六一兒童節活動總結2023 篇1
鮮紅喜慶的地毯鋪上來，五顏六色的鮮花擺上來，鮮艷美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來。_年6月1日，由幼稚園舉辦的一場盛大的“迎六一”文藝演出在幼稚園隆重舉行。各位嘉賓及家長朋友們一起觀看了演出。
本次文藝匯演，歷時兩個多小時，共21個節目，幼稚園幼兒全部登台亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我園藝術培養的舞蹈《開門紅》、《別偷我的菜》、《阿拉伯之夜》、《動感男孩》;有展現幼兒學習生活的遊戲;有展現教師風采的舞蹈;有動情生動富有教育意義的歌舞表演《您們好》、《不上你的當》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。台上盡情表演，台下認真欣賞，共同慶祝六一兒童節。
這次文藝匯演，得到了上級領導的大力支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課餘生活，還給他們搭建了展示自我的舞台，向社會展示了金色維也納幼稚園在藝術教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節日大餐”。
本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計畫，並將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
2、在活動籌備期間，幼稚園所有教職工本著“團結、創新、奉獻”的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
3、另外，各班充分的準備，後勤工作人員密切的配合，也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在。活動圓滿結束了，家長孩子依然陶醉在節日的歡樂中，成績要發揚，不足要改進，我們真心地希望孩子們從金色維也納幼稚園這裡起飛，飛向更高，飛得更穩，飛向更遠!
六一兒童節活動總結2023 篇2
迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師幼懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。為了讓孩子們度過一個愉快而又意義的節日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風采、享成長快樂”為主題的一系列活動，現將活動總結如下：
一、慶祝活動充分調動了家長參與的積極性，活動主題鮮明，有創意。
為了充分發揮家長參與活動的積極性，促進家園配合，我園改變了以往在六一節日當天開展單純的幼兒表演節目形式，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動吸引家長。例如：在開展一系列活動之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動，先培養了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體遊戲，不僅會增強孩子的自信心，還會讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼稚園活動的真正意義所在，改變了家長搞活動就是折騰人的思想，讓家長真正意義上認識到幼稚園集體活動的意義，調動了家長的積極性，轉變了家長觀念，突出了家園互動和親子互動。
二、展幼兒風采，讓幼兒真正做了自己節日的主人，感受了節日的快樂。
我們通過”六一歡樂繪，長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動，讓幼兒也為自己的節日忙碌了一回。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材，蒐集材料，為了自己的`作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費盡腦汁，在家長的幫助下試驗了一遍又一遍，直到最後看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中，鍛鍊了幼兒的自主能力和思維能力，在製作的過程中，又培養了孩子的動手能力。可謂是老師毫不費勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬。
利用孩子們的餘熱，我們緊接著又開展了“結對子遊園”活動，將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼稚園內，利用入園、自由活動等時間，孩子們可以帶著自己的好夥伴參觀作品，當看到自己的作品時，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣蒐集的材料，怎樣製作的等等，介紹給自己的小夥伴，使得幼兒的口語表達能力有了大大的提高。對於性格內向、不愛表達的孩子，在其他孩子的帶動下，也變得活潑起來，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個活動不久使這兩項活動的餘熱發揮的恰到好處，還避免了孩子在活動過後有一種失落感，因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀望著，很有成就感，為以後的活動奠定了良好的基礎。
六一兒童節活動總結2023 篇3
為進一步加強和改進我縣少年兒童思想道德建設和少年兒童權益保障工作，縣婦兒工委下發《關於慶祝“六一”國際兒童節的通知》，要求各成員單位、各鄉鎮婦兒工委，要從實際出發，因地制宜，突出特色，開展富有新意，影響廣泛的活動，讓廣大少年兒童過一個愉快而有意義的節日。縣婦兒工委、縣婦聯積極策劃，組織開展了一系列活動。現將活動情況總結如下：
(一)關愛貧困留守兒童。“六一”期間，縣委副書記、縣長、縣委副書記程莉、組織部長王瑞鋒等領導先後走訪慰問了留守兒童代表，給他們送去了慰問金和書包，也送去了節日的祝福。期間，縣委副書記、縣長----來到闞疃鎮鎮鎮西社區徐灣莊親切看望慰問了農村留守兒童方文文、胡敬毅。縣委副書記程莉分別到馬店孜鎮水寨村看望貧困留守兒童李子朋和李遙遙。縣委組織部長王瑞鋒到中疃鎮鎮北村看望慰問留守兒童孫子龍、孫欣瑤，給他們帶去黨和政府的關心與問候。
(二)到學校看望慰問在校少年兒童。5月29日上午，縣委副書記、縣長----帶領縣幾套班子領導看望慰問少年兒童，代表縣幾套班子向全縣少年兒童表達良好的祝願和親切的慰問。
(三)留守兒童才藝展示慶六一;汝集鎮各國小、幼稚園舉辦慶“六一”活動精彩紛呈;舊城鎮婦聯舉辦慶“六一”家長聯誼會;“永興鎮開展“六一”愛心助學捐贈活動;西潘樓鎮婦聯在鎮中心幼稚園舉行文藝匯演活動;孫集、望疃等鄉鎮分別舉辦了慶“六一”文藝匯演。豐富多彩的活動使全縣的少年兒童們度過了一個祥和快樂的節日。
六一兒童節活動總結2023 篇4
趙二小正在舉行隆重的“慶六一節日放飛快樂”慶祝暨表彰大會。全校少年兒童這裡度過了快樂的節日時光。現將總結如下：
一、表彰活動儀式隆重
今天的表彰活動，共表彰了一個區級先進班集體和五十多位優秀少先隊員。當受到表彰的隊員從校長手中接過證書和獎品時臉上洋溢著自豪的笑容。優秀少先隊員代表作了發言，孟校長也對全體少先隊員表示了節日的祝賀，並提了幾點希望。整個表彰活動在嚴肅又熱烈的氛圍中進行著，在歡度節日的同時，也上了一堂富有教育意義的活動課。
二、入隊儀式意義非凡
一年級的小同學在這一天，由老隊員給戴上了鮮艷的紅領巾。並得到了輔導員的一份寄託希望的禮物。輔導員表達了希望“你永遠快樂、希望你永遠努力學習”等殷切的希望。新隊員備受鼓舞，他們紛紛表示一定記住輔導員的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。
三、故事大王比賽緊張激烈
結合我校開展的“好故事大家講”活動，舉行了第十一屆故事大王比賽。根據不同年極段各中隊自己編排的，他們精心策劃、各盡所長，開展了形式多樣的講故事活動，豐富了孩子們的文化藝術生活，使孩子們在活動中得到教育。
四、遊園活動豐富多彩。
經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，遊園活動的項目豐富多彩。龍揮鳳舞、易拉罐積木、吹球、心靈手巧等十四個遊戲項目。同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園裡到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。一個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
這次的慶六一活動展現了趙二小少先隊員蓬勃向上的精神面貌，大家紛紛表示，今年又度過了一個歡樂、祥和而有意義的“六·一”兒童節。
