開學學生總結

開學學生總結 篇1

開學了一個月，我已經在很努力的適應這個新班主任，我有對的地方，但也有錯的地方，下面是我開學一個月的總結反思。

總結：開學一個月來，我認真完成作業，從來不空缺。我經常閱讀課外讀物和做課外練習。我經常上網搜尋資料。我認真閱讀同步讀本，不但勾出了好詞佳句，還做了旁批，後面的問題我也認真回答。我按時到校，從來不遲到。前幾天進行了一次數學考和英語考，雖然不知成績是多少，但我對自己很有信心。開學一個月來，我的字寫得還可以，比原來有所提升。我偶爾在課上講點小話。我上課時有時注意力不集中或不認真聽講。我對同桌不友善。我有時愛罵一下他。

反思：我應該努力學習，這樣做才能給同學豎起一個好榜樣。我不應該在課上講小話，這樣不僅影響別人，還影響自己，還會影響我們班的榮耀。我上課應該注意力集中，認真聽老師講課。我跟同桌應該互相幫助。我應該改掉愛唾罵他人的毛病。我課間休息可以多看一些有益的課外書。

以上是我的總結反思，我將努力改掉這些毛病。

開學學生總結 篇2

還記得，當時進初一（4）班的時候，除了小崔和謝胤，每張臉，每個名字都那么陌生。但從開學第一天裡，從同學們的臉上，眼裡，我讀到了熱情，開朗以及友善。我迅速融進了這個可愛的班級。

我曾抱怨，好朋友為什麼在其它班？這裡一個認識的同學都沒有。而如今，我不再抱怨，因為每個同學，都是朋友，都是優秀的，快樂的，值得信任的朋友！

我，又一次，成為了班長。這種做班長的激動與熱情還如國小一年級剛當上班長那般，絲毫未減。但，國中一年級並不像國小一年級那般輕鬆，因為，我長大了，高了一截，長了六歲。所以，我還有很多地方需要改進，比如：班上的同學出去上課，而我要檢查好設備的開關與否，門窗關緊與否；而上完課回來，又常常沒門進，原因是我忘把鑰匙帶出來了……我知道，做班長，要有服務心態，強烈的責任心，出人的領導能力等。雖說培養，鍛鍊這些已經有六年光陰了，但我相信我能做得更好！

開學四周了。同學們也從小學生慢慢走向了成熟。開學前兩周，雖說常出現踢門、吵架、上課隨意說笑，不按時按量交作業等情況，但現在，我們班的凝聚力越來越強，越來越團結，越來越優秀了！我相信，這樣發展下去，初一（4）班必會成為優秀的班集體！

開學四周了，我發現了我和初一（4）班存在的優點和缺點。“擇其善者而從之，其不善者而改之。”相信，我們會更好！

開學學生總結 篇3

理想是人生道路上的燈，為你照亮前進的路;理想是人生道路上的座標，為你指明前進的方向;理想是人生道路上行駛的動力，為你補滿前進的信心。每個人都有自己的理想，但每個人的理想都不一樣，比如有的人長大要當醫生;有的人要當教師;有的人要當建築師等。我們的理想要靠我們自己去努力去實現。

比如雷鋒的一生都是為人民服務，他把為人民服務當成了他的理想;司馬遷忍辱負重著《史記》，在受到種種酷刑下，仍然不放棄堅持不懈的寫，最終著成了《史記》……只要努力，在困難面前不退縮，理想終於會成為現實的。我的理想是當一名數學學者。大家一定會奇怪我為什麼有這樣一個理想。因為我經常聽媽媽說，她又有鄰居的孩子出去讀大學就留在外地了。

我終於找到了理想。我熱愛數學，也熱愛祖國，我長大後要用自己的力量去回報祖國。我不再為自己為什麼而學習而感到苦悶。我要為自己的理想努力學習!同樣，周恩來總理也有自己的理想。他的理想是“振興中華”。他的理想實現了嗎?當然實現了。倘若沒有他的努力，他的理想能被他實現嗎?他為理想努力，為理想付出，他的一生才會被理想點亮!我們都需要為自己樹立一個理想，但樹立理想不能憑空亂立。樹立理想要有一個合適的理由。周恩來總理是因為看不慣外國人在祖國的大地上隨意遭踏，才想“振興中華”，提出為中華之掘起而讀書。有合適的理由立下的理想才會堅定，你才會為之奮鬥。理想又是一個重擔，經不住它的人就會被淘汰;而那些願為之去奮鬥的人的一生才會被理想點亮!請為自己找一個合適的理想，並為之去努力、去奮鬥吧!願你的一生被理想點亮!