見習期工作總結範文

見習期工作總結範文 篇1

時間如白駒過隙,我進校工作的第一個學年就這樣很快過去了。一年前那個略帶青澀,剛剛告別大學生活的青年的形象似乎還歷歷在目;而今,發現在自己的身上已發生了很多改變,告別了當初一些稚嫩的想法與做法,在學校領導的關心以及語文組各位老師的幫助指導下,逐步走向成熟與穩重。

本學年,我的工作重點即是在教育教學方面做到快速適應高中教學方式方法並在此基礎上有所進步與突破。作為一名新進教師,我深知要儘快完成由大學生到市實驗性示範性高中教師的角色轉換,然後再給自己明確定位,確立好今後發展的目標與方向,邁好堅實的每一步。

教育教學的基礎從備好每一堂課開始,所以我就在這一點上下了比較大的工夫。我分別在兩個學期的開學之前已準備好了教材中一半課的內容,在正式進入教學工作以後繼續認真備課,對之前的備課內容進行修改與補充,並且堅持寫詳案,平均每一篇教案在3000字左右。其間,我得到了我的師傅黃爭榮老師以及陸英老師等其他教學經驗豐富的老師熱心地指導點撥,使我的教案中一些構思一般、內容普通的教學環節得到了良好的改進。從中我也深刻地體會到備課是一門藝術,安排得合理精巧將會使之後的課堂教學實踐事半功倍。

談到課堂教學,我體會到了通過一個學年以來的教學實踐,自己正在逐漸進步。缺乏教學經驗是我的弱勢所在,所以我就通過聽課來學習其他有經驗的老師的教學思路與方式方法。本學年,校內外我共聽課近60節。這些課拓寬了我的教學思路,給予我很多思考與啟示。在自己的教學實踐中,我首先比較好地做到了把激情帶進課堂——我一直是把握著課文內容所折射出的情感來講課的,通過講課過程中的“以情動人”,來激發學生產生共鳴情感,使他們能夠比較主動地融入到課文學習中去。比如我的校級公開課《老王》,在課上,我的教態自然,始終帶著飽滿的激情與熱情,通過語音的高低起伏的變換將自己所感受到的作品中蘊含的情感詮釋與傳遞給學生。對於課文的講解,我儘可能地做到詳細和生動,使學生能夠主動地投入研讀學習課文中,用真心真情去接近與接受作者在作品中體現的情感精神的核心。

當然,對於一些學生感覺比較枯燥的理論性的文章,如略讀篇目《詩賦論》,還是比較難以發揮我的情感渲染的優勢。而且,通過一年來的講課實踐,我深深感到僅僅依靠熱情是遠遠不夠的——由於高中學習的最終考核是高考,所以現實情況是,學生會把較多的時間用在容易提高成績的學科上,語文相對而言並不在此範圍之內。因此,如何吸引學生學習效率便成了一個難題。通過其他老師的經驗點撥以及自身體驗,總結出了學生在一堂課中在知識能力領域與情感領域內能得到積極體驗與提升才是教學的關鍵所在——這就必須要求語文教師提升40分鐘的課堂教學“魅力”。按照這樣的標準,我目前的講課離“好課”還有不小的距離,在課堂教學中我還是比較中規中矩,而缺少了新穎之處,沒有很多教學亮點,這是我今後必須努力改進的地方。我上完每堂課後,都會認真寫下教學反思,指出優點與不足,從而總結出一些經驗和思路來。我也一直積極嘗試通過多種教學方式的實驗,找出能契合學生學習心理,激發他們學習主動性與積極性的合理的教法。總之,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

除了在教育教學領域的求索,我在教育德育領域中也正不斷求索——主要圍繞著“讓語文教育充滿愛”這一主題展開。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過:“愛孩子——這是作為能夠影響他人精神世界的教育者的靈魂”。本著這樣的思想,我本學年在思考兩個問題:一是如何在語文教學中滲透“愛的教育”(包括愛國教育、親情教育、關愛互助教育等等);二是在學生日常學習生活中去與他們進行交流、溝通,並在此基礎上理解、關心他們的成長——現在我的嘗試已初步得到了一些成效。我目前研究的課題“夯實錐形德育體系的基礎——親情教育的研究與實踐”的階段性論文得到了人力資源部薛興榮等老師的認可與鼓勵。我會在今後繼續努力,尋找更好的方式方法把“愛的教育”融入到語文教學和學生日常學習生活中去。我始終相信“親其師,信其道”的道理,真正去給予學生愛與關懷,會使得他們喜歡親近我這個語文老師,從而喜歡聽我的課,然後能積極主動地投入學習之中——在師生的共同努力下取得最終的成功。

在教育教學與課題研究之外,本學年我在其他方面也得到了許多鍛鍊與收穫,培養了自己各方面的能力。如作為見習班主任,我得到了帶教班主任劉海波老師的熱心又細心的指導,協助她完成部分工作——這使我熟悉了班主任的日常工作,也體會到當好班主任所要付出的巨大的艱辛;又如在學校領導的肯定和廣大師生的推薦之下,我很榮幸地擔任了校團委委員,主要任務是從王瑛老師那裡接管校刊的編審發行工作以及組織校文學社的各項活動。金山中學的《晨曦》校刊已經有一定的歷史了,所以如何將校刊辦好,讓全校師生關注、支持文學社的發展,成了我的工作目標。令人欣喜的是,在大家的共同努力下,文學社目前已推出了《晨曦》電子書,這對於提升校刊的關注度與創設人文氛圍來說是一個重要舉措與突破。雖然文學社的建設與發展任重道遠,但通過向周圍老師多多討教一些工作經驗,自己努力創新,以及組織好新一屆文學社成員群策群力,各顯其能,相信一定能將文學社與校刊越辦越好。

見習期工作總結範文 篇2

一年半的時光很快就過去了,這段時光有收穫也有不足,透過這一年半的工作和學習,讓我深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性,從學生到職員,從學校到企業,從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程,身份能夠瞬間轉換,但是思想要經過漫漫的洗禮,因此其過程也是不容易的,但是值得欣喜的是在領導、同事和朋友的指導、幫忙和關心下工作已經入手,生活已經進入軌道。時時刻刻有一種溫暖的感覺。

在思想政治方面,一年來,我嚴格按照黨員標準去要求自我,不斷提高自我,充實自我,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想和社會主義信念,努力把自我鍛鍊成新時代的合格的共產黨員。用心參加黨組織的各項活動,虛心理解同志們的批評,注意在實踐中改正自我的缺點。同時認識到自我還有很多不足,還有很多需要向身邊的同志學習請教,在日常工作中時刻注意向其他同志學習,尤其是向優秀黨員學習。我平時注意主動幫忙其他同志乾一些力所能及的事,自我也在做的過程中得到鍛鍊,增長了知識,提高了工作的潛力。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫忙下,透過自我的努力,克服缺點,取得更大的進步。我將努力工作,勤學苦練,使自我真正成為一個經受任何考驗的共產黨員。

工作方面,剛開始在公司機關的一年裡,安排到工程管理部助勤,首先開始從畫CAD工程圖開始學起,然後漸漸地學習對論文、工法格式的修改。工作中不懂就問,從不一樣角度換位思考問題,儘快熟悉辦事流程,做好領導分配給的各項任務。做好自我工作的同時,主動要求和接觸新工作,技能得到了鍛鍊,業務水平有了明顯的進步,得到了領導的認可和同事的好評。同時利用業餘時光學習“四電”方面的專業知識,在工作期間學到了很多上學期間學不到的東西。用心參加公司組織的各項文體活動,不僅僅身體得到了鍛鍊,同時又陶冶了情操。

此刻是我努力學習的階段。“三人行,必有我師”,公司中的每一位前輩都是我的老師,他們的豐富經驗對於我來說就是一筆寶貴的財富。今年六月份榮幸地加入了__桂線項目部並分配在電力牽引變專業,首先我從簡單的工作入手,我在項目的工程管理部協助電力專業技術負責人整理資料、列印檔案、檔案歸檔等。透過這些工作,我對項目內業資料的準備工作有了初步的了解並構成了必須的感性認識。隨後我跟隨電力專業技術負責人努力學習編寫各種資料,如:技術交底、作業指導書、施工工藝標準等。下到作業隊後,我充分意識到了我在電力專業技術上的欠缺與不足,於是我白天跟隨作業隊於施工第一現場的老技師師傅們學習現場技術,為了儘快提高自我在本職方面的知識和潛力,充分發揮自我的主觀能動性,晚上回到住處,我利用業餘時光找來相關的資料,如:《鐵路電力設計規範》、《鐵路電力工程施工技術指南》、《鐵路電力工程施工質量驗收標準》等。

在生活方面,讓自我儘快地融入新環境,儘快地適應自我的本職工作,能夠適時的安排好自我的生活。在空閒之餘,和其他同事一齊組織和參加娛樂活動,讓自我和周圍的人能夠在工作中尋找快樂,在快樂中認真工作。

以上就是我對自我一年多來工作的總結,雖然成績平平,不引人注意,但是盡心盡職,工作努力,思想進步,團結民眾是我永恆的追求,期望今後在領導同事們的關心幫忙下,能夠取得不斷進步。

見習期工作總結範文 篇3

我們高中語文組現有教師10人,男教師3人,女教師7人,全部具有本科學歷,這是一個朝氣蓬勃、積極向上的教研組。幾年來,在學校領導的正確領導下,在全組同志的共同努力下,在語文教改的大潮中,我們以鄧小平建設有中國特色社會主義理論為指導,認真實踐“三個代表”的重要思想,全面實施素質教育,我們以《綱要》為指導思想,努力讓語文教學充滿動感,充滿活力,因此取得了可喜的成績,下面將語文教研組的語文教學工作總結匯報如下:

一、認真鑽研業務,努力提高教師素質。

敬業是做教師的根本素質,青年教育家魏書生說:“一位教師,要做經師,要做人師。教書的同時始終育人。做經師、做人師是學生切身利益的需要,是人民的需要,是國家利益的需要,是黨的利益的需要,是語文學科性質的需要,是提高語文成績本身的需要。”“育人是語文教師份內的事。”這些都是客觀存在的不容否定的道理。要做人師,育人者,這無疑需要人師,育人者,要有更高尚的道德休養更淵博的語文知識。為此我們組的全體教師十分重視人格修養和知識水平的提高。在語文教學上,既控制巨觀框架,又進行微觀運作。我們組教師認真學大綱,學《高考語文說明》,按框架要求進行教學,不做無用功。高中語文的巨觀框架,具體分解來講,包括知、情、能。按魏書生的思路,既要控制巨觀框架,又要進行微觀運行,這是素質教育的目標,我們目標明確後在教學過程中通過微觀去實現。由於我組教師的素質好,業務能力強,方法得當,因此我校學生的語文成績大面積提高。

二、加強教學基本訓練,搞好常規教學

抓好常規課教學是提高教學質量的必由之路,所以我們特別注重抓好常規課教學。

1、個人備課刻苦鑽研深挖教材。在此基礎上,每周按學校要求每個年組按固定的時間集備一次,集備時統一目標、重點、難點、關鍵。我們在備知識的同時,還要備人,因為備人是至關重要的,這就要求各位教師要掌握所教各個班級該學科的整體水平,了解每個學生的實際水平,做到對症下藥,量體裁衣,不斷增強備課力度。

