紀律作風整頓工作心得體會 篇1
在教師作風整頓第一階段學習活動中，我認真學習了教育局有關幹部作風整頓工作的檔案精神，學習了《黨章》、毛澤東主席《論自由主義》等重要內容，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，通過這次整風學習，對我市開展幹部作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析如下：
一、存在的問題
1、政治理想信念不夠堅定。自己對黨的最高理想和最終目標產生過動搖和消極思想，沒有認識到只有在社會主義充分發展的高度發達的基礎上才能實現，社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現的一些消極的、不公正的現象或事情，產生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現了不應該出現的問題。
2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格要求自己，艱苦奮鬥作風和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。
4、對工作上進心不強。在工作中，不嚴格要求自己去更多的學習，提升自己的業務水平，安於現狀，不思進取。
二、存在問題的原因
1、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論、“三個代表”重要思想、“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流於形式，掌握的也只是隻言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。
2、原則意識不強，面情軟見不得別人說好話，而且個性衝動，易怒，好打抱不平，往往會不利於同志之間的團結。
4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更高的立場想問題。總是認為自己的工作能完成就行，不會積極主動的去為學校著想，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。
三、初步整改措施
1、進一步堅持定政治信念。要通過幹部作風整頓學習活動，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、《論自由主義》、《教師職業道德規範》、《道德經》、《弟子規》《黨章》、等內容，牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強共產黨員的先鋒模範意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。
2、加強學習，提高素質。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯繫實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業務能力。
3、進一步加強自身建設。要以這次幹部作風整頓為契機，努力把自己培養成為為人師表的合格的人民教師。
4、振奮精神，務實創新。徹底改變落後的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進一步加強政策法規學習，嚴格遵守各項規章制度，一切以集體利益為出發點，堅持原則，公正辦事，服務和服從於大局。5、加強思想修養，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模範。
我參加了縣教育系統領導幹部作風整頓動員大會，明確了此次作風整頓的目標、階段任務和實施辦法。回校後向全體班子成員和教職工傳達了會議精神，並認真學習了相關檔案和領導講話。通過學習，使我領會了這次整頓工作的指導思想是以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和倡導的“八榮八恥”社會主義榮辱觀為指導，全面落實科學發展觀，發揚黨的光榮傳統和優良作風，按照“為民、開拓、務實、清廉”的要求，全面加強學校領導幹部思想作風、學風、工作作風、領導作風、幹部生活作風建設;明確了整頓工作的目的是以促進教育事業又好又快發展為目的，以“用心想事、用心謀事、用心幹事”為主要內容，注重思想教育，突出建章立制，最佳化管理要素，規範管理行為，切實解決工作不實、作風不正等突出問題，實現學校領導幹部作風的進一步好轉;我備有專用筆記本，認真撰寫了筆記。下面我就本人參加作風整頓建設活動學習談幾點認識和體會：
一、對開展作風整頓建設活動的必要性和重要性的認識。加強作風整頓建設是堅持黨風廉政建設的一項重要內容，是我們做好學校工作的重要保證。而開展幹部作風整頓是進一步加強作風建設的需要，也是建設學習型、效能型、廉政型、法制型學校的需要。正是基於這種認識，我積極參加本次活動。按照作風整頓的內容要求，認真查擺思想作風、學風，工作作風、領導作風和幹部生活作風存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。
二、通過學習，我對自己的問題進行認真的查找和梳理，發現自己在思想作風上存在因循守舊，求穩怕亂的思想;在工作作風上存在教條主義、形式主義的問題;在組織紀律方面存在執行制度不嚴，對違章的人和事處理不到位，怕得罪人的問題。針對這些問題和現象，我進行了認真分析和研究，反覆對照作風整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓，明確了整改目標，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。對一時解決不了的問題，及時向教職工解釋。
我要嚴格要求自己，認真遵守黨風廉政建設的有關規定，做到“五官端正”即眼不斜，不該看的不看;耳不聾，不該聽的不聽;手不伸，不該拿的不拿;嘴不讒，不該吃的不吃;心不歪，不該想的不想，站穩立場，從而確保工作的正確方向。
總之，通過這次學習和整頓，我對作風建設的重要性的認識大有提高，作為一名教育工作者，我要根據作風整頓的要求加強自我約束;作為常務副校長，我還要安排好組織好學校班子成員和教職工進行學習和整頓。在整頓中嚴格要求自己，做到遵守紀律不動搖，執行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執行到位，為國家培養合格的優秀人才，辦好讓人民滿意的教育。
紀律作風整頓工作心得體會 篇2
在教師幹部作風整頓第一階段學習活動中，我認真學習了縣教育局有關幹部作風整頓工作的檔案精神，學習了《黨章》、“重要講話精神”及關於“在領導幹部中大力提倡八個方面的良好風氣”的論述等重要內容，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，並為此專門撰寫了一篇學習心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，對我市開展幹部作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析如下：
一、存在的問題
1、政治理想信念不夠堅定。由於本人對人類社會歷史發展規律存在一些模糊認識，加上西方一些國家的形勢的市場經濟的消極影響，自己對黨的最高理想和最終目標產生過動搖和消極思想，沒有認識到只有在社會主義充分發展的高度發達的基礎上才能實現，社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現的一些消極的、不公正的現象或事情，產生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現了不應該出現的問題。
2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮鬥作風和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。
4、對工作責任心不強。在工作中，不嚴格要求自己，組織觀念落後，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。
5、聯繫民眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務和民眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同民眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻為民眾之所想，急民眾之所急。
二、存在問題的原因
1、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、關於“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流於形式，掌握的也只是隻言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。
2、團隊精神思想不強。沒有真正理解和掌握民眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立民眾觀點，把民眾利益放在第一位，堅持民眾利益無小事原則方面沒有做到想民眾所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當作是自己應該很好保護的，總是認為個人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點集體利益沒關係，因此對認識上存在很大的差距，行動上表現出來了一定的有損集體利益的事。
3、原則意識不強。總是錯誤的認識，只要是自己做了好事，就應該對得起別人，對得對學校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什麼是好事，什麼是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，想當然，好人主義思想嚴重，導致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。
4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題。總是認識自己的工作能完成，不拖學校的後腿就行，不會積極主動的去為學校著想，不會主動地為別人著想，乾點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。
三、初步整改措施
1、進一步堅持定政治信念。要通過幹部作風整頓學習活動，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、“重要講話精神”及關於“在領導幹部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強共產黨員的先鋒模範意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。
2、加強學習，提高素質。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯繫實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業務能力。
3、進一步加強自身建設。要以這次幹部作風整頓為契機，牢固樹立五種態度：一是共產黨人先進意識;二是解放思想，開拓創新意識;三是真抓實幹，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務民眾，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力把自己培養成為為人師表的人民教師。 4、振奮精神，務實創新。徹底改變落後的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進一步加強政策法規學習，嚴格遵守各項規章制度，一切以集體利益為出發點，堅持原則，公正辦事，服務和服從於大局。
5、加強思想修養，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模範。
紀律作風整頓工作心得體會 篇3
3月21日，學校組織召開 “作風建設年”活動動員大會，學習區、局領導的重要講話精神，使我加深了對作風建設的必要性和緊迫性的認識，從思想認識水平上找出了自己的不足。在此基礎上，結合自身工作和生活的實際，由表及里的進行學習和思考，對照講話中所提出的種種作風問題，反觀自己身上是否存在，思想認識是否到位。經過幾天的學習，對於作風建設年活動的重大意義有了更為深刻的認識，對於如何保持良好的教師形象也有了更為深切的體會。
通過學習，我深刻認識到加強教師隊伍工作風建設，在當前這個時刻的極端重要性和緊迫性。因為越是在面對課堂改革的時候，越要深入紮實地做好艱苦細緻的工作，以良好的教風學風，密切聯繫教改，挖掘教材，研究學生。開展作風建設年活動，就是要切實糾正不正之風，轉變老化的教育教學思想觀念，使每一名教師都懂得教育改革現實意義。
通過學習我更為深刻的認識到，一名教師只有有了良好的作風，才會擁有一腔的浩然正氣，才不會倒在金錢物質的誘惑面前，才不會被淹沒在無情的物慾橫流之下，才能夠無所畏懼地大步前進，才能夠不屈不撓地為教育教學、為社會教好書。儘管自己只是一個普通教師，但必須徹底清除殘留於意識深處的“陳舊”的觀念，時刻牢記全心全意為“一切為了孩子的健康成長”的宗旨，時刻牢記三種關愛(關愛學生、關愛學校、關愛同事)，“教書育人，為人師表”“銳意進取、開拓創新”，“艱苦奮鬥、勤儉節約”;把學校的事情當成自己的事情，徹底改變自身形象。
通過學習，我更為深刻的認識到了作風建設對於黨對於國家的重要性。xx大報告中指出：“領導幹部作風建設是黨的建設的一項戰略任務，我們要從黨和人民事業興衰成敗的高度，放在更加突出的位置，常抓不懈，下決心抓緊、抓實、抓出成效。全面加強新形勢下的領導幹部作風建設，必須樹立和發揚好的作風，才能完成經濟工作的各項任務，做好改革發展穩定的各項工作，特別是反腐倡廉建設的各項工作任務。”作風是人們思想、工作和生活態度的集中反映，是品格、修養和素質的充分體現。黨的作風是黨的形象，是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現。
我們黨是執政黨，能不能經受住長久執政的歷史考驗，能不能帶領人民實現偉大的民族復興，建設富強民主文明的社會主義現代化國家，不僅要靠指導思想、大政方針、路線政策的正確，也要靠求真務實的工作作風和崇高聖潔的生活作風。在中央紀委第七次全會上指出“加強領導幹部作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，是做好新形勢下的反腐倡廉工作的必然要求。”作風正才能形象好，形象好才能得人心，得人心才能事業興，事業興才能國昌盛。
通過學習我認識到，幹部作風建設年活動，是我們培養自己學習能力的好機會，也是我們不斷完善自己、增長知識和才幹的好機會。我將按照學校作風建設年實施方案的要求，積極學習，深入思考，及時總結，大膽實踐，學習和掌握新形勢下本職工作的本領和方法，真正做到理論與實際，學習與運用，言論與行動的統一，創造性地開展工作為建設繁榮富強的和諧社會貢獻自己的力量。
紀律作風整頓工作心得體會 篇4
通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、開拓創新的精神還有待進一步加強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些問題，果斷和膽量有待進一步提高。
2、業務知識不夠鑽研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成上級機關和領導交給的任務，對業務知識鑽研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鑽研的精神。
3、在組織紀律方面存在執行制度不嚴，有時上班有遲到現早退現象。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足於讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對提出“八個方面風氣”的思想還沒有深刻地領會，鑽研不夠，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、開拓創新精神不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鑽研，而自己在業務方面存有依賴性，認為上級領導會有指示，我不用先急著乾，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
