暑假忙碌的工作心得體會 篇1
這次的暑假我沒有和往常一樣待在家裡，而是選擇出門做暑假工，在超市里做一名促銷員。
在做促銷員的時候，我深有感觸。千里之行，始於足下，我認為做暑假工對我走向社會起到了一個橋樑的作用，他可以讓我學到學校里學不到的。這一段時間所學的經驗和知識是我一生的財富。學到了很多為人處事的原則，珍惜尊重他人的勞動成果。讓我明白了金錢的來之不易，但還是要用正確的途徑去獲得。作為當代大學生，多接觸社會，為以後的工作積累經驗，享受打工的過程，並且樂在其中。
社會是一所鍛鍊人綜合性的大學，只有正確引導我們深入了解社會，投身到實踐中，我們才能發現自己的不足，更好的服務社會。在實踐中成才，在服務中成長，與現實相結合，體現當代大學生的風采。在社會實踐的基礎上，不斷拓展社會實踐的範圍，挖掘自己潛力，堅持社會實踐與國情結合，更好的為社會和國家做貢獻。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。知識鋪墊固然重要，但是實踐出真知。就像學思要結合一樣，學而不思則罔，思而不學則殆。知識和實踐也是相輔相成。在社會實踐中努力提升自己，為以後的發展打好基礎。更好的投身社會服務中。
暑假忙碌的工作心得體會 篇2
我的暑假總結在這個暑假裡，我學到了很多東西，有游泳、奧數、英語等等，特別在學習方面提高地比較快，我認為提高這一方面的主要原因是因為我上了假期補習班。暑假中最令人頭痛的就是兩件事：一是寫暑假作業、作文；二是暑假上補習班。我這個暑假不僅休息的時間少，而且作業也比一般人多，這個暑假我不僅要完成學校老師給我布置的作業，而且還要完成培訓班布置的作業，由於作業太多，我常常來不及完成，所以經常要被老師罵。暑假苦惱的還有我的休息時間，我除了星期日以外的每天早上幾乎都不能休息，每天都缺乏睡眠，下午至少比早上好點，不過也好不到哪兒去。因為在這炎熱的下午我也要上課，而且還得天天上，幸虧上的是游泳，不然的話我可就會給熱瘋了的。原來的暑假我可以早點做完作業回鄉下的爺爺奶奶家多住幾天，可是自從上了高年級以後，我不是幫爸爸媽媽做家務活，就是要學這學那，連休息的時間都快沒有了，更別說回鄉下瘋玩了。哎！
我為什麼上了高年級以後就要比以前苦呢？原來還想計畫這個暑假要早點完成作業然後好好回鄉下的爺爺奶奶家玩，看來這計畫是泡湯了，為什麼大人們總是不理解孩子，給孩子們報那么多的補習班呢？名師點評：今天是新學期開學的第一天，也意味著悠閒的暑假結束了。小作者也是總結了這個暑假的基本狀況，條理還是比較清晰的。從文中來看，小作者的這個暑假過得並不悠閒，反而比上學的時候還忙碌呢。又是學英語，又是學游泳，還要幫媽媽做家務活，的確夠忙的。“為什麼大人們總是不理解孩子，給孩子們報那么多的補習班呢？”想必很多同學都和小作者一樣抱怨家長不理解自己，其實，家長也是為了你們好，畢竟你們還是孩子，自我控制能力不夠。兩個月的暑假一放鬆，開學的時候一下子很難恢復狀態。而且趁著暑假提高一下自己的弱項，又何嘗不是一件好事呢。多學點知識總是有好處的。
暑假忙碌的工作心得體會 篇3
時間飛逝，一個暑假很快就過去。這個暑假裡，我學象棋、英語、桌球，覺得這三樣都有很大的進步，偶爾也放鬆一下，跟爸爸、媽媽出去遊玩。這個暑假裡，我跟爸爸遊玩了海洋世界，知道了許多海洋動、植物。我和媽媽去小芝的農家樂玩，學會了釣魚，還釣到三條大魚，那高興勁到現在都沒忘。還有一家人去溫嶺海邊的水桶岙玩，遊了幾個小時才肯回來，玩的高興，但後遺症卻很大，太陽把全身曬的黑黑的，身上還不停的脫皮。
這個假期的重心是作業。假期一開始，我就給自己制訂了一個計畫，學習、遊玩兩不誤。每天做一課《竇桂梅教你閱讀》2課，《暑假新時空》2頁，每天練字1張，10天寫1篇作文。數學作業放在晚上做。
這個假期我看了好多有關奧運的電視，知道了好多比賽項目，也認識許多體育名星，例如：姚明，郭晶晶、王浩、馬林……
