團結工作總結 篇2
我國是一個多民族的國家，國家各族人民團結互助，和睦相處，共同生活在一個團結友愛的他家庭里，各民族之間有平等、團結、互助的社會主義民族關係，一直以來，我校的民族團結教育工作繼續深入貫徹落實《中共中央國務院進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的通知，憑藉民族團結教育讀本，利用每月一次班會、一次團會，每周升旗儀式時間積極開展民族團結教育工作，通過舉辦民族歌曲演唱、民族舞蹈表演、民族團結主題班隊會、民族團結知識競賽等活動，引導青少年學習民族歷史，了解民族文化，提高民族團結意識，弘揚民族精神，增強學生的民族自豪感，
最新民族團結總結
。我校在民族團結教育方面主要做了以下工作：
一、成立領導小組，抓好指導，紮實有效地開展好民族團結教育活動，成立了以校長為組長,黨支部書記為副組長,政教主任、教導主任、團支部書記、級部主任為成員的“民族團結教育教育”領導小組,形成了校長總責親自抓，分管領導主要抓，政教主任、團支部書記、級部主任、班主任直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結教育活動落到實處，收到實效。
二、利用教材引導學生了解民族歷史文化
我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們知道歷史文化的奪目光彩喚醒學生的民族自豪感。我校針對學生的年齡特點，選擇適合的教材，利用每月一次班會、一次團會，每周升旗儀式時間積極開展民族團結教育工作，主要做法是：
1、雙語學生以《中華大家庭》教材為主，通過教師引領學生閱讀教材，讓學生從《中華大家庭》讀本中認識了各種民族和他們的生活風俗以及各民族獨特的文化，知道了各民族歷史文化是我國歷史寶
庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化教育的喜愛，
2、漢族學生以《民族常識》教材為主，通過教材的閱讀，讓學生從《民族常識》讀本中了解了中華民族的構成，掌握了我國的國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統一的國家的意識和民族精神。
三、開展主題系列活動，提高民族團結意識。
了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是讓學生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的團隊活動為開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的活動有：
1、利用校園廣播站，開展“少數民族人物故事”演講活動。
2、以國慶節為契機，開展了“知我民族、愛我中華”手抄報比賽和黑板報比賽。
3、通過周一的國旗下講話，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。 通過活動，激發了學生了解民族知識的興趣，更增強了他們對民族文化的喜愛之情。
民族團結和祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關係國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結的優良傳統代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在青少年的心底紮下根成為學校的艱巨任務，我校在以後的工作中，將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
團結工作總結 篇3
xx社區民族團結進步宣傳月活動，按照區、街道的統一安排，以“共同團結奮鬥、共同繁榮發展”為主題，積極開展多種形式的宣傳及幫扶活動，推動了黨的民族政策的宣傳落實和社區經濟社會協調發展，努力營造了全社會重視和參與民族工作的濃厚氛圍。現將活動開展情況小結如下：
一、加強領導，精心組織
為紮實有效地開展好今年社區民族團結進步宣傳月活動，社區兩委十分重視此項工作，及早謀劃，精心組織，紮實安排。根據區統戰部、區民族宗教和外事僑務局《20xx年xx區民族團結進步宣傳月活動實施方案的通知》檔案精神，結合社區工作實際，成立了社區民族團結進步宣傳月活動領導小組，並及時召開會議，對社區的民族團結進步宣傳月活動工作做了安排部署;同時，積極協調社區各部門加強領導，周密安排部署，精心組織實施，使宣傳月活動開展的扎紮實實，富有成效。
二、加強宣傳，營造氛圍
