調研工作心得體會怎么寫

調研工作心得體會怎么寫 篇1

1、物流運輸中是有一定市場風險的,包括丟失和損壞,為消除商家不必要的損失,務必務必按物流公司包裝袋的要求進行包裝。

2、下定單時希望能夠確定大概的來收貨時間,同時可以通過查看詳細信息申通部落格或通過“申通線上客服“獲得當地銀行網點的電話,直接聯繫確認為佳。

3、在17:00前下的訂單(冬季在東北限於14:00前),當天原則上基本完成取件,如有特殊情況將電話聯繫客戶重新時間。

4、申通公司原則上不接受粉末、液體類物品,絕對拒絕化工謝絕及其它國家規定的違禁物品,一旦發現瞞報使充,申通有權拒絕提供產品與服務。造成損失的將視後果的嚴重程度採取進一步的法律措施。涉及化妝品等常見民用產品引人注意的,需在申通總公司談書面備案,並在我們認可的條件的條件下方可發運。

5、各位商家務必能做好發貨準備,包括包裝和填寫“申通—淘寶”專用運單,並在運單上清晰的填寫上淘寶物流號,以便於我們的重要信息匹配,確保及時的信息反饋存檔及查詢。

6、業務員攬收時只負責檢查外包裝情況,英國公司客戶必須使用申通公司不乾膠的封口條(每個申通網點的編號不同,便於我們展望未來界定責任),並在箱子或袋口的各個接縫處貼上。

7、客戶發出貨物後,網上查詢一旦發覺不正常,應即刻與“申通線上客服”直接聯繫;了解當地崔勇搜尋引擎通電話可到申通網站查詢。

8、申通公司無法貨物一定送到收貨人本人手上,信用風險但承擔由此可能帶來的遺失風險。

9、我司業務員先派送時要求加盟商先檢視外包裝的完整(特別是圓弧封口處的不乾膠不僅是否損壞)和確認內無再次明顯的破碎聲後再簽收,申通業務員無幫助檢視內件情況的義務。如有異常狀態,可拒絕收貨並要求退回(但必須註明原因並簽名),退回費用由申通公司承擔(但因不良導致的'封口貼損壞由發件方承擔,參見包裝要求1)。

10、申通公司嚴禁業務人員派送時要求門口自提或下樓甚至到居民小區客戶接貨,發生此類問題,請商家到“申通線上客服“進行投訴。(所派送地區的受物業管理限制或軍事管理區限制的除外。對於學校派送,要求預先安排聯繫收件人,並在約定的時間內送達收件人指定的收件地。)

我工作的電瓶車交通工具是電動車,它是我中轉的交通工具,公司發的背包相當於我的“快遞倉庫”,我每天出庫後而後都要裝卸搬運,然後要對貨物的委託人進行電話聯繫,有異常內部信息急時反饋處理,最後就是派送,在這個環節中均中更要注意合理最佳化資源。只有把這幾個環節緊密的貫穿在一起,才能按時完成派送任務只有這樣才不會導致貨品貨物晚點。

在送件的同時會有客戶打電話要你打來去取件,這時你要在得知取貨信息40分鐘內完成取貨任務,在取貨環節中你要把客戶的快遞進行合理包裝,要信息處理最後把快件安全送回自己所在的操作點。

以上就是我每天要天天做的最主要的工作,它很好的把物流的各個因素聯繫在一起,物流的過程是一個中長期的過程,它的各個環節的合理最佳化配置是物流順利進行的前提條件和重要。物流就是a至b的過程,但是要想在最短的運輸路程,最低的物流成本,和最安全的運輸方式達到目的地就要很好的銜接物流的七大要素。

實習結束了,雖然這段時間風吹雨淋深感很辛苦,但是獲得對書本上的理論知識有更加深刻的了解,有了非常好的一次社會實踐良機,不但有益於我的不要建築設計,更有益於我以後的發展道路。

調研工作心得體會怎么寫 篇2

一番準備後,我們這一組便出門了。濛濛細雨似乎昭示著調研之路的艱辛,但是,我們並沒有因此而心灰意冷,而是在隊長的帶領下有組織地前往調研之地!首先造訪的第一個村落是上第一個獨石村,接連走了好久都沒有看到農民在家,隊員們都有點萬念俱灰了,再加上一些農民對於我們調研工作表現出來的冷淡,使得我們心情萎靡,鬥志銳減!終於,有一位農民熱情地歡迎我們,盡她所能幫助我們進行調研工作,填寫調研問卷,使得我們堅信:調研之路雖然坎坷,但是這能鍛鍊我們團隊和個人的能力,讓我們意識到自己欠缺組織工作中的不足並加以改正。然後,我們繼續前往下一個目的地:下獨石村。這個村也是一樣,留在家的'農民很少,調研基層工作進行得不太順利!再加上家家都養有狗,我們路過的時候,那些狗都槌得很厲害,這令大家都很害怕!這時,海梅隊長站在隊伍後面,淡定地保護我們!真的很感動,這不僅僅是因為海梅隊長的責任之所在,更是因為這份相互了解的存在。考慮到這條鎮很少農民失地農民在家,我們先是前往沙牛湖村。雖然路途略顯遙遠,但是我們受益匪淺,當地村民熱情地幫助我們並告訴我們哪個暗中幫助村民有空,哪個地方可以需要進行調研工作。在這裡,調研工作或進行得很順利。

對於調研,我的感觸是雖然調研工作很艱辛,但我們不能知難而退,而要迎難而上。另外,吃苦耐勞,團隊意識,互相幫助,共渡難關等如願是一個團隊成功的重要條件。

調研之路,未完待續……下能期待我們在下一個調研地點的表現!