六一兒童節活動總結2023 篇5
為了更好的在生活和學習上幫助轄區貧困兒童，關注貧困兒童這個弱勢群體的成長。在“六一”兒童節來臨之際，5月31日，金湯街社區計生協對轄區內的貧困兒童家庭開展走訪慰問活動，以“慰問貧困兒童”為主題，為貧困家庭送去溫暖的問候與真誠的關懷，幫助困難兒童度過一個開心快樂的兒童節。
社區工作人員經過走訪慰問，詳細了解了他們的學習、生活情況，對貧困兒童家庭生活給予必要的幫助，為家庭解決一些實際困難，並鼓勵困難兒童家長要好好照顧孩子的生活和學習，讓孩子們健康快樂地度過每一個“六一”兒童節。家長們對社區的細心幫助和長期關懷表示感謝，孩子們也紛紛表示要好好學習，長大了為社區建設做貢獻。
少年兒童是祖國的花朵、未來的棟樑，父母的希望，少年時代是美好人生的開端，遠大理想的輝煌在這裡奠基，社區多年來一直致力於關愛兒童成長，每年“六一”都會給困難兒童送去溫暖，還組織各類教育、讀書活動，給轄區兒童創造了積極健康的社區氛圍，讓他們切身感受到黨和政府對他們的關心關愛，感受到社區這個大家庭的溫暖和關懷。為構建文明和諧社區，共享陽光的溫馨添磚加瓦。
六一兒童節活動總結2023 篇6
“六一”期間，我校開展豐富多彩的慶祝活動，為廣大的學生獻上一份份節日的禮物，讓他們感受到節日的溫馨，體驗節日的快樂，從而激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。現將活動情況總結如下。
一、加強組織，營造氛圍
提前制定各項活動方案，方案中的每項工作都有責任人和完成期限，形成人人參與、各個動手的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
二、活動多樣，展示自我
為展示每一位學生的風采，為更多同學搭建展示自我的舞台，我校在六一前夕，舉行了書法、繪畫、手抄報、玩轉魔方等比賽，學生的各項獲獎作品做成了一塊塊展板在校園展出，展示了學生的藝術天賦和聰明智慧;科技小製作展覽、賀卡展覽體現了學生豐富的想像力和創造力;各年級的講故事、演講、課本劇表演比賽讓學生更加自信、張揚。
6月1日上午的文藝匯演和下午的遊園活動將兒童節的氣氛推向高潮。這次演出有老師精心指導的節目，也有學生自編自演的節目，有相聲、民樂、西洋樂、也有合唱和舞蹈、還有師生同台和親子節目，節目內容，形式多樣。演出空前熱烈，表演中贏得了老師、同學以及家長的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。下午，學校各中隊都按活動方案的安排舉行了慶“六一”的遊園活動校園裡充滿了歡聲笑語。
本次活動在同學們燦爛、幸福的笑容中勝利結束。
六一兒童節活動總結2023 篇7
今年的六一兒童節，學校開展了豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子過了一個充實而又快樂的節日，活動不僅形式多樣，而且內容豐富、富有教育意義，既豐富了學生的節日生活，又充分的展示了學生的才華，家長們非常滿意。“六一”慶祝活動結束後，回到教室里，孩子們還沉浸在節日的喜悅之中，嘰嘰喳喳的說著同學們表演的節目、班裡的同學及自己在遊戲中的表現等等。
1.準備充分，預案合理，責任明確
我結合我們班的實際情況，根據學校的活動方案，制定了本班六一慶祝活動的詳細預案。首先，積極發動學生參與活動，孩子們排練了豐富多彩的節目，如：歌伴舞、器樂獨奏、合奏、舞蹈、小合唱、詩朗誦等，同時和班委會的孩子一起設計了許多的遊戲，如：心心相印，你仿我猜、湯匙傳球、套圈、投沙包等等;其次，明確分工，責任到人。我們提前召開了一次家委會小會議，一起進行了商討。例如誰負責音響的調配、誰負責攝影、誰負責哪個小組的秩序及遊園活動等等，都有明確的分工，家委會成員的積極參與與支持，給了我很大的幫助。
2.班主任帶頭，家長大力支持
班主任自己能做的事情，要儘量的自己去做，儘量的不要麻煩家長，自己實在忙不過來或辦不到的事情，再和家長一起協商解決，不要給家長帶來一些額外的負擔。我班的班級活動組織的很成功，一個重要的原因是老師和家長的互相理解與支持、積極配合與合作，家委會主任林曉傑進行了總體協調，唐麒森的媽媽、徐儷賓的媽媽從三中借來了音響、唐順哲的爸爸對節目主持人及各個節目進行了精心的輔導、林嘉軒的媽媽等積極組織紀律、帶領孩子遊園等等，這些家長在百忙之中親臨現場，參與組織活動，我很感動，再次對他們表示感謝。
3.讓每個孩子都參與，體驗參與的樂趣
這次六一，除了學校安排的活動外，我班的節目和遊戲我讓全班每個孩子都有參與，有的表演節目、有的參與遊戲，孩子們為什麼這么高興，因為他們不再是一個看客，而是一個表演者和參與者。
六一兒童節活動總結2023 篇8
20__年六一兒童節，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以“書香中成長，希望里起飛”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
二、隆重的的表彰活動
今天的表彰活動，共表彰了六十多個優秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
今天的校園裡一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。
這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
六一兒童節活動總結2023 篇9
六一之前我們是忙碌的，六一過後我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結。應該說，樹人的六一曾經領軍隆堯幼教界。這裡，我感受著_年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結。
一，舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。
這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領導就把涿州的一張運動會的光碟發到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢台四幼錄製的一張光碟對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼稚園一方來說。而在老師一方，也應下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕鬆鬆練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這裡我建議老師們，無論以後我們遇到什麼活動，都要儘早準備。
二，全員要對六一活動瞭然於胸。
這一點我要先從老師說起。老師作為節目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種髮式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點，我幾乎是每箇中午都要對著電視數節拍，甚者還要跟著音樂節拍做動作，以至於最後整個節目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數老師都能做到這點，要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節目詳細方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對於我這樣沒有藝術細胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。對於領導方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節目的進度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這裡我代表老師們深深的感謝他們。
三，節目形式要大膽創新。先說節目。
我們班的節目是我照搬__年我園六一晚會的一個節目。如何才能讓他區別於當年的節目呢?如何才能體現愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現，更應該從視覺上體現，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來。通過這幾年的六一的節目排練，我感覺到，團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼稚園有一套光碟，上面的節目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節目國梅的藍色的精靈，宋老師的椅子操，甚至包括我的大中國，都是團體操型的'。再一個就是道具設計上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們為的是節目精彩。
