鄉鎮慶六一活動總結 篇1
“兒童是祖國的花朵，是祖國的未來”， 20xx年“六一”兒童節，我鎮以“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發兒童熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感，充分展示兒童們的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將活動情況總結如下：
一、領導重視，精心組織，精心編排。
我鎮領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，結合我鎮實際，認真制定了慶六一活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計畫，在活動期間，努力營造良好的氛圍。
二、加大宣傳，積極營造有利於兒童成長的社會氛圍。
我鎮把“加強未成年人思想道德建設工作”與開展“六一”兒童節系列活動緊密結合，積極倡導廣大少年兒童度過一個“簡樸、熱烈、難忘”的兒童節。一是與我區幾所學校聯繫，利用校園廣播、黑板報等形式向學生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規，加強兒童自我保護及防範意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;二是面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和親職教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與親職教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。 三是設定宣傳展板、發放宣傳畫頁等形式，普及節水知識，展示“五水共治”的成果。旨在倡導未成年人樹立節約用水意識，養成從我做起、從身邊做起、時刻注意節約用水的良好習慣。
三、精心組織，深入開展慶祝活動。
1、開展慰問活動。5月30日上午，我鎮黨委書記陳煒、黨委副書記吳愛麗、常務副鎮長樓文毅三位領導對鄭家塢中小、鎮中心幼稚園、楊家幼兒預案三所學校進行了走訪慰問，給小朋友們帶去節日的祝福，向他們贈送了圖書等節日禮物，並向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的廣大教師表示誠摯慰問。
2、開展“環境衛生小幫手”活動。要求孩子們對自家房前屋後進行清掃，並拍攝清掃前後對比照片，以自己的實際行動為保護家鄉的青山 綠水貢獻力量。通過這樣的活動，號召未成年人爭當“五水共治”的宣傳者、踐行者和監督者，積極參與志願服務活動，共同保護水環境。向廣大民眾發出這樣的倡議：構建“碧水藍天、人水和諧”的宜居環境是我們共同的願望，也是我們共同的責任。
3 、全鎮共有國小校1所，幼稚園2所。為了激發兒童的愛國情懷，豐富孩子們的精神文化生活，鎮關工委與學校負責人聯繫，在兒童節當天在鎮中心幼稚園舉辦了慶“六一”兒童節文藝匯演。本次文藝匯演歷時近兩個小時，共16個節目，有200名幼兒登台亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采。節目形式活潑，精彩紛呈，有展現藝術培養的舞蹈《一雙小小手》《爸爸去哪兒》《長大後我就成了你》;動感十足的《我愛洗澡》和武術《男兒當自強》和幼兒藝術體操表演;有展現教師風采的舞蹈《天竺少女》和學生才藝的《架子鼓》……家長和幼兒共800餘人觀看了演出。在教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。
總之，這次“六一”兒童節在鎮黨委的正確引導下，在鎮領導的支持下，各項慶祝活動順利的開展，讓孩子們度過了一個愉快而有意義的兒童節。
鄉鎮慶六一活動總結 篇2
陽光明媚，號角嘹亮，我鎮國小全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。5月30日上午，我鎮下轄九所完全國小校園裡人頭涌動，歡聲笑語不斷，正在舉行隆重的慶“六一”系列活動。 全校師生在這裡度過了快樂的節日時光。現將活動總結如下：
一、領導重視，精心組織
我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣
在“六一”國際兒童節來臨之際，讓全體學生過一個快樂祥和、有趣有味的“六一”國際兒童節，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞台，讓學生積極參與並發揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌。全鎮各國小進行了遊園活動，遊園活動的節目豐富多彩，各種形式的遊戲活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣中學到了知識。校園裡到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。兩個多小時的遊戲活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。其中同心國小還舉辦了慶祝“六一”文藝表演•紅領巾心向黨活動。經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，《荷塘月色》、《 竹竿舞 》、《貓咪爵士舞》、《走在山水間》、《快樂的小孔雀》、《三句半》、《浪花一朵朵》、《精忠報國》 等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節目搬上了舞台，將“六一”的歡樂氣氛推向了高潮。使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節。同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。
本次慶“六一”活動，為孩子們搭建了一個展示風采的平台，豐富了我校的校園生活，更讓孩子們感受到了“六一”的快樂，營造了積極向上、活潑祥和的校園氛圍。
鄉鎮慶六一活動總結 篇3
迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。
為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動來歡慶六.
一。活動內容包括親子遊戲、才藝展示、服裝秀等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節日的來臨，共同分享到節日的歡樂。
藉此進一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個節日是屬於他們獨有的節日。對於我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。
這次演出整體來說表現的很不錯，老師們都很團結，沒有拖場拉場的現象，家長們也都很配合，小朋友表演的都很有激情，歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼稚園。
這次的六一活動，我班設計了1組親子遊戲，在遊戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼稚園。孩子們情緒高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關係。
現代舞芭比娃娃，孩子們在跳舞的時候很有激情，表現的也很不錯，這次是不光光是演出了，對孩子自身的舞蹈感覺也是一種提高，樂感也都有一定的進步，同時也鍛鍊了身體。
在整個慶六一活動過程中我們也發現了一些工作中的失誤和不足。
其一、活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細節還考慮的不成熟。
其二、芭比娃娃結束的時候有點偏台 ，以至於在活動過程中出現差錯，多多少少會造成一點負面影響。
當然也有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的， 加油!
