慶祝“六一兒童節”文藝匯演活動總結 篇1
__年__月__日，在這六一兒童節來臨之際，為了讓同學們能高高興興、快快樂樂的過個六一，我班開展了“六一兒童節”慶祝活動，以同學們才藝表演並評比、頒獎為主。同時，特別感謝各位同學們、老師、家長朋友們對我們長期以來的的付出和支持，誠摯邀請各位同學們來參加我們的活動，與我們一起追尋童年時光、歡享童年樂趣。
本次活動的舉辦取得了圓滿成功，不僅讓同學們高高興興、快快樂樂的過了個好六一，還鍛鍊了同學們的表演能力、組織能力。對於本次活動的圓滿成功特做以下總結：
一、加強組織，營造氛圍
我班在活動期間，用氣球、彩龍等裝飾物將教室“打扮”的漂漂亮亮的，又集合了我班的繪畫能手將黑板布置了一番，讓平時寫滿單詞和公式的黑板煥然一新。如此充滿節日氣氛的教室，讓我們的六一過得更加有滋有味、熱熱鬧鬧。
二、突出主題，表演精彩，活動多樣化
1、主持人的`節目串詞一說完，同學們就搬著道具上台了。每個表演都很精彩，很引人入勝。同學們在台上都表演得超水平發揮。別看他們在台上如此熟練的表演著，他們這么精彩的表演都是在台下一遍遍排練換來的。“台上一分鐘，台下十年功”雖然同學們也沒有練十年之久，但十遍是有了。台詞都背的滾瓜爛熟，動作都做得連貫流利，難道這不是一遍又一遍的排練換來的嗎?感謝同學們對我們的支持，你們辛苦了!
2、本次活動老師不管，整個活動都由學生們操辦。同學們都很賣力的幹著自己的工作：有的同學畫黑板，有的同學排桌子擺凳子，有的同學中午提前一個小時到班，把彩龍、氣球都掛上，還有的同學做著“文藝活”——主持詞、策劃案全由他們一手掌控。看著同學們忙碌的身影，小編心裡有一種說不出的感動。
3、本次活動我們還評選出了“我最喜歡的節目”前三名，並頒發了相應的獎品，促進了同學們的積極性，讓同學們表演得更好，更棒，更精彩。
4、有很多同學都帶來了禮物發給大家。吃著零食，看著節目，心裡更生出一種過節的快感。
通過這次活動，我們得出了經驗。爭取下一次活動搞得更加別出心裁、有聲有色，讓同學們快快樂樂的過好六一兒童節!
慶祝“六一兒童節”文藝匯演活動總結 篇2
__年5月28日至6月1日，各校都組織了豐富多彩的“六一”藝術節暨社團展演活動，校辦成立了評審，對學校的展演活動進行了督導和量化，現將各校主要優點總結如下。
__國小
1、校園文化、育人環境優美，展示圖版體現學校豐富多彩的辦學特色。2、每個班的學生都統一服裝，整齊美觀，每個班都歌聲嘹亮，齊唱歌曲成為習慣。3、呼啦圈、跳繩、舞蹈等社團活動大氣，參與學生多。4、學生文藝節目較好。
__國小
1、學校辦學思路新穎，能夠充分發揮社會力量開展學校活動，活動場面宏大，氣勢磅礴，社會影響和宣傳效果好。2、將活動地點設在__村健身活動廣場，大隊書記王玉春全場參加活動並講話，對學校工作給予充分肯定。麥琪公司經理親臨現場，並致辭，麥琪公司捐獻了價值1__元的學生服裝，參會領導、家長、學生現場品嘗了麥琪集體為小朋友贈送的六一生日蛋糕。__王剛超市為學校學生捐獻了800元的文具當場發給學生。3、學生家長、__村為活動助演了4個高水平的節目，可與電視台節目媲美。4、幼稚園及學生節目較好，特別是最後的學生集體舞表演很有特色。
__鎮小
1、學生節目多、花樣多，上場下場井然有序。2、學生參與度廣，一個班的學生基本上全參與活動。3、培養的節目主持人多，每個班都有主持人，鍛鍊了學生的能力。4、少先隊入隊儀式新穎，設計了少先隊員為小學生系紅領巾的環節，充分體現六一兒童節特色。5、所有節目精彩紛呈，水平較高。
__國小
1、學校領導教師重視程度高，教師白上衣、深色褲子，學生統一校服。2、家長參與度高，有親子跳舞社團活動，家長、學生、班級現場發獎。3、節目花樣多，學校宣傳效果好。
__鎮中
1、準備時間段，節目水平高。2、小品、相聲、舞蹈、雙簧等節目花樣繁多，內容豐富。3、學生《拉丁舞》表演及自編自演的《超級中學生》檔次很高，有外推價值。4、社團活動板鞋、蹴球水平高，特色鮮明。
__國小
1、節目有舞蹈、相聲、朗誦、小品等，種類多，水平高。2、家長參加活動，社會宣傳效果好。3、小品《晏子使楚》、舞蹈社團展示、社團活動剪紙等節目特色鮮明。
