2023有關培訓工作心得感想

2023有關培訓工作心得感想 篇1

20xx年9月,按照縣政府要求,我們駐胡家坨鎮坨村駐村幫扶小組3名幫扶隊員來到胡家坨鎮坨村,開展了駐村幫扶工作。駐村工作使我們既得到了鍛鍊,又助力了成長。

一、腳上沾的泥土多了,離農民的心更近了

懷著一顆愛民敬民的心,我們走進了坨村。駐村幫扶,我們的一言一行,不僅代表了個人行為,更是代表黨和政府對坨關懷的具體體現。駐村幹部如果對民眾沒有感情,不僅會損害人民民眾的利益,而且會損害人民民眾對黨的感情,動搖黨的執政基礎。為此,我們與接觸到的村民交朋友、“接地氣”,實打實地給民眾排憂解難,把這樣的駐村幫扶當成一場走親訪友的“親情之旅”,當成送關懷送溫暖的實際行動。沒有華麗的辭藻,沒有虛偽的表情,我們臉上洋溢著最誠摯的微笑,帶著黨的關懷,走訪了村裡的老黨員家庭,靜心傾聽了他們的心聲。在走村串戶的路上,我們和村民們結交了深厚的感情,努力為村里辦實事,辦好事。幾個月來,街上的路好走了,土圍牆換上了鐵藝牆,村民廣場還新裝了健身器材等等,村里發生了翻天覆地的變化。積極踐行“全心全意”為人民服務的根本宗旨,不斷提高坨村民眾們的幸福指數,是我們最大的心愿。

二、基層幹部接觸多了,對基層的了解更深了

駐村幫扶工作一邊面要聯繫民眾,另一方面也要和基層幹部協調合作。與基層幹部打交道的時間多了,通過他們也更加深入的了解了基層工作的艱辛和重要。通過與基層幹部的接觸,我們發現:一是基層人員編制少,工作任務量大;二是基層財政所保障水平低;三是管理體制沒有理順,鄉鎮職能不對稱;四是鄉鎮財政缺乏自主財源,管理不規範;五是農村公益事業發展建設落後,村民參與新農村建設的積極性沒有調動起來;六是鄉鎮財政是財政管理體系中最基層的一級,直接面對廣大人民民眾,業務量大,服務項目多,服務難度大。這次調研使我們對鄉鎮財政及基層幹部有了更深入的了解,為我們以後更好地完成各項財政工作奠定了一定基礎。

三、去田地里的次數多了,對土地更加熱愛了

駐村期間,在村支部何書記的帶領下,我們參觀了我局幫扶的蔬菜大棚基地和機井地。到了蔬菜大棚,我們被眼前綠油油的蔬菜和長勢可人的玉米地所征服了。這裡的白菜、圓白菜、辣椒長勢喜人,一片豐收的景象。在此期間,我們還參觀了杏園基地,坨村有500多畝的杏園,還有50多畝杏園用於發展觀光採摘,帶動全村林業發展。我局工作隊在外出打工農戶閒置的院子裡也培植了一個小蔬菜基地,有黃瓜、絲瓜、茄子、豆角、生菜、西葫蘆,還有水蘿蔔、胡蘿蔔、西紅柿,真是品種齊全、應有盡有。在仔細傾聽村民和駐村工作隊講解拔草的動作要領和注意事項後,我們小心翼翼地拔起來,過了一會兒,大家就熟練掌握了拔草的技巧,做起來遊刃有餘。看著我們做起農活來如此利索,何書記稱讚道:“沒想到你們這些略帶幾分嬌氣的文弱書生,乾起農活來,還真像那回事兒,像你們這樣能吃苦、肯吃苦,將來肯定有出息。”我們聽後,乾起活來更起勁了。田間勞作不僅使我們在身體上得到了鍛鍊,而且升華了我們的思想,並知道“一粥一飯來之不易”,體會到了農民的勤勞、樸實、熱情與艱辛。通過田間勞作,使我們更加熱愛這片熱土,在以後的生活中,一定會更加腳踏實地,艱苦奮鬥。

四、心中的感觸多了,從實踐中收穫的也更多了

通過這次駐村幫扶鍛鍊活動,我們理解了領導讓我們來的意圖,青年幹部深入到基層一線進行幫扶鍛鍊,就是要學習基層先進經驗,了解基層實際情況,“接地氣”,體民情,提高自身適應新環境的能力,學習基層幹部直接面對一線、面對老百姓,克服困難、排憂解難的能力,學習村民那種不怕吃苦、自力更生、純樸善良的傳統,通過鍛鍊,助力成長。

駐村期間,我們學習了鋤草、澆地、對花、挖地、施肥等農活,親身感受了農民的不易;對基層教育現狀有了深刻的認識,對村幹部“基層工作難”的心聲有了切實的體會;對基層財

政有了更深的了解,提高了做好財政工作的能力;通過和農民近距離的接觸,實實在在地密切了幹群關係。通過駐村鍛鍊,小組成員互相信任、互相幫助、互相理解,大家還收穫了一份珍貴的友情。駐村時間雖然短暫,但大家收穫頗豐,這些收穫在我們的一生中都是彌足珍貴的。

2023有關培訓工作心得感想 篇2

7月31日至8月1日,我很有幸參加了由中共淄博市委統戰部組織的為期兩天的“淄博市民主黨派、工商在線上關新錄用人員培訓班”。這次培訓為我們提供了十分難得的學習機會。特別對於我來說作為民建機關的新成員,通過聆聽中共淄博市委統戰部領導的講課,獲益良多。

中共淄博市委統戰部對這次培訓十分重視。淄博市政協副主席、中共淄博市委統戰部部長王同和出席開班式並講話,為我們講授了統戰工作基本理論、基本知識和我市統戰工作的基本情況。王同和的講話深入淺出,從統一戰線的含義、歷史發展、作用地位、性質特點、指導思想、重要原則、民主黨派的含義等各個方面讓我們對統戰工作有了基本的認識,明白了統戰工作的重要性。他對我們提出三個要求:做學習型公務員,勇於實踐、在工作中加強理論和正直誠信,培養良好的工作作風。

中共淄博市委統戰部常務副部長、淄博市政協副秘書長常承村為我們講授了機關工作常識。他結合多年的機關工作經驗,從文書管理、督察、信息、保密、信訪和檔案六個方面細緻講解了機關工作的注意事項,並且從統一戰線的工作要求、公務員需遵循的道德規範、養成良好的工作作風、練好四大基本功、做好讓領導喜歡、滿意的公務員五個方面要求我們加強自身修養,做稱職的公務員。

中共淄博市委統戰部副部長林永春為我們講授了黨派工作的基本知識,讓我們對多黨合作制度的形成、發展、特徵有了清晰的認識,進一步理解了中國共產黨領導和多黨合作和政治協商制度。林永春介紹了我市民主黨派的基本情況和主要工作,讓我們明確了工作職責。

最後一堂課由中共淄博市委統戰部幹部張信迪同志講授《公務員法》。我們認真學習了《公務員法》的每一條細則,明確了公務員的權利和義務,為成為一名合格的公務員打下了堅實的理論基礎。

兩天的培訓時間很快過去了,雖然短暫,卻充實而愉快。通過學習,我們達到了學習理論、拓寬思路、豐富知識、提高水平的目的,不僅更加堅定了堅持中國共產黨的領導,堅持走有中國特色社會主義道路的信念,而且加深了對統一戰線和多黨合作制度的認識。

