大學2023實訓總結報告 篇1
上了十幾周的口語實訓課，首先讓我意識到了提高口語的重要性。在上這門課之前，我一直在英語聽力和英語單詞方面拚命地充實自己、提高自己，無形中忽略了口語練習的必要性。同時，也讓我了解到自己英語口語的差勁，說話中太多的中式英語，而且，經常想不到合適的詞句去表達自己的想法。
其次就是老師經常和我們說的一句話：“口語要用最通俗易懂、最簡短的辭彙來表達。”以前，我從來沒有有意識的去區分口語和作文中的辭彙的使用。總是想到什麼，說什麼，所以經常被老師說：“寫的作文水平太低，像是國中學生寫的作文;然後，說口語有時候又用特別生僻的單詞，一點都不通俗。”自從上了口語實訓課之後，我每次看文章或者看英文電影的時候，都會有意識的去觀察一下某個辭彙是用於口語還是作文中比較好;甚至有些話在口語中、作文中一般情況下分別怎么說。
然後，我個人覺得我們在上口語實訓課的過程中比其他課程多了許多用英語交流的機會;而且，課堂練習的內容也很接近日常生活，傾向於實際運用，不像有些課程，只是做一大堆題目或者一些泛泛而談的理論，這種教學方式很適合我們。
最後，我個人覺得上集體的口語實訓課，氣氛十分重要。氣氛好了，我們會更加主動地用英語去交流、去學習，去體會學習英語的快樂。首先，我們在上課時座位的安排方式就很適合進行小組活動，老師可以利用這種優勢讓我們多進行小組活動，讓學生們擁有更多的英語交流的機會。
總之，口語實訓這門課程讓我學到了很多有用的東西，上這門課是十分必要的，這可以彌補我們平時所缺少的語言環境。同時，也要感謝錢老師對我們十幾周的知識教育，我們學到了很多，謝謝!
大學2023實訓總結報告 篇2
經過這次短期的電梯實訓，讓我的相關知識得到了很大的提升。而且更讓我很好的從理論到實踐的體驗。同時讓我在這一周的實訓中了解了很多的知識，通過設計程式，提高了邏輯的思維能力和動手能力。在調試的過程中，也學到了許多以前在課本上所未曾學到的知識。
通過用組態王模擬電梯的運行，讓我更深刻的認識了電梯的功能和軟體組態王的使用。在開始通知電腦上要安裝組態王之後我就裝上了。提前在寢室畫了圖，對這一周的實訓提前做了一定的準備，我知道一個周的實訓做出一個完整的電梯有一定的難度，我的提前準備一下。將自己提前做的拷貝在隨身碟里，直接帶到實訓室就可以繼續做。前提是版本要一樣才能打開。由畫圖、建立數據詞典、填寫命令語言然後再動態連結進行調試才能使得電梯的正常運行。在整個過程中會遇到很多的問題比如點數有一定的限制、點一旦用了後面就不能更改程式是一個精益求精的工程。我覺得整個過程難點在於電梯的平層，其次是圖片的動態連結。當遇到困難的時候自己不能解決的一定要向他人請教，我請教了同學，我明白了電梯平層的算法。突然發現原來實際與想法還是會有一定差距的，自己覺得程式沒有問題的時候還是會有各種的問題出現，需要調試很長的時間才能出現自己想要的現象。還有很多沒發現的功能有待於我們去發現。也應該多和同學們交流，他們有不同的想法，也又很多創意，通過探討會收穫很多。
通過這次實訓我懂得了理論與實踐相結合起來，從理論中得出結論。培養了自己的動手能力，相信自己。總的來說這次的實訓設計還算成功，收穫也很豐富，很好的發現了我的不足，很多地方有助於再多學習。非常感謝老師的指導和同學們的幫助。
大學2023實訓總結報告 篇3
經過2周的實訓，使我學會了很多。在這2周里，我和我的小組完成了2個實訓項目。首先我學會了團隊合作，沒有我們組一起的努力，也就沒有最終的成果。在這次實訓當中，我負責著報告、畫圖這些部分，這也是我第一次接觸到Visio這個軟體，通過老師的教導，我學會了如何去將項目的一些電路圖和分布圖完成，這讓我受益匪淺。
在這次的實訓當中，我對PLC的使用也有了近一步的了解，雖然我們組分工明確，但在程式編寫或者調試的時候，大家都參與了進來，也互相學習著自己的不足。我本來對一些PLC梯形圖的編寫不太熟練，也對項目分析得不太準確，但是有了老師和組員的幫助，我還是有著不少的了解，但還是存在著自己的不足。通過實訓，我進一步得肯定我自己的不足之處，但對自己所學的知識有了更加明確的認識，並且我相信，在以後的學習當中，我會彌補我自己本身存在的不足，主動得發揮團隊合作精神，爭取在其他方面，包括編寫程式這塊內容中得到提高。
這次實訓在大家的幫助下，得以圓滿的成功，無論是團隊合作這方面還是個人動手這方面，我們都得到了很好的鍛鍊。也通過這次實訓，我們對PLC這門課有了對知識更進一步的渴望。我相信，汗水不會白費的，我們以後的成功是有目共睹的。