3、工作作風還不夠紮實，僅對局裡面上的事情做的多，但是還對工作還缺乏系統化和高質量的要求。
三、今後的整改措施
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。今後我不僅要學法律、老幹部政策知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、倡導的“八方面風氣”和“八榮八恥”等重要論述，精讀在中紀委第七次全委會上的講話等有關重點文章，及時學習領會黨的檔案精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎紮實實的作風，完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛鍊，努力提高業務素質;講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要想辦法，辦實事，把工作提高到一個新的水平。
3、模範遵守各貢規章制度。明確自己的職責，告訴自己什麼可以做，什麼不能做，以中國共產黨的標準嚴格要求自己，向先鋒模範看齊，以嚴謹的態度對待工作，以熱誠的態度對待同志。
4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研各項業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，工作扎紮實實、提高工作效率，當日事當日畢，做到對國家對民眾負責
紀律作風整頓工作心得體會 篇5
我代表處向各位領導和同志們匯報一下我們處開展作風紀律集中教育整頓的情況。
一、我處的基本情況
我處現有工作人員19人，其中，在編12人，借調3人，臨時人員4人，全部參加了集中教育整頓活動。我處的作風紀律整頓活動在副局長、副調研員同志的指導下，以“兩轉兩提”建設為總領，以“六查”為基本內容，對照“學習教育、查擺問題、整改-
落實”三個階段的具體要求，通過集中學習、召開座談會和行政生活會、互相談心、個人自查等方式較好的推動了此次教育整頓活動的順利開展，達到了預期的效果。
二、主要做法
(一)加強學習教育，進一步統一全處同志的思想認識。
我們堅持從思想入手，通過深入的學習教育，努力把全處同志的思想統一到xx大精神上來，統一到學習實踐科學發展觀的要求上來。機關作風紀律集中教育整頓動員大會以後，我們及時組織全處同志認真學習了《作風紀律集中教育整頓實施方案》，深刻領會到開展教育整頓是當前推進以“兩轉兩提”為重點的服務型機關建設的需要，也是建立機關工作、學習、管理以及作風紀律長效機制的客觀要求，尤其是鄭局長在動員講話中所列舉的局機關作風建設上存在的不良現象，給大家敲響了警鐘，使大家對開展作風紀律集中教育整頓的重要性、必要性及緊迫性有了充分、客觀的認識。我們按照《整頓方案》的要求，認真抓了規定課目的學習。先後利用5個半天的時間，組織全處同志細緻地學習了毛澤東同志的《反對自由主義》、在中紀委xx屆三次會議、在西柏坡等場合做的重要講話以及《中國共產黨紀律處分條例》、《公務員法》等16項內容，並在每次學習後利用1個小時的時間組織大家對當天的學習內容進行交流探討，使同志們印象更深、視野更廣、理解更真。為了確保學習效果，我們堅持做到理論學習的“四個結合”：一是與工作實際相結合;二是與建設“學習型處室”相結合;三是與提高服務質量、強化服務意識相結合;四是與作風建設相結合。使理論學習做到了既夯實政治理論根基，又適應了新形勢和實際工作的需要;既繼承了優良傳統，又跟上了時代的腳步，確保了學有所獲，學為所用。
(二)認真查擺問題，進一步把作風紀律整頓引向深入。
我們在查擺問題過程中，始終本著求真、求深、求實、求是的原則，不搞虛的，不摻假的，認真對照、深刻查擺，真正把自身擺進去，把問題擺出來。我們及時召開了行政生活會，組織大家開展自查自糾和互幫互查。全處同志積極開展批評與自我批評，本著對本人、對同志、對工作高度負責的態度，敢於揭短亮醜，實打實的對照檢查，面對面的揭露問題，心貼心的交流思想，先後查找出了涉及工作、學習、思想等方面帶有共性的問題。使全處同志對自身的缺點和不足有了客觀而清醒的認識，進一步明確了努力方向。為了確保查擺問題工作全面深入，不留死角，我們著重抓好“四個聯繫”，一是緊密聯繫自身的工作實際。全處同志按照各自分工，對自己和本處今年以來的工作進行了認真的梳理，逐條對照，查找問題，有效地防止和杜絕了查擺問題中的“死角”和“盲區”。二是緊密聯繫自身的思想實際。對於查擺出來的問題，我們堅持從思想上找癥結、尋根源，不僅使教育整頓真正觸及了靈魂，也為把其引向深入找到了切入點。三是緊密聯繫民眾的意見。在查擺過程中，我們把徵求的意見做為我們工作的一面鏡子，從意見中反射我們工作上的問題，從滿意度看我們工作到位與否。四是緊密聯繫領導的客觀評價。局領導對我們的客觀評價往往從一個側面反映出我們工作質量的高低，工作成效的好壞。
(三)強化制度約束，為教育整頓的深入開展提供有力保障。
為了確保作風整頓工作紮實有效，我們首先完善了各項規章制度。尤其是通過查擺，暴露出工作中的問題和不足，有針對性地完善了《公物管理制度》、《後勤管理制度》、《財務管理與公務接待制度》及《車輛管理和使用制度》，實現了辦公用房與辦公用具管理制度化、集約化;使飯堂、理髮室、衛生、水電氣暖管理更正規，責任更明確，獎懲更得當;使財務管理更有效，資金使用更科學。通過教育整頓，我們深刻體會到，作風能否根本轉變，工作能否有效提高，不在於制定了多少措施，完善了多少制度，關鍵在於抓好制度的落實，因此，我們對工作落實情況採取“周清、月結、季評”的辦法，即每周五對一周來的各項工作進行梳理，及時理清工作思路;每月對全處工作進行小結，及時發現問題、解決問題;每季度對全處各項工作進行一次講評，以激勵大家奮發向上、爭創一流的熱情和幹勁。
(四)堅持邊整邊改，切實把作風整頓工作落到實處。
對於在作風紀律集中教育整頓中查擺出的問題，我們不等不靠、邊整邊改。我們本著實事求是的原則，做實事、講真話。一方面，對整頓中的問題說實話。勇於向組織向上級領導敞開心扉，反映真實情況，特別是對於自身在教育整頓查擺出的問題，不迴避、不退縮、不繞行，敢於正視問題。另一方面，注重在實際工作中對上報實情，對下講真話。反映情況時，堅決防止和杜絕那種把講在嘴上、寫在紙上的構想當作現實工作來吹噓的“轟動效應”。三是出實招，不搞“花拳秀腿”，在解決問題和轉變作風上下真功夫。認真制定整改措施，並在加強整改措施的針對性和可操作性上做文章，確保在實際工作中提出的思路和解決問題的辦法“行得通”。四是求實效，在整改中，堅持“集中優勢兵力-
打殲滅戰”，一個問題一個問題的解決，一件事情一件事情的落實，力求工作的徹底性、完整性。
三、存在的問題和不足
一是政治學習不夠，理論功底不深。我處部分同志平時只滿足於讀書、看報，自學較少，聯繫實際不夠，理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
二是工作方法簡單，思想觀念比較保守。部分同志工作作風不夠紮實，對問題不作深層次的分析，有時把工作作為負擔。想問題思路不寬，眼光不遠，創新能力不強，攻艱爬坡的衝勁和堅韌不拔的韌勁不夠。
三是個別同志精神萎靡，工作不在狀態。不研究問題，不熟悉情況，對責任範圍內的工作不了解、不掌握，效率低、落實差。安於現狀，墨守陳規，工作缺乏主動性和創新性。
四是少數同志的思想作風、工作作風和精神狀態還不能很好的適應當前工作的需要。面對困難，缺乏攻堅克難的意志;對待工作，缺乏高度負責的態度，有時只滿足於完成領導交辦的任務;對業務知識鑽研不夠，缺乏刻苦鑽研的精神。
四、整改措施
下一步我們將直面問題，以最大的勇氣和決心，真查真抓真改。
(一)提高認識，端正態度。要充分認識這次教育整頓的重要意義、目的、要求和所要解決的突出問題。對出現的工作不力、辦事效率低下、紀律鬆散等問題，及時採取措施督促改正。
(二)廣泛開展談心交心活動，搞好傳幫帶。領導與同志之間，同事之間開展經常性的談心交心活動，重點是個人思想動態、工作落實情況、存在問題與不足;相互之間多談工作方法及解決問題的思路，多拉拉袖子，共同提高;少拉拉褲子，相互補台。
(三)進一步完善激勵機制。首先是堅持考勤制度，實事求是的上報考勤情況;其次是明確職責和責任，採取問題出在哪裡，“板子就打在具體人身上”的辦法，使全處各項工作職責更加明確，確保教育整頓工作真正收到實效。
我的匯報完畢，不當之處請領導和同志們指正。
紀律作風整頓工作心得體會 篇6
通過傳達上級指示精神及觀看錄像，和百日作風紀律教育整頓動員會，是我對此次百日作風紀律教育整頓活動有了深刻的理解，同時也深刻意識到這次作風紀律教育整頓是非常及時的，是對全體城管隊員的警示，自己要從思想度重視，做到令行禁止，政令暢通，依法行政，認真履行職責，樹立全心全意為人民服務的意識。
一 樹立全心全意為人民服務的宗旨，執法為民，親民愛民
城管的權力是人民賦予的，因此服務是城管的本質，形象是生命，規範是基礎，執行是關鍵。重點要解決貪污腐敗，索賄受賄，失職瀆職，違法亂紀，玩忽職守，侵吞罰款，謀取私利，與涉黑團夥同流合污，知法犯法，吃拿卡要，有令不行，有禁不止，有規不循，政令不暢，不遵守紀律，制度不落實，執法不規範，不文明，不作為和亂作為的問題。要帶著對人民民眾深厚的感情執法，堅決維護城管的形象，杜絕損害民眾利益的現象。
二、實事求是，認真查擺問題
在調查摸底的基礎上，分隊認真按照實事求是的原則，查擺問題、剖析原因、分析危害、查找根源，並制定了有針對性的整改措施。整頓自查情況專題匯報會，認真開展了自我剖析，落實隊伍應重點解決的問題。
三 積極改進工作作風，加強學習提高素質
作為一名城管隊員，要積極改進工作作風，要牢記宗旨，樹立高度的責任心事業心，勤懇紮實，愛崗敬業的作風，加強組織紀律性，拋棄特權思想，增強法律意識。
紀律作風整頓工作心得體會 篇7
為轉變幹部作風，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人，根據上級要求，我們學校在全校範圍內開展轉變幹部作風、加強機關行政效能建設活動。10月20日，我校召開了全校教職工大會，就轉變作風和加強行政效能進行了認真動員。校長做了重要講話。這次動員會，使我明確了這次活動的目標是要努力樹立學校廉潔、勤政、務實、高效的新形象;糾正學風不正、消除被動應付、嚴懲執法不嚴、克服享樂主義，從而建設創新型、學習型、高效型、廉潔型、服務型“五型”學校。通過第一階段的動員學習，我談幾點認識和體會：
一、當前開展的轉變幹部作風加強行政效能活動關係黨的形象，是新時期黨對幹部的要求，是廣大人民民眾對幹部的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。
人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民乾點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，為民盡責、為國盡力。通過轉變作風，可以樹立團結協作的幹部形象。團結是大局，團結出凝聚力，團結出戰鬥力，團結是各項事業成功的根本保證。能不能搞好團結，是衡量和檢查黨員幹部素質高低、黨性強弱的重要標誌。通過作風整頓，可以樹立務實高效的幹部形象。實幹就是水平，落實就是能力。解決好當前教職工最關心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實幹，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。
二、當前開展的轉變幹部作風加強行政效能活動，有利於全體領導幹部找準各自工作中存在的問題，對症下藥，銳意改革，創新思維，不斷完善自身工作。
作為一名教師，要做倡導和踐行八個方面良好風氣的帶頭人，要經常想一想什麼是“做人”，把學習與改造統一起來，把“立言”與“立行”統一起來，真正做到為民、務實、清廉。要經常想一想什麼是“權力”，樹立權力就是服務的意識，遵守權力使用的紀律規定，牢記權力就是責任的理念，確保權力來自於人民又服務於人民。要經常想一想什麼是“考驗”，為人處事要謹慎細緻，凡事多問一個為什麼，堅持慎獨、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不動於微利之誘，目不眩於五色之惑”，始終保持共產黨人的政治本色。
三、當前開展的轉變幹部作風加強行政效能活動，有利於形成良好的幹部作風，真正做到“用心想事，用心謀事，用心幹事”，切實解決工作不實，作風漂浮等問題，有利於創新管理制度和工作方式。
作為一名人民教師和領導幹部，應牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯繫實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業務能力。以這次幹部作風整頓為契機，牢固樹立五種態度：一是共產黨人先進意識;二是解放思想，開拓創新意識;三是真抓實幹，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務民眾，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模範。
現階段進行的動員學習活動，能夠不斷提高領導幹部的政治敏銳性，增強政治鑑別力。通過學習，能夠強化我們的四種意識：“政治意識、責任意識、大局意識、服務意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做的工作，用的服務為教職工排憂解難，培養學生“四個能力”，努力構建和諧校園。能促使我們進一步落實科學發展觀和正確的政績觀，不斷開創學校工作的新局面，使教育真正做到：讓學生成才，讓家長放心，讓人民滿意!
紀律作風整頓工作心得體會 篇8
尊敬的黨組織：
為了進一步提高幹部隊伍的整體素質，切實解決幹部作風中存在的突出問題，按照省委、市委的統一安排，全市在機關幹部中開展一次作風集中整頓。通過第一階段的認真學習，本人就此次幹部作風集中整頓有以下幾點體會和認識：
通過第一階段的學習，自己充分認識到，必須徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和幹部的責任意識，對企業、對區、縣和基層農民工，我們都要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想;熟記和使用公務員守則，並用守則規範我們的服務言行，模範遵守商務局的各項規章制度，在與企業、區、縣和民眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細緻、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實轉變那種政府機關門難進、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風，滿腔熱情地為企業、區、縣、基層民眾服好務，貼近民眾，為商務事業發展盡心盡力、盡職盡責;要解放思想，開拓創新，勤奮學習業務知識，熟悉和掌握好外經工作方面的有關法律、政策、法規，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。
這次幹部作風集中整頓的指導思想、基本原則和目標就是要以精神和“三個代表”重要思想為指導，以中政委的“四項紀律”、“八頂要求”為準則，以解決當前幹部作風建設方面存在的突出問題為突破口，堅持以學習教育為主，依靠民眾，開門整頓為輔，做到工作整頓兩不誤、兩促進，努力使幹部的思想作風、學風、工作作風和生活作風有明顯轉變，工作有明顯起色。進一步堅持和發揚黨的理論聯繫實際、實事求是的優良傳統和作風，牢記全心全意為人民服務的宗旨，在思想理論水平、政治意識、大局意識和責任意識方面得到增強，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，堅持實事求是、奮發有為、貼近實際，充分認識這次幹部作風集中整頓的重要性和必須性，認真搞好整頓，努力開創我局工作新局面。
保持良好的工作作風是國家和民眾對一名公務人員基本的和自然的要求。保持良好的工作作風，從點點滴滴做起，自覺地踐行，把整頓機關工作作風的要求貫穿到日常的具體工作當中，否則，就不能算是一名合格的公務人員。我們每個人都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為全市商務事業的發展添磚加瓦!