鄉鎮慶六一活動總結 篇4
粽子的香味還瀰漫在心間，又迎來了歡樂的國際“六一”兒童節。6月1日上午，墩尚國小慶“六一”文藝匯演暨優秀少先隊員、輔導員表彰大會在學校操場隆重舉行。區教育局副局長秦泗營、區教育局團委副書記張瀚月受邀觀看了演出。
首先，墩尚國小校長石德良致開幕詞，熱情洋溢的致辭中包含著學校對孩子們的關心和愛護，寄託著對學校對孩子們美好未來的希望，並對優秀少先隊員、輔導員進行了表彰。隨後，匯演正式開始，整場演出，節目形式多樣，有充滿青春活力的歌舞《奔跑吧》，快板《踐行社會主義核心價值觀》，令人捧腹的相聲《吹牛》、情景劇《神奇的特效藥》，震撼人心的合唱《跨世紀的新一代》，傳承中華文化的武術等等，每一個節目都在老師和學生們精心的準備下完美的展現出來，贏得台下觀眾一陣陣熱烈的掌聲。同學們一起度過了最難忘而又開心快樂的時光。
本次活動的舉行既豐富了孩子們的節日生活，拓展了學校內涵發展，又繼承了黨的光榮傳統，讓社會主義核心價值觀深入師生們的心間，充分展現了我校師生熱愛祖國、熱愛共產黨、熱愛校園的風氣，同時也顯現出師生們朝氣蓬勃、昂揚向上的精神面貌，讓他們度過了一個快樂、有意義的“六一”兒童節。
鄉鎮慶六一活動總結 篇5
幼稚園本著以人為本，以“迎奧運、慶六一”為主題，以真正把“六一”節還給幼兒，讓幼兒有一個美好的童年為出發點，組織幼稚園開展了“迎奧運、慶六一”文藝演出慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了社會和廣大家長的一致稱讚。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
今年是幼稚園第一次籌備專場演出， 團工會和團教育科高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，，因地制宜地制定了整個活動計畫。今年四月由團工會和教育科及高海紅園長進行總體策劃，高新萍老師做總導演，並將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。高新萍老師負責編排老師的舞蹈《草原姑娘》、《唐古拉風》、情景劇《我愛幼師這一行》、手風琴合奏《花兒與少年》、大班的幼兒舞蹈《小小俏花旦》工作，王芳老師負責編排教師節目《歡欣鼓舞》、中班的幼兒舞蹈《健身娃娃》、《唱五環》，戴雯老師和方慶紅老師負責編排幼兒舞蹈《動起來》，楊麗老師、吳長纓老師負責編排小班幼兒舞蹈《快樂在一起》，張桂英老師負責編排幼兒童話劇《夢》，並利用課餘時間進行訓練小小主持人。幼稚園全體老師在高海紅園長的帶領下自己動手做服裝、頭飾，由高新萍老師負責服裝的總體設計，馬新霞老師負責縫紉工作，其餘的老師進行服裝、頭飾的裝飾，馬靜老師負責舞台設計和道具的製作。在籌備階段，高海紅園長的帶領老師加班加點，利用中午午休時間和空課及下班時間，做出了一件件漂亮的服裝和美麗的頭飾，這些漂亮的服裝和美麗的頭飾又是舞台上一道亮麗的風景線，獲得了觀眾的讚美。
二、無私的奉獻，默默的付出。
這次活動閃現出許多好人好事，說明大家都在做著無私的奉獻和不吝的付出;在活動現場，我們幼稚園展示出了師生的較高素質，這一點得到了與會領導、嘉賓與家長的一致認同;另外，許多家長對活動所表現出的熱忱，對老師給予的，對幼稚園給予的肯定，都體現出了我們平時家校聯繫工作的成果，以及家長們對於幼稚園教育理念和工作的認同。所以說，在領導們、老師們付出了這么多心血和努力之後，我們看到這次活動是成功的，它代表了我們幼稚園師生的整體水平，展示了我們幼稚園和老師的教育理念與個人素養，為我們今後的教育教學以及課外教育工作的有效開展進行了一次很好的積累。撇開活動中湧現出的好人好事，這些寶貴的充滿智慧的做法與，更值得我們相互借鑑、學習。每次，大家都是相互協作，高質量地完成任務。這次慶六一活動她們每個人都是身兼數職，且任務耗時費力，需要合作完成。大家能幫忙的幫忙，幫不上忙得也不忘開個玩笑調劑緊張的工作氣氛，提醒她悠著點，多注意身體。還有負責節目的、負責催場的、她們在幕後默默無聞地幹著，熱情主動地，無論準備時、活動中、結束後，都能讓人感受到園內氣氛的寬鬆，園內環境的溫暖，老師們在互助、協作中感受其樂融融。
三、宣教結合，重視維權。
“六、一”兒童節來臨之際，我園一方面利用園廣播向家長宣傳科學的教育方法和親職教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到幼稚園教育與家庭
第2 / 3頁
教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為幼兒的健康成長提供了一個良好的社會環境。
四、廣泛發動，愛心獻災區。
“六一”兒童節前夕，幼稚園本著為災區辦好事、辦實事的原則，號召廣大教師幼兒以捐款的形式幫助災區。廣大幼兒也積極回響號召，紛紛捐款幫助災區，幼稚園共收到老師捐款 474元，幼兒捐款1373元，師生共為災區捐款1820元。
五、社會的支持和以後工作的方向。
這次活動也得到了社會上和許多單位的大力支持和贊助，總計5500元。 可以說，今年的“六、”一，孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用廣播電視傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了社會和家長的熱烈歡迎。從教師、家長、社會反饋的我們在活動中體現出來的好的教育觀念與做法，和需要注意和改進的問題這兩個角度進行總結。希望我們共同總結成績和不足，尋求更為科學有效的、教育方法，並努力將這些理念和方法運用到今後的工作中去，提高我們的工作能力和水平，將今後的工作做得更好。
鄉鎮慶六一活動總結 篇6
六月一日上午，我校校園裡人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們全體師生身著節日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。在這個歡慶的日子裡，學校舉行了隆重的“學國學，唱紅歌”文藝演出。
“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，同學們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動的全過程做一總結。
一、加強組織、營造氛圍
我校根據教育局關於做好“六一”國際兒童節慶祝活動的意見通知，結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、牆報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣
1、突出主題。本次活動我們緊緊圍繞“以紀念中國共產黨建黨90周年”和“ 學國學，唱紅歌”設為重點的現代教育新理念，以“紅領巾心向黨”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶祝活動。主要分了三次進行：
(一) 5月23日，在我校組織了以“紅領巾，我為你自豪”和“新世紀的好團員”為主題的新隊員入隊儀式.本次共發展新隊員、新團員共198名，成立了兩個中隊。
(二)5月31日，在我校又對“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班乾”、“優秀隊乾”、“優秀團幹部”“優秀播音員”、“優秀運動員”進行了表彰。其中“優秀團幹部”20名，“優秀班乾” 14名，“優秀少先隊員” 42名，“優秀隊乾”14名，“優秀圖書管理員”3名，“優秀旗手”4名，“優秀護旗手”4名，“優秀播音員”6名，“優秀運動員” 9名。
(三)6月1日上午隆重舉行了文藝匯演。
2、類型多樣。6月1日上午，參加慶六一文藝演出活動的有相聲、朗誦、民族舞蹈、現代舞蹈、表演唱、歌伴舞、合唱、民歌等形式多樣的節目共20個，用時在2個半小時左右。經過各位老師多次精心的編排和修改，以及較充分的準備，使節目的質量較高，表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。其中低年級組三年級(1)班表演的舞蹈(NO BODY)體現了時代的韻律，小演員們動作到位表情歡快，得到了在場觀眾的一致好評，而高段八年級(1)班表演的民族舞蹈《七月火把節》則展現了彝族的民族文化，演員們身著鮮亮彝族服裝，踏著歡快的步點又將活動推向另一個高潮，在本次活動中的節目，不管是各具特色的舞蹈、幽默的相聲，還是體現鎮巴文化的陝南民歌，都充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。高潮迭起的歡樂場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。
三、通力合作，效果顯著。
本次活動在各部門的相互協作下取得了圓滿成功，受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，效果顯著。這些都要歸功於辛勤組織排練的老師們、協助布置會場的老師、同學們，還有組織策劃此次活動的行政班子，每個人都能主動為保證活動的正常進行付出了辛勤的勞動。使本次活動充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。
四、獲獎情況：
國小(1----6年級)：
一等獎:三(3)班《NO BODY》
二等獎:一(3)《健身娃娃》
一(2)班《愛我你就抱抱我》
三等獎:一(1)班《我愛北京天安門》
五(1)班《潑水歌》
國中(7---9年級)：
一等獎：八(1)班《七月火把節》
二等獎：七(1)班《喜樂年華》
三等獎：九(2)班《小小女兵》
八(2)班《阿細跳月》
慶六一文藝匯演活動，在愉快的氣氛中圓滿地結束了，此次活動，使學生們在參與活動中得到了鍛鍊，感受到了童年的快樂，又是一次生動的愛國主義、團隊精神教育。每個節目的輔導教師，我們都在參與中鍛鍊了自己，充實了自己，同時提高了自身的業務水平，為今後的藝術教育活動開展奠定了紮實的基礎，活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，今後，我們要揚長避短，把工作做得更好，把活動做得更有聲有色，讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節日!