我的收穫是媽媽逼的背50首宋詞，有時還常背其中的幾首。我還看了好多書，只要有空時，書就會在我的手上。
假期的生活現在覺得充實而又真實。
暑假忙碌的工作心得體會 篇4
今天，我和媽媽來到了杭州的海底世界，那裡有各種各樣的動物，如不同形狀的水母、不同品種的熱帶魚、200多公斤重的海龜、3米多長的鯊魚、1米多直徑的鰩魚、彩色的珊瑚魚、彩色的珊瑚礁、巨大的石斑魚、兇猛的鱷魚、聰明的海獅、海豚等。
金魚在燈光下很美，在水裡游來游去，閃著耀眼的光；鯡魚大張旗鼓地在水裡走，然後漂出水面潛入水中；只有鰱魚一直漂浮在水面上，像一把快速的剪刀，切割著綠色的綢緞；烏龜有一個三角形的頭，一雙小眼睛，穿著一件非常堅硬的盔甲。神的這四條粗腿就像一個將軍。我在他面前揮了揮手，但我成了名副其實的縮頭烏龜，頭、尾和四肢都縮了進去；烏龜又大又嚇人，像個二號茶盤，體重不下五斤，四爪亂爬，大眼睛對著人眨，大鉗子在玻璃罐里跳著螃蟹。
我們又來到了水下生物區，看到了海藻婀娜多姿的舞蹈和梳理。看看色彩斑斕的珊瑚，它們隨著海水輕輕擺動。有的像珍貴的鹿角，有的像春天噴撒的香菊，有的像崎嶇的山丘，形狀各異，十分誘人。
當我看完整個心靈的時候，海洋管理的解說員把我們帶到了海獅表演現場。海獅多聰明啊。他們可以做倒立表演，在數學5內計算加減乘除，在水中跳躍。更不可思議的是，他們像運動員一樣投籃，還帶著音樂鈴聲轉身，逆水跳。每場演出都歡迎大家的熱烈掌聲。
海底隧道里有許多神奇可愛的小動物，包括珊瑚礁和無數種海魚，以不同的姿勢游來游去，仿佛在迎接我們的到來。最後，在海洋歡樂劇場，我還表演了喜羊羊、大灰狼等節目，還有美人魚故事、潛水錶演。我們不高興地看著。多么有趣的一天！
暑假忙碌的工作心得體會 篇5
今年的暑假髮生了不少事情，下面我就給大家介紹幾個故事。
有一次，爸爸帶著我到植物園去抓魚。到了植物園，我拿起漁網飛快地跑到植物園的湖邊。湖水清澈見底，我等了好久都沒有看見一條魚或一隻蝦，可是正當我放棄準備離開時，有一隻蝦伸出它的兩隻大鉗子，抱著別人丟棄的食物吃了起來。我看見了悄悄地把漁網放在那隻蝦的下邊，可是它還是不跑，仿佛像沒吃飽，絲毫也沒感到危險已經降臨。我不管了，我一下子把漁網撈了上來，把那隻蝦給捉住了，那隻蝦被緊緊地粘在漁網上。我大聲的喊：“爸爸！爸爸！我捉到了一隻蝦。”爸爸樂滋滋地說：“這隻蝦還不小呢！兒子，你真棒！”我興奮地把那隻蝦放在了裝滿水的瓶子裡。它在水中不停地彈動身體掙扎著，好像在說：“快放開我，我要出去！”我就對它說：“不要再掙扎了，你是出不去的，好好在瓶子裡待著吧。”說完我就哈哈大笑了起來。回到家後，我把它放在我們家的浴缸里。它在魚缸里游來游去，魚都不理它，它卻優哉游哉還在魚缸里玩。
除了抓魚，我在暑假裡還嘗試了許多新鮮的事。一次爸爸對我說：“兒子，我們去植物園裡游泳吧。”我很久都沒去了，所以我立馬就答應了，我一路都很高興。游泳池可真熱鬧啊！我先來到淺水區，淺水區又增加了衝浪這種項目，我在衝浪的地方玩了很長時間，在水中劈波斬浪的感覺真好！又來到深水區，我先套上游泳圈來到滑梯上，先坐的是低滑梯，我的心一點也不害怕，我就毫不猶豫地滑了下去，下去的時候，激起了好多水花，濺得我滿頭滿臉都是水，差一點就喝到了水。摸把臉，我又衝上了高滑梯，這座滑梯就像一條大蛇，但我絲毫不畏懼。我剛下去就“唰”地一下掉進了水裡，仰面朝天，大腦立刻缺氧，在水裡慌亂掙扎，好不容易爬上岸，趕緊深吸了一口新鮮的空氣。緩過勁來，我又迫不及待跑去闖關，接連闖了好幾次都通過了，整整玩了一下午，別提多高興了！
這真是一個令人難忘的暑假。
暑假忙碌的工作心得體會 篇6
胸前的紅領巾迎風飄揚，我心中的夢想揚帆起航。在五星紅旗下許下願望，為實現夢想天天向上。
每當我帶上紅領巾，一種特殊的情結就湧上心頭。是啊！我們是少先隊，少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標誌。