然後說組織上。我和玉輝說了一個笑話，說晚會就像一盤菜，節目就是材料，然後就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘託了出來，口號，獻花，升旗，家長志願者，“讓愛住我家”的主題貫穿於整個活動之中。
六一兒童節活動總結2023 篇10
迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節。為了讓我校學生度過一個愉快而有意義的節日，學校統一安排工作，以活躍少年兒童校園文化生活，提高少年兒童自身素質為主導，開展了以“快樂六一童心飛揚”為主題的慶“六·一”系列活動，活動內容包括隆重的新隊員入隊儀式和“英才少年”表彰大會、文藝匯演、中隊特色展示等活動，通過系列活動，使學生陶冶了情操，鍛鍊了能力，提高了本領，增強了競爭意識，促進了他們身心的健康發展，使學校少先隊工作呈現出一片勃勃生機。現將“六·一”活動的開展情況做以下總結：為確保活動的順利進行，學校的各個部門、年級組及全體老師，尤其是各中隊的輔導老師積極回響、密切配合，做了大量籌備工作。老師們幾乎每天都在加班組織學生排練節目，不辭辛苦，堅持訓練，排練節目的老師克服了教學任務繁重、沒有排練場地等困難，認真組織節目的排練，為文藝演出的順利進行做出了很大的貢獻。在此，我向學校的各位領導、各個部門、及全體老師為活動付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。
3、中隊展示：從29日開始，學校以“藝術周”為載體，為營造節日氣氛，在校園裡展開了為期3天的展示活動。它們由中隊展示區、特長展示區、書畫展示區、中隊主題牆畫組成。校園裡共展出展板30塊。各中隊的展板圖文結合、設計新穎、製作精美，製作內容有班級介紹、作文編選、手抄報、書畫作品等，展示了中隊特色，充分展示了我校學生才藝、特長，豐富了校園文化，在校園裡形成了一道靚麗的風景線。
4、校園文化建設：六一前夕，學校將校園環境改裝一新，以增添節日喜慶氣氛。首先是將一些校訓學風文字、運動圖形標誌布置在校園圍牆上，其次是製作了一批校園條幅，將其懸掛於教學樓，然後是將各色彩旗插滿校園，營造出了一種文化氛圍濃厚的、積極向上的、喜氣洋洋的六一節日氣氛。
三、活動的評價：
從總體來看，無論是校內展示活動還是文藝匯演，都達到了預期的效果，活動是圓滿成功的。尤其是“六一”演出，充分地向學生的家長展示了我校藝術教育的成果，獲得了家長的一致好評。5月31日的文藝匯演近200名學生參加，參與面廣，充分為學生提供了展示才能的機會。整個舞檯布置新穎別致、效果突出，展示了我校學生優秀的書畫作品。文藝演出節目類型豐富，節目既有舞蹈類，又有語言類、更有器樂類，節目發揮了我校的文藝特長，一個個舞蹈，趣味盎然的充滿活力，集思想教育與舞台表演於一體，更有一部分男孩子的加入，給節目增添了許多活力，學校女老師的舞蹈《長大後我就成了你》更是將活動推向了高潮。其它節目也發揮了學生的潛力，展示了孩子的才能。演出整體質量較高，向學生家長展示了我校真實水平，演出結束後，有家長激動地找到我們的老師，說這樣的活動學校要多組織。
四、活動中存在的問題1、由於經驗不足，準備工作還不是很充分，活動中也出現了很多問題、如文藝匯演會場學生組織較亂存在安全隱患、文藝演出音響出現了問題，導致有的節目沒能達到最好效果，這些問題都需在以後的活動中注意，切實把工作做的更加細緻、更加深入，使以後的活動更加有序、更加完美。
2、通過此次慶祝活動的組織，同時也反映出了我們工作的很多不足，學生的遵守會會場紀律的習慣普遍不好，匯演剛開始就有部分班級的學生開始講話、下座位、打鬧，活動還沒有結束又有部分班級學生提前離開了會場，良好的養成教育還需要進一步加強。少先隊的基礎工作還不是很紮實，雖然我們經常召開主題隊會，但我們的少先隊員仍然不會呼號，這一切都需要班主任、中隊輔導員老師進一步加強對學生的教育管理、做出更多的更加細緻的工作，為學校的少先工作的深入開展，為學校教育教學質量的全面提高做出更多的貢獻。
六一兒童節活動總結2023 篇11
x區婦兒工委按照地區婦兒工委的要求，結合實際，以“祖國伴我成長”、“迎國慶、講文明、樹新風”為主題，組織開展了一系列活動。現將活動情況總結如下：
一、提前安排，超前謀劃，打牢活動基礎
提前做好謀劃，是“六一”國際兒童節活動順利開展的基礎。區婦兒工委高度重視“六一”國際兒童節活動，一是結全我區實際，制定下發了《關於慶祝20x年“六一”國際兒童節的通知》(思婦兒工委字〔20x〕1號)，對全區“六一”慶祝活動作了全面安排部署。二是提前制定了切實可行的“六一”活動方案，將任務進行分解，把責任落實到人，並於5月21日組織召開了全區婦兒工委成員單位會議，對“六一”活動進行具體部署，對區婦兒工委成員單位提出了要求，為開展好“六一”活動打牢了基礎。
二、精心組織，“六一”活動豐富多彩
(一)區婦兒工委辦認真組織開展慰問活動。
為讓留守兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖，感受到社會各界的關愛，過一個難忘、快樂的節日，6月1日，區婦兒工委27個成員單位主要負責人在區四大班領導的帶領下，分成河西、河東兩個片區開展走訪、慰問活動，為張家寨林家寨國小、合朋溪國小、大河壩泥溪育才學校、三道水耀珊春蕾國小、塘頭國小、邵家橋國小6所學校送去了價值兩萬餘元的學習、體育用品，並對120名留守兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童每人發放了100元慰問金。通過開展慰問活動，帶去了我區各級各部門對全區少年兒童的節日問候和對全區廣大教師、少先隊輔導員、少年兒童工作者的親切慰問。
(二)開展豐富多彩的文體活動。
今年我區的“六一”慶祝活動具有內容豐富、形式多樣等特點。全區27個鄉鎮婦兒工委和區直婦兒工委成員單位採取不同的形式，紛紛開展了“展示當代中小學生文藝風采”、“紅色尋根”、“關愛留守特困兒童成長成才”、“文明禮儀”知識搶答賽、“暢想六一快樂童心”文藝演出等活動。文藝表演形式多樣，有舞蹈、唱歌、朗誦、小品、校園集體舞等;體育活動有小學生體操比賽等。東華鄉東瓜溪村在鄉婦聯和鄉關工委的指導下，舉辦了首屆慶“六一”文體活動暨三個好家庭、三佳小公民頒獎大會，活動結束，家長們還放下農活參與到學生中與孩子們進行了拔河比賽，整過活動充滿了生機與無限活力。區水利局、區發改局等部門核撥近萬元經費用於慰問本單位的兒童，還倡議全單位兒童及家長參觀博物館和愛國主義基地，培養和強化兒童的愛國意識。“六一”兒童節期間，全區共開展文藝演出30多場次，表演節目100多個，進行體育活動10多場次，為100多名少年兒童舉行了入隊儀式，全區表彰了18名優秀少先隊輔導員、24個優秀少先中隊、30名優秀少先隊員及43名乖娃娃。
(三)開展“祖國好·家鄉美”詩文大賽活動。
6月2日，由區委宣傳部、區文明辦、區婦聯、區教育局、區總工會、團區委、關工委等區婦兒工委成員單位聯合舉辦的“祖國好?家鄉美”詩文大賽在區人事勞動和社會保障局轉移就業培訓中心舉行，來自13所國小的17名學生參加了比賽。他們以講故事、詩歌朗頌等形式，講述發生在家鄉、身邊的一些傳奇歷史故事，描述家鄉的美景，真實的再現家鄉幾年來的巨大變化。經過近2小時緊張、激烈的角逐，大賽評選出一等獎3名，二等獎3名，三等獎6名。
這次活動以“祖國好?家鄉美”為主題，加深了小選手對家鄉建設成就、革命傳統、歷史文化、山水風光、民族風情的了解和認識，進一步激發了廣大青少年建設家鄉、報效祖國的熱情，加強和改進了我區未成年人思想道德建設。
六一兒童節活動總結2023 篇12
在“六·一”兒童節臨近的日子，是我們師生最繁忙的一段時間。因為除了上課，還得組織學生排演節目。
今年，“六·一”又如期而臨，我校根據具體情況，在原來每班二個節目的基礎上減輕了一個。雖然事少了，但做起來還是一樣的繁忙。於是各個班級便先後動了起來。選定節目，利用早晚自習或白天上課的時間進行排練。學生呢，自然比往日更忙，更苦累。他們時而要完成既定的學習任務，時而又要參與節目排練。一天到晚，幾乎風風火火，甚至許多下午的休息時間也被擠占得沒有空隙。
但是在這樣的日子裡，我卻看到了孩子們興致勃勃的身影，償到了他們樂此不彼的熱情。未參與表演的，為了看戲，為了享受，為了自由，也為了少有負擔，因而自然得閒，自然有樂，且樂在其中。參與排演的，因愛好而主動，因趣味而樂意，因表現自我而不捨。復沓中有苦也有累，但旋即冰消雪化，馬上又用一種新的姿態投入了。
即使那些平日裡，在課堂里緘默的孩子，在這種場合里也表現出了另一種可愛形象。他們一會兒因偷學幾個動作，擺擺手，扭扭身子，搖搖屁股;一會兒在那裡指指點點，說三道四;一會又露出痴迷的笑臉或開懷大笑。偶然瞥見這難得一見的情景，你就會禁不住這樣喟嘆：原來他們是那個樣子的!他們並不是不能大聲說話，也並不是沒有燦爛的笑貌呀!
同時我們還會這樣想來：在學習的課堂里，他們怎么就不是這個樣子呢?那么到底是孩子們蠢笨，還是他們心有所不屬呢?我想，只要在孩子們的活動場合多看看，多思尋，答案便水落石出。如果依照日本教育家佐藤學所提出的，將學習變成“通過和事物對話，和他人對話，和自身對話的活動過程，創造一種活動性的、合作性的、反思的學習”不就迎刃而解了嗎?
