關於大學生暑期打工心得體會

關於大學生暑期打工心得體會 篇1

轉眼間我們已經度過了大學的第一個年頭,進入了大學的第一個暑假。作為已經成年的大學生,我們的暑假生活不能再像以前那樣無所事事。作為即將踏入社會的大學生,我們已經不能只蝸居在這個小小的校園中。面對日益激烈的社會競爭,我們的社會經驗還不夠豐富,還不能在社會競爭的激烈洪流中立足。所以我們要學習

的東西還有很多很多。對於如何度過一個既有意義又充實的暑假,在放假前同學之間已有了熱烈的討論,我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗讓我自己更進一步了解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大,不知外界社會真正有多現實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭並通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。

在臨近放暑假的時候,班長給我們每一個人發了大學生暑期社會實踐介紹信和暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助於大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛鍊才幹的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。拿到介紹信,更堅定了我暑假打工的信念,我一定要充分利用這次機會鍛鍊自己。

回到家中,我就開始思考關於打工的具體內容。打工說起來容易,做起來可不那么簡單。我想,既然我是學漢語言文學專業的,就應該找一個和專業相關的工作。找來找去,終於找到了一個在打字複印店裡當幫工的工作。

因為這個工作和我的專業相關,並且在上個學期我們正好也學習了一些相關辦公軟體的套用,所以我感覺這些應該難不倒我。剛到那裡時我先學習了複印機、傳真機、掃瞄器等的使用,感覺一點也不難。但是當真的有客人來時,就有些手忙腳亂了。特別是人多的時候,又要打字,又要複印的,還要算錢收錢……頭都大了,就害怕算錯了、印錯了,忙上加忙。可是天不遂人願,越忙越出錯。剛開始的時候總需要人幫助才能適應過來,過了好長一段時間自己才能基本上應付過來。

本來想在這么一個小小的複印店打工應該不會太難,可是真正做了才發現一點也不容易。這裡閒的時候能把人閒的沒事也要找事做,可是忙的時候真想長出三頭六臂來。在炎炎夏日,屋裡本來溫度就高,再加上複印機、電腦等散發出的熱氣,有時比外面的溫度還高。本以為會打字、複印、掃描等基本的內容就行了,工作了之後發現還要學會接活,名片、條幅、印章、展板……光價格就要記半天。有時候遇到喜歡搞價的,幾毛錢都要磨半天嘴皮子,給他說到最低價了,還嫌貴。有時候就想放棄,感覺自己是在找罪受。可是既然選擇了這個工作,就要堅持下來,堅持就是勝利。

當第一次發工資時,拿到用自己努力換來的成果,突然覺得,受的那些罪都是值得的,沒有付出哪裡會有回報。一個多月的時間一晃而過,暑假就快結束了,我的這一份工作也已經接近尾聲。經過這近兩個月的鍛鍊,我領悟到了許多東西,也發現了自己許多的不足。新的學期就要開始了,我相信對這次實踐的總結將有助於新學期的學習與生活。

在工作中,我發現自己對於在課堂上學習過的一些內容,如辦公文檔的使用等掌握的並不紮實。因為平時接觸較少,所以對這一方面的技能掌握不夠完善。但是它又與我所學習的專業密切相關,所以我更應該加強這一方面的提高。同時,我也深刻體會到不論做什麼事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異並不是想像中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定著事情完成的質量。這次實踐對我的幫助實在不小,感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會。讓我們更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中,加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才幹,能更好明確自己的奮鬥目標。

“如果你不想被生活冷卻了你的鬥志,那么你必須把生活這鍋水煮沸。”所以我一直在努力。雖然我不是最好的,但我會盡力做到最好,不管是學習還是生活、思想上,我都會努力的完善自我,一步步地、踏踏實實地做事。

關於大學生暑期打工心得體會 篇2

放假是每個學生都期待的,特別是暑假,假期達到七十天左右漫長而又有意義,當然我這個暑假是最特別的。今年的暑假和往年的不太一樣,每年到了六七月份的時候就發愁這這個漫長而又短暫的時間來做些什麼呢!每次到了暑假心裡總是有一點興奮和無奈,在家閒的實在是沒有事情幹了就決定了要去社會上實踐一下。現在暑假打工已經結束了,感觸很深,雖然這個暑假又苦又累,但是我心裡還是蠻高興的。

實踐,就是把我們在學校學到的理論知識,運用到現實社會當中,理論和實踐相結合,這樣才有用武之地,我覺的在學校學到了很多理論知識,而不去社會鍛鍊下自己,是永遠不知道學這些東西是乾什麼用的,有句詩是怎么說的:兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書。他告訴我們,家事、國事、社會的事情不管不問,一心向這讀書,除了讀書以為的事情,其他的事情什麼也不關心,這樣的人遲早會被社會淘汰的,所以我們不只能學習理論而不去實踐。

在這50天裡,我收穫了很多也我學會了很多,學到了在學校學不到的知識,體會到在學校體會不到的感受。在廠里沒有人比我小了,最小的也成年了,有人給我說還是上學好,將來的路不會那么難走,不像他一樣,天天干些體力活,他說現在他都後悔了。這是我在廠里第一份收穫,好好學習是應該的,在如今的社會沒有技術是行不通的。不管怎么樣在有一年就正式進入社會了,一定要堅持下來!

這將近兩個月的社會實踐活動不自不覺的結束了,說心裡話我挺佩服自己的,我居然堅持過來了。也許這就是打工的全部吧!雖然就50天,但是在這段時間裡我體會到了工作的辛苦,也鍛鍊了自己意志,同時也積累了一些社會經驗,還認識了一些朋友!

關於大學生暑期打工心得體會 篇3

我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力. 時間飛逝, 告別了短暫的暑假打工生...

大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。於是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路.我們要學會從哪裡跌倒就從哪裡爬起來,這才是我們所應該做的.

我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執著的.可是如果你只問耕耘不問收穫,那么你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什麼事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關心別人,支持別人.

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間裡,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志力,同時積累一些社會經驗和工作經驗.這些經驗無非就是我們所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就顯現出來.我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐.通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識產.知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗的和鍛鍊.

在這次暑假的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性.或益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發.這次的打工是一個終點,也是一個起點.我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟.

大學生暑假打工心得體會 將近倆個月的暑期打工生活就結束了.感觸很深,不管是在生活上,還是在精神上都得到了 全身心的磨練.雖然這個暑假又苦又累,但是我認為未免是壞...

敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收穫即將開始。 小草用綠色證... 面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有...

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間裡,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志力,...

關於大學生暑期打工心得體會 篇4

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間裡,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志力,同時積累一些社會經驗和工作經驗.這些經驗無

大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。於是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路.我們要學會從哪裡跌倒就從哪裡爬起來,這才是我們所應該做的.

我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執著的.可是如果你只問耕耘不問收穫,那么你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什麼事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關心別人,支持別人.

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間裡,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志力,同時積累一些社會經驗和工作經驗.這些經驗無非就是我們所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就顯現出來.我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐.通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識產.知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗的和鍛鍊.

關於大學生暑期打工心得體會 篇5

新的學期到來,請黨放心,強國有我教育專題片也隨著學生們的開學到來,看了《請黨放心,強國有我》,裡面的`故事特別感人,抗戰時期,國歌是民族的號角,國歌是祖國的象徵,如今的和平年代,國歌又賦予更深刻的意義。今年是中國,黨他們熱愛祖國的山河,在危難之時英勇奮戰,無私奉獻為國捐軀,雖然他們離我們遠去,但是他們為我們留下愛國、勇敢、團結、自強,這些在抗戰中的閃光點是英雄們留給我們精神財富。

愛國就是在戰爭年代裡,為祖國和同胞奉獻自己的一切,而抗戰英雄用無私奉獻換來如今的和平年代,我們更應該要把祖國當做自己的家一樣去愛護它,建設它,這就是愛國。我們身處和平年代的青少年,我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活,什麼是愛國?愛國就要從小事做起,作為學生的我們愛護公物,愛護環境、好好學習,用穩固的知識基礎為祖國貢獻,這就是愛國。愛國不是靠嘴說說就可以,而是要用行動證明,理性愛國,需要我們共同努力,作為新一代青少年,如何正確認識熱愛祖國的真正含義非常重要,表達愛國熱情,天經地義,但愛國絕不是越過法律,理性愛國是我們中國人崇高修養的體現。

愛國是每個公民的責任,身為國家的一份子,每個人都有權利和義務去為國家作自己應有的貢獻,歷史的風雨儘管浩瀚洶湧,也不能沖淡我們對英雄們的敬仰,祖國的每一寸土地都是他們的付出和犧牲換來的,祖國是哺育我們的母親,是我們生命的搖籃,我們要從小樹立起愛國精神,愛護紅領巾,掌握豐富知識,為了改造國家和社會而發奮學習,讓我們新一代的青少年擔當起我們的責任與重擔。

關於大學生暑期打工心得體會 篇6

在地球上有一個美麗國家—中國,在這裡將近十三億的人又有許許多多美好的夢想,這些夢匯集成了所有中國人的“中國夢”!