紅領巾是用革命的鮮血染成的。每個少先隊員都必須佩戴紅領巾，要為紅領巾增添光彩。當嘹亮的國歌迴蕩在耳畔，當鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，我們的夢想變得飛揚熱烈，共同的追求展現在眼前——中國夢。中國夢無比偉大而艱巨，它是我們中華民族近代以來最偉大的夢想——實現中華民族的偉大復興。
“中國夢”既是人民的夢，也是每個少年人的夢。只有把“少年夢”融入“中國夢”之中，一個個“小夢”才能匯聚成“大夢”，“少年夢”才能托起“中國夢”！“中國夢”是人民的夢，每個人都是“夢之隊”的一員。
面對機會不夠均等的現實社會，人要有積極的態度和追求，不可怨天尤人，從來就沒有救世主，只有自己能夠救自己，準備就是最好的機遇，機遇總是垂青有備而來的人。
今天我們就在這裡相約我們的夢，相約中國夢，讓紅領巾永遠飄揚！
暑假忙碌的工作心得體會 篇7
暑假是多么美好，特別是對於我這種不用上補習班，不用補課的人來說，所以，我要好好把握我這多姿多彩、快樂無比、夢寐以求......的暑假，我開始了我的暑假計畫......第一步：完成作業。在暑假的開頭，當然不能忘掉整日“纏身”的暑假作業吧！
當然，作業必須完成，但還要追求作業質量。我認為呢，先不馬虎也不認真地做做作業，然後將它做完，不會做的留著後邊來做，這樣會節省一定的時間的。第二步：撿出記憶里的沙子。作業做完了，當然少不了暑假中重要的一份子“玩”。不過我想，在玩之前，還少不了做一件重要的事情，“撿出記憶里的沙子”。所謂撿出記憶里的沙子，顧名思義，“記憶的沙子”就是指回憶中不好的回憶，“撿出”就是忘掉的意思，就是說這一學期，肯定有好的回憶，也有壞的回憶，要忘掉那些壞的回憶，放下心中那些不愉快的包袱，然後“輕裝上陣”，玩得更加愉快！
第三步：正式開玩！
減輕負擔之後，就開始我們暑假中最最最重要的東西，就是“玩”了！
我會和我的同學們一起去郊遊，欣賞郊區美麗的風景；我要帶著爸爸媽媽到游泳池裡游啊游，就像三隻快樂的小鴨；我要到超市瘋狂購物，買了這樣買那樣，多買一些吃的東西，吃得飽飽的；我還要在家裡看電視，上網，玩好多好玩的......第四步：走親戚玩夠了，就該和大人們走親訪友，這兒逛逛，那兒逛逛，這邊喝杯茶，那邊吃頓飯，多多交流一下，增加彼此的感情，還要多買些營養品給老人們，補補身體!第五步：整理暑假作業剛開始的作業沒認真做，這回的時間就是專門來整理的，把所有作業都看一遍，能發現錯了的就改正，把那些不會的題多多思考一下，我想只要努力，一定能克服這些外表難，內心簡單的難題！
第六步：休息到第六步，暑假也應該要結束了，那時就應該休息了，累了就休息，困了就睡覺，煩了就看書，多看些有益身心的課外書，安靜一下，開始一切的休息活動。暑假，真的如此美好！
我暑假，我快樂！
暑假忙碌的工作心得體會 篇8
時間流逝得很快，不知不覺暑假將消失殆盡。我在回想這個暑假我究竟學到了什麼？唉，舊知識沒有補好，新知識也沒有學到。不過還好，尚可欣慰的是，於此期間，我想通了許多事，明白了些許道理！
一、為心而活
這一路走來，我漸漸明白，人活著，無非是為了一顆心而活著。一個人所做的一切，無不受到心的指使與控制。因此，當我們迷茫時，當我們徘徊不定時，當我們為某事而想不開時。就該停下來，與心好好談上一談。唯有如此，你或許才能知道你自己想要什麼、想做什麼，唯有如此，你才可能不被世事所蒙蔽，不至於誤入歧途、在人生路上迷失自我。
縱然還有人看不透，不過沒關係，時間會給你的答案。只是切莫強求，該有的總會有；也別太過偏執，非得認為什麼都要一爭到底。到最後無論成敗都反傷了自己。倒不如先把自己分內的事做好，並順其自然，記住：是你的別人搶不走，不是你的你也強求不來。強求或偏執只會讓你的心承受巨大的痛苦，亦或是逼著你，步步沉淪……