2023有關培訓工作心得感想 篇3

為實現全面建成小康社會的宏偉目標,確保我縣所有貧困人口到20xx年如期脫貧,按照縣委、縣政府指示,組織部安排,10月26日,全縣106名幹部前往西南財經大學參加了“縣20xx年扶貧攻堅專題培訓班(第二期)”。為期五天的培訓短暫而緊湊、適用而有效,對剛到基層工作的我來說,加大了對農村貧困現狀的了解;認識了當前新形勢下扶貧開發工作所面臨的歷史機遇;明確了新時期下扶貧開發工作的目標任務和總體要求;學習了做好扶貧開發工作的相關實用技巧與方法。主要有以下幾點體會和思考。

一、政策吃透很重要

五天培訓時間中,有一半的課程在解讀政策、分析利好。楊暉教授的《認真貫徹省委十屆六次全會精神,確保精準扶貧工作有效落實》、唐義教授的《省農村扶貧開發條例》、楊海洋教授的《把握經濟新常態,解析中國經濟形勢與巨觀政策》、徐承紅教授的《產業扶貧政策下激活經濟造血功能》、劉燕教授的《精準識別建檔立卡政策解讀》等把扶貧工作分別從內容到形式再到規模進行講解。省委以全會形式部署扶貧攻堅,首次,開全國先河,充分體現了省委對脫貧奔康的高度重視。全會指出,推進扶貧開發攻堅,貴在精準、重在精準。具體要做到“四個切實”,扶持對象“六個精準”,精準實施“五個一批”,集中力量解決10個貧困突出問題,在有效打好3+10的組合拳的同時需將中央、省、市、縣各級政府精準扶貧的各項政策措施傳達給每一個農戶,讓他們家喻戶曉、領會政策、吃透精神,共謀思路、找出路、求發展、鼓實勁。

二、思維打開是必須

我縣縣域經濟實力較弱,教育文化水平相對較低、農民生產生活方式比較單一,綜合指標的落後,在一定程度上制約了農民的發展思路和發展模式。通過此次培訓,認識到一味的閉門造車不能轉變農民的生活條件,現階段農民的脫貧致富,除了依靠國家扶持外,更重要的是自食其力,拓寬路子。可從過去主要依靠土地增加產量、提高價格轉向提高效益、擴大就業,從依靠農業轉向依靠特色經濟和勞動力轉移。

(一)因戶施策開展技能培訓,思想扶貧增強就業能力。以市場需求為導向,以定點定向培訓為重點,開展家電維修、家政服務、餐飲服務、建築等技能培訓,通過培訓可使每個鄉鎮每個村組都有一批農村致富產業發展的技能型帶頭人。

(二)因地制宜依託產業帶動轉,就業扶貧拓展收入渠道。推進農業生態園、工業園區等項目建設,搭建更多就業平台,依託旅遊景區、農家樂等,組織農民從事導遊、餐飲服務、旅遊產品銷售等工作,以拓展他們的收入渠道。

(三)因勢利導發展特色優勢產業,建立長效扶貧模式。大膽創新機制,充分發揮合作股份的形式,讓貧困農民多渠道增加收入。以“支部+合作社+基地+農戶”、“龍頭企業+專合組織+基地+農戶”的模式,採取土地流轉和農民入股等形式發展產業,把單家獨戶的農戶組織起來,“抱團取暖”,增強抵禦市場風險的能力。這次培訓過程中,參觀了崇州市榿泉鎮土地合作社與農業服務超市,該鎮以村為單位,採取“龍頭企業+土地合作社”的經營模式。推薦土地規模流轉,進行規模化生產。入股農戶除年終在提取10%公積金和風險基金後再按股分紅。不願外出打工的農民也可受聘到基地工作,每月有1000多的工資。現在,崇州市榿泉鎮不僅改善了加快現代農業發展的速度,還做到了戶有增收項目,農村基礎設施和居住條件也得到改善,新型城鄉形態顯現。

(四)引導農民創業示範轉,發揮金融扶貧作用。最佳化返鄉創業環境,梳理整合各類涉農項目資金,綜合運用扶貧貼息、財政補助等扶持政策,吸引農民返鄉投資興辦各類經濟實體,帶動貧困戶自主發展就業創收,以此來促進鄉村經濟全面發展。

(五)構建網際網路+農業思維,強化科技扶貧支撐。為服務農村,創新農業,可建立農村電商等行銷途徑,突破信息和物流的瓶頸,解決農村買難、賣難的問題,實現“網貨下鄉”和“農產品進城”的雙向流通功能。農民通過電商渠道可更優惠的獲取農資和城鎮製造的各類商品,農產品也可打“綠色生態牌”,走現代農業的路子,通過電商渠道更快的速度、更高的價格銷售給加工企業和終端消費者,讓農產品足不出戶賣到全世界,由輸血到造血做到可持續發展。

三、落實舉措是關鍵

為穩步落實扶貧工作,必須做到精準識別到村、到戶,把握好時間節點,謀劃好項目安排,落實好經費使用,加強宣傳培訓。具體做法如下。

(一)摸清底數。精準扶貧,一是要掌握詳細情況。必須深入一線,逐村逐戶面對面的了解實情,對貧困村的基本情況、貧困狀況、致貧原因、基層組織建設情況等做到胸中有數,按收入等次等相關指標準確衡量劃定貧困戶。對貧困戶的家庭基本情況、經濟狀況、生產生活條件、幫扶情況等方面進行全面、客觀、準確的掌握,確保對象精準。二是要建檔立卡。將劃入貧困戶的民眾登記造冊,以便進行動態管理。同時將年度減貧任務明確到戶、到人,並明確年度計畫脫貧人口數和做好相關公示工作,切實為開展精準幫扶工作奠定堅實基礎。

(二)科學謀劃。分析和總結致貧原因,列出需求清單,根據10個扶貧專項方案,有針對性的搞好貧困村、貧困戶的發展規劃和幫扶計畫,落實幫扶人員、幫扶方式,確定產業項目,明確年度增收目標,確保扶貧對象及時得到有效扶持。

(三)金融支持。通過積極爭取各類項目、扶貧資金和社會捐助等多種途徑,多渠道籌集資金,幫助發展特色優勢產業和改善生產生活條件。特別是大力爭取惠農貸款、婦女小額貸款等小額信用貸款的落實,為貧困民眾解決融資難題。在吃透掌握當地金融扶貧的各項優惠政策的基礎上,向民眾做好宣傳工作,做好資金的運用、監管工作,保證各項扶貧資金安全、落實到位。

(四)發揮主導作用。各鄉鎮(區)黨委政府是當地“精準扶貧”工作的直接責任人,要發揮扶貧攻堅的主導作用。可建立扶貧工作隊管理機構,落實專職人員,建立完善的管理考核制度,營造良好的幫扶工作環境,確保扶貧工作取得實效。

作為基層一線的幹部,我將以這次扶貧精準識別為起點,履職盡責,積極投身扶貧攻堅主戰場;主動作為,全力協調打贏這場扶貧攻堅戰,確保我縣(鎮)貧困民眾與全國人民同步實現小康。

2023有關培訓工作心得感想 篇4

我有幸參加了省扶貧辦舉辦的扶貧學習培訓會,五天來,通過對扶貧理論和案例的學習,我開拓了思維,認識到了扶貧工作的新形勢,收穫很大。培訓會很多領導和專家傳授了新形勢下扶貧工作的經驗,對我們梳理扶貧工作思路,制定本地區的扶貧規劃有很大幫助。

通過這幾天的學習,我有如下幾點體會:

一、統一思想,提高認識

首先,要統一思想,提高認識,充分認識扶貧開發工作的重要性。扶貧開發工作是新階段一項重大“工程”,我覺得要想做好這一重大“工程”,“一把手”領導首先要高度重視,思想上必須要統一,認識上必須要到位,只有“一把手”領導重視了,上級領導才能夠重視起來,只有這樣才能夠把安排的項目保質保量地完成。

