五四青年節班會總結 篇1
我支部積極回響院系要求，在今天晚上開展了“弘揚五四精神，肩負光榮使命”的團組織生活會。聆聽歷史回聲,緬懷先賢偉績,展望祖國未來,廣大青年的身上,肩負著光榮而神聖的使命。
在這個不平凡的節日裡,全國廣大青年更加堅定了一個信念:努力弘揚五四精神,更加緊密地團結在中國共產黨的旗幟下,繼續解放思想,堅持改革開放,推動科學發展,促進社會和諧,為實現中華民族的偉大復興而努力貢獻出自己的青春、智慧和才華。
五四運動孕育了偉大的五四精神。五四時期,廣大愛國青年和知識分子,高舉民主和科學的旗幟,為爭取民族獨立、國家完整和人民解放,鞠躬盡瘁,義無反顧,形成了愛國、進步、民主、科學的偉大五四精神。
五四運動以來,一代又一代有志青年在五四精神的感召下,先天下之憂而憂,後天下之樂而樂,在革命、建設和改革開放過程中,用青春和熱血書寫了不朽的詩篇。
五四精神是民族精神的生動體現,是激勵全體中國人民奮發有為的寶貴精神財富。同學們積極發言，展現了當代青年大學生的熱情和風采。
五四青年節班會總結 篇2
五四青年節，是為紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。它來源於中國1919年反帝愛國的“五四運動”。1939年，陝甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。
1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。青年節期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志願和社會實踐活動，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。
為了弘揚年輕人積極向上的精神，彰顯新一代青年的朝氣與活力，倡導健康的生活理念與思想作風。我10物流一班團支部開展以“五四青年節”為主題的班會，通過班會把“五四”精神散播開來，將這樣的精神更加深入到每個同學的心中。
班會的流程是：簡介“五四青年節”的由來和精神→欣賞“五四”歌曲《光榮啊，中國共青團》和《歌唱祖國》→同學們淺談關於“五四”的感想→各宿舍朗誦“五四”詩歌。
在淺談關於“五四”的感想這個環節時，大家都積極發言，也談到了自己的看法，很好。我認為我們處於新的世紀青年一代，面臨多元化的世界格局，愛國的要求就是努力學習早日成材，為中華之崛起而讀書而奮鬥。 總而言之，愛國不是空洞的口號和議論，而要靠實實在在的行動，所以，愛國要從我們在座的每一位同學開始，愛國從今日開始，從身邊的小事做起，從我做起。
我們紀念“五四”這個日子，不僅是回顧歷史，更重要的是要從歷史事件中得到啟發和教育。“五四”運動昭示我們的是一個永恆的主題：愛國。愛國在不同的歷史時期又有不同的表現形式。我國近現代曾經出現過四代愛國知識分子：以孫中山為代表的第一代知識分子，帶回的是“革命” ;以陳毅、鄧小平等為代表的第二代知識分子，帶回的是“民主” ;以錢學森、鄧稼先等人為代表的第三代的知識分子，帶回的是“科學”;以陳章良為代表的第四代知識分子帶回的是“知識和技術”。他們在各自的時代都為祖國的民主、文明、富強作出了歷史賦予的貢獻。“愛國”是個永恆的主題，又是發展的概念。
主題班會結束後，希望同學們利用課餘時間找一些愛國詩詞來閱讀，總結一下此次主題班會的所思所想所感所悟。有條件的話，一起觀看影片《我的1919》，讓我們對“五四”運動有更多的認識，更多的理解。
五四青年節班會總結 篇3
我們紀念“五四”這個日子，不僅是回顧歷史，更重要的是要從歷史事件中得到啟發和教育。“五四”運動昭示我們的是一個永恆的主題：愛國。愛國在不同的歷史時期又有不同的表現形式。
我國近現代曾經出現過四代愛國知識分子：以孫中山為代表的第一代知識分子，帶回的是“革命” ;以陳毅、鄧小平等為代表的第二代知識分子，帶回的是“民主” ;以錢學森、鄧稼先等人為代表的第三代的知識分子，帶回的是“科學”;以陳章良為代表的第四代知識分子帶回的是“知識和技術”。
他們在各自的時代都為祖國的民主、文明、富強作出了歷史賦予的貢獻。“愛國”是個永恆的主題，又是發展的概念，歷史已經對我們提出了要求。如果說我們將是第五代的話，那么，我們應該思考能為祖國做些什麼?
我認為我們處於新的世紀青年一代，面臨多元化的世界格局，愛國的要求就是努力學習早日成材，為中華之崛起而讀書而奮鬥。
具體來說：一、關心國家大事，正確分析形勢，明確自己的歷史責任。
二是以“國家興亡，匹夫有責”作為自己學習、工作的指針，全面提高自己思想道德素質和人文科學素質，努力學會學習、協作、生存、競爭。
三、要在社會文明和進步中努力發揮高中生青春朝氣和示範作用。
總而言之，愛國不是空洞的口號和議論，而要靠實實在在的行動，所以，愛國要從我們在座的每一位同學開始，愛國從今日開始，從身邊的小事做起，從我做起。
五四青年節班會總結 篇4
敬愛的黨組織：
又逢五四青年節。這是以五四為源頭的無數青年因自己的光榮而贏得的節日。而今天最令人矚目的，是剛剛揭曉的“中國青年五四獎章”評選。閃亮的獎章授予了25名佼佼者，但光榮屬於全體青年。
從鄉村，從工廠，從部隊，從學校，從高原車站，從科研院所，從各條戰線，25位青年匯集到首都北京，準備接受這一青年最高榮譽。如果和他們有過接觸，你會發現，哪怕剛剛還被他們的故事感動得流淚，可一轉身，他們已經融入身邊無數個青年，就像最美的一朵浪花投入長江，再也找尋不見。
他們都覺得，自己是如此普通。譬如青藏鐵路格爾木工務段探傷工長周啟龍，八年如一日，推著小車走在天路的鐵軌上，分辨著儀器發出的“滋滋”的電磁聲。他負責的工區8年沒有出過因漏檢導致的斷軌事故，但他說這是底線。譬如長期在戰亂和動盪地區駐站的記者焦翔，他經歷了那么多槍林彈雨，卻平淡地說這是“份內事”，“工作嘛”。辭去城市國企工作，前往秦巴山區當農民照顧年邁的公婆和患病的小叔子，好讓軍人丈夫安心工作的丁贇，也只是覺得自己在盡妻子的義務。在校創業成就斐然的郭鑫、在我國雷射領域取得重大進展的彭欽軍，他們都沒想過能成為青年典範，更不覺得自己籠罩著光環。
我們趕上了一個好時代，整箇中國都在朝著一個偉大的目標奮進，我們不需為何處才能安放一張平靜的書桌而呼喊。中國夢匯聚承載著億萬中國人的家國天下夢，每個青春夢想都是中國夢的一部分;每一個追夢、圓夢的努力，都在托舉著中華民族偉大復興的中國夢。
沒有青春夢想，就沒有中國夢圓。今天的青年，不管是70後、80後還是90後，正是實現“兩個一百年”目標的主體力量。青春夢不是空想，而是實實在在，它就蘊含在孝老愛親中，蘊含在向上向善里，蘊含在工作崗位上，蘊含在創業創新中，也蘊含在“網際網路+”里。夢想照進現實，關鍵在行動。要像25位中國五四青年獎章獲得者那樣，從小事做起、從基礎做起，用埋頭苦幹的行動創造實實在在的業績;敢於吃苦、勇挑重擔，依靠自己的辛勤努力開闢人生和事業的前進道路;迎難而上、百折不撓，在千磨萬礪中歷練人生、收穫成功。
沒有中國夢，青春夢也將失去方向和依託。中國夢是青年運動的時代主題，在推動中國夢的進程中實現青春夢，是偉大時代給予青春的最大獎賞。中國夢為青年個人夢想提供了廣闊空間，為青年圓夢指明了方向。中國夢的舞台那么大，青年可以盡情施展;中國夢的機遇那么多，每個青年都能找到依託。
五四青年節所傳承的，是五四精神，是青年的擔當。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮鬥中變為現實。身處偉大時代，讓我們去一點一滴開創，一步一個腳印邁進，把五四精神變現成為民族偉大復興的中國夢!
