關於開展清明節活動的總結報告 篇1
清明節是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節日。為了加強對學生的革命傳統教育和愛國主義教育，深入貫徹落實黨xx大提出的宏揚中華傳統文化，建設中華民族共同精神家園的要求，更好地套用傳統節日宏揚民族優秀文化傳統，根據區教育局《柳南區中國小“我們的節日·清明節”主題活動方案》的檔案精神，我校利用清明節前後這一教育契機，結合實際情況，教育引導學生緬懷先烈、繼續遺志，宏揚傳統文化，在學生中組織展開“記念先人、緬懷先烈”為主題活動內容，情勢多樣的清明節愛國主義教育活動，現將活動情況總結以下：
一、利用升旗儀式、紅圍巾廣播站，以國旗下講話、校內廣播的情勢對學生先容了關於清明節的來歷、有關先烈的事跡先容等，號召大家向革命英雄學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紜表示要繼續先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。
二、我校各班出好了一期清明節專刊，板報內容豐富，以清明節緬懷先人，義士為主題，記念這個有著深遠意義的日子。
三、舉行了一次主題班隊活動。以班級為單位展開了“清明·記念革命先烈”主題班隊活動，孩子們講革命先烈的出色故事，朗誦膾炙人口的抗戰詩歌，親手製作小白花等。在活動中，孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡,讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡，學生們體會到本日幸福生活的來之不輕易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷鼓勵自己珍惜今天，掌控明天。使他們心靈遭到震動，增強民族自豪感和責任感，繼續先烈遺志，好好學習，天天向上。
通過本次“我們的節日·清明節”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次遭到了啟發，培養了學生的愛國主義情懷，激起了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現在來之不輕易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今後的學習和生活中去。
關於開展清明節活動的總結報告 篇2
清明節是中國最重要的傳統節日之一，街道各社區認真組織開展清明節主題系列活動，共同祭奠祖先、緬懷先烈。
為大力營造“移風易俗，文明祭祀”的良好氛圍，過一個文明、綠色的清明節。4月1日，社區開展了“文明祭祀，綠色清明”宣傳活動。活動中，社區工作者向轄區居民自覺遵守國家的殯葬法規和政策，合理安排祭祀時間避開祭祀高峰期，以敬獻鮮花、植樹綠化、踏青遙祭、家庭追思會、網路祭掃等文明低碳等方式緬懷故人，保護生態環境，減少因祭祀引發的財產損失和人身傷害，破除傳統陋習和封建迷信思想，樹立“文明祭祀、綠色殯葬”的新意識，共同度過安寧祥和的清明節。
為了進一步在社區弘揚愛國主義精神，引導未成年人學習歷史、傳承文化、緬懷先烈、開創未來，各社區組織社區的小志願者開展了網上祭英烈活動，通過為革命烈士獻花、留言等形式，參與網上祭掃，緬懷革命烈士，共同迎接清明節的到來。大家點擊進入“網上祭先烈”版塊，英雄紀念碑、人民英雄紀念碑浮凋圖在映入眼帘，孩子們紛紛在頁面上輸入社區以及自己的名字，點擊“鞠躬獻花”，並在網頁下方留言“不忘先烈拋忠骨，珍惜學習機會，弘揚革命精神，爭取今後能為祖國和人民做出更大的貢獻”大家抒發著對革命先烈的哀思之情的同時，紛紛表達了長大後報效祖國的決心和信心。
社區等組織轄區物業負責人、工作人員和社區居民在府山公園革命烈士紀念碑前，開展祭奠革命烈士紅色祭掃活動。祭奠長眠在這裡的先烈英靈，緬懷先烈的豐功偉績。在革命烈士紀念碑前，參加祭掃活動人員向烈士紀念碑敬獻了鮮花，全體肅立默哀三分鐘，緬懷革命先烈，寄託無限哀思，並瞻仰了革命烈士紀念碑，送上了小白花，表達了對革命先烈的崇高敬意和深切的懷念。通過清明祭掃革命烈士紀念碑活動，讓社區幹部、居民民眾再次重溫了先烈們的革命事跡，經受了一次革命精神洗禮，增強了愛國主義精神。使廣大居民民眾提高了思想意識，培養和樹立了居民認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了他們對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。
關於開展清明節活動的總結報告 篇3
在一年一度的傳統節日清明節來臨之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，按照市精神文明辦通知要求，我校組織全校師生登入中國文明網網站開展清明節網上祭英烈活動。現就對活動情況作如下總結:
一、具體活動完成情況：
1、領導重視，大力宣傳，營造氛圍。
學校利用3月28日升旗儀式時間召開師生共同參與的動員大會，對本次活動進行統一布置，要求人人參與，共同緬懷先烈。學校少大隊也利用課間廣播時間向師生進一步宣傳發動並一起學習了革命英雄人物的英勇事跡。
2、進入相關網站，進行祭奠活動。
這次活動主要是採用學校集中組織活動的形式，在學校里，信息技術教師利用信息課時間組織學生進行網上寄語活動。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。同學們的寄語文字質樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代小學生對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操。
3、閱讀有關革命英雄故事的書籍。
為了更好的讓學生緬懷革命先烈，在清明節三天的假期中，鼓勵學生到圖書館借閱有關革命英雄故事的書籍，通過閱讀，激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思。
4、倡導文明出行，平安清明活動。
學校倡導師生假期文明出行，平安清明。引導大家用鮮花、植樹等文明生態的方式表達對家庭先人的懷念之情，推廣網上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。