二、注重協調,多方用力

其次,要及時做好和相關部門的銜接工作。工作能否做好,銜接固然重要,工作做不好,做不到位,很大程度上也於相關部門銜接有很大原因。從而導致工作滯後,要及時做好扶貧項目的銜接工作。

三、深入基層,了解民意

最後,要深入村社、傾聽民意、了解民情,推動工作順利開展。通過兩天的調研,我想我們領導除了平時工作之餘,抽時間要更多地深入村社、農戶家中,傾聽民意、了解民情,知道村社幹部的所思所想、農戶的所期所盼,真正知道村社幹部在想什麼,農戶在盼什麼。只有這樣領導才能夠掌握到第一手可靠資料,從而使領導和老百姓打成一片,這樣,領導幹部和老百姓的距離就拉的更近,老百姓所思所想所盼才知道的更多,扶貧工作開展起來就更順利,只有這樣我們的扶貧工作才能夠做得更好,發揮更大地效益。

四、重在行動,貴在落實

中華民族有著優秀的傳統美德,一方有難,八方支援。但是,這種支援必須建立在乾實事、乾正事、乾好事的基礎之上,只要我們幹的是功在當代、利在於民、造福子孫的大事,就一定會得到社會各方面的援助。要想為社會多做點貢獻、去幫助那些在困難中掙扎的人們,要牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念。在任何學習過程中會面臨各種困難,面臨各種難以預料的考驗,因此在學習中要把握好原則性,又要靈活多變,同時又能夠破除舊觀念,用知識去幫助那些貧困落後的人多學技能,多跟他們交流,讓他們走向共同發展,共同富裕的道路。

2023有關培訓工作心得感想 篇5

走出美麗的校園,滿懷無限的憧憬與期待,我來到了深圳比亞迪汽車有限公司。從初時找工作的彷徨到如今和同事們愉快的相處,時間已從指縫間悄然溜過了三個月。懷著自己美好的希望和從零開始的心態,我加入了第十五事業部e學院這樣一個充滿生機活力的團隊中,開始了我的一個新的征程。

我加入十五事業部e學院的時間雖短,但受益匪淺。在以下幾個方面感悟頗多:一是要加強同事之間的溝通,努力提高團隊精神。在培訓工作中,我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關鍵。既然需要配合,那么就必須溝通,只有不同部門之間相互溝通、相互配合、團結一致,才能提高工作效率,進步更快。 二是具備敬業精神和專業精神。具體而言,就是要求我們每個人都要成為職業化的員工。職業化最通俗的理解就是:肯學、肯乾、會幹、忠誠:敬上級、敬同事、敬客戶。不難體會,實際上職業化主要包括態度和技能兩個方面,這就要求我們要有強烈的責任心和使命感。記得米盧大師曾經說過:“態度決定一切”。對工作要有正確的工作心態,對我個人而言,我常常希望自己是一個藝術家,我的每一件工作都是我的作品,凝結著我的智慧和汗水,完成之後,帶來成就感與滿足感,藉此成就與滿足形成了快樂工作的本源,形成了工作的動力。而良好的工作技能或方法更是一名職業化員工不可缺乏的,比如:待人接物的技巧、提升工作效率的技巧、組織安排的技巧、提高工作積極性的技巧、表達能力與合作技巧等等。這些都要求我們在職業化的成長道路上不斷地去積累和磨練,最終使自己成為一名職業化的現代工作者。三是自身素質和企業文化的結合。在學校里我們早就習慣於“禮義廉恥”的說教,不斷地告誡自己,要學會“先做人,再做事”。學會做人,才能遊刃有餘;學會做事,才能在工作中厚積薄發。簡而言之,大家都要立志成為一個道德高尚、才智傑出的人。

以下三點是我對於培訓工作的熟悉程度以及一些建議:

培訓前的準備工作:1、要明確培訓的目的;2、確定培訓的對象以及參加培訓人員名單;3、確定培訓的內容;4、確定培訓的時間和地點 ; 5、準備好培訓所需要的資料(簽到表,評估表);6、培訓過程中所需要的所有培訓器材的準備( 筆記本電腦、小蜜蜂、投影儀、電源插座); 7、培訓前對所以東西進行一次全面的檢查,確保培訓時不會出現意外。

培訓過程中注意的事項 :1、跟進現場的人員提前半個小時進入培訓現場進行相關設備的調試,確認所有東西沒有異常; 2 、做好培訓簽到工作;3 、確保講師能夠按時到場; 4、現場人員跟進,維護課堂上的紀律,發現對於上課說話、睡覺,不遵守課堂紀律的學員,及時做好相關記錄。及時以郵件的形式與分廠溝通,及時反饋給余工。

培訓中存在的問題和不足:2、培訓形式缺乏創新。只是一味的採用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員注意力不集中,影響了培訓效果。4、在做培訓中我還發現,一部分人員感覺培訓過於頻繁,另外一部分員工則反應得不到相應培訓,這是一個不容迴避的問題,作為致力於學習型組織的企業,首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識,為企業發展和自我發展充電。而培訓層面的不均衡,更是需要我們做培訓的大力改善。5、內部講師授課技巧普遍不高,有待提高,製作課件水平不足,自主研發課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規範內部講師管理,提升內部講師授課水平,推行內部講師認證,真正打造一支合格稱職的講師隊伍。

以上是我對培訓工作的總結,認真進行總結是一個不斷學習和提高的過程,只有在實際工作的過程中不斷總結,通過總結尋找工作中的規律,從而培養和提高工作效率及完成工作能力。

2023有關培訓工作心得感想 篇6

通過前幾天的網路線上學習,讓我對行政助理這個工作有了重新的認識和感受。

一是思想意識。要發揮好行政人員參謀助手的作用,必須時刻保持清醒的頭腦,善於觀察和處理各種在工作中發生的問題。

二是學習意識。行政人員不僅要熟練掌握本職工作的基本業務知識,更重要的是要樹立學習意識,養成隨時隨地學習的習慣,做個有心人。

三是責任意識。行政工作人員應當樹立強烈的責任意識,從而出色完成本職工作。要充分認識到這份工作的特殊性和重要性,必須要強烈的事業心和責任感,以高度的責任性嚴格要求自己,不能出現半點草率、馬虎和大意。

四是服務意識。服務是行政人員的天職。要樹立一流的服務意識,自我加壓,開拓進取,自覺地把具體工作、日常小事溶於大局之中,真正做到有心幹事、熱心幹事、用心幹事,努力提高行政人員工作的服務質量。

總之我會在今後的行政工作中努力做到以上幾點,高標準嚴要求自己,為佳傑貢獻出自己的一份力量。

2023有關培訓工作心得感想 篇7

7月__日,我參加__區國小語文教育培訓。本次培訓為我們提供了各類豐富的專題講座、課例觀摩,使本來枯燥的學習、抽象的內容變得生動、易懂,提高了學習的效率,拓展了自主學習的空間,而實時視頻教學更是使我們深切地感受到了課堂的藝術。幾天的培訓學習,是對教育思想的洗禮和升華,也是對教育教學方法的改進和提升。通過與同行們的討論、交流,思維的碰撞,發現了教育教學過程中的一些不足,也找到了許多解決問題的辦法。

