個人工作心得體會 篇1
今年是汗水澆灌的一年，也是收穫滿滿的一年。這一年的時間，在有關領導的關心支持之下，在各位前輩同事們的幫助鼓勵去下，我圓滿的完成了組織交代的各項任務，也取得了很大的進步。同時，在工作的過程中，我也發現了自身許多的不足之處。在這一年的時間，我一直擔任著編輯這個職務，從事新聞采編工作。在工作期間，為了能夠正常完成出版任務的同時，累積發看各類新聞稿件數十篇。為了能夠確保新聞內容的真實，我經常下基層對於區局進行採訪。真正做到了深入現場，深入生活，深入民眾。
因為工作需要，我叫你了這個部門轉任副主任，在這個職務上面一直擔任到現在。在這個期間，我主要從事著文字綜合工作，負責市政府主要領導賽，重要會議，重大課題研究，以及和省有關調研喊電。到文稿撰寫工作認知以來，自己獨立完成稿件，參與稿件。在這一年的時間，我通過不懈的努力和學習鍛鍊，現在自己無論是在業務水平還是綜合素質方面都獲得了很大的提升。就連我的工作能力方面都取得了很大的突破和發展。參加工作以來，我在政府的各個部門和崗位歷任科員，從事編輯等各個職務，中心工作從來沒有脫離文字綜合處理。尤其是在過去的一年時間裡，在領導和前輩的悉心指點和於指導之下，綜合處理各類文稿函件。
而且這些稿件的內容涉及廣，對接層次，高標準。很好的鍛鍊了自己在這一方面的能力以及素質。因為自身工作性質和崗位上的變動，讓我對思考問題的方式和能力又有了不同的要求。為了能夠做到以文輔政的作用，在撰寫稿件的過程中，任何一項決策部署任何一次。貫徹落實，都必須從南到北，在上而下，反覆的推敲。在這個過程中，我也學會了用辯證深入的思考問題，習慣性的多望幾個為什麼。
個人工作心得體會 篇2
這次踏入實習之程，有太多的喜怒哀樂，在這喜怒哀樂之中我也逐漸的認識到了會計這份工作的意義和價值。很榮幸有這樣的一次社會經歷，也很開心能夠在這一次旅途之中找到自己的方向。我想在此先談一談自己此次實習的一些心得，接著我也想為自己未來的工作簡潔的作出一些計畫。
實習期是我們大學生躲不掉的，但怎么去實習，這也就看我們自己了。我選擇了一家本市的企業，原因也是因為離學校近一點，如若學校有事的話我也可以及時的趕回來。在面試成功之後，我就順利的進入了自己的崗位。我想，對於每一個剛剛步入社會的大學生來說，第一次進入公司都會有一些害怕吧。我一開始來到公司的時候也很慌張，陌生的環境，自己又不太掌握完全的領域，讓我有些不知所措。好在我遇到了一個非常溫柔的師傅，她一直帶著我學習，帶著我一起參與培訓，半個月之內，我就已經成長起來了，可以和許多會計一樣正常的工作了，其實這一切的功勞大部分都是師傅的，而我也走了運，遇到了這么好的一位貴人。
有了好的條件之後，我便開始為自己的工作做出一些改變了。一開始工作的時候，我都是按照套路出牌，現在不一樣了，我已經足夠成熟了，我也可以根據自己的需求作出調整了。會計這份工作是縝密的，以前我總是不敢做出太多創新，因為我怕我一走動，我在周圍搭建的一切便塌了。所以前段時間裡我一直都規矩行事，不敢有任何的變動。一直保持著一個穩定的狀態，在這份工作上也沒有出現任何的差錯。但是現在有所不同了，我對自己已經有了足夠的信心，我也有了足夠的底氣去應對每一次改變了。
在一份工作上，我們不可能總是一成不變的，我們需要去作出改變，也需要去為自己進行一次創新，所以不管怎樣，這一次我都勇敢的邁出了突破的這一步，我也成功的突破了原本的自我，在這份基礎工作之上對自己也進行了一次提升。穩定好了自己的工作之後，我會慢慢的去提升自己，繼續保持謹慎細緻，也要懂得積極求進，這樣我才能在這份事業上走得更遠，也能夠收穫屬於自己的事業春天。
個人工作心得體會 篇3
隨著新年鐘聲的臨近，時間老人告訴我們一個學期即將結束。轉眼間XX年成為了值得驕傲的歷史，收拾一個學期的沉甸甸的行囊，我們以更新的姿態邁入了20xx的門檻。針對XX年金明區教育工作要點，現將本學期的學校工作向各位領導和老師們匯報如下:
一、師資隊伍建設方面
1、教師教學能力的培養應該“走出去，請進來”首先校長每年參加校長論壇及時反饋教育的新動向新理念;張巧蓮校長帶領辛紅敏等6位教師到登封進行學習，韓麗主任到濮陽進行學習，並及時反饋信息。劉紹陽老師參加信息培訓，張榮英老師到洛陽聽課學習，郭全玲、張喜萍老師參加省骨幹教師培訓，所有班主任聽專家作報告。外出學提高了教師的業務素質。學校又開展了走進名師系列活動。間周的教研活動扎紮實實，先後進行了觀看竇桂梅學術報告《教師成長與反思》《主題教學的哲學思考》，觀摩課《秋天的思念》《火燒圓明園》;薛瑞萍報告《國小語文教學與教師的讀書生活》《做自覺的兒童閱讀推介人》;王菘舟觀摩課《兩小兒辯日》;支玉恆報告《以課為例談新課標的實施》等錄像。本期走進名師系列活動最後一個環節是組織教師暢談對新課程理念下學科教學的再認識，並進行了分學科交流。
2、要想教給學生一桶水，教師必須常流水。全體教師積極主動讀書學習，堅持寫，自主提高。學校堅持每個月批閱一次。教師質量明顯較去年有了很大變化，記錄教學成長曆程的多了，照抄照搬的少了。今年教師訂閱教育教學雜誌181份，購買拓展能力的書籍1000多本。本期學校圖書室專門購進一批提高教師專業理論水靈的書籍《做一個書生校長》《教育碎思》《玫瑰與教育》《我在美國教中學》《我的教育苦旅》《彼岸的教育》《教育所思》《教育的十字路口》《給我一個班，我就心滿意足了》《守望教育》《給年輕班主任的建議》《不跪著教書》《聽竇桂梅老師講課》《做最好的老師》《世界上最受歡迎的10種教育方法》等等。
3、教師的網路使用與學習。本學期相應局領導的號召，學校創辦了自己的網站、部落格，建立了qq群。大部分教師學會了上網查閱資料，部分教師有了自己的部落格空間。據目前學校統計，教師有電腦39台，qq號31個，信箱32個，部落格空間13個，本期共發表部落格文章200餘篇。網路的使用使教師們有了拓展知識的更大空間，也促進了教師互助學習。教師的電腦技術在使用中也有所提高，如今網路使用在教師中間已經基本上普及。
4、苦練基本功。本期學校開展了教師粉筆字的書寫與展覽。學期開始學校給每位教師配備一塊磁性小黑板，開始了每天一板的粉筆字書寫。早操前擺放在操場四周，一個學期下來教師們從練字中收穫很多：堅持的力量，對祖國語言文字的喜愛，看到自己進步的喜悅，同行們相互切磋中的迅速提高，教師的書寫行為對學生產生的無聲影響等等。感受到的是：堅毅、自信、熱愛、榜樣......通過開闊視野，讀書學習，刻苦訓練，學校師資隊伍有了很大的變化，教師能力得到了提高。
二、德育工作方面
1、學校德育工作力度大小直接關係到教師的精神面貌，學生的精神面貌。思想工作做好了，其他工作中的困難就不算什麼了。本學期學校狠抓了教師學生思想工作，講幹勁、比奉獻、促和諧的作風，在校園內生根開花。老師們在工作上互相學習切磋共同提高，生活上互相關心，親如兄弟姐妹。同志們都在全方位地分享，不僅分享快樂、幸福、成功;分擔困難、挫折、失敗。揚人之長，念人之功，幫人之難，諒人之過。形成了朝氣蓬勃、積極向上、團結拼搏的良好團隊。
2、抓好少先隊工作。日常管理是學校德育工作的最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環境、使學生養成良好行為習慣的保障。因此，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養成。少先大隊部每天都加強對紅領巾值勤，學生文明崗、值周班、值日生及值日幹部等一系列學生日常管理工作，進行落實檢查。並結合每周流動紅旗的評比，進一步加強學生集體榮譽感，班級凝聚力，並大力加強學生文明禮儀習慣教育及集體排隊、集體問候等文明習慣的檢查。樹立了學生良好的文明禮儀習慣。
3、開展各項活動，促進少先隊工作
為了慶祝第23個教師節，謳歌馬小教師的光榮業績，弘揚尊師重教的社會風尚。9月10日教師節前夕，少先大隊部開展慶祝教師節徵文活動，全校隊員共交徵文70篇，優秀徵文利用紅領巾廣播站時間向全校師生播送。該活動進一步拉進了師生間的距離，加深了教師與學生的感情。
為了弘揚我國民族精神，感受家鄉的新變化，迎接xx大的勝利召開，9月25日少先大隊部開展了“迎國慶，愛祖國”三評比(黑板報、手抄報、教室文化建設)活動。活動期間各中隊輔導員和中隊隊員集思廣益，博採眾長，三項內容辦的各具特色。9月29日校領導和教研組長組織評比。在活動中表現出色的中隊在黑板報上公布，提出表揚。9月30日各中隊評出的優秀手抄報在校園展覽。
迎接金明區舉行的升國旗儀式評比。自9月20日接到通知後，我校少先大隊部積極準備。大隊輔導員馬老師每天組織國旗班利用下午第三節課和軍樂隊教師在一起集中訓練。邊訓練，邊找不足，看到不足及時指出，力求儀式規範完美。為了國旗下講話馬校長和郭老師多次在一起選稿、定稿、審稿。為了讓孔思夢同學指揮好唱國歌這一項，音樂老師姜小麗利用中午休息時間輔導。在全校師生的共同努力下12月26日我校在金明區組織的升國旗儀式檢查評比中榮獲特等獎。
迎接金明區舉行的“心繫奧運，快樂成長”黑板報評比。自11月1日接到評比通知後，我校少先大隊部積極準備，為了這次板報的效果更好，專門請來了油漆工人把各中隊的黑板重新油漆一遍。大隊輔導員馬老師在網上查找有關奧運資料列印後發給教研組。各中隊輔導員老師更是充分發揮自己和隊員的聰明才智，在這次評比活動中各中隊均能按要求、按時完成黑板報，並且質量較高。經過評比學校評出了8箇中隊的黑板報參加了金明區的評比。最後五二中隊和一藝一中隊在區里榮獲一等獎。
為了培養同學門的愛心，增強社會責任感，同時也為了讓學生了解一些平時難以接觸的知識，在20xx年世界愛滋病日到來之前馬校長帶領全校小記者，去愛心家園聽那裡的老師講解有關愛滋病的知識，利用學生們拾金不
昧的錢購買作業本，學校又出資購買了耳暖喝手套，並向那裡的孩子奉獻自己的愛心。
為了弘揚中華民族尊老敬老的精神，繼承中華民族尊老敬老的光榮傳統，學校藝術班的孩子們和全校小記者同學到金明區敬老院進行了精彩的慰問演出。並且還為老人們捶背、捏肩、打掃衛生。老人們高興得合不攏嘴。
元旦前夕舉行了新隊員入隊儀式。為迎接元旦，少先大隊部定於12月26日發展一批新隊員。儀式上輔導員馬老師教新隊員佩戴紅領巾的方法，行規範的隊禮，為新隊員播放隊歌，並向新隊員提出了幾點要求：每天發現同學的優點;每天為學校和班級做一件好事;每天把學習當成樂趣;每天認真完成各科作業;每天讀書看報半小時。新隊員也紛紛表了決心，要以少先隊員的標準嚴格要求自己。
20xx年河南省德育工作現場會在我校舉行，會議上何區長、張局長、任校長分別介紹了我區、局、校的德育工作開展情況，受到省領導的肯定和讚賞。
五、平安校園建設
校園安全放在首位。開學前，學校安全小組對學校的建築情況，線路情況，體育器械，伙房管理等進行全面檢查。發現隱患及時處理，確保校園平安。開學典禮上我們特意請來了開封市交警六大隊的民警對全體師生進行安全知識講座，讓學生和老師一開學就繃緊安全這根弦。
1、每次舉行大型活動前，大隊部必須貫徹各項安全措施，安排安全工作小組人員各盡其職，責任到人。這已經成為學校活動的慣例。
2、早操、課間活動時要求各班班長帶隊上下樓，學校配有優美的音樂。學生在樂聲中步履輕鬆進入教室，然後分散辦理其他雜事。杜絕了擁擠現象，減少了安全事故的發生。
3、嚴冬來臨，路面結冰，上學路途難行。學校12月份再次與交警聯手舉行冬季安全教育活動：“大手拉小手，安全你我他”。交警安全宣傳員講了冬季行走注意事項，防火放電防溺水等，看交通安全動漫小片，事故案例等，鼓勵孩子寫安全教育隨感。
4、逢天氣突變，學校領導和帶班老師站在校園，時刻關注學生的安全。什麼時間學生全部離校，領導才可以離開。
5、針對其他學校的安全事故案例，確保每個孩子的安全，學校要求辦主任對每個孩子進行教育，又利用家校通網路及時提醒家長按時接送接孩子，注意交通安全。學會自我防護，不跟陌生人外出。並且找來別人先後進行兩次實際演習，結果門衛警惕性高都沒有把孩子領出校門。
6、學校專門派人參加安全培訓，並順利通過了考試。學校又出資，將伙房師傅進行衛生、安全、烹飪培訓，確保了飲食安全。
六、後勤管理方面
學校後勤工作是學校財產保護的重要位置，她們既要精打細算，又要合理安排學校的開支，使學校各項工作運轉順暢。學校辦得好，生源自然多，藝術班學生寢室、床鋪都相當緊張。後勤人員多次到市場討價還價，添置了質優價廉的床鋪，課桌。武術班學生多，沒有教室上課。學校在資金緊張的情況下投資5萬元，在操場上鋪設了200平方米的塑膠。
冬季寒冷，每個班在解決了熱水器問題後，住宿生晚上洗漱用熱水也有了改變。除了每個寢室按時送暖外，本期學校又購買了兩個太陽能熱水器，解決了他們冬季用水問題。
鍋爐管理很重要，我們要求司爐師傅嚴格按規定操作，確保供暖均衡。
本期上級領導大力支持現代化教育技術，電化教學硬體設施逐漸完善。我們先後配備了電視、印表機、電腦、遠程教育衛星接收器我們進行了財產統計，嚴格管理。
上級發放教育軟體，我們嚴格實行登記制度，借閱制度。
七、取得成績：
正因為我們學校湧現了一批又一批踏實、敬業、努力、勤奮的優秀教師，所以取得了一個又一個驕人的成績。
1、9月份三年級順利開設了興趣班並補充擴大了校學生軍樂隊。
2、9月份我校代表金明區政府參加市“七運會”的開幕式(100名學生方塊隊，武術隊的表演)
3、10月份我校代表金明區參加市舉辦“校園集體舞”的比賽，並獲一等獎。
4、10月份全校班級進行“迎奧運，愛家鄉”板報比賽，獲區一等獎。
5、11月河南省德育工作研討會在我校隆重召開。
6、9月份我校被評為河南省優秀家長學校。
7、《教師心語》出版得到社會同行的好評。
8、12月份藝術班節目代表鄉政府參加區統戰部的文藝匯演。
9、被金明區授予教育管理先進單位。
10、10月份美術班學生作品參加國際繪畫聯展。
11、高長虹的英語課、謝強、王同增的數學課參加開封市說課比賽
12、學校參加的國家、省兩級課題試驗研究已經結題。
13、12月份參加市宣傳部組織的“民間風俗”文藝匯演”。
14、區教師基本功比賽在我校順利進行，王小華、李艷敏獲區一等獎。
15、12月份舉行全校學生參加的大型跳繩比賽。
16、12月我校升國旗儀式評比獲得金明區第一名20xx年度學校工作總結20xx年度學校工作總結。
17、市優秀班級六一班、四三班;優秀班主任王艷玲、張小霞;
回首一個學期的工作，緊張而煩瑣，但每個人感覺是那樣充實而又有收穫：局領導的信任使我們精力充沛;校領導的精誠團結使我們不停奮進;同事們的互相幫助使我們幹勁十足;學生們的知識渴求讓我們信心倍增。我們會不斷反思，找出工作中的不足與遺憾，力爭在今後的工作中取得更好的成績，因為我們至始至終堅信有耕耘就有收穫!