調研工作心得體會怎么寫 篇3

我們此次抽查共督查了夾鎮的個村,採集了8個不同地帶的土壤和葉片。在調研中我們了解了當地柑橘種植的一些情況,同時也發現了一些結構性問題,我把這些情況和結構性問題歸納、總結成以了下幾點:

1、現在,夾鎮大野的柑橘化工品主要是宮川溫州蜜桔,以前種植面積較大的椪柑、甜橙壽夫即便都被蜜桔取代了。我們從橘民嘴裡了解到,蜜桔相對於椪柑、甜橙說更易於管理和銷售,並且利潤相對較高一點。當地的柑橘種植區域分散度大,沒有實施規模化種植,缺少統一的管理。

2、夾鎮的柑橘木薯栽培方式主要是深草栽培,當然,也有少許的作物套種。水田改旱地後才種植柑橘的比列相對較高,且長勢較好,坐果率較高。但是,在實地調查中我們發現有些村組柑橘樹的行距較密,相鄰植株間枝條、葉片交叉明顯,既不利於桔園的管理也不利於果實的採摘鱗莖和運輸,同時,由於長時間的缺少光照和光照開窗,也不會產生一些灰葉、霉葉和黃化葉。大部分村組灌溉水缺乏,灌溉條較差、方式落後,主要以澆灌為主。

3、夾鎮的柑橘銷售方式以經銷商上門收購為主,有些峨嶺加入了合作社,由合作社統一上門管理和項目管理銷售。由於柑橘的分級採摘和銷售,導至收購價格也高低不等,高級別的`一般來說可以賣到1元/斤,而差的有時並不需要賣到02元/斤。據我們的調查和一些橘農的反映,柑橘的果樹供貨和價格問題是他們在柑橘種植中面臨的的問題。到底怎樣才能解決這個問題妥善解決呢?我想還是得從兩層面考慮。

(1)、提高柑橘的品質、品相,打造柑橘品牌,在柑橘市場中形成自己獨特的競爭優勢,打造柑橘產業鏈,縮短柑橘銷售鏈。

(2)、政府應加大對“三農”的直接服務和扶持力度,用技術發展農業,用人才支撐農村,用政策優惠農民。

4、通過調查和觀察,我們發現夾鎮的側重勞動力人群主要集中在0--70歲之間,青壯年的“四海為家”導致當地勞動力缺乏,從而使得當地工費相對較高。如果把這個環境問題想得更深、更廣闊一點,農村勞動力的缺乏和斷層將會是阻礙我國農業現代化發展,努力實現全面小康的重要因素,同時農村勞動力的缺乏也折射出了一些時代風險問題、社會問題和現實問題。

此次的調研活動是我們學校國家新農村發展今次研究院成立以第一次以不同形式和理念或進行“三下鄉”活動的嘗試和革新,慶幸,我們成為了這次革新的探路者和領航者。此次調研經歷,讓我重新認識了“三下鄉”,認識了“三農”,認識了自己,讓我在實踐中對自己有了全新的、科學的定位,對自己的不足也認知有了下意識的認知。我是學土肥的,作為一名土肥人,服務“三農”是我的義務和不辱使命。象牙塔里,我們奪得的知識過於理論,只有深入基層,實踐於農村,就可以在學好本專業的同時,服務“三農”,澆灌“三農”,知識把所學的常識裝進農民的口袋裡。

六天,短暫卻很充實,我們用汗水排乾了“三農”,用歡笑收穫了友誼,用濃妝點綴了人生。我們相遇、相知、相處,點點滴滴,零零碎碎,不禁意間,將隨時間風乾,珍藏在記憶深處,流水塵沙,也許很多東西我們會遺忘,有些卻將隨著時間而永遠沉澱。

調研工作心得體會怎么寫 篇4

生活是一杯蜂蜜水,使你心扉甜甜蜜蜜;生活是一杯咖啡,使你體味到苦的滋味;生活是一段旅程,使你體驗到甜與苦。

“夕陽西下,斷腸人在天涯。”生活是一種思念:“對酒當歌,人生幾何?”生活是一種感慨;“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”生活是一種堅持:“獨坐思往昔,愁絕淚盈襟。”生活是一種懷舊。

而我現在的生活就是懷舊的吧——“獨坐思往昔,愁絕淚盈襟。”對於小白的懷舊是我最寶貴的生活財富之一,因為我,他與我永遠相隔了。還清清楚楚的記得,小白死後,就再也沒養狗了。也還記得當時為此哭了個三天三夜,眼淚已經流完了。

對於過往生活的懷舊,沒有人比我更懷舊吧!生活,所帶給你的有無窮,有悲喜的交織,有無奈的感慨,又沉默的懷念。感受這看似漫長卻短暫的生活,我們經歷的一切會佷多。感受生活的一切,會感受怎么樣,這是個未知的問題。

我不想去了解,因為該來的總會來。就像小白離開了我。生活的一切,有時會壓得你喘不過氣,就像當年五指山壓著的'孫悟空:有時會讓你感到解脫,就想把一身的登山裝備卸下的輕鬆。

感受生活,感受生活所帶給你的一切,讓你體驗到甜,也好!讓你體驗到苦,也好!這些都是生活所帶來的!

讓我們繼續前行,探索生活的未知!感受生活帶給你的一切所作為動力,前進吧,駕駛的旅程的駛船,感受生活。

調研工作心得體會怎么寫 篇5

從昨天晚上開始鑽研EXCEL,此刻就忍不住要過來寫寫心得和感想:

先介紹一下我採用的教材。在我去年剛開始工作的時候就噹噹網上買回來了一本專門介紹如何使用EXCEL的書本,書名叫《EXCEL高效辦公》,是內附光碟的。應該來說這本書還是很不錯的。但是由於有段日子我走火入魔於一些手頭的工作而一直沒有抽出時間要來研讀和學習,終於在一次失敗面試後,我痛下決心要乘這兩個星期徹底的鑽研一下,至少是啃了這本書。

雖然讀書的時候確有學習過OFFIC軟體,也號稱是通過考試的,但是,我現在才深深地發現,如果你學了一樣東西,而不去使用它的話,那不用多久就會被遺忘。我只能說學過就至少腦子裡還有個概念,而當我的工作確實需要用到這塊東西的時候,我能夠立即反映過來,再將其溫故知新,或者說我至少能知道學習的地方在哪裡,書也好,信息平台也好,哪怕是我曾經煞費苦心記錄的筆記,這一切都是我資本,只要我能夠充分的調用這些資本,還是可以發揮不少的作用的。

