保健醫生個人工作心得體會 篇1
去年我很榮幸地成為了幼稚園的一名保健醫生，雖然有過在醫院工作的經受，但是初次接觸到幼兒保健醫生這個職業還是有些生疏。通過一學期的工作，我漸漸熟識了幼兒保健醫生的工作職責，並在與領導、同事、家長以及幼兒的溝通溝通中不斷地學習、思索，努力提升工作質量。下面談談工作中的心得體會：
一、與園領導的溝通溝通中聽取指導看法，吸取工作閱歷
對於第一次進入幼稚園工作的我能夠快速入職，離不開園領導的指導和關心。從開學初制定各項衛生保健工作制度、整理工作資料，到後來每周制定食譜、每月組織保育老師培訓、進一步規範各項工作細則，園領導都賜予了我許多珍貴的看法和急躁的指導，促使我在思想上提高覺悟，工作中不斷樂觀進取。
二、與帶班老師的溝通溝通中了解幼兒狀況
帶班老師每天和幼兒相處的時間長，了解幼兒的.行為習慣、健康狀況以及個人性格，能夠第一時間發覺幼兒身體的特別反應和突發損害事故。因此，與各班老師建立親密聯繫，可以快速了解到每個幼兒的狀況，也可以幫助保健醫生做好晨撿、幼兒健康全日觀看工作和因病缺勤追蹤工作。在每周的食譜制定中也少不了老師們的建議，幼兒喜愛吃的菜和不喜愛吃的菜老師們都很清晰，有了老師的建議我們就可以依據幼兒喜好調整食譜，讓幼兒在園既能吃得養分，也能吃的快樂。
三、與保育老師的溝通溝通中發覺問題、分析問題、解決問題
保育工作是幼稚園衛生保健工作的重要組成部分，保育老師肩負著為幼兒製造平安舒適健康的成長環境的重任。
保育老師是室內衛生消毒工作的詳細實施者和操，從實際工作中更能發覺問題、分析問題、解決問題。上學期我園共召開三次保育工作培訓會，培訓會上除了共同學習理論學問，更重要的是把各班保育老師召集到一起溝通工作閱歷、爭論現存問題的解決措施。在一次培訓會上，我們提出了園內午睡室床鋪整理不規範的問題，全部保育老師到中三班午睡室一邊爭論一邊實際操作，共同商討統一標準。幼稚園統一配置的被子簡單統一整理規範，但是小伴侶從各自家裡帶來的附加被子大小、厚薄不一很難統一。中四班的保育老師向大家介紹了她整理床鋪的竅門：疊附加被子與疊統一配發被子的操作方式一樣，疊好之後將附加被子開口邊貼著床頭靠背處、光滑邊朝向床尾放置在床頭位置，將統一配發的被子開口邊朝向床尾、光滑邊朝向床頭放置在附加被子上方。將附加被子光滑邊朝外且壓在統一配發被子的下方，一眼看去，整個午睡室的床鋪就比較整齊統一了。通過這樣的閱歷溝通和實踐探究，大大改善了我園的內務狀況。
四、與家長的溝通溝通中宣揚衛生防病學問
在平常的工作中與生病幼兒的家長的溝通較多，每天晨檢時收藥，會詢問患兒在家的狀況。後來我發覺許多家長在照看幼兒時經常不留意細節，缺乏衛生保健常識，比如早上送幼兒入園時，在早餐店 買幾個包子讓孩子邊走邊吃，許多孩子一入園就會腹痛;還有的家長不知道晨檢的意義，不讓孩子晨檢，認為是鋪張時間。所以，跟家長的溝通溝通還需加強，給家長宣揚衛生保健學問、關懷體弱兒在家的生活狀況，只有家長增加了衛生保健意識，樂觀協作衛生防病工作，才能更好地保障幼兒的健康成長。
五、與幼兒的溝通溝通中增進感情，了解幼兒需求
對大多數幼兒來說，看到穿醫務工作服的人都會感到可怕，在開學初第一次晨檢的時候有些孩子就被嚇哭了。之後我試著主動跟他們問好，告知他們我只是看一看他們的牙齒，許多小伴侶便很協作地張開嘴，後來小伴侶們就習慣晨檢了，還會主動跟我打招呼。在給幼兒餵藥的時候也需要溝通，孩子都盼望得到別人的欣賞，所以要多鼓舞、多誇獎，許多小伴侶都會乖乖地吃藥。平常多和幼兒打招呼，在跟幼兒接觸時多溝通，和他們增進感情，有利於工作地順當開展。
通過溝通溝通能夠獵取廣泛信息、集思廣益，在以後的工作中加強溝通溝通，促進相互協作、相互監督，共同努力為幼兒供應平安舒適健康的成長環境。
保健醫生個人工作心得體會 篇2
每天早晨，穿著白大褂、戴著口罩坐在幼稚園的大門口檢查孩子的口腔、雙手，督促孩子們手部消毒，不管酷熱還是寒冬始終如一，這個人就是我，_幼稚園的保健老師，孩子們親切的叫我檢查老師。 幼兒衛生保健工作在幼稚園的工作中起著舉足輕重的作用，環境衛生、食品質量平安、常規操作規範、幼兒平安訓練等都離不開保健老師的指導和檢查，正是有了這種劇烈的責任心，我才能全身心地在平凡的崗位上孜孜不倦地工作著。