三、教育教學方面
(一)求真務實，抓好教師的業務
在教育教學過程中，教師素質的高低很大程度決定著教學質量的優劣。提高教師的業務素質是促進教學質量的關鍵，是務本求實之舉。具體做法：
1、校領導深入課堂，我校領導嚴謹治學參加教學改革，就從課堂入手。每期都要深入到課堂中進行聽課、評課。全校六、七十名教師的課，全部一人不落到聽一遍。這一舉措大大促進教學效果的提高。教師們認真鑽研教材，挖掘教材，把自己的教案反覆修改，課後領導的評課會給教師以反思、鞭策，會給教師信心、力量。教師在備課、修改教案，反思這一過程中進步成長。
教育教學是學校的教育中心，是學校實現教學目的的重要途徑，教學工作的好壞，關係到整個教育質量的高低。因此抓好素質教學工作是我校的工作重點。除完善各種制度外，還要加強制度的落實。本期進行了聽課、評課、集體備課活動。還進行了兩次大規模的各項作業檢查，使教學工作落到實處。狠抓畢業班教學，抓好月考，季考和期中期末考試。關心畢業班學生思想動向，及時做好工作，保持積極樂觀的進取精神。XX年在畢業班老師的拼搏下取得了可喜的成績。
2、抓好教研活動
校本教研的目的就是提高教師素質，因此校本教研活動本
著實用、有效。本期教研活動主要是：集體備課和走進名師。教研組是教研、科研的實體，強化集體備課，集思廣益，以達到教學上的互補。在上學期集體備課積累了一些經驗的基礎上，本學期繼續進行這一教研活動，使教師達到相互學習，取長補短，共同進步。“走進名師”是本期校本教研的重點。利用教研時間集中觀看竇桂梅等名師的專題講座和課堂實錄。通過觀看，讓教師了解名師的教學理念、教學風格、教學方法。通過這一教研活動的開展。教師進行反思、自悟。結合自己的教學方法、教學觀念和名家進行對照找出差距，找出不足。我在課堂中有沒有將學生的興趣真正地調動起來，有沒有落實好“三維目標”的有效統一，再回到自己的課堂中，就會認真鑽研教材、挖掘教材，尋求激發學生的興趣手段，以達到理想的教學境界。
3、開足開齊各項課程，各科教師都有奮鬥目標。學校大，班級人數多，學校接受的活動也多，體音美教師不夠，有的老師一周要上20節，除了上好自己的課外，又接受了輔導校園舞，組織學校活動等任務。不少老師本學期幾乎沒有休息過星期天。，但老師們從沒有埋怨過，因為他們深知珍惜機會，在馬市街工作就是鍛鍊的。英語、科學與社會、思品與健康、書法藝術、勞動技能、省情禮儀老師都是一專多能，無論自己的課程比賽還是其他學科的競賽，大家互相幫助忙。從說課，到試課，甚至講課教師的服裝，都出謀劃策，一一不落。、
4、開展豐富的教學活動
通過活動，夯實基礎。本期開展了：一年級拼音過關，五個班都已達標。1—3年級口算達標、1—6年級作業抽查、3—6年級閱讀訓練、1—6年級古詩文背誦、5—6年級套用題比賽、4—6年級作文比賽、6年級百科知識競賽、1—6年級硬筆書寫比賽。
取得較好成績的班級是：一、三班拼音過關成績最佳。二、一班口算達標成績優。三、三班硬筆書寫優。四、藝班閱讀訓練優。六、藝班古詩文背誦優。六、二班百科知識競賽獲獎。
作業抽查好的班級有：一年級的作業各種剪貼很新穎，有特點內容特豐富。六、三班語文、數學。六、藝班數學。五、二班閱讀積累。三、三班三、二班二、一班二、二班四、一班日記。四藝班數學積累：內容豐富，有概念積累、知識積累、錯題積累、數學手抄報。六年級的古詩集很有特色，有給古詩配圖配畫;有自寫自編的詩集。
作文競賽成績好的班級有：三藝班、四四班、五三班、六一班、六二班。
積累學生知識，培養動手能力，進行第三節“校園杯”百科知識競賽。
積極推進陽光校園工程，組織學生學習校園集體舞，上好兩操，組織大型拔河比賽，跳繩比賽。
(二)幼稚園工作
幼稚園工作是體力與腦力相結合的很辛苦的工作，除了提高教師個人能力，業務水平外最最重要的就是安全的保障。按照規定每天早上幼兒入園時由保健醫生對每個孩子進行口腔消毒，安全檢查，避免孩子帶進危險物品。進入活動室老師按晨檢制度嚴格進行晨檢。早上入園時家長必須把孩子交給老師，下午離園時家長必須老師必須查看接送卡，看卡上是否有此人照片。開始家長嫌麻煩，找個種理由不予配合。經老師細緻耐心地工作，現在家長都會出示接送卡。教師盡心盡職，對孩子有耐心，關心，愛心。大三班顧巧玲老師是位老教師工作充滿熱情，家長調查滿意率百分之百。10月份課堂上臉色蒼白累倒了，幾位老師把她送進醫院。原來她得了闌尾炎，怕影響工作，一直拖著沒有動手術。病床上的她還惦記這那個孩子吃飯時挑食，那個孩子身體弱，那個孩子上課不愛注意聽講，要多提問。出院後不聽醫生的勸告，又拖著還未痊癒的病體來上班了。本學期園裡開展了豐富多彩活動：“故事大王比賽”“小小運動會”“我對媽媽說句話”“慶元旦文藝聯歡”等等。
1、興趣班的延續
自去年開設興趣班以來，經過一年的實驗，教學的積累，今年我們本學期又開設了三年級興趣班，同學們不僅學到了專業知識而且陶冶了情操，受到家長的好評，同時又選拔本年級段的優秀同學補充到校學生軍樂隊。每到周一到周五下午，琴聲，歌聲，聲聲入耳，書法形體不一，書畫百花齊放(幼兒畫、國畫、素描)。
2、齊心協力，克服困難。
本學期藝術班學生增多，學生的生活方面，學習方面，專業方面對我們來說又是新的挑戰，食堂容納不下，我們就組織低年級學生在班裡吃，派專人照看，寢室不夠，我們就想辦法，把武術室讓出來，把操場上鋪成塑膠地板，讓學生在外訓練，
3、專業教師的魅力。
張榮英，李愛香，張喜萍幾位教師是我校的藝術骨幹，他們樸實、大氣的教學風格帶動了我校的藝術教育。王小華、鄭秋紅、姜小莉幾位老師接到上級領導安排的“校園集體舞”後，王老師、鄭老師嗓子喊啞，身體累跨，姜老師孩子小無人照看，也不甘落後，節目幾次采排都忙到深夜十一點，他們利用節假日為學生輔導。體育教師陳文杰、張二中、崔國營在僅有半月的時間內，訓練出一支驕健、充滿活力的方塊隊，在開封市七運會開幕式中走出了金明區的風采，得到了領導的賞識，我們的一次一次的活動，都顯示出馬小教師的團結凝聚，辛勤耕耘。參加不同形式、不同內容、不同活動的演出，有幸得到名師名家的指導(如：曹爾瑞老師)對我們教師和學生都是一次鍛鍊和提高，同時也提升了我校的品牌。我們的藝術教育正是：開課——敲響“第一鍾”，續課——奏出最強音，結課——留下“滿口香”。
4.師生讀書活動的常規性和積極性需要進一步提高
5.校本教研還需繼續深入，紮實開展，教師的教科研意識需要進一步提高;
6.學校的班主任管理水平還需要進一步提高;
7.學校的管理工作需要嚴格按照局檔案精神，需要進一步科學化、制度化、精細化。
今後，我們將進一步加強領導的自身建設，努力提高領導的管理水平，建立健全各項管理制度，加強學校日常管理。我們相信，在上級領導的正確領導和大力支持下，在學校全體師生的通力合作下，我們學校的明天會更美好!
個人工作心得體會 篇4
這個月的15號到今天我來到公司上班也一個月了，學習了不少以前做文員里外的知識，比起來這個職位規範很多工作中，我一直虛心求教，恪盡職守，努力做好工作，下面是這段時間以來的工作小結：
1、落實相關人事管理度
每天實事求是地統計考勤，沒出勤的人員要詢問原因做好記錄。月初以統計數據為依據定打卡統計表。月底要寫新的考勤卡。早晨上RTx檢查各個部門人員是否到齊，沒到齊要打電話詢問。未來的每周要去其他三個子公司檢查衛生、胸卡和考勤卡，抽查電腦，檢查完成要填寫《行為規範考核表》和《行政檢查表》。
2、熟悉人事檔案
幾天前進進帶我們大概的講解了各個契約和歸納以及都是乾什麼用的，雖然不一定全部會背，但大概有個了解、清楚內容和擺放位置。
3、接受新簡歷
根據公司的實際需要，人事部在有針對性地、合理地進行了員工招聘工作。認真的對待每一份應聘者簡歷做好登記，傳給主任進行篩選，安排面試時間，電話一一通知，對每一位有機會前來面試的應聘者報以最熱情的對待，為公司領導進一步擇優錄用新職員奠定了良好的基礎。
4、其他行政工作
行政工作是繁瑣的，小到打掃領導辦公室衛生、會議室衛生、上下班開門鎖門、複印、掃描、傳真、訂餐、發快件、印xx名片、續訂網站、各部門的耗材和領用登記、採購辦公用品大到新員工培訓、保管公司印章、契約各個證件以及和其他公司的合作書、辦理員工的社保和停保、其他部門領導的租房契約及對其領用情況進行備案等等一切為大家做好後勤保障工作
每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗，如何化繁為簡而又能保證萬無一失，如何以最小的成本換得的效率，這已經不單純是對公司工作人員的要求了，對行政工作人員也同時適用。
總的來說行政助理這個職位事情很隨機，說多也不多，說少也不少，總是在一點一滴的積累起來，不像其他員工每天完成工作量就行，往往都是些瑣事，需要不時的用筆記下，煩的神比較多，因為公司從裡到外大大小小的事都要負責，即使不需要你負責也要知道怎么回事。希望在未來的工作中更加努力，領導也多多提出寶貴意見，我會及時改正！
個人工作心得體會 篇5
我校圍繞教育局開學工作安排會議精神和學校目標責任書，深入開展了多項活動。根據我區教育局頒發的《城關區教育教學管理辦法彙編》開展我校“教育質量管理”，談起亮點工作，基於我校實際情況，不敢橫向與先進學校相比，只能縱向與我校過去相比。儘管學校受災過渡，讓局領導操心，兄弟學校受累，但作為教育的一線單位，工作絕不能過渡。在認真學習我教育局發的各種檔案精神，積極尋找提升管理理念、提高管理方法，在學校全體領導班子成員分工合作和全體教師的認真努力下，與我校以往相比，有以下幾個方面有了明顯提高。
一、以管理思想統領工作思路讓系統思考結合精細管理
再學彼得聖吉博士《第五項修煉》，讓我們對學習型組織的建設有了新的認識，“學校一盤棋，全憑人提氣”是需要系統思考的，人是第一要義，我們緊緊把握這一要義。在具體工作中，我們也把人的工作作為第一重點，要想學生愛學、樂學，就要教師愛學、樂學，愛教、樂教。努力構建陽光教師、智慧學者，這需要多方面的政治思想工作，同時也體現了我們校本教研培訓的實效性。
我校在去年教師隊伍建設和專業化發展積累一定經驗的基礎上，今年來全盤考慮和研究的基礎上提出培養陽光教師、智慧學者。校本教研培訓真正以校為本，研究學習校本理念的專題會，老師們把“基於學校”“為了學校”“發展學校”三個要義深入教研培訓中。
如：今年的校本教研培訓中，我們安排了固定的“班級管理論壇”(全體教師參與，人人去談班級管理的問題和方法，班主任和任課教師的溝通、任課教師和非任課教師的協商，使全校教師都成為每一個學生行為習慣養成的示範和監管，改變了學生只認班主任和任課教師的現狀，產生了“六部一角制”，實行“長官制度”等好的班級管理方法)。
“教師師德演講會”、“教師心理座談會”(領導班子成員做了《淺析產生“體罰現象”的教師心理及對策》講座，從教師心理疏導和情感體罰方面比較深入地進行了分析和啟發，從教師學習心理學理論和心理輔導技術，用心理學駕馭課堂教學，提升教學藝術幾個方面進行了對策研究，較好地消除了隱形體罰和情感體罰的產生)。
同樣也根據教師提出的困惑，在實踐的基礎上進行集體研討，呈現教育的合力。
一本教師培訓卡，記錄了教師成長發展的自我規劃、培訓記載、自我反思、教師成果、榮譽記錄、六個一、教師評價、校長導評等內容，使其成為教師一年來的學習記錄、思考記錄、成果記錄、提升記錄、引導記錄的資源。
我們為教師鋪設軌道、指點成長，以管理思想統領工作思路，讓系統思考結合精細管理。我校在編教師24人均大本在讀，其中10人已取得畢業證書。教師們還在今年完成了校本課程資源包《開啟數學思維的金鑰匙》和《閱讀欣賞》，正在交替實施，同時下一步要考慮富有探究性和深度思考的活動課程資源建設。
二、以點帶面以面帶面
管理中的以點帶面是常用的辦法，面上工作的提升是每一個點的提高所影響的，點面結合是更加有效的，使管理扁平化，呈現出服務於學校中心工作的服務功能。以面帶面卻是新收穫，用一個面上的工作去帶動其他幾個面的工作，效果卻也不錯。
如：我校錢煥玉老師申報的央電教館課題《信息技術在國小數學課堂教學中的有效整合研究》實施兩年以來，今年他們做出了調整。每個課題組成員擔負課題管理工作和研究工作，如其中一位課題組成員負責《課題跟蹤》，了解本課題現階段的研究現狀和新的思路方向，同時管理課題相關資源(網路了解和期刊中的課題類似信息)，然後完成《課題文獻研究報告》，支撐課題根據最新動態做成調整，以保證課題研究的前瞻性。還有一位課題組成員為兩個平行班做對比試驗研究，同時收集原始資料，形成評價對比，完成《對比試驗研究報告》，為課題提供數據支撐。
這樣的方法在課題階段成果展示後，逐漸成為我校我部門工作的有效藍本，也成為了一種工作思路，以面帶面的效果在意料之外，同樣也在意料之中。下一步我們考慮讓工作更加有“度”。(長度、寬度、高度，適度、密度、精度)。
三、讓教師引導家長建教師助學理念
本年度，我們針對我校家長實際，針對家長流動性大，絕大部分文化水平不高，對教育理念和方法缺乏，難以實現家校聯動的現狀，同時也為了改變2>5的教育實際，我們提出了這一理念。
如：在教師提供給學生的家庭作業中，我們要求提前寫好“家長意見”“家長簽名”“作業時間”等信息。在家長意見欄中提供“書寫情況”、“修改情況”、“學習態度”幾項，我們想引導家長進行家庭學習的指導和管理。在學期開始、中期、期末對家長進行溝通和方法的指導。
在如：我們讓教師在課堂中建立“生本”理念，讓教師們在課堂中不僅親自指點學困生，同時也有學生幫助學困生，使課堂時間倍化，效果比較好。
下一步，我們將繼續把這一亮點放大，逐步探討並形成一些好的做法和經驗。
我校今年也取得了一些成績。學校在統測中取得了近幾年來最好的成績，也被榮評為城關區教育先進集體，這是對我們極大的肯定和褒獎，同時也提出了更高的要求。教師們有多人獲得省、市、區級獎項，其中錢煥玉老師自行拍攝的錄像課《圓的周長》獲大、中、國小參加的第十二屆全國教學軟體大獎賽優秀獎。學生也在各項活動中有一定的成績。
我們會繼續努力，於艱難處顯精神，一句話，學校在過渡，我們的工作不過度，工作不但不會過渡，還要更進一步。
個人工作心得體會 篇6
這一年，我始終以“服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作”為準則，堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務。
一、加強學習、不斷提升自身素養
1、認真學習黨的先進精神，深入貫徹落實科學發展觀，弄清工作的方向、目標和任務，確保在思想上、行動上和黨組織保持一致。
2、認真學習業務知識，重點學習本專業知識，學習方法上做到在重點中找難點，有針對性地進行學習，不斷提高自己的業務工作能力。
二、端正作風，勤懇認真嚴於律己
在工作作風上，能遵章守紀、團結同事、求真務實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，做了到老老實實做人，勤勤懇懇做事。
三、努力工作、確保完成各項任務
領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握自己各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結工作經驗。
四、工作中的不足與今後努力的方向
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到了自己的不足之處，主要是理論知識水平還比較低，現代辦公技能還不強。今後，我將努力提高文化素質和工作技能，希望領導和同事們能夠一如既往地關心我的成長、指出我的不足，促使我進一步提升完善，為我市的檔案事業發展做出自己應有的貢獻。
個人工作心得體會 篇7
xx年輕的心，要有積極的心態。而與他們同齡的我，卻有著不一樣的人生經歷與心態。曾經歷過風雨的洗禮，我已經不再是溫室里的一朵小花，我也不再把自己當個孩子。但我感謝曾經所遭遇的一切，所遇到的每一個人、每一件事情，它讓我有勇氣去面對現在的一切困難與挑戰。就像拓展訓練時的高空斷橋項目，雖然站在上面心裡害怕到了極點，但還是很開心的對教練說：我不怕！我告訴自己不害怕，於是就真的一點也不怕了。其實人有的時候就是這樣，你越是畏畏縮縮，越是難以控制內心的恐懼……
正如河流匯成大海，山川構築江山一般，一個企業要想做強、做大、做久，必須要有自己獨特的企業文化。萬千百貨倚賴萬達集團強大的背景作依託，當然傳承了王健林董事長所說的“人生追求的最高境界是精神追求，企業經營的最高層次是經營文化”的經營理念。在企業內部，制度保證標準、文化超越標準。一切事情嚴格依照制度和流程執行，儘量將複雜的事情簡單化，以提高工作效率。正是這樣的良性循環，高效的工作模式奠定了萬千百貨精彩而唯美的開場，注定了它不一樣的美好明天！
我們期待她的完美上演，也將更加努力的去工作。在此祝同事們節日快樂，幸福健康！
現在找一份好的工作已經成了很大的奢望，也許有個別幸運的人能夠找到一份很好的工作，但是絕大部分人只能從最底層開始乾起，雖然這是應該做的事情，但是我們不應該這樣感受，好工作並不一定就好，只要你努力，總會有出頭之日的，這是事實，不要質疑，只要有能力，就一定會成功！
有的人有的時候常常問自己：活著是為了什麼？其實對於我來講，很簡單“為了以後更好的活著”古語說過：“好死不如賴活著”真的。其實沒有必要那么消極的面對現實，有很多事情都不是自己想得到的結果，但是我們又不能去改變，只好默默的去忍耐；只有在這個過程當中你才能戰勝自己，超越自己；
當我在工作中遇到挫折的時候，我會問自己一句話！！““難道沒有別的方法可以解決了嗎””！！（不妨自己去試一下）那樣會更好的激發出你的能力，敢於去面對現實。確實有的時候很委屈，很不服。但是你回頭想想，我為什麼會不服。一是：性格問題，我就不服這個事情；二是：我不服的就是，別人能做到，其實我也能做到；有個節目叫《挑戰主持人》上面有句話說的特別的經典：“也許你不服，但你被淘汰了”難道在那個節目上的選手差距很大嗎？不！其實都是平等的，誰把自己的才能發揮的淋漓盡致誰就不會被淘汰。回頭看看自己，在你的群體中，你自己是在一個什麼位置。不要把自己看的太厲害，那樣你會“悄然走開”也不要把自己看的太沒用，那樣你會“豬狗不如”凡事都要把心態擺正，根據自己的情況去做自己該做的事情，如果這個事叫我去做，我會去怎么做；先在自己心中擺個譜子。去做的時候你就不會“不卑不亢”機會都是留給有準備的人！
我們一天比一天越發的成熟，想的事情也一天比一天越發的老練。在我的中作日子裡，我總結了一下（個人的工作經驗）：
1、要有敬業的精神，忠誠自己的公司和職業，不要吃著碗裡的看著鍋里的，其實剛一開始工作，公司都是差不錯的，公司給你的機會也不盡相同，單肯定都是一些基礎性的工作，絕對不會讓你一進公司就獨立的承擔工作，所以，即使讓你打掃廁所來，也要做到在打掃廁所的員工中，你是最好的，要有敬業的精神，忠誠自己的公司和職業，如果你在最基礎的崗位上都可以做得最好，公司會看得到的。
2、要明白自己為誰而工作，這個你們自己去想吧
3、心態要好，要有歸零的心態，進入工作崗位，要一切從頭學起，在大學你再怎么優秀，到單位里你也只是一個新員工，也要從頭做起；
4、要謙虛好學，不懂就要問，哪怕是最簡單的問題，也要問個清楚，
5、要有責任心，要敢承擔責任，不要怕犯錯誤，其實在進入公司初期，領導們是允許你犯錯的，畢竟大家都是凡人，關鍵是你在犯錯之後敢不敢承擔責任，能不能在犯錯後有所收穫，能不能吸取教訓，
最重中之重的問題，也許是我們工作的絆腳石：不要認為自己一畢業就要拿幾千一月的工資，你要明白你剛進公司能給公司帶來什麼，能給公司創造利潤嗎？所以千萬不要給公司講什麼工資多少，一個月給你5000，你能做的了5000的工作嗎？所以一定要踏實，清楚自己的斤兩，先不要管工資多少，看重的應該是這個工作的機會，你工作表現好了，自然工資就高了，明白嗎？
說了好多，主要是好長時間沒寫了，工作很忙。現在自己有時間了，換工作崗位了，有自己的時間了。也許說的這些在很多人面前“班門弄斧”了。
現在我在公司的工作已經上了軌道了，我也可以獨自的參加某一項項目了，我知道自己的能力在公司中不算是最好的，所以一直在努力。應該抱有這種心態，只有自己去努力了，才對得起公司給的薪水。沒有努力就得來薪水，這在哪裡都是說不過去的。因此努力成為我永遠奮鬥的目標！
xx年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，於是我就去了，他看到我之後竟然不器了，只是乖乖地伸出兩隻小手由我挑選，我很詫異，為什麼這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由於工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之後，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什麼每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。
“三分治療，七分護理。”於是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經有人說過。“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細緻關心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細的世術。“護士要有一顆同情的心，要有一雙願意工作的手。”新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語~“神話中天使的美麗在於她的聖潔與善良，而白衣天使的美麗在於溫馨與微笑。”進入新的世紀，特別是在加入以後，我們的各項工作都面臨著新的環境，新的機遇和新的挑戰。我想要塑造新時代護士的新形象就應該從心開始，從心做起！
人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來，而人們更希望看到的是醫務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩後面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業的形象建設，更離不開一個個行業的新變化，衛生部門作為“視窗”行業影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫務人員新形象，離不開醫生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，並要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拚搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉變觀念，善於學習，借鑑，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現在的系統化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫頭，腳痛醫腳，而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統化的服務！
作為新時代的護士，作為江西醫務人員中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造江西醫務人員新形象貢獻一份力量，為提升江西醫務人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛生改革發展的步代，為實現江西在中部地區崛起的宏偉大業而努力奮鬥！
從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發把工作做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待。
xx年限和年齡的關係，我很珍惜目前的工作崗位，在工作中自認為業務能力還算精通，能夠快速熟練處理日常業務，能夠做到細心和耐心，塌實肯乾，努力與客戶溝通，化解各類矛盾，有時難免遇到蠻不講理的客戶，能做到包容和理解他，最終也能得到客戶的理解和尊重。不足的地方就是，站姿可能不夠標準，今後工作中會時刻提醒自己加以改正。還有就是做為一名老員工懷著對建行的感情提一點有效建議。現在分理處客戶排隊的現象較嚴重，一進門給人的感覺就是紛雜和混亂，我建議應設定大堂引導員來主動解答客戶疑問，引導客戶辦理各項手續。設立綜合櫃檯，將對公業務和對私業務合理的聯繫和統一，這樣就能提高櫃員辦理業務的效率，也能在一定程度上緩解客戶排隊帶來的壓力。
我會在今後的工作中自覺加強理論學習，專業知識學習，向身邊的同事學習，進一步提高自己特別是對公業務知識，全面提高綜合業務知識水平。在領導和同事的指導幫助中發揚長處，彌補不足。提高自己的履崗能力，嚴格要求把自己培養成一個業務全面的銀行員工。
個人工作心得體會 篇8
在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是又喜又憂。我深深地感到，教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取!這使我更深地感到教師職業的崇高，責任的偉大，而我對這份職業的熱愛與日俱增。
今年我帶的是小班，與孩子們朝夕相處的這段日子裡，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨，因他們的不聽話而失態。因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會湧起一種強烈的責任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心裡寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是"假如我是孩子""假如是我的孩子"。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的"心"認真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。
在工作中，我一如既往地嚴格要求自己，遵守幼稚園的各項規章制度，團結同事，不懂就問，做到不早退，無曠工。還積極參加園內外的各項活動，服從工作安排，努力用幼兒教師職業的標準來要求自己，全心全意地做好教育教學工作。由於我班孩子年齡小，剛入園時，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對較差，在一日學習中，我們重點放在穩定幼兒情緒、幫助幼兒養成良好的學習、生活習慣方面。因此，在我們的培養下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經常穿錯鞋子的情況，現在已經大大減少，他們的小腳丫都不再"吵架"了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現在也好轉了許多，孩子的轉變讓我們、讓家長感到欣慰。一學期以來，在我們老師的幫助和領導下，我班幼兒學會自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養成飯前、便後洗手的習慣，等等)、懂得友好相處。
在教研活動中，我也能認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。如：蒙氏教育活動中教師要做到規範、正確的操作演示。教具的設計要根據幼兒年齡特點，等等。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得自己只要堅持認真學、認真做，在空餘時間，閱讀一些自己訂的幼教雜誌，去圖書館翻閱一些有關幼教資料，去書城購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習，我相信我會做到更上一層樓的。
作為新世紀、新時期的教師，我認為還要繼續學習，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關注每個孩子的尋常時刻，關注孩子的發展之窗，轉變幼兒的學習方式……這些新理念都能熟記於我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中，如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學習、探討才行。
在家長工作方面，本學期我利用訪問、家長會等形式，經常與家長進行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現，也為我們進一步了解和掌握幼兒現狀並有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。
而且，在生活中我無微不至的關心、照顧班裡的每一位幼兒，留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，細心照顧生病的幼兒的同時，及時和家長取得聯繫，將孩子的病情詳細反映。並注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環境，以減少孩子們對家長的思念，並讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因為實實在在的付出，不僅得到了家長的認可，還贏得了家長的信任。
雖然這學期非常忙也非常累，但收穫卻不少。在工作中我享受到收穫的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我享受的收穫我會用於下學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日後的工作做得更好!
