三支一扶工作總結2023報告 篇1
兩年的支教生活即將結束，回顧兩年來自我的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到學校的肯定，對於我真是莫大的安慰。而我自我在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業務上也能夠說獲益非淺!我敬佩許多優秀教師忘我的奉獻精神，認真負責的工作態度，她們——才是我真正學習的榜樣。在學校領導的大力支持下，同事的無私關懷下，我順利完成了兩年的支教工作，現總結如下：
一、遵紀守法，做教學一線的普通人
自從我踏進學校那一刻起，就以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子裡揮汗潑墨，辛勤付出。首先，服從領導工作安排;嚴格遵守學校的各項規章制度和紀律要求，做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅持團體辦公，按時完成領導交給的各項工作任務;其次、與民眾打成一片，不搞特殊化。利用茶餘飯後或工作之餘與教師們聊聊天，敘敘家常，談論一些生活和工作上的瑣事。生活上從不向學校領導提出過多的要求，一律按學校的要求去辦事;第三，樹立主人公的意識。凡是涉及到學校利益的事，我總是從學校這個角度去研究，凡是關係到學校聲譽時，我總是認真爭取……
二、認真做好班主任工作
在班主任工作中，我結合本班的班情以及孩子的心理特徵，注重以下幾個方面的工作：(1)注重孩子的養成教育。我利用班會課組織學生自主學習《小學生日常行為規範》、《小學生守則》，逐步培養學生良好的個性行為習慣。(2)培養孩子的自覺性。從紀律、衛生、學習態度、交際用語等方應對學生進行規範化教育，使孩子們明白該做什麼，不該做什麼。(3)重視主題班會和社會實踐的開展。(4)努力創立團結的班團體。組織孩子們學習先進班團體的優秀事例，並選取_電視中的典型故事情節對孩子們開展專題主題班會。
三、認真聽課、備課，精心做好教學工作。
(一)是“聽”，按照學校的安排，我認真聽了許多優秀教師的公開課，從中學到了許多，積累了豐富的課堂經驗。
(二)是“寫”，我結合教學大綱以及自我對教學中的見解，有針對性的對學生各個不一樣層面做出分析，認真撰寫好教案。
(三)是“教”，在教學過程中，我應對農村的教育現實，大膽改革，大膽創新，把課本知識和學生實際結合起來組織教學，並結合學生的作業完成情景、測試的情景來進行教學。
四、關心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。
我在所教學生身上，傾注了全部的愛。工作中，我發揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業業地教學精神，很快便與學生、家長、校領導和其他教師建立了和諧的關係。我還十分注意學生的養成教育，個人衛生教育，幫忙他們養成良好的生活習慣。我還十分關心學生的生活情景，經常和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫忙有困難的學生，當我了解到班裡哪個學生家裡比較困難，就動員同學一齊來幫忙生活有困難的學生。
兩年支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。儘管看起來顯得有些平淡，可是我認為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。我期望在以後的教育教學工作中，繼續本著對教育事業的熱情，以我心努力去探索，去奮鬥。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
三支一扶工作總結2023報告 篇2
我是20__年__月__日到崗的“三支一扶”青年志願者___，男，20__年__月畢業於銅仁學院，服務單位是__縣_______鄉黨政辦。現將近一年來在服務地開展工作情況總結如下：
1.克服畏難情況，儘快熟悉鄉情，轉變工作角色
9月1日我抱著歡喜和期待來到服務崗地寬坪鄉人民政府。眼前看到的一切與我想像的工作環境，生活條件相差甚遠，無心工作，情緒很低落，有反家的念頭，領導門看出了我的心思給我做了很多思想工作，講了很多道理，我才明白工作的艱苦，生活的堅辛，一定要留下，我是一名志願者，不要也環境定結論，在堅難中學習，在堅苦中成長，在實踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過去了，我開始認真蒐集鄉里相關信息，儘快熟悉鄉情。並在辦公室認真做好接待，通訊，收發傳真，打掃衛生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個月下來，通過平時的積累，我熟悉了辦公室的日常事處理，進入了工作角色，深刻體會到了在基層工作的樂趣。
2.茶葉產業工作
在黨委政府領導的安排下，我與鄉茶產業組負責廬山村的茶葉產業發展工作，為做好這項工作，我多次到該村萬家溝茶葉規劃點去開民眾會，動援民眾種植茶的積極性，丈量土地，面積398.1畝，茶苗和肥料的運輸，發放茶苗1393350株和肥料790包，我記得有一次我去丈量土地就是整整六天沒有回鄉政府與農戶同吃同住共同量土地，正是因為這些負出，激發了老百姓發展茶產業的積極性，確保了在11月底全鄉茶園建設順利完成移栽工作。