本人能夠貫徹執行黨和國家學前訓練方針，自覺遵守職業道德規範，嚴格執行《託兒所幼稚園衛生保健制度》，並能將相關的衛生保健法規條文，運用貫徹到實際工作中。
本人工作勤奮，事事樂觀主動，如對師幼的體檢、接種證的查驗、環境衛生、幼兒用餐養分的搭配、消毒、物品的擺放等等，都盡心盡力地去做，儘自己最大的努力讓孩子在園生活好，解除家長的後顧之憂。同時，對一些養分不良、肥胖、患齲齒、貧血的幼兒更是賜予關懷，準時召開家長會了解孩子的熬煉、用餐的狀況，準時調整干預措施，促進孩子的健康成長。 為了預防傳染病的發生，近幾年來將確保幼兒健康作為工作的首要任務，對全園消毒工作進行加強與監督，如：制定保育員考核標準、幼稚園衛生標準、物品擺放標準。消毒工作、班級衛生、公共環境衛生等工作都要每天檢查。同時仔細做好老師、保育員、家長的宣揚培訓工作。在繁忙的工作之餘還嘗試到班上給孩子們進行健康訓練。到大三班上了愛護牙齒、大一班講了甘蔗荸薺湯的養分、小班組上了進餐習慣訓練、中一班上了水果的好處等健康訓練課。在幼稚園領導的關懷和大力支持下、在老師員工的'共同努力下，近幾年我園患傳染病的幼兒很少，更沒有傳染的現象發生。
我雖然從幼兒老師轉崗到保健老師，轉崗後沒有實習、沒有長時間的專業培訓，但通過我的勤學僅僅半年時間就把握了保健老師的基本技能，工作之餘努力鑽研業務，不斷的更新學問結構，撰寫了論文《小議幼兒感統綜合症》獲湖北省學習學討論會二等獎。通過每天晨檢的觀看發覺一名幼兒走路顛簸，經過醫學檢查發覺雙腿發育不一樣，為準時醫治爭取了時間。我所做的工作得到了家長的認可和來園檢查領導的確定!
雖然我是一名一般的保健老師，沒有斐然的工作成果，有的只是日常的煩瑣小事;沒有醫生的專業技能，有的只是仔細負責的態度;沒有豪言壯語，有的只是悄悄無聞;我真誠的盼望我仔細做好每一件小事，樂觀努力進取，為孩子們做一名守護健康的使者!
保健醫生個人工作心得體會 篇3
緊張而有序的20__年又要過去了，在忙碌的一年裡，在科主任及上級醫師的指導下，我無論是思想上還是在業務水平上，我的收穫都很大，具體如下：
思想方面：一年來，參加了入黨積極分子培訓班的學習，通過學習使我對黨有了更深刻的認識，能進一步利用電視，電腦，報紙，雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想檔案，書籍，深刻領會胡的講話精神，並把它作為思想的綱領，行動的指南，我作為一名年輕的醫師，自己今後要走的路還很長，作為一名團員，一名積極分子，我時刻以團員的標準嚴格要求自己，在工作上不怕苦不怕累甘於奉獻，向優秀黨員同志學習，以他們為榜樣。
在工作中，能嚴格遵守醫院的各項規章制度，刻苦嚴謹，能及時準確的完成病歷，病程及出院小結的書寫，對常見病，多發病能獨立診斷，治療，較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下，及時向上級醫生請教，自覺的做到感性認識和理性認識相結合，從而提高了自己發現問題，分析問題，解決問題的能力。能不斷的發現認識自己的不足，始終保持學生時代強烈的求知慾望，能將這股熱情和工作緊密結合。今年適逢醫院創建三級乙等綜合醫院，在創等過程中，能服從醫院領導及科主任的安排，積極配合完成各項工作，表現突出，被評為先進個人。
在作風上，能遵章守紀，團結同事，務真求實，樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素，勤儉耐勞，樂於助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事。
隨著醫院升為三級乙等綜合醫院，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，成為一名合格的醫務人員。當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待於進一步提高，這都是我今後需要改進和提高的地方。在即將過去的一年裡，要再次感謝院領導，科主任和上級醫師給予的教育，指導，批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。