鄉鎮慶六一活動總結 篇7
細雨霏霏，號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節。六月一日上午，校園裡人頭涌動，歡聲笑語不斷，荒地民漢合校正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。900多名少年兒童這裡度過了快樂的節日時光。現將總結如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
活動當天，烏什縣教育局局長和烏什縣運輸公司經理也蒞臨我校，和全校師生一起慶祝全世界兒童的節日。
二、內容豐富、形式多樣。
在"六一"國際兒童節來臨之際，讓全體學生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞台，讓學生積極參與並發揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌。舉辦了"快樂節日，童心飛翔"暨"慶祝'六一'國際兒童節活動及遊園活動。通過開展慶祝"六一"活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。
具體活動內容有：新少先隊員入隊、表彰民族團結好少年、優秀班幹部、三好學生、拾金不昧好少年、文藝匯演活動。
經過我們學校師生的精心準備周密的安排，《最炫民族風》、《火花》、《兔子舞》、《春曉》等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節目搬上了舞台，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進行了優秀班幹部、三好學生、優秀少先隊員等的表彰，使活動的氣氛此起彼伏。
三、宣教結合，重視維權。
"六、一"兒童節來臨之際，我校圍繞"平安和諧校園"教育內容加大對學生進行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規、道德的宣傳力度，倡導"兒童優先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;
同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和親職教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與親職教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境，。
可以說，活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的"六一"，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導，總的活動體現了"快樂節日;童心飛翔"的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。
鄉鎮慶六一活動總結 篇8
迎著6月明媚的陽光，聽著悅耳動聽的歌聲，一年一度的“六一”國際兒童節在同學們的熱切期盼中到來了。在學校行政的具體領導和布置下，在全校教師的積極配合下，隆重的舉行了"六 一"國際兒童節慶祝活動。
一、兒童是祖國的花朵，是祖國的未來"，關心兒童的健康成長人人有責。在大會上， 向正權校長對孩子們提出了殷切的希望，鼓勵他們認真學習，勵志成才，為祖國作貢獻。
二、“六一”期間，我校對留守兒童進行了慰問，給他們送書籍，送校服，送生活用品，陪他們過節，讓他們充分體驗到了黨和政府的關愛。
三、慶"六 一"文藝匯演，本次節目多樣化，分別有歌舞、話劇、小品、朗誦等形式歌頌祖國，歌頌黨，培養了少年兒童熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義的情懷。
四、舉行了家長會，舉辦了“如何讓孩子成才成功”的親職教育講座，還對家長進行了“安全教育”知識講座，讓家長到教室和學生、老師之間相互交流，共同管理好孩子，讓學生和家長一起聽我校老師上課，發放親職教育資料，更新家長觀念，提高家長的教育能力。
五、開通了家校聯繫熱線電話，建立了家校聯繫卡，最佳化穩定校訊平台，確保了親職教育和學校教育的協調一致。
這次的慶“六一”活動，展現了我校學生蓬勃向上的精神面貌，同學們還紛紛表示，今後一定刻苦學習，努力鑽研，學有所成，滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智，回報社會，回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負老師和家長對他們的殷切期望!
在整個慶“六一”活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，今後，我們要揚長避短，把工作做得更好，把活動做得更有聲有色，讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節日!
鄉鎮慶六一活動總結 篇9
今年的六一有點特殊，因為奧運，更因為5.12汶川大地震。為回響上級對今年慶六一的指導意見，為慶六一緊貼時代脈搏，讓少先隊員過一個快樂而有意義的六一節，學校少總部安排了四項六一活動。
一、慶六一、千人象棋賽活動
千人象棋賽活動是我校的傳統項目，今年已經是第十三屆了。今年的六一正好是星期天，所以學校決定提前慶祝，慶祝六一改到5月30日(星期五)下午，考慮到遊藝活動和千人象
棋賽都需要大量教師參與工作，所以兩項活動時間避開了，千人象棋賽被提前到5.28(星期三)舉行。活動前後，象棋專職教師、國家級象棋裁判張偉平老師做了大量工作，從籌備到編排秩序冊，再到裁判員培訓，組織比賽，公布成績。感謝張老師的辛勤工作，為少先隊員們提供了一個象棋競賽的平台，為學校選拔出了優秀的'象棋手。
二、開六一慶祝大會，表彰“嘉樂威”雙十佳學生
“嘉樂威”是____年落戶東橋的一家大型私營企業，他們為回報社會，每年捐資1萬元，今年，嘉樂威捐資額從1萬元加到了2萬元，作為我校的學生獎學金、教師獎教金。為此，我校專門開展了“嘉樂威”雙十佳優秀學生的評選活動，今年是第三屆。經過班主任的推選，學校領導商議，從三到六年級中產生了，共20位學生，每個學生獲得了200元的獎學金。__區教育局教研室張主任、黃埭鎮文衛朱助理、鎮團委王書記、鎮婦聯吳主任、東小張校長為20位雙十佳學生頒了獎。
三、 全校學生開展“迎奧運、慶六一”遊藝活動
關於遊藝活動，在慶祝前，少總部就做好了工作布置，各班至少設計一項趣味奧運活動內容，活動用具鼓勵用廢舊材料製作，體現綠色奧運的環保理念。同一樓層的各班可以互動，增強班級間的交流。
活動當天，各班活動氣氛良好，各教室都由學生自發進行裝飾，布置得有點像“新房”，亮光紙、彩帶、學生們還自己動手用禮物包裝帶做成了花，裝飾在窗戶上，各班一派快樂的氛圍。學校為每個學生撥了專門的活動經費，有的班買了西瓜作為遊戲活動的獎品，有的買了文具作為獎品，五花八門什麼都有。學生們遊藝近2個小時，活動結束後，各班又將活動造成的垃圾清理乾淨。
遊藝活動是這四項活動中參與面最廣，最受歡迎的一項，學生們個個參與活動，體驗著與同學遊藝的快樂，增進了同學間的友誼，增強了班級的凝聚力。
四、組織學生家長29人，赴蘇州人民大會堂參加與災區兒童心連心活動。