其實我們大可不必這樣。為心而活，也並非是要一‘為’到底，只要努力了，你的心是無論如何都不會為難你的！
讓我們一起為心而活，活出精彩吧！！
二、無謂對錯
世間本無絕對的‘對’與‘錯’，評價亦只是心之所想、於口言出。所謂萬千道德理論，被世人所推崇，其原因亦不過是世人用來約束行為的枷鎖罷了，只因世代傳承，早已成為人們腦中不可磨滅的一部分，才被說是對的，其實無謂對錯。
對，不過是於人們有益。所以無論何事，只要於自己有益，都可認為是對的，不用太過執著於祖宗幾千年來強加在子孫後代身上的枷鎖。錯，亦只是於人有害。同‘對’一般，只要於自己有害，都可認為是錯的。
只是，這‘對’與‘錯’的背後，總有“代價”二字在牽絆著。因此，欲求得一事成，必須付出與此事相權衡的“代價”，此謂之“公平”。‘對’與‘錯’也一樣，你認為它是‘對’或‘錯’，就要付出代價來證明。而這代價一旦你敢於付出並付出了，就再無須執著於‘對’與‘錯’了。因為對與錯本就只是兩個字而已，不用花太多心意在上面。
此中代價有輕亦有重，凡事總得先三思而後行。切不可以一時之意氣，斷送了一生、悲傷了結局！
三、追星逐夢
青春理想，已在心中逐漸萌發嫩芽。我，正踏上一條逐夢的路。也許艱辛，也許困苦！不怕，這一路，有你、有我！
這一路上也許最數‘情’字讓人揪心。只是久而久之，多多少少會看透：世上所謂的情，其實並非是那么難以猜透的。簡單得很，只看你心之所向，亦情之所傾。
也許在這正當花樣的年華里並不該談‘情’這一字，只是‘情’一半是‘忄’，若左右好這半個‘忄’，談情也許會有意想不到的後果……
我會用這情中‘忄’去鋪平這一條通往夢想的路。而在這條路上，我需要一個引導者，亦或是精神的寄託，謂之“偶像”。
不錯，偶像是一個能令你欽佩的人物。未見面，但卻心靈相通（也許只是一方之意）。他的努力會成為你的努力，他的成功會成就你的成功。如此，方不負“偶像”一詞。
我的偶像，起初並不起眼，也並不為眾多世人所認識。但隨著機遇與挑戰的不斷來襲，加之不懈的努力，才有了今日的輝煌。我想在這成功的背後，只有汗水默默地陪著他吧！這也正是我所崇拜的原因之一。
當然少不了一部分人認為偶像就是要很漂亮或是無比帥氣的，但我覺得，“努力”與“汗水”更令人著迷。
偶像是用來學習的，並不是用來看的。“追星”與“逐夢”合二為一，正是這青春正好的年華里‘情’字的妙解，亦是在這花季里，我們的心之所向、情之所傾！
暑假忙碌的工作心得體會 篇9
一轉眼的功夫，今年的暑假生活就要結束了，這個暑假又一次給我留下了深刻的印象。因為這個暑假我又獲得了新的收穫，不僅有課本上的、課外的，還有一些其他的知識，提高了生活能力，開闊了眼界，最重要的是覺得自己長大了。
暑假裡，我參加了省體工大隊組織的游泳強化班。學會了蛙泳、仰泳、自由式等游泳姿勢，游泳速度和耐力得到快速提高。剛開始培訓時，我游100多米就氣喘吁吁，而現在我一口氣游1000多米也不覺得累。
另外，暑假裡我又一次參加了鄭州市青少年籃球俱樂部的培訓。從運球到投籃，從基本常識到比賽規則，我都學得非常的認真，經常受到老師的表揚，為此，老師還讓我擔任領隊打比賽。現在，我能夠準確投籃，而且動作規範，球技也增強了許多，我更喜歡打籃球了。
暑假裡，最難忘的還是隨爸爸媽媽到寶天曼漂流。寶天曼風景因為原始所以神秘，寶天曼漂流因為驚險所以刺激，12。8公里長的峽谷漂流，“激流勇士漂”和“休閒娛樂漂”各具特色，河道落差達239多米，20多處落差和30多個激流險灘很讓人嚮往，漂流途中遍布的激流、漩渦和險灘，以及痛快淋漓的水仗和看不完的兩岸美景讓人流連忘返。
此外，暑假裡我不僅按照老師的要求，認真完成了各科暑假作業，對初一的課程進行了複習，對初二的課程進行了預習，閱讀了大量的課外書籍，還經常幫媽媽做一些力所能及的家務勞動，參加了社區組織的扶貧幫困、獻愛心等社會公益活動……輕鬆、愉快、豐富、充實的暑假生活就要結束了，按照老師的要求，我已經認真制定了新學期的學習計畫，並對新學期更加充實、更加緊張的學習生活做好了充分的思想準備。