3.林權制度改革內業微機錄入、農村低保、合作醫療工作
茶苗移栽完，在做好辦公室工作的同時，我又幫助林業站搞林改內業工作，把全鄉的五個大村26個組18000多畝2540戶，姓名、林種、宗地內業號、外業號、面積、林權方案等等林業所有數據通通輸入電腦再作效正傳到縣林業局考核，批示。剛要結束，我又請到到民政幫忙低保核實、輸機工作。我完成了高橋村6個組175戶一類、二類、三類、四類、五類和五保戶等的核實，糾正後輸入電腦上交民政辦公室主任統一抱縣縣民政局。期間又是半個多月。接著在黨委書記，鄉長的安排指導下到鄉合醫站，我的主要任務是負責全鄉從10月—12月所有住院，門診或外鄉人員的住院、門診的病人姓名、機構、門診診斷、合作醫療證號等等輸入電腦。
4.工作體會
雖然，在參加志願服務工作以來，我在各方面有了很大進步，但仍存在很多不足。主要體現在知識的欠缺，經驗的不足，有許多問題無法著手。當在輸機的時候遇到一部分文字不認識，看不清楚，特別是在合醫站的時候醫生寫的代號或專業名稱看不懂或是看不清楚，常常為了一個字看不清楚跑去問領導和同事，有時也感覺好累，想放棄。但是，每每遇到這些情況，我都會想到自己是一名志願者時，想到自己是為人民、為政府、為黨服務時，心中頓時熱血沸騰，於是默默地堅守著服務崗位，認真做好服務單位和鄉黨委政府安排的各項工作。
三支一扶工作總結2023報告 篇3
20__年9月，經過在___為期一年的培訓考核合格後，經過市衛生局分配，我來到___衛生院開始了真正意義上的支醫之路。一年來，作為一名普通的基層志願者，在單位領導的言傳身教、精心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，我學到了很多知識，也進一步提高了思想認識和工作能力，現將一年來的學習和工作情況匯報如下：
初到___衛生院，看著潔淨明亮的醫院樓和明確細緻的`科室分工，心裡頓時踏實下來。緊接著醫院的領導和同事幫我解決了食宿問題，院長的談話更是給了我很大的鼓舞，同時也為我的工作指明了方向。大家的關心讓我對這個全然陌生的環境倍感親切，也更加堅定了我投身到廣闊的基層工作、不辱“三支一扶”光榮使命的信念!“活到老，學到老”，特別是到了工作崗位後，我深知要儘快進入工作角色，最好的辦法就是學習。向書本學習，向周圍的同事學習，從實踐中學習。在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己。
就這樣，我在邊學習邊反思的過程中，努力地提高自己的醫技水平，在醫院醫生的指導下，開始獨立看病了。慢慢地，也可以獨立值班了。
我所在的科室主要是負責婦產科和兒童保健的各項事務，眾所周知，基層的工作繁多複雜，對鄉鎮衛生院來說更是分工不分家，所以，我在做好本職工作的同時，還努力做好醫院交給我的其他工作，比如到村里為老年人健康查體、建立居民健康檔案等等。讓自己在工作中充實，在充實中提高。
通過一年來的鍛鍊，讓我懂得了要做好基層衛生工作至少要具備以下幾點：
一是要多請教、多學習。作為以農民為主要服務對象的單位，鄉鎮衛生院是每天都要與農民打交道的。農民朋友文化程度不高，文字理解性差，與他們打交道更應注意講解要有耐心，語言儘量通俗化。向同事們取經，他們也很樂意向我介紹各種鄉風民俗並教我講當地話，一年下來收穫不少。
二是辦事要靈活。就拿到村里為老年人進行健康查體這件事情來說，農民朋友群體意識薄弱，組織觀念不強，若要他們配合工作，就要學會動腦子，靈活辦事，才能調動他們的積極性並主動接受。
三是態度要熱情。“金杯銀杯不如百姓的口碑”，所以，每當有病人來諮詢或看病時，我都會換個角度把自己當成是一名求助者，只有這樣才能想病人所想，急病人所急，才會有的放矢地為他們解決問題。有時候一個微笑、一句“你好”都是與病人溝通的橋樑。
四是工作要細心,辦事要高效。工作中不分事情大小，不計工作得失，凡事超前準備，不延誤時機，不拖泥帶水，確保每項工作都能在規定時間內完成。同時，工作中要充分發揚團隊精神，與同事一起，通力協作，互相支持，只有這樣，工作才能更順利地開展，領導交給的任務才能圓滿地完成。
轉眼，一年的支醫生活不覺已結束了。在基層的磨練中，我們累過、抱怨過，有的人也哭過，但我們都鍛鍊了，學習了，也成長了。
回頭想想，還真的有些不捨，這裡質樸的人們，這裡可愛的同事，點點滴滴在心頭。在此我要感謝所有關心和幫助過我的人，是你們豐富了我的人生履歷，是你們把我從滿身書生氣的學生逐漸地塑造成了一名敢幹敢做的基層工作人員。.雖然___，但我始終覺得能成為“三支一扶”其中的一員是光榮的，能被分在___衛生院工作是榮幸的。工作的過程就是學習的過程，今後不管我在哪個崗位工作，我都將更加完善工作方法、端正工作態度，不斷學習充實自己，今後我將繼續毫不動搖地發揚“三支一扶”的精神，勤於學習，甘於奉獻。
藉此機會，我想對“三支一扶”的支友們說：不要後悔，不要埋怨，不要放棄，要總結，要努力，要珍惜。
“三支一扶”的經歷，不會是未來的資本，但絕對是明天的墊腳石!未來還在前方，我們還需努力!