6月1日，星期天，學校少總部組織了18名少先隊員，11名教師、家長參加了__市精神文明辦、教育局、婦聯、廣電總台舉辦的與災區兒童心連心活動。隊員們事先準備了給災區小朋友的禮物。有的隊員準備了新書包，有的隊員準備了卷筆機，有的準備了精美的圖書。雖然隊員們的禮物不貴重，但卻包含了他們對災區小朋友的愛心。市委書記王榮全程觀看並向全市少先隊員致辭，祝願全市的小朋友節日快樂。
活動中，隊員們為災區小朋友的處境擔憂，隊員們為災區小朋友祈福，隊員們與災區小朋友心手相連，他們因王榮書記的講話而深受鼓舞。相信這次活動將會使參與的隊員終生難忘。
總之，今年的六一活動雖簡樸但不失隆重，是一個對全校學生的成長很有意義的六一。
鄉鎮慶六一活動總結 篇10
在一年一度的“六一”兒童節期間，-區圖書館本著提高圖書館的社會效益，加強公共文化服務體系建設，進一步加強圖書館服務能力，擴展圖書館的服務範圍，提升圖書館的服務水平的思想指導，充分發揮圖書館傳播科學知識和社會教育的職能作用，進一步加強未成年人思想道德建設，著重關注弱勢群體的精神文化生活。在上級主管部門的指導重視下，統籌策劃，認真組織，於“六一”兒童節期間，精心策劃開展了以“善閱讀享閱讀—少兒閱讀推廣活動”為主題的一系列豐富多彩的讀書活動，為廣大青少年朋友提供了一道道豐盛的文化大餐。
一、“六一”兒童節現場活動
6月1日上午，在圖書館一樓大廳舉行了“六一兒童節”現場活動。讓孩子們了解六一兒童節期間圖書館的活動安排，還現場組織開展了小理財家活動、“i親子繪本閱讀”活動、英語童話劇表演活動、小圖書管理員培訓活動、小讀者利用圖書館資源培訓等活動。
二、關注弱勢群體 閱讀獻愛心活動
為了滿足城郊地區孩子的閱讀需求，我館開展了“圖書傳遞愛心送書進學校”活動，到六汪墨得水幼稚園開展送書活動，在園區開展了慶六一“圖書館送書進幼稚園活動”，免費贈送300冊價值5000餘元的精美少兒圖書和教師用書，並為孩子們帶去了“兒童繪本講座”，提前送給園區小朋友 “六一”兒童節特殊的禮物，針對殘障兒童開展了相關的閱讀指導活動，我館到聾啞學校和聾兒語訓中心，進行圖書捐贈活動，利用圖書館自身資源，以實際行動幫助孩子們，為他們送去了他們所需要的圖書，進一步延伸了公共文化服務體系建設，讓有需要的孩子就近閱讀，希望孩子們在閱讀中感受快樂、在閱讀中健康成長。
三、舉辦圖書展，地方文獻巡展活動
為了加強地方文獻徵集及宣傳工作，建立與青島市圖書館地方文獻呈交機制，更好的宣傳本地特色文獻資源，我館製作地方文獻展牌，在全區學校、各單位開展地方文獻展覽活動，接待展覽人數達1萬餘人次。
5月25日—6月5日，舉辦了“閱讀·悅讀—繪本”展、“紅色經典”圖書展、青少年科普知識專題書展等。
四、引領少兒走進圖書館—親子繪本閱讀活動
為了推廣繪本閱讀知識，倡導親子閱讀、傳播兒童閱讀理念，讓老師和家長感受圖畫書的魅力，了解閱讀在孩子成長階段中所占的重要地位，以及親子閱讀不可忽略的作用。5月26日上午，-區文廣新局主辦，區圖書館承辦、教育書店協辦的“大手拉小手—我們都是點燈人”——繪本閱讀知識講座，在珠海二區文化大講堂開講了。主講嘉賓楊涵老師，楊老師是兒童閱讀推廣人，高級營養師、高級育嬰師，山東省家長學校講師團講師，少兒頻道早教顧問, 現任山東濟南國際伊頓學校閱讀課、數學課老師。參加這次講座的主要是幼兒教師近200人。
6月1日上午，我館還舉辦了英語童話劇表演活動。
五、知識講座活動
6月1日上午9:00，我館在三樓多媒體教室舉辦了小小理財家講座。2日上午9：30，舉辦了成長面對面——心理諮詢講座活動。這兩項活動一直受到了社會各界的一致歡迎。
少兒活動力爭在發展中創品牌，親子閱讀、巧手製作、繪本閱讀、小理財家講座、成長面對面心理諮詢、小小圖書管理員等主題活動受到小讀者及家長的歡迎。另外圖書館還開展小讀者採選團、少兒利用圖書館數字資源培訓、優秀小讀者座談會、視頻講座等活動，豐富少兒課外生活。受到了各界的一致好評。
鄉鎮慶六一活動總結 篇11
為認真貫徹落實中少辦發„‟1號《關於在“六一”期間開展“紅領巾心向黨——學先鋒，找榜樣，爭四好”全國統一主題隊日活動的通知》要求，團**縣委結合我縣實際，抓住慶祝國際“六一”兒童節這一有利契機，圍繞加強和改進未成年人思想道德建設工作，組織開展了一系列豐富多彩的慶祝活動，使廣大兒童度過了一個儉樸、熱烈、快樂而有意義的節日。現將具體工作總結如下：
一、 高度重視，周密安排
團縣委領導高度重視慶祝“六一”系列活動的開展情況，根據檔案精神，組織召開了全縣各國小輔導員大會，認真制定了慶祝六一活動方案，要求各學校圍繞主題，積極探索，因地制宜的面向全體少年兒童開展融思想性、娛樂性、趣味性於一體的豐富多彩的活動，營造歡快熱烈溫馨和諧的節日氛圍。在要求各少先大隊周密部署、精心策劃的同時，做好預案，確保活動安全有序開展。
二、抓好結合，深入宣傳
我委把加強未成年人思想道德建設工作與開展“六一”兒童節系列活動機密結合起來。一是面向學校，利用校園廣播、黑板報等形式向學生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規，加強兒童自我保護及防範一是，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;二是面向家庭，利用家長宣傳科學的教育方法和親職教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與親職教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子，為少年兒童的成長提供良好的社會環境。
三、精心組織，有序開展
1、舉行新隊員入隊儀式
在“六一”活動期間,團縣委組織全縣多所學校開展了新隊員光榮加入少先隊的宣誓儀式。新少先隊員們在隊旗下佩戴上了嚮往已久的紅領巾並莊嚴宣誓，老少先隊員在隊旗下重溫誓詞。這一活動的開展使全體少先隊員在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮。
2、開展關愛留守兒童活動
在團縣委的安排下，**縣麻塘鎮團委與湖南雅通華美公司組織16名賓士車主，在麻塘鎮中心國小開展“樂動未來—賓士希望工程愛心捐助活動”。活動中，愛心人士向留守學生贈送了學習用品，開展了愛心募捐活動，並勉勵留守兒童認真學習，熱愛生活，長大後爭做社會有用人才。
3、開展歌舞文藝匯演
為激發兒童的愛國情懷，豐富孩子們的精神文化生活，全縣多所學校開展了歌舞文藝匯演。孩子們熱情洋溢的精彩演出，為節日增添了喜慶的氣氛，展示了當代師生樂觀向上、勇於創新、敢於探索的精神面貌。
4、開展評選表彰活動
為營造積極上進、爭當優秀的良好氛圍，**縣**鎮潼溪完小在“紅領巾心向黨”主題隊日上開展了優秀少先隊員、四好少年等表彰活動。通過對優秀隊員和優秀學生的表彰鼓勵，樹立了學生學習的榜樣。
5、開展講故事比賽
**縣*國小“學雷鋒 找榜樣 爭四好”開展講故事比賽決賽。讓孩子們通過講故事，對自己以及身邊的好人好事進行宣傳和總結，激勵孩子們更好的學習和生活。
鄉鎮慶六一活動總結 篇12
我們實驗國小本著以人為本，體現歡樂童年的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用廣播電視、報刊、網路等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，並注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術節”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創文明城市徵文活動;也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學們自己設計製作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。