2、課堂教學。我們努力貫徹“三主”原則,尤其重視訓練為主線這一環節,採取靈活多樣的教學方法授課,發揚教學民主,讓學生在愉快的氣氛中掌握知識。

3、抓緊抓好批改、輔導、搞好單元驗收。批改作業是教學工作中不可缺少的組成部分,通過批改作業可以了解學生對知識的掌握情況。我們語文組的一年級、二年級的老師堅持每周批改一次作業。批改作業是語文組的重頭戲,為了提高學生的作文水平,我們組的教師堅持兩周批改一次小作文,一次大作文,批改時全批全改。由於批改的細緻,對學生的作文水平了解的清楚,因此講評作文時能做到有的放矢,切實提高學生的寫作能力。

三、積極開展教研活動,推動教學改革向深層次發展。

教研活動搞的好壞直接關係到教師理論水平和教學水平的提高,所以我們十分重視並努力搞好教研活動,做到有計畫、有目的、有針對性、有記錄,我們的教研活動主要從以下幾個方面開展:

1、學習外地的經驗,取人之長,補已之短。

2、堅持教學評估制度。

見習期工作總結範文 篇4

時光如梭,轉瞬即逝,12月的見習工作業已結束。轉眼回顧我在區農牧局經管站的這一年工作,收穫頗豐。在這一年中,我不斷奮發學習,努力提高自己的各方面能力,儘快的讓自己適應快節奏、高效率的工作環境。在領導和同事們的指導與幫助下,我完全融入了經管站這個大家庭中,較圓滿的完成了各項工作任務,各方面能力也得到了一定的提高,為今後的工作和學習打下了良好的基礎。現就見習期工作情況總結如下:

自參加工作以來,本人堅持系統、深入的學習,增強組織觀念,顧全大局,服從分工,勇挑重擔,思想作風端正,工作踏實,銳意進取,切實履行好崗位職責。努力使自己的思想和行動始終與黨的基本路線、方針政策保持高度一致,保持自己思想的先進性和純潔性。圍繞西部大開發的戰略精神,進一步解放思想,實事求是,認真學習黨在農村的各項方針、政策,通過學習逐漸提高自身的業務水平,做到乾一行,愛一行,鑽一行,使自己能勝任基層的各項工作,真正為民眾辦實事。

在加強政治思想學習的同時,我不斷加強對專業知識的學習和鑽研,使自己勝任各項工作。12月,我先後參加了幹部學習力培訓,村級財務規範化管理的學習,村務、政務公開條例的學習,並自學了與我們的業務緊密相關的基礎會計和會計電算化等知識。通過以上專業知識的學習和培訓,加強了自身的業務素質,提高了自身的業務能力,為更好的做好本職工作打下堅實的基礎。

近年來,隨著西部大開發的進一步開展,各種惠農項目在農村基層的落實,基層工作越來越多。自參加工作以來,在上級領導的正確指導下,我積極參加並完成了多項工作。具體工作如下:

1、詳細統計整理了各項目村的沼氣建設、配套設施、後續管理等資料。參加了全省沼氣後續管理現場會召開的準備工作。

2、在經管站領導和老同志的指導下,我參加並圓滿完成了關於財務情況的核查工作。此次工作經歷也為我今後順利開展工作積累了寶貴的經驗。

3、參加了全區農村經濟年末預報及年終綜合報表的調查、統計、匯總等工作。在我股領導和業務骨幹同志的悉心指導下,我順利完成了關於全區農村會計電算化示範點的建設方案和考核驗收的文字工作。

12月的見習工作鍛鍊,使我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,逐漸穩重成熟。但我也認識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,現代辦公技能還不強,社會實踐比較少,今後的工作中,我會繼續保持良好的心態,擺正學習者的位置,努力學習工作,勤于思考,找出不足,進一步熟悉業務,有針對性的深化理論學習,並加強鍛鍊獨立解決事務的能力,爭取實現“質”的飛躍,爭做一名合格的人民幹部,為全面建設小康社會、和諧社會作出自己的貢獻!

見習期工作總結範文 篇5

時光荏苒,一年的見習期很快就要過去了,轉眼間又到新開始,回首過去的一年裡,內心不禁感慨萬千,雖沒有取得顯著的成績,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

財務工作一年,也寫過對自己的總結,按說,定期對自己進行一番盤點,也是對自己的一種鞭策吧。

作為xx煤礦財務部應算是關鍵部門之一,對內不僅要求迅速熟悉集團財務制度,熟悉財務軟體的操作,而且還應適應不斷的財務更新的要求,審計及局機關的各項檢查、掌握稅收政策的合理正確套用。在領導及同事們的幫助指導下,並通過自身的努力,由一名初涉會計行業,沒有任何經驗的新人,成為一名煤炭行業財務會計。感覺自身綜合工作能力相比以前又邁進了一步。

回顧即將過去的一年,為了總結經驗,提高自我,克服不足,以及適應局機關的要求,現將一年的工作做如下簡要回顧和總結:

一、 會計基礎工作學習及理解

(1) 認真學習執行《會計法》,進一步加強財務基礎工作的學習,規範和學習記賬憑證的編制,特別是對財務軟體的學習和利用,掌握了帳套的設定和基礎數據的轉化,以及系統管理員的基本操作,固定資產模組的設定及基礎的錄入。全面掌握了該財務軟體的基本操作。

(2)學習了局裡及礦上的財務發展和核算的內部制度,重點了解我局的內部銀行的設定,和局往來賬戶的管理,對局和我礦的承包財務結算有了很好的認識和理解,為自己在以後的發展有了很好的基礎。

(3) 學習了編制礦上需要的各種類型的財務報表及申報各項稅金。由於我單位是以採礦為主,材料品種多,成本項目多,並且涉及到很多,所以需要編制很多的財務報表,這點也是我們財務工作的難點。重點是報表的準確性和及時性,隨時為上級單位提供準確的財務資料。

二、費用成本、在建工程方面的學習。

(1)學習了的材料核算的管理,明確了成本費用的分類,項目管理,分部門項目管理,真實反映當期的成本,為績效管理提供參考依據。我礦也算是一個比較大的煤礦,每月的材料不但數量多,而且品種多,這也給財務成本和材料的管理帶來了很大的不便,雖然我們試用過存貨材料的軟體管理,但是就因為材料品種多,出入平凡,所以存貨管理軟體不適合我們的礦的材料的管理。因此我礦就用人工分工的管理方法,取得了很好的效果。但材料管理好了,到結轉成本的時候又遇到了很大的問題,我們成本項目共十三類,還要按各個部門分類,而且又要符合我們礦上的內部考核,這樣我們的工作量很大。通過認真的學習和探討,我們把部門核算和內部考試實質性的結合在一起,再結合我們的財務總賬,很明顯的減少了我們的工作量,使得工作更簡化和明了。通過這件事我明白了,乾財務工作只有你自己經歷過,你才能明白它說明了什麼問題,更能好好的改進和完善財務核算辦法。

(2)學習了成本核算管理,全面地掌握了材料成本差異管理。

從材料採購到材料入庫再到材料分配的管理都得到了很好的學習。但是材料會計學習中最重要的要說材料成本差異,這是乾好這項工作的關鍵。我們單位是採用計畫成本核算,也就是每月的入庫就是按照我礦預訂好的材料單價入庫,但我們實際的單價還是和我的計畫有一定的差異,這就是材料成本差異,但在實際做中會遇到很多的問題,比如說正負差異的處理,差異率的計算等。從這點我學習到理論和實際結合得運用,使我更好地掌握了差異的核算。

(3)學習在建工程的管理,及資金來源的核算管理。

由於我礦剛剛起步,需要的設備在不斷的增加,以供生產的需要。所以每年的在建工程也在不斷的上升。學好工程的管理其實是資金來源的管理。你把資金來源弄清楚,工程也就弄清楚,這是我們在課本沒有學到的,只有在實際中才能學習。通過這點我認

三、我對財務管理的總體影響及理解認識。

財務管理是利潤的管理嗎?利潤大了,企業就盈利里嗎?我認為以利潤來考核企業,第一,他沒有考慮到投入。比如說:A企業今年實現利潤100萬,B企業實現利潤150萬,你說哪個企業好,但很多人會認為當然是B企業了。其實他們是沒有考慮到投入和產出。假如A企業投入10萬,B企業投入100萬,你說那個企業好?其實這裡面還要考慮財務風險,這只是我個人對財務的一點認識。

新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我會再接再厲,認真對待每件事。其實工作不僅僅是工作,更要學會做人,做事。你學會做人了,工作自然也會做好。在今後的日子裡,我會更加努力。

見習期工作總結範文 篇6

20xx年,在領導的支持和幫助下,我與單位同事的團結協作,以求真務實的工作精神,較好的完成了各項工作任務,取得了的一定成績,現就20xx年度個人工作情況總結如下:

一、認真完成會計核算工作,及時上報各類會計報表

1、認真做好了會計核算工作

(1)完成了日常財務報銷、工資以及各項補貼的發放。處理好日常會計事務等基礎工作,是財務管理的重要環節。20xx年,我嚴格按照“年度預算制度”有關規定,年初制定了各科室的財務支出預算工作按進度按日期給予各部門資金支出,年底編制各部門財務決算並及時將各項業務定期與財政、銀行進行對帳,嚴格按照資金支出進度合理使用資金。

(2)本著對單位領導、同事負責的態度,我科按要求及時向繳納了職工的各項保險。20xx年全年,及時交納各項保險萬元。其中:為XX名職工辦理退休養老保險XX萬元。

(3)20xx年,完成了為名在職工辦理住房公積金繳納工作,全年共為名在職工繳納萬元。

(4)制定了內部會計帳務處理規章制度及管理工作辦法,加強財務內部管理,對各項經濟業務手續的審核認真細緻,嚴格把關,並能夠及時與部門預算對比,對不合理的開支拒絕辦理。

(5)加強和完善國有資產管理,20xx年,為防止我辦的國有固定資產的管理出現問題(如固定產明細記錄不完整),我們升級賬務軟體將過去單一的固定資產管理升級為多樣式的管理,為固定資產的使用和管理打下更好基礎。

(6)對會計資料進行了整理,將相關會計檔案進行了整理入檔,使我辦會計工作向標準化、規範化更進一步。

(7)根據財政部頒布的新事業會計制度。按財政局要求所有20xx年會計業務處理必須執行新的會計制度,由於檔案下達較晚造成了工作重複。為此我加班加點的進行會計的業務處理,及時準確進行了相關數據上報。

2、及時完成了上級有關部門下達的各項任務

(1)按照市財政局的要求對固定資產賬等銀行往來賬款進行了逐筆核對並進行了賬務調整及上報工作。同時,按照審計制度對撥出的各項資金進行了嚴格的審計,現審計工作基本完成。