個人工作心得體會 篇9
我們公司的主要業務就是給客戶提供裝修服務，一般都有給新房裝修和老房裝修等。我所在部門屬於銷售部門，尋找有需要裝修的客戶，而後客戶下單，我通知我們公司的裝修部去上門裝修。
而裝修行業競爭人數眾多，尤其是眾多中小企業林立，想要在這個行業中站到好位置，就需要加大對於裝修的重視。樹立好我們裝修公司的品牌形象，想要維持這個形象，需要的是良好的口碑，客戶的好評。為了減少裝修後出現糾紛我們還負責自己招攬的客戶的售後服務。
為了在崗位上做好工作，我從來不敢誇下海口，說的都是中規中矩，許下的承諾我們裝修部能夠做到的。所以我的業績雖然不是很高，但是回頭客卻最多，為什麼說回頭客最多，因為我重諾，沒有撒謊，裝修需要多長時間，質量如何，有什麼保證等都是實話實說。雖然有的同事認為我這樣做是非常仁厚，但是卻不利於我們銷售部門的業績提升。
我卻不這么認為，因為如果對客戶許下了什麼諾言，而我們又不能完成，不能做到，就會讓客戶極度反感，甚至是舉報。我沒有誇大。讓客戶看到了我的誠實守諾，也讓客戶看到了我對他們負責，所以他們都喜歡給我介紹一些親朋好友作為我的新客戶。這讓我的業績一直保持穩定，雖然不會非常高，但是我幾乎每月都有業績，這就是我的工作。
雖然我代表不了公司，但是我能夠代表自己，因為我認為做生意重視的永遠都是對於責任的擔當，對於工作的負責。不能為了業績就不理會裝修過的客戶，這樣做無異於殺雞取卵，我明白很多客戶一般裝修後可能會十幾二十年都不會再次裝修，但是卻有朋友人脈，在與他們溝通中，我們或許也能夠得到這份幫助，等到更多的客戶。
現在之所以出現售後，是為了解決一些在工作中給客戶帶來的問題，及時解決客戶的問題，不隨意許諾，雖然不能代表公司，但是在很多時候我們可能就會被客戶認為是公司的一面，做的好對我們公司的品牌形象起到積極的作用，如果做的不好就會透支我們公司的潛力，客戶的信任就是公司的潛力，當更多的客戶認同我們公司，我們發展起來才會迅速，品牌不是一日建起來的，而是需要一直堅持工作的原則和底線，絕不會為了業績去觸碰底線，我們才會在崗位上做的更加出色，才能夠獲得更多的客戶。
個人工作心得體會 篇10
會議指出：堅持深入實施創新驅動發展戰略，推進大眾創業、萬眾創新，依靠改革創新加快新動能成長和傳統動能改造提升
國務院發展研究中心研究員張永偉表示，當前，創新在經濟社會發展的作用受到前所未有的重視，傳統增長力量減弱形成的經濟減速帶急需創新力量加速成長以彌補。
中央在部署20__年經濟工作時，一項重要任務是推進企業優勝劣汰。創新與淘汰是並行的，沒有淘汰，沒有退出機制，創新就沒有足夠的空間。大量的落後產能背後是資產和債務的固化，這些都會嚴重侵害經濟肌體。創新就是要用良幣驅逐劣幣，國家的責任則是要為劣幣的退出建立通道和保障體系，讓創新企業有更好的發展空間，雖挑戰巨大，也有風險，但勢在必行。
對於政府來說，更要積極轉變角色。創新具有高度不確定性，需要市場主體自主決策、自擔風險。政府不要代替市場主體決策，不要衝在一線主導創新活動，而是要努力為各類創新主體構建一個甘願創新、自擔風險的外部環境。構建創新環境有很多工作要做，如提高行政效率、公平配置土地等生產資源、保持司法公正、保護智慧財產權等等。這些工作對吸引創新企業非常重要。政府還可以直接搭建或支持社會機構搭建諸如人才、技術、投資、教育等服務平台，為創新者服務。
總之，必須限制創新要素流動的體制性障礙，形成促進創新的體制架構，通過最佳化勞動力、資本、土地、技術、管理等要素配置，徹底激發創新活力。
個人工作心得體會 篇11
作為一名普通的農電工，每個月除了抄電錶，追收電費和維護自己責任片區的線路外，有充足的時間學習和領會上級領導的精神，因為只有不斷地持之以恆的學習，才不會被南方電網淘汰，對得起我賴以生存的金沙電力公司。省公司潘總在各種會議上都提到了無論領導幹部或各條戰線上的員工都應該在學習中提高自己，讓自己成為素質好、水平高、義務棒的南方電網主人翁，就要做到“嚴、勤、細、實”四點，下面我用粗略的見解談談。
第一點“嚴”，就是要嚴肅認真，對待工作不能敷衍和馬虎，特別是我們從事的電力行業，不嚴格要求自己，危險隨時都會出現，《安全工作規程》是用無數血的教訓寫出來的，只有認真地把書面的知識運用到實踐中去，正所為理論聯繫實際，一切安全事故都能避免，另外領導也要對下屬嚴格要求，不能聽之任之，更不能護短。
第二點“勤”，古人修身治人的方法離不了勤勞，胸懷寬廣的人，哪怕是奸雄，也離不開勤字。我們太平供電站的全體員工收入甚少，不能與正式職工相比，但為了家庭幸福，就用一個“勤”字對待人生，農村的同事工作之餘回家種農業，而沒有土地的`就找一些其他的活乾，如為別人安裝室內用電之類，用汗水換取報酬，爭取更多的額外收入來補貼家用，讓自己的家人高高興興的生活每一天。
第三點“細”，主要是細心和細緻，作為農電工，我們應細心地分析事故原因和細緻地解決各種問題，努力地工作和改善自己的生活環境，在工作上儘量地做到循規蹈矩。
第四點“實”，我覺得對人要實在，不虛偽，用術語講就是“不社會”；對待工作，要實事求是，不講假話，是就是，不是就是不是，包括領導幹部，能辦的事就辦，不能辦的就要說明原因，這才是君王風度。
以上便是我的個人工作心得。
個人工作心得體會 篇12
1、得人心者得天下。
2、欲速則不達，越是頂層越要設計合理。
3、在一個以業務為主的科室里，如果你的業務不精，沒有一個人能從心底真正瞧得起你！
4、需要容忍過程的混亂性。一項新的工作，摸不著頭腦，在行動中尋找方法，必然經歷“剪不斷，理還亂”，幹著幹著可能就會有所醒悟，找到訣竅。
5、工作，難免出錯，儘量降低出錯率，不要太苛求完美。
6、簡潔、方便為王！方向要對，思路為王！有一項工作，我從上向下分解，最後總是其中項之和大於總計，做了一上午，怎么都做不好。中午回家上樓梯的時候，突然靈光一閃，“其中之和小於總計”，可以在“總計”下增加一項“其他”，所有的分項求和等於總計。管窺捕獲專注但會縮短視野，這時候，試一試“逆向思維”和“涼一涼”，或許會讓你幡然醒悟，豁然開朗。
7、精準計算，一步到位的模板。
8、“述往事以為來者師”。我發現一年一次的同樣的業務，有許多做了幾年一模一樣此工作的人，每一年再做時，以往的經驗全部都被他拋到九霄雲外，造成工作極其被動。不斷總結能讓你減輕工作量。
9、“復盤”：下棋的時候，一局完畢，重複每一步，看哪裡有失誤。當你知道所有的陷阱所在，你就能順利通過所有關卡。錯誤是有意義的，那就是讓你知曉此路不通。
10、偷懶的感覺並不好受，如果能偷出時間請做更有意義的事。
11、智商低的人永遠玩不過智商高的人！！！無論是家庭還是單位，務必選出那個最有遠見卓識、最有智慧的人當領導，就像卡通片里《瘋狂的原始人》人一樣，年輕的聰明人會帶領大家走向寬廣的未來。
12、人是以“一輩子”為單位計量的，不要過於計較一時得失。像任溶溶大師一樣，大大咧咧，舉重若輕，保持一顆樂觀、向上的心，擁有大智慧，比較容易長壽。
13、不要埋怨自己的領導，減少頻寬，管好自己即可。每個人都有自己的優點。學會放下對立，吸納他人優點，整合磨礪變成自己的品質。
14、剔除偏見，笨人有時也有好方法。
個人工作心得體會 篇13
在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是又喜又憂。我深深地感到，教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取!這使我更深地感到教師職業的崇高，責任的偉大，而我對這份職業的熱愛與日俱增。
今年我帶的是小班，與孩子們朝夕相處的這段日子裡，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨，因他們的不聽話而失態。因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會湧起一種強烈的責任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心裡寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是"假如我是孩子""假如是我的孩子"。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的"心"認真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。
在工作中，我一如既往地嚴格要求自己，遵守幼稚園的各項規章制度，團結同事，不懂就問，做到不早退，無曠工。還積極參加園內外的各項活動，服從工作安排，努力用幼兒教師職業的標準來要求自己，全心全意地做好教育教學工作。由於我班孩子年齡小，剛入園時，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對較差，在一日學習中，我們重點放在穩定幼兒情緒、幫助幼兒養成良好的學習、生活習慣方面。
因此，在我們的培養下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經常穿錯鞋子的情況，現在已經大大減少，他們的小腳丫都不再"吵架"了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現在也好轉了許多，孩子的轉變讓我們、讓家長感到欣慰。一學期以來，在我們老師的幫助和領導下，我班幼兒學會自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養成飯前、便後洗手的習慣，等等)、懂得友好相處。
在教研活動中，我也能認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。如：_氏教育活動中教師要做到規範、正確的操作演示。教具的設計要根據幼兒年齡特點，等等。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得自己只要堅持認真學、認真做，在空餘時間，閱讀一些自己訂的幼教雜誌，去圖書館翻閱一些有關幼教資料，去書城購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習，我相信我會做到更上一層樓的。
作為新世紀、新時期的教師，我認為還要繼續學習，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關注每個孩子的尋常時刻，關注孩子的發展之窗，轉變幼兒的學習方式，這些新理念都能熟記於我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中，如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學習、探討才行。
在家長工作方面，本學期我利用電話訪問、家長會等形式，經常與家長進行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現，也為我們進一步了解和掌握幼兒現狀並有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。
而且，在生活中我無微不至的關心、照顧班裡的每一位幼兒，留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，細心照顧生病的幼兒的同時，及時和家長取得聯繫，將孩子的病情詳細反映。並注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環境，以減少孩子們對家長的思念，並讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因為實實在在的付出，不僅得到了家長的認可，還贏得了家長的信任。
雖然這學期非常忙也非常累，但收穫卻不少。在工作中我享受到收穫的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我享受的收穫我會用於下學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日後的工作做得更好!