夢是什麼?是人一生奮鬥的目標,是人一生前進的方向,是人不斷追求的欲望,更是一個人永遠的信仰。

每個人的夢是不同的,然而對於一個__來說,他的中國夢裡有著他寄於人民民眾和這個國家的厚望。他希望人民過好日子、脫離窮苦、讓失學的孩子們重新返回溫馨的校園、大家有飯吃、有衣服穿,國家興旺發達、繁榮昌盛,然後讓我們大家其樂融融的一起奔向新世紀的小康社會。

我的夢就是讓繁榮昌盛的大中國轉身變成“最美麗中國”;我還有一個夢想它雖然不及像老闆一樣坐在辦公室里清閒自在,可它也不像護士一天忙忙碌碌,總之我立志要當一名優秀的人民教師。

每當電視上出現某某兒童因為沒有文化知識而犯下了不可原諒的罪責,每當我看到山區孩子起早貪黑,翻山越嶺去讀書的情景,我就會在心中默默地說:我一定要當一名教師,幫那些孩子走出貧窮,走出山溝,實現自己的夢想。教師雖說是普普通通的職業,可我感到光榮無比、自豪無比,因為祖國的希望將會在我的教育下茁壯成長,將來定會成為國家的棟樑之才。

以前,大家走的是土路、路上只有拖拉機、三輪車、老牛車……吃的是窩頭、玉米糊……住著茅草房子、木頭房子……

然而現在大家走的是人行道,寬闊的大馬路上隨處可見各式各樣的小汽車,吃的就更是數不勝數了:雞、鴨、魚、豬……高樓大廈一點點崛起來,大家全部住到樓房裡,生活是蒸蒸日上的……但人們的生活還從在很多問題的:汽車太多污染了壞境、高樓大廈也污染了空氣。

以後呢?我要讓那城市改變自己的面貌,汽車一定要不污染空氣的,高樓大廈也要保護環境的,樹木不會一棵棵跌倒下去,只有一棵棵矗立起來,藍藍的天空,白白的雲朵和清清的流水,還有一幅幅天真而可愛的笑臉!

生活也要更加的美好,讓我們為我們的美好憧憬大聲喊一句:“美好就此開始了!”

夢想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實,由彷徨走向堅定,並走向成功;讓夢想伴隨我們成長比長城還要長,少年智則中國智,少年強則中國強!

讓我們自己真正擁有自己的夢想,之後帶著自己的夢想遠走高吧。

美麗的大中國,我們美好的中國夢想!

關於大學生暑期打工心得體會 篇7

日前,習近平總書記在北京調研指導新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時強調,全國都要充分發揮社區在疫情防控中的阻擊作用,把防控力量向社區下沉,加強社區各項防控措施的落實,使所有社區成為疫情防控的堅強堡壘。

大“疫”當前,社區在疫情防控工作中的防控成效好不好、阻擊作用大不大,很大程度上由基層治理能力決定。當前,疫情突發對尚在起步階段的基層治理造成了較大衝擊,但同樣,它也是一次難得的“大考”。針對疫情中暴露的短板和薄弱環節,今後基層治理工作要如何強弱項、補短板?這是必須答好的“考題”。

增強基層黨組織的戰鬥堡壘作用。火車跑得快,全靠車頭帶,基層黨組織就是基層的“火車頭”。疫魔來勢洶洶、魔焰滔天,若基層治理能力強,本身已有完善的應急處理機制,則能第一時間落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”,控制住源頭,切斷傳播途徑,反之,則會增加病毒擴散風險。要提高“火車頭”的性能,提升基層黨組織的政治引領能力是關鍵。要健全黨的全面領導,把黨建“末梢”向小區、院落、樓棟、黨員延伸,推動黨的政治優勢、組織優勢、密切聯繫民眾優勢轉化為治理優勢和治理效能。其次要選優配強基層黨組織“領頭雁”,“制度的生命在於執行,執行制度最終靠人”,基層能否不折不扣落實黨中央的決策部署,關鍵就在於這些“領頭雁”執行得怎么樣,只有選好人、選對人,才能推動全面落實。

充分發揮黨員的先鋒模範作用。行不率則眾不從,身不先則眾不信。歷史已反覆證明,在共產黨員“跟我上”的衝鋒號下,我們總能凝聚起磅礴力量,敢於幹事並乾成一些事。從1998年抗洪搶險到20__年抗擊非典,從汶川抗震救災到這次抗擊新冠肺炎,我們總能聽到“我是黨員,我先上”這樣的“請戰書”,共產黨員誓死沖在隊伍的最前列,不畏艱險、不論生死。共產黨員在危急時刻能挺身而出,源於初心和使命,源於堅定的理想信念,因此,要著力加強黨員教育,搭建“家門口”黨員教育平台,推動常學常新、入心入行。同時,還應打通黨員參與社區議事渠道,在黨員參與議事的過程中錘鍊為社區出力的使命擔當意識。

發揮人民民眾的主體作用。人民是歷史的創造者,是決定黨和國家前途命運的根本力量。要遏制住疫情擴散蔓延勢頭,打贏疫情防控的人民戰爭,需要緊緊依靠人民民眾,發揮出人民民眾的主體作用。十九屆四中全會指出,要完善民眾參與基層社會治理的制度化渠道,這為發揮人民民眾主體作用指明了方向。要把此次疫情防控中建立的“社區+物業+自治委員會”“幹部+黨員+民眾”“格線員+志願者+民眾”等聯動機制健全為長效機制,拓寬共建“基層治理共同體”方式方法,引導更多人參與基層治理。

疫情防控阻擊戰是提升基層治理能力道路上的一場硬仗,要因小見大、即知即改,用更精準有效的舉措,把防控工作做實做細,才能補齊短板,讓基層治理效能顯現。

關於大學生暑期打工心得體會 篇8

學習完本課程,我最大的感受就是一定要先了解自己。以前,我也會問自己:“我是誰?我想做什麼?”我也給出過自己無數的回答。但是那些回答都沒能實現。現在我知道了,不是我問的不對,而是我回答的不對。以前我關於這個問題的種種回答都是基於我自己的感覺,而感覺往往是衝動的,心血來潮的,所以光靠感覺得到的回答是不可靠的。

了解自己,要靠前人積累的方法。比如通過霍蘭德職業興趣測試了解自己的興趣,就比我們自己感覺要可靠的多。今天我們可能感覺自己喜歡唱歌,過一段時間又可能感覺自己喜歡錶演。雖然這兩個興趣並不矛盾,但是如果太多這樣的興趣,就會讓人無所適從,就會覺得做這個也行,做那個也行;或者做這個不合適,做那個也不合適。

第二點感受是要重新認識社會,認識社會分工。我們從小就被教育社會是某種樣子的。有人認為社會是簡單美好的,有人則覺得社會上很複雜很亂。這些固有的意識阻礙了我們對真實社會的認識。真實社會有龐大複雜而又具體的分工,而許多分工只有它們的從事者才知道具體做什麼工作。因此,我們切不可望文生義,憑空揣測某種分工做什麼工作。這樣,當我們去進入這個分工後,發現完全不是自己原先想的那樣,那就後悔莫及了。因此,在我們打算從事某個行業之前,我們一定要通過各種可以利用的渠道去了解這行業的具體情況。

學完本課程,我做了霍蘭德職業興趣測試。結果是RI型,既是實用型和研究型。綜觀這兩個類型的典型職業,一個是注重動手能力,一個是注重學習能力。而我發現我在這個兩個能力方面都欠缺。這大概恰好驗證了——興趣與能力高低無關。

因為只有工作和興趣有一定的耦合度,才能工作得快樂,而能力是可以培養的。因此,我先不考慮能力大小而選擇考研,為的就是滿足我的興趣,並培養我的學習能力。而且就算是考不上,用考研期間培養學習能力也是利大於弊的。因為就算是找工作,我同樣還是要學習相應的知識來使自己達到崗位要求,現在培養學習能力也算是磨刀不誤砍柴工。在制定學習計畫的時候我會遵循SMART原則,而在實施的過程中,我會根據PDCA循環(計畫,執行,檢查,處理)來逐步提高我行動的效率。從而使自己最大限度的接近自己的目標。

關於大學生暑期打工心得體會 篇9

當上帝為你關上一扇門的同時,也為你打開了一扇窗。

這句話我想送給所有未來需要求職的同學們,因為所有人的求職路上,即便你是大牛人,你也會碰到不同的坎坷,更何況,有千千萬萬和我一樣普通人為了一份offer而奔波。

實在在歐萊雅口試之前,遭受很多打擊,包括寶潔在內的各種網申被拒,以及最讓我受打擊的強生中國終面被拒。但往往一個打擊過後,你就必須收拾精神面對下一個挑戰。

我的歐萊雅之路就是從網申開始的,網申花了我很多時間,一方面網速很慢,另外就是有三個open questions,為了寫好它們花了我不少時間,其中一道就是先容一下你以為最professional,你最喜歡的cosmetic或者是fashion brand。因為我平時很少用化妝品,對於fashion這塊也知之甚少。所以這塊的下筆對我真的很有挑戰。我就將計就計,以歐萊雅為我的主題,通過網上的資料和平時的積累,總算憋出了一篇還算OK的文章。所以假如想要投歐萊雅的同學一定要在平時多多花些心思在信息的積累上。