(2)按財政有關編制預算精神,結合我辦實際支出情況,經認真研究測算,按規定時間完成了20xx年預算上報工作。

二、保障正常經費的下撥,積極爭取資金,提高資金使用效益。

20xx年在我辦領導的大力支持下,積極加強與市、區兩級財政的協調工作力度,將我辦每年財政預算經費由20xx年度萬元爭取到萬元。目前,20xx年度的經費都已按進度到位入帳。為了能夠有計畫的安排好和使用好資金,在保證機場辦工作正常運行下,財務管理方面,盡力減少不必要的開支,積極挖掘節約潛力。在日常辦公時,充分利用網路辦公系統,減少紙張的流通及其他物質的消耗。通過節約挖潛,取得了較好的效果,同時回響了黨中央提出的建設節約型社會,節約型政府、節約型機關的號召。

三、積極參加業務培訓,適應新形勢的要求。

近年來,市、區財政局加大了預算管理改革力度,不斷推出改革新舉措。今年將固定資產納入財政“固定資產動態管理”等。改革給會計工作帶來許多新變化,這就需要不斷地學習才能適應新形勢的要求,為此,我積極參加財政局組織的各類業務培訓。按照“學習制度化、內容個性化、形式多樣化”的要求,針對我辦財務特點專門購買了《事業會計制度》、《會計實物操作》《經濟學基礎》等書並寫了讀書筆記,通過學習提高了自身業務素質和業務技能。

四、參與和開展了x20xx年重大項目工作。

20xx年是我X起步的關鍵一年,年內同時展開了多個項目,為保障各項目順利進展,我先後參與和進行了前期論證及論證相關工作,先後為選址、建設規劃等項目辦理了賬戶的開戶與撤銷工作。同時,按照專款專用的原則建立會計賬簿進行會計業務的處理工作等等。

五、今後的工作計畫

20xx年,我將繼續在領導的指導和關懷下做好財務收支核算工作和財務管理工作,具體如下:

1、加強政治、法律知識的學習要有針對性的學習一些有關經濟法律知識的學習。如《會計法》《經濟契約法》等。

2、做好財務計畫管理,加強財務計畫執行情況的分析和控制,加強財務事先參與決策工作從源頭上做好財務管理工作,為領導決策提供有用的決策信息。

3、加強會計的核算和工作,認真按照會計準則和會計制度嚴格審核會計原始憑證及記賬憑證,杜絕一切不合理的開支,繼續加強對嚴重超過預算的各項支出進行嚴格控制。做到收入、支出科目細化控制到三級科目,並加以認真進行分析。

4、繼續與財政局、稅務局協調20xx年財政撥款事宜和社會保險“五險”,以及殘疾人保證金交納工作;繼續做好社會保險費及住房公積金核定、繳納工作。。

5、按時提取工會經費,職工福利費和個人所得稅工作,及時交納職工醫療保險和稅金。

6、在對各項目和專款的使用中,要嚴格按照“專款專用”的原則,對各個項目資金的使用進行監督和管理配合審計部門做好資金的審計工作。

7、認真完成領導和上級部門布置的各項工作任務。

總之,在過去的一年裡,我雖然取得了一些成績,但在財務分析、溝通協調能力方面,距離上級業務主管部門、領導以及單位同事對我的要求還存在一定差距,工作缺乏創新精神,針對這些問題,我會在20xx年進一步加以提高和改進。

今後,我將繼續認真學習深刻領會黨的xx屆三中全會精神,增強服務意識,在關係到職工個人利益方面,要認真掌握好政策;在資金支出方面做到及時向領導提出合理化建議,同時認真加強業務學習,使我X的財務工作再上新的台階。

見習期工作總結範文 篇7

從12月開始,我們從不同單位不同崗位來到公司一起開始新的工作,成為工作中的同事、生活中的朋友、事業上的搭檔。這12月來,我和同事們一起開始了公司初創期的創業歷程,共同為公司的美好明天而默默奉獻自己的力量。現將我試用期兩個月的工作情況總結如下:

一、對崗位的認識和工作思路

綜合部既是公司對外聯繫的視窗,又是內部管理中承上啟下的樞紐,是公司領導的智囊、參謀和助手。我履職綜合部經理一職,在實際工作中,我的工作即突出兩個重點,履行六大職能,抓好六項服務:

突出兩個重點:重點之一是:科學規範地做好日常事務工作,切實加強辦文辦會、接待、督查、文秘、人事、宣傳等工作;重點之二是:當好參謀助手,搞好綜合協調,確保政令暢通。

履行六大職能,抓好六項服務:履行參謀職能,為領導決策服務;履行協調職能,為推動全局服務;履行把關職能,為中心工作服務;履行宣傳職能,為公司形象服務;履行督辦職能,為政令暢通服務;履行保障職能,為正常運轉服務。

二、主要完成工作情況

1.履行參謀職能,當好參謀助手。一是完成各類材料的撰寫與準備,主要完成了國家住建部住房公積金監管司副司級督察員崔國盛率隊到三江大道點進行專項督查、省政府督查室副廳級督查專員李石松率督導組的專項督查、市人大常委會秘書長馬克利一行的專題調研等重要活動的材料撰寫與準備,合計撰寫各類材料40餘份。二是提前謀劃與準備、主動思考和作為,為領導分憂,主要完成了公司組建工會委員會的籌備、大會的召開及後期相關工作;在辦理省、市、開發區對口下發的、與公司業務密切相關的檔案時,結合實際、立足當前、著眼長遠、統籌考慮,提出建設性意見,或轉發檔案貫徹落實,或印發檔案組織學習。

2.履行協調職能,搞好綜合協調。一是統籌安排綜合部各項工作,建立部門工作制度,保證每位同事職責明確、分工合理、任務具體,充分發揮積極性、主動性和創造性,使每位同事在獨立完成職責範圍內的各項工作時,快樂工作、舒心工作。二是做好與公司各部門的協調配合,主要是抓好各類檢查、督查,以及根據工作輕重緩急程度,協調安排人員予以配合,有效形成聯動機制和持久合力。三是協助領導做好與上級有關部門的的聯繫和協調工作。3.履行把關職能,服務中心工作。一是對上級單位或相關業務單位的來文、來函及相關事項進行許可權審核,提出辦理意見,並根據領導意見進行跟蹤落實。

見習期工作總結範文 篇8

我於20xx年x月有幸被廣東省國稅系統錄用為公務員,試用期一年,試用期將於20xx年x月底結束。過去的一年中,在機關各位領導和同事的關心幫忙下,我逐漸熟悉工作環境和適應新的工作崗位,現將我的見習期工作狀況總結如下:

一、注重思想政治學習,提高思想認識水平。

我曾多次參加機關及支部組織的政治理論學習,認真學習了“三個代表”和“黨的xx大”重要思想和xx大報告等檔案,不僅僅提高了我的理論知識水平,還使我進一步加深了對“三個代表”和“黨的xx大”重要思想的認識和理解。作為一名國家公務員,在任何時候任何狀況下,都要以人民民眾的需求作為開展工作的出發點,把人民的根本利益放在第一位,切實解決人民生活中存在的問題。

在思想上,我要求自己用心向黨組織靠攏,今年準備遞交入黨申請,加入到黨的大家庭,理解黨的監督和教育,努力成為一名合格的黨員。

二、在實踐中學習,不斷提高工作潛力。

我在領導和同事的關懷與培養下,認真學習、努力工作,用心投身到工作中,逐漸進入了工作主角,努力為實現我局稅收目標做好本職工作。

(一)努力學習業務知識,做好基礎性工作

初到稅源一股時,我對業務工作的具體操作不是很熟悉,於是就先從簡單的工作入手,做一些數據統計、檔案歸檔等工作,透過這些工作,我對稅收管理的職能和主要業務工作有了初步了解,構成了必須的感性認識。

今年x月份開始開展漏征漏管工作,這是今年很重要的一項任務,我們稅源一股站在最前線,工作最為繁重。所以領導把我們分為8個小組進行巡查工作,除了進行日常的巡查工作,我還被安排負責資料的收集整理和數據的匯總上報工作。

隨著所接觸工作面的增長和工作量的不斷加大,我對股室工作的認識也不斷加深,這些基礎性工作也為我今後進一步提高業務水平和工作潛力打下了紮實的基礎。

(二)提高服務意識,改善工作作風

鄧小平同志曾說過,“管理就是服務”。在這三個月的清理漏征漏管工作中,我學習到了稅收管理員的勤懇工作、不畏辛苦、耐心服務民眾的精神,雖然有時應對納稅人存心刁難,但是我們仍以耐心的態度、專業的稅收知識來輔導納稅人,培養他們自覺納稅意識。

所以,在日常工作中,我本著為人民服務的原則,熱情、準確地為納稅人帶給優質納稅服務。

(三)提高工作潛力,勇於創新

在領導指導下,我順利完成了清理漏征漏管工作的數據統計上報工作。在此次統計中,需要對6000餘條數據進行分類匯總上報。由於我第一次處理這么多條數據,缺少工作經驗,為保證數據準確性和上報及時性,我用心開動腦筋,虛心向領導和同事請教,及時溝通、探討和解決統計過程中遇到的各種問題,最後順利完成了對漏征漏管工作的統計上報工作。這項工作的順利完成,不但使我學到更多的業務知識、提高了自己的工作潛力,也為今後對稅收管理工作積累了經驗、奠定了基礎。

今後的工作中自己必須會嚴格要求自己,踏踏實實工作,努力學習業務知識,提高納稅服務意識,進而提高自己的工作潛力。

三、認識不足,努力改善自身。

在一年的試用期中,我也認識到自己存在的不足,與一名合格黨員的要求還有差距。周圍的同事絕大多數都是老黨員,和他們相比無論從理論基礎還是工作態度都有很多值得我繼續學習和提高的地方。從稅收管理業務工作方面來看,周圍同事對業務的熟識程度都是我目前無法到達的,這就迫使我更努力地鑽研業務,更熱心地做好服務工作。

一年的試用期即將結束,過去的一年是收穫頗豐的一年。感謝各位領導和同事的關心、鼓勵和幫忙,使我逐漸融入到這個民眾中,並且在自己的崗位上努力踏實地開展工作,不斷充實和提高自己的潛力,認真負責地完成每一項任務。

見習期工作總結範文 篇9

在見習期內完成了如下學習和工作任務:

一、積極參加區教師進修學院組織的各項培訓工作。

在這裡非常感謝區進修學院為新教師準備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中,我的思想政治修養、師德修養水平和實踐教學能力都得到很大的提高。特別是上海新本資料權屬放上滑鼠按照提示查看課程標準的培訓,使我這個從外地來的,對上海教育不太熟悉的畢業生能夠儘快的用二期課改的理念組織我的教育、教學。

二、在區教研員和帶教老師的指導下,圓滿地完成了初一語文的教學工作。

我有幸能得到一位教學經驗非常豐富老師徐洪根老師的指導,並參加了進修學院初一語文骨幹班的學習,有10餘次區級公開課的觀摩和討論機會。這些使我對語文教學有了新的認識。在徐老師的鼓勵下,進行了大膽的嘗試。