紀律作風整頓工作心得體會 篇9
通過《教師思想紀律作風整頓》的學習，我的思想又進行了一次洗禮，更加堅定了奉獻教育事業的信心。張中是一個團結向上的集體，是一個鍛鍊人的大熔爐，全體教職員工齊心協力，盡心盡責，使張中的社會聲譽得到了社會各界和上級教育主管部門的認可。能在這樣的環境中學習和工作，我感到無比的欣慰。想想自己平時的工作，我認為還存在很多不足，比如在教學中急於求成，看到學生的成績不理想，就感覺著急，上課帶有情緒。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。通過這次學習，我深刻認識到自身的不足，所以今後我一定努力做到以下幾點：
第一，認真學習《紀律作風整頓》的檔案，提高自身的思想素質，熱愛學生，為人師表。
第二，更加嚴格要求自已，認真備課上課，加強與同學科之間的交流，尋求適合於學生的教學方法，更好地服務學生。
第三，不斷學習和研究新的教育理論，更新教育觀念，積極進行教學改革，提高教育管理水平。
第四，用公平，公正，公開的原則對待每一個學生。
總之，在今後的工作中，我將更加努力，使自己的思想素質和業務水平都得到進一步提高。將用科學的管理方法，提高工作效率，減輕學生負擔，做一名優秀的人民教師。
紀律作風整頓工作心得體會 篇10
通過學習省公安機關紀律作風教育整頓活動方案以及學習有關檔案，我深刻意識到開展這次的教育整頓工作非常及的，非常有教育警示意義。針對工作的實際情況，結合實際對照."三個代表’的重要思想;從思想、工作、生活上開展自查、自糾，深刻領會其中的警示精神.並以此為鑑做到令行即止，依法辦事、認真履行職責、牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，以下談談我的一些心得體會。
一、公安機關地宗旨
中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。公安機關是人民民主專政的重要工具之一，是武裝性質階國家治安行政力量，是國家機器的重要組成部分。公安機關的人民警察來自人民，人民警察的權力是人民賦予的。因此，我們必須全心全意為人民服務。勤政為民、真抓實幹，密切聯繫民眾的根本要求。要增強事業心和責任心兢兢業業地做好工作。杜絕公安機關中存在著的對民眾"冷、硬、橫、推"甚至侵犯人民民眾的利益，存在著"門難進、臉難看、事難辦、話難說"的四難現象。
二、嚴格自律，清正廉潔
立黨為公、執政為民，是黨的性質和宗旨決定的，是黨的作風建設的根本目的。黨員幹部廉潔從政，直接關係人心向背和黨的執政地位的鞏同。必須圍繞為人民掌好權、用好權這個根本問題，堅持標本兼潔;綜合治理、注重從源頭上預防和解決腐敗問題，進一步推進黨風廉政建設。我們只有認識到，自己的權力是人民給的，只能用來為人民服務，決不能用某取私利。要自覺抵制和克服拜金主義、亨樂主義、極端主義的腐蝕影響，抵制住燈紅酒、金錢美女的誘惑，自覺地做到艱苦奮鬥、清正廉潔。要牢記江的要求"自重、自省、自警、自勵"，自覺遵守法律、法規和紀律規章制勝，嚴格遵守領導幹部廉治自律的規定。做一清正廉潔的人民公僕。
三、堅持實事求是的原則
實事求是是馬克思夫義的靈魂，是我們黨的思想路線，也是黨的優良傳統和作風。敢不敢堅持實事求是，對於一個人民公僕來講，是一個世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題，歷史經驗表明，凡是強們能夠自覺地堅持實事求是的時候，我們的事業就發展;凡是我們背離或放棄實事求是的時候，我們的事業就遭受挫折，這是一條被實踐反覆證明的真理。鄧小平同志深刻指出，實事求是，是無產階級世界現的基礎，作為一名人民公僕。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線，任何時候、任何情況下部不能背背離這一點。每一名人民公僕，都應在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，自覺地在實踐中堅持實事求是。
四、堅持理論聯繫實際，反對照抄照搬、本本主義：
理論聯繫實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創造力的關健所在。全黨同志必須聯繫實際刻苦學習，做到理論與實際、學習與運用、議論與行動相統一，創造性地開展工作，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要把學習理論與實踐經驗結合起來，與學習黨的歷史、中國歷史和世界歷史結合起來，與學習當代經濟、科技、文化等知識結合起來。學習的目的全在於套用。領導幹部要加深中國國情的了解，努力把握濟社會發展規律，增強駕馭全局，應對風險的能力。要把學習情況特別是運用理論解決實際問題的能力，作為考核幹部的重要內容。堅決反對照搬照抄、照本宣科的本本主義的傾向。
通過這次的學習，使我們認識到必須真心實意為人民民眾做好事、辦實事，以實際行動樹立人民公僕的良好形象。真正做到永懷愛民之心，常辦利民之事，恪守為民之責。
紀律作風整頓工作心得體會 篇11
一、黨風廉政建設事關民生，乾乾淨淨履行職責民聲所需!
黨風廉政建設關係民心向背，關係事業成敗。黨的新一屆中央領導集體對加強黨風廉政建設和反腐敗鬥爭給予高度關注和重視，採取了強力措施，中紀委三次全會上提出了“四大紀律”、“八項要求”，中央連續出台了《黨內監督條例》和《紀律處分條例》兩個法規，充分顯示了中央堅持不懈地抓反腐倡廉的力度和決心。對於廉潔自律問題，要把握好兩條：一要幹事乾淨，二要乾淨幹事，也就是既勤又廉。不勤政無以立業，就沒地位;不廉政無以立身，就栽跟頭。要把這兩條統一起來對待，經得起考驗，時刻牢記毛澤東主席進北京時說的那句話：“我們不當李自成,我們一定要考好。”在民眾中樹立好形象。
1、要警鐘長鳴，思想重視。珍愛自己。
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放鬆世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。我雖然只是縣城管局服務中心一名普通職工，黨教育我多年，快要退休了，也應該倍加珍惜得來不易的工作，不要因一念之差給家庭、給親人帶來無以挽回的痛苦。要保持晚節.不說是留個好名聲，能做到平平安安退休，乾乾淨淨退休。也要對得起入黨時舉起的右手!
2、嚴以自律，自我解剖。自省自警。
當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮鬥的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。要時刻告誡自己，稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。“常在河邊走，難得不濕鞋”，就是要時時刻刻謹小慎微。我們每一名黨員幹部都要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子裡要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實幹事，堂堂正正做人。
3、接受監督。深入民眾，防微杜漸。
失去監督的權力，必然滋生腐敗;古訓道：流水不腐，戶樞不蠹。一語道破這條顛覆不破的真理，脫離監督的幹部，往往會犯錯誤。我們每一名黨員幹部職工都要正確地對待監督。黨組織和民眾的監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”，：“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明是非”常被潑點冷水，常聽點逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。才能流水不腐，戶樞不蠹，最近，黨中央頒布實施了《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》，這是落實黨要管黨、從嚴治黨方針，發展黨內民主、加強黨內監督的十分重要的黨內法規，使黨內監督走上了有法可依的路子。我們廣大黨員幹部職工都要認真學習，嚴格執行。
二、在工作中求真務實，言警力行。
做好黨風廉政建設和反腐倡廉工作，就要堅決貫徹求真務實的要求，推進各項改革建設事業更快發展，就要大力弘揚求真務實的作風。我們要使求真務實成為行動的準則，貫穿和體現在各項工作的具體實踐中去。x領導這次花大力氣解決了原遺留五年之久的職工安排問題!我們更要百倍珍惜他!以實際行動感謝黨對我們的關心和愛護!
1、學習中要有求真的精神。
求真務實是我黨的光榮傳統，也是黨員的優良作風，具體到我們普通幹部職工來說，就是堅持把人民民眾的利益放在首位，堅持把城管事業發展放在首位，客觀分析存在的問題和差距，清醒地看到前進中的矛盾和困難，增強加快發展的壓力感、緊迫感。同時，又要看到我們良好的工作基礎、各方面的優勢條件，堅定信心，搶抓機遇，推動城管事業不斷向前發展，用以解決發展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。總的來說就是既要有加快發展的高度熱情，又要有扎紮實實的工作態度;使我們的各項工作體現時代性、富有創造性。一年比一年快、一年比一年好，樹立良好的城管員工形象!
2、工作要有務實的作風。
說老實話、辦老實事、做實在人，既是處事為人的立身之本，也是創業為政的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打實地做人，就能幹出名堂，也能取得組織的信任，得到民眾的讚譽。
3、民眾中要有實幹的行動。
實幹，是共產黨人的作風;認真，是共產黨人的品格。我們要繼續堅持“乾”字當頭、“實”字為先，遇到困難不縮手，幹不成功不罷手，以實幹求實績，以實幹求發展。科學的決策再加上實幹的行動，我們的事業就能無往而不勝。
4、言行舉止中要有實際的效果。
衡量工作能力的標準，主要是看實績。只要是局領導布置的任務、安排的工作，都要按時、按質、按量完成。
三、黨風廉政建設常講，反腐敗常立
腐敗現象的存在是我們不容迴避的問題，這方面的問題最傷民眾的感情，最損害黨和人民民眾的關係。我們要毫不鬆懈地常抓，以實際成效取信於民。要學習貫徹“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執政為民，必須堅決把反腐敗鬥爭深入進行下去。要堅持標本兼治、綜合治理的方針，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓於改革開放和經濟建設的全過程，寓於各項政策措施之中，從源頭上預防和治理腐敗問題。要強化理想信念教育和廉潔從政教育，牢固構築拒腐防變的思想道德防線。要時刻把黨和人民的利益放在首位，自覺地以黨紀政紀約束自己，用民眾的滿意程度鞭策自己，模範地遵守廉潔自律的各項規定，始終做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以自身的模範行動實踐為民服務的根本宗旨。
黨的xx屆四中全會通過《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》中，明確提出了加強黨風廉政建設，深入開展反腐敗鬥爭是我黨提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位的一項重大政治任務。黨的作風關係黨的形象，關係人心向背，關係黨的事業全局，作為一名普通職工，我應自覺自愿擁護黨的領導，旗幟鮮明地維護黨的形象，各負其責，支持和參與黨風廉政建設和深入開展反腐敗鬥爭，做到廉潔自律，加強自身業務學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，做遵紀守法、廉潔從政、勤政為民，切實轉變作風、務實高效、開拓創新的模範。與基層黨組織從思想上、行動上保持一致，自覺抵制腐敗，做到管住自己的口，管住自己的手，管住自己的腿，大力弘揚無私奉獻精神和黨員幹部廉潔自律、嚴於律已的表率作用。
黨風廉政建設和反腐敗鬥爭是全黨的一項重大政治任務，是一項社會性的系統工程。我們每一個人要從自己的工作性質、業務特點出發，徹底轉變“反腐敗是額外負擔”“我們小職工不存在也不需要反腐倡廉”的錯誤想法，積極主動地承擔起反腐倡廉職責，確保全局的黨風廉政建設和反腐敗鬥爭工作平衡發展。我作為x局的一名普通職工，一是要認真學習黨的路線、方針和政策，學習專業知識，不斷提高自身政治素質和業務素質，提高為人民服務的本領。二是要在實際工作中，嚴格遵守單位制定的各項規章制度，服從領導安排，遵紀守法，愛崗敬業，履行職責，完成領導安排的各項工作任務。做一名大公無私、廉潔奉公、吃苦在前、享受在後的好員工。三是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，做遵紀守法、廉潔從政、勤政為民好黨員，切實轉變作風、務實高效、開拓創新的模範，以自己有限的力量把黨風廉政設工作推向一個新的高度。希望世界第一大黨這條大河綠水常流，希望我們黨的大門永遠不蠹!讓我們黨在創新型國家的康莊大道上立於世界之林!
