小校園長工作總結 篇1
一、落實管理制度，建立管理規範校園
我是20__年3月10日被局黨委任命為Xx鎮小校園長。到任後召開領導班子會議，修訂了各項規章制度和教師、班主任、領導班子人員千分考核細則，以及獎勵措施，使各項制度和措施進一步具有可操作性，以便在以後工作中有章可循。因為新修訂的各項制度、措施、考核細則，是透過班子會、教工大會討論的切實可行，透過這些細節的執行進一步規範了領導、教師的行為，更加透明地反映出教師工作業績，實施中調動了教師工作的用心性，實現了多勞多得付出就有回報。教師比學趕幫得風氣更濃了。校園氛圍和諧，教師工作用心而務實。
二、加強教師隊伍建設，提升教師整體素質
組織教師學習《教師職業道德規範》《教師“十不準”》，以及《教師違反“十不準”的處罰辦法》《新義務教育法》等相關資料。組織教師用心參加繼續教育學習，全員參與，專人負責，用心開展校本培訓到達學習目的。
小校園長年度工作總結抓好骨幹教師的培養。制定培養目標，透過參加骨幹班培訓學習、考核，力求使之不斷提高政治文化素質和教學業務水平。理論和實踐相結合，用教育理論來指導聽課、講課、評課、研究課，寫學習筆記、心得體會、教學經驗、教學反思，使骨幹教師真正豐富知識，獲諸家之長，補自己之短，有效地提高了業務潛力。做好《骨幹教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導與個別指導”、“結對子”等形式注重骨幹教師的培訓，鼓勵教師學會善於用教育理論指導教學實踐，還要學會善於總結經驗，使之上升為理論，構成自己的風格和特色，目前校園已認定的市級骨幹1名，縣級骨幹2名，參加市、縣骨幹教師學習的9人，占專任教師的70.5%。
三、深入開展德育工作，提高學生道德素質
1、根據Xx縣國小德育流程的要求，開展德育主題系列活動，抓住重大節日和紀念日，有針對性地對學生進行教育。如，六、一國際兒童節召開了趣味運動會，教師節開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等。十月一日藝術節，歡慶建國60周年。
2、結合時事組織活動。如，在“5.12”地震一周年，組織學生開展“傳真情，獻愛心，”為災區小朋友寄愛心包裹活動，對學
生的心靈進行了洗禮。進行一次防震逃生演練，透過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應潛力和自救潛力。
3、充分利用校園板報、廣播站、主題班隊會、升旗儀式等宣傳陣地，對學生進行教育。營造校園文化氛圍。
4、認真貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規範》，使學生養成良好的行為習慣，每一天檢查學生的衛生、紀律等常規。
四、突出“課堂教學有效管理”，開展教學活動
首先從常規教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月民眾檢查教案的作法，倡導民眾備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動資料，定中心發言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在民眾備課時，備教學資料，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統一目標，統一重點，統一進度，統一檢測。我們在課堂教學上進行大膽的創新和探索，把以培養創新和思維潛力為主的教學方法，貫穿於教學過程的各個環節中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學潛力和創新潛力的培養上，因材施教，經常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，並對每個學生的實際問題，對症下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。
其次，我校落實了月考制度。每月月末為月考時間。校園統一出題、制卷，同一時間考試，單人獨桌，輪換教師監考，嚴格考試紀律，校園組織教師統一閱卷，教師寫出詳盡的質量分析。樣卷、學生成績、質量分析等資料存檔，期中考試由教育組組織安排。
再次，抓教研促教改，培養創新意識，全面提高教學質量，校園每學期堅持開展教學開放日活動，校長、副校長參加教研教改活動的實施和落實。51-51免費抓好骨幹教師的培養。制定培養目標，透過參加骨幹班培訓學習、考核，力求使之不斷提高政治文化素質和教學業務水平。理論和實踐相結合，用教育理論來指導聽課、講課、評課、研究課，寫學習筆記、心得體會、教學經驗、教學反思，使骨幹教師真正豐富知識，獲諸家之長，補自己之短，有效地提高了業務潛力。做好《骨幹教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導與個別指導”、“走出去”等形式注重骨幹教師的培訓，鼓勵教師學會善於用教育理論指導教學實踐，還要學會善於總結經驗，使之上升為理論，構成自己的風格和特色，目前校園已認定的市級骨幹1名，縣級骨幹2名，參加市、縣骨幹教師學習的9人，占專任教師的70.5%。