(1)抓住學生的興趣。充分認識到興趣是的老師,我接觸到學生後並沒有給學生講要求,講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準備了妙趣橫生的甲骨文、中國古典詩詞的發展脈絡、文學四君子、三山五嶽、乾隆和紀曉嵐的故事。讓同學們在輕鬆的氛圍下了解中國古典文化的博大精深,語文學科的獨特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。

在校內組織的“我心目中的好老師”徵文比賽中。我教的班級均以半數以上描繪了我,描繪了我的語文課。

(2)鼓勵學生說出自己的獨特體驗。十三、四歲的學生已經有了自己獨特的感受和體驗,寫出來都是一部很好的`文章。在我的鼓勵下,同學們把它寫了出來,使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有30分左右的同學在隨筆《恐懼》中寫到:“恐懼是一顆黑暗的種子,每當黑夜來臨的時候便會成長出毒藤,緊緊的包裹住你的心靈”在一篇讀後感中寫到:“每個人的面前都有一千條路,即使有幾條,幾十條走不通,還有幾百條等著你。還有一名同學寫出了20__字的科幻小說,並在隨筆上連載。

(3)挖掘教材中的人文性,注重一種文化薰陶。用長期的文化薰陶培養學生的閱讀能力和健康的審美情趣。

三、作為見習班主任,積極參與了班級的日常管理,並成功的轉變為正式班主任。

通過向教育指導老師和其他優秀班主任的學習,我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意:

(1)制定切實有效的班規,並通過班幹部輪流制實行。並對沒有當過班幹部的同學給予指導。

(2)充分利用班級周記和班會課。抓住和學生們心靈溝通的周記,了解班級情況和學生們的心理狀態,有的放矢的進行教育和解決問題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。在政教處和教育指導老師的幫助下,在“三、八”婦女節之際召開了一節區級的,向全體新教師展示的主題隊會課《獻給媽媽的歌》。

(3)關懷後進生、行為偏差生、隨班就讀生。後進生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心。

見習期工作總結範文 篇10

我很慶幸能走上貴州省旅遊學校(以下簡稱旅遊學校)的三尺講台。見習是從20xx年8月15日正式開始的,身份的突變使我一時沒能適應過來,慶幸的是自己大學期間曾在律師事務所經過長期磨練,加上校領導、老師們的指導與幫助,使我很快進入狀態。在此,對所有幫助我的領導和老師們表示深深地感謝!現就一個月來見習情況作如下匯報:

一、師德表現

首言師德表現,記得進入旅遊學校的第一天,我們新入職的十位教師就被安排去聽老教師的公開課。幾天時間下來,時間和事實告訴我作為一名人民教師所應具備的不僅僅是激情,而是對教師這一職業有一個清醒的認識:教師,任重而道遠;成為學生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任,了解到以後道路的艱難,並沒有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理準備的情況下多了一把幹勁。找到理想與現實的切合點後,我快速完成從學生到教師這一社會職責的轉變。平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級檔案,從不缺勤,服從安排,人際關係融洽。另一方面,教師的言行,學生極易照樣接受,很少去鑑別,因而,本著要對學生的一生負責,我認識到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節,說做不一,或者是要求學生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學生反感,造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位,才能在學生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。在此,我想借見習總結的機會提個不是建議的建議:既然我們是旅遊學校的教師,既然我們培養的是服務性質人才,既然我們開了國語課,既然我們要求學生講國語,那么我們作為教師,理應除了在教學中使用國語,在和學生交流中也使用國語。

二、教學情況

作為中等職業院校(以下簡稱中職院校)的一名新教師,我擔任又是公共基礎課程——《法律基礎知識》。拿到課本細看後已經充分認識到如果按常規的教學模式進行教學,很難激起學生的興趣,從而使該課程癱瘓,一個學期下來學生可能連什麼是法律都很難回答。為此,我與多位老師進行交流,制定了“以案說法”教學模式——即先由日常生活中的違法犯罪瑣事或案例,導入書本中的概念和理論知識,由理論知識再到案例(分析),最後回歸到日常生活。使學生能夠學以致用,在日後的工作和生活中能學會用法律來保護自己,用法律來約束自己,不做違法犯罪之事。

在試講中,我把自己的教學模式給聽課的老師們做了簡短的演示,得到了老師們的肯定,同時也聽取了一些老師好的建議,從而使我在開課前對我的教學工作做了一些更好的調整。如整個教學過程中如學校教學條件允許,我會安排學生去法院進行旁聽,可以開展“斷案高手”系列活動,從而更好的讓書本知識回歸社會。

思路是好的,但實施起來卻很傷腦筋,為了蒐集適合中職院校學生的案例,我幾乎調動了所有能調動的力量和設備,終於功夫不負有心人,一周時間,我便把整本教材按教學大綱和教學模式做成了教案,雖辛苦了點,但在三周的授課中,學生們的反響給了我充分的肯定。教案中流露出的瑕疵我也一一記下,並及時更正。

三、擔任助理班主任的三兩點感受

學校領導出於對我的磨鍊與培養,讓我一個應屆畢業生一進校就擔任06級導遊3班李燕老師的助理班主任,近一個月的工作使我認識到作為一名班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時值班時間非常注重與學生的交流,通過與學生談心排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利於他們的學習和生活。

我個人認為學生不分好與壞,只能用接受能力的強與弱來評價,接受能力強的學生管理起來要省心的多,反之相對較難,但作為班主任我們不能以訓人為自豪,要以理服人,懂得用事實去說話,讓學生從心裡服從你,對於中職院校的學生更應如此。

舉幾個簡單的例子:有天學生來找我請假,作為助理班主任我深知沒有批假權的,就趕緊去李燕老師聯繫。在了解清楚事實情況後,李燕老師同意她們出去,並要求保證按時返校,但當我看到她們寫給我的請假條時,當時氣就不打一處來,全無格式,甚至連稱呼都沒有。夜自習期間我就把這件事在班上講了,為了她們的尊嚴我沒有講她們的姓名,但卻在黑板上書寫了正確的請假條格式,並告訴他們以後請假必須按正規格式書寫,否則不予批准,學生欣然的接受了,並且學到了日常生活中常用的東西。

第二個例子,班上在更換黑板報,學生都很積極,可一次板報只需要3至4人,在班上公認為“幾個最積極的同學”都要參加的情況下,有些班乾起了意見,認為她們純粹是來搗亂。和李燕老師交流後,我找她們幾個談了話,了解了她們的想法,規定了本班板報由原來月刊改為半月刊,但條件是,學生必須把她們的構想與目的形成書面文字呈交上來,批准後才能更換。這樣既排除了打擊學生的積極性,又讓一些後進者知道每一份收穫都是要付出辛勤的汗水的。

接下來一個例子可能是需要學校配合的,在學生開學的第一天,我就發現了一個奇怪的現象——老師,學生都“喜歡吃”速食麵。直道有一天我去學生宿舍查寢答案才揭曉,很多同學不是因為愛吃才去吃那些含有大量防腐劑的東西,而是因為無奈——吃飯時經常擠不過去!很多同學都是餓著肚子去上課,更有甚者抬起速食麵在教室上課時間開餐。也許是由於剛來學校不久,欠於對情況的了解,但有一點可以肯定,他們這些十五六歲的孩子正是長身體的時候,常吃速食麵類似油炸食品並非好事。

還有一點小小建議在此一併提出,我認真了解過我所上課的五個班級和擔任助理班主任的班級,他們普遍認為自己的知識面太窄,課外活動少,所以無聊的時候就是睡覺,要不就是看小說。為此,我個人覺得學校可以充分把廣播台建設起來,不但可以豐富校園文化知識,而且可以讓學生大膽去說,去練國語。廣播台可以開展諸如事實新聞、英語角、青春體育城、最新旅遊動態、音樂欣賞、法律之聲、校園聚焦等等。

總體來說,我感覺從大學校園走進旅遊學校,不僅僅是環境的變化,更多的是角色的變化,從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定會有回報的。以上是我見習期的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正,我一定會再接再厲,繼續努力工作。

見習期工作總結範文 篇11

轉眼間,來到某市某區教育戰線已近一年的時間了,一年對於我們這些剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發生了重大的改變。人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上嚮往已久的三尺講台。我理想要用我的知識,我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英,要成為學生們永生難忘的良師益友。

然而,這一切美好的想法還沒走上講台,松江區新教師培訓就給我敲響了警鐘。兩天的新教師培訓告訴我此刻所應具備的不僅僅是激情,而是對教師這一職業有一個清醒的認識:教師,任重而道遠;成為學生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任,了解到以後道路的艱難,並沒有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理準備的情況下多了一把乾盡。找到理想與現實的切合點,快速完成從學生到教師這一社會職責的轉變。

作為一名新教師,最重要的就是通過學習和實踐鍛鍊掌握各項教育技能,成為一名合格的人民教師。為此,我在見習期內完成了如下學習和工作任務:

(一)積極參加區教師進修學院組織的各項培訓工作。在這裡非常感謝區進修學院為新教師準備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中,我的思想政治修養、師德修養水平和實踐教學能力都得到很大的提高。特別是上海新本資料權屬,放上滑鼠按照提示查看更多資料課程標準的培訓,使我這個從外地來的,對上海教育不太熟悉的畢業生能夠儘快的用二期課改的理念組織我的教育、教學。

(二)在區教研員和帶教老師的指導下,圓滿地完成了初一語文的教學工作。我有幸能得到一位教學經驗非常豐富老師徐洪根老師的指導,並參加了進修學院初一語文骨幹班的學習,有10餘次區級公開課的觀摩和討論機會。這些使我對語文教學有了新的認識。在徐老師的鼓勵下,進行了大膽的嘗試。

(1)抓住學生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師,我接觸到學生後並沒有給學生講要求,講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準備了妙趣橫生的甲骨文、中國古典詩詞的發展脈絡、文學四君子、三山五嶽、乾隆和紀曉嵐的故事。讓同學們在輕鬆的氛圍下了解中國古典文化的博大精深,語文學科的獨特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。

在校內組織的“我心目中的好老師”徵文比賽中。我教的班級均以半數以上描繪了我,描繪了我的語文課。

(2)鼓勵學生說出自己的獨特體驗。十三、四歲的學生已經有了自己獨特的感受和體驗,寫出來都是一部很好的文章。在我的鼓勵下,同學們把它寫了出來,使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有30分左右的同學在隨筆《恐懼》中寫到:“恐懼是一顆黑暗的種子,每當黑夜來臨的時候便會成長出毒藤,緊緊的包裹住你的心靈”在一篇讀後感中寫到:“每個人的面前都有一千條路,即使有幾條,幾十條走不通,還有幾百條等著你。還有一名同學寫出了20xx字的科幻小說,並在隨筆上連載。

(3)挖掘教材中的人文性,注重一種文化薰陶。用長期的文化薰陶培養學生的閱讀能力和健康的審美情趣。

(三)作為見習班主任,積極參與了班級的日常管理,並成功的轉變為正式班主任。

通過向教育指導老師和其他優秀班主任的學習,我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意:

(1)制定切實有效的班規,並通過班幹部輪流制實行。並對沒有當過班幹部的同學給予指導。

(2)充分利用班級周記和班會課。抓住和學生們心靈溝通的周記,了解班級情況和學生們的心理狀態,有的放矢的進行教育和解決問題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。在政教處和教育指導老師的幫助下,在“三、八”婦女節之際召開了一節區級的,向全體新教師展示的主題隊會課《獻給媽媽的歌》。

(3)關懷後進生、行為偏差生、隨班就讀生。後進生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉變。

現在我們班級已經逐步變為一個既有著嚴格的制度,又充滿團結向上風氣的集體。

(四)在教育教學之餘,積極參加各項活動。教育教學是龐雜的,需要付出大量的時間。在這一年我除了擔任兩個班級的語文教學工作,一個班級的班主任。還擔任了學校本資料權屬,放上滑鼠按照提示查看更多資料的推普員,負責學校每周一次的“咬文嚼字”廣播,每天一次的“每日一拼”廣播;受聘為區語委辦的監測員;並參與學生“感受光榮”的朗誦比賽;教師“五四青年節”文藝表演;第一屆教師運動會;松江區《老年人保障法》知識問答等等。這些活動讓我開闊了視野,增長了知識,也培養了我積極進取,健康向上的精神風貌。

這就是我的一年,快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始,“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”。

見習期工作總結範文 篇12

作為一名教師站在莊嚴的三尺講台上將近一年的時間了,從最初的戰戰兢兢到現在的較自如應對,我能夠欣喜地看到自己的成長,也能夠深切地體會到教師這一份職業給我帶來的快樂和成長。我想我能有如此快的成長,與學校所給我提供的各種機會,以及老教師、特別是我的師傅林艷英老師對我們的關心和悉心指導是密不可分的,我很感謝自己在踏上三尺講台之初能有這樣一位良師的幫助。

對於日常教學,我仍舊清晰地記得自己第一次站在三年級學生面前的狀態,由於對學生的不了解,讓我顯得有些手足無措,對於這樣一個半路接班的班級,我不知道他們的先前知識情況掌握的怎樣,又是用何種方式掌握的,因此在很長的一段時間內,我一直都在進行各種摸索,摸索著學生、摸索著自己要如何教學。慢慢地在自己的探索和師傅的幫助下,我終於在教學中慢慢走上了軌道,經過了一個學年,我也能清楚地感受到大部分學生的進步。當然,不得不承認的是也有一部分學生在這一個學年中並沒有取得多大的進步,我想我還是一個新老師,需要我去努力的地方還有很多,我會盡我的努力讓他們都能在某些方面至少有一點進步。

對於班主任工作,起初剛剛到學校得知自己要承擔一個班級的班主任工作時,我的態度是退卻的,總認為自己還是一個剛剛來到新環境的人,害怕自己的不了解不能勝任這份任務。但是經過一個學年的時間,我很慶幸當時自己並沒有真正逃避這份責任,因為班主任工作對於我這一年的所帶來的益處是遠遠大於弊處的。當然,當班主任一定會比普通任教老師有更多的任務,更加辛苦,但是在一個工作環境中,能有一個班級是讓你覺得有歸屬感是一件很幸福的事情。而且我們班級的小朋友由於年紀比較小,他們的童真童趣和善良常常會讓我沉醉於幸福當中,我很愛他們,每當看到他們貼心懂事又可愛的樣子,我就會覺得我努力付出的一切辛苦都是有價值的。

當然在這一年中也有很多事情我覺得我並沒有做好,例如,我現在還沒有辦法做到顧及到班上的每一個學生,因此對他們的教育中我常常會忘記甚至是有點放棄那些程度稍差的學生。作為一個老師,我對這些常常被我忽略的孩子顯然是不稱職的,在今後我慢慢的成長中,我想我一定要努力去找尋一個最好的方式,讓自己做到有教無類,照顧到學生的差異,讓每一個學生都能通過我的努力至少在某一方面是有所進步的。

作為一名新教師,我需要更多的時間去學習和成長,需要更多前輩老師給予我幫助,也需要學生、家長、學校給我的包容,我很希望在自己的教育生涯終止的那一天,我能坦然的說:“我已經儘自己的能力去做了,我無愧於我的學生,無愧於自己的心。”

見習期工作總結範文 篇13

回顧初上工作崗位的這一年,在學校領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和見習班主任工作,積極完成了學校布置的各項任務.下面我把見習期的工作做簡要的匯報總結。

一、 積極學習,努力提高政治思想覺悟

我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。因此,我關心國內外大事,注重政治理論的學習。平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級檔案;積極參與教育局組織的各種新教師培訓活動。工作中,我嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務。同時,在語文組裡,我積極配合組長和其它老師搞好教研活動,並積極爭取機會提升自身素質。我也時刻嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。20xx年4月4日,我順利完成預備黨員轉正程式,更讓我對感到身上肩負著的重任,永遠忠誠於黨的教育事業!

二、貼近學生,努力提高班主任工作效率

得益於學校領導對我的悉心安排,我任初一(9)班見習班主任,具有豐富班主任經驗的吳秀雲老師成為我的指導老師。在吳老師的熱情指導下,我積極參與了班級的各項日常管理工作,並竭力協助班主任處理好班級內的各項事務。一學年下來,班級班風良好,在各項活動中,均取得了良好的成績。初一年級的學生處於思想的轉變期,自我意識不斷增強,班主任工作的開展過程中,特別要注意不同的策略。我在不斷向其他老教師請教、琢磨、實踐的過程中,掌握了一些班主任工作方法。平時,我也很有興趣地去閱讀相關班主任學習材料、優秀書籍,注意全方位提高自己的工作水平。所寫德育案例《愛讓失竊案在陽光下消融》獲蘇州市班主任德育案例評比二等獎。

三、踏實工作,努力提高業務素養

本學年,我擔任的是初一(9)、(10)兩班的語文老師,在教學工作中,我堅持做到“教學六認真”。我能認真備課,研究教材,力求準確把握重點、難點,並注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法,認真編寫教案。我也精心設計課堂教學,上課時注重學生主動性的發揮,儘量兼顧到各層面的學生,使每位學生學有所得深入細緻的備好每一節課。課後精心布置作業,儘量做到適度、適量。每一次作業都及時批改,發現問題及時糾正。注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,並有目的的對學生進行輔導。在上級領導“六認真”檢查中得到肯定。

作為一名新教師,我廣泛聽課,聽取師傅陸秀亞的指導,也注意學習組裡其他老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。這對自己的教學促進很大。不僅如此,我還抓住每次外出學習的機會,如參加“實踐新課程,同伴互助”觀摩活動等,取長補短,收穫不少。當然,實踐出真知,為了更好地提高教學水平,我兩學期都主動要求開設組內公開課,聽取前輩的對症指導,這使我更清楚地看到了自己在教學方面的不足之處,事後認真進行教學反思。每次匯報課都幫助我更好地成長。同時,我注意紮實自己的基本功。獲市語文命題競賽二等獎。

以上就是我一年來的總結,作為一名新教師,最重要的就是通過學習和實踐鍛鍊掌握各項教育技能,我將一如既往,以不懈的探索奮鬥來回報學校對我的培養,成為一名合格的人民教師!

見習期工作總結範文 篇14

育秀實驗學校 褚智華 時光如流星般轉瞬即逝。隨著時間的推移,一學年僅剩期末考試的尾巴。作為一名“雙新”教師,既新參加工作,又恰逢新課改,剛出校門又進校門,環境雖無重大變化,但身份卻發生了本質性的變化:由學生轉變為數學教師。在這短暫的一年裡,我既興奮又激動。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。我對自己業務有很多的思考和感受,現特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報:

一、政治思想方面:

本人堅持準時參加學校組織的政治學習,認真做好筆記。並學習一些報刊雜誌,從上面了解一些信息便於自己的不斷進步。為了能迅速完成從師範生到教師的角色轉變、走好入行的第一步,積極參加區教育局精心組織的師德教育作為重要內容的20xx年新教師崗前培訓活動。同時積極參加學校組織的“校本課程研究”活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦。熱愛自己的事業,團結同事,虛心求教,遵守勞動紀律。關心學生,為人師表。

二、教育教學方面:

在新課程改革的大潮下,我和所有教師一起融入了新課改的浪潮中。新課改推行以來,我們積極培養學生自主學習的能力,科學探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結論,驗證結論,套用結論解決問題。在教學中注重過程培養。提高了學生學習的興趣,培養了學生的創造精神。新課改以來,隨著考核目標的轉變,越來越重視學生素質的提高,義務教育面向全體學生,以培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。更加注重德育,並且嚴禁教師體罰學生。讓教育以培養下一代合格的中國公民為目標。

1、認真備課,虛心求教

由於我帶學校六年級的數學課,教學任務非常重。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常看學習習題集,經常從網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多外出聽課的機會(區數學新教師新教材培訓活動)。平時我認真虛心的請教我的師傅、有經驗的老師,學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度,不斷的提高自己的業務水平,領悟其中的教學藝術,積極參加教研組組織的教研活動。認真備課,在備課過程中認真分析教材,學習好大綱,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課、聽課、評課,為了上好這門課,也為了激發學生學習的興趣,上課之前我都上網查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的優點確定自己的教學思路,力求吃透教材,找準重點、突破難點,形成比較完整的知識結構。時常和有經驗的老教師研究教學環節。上課時認真講課,運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極的製作多媒體課件,儘可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發他們學習數學的興趣,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

2、拜師學藝,感觸頗多

聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來,聽課30多節,其中有語文課、數學課、英語課、科學課、音樂課„„最遺憾的是師傅的課聽得不多,無法領會師傅更多的精彩之處。每個老師都有自己獨到的風格,都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛心:對環節設定精心,課堂提問設計精心,對孩子有愛心。魯迅說過:“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特。”我要說,一千個教師,就會有一千種教學風格,每一種教學風格,都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面,而我,願自己是只辛勤的蜜蜂,能夠博採眾長,努力上出讓學生滿意的數學課!當然在過去的一個學期中,還存在許多不足之處,懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲,努力工作。

3、今後努力的方向:

①在提高自身教學水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;

②課堂紀律還有待改進。

③經常向師傅學習,能在師傅身上學到更多的知識,能夠獨擋一面;

④經常看書,多做課件,常寫論文。

⑤繼續做好校本培訓,在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。要想提高學生的素質,首先從提高教育的素質做起,在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

見習期工作總結範文 篇15

20xx年2月,我有幸成為一名高校教師。回顧一年的工作,既有新入職時的焦慮與忐忑,亦有獲得學生認可的歡欣與喜悅。現將實習期間的工作做一總結匯報,以期來年獲得更大進步。

1、工作勤懇,態度認真

在實習期間,我專心教學工作,自覺加強職業技能學習,嚴格遵守勞動紀律,始終以“愛崗敬業、教書育人”為行為準則。

在教學工作方面,承擔起《前廳與客房服務》、《客房服務與管理》、《茶藝基礎》、《咖啡文化》、《酒店人力資源管理》、《酒店信息系統管理》等課程的教學任務。教學任務雖然繁重,但本著對學生負責的態度,認真備課,積極踐行能力本位教學改革,力求將能力培養貫徹課堂教學。熱愛學生,關心學生,教學方法靈活,課堂氣氛活躍。