個人工作心得體會 篇14
一、最快融入公司
來到公司有很多新人不能呆下去是因為沒有融入到公司里，總是把自己當做局外人，對於公司的文化，公司的制度總是存在這樣那樣的問題，這樣是不能做好工作，也不能靜下心來工作的，只會讓自己越做越煩，其實每一個工作都是一樣的，都需要我們融入到公司，對於公司的文化，公司的制度，要學會接受，去嘗試才知道，公司能夠一直成立總有其優勢的，不要抱著懷疑的態度，多餘公司的同事交流，少說多做，只有做的多才能做的好，才能學得好，每個人都是公司的零件，擺好自己的問題，找到自己的任務，對工作有責任心就會慢慢融入公司，想要能夠有更多的優勢只有更快的融入到公司的制度體系中去，把所有的工作都認真做好，把每件事都認真對待，快樂開朗工作，不斷前進。
二、給自己定工作目標
沒有目標就沒有方向。在工作中我們如果不該自己制定目標，不給自己一個方向，這就會讓我們在工作中迷失方向，找不到自己的位置，我們的工作不是單單做好本職就可以了，還要有長遠發展的方向，不想當將軍的士兵不是一個好士兵，不願意成長成為公司高層的員工也不是好員工，因為他們對公司的工作沒有動力，也沒有多少渴望，只希望守則自己的一畝三分地，這是做不好的，並且工作也是分階段的，要做好工作就需要把工作做細做強，把工作做全，每天都要認真工作努力工作保證工作完成高質量。給自己定目標能夠把複雜的事情簡單化，把難題變成簡單的計算題，能夠有條不紊的工作，保證工作效率保證工作進度，每台的工作都需要不斷推陳出新，不斷做出各種突破，不斷做好工作的安排，把工作分散也能夠減輕工作壓力，有目標就有追求，就有動力，就會朝著一個方向使勁，讓我們可以完成每天的工作完成每天的任務，保證自己可以很好的做好自己的所有工作。
三、活學活用
學的多，好藥學會用，在公司裡面，公司也會個所有的員工作簡單的培訓，對於培訓學到的東西，不能把他們當成耳旁風，我們更應該努力做好這些工作把他們認真對待，保證自己工作順利，保證不出錯。知識需要我們靈活運用，需要我們不斷推陳出新，舉一反三，如果只知道照搬是學不好東西的，在學習的時候我們要學會把知識嘗試到工作中把學習的問題做好把學到的知識用好，用活才能夠做好工作。
對待工作必須要有一顆堅韌的心，能夠不斷拼搏不斷努力，知道堅持知道加油，把工作做好，給自己壓力，不知道努力永遠都做不好，也完不成工作。
個人工作心得體會 篇15
通過這一個學期的時間，我自己在思想方面更加嚴於律己我真誠地熱愛黨的教育事業，這段時間，我一直嚴格約束自己，鞭策自己，力求自己能夠在工作思想方面成為學生們心中的榜樣，讓自己的思想更上一個新的台階。我還積極參加各類的學習活動，努力提高自己的政治水平和教學能力，服從學校的工作安排，配合老師和領導們做好校內外的各項工作。在教學工作方面，我在這一個學期的教學任務是比較重的，但無論如何，為了能夠提升自己的教學水平，我經常堅持翻閱有關教育等方面的書籍，還爭取機會多聽一些優秀教師的課程。平時我虛心向一些有經驗的老師請假，每上一節課我也會做好充分的準備，我的信念就是不打無準備的仗，在備課過程之中，認真分析教材，根據教材的特點和學生的實際情況設計好教案。
其次就是增強自己的上課技能，提高教學質量。可以做到講解清晰，條理準確。在客場方面，需要特別注意調動學生的積極性，加強老師，學生之間的交流，也需要充分體現出學生的主體作用，讓學生們在學習的過程中學得容易，學的輕鬆，學的快樂。同時在每一堂課上面都需要充分考慮到每一個層次的學生學習需求和他們的學習能力，讓各個層次的學生都能夠得到有所提高。在教學方面肯定會有許多疑難問題，所以在沒決心講授的課堂方面，需要積極尋求其他老師的意見，學習他們成功的方法，同時也會多聽他們的課程，克服自己的不足。
作為老師應該明白任何學生都會存在優點和缺點，這兩個方面對於優生的優點可以顯而易見，對於一些學習不好的人的缺點是很容易發現的。要用發展的觀點去看待學生，要學會因勢利導力，將消極因素轉化為積極因素，用平常心去對待學生也需要做到曉之以理，動之以情。
個人工作心得體會 篇16
時間過得飛快，在不知不覺中我來到安全管理部已將近一年，在這段時間裡，不論是在工作、處事、生活、學習方面，我學到了很多，但與公司及部門領導要求還相差甚遠。在這將近一年的時間裡讓我感受最大的就是，在工作中要有高度責任心，自己做錯就要自己承擔責任和後果，也許由於自己的不小心，就可能給別人或給礦井帶來巨大的損失，只有自己有高度的責任心，才能幹好自己的本職工作。
在日常工作中，同事們兢兢業業、認認真真的工作態度，使我十分敬佩！在這良好的工作氛圍下，我時刻嚴格要求自己，克服一切驕傲、浮躁工作作風，嚴格遵守公司各項規章制度、處處起到模範帶頭作用。雖然有時候因為工作也會受到批評，但會後想想，只有這樣才能在失敗中吸取教訓，為以後的工作打好基礎。
回想這近一年時間以來的工作，雖然取得了一定的成績，自身也有了很大的進步，但是還存在有以下不足：
一.工作的質量和標準與領導的要求還有一定差距。由於我個人能力素質不夠高，工作效率不高；
二.工作敏感性還不是很強。對領導交辦的事不夠敏感，工作沒有提前量；
三.對自己分管的工作情況掌握不細，還不能主動、提前的謀思路、想辦法，對工作沒有預見性；
以後我將進一步發揚優點，改進不足，做好本職工作。不積跬步，無以成千里；不積小流，無以成江海。在即將過去的一年裡，由於工作經驗和知識的欠缺，在實踐中暴露出了一些問題，雖然因此碰了不少壁，但相應地，也得到了不少的磨礪機會，這些機會對我來說都是實際而有效的。現在吃的苦，所經歷的一切都是為了以後的工作，未來的苦還很長，所以，趁現在年輕，多經歷練，只有經歷多了懂得也就多了，要學會慢慢成長，前面的路十分艱辛，但是，我也會勇敢面對，努力做到最好。
個人工作心得體會 篇17
初三畢業班的工作是很辛苦的，可是面對朝夕相處的學生，看到他們俊秀的面龐，純真的笑靨，感受他們聰慧的心靈，尤其是生命成長帶給我深刻的啟迪，足以讓我身心愉悅輕鬆了。
沒有教師，就沒有學校，同理，沒有學生，學校的存在意義又有多大？如同一片田野，老師是土地，學生是禾苗，二者相互依存。
感恩學生———因為有了學生，讓我永遠擁有一顆童心，帶著成熟用童稚的純淨眼光去看紛繁複雜的社會，每天活得開心快樂。每天無論你多么的煩，多么的累，只要你看到他們可愛的笑臉，聽到他們稚嫩的笑聲，那都是一種享受，你對他們發出欣賞或讚嘆的時候，他們更加坐直了身板，臉上有更自信的神情，略有羞怯的，會埋頭悄然欣喜，他們還會和你通過心靈的視窗——眼睛，進行心和心的交流。他們常會面帶笑容，一邊唱一邊看著你，從你身邊走過時，舉起手來向你揮一揮，匆忙中彎腰問聲“老師好！”或者停下正在哼唱的歌，來一句“老師！”,接著又開始唱起來。他們看到你從辦公室出來捧著厚厚的作業，連忙迎了上來，與我並肩走入教室；從校門外回來，他們會湊過來問詢你老師你去哪裡了，聽課、開會、逛街了，聽誰講的課，開的什麼內容的會議，買什麼東西了，老師我幫你拿聽課筆記吧，老師我給你拿檔案袋吧，老師你買的東西我看看啊，他們都會感慨一下，繞在你身邊，仿佛隔了好久未見一樣，實際上，師生不見的時間只以小時計算而已；從進入校門口陪伴走來只是幾十米的距離，他們也感覺很過癮似的，一切的童趣都在不言中。
感恩學生———因為有了學生，讓我的人生價值得到最大體現。我雖然不是一個教育家，但是從事教育教學20多年，我所學習的知識，我的人生觀點，我的處世哲學在學生中傳播，用我的性格、性情、做人信條給學生立體式教育。學生的心靈是純淨的沃土，在上面栽植什麼就生長出什麼。我的學生思想明朗了，面對教他的每一位老師都尊敬，面對師長的教導，即使是陌生的師長，只要是正確的指令，他們都欣然接受；我的學生明白人要坦誠，不以貌取人，不陰奉陽違，正確的教導無論由誰指出都要遵從；我的學生面對缺點錯誤不去迴避，都能面對面開誠布公，實話實說，事情過後又不去埋怨和打擊報復；我用“先成人後成才”的信條去教育學生。我明白我的教育有成效，會得到學校和家長及社會的肯定，這些都是用金錢無法買到的，最值得自豪的是，很多上了大學甚至出來工作他還對你念念不忘，有時和家人和別人談起來，就說他的很多知識很多東西都是從老師那裡學到的，只要一談起來就對你讚不絕口。這種幸福感受無以言表。
感恩學生——-—因為有了學生，讓我的勞動得到升華。教師的勞動是一種創造性的勞動，它不像其他行業，面對的產品是沒有生命的產品，教師面對的是一群將要為社會創造價值的人，他的勞動效果是短時間內無法看到的，即使這樣，學生的變化還是顯而易見的。有的孩子國小時候學習基礎薄弱，相應的心理也很脆弱、敏感，當來到新紀元學校還是以原來的狀態看待自己，自卑心理嚴重。我們新紀元學校的辦學理念是“尊重學生個體發展”，不會拋棄和放棄任何一個走進校門的孩子，無論他是頑劣的，溫順的，還是聰明的，笨拙的，我們會用愛心培養教育呵護他們。我們在校園生活中扮演多個角色，學生生病了，我是護士，孩子鬱悶了，我是心理調節師，學生成績滑坡了，我是輔導員，學生想家了，我是媽媽，學生犯規了，我是“治安員”，學生搞文娛活動了，我是稱職的演職員。諸如此類，我會樂此不疲。學生都是一個個鮮活的旺盛的生命，在我們老師的眼睛裡，是如此的平等可愛和非同一般。當他們走進新紀元的大門，就注定被我用愛心塑造。他曾經是優秀的，我們成就他優異；他曾經是平凡的，我幫助他優秀；他曾經是頑劣的，我培養他規範。尊重個體差異，關注每一個孩子成長是我教育的信條。家長滿懷期待把孩子送來，我要看到他們綻開滿意的笑臉，再把孩子光榮地送走。我做到了這一點，大家的鼎立支持和新紀元的蒸蒸日上的蓬勃發展就是充分的證明。
我何以有這樣的信心，源於我在這樣的學校。如果把新紀元學校比作一艘航船，校長是船長，老師是船員，孩子們就是一位位需要我們呵護的乘客，家長則在我們航行的沿途營造了一個個溫馨的愛的港灣，時刻給予忙碌的孩子以補養，讓他們有動力前行，在前行時又有了目標可期待。一個孩子，有家校兩方的關愛才是最幸福的，他的成長才是最健康的，他們的心理世界才是最陽光的，持續發展的潛力才是最大的。
感恩學生———因為有了學生，我才有了這一份安閒舒適的工作。每年的寒暑兩個大假，“五一”“十一”黃金周，清明節、中秋節，每個星期還有一天的休息日。因為有了這份工作，我的生活才安定，有規律，每天重複著同樣的工作，而每天又是日新月異，我的工作是呈螺旋式上升的。雖然工資不算很高但是自得其樂，物慾橫流的時代，很多人成了賺錢的機器，無暇顧及休閒，更不可能照顧到自己的身體。因為有了這份工作，我有充足的時間去享受我該享受的生活。
在新紀元學校工作，我感恩學生，保持一顆童心；感恩學生，我個人的人生價值得以體現；感恩學生，我的勞動得到升華；感恩學生，我有了舒適的生活。感恩就是人不能忘本。
作文對語文教學的重要性不言而喻，而在學習過程中，它讓大多數學生快樂不起來，輕鬆不起來，它始終處於一種尷尬的地位。“教者累，學者疲”，用這樣一句話來形容也不為過。冷靜之餘，我希望自己能夠有所作為。
初三第一次摸底考試剛剛結束。下午第二節，我滿懷期待地來到了九年（1）班教室，撲面而來的是洋溢著笑容的張張可愛的臉，眼神中還流露出無限渴求的靈光。也許是我最近心情特別好的原因吧！放下兩個班班主任的沉重擔子，我的心情確實輕鬆了許多。不過，學生馬上看到我特意藏在背後的作文本，知道這是一節作文課，他們的表現就不盡相同了，呵呵，作文就是這樣讓人歡喜讓人憂！
“這節課，我想首先表揚一位同學，他在本次摸底語文考試中，作文得了全班最高分，他是――”全班同學的目光都集中到了一個人身上，沒錯，他就是周偉偉――平時默默無聞，從不顯山露水的一個人。
“周偉偉同學為什麼能夠取得好成績呢，大家有沒有請教過他？”同學們直搖頭。這時候我就高聲地說：“他最大的優點就是字跡工整，所以我今天就要隆重地表揚平時寫作時字寫得好的同學。字寫得很大氣的有××同學，字寫得很整潔有××同學……這些具體的表揚讓學生臉上洋溢著開始幸福的笑容，其餘的學生則充滿著期待。
“我還要特別表揚的是施恆恆同學，本學期他的字進步是最大的！”我拿著他的作文本在教室里巡遊了一圈，同學們看了之後都很驚訝，他們感嘆：昔時“狂草門”掌門人施同學居然可以把字寫得如此端正！
接著，我開始表揚作文寫得好的學生。我的作文評分是按中考標準進行的，能夠上50分的都算是優秀的。於是我像是奧斯卡頒獎嘉賓似的逐個報出他們的名字。同學們除了聽到平時寫作能手的名字外，也會聽到一些熟悉而又陌生的名字：徐觀銀、蔡國緯、蔡業幫、陳年奔、鄭遠胄……聽著，聽著，有些同學瞪大了眼睛，心中充斥著不屑。
我看出他們的心理：心中不服氣。於是我就重點分析了陳年奔同學的例文，當然是把他的優點一一用“放大鏡”來欣賞，之後再鼓勵他當場朗讀作文。因為這篇文章是寫他和父親之間發生的事，親身經歷當然會有深刻的體會的。於是在我的期待和同學的賞識中，他結巴地讀完作文依然能夠得到同學們熱烈的掌聲。
我當然也明白學生寫作興趣的激勵，不只是在課堂上。作文的評語是評改中最被注目的環節，它同評分構成對一篇作文的最終裁判。這種裁判雖不具有永久的性質，卻有很大影響，它不僅存在於寫作上，還存在於心理上、感情上、行動上。我們如果經常用評語取笑挖苦學生，略帶揶揄之意，大筆一揮，橫殺亂砍，必然引起學生的反感，於教於學都極為不利。而用親切中肯的評語，可以使學生久久不忘；恰切而熱情的表揚，可以使學生產生信心和力量。如我給劉景輝的《遭遇》一文的評語：“其實你有一種超凡的能力：選材這種功夫很重要，決定了作文質量。你的文章雖然只有500餘字，做到了情景交融。結尾戛然而止，文盡意無窮，容量大，感情濃。對你來說，是一次大飛躍！我為你叫好，加油！”看了我的評語，我覺得他的眼睛是亮了許多。
平時我在寫評語的時候，都不會輕易指出他們的缺點，而是專門挑學生作文的閃光點並進行賞識，某某同學這篇作文的題目寫得特別好，某某同學的開頭寫得特點好，還有結尾、立意、選材、用詞甚至是用得好的標點都進行賞識，有的孩子真的不會寫只有寫了幾句話，我也會挖空心思說好聽的話來激勵他們！就像這節作文，我與學生誠心交談，我們時常會聽到笑聲，更多的是掌聲。在這種欣賞的不斷刺激，學生學習的興趣被激發了，學習的煩惱少了，學習的愉悅多了；以往寫作課那“幾家歡喜幾家愁”的場景不見了，整堂課學生始終洋溢著幸福的笑容。當然這種快樂不是毫無節制的誇張表揚，應該是一種心智得到發展的由衷的喜悅。從馬斯洛的需求角度來說，能感受到自我發展應該是最有成就感的事情，每個人都有自我想得到發展和進步的需要。
其實，每周一節的作文講評課已經成為班級雷打不動的項目。一位學生就在隨筆中寫道：“最近的作文課，語文老師是如此地受歡迎，他每次都會給我們帶來新的想法，讓我們渲染在愉快的學習氛圍中！”看著這句話，我的虛榮心得到了極大的滿足，不由地想起了蘇霍姆林斯基的一句話：學生的心靈絕不是一塊不毛之地，而是已經生長著優秀道德品質肥沃的田野，老師的責任應該是不斷培植這些幼苗使它不斷地長成參天大樹，然後排擠掉心靈的雜草。
這節課的成功，讓我更加相信教育不僅僅是要補短，更應該要揚長。在以後的作文課上，我會將表揚進行到底！充分尊重學生的個性發展，不斷欣賞學生的每一點進步。我會用拳拳的愛心，去喚醒每一位學生的心智；用欣賞的眼光，來期待每一位學生的成長；用煽情的語言，來激勵每一位學生的進步。
我知道作為一名語文老師我做得遠遠不夠，好在對教育的那份激情至今仍未泯滅，心中會不時地湧起對教育真諦的追尋！
個人工作心得體會 篇18
20__年3月初，成華區開展社會管理創新試點工作，實行格線化管理。我成為了XX社區的一名格線管理員，格線管理員職位雖小意義卻十分重大。格線管理員是代表政府為基層民眾辦實事、辦好事、講奉獻的職業。
一、對自己格線內的居民情況進行信息採集。XX社區第六格線的範圍是XX4號齊盛花園、福康街25號富麗花園、福康街53號銀行宿舍和八里橋路245號1、2棟，合計：11棟、45個單元、545戶居民、107戶商鋪、戶籍人口624人、流動人口855人、殘疾人6人、低保2戶、老年人5人。
二、綜合治理
格線員每日在格線區內巡查，將發現的各種問題和居民反映的矛盾進行化解並上報，且在社區領導及同事的指導下進行矛盾的化解工作。如3月9日，齊盛花園居民投訴小區1棟6單元2樓1號存在食品小作坊，晚上機器加工的聲音很大，影響了居民休息。我接到投訴後，立刻趕到小作坊，向商家轉達居民反應的擾民情況，宣傳城市管理規定。要求商家晚上九點後停止使用產生噪聲的機器，商家表示晚上九點不在使用噪聲加工設備，至今再沒有接到投訴，這讓我更加堅定了為社區居民服務，辦好事的想法。
參加消防安全、流動人口管理、矛盾化解、等會議，增加自身業務知識。
三、民政服務
工作中據每一位殘疾人的自身情況，制定了相應的個性化服務。協助低保專乾開展低保認定和簽到審查工作。協助勞動保障專乾對轄區內就失業人員進行統一登記工作。
四、計畫生育
對格線內的流動人口進行流動人口登記，生育證的登記，獨生子女證的登記等進行系統的了解。在上門走訪工作中進行信息採集及相關計生信息的收集，且宣傳社區免費婦檢，免費上環等計生惠民政策。參與計生檢查工作。
五、城市管理
工作中組織轄區內的各社會單位、居民小區負責人精心組織，周密安排，廣泛發動各社會單位員工、居民20餘人對轄區內單位院落、居民小區環境衛生進行清掃。
六、食品安全
工作中對農貿市場、大型超市、大型餐館、小作坊、小食品點、小餐館、小飲食攤點等進行了一次全面的檢查和督促，對轄區食品單位進行了檢查，未發現有違規行為，並要求單位嚴格按照要求，落實食品安全管理制度、餐飲服務管理制度和從業人員健康體檢制度，嚴防集體食物中毒事故發生。
社區是城市居民的家園，社區的安定直接關係到一個城市的繁榮與穩定。格線工作看上去是簡單的，但事實上卻是複雜而煩瑣的。有關孤寡老人的問題，必須多多關心;還有樓棟後花壇里雜草叢生，蚊子滋生，希望改建的問題;還有小區內清潔力度不夠，落葉未清理乾淨的問題;還有社區交接處，鄰近社區的污水管未經常清理，臭味影響到本社區居民生活，需兩個社區共同解決;還有鄰裡間的矛盾我們也需要進行調解;還有居民來訪的，辦醫保的，諮詢廉租房，退休人員登記等等大大小小的事情。這些事很繁瑣，很雜亂，但每天都在出現，這些問題又著實與千千萬萬的百姓日常生活有著密切的關係。居委會是最接近社會的底層，最能體會人民的疾苦，又是最能反映人民的心聲，能的給予居民最深切慰問，為政府做最基本的宣傳和溝通工作，能最快地表達有關政策和法律法規，維持社會的治安，為了建立和諧社會打下堅實的基礎。
在今後的工作中加強學習積極提高自身業務能力，配合計生。民政。勞動保障。城市管理。綜合治理等各個口徑的工作。
個人工作心得體會 篇19
一、工作資料
1、發布招聘信息，電話通知各貼合招聘要求的應聘人員進行面試，安排面試時間地點以及做好招聘時的準備工作。
2、協助做好新員工的入職培訓工作
3、整理以及保管請假條，整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔
4、複印、列印、傳真辦公表格和檔案等
5、協助其他員工做好新進人員的入職、離職和調職手續
6、計算管理人員考勤，並將明細送至各部門核對、簽字
7、簽發各部門獎、罰單，並保存留檔
8、每月向總部上報工廠員工以及銷售人員花名冊與統計月報和勞動契約
9、領導安排的其他工作
二、實習體會
在____食品飲料人力資源部開始了我的實習之旅，其實那裡的人並沒有要求實習生能幫忙他們完成什麼任務，而真正學到多少寶貴知識，是要靠實習生自己。所以自強、自立、自我增值便成為那裡實習生的一個座右銘。無論前路有多困難，既然選取了遠方，便只顧風雨兼程。
我風雨兼程的起點便是____人力資源市場服務中心，那裡的人都很友善，很幽默，一開始並沒有使人感到高高在上而神聖不可侵犯，而是很平易近人地給你傳道、授業、解惑。
裝訂、打碼、複印成為實習生的必經程式，而事實上實習生要學的遠遠不只如此，實習生真正要學的是什麼呢?那裡的工作程式，那裡的工作氛圍，那裡的人際關係無一不透現著實習生就應努力追趕的方向。
萬事開頭難，充實而刺激，好奇而忙碌，緊張而愉快的第一個“黃金周”經已過去，逐漸熟悉那裡的人和物，花和草，天與地。每一天我們都準時到達工作地點，認真完成每一件事，期望我們的一點微薄之力能減輕一點工作人員的負擔。就這樣，由最初初來報到的陌生感，到之後的逐漸熟知，再到此刻的不捨，就是這樣一個過程，能夠展示了我們實習的整個歷程。
我覺得我個人得到的比我付出的還要多。偶爾也會覺得發傳真、打電話、輸入資料很悶，但只要靜下心來，用心發現，就會覺得雖然平凡瑣碎的事，但都會有必須的規律與技巧可循，正所謂熟能生巧。這同時也端正了我的工作態度，就是要用心主動地做好每一件事，哪怕是一件很小的事。正所謂不積矽步，無以至千里。不積小流，無以成江海。要做好大事，務必先從小事做起。如果連一件小事都做不好，又怎能做好複雜的大事呢!
不遲到，不早退，不無故缺席，無請假，是我實習的基本宗旨。在實習期里，我都能堅持踏實而堅定地按時實習。堅守崗位，堅持自學，也是我在那裡實習的一個重要宗旨，不論領導們在不在辦公室，他們所下發的命令和任務，都堅持完成，沒有任務時，便堅持學習檔案里的勞動保障基礎知識，自學，不但是單純地接授式學習，還要在各種實習工作中，從小事中，從細節中，自我尋找學習機會，自我尋找學習點，“學而思”，“思而學”，“學而時習之”，“溫故而知新”，“三人行，必有我師焉”，是我在實習過程中努力做到的又幾個重要宗旨。
在那裡實習學到的知識真的多不勝數，有些更是無法用言語能夠表達的，或許此時無聲勝有聲，無聲更動聽。與其說我們是去實習，倒不如說我們是去學習，是離開課堂的學習。人際關係加強了，認識了幾個朋友，每一天一齊上班，和同事們聊聊天，用心融入一個大家庭中，工作的累一霎那消失了。每一天都是累並快樂著。工作經驗的不足，處理問題的不成熟，讓我需要加強實踐。一旦投入工作，我就就應自覺進行主角轉化，用該工作應有的態度來應對問題。
我剛開始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點緊張也有點興奮。我開始發布招聘信息，電話通知，組織面試，透過幾次招聘，我發現很多看似簡單的東西做起來並不容易，尤其是乾人事，辦事之前就應把事情從前到後思考周全，預想可能發生的各種突髮狀況。怎樣安排能夠避免這些狀況的發生。記得第一次出差，我準備好了一切需要的資料，向公司申請派車，也許是因為當時公司公司缺車，領導不批，由於沒有經驗很多事情不明白怎樣處理，之後經理告訴我關於出差申請單填制，派車單費用報銷單，出差補助等一些事項。我才對出差有了進一步的了解。
之後沒有招聘方面的工作了，我便開始乾一些打雜之類的工作，包括整理檔案、身份證複印件、畢業證明、相片、健康證、入職申請表等。整天都是些重複的工作，有沒有技術含量，又瑣碎。我開始有了些許不情願的情緒，經理好像看出了我的心思。對我進行了一場別開生面的開導，說這些事情雖然看似簡單，但是關係重大，對以後的工作會有很大的幫忙，很大程度上會提高效率，加之這些工作都是人力資源的基礎性工作。由於我對工廠人員不熟悉，加上前期檔案的混亂，我花了將近兩個星期的時間才整理好，我將這些東西等電子台帳，把檔案按字母先後順序排列在檔案庫中。同事們都收我辦事穩重認真，我感到很幸福很興奮。
三、實習收穫
在這一過程中，我採用了看、問、學等方式，初步了解了公司工作中的具體業務知識，拓展了所學的專業知識。為以後正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發展方面說，對我影響最大的就應是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。
畢業實習是每個大學生務必擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。由於我所在的公司是____食品飲料有限公司，是一家私企。剛步入工作崗位，才發現自己有很多都不懂的。此刻在辦公室，有閒的時候就會看一些其他方面的書，雖然自己所學的專業在此時沒有派上什麼用場，但我覺得就應多學點，有幾個技能在以後找工作也能夠給自己我幾個選取。我此刻上班3個多月了，在這短短3個多月中，也許我是剛開始工作，有時受不了經理給的“氣”，自己心裡很不舒服，就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?