呀,別扯遠了,說回EXCEL。首先,我想對自己進行一下EXCEL的掃盲工作,至少讓我徹底地回憶究竟EXCEL可以幫我做什麼,什麼時候我可以使用EXCEL來加快我的工作效率。那正好,這本書所附的光碟里有一段叫《循序漸進,學習EXCEL》的,從頭到底看一遍。

第一部分:成為高手的捷徑;第二部分:數據操作;第三部分:函式與公式;第四部分:圖表與圖形;第五部分:數據分析;第六部分:宏與VBA。基本上就分為這六個部分介紹了一下。雖然看了這個介紹只是一個大概的了解,很多細節都沒提到,不過已經差不多了,而且該想起來的,我也想其來一點了,想到大一時候的計算機課,仿佛一幕一幕的回放,哈哈,這感覺蠻搞笑的。另外,也讓我再一次感嘆,EXCEL確實有著強大的功能。確實值得我好好的研究。

看完整體介紹,我就要沿著書本的章節一點點地扣了。也許過程會是漫長的。不過我一定要堅持。

剛開始接觸:新手

基本掌握常用功能:初級用戶

熟練使用常用功能+數據透視表+公式:中級用戶

中級用戶掌握程度+數組公式+VBA簡單編程:高級用戶

EXCEL技能+專業知識+行業經驗:專家

以上是對EXCEL用戶的一個等級劃分,我看了一下,基本我只是一個比較熟練的初級用戶。因為我還沒掌握數據透視表和所有的公式。恩。所以我的目標是成為中級用戶+行業知識。高級用戶和專家么暫時不做考慮了,也許一輩子也沒機會成為,也不是很需要成為。自己給自己制定明確的目標,然後一步一步去接近目標吧。繼續去研究了,之後的心得過幾天再來寫。努力!加油!

調研工作心得體會怎么寫 篇6

讀了《假如給我三天光明》這篇這文章後,我發現人擁有這件東西時不知道珍惜它,等到失去了它才知道後悔,應該珍惜現在所擁有的一切,將來才不會後悔,如果到將來才知道後悔,那就晚了。

有一次,我在街上看見有人闖紅燈,一點兒也不知道珍惜自己的生命,一輛大卡車滿載貨物看見他在前面走,這時候已經很近了,再想剎剎不住了。就把這名男子撞倒在地,路旁的人連忙打120,希望能挽救他的性命。手術結束後,醫生說,他們已經盡力了,最終沒能挽回他的生命。

唉,如果這個人當初不闖紅燈,說不定就沒有這事了,就因為想快那幾秒鐘,而搭上自己的性命,這值得嗎?人的生命是寶貴的,只有一次,我們應珍愛生命,珍愛所擁有的。

還有一次,我和妹妹一起去玩,在路上看見有一個人手插進旁邊一位老奶奶的口袋裡,我想:他一定不懷好意,可老奶奶正在那和別人聊天呢?我連忙跑過去告訴奶奶,那小偷似乎發現我了,連忙逃走了。我發現老奶奶聊得這么開心,小偷又逃走了,就沒有把這事告訴她。老奶奶看見了我,親切地問:"你打算幹嘛呢?"我聽了,笑著說:"我和妹妹打算去買東西。"老奶奶熱心地說:"那我送你們吧!"我聽了,連忙說:"謝謝您,我們自己去,反正又不是很遠,不累,只有他才能做出來鍛鍊鍛鍊身體。"

這位老奶奶和我不認識,卻說要送我,真是一位樂於助人的人,如果世界上能多一些像老奶奶這樣的人,世界一定會更美好!讓我們珍惜今天,期待明天吧。

調研工作心得體會怎么寫 篇7

在河南城建學院被評為“全國高校畢業生就業工作50強”之際,我被學校評為就業工作先進個人。備受鼓舞的同時,我總結了自己這幾年的就業工作。我把大學四年劃分為兩部分,大一到大三學年和大四學年。大一到大三學年,我側重於指導學生成長成才,引導學生成為“千里馬”。大四學年我側重於為“千里馬”提供就業服務,積極開展就業指導和就業服務工作,為學生提供高效優質的就業指導和信息服務。

首先、大一到大三學年,我側重於指導學生成長成才,引導學生成為“千里馬”。

我加強思想政治工作,本著“小成靠志,大成靠德”的理念,引導學生做到政治強,紀律嚴,將來成大器。為加強理想信念教育,我從加強大學生思想上入黨教育入手,探索出開展“七個一”教育活動,並深入持久地開展此項活動,效果明顯。《開展“七個一”教育活動,加強大學生思想上入黨教育》獲得學校首屆黨建特色項目評選一等獎。所帶20xx屆四年制本科畢業生102人全部拿到學位證,四年沒有出現作弊,打架等違紀現象。良好的精神風貌贏得用人單位的好評。

我鼓勵同學們考證,學生拿到二級建造師、CAD、汽車駕駛證等,增強了就業競爭力。

我注重培養學生的創新能力和創新精神,經常用先進人物事跡激發大學生的創新意識。學校20xx年職業生涯規劃大賽優秀選手全校30名,我帶的學生占三名;20xx年學校挑戰杯課外學術作品大賽,我帶的學生獲獎比較多;學校每年的大學生科技創新基金項目立項名單中我帶的學生比例較高。引導學生成為綜合創新性人才。

其次、大四學年我側重於為“千里馬”提供就業服務,積極開展就業指導和就業服務工作,為學生提供高效優質的就業指導和信息服務。

我幫助學生樹立正確的就業觀念,積極引導學生畢業時到基層就業,拓寬就業渠道。積極引導學生畢業時參加“三支一扶”、大學生西部計畫和大學生村官,鼓勵畢業生應徵入伍。20xx年一名學生赴新疆參加大學生西部計畫,20xx年一名學生去甘肅武警消防總隊,一名學生去海南武警消防總隊。多名學生被農村特崗教師錄用。經過努力,所帶學生畢業前簽正式協定和考研的學生達90%以上。

調研工作心得體會怎么寫 篇8

當我告別國小時光跨進國中大門的第二天,就聽說要軍訓了。軍訓對我來說無非就是練練齊步走,擺擺軍姿,踏踏步而已,但是,軍訓生活並不像我想像的那樣輕鬆自在,而是需要付出艱辛的汗水,需要有堅強的意志品格,需要嚴守鋼鐵般的紀律。在軍訓這五天裡我們每天都要早睡早起,輪流刷碗碟,而且還自己疊被,還要站在火辣辣的太陽底下訓練,如果做不好還要被罰做深蹲,白天,我們努力的訓練,每一個動作都很小心的做,每一天都訓練幾個小時左右,雖然有些累,但這幾個小時就是要磨練我們的意志,讓我們克服困難,變成強者。終於,第五天來了,我們八個班開始了教官考核,看到前七個班做得那么齊我們有些擔心,但是這幾天我們學到了最不可戰勝的精神力量,那就是團結的力量,因為這種力量,使我們勇氣可嘉,使我們做的!