紀律作風整頓工作心得體會 篇12
按照縣委、縣政府《紀律作風整頓實施方案》的部署，我局為加強這次思想作風紀律整頓活動的組織領導，專門成立了以一把手為組長的思想作風紀律整頓領導小組，為進一步轉變機關作風,使黨員幹部以嶄新的精神面貌全身心地投入到落實全縣經濟工作會議議定的各項目標任務中去,努力實現財政工作的良好開局,及時召開了由全體人員參加的動員大會，認真學習紀律作風整頓方案，提高認識，統一思想，認真搞好動員，並結合我局實際，制定了切實可行的實施計畫和整頓方案，將這次紀律作風整頓的意義、目的和要求全部宣傳到了每一位職工。保證了我局財政工作的順利進行。
在整頓活動中，我局緊緊圍繞思想作風、工作作風和勞動紀律等方面存在的問題，切中要害，敢於碰硬，提出了“強化管理、改進作風”的整頓思路，明確了整頓解決的重點問題。要求全局上下要從實際出發，結合各股所、局屬各單位的特點，抓住重點部位、重點崗位、重點環節，有步驟地開展作風整頓活動。為了使作風整頓活動不走過場，確實起到鞭策幹部職工的作用，我局在結合縣委、縣政府紀律作風整頓主要內容的基礎上，並結合我局工作實際，將此次活動分為三個階段來學習。
在第一階段，講學習分為三步來進行，一是制定了活動實施意見，明確了此次活動的日程和學習內容;二是加強了對各個學習小組學習情況的的檢查，確保了在學習過程中不走過場，不搞形式的現象出現;三是我局將這次活動分為了集中學習、個人學習和小組討論等多種形式的學習，在學習中，通過對中、省、市、縣黨代會，經濟工作會議的學習，首先堅定了政治道具觀念和投身本職工作的熱情，有力地促進了全體幹部職工的工作積極性。
在第二階段，按照紀律作風整頓的安排，我局在認真學習、提高認識的基礎上，緊密聯繫本單位的工作實際，針對檔案精神，重點查找紀律作風方面存在的突出問題。一是開展了班子包單位活動，認真開展紀律作風整頓活動;二是要求每個職工積極開展批評與自我批評，認真開展自查自糾，在全體會議上全面剖析，著重查找自己當前紀律作風方面存在的突出問題，深入剖析產生的原因。在整頓中，我局針對不同的對象提出不同的問題，啟發大家尋求正確的答案和解決的辦法。對一般同志我們提出：在紀律作風整頓中，你首先想到的是什麼?
你能尊重年輕的領導嗎?你的工作盡到崗位職責了嗎等?對同級幹部之間我們提出：你能作到相互理解和支持嗎?你有沒有協調好正副職之間的工作關係等?整頓工作採取三先三後，即查擺問題先機關後基層、先領導後職工、先單位後個人。所謂“背靠背”，就是不準討論，不準抄襲，要敢於講真話，說實話，認真開展批評與自我批評，切實把自己存在的問題找出來;所謂“面對面”，就是大會發言，一人講，眾人聽，是非曲直大家評判。通過查擺，存在的普遍問題主要是思想認識問題、作風紀律問題、個人素質問題等。針對查擺出的問題，我局採取邊學習、邊教育、邊溝通、邊解決實際問題的辦法推動整頓效果。
三是每人通過自查，寫出了深刻的學習心得體會和整改措施。這些措施的提出，將有力的促進財政工作的開展。會後，大家還深刻分析了我局開拓創新方面的問題，影響創新的主要障礙以及下一步開拓創新的建議。
第三階段，通過認真查找，明確了下一步的努力方向，
在這次紀律作風整頓活動中，財政系統主要查擺出以下幾方面問題：
1、思想解放程度不夠，創新意識不強。具體體現在工作上還沿用老套路、老辦法，缺乏創造性，有些部門領導在其位不謀其政，發展思路不寬，關鍵是想不想、乾不乾、會不會幹的問題。解決這類問題要敢於介入新的矛盾，要善於採取新的措施，思想觀念和工作方法都要做到與時俱進。
2、工作效率不高，服務意識不強。我們有些同志工作幹勁不足，被動消極因素時有發生，思想上不求上進，只想過太平日子、當太平官，滿足現狀，平庸度日，遇到困難就繞道走，還有個別部門和個別同志存在門難進、臉難看、事難辦的問題，頭腦中服務於企業、服務於人民民眾的意識淡薄，本位主義思想嚴重。
3、機關作風鬆弛，紀律觀念不強。個別同志在思想上要求不嚴，自由主義現象依然存在。
4、協調配合不夠，大局觀念不強
部門之間配合不默契，有本位主義，考慮、處理問題缺乏全局觀念。形式主義作風實有出現，工作不夠主動，協調意識較差。
通過多種形式的學習討論，各股所、局屬各單位把這些意見和建議整理後及時上報了局領導，為下一步財政工作提供了很好的決策參考。結合整頓實際，制定本改進措施，建立了加強建設的長效機制。努力促進財政工作，深化機關作風整頓
1、嚴格組織生活制度，加強局領導班子建設
按照縣委要求，定期召開黨員大會和民主生活會，總結思想工作情況，認真檢查自己貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級指示情況，遵紀守法、廉潔自律情況，民眾路線、工作作風、維護團結情況。通過黨的組織生活制度，認真查找班子內部和黨員隊伍存在的問題，加強隊伍建設，統一思想，提高素質，增進團結，提高黨員隊伍和班子戰鬥力。
2、解放思想觀念，抓住經濟跨越式發展開展工作
深入學習領會黨的xx大會議精神，解放思想，開拓創新，與時俱進。抓住“經濟跨越發展年”這一良好契機，創造性的開展工作。廣大黨員幹部要樹立機遇意識、責任意識、競爭意識和創新意識，我們每一個黨員和領導幹部，都要認清自己肩負的責任，盡職盡責，埋頭實幹。以創新的思維、創新的體制、創新的政策和創新的措施來統領各項工作，把創新貫穿於“新涇陽”建設的始終。在工作實踐中不斷提高開拓創新的能力，在錯綜複雜的困難面前，善於打破陳規，通過理性思維，尋找創新的突破口。弘揚敢為人先、勇於進取的精神，克服求穩怕變思想，不斷拿出新思路，培育新成果，開創新局面，營造一個上下一心、集思廣益、努力創新的濃郁氛圍。
3、加強紀律作風建設，樹立良好的機關形象
加強政治理論學習和業務學習，努力提高自身素質和業務工作水平，強化機關自身建設。認真遵守作息時間，做到不遲到、不早退、不無故缺勤，有事向領導請假。切實做好本職工作，工作中盡職盡責，辦事不推不拖、不濫用職權。遵守國家的法律法令和各類規章制度，禁止參與封建迷信及各種賭博活動。工作時間不準聚集聊天，不搞與工作無關的活動，接人待事使用文明禮貌語言。下鄉下企業辦公要做到“三個不準”：不準在被檢查單位吃飯、不準借工作之便索要錢物、不準向如何生產經營單位推銷物品。要做到“三個到位”：宣傳到位、檢查到位、落實到位。遇突發事件必須及時向領導匯報。
紀律作風整頓工作心得體會 篇13
人民法院作為國家的審判機關，其執法水平如何， 直接影響著整個政法機關的執法形象。在執法過程中，如果不能體現“公正司法、一心為民”的宗旨，不僅損害政法機關的形象，而且損害黨和國家的形象，損害黨和人民民眾的關係，從而也損害和影響國家政權的鞏固。建設和諧中國需要有一個良好法治環境，法治環境的好壞關係著和諧社會的建設。因此，作為人民法官更要提高認識，端正態度，扎紮實實地投入到這次思想作風整頓活動中。
通過學習使我們認識到人民法官，不注意規範自已的言行舉止，沒有樹立正確的權力觀、人生觀，就會造成違法亂紀，損害人民利益等嚴重的後果，對此我感觸很深，也充分認識到職業道德的重要性。通過學習發現，如果我們工作作風散漫，對待當事人冷、橫、硬、推，使人民法官的形象在人民民眾中遭受了嚴重損壞。通過巡視組反饋的意見及自查縱觀反映了我們平時規範意識不強，思想素質離黨和人民的要求還有一定差距，反映出我們法官隊伍自律意識不強，嚴重的以至於個別人產生特權思想和官本位思想，使人民法官的形象在人民民眾心目中產生污點，從而喪失了人民法官的公信度，嚴重影響了“公正司法、一心為民”的司法宗旨。因此作為一名人民法官，最主要的就是要強化規範意識，樹立正確的人生觀。
隨著經濟體制的改革，隨著民事立法的逐步完善，公民、法人的民事權利不斷擴大，大量的民事糾紛案件將通過訴訟途徑得到解決。民事案件大多都較瑣碎，但涉及百姓的切身利益，在任務繁重，審判人員少的情況下，我們要牢記全心全意為人民服務，心懷百姓。要對每個當事人熱情接待，耐心細緻做好調解工作。對可能引發社會穩定的涉法信訪案件，更要慎重積極，努力化解矛盾，樹立“辯法析理、勝敗皆服” 的訴訟理念。只有通過案件的公正審理，切實維護當事人權益，才能強化公民法律意識，弘揚中華民族“ 尊老愛幼、互敬互愛”的傳統道德，才能化干戈為玉帛，才能使當事人最大限度地化解矛盾，才能實現法律效果與社會效果的有機統一。
通過這次學習使我認識到對於一個法官來講，專業知識固然重要，而更重要的是道德品質，他需要通過長時間的司法實踐來考驗。通過正反學習，我要努力恪守法官職業道德，清正廉潔，踐行“公正與效率” 的工作主題，落實“公正司法、一心為民”的司法宗旨，要做到“自重、自省、自警、自律”，真正把信任、責任、奉獻作為每個黨員法官的座右銘。我將警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，不斷提高大局意識、服務意識、紀律意識，管好自己，做到穩得住心神，管得住身手，抗得住誘惑，經得起考驗，堂堂正正做人，踏踏實實幹事，把案件辦成事實清楚，程式合法，民眾滿意的鐵案。真正做到司法為民，公正司法，從根本上改變漠視民眾疾苦、追求個人享樂、以權謀私等特權思想。
紀律作風整頓工作心得體會 篇14
為了進一步提高幹部隊伍的整體素質，切實解決幹部作風中存在的突出問題，按照縣委的統一安排，黨委決定在全鎮幹部中開展一次作風集中整頓。通過前一階段的認真學習，本人就此次幹部作風集中整頓有以下幾點體會和認識：
通過第一階段的學習，自己充分認識到，務必徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和幹部的職責意識，對基層民眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想；熟記和使用鎮機關服務的語言規範，牢記禁忌語言，用“黨委政府的規定”規範我們的服務言行，模範遵守鎮機關的各項規章制度，在與民眾交往、溝通時，必須要做到熱情禮貌、耐心細緻、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫忙他們解決所遇到的困難，切實轉變那種政府機關門難進、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風，滿腔熱情地為基層民眾服好務，為八洞的建設發展事業盡心盡力、盡職盡責；要解放思想，開拓創新，勤奮學習，熟悉和掌握好有關法律、政策、法規，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。
其次，我們每一位幹部都應從此刻做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改善，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為八洞的發展添磚加瓦！我們始終要牢記理想信念，持續政治上的清醒；始終牢記職責使命，大力推動科學發展；始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個面向；始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養；始終牢記黨紀國法，愛崗敬業乾淨幹事。
第三，對於本次作風整頓，我認為是必要的，它對我們完成今年的各項工作，進一步樹立鎮黨委、政府的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今後的工作中，我們必須克服自身存在的問題，認真做到：一是加強學習，提高整體素質。加強學習，努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有透過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展；在行動上貼合工作的規範；在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。因此我們要認真學習工作相關的法律法規和黨中央、國務院的有關農村政策、方針，提高自身的業務素質和工作潛力。同時在學習中要擺正工作與學習的關係，堅持學習制度，保證學習時間，注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯繫實際。二是牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻把自己放在人民公僕的位置上，對來訪民眾要熱情接待，耐心詢問，做好記錄，及時處理民眾反映的問題，把民眾的事情當成自己的事情，從根本上杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現象。
紀律作風整頓工作心得體會 篇15
按照機關幹部加強作風建設弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，切實解決工作作風漂浮，紀律渙散，責任心不強，辦事效率低下，工作不實、作風不正等問題，實現機關領導作風、幹部作風、工作作風的進一步好轉，推進科學發展觀、我認真學習了領導的講話和hjt同志在中紀委第七次全會上的講話，學習了領導幹部道德風險防範指引和基本制度的有關檔案，結合自身實際，通過自查自糾和黨員民主生活會，我認真查找了自己在工作、學習、生活中存在的問題：
一、學習方面
一是學習不夠全面和主動，對馬列主義、毛澤東思想、dxp理論和“三個代表”的重要思想鑽研不夠，學習存在有敷衍的心態，存在有“實用主義”的思想，經常是遇到問題，為了解決此類問題而學習，缺乏系統全面的學習，缺乏對科學體系和精神實質的把握。其次是在學習的方式上，理論聯繫實際、指導實踐不夠，不能真正做到在乾中學，在學中乾，達到不斷提高的目的。
二、服務意識方面
在貼近員工、關心員工方面不到位不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，主動服務基層，服務機關員工以及關心員工方面，自己也存在不足的方面。
三、工作方面
一是工作方法簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就可以了;二是工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻;三是工作作風上拖沓，工作落實不及時;工作作風不夠主動，在預見性和超前性方面也不夠強，工作忙於應付;四是工作作風不夠深入，主要是對本處室基層員工一些問題，有時調查了解不夠，有時沒有作全面了解就主觀從事。工作不夠深入紮實。
四、創新進取方面
一是工作激情不足，在一些問題上怕擔風險，怕得罪人，缺乏敢抓敢管的勇氣，在困難面前縮頭縮腦，工作沒有激情，二是開拓創新意識不強。在思維方式上，有時習慣憑經驗考慮問題和辦事，工作原則性有餘，靈活性不夠，特別是大膽探索，創新思維方式方法有差距。習慣於老傳統，提不出新思路，想不出新辦法。
五、專業方面
沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鑽研，而自己在業務方面存有依賴性，害怕自己做不好。而且又未有一整套學習業務知識的計畫，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
六、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析了產生這些問題的根源：主要是對社會的發
展認識不準確，對客觀存在不能正確分析，歸到根本，其實是人生觀、世界觀模糊的問題。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，就會在生活生產過程中產生一種消極的心。
七、今後的整改措施
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、dxp理論“三個代表”重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的檔案精神，用dxp理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性，遵紀守法，廉潔奉公，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎紮實實的作風，知難而進的勇氣完成各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛鍊，努力提高自己辦事的本領;要講究方法，注重實際，要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。首先就是要加強業務知識、電腦知識的學習掌握，特別是在部合併改革時期，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，從我做起，從點滴做起，乾一行愛一行，虛心好學，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。主動與同事團結協作，不弄虛作假。服從領導，聽從指揮，嚴格遵守各項規章制度。辦事公正，反對“事不關己高高掛起”的態度，反對“你好、我好、大家好”的處世哲學。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。要以旺盛的戰鬥力永遠保持自己積極肯乾、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的工作特點。再次，提高協調能力，改變不良心理，溶入社會，多與民眾溝通，改變工作方法，創造良好的工作環境，為更好地為人民服務打下堅實的基礎。除此之外還應做到：
(1)、要深刻領會這次機機關作風整頓的重要性，扎紮實實地投入到活動中去。
(2)、作為局裡普通一名共產黨員，不斷加強學習，提高工作水平，切實以過硬的本領來完成好行領導交辦的日常工作。
(3)、在以提高服務質量為中心活動中，要時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把機關員工滿意不滿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點，簡化辦事程式，提高辦事效率，把為人民服務落實到具體工作的每一個程式中，以最好的服務質量為機關服務。
紀律作風整頓工作心得體會 篇16
敬愛的黨組織：
根據xx屆中央紀委三次全會和省紀委十屆三次全會關於反腐倡廉教育工作部署,以理論和“三個代表”重要思想為指導，以“加強作風建設，保障科學發展”為主題，深入開展理想信念教育、政治紀律教育和黨性黨風黨紀教育，加強作風建設，築牢廣大師生員工思想道德和黨紀國法兩道防線，營造風清氣正的教書育人環境，為學院的改革發展穩定提供堅強的政治思想保證。
抓好大學生特別是學生黨員的社會主義核心價值體系教育和廉潔修身教育。按照大學生廉潔修身教育要求，深化課程的教學改革，把廉潔修身教育與實施素質教育、加強社會主義核心價值體系教育結合起來，突出抓好學生黨員的理想信念教育。紀律是黨政機關、部隊、團體、企事業單位等為了維護集體利益，並保證工作的正常順利進行，促進社會進步而制定的要求每個成員遵守的規章、條例和制度。加強學習，不斷提高自身的素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。
注重大學生自我與紀律約束之間的必然聯繫。在大學生教育中首要重視加強思想道德教育,做到大學教育德育先行,培養出真正優秀合格的當代大學生。 嚴明的組織紀律和良好的行為習慣也正是當代大學生所必須加強的。一個學校，校規校紀可能多達幾十條，上百條，可以說是限制極多。如果大家都嚴格遵守，學校就很容易形成良好的校風、學風，這有利於我們的學習。如果很多人或者大多數人都隨意違反，則整個學校的秩序、學風必將大受影響，這就直接影響到學校的辦學和個人的學習。有些大學生片面強調“自我價值”、“自我實現”、“自我選擇”等，只要個人自由而不要組織紀律。在學習活動中，想怎么做就怎么做，學習紀律散漫，經常遲到、曠課，不遵守學校規章制度，不服從學校老師管教。個人主義思想對當代大學生的成長是相當不利的。把紀律當做束縛人的咒語。紀律觀念薄弱，組織形式渙散，行為習慣隨意使當代大學生的理想志向失去了支撐和保證。在考場上不遵守考場紀律，懷著僥倖心理作弊，違背個人誠信和道德，被發現處罰了後，後悔莫及，自食其果。
著力抓好廣大師生良好的思想作風，學風，工作作風，以及生活作風的養成教育，有針對性地抓好不同層面的紀律教育活動，保障學校各項工作地落實和各項事業的科學發展，樹立良好校風教風學風，營造風氣正的教書育人環境，建設優質學校。
當今社會糖衣炮彈眾多，許多人過不了權力關，美色關，金錢關，人情關，在權力交易中越陷越深，最終墮落到罪惡的深淵。高管腐敗現象層出不窮，如貪官崔大同，成傑克，胡長清等。要想更好地阻止此現象的發生，可通過學習正面典型和剖析反面教材，認真學習，提高認識，增強參加紀律教育學習活動的自覺性。告誡人們要引以為戒，要自覺做好黨風廉政建設工作，開展紀律教育學習是改進黨風廉政建設的實際需要，促進學校和諧發展的客觀要求，對於紮實推進校園廉政文化建設和促進我校地和諧發展有著重要的意義。
通過這次對黨紀的學習，我深刻體會到增強紀律觀念的必要性，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。在以後的學習生活中，應該不斷地要求自己，並認識到自己的不足之處，敢於批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。
紀律作風整頓工作心得體會 篇17
兩個多月的作風紀律整頓即將過去，通過各位所領導的教育和學習，使我受益非淺，觸動很大，對於一個進入不惑之年的我來說，應該終身難忘，因為在我的後半生能再一次重溫了做人的基本道理，在思想深處又一次經歷了高尚與自私，美好與醜陋，為人民服務與顧一已私利的你死我活的博弈，進一步使我明確了身為運管人為誰工作?怎樣工作的根本性問題，從靈魂深處喚回了共產黨員的身份，使自己徹底清醒過來。
掘指算來，自已從部隊轉業到地方，脫下軍裝進入運管所工作也有整十個年頭了，回顧這十年來經歷，客觀上講自己也做了不少工作，臂如帶領崞陽站全體人員曾經連續幾年超額完成過征費任務，也曾經頂烈日抗“非典”單獨守衛過原平的北大門，積極地參與了所里組織的各項階段性、臨時性任務。非常遺憾為了工作人身也受過傷害，挨過打。但是這些比起所領導和同志們對自己的信任和重用以及上級所給自己的榮譽算不了什麼。對照黨和人民的要求，各級領導的殷勤希望，自身還存在不少這樣和那樣的問題。首先，身為共產黨員為人民服務的宗旨意識有所淡漠。積極工作的主觀能動性弱化。應該說作為一名守衛西北邊防20xx年的老兵，宗旨意識創造性開展工作的基礎還是比較紮實牢固的。可是隨著轉業回到地方，面對燈紅酒綠、市場百態，自己軍人的本色逐步在消退、奮發向上的意志在消沉，隨之而來的享樂思想，有所抬頭。人生追求不斷產生位移。其次，頭頂國微、身穿制服，作為一名執法工作者，規範性執法的標準較低，隨意性很大。離黨和人民的要求還差的很遠。主要表現在：一是執法活動中執法程式，不規範，有較大的隨意性，二是執法公正公平，掌握不夠準確，有時一碗水還端不平，比如遇到同鄉老相識，或者個性較強的車主在堅持原則上可能就大打折扣，三是落實條例不能一個標準插到底。再次，忘記了執法人員的身份，未能擺正自己的位置，不注重自身形象，對自己要求不嚴，“吃、拿、卡、要”的現象也時有發生。例如在監督檢查過程中，用粗暴態度對待車主，只強調了管理而忽視了服務，一手軟一手硬，更有時違反紀律接受車主的宴請和饋贈，變相造成“公路三亂”。嚴重損害了運管人員形象。
產生這些問題的原因是多方面的，但從主觀上查找應該有以下幾點，一是不注重學習，放鬆對思想改造，個人主義澎脹。從部隊轉業後受教育機會不多，約束較少，加之思想上的模糊認識，有時偏離了正確軌道。二是受社會大環境影響對善惡美醜，是非黑白評價標準產生誤區，直接導致，做人的道德底線下移。三是放鬆了黨性修養，面對物質利益的誘惑，未能正確處理，個人利益與黨的利益，人生觀與價值觀的關係。
針對上述自身存在的問題，做為一名基層執法工作的組織者和實踐者，我們的一言一行，一舉一動，直接影響到黨和政府的形象和聲譽，我做為一名執法工作者務必從幾下幾個方面進行努力。
一是牢記“兩個務必”，加強黨性修養，努力做到權為民所用，情為民所系。
二是牢記“為人民服務宗旨”嚴格執法、規範執法，即要管理好又要服務好，兩手都要硬，樹立好黨和政府的視窗形象。
三是牢固塑造正確的人生價值觀，堅決抵制拜金主義、享樂主義，在各種物質利益誘惑面前做到拒腐蝕永不沾。要向屈原那樣，“眾人皆醉而我獨醒”，更要向范仲淹那樣，仔仔以求努力做到“先天下之憂而憂後天下之樂而樂”。
紀律作風整頓工作心得體會 篇18
在教育系統幹部思想作風整頓第一階段學習活動中，我認真學習了縣教育局有關幹部思想作風整頓工作的檔案精神，學習了縣委書記《在全縣教育系統領導幹部大會上的講話》精神、縣教育局局長在教育工作推進會和教育系統幹部職工思想作風整頓動員大會上的講話精神，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，並撰寫了一篇學習心得體會，通過這次整風學習，對我縣開展幹部作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻的學習和反思，使我認識到思想作風整頓的重要性和必要性。
一、提高認識，統一思想。
通過學習，我深刻地認識到，田局長在教育系統幹部職工思想作風整頓動員大會上的講話，內涵豐富，思想深刻，具有很強的政治性和指導性，本次教師思想作風整頓活動，對提高教師隊伍的整體素質，切實解決教師思想作風中存在的突出問題，全面落實“十九大”精神，構建和諧學校具有重要意義。作為一名青年教師，我一定努力學習，發揚求真務實的工作風，真正做到“用心想事，用心謀事，用心幹事”。
二、嚴格紀律，轉變工作作風，提高工作效能。
沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰鬥力。因此，我認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。要嚴明工作紀律，要忠於職守，愛崗敬業，上班不遲到下班不早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。
三、要有良好的職業道德。
學習了《中國小教師職業道德規範》，我的思想有一個大的飛躍，對師德有了更深的認識。教師的思想情操、職業道德比任何職業都重要。教師的工作直接關係到億萬青少年的健康成長，直接關係著國家的發展和民族的未來。作為教師，要用愛點亮學生心頭的明燈，開啟他們沉重的心扉，責無旁貸，任重道遠。樹立良好的師德形象，對學生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現。育人單憑熱情和幹勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，就要有默默的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生。在教育教學工作中，要始終堅持以人為本的教育發展觀，不斷學習、勇於創新的教育實踐觀，關注細節、追求和諧的教育價值觀，確保教育各項任務、工作目標順利完成。做好日常工作要不斷加強政治理論學習及業務學習，提高工作水平，切實以過硬的本領來完成好領導交辦的日常工作，並且要不斷更新教育工作理念，工作要積極、主動，勤動腦，多研究，力求工作上創新，有新突破。
四、對待工作要專心。
要做一行、愛一行、專一行嚴格要求自己。對所任的信息技術教育工作，要更大力度投入時間和精力，不斷鑽研特殊案例對策，同時，要善於分析、總結，真正做到使學生身心健康地成長，使素質教育落到實處。
五、加強學習，自我完善。
學習，是增長才幹，提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。寬廣的視野，正確的決策，來自不懈的學習。我要通過學習，增強自身工作的預見性，洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發展觀，構建和諧社會的主動性和自學性。加強教育政策法規學習，熟悉中央大政方針，正確分析巨觀形勢，善於捕捉髮展機遇。向先進學習，學先進的理念，學成熟的經驗，為我所用，助我發展。把學習的成果轉化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，創造業績的行動。六、對自己的思想作風，學風和生活作風要進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的作風，與時俱進的精神風貌為學校的發展做出貢獻！
這次幹部思想作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務，我會認真學習，紮實整改，用飽滿的熱情和昂揚的鬥志，認真做好各項工作。
紀律作風整頓工作心得體會 篇19
為了進一步提高教師隊伍的整體素質，切實解決教師思想作風紀律中存在的突出問題，發揮自身表率作用，教育局統一部署，在全縣教育系統開展幹部紀律作風集中整頓活動。通過開展我校“幹部紀律作風整頓活動”動員大會及第一階段的認真學習，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，對開展思想作風紀律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識。以下談談我的一些心得體會。
一、嚴格紀律，轉變工作作風，提高工作效能。
沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰鬥力。因此，通過這次活動我更加清楚的認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到領導的決策部署上來，認真解決工作中存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠於職守，愛崗敬業，做到不遲到早退，不擅自離崗。要嚴以律己，從自身做起。其次是強化服務意識和效能意識，按學校常規管理要求，制定每日工作目標和計畫，並將工作目標和計畫真正做到“落實”二字上，進一步提高自身工作效能。
二、 強化工作作風，不斷進取，踏實地做好每一項工作。
強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實幹，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到每一項工作上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業業，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，增強責任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。
三、努力樹立新形象
要做到平時工作、生活、學習嚴格要求自己，切實把幹部作風體現到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責，對待每一項工作，善於在工作中開拓創新，提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化，切實轉變工作作風，遵紀守法，接受監督。
四、加強學習，自我完善。
學習，是增長才幹、提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學習。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自學性。加強教育政策法規學習，熟悉中央大政方針，正確分析巨觀形勢，善於捕捉髮展機遇。向先進學習，學先進的理念，學成熟的經驗，為我所用，助我發展。把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創造業績的行動。
五、顧全大局，暢通政令。
暢通政令，是確保步調一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立"一盤棋"思想，自覺服從校委會的統一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執行力，做到"說了算，定了乾，乾就乾好"。帶頭維護班子團結，同班子其他成員多溝通、多尊重、多補位，少猜疑、少埋怨、少拆台，相互理解，相互支持，齊心協力樹立學校領導班子威信。
六、改進方法，大膽創新。
改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路，是學校工作始終充滿活力的關鍵，如果僅憑經驗辦事，按部就班，不願創新，怕承擔風險，就會被時代發展的車輪遠遠地拋在後面。
我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動學校各項工作超前發展。不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善於運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發學生創新活力。
在學習借鑑的基礎上大膽創新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。
總之，我要以這次學習整頓為動力，深刻領會和準確把握相關部門及本校工作部署，堅持用學習整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果，為我校健康快速發展貢獻自己的綿薄之力。
紀律作風整頓工作心得體會 篇20
今年11月2日，我所及時的傳達和貫徹了區局關於隊伍紀律作風整頓的會議精神，同時結合我所實際開展了隊伍紀律作風整頓。本著切實解決當前隊伍中存在的突出問題，我們在“三個代表”重要思想和黨的xx屆四中全會精神指導下，深刻領會“在全部公安工作中，隊伍建設是根本，也是保證”的指示和大力提高公安機關“四個能力”的批示的科學內涵，堅持從嚴治警，樹立公安機關在廣大人民民眾中的良好形象。
作為一名人民警察，我加入這個隊伍的時間並不太長，在這短短的三個多月時間裡，我深刻體會到了公安工作的辛苦。法律日傾完善的今天，刑偵民警常常為獲取第一手的資料、證據而辛苦奔波;一句“有困難找警察”讓治安民警細緻入微熱情如火;而不斷加大的人口流動又大大增加了戶籍民警的工作量，所里民警各司其職，這樣的場景常常令我感動。也許，成為一名基層民警便意味著八小時之外的時間不再屬於自己和家人。然而，民眾疑惑的眼光時刻提醒著我們還做得不夠。工作壓力大，社會責任重，休息時間少，又常常無處排解。所以就有了八小時之內的自我放鬆，所以就有了對待民眾的粗暴態度，而這一切歸跟到底還是因為我們宗旨意識，服務意識不強，缺乏立警為公，執法為民的思想。
隊伍建設是公安工作的根本和保證，而每一位民警的作風表現則是整個隊伍建設的關鍵。要組建一支紀律嚴明、作風過硬的隊伍需要我們共同來努力。這次紀律作風整頓活動中，通過深入的學習和思考我對紀律作風整頓有了更深刻的理解，對於自身存在的問題也有了進一步的認識。
首先，是對紀律作風整頓的認識存在偏差，態度不夠端正。活動初期，片面的自我滿足，認為自己加入公安隊伍之後工作還是過得去的，雖然有缺點，但都不是大問題，對於紀律作風整頓的責任感、危機感認識比較片面，直到活動後期在身邊幹警的感染下認識才逐漸有了提高，才意識到隊伍紀律作風整頓的重要性，和局領導關心愛護幹警的一片良苦用心。
其次，參加工作的時間不長，加上基層工作的複雜性，工作強度大，工作時間長，業務知識又不熟悉，因此對工作產生了畏難情緒。克服這一情緒主要應從我自身找原因，加強政治理論知識和業務知識的學習，多向身邊的同事請教學習，努力提高自身修養和素質。
再次，是立黨為公，執法為民的思想觀念還不強。對於來信來訪民眾基本做到了熱情服務，但對於有的不理解派出所工作的民眾往往解釋一遍以後也就採取不理睬的態度聽之任之，這樣可能導致民眾誤會更深也影響公安工作的形象，因此要多解釋，做好諮詢工作，讓民眾能夠滿意而歸。
最後，是工作比較被動，片面的認為只要把上級交代的任務圓滿完成了就是做好工作了。針對辦公室工作的特點，我還應該多了解一些法律程式，了解法律文書的具體套用，為大家執法辦案做好充分的準備工作。
以上談到的都是工作中存在的一些比較明顯的問題，對已經發現的問題我會提出措施積極整改，在今後的工作中我還將保持和發揚這種隨時發現，及時整改的作風，從自身做起，以他人為鑑，努力做得更好。
紀律作風整頓工作心得體會 篇21
為進一步加強思想紀律作風建設，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，保證各項工作任務目標的實現，按照堯都區教育局的安排，我校組織教師開展了思想紀律作風整頓活動。通過認真學習毛澤東、鄧小平、等領導同志的講話等相關檔案、理論，我收穫頗多。下面我就自己開展思想紀律作風整頓的工作情況，談幾點自己的認識和體會：
一、這次整頓很重要，我們的教育存在很多問題，很多漏洞，比如部分上崗教師不敬業，發牢騷，消極怠工等，勢必在教育隊伍中造成很大的負面影響，勢必影響到工作在一線的教師的士氣，勢必影響到我們地方教育的聲譽，勢必影響到我們教師在民眾和學生中的形象。所以開展思想紀律作風整頓有必要性。
二、我在思想上存在的問題是：對黨的教育事業的重要性認識不夠，對教育事業的美好前景也有些迷茫，在日新月異的商品經濟大潮衝擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風光、很體面的時候，總是自嘆不如，與同學聚會時總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業和家庭的關係，所以必須擺正思想，端正態度，認識到教師的地位和作用，認識到教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳送帶。
三、今後的整改措施
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。本人決心今後要加強對法律法規、業務知識、政策理論、黨章黨性等重要思想和科學理論的學習，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，加強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎紮實實的作風，完成各項工作任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。不斷加強學習，努力提高自己的教學教研能力，開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、嚴守《中國小教師職業道德規範》，並落在實際行動上。時刻提醒自己是一名教書育人的人民教師，以高標準嚴格要求自己。
4、加強自我學習和完善，努力提高綜合素養。充分發揮主觀能動性，提高對工作的認識，刻苦鑽研業務，夯實能力，靈活運用科學的方法和措施，出色完成各項工作任務。
5、做到熱愛本職工作，乾一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都虛心謹慎、踏實做人，做一名優秀的人民教師。
總之，通過這次學習和整頓，使我對思想紀律作風整頓重要性的認識有了較大的提高，作為一名教師，我會嚴格要求自己，規範自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師。
這次思想作風紀律整頓旨在提高我局的士氣，提高同志們的工作熱情，激發同志們的事業心和責任感。我認為非常必要和及時，通過這樣的形式既是提高我們思想認識增強我們的工作幹勁的一種有效方法，又是為我們下一步努力工作樹立以局為家思想的最有效手段。
這次思想作風紀律整頓，徐局長強調最多的就是事業心和責任感的問題。其中就給我們說到一個人不在於能力的大小而在於要有一種強烈的事業心和責任感，一個單位不在於有多少能人，不在於有多少精明人，而在於要有一群幹事創業有責任感的人。
這對我們的啟發很大。一個單位能人再多，出的點子再好，若沒有一幫幹事創業的人，真抓實幹的人。再好的建議，再好的點子，再好的制度，也只能是喊在嘴上，掛在牆上，而落實不到行動上的一紙空文。一個單位精明人再多，出的主意也不可為不高明不可為不到位，但卻沒有責任感沒有以局為家的思想和意識心思不在工作上。一門心思的只操在自己的晉升上，自己的私事上，這樣的責任觀，是乾不好工作的。
這次思想作風紀律整頓就是要我們要有一種強烈的事業心和責任感。事業心顧名思義就是說要把工作作為自己的一項事業作為人生的追求目標，把事業作為自己人生的一部分並且全身心的投入到工作中去以事業為己任。而責任感就是說把自己所乾的工作作為一項任務乾好工作是自己的一項義不容辭的責任。有了事業心就會熱愛本職工作乾好本職工作。有了責任感就以工作作為自己的任務敢於負責敢於開展好工作。具體的講結合這次思想作風紀律整頓應從以下幾個方面入手：
第一要想乾好自己的本職工作，關鍵就是要加強理論學習。理論是行動的先導，只有理論掌握好了才能指導自己的行動才能幹好工作。例如對於我們平時工作中遇到的涉法問題都有嚴格的法律法規及各項規定和標準。作為一名基層工作者對於這些規定標準制度必須了如指掌，對於這些理論必須達到熟知的地步，因為這是指導實踐的基礎。
第二要想乾好自己的本職工作還要加強對政治理論的學習提高自身的思想道德素質。平時的日常工作中我們與企業打交道多，因此平時就要加強政治理論的學習加強自己人生觀、價值觀和世界觀的改造，增強堅守原則性的決心。因此作為一名工作者必須堅持原則性築牢思想防線加強思想政治學習提高原則性這也是乾好工作的前提條件。
第三要想乾好工作要善於做大量艱苦細緻的工作要有僕下身子乾好工作的決心。 我們的工作覆蓋面較廣既與棉花加工企業、絮棉加工企業打交道也與服裝生產企業及其他纖維製品企業打交道，加之這些企業都屬於勞動密集型，平時的日常事務必須做細做紮實。不能因處理不當而給工作帶來被動。因此要有強烈的事業心和責任感同時還要有善於培養自己的耐心細心和敢於做大量艱苦細緻工作的決心。再如對於企業反映的問題需要有一種對工作的極度熱忱，能夠仆下身子去乾好工作而不能只是掛在口頭上浮在表面上要深入調查廣泛爭取企業對於我們管理的意見，不進行深入的調查不深入到廣大企業中間不可能了解到第一手資料。心操到，腿跑到，嘴問到。因此作為基層工作者要善於做大量艱苦細緻的工作要仆下身子去搞好每一項工作。
第四要乾好本職工作還要善於拓寬自己的知識面。而不能只停留在低層次的水平。要看的更高更遠。只有樣才能算是一個稱職的基層工作者，這就要靠平時的積累和學習了。放開眼界，以虛懷若谷的態度努力學習提高自身綜合素質。
總之，通過此次思想作風紀律整頓，使我的思想得到了升華，理論素養黨性觀念有了進一步的增強。下定決心努力為單位的發展做出更大的貢獻。
紀律作風整頓工作心得體會 篇22
新年伊始,鎮黨委、政府決定在全鎮開展機關幹部思想作風整頓學習活動。通過開展機關幹部思想作風整頓學習活動,使我鎮幹部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性。始終站在時代前列,必將有力地促進黨的政治優勢、組織優勢和密切聯繫民眾作用的充分發揮。我們正處在全面建設社會主義新農村的新的發展階段,要完成好黨所肩負的執政任務、歷史責任,廣大幹部就必須始終保持先進性,充分發揮幹部先鋒模範作用。開展機關幹部思想作風整頓學習活動是加強我鎮幹部隊伍建設、永葆黨的生機與活動的迫切需要。
通過聽了李書記的講話,並經過兩天時間的機關幹部思想作風整頓學習活動,我認識到要想當一個一心為民的好乾部,就必須遵守鎮機關作風建設相關規定,必須徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和幹部的責任意識，對基層民眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想;熟記和使用鎮機關服務的語言規範，牢記禁忌語言，用“黨委政府的規定”規範我們的服務言行，模範遵守鎮機關的各項規章制度，在與民眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細緻、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實轉變那種政府機關門難進、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風，滿腔熱情地為基層民眾服好務，為建設新稅郭盡心盡力、盡職盡責;要解放思想，開拓創新，勤奮學習，熟悉和掌握好有關法律、政策、法規，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。