剛開始就就應踏踏實實的乾好自己的工作，畢竟又沒有工作經驗，此刻有機會了就要從各方面鍛鍊自己。不然，想念以後乾什麼都會幹不好的。我此刻的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎樣說話、態度及其處事。由於經驗少，我此刻這方面還有欠缺。此刻才明白，在校做一名學生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要應對這些避免不了的事。所以，此刻我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以後擇業會有很大的幫忙。
再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點，就要我一個人在辦公室辦公，偶爾我也會的，大家相處的很好，沒有什麼隔恰。感覺此刻的工作還是挺不錯的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心裡上沒有什麼額外的，不必要的壓力，能夠好好工作，學習。先就業，後擇業。
我此刻要好好鍛鍊自己。再好好學習，之後相信自己透過努力必須會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什麼奢求的，此刻當然是把磨練自己放在第一位，更何況此刻的待遇還不錯。在這3個多月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，但是剛開始有時還做不好。此刻做事，不僅僅要持有需心求教的態度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。此刻，我工作的時間雖然不久，但是我發現自己真的變了點，會比以前為人處事了。
個人工作心得體會 篇20
經過去海淀進修學校進行培訓，雖然時間很短，但是培訓的內容給我在教學上的幫助很大。特別是對教學活動的設計，我有了更深刻、更透徹的工作心得領會，下面談談我的幾點體工作心得怎么寫會：
1、目標要具體、明確、合理，體現出教學任務的分層要求，不搞一刀切。活動的設計力圖符合學生的認知規律，由易到難，層層深入，形成一定的梯度，逐步激發學生有目的性地去開展活動。
2、活動要以學生的生活經驗和興趣為出發點，內容和方式要儘量真實。
愛因斯坦說過：“興趣和愛好是最好的教師。”興趣工作心得50字讓人們始終處於一種積極向上,永不滿足的心理狀態，這種心理狀態能夠激活學生的求知慾望。教師要創設一種情景，讓學生產生興趣，並且不知不覺，不由自主中，進入教師要講授新內容的“圈套”。國中生的心理特點是以具體的形象思維占主要地工作心得50字位，因此教師在課堂上要通過動作，實工作心得簡短物，圖片來表達語言意義，甚至要創設真實的有意義的情景，讓學生得到直觀的感性的認識，從而激發學生學習的興趣，激勵和吸引學生參與教學活動教師要注重學生工作心得怎么寫的親工作心得身體驗，引導學生在“做中學”，在“用中學”。讓學生在活動中不斷地體驗到成就感，最終形成自主學習的習慣。
3、充分利用小組活動，發展學生語言技能，從而提高實際語言運用能力。
小組教學為學生提高語言運用能力提供了更為開放的空間，教師要充分利用這一模式，提高學生實際語言運用能力。
4、活動應該積極促進英語學科和其他學科間的相互滲透聯繫,使學生的綜合素質得到發展。
知識經濟把我們帶入了一個多學科兼容的時代，如工作心得一句話勵志果把英語教學濃縮和理解為學科知識和技能傳授與訓練的單向掘進，僅靠輸入英語知識工作心得體會和訓練基本技能來完成教學任務是無法取得教學突工作心得一句話破和工作心得體會感悟創造成果。“要求英語教學工作心得怎么寫擴展學生的自然知識和社會工作心得的精簡句子知識，訓練學生思維的靈性，薰陶學生的審美情趣工作心得體會，培養學生的合作能力，注重學生的情感體驗。
5、活動要能夠促使學生獲取，處理和使用信息，用英語與他人交流，發展用英語解決問題的能力。
英語教學的最終目的是培養學生的交際工作心得能力，在課堂上，通過設計適當的課堂活動，讓學生學習如何在人際交往中，採用恰當的交際技能，使用所學的語言知識與他人交流信息，交換意見，溝通感情，建立和維持和諧的人際關係，工作心得體會感悟簡短與他人工作心得怎么寫共同合作完成任務。
6、活動不應該僅限於課堂教學，而要延伸到課堂之外的學習和生活之中。
很多問題在課堂有限的時間內是無法解決的，為了更好地完成課堂工作心得體會教學任務，教師可以把一些相關的活動作為任務留給學生課外完成，比課本上的練習更容易理解。學生在一種自然真實或模擬真實的情景的體會，學習和運用語言，在掌握語言知識的同時對單元話題有了更深刻的了解。
總工作心得一句話勵志之，在英語教學活動中必須有明確的目的和可操作性，以學生的生活經驗和興趣為出發點，以提高學生語言知識水平，發展學生實際運用英語解決問題的能力，並發展學生合作，創新等綜合素質為目工作心得簡短標。設計教學活動要充分發揮學生的主觀能動性。
個人工作心得體會 篇21
一、教育、教學
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容。“腳踏實地，大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真備課、上好每一節常規課。
本學期我積極參加了百花獎的賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。
學校的bbs論壇也是我經常駐足的地方，在那裡我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材，撰寫的也多次在國家、省、市、區獲獎。
二、師德表現總結
關心集體，以校為家。回響學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組裡搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關係融洽。本學年度全勤。
關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得王校長曾經對我們說過：“雖然你面對的是五、六十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心裡就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業神聖是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經常聽孩子們說：“趙老師，如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
學校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生，我非常認真地對待這項工作，並且能夠富有創造性地開展。讓我校的學生養成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的學生。
我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區中小學生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優秀指導教師和南崗區第xx屆校園藝術節活動的優秀組織工作者。在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的活動中，孩子們的表演打動了在場的所有領導，受到了領導們的高度讚揚。在南崗區教育局的新年聯歡會上，舞蹈《好運來》代表南崗區的中小學生為參加聯歡的領導們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊55周年，團省委在黑龍江省電視台籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會，我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創作歌舞《美麗的鮮花獻給你》，整個舞蹈從排練到演出只有七天時間，而且恰巧趕上十一長假，我和孩子們放棄了休息時間，每天早早來到學校進行排練，功夫不負有心人，在節目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視台導演的高度讚揚，說我們的節目是“放心節目、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視台播出，效果非常好，坐在家裡，通過電視當看到我們復華國小的名字出現在電視螢幕上的時候，我相信每一個復華人的心情都會無比的激動。
個人工作心得體會 篇22
我是一名入職不久的新員工，雖說是新員工，但在公司已經有將近二個多月的工作時間了。轉瞬之間已經過去了好長時間，在這二個月的時間裡，我有過歡喜，也有過失落。自我不但學得了很多專業知識，同時也學會了人與人之間的交往，這對自我來說是十分寶貴的。同時也是自我取得的巨大進步。
也許工作對大家來說，都覺得是一件很簡單的事情。收銀員只負責收銀，其他員工各司其職，不會有什麼難的。我以前也是這么認為的，但是此刻看來，等我自我成為商場員工的時候，我才感覺到其中很多的困難，並沒有想像中那么簡單，那么容易，我想說，其實做什麼工作都會遇到困難，沒有一項工作是簡單易做的，只有努力才能夠做好！
透過近二個月的工作和學習，商場的工作我也能夠應付自如了，或許說這些話有些自滿，但當有狀況發生時，公司的同事都會向我伸出援助之手。這使我心中不經萬分感動。在這二個月的時間裡，自我一向持續著對工作的熱情，心態也是以平和為主。我深深的明白，作為一名世紀百悅的工作人員，堅決不能夠把個人的情緒帶到工作中來。顧客永遠是對的，不能與顧客發生任何的不愉快，所以我們要以會心的微笑去接待每一位顧客，縱然顧客有時會無理取鬧，但我們也要做到沉著冷靜，持續好自我的心態，儘量避免與顧客之間發生矛盾。
雖然自我做收銀工作的時間不是太長，自身的專業素質和業務水平還有待提高，但是自我覺得只要用心去做，努力去學習，就能夠克服任何困難。我們要樹立良好的形象，因為我們不僅僅僅代表著我們自身，更代表著公司的形象。在工作期間我們要用心的向老員工請教和學習，能夠踏實認真的做好這份屬於我們自我的工作。這是公司的需要更是自我工作的需要。針對自我在工作中遇到的問題，探討自我的心得和體會，也算是對自我的一個工作總結吧。
在這段工作期間內，自我感覺到還有很大的不足，對於自我的業務水平和技能還有待提高，這樣才能在方便顧客的同時也方便我們自我的工作，使我們的工作效率有所提高。當然自我覺得對顧客的服務才是最重要的，作為服務行業的一員，我們能做的就是服務顧客，讓顧客滿意而歸。這就要求我們自身具備良好的個人素質，做到熱情耐心的接待好每一位顧客，不要在工作中將自我的小情緒帶進來，更不能在工作時間內聊天、嬉戲，這樣會讓自我在工作中出現許多不必要的麻煩，為了防止自我與顧客之間產生矛盾，我們務必要持續好自我的心態。
在工作之餘，自我還就應多學習關於自我工作方面的專業知識，自我只有不斷的學習，不斷的提高，不斷的進步，才能立足於如今如此競爭激烈的社會之中，這也是我們為自我所做的準備，只有做好這些，有足夠的資本，才能在這份崗位中脫穎而出，要明白在一份平凡的工作中作出不平凡的成績，這並不是一件易事。
時光飛逝，雖然自我在這份崗位中工作了短短二個多月的時間，但給自我的的感受卻很深，無論是在自我做人方面，還是在自我的工作當中都給了自我很大的幫忙，在今後的工作當中自我就應多學習多進步，做好做精自我的工作。為了完美的明天，我們努力吧
個人工作心得體會 篇23
有人認為採購工作很簡單，有人說這個職業是個肥差，在企業里它是保證生產的命脈，對外業務員手中可能真的富有一定的選擇權利……不可否認，採購確實比銷售在多數情況下更富有主動性。但是，作為業務員，如何做好採購工作，高效完成工作指標，使得公司採購成本限度降低，實現成本與利潤的合理平衡，這都是我們自己要好好考慮的事情。
相信真正乾過採購的人都知道，採購工作的重要性，需在合理的時間內，爭取用惠的價格買到最適合使用部門使用的商品。也就是說，你在進行採購時，首先要採購及時，第二要採購準確，第三要儘量為公司節約成本，這就需要業務員具備運籌帷幄、不急不躁、頭腦清晰的能力。
採購決不是一份很輕鬆、簡單的工作，手裡握著錢的使用方向，外人眼中的“肥差”，業務員很容易被推上風頭浪尖。所以，想做這行，一、你得對你的專業知識比較熟悉，二、你需要認真、負責，尊重自己、尊重公司、更應尊重每一位參與競標的客戶，三、你要具有很強的抗壓能力，在壓力下能夠冷靜、清晰的處理手裡的一堆堆工作，能抽絲剝繭，更不要在意風言風語，認為對的就不要在意別人的想法和看法。
如何做好一個業務員?要想做好一個好的業務員，個人認為應該做好以下幾個方面：
工作有計畫：在每一天結束前我會在頭腦里梳理一下我什麼事沒完成，明天的主要事情是什麼，做個計畫，很重要的，或事情較多，我會記錄下來，逐個按輕重緩急處理。
學會主動與人溝通：經常與車間，倉庫，設計、品保的相關人員接觸，這樣便於自己了解產品，跟蹤需要，減少工作失誤，提高工作效率。
儘量做好工作總結：對所做的工作，每個月至少做個簡短的總結。從工作量、工作內容、完成事項，要事處理，問題解決，工作失誤，工作計畫等方面做個簡短的總結。
做好供應商的管理：儘量用條款有效的檔案去約束牽制他們，讓他們能主動爭取配合我們工作，及時解決問題，讓其感受有壓力又有動力。
要持續對訂單的跟蹤：工作要有責任心，要嚴謹，要主動出擊，不要寄希望於供應商肯定沒有問題，要及時做好跟催工作，要分析供應商的每一次看似合理的理由，是否隱藏著絲絲供貨風險或其它東西。要做好台賬記錄，便於查詢和統計，及配合相關部門做好工作。
問題處理：反應要快，匯報要及時、處理問題要敏捷果斷，要有自己較好的處理建議提供，並能與供應商做個合適的談判結論。
職業習慣：要讓自己有一個好的職業習慣，有成本概念，有利潤思維，有風險意識、有統籌能力、有交流溝通好習慣。這些都有助於自己向一個更優秀的採購靠近，做一名真正優秀的業務員。
以上僅為個人淺見，總之，我覺得，在其位，謀其職。在自己的工作職責範圍內，一定要盡心盡力去做好自己的工作，學會多維度多方位思考和處理問題，當遇到困難時，一條直路走不通，我們可以學會轉彎曲線處理，同時在工作中不斷積累經驗，不斷改善工作方式方法，提高工作效率，以便取得相對令人滿意的工作成效和工作成果。
個人工作心得體會 篇24
任何事情都是這樣：懂得了，才會去熱愛。
如果沒有正確的思想觀，轉變作風之路就不能順利起航，也很難行穩致遠。
如何能樹立起，或者說改變自己固有的思想觀？
一、你有你的計畫，世界另有計畫
我越來越覺得：一個人走什麼樣的路，不在於自身本來有什麼如意的.打算，而在於能否順應變化和需要。有時看似明顯的不可能，卻能打開意想不到的可能。
二、工作，不只是簡單的工作
說到這一點，感悟頗多，稻盛和夫曾說：“人哪裡需要遠離凡塵？工作場所就是修煉精神的最佳場所，工作本身就是一場修行，只要每天確實努力工作，培養崇高的人格，美好人生也將唾手可得”。所以，不要把工作當成只是簡單的工作，它是一門思考哲學，也是在積累人生的大智慧。特別是關於工作執行力：一旦接受工作任務，就應付出100%的努力；沒有結果的事情就等於沒有做，等於浪費了人力、物力、財力和每個人最寶貴的時間；執行力落地有三法則：1.糾正“差不多”心態，2.在執行中樹立個人品牌，3.對自己和結果負責。曾經自己就是個“差不多”女孩，總覺得差不多就行了，也沒太大差別，後來經歷很多工作、生活中的事情，才深深明白，打有準備的仗才會贏，打有準備的仗才有底氣，做有準備的事情，不管是工作、學習還是生活，才能做的問心無愧！做足準備，在能力範圍內做到自己的極致，長此以往，不僅僅能做好事，做成事，而且能做到為以後的事情奠定好的基礎。
關於“認識問題、分析問題和解決問題”。“工作”，是一個包含諸如智慧、熱情、信仰、想像和創造力的辭彙，擁有發現問題的能力，代表了你深入工作的開端，能不能發現問題就說明了管理者的水平，而能不能解決問題，也說明了管理者的能力，一個人工作很辛苦，並不代表這個人就足夠優秀；工作做完，也並不等同於工作做得好。管理工作本來就是“領導給你一個抽象的任務，要你具體的完成”，就像怎么樣才能梳理出真正的問題到真正能夠解決好問題，再到持續的給予關注度避免出現類似的問題，沒有人能告訴我們具體需要做的事情，這都要靠我們主動思考，需要我們積累能力、並且改變思維方式，創新工作方法，而且敢幹、實幹、真乾，並且持之以恆，量變一定會引起質變！
關於“當好謀士”：有人根據出謀劃策能力的高低，把機關幹部劃分為四種類型：第一種，能先領導一步思維，並能提出高於領導一籌的見解，還能在領導決策的過程中，提出新的有價值的修正意見；第二種，能與領導同步思維，多數意見能被領導採納，並能及時反饋決策執行情況，提出新的意見；第三種，落後於領導思維，意見和建議也很少被領導採納，但對領導的決策指示還能正確理解執行；第四種，既落後於領導思維，又提不出有價值的見解，對領導的決策指示理解執行也不得力。第一種為“優秀參謀”，第二種為“良好參謀”，第三種則屬於“一般參謀”，第四種則是“不合格參謀”。我們要力爭成為“運籌於帷幄之中，決勝於千里之外”的優秀參謀。學會謀劃工作、思考問題、當好謀士，從戰略的角度把握形勢，對事情作出合理考量、準確判斷和有效應對。一要能行得通。真正行得通的好點子，通常具有以下特點：首先具有很強的針對性，切中要害，或者完全符合實際；其次具有很強的操作性，易於落實，能夠辦得到；再就是具有很強的可控性，便於檢查，便於工作成效不斷鞏固和發展。概括起來說，必須是符合單位實際的點子，不是照抄照搬別人的東西，而是融會貫通上級指示，結合本單位實際，具有單位特色，能走出一條新路，能取得嶄新的業績；必須是既治標又治本的點子，深謀遠慮，尋求從根本上解決問題的辦法，能取得全局的、系統的、長遠的效益；必須是快刀斬亂麻的點子，能抓住關鍵，牽一髮而動全身，使久拖不決、久治不愈的問題較快得以解決，收到立竿見影的效果。二要不留後遺症。有的點子確實能夠解決問題，但把老問題解決了，又引發出新的問題，甚至留下久治不愈的“後遺症”。三是利要大於弊。任何決策建議，都可能有利有弊，有風險性。應認真權衡利弊得失，看看到底有多少成功的把握，有多大失敗的風險。有的決策建議，要進行精確計算，其中重大的決策建議，還要交專門的研究機構進行系統論證，以對其效益和風險做出定性和定量的評估。有的決策建議，要按規定程式履行論證手續，如進行立項論證、各類戰術技術指標論證、總體技術方案論證等，從中選定出最佳方案。總得要求是，要縱橫比較，反覆衡量，系統論證，力求找出利大於弊的最佳途徑，以及探索趨利避害的方法和措施，按照“兩利相權取其重，利弊相權取其利，兩弊相權取其輕”的原則，形成基本意見或處置建議，供領導抉擇。四是不出餿主意。古人講，“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”也就是說，一個人每天要多檢查反省自己：為別人出主意做事情，是否忠實呢？和朋友交往，是否真誠講信用呢？對老師所傳授的知識，是否複習了呢？我覺得，在工作中應具備“吾日三省吾身”的精神。出謀劃策的時候，反覆思量：要把動機與效果有機統一起來，好心要辦好事，不能好心辦壞事。再好的點子，如果與黨紀、軍紀、國法和政策、制度、規定相偏離，甚至相牴觸，只能稱之為“歪點子”、“餿主意”。對自己的政治生命和黨的事業高度負責的機關幹部，一定不要出有違規嫌疑的點子。具體講，不搞“上有政策，下有對策”的投機行為，防止褻瀆政策這條“生命線”；不搞“知法違法，鑽法律空子”的冒險行為，防止觸摸法律這條“高壓線”；不搞“無視規矩，擅闖紅燈”的散漫行為，防止越過紀律這條“警戒線”。