五四青年節班會總結 篇5
為紀念五四運動，弘揚“五四”精神，豐富校園文化，在__年4月，由環境與資源學院團委學生會記者團承辦的“建功海西 創業福大”校五四徵文比賽順利落下帷幕。本次活動取得了很好的效果。現將本次活動總結如下：
一、繼承傳統，主題明確
長久以來，出色的文字能力一直是記者團的特色。在完成院內報導的同時，記者團也承辦了多次的徵文比賽。對於同學們來說，這已經成為了一項傳統，也是一種值得延續的活動方式。就本次“創業福大，建功海西”五四徵文的機會，本團認真策劃活動內容，在院內擴大宣傳，號召學院全體學生積極參加，並對文章進行整理。以這類方法能提高同學們對於自身文字能力的重視度，並且很好地提升同學們的寫作能力和文學審美水平。
二、凸顯主題、文字優美
在這一次的活動中，許多參賽學生的徵文都能緊扣題意進行寫作，基本做到了文從句順，語言優美，並使用了一些恰當的體裁和表達方法，主題鮮明，內容積極向上，可喜的是本次徵文不僅在內容立意上較以往有了新的突破，部分徵文的創新也讓人眼前一亮。活動的讓我們充分感受到同學們的巨大寫作潛力和對本次活動的支持與努力。
三、活動中的不足
活動宣傳力度不足、在學院內未形成足夠影響力。本次徵文比賽時間倉促，各班的稿件對於活動的相應不上交日期較晚。另外，此次徵文作品尚且存在一些文法錯誤。需要團內擔當修改編輯的重任。本團將再未來的活動中克服這類問題。
通過這樣的徵文比賽，給了同學們一條很好的表達拳拳愛國心的途徑，讓大學生可以用文字一抒心中情懷。展現了當代大學生愛國，進步，民主，科學的五四精神。
此次徵文比賽對廣大青年學生學習社會主義榮辱觀、繼續深入學習實踐科學發展觀、樹立遠大志向、實現自我理想產生了重大影響，激發了大學生的愛國熱情和民族責任心，使廣大青年學生又經受了一次新時代“五四”精神的洗禮，基本達到了預期效果。在未來的工作中，我們將在再接再厲，汲取經驗，認識到工作中的不足，以達到更顯著的激勵效果。
五四青年節班會總結 篇6
由發電公司團委牽頭組織的“五四”青年節系列活動在王傑紀念館正式拉開帷幕。公司各部門青年黨員、團員代表共50餘人參加了此次活動。
本次活動主要圍繞“紅五月”、“永遠跟黨走”、“青春獻祖國”為主題，以促進公司企業文化建設和團組織自身建設為主旨，引導廣大青年員工進行了深入的學習與互動交流。
活動現場莊嚴肅穆，隨著黑白相間的花圈入場，全體人員三鞠躬，沉痛緬懷王傑烈士，並依次走至墓前，將手中潔白無暇的小白菊放至墓上。朵朵白菊祭英魂，訴說著大家心中的無盡哀思。隨後十名青年志願者對墓碑進行了清掃。
本次活動的第二個環節是參觀王傑紀念館，在講解員的解說下，王傑烈士短暫卻輝煌一生躍然眼前。作為一名普通的戰士，王傑把生的希望留給了別人，把死的危險留給自己，年僅23歲的他，在即將爆炸的炸藥包前的縱身一躍，守護了12名民兵和武警幹部的安危，自己卻永遠留在了淮海大地。他用生命踐行的“一不怕苦、二不怕死”的王傑精神，穿越時空，歷久彌新。紀念館內擺放陳列著王傑烈士當兵四年，記錄的十萬餘字的日記。“我們要一不怕苦，二不怕死，做一個大無畏的人。”、“在榮譽上不伸手，在待遇上不伸手，在物質上不伸手。”一字一句衝擊敲打著我們這些生活在和平年代的80、90後的心。
參觀學習結束，大家在“青春印記”橫幅之上慎重地寫下感言。一個不崇敬英雄的民族是一個沒有希望的民族，學習英雄精神意義重大。豐碑上獻上的不僅僅是白菊，更是我們對“兩不怕”精神的永遠銘記;橫幅上寫下的不僅僅是感言，更是廣大徐塘青年員工對自己的期許：我們要以堅定的發展信念、優良的職業素養、精湛的崗位技能，在各自的工作崗位上勇敢的擔負起公司快速穩定發展的重任，為實現集團公司一流企業兩連貫而努力奮鬥。
時過境遷，那個激情燃燒的時代已然逝去，我們都過著平靜安逸的生活。但是歷史的車輪不會停下，因為青年還在，青年的熱情還在，青年的活力還在，青年的青春、熱血、與魄力還在。中華民族的復興是靠千千萬萬人用鮮血換來的，“五四”的火炬明亮依舊，照亮過去與未來，讓我們接過火炬，向著新時代的“中國夢”向前奔跑。
五四青年節班會總結 篇7
電氣系學習部在5月2日晚上7點鐘舉辦了一次演講比賽活動，緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程。並且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動，弘揚我們的愛國精神。
一、活動過程
過程一：主持人發言，宣布此次演講比賽開始，介紹前來參加的各位評審。介紹本次演講比賽的各項規則。
過程二：依次有請參賽選手上台演講，每五人演講完後宣布以參賽選手的分數。
過程三：演講結束後，主持人有請兩位評審上台對各位參賽選手的演講做點評，糾正選手的演講不足的地方。
過程四：由評審為參賽獲獎的同學頒發榮譽證書，並集體合影。
為了總結此次成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，並分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報支部。
二、活動自我評估
總體來說，我們這次以“五四青年節”為主題的演講比賽活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計畫和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天的工作人員商量，並且在活動開始之前我們就有了詳細的計畫及活動部署。
2、密切配合
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動開始前我部成員細心支部入場選手和觀眾的入組問題。活動中，全力維持好活動紀律，為比賽順利進行創造啦良好的比賽氛圍
3、分工具體安排合理。
在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳支部及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。
4、活動善後
(1)場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
(2)安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。
(3)在活動後，沒有搞好場地的衛生情況，在這方面有一定的欠缺。
三、活動結果及意義
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。
五四青年節班會總結 篇8
敬愛的黨組織：
1919年5月4日，是我國歷史上一次重大變遷，是我國走向富強之路的啟蒙開始。無產階級作為覺悟了的獨立政治力量登上政治舞台，馬克思列寧主義在中國廣泛傳播，思想得到空前解放。“五四”運動是我國20世紀一次影響巨大的思想解放運動，開啟了此後思想解放的先河。毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的產生，以及從那時起我國取得的每一個進步和成就，可以說都是解放思想的結果，是五四精神的繼承和發揚。五四是一團星火，在光與熱的摩擦下，點燃了新時期的開端。
我們從事的中國特色社會主義建設，是一項前無古人的利國利民的偉業。這就需要我們著眼於發揚“五四”精神，解放思想，大膽探索，勇於創新，做“五四”精神的傳承人，做解放思想的帶頭人;著眼於馬克思主義理論的運用，堅持理論聯繫實際，處處從實際出發，以實現全面建設小康社會為目標、以經濟發展為中心，做中國特色社會主義的優秀建設者;著眼於新的實踐和新的發展，敢於打破原有的論述、原有的模式、原有的觀念，不斷破除阻礙發展的陳舊觀念，積極探索科學發展的辦法和出路，樹立與日俱進的新觀念，始終以發展為第一要務，樹立適應加快發展的思想觀念，做中國特色社會主義事業的開拓者，為建設繁榮富強的偉大祖國做出應有的貢獻。
當代青年正處在一個偉大的時代。我國已站在一個新的歷史起點上，進入了改革發展的關鍵時期，堅持科學發展、共建和諧社會成為我們社會生活的主旋律。時代為青年提供了廣闊舞台，黨和人民對青年寄予無限希望。當代青年積極投身這個偉大的時代，把個人的命運同祖國的命運緊密相聯，把個人的追求融入全民族的共同理想，才能更好地實現自身價值，才能使人生的意義得到升華。時代要求我們：與祖國共奮進，與人民齊奮鬥，與時代同發展，為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家奉獻青春，為實現中華民族的偉大復興事業貢獻才智。
