造一個溫馨的環境，加強同事之間的情感交流，同時也能更好地促進團隊凝聚力，使員工感受到家庭般的溫暖。
預計全年員工活動經費約8000-10000元(包含員工生日福利)，與往年公司員工活動經費基本持平(往年活動經費：每周打球或游泳7000元/年，員工生日福利2500元/年)。
員工活動基本分為戶外、室內、公益活動、其他活動四種。 1、員工活動方案之戶外系列一(登天平山或穹窿山活動)
目的：增強員工歸屬感，豐富員工生活，增進各部門員工溝通了解。方式：由行政部帶隊去登山(周末一天時間)，選擇離公司2小時以內的旅遊景點，參加人員可爬山\划船\有獎遊戲等集體活動 地點：天平山或穹窿山(初步擬定)
參加人數： 15人左右(可1-3個月過生日員工合併一起做) 人均費用：100-150元/人，總費用：1500-2250元
具體內容：進行爬山或打牌等休閒遊戲比賽
2、員工活動方案之戶外系列二(騎車比賽)
目的：鍛鍊員工吃苦耐勞的精神，加強溝通理解，體現團隊凝聚力，提升員工間的協作精神
方式：由行政部帶隊(周末半天到一天時間)，到金雞湖或太湖組織騎腳踏車運動。
地點：金雞湖或太湖
參加人數：15人左右(可1-3個月過生日員工合併一起做) 費用：50-100元/人，總費用：800-1500元
具體內容：分組進行腳踏車比賽活動 1、員工活動方案之室內活動系列一(趣味運動比賽)
目的：增強員工身體素質，通過運動體現競爭與協作的意識
方式：員工之間的單、雙人羽毛球比賽\單雙人桌球賽\或籃球比賽(備註：也可與其他相關業務公司聯誼搞活動，一方面節省費用，另一方面增加員工社會交往)
地點：體育中心等
參加人數：20人左右(可1-3個月過生日員工合併一起做) 費用：50-100元/人
總費用：1000-20xx元
具體內容：比賽分男子組、女子組，實行單場淘汰，3局2勝11分
制，勝者進入下一輪，負者直接淘汰
2、員工活動方案之室內活動系列二(出色電影生活)
目的：放鬆精神，豐富員工生活，通過看電影增加員工交流 方式：看電影
地點：科文中心電影院
參加人數：15人左右(可1-3個月過生日員工合併一起做) 費用：50-80元/人
總費用：750-1200元
3、員工活動方案之室內活動系列三(麻將、撲克等休閒運動比賽) 目的：豐富員工業餘生活，釋放工作壓力
方式：員工之間的麻將、撲克比賽
地點：棋牌室
參加人數：20人左右(可1-3個月過生日員工合併一起做) 費用：35-60元/人
總費用：700-1200元 1、 公員工生日公益活動系列一(生日愛心奉獻之旅)
目的：樹立員工良好道德觀和價值觀，回饋社會，塑造公司良好的社會形象。
方式：與慈善基金會一起關愛兒童，向特困兒童捐贈書籍和學習用品。或慰問兒童福利院、殘疾人協會或是希望國小，給他們捐款捐物或做些力所能及的工作。
地點：福利院或相關機構
參加人數：20人左右
費用：30-50元\人
總費用：600-100元
獎勵：將能夠獲得公司1天的帶薪假期
2、 員工生日公益活動系列二(保護自然，珍惜家園)
目的：1、激發員工的社會責任感2、樹立員工愛護環境，珍惜資源，減少浪費的意識3、回饋社會，塑造公司良好的社會形象 方式：到山林進行義務植樹活動
地點：根據聯繫情況決定
參加人數：25人左右
費用：50-80元\人(午餐費用)備註：樹苗及工具租用費用另計。 總費用：1000-20xx元
獎勵：將能夠獲得公司1天的帶薪假期; 1、親子活動
目的：增加員工認同感，激勵員工努力工作
方式：“六一”節組織員工子女到公司來，參加公司安排的親子遊戲活動。
地點：售樓處
參加人數：30人左右
總費用：800-1000元
2、 捕“風”捉“影”
目的：關愛身邊的同事，從點滴開始記錄，增強員工之間的溝通協作
能力，使工作氛圍更加融洽和睦。
方式：拿起相機，捕捉同事的動人瞬間，埋頭工作時、專注傾聽時、默默不語時、哈哈大笑時、無間打盹時、大口吃飯吃，充分展現你對身邊同事的關愛，(建議公司增設企業文化牆)然後把照片貼在牆上，讓大家分享每時每刻。