三、天賦其實是個“擋箭牌”
一個人會因性格、興趣愛好、成長環境等因素，對某些事情的領悟表現出個體差異，有的領悟得快、領悟得深，有的則不然。對前者，人們通常會說他們“有天賦”，或“這個人是幹這事的料”。這就帶來一個問題，有些人在不想乾某件事情的時候，就會先給預設一個“不是那塊料”的前提，然後推出“乾不好工作”的結論。顯然，這是一個邏輯錯誤。
我想說：一個人能不能幹好某件事情，很大程度上不是靠什麼天賦，而是靠後天的努力。把日常工作作為堆積知識的一個架子，一點一點往上擺，久而久之，架子上的東西越來越多，逐漸形成了體系，也就獲得了能力的疊代。世界是個回音谷，念念不忘，必有迴響，你大聲喊唱，山谷雷鳴，音傳千里，一疊一疊，一浪一浪，彼岸世界都收到了。”我對工作、生活乃至人生的思考，也是這樣，心心念念中迴響。同時，抓住每次工作機會，刻意學習，經歷後，總結一次經驗。功夫會不負苦心人。美國作家格拉德威爾在《異類》一書中寫道：“人們眼中的天才之所以卓越非凡，並非天資超人一等，而是付出了持續不斷的努力。一萬小時的錘鍊是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件。”這就是著名的“一萬小時定律”。所以，在工作道路上，我不相信天賦，更願意相信“一萬小時定律”，能力就像身上的肌肉，只要你按科學的方法去鍛鍊，久久為功，時間長了，肌肉自然就會凸顯出來。
而且，不光是所謂的“天賦”影響，不同的心智模式，對同一個人來說，也會帶來天壤之別的結果。特別是女性同志，必須摒棄“感覺型”人格，讓自己去學習男性思維，成為“目標型”的人，究竟怎么做才能讓自己能更加理智、泰然的處理工作、生活中的問題。我也仔細的進行了思考，有以下幾點：1.對自己：學為人師，行為世范。2.對外境：自尊尊人，接受一切。3.與高級靈魂共振、行動、追隨。4.用投資思維理解目標型人格。5.用最精進的行動捍衛榮譽。6.休息與精進。7.眼光長遠，真實無畏。8.為錯誤而興奮。9.在機會來臨時下“重倉”！
四、樂此不疲的邏輯是責任。
人們常說：“乾我喜歡幹的事情，那是福氣。”人人都希望有這樣的福氣，然而能享這種福氣的人畢竟是少數，絕大多數只能接受這樣的現實：放棄自己的興趣愛好，乾社會需要我幹的事情。工作需要，不是喜歡不喜歡的問題，得服從組織安排。雖然開始不喜歡，可乾的時間長了，也慢慢懂得了工作的價值，心態慢慢發生了變化，從開始的害怕、迴避，變為坦然、淡定。
其實，現實經常欺騙我們的眼睛。當我們看見很多人做事情是樂此不疲、自得其樂，就以為是興趣使然，事實並非如此，樂此不疲的底層邏輯，不是興趣，而是擔當，或多或少，還有幾分無奈。但是，他們成功的說服了自己，能在工作中找到樂趣，乾一行愛一行鑽一行專一行。現實中，也看到了很多同事們，紮根平凡的工作崗位，默默無聞，簡單樂乾，勇於擔當。
五、當個幕後英雄又何妨？
目前的日常工作、一些臨時性工作任務等基本上都是一種幕後工作，服務於臨床一線，這種工作幾乎都是獨自在辦公室里完成的。有時甚至要通宵達旦。然而，不管你熬過多少個通宵，過程有多艱難，你只需要明白，呈現出來的結果和效果才是最重要的。我越來越覺得，要把心態擺放的正確，那一定是：做的好的工作崗位就像系統後台里默默運行的程式，缺了它不行，但程式是怎么運行的，往往看不見，也很少有人去關心。有些人正是憚於這種狀況，不願當幕後英雄。其實，很多工作看似在幕後，也有走到前台的機會，是金子總會發光的，就算不發光，你也有你獨特的價值，這就足夠了。行政後勤、臨床一線等各種性質的崗位，各有各的舞台，各有各的表現方式，只是上台方式、表現形式不同而已，關鍵看你如何把握。你所有暗地裡付出的每一滴汗水、每一滴心血，你經受的每一點寂寞，每一次折磨，都會變成一面鏡子，把你最精彩的表演反射到別人心裡。我一直認為，我佩服的那種優秀的人，不僅是肚子裡有“墨水”，心中有自信，而且胸中必有情懷。退一步講，即便是當了一名永遠上不了台的幕後英雄，那也是一種修煉，一種涵養。
偶然間，看到路遙《平凡的世界》里的兩句話：“人處在一種默默奮鬥的狀態，精神就會從瑣碎生活中得到升華！”“即使沒有月亮，心中也有一片皎潔”，我覺得，放到這裡，特別合適。
六、被“貼標籤”不可怕！
我真心覺得：一個真正的內心強大的人，應有必須的價值認同，不能妄自菲薄，也不用怕被人貼標籤。要知道：貼到身上的標籤不可怕，可怕的是從心裡長出的標籤。即便被別人貼了也無妨，因為是騾子是馬，拉出來溜一溜就知道了。
七、工作不是會了才去做，而是做了才會
現在，我覺得工作中最不喜歡聽到的一句話就是：“我不太擅長幹這個，還是讓來乾吧，他擅長這個！”姑且不論此話的心態問題，單說推演的邏輯，就有問題。這個邏輯問題在於，顛倒了事物的因和果。任何事情都不是會了才去乾，而是幹了才會的。你不乾，怎么談得上擅長呢？誰都是乾出來、學出來的。
對於工作，應該和人生一樣吧，光說不練，那是假把式。以前我也有過這種畏難情緒，凡事先往後縮，後來想想真是特別的幼稚和沒有擔當。不誇張的說，並不是說現在自己有多么成熟和有擔當，而是以現在的心性和處事態度看從前的自己時，覺得那時確實如此。
也有過一段被被趕鴨子上架的時光。回想這種時期，就特別感謝趕我上架的領導和前輩。
剛開始，完全不知道自己在做什麼，為什麼做，應該怎么做。後來，也受過很大打擊，吃過很多虧，慢慢學會去思考問題，學著去解決問題，學著怎么能有自己的工作和處事思路。慢慢就找到點感覺了，第一，就是看別人怎么做。正所謂“觀千劍而後識器，操千曲而後曉聲”。第二，問別人怎么做。有時接到工作任務，不懂或者沒思路，我就先找有經驗的前輩請教，一些專業問題還諮詢具體負責同志。還有有時，我會利用工作機會，向領導匯報自己的構思，請領導指點指點，領導也特別有耐心對待我這種“小白”，其實真的會有聽君一席話，勝讀十年書的震撼感！不管是領導、前輩、同事，從來沒有人笑過我問的可能對他們來說非常非常小白的問題。有時候整理完之後，我再請他們看，幫我提意見，改正不足。這樣，不僅可以集“百家所長”，避免走彎路，快速精進，同時還增進了情誼，營造了和諧的氛圍。這叫站在巨人肩膀上，看的更遠，走的更快。第三，看自己怎么做。就是整理工作思路時多問自己幾個問題，譬如，這項工作任務意圖是什麼？要表達什麼？如何規劃更合適？相關材料怎么來？如果寫東西哪些該寫，哪些不該寫？哪些先寫，哪些後寫？不一而足。有思路之後，再回過來審視，與同類作個比較，綜合審視差距在哪裡？哪些是創新的，哪些是借鑑的？這叫做“知人者智，自知者明。”記得之前遇到過寫東西困難的時候，請教一位同學，在政府部門工作，上學時候也沒覺得他文筆多么厲害，現在已然磨鍊的遊刃有餘，向他請教，他告訴我“天下文章一大抄，看你會抄不會抄”，我恍然大悟，那么所有的工作不都一樣么，我做的也不是完全創新的工作，我先模仿優秀的人的來時的路，總能學到很多有意義和價值的東西的。之後，我反覆思考，把每次工作當成練兵機會。終於悟出了一些至少適用於自己的道理，積累了一些適用於自己的經驗，對工作的理解逐步深入，不知不覺間，在每次想要做一件工作之前，都習慣性地思考幾個問題：是什麼？乾什麼？為什麼乾？怎么乾？關鍵在哪兒？把事情從邏輯上推演一遍，如果事情複雜，還會把問題一一記下來，以防遺漏。結果就是，做起事情來比從前要得心應手的多，雖然達不到專家學者前輩那種高水平，但是總算是有了獨立思考的能力和工作思路。
想想，這個過程的奧妙，就像游泳，如果不下到水裡反覆游，即便你腦子裡有一萬種游泳的理論，照樣游不動。所以，說一千道一萬，關鍵還是要去做，其實世間萬事何嘗不如此，在“會”與“不會”之間，就差一個“乾”字。那些表面看起來長在人家心裡的才華，實際是在忐忑不安中試探出來的，看似出口成章的金句，實際是在千百次推敲中推出來的。
八、不能不會幹工作，又不能只會幹工作
想一想，工作開乾之前，得有個計畫吧？幹完後得總結成績吧？如果工作幹得有特色，說不定還要宣傳報導，你得給媒體提供素材吧？所以還得培養自己各方面的能力，一是坐下來能寫，二是站起來能說，三是走出去能幹。說實話，這是一個很高的要求，不能不會幹，又不能只會幹，既要專業，還得廣泛，這確實很不容易做到。這是一種穿透力很強的硬核能力！光會幹，不會說、不會幹，也不行。現在任何單位都需要多元人才，老闆也希望自己的員工是多面手，不僅能把問題想清楚，還能寫通順、說明白，遇到問題還搞得掂。如果你只會埋頭乾工作，那就很難適應這種多元化需求。若想適應這樣的需求，怎么辦？我覺得關鍵在於提升綜合能力。
這就需要始終保持一種開放的心態、空杯心態，做到“知行合一”，把動腦、動口和動手三者結合起來，通過刻意練習，成為寫作的高手、說話的“名嘴”、解決問題的能手。
也有過交辦的工作乾不好的時候，放棄過，哭過，懊悔過，幸得一位優秀的前輩指點，他說：“領導交給你一項任務的時候，為什麼交給你，因為，他覺得你能完成，如果你覺得你不具備完成這項工作的能力，你應該怎么辦，你只有拚命去做，說拚命二字，一點不誇張。只要你曾見過，比你優秀的人，你覺得沒必要那么努力工作的人，他們仍然拚命在努力，你就會覺得，自己拼一把，才叫不負人生，人生最殘忍的事情，就是，當你回想人生，回想某一件事，你覺得，原來我本可以……”。所以，還是儘量去避免這種遺憾，至少把眼前的，手頭的責任擔好。
九、工作是一場馬拉松
在工作、學習的過程中，有的人渴望成長的心情過於迫切，這顯然是不切實際的，不符合成長的規律。因為，工作本來就是一場漫長的馬拉松，如果不調勻呼吸，遵循規律，是很難堅持跑下來的。工作者的成長，需要經過“幹得像”“幹得是”“幹得好”三個階段，這三個階段是循序漸進、逐步疊代的。回想起來，我的成長也大致經歷了三個階段。
第一階段，追求“幹得像”，可以說是從零開始，學著“依葫蘆畫瓢”，工作的初始階段，也就是學著幹得像，隨著工作經驗的積累，才會由淺入深，從本質上去理解工作。第二階段，追求“幹得是”，單位提供了工作機會和平台，接觸面廣了，思考問題的尺度也大了，對於自身的要求自然跟著有所提高。記得領導跟我們說：只有熟悉工作、理解工作，才能幹到點子上。
我知道，真正的高手，有更高的境界。
第三階段，追求“幹得好”，這個可能要花我一輩子的時間。幹得好為什麼是最高境界呢？因為它有不同的考量維度，它可以是美學的，可以是科學的，也可以是社會學、管理學、經濟學的，不同的維度，有不同的評判標準，乾好一件事情容易，乾好所有的工作就難了。所以，雖然一直在提升，但離“幹得好”還有一段走不完的距離。
古人說：“羅馬不是一天建成的”，我感覺到，“工作中的扛把子”也不是一天煉成的，它需要一個人在這條路上持之以恆，久久為功，永不停步地往前走！既然上了路，就不要怕遙遠，慢慢向前走，遲早都會到達。工作這場馬拉松賽跑中，拼的是耐力、是時間，萬萬急不得，唯有久久為功、綿綿乏力、心平氣和的人，才有“撞線”的機會。
十、越是沒人乾，越要頂上去
在單位里，按人的本性，很少有人選擇坐“冷板凳”，都有“蹭熱點”的衝動，在熱門崗位工作，乾熱門事情，多具有吸引力啊！然而大家都想熱門，這是很多單位的普遍問題，能守得住清貧和寂寞的人，就那么幾個，少之又少。
其實，在任何一個單位里，崗位的“熱門”與“冷門”是相對的，關鍵看你怎么乾。如果你是積極向上的人，冷板凳照樣也能坐熱，如果你是消極混日子的人，熱板凳也會冷。有時候，越是沒人上，你的舞台越寬闊。在別人選擇迴避時，你頂了上去，這就是一種擔當。你還沒有出場，就已掌聲陣陣！
知為行之始，行為知之成，如果認識問題不解決，人走的越快，可能離目標越遙遠。
在努力工作的過程中，我也領悟到更多的人生哲理，覺得受用終身，其中有一點我覺得最可貴的就是：能力很重要，可有一樣東西比能力更重要，那就是人品---人品意義深遠，沒有人會願意信任、重用一個人品欠佳的員工。人品，是人真正的最高學歷，是人能力施展的基礎，是當今社會稀缺而珍貴的品質標籤。人品和能力，如同左手和右手：單有能力，沒有人品，人將殘缺不全。好人品已成為現代人職業晉升的敬業標桿與成功人生的堅實根基。
比能力更重要的12種品格：
1、忠誠站在單位的立場上思考問題，忠心維護單位的利益，在誘惑面前經得住考驗。
2、敬業工作的目的不僅僅在於報酬，提供超出報酬的服務，樂意為工作做出個人犧牲。
3、自動自發不要事事等人交待，從“要我做”，到“我要做”，主動做一些“分外”事，先做後說。高要求：要求一步，做到三步。
4、負責責任的核心在於責任心，把每一件小事都做好。一諾千金，絕對沒有藉口，讓問題的皮球止於你，不因一點疏忽而鑄成大錯。
5、注重效率心無旁騖，專心致志，量化每日工作，拖延是最狠毒的事業殺手；注重主次，防止完美主義成為效率的大敵。
6、結果導向開始就要想怎樣把事情做成，辦法總比問題多，創造條件去完成任務，第一次就把事情做對，把任務完成得超出預期。
7、善於溝通當面開口，當場解決，溝通和八卦是兩回事，不說和說得過多都是一種錯，帶著方案去提問題，培養起接受批評的情商。
8、合作團隊提前，自我退後，滴水融入大海，個人融入團隊，服從總體安排，遵守紀律才能保證戰鬥力；不當團隊的“短板”，多為別人考慮，讓能力在團隊中被放大。
9、積極進取永遠跟上團隊的步伐，以空杯心態去學習、去汲取，擠時間充電，發展自己的“比較優勢”，挑戰自我。
10、低調才高不自傲，克服“大材小用”的心理，不擺架子耍資格；給人一分尊敬，努力做到名實相符，成績只是起點，榮譽可作動力。
11、節約別把單位的錢不當錢，要誠信，不耍小聰明，不浪費每一張紙，不浪費每一分鐘工作時間；花單位每一分錢，都要收到最大效益：省下的都是利潤。
12、感恩想想是誰成就了今天的你？單位給了你工作，工作給你學習和成長的機會，同事給予你配合，對手讓你看到距離，批評者讓你趨向完美。
最後，我想說，努力工作也是自己為自己創造一個嶄新又美好的世界。感謝單位，珍惜平台，珍惜崗位，用心工作，就會在奉獻中收穫幸福，在感恩中成就人生。
個人工作心得體會 篇25
一年又過去了，我們迎來的是嶄新的一年，雖然去年已經是過去式，但是所有的事情感覺就像是在昨天發生的一樣，我們每天都在做著同樣的工作說著同樣的話，但是好像到了年終的時候卻只有那么一點點的收穫，耳邊經常回想起這樣的話語：“努力做好我們的服務和行銷，既然你選擇了移動公司這份工作你就要把它認真的做好”。其實每天都是和不同的人在打交道，形形色色的人都有，其中當然也包括有些客戶自身也是做服務行業的，她們都說過同樣的話，那就是現在的服務行業不好做啊？但是我們不能因為別人的一句話就在思想上動搖了，我們堅信自己可以做得很好。
今天開晚班會的時候突然聽到門市經理告訴我們，去年的12月份最後一個月暗訪成績竟然是我們聽到的最不好的訊息，通信廣場有史以來是湖北省內的所有門市的標桿形象，只要一有人提到通信廣場門市沒有人不豎起大拇指表揚的，可是時至今日為什麼會到這種地步呢？到底是什麼原因造成我們出現這樣的情況呢？作為我們這些在移動公司做的時間長一點的營業員來說是從未有過的成績，難道是我們平時在工作中沒有認真的做服務和行銷嗎？還是在工作中我們缺少溝通還是缺少相互之間的配合呢？突然之間覺得大腦里有太多的問號，不知從何說起？
我覺得在去年的一年當中我們的思想還是停留在最開始的階段，並沒有在自身的情況下提高自己的工作水平和能力，雖然一直在自己的工作崗位上盡職盡責的去做好每一件事情，可是有時候會感覺自己肩上的擔子有點重，但是還是要盡力做好每件事情，不可以掉以輕心要向書本學習，向周邊表現好的同事學習，要提高相互團結的精神，不管是在工作還是在生活當中，我們要相互學習共同努力將我們的工作做到最好，作為值班長也要帶好頭，不僅要幫值班經理管好本班的人員，還要和本班的所有人員共同學習，相互之間交流經驗，把我所知道的知識都做個交流，或則有些問題我們之前沒碰到過的，也可以和營業人員交流交流，也讓所有人提高自己處理問題的能力，而不是一遇到問題就舉手問，所以我們之間一定要配合好。
現在所有的人都注重自己的任務發展了，把我們之前一直都在強調的服務拋諸腦後忘得一乾二淨了，新的員工缺少實戰經驗，基本的服務沒有經過培訓可能會有些突發情況，但是作為老點的營業員應該主動幫助和提醒她們，在服務的過程當中是如何做的，而不是任由她們自己像怎么做就怎么做。平時不忙的時候可以坐下來相互之間交流經驗，而不是一味的坐在一起聊天，每天在工作中出現的問題要學會下次如何去解決，而不是一味的依賴別人幫忙處理，在過去的一年當中我們可能並沒有很認真的去做自己的工作，好像每天都在敷衍自己一樣，有時候睡覺的時候想想覺得自己每天的工作是否對得起自己，難道是現在的服務真的很難做還是我們沒有用心去認真的做呢？
現在說這些也於事無補，我們必須從現在開始努力做好自己的工作，把以前丟掉的東西全部撿起來，在開門紅的階段和過年來臨之際一定要打個漂漂亮亮的仗，要在xx年的元月份取得一個很好的成績，開開心心的過個好年，這樣才對得起自己的工作，不要讓領導失望，要讓所有人都肯定通信廣場的實力仍然是存在的，是別人學習和認可的！希望我們所有的人都努力，服務和行銷不是靠一個人的力量來做好的，而是所有人的共同努力來做好的，我們是一個大家庭是一個整體的團隊，希望我們自己一定要認真努力做到。相信我們是最棒的！
個人工作心得體會 篇26
在沒到環院報到之前，我就有一個小願望，就是加入學生會的一個部門。因為我知道在大學不僅要學好專業知識，還要提高自己的綜合素質。
學生會是一個能鍛鍊自己的一個很好的平台。這個平台就好比一片天空，而自己就好比一隻小鳥飛翔在這片天空一樣，慢慢成長，慢慢成熟，學會做事、學會做人。