二、本次活動效果明顯，體會深刻。
在活動中，同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，要求我們少先隊員以後一定要心懷愛國之情，胸裝報國之志，刻苦學習，立志成才，為振興中華貢獻自己應有的力量。
關於開展清明節活動的總結報告 篇4
按照中心校要求，我校組織廣大未成年人登入中國文明網網站，開展“清明節網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:
一、領導重視,統一部署。
本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署,確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄中華魂”。
二、形式新穎,內容豐富。
這次活動的一個特點就是把網路引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。
1、上網蒐集信息,宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息,在大量的網路信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:
(1)每個班出一期有關“清明節”的黑板報。
(2)每個學生一期有關“清明節”的手抄報。
2、參觀相關網站,進行網上祭奠活動。由班主任組織學生參觀訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校全部學生在網上獻了花,留了言。
3、組織學生在“清明節祭英烈”的條幅上籤字。並拍照留作檔案。
三、效果明顯,意義深遠。
在活動中,同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。
關於開展清明節活動的總結報告 篇5
4月4日是中華民族的傳統佳節——清明節。其主要形式是祭祖掃墓，寄予了後人對先人緬懷悼念之情。清明掃墓已成為不可缺少的禮俗活動。今年清明節我們真維斯愛心社及天津工業大學的其它兄弟社團組織在學生資助中心金學東老師的帶領下來到天津市北辰區烈士陵園悼念白芳禮老人。
雖然白芳禮老人是一位平凡的老人，但他的先進事跡及高尚品質，鼓舞著我們每一位青年學生。一個饅頭，一碗白水，他曾如此簡單生活;三百學子，35萬捐款，他就這樣感動中國。在當今中國的大城市，一有穩定退休金的老人，不在家安享晚年也就罷了，看誰可憐幫上一把也就罷了，何必要過撿別人鞋子穿的生活，反過來卻把自己蹬三輪掙來的苦力錢，全部捐出去呢?可白方禮從來不管別人怎么想，怎么說，他就要照自己的方式生活。或許正是他極其清貧樸素的生活，與他捐出的35萬善款形成了巨大的反差，才使人們麻木的神經受到觸動;或許正是他老邁的九旬之軀，與三百學子燦爛的'笑臉形成了鮮明的對比，才使人們漠然的心湖盪起了波瀾!在人們心中，白方禮的35萬元，遠勝過比爾蓋茨捐出的多少億巨款。由白方禮的事跡，社會知道了什麼叫‘拳拳之心’，什麼叫‘積小善成大善’，什麼叫‘大愛無言’。
白方禮老人不僅讓這個社會明白了一個道理，更讓我們這些青年學生明白了一個道理：“無論你從事的職業多么卑微，只要你竭盡全力去愛，去奉獻，你都會變得高貴，受人愛戴!”我們這個社會需要的正是像白方禮老人這樣無私奉獻的人，這個社會需要愛需要人與人之間的互相幫助。
已經有人提前來到這裡看過白方禮老人，那些或許是他的親人，或許是像我們一樣感激他、尊敬他的人。但是不管是誰，我們知道這個社會還有很多人，在努力、在傳承白方禮老人的無私奉獻精神。我們這些貧困學生，能得到社會的資助是不幸中的萬幸。我們更應該像白方禮老人學習，學習他的捨己為人、善良與無私。一個人做好事並不難，難得是耄髭之年還堅持二十載無怨無悔。
通過這次為白方禮老人掃墓的活動，不僅讓我們明白了我們的學習的不易，更讓我們明白了在社會中為我們能夠在學校順利上學的父母的辛苦勞作，讓我們明白了社會的艱辛，也讓我深深體會到了白方禮老人的高尚情懷與對祖國下一代的深切期待。
關於開展清明節活動的總結報告 篇6
一直以來，清明節就是我們的傳統節日。在這個時間段，我園以清明節為契機，以愛國主義教育為活動統領，以傳統美德教育為主要內容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命先烈、追思前輩聖賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現在，開創未來。
一、領導重視，組織得力
清明節活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領導。成立了活動領導小組，統一領導，協調配合，指導協調清明節活動的有序開展。結合我園的實際，認真制定了詳細的活動方案。
為加強安全保障，增強責任意識，活動領導小組進行安全責任分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，把清明節活動的開展情況納入學校常規考核，確保活動的順利開展。
二、圍繞主題，活動紛呈
祭奠先烈，寄託哀思。清明節前夕，我園組織小班全體幼兒開展了主題活動。當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績，並獻上了花圈，寄託我們的哀思。
三、成效顯著，影響深遠
在組織開展清明節活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現有的人文資源，精心設計幼兒樂於參與、便於參與的活動，並與“德育宣傳月”活動相結合，收到了預想效果，“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。
通過本次主題活動，孩子們得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識，懂得不僅要學習先烈們的精神，同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們為榜樣，吃苦耐勞，艱苦奮鬥，更重要的是要付諸於行動，從點滴小事做起，從小做起。
關於開展清明節活動的總結報告 篇7
清明節來臨之際，我們國小由校長牽頭，由教導處、少先隊大隊部組織實施，由少先隊輔導員、全體學生、教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，不忘先祖”為主題的一系列教育活動。具體情況如下：