三、宣教結合，重視維權。
“六、一”兒童節來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保～》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和親職教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與親職教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。
四、廣泛發動，愛心獻兒童。
“六一”兒童節前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大幹部教師與貧困兒童“手拉手”，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極回響號召，紛紛捐款幫助貧困的小夥伴，學校共收到學生捐款元。以此為契機，學校設立了助學基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。
可以說，今年的“六、”一，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。
鄉鎮慶六一活動總結 篇13
號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節。六月一日上午，校園裡人頭涌動，歡聲笑語不斷，(學校名字)正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。上千名兒童這裡度過了快樂的節日時光。現將總結如下：
一、領導重視，精心組織
我校領導高度重視慶"六一"系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。在活動當天，學校相關領導、幹部和全校師生一起慶祝全世界兒童的節日。
二、內容豐富、形式多樣
在“六一”國際兒童節當天，全體學生度過了一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”節日。開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，學校為兒童們提供表現自我的舞台，讓學生積極參與並發揮其個性特長，充分展示個人風采，這也展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌。
具體的來說，學校舉辦了以“暢想童年，放飛夢想”的主題活動。“唐詩新詠”、“餘音繞樑”“我的舞台我做主”等一系列的活動讓兒童們收穫到了成長的快樂。
三、寓教於樂，健康成長
"六一"兒童節，我校圍繞“平安和諧校園”教育內容加大對學生進行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規、道德的宣傳力度，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和親職教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與親職教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。
總之，活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導，總的活動體現了“暢想童年，放飛夢想”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂。
鄉鎮慶六一活動總結 篇14
親子遊戲不僅有益於親子之間的感情交流，增進親子關係，促進兒童的健康發展，而且對於兒童的實物遊戲和夥伴遊戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子遊戲中獲得的對待物體的態度、方式方法以及人際交往的態度會遷移到兒童的實物遊戲和夥伴遊戲中去。反過來，兒童在實物遊戲和夥伴遊戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子遊戲的內容。讓家長走近幼稚園，使他們了解幼稚園的教育理念、可以幫助家長了解孩子的情況。此次六一親子活動由孩子、家長和教師共同參與，讓活動充滿了濃濃的愛和親情，在孩子與孩子之間、家長與家長之間、孩子與老師之間、老師與家長之間構築了一個個互動的平台，搭建了一座座情感的橋樑，孩子們在此次活動中更是感受到了不同的教育。讓孩子們的童年更健康、更歡樂!
_幼稚園在路上的教育不僅僅是讓孩子們開眼界，更是讓孩子們感知身體的反應，比如：飢餓、睏乏、心理上的情緒，煩躁、無奈等等這些問題來了以後，該怎么去克服並且如何來調整，健康課上所感覺不到的東西在這次活動中全部都能體驗到。在活動中，讓孩子們知道了路途中的安全知識，在生活中自己應該怎么樣更好的照顧自己，在團隊中互相幫助。六一活動能如期順利的進行開展，但也有不足之處，從幼稚園的管理方面來說，不足的表現有個別班級活動準備工作不夠完善，流程不明確，沒有實施較為及時有效的指導，檢查和督促的管理。還有的班級後勤工作沒有做細，影響了活動的正常進行。大家各抒己見，及時反饋本次活動的情況，對於出現的問題做了詳細記錄及改進方案措施，以便在今後的活動中，各方面的組織能力及專業能力，有進一步的提升。
鄉鎮慶六一活動總結 篇15
六一期間， 我校開展豐富多彩的慶祝活動， 為廣大的學生獻上一份份節日的禮物，讓他們感受到了節日的溫馨，從而激發了學生熱愛生活、 熱愛校園的豐富情感。 在活動中全體學生既受到了社會主義榮辱觀的教育，又享受到了節日的快樂。現將活動情況總結如下：
一、 加強組織、營造氛圍
我校結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣
1、舉行各項競賽活動。如：唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、體育比賽等，使今天的活動豐富多彩，把活動推向了高潮。同學們既受到了愛國主義教育，又激發了同學們對美好生活的嚮往。我相信通過這次活動，同學們會更加熱愛祖國，熱愛生活;會更加積極努力地學習，掌握科學文化知識，增強長大後報效祖國的決心。
2、舉行頒獎。這次活動我們依據期中考試成績，結合平時的表現，表彰了一批三好學生和優秀少先隊員，他們為我校的教學工作贏得了榮譽，理應受到表彰。我希望其他同學不要悲觀氣餒，應該向他們學習，迎頭趕上，爭取明年的六 一兒童節能湧現出更多的三好學生和優秀少先隊員。
三、領導支持
這次活動得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下，給我們購置獎品和紀念品，今天在百忙之中，村委領導及中心校領導親臨大會，對我校的教育工作給予了肯定，並提出了新的要求，這充分體現了村委領導及中心校領導，對我校教育工作的關心和支持，對少年兒童的關愛。我再次代表西灣國小的全體師生表示最真誠的感謝!
最後，祝各位領導、全體老師身體健康，工作順利!