一面如期而至,由於那個時候還在實習也就沒有很多時間預備了,除了基本了解了一下歐萊雅的產品和理念,基本上處於空缺狀態就去了,口試一次10個人,分成兩組。首先是抽卡片,有各種主題,我抽到的是大學裡自己最喜歡的課程,兩分鐘後預備發言,全英文,作為上外的學生假如這點即興發言的水平都沒有那基本上四年就白讀了哈。所以英語還是很重要的!我balabala講了一通,時間剛恰好,第一輪下來我變得很有自信,現場發言部分,我的排名自我感覺不是第一就是第二。接下去的部分是小組討論,我們小組抽到的題目是,你以為歐萊雅所有產品中最物超所值的產品,並請為其重新定價。看到這個題目我腦子就轟的一下懵了,我只能委曲數清楚有哪些牌子,對於旗下的分支產品和價格我是一無所知啊!沒有辦法,我只能擔任time-keeper和note-taker的角色,時不時再插上兩句附和的話,一面就這么渾渾噩噩地結束了。

二面:一對一的HR口試,一個很nice的姐姐面的。首先在她的要求下先對一面中自己的表現做一下評價,然後就是非常大流的簡歷問答套路了,在這塊要充分表現你的擅長,並找到與企業在文化,工作等方面的契合點。比如領導能力,組織能力,sales的話需要溝通能力,marketing會更需要創意和數據分析能力等。最後問了我希望從事的方向,我說了sales,然後問我我品牌,最後在她的推薦下我選擇了卡尼爾(最好事先要預備好自己想去的品牌和方向)

三面:繼續一對一,卡尼爾的全國銷售總監,繼續是focus在簡歷上,他還附帶問了我怎么處理反對觀點的例子,但是我當時腦子一片空缺,結果我就瞎編了一個例子給他,聽完之後,他說了,恩,make sense,我也不知道是他到底表達了什麼想法,接下去就是我的question time,問了兩個題目,例如CRM建設,卡尼爾的全國銷售情況等等,三面還是很快就結束了,後來我知道這個光頭的卡尼爾銷售總監把我掛了

二面(2):三面之後,忽然來了個電話問我對於美寶蓮有沒有愛好,於是我又開始口試美寶蓮,接待我的HR是個可以說我碰到的最最tough的HR,我剛剛開始報開場白就把我打斷,直接問我我口試sales相比別人有什麼上風,我說了幾個然後她就針對我說的溝通能力要我舉例子,然後又是一頓窮追猛打,一會兒問我當時的情景細節,我具體溝通的內容,一會又要我歸納總結自己的表現,我被她弄得狼狽不堪,最後她表示會讓我過這一輪,至於能不能過美寶蓮三面就看我造化了。

三面(2):美寶蓮的三面(全國總監)倒是感覺還是很輕鬆的,聊我的經歷,談得很歡樂,最後的question time我問了她N個題目,她也耐心逐一解答,不出所料順利通過。

四面:GM口試,法國人,就是簡單見見面,基本上到這裡九成都能進,就未幾說了,英語沒題目就一切OK了。

總體來說,歐萊雅的口試過程還是很艱辛曲折的,但是結果還是令我滿足。我覺得口試終極的兩點與大家分享,一、自信,二、尋找你與別人不同的shining points。最後祝大家求職順利!

關於大學生暑期打工心得體會 篇10

今天我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課,觀看過程中我感觸良多。每個人的生命都無法替代,誰的生命都值得珍惜。疫情面前,每個人的健康,都一樣地重要;生死關頭,誰不希望自己能夠平安無事。可是這場戰“疫”沒有人可以獨善其身,人人都是抗擊疫情的主體。對普通人來說,做好自我防護就是對疫情控制最大的貢獻。眼下,各行各業復工開業,車流人流明顯增多,傳染感染風險隨之加大,疫情防控壓力有增無減。

自我防護就顯得尤為重要,我們依然不能放鬆警惕:出門戴口罩,回家勤洗手必得繼續堅持。經過這一堂思政課的學習,我明白了許多。明白了少年強則國強,少年獨立則國獨立的道理,明白了愛國的意義。

這不僅僅是一堂課,更是對我們人生引領。

關於大學生暑期打工心得體會 篇11

在寒假中,我的實踐是從__開始的。當時我和我的同學們一起去了___,在一家服裝廠裡面做普工,每天都要檢查很多很多衣服的質量,還有就是包裝工作。後來做了一個月,大家都不滿意工廠裡面的環境和待遇,於是我們又從__回來。

但是只過了一個星期,我的業務就把我調整到了__百貨。我是作為新人去國貿百貨的,所以一去那裡我們就要接受__公司4天的培訓,那四天真的很累。培訓完後還要上班,不過很充實。而且最讓我高興的是,我在培訓中得了第三名,當時一共有50多個人參加培訓,我的心裡好開心啊。國貿還給我了一個培訓三等獎獎勵的小包。

我在__電器專柜上班,我們賣的智慧型吸塵掃地機,當然還有一些臥式吸塵器。

這裡我想介紹一下__。__是我們公司自己研究生產的一款智慧型吸塵器,你買回去之後只需要給它設定一個時間。到時間以後它就能自己出來打掃衛生了,而且當它清潔完地面之後沒電了還能自己回去找充電座充電。當然,還不只這些,如果你家裡有樓梯它也不會從上面掉下來,更棒的是,它比我們人工掃地要掃得乾淨多了。

在這裡上班的半個月裡我們完成了國貿規定業績的__%,__%和__%,我的工資也從最初1000多塊錢到最高的2900多。拿到了我出來上班的最高的工資,感覺很有成就感。當然這一切和自己的努力是分不開的。

首先,我覺得不論做什麼我們都要盡力,儘管我只是一個導購。我們公司不是特別大的公司,知名度不是很高,所以剛開始的時候我們的銷售業績不好,第一個月下來只賣了_台。完成了商場業績的__%,被開了罰單。

銷售不好的原因有很多,比如知名度不高啦,還有就是我的銷售技巧不好。於是我會自己總結經驗,讓更多的客戶接受我們的機器。國貿這邊管理很嚴,我也被開了很多罰單。但是我相信我的銷售能力,我對我的對班說:不就是罰單么?我賣一個最低價格的機器,提成都夠他們開一陣子的罰單了。於是雖然不懂賣場的規矩,但是我也在很賣力的賣機器。

其次,我想談談賣場裡面和臨櫃導購的關係。我在賣場有很多朋友,當然還有主管,國貿百貨的李主管很喜歡我,所以有的時候即使我做錯了。要被開罰單主管也會開得很輕。我覺得在賣場裡面你要賣好東西就得有很多朋友,比如你吃飯去啦,你的臨櫃朋友就會幫你看櫃。你和主管的關係處好了,就不會和別人一樣經常被開罰單。我有很多朋友,所以當淡季來臨的時候我也不怕煩悶。

最後,我要談談我自己做銷售的感受,雖然我是一個導購,小小的一名導購。但是很多公司的事情我也會幫忙去做,比如送貨到顧客家啊,還有售後的一些服務啊。總結了一下,不論做什麼事情一定要用心。而且只有付出,才會有收穫。當然,我也是這樣做的,__電器有限公司在__的銷售數量我一直都是第一,我想這也是我努力的結果。

關於大學生暑期打工心得體會 篇12

四位教授懷著滿滿的家國情懷和對培養大學生的責任擔當,結合戰疫一線的感人故事,深入淺出地解讀了以習近平同志為核心的黨中央關於疫情防控的決策部署,從不同角度講述了在抗擊疫情過程中所彰顯出的中國力量、中國經驗、中國速度,以及社會主義集中力量辦大事的制度優勢。在這場全民戰疫中,大家也看到了不少青年學子投身疫情防控工作,展現了他們的青春使命與擔當,作為新時代的中國青年,面對這場戰疫他們胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德,以青春的名義宣示了“不懼”“不退”的擔當。每一名學生工作者、青年工作者都要在未來的工作中,我仍然要堅持不懈地教育引導青年學生深刻認識中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢,堅定“四個自信”,傳承和弘揚愛國主義精神;繼續引領青年學生珍惜學習時光、練就過硬本領,回應時代呼喚,擔負起時代賦予的使命和責任。

關於大學生暑期打工心得體會 篇13

*年的滄桑歲月,*年的風風雨雨,無數個日日夜夜緶織的夢直到1949年,她終於甩開了腳鐐,挺直了胸膛,中華人民共和國成立了!飽經戰爭滄桑與落後苦難的中國人民終於重新站起來了!中國像一隻巨龍一樣,以一個大國的身份重新屹立於世界東方!十三億炎黃子孫雀躍歡呼,舉國同慶,多少次,我們心潮難平,多少次,我們輾轉難眠,多少次,我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親*年華誕!