是的，在我們當下的小語課堂學習里，雖然口頭上說尊重學生，張揚學生的個性，並力求把話語權交與學生。但是我們在操行之時，卻一不留神就把教師自我擺放在了主體的地位，感覺到這裡要講，那裡不交給不行。於是就直接把教參上的或自己所感悟的和盤托出，讓學生這裡記號，那裡筆記，讓他們全只有傾聽的份兒。或層層設疑，道道引渠，硬是讓學生攀摘到自己要想的果實。
當然，傾聽也是必要的，讓學生攀摘到教師自己想要的果實也是需要的。中國的教育在如是的教育境遇里行走了幾千年，培養了一代又一代的學子，也創造了令人矚目的燦爛文明，誰也不能否定傳統教育里諸多有積極意義的東西。況且，現在的為人師者，哪一個又不是從這種教育境遇里走出來的呢?但問題是，而今的孩子並不是過往的孩子，特別是隨著網路時代的到來，我們的孩子也在與時俱進呀。因而，我們就有必要繼承傳統教育中有益於當下孩子學習需求的同時，思尋一些新的教育思想，添加一些新的教育方式。而這種思想和方式就源自我們日常諸如排練節目的啟迪。
雖然排演節目和學習是兩碼事，但學生的學習之事未必不能往這種方向行走呀。
六一兒童節活動總結2023 篇13
當素質教育的號角又一次吹響的時候，孩子們又迎來了他們的節日——六一國際兒童節。此次活動以隆重、熱烈、快樂、和諧為宗旨，弘揚民族精神，展示個人魅力，表彰先進個人集體，以增強學生積極向上的信心，以快樂為載體，鼓勵學生做一個優秀的少先隊員。
這次六一兒童節得到了上級領導、鄉企事業單位、社會各界人士的高度關心和支持。縣領導到我校慰問，了解我校六一兒童節的開展情況;鄉企事業單位和社會各界人士紛紛為我校少年兒童送上節日賀禮與問候。同時，學校領導也高度重視這次活動的開展情況，學校早在5月8日便制定了六一兒童節及校園文化藝術節系列活動安排意見，不但從總體上規劃了此次活動的進程，而且把具體活動落實到具體老師。為此，學校還成立了特別領導小組，隨時監督本次活動的進程，要求一手抓教學，一手抓六一，兩手都不務，兩手都要硬;注重安全，確保活動順利進行，做到萬無一失。
為讓學生們過一個歡樂祥和的節日，老師們作了充分的準備。節日前，老師們利用休息時間，認真地打掃了校園衛生，布置了會場，在展板上貼出了學生的優秀書畫作品，營造了濃厚的節日氣氛。校長對老師進行了分工，此次活動值周教師維持紀律，徐躍寶負責音響，張學忠負責攝像，高於文、矣曾滿、王希林負責安全監督，杞蘭珍、李瓊仙、戴玲、楊建祥擔任評審，文藝表演由教導主任和大隊輔導員策劃安排。遊園活動分低、中、高段老師負責。
6月1日的下午，慶"六。一"活動正式開始。活動按大隊活動程式進行。在鼓號隊演奏的《出旗曲》中，旗手出旗，少先隊員敬隊禮。首先舉行了新隊員入隊儀式。又有29位同學加入了少年先鋒隊組織，由大隊長宣布了新隊員名單，六年級的優秀隊員為新隊員戴上了紅領巾，在鮮艷的隊旗下，新隊員莊嚴宣誓，新隊員代表講話，我校優秀老黨員高於文為新隊員講話。在隊員們熱烈的掌聲中，結束了入隊儀式。
入隊儀式結束後，進行表彰活動。表彰了一批四好少年和優秀隊幹部，以及書畫比賽獲獎學生，還表彰了優秀輔導員和優秀書畫輔導教師，分別是楊永紅、馬會萍、善有清三位教師。
上述活動結束後，學校成了一片歡樂的海洋，慶"六一"遊園活動把節日的氣氛推向高潮，同學們紛紛出動，參加自己喜歡的活動，有桌球賽，有跳繩比賽，還有猜謎活動……同學們拿著通過自己努力爭取來的獎品個個興高采烈，幸福之情溢於言表，全校少先隊員在歡樂中度過了一個美好的節日。活動始終在一種比較歡快的氛圍中進行，活動生動有趣，易於學生的參與。有老師、學生參與，為學生們提供了一個展現自己的平台，使學生們度過了一個比較快樂的六一兒童節。
晚上7：30，"紅領巾心向黨"慶六一文藝匯演拉開了序幕。同學們最喜歡的文藝匯演在四位小主持的宣布下開始了，主持人由大隊長范茂基、六(1)班高瑩、五(1)班趙娜、五(2)班馬佳宏擔任。節目內容豐富多采，有舞蹈、小品、樂曲演奏、合唱等形式。整台表演高質量，高水平，演員服裝統一、美觀、大方，表情自然、大方，內容積極、健康向上，舞台上同學們激情洋溢，舞台下同學們津津樂道的欣賞，從四面八方來的來賓們也讚不絕口。
今年的六·一，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現了"在活動中成長，體驗成功的快樂"的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。
此次也存在著一些問題，由於時間倉促，準備不夠充分，活動沒能按時開始。各個活動的節目直接的聯繫沒有及時考慮清楚，並排好先後的順序。對遊戲參賽者的組織不夠，現場比較嘈雜。現場的組織人員對自己的任務沒能很好的理解並執行。各部分組織人員溝通程度不夠，各自的工作不能很好銜接。
在這次活動中我得到了很大的鍛鍊，以後再辦活動要更加注意以下幾個方面：要有明確的計畫和分工;活動所涉及的各方面都要有一個很好的協調;考慮清楚活動的細節;要有一個好的團隊，並做好溝通。
六一兒童節活動總結2023 篇14
“六一”國際兒童節前夕，局隊工會回響區婦兒工委《關於慶祝__年“六一“國際兒童節的意見》精神，組織局隊未滿15周歲子女的幹部職工，於5月30日上午，在局隊開展“多姿多彩的童年”——慶祝“六一”主題活動。
活動當天，29名幹部職工參與活動，他們帶著精心製作的記錄著孩子們豐富多彩快樂生活的照片、視頻、幻燈片等來到活動現場，照片中有出生嬰兒可愛的模樣，有孩童們頑皮的動作，有記錄第一次開口叫媽媽的鏡頭，還有展示孩子們多才多藝的畫面。由局隊領導、工會委員及特邀的幹部職工組成的評審小組，對展示的五、六百幅照片、幾十段視頻及幻燈片進行評審，現場推選出每一個孩子最具特色的精彩瞬間，將統一製作成展板展示孩子們精彩紛呈的童年生活。評審小組還評選出可愛寶貝10名、幸福兒童8名、聰明少年3名。
為了參加此次活動並展示孩子們的精神面貌，幹部職工都進行了精心的設計和策劃，有的家長利用周末帶孩子外出進行拍攝，有些細心的媽媽將孩子從出生、坐臥爬行等成長的整個過程製作成dv，有的家長讓孩子親自動手製作幻燈來展示自己學習才藝的過程及成果，家長們都將孩子們最精彩的生活片段、最可愛的瞬間展示給大家，活動現場同時評選出最佳製作獎12名。現場歡聲笑語，孩子們的童趣感染著每一位評審和到場的幹部職工。
這次活動讓大家增進了彼此間的了解和感情，也讓我們每一個人重溫了多姿多彩的童年生活。
六一兒童節活動總結2023 篇15
我園的小朋友們迎來了屬於他們自己的節日—國際“六一”兒童節。為了讓幼兒度過一個難忘、愉快、又有意義的節日，我們幼稚園精心設計了美食節活動，本次活動我們還邀請了所有的家長和小朋友共同參與，主要目的是想通過活動增進父母與孩子之間的感情，讓幼兒了解美食特色，了解美食文化，掌握文明的就餐禮儀，養成良好的衛生習慣，因此我園特舉辦了六一首屆美食節活動。
1、5月31日上午9時許，我們幼稚園舉辦了隆重又熱鬧的美食節開幕式，小朋友們動手製作美食、品嘗美食，讓小朋友們大朵塊頤，喜不自勝。有飲料、水果沙拉、雞翅鴨腳、涼拌粉、蛋糕、水餃、五穀雜糧等，琳琅滿目應有盡有的小吃在操場上“亮相”，眼前的那種熱鬧景象，比春節期間各超市內火熱的場面有過之而無不及。每個小朋友都手裡拿著幼稚園提供的價值三元的他們的美食券，在自班攤位前瀏覽著，選購自己喜愛的食物。在老師帶領和指導下，營業員有條不紊。營業員有收錢的、找錢的，忙而不亂;後勤人員在廚房蒸水餃、煮水圓，切水果、擺放水果沙拉，以保證食品供應正常。
2、在開展美食節的同時，我們幼稚園還在繪畫興趣班開展了我眼中的美味佳肴創意畫活動，讓家長和小朋友在享受美食的同時還可以欣賞創意作畫。舉辦這次活動的目的，主要是想培養孩子的自理能力，也培養了孩子們良好的飲食習慣和一定的社交能力。
六一兒童節活動總結2023 篇16
為了讓學生度過一個愉快而有好處的節日，在學校領導的大力支持下，在我校少先大隊部的精心策劃下，在全體老師的用心參與配合下，我校利用有限的條件，克服種種困難，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過了一個充實而有好處的節日，激發了學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛家鄉、關愛小夥伴的豐富情感，充分展示了學生的才華，活動形式多樣，資料豐富健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。受到了廣大師生的讚揚。現將我校六一系列活動開展狀況總結如下：
一、“紅領巾我為你自豪”新隊員入隊儀式
六月一日上午，陽光明媚，我校全體師生以整齊的列隊，集合在學校操場舉行慶祝活動，新隊員們以激動的情緒光榮的加入了中國少年先鋒隊組織。這是孩子們成長中的一件大事，也是孩子們在自己的節日裡獲得的一份最大的喜悅。這次入隊儀式，少先大隊部做了充分的準備工作，從入隊前教育到新隊員宣誓和新老隊員講話，都做了精心的準備，使學生明白中國少年先鋒隊組織是在中國共產黨的領導下成立的少年兒童自己的組織，使學生對少先隊組織充滿了無限的嚮往。當鮮艷的紅領巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時，老隊員為新隊員敬了一個標準的隊禮，她們感受到了自己成長的快樂。他們也體會到了自己所肩負的職責，那一刻孩子們是莊嚴而神聖的，我們不僅僅僅是組織了一次普通的入隊活動，重要的是我們給孩子們留下了完美的童年回憶，給孩子們人生的起步以堅定的力量，給孩子們留下了一份難忘的節日厚禮，相信孩子們會在紅領巾的召喚下健康快樂的成長。
二、表彰先進民眾及個人，增強少先隊員榮譽感
在慶典大會上對刻苦學習，用心進取的優秀少先隊員、優秀學生幹部和優秀中隊長進行了表彰，並號召全校少隊員繼續以飽滿的學習熱情和奮發向上的精神風貌，刻苦學習、奮勇爭先。大大激發了學生的學習的用心性。