看到同學們在部落格上積極寫作，我只是看了看，下下評語。但是看到劉曉寒經過努力，又得一個推薦。我才開始努力，思考我要怎么做。
又一段時間過了，再看看日期，我才想到要把懶惰趕走，趕快寫下這篇文章，來激勵我。日後，我一定更加努力了，希望這篇文章一直幫我，讓我趕時間，努力工作。
暑假忙碌的工作心得體會 篇10
幸福是什麼，有人說幸福是棉花糖，吃在嘴裡軟綿綿的他，甜甜的；有人說幸福是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨。而我認為幸福是。
學校里哄哄鬧鬧的，是的，我們要回家了（我是一個寄宿生）每當回家的時候都要辦那繁瑣的手續才可以回家，可是沒辦法，我只能隨其自然辦了那個繁瑣的手續。走出了校門，正面迎來的是刺眼的陽光，我心裡大喊，今天回家，老天都在幫我，嘻嘻。
可是等我走了很久後，卻發現是錯的，可惡，天空竟然烏雲密布，似乎快下大雨，此時我沒辦法抱怨只好一路“狂跑”。
但是，當我來到了車站，我卻和汽車擦淨而過。我開始抱怨，但是我也沒辦法，雨漸漸地打了，只要找個地方來躲雨，可是能躲雨的地方都被占滿了，我一心一陣抱怨，要是剛才帶雨傘來不就好了。我只好到一個樹下面（它還有幾片樹葉可以避雨）。
許久後，“啊。，車你終於來了。”我高興道，然後上車。
“唉，怎么這么倒霉。”我邊從車下去邊說（到我那裡的時候已經下了傾盆大雨），我原以為自己會被淋濕，可是當我下車的時候，一個熟悉的手握著雨傘，舉到我的頭上。我看著熟悉的面孔道：“媽”她只是微微一笑，把我帶回家了。
我回到了家，家裡的人都忙完了，看著我身上有些濕濕的，就叫我去去洗澡，然後他們又為我忙起來了。我從浴室出來了，便開始吃飯了，我投入到其樂隆隆的氣氛中了，大家有說有笑，我還把我在學校的趣事說出來。就這樣我們度過了一個幸福的時間。
這就是我的幸福。
暑假忙碌的工作心得體會 篇11
假期是如此的空虛和無聊。沒有舊的讀書聲，沒有老同學的歡笑和喜悅，沒有老師嘰嘰喳喳的講課聲和粉筆在黑板上的“咔嗒”聲。唯一的感覺就是和平。
現在，第一個假期擺脫學習負擔後的輕鬆愉悅的心情早就消失了。早上，我再也不擔心遲到了。即使太陽升得很高，我仍然懶在床上思考，但睡了一大覺後做白日夢時，我感到無聊和可笑。於是我趕緊起身拿了一本以前最想看的書，但前幾個字總是在我面前晃動；我想提支筆做數學題，可是我的思維好像這么晚了；我別無選擇，只能放下書看一會兒電視，但我總是讓？冗長的廣告打斷了生動的情節。日子是如此無聊和乏味。這種感覺很容易給人一種平淡單調的感覺，會導致慣性潛伏在內心深處。
整天過著無聊單調的生活，想心情愉快的出去，可老天不買我的賬。烈日灼地，大街上來來往往的人都大汗淋漓，我又要待在家裡了。恐怕又是無聊的一天。有一天，我看不到天空中的太陽，但天在下雨。我站在我家門前，看著天上的小雨，然後看著腳下嶄新的鞋子。算了，髒了會挨罵的。
回到家，我躺在床上，腦子開始不由自主地思考。不，日子不能這樣過下去了。應該做點什麼。我拿出暑假作業，對照著它勾出了我的“不斷切割，管理混亂”的想法，這樣我就勉強熬過了像年一樣的兩個小時“時間”。當我來到電腦前坐下時，媽媽說：“怎么才能再玩一次電腦？”！老師說即使放假也要保證每天學習六個小時。"
唉，無聊的暑假什麼時候結束？
暑假忙碌的工作心得體會 篇12
這個暑假是高中的最後一個暑假，對即將升高三的我來講，這五十多天可以說是時間寶貴，必須做好計畫，找到最適合的學習方法提高成績。為得到較好的高三複習效果，必須在放假之初就為自己精心制訂詳細的學習計畫和作息安排。
不同時段，學法各異。對高二學生而言，這個假期是高中最後一個長假期，高中課程、內容已基本學完，為迎接高三的全面複習。可以自主學習、自己安排，如果把假期學習時間安排得太零散，感覺挺可惜。根據自己的實際情況，按時段安排學習內容。
