任職以來工作總結 篇1
於20_年6月來到了項目部，該同志能夠遵守公司及所在項目部的各項規章制度，積極服從領導的工作安排，完成指派的各項工作任務，維護集體榮譽，思想上要求進步，積極回響公司的號召，認真貫徹執行公司檔案及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關知識，不斷充實完善自己下面帶來我的工作總結範文：
我有著強烈的主人翁意識，隨時關注公司發展，切身想到公司及項目部的利益，堅定公司會不斷的發展、壯大，對公司的未來充滿了熱情與期望。無論在工作還是生活當中，一直相信一份耕耘，一份收穫，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。
根據項目的實際情況，我既要在現場監督指導當地施工方的工作，控制施工質量;又要在辦公室對施工方所上報的工作量進行審核。在施工高峰期時，工作量是相當大的，但我仍然能堅持原則，在現場上嚴格要求施工單位，對於檢查發現的施工過程中出現的質量問題，堅決要求施工方進行整改;對於施工過程中出現的技術問題，能夠與施工方一起商量，找出問題的解決辦法。在工作中有一定的預見性，對於施工過程中可能遇到的問題，能夠及時的提醒施工方注意，並採取相應有效的措施應對或避免問題的出現，做到了不打無準備之仗。
在工作量核算方面，能夠做好核算記錄，杜絕了施工單位的重報、超報現象;對於施工方能夠結合現場實際情況對每一筆工作量認真計算，對於在計算中與施工方存在差異的地方，能夠明晰的將自己的計算式標示在施工方的計算書上，便於施工方進行核對。對於工作量上存在有較大偏差而需要扣除的部分，能夠給於施工方合理的解釋，並使施工方能夠認同應該扣除部分的工作量。對於由於自己的計算失誤，而錯誤更改的工作量，在經過施工方指出後，能夠虛心接受，並及時進行更正。由於施工方計算遺漏的工作量，也能夠及時給與增補。能夠做到了公平和公正，在工作中本著對總包方認真負責的態度，對施工方所報的工作量認真審核，不應該給的堅決不能給，保證總包方的利益;對待施工方，做到了應該給的必須要給，由於施工方的計算原因遺漏的工作量，現場上也確實完成的，能夠指出並增補，做到了對施工單位負責。
總結：通過建築施工現場管理，使我增長了知識，開闊了視野，總結了不少的現場施工經驗，學到了先進的管理經驗和施工技術。書本的理論知識和現場實踐經驗實現了完美的結合，同時隨著社會建築施工水平的不斷提升，要求我在以後的工作中更要跟上形勢，在工作中更要嚴肅認真、一絲不苟，學好新技術，迎接新挑戰，努力踐行科學發展觀，改正缺點，發揚優點，為公司的建設和發展作出自己的貢獻。同時也堅決樹立質量第一，業主(用戶)至上的建築新理念。我定將以極大的工作熱情、務實的工作態度，嚴謹的工作作風投入到工程管理中去。
任職以來工作總結 篇2
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家好!
今天我有勇氣站在這裡是下了很大的決心，眾所周知我是一個不善言談、性格內向的人，是我們組的同事們給了我勇氣和力量。我之所以有機會站在這裡是我們這個大家庭的家長——劉少尋校長給了我這個機會，在這裡我向校長您表示真心的謝意。(謝謝您，校長)。以前，我是遼寧省馬家軍隊的一名專業中長跑運動員，在國內、外都取得了一定的成績，但我沒有滿足，向著我心中的目標更加積極拚命的訓練。由於每天超負荷的訓練，我的身體機能很大程度上受到了破壞，傷病使我只能黯然的選擇了退役。
後來我來到了實驗二小，當了一名體育教師，很多人認為當一名體育老師很容易，就是帶孩子玩，可當我真正的進入角色的時候，我發現要上好一節體育課真的是很難。我不是專業師範學校畢業的，有很多體育教學方面的知識，不會也不懂，我只能從頭學起。因此，在同組老師們的幫助和學校各級領導的指導下，我不斷地用各種途徑充實自己，很快我就掌握了教學技巧，形成了自己的體育教學風格。現在，我只通過認真、努力的工作，來回報大家對我的關心。
由於我在專業的運動隊訓練了很多年，積累了很多長跑訓練和比賽的經驗。因此，在龍港區的中小學生運動會上連續三屆我所帶領的中長跑隊員都取得了優異成績。當聽到其他學校的老師說，“實驗二小的王曉霞老師不愧是馬家軍的弟子，帶的中長跑隊員真的很厲害。”這句話，說的我真是很開心，很自豪，這種成就感讓我今後能夠更加的努力工作，給我的信心增添了正能量。
我是一個平凡的人，但我有顆不平凡的心，我要把自己的工作做到最好，為二小的體育教學奉獻自己的微薄之力。對這次參評先進教師，我會以平常的心態來對待，無論結果如何，我都將一如既往的做好自己本職工作，希望能得到大家更多的關心、指導和幫助，謝謝大家!