三、推動少年兒童德智體全面發展舉行廣播體操比賽
本著貫徹落實加強少年兒童體育鍛鍊，增強少年兒童體質，進一步推廣《第三套全國小學生系列廣播體操》，推動我校小學生陽光體育運動的深入開展，提高我校學生參加體育鍛鍊的自覺性，活躍學生體育文化生活，發揚“團結、勤奮、拼搏”精神，增強學生的民眾榮譽感，加強養成教育力度;展現我校素質教育成果，今年六一特設了這項活動，也收到了預期的效果，六一前後，各班級用心組織訓練，欣起了體育鍛鍊的熱潮。
四、在活動中成長，體驗成功的快樂慶六一遊園活動
經過我們學校師生的精心準備和周密的安排，20__年6月1日下午我校開展了遊園活動。遊園活動的項目豐富多彩，形式多樣，有吹桌球過杯、夾氣球、小貓釣魚等共15個遊戲項目。遊戲中孩子們歡歌笑語，展示才華，升騰理想，體現了濃濃的節日氣氛。能夠說，今年的“六一”節孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣中學到了知識。總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，
五、“快樂成長、放飛夢想”六一文藝匯演
透過開展形式多樣的系列慶祝活動，營造活潑向上的校園文化，豐富學生的課餘生活，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，使學生在用心的參與中體驗快樂，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的節日，20__年6月1日晚，我校舉行了慶“六一”文藝匯演。
鮮花與笑臉相映，歌聲與歡笑齊飛。節目異彩紛呈，孩子們各顯其能，各盡其才，在活動中感受快樂，在喝彩聲體驗幸福。透過舉行這些活動，我們發現我們的學生對於開展才藝展示活動用心性十分高;我們搭建這樣的平台越多，我們的學生才能更好的得到鍛鍊，才能會發現更多有藝術才華的學生。每一個人的童年只有一次，讓孩子們的童年生活愉快而完美是我們的共同心愿，兒童節是孩子們童年記憶里最完美的一頁，作為教育工作者，我們有職責為孩子們度過一個愉快而有好處的節日創造更好的環境，帶給更好的條件，搭建更好的平台。
今年的六一兒童節我們全校上下教師為孩子們能度過一個愉快的節日做了很多工作。總之，這些活動的順利開展，離不開學校老師和班主任的付出，正是因為有了他們的默默付出，我們各項工作才能順利開展，學校才能高效率運轉。正是因為有了我們全體老師的默默奉獻，精誠團結，我們才有理由相信，我們文東鄉國小會越辦越好，我們為孩子付出了很多，受累了，但孩子鍛鍊了，成長了，我們累的甘心，累得值。
當然，儘管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還思考的不成熟，以至於在活動過程就會出現些忙亂，多多少少會造成一點負面影響。其二，我們學生的組織紀律需要加強，學生的禮貌意識還有待提高，現場秩序還不夠理想，學生參與率偏低;其三，在活動程式上還有待更進一步的完善和改正，學生在活動時的行為及習慣也有待更進一步的提高，這些都需要我們在以後逐步改善，也期望我們老師查找不足，用心向學校建言獻策，爭取在以後的活動中，我們齊心協力，取得更大的成功。
此次慶祝“六一”系列活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，是一次生動的思想教育大課堂。在學校領導的大力支持下、在全體老師的配合下圓滿結束了。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作，解放思想，更新觀念，為少年兒童的健康成長做出更大的努力。
六一兒童節活動總結2023 篇17
兒童節是屬於孩子們的節日，我們幼稚園一直都非常的開明覺得該學習的時候，就要認真的學習，那么到了玩耍放鬆的時候我們也不會阻止。
距離今年的六一兒童節還有兩天，我們幼稚園會在兒童節的前一天為全園幼兒們舉行活動慶祝，孩子們的節日我們作為老師自然是要幫他們開開心心的度過，這次活動最終是獲得了順利的結束，孩子們也是無一例外的都在散發著開心的笑容，家長們也是對我們幼稚園這次的活動表示讚賞。
一、活動目的
讓孩子們知道節日的意義，讓他們知道節日和生日的差別，更是為了拉近幼兒跟幼兒、幼兒跟老師、幼兒跟家長之間的關係，一起參加活動是拉近距離的方式，我作為班主任，我深深的知道各位家長跟孩子的關係怎么樣，甚至有很多的幼兒都不肯親近自己的爸爸或者媽媽，我們這裡是寄宿學校，能把孩子送到這裡來的父母一般都是特別忙的，所以孩子們跟家長接觸的不多，今天就是很好的機會。
二、活動準備
1、提前跟各位幼兒的家長們電話聯繫，邀請他們到現場來，這樣也好讓他們做好工作安排，不至於急急忙忙的來不了。
2、各班班主任買彩帶、買氣球，開始為了六一兒童節裝飾我們的幼稚園。還要為活動中表現優秀的幼兒準備獎品。
3、跟各班的需要上台表演節目的同學開始溝通了，儘可能的不能出現上台站著不動的情況，時間充裕的還可以多排練幾次。
三、活動開展
首先是園長、以及一位班主任代表上台發言，然後每個班就開始陸續表演節目了，有表演詩歌深情朗誦的，有表演小品，最多的就是團體舞了，整體完成度還是可以的，當然其中也是出過點瑕疵的。明顯的可以看出來有父母在場，孩子們在表演節目的時候，整個人的狀態都是不一樣的，可能就是想證明自己在幼稚園生活的很好吧。各位家長們也是特別的而給面子，每一個節目結束都會響起打雷般的掌聲。
孩子們表演完之後，就輪到各位家長的爸爸們穿著裙子表演四小天鵝了，我記得當時還有很多的幼兒在下面笑著說，不是小天鵝這是大胖鵝。孩子們可能是第一次看到嚴肅的爸爸居然還能這樣，都鬨笑成一團。
最後一個節目就是由我們幼稚園的老師們跳的一個舞蹈了，以此收尾，然後就要開始挑選在表演節目時，表現的最為出色的十位幼兒，頒發獎品，有一個比他們還大的娃娃，還有非常精美的本子，文具盒等等。
六一兒童節活動總結2023 篇18
六一兒童節,我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬於廣大少年兒童的節日。今年的遊園活動和文藝演出，在老師們認真指導，學生積極參加，得到了廣大家長及同學們的好評。
第一環節，新隊員入隊和畢業班老隊員表彰
早上,8:30,在熱烈的掌聲中，我們迎來了一年級趙微等40名新隊員和畢業班老隊員表彰儀式。在鮮紅的隊旗下，新隊員們高高興興地帶上了老隊員們幫佩戴的紅領巾。在紅領巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，畢業班老隊員們的臉熠熠生輝，一種神聖的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊! 第二環節，歡樂的文藝演出
上午9:30，精彩的文藝演出開始啦!今年的文藝節目大部分是隊員們在“愛之舟服務隊志願者”幫助下編排的。他們各盡所長：三年級手工班的舞蹈：《跳到北京》;四年級的手語操《感恩的心》和朗誦《道德詩》;五年級的舞蹈《春天在哪裡》六年級的合唱《我的中國心》等等;以上的節目充分展示了我校良勇國小兒童蓬勃向上的精神風貌。將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
第三環節 快樂的遊園活動
下午2:30，遊園活動開始啦!活動內容有點鼻子 、 吹蠟燭、托桌球、釣魚、 投桌球、擊鼓同學們根據自己的喜好選擇活動，歡樂無比。校園裡一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的遊園活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，給他們留下了一個難忘的六一兒童節。
六一兒童節活動總結2023 篇19
六一之前我們是忙碌的，六一過後我們是幸福的。是辛勞帶來的.幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結。應該說，幼稚園的六一是幼稚園的進步。雖然我們幼稚園剛開園不久，是第一次舉辦六一兒童節的活動，但實踐證明天使寶寶是一支優秀的隊伍，成功地舉辦了六一兒童節活動，並且取得了圓滿的成功。成功了，並不代表著我們驕傲了，也不代表著我們懈怠了，我們會在此基礎上不斷地總結經驗，為以後天使寶寶的發展累積更加豐富的財富。在此，我對本屆六一兒童節活動做出以下總結：
一、辦六一大型活動，要早打算，早定向。
這一點我園在今年的六一籌備活動上做的不是特殊好。今年我們五月份才決定出活動的形式，其實這時間是比較匆忙的，沒有更多的時間來排練和挑選節目。以後的六一活動，我們在四月初六一主題基本上定下來，方便老師環繞主題打算節目。這是從幼稚園一方來說。而在老師一方，也應下手早。各個班，從四月的第一周就開始排練，天天大約練半個小時左右，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕鬆鬆練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在打算鞋子，道具上，各個班在五一左右就完成，那樣到六一之前，老師就不會感到擔心了。這裡我建議老師們，無論以後我們遇到什麼活動，都要儘早打算。
二、全員要對六一活動瞭然於胸。
這一點我要先從老師說起。老師作為節目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種髮式，都要非常熟悉，這樣才幹順利的指導幼兒。我覺得大多數老師都能做到這點，要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子!