第*年的華誕,給人以多少遐想,回想*年來中華衰落到繁榮真是感慨萬千。坐在舒適的沙發上,陪奶奶看閱兵在天安門廣場上颯爽英姿,只見的是奶奶露出了從來沒有過的笑容,那么殷慰,那么甜。奶奶告訴我以前舊社會農村很窮,每天日曬雨淋在耕地里耕田,一年啊有那么一,兩次有肉吃已經高興得不得了拉,我們那時候住的是茅草屋,下雨時雨水不停滴下來,屋裡的水足有一尺高,辛辛苦苦種來的糧食就淹沒了,這時候全家人都要挨餓了,大家都苦著臉。那時的生活啊我著一輩子都記得。真感謝共產黨,是它改變了我們的生活。

現在的生活多幸福啊!*年後的中國已經是一個央央大國從成功發射了神州五號、六號、七號載人航天飛船到第二十九屆奧運會的成功舉辦,中國一步一個腳印,從落後走到了今天的繁華。

光陰如水,歲月如梭。我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲,我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光,今天我們十三億中華兒女歡聚一堂,共同見證——新中國成立*周年。 1949年新中國的成立使祖國母親徹底擺脫了被壓迫的境地,中國這頭東方雄獅開始慢慢覺醒,從此新中國使中華大地再次煥發活力,中華民族終於踏上了民族復興的偉大征程! 新中國的*年,是社會和諧穩定的*年!中華民族猶如鋼鐵長城般堅不可摧:1999年澳門回歸,1997年香港回歸,1998年面對南方罕見的特大洪水,年面對讓人聞風喪膽的非典疫情,年面對死傷無數的汶川大地震,年面對十幾個省份百年不遇的冰雪災情但中華兒女眾志成城,手挽手將一個一個災害阻止在腳下!

*年中國完成了飛天夢,從1979年遠程火箭試驗成功後,到年“神州五號”升天,首次載人航天飛行成功,年“神舟六號”載人航天衛星順利返回,中國太空人在摸索中讓祖國一躍成為航天科技強國!年,我國首顆探月衛星“嫦娥一號”發射升空,炎黃子孫的千年奔月夢成為了現實!

新中國的*年,也是我國體育事業蒸蒸日上的*年!1984年我國許海峰為中國奪的首枚金牌,自此之後,中華體育健兒奮發爭先:2025年悉尼奧運,中國代表團收穫金牌28枚,取得了金牌榜和獎牌榜均名列第三的佳績;年雅典奧運,中國軍團更是將金牌總數擴增到32枚,位列金牌榜第二名!而今天,中國軍團在奧運金牌榜上首屈一指,獲得51枚金牌。年奧運會在中國北京順利召開。

61年的征程,中華民族一嶄新的姿態重新屹立於世界的民族之林;61年的滄桑巨變,60年的光輝歷程,鑄就了一個民族近百年的夢想。

*年的輝煌,六十年的記憶,*年的成果。這個過程驚天動地,感人肺腑。

這*年來,有多少人民辛勤勞動,為人民服務;有多少的人捨身為國。*年的輝煌是我們辛勤的汗水,一點一滴的積攢起來的。

這*年的記憶讓我們無法忘懷,這*年的成果是我們這些園丁付出的汗水。如今我們收穫了,我們收穫的是感恩! *年,我們中國的發展迅速騰飛啊!當毛主席在1949年10月1日在天安門向全世界宣布:“中華人民共和國政府,已於今日成立了!中國人民從此站起來了!”回首歷史,展望現在,六十年來天翻地覆。

*年,*年,我們一起來創造下一個驚心動魄把! 祖國,您了歲了。我祝您生日快樂!

關於大學生暑期打工心得體會 篇14

在這面對生與死、安與危的關鍵時刻,共產黨員的先鋒模範作用得到了充分體現,為民族、為人民的存亡前赴後繼、勇往直前的革命傳統又一次得到了發揚。在這場沒有硝煙的戰役中,千千萬萬普普通通共產黨員不斷挺身而出,匯成全民族抗擊災難的滔滔洪流,他們履行著作為一名共產黨員的光榮與責任。

正如恩格斯曾深刻指出的,一個聰明的民族,從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多。這使我懂得了入黨的真正含義,只有在思想上入黨才是真正入黨,也只有在思想上入黨了,才能在危急時刻實踐著黨"全心全意為人民服務"的宗旨。

疫情就是命令,防控就是責任。作為一名預備黨員,應帶頭把疫情防控作為當前壓倒一切的政治任務,帶頭服從學校一切防控的相關部署和要求。積極做好疫情防控的宣傳引導工作,幫助同學們正確認識疫情,傳播科學防控知識,積極關注官方渠道和權威媒體的疫情通報,不造謠、不信謠、不傳謠。積極學習新型冠狀病毒感染肺炎疫情的預防知識,做好防範和保護措施。出門佩戴口罩,及時洗手、洗鼻,室內常通風,注意個人及環境衛生。減少不必要的出行,不去人員密集場所聚集聚會。發揮模範帶頭作用,帶頭配合學校關於疫情防控的工作部署,聽從指揮,認真做好寒假期間疫情防疫工作。如有協助老師開展疫情防控工作的需要,積極主動報名、勇挑重擔。

堅定信心、萬眾一心、眾志成城,與祖國一起,堅決打贏這場疫情防控攻堅戰。

關於大學生暑期打工心得體會 篇15

習近平總書記強調,“這是一場硬仗,越到最後越要緊繃這根弦,不能停頓、不能大意、不能放鬆”。這場突如其來的疫情給貧困人口脫貧帶來了衝擊,給脫貧攻堅成果鞏固帶來挑戰。面對這場時間緊、任務重、近尾聲的脫貧攻堅戰,要堅定信心不動搖、咬定目標不放鬆,繃緊思想、政策、精準三根弦不鬆勁,啃下脫貧攻堅這塊“硬骨頭”,獲得最終勝利。

繃緊“思想弦”不放鬆,提振精神樹好“致富志”。習近平總書記曾說,“扶貧先要扶志,要從思想上淡化‘貧困意識’。不要言必稱貧,處處說貧”。思想是行動的指南。人窮不能志短,扶貧要先扶志。只有把好貧困戶“思想關”,才能引導他們擺脫“貧困志”。只有把“致富志”樹立好,才能充分調動貧困戶參與生產生活的積極性與主動性。扶志須攻心,要引導貧困戶樹立“靠勤勞雙手擺脫貧困”的思想,堅決杜絕“等靠要”思想。做足做深做透困難民眾思想工作,多到田間地頭“走一走”,多到貧困戶家中“坐一坐”,多與貧困戶“嘮一嘮”,全面提升其進取心,堅持輸血與造血相結合,進而提升自我發展能力,讓“懶漢”心熱起來、行動起來,用勤勞的雙手脫貧致富。

繃緊“政策弦”不放鬆,為民造福植好“福祉林”。習近平總書記曾說,“政策如果對我們的百姓好,就是真正的好,我們就堅持這個政策”。政策為行動提供有力保障。扶貧政策可以為脫貧攻堅戰提供堅實保障。只有“少搞一些盆景”,把扶貧政策宣傳到位,才能把黨和國家的政策春風拂遍貧困戶的面頰,溫暖人心。只有把這些政策落實好、運用好,才能真正發揮政策保障作用,助力脫貧摘帽。扶上馬送一程。要保持脫貧攻堅政策穩定,始終堅持摘帽不摘政策、摘帽不摘幫扶。在當前決勝的關鍵時期,既要把這些政策宣講好、傳遞好,更要鞏固好“兩不愁三保障”成果,凝心聚力把這些政策落實好、運用好,對不穩定戶、邊緣戶及因疫情導致的特殊戶針對性幫扶,讓生活有保障、飲水安全、住房溫暖、老有所養、幼有所依,脫貧致富指日可待。

繃緊“精準弦”不放鬆,脫貧致富種好“幸福花”。習近平總書記曾說,“扶貧開發推進到今天這樣的程度,貴在精準,重在精準,成敗之舉在於精準”。精準是行動取得實效的關鍵。脫貧攻堅若想取得實實在在的效果,關鍵在精準。只有堅決摒棄“大水漫灌”“走馬觀花”“空喊口號”等行為,真正下足精準扶貧的繡花功夫,才能切實提高脫貧成效。

“在扶貧的路上,不能落下一個貧困家庭,丟下一個貧困民眾。”唯有繃緊思想、政策、精準三根弦不放鬆,才能啃下脫貧攻堅“硬骨頭”,確保全面建成小康社會“一個都不能少”。

關於大學生暑期打工心得體會 篇16

本次藝術節活動以“陽光與我同在,書香伴我成長”為主題,亮出了新時代教師的形象,展示了新時期少年兒童的藝術風采;其目的在於豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質,培養學生實踐能力,進一步推動我校藝術教育的發展。從整體來看藝術的組織是很成功的,達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面:

一、學生主體,全員參與

本學期一開學,音樂美術兩組便對照,認真學習、研討,制訂了切實可行的,經學校領導班子研究論證,多次調整修改,於3月中旬定好。

活動內容包括美術、音樂兩大塊,美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學生的培養,要求編排的節目必須能展示出專業教師的水平。

從活動情況來看,本次藝術節活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和美術課堂也成了藝術節的活動領域。音樂學科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓練,使得大部分同學都參與到活動中來。

二、隆重喜慶,展示技藝

為了增加藝術節的喜慶氣氛,使此次藝術節成為孩子們的節日,在藝術節項目的設定和活動的組織形式上,充分尊重孩子意願,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。

項目設計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發了同學們的熱情。尤其是教師節目,老師一上場,台下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。

氛圍營造得好。學校專門租用了舞台、音響、紅色大氣包彩門;台下學生按年級組成了方塊隊,各有各得標誌,有的揮舞著彩色的氣球棒、螢光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執國旗,不停地表達著內心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團,拿著數位相機、亦或錄像機現場拍照錄像留念。

藝術的功能本來就是娛樂身心的,但藝術的表現卻必須一絲不苟、勇於創造。舞台上演員們的表現都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、摺紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞。藝術節展露孩子們創造的天性和自信的品質,成為他們表現自我風采的大舞台。

三、項目豐富,精彩無比

本次藝術節雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的。活動分為兩個部分:白天的開幕儀式、美術成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風琴表演、器樂合奏等14個節目。

單看28日晚上的文藝節目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發言》表現了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結合;音樂快板《校園常規記心間》不僅舞姿優美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人。更讓孩子們激動的還有教師的節目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們群體雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。

感謝_校長,因為他的親歷親為,大家思想更重視,節目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創意的設計,節目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因為他們,保障了後勤工作的周到細緻;更感謝一線的語文數學老師們,正是他們,協調好課堂與課外的關係,理順了教學與活動的關係,才保證了在不影響正常教學的情況下,高質量組織好這次活動。

我們的教師潛力無窮,我們的團隊合作有序,我們這個集體了不起!