任職以來工作總結 篇3
各位領導、老師：
下午好!
時間過得真快，走上工作崗位已半載有餘，在學校領導及其他老教師的關心與幫助下，自己已從七月那個莽撞的畢業生慢慢地進入了為人師表的角色。作為一名新手，在這半個年頭裡學到了許多東西，這也是應該的。俗話說：活到老，學到老。教書育人，這是個神聖而又艱巨的任務，接過教鞭已近半年，雖能很快適應了學校的教學工作，但作為一名教育工作者，我深深地覺得自己要做的還有很多很多。
這半年來，我注重自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的`榜樣。高中生正處於一個特殊的學習階段，許多習慣都是在這個階段養成，與教師的言傳身授有很大的關係。因此，我儘量在學生面前高標準要求自己，無論課堂課外我都努力塑造一個良好的形象，希望能夠幫助學生健康成長。
在工作中，我仍然不斷學習，絲毫不鬆懈。我積極參加了市里組織的新教師進修培訓，把所學的知識用於教學教育工作。同時我也積極參加教研活動，認真學習學校下達的上級檔案，能團結同事，協調工作。這一年裡我努力的擴展自身的知識面，自感收穫頗多。當然這些是遠遠不夠的。在今後的工作中，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑑的。
在教學方面，我擔任高二級的音樂課和音樂特長生輔導。我認真備好每一節課，研究教材，力求準確把握重點難點;認真編寫教案，並不斷歸納總結，以提高教學水平;認真上好每一節課，課上注重學生主動性的發揮和綜合能力的培養，力求保證每一節課的質量。
經過一年的工作和學習，收穫很大，但還是有很多不足的地方等待我去提高。希望在以後的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名教師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步，以求無愧於心、無愧於學生和無愧於學校!
任職以來工作總結 篇4
本學期我擔任初二學年的物理教學，這一學期以來，在學校領導的大力支持和領導下，在班主任老師和家長的配合和耐心幫助下，圓滿地完成了教育教學工作任務，並取得了一定的成績，現將這一學期在教學方面的體會和工作總結如下：
一、做好課前準備。深入細緻的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式，注意弱化難點，強調重點。
二、認真組織課堂教學。能組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意激發學生學習的興趣。課堂上講練結合，布置好作業，作業儘量做到少而精，減輕學生的負擔。
三、緊抓作業批改，注重後進生輔導。開學以來，我一直堅持作業的全批全改，這樣才能對學生知識落實情況有更好掌握，隨時調整教學，即有利於提高教學質量，還有利於做好後進生的輔導工作。對於每個班的後進生，堅持個別知識輔導和思想教育相結合的方式，與學生談理想、談目標，激發他們的學習熱情。
四、積極參與教研活動。堅持聽課、評課，注意吸取本學年組裡老師及初三本學科老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本學期平均每周聽課一到二節，對自己的教學促進很大。本學期還參加了縣三中物理教研活動，從中我學習了怎樣有效指導學生做好物理實驗、怎樣指導學生做好圖片分析等，為下一步學習打下基礎。
五、注重教育理論的學習。注意把一些先進的理論套用於課堂，做到學有所用。如到網路上學習新的知識，閱讀教育教學雜誌，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。學習新的教育教學方法和新的教學模式，注重培養多種興趣愛好。
此外，教學中注意學科間的整合，讓學生從不同角度，採用不同的途徑獲得知識，培養能力。
本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務，也取得了一定的成績，但在教學工作中仍然有缺陷。例如，課堂語言不夠有激情等，但今後我將繼續加倍地努力工作，為全面提高學生的物理成績而加倍努力。
任職以來工作總結 篇5
總結非表功，反思為進步。為了能在新的一年裡能再接再勵，使教育教學質量更上一層樓，現將20__年度的工作回顧如下：
一、思想上追求先進
本人始終忠誠黨的教育事業，遵守國家的法律法規，堅持四項基本原則，關心國家大事，愛崗敬業，恪守職業道德，情操高尚，言行一致，堅持一切場合都為人師表，自覺維護教師的良好形象，愛校如家，服從學校的工作安排，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，積極做好自己的本職工作。