1、重新認識了自己的責任,樹立科學的教育觀。

教師不僅是照亮別人的“蠟燭”,更是不斷充電的“長明燈”。在新一輪的課程改革中,我們利用現代教育資源,擺正了新課程背景下的教師形象,教師不再只是課程的執行者,而且還是課程的建設者、開發者、創造者,是課程實施中問題的協商者、解決者,改變了傳統的授業、解惑的角色,以適應新時代的挑戰。教師要給學生一碗水,不能滿足於自己的一桶水,更要成為“長流水”,長流常新,永無止境,教師教書育人的過程是一個不斷追求新知的過程。在傳授知識的同時,教師的社會道德品質也在一併的傳授給學生。因此教師不僅是知識的傳播者,他還要為培養下一代可塑型人材做出貢獻。因此,我們要認清我們肩負的歷史使命,樹立崇高的職業信念,為祖國的未來打下良好的基石。我們要用平等的眼光去看待我們的學生,應給予他們同等的發揮創造的機會,讓他們在良好的環境中健康成長。

2、對自己的教學水平和科研水平有了新的認識。

通過學習,真正體會到課堂教學其實也是一種藝術,它要我們教師用心去澆灌,才會開出美好的藝術之花,同時也使我認識到了自己的教學水平距離名優教師還有很大差別。我雖然教過不同的年級,對所教教材有了一個初步的了解,但體會尚淺。因此在以後執教的過程中著重加強教材的分析,利用所學理論去備課、備學生,去研究習題,逐步在課堂教學中取得好的效果,使學生在課堂四十分鐘能充分接收新的信息,減少課業負擔,多一些時間去體會。由此需要教師不斷學習,更新教育理念,更好地發揮自己的教學價值,儘快地提高自己的專業知識和教學水平,從而真正成為一名合格的乃至優秀的教師,讓自己的教學生涯也因此而更精彩。

3、重新認識到數學教學應重視交流與溝通,主動學習、主動探索的重要性,尤其對課堂導人這一方面加強努力。

古話說得好:“學而無友,孤陋寡聞”。在學習過程中多方交流,互通有無也是一種很好的學習方式。遠程網路教育為學生提供了多種網上交流的方式,除了自學之外,盡可以與同學、教師自由溝通,探討與學習生活有關的各種問題。在學習過程中遇到一些困難和挫折是在所難免的,當你遇到自己難以解決的困難和問題時,應正確分析它們產生的原因,儘可能獲得家人、朋友和教師的關心、支持和鼓勵,多與同學交流學習心得和體會,互相鼓舞學習信心,學習他人的成功經驗,消除不良心理影響,有助於激發學習動機,增強學習信心。

通過小語教育培訓,讓我如沐春風,受益匪淺。在這裡,我得到的不僅僅是知識,更重要的是一種理念,一種帶著現代技術投身於教育事業的信念,“教師的一天,學生的一生”這句話道出了教師對學生學習和生活的巨大影響。因此我們一定要抓住機遇,努力提高自己的教育教學水平,力爭成為一名教育的成功者!善於捕捉教育的機會,發掘學生學習過程中的積極因素,讓學生領悟教師言行中傳遞的真誠、情感、智慧,並將教師的理解、期待、鼓勵內化為努力學習的內驅力。在關愛每一個學生的前提下注重在教學活動中呵護學生學習興趣的萌芽,激發學生學習動機,從而讓我們的數學課堂更精彩!

2023有關培訓工作心得感想 篇8

不知不覺,來到平山已經一學期。現在,我將本學期高一音樂教學工作總結以下四個方面,以便今後更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

一、音樂教學

努力通過高中音樂欣賞課陶冶情操、激發學生對美的愛好與追求。堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想像及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定基礎上創造音樂。高中音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛鍊。同時,關注音樂學習方式的變革,處理好培養審美能力與學習知識技能之間的關係;進而培養學生的審美能力,提高音樂鑑賞水平,從而完善人格。

二、課堂教學

本學期的音樂課以音樂欣賞為主。既弘揚我國的民族音樂文化;也重點介紹世界音樂文化以及音樂文化與其他人文文化的同構關係,有益於開闊學生的文化視野。為了使學生能輕鬆、愉快地上好音樂課,經常採用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的課堂設計來吸引學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正;力求給學生一個較為寬鬆、和諧、歡快的學習音樂欣賞環境。

在教學過程中,自我感覺存在不足之處就是側重了情感、興趣的培養,忽略了高一新學生對基本樂理知識的掌握參差不齊,只有更好地掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

三、考試方面

為了讓學生能更自然地表現音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我採用了:筆試,共分兩種題型(簡答和分析)。簡答題主要針對課本中的一些重要知識點,而分析題是讓學生當場分析一首作品。

四、課外活動

為了更好地培養學生對音樂產生濃厚的興趣,根據在校園科技文化藝術活動的按排,組織學生到移動門市舉辦了中學“第一屆動感地帶校園歌詠比賽”。通過這次比賽評出了__年度“十佳校園歌手”。平時,我經常收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,並獲得更多美的感悟。此外,我還很注重自學。如:練習鋼琴專業技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊雜誌;與各地中國小的音樂老師進行交流。

遺憾:沒能實現組建學校器樂隊的構想。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對於音樂課少、學習緊張的高中生來說,學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的,讓中學的學生有更多展現自己才華的機會,走向藝術人生。

2023有關培訓工作心得感想 篇9

一是提高了思想政治理論素質,增強了黨性修養。常言道“溫故而知新”。思想政治理論水平的提高是一名黨務工作者最根本的需要。在日常工作中,自己常常因為種種理由而忽視了學習,不能靜下心精讀一些必需的理論書籍或文章,電視看新聞,報紙看標題。對政治理論、方針、政策等方面的理解停留在膚淺、一知半解的層面上,有時候一些政策性強的知識要翻書才能確定,通過這次培訓學習,接受了一次比較系統的政治理論再教育,理想信念得到了進一步強化,世界觀得到了進一步改造,思想靈魂得到了進一步洗滌,宗旨觀念得到了進一步增強,黨性修養了得到進一步加深,組織紀律觀念得到了進一步加強,優良作風得到了進一步養成。我深感到作為一名黨務工作者,必須始終堅持黨性鍛鍊,帶頭學習、模範遵守、堅決貫徹黨章,必須始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

二是更新了思想觀念,開拓了思路,增強了做好黨建工作的自覺性、責任感和使命感。黨建工作常常被認為是務“虛”的,這個“虛”要務得有水平,悟出實效,推動實踐,這才是最高的境界。省局王莉莉組長在開班動員講話中緊密結合實際,給我們提出了要樹立“三種理念”、解決“三個問題”、強化“四個含量”、堅持“四個學會”明確具體的要求。通過機關黨建工作經驗和體會、提高領導幹部的執行力、創新思維與管理智慧等一系列課程的學習,我拓寬了思路,加深了對當前黨建形勢、黨建理論的發展現狀以及當前形勢、政策的認識和理解,明確了今後的工作方向,在思想上感到作為一名黨務工作者更是責無旁貸,增強了進一步做好機關黨建工作的自覺性和信心。

三是加深了了解,交流了經驗,收穫了友誼。本期培訓班的110名學員來自不同的地市、不同的工作層面,很多學員長期從事黨務工作,有著較為豐富的工作經歷、好經驗和好方法,大家一起聽課,一起就餐,一起活動,通過經驗交流和小組研討等多種方式的交流溝通,達到了相互學習、取長補短、互相促進、共同提高的目的,增進了相互之間的了解,在短短7天的學習生活中結下了真摯的友誼,對今後的工作起到了良好的促進作用。學員們還充分利用休息時間進行交流,在業餘活動中進一步加強相互了解,增進了友誼。

這次學習是我一次難忘的“思想洗禮”,也是一次營養豐富的“理論盛宴”,更是一段彌足珍貴的人生經歷。學習是思考的基礎,思考是學習的深化,行動是學與思的“試金石”和“助推器”。在今後工作中我要更加努力地學習,不斷提高自己的政治理論修養和業務工作能力,把學習上的收穫轉化為推進工作的具體措施,把黨性鍛鍊成果轉化為對事業發展的高度責任感、強烈的緊迫感,一步一個腳印做好機關黨建工作。

20xx年2月19日至25日,本人有幸參加了全省地稅系統黨務工作培訓班,雖然培訓班已經結束,但是培訓期間的點點滴滴仍歷歷在目,忘不了省局領導對我們無微不至的關懷、忘不了地稅同仁們的深厚友誼、忘不了行政學院老師們的精彩授課!