早上精力比較充沛，學習效率，適合進行集中訓練。利用整塊的時間，主要進行套題訓練(高考題)，要求所有科目都要在規定的時間內完成，不斷熟悉高考狀態。
終於，日思夜想的暑假到了。先前的各種計畫都可以實現了，不料暑假的前三天拖延症又犯了，呼呼睡了三天。
然後開始了我的暑假社會實踐第一步就是去找工作，自認為自己英語還不錯就打起了去一些英語培訓機構工作的念頭，可是當得知我只能做暑假短期時我被一一拒絕了，灰心，沮喪，鋪面而來，終於體會到了傳說中的碰壁。我不能灰心喪氣這只是人生中的小困難，去培訓機構不行我就換餐店，只要我不怕辛苦不怕困難就一定可以的。於是我來到一家快餐店，老闆說適用期三天，我換好工作服進入後廚頓時熱氣撲面而來，裡面的師傅讓我幫忙拖地，拖好地抬頭望下表12點了，到了飯點了，果然下班後的人們蜂擁而至，一位阿姨讓我幫忙盛米，結果笨手笨腳的我被嫌棄了。
懷著一顆打不死的小強般的強大內心和始終堅信天將降大任於斯人也的念頭，決定再去找第三份工作，於是我來到了一家奶茶店。愛好學習和專研的我用心學了幾天終於學會了奶茶和其他冰茶的調製，或許是我的好學感動了店長終於同意我通過了試用期留了下來，每天為不同的人調製飲品使我覺得很充實，看著人們美滋滋的喝著我親手調製的冰茶讓我覺得非常開心滿足。
轉眼間暑假過了一大半了，回首我的暑假生活，有失望難過有開心幸福，人生不就是這樣嗎?苦樂參半的人生更有意義。
長時間的學習容易疲勞，必須穿插一些調整和休息的時間。在這段零散的時間裡，可以念念單詞、看看基礎知識，不必強迫記憶，熟悉熟悉即可。
晚上的學習，主要針對白天各科學習中遇到的問題，對照標準答案和筆記逐一解決、分析，適當總結梳理，寫出高考試題特點和類型。
暑假忙碌的工作心得體會 篇13
紅領巾雖然只是一塊三角形紅布做成的，你可千萬別小看了它，它可代表著一種榮譽，我與它之間還有一段故事呢!
那是剛進一年級，我還沒有加入少先隊，看著別人戴著紅領巾不屑一顧，覺得不就是一塊紅布嘛!戴與不戴有什麼區別?這一天，我們正在教室里上著課，可外面突然下起了傾盆大雨，完了!我沒有帶傘，這可怎么回家呀?我望著窗外的雨，心不在焉地挨過了最後一節課。下課後，我向遠處望去——一滴滴豆大的雨點打著一棵棵大樹，它們搖晃著身體，似乎被打疼了;花壇里的花兒更是不幸，正在展現著自己美麗的身姿時，被這突如其來的大雨淋得一片狼藉。我站在教室門口，久久的遲疑著。
“小弟弟，你是要回家嗎?”突然，從我身後傳來一串溫柔的聲音，我回過頭一看，原來是高年級的一位大哥哥拿著一把傘，見我在那裡站了許久便走過來問道。他比我高出一個頭，胸前飄著一條鮮艷的紅領巾，我點了點頭，“我送你回家吧!”說著便撐開傘，從我背上提過書包，向我伸出手來。他就像一縷陽光，將我照得暖暖的。我拉起他的手，一起向家走去。途中，風一直將他的紅領巾吹到我臉上，碰碰我的臉又縮了回去。我便問大哥哥：“大哥哥，你為什麼你要戴著它?”他笑了笑，給我講了一些英雄故事，還告訴我紅領巾是我們的先輩用鮮血染紅的，我們才有了現在的幸福生活。頓時，我對紅領巾肅然起敬，它將我們的心拉得更近了。
如今，我早已成為少先隊員，也獲得了那份榮譽——紅領巾，我非常珍惜它，每天都把它戴在脖子上，也不忘處處傳遞它的使命。記得那一次考試，我們正答著題，突然同桌猛一抬頭，將手中的筆使勁甩著，原來是筆芯用完了，他在文具盒裡翻來覆去地找著，可最終還是沒找到，看著他非常焦急的樣子，我胸前的紅領巾飄動了一下，我默默地拿起自己的筆芯遞了過去，同桌接過筆芯，向我投來感激的目光。現在，只要有人需要，我就會想起胸前的紅領巾，立馬挺身而出：當同學的橡皮擦掉在地上，我會主動幫忙撿起;當同學的課本忘記帶時，我會與他共享我的課本;當有人摔倒時，我會馬上將他扶起……
紅領巾，您雖然只是一縷陽光，卻能反映太陽的光輝;您雖然只是一滴水，卻能代表海洋的浩瀚;您雖然只是紅旗的一角，卻能象徵少先隊員的榮耀，我會永遠愛您!