一、召開領導班子會議，成立領導小組。
校長__任領導小組組長，副校長__任副組長，總務主任__和少先隊輔導員、各班班主任任組員，領導小組統一安排學校清明節舉行的各種“清明祭英烈”系列活動。
二、清明節傳統教育。
學校召開全體師生大會、各班利用班隊會時間，在進行安全教育的基礎上，輔導員和班主任蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識，對學生進行清明節系列教育活動，使學生更加清楚地了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
三、積極參加“網上祭英烈”。
我們接到市教體局和鎮中心校的活動的通知後，學校非常重視該活動開展，於當天擬寫了“__國小關於廣泛開展“網上祭英烈”活動的通知”，並發布學校的微信群里。要求各班要轉載此通知到各班微信群，並認真安排學生參加“網上祭英烈”活動，給英烈們獻花和留言。經過我們的安排，全校師生共有100多人次登錄文明網給英烈們獻花和留言。
四、每個班級(中隊)都出了一期以“清明節”為主題的黑板報。
每個班的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、緬懷前輩、不忘先祖、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。
五、倡導文明祭掃活動。
清明節是中華民族祭奠逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日後，很多學生也要同家長一道去祭奠祖先，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。
關於開展清明節活動的總結報告 篇8
清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。為深化“我的中國夢”教育實踐活動，培育和踐行社會主義核心價值觀為主題，開展“做一個有道德的人”主題教育活動，引導全區各族幹部民眾積極參與愛國主義教育活動，根據區精神文明辦“網上祭英烈”活動通知的要求，區史志辦組織全體黨員幹部開展了“清明節—網上祭英烈”的活動。現對活動情況作如下總結:
一、領導重視，統一部署
史志辦接到區精神文明辦“網上祭英烈”活動通知後，領導非常重視，及時召開全體黨員幹部討論，學習革命先烈的英雄事跡，就“網上祭英烈”活動做出安排部署。
二、緬懷先烈、繼承光榮傳統
史志辦全體黨員幹部在領導的組織下登入了中國文明網、央視網科教頻道“網上祭英烈”欄目，到網上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、輓聯、哀歌、祭酒、留言等網路方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使黨員幹部受到愛國主義和革命傳統教育。有的同志在“網上祭先烈”活動中寫到：我是一名中國共產黨員，今天我進入了中國文明網，看到全國的共產黨員們用“網上祭先烈”的形式發表了清明節感言，看了後，我很激動，你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，用自己的實際行動踐行黨的民眾路線，全心全意為人民服務。這樣的追悼形式吸引了大家的參與，參與的同志們都表達了自己對革命先烈的敬意和思念。
三、效果明顯，意義深遠
本次活動是一次震撼黨員幹部心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，他們堅定的理想信念、崇高的革命氣節、頑強的奮鬥精神，充分展示了共產黨人無所畏懼、一往無前的英雄氣概，是永遠矗立在我們心中的不朽豐碑。面對新形勢、新任務、新挑戰，我們必須要繼承和發揚革命先烈的優良傳統，把愛國之情、報國之志，化為實際行動，要密切聯繫民眾，進一步激發和調動各族民眾的智慧和力量，以更加昂揚的精神、更加紮實的作風，為促進水磨溝區史志工作更好、更快發展作出新的更大貢獻。
清明祭掃烈士活動總結
清明節是“我的中國夢”教育活動的重要節點。為引導廣大未成年人繼承先烈優秀品質，增強愛黨愛國情感，濟源市認真組織中小學生開展清明節紀念教育活動，取得了良好效果。現將活動情況總結如下：
一、高度重視，認真部署
濟源市文明辦、市教育局領導對清明節紀念教育活動高度重視，於3月20日召開清明節活動籌備協調會，確定20__年活動的主題是：“愛學習，愛勞動，愛祖國，踐行核心價值觀”。3月26日聯合下發了《關於在全市中國小組織開展“清明祭英烈”活動的通知》(濟文明辦[20__]4號)，對清明祭英烈系列活動做了具體安排。
二、形式多樣,內容豐富
1.組織掃墓獻花活動。3月31日至4月2日，由教育局牽頭組織，城區部分學校分為高中、國中、國小三個組，有秩序地來到市烈士陵園，緬懷革命先烈，祭奠民族英魂，接受革命傳統教育。市關工委老領導賈善忠、宋功臣、徐戰雲、黃存傑輪流為7000餘名師生做了8場“愛學習，愛勞動，愛祖國，踐行核心價值觀”的主題報告，使參與師生深受教育。一些學生在烈士紀念碑前莊嚴承諾，一定會認真學習革命先烈追求真理、不怕犧牲的'革命精神，愛黨愛國，忠心報國，頑強拼搏，奮發有為，用實際行動奉獻社會，讓祖國明天更加美好。農村不少學校也自行組織學生到學校周邊烈士陵園、革命烈士紀念館、愛國主義教育基地開展紀念教育活動，寄託對革命先烈的緬懷崇敬之情。
2.組織“網上祭英烈”活動。4月1日至4月7日，市文明辦、教育局組織全市中小師生登入中國文明網、濟源文明網，積極參與“網上祭英烈”活動。同學們在網上鞠躬、獻花、留言，以樸素簡約的方式寄託對革命先烈的崇敬與哀思，表達了。據統計，約有7萬名中小學生參加了此項活動。
3.閱讀《清明小報》。3月，市關工委、教育局、_辦聯合編印了10000份《清明小報》，刊登有革命傳統教育報告講稿、濟源市4個抗日根據地相關情況、12篇學生清明節徵文、10篇《玉川烽火》讀後感。教育局於3月30日前分發給全市學生(每班4份)，由學校組織學生認真閱讀，並撰寫讀後感，對學生起到了較好的教育作用。
4.開展國旗下講話。一些學校在清明節前的升旗儀式上舉行國旗下講話，安排學生髮言，回顧革命歷史，緬懷先烈的英魂，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，讓學生不忘黨恩，知恩圖報，倍加珍惜今天來之不易的幸福生活。