這期培訓班是全省地稅系統20xx年最先舉辦的一期培訓班,充分體現了省局領導的高瞻遠矚,體現了省局黨組對我們基層黨建工作的高度重視。本次培訓讓我收穫頗豐:“七個單位黨建工作的先進經驗”不僅讓我看到了自身的差距,還讓我開闊了視野;“陽光心態”教會我如何在今後的工作和生活中學會減壓排憂,以健康的心態,創造燦爛的人生;“有效溝通”教會我怎樣與不同層次的人進行溝通與交流。通過學習,我進一步提高了思想認識,開闊了眼界,更懂得了一名黨務工作者應肩負的責任。下面,我就此次培訓談幾點心得體會:

一、要把發展的觀念貫穿整個基層黨務工作的始終

一是自覺把黨務工作的各個方面和各個環節都融入經濟社會發展之中,使這一工作的所有舉措都能配合發展大局,都能夠為促進發展服務,以促進發展的實際成果來檢驗基層黨務工作。二是要努力營造推進經濟社會發展的濃厚氛圍。組織黨員深入學習中央提出的經濟社會發展的目標和任務,做到經濟社會發展需要什麼樣的思想認識和精神狀態,基層黨務工作就努力去發揚、培養什麼樣的素質能力和工作作風;經濟社會發展遇到什麼樣的問題和障礙,黨務工作就主動去發現、去幫助解決。堅決破除一切妨礙發展的思想觀念和做法。三要立足於通過加強自身建設來推動發展。從思想、組織、作風和制度上全面加強基層黨務工作,以自身良好的素質和形象帶領廣大民眾共同奮鬥。充分發揮黨的組織優勢,通過發揮基層黨組織的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用,促進地稅事業科學發展上水平,更好地發揮稅收職能作用,為促進經濟社會又好又快發展做出新的更大的貢獻本部門工作職能的履行,確保經濟社會發展目標任務的落實;充分發揮黨的密切聯繫民眾的優勢,切實轉變作風,提高工作效能和服務質量,推動經濟社會更快更好發展。

二、堅持以人為本的原則,大力推進理論武裝工程建設,促進基層黨員的全面發展

用“以人為本”的原則和精神指導基層黨務工作,就是要堅持黨員在黨務工作中的主體地位,加強和改進教育管理,促進他們全面發展。一是把認真抓好學習與鼓勵積極投身於實踐結合起來,努力提高基層稅務黨員的素質。深入開展創建學習型機關活動,開設輔導講座,組織定期輪訓,以及辦好各類培訓班等,為黨員學習提供必要的保障和條件,鼓勵黨員堅持自學,形成人人學習、終身學習的時代風尚。同時,積極組織動員基層廣大黨員投身於改革開放和現代化建設的偉大實踐,向實踐學習、向人民民眾學習,在人民民眾豐富生動的偉大實踐和創造中汲取營養、豐富提高。二是把加強黨員隊伍建設與實施人才強國戰略結合起來,促進基層黨員的成長進步,自覺把人才隊伍建設作為稅務機關黨組織的一項任務,與加強黨員隊伍建設結合起來抓。大力營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的氛圍,把各種優秀人才吸收到黨組織中來,使基層黨組織成為優秀人才的聚集地和成長地。三是把過細的思想政治工作與解決實際問題結合起來,增強思想政治工作的實效。從基層實際出發,擺正黨員的位置,把教育人、理解人、幫助人有機結合起來,做到既嚴格教育管理,又主動關心愛護。注重滿腔熱忱地幫助稅務機關黨員解決學習、工作、生活中的困難和問題,使他們感受到黨的溫暖,增強黨的凝聚力、向心力,進而增強思想政治工作的針對性和有效性。

三、用統籌兼顧的方法,推進基層黨務工作的全面協調和諧發展

用“統籌兼顧”的原則和精神指導基層黨建,就是要用普遍聯繫和發展變化的觀點認識處理各方面關係,推進基層黨務工作協調和諧發展。一是基層黨組織和黨員幹部特別是領導幹部要深入民眾、深入實際,把握基層黨務工作的情況和發展趨勢,深刻把握社會變化對基層機關黨建工作的影響,提出加強和改進基層黨務工作的措施,為基層黨務工作的決策提供依據。二要牢固樹立全局意識,領導幹部應著眼從全局思考問題,謀劃工作,並落實到基層黨務工作中去。協調處理好基層黨務工作與稅收中心工作、其他業務工作的關係。三要改善領導的工作方式方法,要在巨觀規劃、總結經驗和制度建設上下功夫,把基層黨務工作納入機關整體工作規劃,基層黨組織應圍繞發展、圍繞履職、圍繞作風、圍繞地稅形象積極開展工作,有效推進基層黨務工作協調和諧發展。解決一些影響和制約地稅事業科學發展以及民眾反映強烈的突出問題,著力建立健全充滿生機、富有活力、更有效率、有利於科學發展的稅收工作體制機制,有力地推進地稅工作。

2023有關培訓工作心得感想 篇10

8月1日至8月5日學校舉行了為期5天的暑假班主任培訓,台上的領導和做報告的老師是語重心長、口乾舌燥,台下的聽者會心領會著。

與往年一樣,此次的師德培訓依然為5天。所不同的是,今年的培訓在原則上、資料上、方式上有了很大的改變,也正因為改變而得到了全體教師的一致好評。

一、務實原則

務實原則主要體此刻培訓的時間安排和資料安排上。學校領導從實際狀況出發、抓住教師的學習心理,聽報告為班主任們指引了工作的方向。

二、資料豐富

“興趣是最好的老師”此話不僅僅適用於學生,同樣也適用於教師,本著務實原則,培訓的資料貼近老師們的實際,從老師們的需要出發,很大程度上提高了學習的效果和質量。趙華軍校長的報告讓老師們明白了,教師的職業幸福感需要自己去開發去發現去體會。“卡恩定律”讓老師們明白了“每個安全事故後面都有徵兆,每個徵兆後面都有苗頭”,任何安全事故的發生都不是偶爾的,都有若干小的事故和苗頭,也就是大的安全事故的徵兆。所以要把任何安全隱患杜絕在表現的徵兆以內,做到安全程式化。讓我受益匪淺,從他們的報告中感受著幸福,感受著快樂。

三、形式多樣

除了集中講座學習外,培訓結束寫“班主任培訓心得體會”。個性是教師的五年職業發展規劃引起了教師們的廣泛興趣,相信這次的學習會使我們教師的禮儀水平有著大幅度的提高。

教師的職責光榮而偉大,學高為師,身正為范。這個身正就是要修師德,教師的職業道德修養對學生道德素質的培養有深遠的影響,對於保證教育任務的順利完成具有十分重要的好處。所以要提高自身師德,良好的師德是激發教師實施素質教育,教好每一個學生的內在動力。教師肩負著培養新世紀高素質人才的重任,師德如何,將直接影響下一代的成長,影響祖國的前途和命運。下面我來談談在學習師德方面的幾點體會。

一、愛是教育的核心:

師德的最根本體現是愛學生,這是對教育對象的關愛,對所教學科的摯愛,對教育事業的熱愛。教師的愛寫在臉上,寫在教師的形體上,對學生有著摯感情感的教師,語言不會粗俗,不會說有辱學生人格的話,否則,學生只能看到教育者師德之缺,師品之低。愛學生絕非一句空洞的話,這愛是對學生的體驗、感受、追求的珍惜和尊重。有了這份愛,我們才能愛每一片綠葉,即使是一片病葉。為人師者千萬別吝嗇你的笑容和鼓勵,因為這些“病葉子”才更需要我們教師的關愛。我們教育者有職責用自己的愛為學生的主動發展和健康成長創設一種用心進取的良好成長氛圍。老師務必關愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質等方面都得到發展,我們應多與學生進行情感方面的交流,做學生的知心朋友,這需要我們對學生傾注相當的熱情,對其各方面給予關注。“愛”要一視同仁,持之以恆;“愛”要面向全體學生。“金鳳凰”固然可愛,而“醜小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲讚美,一個微笑,少一些說教,要更多和他們交心談心,幫忙他們查找“後進”的原因,真正做到對症下藥,在學習和生活細節上關心他們。老師對學生不要體罰,不要訓斥,不要高高在上。學生也有自尊心,而且是很強烈的。老師對學生的批評,恰當

的,就是一種激勵;不恰當的,就會成為一種傷害,甚至還會導致逆反心理產生。絕大部分學生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學生,傷害學生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,我們應把握批評的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。

記得一位教授曾說過,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖!”教師對學生的愛,從本質上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關係的愛,是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神聖純真的。這種聖潔的愛是教師教書育人的感情基礎,學生一旦體會到這種真實感情,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,從而到達真正教育的目的。在工作過程中我也以前感嘆,為什麼有些學生不能體會出我對他的愛呢,有時反而對我的愛充滿警惕和不屑。透過培訓我真正的認識到,原先我的感情還是沒有到位,甚至有點急於求成,其實愛貫穿在我平時的一點一滴,一言一行,相信學生必須會領會到的,就想紮根海島的那位老師,正是她那無私的、不求回報的對學生的愛,最終得到學生由衷的尊敬,這些是教育的真諦,是我努力的方向。

高尚的師德務必對學生充滿愛。熱愛學生就是熱愛教育事業。然而熱愛學生並不是一件容易做到的事,讓學生體會到教師的愛就更加困難。

一個教師只有真正樹立起終生學習意識和創新意識,具有師德高尚、廣博學識、高超的教育教學水平和堪稱楷模的師德風範,才能使自己真正成為知識智慧型結構合理而完整,能跟上時代步伐,能適應高速發展社會需要的教師,才能真正擔負起“傳道、授業、解惑”的重任,才能更好地完成教書育人的重任,才能獲得學生、家長、社會如詩如歌地讚美。

俄羅斯教育家烏申斯基說過:在一切教育工作中,一切都應當以教師的人格為依據。除了做到為人師表、誨人不倦之外,還需具備創新意識和創新精神。創新是一種思想境界、是一種超越,也是一種突破,只有敢於超越自我,才能在教育的可持續發展中不斷提高自我。完善自我。如果說最初因為不了解而選取教師這一職業,此刻我因為了解更熱愛教育事業。不明白有哪種工作能調動一個人的工作熱情,更大發揮一個人各方面的才能和創造潛能。科學技術日新月異的這天,只要你動腦筋、想辦法,能夠把學生帶進一個繽紛世界,讓學生在教師創造的虛擬環境中感知所學的知識。作為教師務必對某一學科具有的豐富的知識、精通的業務、嚴謹的治學、創新的教學,這也是師德不可或缺的組成部分。

教師在教學過程中,具備堅實的基礎知識、精深的專業知識和較高的學術水平,能使學生產生一種信賴感,進而轉化為一種很強的人格力量,去激勵、鞭策學生。我們學校有很多的優秀的骨幹教師,他們的課得到了學生的歡迎和喜愛。這些是我學習的榜樣和典範,在今後的工作中,作為一位青年教師,必須要想這些骨幹教師學習,不斷提高自己的業務水準。

我深刻體會到教師是一門藝術與艱辛結合的工作。馬校長的話語發人深省:作為神農架實驗國小的教師要做好工作很累的準備,今後要在辛苦中尋找快樂。是的,要在辛苦中尋找快樂!這是作為教師的一種態度,一種職責,更是一種道德,一種職業道德。教師要愛崗敬業,[蓮~山課件]無私奉獻。教師就是一隻渡船,學生就是乘客,渡船將一批又一批的乘客渡過大河,乘客們成功地到達了彼岸,然而,那隻渡船卻在歲月的消磨下漸漸地變得破舊不堪。我願意做這樣一隻渡船!

二、個人文化構成教學獨特魅力:

教師的人格魅力就應展示時代的主題,體現現代氣息,傳播時代精神,將傳統優秀的人格精神和時代融為一體。教師的外在形象是學生感覺的第一對象,“你往講台上一站,就應讓學生的眼睛發亮!”在平時的工作中,不論我的情緒是好是壞,我都面帶笑容的進入教室,努力把最精力充沛的一面留給學生,讓學生從我這兒看到只有“精神”的一面。讓學生在我的體態語言中領悟:微笑應對每一天,每一天都是快樂的。我高興的看到:當我面帶笑容的走向講台時,迎接我的是一張張稚氣的笑臉。

一位優秀班主任說的一句名言佳句讓人看後不禁讚嘆:道德能夠彌補智慧的缺陷,智慧難以彌補道德的空白。多么智慧的名言佳句啊!老師缺了知識照樣能夠成為一名優秀的老師,只要他有良好的道德品質!身為人師,德為先!此外,他還講了作為班主任所要有的道德修養,那就是:愛,勤,細,嚴,法,心……真可謂字字如珠璣!其實,何止班主任,每一位老師都就應以這些標準嚴格要求自己,這就是一種師德的表現。我們就應轉變對教育的傳統落後的觀念,教育就應是一種服務,就像上面那個比喻里所形容的,教師是艘渡船。而教育的核心除了愛心,還要有對這一職業的悟心和對這份工作的激情。愛是一種美德,教師就應是這一美德的模範代表和宣傳者。

在有的老師看來,教書是一種謀生的手段,是一種成就名利的載體。拿多少工資,乾多少活。於是就有了厚此薄彼的不憤,有了名與利的多少之爭……。可在有的老師人看來,教書不僅僅是一種謀生的手段,更是一種生活方式、生活態度。教書成了一種立業的根基,精神的寄託。自然也會去尊重、去珍愛、去完善這份職業。應對坎坷,走出圍城來看一看,也但是是七彩人生中的渺小一筆而已。苦與樂也只是一種感覺而已。回首十多年的教師生涯,我十分慶幸我能夠持續著良好的心態去從事我的教學工作,它讓我快樂、充實地生活著、工作著。

自默默從事教學以來,我一向以為“在其位,謀其職”就是把書教好,開啟學生的智慧之門,教育學生作一個品行端正的人。透過師德培訓,引發了我的深思。教育的核心是學會做人。古今中外的教育史證明,任何親職教育、學校教育和社會教育的首要任務,都不是僅僅傳授知識,而是培養健康人格,即讓孩子從國小會做人。這不是教育技巧,而是重要的教育原則。正如大教育家陶行知所學:“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。”這才是教育的真諦!作為教師只有自己具有健康完美的師德,才能正確引導學生構成健康的人格。

總之,透過這次的師德培訓,我在思想上有了更深的認識和體會,這樣的認識和體會必須會使我在今後的教育教學中有更大的提高。

2023有關培訓工作心得感想 篇11

在校領導關懷和安排下,我於20xx年9月至11月在東北財經大學職業技術學院參加了全國中職學校國際商務專業骨幹教師的培訓。整整兩個月的時間,徜徉在風景入畫的海濱城市----大連,我心情特別高興。