四、一點不足,幾點建議

本次藝術節前期,忙於迎接國檢;中期教學活動極為頻繁,教師外出學習的活動相對集中,外派學習人員多;後期,又是一年一屆的體育節,在時間安排上存在一定的緊張和衝突,至使藝術節展示活動之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。由於音樂教師精力有限,雖然本次晚會每位老師都承擔了5、6個節目的排練工作,但老師們實在有些吃不消了。為了今後更好地發揮藝術節活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進。

1.制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負其責。又減小對學科教學的衝擊,同時也有利於活動質量和水平的提高。

2.編排節目的任務不應只是音樂老師的事,可以以比賽的形式來選拔節目。

隆重喜慶的第二屆校園文化藝術節,在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響並未結束,學生們在藝術節活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術的天空飛得更高更遠;教育者的思考並未結束,我們思考本屆藝術節的成功經驗和失誤的教訓。我們相信:藝術教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。

關於大學生暑期打工心得體會 篇17

案件的基本依據。翻開歷史的畫卷,從 1954 年到 20__ 年民法典走過了漫長的道路,一部法的誕生伴隨著中國社會60多年跌宕起伏的發展,伴隨著在中國共產黨的領導下中國人民從站起來、富起來到強起來的歷史飛躍。與人民生活息息相關,以人民至上絕不動搖,為人民幸福保駕護航。

從生活的雞毛蒜皮到人生終身大事,更新服務零距離。從生活中的充值、霸座到結婚登記、夫妻債務等,從細節中為人民民眾的錢袋子米袋子保駕護航,為人民民眾打開幸福之門提供有力保障。民法典是一部真正屬於中國人民的法典,使命是打造公平正義環境。民法典是市場經濟的基本法,為維護社會主義市場經濟提供了日常遵循。改革開放以來,中國經濟社會高速發展,人民生活水平不斷提高,人民的幸福感滿意度不斷加強。我國社會的主要矛盾由人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾,轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。社會矛盾變化的過程是中華民族優秀文化驅動下的創新創造,在這個過程中,法提供了堅強的法治保障。

從一個人懵懂時為遊戲充值,再到初入社會時網貸平台的利滾利,再到見義勇為時不慎造成的損害,再到接到無數垃圾簡訊的維權,這些看似生活中的小事,卻記錄了中國社會發展的歷程,展現了社會主義市場經濟發展的不斷完善,體現了中國社會矛盾的轉化過程。在小明生活的點滴中,是

一枝一葉總關情的人民情懷,是弘揚社會主義核心價值觀的成果展現。民法典讓社會更加公平發展,讓民眾步入幸福安康的生活。

關於大學生暑期打工心得體會 篇18

在這場沒有硝煙刀槍的戰役中,身處一線的醫護人員,就是最大的英雄,他們捨棄和家人團圓的機會,冒著被病患感染的危險,毅然選擇逆流而上,參與救援,醫治患者。國難當頭,幸好有這些逆行者,病毒面前,幸好有這些救援者。就連84歲的鐘南山老先生,也再次出戰,用行動穩住了中國14億人們的心。相信有他們在,病毒不會猖狂太久,一切都會恢復如初。

武漢生病,封城,全國團結,抗毒。作為學生黨員和未來的醫務工作者,我們現階段要做的就是呼籲和回響鍾老的號召:不出門,不聚餐,勤消毒,戴口罩,就是為國做貢獻,就能保家人平安。在家中,首先一定要做好自我防範;但是,光自我防範遠遠不夠,這場肺炎的可怕之處不在於其致死率,而是其可怕的傳播速度。這不僅在於病毒本身,更是人們觀念、意識的淡薄,這不光是對自己的不負責任,於家庭、社會、國家都是一枚炸彈,另外加上春運大規模人口流動 而恰巧又在於武漢市這個九省通衢的地方,促成了此次肺炎的大規模、高速度傳播,那么我們在做好自我防範的同時更要積極宣傳。積極宣傳有兩個方面,第一:我們年輕人的防範意識各項防範措施都明顯優於該次病毒的易感人群——中老年人,而家裡長輩又普遍沒當回事,這便折射出這場疾病下,大多數人,尤其是易感人群觀念淡薄、意識不夠。那么作為年輕人的我們 更應該肩負起積極主動獲取正確信息、多方面多渠道辨析信息的來源是否可靠、然後將信息灌輸給家中長輩以及身邊人;另一方面,多傳播正能量信息,在白衣天使們和有關專家的不懈努力下,這場肺炎已經有治癒案例,我們應該多傳播諸如此類信息,而不應該橫加指責這場肺炎的始作俑者,戰爭還未結束,現在不是大發議論的時候,每個人都應該相信,中國政府能領導好這場戰役,中國人民、武漢人民能度過難關。

時至今日我們也都知道全國大多數省市都有確診病例,可仍有些人抱著事不關己高高掛起的態度,覺得那么遠,傳染不到我。這時我們就該告誡他:無論如何,防範於未然!幾乎大多數病人在確診時心裡的第一想法就是我從來沒想過會是我。我們同樣需要做到信任,信任國家、信任黨、信任政府、信任醫護人員、信任武漢人民會挺過難關,目前各方面都在積極採取措施,八旬的鐘南山都在奮戰前線,哪怕前路渺茫也要死守一線生機,我們有什麼理由不去信任呢?為什麼平常你知道中國是世界上最安全的國家,而這個時候你就開始各種不信任,謠傳政府謊報、瞞報?網上還有一些一顆大白菜四五十塊錢。對於謊報瞞報,政府已經採取有關措施;對於哄抬物價者,大發國難財者政府也會大力懲治!請你務必相信這些!

我們致敬所有的醫護人員。若不是他們捨身奔赴前線,若不是他們不分晝夜救人,也許被感染的人會不計其數,會給祖國帶來更大的災難。這個世上,所謂的歲月靜好,不過是有人替我們負重前行。天災人禍出現時,總有一部分人擋在我們面前,不是他們不怕死,而是他們太無私!

感恩所有身處一線的醫護人員,感恩所有參與救治的醫務工作者,感恩所有用心研究疫苗的醫學人員,感恩所有無償捐錢捐物的資助者們,感恩所有身在武漢,實時報導的記者們。他們身為平凡人,卻做著不平凡的事,堅守崗位,堅定信念,為祖國和人們一直無私的貢獻!我們畏懼死亡,更敬畏生命,面對不斷上升的死亡和感染人數,我們深切的體會到,人生如此短暫,生命何其脆弱。

20__年的春節,雖然沒有往日的熱鬧,但是卻有著溫馨的平淡。相信用不了多久,病毒會被消亡,患者全都痊癒。讓我們虔誠許願:天佑中華兒女,國無天災病難,人人健康平安,家家共享團圓!