國家的發展、民族的振興，是青年成就事業的基本前提。把祖國的利益放在最高位置，為民族振興而不懈奮鬥，這樣的人生才是真正有價值的人生，這樣的青春才是真正亮麗的青春。在新的歷史條件下，廣大青年要堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，堅決貫徹黨的路線方針政策，不斷增強對馬克思主義的信仰、對黨和政府的信任、對社會主義現代化建設的信心，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念。樹立遠大理想和堅定信念，就能經受困難和風浪的考驗，在任何情況下都不迷失前進的方向。人民民眾是創造歷史的動力，人民民眾豐富的、創造性的實踐，是青年健康成長的沃土。離開人民、脫離實踐，個人的成長只能是無源之水、無本之木。當代青年要堅持與人民齊奮鬥，時刻銘記最廣大人民民眾的根本利益。
我們要根據國家發展的實際需要，找準學習成才的立足點和切入口，不斷提高成才的層次，努力成為社會急需的高素質人才。要具有強烈的創造精神和創造激情，在實踐中不斷研究新情況，解決新問題，形成新認識，開闢新境界。要在奉獻中確定人生的坐標，為祖國的建設、改革和發展貢獻自己的青春、智慧和力量。需要我們更加自覺地把思想認識統一到中央對形勢的判斷上來，把力量凝聚到貫徹落實中央各項決策部署上來，珍惜來之不易的大好形勢，把愛國熱情轉化為建設祖國的實際行動，創造出無愧於祖國、無愧於人民的光輝業績。我們青年人是推動祖國發展的動力，將為祖國的發展注入新的生機，將為中國開啟一個更美好的明天。
做為當代青年，我們要有憂國憂民的愛國主義精神，無私奉獻的高度社會責任感，宣傳民主科學的進步精神，追尋時代潮流、把握時代命運的偉大精神。我們應該把紀念五四運動發揚五四精神結合起來，為振興中華民族而努力奮鬥。
五四青年節班會總結 篇9
5月4日下午，我校舉行了“五四”表彰暨“緣聚振華，放飛抱負”大型文藝匯演。整個運動歷程分兩個階段進行，第一階段舉行的是“五四”青年表彰，大會首先由黨支部書記楊春華宣講了激情昂揚的開幕詞，他強調廣大學生要耐勞學習，建立遠大抱負，要遵紀守法，做文明學生，樹文明新風。
接下情由團委書記王光清率領新團員宣誓。再由舒校長“優秀團委幹部、優秀團支部、團員”頒獎。
第二階段舉行的是大型文藝匯演，多才多藝的同學們在舞台上縱情地展示著自我，張揚著個性，開釋著活力，帶給了全校師生一場傑出、炫漣?節目。台上演得居心，台下看得投入，整個演出歷程掌聲、笑聲賡續，師生們始終被才藝自豪著，被激-情渲染著，被衝動困繞著，五四”文藝匯演勝利落下帷幕，校全體師生們渡過了一個熱鬧的、傑出的晚上。
運動雖已停止，但傑出節目帶給我們的歡笑、興奮依然縈繞在我們的周圍，匯演仍然是人人津津樂道的話題。同時本次匯演出現出了一批質量高、主題光顯的節目和一些具有優越組織才能的團委會、學生會幹部，應該嗣魅這次匯演是辦學以來質量的一場節目。通過本次運動的勝利舉辦並結合往年的工作實踐經驗，我對舉搞妥本次運動作如下歸納：
1、注重連合，增強溝通。想把運動做好，我們組織單位必須要連合一致，配合的去為運動獻出本身的一份力量。同時我們也要把日常工作開展好，要以次運動推出我們的工作才能。還有便是我們更應該做好上下級的交流溝通工作。因為我們只有獲得了各方的支持，才有機會獲得這熬煉的機會。也能力在運動的籌辦中得到他們的贊助。
2、精心謀劃，實時行動。對付整個運動的開展，必須居心地做好運動的謀劃工作，並就針對整個運動的各個環節訂定出具可行性、可操作性的計畫，運動領導組織者必須在心中要有應急預案，在呈現各類突發環境時不自亂陣腳。謀劃工作一旦完成，必須實時落實到行動中去，否則可能會影響整個計畫的實施進度;
3、抓住中心，做好鼓吹。通過各類合法的渠道做好有力的鼓吹，比如說：在我們學校現有的鼓吹媒介上進行節目報導鼓吹;在運動肯定下來之後，頓時組織各班班委會成員開會，這樣可以將運動的意義和信息實時地轉達到各個班級，讓運動的順利開展和同學的關注度獲得很大的晉升。另外，還可以在組織各班班委會成員的會議根基上，組織各參加運動的人員。在運動開始籌辦前召開一次運動動員大會或誓師大會，運動停止後有可以組織運動相關人員召開一次總結會議，把好的經驗拿出來進行交流，互相學習;為以後組織這樣打下必然的根基，還可以通過這樣的會議樹立更多的人際關係。這幾回會議是由人來鼓吹的鼓吹道路，它具有“海報”鼓吹的作用，媒介鼓吹和其他鼓吹等歸天鼓吹都不具備這樣的優勢。因此，想做好運動的鼓吹工作並取得優越的效應，我們就必須把這幾回會議列為運動的緊張鼓吹任務來對待;
4、看重細節，力爭全面。從計畫項目到實際行動落實，從節目要求到節目質量，從看護運動籌辦開會到支配貴賓席位，一切都體現出細節的緊張性。作為運動的主辦方，應該看重每一個細節，力圖做到周全，不呈現任何大的紕漏;
5、總結經驗，互相進步。每一項工作落實之後我們都應該認真總結。
五四青年節班會總結 篇10
五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。
我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴後繼，英勇奮鬥，積極進取，勤奮工作。
什麼是五四精神呢?有的認為是愛國主義，有的認為是民主與科學，有的認為是解放思想、不斷創新，有的認為是理性精神、個性解放，有的認為是勇於探索、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實上也是聯繫在一起的。
總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體現。五四精神升華了的愛國精神。
五一回來後，實在有太多的節目了，五四那天，我們校園裡舉行了十大歌手比賽，下午就舉行了五四的遊園活動，有遊戲玩，有獎品拿，真是爽的，星期五還舉行了福田杯紅歌會比賽，每一個班級都要上台唱一首歌曲，在這個活動中，我們班也拿到了不錯的成績，也充分體現了我們班的每一個同學的合作精神，團結就是力量，我們也很高興，所有的大活動也搞完了。
今周已經是12周了，這個學期已經去了一大半了，剩下來的日子就要去面對我們的學習了，我們要認真努力去考證了，要知道，學習才是我們真正的任務，我們要加倍努力學習才可以。
五四青年節班會總結 篇11
我校舉辦了以“青春激昂、演繹夢想”為主題的五四合唱比賽終於圓滿的落下帷幕。整個活動，從策劃到統籌，再到正式演出，充分調動了全校學生的積極參與性，傾注了許多學校領導、老師以及學生幹部大量的精力和心血，最終，功夫不負有心人，取得了巨大的成功。
慶“五四”活動作為歷年的經典傳統活動，一隻以來都受到學校領導的高度重視和支持。比賽準備階段，各部門對該活動進行全面的策劃。精確安排了活動的幾個步驟。認真進行活動的組織，還特邀了學校藝術老師為學生進行現場打分。各個班級在接到比賽的通知後也做了大量的工作。比賽前一周，學校的教室、廣場常常歌聲飛揚，那是各班學生和老師在利用上課或者是課餘時間對歌曲驚醒反覆練習和不斷改進。為了加強舞台效果，各個班級還組織了不同的演唱形式。
4月28日下午，“五四”合唱比賽在學校的綜合樓前拉開帷幕。經過數次努力訓練和精心彩排的各個班級以良好的精神風貌、精彩的合唱表演給大家帶來視覺和聽覺的享受。這次比賽不僅僅是合唱比賽，還穿插了舞蹈，校領導講話等內容。整個比賽，在校領導的關懷下，通過全體師生的共同努力，取得了圓滿的成功。
1、領導重視，準備充足是活動得以順利啟動的前提
我校對此次合唱比賽活動非常重視。領導的重視，確保了各項排練活動順利進行;思想的統一，促進了排練比、學、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優異的成績奠定了基礎。
2、精心策劃，分工明確是活動得以順利實施的保障
本次活動，我們進行了不同的分工。每個年紀分別由三個音樂老師進行排練，無論從活動的策劃到準備、實施、總結，都必須負責到底，這樣一來，老師們既明確了自己的任務，同時也樹立了必要的責任心，通過這一過程，保證了活動的順利開展。
3、全員參與，人人學唱
本次活動，做到了全員參與，層層發動。達到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
4、評比獎勵，激勵學生
本次活動，我們為每個年紀設定了不同程度的獎項，以確保每個參賽年紀的九個班級都能獲得獎項，讓學生能感到努力後的成就感，自豪感。但又為了激勵學生的鬥志，我們又分別設定了四個不同級別的獎項。