我的願望成功了，我加入了院學生會體育部。在聽完學生會幹事培訓的一課之後，讓我更了解學生會，並且給了自己一個呆在學生會的目標。
自從我加入學生會，參加了許多活動，有學生會內部籃球賽、羽毛球賽、桌球賽，還有校運會等等。這些活動我都非常積極的參與其中，讓我接觸更多的陌生人和事，也讓我學會如何與別人交流，使我受益匪淺。從不認識到認識，從不熟悉到熟悉，從獨自一人到團體合作。
最讓我留下深刻印象的是部門幹事門熱情的積極性，從開始的什麼都不會到現在的略有體會，從獨自一人到團體合作，每位幹事都去身心投入到部門當中。在這裡我感覺到了一個溫暖的家，我愛著這個家，更愛體育部的每一個人。
不知不覺，在院學生會工作已經兩年的時間了。回首逝去日日夜夜，不免對自己這兩年來的改變感到驚喜，我們在一次次的堅持不懈中培養出了吃苦耐勞的精神，學會了團結合作的力量，在一次次的探索實踐中，從羞於啟齒，膽小怕事的小學生成長為大膽成熟，善於交流的青年，從不計較後果行事到懂得責任與義務，這些成長的足跡讓我們歷歷在目。習慣了讓工作變為生活中有意義的一部分，這大概就是成長吧！
在這短短的時間裡，我學會了很多東西。有幾點我認為十分重要。我用它來做為我以後做事的前提。第一：在做每一件事一定要認真負責，態度決定一切；第二：紀律和時間觀念要重視；第三：做事要多想幾步，發散思維;第四：與別人交流禮貌在先，尊重別人；第五：調配好時間；第六：要學會如何與別人溝通。我希望自己能夠在以後的工作中再加強。
這兩年的工作有苦，但更多的是甜。起初進入學生會的目的就是想多學點東西，鍛鍊鍛鍊自己，充實自己的大學生生活。那個時候總是覺得很好奇，到底學生會是個什麼樣子的組織。後來進入了院學生會體育部當了一名幹事，感覺到了自己有一份責任。
從剛開始的羞澀膽小，到現在擔任部長助理，有了自己的幹事。這是一種進步，更是一種成長，是學院老師，前幾屆部長對我的信任，我始終懷抱感恩的心。
大一當上院體育部幹事的時候是最開心的時候。大二當了部長助理，又了不同的感覺，也有了一些責任，而這種責任也讓我覺得新鮮，於此我也學會了溝通的重要性和傾聽他人意見的重要性，有些想法沒有實踐等於空想。這個學期我一直琢磨給大一的幹事創造一個有歸屬感的部門氛圍，讓他們幹的很開心又有成就感。
我的各方能力有所提升，不過在某些方面還是有很大的不足的，例如：語言組織能力﹑口頭表達能力等等，我希望在以後學生會這個大家庭里能夠提高我這些方面的不足。
當然，在這些日子的工作中，我會有想退縮，想放棄的時候有時候。有時候怨工作太苦太累，怨工作太不體面。有時候甚至不知道在忙些什麼，搞得飯也吃不好，覺也睡不好，耽誤了學習……但是有時候細想，覺得自己的工作很有意義。現在回想起來，很慶幸當時沒有輕易放棄，自身也多了一份穩重。
這種真實的實踐給我們帶來如此豐富的經歷，感受著進步的快樂，體驗著步步成長的樂趣。多些勇敢，少些膽怯；多些實際行動，少些誇誇其談；多些合作交流，少些孤立偏見；多些服務精神，少些自私自利；多些寬容體諒，少些斤斤計較……這就是我們的收穫。
我們要做的努力還有很多，在每次舉行活動賽事的時候，我們要問問周邊的同學對活動的看法，他們還覺得有那些不足的地方和他們覺得好的地方，努力了解到很多原先沒有注意到的東西，這樣就能把下次的活動做得更好，更合符同學的心意。
我想學生會讓我體驗到了許多，也學到了許多，所以雖然工作有些枯燥，有些辛苦，但我會繼續好好乾下去的。
以上是我對學生會工作的一些看法，希望在以後的工作中學到更多的東西，深化自己的人生價值觀。
個人工作心得體會 篇27
時光匆匆，不知不覺我來鵬威管業上班都快2年了。鵬威管業是我離開校門的第一份工作，回顧其中的點點滴滴,讓我親身體驗到社會其實也一所學校，工作中既有成功後的欣喜和激動,也有挫敗後的失落和無奈。
20xx年6月底，我離開了學校，一開始打算留在武漢工作，恰逢武漢高溫，我就回家避暑了。回家後，我父母都希望我能在家附近就業，其實按照自己的內心，我很想去出去闖闖。一次偶然的機會，親戚說公司招人，抱著試一試的心態拿著簡歷就到公司面試了，結果就在行政文員這個崗位幹了快2年了。
我的工作主要是：檔案管理、招待接待、人力資源、工資核算、行政服務等。說實話，一開始感覺行政工作挺沒勁的，因為我一直想從事傳媒，行政工作和我的職業規劃不匹配，所以工作相對表現的也比較消極。經過這一年多的磨練，我也漸漸習慣了行政部的各項工作。針對自己的個人情況和行政部的職能，我的工作心得主要從工作感想和工作建議兩方面闡述。
工作感想：
一、想要搞好工作，必須端正態度。如果說態度決定一切，端正工作態度是工作最基本的起點。沒有正確的工作態度，好好工作、工作的業績更無從談起。
二、做事重要，做人也重要。處理好人際關係是管理學的核心內容。在行政工作中，同事關係有時候直接或者間接影響我們的工作效率。行政部門有時候的確容易得罪人，任何制度都不可能是絕對的公平，這就要求我們必須有足夠的耐心和包容心去對待同事。
三、竭盡所能、力所能及的幫助同事。在公司，在完成自己工作本職工作的同時，也要儘自己所能去幫助身邊的同事，而絕不能只顧做好自己手頭的工作。
四、無論何時，對自我的教育和職業素質的提高，要捨得花時間，要肯下功夫，要不吝錢財。工作中我們肯定會遇到自己不會做的事情和不懂的知識，我覺得要不恥下問，更要敢於面對問題，解決問題。在提高個人能力方面，要捨得投資，在企業，你的能力直接決定了你的薪資待遇。
工作建議：
一、完善公司薪酬管理制度。在任何公司，工資絕對是員工最關心的問題。我們公司的工資按工作屬性主要分2大塊：行管人員和車間工人。每月核算工資尤其是銷售部的銷售提成是最為頭疼了，月月要催辦好幾遍，自主和服務，新老銷售政策的選擇都需要討論。當然，其他部門有些也有點頭疼，比如倉管員和銷售內勤，工資構成相對複雜。車間工人也存在對自己的工資待遇有疑問的情況。這就需要我們完善薪酬管理制度，做到有據可查，有理可依。
二、提高員工薪資水平，完善人才晉升體制。其實，來公司應聘的人真不少，但是肯來上班和留下來乾的卻少之又少。我發現大家離職最根本的原因就是工作時間和強度與工資待遇不匹配，這種現象在男工中表現的尤為突出。建議公司適當提高薪資待遇，適當增加員工福利（高溫補貼、法定節假日過節費等）提高員工工作積極性。
三、適當調整行管人員月休制度。作為90後，我已經深刻感受到月休2天這個制度的弊端。一到星期天，我經常看見身邊的朋友們在QQ空間裡發動態說自己在哪瀟灑，在哪聚餐，想想自己還在上班，心中多多少少有些難過，好幾次星期天朋友喊出去吃飯，我說我還在上班沒時間，大家都比較驚訝。長時間的連續上班我經常會感到疲憊不堪，多多少少也養成了拖拉的習慣，有時候甚至都不知道今天星期幾，因為每天都上班，也沒那個意識去記了。因此建議公司適當考慮部門員工星期輪休。
以上建議純屬個人建議，如有不恰當之處還往領導海涵。
作為行政部一名員工,我充分認識到自己的工作雖然瑣碎,但也有它的重要性。正所謂:“天下難事始於易,天下大事始於細”。在以後的工作中要抱著謙虛謹慎的態度，無論大小事認真踏實的完成，為公司的發展做出自己應盡的義務。
個人工作心得體會 篇28
在本學期，我認真學習黨的今年的政治和會議精神，提高了自己政治理論水平和思想素質，同時克服自身各種困難，積極調整心態，嚴格遵守學校各種規章制度，積極主動參加學校各種教育活動，加強師德修養，嚴格約束自己，教書育人，為人師表，服從領導安排，注意與同事、學生搞好團結。注意多閱讀書籍，幫助解決工作中遇到的問題，並且在日常工作中虛心向取得成功的老師學習經驗。現就我的工作總結 如下：
一、教學工作：
在教學工作中，我積極鑽研新課標，研究新課標的教法，認真好備課、上好課、多聽課、評課，做好課後有關工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，多挖掘教材，多思索教法，多研究學生。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利的完成了本學期的教育教學任務。
在制定教學目標時，注意學生的實際情況。認真編寫教案，並不斷歸納總結經驗教訓。注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，堅持以學生為主體，教師為主導、教學實效為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。在教學過程中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
二、師生關係
作為教師，我取得了家長對我的支持和信賴。因為我深知要想教育好學生，就必須得到家長的支持，為此我從多方面做家長的工作，站在家長的角度談孩子，和家長達成了共識，無論是家裡發生的事，還是學校發生的事，家長都願意和我說一說
通過本學期的教育教學，認識到任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面對優生的優點是顯而易見的，對後進生則易於發現其缺點，尤其是在學習上後進的學生，往往得不到老師的肯定，而後進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，我一直注重抓好後進生轉化工作，用發展的觀點看學生，因勢利導，化消極因素為積極因素，幫助後進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。以平常的心態對待每一位學生，真正做到曉之以理，動之以情。
總之，怎么樣讓學生和老師關係和諧，怎么讓學生成績提高，學習有成功感。怎么讓班級民主氣氛,形成了良好的班風。怎么經過鍛鍊，讓學生正確表達能力越來越強。這些都是我們的教育教學內容，使我們的學生學習到應具備的高素質的能力，這些在本學期的教育教學中都是我努力完成和實踐的目標
個人工作心得體會 篇29
黨的十九大以來，以習近平同志為核心的黨中央進一步加大了意識形態工作力度，有效扭轉了意識形態領域一度出現的被動局面，使我國意識形態領域形勢發生了全局性、根本性的轉變。近期，習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上再一次對意識形態工作提出了新要求，我們要深刻領會精神，充分認識意識形態工作的極端重要性，高度重視抓緊抓實意識形態工作,築牢意識形態工作防線。
通過認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想中關於意識形態的重要論述，結合自身工作特點，我總結出以下幾點體會:
一、要繼續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想
作為一名教師黨員，要把習近平新時代中國特色社會主義思想作為學習的重中之重，堅持理論聯繫實際的馬克思主義學風，堅持原原本本學，做到真學真懂、真信真用，增進高度的政治認同、思想認同、理論認同，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要深入學習領會新時代黨的建設總要求，進一步深化對黨的政治建設的認識。
二、要提高政治敏銳性和政治鑑別力
作為一名教師黨員，要增強政治敏銳性和政治鑑別力，築牢思想防線，自覺劃清馬克思主義同反馬克思主義等重大是非界限，始終保持立場堅定、頭腦清醒。要善於從政治上觀察和分析問題，不能把政治性很強的工作當作一般事務性工作來做，特別是在事關馬克思主義基本原則、事關方向道路的根本問題上，必須旗幟鮮明而不能含含糊糊，堅決反對一切“去政治化”“去意識形態化”“去價值化”的言行。在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，牢牢把握正確政治方向。
三、要樹立正確的工作理念
要結合自身黨務工作的特點，以身作則，牢牢堅持“兩個堅決維護”。要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，嚴肅黨內政治生活，嚴明政治紀律和政治規矩，堅決維護習近平總書記的核心地位，堅決維護黨中央和集中統一領導。真正做到在任何情況下政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，永葆共產黨人政治本色。要堅持把嚴守政治紀律和政治規矩落實到具體行動上、落實到實際工作中。
四、要充分發揮好宣傳在意識形態工作中的作用
習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上指出：要加強覺對宣傳思想工作的全面領導，旗織鮮明堅持黨管宣傳、管意識形態。這一重要論斷，是對宣傳思想戰線加強黨的領導和黨的建設提出的明確要求。將宣傳思想工作融入對不同人群的服務中去，實現服務平台和教育平台相融合，提升教育教學效果。實踐證明，只有讓黨的旗幟在宣傳思想戰線高高飄揚，才能讓主旋律更加響亮、正能量更加強勁，以鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，激發全黨全社會團結奮進的強大力量。
個人工作心得體會 篇30
x年xx月xx日，我懷著激動的心情來到高新生態花園項目部。就在那一天，我的職業生涯真正意義上拉開了帷幕。初到單位，這裡的一切讓我覺得陌生而新鮮，因此內心不免有些忐忑和激動。當看到前輩們臉上的笑容時，那種親切感讓我揪在一起的心也稍稍地得到了緩解和釋然。我暗暗告訴自己要儘快適應這個新環境，儘快融入這個大集體。儘快在環境中轉換角色，展現出自己最好的狀態，通過自己的努力為這個集體添磚加瓦。
經過一個禮拜的學習和工作，我對於這個團隊的認識從最初的一頭霧水到現在的初步了解。而且還發現自己漸漸喜歡上了這個人際關係和諧，工作氣氛活躍的集體。這裡從領導到員工每一個人都並不像那些職場人說的那樣“可怕”，相反倒給人一種很溫暖的感覺。在工作和生活中，那種來自於領導無微不至的關懷和同事細緻入微的幫助讓我感動不已，在這裡我要發自內心地說一聲謝謝。
以前，我因為經常在外兼職，有一丁點兒所謂的社會經驗的緣故，所以信心十足，認為自己完全可以勝任這份工作。可是事實上，我把所有的一切想像得過於簡單。首先，對工作內容的陌生是我最大的障礙。我不清楚該如何發揮自己的主觀能動性，通過自己的實際行動為部長分擔任務，減輕部長的工作壓力；其次，沒有必備的社會經驗。我覺得自己空
白得像一張紙，有些事情不能很好地處理，不能恰當地把握；最後是態度問題，這是最重要和最核心的一點。部長說的一點兒都沒錯，我的身上學生氣十足，要想快速成長，儘快進入工作角色就必須得褪掉這身學生氣，改掉學生的不良習慣。而我最重要的毛病恰恰就在這裡，總是感覺自己跳不出那個既定的無形的潛在思維模式，結果達不到部長的要求，讓部長失望。
通過部長的教導，我深深認識到自身的不足。出了社會，優勝劣汰是自然生存法則，沒有人替你擔著扛著，不行就退出，就被淘汰，這個舞台拼的是真正的實力。因此謙遜認真的態度決定著一個人的成長，要想提升自己的工作能力，就得認真學習，虛心向前輩請教。可是在這一點上我很慚愧，因為我確實做得不夠到位。對於一個剛出社會的學生而言，這樣的工作無疑是一個很好的學習和鍛鍊的機會，從中我們不僅可以學習如何處理各種業務，如何進行人際交流而且可以增長我們的見識，為以後的工作打下良好的基礎。可事實上在這幾天的工作學習中，我並沒有主動積極地尋找學習工作的機會，而是被動接受，一撥一轉，所以沒有很快的進入工作狀態，適應工作環境。
在接下來的學習工作中，我會努力端正工作態度，轉變思想，儘快適應社會，適應工作環境，儘快投身到工作中去。因此我會從以下幾點嚴格要求自己：
1.對於不懂的問題和事情，虛心地向前輩請教。主動學習單位相關資料，了解相關信息；
2.儘快改變學生的依賴思想，學會獨立，勇於承受壓力，明確自己所應該承擔的責任，遇事不推卸責任；
3.不怕犯錯，勤於反思，踏踏實實地做好每一件小事。在錯誤和反思中充實和完善自己。
我要從做好一名合格的新員工開始，找準自己的位臵，明確自己的方向，儘自己最大的努力在最短的時間裡勝任此份工作，讓領導滿意。現在我還清晰地記得那天下午領導說的話，無論何時何地何種情況下臉上都要掛著燦爛的笑容，我想我會做到這一點。這份工作，這個挑戰我不怕。
個人工作心得體會 篇31
忙碌而充實的一年，也是我校在困境中提升的一年，尤其是黃校長身體有恙，但是全體教職員工仍然在教育局和開發區領導的關心下，堅持“質量立校，管理興校，科研強校”的辦學思想，以“雙提升、雙滿意”為各項工作的出發點，進一步規範辦學行為，進一步推進素質教育，進一步完善管理制度，精誠團結，務實工作，學校各項工作又再上新台階。
一、堅持德育為首，抓實育人工作
1.抓主題教育。重視每周一的升旗儀式和國旗下的講話，校團委精心組織，每周教育主題明確，而且我們還轉變了國旗下講話的模式，每周由一個班級主持進行國旗下講話，由班級自主確定講話內容及發言人對學生進行主題教育，既教育了廣大學生，又鍛鍊了學生幹部，達到了“兵教兵”的目的。我們也高度重視班會課，每節班會課確定一個主題，力爭使班會課的效能落到實處。我校郭道香老師的主題班會《待人以禮，尊重為先》獲得了xx市一等獎，鎮江市二等獎的好成績。
2.抓行為規範養成教育。每學期伊始，學校都把開學的第一個月作為行為規範強化月，狠抓學生的日常行為習慣及文明禮儀，發揮學生主體作用，成立學生“文明監督崗”，全程參與學校值日工作;對剛入校的初一新生，學校組織他們學習《中學生守則》、《中小學生日常行為規範》等，並以書面的方式查效果，以求入腦入心。
3.創新“三節”形式和內容，銘記青春歲月。按計畫舉辦了藝術節、體育節、科技節，讓學生在活動中展示自我，提升綜合素質。20xx年4月我們開展了科技節，我們帶領學生參觀了xx市金州水務有限公司，讓學生了解現代工業基本的生產流程。同時我們還開展了各種科技活動，激發了學生從小熱愛科學和學習科學的激情。11月我們又舉行了校園藝術節，藝術節由多個分項目和最後的集中展演組成，要求所有教研組、班級、社團都參加，合唱、小品、相聲、舞蹈等，真可謂精彩紛呈，我們還邀請了家長代表參加了本次藝術節。12月我們舉行了體育節，改變了過去重競技項目的做法，在“趣味”上動腦筋，巧設了適合人人參與的“袋鼠跳”、“時代列車”、“眾人划槳開大船”等項目，要求全體師生參與，老師同學齊上陣，師生互動，其樂融融，既鍛鍊了體魄，也拉近了師生之間的距離，真可謂是“師生共競技，幸福滿校園”。有位學生在日記中這樣寫道：“風吹散了操場上熱鬧的氣息，但它吹不散我們這個班團結的氣息，吹不散同學們間的友誼，更吹不散我們心中美好的記憶!”