關於大學生暑期打工心得體會 篇19

張文質先生是著名的學者、作家,他一直在推行著“生命化教育”。而這本《教育是慢的藝術》是他《慢教育叢書》里的一本,描述了教育要回到根本,回歸本真,細細品味,能引起我作為一個教育者的深深思考。

“我常常發現,更可怕的是人失去耐心,缺乏最基本的修養;更可怕的是不自知,自我陶醉,自甘粗魯、卑俗,有時候這一切才是教育更為具體、尖銳的問題,但是它往往被各種任務、指標、困難遮蔽了。因此研究教育,最需要的是傾聽、觀察、記錄和描述,研究教育就是回家,回到教育,回到細緻、持久的省悟之中”。讀了這一段文,我不禁問自己,工作這么多年來,有沒有認真想過“教育”這兩個的含義。總覺得自己通過師範的學習,什麼都懂,什麼都知道。平時的教育工作中,總是急於見到成效,往往在課堂上沒有細緻的傾聽、觀察、思考學生的言行,或是一味的自己認為如何如何而忽略了學生的感受,更可笑的是,自己覺得還挺不錯,還為自己能夠這么快駕馭學生而沾沾自喜,現在想來真是膚淺的很。有時在對待一些特殊的學生時往往沒什麼耐心,採取的方法也比較簡單,也覺得這樣的學生教育不好不是我的責任,似乎已盡力到我的努力了,我每天要忙這忙那,還要完成各種各樣的任務,總是對自己的行為找一些理由,等等。這一切都是我日常的教育工作變了味,使教育沾染了太多的社會習氣,脫離了教育原來應有的本真。讀了這段話,讓我重新進行了思考,重新審視了我先前的一些行為,並在以後的工作中進行調整,讓教育回歸自然。

“不言而喻,教師要有一顆教育的心靈,敏感、細膩、堅強、執著、明確、美好,教師甚至“要比熱愛自己的黨派、教會更熱愛自己的學生”,教育確實要以愛為底色,談起教育就是談論我們的孩子和未來——然而,只要一靜心我們就知道自己實在被扭曲得太厲害了,也許更需要詢問的就是我們還有多少真摯的熱情,承擔的勇氣,能夠在各種困難中堅持應當堅持的執著,可是我知道這樣的詢問很多時候也是蒼白無力的,莫名的焦灼與恐懼盤踞了我們的生活,太多的指標、任務、功利已經控制了我們的心靈,我們渴望著美好,內心都變得越來越無望與冷漠——堅冰時期仍然延續著,有時我們幾乎無法越過它瞭望到自由和有活力的未來”。這一段,告訴我們所處於這樣一個時代,學校也被各種各樣的功利所包圍,但作為教育者的我們要時刻保持一份清醒,要擁有一顆教育的心靈,要對學生始終充滿愛。一方面,沒有愛,我們的教育就會偏離遠來的方向,便會使我們平時的工作變得那么急躁、那么勢力、那么急功近利,這樣導至工作中,對學生進行機械式的任務式的教育,往往學生越學越不想學,對學習也會失去信心,教育教學的效果也就會越來越差,如此惡性循環,後果就更不堪構想。另一方面,這樣的工作狀況,對自己來講也不是不盡如意的,試想每天面對著不願學習的學生,面對情況糟糕的教學場景,教師本人也難以獲得教學成就感與工作快樂感,常此以後,身心俱疲,對老師自己的發展也是有弊無益的。

文中張文質先生又談到了著名教育家葉瀾教授的一段話:“許多年來,葉瀾教授持之以恆的躬行“新基礎教育”的理念,無論到哪所實驗學校,她必定要先上教室聽課(而且每次都是聚精會神地坐在教室的最前面,她說這樣才看得清楚每個學生的“動態”),必定要先和實驗教師對話,為他們“捉蟲”、指路。如果沒有外出,她幾乎每周總會安排一天時間,早上六點多鐘就出發到一所學校,上午一聽就是4節課,中午簡單用餐後,就開始評課、交流,然後則是講座和對學校工作提出自己的意見,她家裡人告訴我每次“這樣的活動回到家往往要到晚上六七點了”。葉瀾老師是當代最有影響的教育學者,她的“田野作業”方式同樣令人讚嘆、敬佩,啟人心智”!葉教授是一個教育大家,她都在盡力做一些每天我們看似在平常不過的事情,她並沒有做什麼驚天動地的大事,可她確真真實實的是一個教育大家,她所做持的態度是一個優秀教育者具有的優秀品質,不帶任何功利。也許,教育本是件簡單的事情,把每天的日常工作還原到原來的面目,便能真正好好教育。

關於大學生暑期打工心得體會 篇20

人民至上,生命無價。生命安全和身體健康是人民民眾最基本的需求和最普遍的願望。面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情,急人民之所急,解人民之所憂,是各級黨委和政府宗旨,是義不容辭的責任。當前,“疫情防控工作到了最吃勁的關鍵階段”,更需我們發揮“愈是艱險愈向前”的精神,把防控工作往“實”力走,在“效”上抓。

疫情爆發以來,黨中央高度重視,號召全國各族人民同舟共濟、合力擔當,堅決打贏抗疫的人民戰爭、總體戰、阻擊戰,全力以赴保護人民的生命健康安全。全國各地統一行動、積極舉措,在全力支援武漢等疫情重災區的同時,廣泛動員幹部民眾清醒認識當前的嚴峻形勢,寧可“十防九空,不可失防萬一”,“把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓”,盡銳出戰,務實擔當,堅決徹底地打贏這場我們必須要贏的戰役。

“堅定信心,同舟共濟,科學防治,精準施策”是國家對全面抗疫戰的統一部署要求,全面動員、全面部署、全面加強工作,把黨的政治優勢、組織優勢、密切聯繫民眾優勢轉化為疫情防控的強大效能,不斷推進防控工作向深、向細、向實,做到人人守土有責、守土負責、守土盡責,不留死角漏洞,不給疫情進一步擴散傳播的機會,讓防控有質高效,就是我們當前抗疫工作的重中之重。

人命關天,容不得我們有半點疏忽懈怠想當然。基礎不牢,地動山搖。在這場與時間賽跑、與病魔較量的人民戰爭中,能否在聯防聯控中守住基層這道防線,是決定能否有效切斷疫情擴散蔓延渠道的關鍵。基層一線的防控工作實不實,有效沒有效,決定著我們的戰“疫”是否能持續鞏固成果、決勝是否能早一刻來臨。

按照新冠肺炎病毒的傳播特點,“早發現、早報告、早隔離、早治療”是最有效的防控手段。特別是其“人傳人”的特性,要求我們在開展防控工作是必須注重科學舉措,而不能老調重彈搞“人海戰術”,更應該實事求是,依靠科學,依靠我們謹慎嚴謹的態度和務實擔當的作風,在加強防控武裝的前提下,動員最廣泛的資源力量下沉一線,做好群防群控。我們崇尚英勇擔當的“逆行者”,但我們不能認同蠻幹亂乾的“零”防護者、扎堆者。擔當的前提是做好風險防控,不要讓我們的幹部好心辦了壞事,非但沒有乾成工作,反而因為防控裝備、措施不到位,自己成了感染者,甚至成為感染源。

堅決徹底地杜絕官僚、形式主義抗疫,杜絕不德、不法、不文明的粗暴防控。基層防控既是重心、也是難點。防控的重擔最終都落實於基層一線幹部的肩頭,各級領導幹部要始終牢記使命,務實戒虛做基層幹部最堅實的後盾,多點靠前指揮、科學部署,不能“拍腦袋”作“遙控”,更應把精力重心放在如何有效舉措做好、做實防控上,改變工作思路,創新工作方法,讓一線幹部從表格會議和頻繁的督查中解放出來,科學合理、有的放矢做好排查、監控,集中資源、集中力量強化一線,不做秀場,不搞浮誇,切切實實幹事。同時,隔離病毒不能隔離愛,防控疫毒不能不講紀律規章,不講道德人性,不講文明風尚,不能再人為製造“精神病毒”對社會形成二次傷害。只有和衷共濟、科學施策,以務實的作風和奉獻擔當不斷激發全民的精神鬥志,不斷堅定民眾必勝的信念信心,不斷激發“人人盡責”的自覺意識和自發行為,才能更加高質有效地取得抗疫的成果。

與時間賽跑,和疫情鬥爭是我們當下的第一要務。生命大於天,面對疫情對人民生命健康的威脅,一切虛假都要為我們的中心工作讓步。上下同欲者成,值此抗疫“最吃勁”的時刻,我們更不能有絲毫懈怠疏忽,始終牢記“全心全意為人民服務”的宗旨,發動人民、團結人民、依靠人民,眾志成城,不斷夯實我們的民眾基礎,密切與民眾的血肉聯繫,以表率奉獻凝聚民心,以擔當實幹謀求實績。勝利的曙光已然展現,接續奮鬥我們一往無前。只要人民的心與我們在一起,力聚在一起,就沒有什麼困難不能克服,決戰決勝抗疫,我們信心百倍、無畏向前,眾志成城共贏“春暖花開”“車水馬龍”的幸福明天!

關於大學生暑期打工心得體會 篇21

“人生能得幾回搏?”生命是短暫的,白駒過隙,若要在這布滿荊棘的坎坷人生路上踏出無悔的攀登小路,唯獨奮鬥,不懈地奮鬥!奮鬥,讓青春無悔!

從小就被那波濤洶湧的大海所感動,一浪推一浪,一波襲一波,不斷地撞擊礁石。濤濤之水如此搏擊不息,何況人哉!也許有些人會埋怨:“我凡人一個,既沒有比爾——蓋茨那樣的生意頭腦,也沒有腰纏萬貫的父親,更沒有權傾天下的親戚,何不安於本分,做一個快樂的自己!”

朋友啊,請你記住奮鬥的本錢並不是別的,而是你不懈的努力。縱觀古偉人,今英雄,多少科學家、藝術家,甚至普通工作者,有多少個是出身權貴,家財萬貫的,他們的成功是數十年如一日,用血汗澆灌而開出的.花蕾。我們的先烈為了理想,甚至還以生命為代價而去拼搏,去奮鬥啊!因此,我們應該更努力,更奮鬥!