總費用：500-800元
3、 員工家訪
目的：體現公司人文關懷，增加員工對公司的認同感。
方式：組織公司相關管理人員到員工家中家訪，了解員工家庭情況。 地點：員工家中
4、 總經理開放日
目的：增強員工的主人翁意識。
方式：總經理在每月初與一線員工直接面對面交流。
地點：公司內
5、 節日賀卡祝福
① 員工生日：行政部在員工生日當天早上10：00以前，以公司總經理名義傳送賀卡。
② 母親節、父親節：行政部在節日來臨前，以公司名義給員工家長寄賀卡，表示關懷。
活動計畫書 篇19
根據市公共機構節能工作領導小組辦公室關於認真做好我市20xx年公共機構節能宣傳周的通知精神，6月8日至14日開展20xx年公共機構節能宣傳周活動。現將有關事項通知如下。
一、活動主題
圍繞“攜手節能低碳共建碧水藍天”主題，廣泛傳播節約能源資源和生態文明理念，深入貫徹《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，積極宣傳公共機構在建設生態文明、美麗中國中的重要作用，採取多種形式普及節能常識，推廣節能節水新技術，培養節能行為習慣，積極發揮示範帶頭作用。
二、活動時間
節能宣傳周時間6月8日—6月14日。
三、活動安排
1.主題宣傳活動。通過舉辦專題講座宣傳活動，實施能源資源形勢和基本國情教育，普及節能低碳、節水和資源循環利用知識。
2.“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月10日“全國低碳日”當天，組織開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，倡導辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機能耗;開展停開空調和關閉公共區域照明等體驗活動;鼓勵乘坐公共運輸工具、騎腳踏車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節能減排。
3.張貼節能宣傳畫。
4.“節能公益簡訊”宣傳活動。節能宣傳周期間，利用簡訊、QQ群等形式傳送“節能公益簡訊”。
四、組織措施
1.成立活動領導小組。由謝建國局長任活動領導小組組長，羅飛躍副局長任副組長，劉小麗、周麗萍、陳錄仕為成員。局公共機構節能辦公室具體組織開展各項活動。
2.充分利用電子屏、政務區域網路、宣傳欄普及節能和低碳常識，通過張貼宣傳畫和標語、舉辦知識講座、參觀展覽、網上答題等方式，進一步提高幹部職工節能的責任意識和知識水平。
3.節能宣傳周活動結束後，局公共機構節能辦要認真總結節能宣傳周活動情況，並於6月20日前將圖片資料及總結材料電子版報送市政府機關事務管理處公共機構節能管理辦公室。
活動計畫書 篇20
為深入開展“兩學一做”學習教育，根據市委要求，現將在全鎮基層黨組織中開展“支部主題黨日”工作方案通知如下：
一、目的意義
開展“支部主題黨日”活動，是加強黨員理想信念教育、推動“三會一課”組織制度基層落實的重要抓手，是規範基層黨支部組織生活、從嚴教育管理黨員的有效載體。全鎮各級黨組織要進一步強化政治意識、責任意識，通過開展“支部主題黨日”活動，激勵廣大黨員在發揮先鋒模範作用中永葆先進性、純潔性，為加快推進 “四化同步”建設提供堅強組織保障。
二、組織形式
(一)時間安排。全鎮統一每月25日為“支部主題黨日”(遇節假日順延)，集中活動時間不得少於半天。
(二)參加範圍。全鎮所有黨員都應在組織關係所在支部參加“支部主題黨日”活動。
(三)活動方式。一般以黨支部為單位組織開展。也可根據活動需要，多個黨支部聯合開展。
(四)活動地點。一般在單位黨員活動室組織進行，也可圍繞活動主題，靈活安排活動地點。
三、活動內容
(一)準確把握基本要求