__國小
1、藝術節暨社團活動氣勢磅礴，學生多、家長多、社會人員多，可以說是人山人海，電視台、慶典公司、郵政局局長參加會議，並贈禮品。2、節目質量高，沒有量化節目和不量化節目之分，每個小演員都化了妝，演員動作熟練、優美，個個節目都是精品。3、學生家長參與度高，有的家長在網上為學生購買服裝，有的班級、家長借服裝道具，有的家長犧牲中午時間為學生化妝，充分發揮了家長及社會力量的作用。4、學生及幼稚園小朋友參與度高，基本上是全員參與。5、演出人員眾多，上場下場井然有序，組織程式嚴謹。6、教師參與表演，師生同樂，效果很好。
慶祝“六一兒童節”文藝匯演活動總結 篇3
我園舉辦的“慶六一”文藝匯演在熱烈的掌聲中拉下了帷幕。這次演出的成功與我們每個老師的辛勤付出是分不開的，對小朋友，對老師都是一種挑戰，事實證明每個小朋友都是有著很大的潛力，他們表演得真的很棒，看到這場演出可以說是感慨萬分。
我們班的節目是椅子舞《下課了》和親子舞蹈《老爸的魔術飛毯》。椅子舞是我們自己創編的舞蹈。我是一個喜歡創新，追求完美的人。所以說實話，從音樂的製作，動作的編排，包括服裝的搭配，真的花了很多的心血，我們希望帶給大家不一樣的視覺感受。在舞蹈的創作中，我們重視孩子們參與性，我們一起編動作，一起擺造型，他們會給我很多的靈感。這個舞蹈倡導的是讓每個孩子都能做主角，都能從頭到尾表演出整齊完整的動作。當然最大的難度也是要求動作的統一，有個別孩子，在練習中總是不能很好的跟上拍子，為此，我們經常給他們進行單獨指導，並且把音樂發到班級群，讓家長們在家也能指導孩子們一起練習。在“六一”節當天，孩子們穿著統一的學院風服裝，用我們新穎的舞蹈創意，整齊的舞蹈動作，給大家留下了不一樣的視覺感受。
我們班今年的親子節目邀請了我們班的爸爸們來參加，說實在的我曾經想放棄過，因為在排練過程中，碰到了太多的困難。首先爸爸們工作都非常忙，平時和孩子們練習的時間也比較少，在來園排練時也經常會有缺席，遲到的現象。我們這個節目主要強調的就是隊伍的配合，只要缺少任何一個人，都會影響我們節目排練的進度，。而且動作難度比較大，天氣又比較炎熱，稍稍練習一下，都會讓爸爸們汗流浹背，所以每次來園排練的時間，都不會太長。因為這樣那樣的原因，我們這個親子節目直到正式表演前三天，才算初見效果。在上台之前我心裡一直都非常忐忑，可是當台上響起雷鳴般的掌聲，一起互動的歡呼聲，我知道，我們成功了，我們班的爸爸們用他們新穎幽默的表演，成功的征服了在座的每一位觀眾。
看到台上孩子們可愛投入的表演，看到家長們給力的演出，看到觀眾們滿意的笑容。我深深的感覺到，我們這么長時間的努力是值得的。幼兒是祖國的花朵，是祖國的未來，我們有義務有責任為他們創造更好的，更大的舞台，讓他們在這個大舞台上更好地表現自己。
慶祝“六一兒童節”文藝匯演活動總結 篇4
為使廣大兒童度過一個快樂而有意義的“六一”兒童節，根據縣婦聯有關開展“六一”兒童節活動的要求，__鎮婦聯積極主動聯合中心國小、中心幼稚園等學校開展了一系列慶祝活動。具體情況總結如下：
一是高度重視，精心組織。鎮婦聯高度重視慶“六一”兒童節活動，2次召開學校負責人會議研究慶“六一”兒童節活動方案，並將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。
二是加大宣傳，營造氛圍。鎮婦聯下發了《關於慶祝20__年“六一”國際兒童節的通知》，要求各學校結合實際開展“六一”慶祝活動。其中，中心國小懸掛橫幅10副，發放宣傳資料600份;中心幼稚園通過板報、牆報，街上遊行等方式進行宣傳;讓兒童感受節日的快樂，營造了良好的輿論氛圍。
三是形式多樣，取得實效。5月29日上午8點，__中心幼稚園和學校舉辦了文藝匯演，中心國小舉辦了第三套廣播體操比賽。同學們以歌舞、演講、運動會等形式讓全鎮的所有小朋友增添新的節日氣氛，在歡快的節日裡，為了讓每一個孩子都過上一個快樂的“六一”兒童節。鎮婦聯與__移動公司__辦事處對特困和殘疾兒童家庭進行了慰問，並每戶發放慰問金200元和2桶食物油。
總之，全鎮各中國小、幼稚園在鎮婦聯的的指導下，開展了形式多樣“六一”兒童節慶祝活動，讓小朋友們過了一個愉快的節日。