三、成效明顯，影響良好
一系列的清明節主題紀念活動，使我市中小學生進一步了解了先烈們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。同學們紛紛表示，要向英烈們學習,繼承先烈遺志,弘揚愛國精神，勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起振興中華的歷史重任,為實現偉大的“中國夢”貢獻力量。
關於開展清明節活動的總結報告 篇9
開展“我們的節日.清明”活動，是認真貫徹落實黨的十八大精神的具體體現，是全面落實科學發展觀，加強精神禮貌建設，提高公民道德素質和社會禮貌程度的一個行之有效的途徑。我校根據上級檔案要求，結合實際進取開展形式多樣、內涵豐富的實踐活動，努力培育和弘揚民族精神。現總結如下：
一、高度重視、認真落實，確保活動實效。“宣傳月”活動是加強我校精神禮貌建設的重要舉措，學校行政組高度重視，精心組織，各盡其力，齊抓共管，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。
二、加強引導，廣泛發動，營造良好氛圍。我校充分利用早會、班(隊)會、教師會、“向日葵”廣播站、黑板報等載體，認真學習《綱要》的指導思想、方針、原則及主要資料等理論知識，大力倡導道德規範，在師生中普及基本道德規範。開展有聲勢有深度的集中宣傳，努力營造有利於公民道德建設宣傳活動的良好氛圍。
三、精心組織，統籌安排，活動豐富多彩。
1、開展國學《弟子規》的誦讀活動。
《弟子規》傳承三百年，被譽為“人生第一步，天下第一規”，凝聚著中華民族數千年的處世哲學與人生智慧。今年開學初，我校開始將中華傳統經典《弟子規》引進學校，引進課堂，作為學校文化建設的一項重要資料。學校開展了一系列學習踐行《弟子規》的專題活動，收到了良好的教育效果。
3月初，學校就召開了“學習踐行《弟子規》”動員大會，強調要把學習踐行《弟子規》作為德育教育抓手，與孝道教育、誠信教育、愛國教育相結合起來，在實際行動中規範師生言行，禮貌做人，還就學習踐行《弟子規》活動進行了全面部署。學校要求每個班級每一天利用早讀和晨會組織學生誦讀《弟子規》，每周五的班隊活動課要舉行以《弟子規》為專題的班隊活動。為確保活動取得實效，學校分階段有步驟抓好《弟子規》的學習踐行工作，從誦讀記憶到理解感悟再到踐行落實。
開展學習踐行《弟子規》活動以來，全校師生的精神面貌發生很大變化，學生能更主動地向教師打招呼，同學之間相處更融洽了，課間追逐打鬧等不禮貌現象明顯減少，課堂紀律也有了顯著好轉……為建立平等友愛、團結互助的和諧學校奠定了良好的基礎。目前，學校正努力堅持“文化立校”的辦學理念，全力打造“文化學校”，並力圖將《弟子規》這一國學經典進一步融入學校軟文化之中，讓經典育人“潤物無聲”，融入到養成教育和實踐活動之中，構成和平國小新的文化特色。
2、開展“網上祭英烈”活動。
清明節期間，我校廣泛開展了“網上祭英烈”活動，廣大師生登入中國禮貌網、晉江新聞網、晉江禮貌網、晉江德育網等，在網上進行祭拜，撰寫感言體會，發表祭奠感言、撰寫心得體會，充分表達對先烈的緬懷之情和珍惜今日幸福生活。進取參與“網上祭英烈”活動，經過學校、家庭、動員家長和孩子共同參與、共同祭奠，表達對英烈的感恩、敬仰之情。進取引導廣大未成年人上網祭奠英烈，為他們獻一束鮮花，寄託一片哀思，抒發一遍感言等方式緬懷革命先烈。
經過開展網上祭英烈活動，寄託哀思、追憶歷史、緬懷先烈，對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，使網路對青少年學生的健康成長產生進取的、有益的影響，取得了良好的效果。
3、組織學生開展“沿著先烈的足跡，走近心中的英雄”祭掃烈士陵園活動。
4月1日組織我校第6中隊的隊員開展“沿著先烈的足跡，走近心中的英雄”活動，此次活動得到校領導和學生家長的大力支持。主要是經過組織學生祭掃晉江市革命烈士陵園，參觀烈士紀念堂，把愛國主義教育融入社會實踐當中，讓學生更多地了解我們身邊革命烈士的豐功偉績，藉此參觀機會讓學生真正地體驗這種偉大的民族精神，並在實踐中更好地了解我們晉江的歷史。
關於開展清明節活動的總結報告 篇10
清明節期間，為緬懷先烈，加強對學生的愛國主義教育和團隊精神教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，我校積極回響市教育局檔案精神，於清明節前後，開展了內容豐富、形式多樣的系列傳革命傳統教育活動。
一、加大宣傳，形成聲勢
清明節前夕，我校充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學生進行充分的革命傳統教育。學校大隊部在國旗下以緬懷革命先烈為主題對學生進行了革命傳統教育。各班相繼召開"學習革命先烈，做新時期合格的小學生主題班會、黑板報、手抄小報等，表達了同學們發揚革命傳統，繼承烈士遺志的決心和信心。激勵了同學們繼承中華民族優良傳統，發揚革命精神，為中華民族的偉大復興而刻苦學習、不懈奮鬥。
二、開展以“緬懷革命烈士，祭掃烈士墓”為主題的愛國主義教育活動
為號召少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神，培養學生的愛國主義精神，我們學校開展清明節祭掃烈士陵園活動，此次祭掃活動組織了三～五年級的學生代表及六年級全體師生參加，使學生受到了深刻的革命傳統教育，感受到自己肩負著的重擔，紛紛表示要繼承烈士的遺志，發奮學習，為開創新中國貢獻力量。
三、撰寫體會，緬懷先烈
我校結合感恩教育，通過追思先人的養育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學校中、高年級組開展了掃墓體會撰寫活動。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步規範了學生養成習慣教育。
四、開展“網上祭英烈”活動
大力倡導文明祭奠、低碳祭奠，通過發動學生參加___網“網上祭英烈”活動追思先烈、謳歌英雄們的豐功偉績和崇高精神，表達對先烈的深切懷念和無限哀思。此次活動，極大地增強了學生進取心。真正讓同學們認識到：要繼承先烈遺志，發揚先輩艱苦奮鬥精神，自強不息，勤學報國。激勵廣大學生珍惜今天、把握明天，為祖國建設而時刻準備著!