鄉鎮慶六一活動總結 篇16
20__年“奔跑吧·少年”活動將繼續貫徹“體教融合”有關精神和要求，開展面向全體兒童青少年，覆蓋家庭、學校和社區的常態化主題健身活動，促進兒童青少年在體育鍛鍊中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘鍊意志。活動通過設定符合兒童青少年生長發育和體育參與規律的項目，堅持“健康第一”，緊貼兒童青少年成長需求，積極創新活動內容、形式和載體，廣泛引導兒童青少年積極參與體育鍛鍊。全國各省(區、市)因地制宜，開展簡便易學、充滿樂趣、易於堅持、惠及全體兒童青少年的體育活動，並形成各具特色、豐富多樣的活動體系。
活動將堅持線上、線下相結合，著眼於常態化疫情防控，線上活動是“奔跑吧·少年”活動體系的重要組成部分。持續開展“奔跑吧·少年”線上系列活動，通過健身打卡、線上比拼、體育教學、雲端分享等多種形式，輻射帶動廣大兒童青少年及其家庭參與日常體育鍛鍊。體育總局青少司在抖音平台同步開展“奔跑吧少年”話題線上活動，通過新媒體手段鼓勵更多家庭、學校、社區及社會機構動員廣大兒童青少年積極參與，上傳話題相關視頻或圖文，以展示活動風采。
據了解，“奔跑吧·少年”兒童青少年主題健身活動於20__年由國家體育總局聯合教育部、國家衛健委、中華全國總工會、共青團中央、全國婦聯等部門共同發起開展。去年，全國共有1.8萬餘個機構組織開展了4.4萬場相關健身活動，共吸引1800萬餘名青少年參與，取得了良好的社會反響。
鄉鎮慶六一活動總結 篇17
六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園。學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的遊園活動。
遊園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打桌球……其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最後面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什麼，等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的後面繼續排隊。看著他們的表演，我的心裡既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的台前，深深地吸了一口氣，然後快速的向前跑動並用的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學們發出一聲驚嘆我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身後的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
後來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當遊園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情!
鄉鎮慶六一活動總結 篇18
20__年“奔跑吧·少年”活動將開展面向全體兒童青少年，覆蓋家庭、學校和社區的常態化主題健身活動。活動將在各省(區、市)舉辦“奔跑吧·少年”示範性主題健身活動全國主會場和分會場，活動內容包括體育競賽、體育技能展示、健身科普、奧林匹克文化教育、親子體育遊戲等。今年的全國主會場分別設定在重慶和湖北兩地，於5月31日啟動，其他省(區、市)根據屬地疫情情況舉辦分會場活動。
活動將堅持線上、線下相結合，著眼於常態化疫情防控，線上活動是“奔跑吧·少年”活動體系的重要組成部分。持續開展“奔跑吧·少年”線上系列活動，通過健身打卡、線上比拼、體育教學、雲端分享等多種形式，輻射帶動廣大兒童青少年及其家庭參與日常體育鍛鍊。
國家體育總局青少司在抖音平台同步開展“奔跑吧·少年”話題線上活動，通過新媒體手段鼓勵更多家庭、學校、社區及社會機構動員廣大兒童青少年積極參與，上傳話題相關視頻或圖文，以展示活動風采。
20__年“奔跑吧·少年”活動得到了眾多體育冠軍和社會名人的大力支持。姚明、武大靖、楊倩、張雨霏等30餘位奧運冠軍、世界冠軍紛紛錄製寄語視頻，鼓勵廣大兒童青少年積極投入體育運動。此外，“共和國勳章”獲得者、中國工程院院士鍾南山，北斗衛星導航系統工程總設計師、中國工程院院士楊長風，著名演員濮存昕、吳京等也通過不同形式向參與活動的兒童青少年朋友送上祝福。
據了解，“奔跑吧·少年”兒童青少年主題健身活動於20__年由國家體育總局聯合教育部、國家衛健委、中華全國總工會、共青團中央、全國婦聯等部門共同發起開展。去年，全國共有1.8萬餘個機構組織開展了4.4萬場相關健身活動，共吸引1800萬餘名青少年參與，取得了良好的社會反響。
鄉鎮慶六一活動總結 篇19
冒著淅瀝的小雨，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個”六一”國際兒童節。六月一日上午，校園裡人頭涌動，歡聲笑語不斷，林坑國小正在舉行隆重的”慶六一”系列活動。二百多名少年兒童這裡度過了快樂的節日時光。現將總結如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶”六、一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，遊園活動的項目豐富多彩。穿大鞋持球轉圈、搶椅子、跳繩、瞎子畫鼻子、扳手、夾跳珠、象棋比賽、猜謎語、腦筋急轉彎、吹桌球過杯子等各種形式的活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園裡到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
三、宣教結合，重視維權。
”六、一”兒童節來臨之際，我校圍繞”八榮八恥”教育內容加大對學生進行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導”兒童優先”、”尊重兒童”、”支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和親職教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與親職教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境，。
可以說，今年的”六、”一，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現了”在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了”讓每個學生擁有的鑰匙”。
鄉鎮慶六一活動總結 篇20
一、領導重視 精心準備
我校領導非常重視慶六一活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞主題，積極探究，因地制宜制定了整個活動計畫，並將工作落實到人，形成人人參與的局面，在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取上級領導、村領導和社會各界對活動的支持和參與。
二、內容豐富 形式多樣
我校在總結歷年“慶六一”活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統節目，並注意充實內容、拓展新形式，從內容到形式都突破往年，既有全校學生參加的體操表演、集體舞表演、又增加了校本課程中的顛球、對打等表演，文藝匯演中又增加了相聲、雙簧、二重唱、大合唱、健美操等表演。極大豐富了孩子們的節日生活，開闊了孩子們的視野，增強了孩子們的集體榮譽感。
三、廣泛發動 愛心獻病童
在六一兒童節結束之後，在高興之餘，我們沒有忘記她，一個身患白血病的孩子，為此學校組織了全體師生獻愛心活動，活動時，孩子們的臉上沒有了昨日的燦爛，而多了一些憂慮與擔心，是啊!她的病情牽動著無數人的心啊!衷心的祝願她早日康復，回到我們的隊伍中來，與我們一起成長、快樂的生活。
通過獻愛心活動，對學生進行了回報社會、感恩社會的教育。