暑假忙碌的工作心得體會 篇14
7月5日，我參加了由省教育廳主辦、安徽省工商職業學院承辦的20__年中職骨幹教師培訓。在領導和老師們的組織和安排下，我們這些來自省內各中職學校的學員們，在團結友好、互助交流中愉快地度過了每一天。通過一個月的學習，我的教育教學水平、專業技術能力有了很大的提升，感受到了名師的風采，同時也學到了企業里很多前沿的管理知識以及新的職業教育理念。更為重要的是，通過這一個月的學習，讓我開闊了眼界，讓我對職業教育的含義有了更深一層的理解，堅定了我從事職業教育的信心和決心。繁忙緊張的一個月的學習生活很快過去了，收穫巨大，感受頗多，現將我的學習情況從以下幾個方面進行：
一、培訓過程
根據安徽省工商職業學院的安排，此次學習分為兩個階段：
第一階段是以專業理論知識為主，安排在安徽省工商職業學院。主要內容如下：一、教學理論與方法。舉辦了十幾場講座，主要有：“我國職業教育現狀及發展趨勢”、“企業人力資源管理”、“旅遊管理系各專業實踐教學體系的構建”、“教學過程的最佳化設計”、“科研論文選題與寫作指導”、“新《旅行社條例》解讀”、“關於服務質量與服務禮儀的若干思考” 、“導遊服務技巧”等。向我們介紹了國際先進的職業教育、教學理論與方法，使我對職業教育有了很多全新的認識。這些前沿性的理論開闊了我的視野，在今後教學和科研上會受益無窮。二、專業知識與技能訓練。這次培訓還安排了四天餐飲實訓課程，並要求參加餐飲高級工考試。
第二階段是去合肥星級酒店及旅遊景點青島參觀考察。在學校老師的辛苦聯繫下，我們先後參觀了合肥的五星級酒店：天鵝湖大酒店、希爾頓酒店、古井假日酒店，還有四星級的合肥諾富特齊雲山莊，以及中辰快捷假日酒店。每到一個酒店，先安排我們參觀，再安排我們與酒店老總、部門經理座談，讓我們直接與企業管理人員面對面交流，受益匪淺。在學習即將結束前，學院安排我們去旅遊景點青島參觀考察，近距離的學習全陪和地陪的工作程式和工作方法。這些實踐活動不僅使我們領略了現代企業的管理理念與企業文化同時還熟悉了企業的生產工藝流程和崗位操作規範，加深了中職學校教育教學和企業實際聯繫的理解，為我們這些中職學校的教師指明了教學的目標和方向，使我們在以後的工作中不再盲目，教育教學更具有針對性。為我們以後更好的教學打下了基礎。
二、個人收穫及提高方面
1、聆聽名師講座，更新職教理念
此次培訓，我們每天聆聽有名的專家和學者講座，使我們對職業教育的發展方向、模式有了新的認識；使我們了解精品課程的建設理念及方法；使我們了解了中職學校的教學理念，掌握了課程開發的步驟，初步具備新課程開發的能力。如華東師大陸素菊博士所做的《中職專業課教師的實踐困惑及其解讀》，安徽省工商職業學院程思院長所做的《企業人力資源管理》，周新春處長所做的《教學過程最佳化設計》，安師大羅興根教授所做的《中職學生心理研究》，安徽省工商職業學院旅遊系苗愛群主任的《關於服務質量與服務禮儀的若干思考》，班主任柏楊主任的《新《旅行社條例》解讀》，魏芬老師的《旅遊管理系各專業實踐教學體系的構建》等報告。講座內容涉及中等職業學校學生觀、課程開發、教學設計理念與有效教學實踐、教育研究項目設計與實施、學習方式的變革與教學模式的創新、中職教師心理健康等。每一場報告，每一次對話，都是思想的洗禮，頭腦的風暴。在聆聽與對話中，我感受了教育發展和改革的步伐，感受到了差距，激發了熱情。專題講座課上，教授們的妙語連珠引得在場的學員們不時陷入深思。老師們新穎的職教觀點和教學方法，風趣的講解，使長期困擾我的中職生管理工作和教學工作問題，茅塞頓開。更新了職教理念，學員們課堂上忙著做筆記，下課後，圍著授課老師提問、拷貝課件，那情景真讓人難忘。在每次長達三個小時的講座中，專家學者們很少停下來歇一歇，喝口水。專家們以鮮活的實例和精闢的理論闡述，給我以深刻的啟示，更重要的是我從專家們的身上學到了做學問和做人的道理。看到了他們對教育事業的熱情，對學生的熱愛，這種精神，怎能不讓我們感動？“學高為師，身正為范。”他們的身上體現出了人民教師這個名詞的本義。
2、深化專業知識，拓寬專業視野
通過專業課程的學習，使我的專業技術水平有了明顯的提高，並且順利通過餐飲高級工考試，通過此次的培訓使我以前所學知識更加系統化、具體化。使我在旅遊管理理論知識與實踐能力方面都有了很大的提高。如魏芬老師頗有激情的講授，使枯燥乏味、難學的《全國導遊基礎知識》解剖得淋漓盡致，變得津津有味。李俊老師的說課《餐巾折花》項目任務教學法，使很少參加說課的老師，耳目一新。還有實用的《科研論文選題與寫作指導》和《多媒體技術在教學中的運用》等講座，都讓我提高了不少，對我今後的教學工作幫助很大。
3、師生相互交流，結下深厚友誼
非常值得慶幸的是這次參加培訓的老師們都是來自省內的一線教師，我們這批學員共有53人，來自全省40所中職學校，這次培訓給我們提供了一個良好交流平台。一個月共同的學習生活，已經使我們之間建立了深厚的友誼。學校不但為我們提供了學習環境，也為我們學員之間交流討論提供了很多寶貴的機會。通過交流和討論活動，我們了解各個兄弟學校發展的狀況，也獲得了很多好的成功經驗。教師與學員之間，學員與學員之間互相關心、互相幫助。課餘時間我們交流經驗、取長補短，都成了我們課後談論的話題，各自在實際工作中遇到的問題，在這裡也大都得到了解答。學習中各項教學活動的開展，又極大地激發了學員的學習熱情和創作激情，使學員的才藝得到了充分的展示。一個月來，大家上課聽課專注，記錄認真，討論積極，雖然時間被排得滿滿的，甚至到了晚上、星期天，學員們還在實踐操作，準備老師布置的作業，因為我們清楚，“不經一番寒徹骨，哪得梅花香撲鼻。”
