六一活動總結應該怎么寫 篇1
為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節，長涇中心幼稚園舉行了“放飛童心”六·一藝術節活動，旨在為幼兒搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞台，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領導重視，精心組織。
“關愛兒童成長共塑民族未來”我鎮領導高度重視幼兒教育，鎮婦聯主任出席了我園的六一慶祝活動，給孩子們帶來節日的祝願，向老師們表示感謝和慰問，並向幼稚園捐贈了節日禮物。
我園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動，幼稚園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創設環境、安排場地、製作道具、選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
六一活動總結應該怎么寫 篇2
中華民族的傳統節日源遠流長，博大精深，每個節日都是對學生進行傳統教育的大好契機，在端午節來臨之際，__國小開展了“粽葉飄香，圓夢中國”為主題的“頌、讀、寫、畫”系列教育活動。
一是召開“端午節文化”主題班會。了解端午節的來歷、習俗，學習屈原的詩歌及描寫端午節的詩詞，了解屈原的事跡，緬懷屈原的愛國主義情懷。
二是開展“端午節，民族魂”為主題的中華經典誦讀活動。首先各班級組織經典誦讀比賽，全員參與，評選出班級誦讀之星，然後參加全校誦讀比賽，全校的比賽分為低年級組、中年級組、高年級組，最後從這三個組中評選出前一百名學生，表彰為“孟疃國小百名經典誦讀之星”。
三是開展“我的夢中國夢”徵文比賽。在中、高年級中開展圓夢中國的徵文比賽，內容可以是端午節的感想、思考，也可以是包粽子的過程、感受等，抒發出自己對端午節傳統文化的理解和愛國主義情懷。
四是辦一期“快樂端午”為主題的手抄報。讓學生在親手布置報面，親自動手畫、寫中更好地了解、認同、喜愛端午節，接受中華悠久文明的洗禮和傳統思想道德的薰陶，增強民族自豪感。
六一活動總結應該怎么寫 篇3
根據上級檔案精神要求，我校在端午節期間，圍繞“我們的節日—端午”主題，精心部署，認真組織，組織開展了一系列各具特色的主題文化活動，普及端午節的節日知識，大力弘揚中華民族優秀文化傳統，進一步了深化愛國主義教育活動。
一、精心安排，認真部署
為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，德育處利用國旗下講話全校廣播宣傳，召開了班主任例會，部署安排了“我們的節日—端午”各具特色的活動方案。
二、活動精彩，內容紛呈
學校利用板報、廣播、校園網等載體，以專欄、講座、專題報導、專題片等方式，宣傳端午節。組織開展了“培養愛國情感，樹立報國之志”主題班會，以演講、朗誦、講故事等形式，讓孩子們了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事跡和愛國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。
三、開展師生包粽子文化活動
以端午節為契機，積極開展包粽子比賽活動，得到了師生的積極回響。折葉、填米、放肉、成形、纏線，“原來小小粽子還有這么多工序和技術，要包好還真是不容易
這次活動有效增強了同學的凝聚力和向心力，讓大家在歡聲笑語中感受到節日的氣氛，增進了師生間的感情交流，用實際行動進一步弘揚和傳高中作文承了中國的傳統文化。
端午節，是中華民族的傳統節日，是我們全家團聚，把酒言歡的日子，而在這個喜慶的日子裡面卻有許多老人孤獨在的敬老院默默的度過。為了秉承愛心傳遞的活動宗旨，傳承中華民族敬老傳統，福州教院二附中志願者在端午節來臨之際給“紅星養老院”的孤寡老人送上粽子，並為他們打掃衛生，讓他們感受社會的溫暖。