五、樹立“安全第一”的思想，繼續強化安全教育
1、校園始終把安全工作在作為重中之重，每次會議都要重點強調。每月召開一次安全工作會議精神，對校園、教室、辦公室及周遍環境等進行了大的安全排查。每日有記錄，在安全防範上，校園加強了門衛的管理，加強了學生進出校園管理，校園領導教師二十四小時值班，校園無安全事故發生。
2、全面做好甲型H1N1流感預防工作，及時有效地採取各項預防措施，開展甲型H1N1流感及春夏季傳染病預防知識的宣傳教育活動，使師生和家解甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法，強化防範意識，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護社會穩定。六、抓好體育、衛生工作，提高學生身體素質。
1、貫徹落實《學生體質健康標準》，上好體育課，廣播體操和眼操，冬季利用間操時間開展了跑步活動，切實提高了學生的身體素質。
2、我們狠抓了綜合治理和衛生工作，校園對校園的衛生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衛生區進行檢查，一周一匯總，評出好、中、差等次，對優勝班級頒發流動紅旗。
七、開展校園文化建設，構建特色和諧校園
“環境決定成長，細節決定成敗”。我校召開專門會議，深入討論，精心設計。結合校園特點，對校園的文化氛圍進行精心營造。投入部分資金，
1、春季購進花苗上萬株，在校園栽花植樹，
2、對教學樓屋頂進行防雨處理，在局黨委的幫忙下對31間，868平方米辦公室進行改造和修繕。如今的校園面貌能夠說是煥然一新。
八、取得點滴成績
一年以來，我校在全縣國小六年質量檢測中獲全縣第三名的好成績。在全國期望杯奧數競賽中有7名學生獲獎，李輝，關艷英、孫岩、趙紅麗、趙彥、劉軍6人獲輔導教師稱號，劉軍論文在教育發表，在全省課件大賽中一人獲得三等獎，3人獲優秀獎。能夠說取得了一些成績。
九、存在問題
1.我校有學生642人，12個教學班，在崗教師23名，任務十分繁重，存在超級大班，人兼數職。
2.校園大門外雨天存水，師生及家長強烈要求改到東側。
3.校園沒有學前班，原因是無教師、教室、桌椅。所以每年目標管理檢查都被扣分，真是心有餘力部足。望局領導從工作角度給與思考。
總之，金無足赤，人無完人，在工作中出現難免出現不足，我想經過全體師生的不懈努力，我校的辦學水平和社會信譽不斷提高。全體教師必須會以高度的使命感，為建立教學環境優美、教學質量上乘農村特色校園不懈努力!“好風憑藉力”，相信在上級領導的幫忙與關懷下，我們Xx國小的教育會煥發出勃勃的生機!
小校園長工作總結 篇2
一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質
社會在不斷地進步，新的教育理念在不斷地產生。作為新時期的校長，只有加強學習，不斷地提高自身素質，才能適應新時期教育的需要。
1、加強學習，提高自身政治素質
我始終認真學習鄧小平理論，努力實踐重要思想，深入貫徹“xx大”會議精神，認真開展第三批科學發展觀教育活動，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規，透過形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。
2、注重自身業務素質的提高
應對新的素質教育觀，透過各種途徑理解其與實質，認真學習別人有關素質教育的科研成果，用心投身於教育教學改革之中。用心參加各種學術教研活動，汲取先進的教育思想。加強自身業務進修培訓，認真參加教師繼續教育的同時，用心進行學歷提高培訓。
作為一個教育工作管理者，我還透過訂閱如《中國小管理》《現代教育科學》《中小校園長》等經驗雜誌，學習先進的管理經驗;根據實際，學習區內兄弟校園先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政務實，真抓實幹，全力搞好校園工作
近幾年校園管理工作的實踐，使我深深體會到;要搞好校園工作，務必全心全意依靠教職工，帶領行政一班人，團結一致，共同努力，依法打造穩定、用心、向上的環境，讓教職工對校長、對校園政治上有強烈的信賴感，工作上有危機感和職責感。
3、認清形勢，樹立三種意識
針對我校師生的比為1：10的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發展意識，探索試行貼合校情的教師績效考核制，構成正確的激勵機制。具體做法有：
引導教職工依據上級要求、國家政策，民主制定考核細則、日常工作細則，及時進行考評公開;