這次活動使全體學生受到了愛國、愛家鄉教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛鍊了隊伍，唱出了正氣、唱出了和諧，對我校的教育教學工作起到了推動作用，為學校的發展注入了強大的精神動力。
飛揚的歌聲，回放著歲月的記憶;激昂的旋律，引領著敬業的豪情。我們忘不了雪山草地上紅軍戰士們為了民族解放而前進的步伐，忘不了黃土高原上那開展生產大運動時鬥志昂揚的號子，更忘不了解放軍戰士打靶歸來時的豪邁與喜悅。“精忠報國”是他們光輝的理想，“團結就是力量”是他們堅定的信念，憑著赤誠的中國心，懷著滿腔的報國情，可敬的革命先驅們用他們的臂膀，擔起了祖國創業的艱辛，他們積極奮鬥的精神，必將幫助我們樹立建設昌盛祖國的信心。
毋庸置疑，發揚先烈們的精神，努力學習科學文化知識是我們繼承先烈遺志、實現民族復興的必然途徑。平時我們坐在教室里學習是對先烈遺志的繼承，今天我們用真情歌唱祖國也同樣是對先烈事跡的緬懷。雖然現在我們身邊沒有瀰漫的硝煙和連天的炮火，但現在世界上正在進行的激烈競爭又向我們提出了更加嚴峻的挑戰，所以我們仍然要向先輩學習，學習他們不畏強權、不畏艱險、團結奮進的愛國意志，學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、決不言棄的戰鬥精神。我們今天用歌聲去表達心中對祖國對先輩的熱愛與景仰，今後我們更須在學習中去實踐他們的這種精神。
這次比賽，不但很好地培養了我們的團結精神，還表現出了我們蓬勃的朝氣和昂揚的志氣，相信在這些正確的人生精神的引領下，我們同學一定會取得輝煌的成績，我們的學校也必將創造出令人自豪的業績。最後，讓我們再一次祝福祖國明天更美好!
五四青年節班會總結 篇12
五四青年節，是為紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。它來源於中國1919年反帝愛國的“五四運動”。1939年，陝甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。青年節期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志願和社會實踐活動，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。
為了弘揚年輕人積極向上的精神，彰顯新一代青年的朝氣與活力，倡導健康的生活理念與思想作風。我10物流一班團支部開展以“五四青年節”為主題的班會，通過班會把“五四”精神散播開來，將這樣的精神更加深入到每個同學的心中。
班會的流程是：簡介“五四青年節”的由來和精神→欣賞“五四”歌曲《光榮啊，中國共青團》和《歌唱祖國》→同學們淺談關於“五四”的.感想→各宿舍朗誦“五四”詩歌。
在淺談關於“五四”的感想這個環節時，大家都積極發言，也談到了自己的看法，很好。我認為我們處於新的世紀青年一代，面臨多元化的世界格局，愛國的要求就是努力學習早日成材，為中華之崛起而讀書而奮鬥。總而言之，愛國不是空洞的口號和議論，而要靠實實在在的行動，所以，愛國要從我們在座的每一位同學開始，愛國從今日開始，從身邊的小事做起，從我做起。
我們紀念“五四”這個日子，不僅是回顧歷史，更重要的是要從歷史事件中得到啟發和教育。“五四”運動昭示我們的是一個永恆的主題：愛國。愛國在不同的歷史時期又有不同的表現形式。我國近現代曾經出現過四代愛國知識分子：以孫中山為代表的第一代知識分子，帶回的是“革命”;_等為代表的第二代知識分子，帶回的是“民主”;以錢學森、鄧稼先等人為代表的第三代的知識分子，帶回的是“科學”;以陳章良為代表的第四代知識分子帶回的是“知識和技術”。他們在各自的時代都為祖國的民主、文明、富強作出了歷史賦予的貢獻。“愛國”是個永恆的主題，又是發展的概念。
主題班會結束後，希望同學們利用課餘時間找一些愛國詩詞來閱讀，總結一下此次主題班會的所思所想所感所悟。有條件的話，一起觀看影片《我的1919》，讓我們對“五四”運動有更多的認識，更多的理解。
五四青年節班會總結 篇13
上海分公司全體團員在公司團委和項目領導的關心下，在5月4日這天，組織全體青年團員參觀了上海龍華烈士陵園。
龍華革命烈士陵園位於上海市龍華路，這是一個以革命傳統教育為主的紀念地，現為全國重點文物保護單位。陵園設紀念瞻仰區、烈士墓區、遺址區、地下通道與就義地、碑林區、青少年教育活動區、幹部骨灰存放區和遊憩區八大功能區。在這個屬於我們青年團員的日子裡，我們帶著沉重的心情來到這裡一一參觀了陵園的各個區域。在烈士紀念館裡，我們看到了當年烈士們鬥爭中用到的器械，他們穿著的衣物以及用過的工作和生活用品，看到了當時的生活和工作環境，仿佛親臨了那個戰爭年代，體驗到了他們革命工作的的艱辛。很多犧牲的戰士都是十幾歲的青年團員們，都是比我們還小的年齡里，為了革命鬥爭失去了自己的年輕的生命，正是他們的英勇犧牲，才換來了我們今天的美好生活。在烈士墓區，我們敬獻了花籃，向革命先烈們致敬。大家都向革命先烈們深深的鞠躬，表達我們的敬仰之情。
我們是幸福的一代，是他們讓我們有了現在的美好生活，生活在這個美好的時代里，我們應該以這么英勇的青年烈士們為榜樣，為我們生活的這社會為我們的工作的企業做出自己的貢獻。我們青年團員是我們企業的生力軍，我們應該沖在自己崗位的最前線，用我們的青春、激情和滿腔甘於奉獻的熱情為我們的企業為我們的社會做出自己的貢獻。
目前我們上海分公司各條線均處於收尾階段，但是我們青年團員們依然以高度的工作熱情堅守在自己的工作崗位上沒有懈怠。白天，工程部幾台複印機在不停歇的工作著，資料員在不停的趕著竣工資料;夜裡，在世博段軌道交通專用聯絡線隧道中，有我們青年團員在為我們世博會保駕護航工作著。通過這次活動，讓我們青年團員的心更緊密的連線到一起，我相信在未來的工作中，我們青年團員一定會發揮我們自己的熱情，投身到工作當中，為我們的企業奉獻自己的力量。
五四青年節班會總結 篇14
今年是五四青年節第_周年，_年前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族的偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。
今天，在祖國的高原之顛，_部開展了“弘揚五四精神，擔當_重任”為主題的紀念活動，用_青年的實際行動，彰顯青春，點亮青春。
一、_是我家，清潔家園靠大家
5月4日上午，_團支部秉承“_是我家，清潔家園靠大家”的活動理念，組織青年志願者進行“綠化家園”的清掃活動，青年志願者發揚不怕苦不怕累不怕髒的志願精神，領到工具後，爭相動手，分工合作，對職工營地生活區的衛生死角做到清潔徹底。在營地生活區的污水渠留下了青年志願者辛勤忙碌的背影，在營地垃圾存放點閃爍著青年志願者無悔青春的汗水。
二、綠意延伸，未來共創
面對高原惡劣的自然環境，青年志願者在這高原之巔留下屬於青年人自己的綠意，進一步提高青年對國土綠化重要性的認識，堅持生態、經濟、社會協調發展的科學發展觀，在現場植樹活動中，青年志願者表現出極大的積極性，挖坑、種植、澆水，到最後的樹苗種好，青年志願者共同協作，展現了_部廣大青年良好的合作意識和團隊精神。
三、弘揚五四精神，弘揚奮鬥新風
5月4日下午，項目團組織在施工現場組織開展以“弘揚五四精神，擔當_重任”為主題的簽字活動，讓職工在簽字過程中將五四奮鬥拼搏精神轉化到項目日常生產建設工作中。簽字活動得到了_部全體職工的積極回響，通過此次簽字活動，全體職工明確思想，統一認識，為企業的做強做大奉獻自己的一份力量。
通過本次活動，_部青年志願者樹立了責任意識和拼搏信念，以這次活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強愛國意識、組織意識、模範意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，牢固樹立遠大的職業理想和信念，堅持刻苦學習，甘於奮鬥，秉著“自強不息，勇於超越”的精神在自己的崗位上為企業的做強做大、_部蓬勃發展奉獻一份力量。
五四青年節班會總結 篇15
20__年4月29日上午9點在聯星上二村的籃球場，我們聯星社區聯星社區團支部組織了聯星社區的青年以及非公團建的企業的青年為五四青年節舉辦了青少年三人籃球賽，參賽的少年男子組有5組，青年男子組有4組，青年女子組有2組，比賽形式都是循環賽，累積分數排出前3名。