朋友啊!波濤不碰擊島嶼和暗礁就不會激起美麗的浪花,不懂拼搏的人就不會奏起生命的樂章。要讓我們的青春無悔,那我們就必須拼搏。勇往直前吧,朋友,奮鬥會為你找到通往成功的大道。

關於大學生暑期打工心得體會 篇22

突如其來的疫情打破了我們寧靜的生活。受我同事的影響,我主動請纓參加志願者。好男兒就應當為社區做些什麼,隨後我也報名參加了志願者,有幸被分配到憶江南小區二十二號樓守點。當看到身穿防護服的抗疫人員時,我內心是很火熱的,因為我覺得在這緊要關頭盡一點綿薄之力是我們每一個居民應當做的。抗疫工作很繁重,我們要確保小區內每家每戶做核酸檢測。

從早晨的五點一直忙碌到晚上的十一二點,甚至更晚,我們所有的抗疫人員都是在咬牙堅持,他們不是超人,但他們卻擁有“鋼鐵之軀”。在抗疫工作當中,做核酸檢測的女同志們,從早晨五點一直工作到夜晚十一二點,這一幕幕我都看在眼中,深受觸動,真當是巾幗不讓鬚眉,我從心底由衷的敬佩我們這些抗疫女同志,她們都是我學習的榜樣。

抗疫工作尚未結束,這場沒有硝煙的戰爭還在繼續。而我所能做的就是服從組織上的安排,儘自己的力去為我們社區的居民做服務。我相信,最終的勝利屬於我們,而勝利之日也會很快到來!寧夏加油!青銅峽加油!

關於大學生暑期打工心得體會 篇23

一、學生主體,全員參與

本學期一開學,音樂美術兩組便對照,認真學習、研討,制訂了切實可行的,經學校領導班子研究論證,多次調整修改,於3月中旬定好。

活動內容包括美術、音樂兩大塊,美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學生的培養,要求編排的節目必須能展示出專業教師的水平。

從活動情況來看,本次藝術節活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和美術課堂也成了藝術節的活動領域。音樂學科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓練,使得大部分同學都參與到活動中來。

二、隆重喜慶,展示技藝

為了增加藝術節的喜慶氣氛,使此次藝術節成為孩子們的節日,在藝術節項目的設定和活動的組織形式上,充分尊重孩子意願,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。

項目設計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發了同學們的熱情。尤其是教師節目,老師一上場,台下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。

氛圍營造得好。學校專門租用了舞台、音響、紅色大氣包彩門;台下學生按年級組成了方塊隊,各有各得標誌,有的揮舞著彩色的氣球棒、螢光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執國旗,不停地表達著內心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團,拿著數位相機、亦或錄像機現場拍照錄像留念。

藝術的功能本來就是娛樂身心的,但藝術的表現卻必須一絲不苟、勇於創造。舞台上演員們的表現都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、摺紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞。藝術節展露孩子們創造的天性和自信的品質,成為他們表現自我風采的大舞台。

三、項目豐富,精彩無比

本次藝術節雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的。活動分為兩個部分:白天的開幕儀式、美術成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風琴表演、器樂合奏等14個節目。

單看28日晚上的文藝節目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發言》表現了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結合;音樂快板《校園常規記心間》不僅舞姿優美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人。更讓孩子們激動的還有教師的節目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們群體雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。

感謝x校長,因為他的親歷親為,大家思想更重視,節目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創意的設計,節目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因為他們,保障了後勤工作的周到細緻;更感謝一線的語文數學老師們,正是他們,協調好課堂與課外的關係,理順了教學與活動的關係,才保證了在不影響正常教學的情況下,高質量組織好這次活動。

我們的教師潛力無窮,我們的團隊合作有序,我們這個集體了不起!

四、一點不足,幾點建議

本次藝術節前期,忙於迎接國檢;中期教學活動極為頻繁,教師外出學習的活動相對集中,外派學習人員多;後期,又是一年一屆的體育節,在時間安排上存在一定的緊張和衝突,至使藝術節展示活動之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。由於音樂教師精力有限,雖然本次晚會每位老師都承擔了5、6個節目的排練工作,但老師們實在有些吃不消了。為了今後更好地發揮藝術節活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進。

1.制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負其責。又減小對學科教學的衝擊,同時也有利於活動質量和水平的提高。

2.編排節目的任務不應只是音樂老師的事,可以以比賽的形式來選拔節目。

隆重喜慶的第二屆校園文化藝術節,在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響並未結束,學生們在藝術節活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術的天空飛得更高更遠;教育者的思考並未結束,我們思考本屆藝術節的成功經驗和失誤的教訓。我們相信:藝術教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。

關於大學生暑期打工心得體會 篇24

民法典作為社會的基本法,是民族精神和時代精神的立法表達。民法典全面提升了國家治理能力現代化水平,呼應了我國國情的現實需要,通過具體規範,實現國家治理體系和治理能力的現代化。民法典的頒布,是維護人民權益的客觀需要,大到國家所有制、土地制度,小到鄰里糾紛、婚姻家庭、生產經營、個人信息保護、私有財產保護都可以在民法典中找到依據。民法典的頒布,讓公民更有尊嚴地生活,保障人人享有人格尊嚴、人身自由、生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權、婚姻自主權,還有各種各樣的財產權利等等。民法典的頒布實施,標誌著我們國家法律體系的進一步完善,標誌著我國依法治國邁上新台階。

構建完備的社會財富保護體系,保護公民法人的合法權益。讓公民尊嚴得到充分尊重、民眾智慧得到極大發揮、社會財富得到充分涌流,是民法典應該承擔的歷史責任和應當具有的歷史價值。他建議,民法典頒布後,普法教育要及時跟上,尤其要通過教科書、現代通訊網路進行普及,普法教育要進機關單位、進學校社區,走進千家萬戶。

這部法典,關係每一個人生活的方方面面,它是生活的百科全書。她很溫柔,守護陪伴著每位公民的生老病死;她也很霸道,出台之後,現行的民法通則、物權法等相關法律將不再保留。在決戰決勝脫貧攻堅、實現全面建成小康社會的路上,要不忘學習《民法典》。讓《民法典》的為民思想和情懷,更加激勵打贏脫貧攻堅戰的決心和信心,讓即將全面建成的小康社會成為《民法典》行穩致遠的堅實基礎。

關於大學生暑期打工心得體會 篇25

本學期,我們系統學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》,就所學的知識和自己的認識,我有如下的體會。《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》就這門課來講,是理論聯繫實際的一種學說。它有著兩個方面的內容:其一,是史論結合的問題。毛澤東思想深深紮根於中國沃土之中,它的產生和發展以經成為中國革命和建設的指導思想過程,也是近現代中國面貌發生翻天覆地變化的過程。其二,是與現實結合的問題。毛澤東思想不是一個封閉的體系,而是發展的學說。它是以毛澤東為主要代表的中國共產黨人,根據馬克思列寧主義的基本原理,對中國長期革命與建設實踐中的一系列獨創性經驗作了理論概括,形成的適合中國情況的科學的指導思想。

毛澤東思想這門課程幫助我們學生充分理解毛澤東思想是馬克思主義與中國實際相結合的歷史性飛躍的偉大成果,這對於幫助青年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值關和深入貫徹學習“三個代表”思想都具有重要意義,使之成為更自覺的以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南,在新的世紀裡,立志為改革開放、現代化建設貢獻力量.

毛澤東思想馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體時間相結合的產物,是關於中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結,是中國共產黨集體智慧的結晶。毛澤東思想的產生,形成有它的社會歷史條件,它是20世紀中國社會歷史和革命運動發展的必然結果。毛澤東思想包括了新民主主義革命、社會主義革命和社會主義建設、革命軍隊的建設和軍事戰略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多個方面的內容以及實事求是、民眾路線和獨立自主三個活的靈魂。

毛澤東思想的影響時時刻刻都表現在現實生活中。它是改革開放的理論源泉,也表現在空間的拓延上,將成為中國社會主義歷史進程的理論原點。學好毛澤東思想,了解毛澤東思想的主要內容,基本原理,掌握毛澤東思想活的靈魂,可以使我們更好的了解中國共產黨領導中國革命的建設,把馬克思列寧主義同中國實際相結合的歷史經驗,掌握中國革命和建設的發展規律,以便為建設有中國特色的社會主義服務。

學習毛澤東思想概論,還有助於用科學的理論武裝大學生的頭腦。人也是一種有精神追求的動物,需要一定的精神信念作為自己的行動指南和奮鬥目標。認識到毛澤東思想的真正內涵,才能真正的領會到毛澤東思想的真諦,才能科學地運用毛澤東思想指導我們今天地學習和工作

“毛澤東思想概論”一課對我們學習的要求,不僅是讓我們毛澤東思想的基本原理,更重要的是讓我們通過對毛澤東思想的基本原理的學習,去認識和把握中國革命和建設的規律,了解近現代中國社會發展的規律,進一步提高分析問題和解決問題的能力,從而更好地為建設有中國特色的社會主義事業服務。

毛澤東思想作為發展了的馬克思主義理論,有其自身的科學體系、豐富的內容和理論特色、理論的特殊貢獻。另一方面,毛澤東思想作為被實踐了的關於中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結、作為中國共產黨集體智慧的結晶,其各部分內容又是隨著近現代中國歷史的發展變化而不斷豐富、發展的。所以在當今時代日新月異的發展下,毛澤東思想仍然發揮著巨大的作用,而且被人們運用於各個領域,起著不可替代的領導作用。