總之，本次清明節活動，在學校領導的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開展得順利、圓滿、成功，收到了預想效果。
關於開展清明節活動的總結報告 篇11
為弘揚中華民族優良的傳統文化，構建和諧文明社會，__按照市文化活動中心要求，根據__市精神文明建設委員會《關於組織開展“我們的節日·清明”主題活動的通知》檔案精神，在今年清明節期間，開展了形式多樣、內容豐富的主題活動，現將活動開展情況總結如下：
一、領導重視、精心組織
__領導高度重視此次活動，將主題活動列入單位月工作計畫，對活動進行了詳細安排和認真部署，並要求單位職工積極配合兄弟單位__搞好主題活動，確保活動的成效。
二、內容豐富，氣氛濃厚
此次主題活動，__按照檔案要求，採取新穎獨特的先進手段，開展了豐富多彩的宣傳活動，凝造了濃厚的節日氛圍。
1、開展網上祭拜和微博微信宣傳活動。
__組織單位職工利用黨組織活動時間登入__網等網站連結，參與網上祭拜，了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡。同時通過__等形式採取互傳互動的方式對清明節的來歷及清明節的習俗和文化內涵等進行了宣傳，抒發對革命烈士堅持真理、英勇奮鬥、艱苦創業、大公無私的崇高精神和優秀品質的真摯情感。
2、參與清明節觀影活動。
__組織全體員工積極參與__組織的觀影活動，認真觀看了__導演的電影《__》。這部電影講述了特殊時代雙親不在身邊的女孩__與姥爺的故事，姥爺用他樸素的人生觀給__生命的啟迪。樸素的鏡頭語言中滲透出的感恩之情令看過全體職工非常動容。
3、參觀敬老院活動。
__積極參與中心組織的__敬老院參觀活動，重溫中華民族關愛老人的優良。
此次活動，傳承了民俗文化、緬懷了革命先烈、弘揚了時代精神，激發全體幹部職工對黨、對祖國、對社會主義的熱愛之情，在今後的工作中我們將繼續發揚革命先烈的崇高精神，為推動城市建設，創建文明__做出力所能及的貢獻!
關於開展清明節活動的總結報告 篇12
清明節是我國的傳統節日。清明節期間，根據中央文明委《關於在清明節期間廣泛開展緬懷祭奠革命先烈活動的通知》精神，社區把“祭先烈”活動作為推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手，通過組織宣傳、開展不同形式的祭掃活動，弘揚中華民族的傳統文化，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，取得了較好的效果。現將本次活動總結如下：
一、加大宣傳力度，弘揚傳統文化
清明節期間，社區各學校、單位等，積極利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、校園廣播電台、廣播站等宣傳陣地，介紹清明節的淵源、習俗和有關清明節的詩篇，引導人們進一步了解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，特別使青少年不僅了解了更多的民俗知識，也使他們感受到中華文化的博大精深，從而增強了民族自豪感。同時加強對厚養薄葬、文明祭祀活動的宣傳力度，大力倡導以敬獻鮮花、栽植紀念樹、網上祭祀、家庭追思會等多種文明健康的祭祀方式，寄託哀思，表達心意。在傳承傳統文化，弘揚傳統文化，創新傳統文化方面發揮了積極作用。
二、發出“四個倡導”，促進文明祭掃
圍繞文明祭掃，社區發出倡議，一是倡導在緬懷與追思中增強對生命的尊重和對生活的熱愛，提倡孝敬父母，尊重前輩之風，樹立厚養薄葬的新觀念，過一個健康向上的清明節;二是倡導莊重、簡樸過清明的良好傳統，通過獻一束鮮花、敬一杯水酒、在網上發表一篇祭文等文明祭奠形式，從儉祭祀，使清明節成為傳統文化與現代文明相融合的節日，過一個勤儉節約的清明節;三是倡導通過植一株小樹、種一片青草等有益保護生態環境的方式來寄託哀思，把緬懷先輩的傳統習俗，用更加自然環保的方式進行表達，過一個綠色環保的清明節;四是倡導平安出行、文明祭掃。合理安排祭掃時間和路線，避開祭祀高峰期，遵守治安、交通管理秩序及墓區祭掃管理規定，防止出現安全隱患，過一個平安和諧的清明節。
三、轄區學校開展了形式多樣的緬懷革命先烈活動
大學科技學院與職工大學組織黨員、團員、青少年學生到流芳園烈士陵園為先烈敬獻花圈，重溫入黨、入團、入隊誓詞，追憶革命先烈的豐功偉績。寄託了大家對先輩的緬懷，進一步激勵了同學們繼承遺志，珍惜今天的幸福生活，增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。另外，各單位以不同形式開展了形式多樣的緬懷革命先烈活動。組織青少年開展中華經典誦讀、孝道經典美文誦讀、仁義經典美文誦讀等活動，弘揚了中華民族優秀文化和傳統美德;通過信息技術課，組織開展了“網上祭先烈活動”;利用主題班會、中隊會，激勵廣大學生珍惜今天的幸福生活，樹立報效祖國的遠大志向;組織開展了“祭先烈徵文活動”，撰寫心得體會，發表感言心聲，表達對先烈的感恩和敬仰;組織青年志願者開展義務服務活動等，既弘揚了民族傳統文化，又實現了愛國主義教育。
四、幹部職工中開展了“網上祭先烈”活動
