節約用水宣傳活動總結報告 篇1
根據上級檔案的通知精神，為呼籲我校全體師生進一步關心水的問題，提高對水的認識，營造節約用水宣傳氛圍，不斷提高我校師生節水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“建設海綿城市，促進生態文明”的宣傳主題，開展了節水宣傳主題活動，現將相關情況總結如下：
一、宣傳到位
為切實抓好節水宣傳活動，利用晨會、主題班會和廣播等途徑，向學生們講解節水日的來歷及其深遠的意義，並向同學們提出了要求。
二、落實活動
根據實際，我校從以下幾個方面採取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節水意識，使其真正關心並積極支持節水工作。
1、向全體師生髮出“珍惜每一滴水”的倡議。組織成立校園節水宣傳員，在校內衛生間、洗手池、開水間等地進行節水宣傳;鼓勵學生把校園節水宣傳活動帶進家庭、走向社會，同學們就如何進行水的循環使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳，切實營造了節水宣傳的良好氛圍。
2、各班級召開了節水主題班會。根據教育局要求和學生的生活氛圍，對節水的意義進行講解。鼓勵學生做節水標兵，引導家長一水多用的節水習慣，家校形成合力，珍惜水資源。
3、開展節約用水黑板報比賽。
4、在學校張貼節約用水標誌，隨時提醒大家隨手關緊水龍頭，養成良好的一水多用的好習慣。
節約用水宣傳活動總結報告 篇2
當今社會人人都在提倡珍惜水資源、保護水資源。為呼籲我校全體師生進一步關心水的問題，提高對水的認識，營造節約用水宣傳氛圍，不斷提高我校節水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜每一滴水”的宣傳主題，我們認真開展了節水宣傳主題活動，現將相關情況總結如下：
一、宣傳到位
為切實抓好節水宣傳活動，利用了廣播及少先隊宣傳板的途徑，想學生們講解節水日的來歷及其深遠的意義，並向同學們提出了要求。
二、落實活動
根據實際，我校從以下幾個方面採取措施，通過舉辦主題班會、張貼節水警示牌、宣傳黑板報等形式，向廣大學生及家長宣傳普及節水知識，切實提高全校師生的節水意識，使其真正關心並積極支持節水工作。
1、召開主題班隊會。各班級對學生進行節水意識的培養。開展“節約用水、從我做起”、“我為節水出點子”、“節約用水是我們共同的責任”專題討論會等形式，大力弘揚“節水光榮、浪費可恥”的校園風尚。
2、開展“節水伴我在校園、我把節水帶回家”活動，充分發揮學校、家庭、社會“三位一體”的教育宣傳形式，號召小學生監督父
母等家庭成員節約用水，宣傳和帶動廣大學生家長支持、關心、參與我校活動開展。同學們就如何進行水的循環使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳;各班設立了紅領巾節水崗，每天有專門的小隊員進行監督、檢查，切實營造了節水宣傳的良好氛圍。
3.抓好校園文化陣地，營造節水宣傳氛圍，充分利用黑板宣傳板，節水警示牌等多種形式，營造節水宣傳的良好氛圍。
節約用水宣傳活動總結報告 篇3
自20--年入秋以來，我國西南大部遭受嚴重旱災，雲南、貴州、廣西、重慶、四川5省耕地受旱面積9000多萬畝。捐錢、捐物、捐水，全國各地都在為災區送上“甘露”。西南旱災再一次驚醒人們：珍惜水資源，刻不容緩!為此，本協會組織如下活動：
第一環節募捐為災區獻愛心
20--年4月中旬，在得知西南乾旱，青海玉樹地震等不幸的訊息後，我們希望為災區盡綿薄之力，故舉辦了義賣募捐的活動，為災區籌款。
活動初期，我們向本學院--，--，--級的同學籌集物資，同學們熱情都很高，捐出自己不用但有價值的資料，雜誌，飾品等供我們義賣。
首先，我們在校內進行了義賣，在同學積極踴躍的購買捐助下，為災區募得了三百多元的善款。這更加提高了我們的信心和積極性。
然後，我們在--測控1班的幫助下，去社區又進行了一次義賣。雖然過程很辛苦，但同學們無怨無悔，順利完成了任務。最後我們總共為災區籌到6百多元，錢雖然不多，但這是我們的一份心意，願災區人民早如渡過難關。
第二環節海報設計大賽
首先，關於節水海報，我們對全校各班進行了宣傳，並組織節水海報比賽的報名。在各個學院的支持配合和踴躍報名下，活動開展的很順利，作品也很有創意。最後我們在院宣傳部的協助下，評比出了一二三等、最佳創意獎以及最佳才藝獎。
我們學院的參賽者獲得了二、三等的好成績。
我們在4月29日將獲獎海報在南苑食堂以及社團活動日進行了展覽,取得了良好的反響。
第三環節“最後一滴水”節水比賽。
為呼籲全校師生進一步關心水的問題，提高對水的認識，營造節約用水宣傳氛圍，不斷提高我們節水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“減少漏失，杜絕浪費，建設節水型校園”的宣傳主題，我們認真開展了宿舍節水主題活動，現將相關情況總結如下：
首先，我們對本學院各個班級進行了節水宣傳，然後以宿舍為單位進行報名。接著，我們進行了為期兩周的節水檢查，並進行了張貼。最後，我們對兩周每天的用水量排名，統計出了一二三等以及優秀獎，並且頒發了獎品及獎狀。
本次活動以抗旱為契機，符合這段時間內的主旋律，與時俱進。往後活動要切合時事新聞，更有利於宣傳，有利於和學生們產生共鳴。還有前期宣傳的好壞也會很大的影響後期活動的成功與否，所以一定要注重前期的宣傳。