宣傳月期間，社區通過召開座談會、舉辦培訓班、懸掛橫幅標語等多種形式，廣泛宣傳黨的民族政策及社區少數民族的發展變化，大力營造了宣傳月的輿論氛圍。一是，大造輿論聲勢。開辦了民族政策法律法規、民族知識學習班，共組織張貼宣傳標語12條，懸掛橫幅3幅，散發學習資料300份;二是採取舉辦培訓班和召開座談會的形式，組織黨員和少數民族代表人士學習了黨的民族政策，暢談了新形勢下民族工作、民族經濟發展和民族團結進步事業取得的新成效，分析存在的問題，提出了今後工作的意見和建議。宣傳月期間共召開座談會3場次，參加人數達60人次。
三、開展活動，注重實效
今年社區民族團結進步宣傳月活動以點帶面、全面開展民族團結進步宣傳。以“三個結合”為重點，狠抓各項工作落實，確保宣傳月活動取得了實效。一是按照區、街道統一安排部署，切實做好民族團結進步宣傳教育工作。採取集中宣講，召開座談會等多種形式和“廣場健身舞”等形式、以及豐富、突出主題的文體活動，為廣大民眾搭建了一個感受生活、表現自我，我唱我樂、我想我做的平台。通過各項活動的開展，把民族團結進步宣傳月活動推向了高潮，進一步營造了民族團結進步宣傳月活動的良好氛圍，擴大了民族團結進步宣傳月的影響力和感召力。二是抓好民族政策和法律法規的宣傳。。三是與化解矛盾，維護穩定工作結合起來。社區緊密結合當前維護穩定工作的實際，嚴格按照區、街道的統一部署，全力維護民族宗教領域的團結穩定。以宣傳月活動為契機，抽調專人，深入社區宗教活動場所，在社區綜治、維穩等部門的密切配合下，採取走訪民眾、召開座談會等形式，認真排查民族宗教存在的各類不穩定因素及矛盾糾紛並化解調處，為民眾排憂解難。在本次矛盾糾紛排查調處中，先後走訪少數民族及民族宗教界人士10人次，召開各類座談會3場次，參加人數達60人次，共排查各類矛盾糾紛和不穩定因素2起，成功調處2起。通過矛盾糾紛的排查，有力地維護了社區民族宗的和諧穩定。
四、總結經驗推動工作
今年社區民族團結進步宣傳月活動做到了“四個到位”：一是思想認識到位。社區兩委堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織，全面提高社區兩委成員的民族政策水平，增強各族民眾的民族團結意識，促進社會的團結進步。二是學習宣傳到位。在社區幹部民眾中突出構建和諧社會這箇中心，以科學發展觀為指導，緊緊圍繞民族工作主題，突出基層，服務百姓，做到了個個參與、人人皆知。三是活動落實到位。根據宣傳月活動的主題，以活動為載體，採用廣大民眾喜聞樂見的形式，讓民眾廣泛參與，使宣傳活動收到良好的效果。四是活動上下聯動，相互配合到位。宣傳月活動既是民族工作中的一項重要內容，又與社會各個方面有著密切的聯繫，社區各部門步調一致，形成上下貫通、部門聯動的立體宣傳網路，達到了最佳的宣傳效果。
通過活動我們也清醒的看到工作中還存在一些不足之處：一是工作開展的不平衡。二是活動形式還有待進一步創新。三是協調落實的力度上有待進一步加強。
今後，我們將一如繼往地把民族團結進步宣傳工作長期進行下去，以宣傳月工作促全年工作，不斷為社區和諧社會建設做出新的更大的貢獻。
團結工作總結 篇4
圍繞維護民族團結，社會穩定和國家統一，開展“肩並肩•愛國情”團結共建活動，大力開展黨的民族理論、民族政策和民族法律法規、民族基本知識的宣傳教育。一是組織黨員幹部認真、系統地學習馬克思主義和黨的民族政策，教育廣大黨員幹部特別是少數民族幹部從思想認識上做起，從實際行動中做起，做維護和增強民族團結的模範。二是堅持把加強未成年人思想教育工作作為教育重點，採取寓教於樂的教育方式，組織畜牧系統各民族未成年人開展野外活動，加深各族幹部職工之間的感情，使青少年從小就樹立起民族團結的思想。三是把民模創建與“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育活動相結合，組織開展“四個高度認同”、“五觀”、“六史”教育學習。通過學習教育，提高了全體幹部職工對形勢的了解和把握，對建設和發展的理解和認同。四是組織開展雙語培訓，民族同志和漢族同志結成“一幫一”“一帶一”對子，互相學習對方語言文字，取得明顯成效20xx年度民族團結工作總結20xx年度民族團結工作總結。五是組織開展向“我身邊的典型”學習活動，用身邊事和身邊人，啟迪和教育系統各族幹部職工，切實發揮典型引路作用，達到增進互信、增進感情、增進團結的目的，號召幹部職工從自身做起，從一點一滴做起，愛崗敬業、無私奉獻。將民族團結進步模範單位創建活動健康、有效地開展下去。
三、多措並舉、狠抓落實，積極開展各項創建活動