社區充分利用網路平台開展“網上祭先烈”活動，結合引導工作人員不忘傳統、開拓進取，努力乾好本職工作。全體工作人員在中央文明網、人民網、新華網、中國網、央視網、中國日報網、國際線上、中青網、中國經濟網、光明網和中國廣播網等重點新聞網站，進行網上祭奠、發表祭奠感言，充分表達了對先烈的哀思，增進了全區人民愛黨、愛國、愛社會主義的情感。
開展好“我們的節日”活動是弘揚中華文化，展現民族傳統文化的感召力和吸引力，提高精神文明建設水平的重要手段，“清明節”活動更是緬懷先輩、進行愛國主義教育，開展公民道德教育的重要載體，我們將以此為基礎，認真開展好“我們的節日”各項活動。
關於開展清明節活動的總結報告 篇13
為紀念中國傳統節日清明節，魯迅園社區緊緊圍繞"文明祭祀、平安清明"主題，開展了一系列清明節活動，在社區範圍內推進殯葬改革，引導並規範喪事活動，更好地做好清明期間的宣傳工作，促進社會主義精神文明建設。
一、出一期清明節宣傳板報
利用黑板報向民眾宣傳祭掃活動及殯葬改革的必要性、方針、任務，更新的殯葬理念，倡導綠色殯葬。充分利用現有的小區宣傳欄張貼了多幅清明宣傳畫，出專題黑板報介紹了清明節有關的知識和民俗文化，並向居民們散發了多份殯改宣傳資料，從而營造了濃濃的清明文化氛圍。
二、更新殯葬理念
倡導綠色殯葬"為主題的清明節紀念活動，深入挖掘清明節的文化內涵，努力普及傳統文化和文明禮儀知識，讓居民們感受傳統文化魅力，同時積極倡導文明祭祀新風，摒棄喪葬陋習，努力營造文明和諧的社會新風尚。
三、"破舊俗，樹新風"
在社區內嚴禁個體小販賣冥幣和帶有封建迷信色彩的物品，清除各種隱患;提倡鮮花祭祀傳真情，寄語告慰已故人，及時告知居民長江公祭時間，倡導"破舊俗，樹新風"低碳祭掃活動。
四、"文明祭掃，平安清明"詩歌誦會
組織居民參加挹江門街道清明節公祭活動暨"文明祭掃，平安清明"詩歌朗誦會，社區工作人員傾情朗誦詩歌，通過在節日裡誦讀經典詩歌，既了解了傳統節日的淵源和文化，又更加了解民族傳統美德，掌握歷史知識，陶冶了居民們的情操。
關於開展清明節活動的總結報告 篇14
20--年清明節，我校在學生中組織開展“我們的節日·清明——追先賢傳美德”為主題的清明系列活動。通過教育活動，讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發強烈的愛國熱情。現將活動總結如下：
一是開展了《追先賢傳美德》詩歌朗誦會活動。各班學生自願報名參加，誦讀中華經典詩歌，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。通過多方蒐集資料，從中國經典古詩文中自選出了一些作品，以創意串聯、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。
二是我校各班出好了一期清明節專刊，板報內容豐富，以清明節緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。
三是全校舉行了一次主題班會活動。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，由學生自己講述了革命先烈的優秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。
四是動員學生參與“網上祭英烈活動”，在電腦課上，老師帶領學生登錄中國文明網網址，進行了一系列的網上祭英烈活動，深刻的表達了同學們對英烈們的敬愛之情。通過本次“我們的節日·清明節-追先賢傳美德”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
五是開展清明節日小報及繪畫評比活動。在清明節“節日小報”創作過程中，邀請家長參與其中，和孩子一起完成清明節“節日小報”的創作，形成“學校教育學生、學生影響家長、家長教育孩子”的互動模式。
通過一系列的清明主題活動的開展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統教育，在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠、珍惜幸福的風尚。
關於開展清明節活動的總結報告 篇15
4月7日星期_，建工系團總支及學生會成員，一齊到方家壩烈士墓園進行掃墓，瞻仰革命烈士，緬懷先烈事跡。
在莊嚴的革命烈士紀念碑前，建工系學生幹部為烈士獻花、鞠躬，共同表達對烈士犧牲精神的無限敬佩。將以先烈為榜樣，繼續為黨和人民的利益而奮鬥終身。經過新中國成立半個世紀以來我國生產力發展的鮮明比較，經過新舊社會我國科技文化、國際地位的鮮明比較，經過改革開放以來我國人民生活的鮮明比較，大家更加堅定了一個信念：沒有共產黨就沒有新中國，僅有共產黨才能建設好中國。
歷史留下了很多值得後輩去思索的東西，最震撼人心的莫過於革命烈士陵園!多少留有名字的，沒有留下名字的革命先輩為了國家和民族的利益獻出了生命，長眠於一座座墓冢，有些是高貴雍容的富家女性，有些是尚未成年的孩童!看著他們的照片，讀著他們的事跡，內心的澎湃讓我們似乎對於戰爭年代的搏殺場面身臨其境，但我們明白，無論我們的想像力如何豐富，也想像不出先烈們在應對死亡的決絕!