軍訓的苦,軍訓的累,將永遠銘刻在我心中。我要以軍人們為榜樣。

調研工作心得體會怎么寫 篇9

新《語文課程標準》明確指出:“鼓勵學生自由地表達,有創新地表達,儘可能減少對寫作的束縛,為學生提供廣闊的寫作空間。”因此作為國小語文教師應該引導學生在寫作文時做到說真話、訴真情,並在寫作中發展和提高寫作能力和思維水平。以下是我在作文教學中的一點體會。

一、作文來源於生活,生活是寫作的源泉。

著名教育家葉聖陶老先生曾說過:“生活是寫作的源泉,源頭盛而文不竭。”這番話道出了作文來源於生活,生活是寫作的源泉。因此,作為語文教師要引導學生走進大自然,了解社會,了解生活,了解國家大事,做到“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。”引導學生做生活中的有心人,使他們感受生活的充實。可以對家庭中的種種瑣事,校園內的樁樁小事,鄰里之間的不同爭執,乃至街頭巷尾的見聞,去體驗生活,領悟人生。生活是取之不盡的源泉,只要把學生引向生活,讓他們在生活的廣闊天地里,以飽滿的熱情去體驗生活,歌頌生活,讚美生活,才會寫出真情實感的文章來。

因為自然界中的花草樹木,學校家庭、社會生活中的人、事、物等,都是學生在日常生活中隨時可以接觸的。教師應組織學生經常開展有趣的班隊活動,帶學生參觀遊覽,領略大自然無限的風光;走進社會,認識社會的真、善美;參加有意義的活動,讓學生用心體驗生活,感受生活,做生活的有心人,引導他們在活動中體驗並關注他人在活動中的表現。

只有將生活和作文聯繫起來,讓作文素材開發成為無盡的源頭活水,學生習作時才會左右逢源,運用自如。沒有了材料,習作就成了無源之水,無本之木。生活是學生習作的主要源泉,學生只要做生活中的有心人,留心觀察,用心思考,寫作之源就會取之不盡,用之不竭。

二、作文離不開閱讀,閱讀是寫作的基石。

古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神”;“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。所以要讓學生廣泛地閱讀,不斷增加辭彙量,並在積累中有所發現,有所創新。正如羅丹所說:“美是到處都有的,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”因此,教師應積極引導學生到生活的大課堂中學習生活的語言。把家庭中人與人之間發生的事積累下來,學校中老師和學生之間、學生和學生之間、班級和班級之間發生的事積累下來。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”教師還要讓學生隨時摘錄,寫感受,有意識地背誦,並隨時評獎。因為小學生正是發展記憶力的黃金時段,記憶是智慧的倉庫,國小階段讓學生多記住一些東西,對他們的一生都大有益處。學生頭腦中儲存的材料就會與日俱增,再也沒有學生對作文“望而卻步”,“無米下鍋”,從而也激發了學生對作文產生了濃厚興趣,也就不再怕寫作文了。

我在教學中還很注重運用多種方法來激勵學生多讀書。我常利用積累時間來開展讀書比賽,優秀詩文朗誦及背誦比賽。激發閱讀興趣,鼓勵他們多看一些有趣的故事、寓言,多讀一些詞句優美、情節感人的詩詞文章。我們規定每個學生必須準備一本讀書筆記,把自己在閱讀中學到的佳詞美句抄錄下來。提倡“不動筆墨不讀書。”“好記性不如爛筆頭”,指導學生寫讀書筆記、日記、觀後感、評論人物時事等。這樣既豐富了學生的寫作素材,也激發了學生寫作興趣,提高了學生寫作水平。

三、創設寫作情境,激發寫作興趣。

愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師。”學習興趣是學生學習自覺性和積極性的核心因素,學生一旦對學習產生興趣,學習便不再是一種負擔,而是勤奮的探索,執著的追求。常言道:“情動於中而行於外”。情感是思維的翅膀,認知的催化劑。作文一定要有感而發,不能無病呻吟,這就要求學生要善於抒發自己的思想感情。在寫作時找“動情點”,要細心地感受生活的喜怒哀樂,嘗試生活的酸甜苦辣,反思學習中的成敗得失,回味經歷過的美好時光。總之,要寫出自己的真情實感。學生只有在真情涌動、激情蕩漾、熱情似火的融情狀態下,才會煥發出忘我的探索精神,實現知識的超越和理性的升華。因此,創設一定的情境,可以激發學生情感的共鳴。這樣的學生寫出來的文章,才有生活氣息,有真情實感,才能避免寫空話、假話的抄襲的弊端。

如開展活動、實物演示、現場表演等各種遊戲活動,把學生帶入特定情境之中,使學生通過親身體驗、仔細觀察,在歡樂的氣氛中親自動手、動口、操作、思考,再寫出自己的親身體會,讓他們在實踐中嘗到寫作的樂趣。

四、適當地欣賞學生,鼓勵肯定學生。

小學生年齡小,但他們上進心強,榮譽感強。他們非常看重教師對他們的評價,渴望成功、期盼正確評價是學生共同的心理,他們常常把教師的鼓勵性評價視為最受鼓舞的精神褒獎。有時一兩句鼓勵性的話,勝過一大堆指指點點。

