2023清明節祭掃總結報告 篇1
4月4日清晨，當我們步行到達烈士陵園時，就能感受到這莊嚴的氣氛，沉默的松柏，矗立的紀念塔，還有一個個帶著沉痛的心情來紀念烈士的人。看著高高聳立的紀念碑，聽著烈士們的生前事跡，我們想到了那躺在碑底下的人，是他們用自己的努力乃至生命換來的子孫後代的幸福生活，要有這么偉大的奉獻精神是多么的不容易!作為他們奮鬥成果的享受者，我們又能為他們做點什麼呢?能做的只是在清明節這個特殊的日子裡，來到他們的墓前，來祭奠他們的英魂。
在掃墓儀式現場,主持人張英同學簡單的開幕詞後，同學們懷著悲痛的心情，在革命烈士碑前，向為解放蘭州革命事業獻身的烈士敬獻了花圈，花籃。然後全體學生進行了三分鐘的默哀,此時只聽到微風拂過，樹葉沙沙作響，好像在訴說無盡的哀思。隨後由我系學生代表05級信計班劉振廷同學致悼詞，來表達所有到會人員對革命烈士的崇敬和對其緬懷之情。提出了我們不能忘記歷史,要勇往直前,鞭策我們要發奮努力,以優異的成績來告慰革命烈士。
在主持人宣告儀式結束之後，同學們帶著肅穆沉重的心情結束了此次掃墓儀式。隨後，同學們參觀革命烈士陵園，了解革命事跡，學習革命精神。非常遺憾的是今年革命烈士紀念館沒有開放，不能參觀。但在講解員的講解下，仿佛又回到了金戈鐵馬，戰火紛飛的解放蘭州戰役中。原紅四方面軍創始人之一，紅軍二十五軍軍長吳煥先，原中共甘肅工委副書記羅雲鵬，為蘭州解放而犧牲的原第一野戰軍三十一團團長王學禮，三十團政委李錫貴等808名烈士，為蘭州的解放長眠在這片鮮紅的沃土上。我們沉重的翻開七十年前的歷史傷疤，為的不是一味的譴責那些殘忍罪行，為了不忘昨天，珍惜今天，為了明天歷史不再重演，和平永駐人間。要讓所有的人都要時刻銘記他們—那些曾經為蘭州解放而壯烈犧牲的勇士們，是他們讓我們的今天如此的繁榮安定，是他們讓我們而今能夠幸福的生活在藍天白雲下的校園裡!“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”面對先烈大無畏的革命主義英雄氣概，使每個團員的思想和心靈都得到淨化和升華。
此次掃墓活動是在同學們的積極踴躍的參加下進行的，這充分體現了我院同學良好的道德風貌和愛國情操。並且通過緬懷烈士，激勵自身的方式，使同學們記住這沉痛的歷史教訓，從而更加珍惜今天的美好生活和學習機會。
2023清明節祭掃總結報告 篇2
此次祭掃活動本著號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識。現將活動總結如下：
一、主題提出
這具有2500多年歷史的傳統文化習俗演變到今天，在人們特別是我們的學生心目中已開始模糊。為了使同學們更加了解祖國的傳統文化，不使這一富有傳奇色彩的文化付之東流，我們決定舉辦“走近清明節”這一活動，帶領同學們好好了解並親自體驗傳統節日文化的魅力，在了解清明節的基礎上，深入了解自己感興趣的一位祖先。
二、活動目標
1、知識目標：通過調查採訪、查閱資料讓學生了解清明節，知道它的由來、傳說故事、習俗等，進一步了解家鄉的文化習俗;蒐集與清明節相關的詩文對聯，激發學生對古代詩詞的興趣，提高學生文學素養。在整理、篩選採訪結果後，初步學會寫人物傳記。
2、能力目標：培養學生查閱資料、調查訪問、收集處理信息、匯報交流等多種實踐能力。培養學生提出問題、探究分析問題的能力，以及表達、溝通、歸納、總結的能力，激勵他們通過不同途徑解決問題的好習慣。培養提高學生的寫作能力及動手操作能力。提高學生提出有價值的採訪問題的能力，掌握一定的採訪策略。
3、情感目標：通過本次活動，讓學生更加熱愛自己的家鄉，弘揚民族精神;經歷、體驗了解自己祖先的過程，加深學生對親人的懷念之情。
2023清明節祭掃總結報告 篇3
一、學校整體工作方面
本周因清明節放假一天，實際工作日為四天，分別上了兩次周四和周五的課程，給一些教師的工作帶來重複感，好在分為節日前後兩段上班，倒也消解了一些不適，學校整體工作狀態良好。本周重點工作主要有以下方面：
1、教務處完成了中考報名信息採集工作，並已上報。
2、中考體育與理科實驗操作考試強化訓練如火如荼，各科任教師和班主任協同配合，力爭成績最最佳化。
3、學校本年度市、縣級先進班集體評選工作圓滿完成，市、縣級表彰的優秀學生名單均已確定並上報縣教育局基礎教育科。
4、大力宣傳和促進教師開展課題研究和學校科研人才培養工作，草擬學校激勵方案，引領教師專業發展，打造__中學的名師隊伍。
5、加強學生的行為習慣養成教育，集中開展“禁止學生零食進入教學區”的專項整治活動，保障學生的飲食安全，行政值周人員加強校園公共場合管理，班主任加強教室內部管理，實行“外禁”與“內禁”綜合治理。
6、總務處開展校園環境整治活動，清理老教學樓頂的建築廢渣，疏通水流通道，防止積水滲漏，清除校園內的雜草，修剪草坪。
7、安全辦全面開展校園安全隱患大排查省活動，行政管理人員全員參與，分工分組局部深入檢查，形成書面材料，安全隱患落實責任人、限期整改，學校不能解決的重大安全隱患書面逐級上報備案。
8、全面落實學校民生工程工作，成立組織，分工負責相應工作任務，形成專項工作的“路線圖”和時間表，由辦公室匯總為學校民生工程工作實施方案。
9、組織部分班主任參加市教育局在本周末安排的“安慶市中國小班主任工作暨中學生生涯規劃研討會”，接受市教育局教研室對我校作為“班主任工作創新研究基礎學校”授牌。
10、其他各項常規工作均認真準備、有序開展。
本周在學校整體工作方面有待改進之處，表現為以下幾個方面：一是職能部門對分塊工作的系統思考、深入調研、發現問題不夠；二是部分班主任對學生活動的現場管理不夠；三是行政分工的工作時間進度緩慢、效率不高，對所經辦的事務性工作的管理不當，未能分“輕重緩急”進行辦理；四是學生管理如何做到既要有序、又具有教育性？在思想觀念上準備不足、方式方法上不多，有待深入思考、妥善解決，以防患於未然。