三支一扶工作總結2023報告 篇4
被分到勞店鄉工作，轉眼已經一年，這段時間裡，在省、市、縣各級“三支一扶”領導小組的幫助指導下，在勞店鄉黨委、政府的關心和支持下，我一直在努力實踐著“三支一扶”的誓言：到基層去，到農村去，到人民最需要的地方去，磨練意志、增長才幹、愛崗敬業、遵守規範、報效祖國、服務奉獻、創造無悔青春，為建設社會主義新農村做出積極貢獻。
下面，我將從以下兩個大方面來進行這段時間工作的總結。
一、個人進步
(一)思想的成熟。來到勞店鄉以後，我並沒有放棄對黨的知識的學習，在鄉鎮工作中不斷總結農村工作經驗，並主動的尋求方式、方法把所學理論轉化為廣大農民民眾可以接受的知識加以推廣，把社會主義和諧理念積極運用到新農村的建設中去，終於在20__年底被鄉黨委確定為預備黨員加以發展。
(二)行為的穩重。工作以後學習到了很多在學校根本不可能學到的東西，漸漸的發現現實與理論的差距是這樣的大。在老同志的幫助下，開始慢慢學會了理性的看待問題，以前的膚淺被現在深刻所取代，馬列主義就是要抓住本質、辯證的看問題，在穩重的同時謙虛使我戰勝了驕傲的淺薄，勇敢戰勝了黑夜的恐懼，細緻戰勝了遺漏的馬虎，適應新的環境使我不斷的進步。
二、工作成績：
(一)辦公室工作。
1、鄉綜合辦公室日常接待、檔案收發等工作。作為一級黨委、政府的辦公室，接待和文字工作是最基礎的作為新時期的高素質大學生，我體現出了優秀的一面，出色完成領導交代的各項任務;
2、做好鄉黨代會、人代會的全程工作。從檔案的起草到選票的製作，從代表的通知到會場的布置，這都是從來沒有接觸過的，但在主任的帶領下，圓滿完成任務;
3、做好後備司機工作，做到了安全無事故;
4、日常維護鄉鎮電腦;
5、在縣報發表四篇文章，其中《扶貧有感》引起過一定的轟動，縣委宣傳部派人來做了採訪，為勞店鄉的宣傳起到了很好的作用，《基層有感》在山東畢業生信息網上刊載。因工作成績突出，被領導稱為勞店鄉的“複合型人才”。
(二)紀委工作。
1、做好鄉紀委檔案日常整理工作，在鄉紀委書記的領導下把紀委檔案分門別類，整理的井然有序;
2、協助縣紀委查處了1起鄉鎮幹部違紀案件和5起村幹部違紀案件;
3、做好紀委的年度檢查、考評工作。整理、補充材料是一門很大的學問。這是一個工作的過程，但我看來更是一個難得的學習的過程。在整理考核材料的這幾日，雖說每晚加班到深夜，身體疲憊，但心裡卻甜滋滋的，一般人是無法接觸到紀委的資料的，而我很幸運。想比與我所做的工作來說，我學習到的反而更多，最終協助鄉里獲得06年度“雙提”考核第一名。
(三)組織部工作。
1、配合做好年度黨員報表工作;做好遠程教育電腦和有線電視日常維護工作;做好村級辦公場所相關工作;做好組織部年度檢查、考評工作，協助整理考評檔案，最終勞店鄉在縣五項指標考核中名列第一。
(四)統計局工作。參加全國第二次農業普查的全程すぷ鰨個月。這次普查比第一次要細緻的多，填表項目分類繁多，工程量大。但我認為，任務越艱巨就越值得學習，我把這次普查看作是一次很好的深入農村的實踐，在前期摸底調查中就多次入戶，與農戶直接交流，掌握了第一手資料。經我手統計的數據準確，可靠，並協助鄉里更新了資料庫，心裡很是欣喜與自豪，由於工作的到位，勞店鄉提前於其他鄉鎮完成工作，獲縣、鄉領導好評。