因此,教師適當地欣賞學生,肯定學生的成功能激活學生的寫作興趣,增強信心,從而提高學生寫作水平。如教師在評價學生作文時,要以朋友的口吻,長輩的愛撫,善於發現學生作文中的點滴成績,微小的閃光點,哪怕是一個標點、一個詞、一句話,應毫不吝嗇地給予肯定和鼓勵。教師評改作文時,要實行高分政策,欣賞學生,激勵學生,再加上自己的閱讀感受,如“你把人的心理活動寫得逼真形象,合情合理,老師非常欣賞。”“你把這次活動過程寫得這么精彩,說明你觀察仔細認真,想像豐富,老師真想和你們再玩一次。”“你的書寫進步了,繼續努力!”……學生看到這樣的話語,定會激發強烈的寫作欲望,產生濃厚的寫作興趣。學生在這種情緒下,必然會主動熱情地去寫他們熟悉和喜愛的人、事、物,他們的創新意識和創造能力定會得以提高,也就達到了作文教學的理想目標。

因此,教師只有欣賞學生,鼓勵學生,才能充分發揮學生的主體作用,讓學生靈活自由地選擇自己的表達方式,寫出具有真摯情感而又富有童真童趣的文章。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”“滴水穿石非一日之功,冰凍三尺非一日之寒。”但我相信長期持之以恆,做生活的有心人,做勤勞的小蜜蜂,多思考,多練筆,通過各種渠道激發學生寫作興趣,培養創新思維,一定能培養出學生對作文的濃厚興趣,才能適應新課改的浪潮,才能提高寫作能力。

調研工作心得體會怎么寫 篇10

截止到今天我已經實習將近兩個月了,幾經波折,我被學校安排到一家叫“利通國際貨運有限公司”報關行實習。雖然沒報關證,但從總體上感覺做報關工作還挺有趣味的,做報關工作既鍛鍊了自己的能力又充實了自己的知識面。

首先,你面對的是海關和往來的客戶,做為橋樑作用的報關員就要充分發揮兩者之間的協調和溝通作用了,這從另一個側面來看報關工作鍛鍊你的交際和溝通能力;其次,隨時間的推移,海關的法規和海關通關作業的程式也在不斷的改變,很多東西要靠自己在工作中去學習,積累,和實踐,從而不斷更新自己的知識面。

從大學校園生活直接步入社會,需要你去接觸的不再是那些熟悉的面孔,換之而來的是各行個業的.人。對他們的了解要從頭開始,如何去了解一個人的內心世界,如何去和一個人溝通,這一系列的問題都要你去探索和解答。處理好發生在自己身邊的每一件事,同時搞好自己的人際關係網,與同事,與客戶,與海關,樹立良好的自我形象。

實習的第一天我當然是先熟悉工作環境了。在辦公室看同事如何的工作,跟他們一起辦手續,就比如:去cosco船代,marsk蓋申報,在國際貨櫃蓋進場,去碼頭驗貨,貨物放行後要去碼頭送配載等等。

在對環境基本上熟悉後就是實際的業務操作了首先是做進口了。有帶我的同事的指點,我很快就掌握了。在隨後的幾天裡我相繼對有關的進口的單據,諸如提運單,發票,箱單等各類型的都做了學習,因為我們這裡海運和陸運都做的。

調研工作心得體會怎么寫 篇11

在爆竹聲中,我們迎來了中國人最盛大的節日--春節,家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯,忙忙碌碌

正月初一,又是一個快樂的日子。

以往我都是起的最晚的人,可今天我卻整了個第一,因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙兒味。一串串鞭炮在人們手中點燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每個服送到千家萬戶,一陣陣爆竹聲連線不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡。

吃飯過後,我邀請幾個朋友一起去玩,在街上點燃的爆竹在地上開出美麗的花,漂亮極了,袋裡裝著父母給的零花錢,甭提多高興了。

街上不愧是街上,吃的玩的樣樣俱全。看到的大多數是一些小孩,臉上洋溢著快樂的笑容!小孩們牽著他們的父母親的手,說說笑笑的,那些父母看著自己的孩子,眼裡儘是滿滿的愛。街上還都掛著象徵著喜慶的紅燈籠,街上無處不充滿快樂。

新年真快樂!

調研工作心得體會怎么寫 篇12

可能是在家庭的環境的薰陶之下,我從小就能閱讀到何種書籍,因為爸爸媽媽皆是老師,所以家裡的學習氛圍一直都很好,家裡也有著一個書房,裡面堆放著各種名著,我閒來沒事也是閱讀了不少,慢慢的我就養成了讀書的習慣,現在我到了大學依舊是如此,就算我有再繁忙的學業,我也不會丟棄自己的這個習慣,每周絕對會去學校圖書館借一本書看,這早已成了稀鬆平常的事情了。

讀書真的可以讓一個人安靜下來,不去想任何東西,當我心情煩躁的時候,讀書能讓我的心境平和下來,當我迷茫無助的時候,書中的知識也會給我指點方向,當我孤獨無助的時候,書籍就是我最好的夥伴……一個飽覽群書的人才可以真正的理解什麼叫做“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這些東西是你話再多錢都買不到的,唯有自己去閱讀去領會,十多年的讀書生涯,讓我這個人都變的不一樣起來,有同學說我這人為人敞亮,一眼都能看的透徹,讓他不由自主的想和我結識。也有同學說,我對於很多事情總會有自己獨到的見解和思想,覺得我這個人很有趣,甚至我的老師也覺得我與眾不同,不說髒話,為人謙卑,給他一種高尚的感覺。這都是讀書影響我的東西,讀一本好書,就像是跟在很多高尚的人在聊天,那我怎么可能不受其影響。對於讀書我也是有著自己的一些心得。

不讀無益之書,現在隨著時代的發展,很多盜版書就出來了,思想不正,三觀不正,胡言亂語的書籍多的是,我從來都不會去讀這類的書籍,因為我知道那無遺就是借著讀書的名義墮落自己,讀書這么多年,我見過很多同學被小說被迷了眼的,上課在看,下課在看,回到寢室的時候還在看,整個人完全的沉浸在別人的世界裡面,無法自拔,最終荒廢學業。