在比賽前，各隊的運動員都做好了賽前熱身，比賽開始了，兩個半場同時進行，當中有一組少年組的對陣相當精彩，就是活力無限隊vs火星隊，活力無限隊的隊員都是國小六年級的小學生，火星隊的隊員都是國中一年級的學生，雖然身高有懸殊，但是國小的球技也不差，當中令我印象深刻的是活力無限隊的孫澤峰，雖然他個子矮小，比較瘦，射了穿針的三分球，讓全場的觀眾都為他鼓掌，這小子都打得不錯。後來下起大雨來了，最後兩場的少年組決賽在上二村室內籃球場進行，經過激烈地比賽後，終於得出勝負了，少年組第一名是任重致遠隊，第二名是上二村，第三名是水部隊，第四名是火星隊，青年男子組第一名是新大街隊，第二名是全興隊，第三名是理想隊，青年女子組第一名是鏗鏘玫瑰隊。
20__年聯星社區五四青年運動會的最後一個項目插花比賽，將會在5月11號聯星影視城舉行，屆時將會舉行頒獎典禮和免費觀看電影《致我們終將逝去的青春》，歡迎大家踴躍參加。
五四青年節班會總結 篇16
在五四青年節來臨之際，為了紀念五四愛國運動，弘揚愛國精神，豐富校園文化生活，展現我院青年學生朝氣蓬勃，奮發進取的精神風貌，構建良好的交流互動平台，提高我院學生的綜合素質。在院團委的領導下，我們院學生會承辦了以“紀念五四愛國運動”為主題的圖片展活動。
我們院學生會經過開例會討論，決定主要由我們文藝部和宣傳部負責本次活動。決定下來之後，我們兩個部門進一步討論，在談論中我們自己發現要組織一個活動必需要團結合作。因為在討論中我們意見常常不統一，總是有這樣或那樣的分岔，最後弄了好久才統一意見，統一意見後才開始分配工作任務。我們是這樣安排和分配工作的：
在活動前期，我們先把工作分配到各個部門，並分配我們文藝部的人進行監督工作各項工作進度，確保按時完成前期任務。我們文藝部負責活動策劃書，並保證得到學院領導的批准;還要蒐集和製作關於五四運動內容的圖片，並貼上在硬卡片上，做好當天懸掛的準備;我們還要蒐集革命歌曲，並刻制到CD上，為五四當天可以播發渲染氣氛。宣傳部負責前期活動宣傳，出製作板報並負責貼上。秘書部主要負責活動用品及活動橫幅。學習部負責五四運動知識競答活動的問題及答案。其餘部門做作為機動人員，配合各個部門的工作。
我們在五四活動當天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部門沒有完成工作，原因是有些部門沒有分配好工作，沒有把工作分配到個人身上，他們都認為對方做了，到頭來才知道沒有人做，導致沒有完成任務。我們也有責任，沒有真正的抓好工作監督，這是我們工作的疏忽，沒有及時的提醒。在活動當天也出現了點問題，由於當天老師也組織各系學生會進行五四遊園活動，是當天才決定辦的，所以沒有得到訊息，我們的活動就會與老師的活動有衝突。知道訊息後我們找到主席團詢問後，我們也知道變通了，這都是為了宣傳五四愛國運動，大家和在一起也是一樣的，只不過我們的活動會少一些。我們就改動了策劃的部分內容。
在活動中，我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準備布置好現場。活動的第一項是組織各個系學生會，社團代表，各班班長及團支書進行五四愛國宣誓。在集合後就分發“紅絲帶”並要求戴在右手腕上，這樣給我們一種鼓舞的作用，也是標誌我們的愛國熱情。戴好後，是到弘揚五四愛國精神環節，我們全體在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢後，第二項是簽名，我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上籤字。簽字完成後，我們的圖片展正式開始，我們部門還在現場播發紅歌，渲染活動氣氛，以達到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊，我們還有幹事在旁邊做圖片介紹，以到達更好宣傳效果。
以上就是我們文藝部對五四活動的總結。我們會再接再厲，在工作中不斷總結，並及時改正為取得進步。
【五四青年節活動總結大全4
為了紀念這個偉大的日子，增強廣大青年的社會責任感和歷史使命感，激勵青年為實現我鄉大發展、大跨越的目標奉獻青春力量，我鄉團委在“五四”期間，組織開展了一系列的活動。活動得到鄉黨委、政府的正確指導和大力支持，現總結如下：
一、號召團員青年積極參加城鎮文明創建活動
為進一步深入開展城鎮文明創建活動，營造清潔、整齊、優美的城鄉環境，我鄉團委廣泛組織團員青年積極參與城鎮文明創建活動。在“五四”期間，積極組織團員青年開展“告別陋習，從我做起”為主題的活動，採取拉橫幅、張貼標語、掃大街、發放倡議書等形式進行環境衛生的宣傳，組織部分青年對集鎮環境衛生進行分段整治，引導青少年自覺樹立公共意識，充分發揮團員青年的生力軍作用，帶動全社會的廣大民眾形成“文明家園，人人有責”的濃厚氛圍。
二、召開機關青年“迎五四，話發展”座談會
鄉團委組織機關團員青年在鄉蠶繭站召開“迎五四，話發展”青年座談會。座談會上，青年們紛紛發言，暢談人生理想，深化思想交流，傳授創業經驗，對如何服務黨政大局、服務社會、服務青年進行熱烈地討論。通過交流，機關青年不僅增進了了解，也明確了各自的責任和任務，對今後工作更好的開展發揮了重要的作用。
三、開展“五四”評優及表彰活動。
為樹立典型，爭先創優，在全鄉形成學先進、趕先進的良好風氣，引導廣大青年學科學、用科學貫徹落實科學發展觀，承擔成長責任，鄉團委在4月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎上，4月份在全鄉範圍內開展評比表彰“五四”紅旗團支部、優秀團支部、優秀共青團員、優秀共青團幹部評選活動。
四、開展迎“五四”展風貌活動。
利用鄉廣播宣傳“五四”精神，每個單位辦了一期以“五四精神”為主題的黑板報，牆報。並評選優秀讓廣大青年及鄉領導參觀。新穎的版面，豐富的內容，精心的設計，積極向上富有鮮明時代特色的主題，美觀的字跡，讓大家耳目一新。
此次活動取得了圓滿成功，既引導我鄉廣大青年的積極向上，也形成良好的鄉鎮風貌。我們一定再接再厲把這種氛圍延續下去以促進我鄉團委工作更好更快發展。
五四青年節班會總結 篇17
在這光榮的時刻，我們信息系4班團支部開展了"縈懷五四，影片共享"的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀念五四運動周年的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》，在觀看精彩的影片的時候，雖然只有短短的一個多小時，但每個團員都深有感觸。
其中分三個環節：首先通過討論的形式，針對五四精神展開討論，統一思想;第二環節，每個團員們認真觀看影片;最後，每個團員根據此次觀看影片，座談發言表達心聲。大家一致認為，作為一名當代大學生，應積極做好本職工作，勤奮學習，立志成才，為學校及社會和諧穩定做出自己應有的貢獻，使自己的思想認識達到新的高度。
在討論過程中，大家熱情澎湃，並不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結，團員們將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內容有：關注國家發展，當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛學校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷，如何繼承和弘揚五四愛國、民主、進步、科學的精神及在當前的金融危機的影響下，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯繫在一起等，最後結合實際談談自己的感想。會後，有每個團員表示，通過這次活動，重溫了"五四"運動的歷史知識，從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了每個團員們的責任感和使命感。
並且，在此次活動上，團員青年積極主動發言，各抒自己的豪情壯志，看得出來，大家有一番愛國之志，但是感覺到沒有抒發的地方，為此，我們總結出抒發愛國之情需要從現在開始做好自己的知識儲備,我們作為青年應該理智愛國，不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情，那樣的話容易使社會造成不安，違反了我們的本願!