三、節目形式要大膽創新。先說節目。
改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來。我感覺到，團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很簡單出效果。再一個就是道具設計上也要大膽，老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們為的是節目出色。
然後說組織上。搞活動就像一盤菜，節目就是材料，然後就看組織上怎么炒了，也就是策劃。
四、團結合作，充分發揮群體力量。
這裡我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好，但究竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。配道具時，大家互相出主意，避開班與班之間的重複。以一個人的能力再強，也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。獨木難成林，這種群體力量的發揮，並不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團結合作也是非常值得稱道的。
五、要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。
我們為什麼舉辦了節目表演和親子活動兩種不同類型的節目呢?其實是為了讓每一個孩子得到鍛鍊的機會。這次活動，可以說我們沒有落掉一個孩子，而且親子活動的開展，還拉近了親子間的親密關係，這給了家長多大的欣慰啊。有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源於自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長!六一活動場地的布置仍然是一個大家比較關注的問題，場地假如不夠大氣，那么整個活動的演出效果是不能完全展現出來的。我們幼稚園派出專人來負責場地的布置這是一個比較好的方面。雖然經費出了不少，老師和領導也辛勞了，但是最後呈現的效果大家也有目共睹。
六一是一個幼稚園綜合素養的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼稚園的園風園貌，老師的業務水平和精神面貌，幼稚園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但願我們能把這種創新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。
六一兒童節活動總結2023 篇20
細雨霏霏，號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節。六月一日上午，校園裡人頭涌動，歡聲笑語不斷，鹿鳴國小正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。200多名少年兒童這裡度過了快樂的節日時光。現將總結如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
在“六一”國際兒童節來臨之際，讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞台，讓學生積極參與並發揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌。舉辦了“快樂節日，童心飛翔”暨“慶祝‘六一’國際兒童節活動及遊園活動。通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。
下午的遊園活動項目更是豐富多彩。“投籃”、“盲人打鼓”、等各種形式的遊園活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園裡到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。兩個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
三、宣教結合，重視維權。
"六、一"兒童節來臨之際，我校圍繞“平安和諧校園”教育內容加大對學生進行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規、道德的宣傳力度，倡導"兒童優先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和親職教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與親職教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境，。
可以說，活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導，總的活動體現了“快樂節日;童心飛翔”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。
六一兒童節活動總結篇二：國小慶六一兒童節活動總結
有文化的兒童節”為宗旨，以“共享和諧，長小之夢”為主題，開展豐富多彩的文藝活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用學生遊行，加大本次活動的宣傳力度。
二、我校“六一大型活動節目”，是早準備，早定向。
這一點是我校在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，校領導就把活動方案安排到少隊處，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。我校從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕鬆鬆練完了。在準備鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，師生一點都不感到緊張。我校真的 做 到 了早準備早開始的六一系列活動。
三、隆重的的表彰活動
舉行隆重表彰活動，表彰了多個優秀個人和優秀班級。受到表彰的同學當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
四、慶六一兒童節活動總結
今天的校園裡一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是同學們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。
這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
六一兒童節活動總結2023 篇21
慶祝“六·一”國際兒童節，安民社區婦聯結合社區實際，抓住慶祝國際“六一”兒童節這一有利的契機，組織開展了各項豐富多彩的慶祝活動，使廣大兒童度過了一個簡樸、熱烈、快樂而有意義的節日。現將具體工作總結如下：
一、加大宣傳力度，積極營造有利於兒童成長的社會氛圍。“六一”國際兒童節來臨之際，安民社區婦聯充分發揮維護少年兒童合法權益的職能作用。一方面利用社區科普畫廊的形式加大《未成年人保_》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭，深入到困難兒童家庭中，幫助家長樹立正確的育人觀，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。
二、認真組織，開展豐富多彩的節日慶祝活動。突出加強和改進未成年人思想道德建設這個主題。
1、愛心助學活動。“六一”兒童節到來之即，社區婦聯本著為兒童辦好事、辦實事的原則，積極幫助困難家庭兒童，走訪慰問特困兒童陳志宇、李鐸、梁陽等貧困學生。
2、舉辦書畫展。為豐富廣大少年兒童的課外生活，社區婦聯舉辦了青少年書畫展，徵集三十餘幅美術作品，從中選出優秀的10個作品展覽。
此次活動豐富了社區少兒的生活，開闊了少兒的視野，是一次生動思想教育大課堂;我們將再接再勵一如既往地關注、關心少年兒童做好工作，為兒童少年的健康成長提供強有力的保障和支持。
六一兒童節活動總結2023 篇22
“伴著花的芳香，踏著歌的節拍，迎來六月的陽光。我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋”，牛城國小隆重舉行六一國際兒童節文藝匯演，孩子們用甜美的歌聲、優美的舞姿、精彩的相聲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，全校近400生歡聚校園，部分學生家長也參加到了活動中。牛城學區北傾井幼稚園開展了“慶六一”文藝匯演。
演出在全體幼兒的《禮儀操》中拉開了帷幕。情景劇《文明之花開滿園》內容新穎，讓文明的種子植根在孩子幼小稚嫩的心靈深處;創意《花樣跳繩》將演出推向高潮，寶貝們用多種多樣的跳繩技巧展示了幼兒們朝氣蓬勃的精神面貌。隨後，舞蹈、情景劇、球操、合唱、詩朗誦等精彩節目，使得整台演出掌聲不斷。
豐富多彩的慶祝活動，既為孩子們送上了“節日大餐”，也讓少年兒童在積極參與中展示個性特長、開闊視野、分享成長的快樂。
六一兒童節活動總結2023 篇23
兒童節，學校仍是以人為本，以把真正的”六一”節還給兒童，讓每個兒童過上美好的童年為出發點，學校以少先隊大隊部組織開展一系列的慶”六一”活動。活動的形式多樣、內容豐富，既活躍了節日的氣氛，又讓孩子們從中受到了教育的薰陶，培養了孩子們對兒童節的喜愛之情。現將我班系列活動開展情況匯報如下：
太陽東方升起時，孩子們都以飽滿的精神狀態、穿戴一新的打扮，來到班裡。整個教師充滿著歡快的氣息。教室被家委會的家長們布置的充滿了節日的氣氛，處處氣球、彩帶，映著孩子們的興奮的小臉蛋。
一、講話
家委會主任龔小芮的媽媽做了講話，出入對孩子們鼓勵外還給孩子們帶來自己烘烤的餅乾。我的講話中寄託了對隊員們殷切的希望，希望隊員們在星星火炬下好好學習，好好鍛鍊，用優秀少先隊員的標準要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一節課，做好每一次作業，讓胸前的紅領巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩!