是啊!六一是孩子們的節日，而六一的快樂確是屬於我們大家的，今天，我校師生展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行，歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶，優美的舞姿抒寫著新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點，朋友們：讓我們與孩子們同唱，讓我們與家長共舞，讓美麗夢想從這裡起航。
鄉鎮慶六一活動總結 篇21
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的_，童心最歡暢!6月1日上午，_國小的校園裡彩旗飄飄，歌聲飛揚，到處洋溢著歡樂的節日氣氛。全校師生沉浸在一片歡樂的海洋，共度快樂健康、美麗難忘的兒童節。
本次慶祝活動採用動靜相結合的形式。首先是室外活動，共分5個場地同時進行：一年級的活動主題是“走進幸福樂園”，採用輕鬆做遊戲的方式慶祝節日;五年級的學生因為要在國小度過最後一個“六一”兒童節，所以他們採用了一個特別的方式慶祝節日：活動主題是“難忘美好時光”，活動名稱是“跳蚤市場”。同學們把自己曾經喜愛的圖書或者文具拿來與其他同學進行交換，不僅可以做到資源共享，而且加深了同學們之間的友誼。在市場交流中同學們還學會了怎樣文明交易、發揚了中華民族禮儀待人的傳統美德。最後，同學們藉此機會，互相留取了通訊記錄，留住國小這段美好的童年生活;二年級聚集在五樓多媒體教室，舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會。學生們一展歌喉，唱出了心中的夢想，裝扮著自己的節日;三年級在老師的組織安排下，開展了主題為“歡奏青春節拍”的遊藝活動，他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現體現出_國小積極向上的團隊精神，他們在向世人宣告“我們能行，我們最棒!”;四年級舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術作品展。其中的大幅繪畫作品長達30米，內容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動的精神實質，共分四個小標題：“好書為伴，浸潤書香”“紅歌傳唱，歷史難忘”“禮儀相隨，友愛長存”“服務社會，傳播文明”，為孩子們的節日增添了別樣的色彩。學生們八仙過海，各顯神通，用自己巧妙的畫筆，繪出了心中的理想和願望，畫出了心中的喜悅和自豪!其次是室內活動。教室里書聲朗朗、歌聲嘹亮，才藝競現，把校園變成了詩的海洋、歌的海洋和歡樂的海洋。
在六一節的快樂時光里，孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關心、關注、關懷交融在一起，使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂，處處閃爍著愛與幸福的光芒。
鄉鎮慶六一活動總結 篇22
有文化的兒童節”為宗旨，以“共享和諧，長小之夢”為主題，開展豐富多彩的文藝活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用學生遊行，加大本次活動的宣傳力度。
二、我校“六一大型活動節目”，是早準備，早定向。
這一點是我校在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，校領導就把活動方案安排到少隊處，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。我校從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕鬆鬆練完了。在準備鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，師生一點都不感到緊張。我校真的 做 到 了早準備早開始的六一系列活動。
三、隆重的的表彰活動
舉行隆重表彰活動，表彰了多個優秀個人和優秀班級。受到表彰的同學當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
四、慶六一兒童節活動總結
今天的校園裡一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是同學們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。
這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
鄉鎮慶六一活動總結 篇23
為認真貫徹落實中少辦發?_?1號《關於在“六一”期間開展“紅領巾心向黨——學先鋒，找榜樣，爭四好”全國統一主題隊日活動的通知》要求，團__縣委結合我縣實際，抓住慶祝國際“六一”兒童節這一有利契機，圍繞加強和改進未成年人思想道德建設工作，組織開展了一系列豐富多彩的慶祝活動，使廣大兒童度過了一個儉樸、熱烈、快樂而有意義的節日。現將具體工作總結如下：
一、 高度重視，周密安排
團縣委領導高度重視慶祝“六一”系列活動的開展情況，根據檔案精神，組織召開了全縣各國小輔導員大會，認真制定了慶祝六一活動方案，要求各學校圍繞主題，積極探索，因地制宜的面向全體少年兒童開展融思想性、娛樂性、趣味性於一體的豐富多彩的活動，營造歡快熱烈溫馨和諧的節日氛圍。在要求各少先大隊周密部署、精心策劃的同時，做好預案，確保活動安全有序開展。
二、抓好結合，深入宣傳
我委把加強未成年人思想道德建設工作與開展“六一”兒童節系列活動機密結合起來。一是面向學校，利用校園廣播、黑板報等形式向學生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規，加強兒童自我保護及防範一是，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;二是面向家庭，利用家長宣傳科學的教育方法和親職教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與親職教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子，為少年兒童的成長提供良好的社會環境。
三、精心組織，有序開展
1、舉行新隊員入隊儀式
在“六一”活動期間,團縣委組織全縣多所學校開展了新隊員光榮加入少先隊的宣誓儀式。新少先隊員們在隊旗下佩戴上了嚮往已久的紅領巾並莊嚴宣誓，老少先隊員在隊旗下重溫誓詞。這一活動的開展使全體少先隊員在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮。
2、開展關愛留守兒童活動
在團縣委的安排下，__縣麻塘鎮團委與湖南雅通華美公司組織16名賓士車主，在麻塘鎮中心國小開展“樂動未來—賓士希望工程愛心捐助活動”。活動中，愛心人士向留守學生贈送了學習用品，開展了愛心募捐活動，並勉勵留守兒童認真學習，熱愛生活，長大後爭做社會有用人才。
3、開展歌舞文藝匯演
為激發兒童的愛國情懷，豐富孩子們的精神文化生活，全縣多所學校開展了歌舞文藝匯演。孩子們熱情洋溢的精彩演出，為節日增添了喜慶的氣氛，展示了當代師生樂觀向上、勇於創新、敢於探索的精神面貌。
4、開展評選表彰活動
為營造積極上進、爭當優秀的良好氛圍，__縣__鎮潼溪完小在“紅領巾心向黨”主題隊日上開展了優秀少先隊員、四好少年等表彰活動。通過對優秀隊員和優秀學生的表彰鼓勵，樹立了學生學習的榜樣。
5、開展講故事比賽
__縣___國小“學雷鋒 找榜樣 爭四好”開展講故事比賽決賽。讓孩子們通過講故事，對自己以及身邊的好人好事進行宣傳和總結，激勵孩子們更好的學習和生活。
鄉鎮慶六一活動總結 篇24
慶“六一”活動已經圓滿結束，活動形式多樣，內容積極向上，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了家園共育的作用，受到了廣大家長的一致稱讚。我們收穫了成長，也收穫了孩子們的努力與歡笑。排練節目的每時每刻，我們班老師們和孩子們都是滿滿的幸福，當然也充滿著艱辛和挫折。正是應了那句老話：不經歷風雨怎能見彩虹。
一、收穫與提高
1.豐富的文藝節目。
根據六一方案，我們班裡的老師確定了本班的節目名單。詩歌朗誦(三首)、舞蹈(《小雞出殼》)、歌表演(《好孩子》《我是一隻小小手》《袋鼠媽媽》)、童話劇《醜小鴨》。三位老師分工合作，有條不紊，各個擊破。節目精彩紛呈，體現出小一班幼兒在本學期的成長，挖掘出孩子們非凡地表現力。
2.形式多樣的區域遊戲。