讀書可以讓人領略到很多的東西,就拿我們中國的四大名著來說,你能看到桃園三結義的兄弟情深、你能看到梁山一百零八好漢的英雄氣概,你能看到神魔鬼怪世界的曲折離奇,你還能看到封建社會是一個大家庭的興衰消亡……書一本你要能用心去讀,這樣才能嘗試著去跟作者交談,體會到作者寫這本書的用意,這樣你才能從中受益。

在安靜的環境下讀書是最好的,讀書是可以讓你忽略耳邊的嘈雜,但是寧靜而致遠,在一個安靜的環境下,你才能讀懂書中更多的東西,那樣你看一本書的效率也是最高的,並不是說你看完一本書知道了裡面的情節、內容、人物你就算是讀書了,你沒有弄清楚這本書所要傳遞的思想,那么就仍需再次細細的閱讀體會。

讀書真的可以使一個的人的思想、眼界都寬闊起來。

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調研工作心得體會怎么寫 篇13

年終總結大會心得體會春去秋回又一年,似水流年旺年來,馬奔前程去,羊攜好運來,北風擋不住春的腳步,冰封不住我們哈達人的熱情,20xx年某月某日西方財富酒店星分翼軫,地接哈達,花團錦簇,金桂飄香,賓主盡哈達之美,勝友如雲,千里迎逢,高朋滿座,騰蛟起鳳。商戶員工聚精會神,滿懷激動的,聽取了劉冰總經理以最佳化服務,開拓進取為主旨的年度報告會。報告內容充實豐富,重點突出,針對性強,操作性強,劉總經理安不忘危,治不忘亂,高屋建瓴,以哈達購銷群體為根,智慧型商務轉型為乾,建立金融通道,金融服務為葉,放寬視野,取法於上,勵精圖治,賴以商戶齊心協力,同舟共濟哈達股份根基穩固,枝繁葉茂。取得了良好的成績。

吾嘗終日而思,不如須臾之所學,聽取報告收益頗深,而後部門領導再次領導我們學習劉冰總經理的工作報告,大海航向靠舵手,總經理環顧全局面對哈爾濱市農副產品行業錯綜複雜的現狀及時轉變思想,調整戰略,把服務提升到戰略高度,集中力量吸引了大量購銷群體回流,積極改革,轉變思想,提升了公司發展動力。把客戶紮根於心,把服務擺在首位是企業發展之魂企業成長的基礎就是服務,成功始於口碑,服務決定未來。企業在激烈的市場競爭中必須有高尚的服務精神較高的服務質量與水平,我們作為哈達的結算櫃員是視窗單位,每天面對的都是哈達的購銷客戶為每一位客戶提供便捷高效滿意舒適的服務是我們的第一要務,

服務二字不再是簡簡單單的口號,而是實實在在的落實。雄關漫道錚如鐵,而今邁步從頭越,我們的服務代表著公司的形象,所以我們要明確並且堅守自己的工作職責。大到愛崗敬業,盡職盡責,遵章守紀,忠於職守,踏實做好本職工作,不以工作之便謀取個人和小團體利益。小到文明服務,舉止端正,著裝整齊,講究服務藝術全心全意為客戶服務,以優質服務奉獻哈達股份。

總經理把著眼點放在了轉變理念,理順流程,合理布局上。盤活了閒置10年之久的陽關大廳,整頓裝卸隊伍,實施暖心工程改善市場形象打通伊春路,聘請保潔公司。拆除廢棄電子大屏安裝門禁系統,安裝了4噸的蒸汽鍋爐,花費巨資購入消防車一台,保衛24小時不定時巡查,拓通了經營渠道改善了哈達市場的基本硬體設施。深入拓展業務推進PNR模式調整職工福利提升了幸福指數調整機構設定,調整幹部隊伍,契合國家主體由人治像法治方向轉變,提升了團隊的凝聚力向心力。以壯士斷腕之決心積極改革,開拓進取,轉變思路,完善自我是企業發展之基。猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里埃,公司領導不以善小而不為,從何細微抓起,清除痹症及時轉變思想在細節之中不斷完善,視水見形,視民見治,今年過年春節期間就收到成效,市場之內沒有發生大面積堵車現象,陽光大廳生意紅火熱鬧非凡,職工食堂解決了午間吃飯的煩惱,增加幸福感的同時提升了工作效率。年會

之後公司領導吸取了道外區1.2特大火災教訓積極與消防大隊聯合開展消防演習。做到了有能力把火災消滅在初期萌芽階段。公司領導不畏浮雲遮眼,不被小利誘惑,仰觀宇宙之大,俯察品類之盛。以層的姿態,關注團隊建設,進行了科室調整,崗位調整,進行了中層輪崗,及時發現了長期單一領導管理下的痹政,僵政發現更優秀的管理人才,同時做到了,能者上,平者下劣者汰,在今後的日常工作管理之中我們會更加關注團隊的力量,團結一心精誠所至,金石為開。通過團隊這個紐帶把企業良好優質的服務宣傳出去,展示出去,發揚出去.

20xx年在全體員工的共同努力下我們公司全體員工和業戶的共同努力下獲得市級誠信企業,全國農產品流通網路骨幹市場,全國農產品批發市場行業五十強市場,全國果品行業信息採集定點單位,等榮譽稱號,被國家和行業廣泛認可。更喜眠山千里雪,三軍過後盡開顏。通過哈達人一年的的努力我看見了成果,得到國家,省,市領導的肯定。20xx年是開局之年,是創新之年公司集人力,物力,智力因素規劃建設電子結算系統,拓展線上線下業務和新市場籌建工作,調整經營模式,穩固地位,拓展新項目,建設新基地,新渠道,新物流,聯營自營實現全產業,全鏈條經營,抓住機遇占據市場優勢,加強營業者協會的建設,更好的發揮協會的作用,爭取客戶加入以及回流。建立金融通道,為業戶提供深層次的金金融服務。積極進步,依託市場原有優勢發展空白產業發展網際網路金融產業是公司發展之要。數風流人物還看今朝。作為交易內十二個結算點的一員,全心全意投入到工作之中,為業戶提供便捷,高效的業務是我們的工作,只有做的更好才能在公司20xx年的全年的工作計畫中作出自己一點微薄的貢獻,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,相信在我們的探索和努力下結算系統的軟硬體都能得到完善,自己也能夠哈達得到學習,完善。脫谷為糠,其髓斯存,摒棄自己的缺點,乘著公司最佳化管理,蓬勃發展,的東風人完成自己質的飛躍。不積跬步,無以至千里,不積小流無以成江河,九尺之台,起於累土,合抱之木,生於毫末。眾人拾柴火焰高。通過我們所有人的努力一定能夠開創哈達輝煌的未來。