二、開展文藝才藝表演
為了迎接”六一”節的到來，我校以班級為單位每個班準備兩三個節目參加校內的文藝才藝活動，目的是活躍節日的氣氛，讓同學們得到個性的展示，提高多方面的素養，讓他們得到一個自我展現的舞台。
我們班的節目內容多樣、精彩紛呈，小演員們的表演也極為精彩。六年級的李小妹同學在臨近畢業之時，對老師們六年來的無私關懷和奉獻報以感激之恩，感謝老師們的辛勤教育，激情地做了一次畢業演講。四年級的符永濤、符婉倩等幾個同學，去年曾參加“慶新年”的活動有了一些經驗，這次幾個小傢伙竟然自改、自導、自排、自演童話劇《美麗的珍珠項鍊》，符婉倩把淘氣、任性、嬌氣的小公主角色演繹得非常逼真。古乃今等同學以課文《揠苗助長》改編的情節劇，也顯示出孩子的才藝，同學們把跌宕起伏的故事情節表演得一環緊扣一環，從人物的表情、動作、對話都看出同學們對劇本的了解很透徹把人物刻畫得淋漓盡致，昭鴻同學富有滑稽的動作加上繪聲繪色的講，逗得台下的小觀眾捧腹大笑，笑話這一快樂劑在”六一”節這一天帶給全校同學快樂、開心。還有其他一些大合唱、小組唱等節目很精彩。同學們自發組成的紅領巾代表隊表演的小合唱《爸爸媽媽聽我說》、《紅領巾飄起來》等最後變成集體大合唱，把班級歡慶活動推向高 潮。
歡樂的時刻總是那么短暫，雖然我們的孩子帶著稚氣他們的`表演也比不上專業演員，但在我們逸夫國小所有老師的心目中他們是最棒的，因為他們敢於上台勇於展現自己，這也就達到了我們的目的。今後，我們還將多為孩子們提供自我展現風采的舞台，讓逸夫的學生更大膽、大方、自信地去學習生活。
六一兒童節活動總結2023 篇24
為了讓學生過一個快樂、充實、有好處的六一兒童節，我和班主任宋老師特制定了本次活動的方案：保護環境大行動—俱樂部一游—採訪。為了調高效率，讓活動能夠順利開展，我們在小組內提前選好主持人、第一採訪人、記錄員，並提前把活動方案稿發放給記錄員。雖然活動規模較小，但因為有了比較周密的計畫，本次活動得以順利開展。
首先，為了讓大多數人用心參與進來，更為了讓那些平時沒有機會“出頭露面”的學生能得到鍛鍊的機會和備受關注的目光及鼓勵，在選拔主持人、第一採訪人和記錄員時我們特選拔了大部分“後進生”。我想，活動的目的就是為了讓大部分甚至是所有孩子能體驗到成功的感覺和快樂，同時讓平時那些“默默無聞”的學生感覺到自己身上的“光芒”和“熱量”，讓每一個孩子感到自己是班級里不可缺少的一個成員。我想，真正的素質教育就應是讓大多數孩子感受成功的教育，而不就應總是失敗的體驗!
第二，活動之一“保護環境大行動”，雖然我們在有限的時間在張鋼生活區幹了一點力所能及的事情，但它卻讓孩子們理解了勞動的價值和好處。在探討生活垃圾時，孩子們也都懂得了我們物質生活雖然好了，但垃圾個性是生活垃圾卻是我們人類當前無法解決的一大難題，從而喚起了孩子們保護環境的意識。我們勉勵學生好好學習、養成潛心鑽研的好習慣，並勵志於將來的保護環境建設中去。
第三，活動之二“俱樂部一游”，讓孩子們觀看並參與到了張鋼老年人的生活中去。從中孩子們感悟到人無論年齡大小都就應有自己用心、健康的生活方式，做到人老心不老。從而使孩子們有了對生活更高、更有價值的追求。
第四，活動之三“採訪”，我們分頭採訪了理髮師、環衛工人等。透過採訪活動，鍛鍊了孩子們的潛力和勇氣;讓他們感受到了不同職業的特點和艱辛，為以後開拓自己的職業追求有了很好的啟迪。
第五，本次活動有兩位家長自願為我們服務，她們為此還感到個性“榮幸”。受到家長朋友的熱情服務和溫馨關照之餘，也深深體會到家長是學校的“鐵桿同盟軍”，為了孩子、為了教育，他們會義無反顧的投入到學校的工作中來，並給予我們極大的支持和幫忙。我們還有什麼理由不與家長“並肩作戰”呢
第六，本次活動一大特點是“小組合作”：小組合作勞動;小組合作採訪等。既鍛鍊了學生的團隊精神也培養了他們的合作意識;同時讓每一個成員意識到自己是民眾中的一員，不能為了個人的利益而我行我素;也讓很多不守紀律的學生認識到在民眾行動中紀律是提高效率和成功的必要因素。
教育不僅僅僅是無限度的學習、挖掘教科書，教科書之外的課程開發更需要我們教育工作者探討和研究。我想，我們真的是否該從教科書里走出來了
今年孩子們度過了一個充實、有好處的兒童節，我們更度過了一個有價值、有好處的“成人兒童節”!
六一兒童節活動總結2023 篇25
迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師幼懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。為了讓孩子們度過一個愉快而又意義的節日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風采、享成長快樂”為主題的一系列活動，現將活動總結如下：
一、慶祝活動充分調動了家長參與的積極性，活動主題鮮明，有創意。
為了充分發揮家長參與活動的積極性，促進家園配合，我園改變了以往在六一節日當天開展單純的幼兒表演節目形式，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動吸引家長。例如：在開展一系列活動之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動，先培養了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體遊戲，不僅會增強孩子的自信心，還會讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼稚園活動的真正意義所在，改變了家長搞活動就是折騰人的思想，讓家長真正意義上認識到幼稚園集體活動的意義，調動了家長的積極性，轉變了家長觀念，突出了家園互動和親子互動。
二、展幼兒風采，讓幼兒真正做了自己節日的主人，感受了節日的快樂。
我們通過”六一歡樂繪，長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動，讓幼兒也為自己的節日忙碌了一回。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材，蒐集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費盡腦汁，在家長的幫助下試驗了一遍又一遍，直到最後看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中，鍛鍊了幼兒的自主能力和思維能力，在製作的過程中，又培養了孩子的動手能力。可謂是老師毫不費勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬。
利用孩子們的餘熱，我們緊接著又開展了“結對子遊園”活動，將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼稚園內，利用入園、自由活動等時間，孩子們可以帶著自己的好夥伴參觀作品，當看到自己的作品時，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣蒐集的材料，怎樣製作的等等，一一介紹給自己的小夥伴，使得幼兒的口語表達能力有了大大的提高。對於性格內向、不愛表達的孩子，在其他孩子的帶動下，也變得活潑起來，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個活動不久使這兩項活動的餘熱發揮的恰到好處，還避免了孩子在活動過後有一種失落感，因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀望著，很有成就感，為以後的活動奠定了良好的基礎。
三、表演活動組織嚴謹，有秩序。
在最後的“文藝匯演”中，由於參與的人員多，節目多，時間長，這給我們的帶來了很大的考驗和安全壓力。現在又正值手足口流行時期，為了讓活動有序而又緊湊的開展，又必須保證安全的前提下，我園特成立了“慶六一活動領導小組”，小組成員既有分工又有協作，從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節目的銜接、後勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼稚園安全保衛工作方面，我們調動了所有的後勤人員參與進來，從家長進園的檢查到演出過程的安排，都僅僅有序。有了這些保障，我們整個文藝匯演進行的相當順利，家長激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動的最後一項活動。
今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結束了，家長一致評價，今年的六一怎么這么輕鬆啊，但是想起來真是回味無窮，收穫還不小。孩子們也沒有像以往那樣，過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了節日的愉快。
六一兒童節活動總結2023 篇26
迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節。這段時間，我們倍感忙碌，每天堅持練習鋼筆和粉筆字，同時還要抓緊時間趕排經典誦讀文藝展示和學生的鉛筆字展示，一張張字，一塊塊黑板，一項項競賽活動，無不凝聚著我們老師的心血，現將此次活動做一下總結：