回顧兩個月的學習,我感觸很深,收穫頗多。一方面了解到了國家對中職教育扶持的力度和決心以及中職教育的重要性和必要性;另一方面也學到了國際上職業教育的新理念;同時還學習了國際商務專業相關的基礎知識,提高了相應的操作技能。可以說,我接受了一次全面系統的國際商務專業培訓,這對我今後的教學工作將有很大的促進和幫助。期間還到了一些著名企業和公司如遼寧港捷國際貨代公司,遼寧時代製衣集團和中國外運公司等去進行實踐調研,這給我提供了一線的實踐經驗,使我對教會學生“會做人,會做事”有了更深入的理解,真是受益匪淺。

現將此次學習情況匯報如下:

一、培訓情況簡介 本次培訓是根據教育部、財政部《關於實施中等職業學校教師素質提高計畫的意見》組織的由中央財政支持的專業骨幹教師國家級培訓。 此次學院安排的課程包括教學理論與方法、專業知識和技能訓練、企業實踐三個模組,主要開設了國際商務專業課程設定與教學方法、辦公自動化套用技巧、國際商務專業教學法案例開發、國際商務基礎教學重點和方法、國際商務交易磋商、國際報檢報驗實務教學重點及方法、國際報關實務重點及方法、國際結算實務教學重點及方法(匯付、托收和信用證)、國際爭端解決、國際貨物運輸教學及重點及實訓、國際商務實務仿真模擬實訓、國際、國際、現代教育技術套用、多媒體課件製作、教育心理學等課程,並參觀了相關的實訓基地。 學習結束時,學院負責組織安排了綜合考核,考核內容包括教學理論與方法、專業知識與技能、企業實踐、與試講、教學研究等方面。我順利完成了學業,通過綜合考核拿到了《中等職業學校專業骨幹教師國家級培訓結業證書》。

二、個人收穫及提高方面 1、加深了對職業教育的認識,意識到職業教育課程以及教學方法改革的必要性和迫切性 職業教育是指使受教育者獲得某種職業或生產勞動所需要的職業知識、技能和職業道德的教育。職業教育的目的是培養套用人才和具有一定文化水平和專業知識技能的勞動者,它主要側重於實踐技能和實際工作能力的培養 。提倡職業教育是我國經濟發展的需要,但職業教育的課程設定現狀很不適應現代化的要求。近幾年來職業教育在社會上的反響並不大,究其原因,主要是我們的職業教育還是傳統的職業教育,沒有向現代職業教育轉化。有許多職業學校的職業教育幾乎等於學歷教育,嚴重缺乏實踐性和可操作性。在課程設定上仍沿襲傳統課程;在教學方法、內容上,仍然偏重理論教學,注重知識的記憶,倚重書本教學,聯繫實際不夠,強化職業技能教學不足,實用性的實訓教學少。結果,用人單位認為所學的內容不能很好的指導實踐,學生們的學習目的性不強,有的甚至認為只是為了拿一本證書,學生學習無積極性。

因此,我們要加大改革課程結構,革新教育方法,更新育人理念,提高學習技能訓練,加強校企合作,確定以“學生為中心,以能力為本位,以就業為指導”的思想,培養出社會真正需要的人才。這次通過職業教育教學基本理論的培訓學習,對我今後如何搞好教育教學工作,怎樣結合學生實際,選擇適合學生的教學方式方法有了較好的幫助。

通過本次充電學習,給我對參與精品專業建設與精品課程的開發與建設增加了信心,奠定了我對專業與課程建設方面堅實的能力基礎,更好地了解了課程和教學改革方向,以下根據專家的意見和我校的實際情況對課程開設提幾條建議:

1以“必需、夠用”為度開設課程 2)根據商務英語跨學科特點來整合課程,以“厚”專業能力 3) 以培養核心職業能力為重點,開設核心課程 《商務交流技巧》、《外貿函電》、《國際貿易單證》、《辦公自動化與英聲打字》 4) 加大選修課程的比例,增強“活”崗位群的適應能力 可開設《景點導遊》、《商務英語視聽說》、《會展英語》、《跨文化交際》、《會議策劃》課程 5) 課、證融合,增強學生職業競爭力 職業資格證書是實現職業教育目標的主要載體以“雙證”或“多證”考試為導向的“資格證書培訓課程”。 6) 改革完善實踐教學,培養學生商務操作能力 開設《商務英語實習》、《外貿單證實習》、《模擬商務實訓》、《商務綜合技能實習》等實習課程,在實踐中運用知識,構建能力。 注重實習與見習相結合,校內實習與校外實習相結合

2、提高了專業知識水平,拓寬了專業知識結構。 作為一名商務英語的教師,不但要有紮實的英語功底而且要有豐富的商貿背景。只有具備語言、商業知識、商務技能的老師,在課堂上才能傳授給學生商務英語方面的知識。而這次學習對我來說是享受了一頓國際商務知識的大餐。在專業知識和技能訓練期間,每天上6個小時的課,老師講的內容很多,速度很快,比較緊張,培訓的老師,既有教學經驗豐富、專業能力出眾的年輕教師,也有帶碩士生、博士生的學術權威。老師們專業理論紮實,實踐經驗豐富,講課深入淺出 ,通過學習我系統掌握了國際貿易基礎知識,了解了我國對外貿易的最新發展情況,同時提高了自身更新教學內容和改進教學方法的能力。 通過國際實務仿真模擬訓練我初步掌握了出口業務、進口業務的報關作業流程、內容及管理;對整個報關、報檢的流程有了更深入的了解和學習,也明確了這一業務所涉及的知識面和相關要求是比較高的。尤其是對相關貿易術語的學習、英語水平都有很高的要求。通過國際商務單證實務的學習和實訓,了解了出口電匯各種單證的填制,理解了各種單證的複雜性。 我不但學到了專業基礎知識和專業技能,上課的老師和教授們的樂觀向上和嚴謹治學的態度也給我樹立了很好的榜樣。其中對我印象最深也是我最喜歡的一位是張靜老師。她專業知識嫻熟,上課生動活潑,上她的課即輕鬆又能學到知識,她是一個充滿生活情趣快活的人,同時也是一個能把快樂帶給周圍的人,她的課正如她所提倡的一樣,每一次課都以知識和觀念為載體,傳遞樂觀和積極的信息。第一次上課,她給我們講了第一堂課的重要性,講台就是教師的舞台,一旦站在這個舞台上,教師的台詞,教師的表現,教師的上課內容應該都是需要進行精心至少是認真準備的。尤其是第一堂課,是我們向學生介紹課程內容、課程特點並初次與學生接觸溝通,向學生展現自己的重要演出。如師的第一次演出精彩到位,以後繼續努力,你的觀眾自然不會減少。如果你的表現平平,或者在學生的眼裡並不怎樣的,以後觀眾不捧場也是正常的事。就像我們不願意看那些蹩腳的沒有水平的演出,或者不高興聽那些在大會上長篇大論的一樣。所以,教師的第一堂課至關重要。張老師說自己新學期的第一堂課總是會給學生一副地圖,問學生未來想去哪兒,現在在哪兒,然後再和學生描繪一副藍圖。她會將課程的重要性和會得到的收益貫穿整個第一次課。還有一位教 “國際商務實務”的老師,他給我們講課所用的教材是在全國財經類大學中具有權威性的,但是他在授課時,多處為我們指出其中的錯誤,並能夠提出自己的鮮明而有力的觀點,更令我們敬佩的是,為了驗證期間的一些疑點,他親自到一些企業實地考察,找出正確結論。所以這樣的老師以這樣的治學態度教學,學生非常信服,也受老師的影響,潛移默化的培養了認真嚴謹的品格。老師的身教遠遠勝於言教,在此,我深有體會。