積極完成領導交辦的工作,參加旅行社實訓室建設工作,負責後期布置。

虛心向經驗豐富的教師請教,觀摩同行教學,努力提高職業技能,適應高職教育要求。

2、積極培訓,頂崗鍛鍊

參加四川高校教師崗前技能培訓,並榮獲“優秀學員”稱號。參加職教課程能力本位項目化改造及職業能力提升培訓,明確了高職教學思路。9月—10月,帶領普專餐飲管理11-1班和普專旅遊管理11-1班共20名同學前往酒店頂崗實習,分別在餐飲部、房務部、人事部、質檢部等部門實習,深入一線掌握各崗點工作流程及行業動態。

3、科研工作,有待加強

參加企業調研,走訪旅行社、酒店等旅遊企業,了解用人單位需求及行業最新信息,撰寫調研報告。指導學生參加參加第四屆全國旅遊院校服務技能(導遊)大賽,主要負責導遊詞的修訂和講解指導,其中10級旅遊專業學生獲得三等獎。

針對學生實習問題,撰寫《淺析高職院校酒店實習問題與對策》。目前,科研工作應當加強,雖然教學任務較為繁重,但是教學與科研應當雙管齊下,不應偏廢。

4、積極參加工會活動

在完成本職工作之餘,積極參加工會活動,以使自己得到全面鍛鍊。代表旅遊系參加教師節演講比賽,獲得二等獎。參加學院“回聲”合唱團,提高綜合素養。

在未來的工作中,我將虛心向優秀教師學習,積累更加豐富的教學經驗,加強科研工作,改進不足,爭取更大進步。

見習期工作總結範文 篇16

歲月如梭,光陰似箭,不知不覺中我已在工作一年半了。這一年半的光陰對於人的整個生命來說只不過是短暫的幾十分之一,不應該太過留戀。但是,這一年半的光陰對於我這個剛剛走入社會踏上工作崗位的的學生來說可以用"意義非凡"四字來概括。在這近一年裡我深刻體會到了做為一個企業員工的艱辛和快樂,要成為一個好的企業員工的痛苦和壓力。而今再回首,才深知人生過渡時百般艱難,有一天驀然回首已飛越千山。

以下是我見習期工作小結,總的來說,收穫不小,感觸良多。

一、保持心態、擺正位置、遵章守紀、努力提高自身各方面能力。

保持良好的心態、擺正學習者的位置,嚴格遵守公司各部門的規章制度,是剛畢業大學生乾好工作的重要前提條件。我明白,作為一名新進企業的大學生,現在的我自身各方面都還有很大的不足,提升的空間是巨大的,現在應該是我們付出、奉獻、努力學習的階段。文憑高並不代表水平高,更不代表工作能力強,要把書本知識靈活運用到工作實踐之中還有一個漫長的過程。在工作中,我發現,一些老師傅,文憑水平並不高,但實際工作的能力很強,分析現場問題往往一針見血,這些非常值得我學習和領會,他們的豐富經驗就是一筆寶貴的財富,就是我學習的源泉;"事無巨細,必盡全力",不論大事小事,每多做一件事情必然會多學到一些知識,必然會積累經驗。"積小流成江河",通過一年半的工作學習,我各方面能力都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。

二、奮發有為,努力才會有收穫。

"態度決定一切",朝氣蓬勃、積極向上的人生態度,不但能使別人對你刮目相看,更重要的是能促使自己不斷努力,積極面對工作中出現的難題,去研究、去分析、去解決。我們剛從大學出來,有的是激情澎湃,熱血沸騰,那就應該時刻保持一種奮發有為的精神狀態,全身心地投入到工作中去,不斷努力,才能有收穫。這一年半的工作經歷使我理解了成語"厚積薄發"的內涵,沒有長時間的磨鍊和積累,難以成就一番事業。在基層工作就是一個積累的過程,積累經驗,充實人生;也是一個沉澱的過程,沉澱知識,融匯貫通;更是一個提高能力的過程,增長才幹,日漸成熟。我無比珍惜現在這段時間,將繼續努力工作,並將牢牢把握自我,爭取超越自我,從而走向成功。

三、對公司的建議

隨著社會的發展,人們對質量的要求越來越高,質量是一個企業生存和發展的堅實基礎。質量的提高靠工人的總體素質和技術管理水平的提高,為能夠面對更加激烈的競爭,培養高素質、高水平的專業技工和管理人員是公司的重點。

人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫,那么,人活一世究竟為了什麼?每個人都有自己不同的看法。我認為,為了體現自己的價值,為了證實自己的價值,那么,才不枉此生。而自我的價值是體現在平時你所對待的每件事中,更是集中體現在你的工作中。

見習期工作總結範文 篇17

時光飛逝,轉眼間,我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關鍵的一年時間裡,我實現了由學生向教師角色的大轉變,真正適應了學校的正常教育教學生活,也已融入到了樹下國小教師集體的大家庭當中。在學校領導的關心和支持下,我的教學工作已逐漸步入了正軌,並且在教學成長之路上收穫一個又一個可喜的進步,教學能力、學習能力和專業水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長曆程中,我收穫頗豐,但也存在一定的不足。現將一年以來的工作總結如下:

身為一名人民教師的我,現在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實,受益非淺。儘管在初為人師的教學之路上難免磕磕碰碰,曾為學生的不努力而擔憂,抑或是為自己缺乏教學經驗,特別是班級管理經驗而感到納悶,曾為學生對自己的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切,都還需要我不斷地去努力,去學習、研究和探索教學經驗和班級管理經驗,了解學生,認真備好課,上好課,認真輔導,盡心盡力,以求問心無愧,期許儘早成為一名教學能手直至教學骨幹,獲得長足的進步,獲取寶貴的經驗。

我擔任四年級和五年級以及六年級這三個中高年級的美術教學,同時還兼任學校幼兒班的班主任。對於一位剛踏進教師行列的新老師來說,我面對的是一大堆的未知和茫然。起初,我將它當成是對自我的一次大挑戰,儘自己的最大努力去嘗試,不斷去適應和探索,同時還向老教師請教經驗。一路下來,我覺得兼顧三個年級的美術教學,很多時候覺得力不從心,六年級的學生兩級分化嚴重,學習好的同學比較自覺和勤奮,但另一方面,基礎比較差的學生也比較多,無心向學、懶惰成性,上課喜歡講話,搞小動作,讓我變成在三個年級兩邊轉,兩頭忙,一來要管理好幼兒班,整理瑣碎的班級事務管理,應對幼兒的好動和紀律管理,還要負責對高年級差生及時的輔導,有時真的感到很累。此時自己也會用阿Q的精神來自我安慰和調節:要是自己有分身術就好了!自我認為,面對這一局面,講究方法非常重要,時間和多種因素也要充分考慮在內,儘管有些因素是無法把握和控制的。

在教學工作總結上,我努力鑽研教材,寫教案,認真備課等。在研究教材方面,對於課程的教學重難點,起初把握不是很精當,但在老教師的指導幫助下,通過對教師教學用書的反覆研讀和學習,我逐步對教學重難點的把握有了一定的領悟。在教學工作中,讀懂、讀透教材非常重要,這一直是我的指導老師對我的諄諄教導。只有把教材吃透,理解消化了,教學的效果和質量才能得到保證和提升。從教育的角度看,美術課程是一門對學生的發展具有重要促進作用的課程。然而由於各種原因,目前人們對美術課程的重視還遠遠沒有達到應有的程度。美術課在中國小課程中,依然處於弱勢地位。認清這一點,有助於我制定切合實際的美術教學標準。理想的美術課程應該儘量使每個學生積極參與美術學習,並且促使每個學生在各自的基礎上獲得不同程度的發展,因此我想方設法去調動學生的學習積極性,倡導愉快教學,讓學生在課堂學習中獲得樂趣。遵循著這一教育理念,我一直在努力著。在課堂教學中,注重靈活地選擇教學方法,並注意圍繞教學目標來開展教學活動,注重培養學生的課前預習、課後複習良好學習習慣。本著“一課一評,在評中求反思,在反思中求提升”原則,我都會認真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議,認真反思並改進。自己也認為,只有善於進行教學反思才能使自己成長得更快。範文

在班主任個人工作計畫中,我因為缺乏班級管理經驗,同時又是幼兒的班主任,所以感到甚是吃力,多虧了學校領導和各位老師的幫助和指導。但面對著一班小傢伙,我有時候還真是感到束手無策,一大堆繁瑣的事情等著我去操心,一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行,一大堆班級小矛盾等著我去處理。對於班級的有效管理,在我向其他老師取經的過程中,我懂得了要當好一名班主任,要有信心、耐心和愛心,這三心在班級後進生的轉化工作中表現得極為重要。當班主任給我的最大感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責任”的力量。對於幼兒小朋友,他們有的才剛剛入學,面對陌生的大集體,或許有許多的不適應,我更要認真地給予引導和鼓勵。在這裡,我特別要感謝何文琴老師給我的鼓勵和幫助,她毫不保留地將她十幾年來的班級管理經驗傳授給我,讓我懂得了班級課堂教學常規管理在班級管理中的重要性,於是我根據她的經驗作法來常抓學生的常規工作,在她的課堂教學中,我發現她的課堂教學常規管理做得非常好,尤其是她的身體語言,一個手勢,一個簡單的動作,一個表情,一個眼神,無不在傳遞著某一種信息。學生也能立刻明白她發出的各種信號,可見她初期的嚴抓常規,已使學生養成了一種自覺的習慣。她也成了我最敬佩的一位好老師,無形之中,我以她為榜樣自我激勵著。在班上,面對著一張張可愛的臉蛋,我心中充滿了喜悅和奮鬥衝勁,時刻提醒著自己:一定要帶好這班小精靈。所謂好的習慣要從小培養,自然而然,我很注重他們良好行為習慣的養成教育。希望他們能快樂地成長,讓自己也時刻懷有童心的我也覺得,自己也正如他們一樣,一同成長著。

在一年的工作中,無論是教學工作還是班主任工作,我都覺得自己存在著很多的不足,比如,合理統籌的能力有待提高,教學管理工作中不夠嚴格,計畫意識不強,與家長間的聯繫不夠緊密,缺乏管理的技巧和藝術等。在為期一年的新教師培訓課的學習過程中,我確實成長了不少,學到了很多專業內外的知識,認識到自己的一些不足。正所謂:“有則改之,無則加勉!”既然看到了自己的不足,我將積極改正。在今後的工作中,我將會多調整心態,多反省自己,多進行教學後反思,做好工作計畫,多向老教師取經和學習避免走多彎路,從多角度多方法看問題,讓自己真正地快速成長起來。

見習期工作總結範文 篇18

時光如梭,進入公務員行列已經滿一年。在這一年裡,我認真學習並掌握了本崗位的業務知識,從日常工作中學會了如何服務民眾、如何與領導同事和諧相處,從實踐中領悟了“立黨為公,執政為民”的工作目的和工作原則,為以後的工作和學習打下了良好的基礎。現將工作學習情況總結如下:

一、思想政治方面

作為一名共產黨員,我時刻牢記著全心全意為人民服務的宗旨,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,時刻保持先進性,不斷提高自己的政治理論水平。始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的17大精神,深入領會執行中央、省和市委、市政府的一系列重大方針、政策、措施。系統地學習了《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》、《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》、《關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》等重要檔案,加強對馬列理論、社會主義市場經濟理論及現代經濟、科技、法律、辦公自動化等與工作領域相關的專業知識的學習,使思想認識和自身素質都有了新的提高。

二、工作方面

勞動局是民眾辦理社會保險的地方,是深入接近民眾的地方,我所辦理的每一項業務,都關係著民眾的利益。基於這種責任感,我認真學習業務知識,仔細辦理每一項業務,熱情接待每一位民眾。作為財務科的一名出納會計,我堅持學習業務知識,對所經手的賬務做到條清縷析,分厘不差,耐心細緻地做好每天基礎的財務工作。為了不斷提高自己的業務水平,我經常向科室業務高手請教,在心裡樹立了學習榜樣,勉勵自己要成為他們那樣能通過自己所精通的業務造福民眾的人。

同時,我還不斷學習社會保險征繳的政策性檔案,努力使自己在幾年之內成為一名精通社會保險各項政策的專業性人員。財務工作是一項枯燥但不簡單的工作,在今後的工作中,我一定以更高的標準要求自己,從所經手的每一個數字開始,從平凡但不普通的財務工作做起,使自己成為一個有用的人。

三、生活學習方面

百行德為先,做事先做人。在平日的工作里,我不僅向同事學習他們的業務知識,更向德高望重的同事學習他們為人處世的方式。作為人民的公僕,當民眾有不懂的問題時,我們應該積極主動幫他們解決。在權衡各種利益時,設身處地為民眾著想,堅決維護最廣大民眾的利益。和同事相處,應該儘自己最大的能力幫助別人,小事講風度,大事講原則,在和同事和諧相處的基礎上共同進步。在工作之餘,我也在不斷學習,學習相關的業務知識,學習辦公自動化,學習黨的各項基本方針政策,關注時事,使自己成為一個對形勢敏感,對社會充滿責任感的人。

這一年,我的思想、學習和工作雖然取得了一些進步,但還有很多不足之處,與周圍同事相比還有很大差距,主要是理論和實踐結合不夠,處理實際問題的經驗不足,自身整體素質有待於加強。這些都需要我在今後的工作中虛心請教學習,通過自己的潛心琢磨,通過同事的熱心幫助和監督加以改進。

對於今後的工作,我有兩點打算:

第一,不斷學習,使自己的業務能力朝向精深化方向發展。 目前,我的財務知識還非常淺薄,只能處理一些簡單的業務,如果成為業務能手,處理更多問題,就必須深入學習財務知識。

第二,立足本職,發揮優勢,切實履行崗位職責

經過一年的實踐,我體會到,要學會業務,做好本職工作,就必須親歷親行,態度踏實認真,嚴謹細緻,實踐出真知。財務工作就是“斤斤計較,錙銖必較”,因此,我要利用自己耐心細緻的優點,踏踏實實學習財務知識,使每天的賬務清楚明白,在自己的崗位上做出一番成績,為茌平縣實現跨入全國五十強的目標盡點綿薄之力。

見習期工作總結範文 篇19

一年的見習期即將結束,新教師見習期工作總結。在這一年裡,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好班主任和英語教學工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結。

一、師德表現

平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級檔案,關心國內外大事,注重政治理論的學習,同時配合組裡搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關係融洽。另一方面,教師的言行,學生極易照樣接受,很少去鑑別,因而,我本著要對學生的一生負責,認識到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節,說做不一,或者是要求學生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學生反感,造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位,才能在學生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。

二、班主任工作

學校領導出於對我的磨鍊與培養,讓我一個剛畢業的學生一進校就做五年級的班主任。通過向其他優秀班主任的學習,我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意:

1.制定切實有效的班規,培養班委自主管理的能力。鼓勵幹部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求幹部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用。

2.充分利用課間談話和班會課。抓住和學生們溝通的時間,了解班級情況和學生們的心理狀態,有的放矢的進行教育和解決問題,新教師工作總結《新教師見習期工作總結》。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。

3.關懷後進生、行為偏差生。後進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心,通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉變。

現在我班已經逐步向著一個既有著嚴格的制度,又充滿團結向上風氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣,是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業,在今後的教育生涯中,我將用我的青春繼續耕耘這片園地。

三、英語教學工作

我所任教的是二年級和六年級共五個班的英語教學工作。面對這兩個有一定年齡差距的年段,我根據他們各自不同的特徵因材施教,著重注意做到以下幾點:

1.深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點,並注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,並不斷歸納總結以提高教學水平。

2. 認真上好每一節課。我在英語課堂採用多樣化活動教學,把音樂、簡單的舞蹈動作、遊戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發學生的求知慾,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學生在輕鬆自主的學習氛圍中快樂求知,輕鬆學習,不斷地鼓勵自己 “english, i can do”“english, i can say”。

3.認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,並有目的的對學生進行輔導。

4.堅持聽課,認真記錄,積極參與評課,學習各組教師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式,並抓住每次外出學習的機會,取長補短,收穫不少。

5.注重教育理論的學習,把一些先進的理論套用於課堂,做到學有所用. 一年來,我在學校開了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。

總體上來說,我感覺從大學校園走進國小校園,不僅僅是環境的變化,更多的是角色的變化,從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定會有回報的。以上是我這一年見習期的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正,我一定會再接再厲,繼續努力工作。

見習期工作總結範文 篇20

時光如流,轉眼間一年的見習期已經結束。在這一年裡,在學校領導和眾多老教師的熱心支持和幫助下,我認真做好教育教學工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把任職以來的工作做簡要的匯報總結。

一、政治思想、師德修養

我關心國內外大事,注重政治理論的學習。認真履行教學職責,盡心盡力教書育人。平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級檔案,認真撰寫讀書筆記及心得體會。同時配合教研組裡搞好教研活動。服從安排,人際關係融洽。

二、教育教學

1、深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。並注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。根據本學科特點,注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,並不斷歸納總結提高教學水平。在此基礎上還總結撰寫教育教學隨筆和教學論文。

2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。

3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,並有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課,注意學習組裡老教師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節,對自己的教學促進很大。不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收穫不少。

5、注重教育理論的學習,並注意把一些先進的理論套用於課堂,做到學有所用。紮實自己的基本功,通過向老教師、幫教老師的學習,切實提高自己的基本功。我在學校上了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,我這一年來的教學成績得到了學校領導及各位老師的好評。

三、今後努力方向

初涉教育崗位的我,在教育理論、教學方法方面還有待提高,在教學實踐、班主任工作方面還存在這很大的差距,這是我今後要努力改進的地方。我將在新的一年中,認真向帶教老師學習,學習他們的態度,學習他們的方法,讓自己有更大的進步。

以上是我任職以來的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正,我一定再接再厲,努力工作。

見習期工作總結範文 篇21

我自20xx年12月25日到中心工作,至今已有近一年時間,試用期內,在中心領導的關心和指導下,在同志們的幫忙下,感到個人思想素質和業務本事都得到必須的鍛鍊和提高,學到了很多課堂和書本上學不到的知識和技能。現將見習期工作情景匯報如下:

一、加強學習,提高理論和業務素養。

首先,自覺加強政治理論學習,提高黨性修養。一年來,能始終把學習黨的方針政策放在重要位置,努力在提高自身綜合素質上下功夫。尤其是經過學習xx大精神,提高了自我的政治水平,更深領會了黨的xx大精神,給自我的實際工作有了堅實的理論基礎。

其次,在業務學習方面,我虛心向身邊的同事請教,經過多看、多聽、多想、多問、多做,不斷提升自我的業務水平。通讀了《現代諮詢理論與實務》一書和與項目評估有關的書籍,加強自學,向書本要知識,努力提高自我的業務本事。同時,我進取學習新知識,熟悉新學科,堅持每一天利用空餘時間閱讀《山西日報》等報紙和文章,學習有關經濟、政治、科技、法律等最新知識,努力做到融會貫通,聯繫實際。在實際工作中,把政治理論知識、業務知識和其他知識結合起來,開闊視野、拓展思路,豐富自我,努力適應新形式、新任務對本職工作的要求。

二、勤於動筆,增強文字功底。

部門工作要求有必須的文字表達本事。無論是起草檔案還是撰寫報告,公文的寫作要求儘可能的詳盡、準確,這樣才能保證向有關方面傳達反映準確信息,為及時決策供給可靠依據。這些對於一個剛剛跨出大學校門的我無疑是一個很大的挑戰。對一些工作的不了解,沒有寫過相關類型的材料,社會閱歷的不豐富,等等這些都是我的實際困難。可是我沒有退縮,為了提高自我的寫作本事,我利用工作閒暇之餘很多地翻閱部門的檔案資料,從已經成型的材料入手,細心揣摩,虛心學習老同志的經驗、做法,大膽地進行工作嘗試,將學習到的知識套用到實際工作之中。經過學習和實踐,我的寫作本事和業務素質均得到了不一樣程度的提高。

三、統籌協調,處理好部門間協作

20xx年12月25日中心領導找我談話,將我明確在企業管理部工作。可是中心人員緊張,部門分工不一樣,遇到其他部門工作繁忙的時候,我在完成本職工作的同時,針對各個部門工作的不一樣特點,重點加強統籌協調本事的鍛鍊,較好的處理了部門間工作的協調,完成了領導交辦的各項任務。

自20xx年6月21日參加工作以來,我主要完成了以下幾項工作:

1、恪盡職守,做好技術契約登激作。技術契約登記是我全部工作的重點之一。從20xx年開始,技術契約登記也開始網上申報,雖然我有很強的電腦功底,對網路維護也有必須的心得,可是此刻所使用的全國技術契約網上登記系統與以前我在學校所學的知識還是有許多不一樣之處。為了能很好地完成工作,解決登記中出現的一系列問題,我在原有電腦知識的基礎上,經過學習《使用手冊》、經過Internet向其他電腦高手請教等方式,短時間內豐富了自我的電腦知識,熟練掌握系統的操作和一般故障的排除。自中心開始技術契約網上登記以來,沒有出現一例因維護不到位而影響到正常登記的現象。

2、勤於練筆,嘗試寫一些會議報導之類的小文章,來充實自我的業餘生活。近幾個月,我還嘗試替領導起草檔案、起草總結等任務,由於平時信息及資料的積累,我寫出的材料得到了部門領導的肯定。

3、強化職能,協助部門領導工作。由於我們部門工作比較煩雜,除去技術契約登記,還有出國考察、決策諮詢、申請省市平台建設項目以及我們新開拓的項目評估的業務。尤其是今年後半年開展的項目評估業務,中心及部門領導每一天奔波於專家和企業之間,我就做好評估前的資料準備及評估後的資料整理工作,讓領導工作的時候沒有後顧之憂。