一幕幕英雄事跡再次浮此刻腦海，先烈們為了祖國的明天，應對死亡毫無畏懼，對革命充滿了堅定的信念。儘管他們犧牲了，可是在之後者眼中，他們卻永遠活著。正如“為人民而死，雖死猶生。”紀念碑上幾個大字“革命烈士永垂不朽”激發了我們心中的愛國信念。回到學校，大家的心境久久不能平靜。先烈們的精神已經深深地烙在了每個人的心中，並將永遠激勵我們勇往直前。
經過這次掃墓活動，我們的心靈確實受到了很大的震撼。比起他們我們這一代真的是幸福的一族，生活在父母的疼愛和庇護下，還正享受著我們的青春。可能我們還會很不知足，看到這些怎能不讓我們震撼，是他們和我們一樣的青年為我們創造了今日的生活。
對於生活於這個和平時代的黨員來說，犧牲生命也許已經不必要了，他們用鮮血換來了祖國的解放。為了祖國能夠犧牲自我的生命，這種精神需要我們繼承。
在這個追求物質的世界裡，人們都在為生計忙碌，很多人在忙碌中迷失了信仰。這時候的我們，也許應當走進那些為了某種信仰而不息犧牲生命的靈魂，感受堅守一種信仰的力量和歡樂。
共產主義最簡單的場景就是人人安居樂業，社會和諧安定。我們也許不能做一些很偉大的事業，但為和諧社會的建設添磚加瓦可能就在我們身邊的一個小瞬間和一個小行為。
關於開展清明節活動的總結報告 篇16
清明節是中華民族的傳統節日，我園以清明節為契機，以愛國主義教育為活動統領，以傳統美德教育為主要內容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命先烈、追思前輩聖賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現在，開創未來。
一、領導重視，組織得力。
清明節活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領導。成立了活動領導小組，統一領導，協調配合，指導協調清明節活動的有序開展。結合我園的`實際，認真制定了詳細的活動方案。
為加強安全保障，增強責任意識，活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，把清明節活動的開展情況納入學校常規考核，確保活動的順利開展。
二、圍繞主題，活動紛呈。
1.祭奠先烈，寄託哀思。
清明節前夕，我園組織大班全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績，並獻上了花圈，寄託我們的哀思。祭掃結束後，瞻仰了先烈們的遺像、遺物等，進一步追念革命烈士的高貴品質，樹立長大報效祖國的理想抱負。
2.慎終追遠，緬懷先輩。
4月2日，大班的幼兒在老師的帶領下參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場浮雕。聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉悠久的歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志，珍惜現在的幸福生活，長大後為建設和諧美好新姜堰作出貢獻。
3.弘揚民族傳統，感受文化魅力。
古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節這個傳統節日，我園組織幼兒廣泛開展中華經典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛登台朗誦了很多耳熟能詳的經典古詩詞，贏得了陣陣掌聲。通過這種活動，不僅可以培養幼兒高尚的情操，提升幼兒的個人修養，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化的魅力。
4.了解節日淵源，感受春日的美好。
清明節時萬物復甦，是春遊踏青、親近自然的好時機。我們組織孩子們到戶外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日溫暖的陽光，親吻和煦的春風。孩子們追逐著、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥。我們還帶孩子們一起放風箏、盪鞦韆，快樂的心情也隨著風箏和鞦韆飛揚激盪。在這一系列的活動中，幼兒初步了解了清明節節日的淵源、傳統習俗等，切身感受到了春日的美好、春景的美麗。
三、成效顯著，影響深遠。
在組織開展清明節活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現有的人文資源，精心設計幼兒樂於參與、便於參與的活動，並與“德育宣傳月”活動相結合，收到了預想效果，“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今後我園將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿於整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
關於開展清明節活動的總結報告 篇17
根據學校辦的通知精神，在中華傳統節日—清明節來臨之際，我校高度重視，積極安排以“我們的節日清明節”的主題系列活動，現就活動總結如下：
一、組織學校利用國旗下講話
向學生宣傳中華民族古老的傳統節日—清明節。當代是一個多元文化的時代，當代學生接受了各種文化的洗禮。改革開放以來，外來文化對傳統文化構成了嚴峻挑戰，學生的天性就是好奇，所以，過洋節成了青年人的新時尚，民族傳統的節日反而慢慢地被當代青年淡化了，民族文化受到了冷落，針對這一偏頗的現象，我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時機，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣，讓學生接受傳統教育，從而培養民族意識和民族自豪感。組織鎮中、國小校在今年清明節到來前夕的國旗下講話上，專題安排，向廣大學生宣講清明節源遠流長的歷史、傳統習俗、古人舉行豐富多彩的“祭祖”、“踏青”等活動內容，把學生帶到“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂;借問酒家何處有?牧童遙指杏花村”的詩情畫意中，從而產生濃濃的民族情懷。