其次，我們每一位幹部都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為稅郭的發展添磚加瓦!我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，大力推動科學發展;始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個面向;始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養;始終牢記黨紀國法，愛崗敬業乾淨幹事。
第三，對於本次作風整頓，我認為是必要的，它對我們完成今年的各項工作，進一步樹立鎮黨委、政府的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今後的工作中，我們一定克服自身存在的問題，認真做到：一是加強學習，提高整體素質。加強學習，努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展;在行動上符合工作的規範;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。因此我們要認真學習工作相關的法律法規和黨中央、國務院的有關農村政策、方針，提高自身的業務素質和工作能力。同時在學習中要擺正工作與學習的關係，堅持學習制度，保證學習時間，注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯繫實際。二是牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻把自己放在為民服務的位置上。深入民眾為他們解決種植技術難題，及時理民眾反映的涉農問題，民眾事情當成自己的事情，從根本上杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現象。
三是開拓進取，努力工作。要牢固樹立農技工作無小事的觀念，不可一事不認真，不可一日忘認真。對待每項工作，做到一絲不苟，精益求精。突出一個“嚴”字，工作目標明確，做到高標準、嚴要求;把握一個“細”字，工作計畫周密，每個階段、每一件事情都要增強針對性。要轉變工作作風，切實從小處入手，從點滴做起，做到“一把椅子讓人，一杯開水敬人，一句好話暖人，一張笑臉迎人，一顆誠心感人”。要進一步樹立敢為人先、爭創一流的精神和氣魄，大膽負責、大膽管理、大膽工作，按時完成農技站任務，為我鎮農業的發展做出新的貢獻。
紀律作風整頓工作心得體會 篇23
為了認真貫徹局紀律作風教育整頓動員大會精神，端正工作態度，改進紀律作風，促進做好工作，通過認真學習，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談談我的一些心得體會。
一、堅持學習，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀
一名優秀的幹部不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業務知識，才能具備嚴格地執法能力，具備熱情為民服務的素質。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，要抓緊的學，認真的學，系統的學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，學時想著問題，要理論聯繫實際，思考分清是非，要真正做到學習致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務的思想。
二、勤政為民，樹立好宗旨意識和良好形象
中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，我們必須正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，時刻把自己放在人民公僕的位置上，要勤政為民，嚴格執法，熱情服務，要增強事業心和責任心，兢兢業業地做好本職工作，認真執行機關“八項制度”堅決杜絕那些存在對基層同志和民眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民民眾的利益以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的四難現象。要真正樹立好永恆的全心全意為人民服務思想，真心實意為人民民眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好部門的良好形象。
三、嚴格紀律，轉變工作作風，提高工作效能
沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰鬥力。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠於職守，愛崗敬業，不下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執法辦事，文明執法，熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識，制定工作目標和計畫，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。
這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務，自己要在局黨組的正確領導下，認真學習，紮實整改,用飽滿的熱情和昂揚的鬥志，認真做好各項工作，為我市中小企業和非公有制經濟發展作出一點貢獻。
市委、市府決定開展幹部作風整頓教育活動，進一步促進全市幹部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風上又有一次新的提高。開展幹部作風整頓教育活動，是按照“三個代表”的要求加強黨員隊伍自身建設，保持先進性和與時俱進，鞏固黨的執政地位、提高執政能力的必然要求，是加強幹部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們幹部隊伍中出現了一些與新的形勢任務不相適應、與“三個代表”的要求不相符合的問題，迫切需要採取切實可行的措施認真加以解決，達到塑造形象、促進工作的目的。
通過局“開展幹部紀律作風整頓教育活動”動員大會及經過一段時間的學習教育活動，我認識到要想當一個一心為民的好乾部，就必須加強自身作風建設，牢固樹立服務意識和大局意識，並在以下幾個方面改進提高：
一、強化工作作風，不斷進取，踏實地做好每一項工作
強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實幹，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業業，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，增強責任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。
二、強化宗旨意識和服務意識
要時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關作風建設，實實在在地體現為民眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨，發揚吃苦在前、享受在後優良傳統。進一步強化服務意識，把基層單位、企業的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標尺。
三、加強學習提高自身素質
只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上保持清醒的頭腦，也只有通過努力學習專業知識，才能具備相應的業務能力。自覺加強政治和業務理論理論學習，全面提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑑別力，增強為人民服務的本領，處理複雜、履行崗位職責的本領。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，要不斷地總結和提高自己的思想境界和業務水平。
四、努力樹立新形象
要做到平時工作、生活、學習的嚴格要求自己，切實把幹部作風體現到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責，精神狀態要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態對待每一項工作，善於在工作中開拓創新，提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化，切實轉變工作作風。發揚黨員的帶頭作用和艱苦奮鬥的優良傳統，個人生活做到克勤克儉，正確處理好個人與集體，艱苦樸素，勤儉節約，遵紀守法，接受監督。
總之，我要以這次學習整頓為動力，深刻領會和準確把握市委、市政府工作部署，把思想和行動進一步統一到完成中小企業和非公有制經濟發展的各項目標任務上來，堅持用學習整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果，為我市中小企業和非公有制經濟健康快速發展而不懈努力。
紀律作風整頓工作心得體會 篇24
為了認真貫徹落實這次區委區政府對全區幹部隊伍開思想紀律作風整頓的會議精神，我社區按照辦事處的實施方案和社區定的學習計畫，認真學習了毛澤東的《反對自由主義》《為人民服務》等檔案，通過學習查找不足，使我在思想上、工作上、學習上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，一下談談我的一些心得體會;
一、 堅持認真學習 提高自身素質
1、 加強學習是提高自身素質的需要
只有通過學習理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，思想紀律作風整頓學習心得。我是一名黨員，是一名社區幹部，在毛澤東主席為人民服務中再次認識到了學習的重要性，認識到我們社區幹部就是為人民服務的，正如老人家所說;我們是為人民服務的，所以我們如果有缺點就不怕別人批評指出，不管是什麼人，誰向我們指出都行，只要你說得對我們就改正，你說的辦法對人民有好處我們就照你的辦，只要我們為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的我們這個隊伍就一定能興旺起來。學習確實充實了自我增強了為人民服務的本領。
2、 加強學習是提高業務發展的需要
當前新業務、新知識層出不窮，尤其對社區幹部來說，不學習，不更新知識結構大腦就要僵化，就跟不上當今社會形勢發展的需要，看問題就把握不住主流和重點，就會在社會的不斷發展中落伍。作為一名社區幹部只有堅持胡書記的科學發展觀，牢固樹立和認真落實以人為本、全面協調、可持續的發展觀，從人民民眾的根本利益出發。這是提高業務發展的需要，更是解決實際問題的需要。我社區的低保矛盾是個大問題，既要考慮居民實質利益問題，又要考何用科學的方法解決這些問題，還要考慮長遠的穩定問題。所以加強學習是提高我們這些基層幹部業務發展的需要。只有不斷加強學習才能做一名合格的社區工作人員。
3、 加強學習是社區隊伍建設的需要
加強學習是熟悉規章制度、增強遵章守紀意識的重要途徑。規章制度是保證有令必行、政令暢通的一條重要保障措施，也是每一位社區幹部的基本準則。這次學習我社區制定了崗位責任制，上班工作制、請銷假制、黨務公開制等嚴格的規章制度，要求我社區幹部認真履行，特別是共產黨員不搞自由主義，徹底消除辦事不認真，無計畫，無方向，敷衍了事，得過且過，做一天和尚撞一天鐘的思想觀念，要團結，要進步，使我們社區幹部這隻隊伍更加充實、壯大。更好地為社區人民服務。
二、 改進工作作風 不斷提高工作效率
1. 強化工作作風，不斷進取。
強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，發揚五中革命精神確保真抓實幹，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情把心思凝聚到工作事業上用自己最大的努力爭取最好的工作成績。
2. 強化宗旨意識和服務意識
要時刻強化宗旨意識，把毛主席全心全意為人民服務作為自己的終身追求和義不容辭的責任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關作風建設，實實在在的體現為民眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨。進一步強化服務意識，把居民的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標準。
3. 加強紀律維護良好的社會工作程式
嚴守社區工作紀律是每一個社區工作者必備的素質，作為社區工作人員不但要養成自覺遵守工作紀律的習慣，而且要成為執行紀律的模範。我們要通過不斷加強學習和自身修養來提高社區工作人員遵章守紀意識，要嚴格作息請銷假制度。每一位社區工作人員都要做到按時上下班，有事必須請假，以保正常工作。
三、 狠抓工作落實 努力樹立新形象
作為一名基層工作者，要自覺地用科學發展觀指導各項工作，踏踏實實幹好本職工作，人認真真完成工作任務，從做人、做事，當好人民公僕三方面做起：
一是真心做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，道德觀。堅定共產主義信念，為人民辦好事，辦實事。這樣我們做人才會有充足的底氣，做事才硬氣。
二是精心做事。我們要樹立起“民眾所需無小事”的思想那怕是一點小事，我們都要以和藹的態度認真對待，因此，我們要立足本職，努力完成工作任務。
三是當好人民公僕。立黨為公，執政為民。“德莫過於愛民，行莫過於利民”我們做任何事情，都必須把民眾的呼聲當做第一信號，把民眾的利益當做第一考慮，把民眾的滿意當做第一標準。