4.以“486”活動為載體，加強學生的思想品德教育。
(1)今年6月我們舉行了初三學生“畢業儀式”。畢業典禮上播放了微視頻《青春相冊》，看著視頻中的自己三年來的點點變化，伴著《同桌的你》的音樂，畢業學生感動著，回味著。
(2)5月份，我們和開發區團工委共同舉行了別樣的“青春儀式”。開發區團工委書記首先發表了激情洋溢的青春寄語，要求學生能堅持心中的夢想，肩負歷史賦予的責任，認真學習，成為有擔當、有作為的新一代青年。然後來自開發區各個社區的團員代表向我校的學生贈送了書籍和文具。
(3)加強了“社會主義核心價值觀”的學習。通過顯示屏呈現、班會宣講和每個班級張貼，讓同學們牢牢記住了社會主義核心價值觀。
(4)今年我們還繼續開展了“快樂活動日”，我們走進法制基地，感受法律的莊嚴;走進城北公園，感受自然之美;走進消防大隊，感受軍人奉獻之美。
5.抓特色建設。為豐富學生的業餘生活，鍛鍊他們的體魄，學校繼續以籃球為抓手，積極開展特色的創建。可以說我校的籃球特色經過幾年的打造，已經形成了一定的成果，具有了一定的社會影響。申報了“江蘇省籃球特色學校”。今年我校的籃球隊參加全市的中學生籃球比賽中，不畏強手，敢打敢拼，取得了全市第一的歷史最佳戰績。今年我校還著力打造“幸福”德育校本課程，圍繞著“幸福課程建設”、“幸福舞台”、“幸福講壇”、“幸福農場”、“幸福之窗”開展了許多紮實有效的工作。本學期，我校“幸福農場”順利開園並成功舉行了首屆採摘節;“幸福舞台”活動豐富多彩，為廣大師生提供了展示各類才藝的平台;“幸福講壇”成功舉辦了十餘場幸福主題講座;各班級的幸福文化理念及特色設計也通過班級、學校的“幸福之窗”得到了進一步的呈現。目前，我校的“幸福”德育校本課程建設已經在我市中國小德育領域引起了廣泛關注並擁有了一定知名度。
二、堅持質量第一，抓實教學工作
1.嚴格執行課程計畫，向課程要質量。我校堅持把執行國家課程計畫作為實施素質教育的根本保證，嚴格做到開齊開足各類課程，並切實保證學生每天體育鍛鍊不少於一小時。學校按規定將學校總課表、班級課表上傳至校園網，並在校園內“校務公開欄”和各教室門前的公示牌上，向全體師生和學生家長公開課程計畫和班級課表，自覺接受上級領導及民眾的監督。學校領導及值日行政每天不定時地巡視課堂，確保課時不被擠占。
2.狠抓“教學五認真”，向常規要質量。進一步明確“教學五認真”要求，強化“五認真”檢查，做到每月一次，及時發現問題，解決問題，並做好記載與考核。學校領導不定期地參與檢查，分管校長及時通報檢查結果。
3.打造高效課堂，經過近兩年的研究和實踐，我校的“先學後導，自主互助”課堂模式已經取得了一定的成果。我們要求所有的教師能完成好規定動作。力求要做到以下幾點：
(1)上課要按基本模式走。
(2)新授課最後15分鐘必須用於課堂檢測。
(3)中午不允許集中上課，必須進行限時作業。
(4)每周進行“薄弱學科調研”。
通過三年的實施，我校的課堂模式改革取得了較好的效益。在20xx年中考中成績位列全市第二。在教研室組織的統一考試中，初一、初二均處於全市前列。
4.積極開展“推門聽課”制度，向日常課要質量。學校要求校長及中層幹部每學期聽課不少於30節，並把每次聽課都作為教學研討的契機，肯定成績，指出問題，努力通過聽課評課活動促進課堂教學模式的轉變、質量的提升。
5.推進教科研工作，以研促教。上學年我們按計畫完成了語數外三個鎮江市級課題的結題工作，本學年我們舉全校之力進行了“自主互助”課堂模式鎮江市級課題的研究，並接受了課題的中期評估。
三、堅持人才支撐，抓實隊伍建設
1. 加強師德建設。學校圍繞“愛崗敬業，關愛學生”這一主題，大力開展師德教育。黨支部、工會牽頭開展青年教師座談會，了解教師心聲;工會還組織教師簽署《興隆中學教師師德承諾書》、《拒絕有償家教承諾書》。今年的9月10日教師節，我們隆重表彰了興隆中學第二屆“我所喜愛的十佳教師”。
2.大興學習之風。一是利用每周一的學習時間，有計畫地組織教師學習教育教學理論。本學年，我們通過“幸福講壇”的活動，讓教師們圍繞幸福，談看法，講體會。二是每周二下午的第三節課，所有教師集中到學生閱覽室進行讀書活動，並先後觀看了《感動中國十大人物》、《問道樓觀》、《盜火者》等視頻，置身於濃厚的讀書氛圍中，體會著讀書帶來的幸福。三是我們還組織部分青年班主任和優秀教師外出學習，前往常州參觀學習了北環中學和勤業中學。
4. 重視青年教師及骨幹教師的培養。一是修改了“個人成長三年發展規劃”，明晰其奮鬥目標;二是壓擔子，在工作中鍛鍊其能力;三是搭建展示的舞台，優先推薦其參加全市性教學展示活動及教學比武活動。本學年我校的黃琳、朱厚龍老師獲得xx市級賽課一等獎、繆麗君老師獲得鎮江市實驗教學競賽一等獎。
四、堅持健康第一，抓實體衛藝工作
1. 抓好眼保健操和課間操的質量，把兩操作為展示全校師生精神風貌的視窗。學校人手一球，個個都會做籃球操。而且我校的籃球寶貝啦啦隊也小有名氣，是校園最靚麗的一道風景。
2.進一步加強體育課和活動課的管理，確保學生每天有一小時的體育鍛鍊時間。學校還開設了豐富多彩的體育社團：桌球、籃球、排球、足球、太極。
3. 認真組建校文藝隊、校運動隊，加強平時的訓練，積極參加市中小學生運動會及市中小學生文藝匯演。我校的《誰說女子不如男》獲得xx市二等獎。體育成績更是創歷史最佳，在鎮江市第五屆陽光體育節上，我校作為學生總數最少的國中勇奪國中乙組第二名，在全市中國小田徑運動會上獲得全市第三，在全市中學生籃球聯賽上，獲得了全市冠軍。
五、抓實後勤工作，做好服務保障
1.整頓了校容校貌，補植了部分苗木，西港邊種植園已經成型，今年我們還舉行了“幸福農場”的開園暨採摘儀式。利用暑假，改造了學生廁所，對各棟樓的樓頂進行了防漏處理。整個校園雖不夠新，但處處窗明几淨，乾淨整潔。在上級部門的歷次檢查中都獲得了好評。
2.加強了學校的財務管理，嚴把財經收支關，開源節流，勤儉辦校。食堂賬目清楚規範，受到計財科好評。
3.嚴格執行物價規定要求，按章收費，堅決杜絕校內“三亂”(亂收費、亂罰款、亂定資料)現象。
4.進一步做好安全工作。一是抓好食堂衛生，採取了嚴格的餐具消毒措施，防止食物中毒事件的發生;二是開展師生安全知識教育和防範技能的培訓，定期開展應急疏散演練，進行了一次富有成效的心肺復甦演練。
回顧一年來的工作，我校全體教職員工能振作精神，昂揚鬥志，以不辜負開發區人民的信任為己任，教書育人，努力奮鬥，取得了一些成績。展望來年，學校全體員工一定會在新校區美好藍圖的激勵下，恪盡職守，盡責盡力，不負領導關心，不負百姓厚望，沿著既定的發展規劃不斷前行!
個人工作心得體會 篇32
時光流逝，歲月如梭。我已在08級園林三班——我溫暖的家，生活奮鬥一年半余。
在逝去的一年歲月里，身為信息宣傳委員，我搖動筆桿，記錄生活的點滴，我敲打鍵盤，奏響生命的讚歌。在一年的工作中，我近自己的所能，兢兢業業的實現著自我，從中我也收穫頗豐。
首先，我確保做好本職工作。在過去的一年裡，我廣泛採集新聞素材，積極對班級最新動態進行宣傳報導。特別是對班級集體參加第七屆園博會活動進行校園網、校報多想宣傳，去年也榮獲“宣傳單項獎”稱號，工作業績得到院團委肯定，得到廣大同學的讚賞，可謂問心無愧。
其次，08級園林三班的工作不僅僅是寫作、宣傳，還包括班委內部各項其他常規工作。我積極參與各項常規工作，先後參加班內組織的運動會、參與策劃團日活動、元旦包水餃聚會等，盡心盡力做好班集體工作。
在一年雖不是特別忙碌但特別充實快樂的班級工作中，我深刻體會到班集體的溫暖，團委老師的和藹可親，感悟到榮譽要有滿足感，工作要有緊迫感。
當工作任務接踵而來時，我沒有抱怨，因為我明白：在相同的時間裡，更多的工作才能彰顯我的能力;當自己不擅長的工作壓身時，我曉得：能力是逼出來的，水平是煉出來的;每當舍友鼾聲四起而我依舊在敲打鍵盤時，我明白“成功不是將來才有的，而是從決定的那一刻起就有的，自從踏上自己鍾愛的文字宣傳工作，我就明白：工作是辛苦和孤寂的!
我銘記“業精於勤荒於嘻”的道理，把每次工作都當成是學習、鍛鍊的機會。工作中的“勤”使我能及時洞悉世事變化，而善於“思”則使我源源不斷地獲得了寫作靈感。08級園林三班為我搭建了一個展示自我的平台，提高了我的基本素質和寫作水平，同時，我將明確今後的發展方向和目標、堅定自己的宣傳信念，決心為班級今後的宣傳貢獻自己力所能及的力量。
在過去的工作里，我深深感到自己的寫作水平還很不夠。於是，我積極提升自己，通過摘讀農大報、學通社新聞寫作書籍、諮詢學長學姐、參加各類培訓等一系列方式，全面提升個人素質，更好的把握新聞、選準角度，將工作真正做到“高看一眼，深挖一層”。
我記得第一次競選時，自己曾經對齊老師的承諾：我會盡全力在學生會工作到最後，因為我對文字有一種割捨不掉的愛戀——一如既往的寫作。
談不上輝煌，即使是輝煌也不過是塵封的歷史，而現實和未來就在我的眼前!
新的學期、新的起點，我會秉承“攜手登攀、共創輝煌”的精神，竭盡全力做到：胸中涌墨新聞盤點校園動態，筆底生花稿件續寫學院傳奇!
個人工作心得體會 篇33
通過十年多的工作實工作心得一句話勵志踐，我認識到，英語教學不應該只滿足於對單詞、句型的概念化解釋和程式化分析，那樣只會使教學內容平淡、課堂氣氛沉悶，使學生不能全身心地投入到英語學習中來，使他們原有的興趣和信心很工作心得50字快喪失殆盡。那么，怎樣才能做好英語的教學工作呢?以下是我教學過程中的幾點體會和心得：工作心得50字
一、勇創雙語教學特色，營造英語氛圍。
1.在教學過程中儘可能少地說漢語，而是以英語為主體，利用手勢、眼神、動作、音調等輔助手段來幫助學生理解教學內容;並且工作心得50字在教學過工作心得一句話勵志程中創設各種情景對話，通過直接的語言交流來幫助學生建立語感。通過這種方式組織工作心得體會感悟教學，能工作心得體會一句話增加學生的語言實踐機會，營造語言氛圍，培養學生直接用英語思維、表工作心得達的習慣。
2.英語作為一種語言，其教學應該融入一定的情境之中。可通過課堂表演來創造一定的語言環境，給孩子營造一方自由發展、自由發揮的天地;並且可為學生提供自主學習和工作心得的精簡句子交流的機會，給每位學生自我表現和自我工作心得體會發展的時工作心得體會一句話間和空間。
3.鼓勵學生通過參與體驗、實踐、合作、探索等方式，發展聽、說、讀、寫的綜合能力和整體素質。要求學生在學校見到老師、同學，用英語打招呼;在英語課堂，儘可能用英語進行交流;在課外，也要鼓勵孩子們儘可能使用英語。把英語教學融入日常生活中的各個環節，讓工作心得怎么寫學習成為生活的一部分，讓生活成為學習的延續。
4.反饋信息、即時鞏固。英語的聽、說工作心得的精簡句子訓練一定要做到反饋及時。在教學中，學生對剛學的內容記憶猶新，印象深刻，但工作心得一句話若不及時鞏固，不僅會很快遺忘，而且會使學生在聽、說中的錯誤與偏差得不到及時糾正，以至形成錯誤的思維定勢和語言習慣。
二、關注學生情感，創造寬鬆、民主、和諧的教學氛圍。
1.尊重每個工作心得一句話學生，鼓勵他們積極嘗試，及時發現他們的.進步並給予相應的表揚，保護他們的自尊心和積極性。2.創設各種合作學習活動，促進學生互相學習、互相幫助、體驗成工作心得50字功、合作發展。
3.關注後進生和性格內向的學生，儘可能為他們提供正確表現自我的機會，讓每一次小小的突破成為他們進步的基石。
4.建立融洽的師生關係，經常和學生一起交流和探索，了解學生所想所需，做到工作心得簡短教學相長。
三、加強學習方法指導，幫助學生學工作心得體會感悟會學習。
1.積極創造條件，讓每個學生都參與到學習活動中來。
2.結合語言工作心得50字情境，讓學生通過實踐和運用來深化學習。
3.進行自我評價，根據各自的不同狀況進行查工作心得體會漏補缺。
四、實行激勵評價，使學生樹立學習英語的信心。
1.注重教師的客觀性評價，對學生學習過程中的點滴進步給予及時的肯定和激勵。
2.重視學生的主觀性評價，讓學生通過分析，通過比較，認識自己的優勢和不足，明確努力的方向。
英語教學的目標是要通過聽、說、讀、寫訓練，幫工作心得一句話助學生學會如何正確使用英語，並具備一定的英語工作心得怎么寫口頭表達能力。這一主線貫穿整個教學的全過程。其中，聽、說訓練尤為重要，訓練的途徑也是多樣化的。兒童學習外語的方式、內容與成年人應該有所不同。他們喜歡玩，喜歡唱歌、畫畫，喜歡錶演和遊戲;他們喜歡動手操作，喜工作心得一句話勵志歡探究和想像。所以，英語教學必須根據工作心得學生的年齡階段和性格特徵，因材施教，因人施教;並且在教學過程中要工作心得聯繫實際，不斷探索、不斷實踐、不斷反思，這樣才能在教育教學工作心得體會中不斷進步和完善。
個人工作心得體會 篇34
不知不覺間離開大學參加工作已經兩個月時間了，九月，就在這個丹桂飄香季節，很多學校都陸續的開學了，然而這個新學期卻不再與我有關。
猛然間還真有些不習慣，此時的我們，不再需要急著收拾行李、買火車票；不再有即將見到老師和同學的那種興奮；不再有開學後要去哪哪旅行的想法和計畫，因為我們畢業了，不是中學畢業等著升高中，也不是高中畢業等著上大學，這次是真的畢業了。離開了象牙塔走進了大社會，學校變成了公司，同學變成了同事，旅行變成了出差，面對這種改變心中不免有些感傷和懷念，感傷那些年度過的光陰，懷念那些年發生的故事。但歲月如歌，它一直吟唱著也一直更換著，它催促也激勵著我們一直向前看，向前走，我們回不到過去了，而這便是生活，這便是人生。“屋後花開惹人戀，山前更有無數春”，此刻的我們應該調整好心態，振作起精神學會接受和坦然面對，我們應該明白，進入到陌生的環境我們才會學到更多本領，認識到陌生的人我們才能得到更快成長。
回想進入公司的過程中自己的心裡曾經歷過好幾番變化，從最初的萬分期待到略顯失望，再到後來的驚訝和意外，但最終的感受是慶幸和感謝！
大四了，轉瞬間就要畢業，面對很不理想考研結果，我不想再戰一年，我想讓自己的青春換個戰場，我決心選擇工作，只因為不忍心再讓年邁的父母再為了我更加勞累，“誰言寸草心，報得三春暉”，我和自己說不管這次的選擇是對是錯，我不會後悔。所以當公司到我們學校招聘時我勇敢的投上了簡歷，結果也很幸運的成了公司的一員。而公司的輝煌業績和雄厚實力，澎湃起了我心中的建築夢想，我開始期待畢業，期待早日工作，期待見證一幢幢高樓大廈拔地而起。
期待的這一天終於到來了，我們來到了公司參加入職培訓，雖然心中還夾雜著畢業時的種種不捨，但值得安慰的是自己還留在合肥這個熟悉並且熱愛的地方。可當看到分配表，得知自己將離開合肥被分到蚌埠時，心中便有了些許失望，畢竟蚌埠對我來說是個完全陌生的地方。
告別合肥，坐上了開往蚌埠的火車，其實初次來到蚌埠到了公司感覺還蠻親切，只是面對公司的職位分配我有些驚訝。本以為學土木工程專業的肯定會被分到項目上搞施工，而我卻被留在了機關的市場部工作。雖然意外但我並沒有抱怨，因為自己一直堅信一個道理：一個人能把自己不擅長的事做好，才是真正的有實力。我相信天道酬勤，事在人為，所以我願意學習經營，從零學起。
就這樣幾番轉變後真正開始了我的工作生涯，我開始學習公司的經營概況和理念，看很多關於經營的書籍。在公司領導和同事的指引和幫助下，我漸漸領會到了經營工作的重要性。而在這項工作中特別需要是責任心和注重細節。我們經理不經意間說過的一段話卻深深觸動了我。她說每次從接到招標檔案後她便經常睡不好覺，因為腦子中滿是標書，即使標書已經做好也已反覆檢查了很多遍，但還是總擔心哪裡會出錯影響投標，直到拿到中標通知書那一刻她才能真正安心。
在進入公司後的這段日子我時刻能感受到溫暖，和藹可親的領導，樂於助人的同事，還有樸實善良的食堂阿姨們等等。現在我對公司充滿了熱愛和感謝，在我心中公司就像一個大舞台在演繹著建築行業的舞台劇，雖然大家扮演著不同的角色，但每個角色都很重要都不能缺少，因為只有大家都用心演好了自己的角色，整個舞台劇才能演的精彩，同時我們才能擁有更大的表演舞台更多的表演機會。
我很慶幸自己進入了現在的公司，一個充滿活力而又可以充分展現實力放飛夢想的地方。這是我青春中一個全新的戰場，我會好好珍惜，倍加努力，爭取為自己贏得一個給力的未來。一萬年太久，只爭朝夕，我會從此刻做起，公司與我們都正當青春，我願意與大家與公司一同成長，青春充滿了可能和能量，我相信在這裡我們很快就可以實現我們各自心中的夢想，一起加油吧！！！
個人工作心得體會 篇35
我用暑假放假時間去了成都，成為了一名玉製品銷售員，我們的銷售模式主要是以抽獎的方式挖掘潛在的顧客群體。他們雖然不喜歡玉，不了解玉，在我們銷售員的講解下，他們對玉有了一定的認識，也願意買玉。
我們在賣玉給顧客時，就要揣摩顧客的心理，他擔憂的是什麼，如：玉的質量如何，玉的價格會不會偏高等等。為此我也制定了一系列的計畫。
一、制定銷售計畫
制定銷售計畫，按計畫銷售，這是完成銷售任務的第一步，也是最關鍵的一步。銷售計畫的內容既包括如何制定一個切實可行的銷售目標，也我的銷售計畫是，一天簽一單，價格在三百元左右……
二、維護老顧客，開發新顧客
進行顧客關係管理，意思就是與顧客保持良好的關係，從而有利於隨時與新老顧客進行交流、溝通。如果對於有實力的顧客沒有進行有效的跟進維護，就會導致顧客把你忘記，同時就會忘記你所銷售的產品。所以必須想盡方法維護好客戶關係，關注、關心顧客的各個細節，與他們成為朋友，建立信賴感。在銷售領域，彼此沒有信賴感是無法達成任何銷售的，要以誠待人，以你質最獨特的服務感動顧客。在實際工作中我是這樣做的；當顧客在專櫃成交後，我會留下他的顧客資料，當遇到天氣轉變、商場活動、或者新品到貨，我都會第一時間給他們傳送溫馨簡訊及祝福，而且對於那些經常逛商場的顧客，我會細心地記下他們的姓名及特徵，好能第一時間給他們打招呼，讓他覺得你就像是朋友一樣惦記他……
三、用積極的情緒來感染顧客
在實際工作中銷售人員決不可能把不好的情緒帶給顧客。因為這樣做的結果只會有：一使銷售流產；二給顧客一個不好的印象。所以每天上班就要保持良好愉悅的心情，記得微笑服務彩妝上崗。給每位到店的顧客留下美好深刻的印象
四、尋找準客戶
大街上所有的人都有可能成為我們的顧客，但很大一部分最後不會成為你的顧客。顧客總是存在的，問題是你如何尋找這些顧客，方法是要求先求質後求量的。
五、了解顧客的需求。
顧客只要來逛商場絕大部分都是有需求的，要通過察顏觀色，以及語言溝通來了解顧客的真實想法。然後用你的產品獨一無二的特點，無微不至的服務讓顧客產生購買的欲望，從而成交。二流銷售員是滿足顧客的需求。一流銷售員是創造顧客的需求，既所謂“攻心為上”。
以上便是我工作一月所得的心得，這次經歷對我來說非常珍貴，它不僅擴充了我的知識，還讓我對自己有了明確的定位。