二、組織學校祭掃革命烈士墓
培養學生強烈的愛國主義情懷和感恩意識。鎮中、國小校組織學生祭掃革命烈士墓，表達無盡的哀思和緬懷;祭掃活動結束後，同學們紛紛拿起稚嫩的筆，以《感恩先烈，報效祖國》為題，書寫了90多篇祭掃烈士墓的感受，表達了為民族崛起而努力讀書的堅強決心，接受了一次愛國主義的深刻洗禮。
三、倡導學生表達對先烈的真摯緬懷
隨著時代的進步，網際網路的發展，生活觀念的改變，傳統清明祭祖的方式也在發生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動更加文明和有意義，積極倡導學生“網上祭英烈”、“網上祭先賢”、“網上祭先人”活動，積極參加由中國文明網等重點新聞網站組織的“清明節祭英烈網上徵文活動”，同學們積極撰寫心得體會，發表感言心聲，表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。
關於開展清明節活動的總結報告 篇18
為激發大學生的愛國熱情，加強大學生的愛國意識，讓大學生更加深刻的體會到今天和平、安定、美好的幸福生活來之不易，4月5日清明節這一天，信息技術與傳播學院團委、學生會主辦，愛心社承辦了以“緬懷革命先烈，弘揚烈士遺風”為主題的清明節·烈士陵園掃墓活動。
4月5日上午8點，根據事先安排，由信息技術與傳播學院的學生黨員、入黨積極分子，以及愛心社成員組成的參加本次活動的隊伍已在東升園門口集合。為了保障參加人員的乘車安全和減小乘車壓力，隊伍分兩組乘坐公車先後到達活動目的地—日照烈士陵園。
到達後，大家自由參觀了日照_紀念館、日照革命紀念館以及部分烈士的陵墓。在紀念館中，面對烈士遺留下來的鬥爭武器和歷史資料，那個特殊年代的故事生動浮現在我們眼前。大家有的安靜地閱讀解說詞，有的拍照留念。最讓我們深受感觸的是來參觀的孩子們，他們有的用生疏的.國語一字一句的朗讀解說詞，有的用稚嫩的語氣纏著陪同前來的大人講述每件物品每幅圖畫承載的故事，這場景讓大家感到十分滿足：少年強，中國一定會很棒!
上午10點，大家在無名烈士碑前集合，負責人像大家介紹活動流程並發放了鮮花，隊伍向抗日烈士紀念塔走去。在塔前，我們向烈士獻上了手中的鮮花並鞠躬致敬，然後伴隨沉重的哀樂向烈士默哀三分鐘，最後我們在抗日烈士紀念塔前立下誓言，珍惜今天的幸福生活，努力學習，立志把我們的祖國建設得更加繁榮富強!整個過程莊嚴肅穆，井然有序。
掃墓活動結束後，大家一起來到日照青年藝術文化展覽中心。這裡有根據傳說和史書記載，用泥塑模擬的堯王當年生活的場景，形象逼真，十分有趣，這裡還陳列著日照當地出土的文物及傳統美工藝品，大家對此讚嘆不已。從這裡，我們了解了日照的文化，親近了自己求學的這片土地。
接近正午，活動圓滿結束。這次活動使大家的愛國熱情空前高漲，加深了對愛國主義的認識，使愛國主義精神得到升華，大家也對自己求學的土地—日照有了更全面更感性的認知。同時，在這次活動中成員之間增強了交流，增進了友誼，提高了愛心社的凝聚力與向心力，為將來更成功的開展活動奠定了良好基礎。
關於開展清明節活動的總結報告 篇19
在春雨綿綿的清明時節里，為了號召公司員工生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統。我公司根據檔案精神和我公司德育工作的實際情況，組織開展了“網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結：
一、領導重視，統一部署
本次活動受到了公司領導的重視和支持，認為此活動對員工有重大的教育意義。公司對本次活動進行統一布置，領導給活動作了很多指示，設計了一套可行有效的方案，確定活動主題為“緬懷革命英烈，繼承先烈遺志”。公司特意拉起了醒目的橫幅，使每個隊員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。公司網路系統為員工開放，便於員工能在網上開展紀念活動。
二、形式新穎，內容豐富
這次活動的一個特點就是把網路引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。
1、上網蒐集信息，宣傳英烈事跡。公司組織隊員上網查找英烈的相關信息，利用所得信息開展了一系列的活動：
(1)公司要求每個部門出一期板報;
(2)各中隊利用隊日活動時間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽;
(3)在員工中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的徵文活動。在大量的網路信息面前，員工們對先烈們了解得更深更具體了。
2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我公司利用上班時間和外活動時間，由領導安排學生參觀訪問__文明網。員工們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我公司大部分員工在網上獻了花，留了言。
三、延伸校外，整合資源
我公司毗鄰烈士陵園，在這個特殊的日子裡，我公司組織學生赴烈士陵園進行祭奠活動。通過實地活動讓員工感受革命先烈的豐功偉績。通過網路和實地活動的資源的整合，使員工得到了一次很好的愛國主義教育。
四、效果明顯，意義深遠
在活動中，員工們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。