監督實施民主管理，完善各項制度和考核辦法，加大民眾參與力度，保證考核公平性、透明度;
透過每周例會，充分發揮民眾的監督保障作用，討論決策校園重大事項;
以師德培訓為基礎，加強團隊的整體政治素質提高工作。
4、狠抓校風、學風、教風建設
落實德育工作，校園工作以德育工作為首，校園成立了德育工作領導小組，制定並落實計畫，團結協作，用心開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。
用心推進素質教育，進行新課程式改革，有的放矢地設計教研活動，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。
以目標管理為手段，以研促教，狠抓教學管理。強化質量管理，加強過程管理，進行教學常規月檢，納入考核，進行獎懲;制定合理的學生綜合素質評價方案，面向全體，不放棄每一位學生，注重學困生轉化，嚴控後進生產生，全面實現檔案室管理。
定期召開家長會、開放課堂活動，實現三位一體教育網路構建，有效開展豐富多彩的活動，透過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加上級組織的各種競賽。
5、強化安全教育和安全工作管理
成立安全工作領導小組，實行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標職責書;堅持專人負責記錄《安全工作日誌》，記錄當天校園的安全工作狀況。堅持安全工作匯報制度和職責追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。
6、用心穩妥地推進事業單位人事制度改革工作
加強宣傳，全面制定各項考核辦法，注重平時對教職工進行全面考核。
7、用心推進依法治校進程
完善各項制度，認真做好落實，年度內分別與華為警務室、河北李景玉律師事務所建立友好關係，加大師生的法制教育力度。
8、用心探索“多措並舉促教育”模式
年內三月份，暑期完成了村街建設的幼兒圖書室、玩具室的建設。校園硬體設施得到進一步完善，“多措並舉促教育”取得明顯成效。
三、廉潔自律，認真履行自身崗位職責
在文教衛生局黨委、國小部領導的正確指導下，嚴於律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入貫徹落實科學發展觀，紮實做好乾部作風建設年工作。
(1)、依法管理校園一切財經，並依據上級財經紀律和制度，不僅僅要求校園行政、財務人員嚴格執行，本人也帶頭依法執行一切規章制度;
(2)、嚴肅財經紀律，嚴格執行國家財經報銷制度及上級的有關規定，從不虛報、亂報，限度合理使用財政經費，一切為教學服務;
(3)、為了更好地嚴於律己，設立意見箱，在施教區域內公布信訪電話與校長聯繫方式，定期公式收支狀況;
(4)、堅決執行義務教育收費政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學生經費負擔;
(5)、耐心解釋民眾疑點問題。
(1)、認真做好上傳下達工作，保證政令的暢通，建立上級檔案理解、處理台帳，實現檔案式管理，有效實現督察、督辦。
(2)、認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向，嚴格執行《省實施義務教育法辦法》、《河北省普通中小校園管理規定》，依法行政、從嚴治教、依法治校，努力提升校園的整體辦學水平。
(3)、走“民主治校”之路，堅持“民主集中制”原則，切實推進校務公開工作，個性體此刻完善和執行校園的規章制度時，做到共商大計，以班子會、教代會構成決議，從不搞官僚主義。
(4)、校園的“評優、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事，嚴格依據校園規章制度、考核辦法，透過行政班子會、教代會，研究討論後作出決定。
(5)、遵守重大事情的狀況通報和報告制度，不僅僅向全體教職工通報，並及時向教育局及上級黨政報告。
四、存在的不足及發展思路
11、存在的不足
本人治校經驗欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強理論學習，用心吸取先進經驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。
(1)、強化“合作—發展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發展為目的，將課題研究與校園發展高度融為一體。使校園朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進。
(2)、爭取多方支持，繼續做好民盟農村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。
小校園長工作總結 篇3