通過這次活動，每個團員們回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧校園。
五四青年節班會總結 篇18
五四期間，我院團委將在全院啟動“雙愛雙爭”火炬行動主題教育實踐活動，通過此項活動的開展，進一步加強團員思想政治教育，強化團員隊伍建設，在醫院全體團員中積極提倡愛我青春，愛我崗位，爭當急先鋒，爭做文明人，自覺把個人的成長進步和醫院發展緊密聯繫在一起，建功立業、奮發成才，唱響勤於學習、善於創造、勇於實踐、甘於奉獻的新時代青春之歌。主要通過以下活動來進行:
1.讀一本好書。為激發團員青年的學習熱情，提高團員青年的精神素養,每年在醫院全體團員青年範圍內組織開展“讀一本好書”活動，向團員青年推薦精品圖書，召開讀書體會座談交流會，引導團員青年多讀書，讀好書，培養學習興趣，通過讀書樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養崇尚科學、熱愛學習的良好風氣。
2.參加一次業餘黨校學習。組織團員青年參加一次醫院業餘黨校的學習，對廣大團員深入進行黨的基礎知識和團史、團情、團的常識教育和科學文化知識、法律、法規教育，增強青年團員意識，凝聚團員力量，使他們樹立堅定的共產主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立永遠跟黨走的信念為出發點和落腳點，從提高黨的後備隊伍綜合素質的高度出發，努力提高團員的綜合素質，為黨的事業儲備後備人才。
3.組織一次才藝表演。為豐富團員精神文化生活，增強團員凝聚力，構建和諧醫患關係，擬組織開展一次青年醫務人員才藝比賽，以“病人在我心中”為主題，歌頌我院先進模範人物的感人事跡和醫務人員全心全意為人民健康服務的行業精神，展現我院醫務人員愛崗敬業、忠於職守、無私奉獻、開拓進取的精神風貌和和諧醫患關係。
4.接受一次繼續教育。組織團員參加縣衛生局團工委組織的清明節祭掃烈士陵園的活動，進行愛國主義、共產主義和革命傳統教育。同時，為弘揚先進、爭先創優，邀請團縣委領導來院講課，開展靈活多樣、生動有效的宣傳教育活動，教育、引導和激勵團員青年立足本職崗位，履行自身職能，為全縣衛生事業發展作出新貢獻。
5.組織一次社區義診。為積極回響團中央關於“青春建功新農村”的號召，擬組織一支青年研究生社區義診隊伍，每年組織前往掘港鎮各大社區、各鄉鎮以及海港、漁村等邊遠地區進行義診諮詢活動，為當地農民進行義診，免費檢查身體，發放健康宣傳資料，關注新農村建設，關心農民健康，擴大醫院影響力。
6.為特困群體(病員)獻一份愛心。組織全院團員青年、青年志願者在做好本職工作的基礎上，利用業餘時間到各科室對貧困、孤寡病員進行“愛心”幫助，同時，在病員所在科室成立“愛心小組”組織團員青年開展人文關懷活動，積極開展一對一獻愛心、為貧困民眾捐款捐物、扶貧濟困等活動，服務病人、溫暖病人，積極為構建和諧醫患關係而努力。
五四青年節班會總結 篇19
為弘揚五四精神，增強廣大青年的社會責任感和歷史使命感，激勵青年為實現我鄉大發展、大跨越的目標奉獻青春力量，開遠市羊街鄉團委在“五四”期間，組織團員青年開展了一系列的活動。活動得到鄉黨委、政府的正確指導和大力支持，現將活動總結如下：
一、召開機關青年座談會
羊街鄉團委結合“三嚴三實忠誠乾淨擔當”主題教育實踐活動，積極組織機關青年召開青年座談會。座談會上，青年們紛紛發言，暢談人生理想，深化思想交流，傳授創業經驗，對如何服務黨政大局、服務社會、服務青年進行熱烈地討論。通過交流，機關青年不僅增進了了解，也明確了各自的責任和任務，對今後工作更好的開展發揮了重要的作用。
二、青年文化活動
為努力打造具有鮮明時代特點、深受青年歡迎的“五四”青年節節日文化，豐富青年的節日文化生活，我鄉團委號召社區及村委會團總支開展了“五四”青年文化活動。5月4日晚在羊街社區活動場地大家點起了篝火，舉行篝火晚會，跳起了熱情洋溢的廣場舞，創造了良好的社會環境，取得了精神文明和娛樂鍵身的雙豐收。
三、號召青年志願者積極參加“美麗家園”建設
為進一步深入開展“美麗家園”建設，營造清潔、整齊、優美的村莊環境，將志願者精神深入貫徹到青年群體中，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，羊街鄉團委由社區入黨積極分子、社區文明青年及鄉政府青年組成的青年志願者隊伍，結合“五四”青年節的到來，以“保護環境、持續發展、公眾參與”為主題，開展“五四”青年節志願者活動。於5月4日，積極組織青年志願者打掃衛生，引導青少年自覺樹立公共意識，充分發揮青年志願者的精神，帶動全社會的廣大民眾形成“文明家園，人人有責”的濃厚氛圍。
此次五四青年節活動取得了圓滿成功，既引導我鄉廣大青年的積極向上，也形成良好的鄉鎮風貌;培養了青年奉獻社會，促進青年的思想健康發展。羊街團委一定再接再厲把這種氛圍延續下去以促進我鄉團委工作更好更快發展。
五四青年節班會總結 篇20
為了弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，激發青年的工作熱情。5月4日，高峰鄉團委組織全體青年幹部開展以“弘揚五四精神，展示青春風采”為主題的系列紀念活動。本次活動的主要內容有三項：
1、開展革命愛國主義教育。青年幹部參觀了新四軍四支隊政治部舊址—韋家大屋和新四軍皖西革命紀念碑，緬懷先烈，祭奠英靈，深刻思索，為努力建設“美好高峰”努力奮鬥。
2、開展“學習雷鋒、奉獻愛心、志願者在行動”的志願服務活動，組織青年幹部到高峰敬老院看望孤寡老人，為他們帶去豬肉、大米、豆油等慰問品，並打掃敬老院衛生環境，與他們談心，讓孤寡老人感受到“大家庭”的溫暖。
3、貫徹落實共青團《舒城縣“三線三邊”環境治理志願服務活動方案》，組織動員青年幹部開展“三線三邊一點一地”環境治理集中志願服務活動，在山河路集鎮沿線清理垃圾，並向沿線居民宣傳環境治理，引導他們養成文明健康的生活習慣、行為方式和良好的公共環境衛生意識。
在活動總結座談會上，鄉宣傳委員蔣業生指出廣大青年要堅定理想信念，勇擔時代重任;要堅持終身學習，煉就過硬本領;要密切聯繫民眾，全心全意為民服務。青年幹部就共青團活動開展，學習貫徹黨的民眾路線等話題進行了交流討論。
五四青年節班會總結 篇21
為隆重紀念五四運動，團縣委決定在五四前後開展“激情五月·青春飛揚”的活動。現將活動總結如下：
一、指導思想
深入學習實踐科學發展觀，深入貫徹落實全委會議精神，圍繞縣委、縣政府中心任務，以推進團的凝聚力、號召力、服務力建設為載體，以改革的精神、開放的格局、求真務實的作風有步驟、有層次、有重點、有針對性的推動各項工作，真正做到展形象、擴影響、提地位。
二、活動主題
激情五月·青春飛揚
三、活動目標
1、以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青少年把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來，把個人成長與社會責任有機結合起來。
2、以舉辦系列活動為契機，進一步加強團的基層組織建設，提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力，充分發揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。