3、開闊了眼界、增長了見識 培訓期間學校安排我們參觀了一些著名外貿企業和公司如遼寧港捷國際貨代公司(該公司是全國百家優秀貨代公司之一),遼寧時代製衣集團和中國外運公司等,通過聽講座,參觀樣品間、港口、海關等相關處所,使我們學習並了解了外貿行業的一些流程以及企業先進的技術、生產工藝流程、管理與文化、崗位規範、用人要求等,使我們更清楚市場對人才的需求,為專業設定和辦學指明了方向。

4、加深了友誼,促進了交流 這次參加培訓的老師們都是來自全國不同的區域,有廣東、浙江、江蘇、湖南、江西、上海等10多個省市自治區的老師。培訓給我們提供了一個交流的平台,我們大家來自基層,教學一線,同為中職教師有著共同的語言。這些老師不僅在工作崗位上各個都是能手強將,在日常生活中也是各顯神通,愛好業餘攝影,而且技術高超的李老師,專業嫻熟且頗具紳士風度的高老師,在球場上颯爽英姿的葛老師和生龍活虎的朱班長,能歌善舞、風姿綽約的熊老師,活潑可愛,寫得一手漂亮的漢字、藏文和英文的歐珠旺姆以及見多識廣在QQ群中超級搞笑的劉老師等等,他們都給我留下了深刻的印象,我從他們身上學到了很多東西,對人生有了更多的感悟。兩個月來大家生活在一起,彼此之間互相幫助和鼓勵,這裡就像一個其樂融融的大家庭,衝破了地域和年齡的限制,建立起深厚的友誼,並且已經建立了長久的聯繫,便於日後的交流和相互學習,這也將會是一筆非常寶貴的精神財富。 能參加這次中等職業骨幹教師的培訓,我感到十分的榮幸,我珍惜這次培訓機會,感謝學校給我這次寶貴的提高機會,在今後的工作中,我將把所學到的知識、技能、理念套用到教育教學過程中去,不斷改進和提高教育教學水平,不辜負學校和領導的期望,為我校職業教育儘自己應盡的責任。

2023有關培訓工作心得感想 篇12

公司為了增強公司凝聚力,促進各單位各部門之間的互相學習、交流,分兩期分別對公司中層幹部進行拓展培訓,我有幸參加了公司拓展培訓的第一期,這兩天的拓展培訓,對我觸動很大,感觸頗深,現將我拓展培訓情況總結分析如下:

20xx年9月20日下午,公司一行34人乘坐大巴車,拉開了這次拓展培訓的序幕,

拓展培訓心得體會。

傍晚六點左右,順利到達了這次培訓的目的地,*大自然拓展培訓基地。

下車首先映入眼帘的是一排排低矮的農家小院,依山傍水而建,稍遠處綠山翠嶺在夕陽下鬱郁生輝。吃完晚飯,在農家院裡開始了分組,活潑的氣氛,激昂的口號,把我們這些人感情緊緊地聯繫在了一起。我們是一個團隊,我們是++++公司的團隊!我們代表了++++公司的形象!落地為兄弟,何必骨肉親,第一天的分隊拉練就使我們的感情升華了!

9月21日上午,我們進行了第一個項目-----攀爬天梯,要求兩人結組,爬上將近十米的頂端,晃晃悠悠的木槓,一個人踩著另一個人的肩膀爬上第二個木槓,上去的人想盡一切辦法把隊友拉上去,然後同樣的方法攀登第三個、第四個木槓。從第三節開始,站在晃晃有的木槓上,看著自己離地三四米高,我一度的想到了放棄,真的不想進行下去了,地面上夥伴的鼓勵,隊友的加油鼓勵,我一咬牙義無反顧的就開始了攀登,被從高空放下的那一刻,我的腿都是哆嗦的!

這時天已經淅淅瀝瀝的下起了小雨,沒有慌亂,為同伴加油,鼓勁,嗓子都喊得有些嘶啞,但是心已經敞開了,項目完成了,對著自己的夥伴,我什麼話也說不出來,只有“謝謝啦”!好像清冽的甘泉滌盪了心靈的塵埃!我們好像都變得純淨了!

下午,由於下雨,室外活動變成了室內,我們進行的是信息傳遞,給出一組數據,從最後面傳到最前面,通過不斷的完善修訂,團結協作,每一次的傳遞都有所改進。通過這個,我想到了平時工作中的點點滴滴,增效確實是企業發展的永恆主題!只有不斷地改進、創新、團結、協作,企業才能得到長足的發展,企業才有活力!

9月22日,早晨天放晴了,很美的太陽!

今天我參加的第一個項目是高空抓槓!看著別人登上去,顫顫悠悠的直起身子,縱身一躍,抓住那懸浮的單槓,我已經面如死灰,一直撤著不想上,到最後了,女同志都上去了,我也是咬著牙,好像上刑場一般,開始了我的攀登。又是半路的想放棄,然後不斷的給自己鼓勁兒,有種誓死如歸的感覺,哆哆嗦嗦的站在了頂端的圓盤上,也是縱身一躍,滿腦子空白,抓住了,我很的抓住了單槓,感覺渾身每一塊兒肌肉都不受自己控制,更別說用力了,下來後,更是兩腿發軟,慶幸之餘,我有種劫後餘生的感覺。通過這個項目,我深深地感覺到,困難並不可怕,不要給自己留退路,或者試圖尋找退路,勇敢的向前走,哪怕披荊斬棘,困難坎坷只是攀登的點綴而已,只要戰勝自己,我們就是最棒的!

嘿嘿嘿!這個是我,是不是很棒啊?哈哈哈

背摔應該是最不害怕的節目了,站在高台上,身子向後直挺挺的倒下去,聽到隊友們說“準備好了,請相信我們”,我心裡有種感動!是啊!相信隊友,相信你的合作夥伴,把自己的背交給他們,一個人再優秀,畢竟人單勢薄,你要有一群可以相信的夥伴,眾人拾柴火焰高,有那么一群可以相信的戰友,那是多么幸福的事兒。所以我覺得首先你要相信夥伴;第二你要理解夥伴,把自己融入到夥伴中;第三你想著你為夥伴做了什麼,你付出真心了嗎,只有你也付出了,那么夥伴才能成為你最堅實的後盾。

最後一個項目是集體逃生,兩隊PK了兩天,最後站在了逃生牆前,4.2米的高度,即使你是武林高手,也不可能一躍而過。考驗我們團隊的時刻來臨了,從搭建底座開始,第一個人上去了,第二個人上去了,上去的人越來越多,下面的人越來越少,只剩下最後一個人,怎么上去?人多力量大,四五個力量大的,拉著一個瘦弱,但身體很棒的同志,一個倒掛金鐘,垂了下去,兩手交插在了一起,一點點的向上拉拽,我們的心裡也緊張的很,快到了,又有兩名同志,抓住了下面的小同志,蹭蹭蹭,乾脆利索的爬上了高牆,項目至此順利結束。團結就是力量,通過了集體逃生,我深深的體會到了這一點,看著不可能完成的項目,一個人只能望洋興嘆,有了我們這個團結的集體,一切困難迎刃而解,常言道,人心齊,泰山移。不僅僅是我們這34人的小團隊,在此想到了我們的++公司,500餘人的一個團隊,我們什麼幹不成?只要敢想,敢幹,團結一致,積極進取,人人立足崗位,做好本職工作,我相信我們明天會很美好!我們13億人的祖國,只要團結一心,強大繁盛,指日可待!

哈哈哈!自己寫的總結!發上去顯擺一下!