綠色環保活動總結 篇1
3月12日是一年一度的植樹節，以三月份植樹節為契機，現決定在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植樹實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識、生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的，使我們的生活環境更加美麗。
一、活動目的：
1、通過親身參與，使全體學生對綠色、低碳有一個充分的認知，讓大家知道環境保護、人人有責，提高全體學生的綠化意識。
2、通過此次活動，培養全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規範自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。
二、活動口號
在穹頂之下，建綠色校園
三、活動時間
_年3月12日至_年3月31日
四、活動內容與時間安排
1、播種行動：利用春蕾廣播向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳，發出號召：“學校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。
2、實施行動：
(1)我為班級添綠
各班自行設計，學生自願帶綠色植物進班級，為班級增添一份綠色，但是班級布置不可花哨，要美觀大方、經濟實惠，3月底組織檢查評比。
(2)我為校園添綠：愛護環境衛生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地，每班每天做好班級及衛生區的打掃。組織學生為校園栽植的花卉施肥除草，為春天的校園成為花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風景線貢獻力量。
(3)我為社區添綠：在自家房前屋後或家裡栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。成立添綠小隊，利用周末時間在社區開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾)等活動。
(4)我為城市添綠：號召學生積極參與“我為生態_造片林”千人植樹活動，發動在校學生與家長踐行“藍天責任”，為建設美麗_、幸福家園貢獻自己的一份力量!
3、感悟行動：
我給春天寫詩：早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，結合植樹節各項活動，寫一首詩歌。要求：用稿紙，題目下面寫班級姓名，字數不限，在班級交流評比後，每班於3月19日上交五份優秀作品參與學校評比。
五、表彰先進，評選“綠色環保小衛士”。
每班評選出一名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學，授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號，進行集體表彰。
綠色環保活動總結 篇2
一、環保教育主題：
承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明，範文之規劃方案：植樹節環保主題教育活動方案。
二、行動口號：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行!”
三、活動目標：
1.幫助學生知道樹木與人類生存的關係，培養學生從國小會愛護植物，熱愛大自然的情感。
2.培養學生的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。
四、活動過程：
主持人：親愛的同學們，你們知道3月12日是什麼節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。
你們看!小樹發芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。
但是自開學以來，我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。
請學生一一列舉不文明現象。
主持人小結：有的同學為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，並在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規範中極不和諧的一幕。為此，在植樹節來臨之際，我們向全校同學發出倡議：積極行動起來，人人爭做愛綠、護綠小使者。
學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。
請學生代表發言。
主持人小結：
我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點：
1、開展“綠化知識你我知活動”，了解校園裡的每一種植物和一些綠化常識。
2、積極參加社會、學校組織的愛綠護綠活動，承擔社會、學校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。
3、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。
4、成立護綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。如：修剪枝葉、松鬆土、拔拔草、澆澆水，不採摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。
主持人總結：
同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從身邊做起，美化我們的校園，淨化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節的愛綠、護綠活動中去，為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最後，我提議，為了美化我們的校園，保護我們身邊的環境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪裡》，在歌聲中結束本次活動。
綠色環保活動總結 篇3
一、活動背景
隨著社會的發展，保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環境啟蒙教育，使幼兒知道環境污染的危害，了解一些簡單的環保知識並建立初步的環保意識，為他們長大以後成為具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端，奠定一個紮實的基礎，是很有必要的。
隨著幼兒環保意識的不斷增強，我們進一步結合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環境，保護環境，使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動，並在活動中鞏固這種意識。
於是我們在植樹節這天，為美化、淨化環境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。
二、活動目標
1、知道“3月12日”是植樹節。
2、通過活動的開展，讓幼兒養成保護植物就是保護環境的意識。
3、活動中培養幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。
三、活動準備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個(裝滿水)，幼兒人手一個水壺。
四、活動過程
1、談話
(1)你知道三月十二日是什麼節嗎?(植樹節)
教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節的由來。
(2)你知道樹木有什麼作用嗎?(幼兒互相討論)
引導幼兒觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環境污染特別嚴重，對我們的生存和發展帶來了危害。樹木能阻擋風沙，避免或減少風沙造成的災害。
教師小結：樹木可以淨化空氣、美化環境，調節氣溫、防風遮雨;另外，樹木還可以製成各種家具，給我們的生活帶來很多方便。所以我們一定要保護樹木，保護我們賴以生存的環境!