3、以舉辦系列活動為載體，進一步豐富團的活動內容和形式，適應當代青少年多元文化需求和社會發展多元化的趨勢，在活動中充分展示當代青少年的青春風采。
四、活動安排
(一)青年紀念
1、邀請歷任團縣委書記、副書記和有共青團工作經歷的縣級領導召開座談會，暢談團的歷史，重溫五四精神，激發全縣團幹部和團員青年的工作熱情，為實現定邊經濟社會科學發展、跨越發展貢獻智慧和力量。
2、通過此項活動教育廣大中小學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，激發全縣青少年的愛國熱情。
3、感恩教育系列徵文活動，通過此項活動激發青少年兒童熱愛黨、熱愛祖國的熱情，弘揚中華民族的傳統美德，用一顆感恩的心回報社會，以實際行動迎接建國__周年。
(二)青春力量
1、組織動員全縣青少年開展志願服務活動，為創建省級衛生縣城做貢獻。提高青少年的環保意識和節約意識。
2、組織100名左右家庭開展“保護母親河，營造家庭林”活動。讓青少年在植樹造林、保護環境的同時、感受自然風光。
3、選擇若干戶返鄉農民工和大學生開展創業就業扶持活動，幫助他們轉變創業就業觀念，拓寬創業就業門路。
五四青年節班會總結 篇22
為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，台山市育英中學團委舉行了新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。
5月4日下午，校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚校長，彭副校長、張副校長、甄副校長、雷副校長來到現場，與全校千餘名青年學生共同慶祝五四青年節。
對此次活動的感想是我們班為進一步弘揚“五四”精神，引導廣大團員青年深刻認識和全面了解建黨的偉大曆程和輝煌成就，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，我們信管第一團支部為此作了比較充分的準備。
在活動開展的前期階段，我們班進行了比較積極的討論，我們對這次團日活動給予了相當大的重視。對於活動所要開展的內容，我們組織了班級各班委進行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見，積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進行奠定了基礎。同時，在活動開展的前期階段，我們對每一班委都部署了相關的任務，以確保我們這次活動能夠順利進行。在活動開展的過程當中，同學們都積極準時到達指導教室，在教室中，大家的十分認真地聽著演講人所做的演講，通過演講，使同學們了解到五四活動的現實意義。此外，我們還通過觀看愛國影片，來增強同學們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時，紅歌隊的隊員們滿懷激情，高唱“光榮啊，中國共青團”，將愛團，愛國的精神融入了歌詞當中。歌唱後，同學們熱烈地鼓掌。在最後由本人演唱了“傳奇”，結束了本次的五四活動。
五四青年節班會總結 篇23
為深入繼承和發揚“五四”精神，20__年5月，管理學院回響團中央、團省委號召，在校團委的部署下，指導各團支部積極開展五四青年節線上主題團日活動。
曲阜師範大學管理學院團委高度重視此次系列活動，認真組織，積極籌劃，引導我院廣大青年團員深入了解共青團歷史，激勵和引領團員青年展青春風采，貢獻青春力量，特此開展“傳承五四聖火，共譜青年華章”——五四青年節線上系列主題活動。
具體活動開展情況如下：
(一)話五四精神，樹立科學價值信仰
5月1日至5月6日，管理學院各團支部於班級QQ群、微信群及其他網路平台召開“戰疫情，擔青春之使命”主題班會。
班會伊始，團支書講解了五四運動的過程以及五四精神的內涵;之後，團支書帶領團員青年對現階段疫情狀況進行反思，疫情防控的過程是艱難的,但全國人民戰勝疫情的決心是堅定的;隨後，將目光投向抗擊疫情過程中湧現出的身邊榜樣，呼籲廣大青年為疫情防控做出自己的貢獻;班會最後，團支書帶領團員青年共同反思青年應當怎樣擔當時代大任，做符合時代要求的青年人才。
主題班會的召開，使團員青年重溫了五四精神，讓五四精神在傳承的基礎上進一步進行弘揚，有助於同學們樹立遠大理想，激勵同學們奮發圖強，將“五四精神”內化於心，外化於行。
(二)憶五四歷史，汲取不竭精神力量
管理學院於4月27日—5月8日舉辦以“與信仰對話，揚五四風華”為主題的線上團日活動暨五四青年知識競賽。
本次活動採用線上知識競賽的形式，通過問卷連結分享，突破時間、地點的限制，學生在競賽期間內的任何時間、任何地點都可參與學習五四知識、領悟五四精神。活動過程中，管理學院學子熱情認真嚴肅的完成每一道題，答題正確率頗高，達到了較好的教育效果。
此次五四青年知識競賽，有利於青年團員加深對五四運動知識、革命歷史的了解，對於進一步弘揚以“愛國、進步、民主、科學”為核心內容的五四精神，提升廣大團員青年自身使命感、責任感和歸屬感有積極的意義。
(三)記青年之志，書寫古今絢麗篇章
管理學院於4月26日至5月6日面向全體學生開展“揮舞青春之筆，點燃五四之光”主題徵稿活動。
此次活動緊緊圍繞“五四”精神，反映當代青年的良好風貌和勇擔使命、努力奮鬥的良好心態。表達自己對祖國的一腔熱血，也有對在疫情防控期間作出貢獻的青年人的欽佩與讚嘆，情感真摯動人。投稿的同學通過為疫情阻擊戰加油助威，為抗疫一線工作人員謳歌，祝福全民抗疫成功，體現中華兒女同舟共濟，眾志成城，“我們在一起”的抗疫精神，也通過對未來的無限想像，感召偉大夢想，在時代的大背景下跟隨黨的腳步，不斷的為理想而奮鬥，抒發愛國情懷，堅定製度自信。
此次活動，每位青年都在用自己的方式傳承著五四精神，在生活中用青春之筆，書寫愛國華章，展現了管院學子愛國情懷與青春風采，有利於促進學院學風建設與文化建設。
(四)話燦爛青春，樹立科學價值信仰
心中有目標，腳下有力量。5月5日，管理學院團委開展“中國夢，我的夢——我的生涯規劃書”微話題討論活動。
本次討論活動以“中國夢，我的夢”為主題，由各班班長、團支書積極組織本班同學圍繞所學專業和大學生活進行回顧和展望，繪製屬於自己的未來計畫圖。鼓勵同學們勇敢發聲，明確人生目標和青春理想，不負韶華，共鑄中國夢，傳遞疫情正能量。青春理想的分享和互讀，引發了同學們的熱議和討論。
勇於擔當敢於探索，明白了青春理應奮鬥，也制定了自身的奮鬥目標。展現了管理學院學子腳踏實地、勤奮學習的特點，及積極向上、自信昂揚的精神風貌，為學院的良好學風建設奠定了良好的基礎。
(五)頌激昂旋律，展現青年傲然風采
為進一步傳承五四精神，弘揚青年擔當，堅定製度自信，管理學院團委於5月1日至6日組織各團支部開展“不負青春，砥礪前行”線上詩歌朗誦會。
本次活動以團支部為單位，進行青春主題詩歌朗誦，鼓勵自由創作，發出青年之聲。活動推出後，各團支部積極參與，同學們文思泉湧，熱情高漲，展現了管理學院學子的風采。朗誦的形式豐富多彩，創作的詩歌文采飛揚。
青春永遠朝氣蓬勃，青年永遠充滿希望。本次活動體現了管理學院學子對五四精神的深刻感悟和對青年擔當的充分認識，充分展示出管理學院學子熱情澎湃，積極進取的精神面貌和以奮鬥之我成就青春之我的決心。
五四青年節班會總結 篇24
今年5月4日是“五四”運動103周年暨中國共產主義青年團建團100周年的紀念日子，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，團委舉行了一系列活動。