五百餘名哈達人,人人心裡都有著一團夢,這團夢越聚越多,越聚越旺,人人都對著團聚的夢有著深沉的熱愛,它化作無窮無盡的力量人們正在用它加速建設我們偉大的公司,他是我門的靠山,我們幸福的源泉,這個夢就是哈達夢,就是我們的地利夢,地利夢就是我們的中國夢,哈達人,人人懷著這份哈達夢,地利夢,中國夢為新發展,新常態作出自己的貢獻。

調研工作心得體會怎么寫 篇14

三.八婦女節,是全國婦女們值得歡慶的日子,她們十月懷胎,孕育了我們這一代新的生命,讓我們一起對她們說:“婦女節快樂!”

今天,我一早就對奶奶喊了一聲:“節日快樂!”奶奶的臉上像綻放出了兩朵美麗的桃花似的,開心地笑了,把我擁入她那溫暖的懷抱中。

9點多的時候,我興奮地對奶奶說:“奶奶,不如我們一起去外面感受一下春天的氣息吧!”奶奶也慈祥地撫摸著我的頭,說:“好呀!”

走出小區,滿面的春風就撲鼻而來,聞著青草芳香的氣息,我和奶奶都開心地笑了。欣賞著路邊的美景,不知不覺地就到了河邊,土黃的蘆葦隨風搖曳,不時躥出幾隻野鴨,在鏡子似的湖水裡蕩漾起一圈圈漣漪,好像是我和奶奶之間的感情越來越好,越來越好……

岸邊,還有幾棵柳樹,在春風的吹拂下展開她那鵝黃色的嫩葉,像少女似的對著湖面照鏡子;草地上,還有幾株梅樹,綻放出桃紅色的花朵,給春風染上了甜美的香氣。

我們陶醉在這迷人的春景中,情不自禁地擁抱在一起……

最後,我祝全國婦女們“婦女節快樂!”

調研工作心得體會怎么寫 篇15

誠信守信,是我們中華民族的優良傳統。千百年來,我們講究誠信,推崇誠信。誠信之風質樸醇厚,歷史悠久,誠信之氣光越大華夏充盈中華。它早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要的一環。然而,在21世紀,在這個世紀,誠信,這兩個字早就被拋卻腦後了。而很多公共人物更是掀起了一波忘卻誠信風。

閒暇之時,當你走在高樓林立的城區了,一張張精美的海報,一段段詼諧的廣告時刻衝擊著你的眼球,方寸螢屏,一位位光鮮奪目的明星大腕侃侃而談,儀態萬千,引人入勝。無論相貌還是知名度,明星們依仗著自己的資歷活躍在各大媒體的廣告中。而在這光芒閃爍的背後,卻也隱瞞著無數的爭論。

姚明因代言的廣告被使用者投訴,與廣告上介紹不符,而被告上法庭,而被使用者要求罰款2毛錢。或許,這則新聞只是大家茶餘飯後的一個小點,但這不就是一個活生生的例子嗎?明星代言不夠謹慎,從而給眾多消費者帶來困擾。

試想,明星是怎么來的呢?除了自身天賦和資歷,如果沒有廣大人群觀眾的肯定和喜愛,便也只能知名與區區之地罷了。換句話說,唯有贏得民心,才能紅遍大江南北,成為真正的明星。對於明星代言的產品,大家也自然愛屋及烏,廣泛推崇。而音樂更是利用這種所謂的“明星效應”,推廣自己的產品,獲得更多的利潤,也讓明星獲得了不菲的代言費,更滿足了消費者的追星欲望。

但問題是,假如出現虛假廣告,被明顯“忽悠”了的廣大消費者的權益誰來保障?大家都為了自己的利益賣命,奔波,有誰會想到始終支持他們的歌迷影迷們在買回偶像們的之中吹的天花亂墜的產品後,發現這產品一無是處甚至危及健康時,他們心情會怎樣?在消費者被欺騙後,這些明星也就喪失民心,古人說“得民心得天下”明星們請對那些整日追著你們到處跑的冬粉負責!

人生漫漫長路遠,紛繁誘人的,人,作為微小而孤獨的個體,在人生的選擇題前,無可避免的徘徊起來。在一個又一個的渡口上,在一次有一次險象中,人,究竟能怎么選擇,該選擇什麼?

選擇誠信因為它不美貌來的可靠。沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點的人生;但若沒有誠信的人生則足以沒有一絲光明的人生。你可以不是潘安,你也可以不是西施,生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵埃。

調研工作心得體會怎么寫 篇16

x年6月17日,我隨同學校畢業班老師們一起赴xx市xx區xx中學參觀學習,**中學參觀學習心得。儘管天氣比較熱,但是聽了xx中學毛校長的經驗介紹後應該說受益匪淺。我就個人的學習與思考總結如下:

一、學習別人的做法,不應該“借用”更不應“照搬”,要學習別人的“精華”——理念。

xx中學毛校長說,他沒去過xx中學因為是民辦學校(生源有差別),但是他看過校長的經驗介紹,其精髓就是發揮學生的主體作用、調動學生的主動性。xx中學的做法與蔡校長的理念不謀而合,在學校管理和班級管理的每個細節中都注重了學生的自主管理。每個學校中層領導都有自己的“學生秘書團”。副校長手下是各班班長或風紀股長,德育主任手下是各班的衛生委員,總務主任手下是各班的生活委員等等,這些“學生秘書團”成了學校管理的眼線和落腳點。這在一定程度上減少了老師們和班主任們的工作量,同時也培養了學生的主人翁意識,以至於學校的草皮和果樹沒有任何警示語的情況下,也沒有學生進行破壞和採摘。這不能不說是學校管理的境界。反思我們的做法,有太多地方值得商榷。儘管我們也有“學生會”,有“今天我當家”活動,但對於學生的自主管理和培養方面力度很不夠,尤其是對全體學生的思想教育、品德教育、未來教育太少,以至於難以發揮學生的主人翁精神和學習主動性。