二、工作上追求創新
本人在教育教學工作中，始終堅持面向全體學生，教書育人，為人師表，確立”以學生為主體”、”以培養學生主動發展”為中心的教育思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，結合本校的實際條件和學生的情況，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業，評講作業，從而不斷提高自己的教學水平，並順利完成教學工作。作為教研組組長，在認真領會新課改理念的基礎上制定了詳細而又科學有效的工作計畫，在教務處的統一部署下積極開展教研教改，推動年級組的教學工作又有新的起色和新的亮點。作為班主任，能認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養，積極與家長配合，深入了解每個學生的思想動態，積極探究的有效方法轉差育人，努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體
三、學習上追求進步
教，然後之不足。本人積極參加上級組織的業務培訓和校本培訓，取人之長，補已所短，教學水平不斷提高;堅持閱讀與教育教學有關的書籍，進一步豐富了知識的儲備，在教學中能侃侃而談、信手拈來，自身素質不斷增強。
一份春華，一份秋實，在教育教學的道路上本人付出的是汗水和心血，收穫的是一份份充實和沉甸甸的情感。在今後的工作中，我會更加努力，用心去教誨學生，用情去培養學生。把自己矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給莘莘學子。
任職以來工作總結 篇6
半個學期來，我時時嚴格要求自己，積極參加學校的各項生活，收看、收聽各類新聞報導，了解時事;在工作上發揚了一貫的任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結友愛，互相幫帶，並能虛心向有經驗的教師學習;對待學生則愛護有加，但決不放鬆嚴格要求。這一切行動，都源於一個思想上的目標──我要做一個優秀的人民教師，做一個社會滿意的優秀教師。
我擔任了的是初二年級1、2、3班的物理教學課程。為了滿足學生的需要，我在認真備課、上課之餘，還儘可能地利用了大量的休息時間來自學各類知識，以提高自身素質。多看參考書，各取精華所在。根據學生的實際情況，我儘量抽時間去聽有豐富經驗的朱海舟、賴進港老師的課，並向他請教該課要注意的地方，向他學習教法。從中獲益匪淺，這使我在往後的日子裡更注重聽課了。我基本上了解我所教的三個班的情況，包括熟悉學生的姓名，座位情況。向班主任了解整體和個體的基本情況，除學生的家庭，思想等情況外，在教學過程中，儘量講簡單明了，摸清學生的思維方式，加強對學生知識掌握。我利用空堂的時間，除了聽物理科的課外，還聽其它科的課，包括語文，數學，英語等，從中學習不同的教學方法及在課堂上如何管理學生的辦法。在教學的過程中不斷總結經驗。在教學中，上課課堂氣氛儘量活躍，主要通過利用課後時間，找課外書，找有關物理小趣味的內容閱讀。而且在講課時不斷調整自己的講課技巧，盡力活躍課堂氣氛，讓學生在輕鬆，歡愉的氣氛中學習。為了減輕學生的負擔，我盡能減少作業量，把大多的練習放在課堂上，一來可以在課堂上及時鞏固知識，二來可以從學生的練習中及時得到反饋並補救。這也可避免有少部分學生抄作業的習慣。對於交上來的作業我都會爭取在該班上下一節物理課前批改完畢，發下去。在批改過程，不止單單寫上一個分數，還會把學生錯的地方圈起來，對於問題較多的地方會及時評講。對於個別基礎較差的學生，利用課餘時間進行個別輔導。這些成績較差的學生大多基礎不好，所以必須有耐心，細心地進行指導，在這個過程中，不斷讓給學生樹立信心。學生只要有進步，我不斷的鼓勵，幫助他，在每一次測驗中，增加基礎題，降低學習難度，不斷增強了學生學習物理的信心。
除了日常的教學工作外，我還擔負起初二物理科第二課堂的教學。這第二課堂主要是組織了 各班對物理科有濃厚興趣的、成績較好的幾三、四名學生，參加電子製作競賽，並在每年的各級比賽中都取得優異的成績。
在班級管理方面，不同的班級都有不同的特點和問題，自我感覺在課堂教學上還存在著不足。尤其是課堂氣氛與以及管理方面，在自己班上的學習習慣上的養成，以及補差方面有待於提高。
教育事業是一份良心的工作。經過兩個學期的工作，我深深地領會到這一點。只有 我們把心思放在學生身上，處處為學生著想，才能做好本職工作，太多的計較只會成為阻礙。在今後的日子裡，我將不斷進步，以“校興我榮，校衰我恥”的思想，為平山的崛起做出自己一點微薄的力量。