5月4日，校團委組織全體同學在大操場舉行了重溫入團誓詞宣誓活動。校長楊健、校黨委書記阿卜杜拉，趙詠梅副校長、圖爾貢副校長來到現場，與全校百餘名青年學生共同慶祝五四青年節。趙詠梅副校長向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優秀的共青團員，並勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發向上，樹立全心全意為人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的團員接受了一次奮發向上、努力拚搏的精神洗禮。
緊接著，進行五四表彰優秀活動。獲得表彰的輔導員和共青團員欣喜的上台領獎，他們是全校師生的榜樣。最後，團員在李艷玲書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強鬥爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。
五四青年節班會總結 篇25
對此次活動的感想是我們班為進一步弘揚“五四”精神，引導廣大團員青年深刻認識和全面了解建黨_年的偉大曆程和輝煌成就，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，我們信管第一團支部為此作了比較充分的準備。
在活動開展的前期階段，我們班進行了比較積極的討論，我們對這次團日活動給予了相當大的重視。對於活動所要開展的內容，我們組織了班級各班委進行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見，積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進行奠定了基礎。同時，在活動開展的前期階段，我們對每一班委都部署了相關的任務，以確保我們這次活動能夠順利進行。在活動開展的過程當中，同學們都積極準時到達指導教室，在教室中，大家的十分認真地聽著演講人所做的演講，通過演講，使同學們了解到五四活動的現實意義。此外，我們還通過觀看愛國影片，來增強同學們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時，紅歌隊的隊員們滿懷激情，高唱“光榮啊，中國共青團”，將愛團，愛國的精神融入了歌詞當中。歌唱後，同學們熱烈地鼓掌。在最後由本人演唱了“傳奇”，結束了本次的五四活動。
如果將活動的主旨歸結為兩個詞，那一定是“參與”與“收穫”。通過活動和遊戲所收穫的知識，也許更能讓人記憶深刻。結果優劣，遊戲成敗，這些都不是最重要的;活動只是一個途徑，一種過程，能通過活動讓同學們從中學到些什麼，才是我們的目的和初衷。只要參與了，就一定可以有所感悟;活動的目的並不在於輸贏，而是讓大家在潛移默化中，將不能忘卻的歷史牢牢銘記，將來之不易的現在好好珍惜，對即將到來的世博會，時刻準備著以主人翁的姿態迎接八方來賓;並且為大家提供一個提升自我素質，培養團結協作精神，磨練意志品質的機會，使同學們鍛鍊能力，開闊眼界，豐富閱歷，增長見識，實現對自身的一次飛躍。
青年強則國強，青年有望則國家五四青年節上，對青年人提出四點希望：“希望同學們把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，希望同學們把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，希望同學們把深入實踐作為成長成才的必由之路。希望同學們把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。”這次的五四主題活動，正是把這些作為一個舉辦的宗旨，讓大家玩時感悟，樂中收穫，將或許嚴肅的主題以一種輕鬆的方式表現出來，既能讓同學們玩得愉快，也寓教於樂，使大家提高愛國、愛黨、愛團意識和社會責任感，掌握知識，提高素質，朝著一個合格的新世紀青年的方向不斷邁進。
最後，是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義，通過這次講座和看視頻學到了什麼，以及今後如何發揚五四精神，自己肩負的歷史責任!
當祖國處於生死存亡的時候，當人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承，梁啓超先生曾說過：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應是一種精神。
通過這次五四活動，我認識到作為當代青年應當認真弘揚五四精神，將五四精神永遠傳承下去，從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。同時，通過開展這次五四活動，增進了我們班集體的凝聚力以及向心力。這次活動之後，我們班第一支團支部的團員會更明白真正的愛國，若何愛國，以及自己所肩負的歷史責任!
五四青年節班會總結 篇26
___學院青年學生在學院團總支的領導下，分別在校內、校外舉行了以“學_，知黨情，跟黨走”為主題的系列活動，以此加強同學們對黨的認識，更好的了解黨的歷史，學習黨的理念，跟隨黨的腳步。
此次系列活動主要包括主題班會、知識競答、集體宣誓、演講、登山緬懷先烈等多種形式。其中，化學院09級化學四班、10級化學一班分別舉辦了“學_，知黨情，跟黨走“的主題團日活動。活動分為黨員講話、重溫入黨誓詞、知識競答、合唱《歌唱祖國》、趣味猜紅歌名和紅歌對唱等環節，化學院學生第二黨支部成員范軍同學以他的入黨經歷，呼籲大家積極向黨組織靠攏，時刻謹記黨的教誨，以黨員的行為準則來約束自己，在以後的生活、工作中不斷進取，爭取早日成為一名光榮的黨員。_級化學一班集體入黨宣誓，高亢嘹亮，彰顯了新世紀青年們的滿腔熱血。通過此次主題團日活動，同學們深入了解了黨的知識，思想覺悟又提高了一個層次。同學們紛紛表示，要先在思想上、行動上入黨，然後爭取組織上入黨。
化學院_級化學二班舉辦了“傳昔五四星火，展今華夏雄姿——英雄山唱響紅歌”主題團日活動，同學們登至英雄山紀念碑並沿途拾撿垃圾，展現了當代大學生良好的精神風貌。然後同學們進行詩歌朗誦《為祖國而歌》，緬懷革命先烈。在濟南戰役紀念館，同學們與鐵路退休老幹部合唱團進行對唱紅歌。同學們先後演唱了《學習雷鋒好榜樣》、《歌唱祖國》、《保衛黃河》等經典曲目，老幹部合唱團則對唱了《好》、《打靶歸來》等，將活動推向了高潮。隨後，他們又送上了《荷塘月色》、《紅梅贊》等精彩演唱，同學們則獻上了《山師大校歌》，刁瑋同學也在現場即興拉起了二胡，演奏了一首激揚的名曲《賽馬》，博得了陣陣掌聲。演唱期間，越來越多的遊客市民駐足觀看，人群中不時發出陣陣掌聲和喝彩聲，再次將現場氣氛推向高潮。
此次“學_，知黨情，跟黨走”為主題的系列活動的成功舉辦，使我們更加堅定對黨的信念和對黨的追求。通過對_和對黨政策的了解，認識到黨的偉大，自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標。與時俱進，把黨的思想落實到工作和學習中，踏踏實實在黨的領導下獲得進步，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年。