二、“團隊合作,追求卓越”是任何學校或單位發展的前提。

“團結就是力量”,至理名言佳句,有誰不懂得?但是我們在實際工作中,怎樣才能做到是我們每一個領導和老師應該思考的。

毛校長的經驗告訴我們,學校制度的引領是關鍵。學校對老師們的考核都是以班級或年紀學科組為單位的。班級總平均分高了,某學科均分低一點沒有大問題,但是班級總平均分低了,而某一科均分很高,那問題就大了。學科組也一樣。用毛校長的話說,就是讓老師們在同班級和學科組的老師們的合作中掙扎。

毛校長還告訴我們,學校的管理理念和辦法要儘可能多的被老師們認同。換句話說,就是我們每一位老師首先要進行理念的更新,認同“團隊合作”,不要總是計較個人得失。看一看我們的班級成績吧!有的學科成績總是很好,可是怎么換來的呢?大量的占用學生的課餘時間,疲勞戰換來的,代價是犧牲別的學科。教多個班的學科老師,其餘班都成績優異,唯獨這一個班較低,為什麼?或許是班級管理的問題,更重要的是團隊合作的問題。有的人在某班考出的成績很差時,總喜歡質問“有的的老師要反思一下了,為什麼同是一個班,別人成績很好,成績很差,你有沒有抓學生?你抓得到不到位?”我覺得,考得好的學科更應該反思一下,或許就是這一科的成績好而拖累了整體。因此,如果讓我選擇畢業班老師的話,我會選擇那些不喜歡課下抓學生,但是課堂效率高的,注重合作的老師。高橋中學為了崇尚合作,他們有個做法很好。將同年級的兩個班組成兄弟班級,便於組建體育、音樂團體,便於學科老師間的合作。我覺得在這點上我們可以借鑑。

三、“水漲船高”,這是對我們現行考核制度的一次極大的批判。

毛校長介紹說,對學生成績的考核,不考核前三分之一,而考核後三分之一的平均分。只要後三分之一的成績好了,班級的學習氛圍就好了,“水漲船高”,那么前面的學生成績自然就好了。當然,他們也考核進入年級前××名的班級人數。我覺得,這種做法既避免了學困生的產生一與擴展,又有利於班級良好學習氛圍的形成。反觀我們的考核,重視前20與30名的考核,這無異於引導老師們重點去關注成績好的學生,而忽視學困生的存在,故而一個學期下來,原本十幾名的學生都能退步到四五十名了。儘管,早些時候高海濱主任也曾多次講到過,要關注學困生,避免更多的學生變成學困生。但是,學校在考核制度上沒有進行有效地引導,以至於現在的這批畢業生有太多的原本成績很好,如今都已厭學了(我的學生高旭就是這樣的)。當然,在考核的影響下,那個老師也不敢只抓學困生。但由於精力有限,更不可能首尾都抓。因此,要改變這種情況,只能從制度上進行改進。

由於這次學習,未能與高橋中學的任課老師們進行直接的交流。因此在學科教學方面沒有多少收穫,更多的是教學管理方面的。毛校長的經驗介紹,在場的每一位實驗學校的老師都聽得認真,想得深入,私下交流中與我們的學校管理制度進行了深入得比較分析。也許有些東西是相通的,但是在老師們的體會中卻有著太多的不同。希望我們每個人能夠進行認真的再學習再反思,將這些精髓套用到我們的教學管理中。

調研工作心得體會怎么寫 篇17

為期兩天的日照、青島千餘師生研學活動,經過晨曦人的精心籌劃與多方協調,已圓滿結束。而且所有師生皆平安、有序。效果也遠超想像,轟動菏澤、日照、青島三座城市及來自世界各地的遊人。

二十多輛車、千餘人的晨曦人,浩浩蕩蕩、規模空前,每到一處,都令人震撼。儘管外出人員僅為我校三分之一,也沸騰了每一個落腳點,讓每一個見到我們的人都嘆為觀止;統一著裝、步調一致、昂首挺胸、大步向前,浩浩蕩蕩,威武壯觀,彰顯了一個大晨曦的風采!

晨曦有多強大,我們就有驕傲和自豪,一路上,我們探索自然、欣賞風光,也被行人看作一道壯麗的風景,投來驚艷的目光:他們有的微笑著伸出拇指,有的真誠伸手相握,還有的低頭彎腰認真仔細地看我們胸前的校徽……我們就這樣在欣賞與被欣賞中笑著、走著。

孩子們有多可愛,我們的勞累就能轉化成多少幸福與快樂!別看他們在教室里、課堂上曾是我們的遺憾和困惑,在自然中他們是那樣的認真與專注,不管是沉思還是微笑,是靜處還是嬉鬧,在我的眼裡都是生動的詩、流動的畫,勝過閱讀美文千篇,欣賞名作萬卷,近距離的天人合一,讓我辛苦著,也幸福快樂著!

研學見證了晨曦的日益強大,也迎來了多處景觀的禮遇;不管是交警的主動呵護,還是電子屏上暖人的歡迎,不管水中舞者的揮手致意,還是海底世界中拉出的歡迎條幅,一切的一切都是我們的實力所贏得的尊重!所以,一路上,我們驕傲自豪著,也激動著!

我們的大晨曦啊,研學也日益高大上!

調研工作心得體會怎么寫 篇18

特殊的雲團課使今年五四青年節變得格外有意義。看那被口罩壓下的深深痕跡、實驗人員手上的水泡,爭分奪秒只為贏得戰疫,他們的身體力行堅定了我的理想信念,彰顯了為人民服務的人生價值。作為醫務工作者,我們要向抗疫英雄們學習,始終牢記作為一名醫者的責任和使命,不斷磨練意志品質,不斷增長我們本領,盡努力,為人民服務,為人民解除病苦。