2、教師與幼兒一起為小樹澆水
(1)教師提出要求：
①按順序給路邊的小樹澆水並注意不碰斷小樹苗、不踩壞小花朵。
②水壺裡的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。
③取水時不要擁擠，要按照順序排好隊。
④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。
(2)教師示範給小樹澆水。
(3)幼兒動手給小樹澆水，教師巡迴指導，提醒幼兒使用正確的方法。
3、教師對幼兒的勞動給予肯定並進行評價。
綠色環保活動總結 篇4
三月十二日為一年一度的植樹節。為配合校政治處本學期“建設發展舊區”的指導思想，增強國中部學生愛校護校的意識同時培養學生熱愛大自然的良好習慣。計畫在近期圍繞植樹節開展一項以“我為綠樹掛”為主題的系列活動，現將活動計畫如下：
一、活動主題：“我為綠樹掛”
二、活動內容：
1、校園植物知識及保護樹木講座
2、校園主要樹木信息的採集及樹木的製作3、懸掛樹木
三、活動對象：國中部各年級學生(以學生幹部為主，結合各年級學生自主報名)
四、活動時間安排：
1、活動的啟動和宣傳：三月十四日，利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。
2、講座時間：召集學生骨幹於三月十六日(周三)下午第三節進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的採集及樹木的製作工作。
3、樹木的製作：利用一周的時間製作。
4、懸掛樹木：安排在三月二十一日至二十五日，一周內進行。
5、後續活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。
五、活動預計效果：
1、培養學生愛護樹木，關愛環境的意識。
2、培養國中部學生愛校意識。
3、培養學生愛護公物意識。
4、增長學生課外知識及動手參與能力。
綠色環保活動總結 篇5
一、活動背景：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼稚園、愛社區的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。
二、活動目標：
1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色幼稚園成員的自豪與自律，從小鍛鍊身體，向大家展示我們西二幼的風采。
3.知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，並去社區、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準備：
1.每個級部製作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼稚園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.製作“綠化環境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
4.各班製作植樹節版宣傳報(關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
四、活動過程：
(一)“種一棵小樹，綠一方淨土”植樹節活動開始儀式
1.園長講解植樹節的來歷，宣布活動開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼稚園”，並向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。
(二)分級部開展不同主題的植樹節活動
1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲。
2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼稚園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班家園活動主題“幼稚園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在家長護送下騎小腳踏車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木並做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
綠色環保活動總結 篇6
本次團日活動是我班開展的又一次集體活動，活動期間同學們分工合作，並積極地出謀劃策，雖然有時會出現分歧，出現小摩擦，但每一個人都能以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學之間的感情在活動中得到了升華。