4、勤勤懇懇,完成其他任務。一年來,我在完成以上工作的基礎上,協助其他部門做了力所能及的工作。

四、工作中存在的不足與今後的努力方向

經過一年來的工作,我也清醒地看到自我還存在許多不足,主要是:

1、由於學習不夠,工作中有時會感覺力不從心;

2、由於本事有限,對一些事情的處理還不太妥當;

3、研究問題有時不夠全面,工作的預見性有待提高。

4、在處理一些事情時有時顯得較為急躁;

5、工作方法上還有待改善。

在今後的工作中,我將發揚成績,克服不足,朝著以下幾個方向努力:

1、學無止境,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識,並用於指導實踐,以更好的適應行業發展的需要。

2、熟練的掌握各種業務技能,經過多看、多學、多練來不斷的提高自我的各項業務技能。

3、“學精於勤而荒於嬉”,實踐是不斷取得提高的基礎。我要經過實踐不斷的鍛鍊自我的膽識和魄力,提高自我解決實際問題的本事,並在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,進取、熱情的對待每一件工作。

總之,短短的一年見習期,是我人生主角轉換的一年,是我不斷成長的一年,也是我對科技諮詢事業由陌生進而熟悉、熱愛並願意為之終生默默奉獻的一年。

見習期工作總結範文 篇22

在緊張、充實的工作氛圍下,時間總是過得很快。轉眼間,我來到公司已經x個月了。x個月來,在公司和領導的關心和指導下,在同事們的熱情幫助下,我較快熟悉了公司環境,適應了新的工作崗位。對於公司能夠給我這個成長和鍛鍊的機會,我很珍惜,所以每天我都是非常認真努力去做我的工作,也因此感到很充實。現將試用期來工作情況簡要總結如下:

一、主要收穫

1、專業理論學習,不斷提高自身認識。進入一個新的工作環境,最能發現自身的不足。作為一名新人,我堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,認真學習公司制度,熟悉公司的企業文化,同時認真思考,分析總結,對企業工作有了一定的認識。

2、寫作能力有所提高。通過報告研究和書編制項目的鍛鍊,我覺得自身較以前在行文邏輯和語言表述精準方面有所提高。另外,我嘗試過不同語言風格的寫作。這些項目經歷能為日後報告編制工作打下很好的基礎。

3、思考問題的能力有所提高。一是思考問題的主動性有所提高,執行項目時,會有意識從整體上把握項目,思考自己負責部分對整個項目的作用及如何開展工作。二是認真揣摩別人對我完成工作的修改意見,加以總結,提升自己。

4、更加注重工作中的細節。通過與同事的溝通討論及學習領會領導在領會上提出的要求,我特別注重工作中的細節問題,以提醒自己在以後的工作中儘可能少犯低級錯誤,提高工作成果質量。

二、需要改進的地方

回顧三個月來的工作,我雖然做了一些事情,在各方面取得了一定的進步,但也清醒地認識到自己還存在許多不足之處:

1、專業理論學習的深度和廣度不夠,尤其是將理論用於實踐中的能力還比較欠缺。正因為學習不夠,向同事分享的東西也不夠。因此,加強學習是未來工作中必須長期堅持的一項重要內容。

2、思考問題不夠多,不夠深。有時接手一項任務,缺乏對項目整體的思考,導致完成的任務質量不高。有時對於一項任務,總想著有沒有以前類似的東西可以模仿,缺少主動思考的過程。因此,今後應多思考,從全局把握項目,充分激發自己的潛能。

3、工作的自信心不夠。有時認為自己底子薄,與同事差距大,工作起來缺乏自信心,把一些任務想得過難,從而影響工作效率。今後要加強與領導同事的溝通,積極調整心態,以的狀態投入工作。

短短三個月的時間,我感覺受益頗豐,因工作而成長,因成長而快樂,感謝公司,感謝領導,感謝給予我支持和幫助的同事們,我願與你們一同成長,為企業的發展貢獻自己的力量。

見習期工作總結範文 篇23

俗話:萬事開頭難。在工作的初期,我感到了很大的困難。那時候,剛剛走出大學校門的我除了在大學時期進行過見習之外,可以說毫無工作經驗。面對新接手的工作,面對那么多的寶寶,我覺得毫無頭緒,不知工作應該從哪裡下手,站在旁邊看著老教師們,輕鬆的帶著寶寶開展各種活動。於是,我努力學習,努力嘗試自己獨立帶班。經過幾次之後,我的緊張的心理才逐漸退去。

這還是工作的第一步。新教師面臨的最大問題是不熟悉教材,也不知道應該怎么上課。對此我的心裡十分著急,生怕因為上得不好而影響了幼兒對知識的掌握以及對我上課的興趣。所以,我每次都認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。

聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅。這學期我聽了許多節課,我的收穫很大,逐步掌握了一些上課的技巧。

除了聽課之外,平時我也經常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,特別是華燁老師,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經驗不是自己從天上掉下來的,必須發揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取周圍其他老師一些先進的東西,才能提高自己的水平。此外,我們也組織了集體備課活動,這些活動使我明白了教學的目標和方向。

要一名合格的教師,除了有良好的教學經驗外,最重要的是應具備良好的職業道德。為此,我始終用自己的愛心,去熱情的關懷身邊的每一位孩子。在幼兒的個人衛生方面,我不怕髒,記得一次我在上課的時候一個小朋友的鼻涕出來了,當時我沒有紙巾,就用手幫他擦了,另一位老師看到了說:"你怎么不用紙巾幫他擦呀?"我說沒關係的,只要洗一下就好了。我想作為一名幼兒教師應該不怕苦、不怕髒,要象孩子的母親一樣關心和愛護他們。

在實習期間我始終以主人公的態度,積極協助班上的老師完成各種工作,遵守實習所在學校的各項規章制度。得到了園領導、指導老師,乃至家長的一致好評,給我自己的工作注入了新的動力。

這次實習令我感受頗多,我不得不承認,新人就是新人。由於經驗的缺乏,我的教學水平與其他有經驗的老師相比是有差距的,這一點在平時的上課紀律上可以看出來。我上課的時候由於講課不生動,所以,往往有時候紀律就不如師傅上課的紀律好了。過後我也時刻對自己的教學方面進行不斷的反思,不斷的改進,通過自己的努力有了明顯的提高。

經歷了半學期的實習生活,讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣。回顧和孩子們一起走過的日子,不禁想起自己的學生時代,也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。孩子的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在孩子中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

總之,教師是一個崇高而神聖的職業,要當一名好的教師是不容易。在此次實習中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步,使幼稚園對幼兒教師的要求越來越高,尤其是師範生將面臨更大的挑戰,"學高為師,行正為范"的內涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業。

在此也衷心感謝實習幼稚園領導和指導老師對我的照顧和指導。

見習期工作總結範文 篇24

我是今年2月21日進入美森公司的,回首一年來的工作,儘管我為公司的貢獻微薄,但總算邁出了跨行業發展的第一步。通過一年來的學習工作以及跟各位同事的相互溝通,讓我從大家身上學到了不少的業務技巧和談判能力。有了這些經驗做鋪墊,相信在以後的工作當中我會更好的在自己的崗位中獨立成長起來。如今我已完全的容入到這個集體當中了,感謝大家在工作中給予的幫助。現將20xx年的工作總結如下:

20xx年我的主要工作在A區和C區做市場開發。一共開發17個加盟店,各店首批回款分別是(、)。總回款:171600元。通過這么長時間的工作積累,總體上對自己的成績很不滿意,主要體現在以下幾點。

1、沒能達到預期的目標。

2、對本行業的市場開發經驗不夠豐富,韌性能力和業務技巧沒有得到突破,市場開發能力還有待加強。

3、前期對公司相關政策的理解還不夠深入,如對售後服務、促銷活動的具體操作等事項,導致不能及時解決客戶提出的問題。

4、在談判上表現得不夠強勢,對自己現有的市場區域以及公司產品沒有足夠的信心。

原因分析及經驗總結:

1、工作中沒能達到預期的成果。主要是對本行業市場的了解不夠深入,對產品知識掌握得太淺,不能十分清晰的向客戶解釋,對於一些棘手的問題不能快速拿出一個很好的解決方法,導致客戶對我們失去信心,印象不好,影響後期回訪。接下來要加強對區域市場的了解,及時關注行業動態,拓展知識面。

2、前期工作缺乏信心。因為之前沒有去想客戶後期的維護問題,等到真正把客戶開發出來以後,發現後期操作很吃力。主要是對後期維護、促銷活動等這一塊沒有深入了解,導致不能很好的為客戶服務,以至於客戶失去信心,同時自身也會失去信心受影響。

3、加盟政策。爭取廠家更大的支持,比如在物料、店內外廣告宣傳等一些可以協助加盟店提升店面形象的資源。這樣我們在跟客戶談判是時跟其他品牌相比就會有很大的優勢,有利於談判的達成。

4、客戶拜訪。一是陌生拜訪客戶時太過於盲目,撒網式的拜訪,沒有目的性。只有有目的性的去跟蹤拜訪,對於拜訪過的客戶,先預約再去拜訪。這樣才會有更好的效果。二是沒有及時回訪意向客戶。對於那些電話到公司來諮詢的客戶,應該及時的上門回訪,展示我公司的產品給他們看,這樣有助於達成協定。

5、開發重點。開發客戶應該以新店,或產品比較單一的店為主。在縣城有3個或3個以上牌子的店,在當地基本上算是比較有實力的店了。

這類店的店主一般很難接受新品牌。而新店或產品單一的店,對新品牌感興趣主要是:一是找不到有影響力、支持力度大的牌子;二是有點影響力的牌子看不上這類店;三是店主沒有能力來做子;四是店主有能力但在當地很多牌子都有了,所以拿不定主意要加盟哪個牌子。這類客戶更加容易接受新品牌,更需要代理商的扶持;因此能把這些戶扶持起來,客戶忠誠度就會比較高。

6、要善於製造口碑,加強後期服務。目前我們的新加盟店有很多家都是客戶轉介紹的,而且成功率非常高。因此只要我們把現有的加盟店服務好了,口碑自然會傳播開來,這樣就會有更多的店家找上門來。屆時公我們跟他店家談條件也會占有很大的主動權,同時也把我們的產品放在了一個更高的位置。

20xx工作計畫:

1、規劃好自己的區域市場,挖掘本區域內客戶的特性及目標。通過了解客戶的資料,興趣愛好,家庭情況等來挖掘客戶需求,投其所好。這樣才能更好的服務客戶。

2、把握好重點客戶與次要客戶的輕重緩急,合理處理自己的業務時間,提高工作效率。

3、要及時了解產品行業的未來發展趨勢及要面臨的問題。提前預測,為面臨的機遇做好充足的準備,讓自己永遠都比別人更快一步。

4、客戶開發與維護:我認為攻克客戶和制定目標是一樣的,首先要集中精力去做一個客戶,只有這樣才能有收穫。等重點客戶認可了,我再將精力轉移到第二重點客戶上。