各黨支部要按照全鎮“兩學一做”學習教育實施方案要求，圍繞“不忘初心永跟黨走、築夢王店建功有我”主題，組織全體黨員開展“支部主題黨日”活動。每次 “主題黨日”活動都要先組織學習，在集體誦讀黨章、重溫入黨誓詞、按月交納黨費的基礎上，結合實際再開展學習討論、業務培訓等創新活動。活動由黨支部書記主持，活動現場應設定會標、懸掛黨旗，黨員應佩戴黨徽。
(二)認真抓實規定動作
1.組織集中學習。各黨支部要堅持將學黨章黨規、學系列講話貫穿學習教育始終，組織黨員讀原文、學原著、悟原理。要制定學習計畫，將規定的學習內容科學分解、安排到月。
2.集體誦讀黨章。可採取領誦或齊誦等方式開展。通過反覆誦讀，使黨章內容熟記於心，進一步強化黨章意識、黨員意識。
3.重溫入黨誓詞。每次“主題黨日”活動應組織參加活動黨員重溫入黨誓詞，回顧入黨宣誓時的莊嚴承諾和堅定決心，提醒自己時刻牢記入黨誓言。
4.交納當月黨費。黨員要現場向黨支部足額交納黨費，並由黨支部安排專人填寫黨費證。黨支部要建立統一規範的黨費台賬，每半年對黨費交納情況進行一次公示。
(三)創新開展主題活動
每次“支部主題黨日”，各黨支部要在完成規定動作基礎上，與上級規定的要求相結合，與當前鎮委鎮政府要安排的重點工作相結合，與本部門本系統的特點和工作實際相結合，選擇一個主題。主題活動可安排以下10個方面內容：
1.學習研討。通過專家講座、專題黨課、專題研討等形式，組織黨員學習黨章黨規、講話精神及中央、省、市重要會議精神。
2.志願服務。落實“在職黨員進社區服務”制度，結合全國文明城市創建工作，組織黨員開展街道保潔、治安巡邏、義務送診等活動，幫助社區居民解決實際困難。
3.扶貧攻堅。結合精準扶貧等工作，組織黨員幹部走訪慰問困難民眾，通過送物資、送技術、送政策、送服務，幫助貧困戶實現提前脫貧。
4.廉政教育。根據“黨風廉政建設宣傳教育月”活動安排，組織黨員觀看警示教育片、參觀廉政教育基地，增強黨員幹部廉潔自律意識。
5.業務培訓。機關、事業單位黨支部可組織黨員進行業務知識、政策法規等方面培訓;非公企業、社會團體黨支部可組織黨員進行崗位技能、實用技術等方面培訓。
6.民主議事。農村黨支部按照“五議五公開”工作制度，結合“一事一議”項目建設，組織黨員民眾進行民主議事。及時公開通報黨員民眾普遍關心的黨務、政務、財務、惠農政策等內容。
7.紅色教育。結合“七一”紀念活動，到紅色教育基地參觀實踐、走訪慰問老黨員和老幹部，增強黨員歷史使命感和社會責任感。
8.崗位競賽。鎮直單位、鎮機關黨支部可圍繞業務知識和政策理論，組織開展能力測試、辯論賽，促進黨員幹部提能善政。視窗服務單位、衛生計生系統、非公企業黨支部可以圍繞工作職能，開展崗位競賽、技能比武，激勵黨員敬業愛崗、爭創一流。
9.文體活動。組織開展體育運動、紅歌比賽等文體活動，增強黨員的凝聚力和團隊意識。
10.組織生活。在年底組織黨員召開專題組織生活會，開展批評與自我批評、民主評議黨員，評選“五星級”黨員。
四、相關要求
(一)精心組織實施。各黨支部要牽頭抓總，負責指導所屬黨支部“主題黨日”活動。各黨支部要結合各自實際，系統謀劃“主題黨日”活動，制定年度任務清單，報上級黨組(黨委)審定後實施。各黨支部要高度重視5月25日第一次“支部主題黨日”，不能推遲延期。
(二)強化痕跡管理。各黨支部要建立“支部主題黨日”活動台賬，做到“六有”，即有年度任務清單、有每月活動方案、有學習資料、有學習筆記、有活動記錄及圖片、有黨員簽到表。
(三)嚴格考核督辦。鎮委督導組要不定期對全鎮各支部活動情況進行抽查考核，對沒有按要求開展活動的黨支部進行通報批評。各級黨組織也要加大對所屬黨支部活動開展的督查力度，做好日常考核記載。各黨支部要加強對黨員的監督管理，將黨員參加“支部主題黨日”情況作為民主評議黨員、評先表優的重要依據。
(四)強化宣傳引導。各黨支部要充分利用網站、微信平台等宣傳媒體展示所屬黨支部主題黨日活動，及時總結推廣“支部主題黨日”活動中湧現出的好典型、好經驗、好做法，不斷營造濃厚活動氛圍。