(五)計生辦工作。
1、剛剛到鄉里，領導就把一項重任放在了我的肩上。計生系統舉辦了一個“關愛女孩”知識競賽，鄉里安排我們三個留在鄉辦公室的“三支一扶”人員代表鄉里去縣裡比賽，經過精心準備，我們三人以優異的成績取得了第一名，繼而又代表縣參加了市裡的比賽，最終獲第三名。通過這個比賽，我們為鄉里增了光;配合做好年度計生大檢查工作。
(六)武裝部工作。做好民兵組織工作;做好上級人武部的考評工作。
(七)縣發改局的工作。因為工作成績突出，被借調到縣發展和改革局服務業辦公室工作，在這裡工作的這段時間，學習掌握了全縣服務業的發展態勢，代表縣發改局獲得市發改系統七一匯演三等獎，起草了《陽信縣服務業發展實施意見》、《陽信縣物流業發展實施意見》、《陽信縣服務業發展調研報告》等檔案並參與了對勞店鄉公路改造的資金扶持申請工作。
總之，我能成為“三支一扶”的一員是光榮的，能被分在勞店鄉工作是榮幸的。工作的過程就是學習的過程，今後不管我在那個崗位工作，我都將更加完善工作方法、端正工作態度，不斷學習充實自己。今後我將毫不動搖地繼續履行“三支一扶”的誓言，把自己的青春奉獻給梨鄉，為勞店鄉的新農村建設貢獻自己全部的力量。
三支一扶工作總結2023報告 篇5
新年的鐘聲響起，20__年快要結束了。從七月份的三支一扶考試和特崗考試到九月份的政法幹警考試，我有過迷茫、有過忐忑、有過期盼、有過膽怯，到最後塵埃落定的心安。得知我被錄用為司法助理的時候，我的心情充滿了雀躍和感激，因為能夠取得這樣的成績與我在三支一扶期間學到的東西是離不開的。從走出校門到步入工作崗位，三支一扶為我提供了一個向社會人轉變的平台，無論是人社局的檔案整理工作還是醫保中心辦公室事務處理工作，對於提高我的工作水平和人際溝通能力都有很大的幫助。以下是我對自己一年以來三支一扶工作的總結。
1.思想上積極向黨組織靠攏，樹立正確的價值觀。
雖然我還不是黨員，但在工作中通過對民主生活會和黨員大會等內容的了解，我對黨有了更深層次的認識，堅定了我入黨的決心。在工作中，領導和前輩們對我們新到崗的大學生都很照顧，他們的包容和熱情和貼心使我們感受到了集體的溫暖。此外，我們留在市本級的19名“三支一扶”基層服務人員保持了良好的聯繫，即使後來被借調到了不同的單位，彼此之間也仍然做到了信息的互通共享，也正因為有了他們的幫助和影響，我才能夠在工作和生活中獲得進步。
2.工作中端正態度、虛心求教、熱情接待、主動溝通。
從社保科到檔案整理再到醫保中心，我已經能夠比較熟練地完成領導交待的各項工作，雖然做得不夠完美，但是我會主動向前輩們請教，從而每天都能有所進步。對待來訪民眾，我逐漸脫離最初的慌亂，以平和親切的態度耐心細緻地幫他們解答，對於我不清楚的問題，我會及時請教前輩或者告知受理科室的位置。
總的來說，從事“三支一扶”工作期間，我有了很大的收穫，但同時也發現了自身的一些不足，例如：工作缺乏主動性，只是保證完成領導分配的任務;對業務不夠熟悉，不能很好地解答民眾的問題;過度依賴前輩，缺乏主動學習的意識等等。在接下來的工作中，不管我還能在崗多久，我都會時刻保持良好的工作狀態，努力提高自己的業務能力和工作水平，使自己的價值得到充分發揮。