一是開展“心連心•魚水情”黨群連心活動。尊重少數民族的風俗習慣，每逢“古爾邦節”、“肉孜節”，各民族黨員幹部相互走訪，增進感情，使“三個離不開”的思想深入人心，各民族黨員、幹部民眾之間相互信任，互相尊重，人人講民族團結，做民族團結的模範!。二是深入榆樹溝鎮少數民族聚居村，開展“手拉手、兄弟情”結對幫扶送溫暖活動，為生活困難幹部職工，送去了價值20xx元的大米、麵粉、和清油，引導各民族民眾提高思想認識，鼓勵他們自我發展，為構建和諧社會做貢獻。三是狠抓社會治安綜合治理，為社會穩定營造良好的政治環境。尤其是兌現草獎補工作以來，深入排查信訪、調處信訪案件，不斷加大信訪問題處理力度，對少數民族觀注的草場問題在政策範圍內均及時給予答覆。四是發揮職能優勢、加快少數民族聚居區經濟發展
最佳化牧區畜牧業產業結構，特別是在牲畜品種改良方面予以大力扶持，對牧民外購西門塔爾種公牛每，麥蓋提肉羊補助費等外購純種肉用羊，發放補助20xx年度民族團結工作總結工作總結。為加快牧區畜牧業規模化發展，對牧區村、集體、合作社和牧民新建的養殖小區，新發生拉電、引水和小區道路建設等
四、求真務實、開拓創新，民模創建與畜牧業工作深入結合
1.將民模創建與實施畜牧業項目相結合。
我局把民模創建與實施遊牧民定居項目相結合，不斷轉變民族聚集地區生產生活方式。20xx年，計畫繼續依託河南援疆項目、國家遊牧民定居項目，按照“高起點、高標準、高水平、高效益、二十年不落後”的要求，XX市牧區的牧民定居點，實現定居150戶、600人;同時，按照定居興牧“五宜兩結合”模式要求，開發達坂風景區，實現分散定居45戶、180人。
2.將民模創建與落實草原生態保護補助獎勵機制相結合
紮實推進草原生態保護補助獎勵機制工作，近期完成禁牧及草畜平衡標識牌安裝;給牧民發放草補資金2579.6萬元;全年建設2個禁牧管護站，3個草畜平衡管護站，加快轉變草原畜牧業經濟發展方式，不斷提高草場資源利用率和牲畜個體產出率，推動牧區畜牧業快速發展，促進哈薩克族牧民持續大幅增收。
團結工作總結 篇5
根據縣委、政府的統一安排部署，我鎮結合實際，在繼承和發揚歷年來開展民族團結進步工作好經驗、好做法的基礎上，總結經驗，與時俱進，以各民族“共同團結奮鬥，共同繁榮發展”為主題，全面貫徹黨的民族政策，認真開展了鎮第27次民族團結進步活動，使民族團結進步事業進一步鞏固，各項工作順利開展。現將工作情況總結如下：
一、明確指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀和構建社會主義和諧社會重大戰略思想為統領,以社會主義核心價值體系為根本,大力宣傳中國共產黨的正確領導、社會主義制度的優越性和社會主義現代化建設所取得的輝煌成就，同時，以新中國成立60周年為契機，全力打牢幹部民眾團結奮進的思想基礎，堅定廣大黨員幹部戰勝困難的信心。通過宣傳教育,使共產黨好、祖國大家庭好、社會主義好的觀念進一步深入人心,增強民族團結責任感和使命感，增進民族團結，促進經濟發展，共建和諧社會。
二、 精心組織，周密安排
我鎮是多民族鄉鎮，民族團結、社會穩定直接關係到我鎮社會進步、經濟發展的大局。為紮實有效地開展好今年的民族團結進步活動，鎮黨委、政府高度重視此項工作，鎮黨委、政府召開班子聯席會，研究部署了民族團結進步工作，就有關工作提出了安排意見，及時成立了以鎮黨委書記為組長、鎮長為副組長的民族團結進步工作領導小組，制定了民族團結進步活動實施方案，使民族團結進步活動做到有計畫、有安排、有部署，為全鎮民族團結進步活動的深入開展奠定了組織基礎。
三、召開座談會，表彰先進，總結經驗
10月23日，鎮召開20xx年民族團結進步表彰座談會，總結成績、表彰先進、交流經驗, 組織動員全鎮各族人民，堅持共同團結進步、共同繁榮發展的主題，努力開創民族團結進步事業的新局面，促進全鎮各民族更加團結髮展。鎮領導班子、鎮直單位負責人、各村支書主任、受表彰的先進集體和先進個人代表等60多人參加了會議。座談會上，鎮鎮長助理做了重要講話，並代表鎮黨委、政府向受到表彰的民族團結進步先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀，向所有關心和支持鎮民族團結進步事業的社會各屆人士致以崇高的敬意。會議強調要求：要進一步統一思想，提高認識，增強做好全鎮民族工作的自信心;要理清思路，科學規劃，樹立推進全鎮民族團結進步事業又好又快發展的責任感;加強領導，完善機制，加強開創鎮民族團結進步事業新局面的使命感。鎮政法副書記和鎮人大副主席宣讀了黨委、政府的表彰決定;參會領導為鎮民族團結進步先進集體和先進個人、先進黨支部、優秀共產黨員、五好文明家庭、平安家庭獲獎者頒發了獎狀和證書;先進集體代表、先進個人代表、先進黨支部代表和優秀共產黨員代表作了經驗交流發言。