我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到年級、人頭，形成人人參與的局面。
說到質量，本次活動的第二個特點就是質量高。各輔導老師對節目精益求精，不放過每一個細節，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最後我們的節目獲得了局領導、校領導、以及家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。
今年的六一節，老師們在編排節目上也有不同程度的創新。
以上是我對六一節目演出的一個大致回顧，下面，我還要表揚一下參與六一活動的工作人員，正是因為有了他們的默默付出，我們各項工作才能順利開展。
1、台上130名學生的隊形以及台下_學生的伴舞都是由陳雅麗老師負責，距離展示還有5天，幾天的連續陰雨天讓我們心急如焚，於是決定利用多媒體教室，把隊形排好，訓練誦讀方式，學生們很快記住了隊形和內容。
2、節目內容出來了，伊雲芳老師便開始寫串詞，寫好後我們大家又一同商量，一同修改，已達到更加完美的效果。
3、學生的校服還沒有發，但節目的服裝必須統一，徐冉霞老師便親自到街上找，最終定下一身運動套裝，和廠家聯繫後，由於我們時間急，數量多，馬上沒有貨;雙休日我和呂杜娟、陳雅麗、徐冉霞又一次來到童裝店，同他們商量和聯繫後，店主決定為我們再跑一次，直到表演的前一天服裝才發回來，這時，我們大家懸著的心才放下。
4、由於一年級學生第一次參加大型節目，學生難組織，我和呂老師、陳老師每次都喊的聲嘶力竭，陳老師帶領台下_的學生練習《春曉》的伴舞，一遍又一遍的教，一遍又一遍的練，前面的學生跟著做，後面的學生不知道自己要做什麼，甚至還有學生再看身後跳舞的同學，負責_的伊老師和高老師只管前面，陳老師著急了跑來跑去的喊叫，結果嗓子都喊沙啞了，還在拚命地練。
5、呂老師在排節目時正好身體不舒服，可她還是堅持著，因為她知道如果不趕在周一前把節目大體拉出來，學生用周二一天的時間根本記不住。她手扶著長棍，用力地指揮學生一遍遍的誦讀一直達到他滿意為止。
6、舞蹈《春曉》下雨天在狹小的辦公室里排練，同學們施展不開，雨停了，在校園裡一遍遍的練，學生們動作不熟練，周一下午我和呂老師加班把她們留下又一個個教。
最後，我想說的是，儘管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學生的組織紀律需要加強。當我回顧六一活動時，溢滿心中的也是感動。被我們老師的奉獻所感動，被我們老師的團結所感動，正是因為有了我們全體老師的默默奉獻，精誠團結，我們才有理由相信，我們實驗國小會越辦越好.我們為孩子付出了很多,受累了，但孩子鍛鍊了，成長了，我們累的甘心，累得值。
通過這次誦讀經典詩文的活動，對這個學期的學習進行了很好的展示，給家長們一個匯報。讓同學們通過此次活動對詩文有了更深的理解和大大提高了同學們對學習詩文的興趣。下個學期希望通過更豐富的形式來學習展示詩文。
六一兒童節活動總結2023 篇27
在六一國際兒童節期間，鎮為認真貫徹執行黨中央頒布的《公民道德建設實施綱要》，適應國內外形勢的新變化、教育改革與發展的新任務和少年兒童思想道德教育的新要求，進一步加強少年兒童思想道德教育，把體驗教育引向深入，按照上級相關檔案精神，認真安排部署了慶六一活動。現將活動總結如下：
一、領導重視，精心安排，營造兒童健康成長的環境
提前做好謀劃，是“六一”國際兒童節活動順利開展的基礎。我鎮嚴格按照江委辦函38號檔案精神，結合實際制定了切實可行的活動方案，並將任務進行分解，把責任落實到人，由校長任組長，全面安排慶祝活動的有關事宜，為開展好六一活動打牢了基礎。
二、開展走訪慰問活動
5月31日下午，市人大黨主書記副主任張法祥、市委常委宣傳部長郝躍南、市老領導關工委常務副主席楊先灼、市衛生局副局長凌永輝、市教育局副局長劉曉燕、市殘聯副理事長陳文松、市人大副秘書長陳春平到我鎮滬中兄弟搞震希望國小校參加“童心向黨、童聲向黨”國際兒童節慶祝活動，並慰問了十位貧困兒童，帶來了慰問金1元;縣委書記楊震、人大常委會主任蔣忠文、縣關工委常委副主席姚福仁、縣委常委宣傳部長嚴健、縣委常委工會主席彭英、縣政協副主席鄭義良、副縣長蘭秩武、辦公室主任任甘志、教育局局長吳潤賢、婦聯主席張淑華、衛生局長賴小東、殘聯理事長李芳等領導同志也一道陪同並參與了慰問，帶來了慰問金5元;6月1日上午，縣畜牧局領導單獨到__慰問了五名貧困兒童，帶去了5元慰問金和五個書包;我鎮黨委書記廖晶、鎮長陳禮誠、分管教育的副鎮長李永勝、婦聯主任唐德香等同志在中心校校長歐陽東升的陪同下，到每所分校對教師與學生進行了慰問，並送去慰問金4元，共同慶祝六一。
三、開展慶祝活動
各分校根據各校的實際情況，開展了不同形式的表彰及慶祝活動，如：滬中兄弟搞震希望國小開展了“童心向黨、童心頌黨”慶祝活動;石廟分校開展了“誦讀經典、品茗書香”經典誦讀比賽;中心校等學校也開展了各種慶祝活動與表彰了大批優秀少先隊員。慶祝活動的項目豐富多彩，校園裡到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。慶祝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
在黨和政府的關心、支持下，今年孩子們度過了一個愉快的“六、一”，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。這一次的慶祝活動體現了在活動中成長，體驗成功的快樂的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了讓每個學生擁有的鑰匙，為學校德育教育工作又增添了一道靚麗的色彩。
六一兒童節活動總結2023 篇28
琥珀色晨光綻放在最美的遠方，孩子們盛裝來臨像一朵朵艷陽，遊園會的歌聲，歡快的腳步，激動的心跳，打著節拍，呼喚著，我們的六一，我們的六一。
作為--第-國小傳統六節也是最受學生喜愛的--節日之一的六一兒童藝術節歷來就受到全校師生乃至家長的重視。本次六一兒童節活動以兩年一屆的歡樂遊園會為主要內容，精心編排的35個遊園小遊戲都是通過學生民主推選選出來的，深受師生喜愛。不僅如此，--從細節上打造專屬--人的六一兒童節：--美術老師設計的獨一無二的遊園通行證，刻有--吉祥物喜施的通關印章，充滿童趣的櫻花大道生態長廊。充滿--生態特色的六一兒童節更是彰顯--生態文化的契機。
樂遊園，學生們都盛裝打扮，學生與家長共同設計的奇裝異服，使得遊園隊伍變得流光溢彩，最有--特色的當屬孩子們自行設計的禮帽，一千多頂帽創意手工帽子，拉開了--首屆帽子節的序幕，繽紛多彩、創意無限的禮帽，或動物造型，或卡通人物，或奇花異草，或影視人物，天馬行空，吸引了大家的目光，引起了嘖嘖讚嘆。禮帽諧音“禮貌”，具有起文化內涵，--的園丁和家長們希望孩子們帶上自己設計的禮帽能夠成為一個彬彬有禮、謙遜紳士的人。與此同時，--希望通過孩子們自行設計、自主創新禮帽，激發孩子的個性發展，讓--的生態娃們在生態多樣發展的空間裡展現個性、自我成長。
精彩不停歇，快樂不打烊，今天的--就是歡樂的海洋。上午如火如荼的遊園會結束後，下午各班進行了六一表彰總結大會。學生在歡樂中也有所收穫，--也收穫了一個歡快而平安的六一。此次六一遊園會成功舉行，得益於領導的精心安排和有效組織，整個遊園活動呈現三足鼎立的態勢穩步進行。活動組負責每項小遊戲道具的準備，場地的布置，活動的有序進行，秉持著讓每個孩子在遊戲中感受快樂的原則，公平公正的同時讓每個孩子收穫滿滿。兌獎組通過前期深入學生的調查，了解了孩子們喜歡的禮品，所以我們可以看到每個兌得獎品的孩子興奮地手舞足蹈。一直默默付出的安全組為我們的歡樂保駕護航，他們出現在每一條走廊，每一處樓梯道，每一個有安全隱患的角落，他們是--生態園的守望者。同時我們欣慰家校的和諧共處，家長義工的身影讓我們倍感溫暖，正是家校一家親，我們才有了孩子們的幸福成長。
兒童的成長離不開我們的共同呵護，----秉承著生態教育的幸福理念，為快樂每一個孩子的共同願景而不懈努力，為--生態的明天而繼續前行。
六一兒童節活動總結2023 篇29
迎著6月明麗的陽光，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。六月一日上午，幼稚園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，孩子和他們的爸爸媽媽在這裡度過了快樂的節日時光。現將我班六一活動總結如下：
一、親子表演其樂融融
在表演親子呼拉圈過程中孩子與家長之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個班級。
二、親子做操展示風采
今年的六一活動都是環繞著“親子互動”為主題編排的，家長和孩子們在室外做徒手操時沒有一個家長因為害羞而畏縮，無論老少個個都是充滿了激情，口號響亮，整個活動在愉快的氣氛下結束了。
活動後每個孩子都得到了獎品，活動雖然結束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個幼稚園似乎也變得更加明麗和朝氣蓬勃了。
不足：在聯繫家長志願者幫助錄像時，琬琪的爸爸因為是買的新攝像機，而不太會使用所以把錄像錄成一段一段的，可是在結束後家長立即聯繫了專業的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光碟。