在本次六一兒童節，幼稚園嘗試了以班為單位進行大型地區域遊戲，我們班承擔了音樂遊戲《我的朋友在哪裡》。我們利用午休時間一起設計並繪製了精美的海報，老師們這個過程中碰撞出藝術的火花，這是我們友誼的結晶。活動時家長們同幼兒在快樂地音樂遊戲中，增進親子感情交流，並且通過交換不同的舞伴提高了幼兒們的交往能力與表現力，好多幼兒比家長還要主動，表現出小主人翁的精神。
3.教室環境的創設。
為了迎接六一的到來，我們精心地布置了教師的環境。將幼兒這一學期的作品進行展示，並利用空閒時間，與孩子親手製作拉花懸掛在教室里。不僅讓家長了解到孩子在園豐富多彩的美術活動，同時烘託了節日的氣氛。
二、不足與遺憾
1.在排練節目中，我們只關注了孩子的表演，對於上場、下場以及站隊的順序沒有進行練習，導致在演出時，教師過多地干預孩子的隊形，節目與節目之間的銜接有些混亂。
2.在遊園活動中，很多家長疑惑音樂遊戲的場地，原因是遊園卡地址的誤導(二樓西側寫成了二樓東側)。音樂遊戲海報張貼完好，但是很少有家長仔細閱讀，家長們不明白遊戲規則就進入活動室，場面有些混亂，同時也加重了教師的工作量。
3.如果排練能夠愉悅幼兒的身心，而不是一味地追求完美結果，讓幼兒在快樂中學習與成長，效果會更好些。
三、努力與方向
1.節目表現形式可以再大膽些，調動孩子們的自我創作興趣。
2.在排練過程中要周到地考慮，不能只想著一個節目的完整，孩子注重整場演出的銜接，充分考慮到每一個細節。
3.在排練節目之前，自己首先要做到心中有目標，演出所需要的東西都要提早準備，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。
鄉鎮慶六一活動總結 篇25
今年“六一”國際兒童節，八里罕鎮婦聯從學習實踐科學發展觀，構建社會主義和諧社會的高度，抓住慶“六一”的有利時機,全鎮上下同心協力，以加強未成年人道德建設為主線，以“慶六一爭當文明小公民”為主題，結合“親職教育”工程和“雙合格”活動要求，突出為兒童健康成長辦實事、辦好事，開展了生動活潑、特色鮮明、富有成效的未成年人思想道德建設活動，使全鎮少年兒童度過了一個快樂、健康、有意義的節日。
一、鎮領導高度重視兒童健康成長，千方百計為兒童辦實事、辦好事
鎮黨委政府及下屬各單位及社會各界十分重視兒童工作，堅持兒童優先原則，出實招、辦實事，為廣大兒童“快樂學習，健康成長”創造了良好條件。今年5月25日，鎮婦聯召開了會議，會議討論確定了今年“六一”慶祝活動的主題是“慶六一爭當文明小公民”。結合未成年人的成長規律，採取未成年人喜聞樂見的教育方式，打造他們歡迎的品牌，進行潛移默化的教育，使活動真正取得實效。開展好今年的“六一”兒童節主題系列活動，發動和組織全鎮少年兒童弘揚拼搏奮進、團結協作的體育精神，提升文明素質，培養文明舉止。
二、開展系列“六一”宣傳、主題活動，生動活潑促進未成年人健康成長
今年“六一”鎮屬各中心國小以“宣傳活動，烘托氣氛;主題活動，展示成果;道德實踐活動，提高思想道德素質”為思路，鎮婦聯、關工委、團委聯合鎮屬各部門、社會各界力量，組織策劃了以兒童為主體，貼近兒童實際，滲透兒童社會生活各個環節，為兒童喜聞樂見的一系列活動，生動活潑地促進兒童少年全面、健康、快樂成長。
今年，鎮婦聯結合實際制定出富有時代氣息、貼近兒童實際的“六一”慶祝活動方案，指導各國小的“六一”活動。各中心國小圍繞鎮婦聯的部署，充分利用節日契機，圍繞主題進行了強勢宣傳，營造了全社會都來關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。
三、關注兒童成長，為兒童辦實事、辦好事再掀高潮
創新“春蕾”活動，關愛弱勢群體兒童身心發展。今年六一兒童節，適逢全鎮開展深入學習實踐科學發展觀活動,鎮婦聯把為貧困兒童辦好事、辦實事作為履行宗旨的實際行動。關注兒童安全健康。我鎮充分利用《食品安全法》的頒布時機，鎮衛生院充分發揮職能作用和部門優勢，在全鎮開展兒童食品安全檢查，積極為兒童健康成長創造條件，為兒童開展免費健康體檢，為兒童少年的健康成長提供了有力的保障。
鄉鎮慶六一活動總結 篇26
20__年六一兒童節，以過一個“搞笑、有味、有文化、有好處的兒童節”為宗旨，以“快樂”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有好處的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感，充分展示學生的才華。我們活動形式多樣，資料健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展狀況總結匯報如下：
一、高度重視，精心組織
我校全體師生高度重視慶“六一”系列活動的開展狀況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，用心探索，因地制宜地制定了整個活動計畫。基本做到了“早計畫、早部署、早排練”並將籌備工作落實到班級、人頭，構成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，用心爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用標語、板報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
二、豐富多彩的文藝表演
全校共有26個節目，有朝氣蓬勃的廣播體操表演，有姿勢優美的舞蹈，有意境悠遠的古詩朗誦，有動感十足的花樣跳繩表演，有張揚個性的模特表演，有體現團隊精神的合唱，有意蘊深長的`拓展比賽。每個孩子都參加了活動，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊，體會到了童年的快樂。都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過完美的節日時光。精彩豐富的節目的吸引了許多嘉賓、家長們的觀看，整個表演過程笑聲、掌聲不斷，諾大的會場成了一個歡樂的海洋。
家長們、同學們都用心參加六一活動，我們倍感欽佩，孩子們激動、愉快的情緒溢於言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。我校慶祝“六一”國際兒童節取得了圓滿的成功，充分展示了我校“運動點燃激情、習慣成就人生”的主題特色，同時充分展現了我校全體師生的風采。
六一是我校綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現了我校的校風，老師的業務水平和精神面貌，我校辦學宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也就應成為我們日常工作的指導，但願我們能把這種創新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。
六一活動已然結束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在6——12歲，和孩子們一齊回憶排練，演出的酸甜苦辣，一齊品味演出成功的幸福。讓我們帶著期望，憧憬20__年的六一，會隨著我們我校的發展，更上一個台階!
鄉鎮慶六一活動總結 篇27
為了能讓孩子們度過一個愉快而有意義的節日，我校安排了一系列的活動來歡慶六.一。活動內容包括新隊員入隊儀式、幼兒團體操表演、親子遊戲、學生編排的舞蹈、詩朗誦、合唱、獨舞等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節日的來臨，共同分享到節日的歡樂。
本次活動是我校幼兒朋友、少年兒童綜合素質培養和提高的一件大事，各班都能高度重視，結合本班實際精細組織實施。在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之餘擁有了輕鬆、愉快、休閒的時刻。在入隊儀式上，又有54名小學生加入了我們的隊，整齊的步伐，莊嚴的宣誓，顯示出少年兒童的朝氣蓬勃。在匯演中，孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了各自的才藝，觀看的家長們不禁拍手叫好，在演出現場的每一個角落都蕩漾著快樂、和諧。整台匯演節目精彩紛呈，各具特色，美妙的歌聲、夢幻的舞姿、如花的笑臉贏得了在場領導及家長陣陣雷鳴般的掌聲。活動結束後，全校學生們都沉浸在節日的歡樂中。
通過本次活動，不僅展示了我校師生的才藝，更增強師生的集體榮譽感，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，讓學生在活動中感受成長在黨的陽光下，無比的溫暖、無比的幸福。教育學生好好學習、練就強健體魄、建設強大祖國。