為了積極配合團市委關於開展“綠色生活有你有我生態安徽大學生活動月”環保主題團日活動活動主題：環保從身邊做起，開展綠色環保活動。
一、活動意義：
我們希望通過各種創綠活動，豐富同學們的課餘生活同時也增強同學們對環境保護的責任感。在本次團日活動期間，我們將會開展一次環保主題班會，在班會上，我們會進行環保知識的宣傳，以及小競賽。使得環境保護深入人心。
為了積極參與到環保中來，我們班級特地出了一次有關創綠的心靈櫥窗，裡面將涉及到我們班級的創綠活動以及我們活動的成果。我們通過這樣一個平台，宣傳同學們一起加入到我們創建綠色學校的活動中來，我們設定了創綠板塊，在該板塊里，有我們對創綠所付出的一些努力，和對同學的一些倡議。
20_年4月14號，我們應物6班在風雨操場上開始了我沒的團日活動，我們全體團員在綠色班旗的引領下，分五個大組分別在學校校園內開展了綠化校園的活動。我們有的拔除草坪里的雜草;有的撿起了花園裡的垃圾，有的團員為綠樹澆水。我們每個小組還在綠色班旗下合影。我們用我們的青春在校園裡播種綠色，播種環保的思想。我們很高興地發現，學校的花園經過我們的整理和綠化之後變得更加乾淨了美麗了。宣傳節能減排，號召廣大同學積極回響黨和國家的政策，以實際行動紀念自己的節日，報答黨和祖國的培養。倡導綠色節約的生活理念，宣傳建設綠色和諧節約校園，呼籲同學們自覺為加快學校發展、構建和諧校園盡一份責任’弘揚了社會主義核心價值和中華民族的優良傳統，以勤儉節約為榮。
二、活動組織和內容：
(1)大膽探索和創新基層團組織建設的有效載體和途徑，社團作為學生工作的重要載體和組成部分發揮著不可替代的作用，此次活動就是我協會的一次積極嘗試，並且獲得了初步成效。
(2)充分發揮了團組織的組織優勢，精心組織，科學動員，群策群力。
(3)結合環境工程專業的學科背和專業優勢，對環保宣傳進行了深入細緻的研究，宣傳內容詳實豐富。
(4)活動形式完善創新，通過形式多樣的互動環節深化鞏固宣傳效果，增強了活動的參與性。
三、活動展望：
(1)紮實推進團建工作和活動，黨有號召，團有行動，與時俱進，做我校黨和國家環保政策的宣傳隊和先鋒隊。
(2)將“建設綠色和諧節約校園”主題活動作為協會品牌活動，堅持不懈地長期做下去，立足校園，關注校園公益，宣傳校園綠色節約環保。
四、活動效果：
(1)鍛鍊了剛剛成立的協會團支部，增強了團支部和協會的凝聚力、創造性和戰鬥力。
(2)進一步完善了協會的管理，通過團支部和團小組暢通信息反饋機制，使協會管理公開透明。
(3)提升了協會團員政治理論學習和專業技能學習的積極性。
(4)充分展示了協會團員勇擔社會，奮發向上的時代風貌，朝氣蓬勃的精神面貌。
(5)初步宣傳了節能減排和“建設綠色和諧節約校園”，取得一定成效，使環保綠色深入人心。
此次團日活動，協會全體團員同心一致，以飽滿的熱情投身到團日活動的組織開展之中，取得了一定的成績。為了讓大家更好的樹立環保意識，讓同學們時時刻刻不忘保護環境，我們班特舉行了此次團日活動。此次團日活動也向同學們宣傳節約的重要性，讓同學們以實際行動投身環保，投身到生態安徽的建設中。也以實際行動來影響周圍的每一位同學，讓他們也注意公共衛生，和能源的節約，讓我們的團日活動發揮最大的影響力。
綠色環保活動總結 篇7
20__年6月伊始，__安全環保月活動在M6環安衛委員會上拉開序幕，受到公司各級領導的高度重視和大力支持，全體同仁都積極參與其中，本次活動取得圓滿的成功。活動從宣傳、演練、知識競賽、提案評比、聯合巡查，自主環安衛活動舉辦等方面開展一系列卓有成效的活動，高度契合今年安全月主題“防風險、除隱患、遏事故”。通過本月安全環保月活動，使大家獲取接受安全生產/環保生產知識宣導，同時提升安全環保意識，為我司安全生產打下基礎。
一、安全環保月宣導
通過播放安全月宣傳視頻、懸掛橫幅、海報等方式，向全員宣導安全責任制、安全環保月活動方案宣導，了解違反安全生產制度所帶來的後果，強化安全生產紅線意識。
二、安全環保月專項巡查
通過安全環保月隱患專項排查，加強安全生產事故隱患監督管理，消除整改事故隱患，保障同仁的生命安全，達到防患未然。
三、安全提案評比
通過全員安全提案改善，改善安全生產現狀，使員工的生產、生活得到保障，減少意外事故的發生。
四、ACF ERT演練
通過模擬生產現場發生意外事故，鍛鍊ERT小隊的緊急應變處置能力，能快速抵達現場進行意外事故處置，減少因意外事故帶來的人員傷害和財產損失發生。
五、安全生產/環保知識答題
通過網路平台進行安全生產/環保知識答題，擴充員工安全生產/環保知識的儲備，獲得能夠自我防護意識及知識，以下為獲獎名單：
六、專家講座與PPE防護體驗
通過市應急管理局專家與專業廠商，展開防護器材講座及PPE防護體驗，使員工能充分認識防護器材的功能和重要性，能夠選擇對應防護PPE及正確佩戴。
七、廠處自主安全環保月活動
通過安全環保月隱患專項排查，加強安全生產事故隱患監督管理，消除整改事故隱患，保障同仁的生命安全，達到防患未然。