作為培訓班的學員，從其他學員身上學到了不少知識和經驗。一個月建立起來深厚的友誼已經衝破了地域和年齡的限制，這裡就像一個其樂融融的大家庭，每個人會毫不保留地一起分享經驗和心得，學習中互相鼓勵和幫助，並且已經建立了長久的聯繫便於日後的交流和相互學習，這也將會是一筆非常寶貴的精神財富。
我要以此次培訓為契機，把終身學習理念、人力資源開發理念、能力本位教育理念等一系列新理念帶回到工作中，在自己的工作崗位踏踏實實地付諸實踐，盡責盡力；努力地提高自身素質、理論水平、教育科研能力等，以推動中職教育教學改革更好地發展。培訓雖已結束，但在培訓班上養成的認真求學、勇于思考、團結互助等良好學習習慣已經深入到我的工作和學習之中。展望日後的工作和學習之路，將會是曲折而永無止境的，但這一個月的學習經歷，將會像一曲催人奮進的號角，激勵著我勇於探索不斷創新，讓我更積極的投身到我所熱愛的職教事業中去，百折不扣地實現自己的夢想。
暑假忙碌的工作心得體會 篇15
快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經歷總是耐人尋味的，我們反覆回憶、思索這一路上的點點滴滴，這兩個月的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收穫。
我作為社會實踐小分隊的一員參加了暑期社會實踐活動，雖然半個月的時間活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的實踐，使我對真實的社會有更深切的體會。
炎炎夏日，列日當頭。正是因為有這樣的環境才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過親身體驗社會現實，讓自己進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊才幹，培養韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐，找出自己的不足和差距。
社會實踐活動給生活在象牙塔中的國中生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，深入農村，能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從民眾中來，到民眾中去”的真正涵義。的確，感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，才是青年成長成才的正確之路。
一、艱辛知人生，實踐長才幹
通過開展豐耕多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
二、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過社會實踐，可以緊密結合自身專業特色，讓自己所學的專業理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐，可以檢驗自己的知識和水平，加深和鞏固原來在理論上的模糊認識，使理論上的欠缺的在實踐環節中得到補償，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。
三、千里之行，始於足下
這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋樑作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力於探索理性、情操、才智、體質之完美，只有做到全面發展才能適應社會的需求，並立於不敗之地。
我們要時刻與外界社會保持同步發展，做到與時俱進，不與社會脫節；我們應該珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。
四、天將降大任於斯人也；必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚
在短短十幾天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把永爭第一的精神帶去了社區，把學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。
一路的艱辛與微笑，雖有所收穫，然所學是開始，新的考驗和抉擇要奮鬥不息、磨礪前行，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！
暑假忙碌的工作心得體會 篇16
我外婆的老家在鄉下，那是個山清水秀的地方，每當暑假我都要在這小住幾天，還可以自由自在的玩耍，真爽！
外婆家門前有一條小溪，溪水“嘩嘩嘩”地流個不停，那清清的溪水，我忍不住都想要喝上一口。這一天，我和其他的小夥伴一起到小溪里去捉螺螄。在光禿禿的石頭上叮著幾顆大螺螄，我用腳一碰它，它們就“鬆了口”，輕輕地從石頭上滑了下去。小夥伴們告訴我：“捉螺螄出手要快，不然你就捉不到它。”於是，我看準了幾顆螺螄，給它來個措手不及，真的捉到了幾顆螺螄，我開心的大叫起來。不到半個時辰，我們就捉到了一臉盆，興高采烈地滿載而歸。
回到家裡，我們七手八腳的把螺螄屁股給剪了，一邊又七嘴八舌地談論著捉螺螄時發生的趣事。晚上，外婆把螺螄炒給我們吃，吃著自己動手捉得螺螄，我覺得味道特別的鮮美。
真是有趣的一天，我們大家以後都要自己去動手，因為勞動最快樂。