總之，我要以這次思想紀律作風整頓為動力，深刻領會和準確把握區委、區政府和辦事處工作部署，把思想和行動進一步統一，堅持用”六轉變六提升”思想紀律作風整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果，為和諧路東的快速發展而不懈努力。
紀律作風整頓工作心得體會 篇25
當前，面對黨和政府對人民法院工作的新要求，人民民眾對法院工作的新期待，特別是我區經濟社會發展關鍵時期對法院工作的新需要，我們必須努力打造“五個好作風”，提升能力素質，提升工作精氣神，推動發展，促進和諧，服務好、保障好我區經濟建設和社會和諧穩定，實現人民法院工作的新跨躍、新進步。我想，今後一個時期的工作，我們要重點從四個方面入手。
(一)在隊伍建設上，要堅持領導帶頭，以上率下，發揮引領示範作用。在日益繁重的審判工作任務面前，沒有一支過硬的隊伍是不可想像的。作為黨組書記，首先增強角色意識和政治擔當，始終把“從嚴治黨”要求牢牢抓在手中，認真落實好“第一責任人”責任，引領黨組成員堅持全面從嚴管理，壓緊壓實主體責任。通過黨組“頂層設計”，從學習、查擺、整改、制度建設等多個層面加強指導，不斷增強作風整頓活動的科學化水平，建立健全目標明確、特色突出、上下聯動、整體推進的工作格局和主責清晰、履責到位、追責嚴格的落實體系，層層傳導壓力，層層狠抓落實。
(二)在保障發展上，要統一思想，牢固樹立“四個意識”。要堅持講政治、講大局、講發展，做到部署工作、處理問題、審理案件，都要置於大局中思考，從有利於大局來把握。在訴訟糾紛不斷增多的情況下，要堅持壓力面前不示弱，困難面前不鬆勁，壓力變動力，挑戰變機遇，視效率為生命，傾力為我區經濟發展提供有力司法保障。把心思和精力集中到乾實事上來，把功夫和勁頭下到抓落實上來，把會議上說的、檔案上寫的，變為具體的行動、實際的效果，不斷提高幹警的公信力、執行力和落實力，真正讓“五個好作風”“三個好把式”成為幹警的一種信念、一種習慣。
(三)在促進和諧上，要主動當好“三大員”，做社會和諧的服務者。當好利益關係的協調員，要通過司法裁決以及調解等方式，使矛盾雙方的利益衝突趨向平衡，進而減少對立、減少矛盾，促進和諧;當好矛盾糾紛的化解員，全力追求“案結事了”目標，進一步提高工作水平，提升工作效果;當好社會和諧的示範員，要牢記自己的身份，做一個品德高尚、積極向上的人，不斷提升自身修養，自覺當好遵紀守法的模範，做和諧社會的表率。
(四)在司法為民上，要做到權為民用、情為民系、利為民謀，最大限度地滿足人民民眾的新要求、新期待。在司法為民上要有新舉措，加大司法救助力度，保障民眾訴訟權益。同時，不斷加大執行工作力度，破解執行難題，切實保護好、實現好民眾的合法權益，維護社會公平正義。在改進作風上要有新起色。進一步端正司法理念，牢固樹立司法為民的宗旨理念，堅持民眾路線，關心民眾疾苦，排解民眾憂難，與民眾同呼吸、共命運、心連心，切實以深厚的感情對待民眾，以負責的態度辦理案件。
推進學習教育常態化、制度化，基礎在深入學、持續學，關鍵在用心做、堅持做。韓院長的講話為我們進一步指明了方向，我們更要行穩致遠。我有決心在中院新一屆領導班子的帶領下，把作風整頓工作內化為精神追求、自覺習慣，鍛造更為堅強、更富擔當的領導核心，從隊伍管理、工作紀律、執法辦案、司法廉潔、生活作風等多個方面認真查擺到位，把各項工作抓緊抓實抓好，建設風清氣正、司法為民的法院隊伍。
9月28日上午，我院召開全院幹警大會，賀院長向我們傳達了全市法院系統兩學一做學習教育常態化制度化、幹部作風整頓工作的會議精神，會議上，我院全院幹警對伊春中院黨組書記、院長候選人韓日強的講話進行了系統化、全面化的學習。
通過這次學習，讓我們明白了一個優秀的幹部不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有仔細鑽研自己的本行業務才能法律事業蒸蒸日上。因此，我們要從每一個案件做起，只有高標準，才有好效果，才能讓人民民眾在每一個案件中感受到公平正義。與此同時，我們要注重實效，此次作風整頓工作中，最關鍵的是我們要看到實效，改變自己之前的不良作風，正如韓日強院長強調的主要看案件質量是否有提升，看民眾滿意度是否有提升，雖然作風整頓工作有時限，但是作風建設永遠在路上。
我們必須提高自身紀律作風意識，通過政治理論學習，不斷提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念，增強紀律觀念，強化紀律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎紮實實的工作作風，以百折不饒、知難而進的勇氣，完成好黨和人民交給的各項任務。要不斷加強對新時期的司法實踐的探索和研究，提高對新時期出現的違法犯罪活動的認識水平，努力為提高我院整體執法水平做好服務工作。首先要注意加強學習法律知識，不斷夯實自己的司法基礎，努力提高執法能力;其次，要虛心好學，深入鑽研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，努力提高服務工作質量，要開拓創新，積極進取，靈活處理好各類業務方面的問題，努力把服務工作水平提高到一個新的台階，
總之，通過這次紀律作風整頓專項活動，我們將認真面對自己的問題和不足：在思想上，堅持不為私心所擾、不為名利所累、不為物慾所動;在行動上，恪盡職守、積極奉獻、不計得失，紮實工作;在處事上，不怨天尤人、不計己得失、不推卸責任，不畏縮不前;在學習上，虛心學習，堅持不懈，注重研究，全面提高。進一步提高思想認識，轉變工作作風，糾正缺點，彌補不足，切實使自己的思想不斷淨化。同時也應做到一、生活待遇上不攀比，要比貢獻、比業績;二、非分之想不可有，你拿了應得的報酬，晚上睡覺也安穩;三、艱苦奮鬥的作風不可丟。要提倡艱苦樸素，勤儉節約，反對大手大腳，;四、遵紀守法，接受監督，抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強法制觀念，完善監督機制，才能從組織上腐化墮落的通道。
通過此次作風整頓推進工作，我們在思想上受到了教育，作風上得到了整頓，紀律上得到了加強，我們日後定會將韓日強院長的講話銘記在心，會更加嚴格要求自己，成為一名紀律上嚴格要求自己，業務上精益求精，思想上不斷上進的合格法律工作者。
紀律作風整頓工作心得體會 篇26
本次作風紀律整頓教育活動從6月23日開始，分為動員學習、查擺問題、整改提高、檢查驗收四個階段。重點解決了部分執法人員執法觀念不適應、執法態度不端正、組織紀律觀念淡薄、工作職責不履行、執法作風不紮實、執法方式不文明、執法程式不規範、利益執法、基層領導班子合力不強等問題，職工思想得到了觸動，幹部隊伍得到了鍛鍊，效能建設得到了加強，隊伍形象得到了提升，整個活動取得了較為明顯的成效，達到了預期目的。我們的主要做法是：
(一)領導重視，全面組織動員。局黨組對此次活動高度重視，一是組織相關科室負責人進行了討論，制定了科學合理、針對性強的《作風紀律整頓教育活動方案》。二是召開了全局幹部職工和部分協管員代表參加的作風紀律整頓教育動員大會，局黨組書記、局長同志作了動員講話。三是全局動員大會後，各分局和局機關分別組織召開了再動員大會，成立了活動領導小組，制定了詳細的活動方案。
(二)認真學習，努力提高素質。為加強學習，努力提高幹部職工素質，局機關和各分局採取集中學與自學、通讀與精讀、專題討論與個人心得相結合的形式，深入學習了xx大精神，學習了中紀委《關於嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》、《黨章》以及《行政許可法》，學習了《十條規定》、《六項承諾》等規定，並認真作好了學習筆記，部分同志學習筆記多達18000字。還集中組織了法律知識培訓、黨風廉政教育，提高了全局幹部的法律素質、廉政素質。在此基礎上，全局幹部職工都撰寫了兩篇20xx字以上的心得體會。通過認真的學習，全局上下深刻領會了活動的目的意義，統一了思想，提高了認識，端正了態度，增強了學習整頓的自覺性。
紀律作風整頓工作心得體會 篇27
今年年初，我院召開了全院幹部職工思想紀律作風整頓大會。會議總結了我院幹部職工思想紀律作風情況，認真分析了當前形勢，有針對性地查找了幹部職工中存在的突出問題，要求全院各級進一步轉變思想作風，進一步增強工作責任心，進一步提高隊伍整體素質，進一步最佳化服務環境，進一步提高工作效率與質量，進一步好轉行業作風，進一步推動業務工作，為我院醫療衛生事業的發展提供堅強保障。
最近通過集中學習和自學相結合的方式，學習領會了院領導關於開展作風整頓的會議精神，深感收穫頗豐，進一步開闊了視野，提高了自己的政治理論水平，加深了對鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重要論述的認識和理解。我認為，在構建社會主義和諧社會的偉大實踐中，醫療衛生部門要認真實踐“三個代表”重要思想，以科學發展觀為指導，充分履行挽救生命、保障健康的神聖使命，充分領會“發展為第一要務”的重大意義，舉一反三，深刻反思工作中不足，認真汲取教訓，加強作風建設，贏得病人及其家屬的信任。
一、提高了對開展作風整頓的認識
在全院開展作風整頓，是縣委、縣政府、衛生局、院委會的英明決策，是加強黨的建設，提升黨的形象的重要內容，是提高隊伍素質，增強執政能力的重要抓手，事關黨的興衰和事業成敗。作風建設是全縣人民政治生活中的一件大事，也關係到我院的建設和發展。醫療衛生行業在作風建設方面還存在一定的差距，民眾對醫療衛生機構有怨氣和情緒，尤其是在技術水平不高、服務態度不好、部分患者負擔過重方面。
二、通過認真學習，深刻分析，確定了今後努力的目標要求：一是要增強政治意識和工作紀律性。加強政治理論學習，思想觀念、理想信念必須與時俱進，提高政治敏銳性和前瞻性。要認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀的精闢論述，學習xx大精神和中央重要決策精神，認真學習各項法律法規，熟悉了解時事政治，關心國家大事，了解掌握衛生法律法規、部門規章，提高依法辦事的能力。牢固樹立共產主義理想信念，加強黨性煅煉，提高黨性修養，學習中努力做到理論聯繫實踐，學會運用馬克思主義立場、觀點和方法分析問題、解決問題，特別是解決當前工作中遇到的實際問題，提高政治敏銳性和前瞻性。爭強對日常工作和突發事件的處理能力。要注意在改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界。二是要改觀精神面貌，改進工作作風。努力學習親民、敬民、愛民、助民的崇高思想境界和工作作風；努力學習視工作如生命，視病人為親人，樂於助人的高尚品質和情系人民健康的無私奉獻精神；努力學習愛崗敬業、恪盡職守、求真務實、堅忍不拔的崇高精神，大力弘揚白求恩精神，增強救死扶傷，全心全意為人民服務的宗旨意識。踐行科學發展觀思想，解放思想，開拓創新，實事求是，紮實工作，把自己的幹勁和熱情積聚到保障人民健康、實現富民強縣的目標上來，為醫院的建設和發展做出自己應有的貢獻。三是要進一步提高服務水平。自己在今後的工作中，首先要做到守法、精業務，牢記古訓“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，吃苦在前，時時處處不要忘了自己是一名醫務工作者從小事做起，從每個細小的環節入手，踏踏實實做好各項工作，深刻吸取教訓，改進工作作風，改善服務態度，提高服務質量，以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到為病患服務的工作中去，以一流的工作業績回報社會，始終把為民、助民、便民、利民、追求社會效益放在工作首位，重塑醫院新形象。
三、努力維護醫院良好形象
增強“以病人為中心”的服務意識，努力做到心繫病人，知患所慮，解患所愁，排患所憂，溫馨服務獻愛心。以“正風肅紀、提高效能、改善服務、最佳化環境”為主題，強化使命意識，服務意識，和諧意識，以病人為中心，盡職盡責，精益求精。用正確的方法分析和解決工作中存在的問題，切實改進工作作風，改善醫德醫風，限度地減輕病人痛苦，限度地減輕病人負擔，限度地提高診療技術水平。
通過這次思想紀律作風整頓，在今後的工作中我會積極地去落實、去創新、去突破，全面貫徹落實科學發展觀，以更加自信的姿態積極主動地應對挑戰，自覺地把差距看做潛力，把壓力當作動力，努力完成工作任務。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，明確奮鬥目標，全力以赴，絕不退讓。
紀律作風整頓工作心得體會 篇28
開展“轉方式、正風氣、提效能”活動，是努力實現黨的根本宗旨和體現以人為本思想的有效途徑，是建立辦事高效、運轉協調、行為規範的行政服務體系的必然要求，是積極索從源頭上預防和治理腐敗的重要措施。順應了形勢發展的需要，反映了人民民眾的願望，關係到改革、發展、穩定的大局。下面我談幾點個人認識：
一、抓認識，在深化認識上下功夫，從提高黨的執政能力高度進一步增強推進”轉方式、正風氣、提效能”的自覺性和責任感。進一步堅定信心，狠下決心，把加強”轉方式、正風氣、提效能”，作為我局工作職能的深化和延伸，作為推進廉政建設和強化行政執法的治本之策，努力把加強黨的執政能力建設體現在提高各股室的工作效率、推進政策和決策的實施上，體現在增強幹部隊伍的素質、提高行政決策和管理服務的水平上，不斷推進”轉方式、正風氣、提效能”活動的開展。
二、抓學習，在提高幹部綜合素質上下功夫，切實以幹部能力促機關效能。進一步抓好政策法規、業務知識、管理知識等方面的學習培訓工作，增強為人民服務的本領;進一步加強實踐鍛鍊，推動機關幹部為領導服務、為基層服務、為民眾服務的“三服務”精神，在實踐中積累經驗、提高素質、增長才幹，提高解決實際問題和“三服務”的水平。改革選人用人方式，使人盡其才，才盡其用，建設一支高素質的適應現代化建設要求的機關幹部隊伍。
三、抓制度，在建章立制上下功夫，做到標本兼治、注重長效。建立和完善《學習制度》、《崗位目標責任制》、《首問責任制》、《辦公公示制》、《服務制》、《一次性告知制》、《服務承諾制》、《效能考評制》、《責任追究制》等一系列配套制度，設立效能建設意見箱，公布投訴電話，聘請”轉方式、正風氣、提效能”監督員，為檢查考評”轉方式、正風氣、提效能”定硬尺子。
四、抓結合，堅持把”轉方式、正風氣、提效能”與重點工程建設、項目建設相結合，用效能建設促進和推動其他建設，用其他建設的成果檢驗效能建設;使各個活動融會貫通，相互提高;堅持把”轉方式、正風氣、提效能”與當前工作、自己的實際、上級的要求相結合，講實際、求實效，不就活動抓活動，空對空的形式主義，不做表面文章。
五、抓獎懲，運用考評結果鼓勵幹事的，規誡混事的，處罰亂事的。充分利用投訴電話、投訴信箱、網上投訴等形式，廣開言路，暢通渠道，主動接受社會的監督。對民眾投訴要有一件，查一件，堅決制止行政“遲作為”、“不作為”、“亂作為”現象;通過走出去、請進來等方式，深入開展民主評議機關作風活動，完善民主測評機制。同時，適時召開行風評議座談會，充分聽取意見和建議。