在上級教育行政部門的正確領導下，在有關方面的大力支持下，我按照年初園制定的工作計畫，以科學發展觀為指導，認真執行黨和國家的幼兒教育方針政策，圍繞中心，突出重點，狠抓落實，注重實效，認真履行職責，較好地完成自己的工作任務，取得了一定的成績，促進幼兒的健康成長，獲得上級部門的肯定和幼兒家長的滿意。下面，根據上級領導的安排和要求，就自己今年的履行職責情況向領導和同志們做如下匯報，如有不當，請批評指正：
一、認真學習，提高自己的政治思想覺悟
要管理好幼稚園，做一名幼稚園好園長，必須要有正確的政治思想。我認真學習黨的理論，特別是學好鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，用黨的理論武裝自己的頭腦，樹立全心全意為幼兒服務的思想，做到無私奉獻。通過學習，我提高了自己的政治思想覺悟，擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，忠誠黨的教育事業，有強烈的事業心和責任感。在實際工作中，我把全部身心投入到幼稚園工作中，既教書又育人，做到為人師表，把幼兒教育事業作為自己的終身職業，樹立了良好的職業道德。同時，努力培養自己吃苦耐勞、善於鑽研的敬業精神和求真務實、開拓創新的工作作風，做到愛崗敬業、任勞任怨、依法執教、踐行職責、教書育人，率先垂範，提高幼稚園教學質量，受到了全體幼兒家長的好評，為祖國幼兒教育事業的發展作出了我自己的努力。
二、加強師德建設，提高教師業務素質
我在幼稚園管理工作中，加強幼兒教師的師德建設，使每個幼兒教師充分認識到：幼兒教育、教學工作是我們的本職工作，是我們的立身之本，作為幼兒教師應該具有一種默默耕耘、無私奉獻的精神，要做到一分耕耘、一分收穫，象春蠶吐盡青絲，象蠟燭燃燒成灰。當幼兒教師要不怕辛苦，不斷克服困難，具有吃苦耐勞、樂於無私奉獻的精神，象愛自己的孩子一樣，愛每一個幼兒，始終做到認真備課，認真教學，切實提高教學質量。
我們是省級示範幼稚園，要做好示範帶頭作用，必須要有一流的教師隊伍，因為名園要有名師支撐。我持之以恆，始終加強師資隊伍建設，提高教師業務素質，確保師資隊伍質量始終領先於其他幼稚園，打響我們幼稚園的師資隊伍品牌，成為各家長送幼兒入園的首選幼稚園。我本著以人為本的現代管理思想，健全完善幼稚園管理的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制，把制度管理和彈性管理有機結合，為廣大幼兒教師創設一個有利於他們施展才華、公平競爭的環境，從根本上調動幼兒教師的積極性，變要我乾為我要乾。我加強對幼兒教師的培養，通過繼教學習、在職進修、參觀交流等手段，不斷促進幼兒教師提高業務水平，做到與時俱進，確立正確的教育思想、教育理念，不斷改進教育方法，符合幼兒學前教育改革與發展的需要。
三、創新幼稚園教學，辦出特色園
有特色才有生命力，幼稚園不能老是停留在一個水平上，要創新幼稚園教學，辦出特色園。為此，我不斷改革創新課程，積極推進特色教育，開展特色幼稚園的創建活動，走特色發展、內涵發展之路。在教育思想、辦園目標，園務管理，教學質量等方面形成獨樹一幟的辦園特色。引領幼兒教師進行特色教育方面的蒐集與編排，進行課程資源開發，進行個別班的試驗，使我園的教學質量始終高人一籌，保持領頭羊的位置，推動現代化、示範性幼稚園建設，發揮示範、輻射作用，全力推進幼兒教育協調、健康、持續發展。在辦出特色園中，我園著重創設和諧的校園文化，以“弟子規”為抓手，在教師和幼兒中大力弘揚我國優秀傳統文化，培養感恩、孝廉文化，使教師愛幼兒，把幼兒培養教育好，促使幼兒健康快樂成長;使幼兒愛父母，愛老師，聽父母話，聽老師話，做到孝順、勤儉、活潑，成為大家喜愛的好孩子。
四、不斷改善辦園條件，最佳化辦園環境
我積極籌措資金改造園容園貌，添置教育現代化設施設備、購置大型玩具和圖書資料等，改善辦園條件，使幼稚園的教學、生活用房及衛生、安全、消防、供水、排水、供電等設施設備基本配置到位，達到省級示範幼稚園的標準。積極做好幼稚園環境的淨化、綠化、美化工作，提高幼稚園的生均占地面積、生均建設面積、生均綠化面積，最佳化辦園環境。我注重幼稚園安全工作，增加保衛和醫護力量，加強幼兒的安全和衛生保健工作，確保幼兒不受到傷害，不受疾病感染，切實維護幼兒身心健康。我加強與幼兒家長的聯繫，認真聽取他們的意見，積極向他們徵求辦園建議，做到團結一致、齊心協力，共同辦好幼稚園，建設和諧幼稚園。
201x年，我認真努力工作，雖然取得了較好的成績，但還是存在一些不足問題，主要是自己學習還不夠，沒有創新學習，用學習指導實踐不夠。在幼稚園的管理上，還存在粗放現象，有些管理不夠到位，距科學化、精細化管理還有一定差距，這些都需要在以後的工作中加以改進和提高。今後，我要繼續加強學習，深化管理，按科學發展觀的要求，求真務實，開拓創新，奮發努力，攻堅破難，把各項工作提高到一個新的水平，再創佳績，為祖國幼兒教育事業的發展，做出應有的貢獻。