關於大學生暑期打工心得體會 篇26

《幸福終點站》是一部由史匹柏導演,湯姆·漢克斯主演的輕喜劇。故事發生在甘迺迪國際機場的航站樓內,講述主人公維克多前往美國途中祖國發生政變,政府被推翻,所持證件不被美國當局承認,被拒絕入境卻又不能回國,只能滯留在機場的故事。

當海關局主任告訴維克多他被拒絕入境,只能待在轉機大廳時,不懂英語的他還不明白這一切。當他置身於轉機大廳,看著電視上自己祖國戰亂的報導,看著來來往往、冷漠陌生的人群,一瞬間,他不禁感到茫然無措。其實,自從他下飛機的那一刻,他就成了一個沒國沒家的孤立的人,成了國際政治變化的犧牲品。在被扣機場期間,維克多只有兩個選擇:要么返回祖國,要么拿到有效證件移民進入美國。可是他的國家政變後,他持有的證件已經不被美國當局承認,返回祖國的航班也被無限期取消了,所以他遇到了被拒絕入境卻又不能回國的尷尬局面。

漢克斯說:“維克多的故事值得講述。仔細想一下,你會發現維克多的困境離現實並不遙遠。試想一個來自遙遠國度的人,出於種.種原因,回國和入境的兩扇門都對他關閉了。我之所以喜歡這部劇本,是因為故事主人公非常明了造成困境的根源,知道他個人的力量根本無法改變現狀,於是他只能隨遇而安,儘可能更好地生活。”

確實如此,在國際政治變化中,個人的力量是如此渺小。無奈之下,維克多只能留在機場,睡在大廳的椅子上,在衛生間裡洗澡,靠把購物車放回原處賺錢生活。他擁有的只有自己不自由的身體和一個小皮箱,裡面裝著換洗的衣服、一把剃鬚刀、一份已經作廢的身份證明以及一個他視若珍寶的罐子。機場,從來就不是停留之地,人們或進或出。等待,似乎不可忍受,更何況是看似無窮無盡的等待。可就是這樣一個地方,維克多足足待了9個月。期間,他幫助沒有證明檔案的孝子為老父親拿到了救命的藥,幫助在機場工作的墨西哥小伙追到了心愛的姑娘,還因為出色的木工手藝進入機場的施工隊賺錢生活,甚至邂逅了愛情……儘管他的身體被困在機場裡,但他的情感卻是自由的。他沒有坐在那自嘆運氣不濟。對他來說,這個世界難以征服,但是他已經身處其中,只有為自己掙一個好生活。

生活,仿佛不曾在別處。

等待,成為了生活本身。等待心愛的姑娘,等待國家的穩定,等待去紐約完成父親生前的心愿——得到爵士樂57個大師簽名中的最後一個。故事結尾維克多拿著簽名坐在計程車上時,只說了一句“我要回家”,可是這9個月的經歷和感受相信不會就這么簡單地結束。

有時我想,人生不就是一座飛機場么。有關無關的人們進進出出,有些人會給你刁難,有些人會提供真心的幫助,有些人則會給你美好的期許……每個人心中都有一個目的地,在到達目的地之前的過程就叫做等待。而當你學會堅信一定會到達目的地時,等待就變成一種幸福。

維克多的生活圍繞著一個承諾、一個等待展開,這一點他自己很清楚。電影中沒有給他太多遺憾,因為對於愛情來說,正如女主角自己所說的那樣,拿破崙在滑鐵盧戰役之後送給約瑟芬的那個禮物——金色的掛墜,後面刻著一個“命”字。他獲得了艾米莉的愛情,可是他注定不能擁有她。而對於他死去父親的承諾,維克多實現了,在機場漫長的等待就是為了得到他父親崇拜的音樂大師的簽名。他在幾乎所有機場工作人員的歡呼聲中衝進了漫天大雪的紐約城,不是為了美國人口號中的自由,不是為了追求所謂的民主,只是為了完成一個本該完成的承諾。

關於大學生暑期打工心得體會 篇27

“哪有什麼歲月靜好,不過是有人替你負重前行”疫情當頭,全國各地一眾醫務工作者紛紛集結組隊,奔向一線疫區。而在這些隊伍里,黨員同志們更是身先士卒,起到了領頭羊的帶頭作用。老師們,前輩們在一線為我們擋風擋雨,控制疫情的身影著實令人敬佩和偉大。我們作為年輕的一代,要向這些捨己為人、投身一線的醫務工作者們學習,不僅是學習專業知識,更是要繼承他們身上為國家,為社會,為人民奉獻的精神和聖潔光輝。

老師們是值得敬佩的,但他們同時也是脆弱的。在信息化時代,信息交流不再像02年SARS來襲時那樣阻塞。但也正是這些蓬髮的信息交流,也讓我們看到了許多心酸、心痛的事件。暴力傷醫在近些年屢見不鮮,而在這疫區疫時,竟仍有“傷醫”事件發生,這無謂於躲在醫務工作者的身後還向他們“捅刀子”。如何不讓人心痛,更何況是作為醫學生的我們,那些受傷的是我們尊敬的老師、敬仰的前輩,這又讓我們如何想像自己的未來?這不僅是我們需要思考的問題,更是社會大眾都需要思考的問題,嚴肅而嚴峻。但就算如此,作為新一代醫學接班人的我們,也絕不會在疫情或病難面前當逃兵,這是原則問題。作為預備黨員的我們也應在黨的帶領下,身先士卒,衝鋒陷陣,儘自己最大的努力,為人民而奮鬥終身。

要想解決這些棘手的問題,經深思熟慮後,我認為還是得從根本,也就是人民民眾的思想做起。作為醫學生的我們,作為預備黨員的我,我們也許阻止不了那些事件的發生,但我們至少可以向我們周圍的人輻射我們的光和熱。人對事物的喜歡不是他人能夠決定的,但是人對事物的認可和信任程度,是可以被他人所影響的。有人說過這樣一句話,就算全世界只有百分之一的人喜歡你,那么算下來也有一座城市的人都與你投以發自內心的微笑。那若是我們用自己的言行舉止向他們證明這些事情不是他們想像的那樣,那么認可我們的至少也會有一座城市的人那么多,而他們也會繼續帶著我們的思想繼續發光發熱下去。

關於大學生暑期打工心得體會 篇28

近期,湖北省武漢市等多個地區發現了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,疫情發生後,黨中央、國務院高度重視。面對疫情,有那么一群人義無反顧地沖在武漢防疫的最前端,最好地詮釋了“為天地心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”的志向和傳統……展現了新時代共產黨人應該擔負起的光榮使命。

他,連日來,從廣州到武漢再到北京,實地了解疫情,研究防控方案,上發布會,連線媒體直播,解讀最新狀態……84歲的中國工程院院士鍾南山教授的行程被安排得滿滿當當。在新型冠狀病毒蔓延的情況下,他建議公眾“沒有什麼特殊情況,不要去武漢”,但他卻第一時間乘坐高鐵,衝到了武漢防疫的第一線。別人回家過年,而他卻去武漢上班,他選擇做一個逆行者。

他們,發出了不計報酬無論生死的豪言壯語。在病毒和疫情面前,醫護人員仍奮鬥在第一線,甚至出現了多名醫護人員感染的事件,面對危險,面對困難,白衣戰士沒有選擇退縮,面對此次病毒,他們主動請纓與病魔搏鬥,為的是研究、了解病毒,為的是治癒患者,為的是控制疫情,為的是保障人民民眾的健康,為的是捍衛社會安寧。他們集中火力,奔赴一線,全力以赴,早日打贏這場看不見硝煙的戰爭。他們是最可敬、最可愛的人兒。

責任、擔當是有分量的,也是有能量的,這種能量就是疫情發生時像鍾南山院士、奮戰在一線的醫護人員用實際行動告訴大家的,他們彰顯的是何為家國情懷,何為英雄本色,何為國家脊樑。疫情考驗本色,在疫情面前,他們沒有選擇退縮,而是勇往直前,他們同樣有青春的面龐,有牽掛的家人,但防控疫情就是使命,崇高的信仰使他們選擇了逆行。和平年代,他們就是真正偉大的英雄。有人說“哪有什麼歲月靜好,只因有人替你負重前行”。當我們平靜地走過近乎平淡的每一天,總有一些人堅守在最艱苦最危險的崗位上,他們在平凡工作崗位上的堅守,成為了國家的中流抵住。感謝您們,向您們致敬。

平凡的世界,不平凡的人物。前進的道路不會是一帆風順的,會遇到各種各樣的困難,新時代的共產黨人要有不懼艱險的那股勁,愛崗敬業,身體力行,要有敢為人先、勇立潮頭的“拓荒精神”,在自身工作崗位上勤勤懇懇,一絲不苟,精益求精,不斷地奮鬥進取,才有可能為人民和國家做出貢獻。不論是領導幹部還是普通的工作人員,只要國家和人民需要,就要時刻挺身而出。

他們崇高的理想信念,他們的愛崗敬業,他們肩上的責任與擔當,他們的團結一心,他們的不怕犧牲、一往無前是新時代共產黨人永遠追隨的足跡。

致敬“為往聖繼絕學,為萬世開太平”的逆行者,您們永遠是最可敬的人,永遠是我們的榜樣!