總之，一年來，我鎮民族團結進步工作在縣委、政府的正確領導及上級相關部門的關心支持下，取得了一定的成績，但離上級黨委、政府的要求還很遠， 在今後的工作中，我們將一如繼往地開展好把民族團結進步工作, 全面落實民族政策，推動各民族的共同進步，服務少數民族民眾，為少數民族民眾辦實事、辦好事，以十月促全年, 不斷推動民族團結，維護社會穩定，為構建和諧,促進經濟發展做出新的貢獻
團結工作總結 篇6
根據教育局關於學校民族團結教育指導意見的通知精神,學校召開班子會,成立自查"民族團結教育"專項工作領導小組。教導處具體負責自查工作,落實有序。現將我校民族團結教育工作做以下總結:
一、加強領導,提高認識
我校的民族團結教育活動做到了"三個到位":
一是思想認識到位,學校領導堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓,在統一思想認識的基礎上認真安排,精心組織。
二是學習宣傳到位,在全校廣泛開展"五觀"教育,黨的民族政策教育,"四個高度認同"教育和愛國主義教育,通過唱響"共產黨好、社會主義好、民族團結好"主旋律,做到了個個通曉、人人皆知。
三是活動落實到位,通過民族教育以活動為載體,使全校師生積極參與,各項活動豐富多彩。
二、加大宣傳力度,營造學習氛圍
學校在師生中切實加強民族團結宣傳教育,通過教師政治學習活動,組織教師專題培訓,通過班會時間,組織學生集中學習,深刻認識各民族共同團結奮鬥共同繁榮發展的主題對促進民族關係和諧的重要作用。通過電子螢幕、黑板報、宣傳欄加強宣傳,營造"平等、團結、互助、和諧"的良好氛圍。
三、設定課程,強化教學
1、利用地方課程的時間,學校發揮了課堂教學主渠道的作用,確保教學時間和教學質量。
2、教材使用規範,教師能根據教學內容組織學生開展各項文化教育活動。能按時上課,每個學期都能認真完成學時,任課教師每學期至少上一節民族團結教育匯報課。教師根據教學內容給學生留適當作業,並適時對學生進行了測試。
3、學校在民族團結教育工作中,認真組織學生開展豐富多彩的活動,通過活動的開展,使學生真正了解到我國是一個由56個民族組成的統一的多民族社會主義國家;初步了解56個民族的基本特徵、地域分布、居住特點、風俗習慣、語言文字、著名人物以及在文化藝術、科技等方面的特色與成就;了解自己所屬民族的分布區域、人口數量,以及語言、文字及主要的文化特點和風俗習慣等;知道中華各族人民憑藉勤勞、勇敢和智慧,共同開拓了祖國的疆土,發展了祖國的經濟和文化;了解各民族之間應當平等相待以及各民族人民需要和諧相處,共同進步,形成"促進民族團結、維護國家統一、反對民族分裂"必要性的基本認識。
4、教學中,教師能夠認真備課,精心準備教學內容,指導學生收集相關資料,並結合時勢開展教育教學活動。
三、開展主題活動,提高民族意識。
了解民族,學習民族的歷史文化,其目的是讓學生在了解學習中增強民族的自豪感,提高民族團結意識。豐富多彩的在主題隊會活動為開展民族團結教育拓展了天地,主要開展的活動有:
1、以弘揚民族精神月為契機,開展了"民族團結"手抄報比賽和唱紅歌頌紅詩比賽。
2、利用校園廣播站,開展"少數民族人物故事"宣傳活動。
3、通過主題班隊會,宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。
通過活動,激發了學生了解民族知識的興趣,更增強了他們對民族文化的喜愛之情。
四、取得的成績
1、學生基本能夠了解到我國是一個由56個民族組成的統一的多民族社會主義國家,知道自己所屬民族的分布區域、人口數量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。
2、學生能夠深刻地認識到中國是一個團結奮進的多民族國家,哪一個民族都缺一不可。
3、通過民族團結教育,學生真正對各民族語言文字和生活習俗的了解;有些學生則以有趣的民族團結小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待,和諧相處。
4、尊重民族、團結民族的意識在學生的心底萌發。
五、措施到位,重在落實
1、繼續加大校園宣傳氛圍。我們將利用學校"紅領巾廣播站"、黑板報、學校畫廊、等多種形式,加大宣傳力度,介紹各民族的風土人情,開展"民族團結教育"主題隊會,營造"各民族團結一家親"的氛圍。
2、社會宣傳方面,學校少先大隊部將組織學生到敬老院開展民族演講、演出、慰問、小手牽大手等系列活動。
3、開展少數民族學生手拉手活動,尊重他們的民族風俗習慣。邀請少數民族家長來為學生介紹民族知識,學習民族文化。
民族團結教育要堅持不懈,經常抓,抓經常。吸取工作教訓,在今後的工作中,我們將不斷總結工作經驗,認真組織開展民族團結教育活動,把此項工作抓實作細,與其它學科教學同步,並舉。