跳蚤市場的總結 篇1
通過本次活動，幼兒學會了如何合理的分配自己的錢財，有了初步的理財能力。了解了公益活動的意義，願意獻出自己的愛心。在活動中幼兒能大膽表達自己的想法並認真傾聽別人的意見，能和他人商量解決問題。
1、幼兒學會了如何合理的分配自己的錢財。
在20塊錢我會花的課上，對於如何花這20塊錢每個幼兒都有自己的想法。“可以先逛逛，看好了再買，不能亂買不然看到自己想要的就沒有錢買了。”“可以多買幾樣以後一起交錢，這樣節省時間了可以買更多喜歡的玩具。”“可以和售貨人員砍砍價，讓他賣便宜一點，這樣可以多買一兩件呢。”“應該提前留一點錢買飲料用，渴了還可以有錢去買飲料。”
2、了解了公益活動的意義，願意獻出自己的愛心。班裡大部分幼兒不明白孤兒院的意思，當我給他們講解完孤兒院的意思時，不少幼兒說他們真可憐，都沒有爸爸媽媽，那誰照顧他們啊？那他們怎么過節啊？等等的問題。
3、能自主的對玩具進行分類和整理。
當孩子知道幼稚園要開跳蚤市場時他們開心的不得了，讓他們帶玩具孩子們把自己在家最喜歡的都帶過來了，有的孩子甚至帶的是新的玩具。我們給玩具分類時並沒有對幼兒帶來的玩具提太多的要求，但是當幼兒進行分類是卻聽到了幼兒說：“你看看這個玩具都髒了，咱們怎么賣啊？”“你這個玩具都快壞了，拿回家吧，這個沒有人願意買的。”“老師，他這個玩具的眼睛都掉了他還拿過來，咱們讓他拿回去吧，這個太舊了。”針對幼兒帶來的玩具孩子檢查的很認真，每個玩具都從頭到腳的檢查，能響的玩具他們也要試試到底還能不能響，燈還亮不亮。
分類放進柜子時，幾個人商量著，帶音樂的放一起，毛絨玩具放一起，小汽車放一起，學習用品放一起，就連大小不一樣的小汽車也要單放著。我只是安靜的看著他們分，不左右他們的思想。
4、對跳蚤市場感興趣，渴望參與到活動中。
“老師，這個玩具可以賣給我嗎？”早上來園後一個孩子對我說。他的手裡拿著孩子為跳蚤市場活動準備的玩具。“我實在是太喜歡這個玩具了。”孩子一眼渴望的看著我。“這個是小朋友為六一跳蚤市場準備的要賣的玩具，你可以在活動的時候買回家的。”我說道。“可是我怕那天我就買不到了。”
自從開心市場這個主題活動開展了之後，孩子們對買賣東西特別的感興趣，加上我們也讓家長配合鍛鍊幼兒買賣東西，造成了現在幼兒一看到自己喜歡的東西首先想到的就是要買。這對我們來說是一個很好的開始，孩子看到自己喜歡的東西有要買的願望，這就是我們開展這個主題的目的。對於大班的幼兒需要一定的自理能力，應該鍛鍊幼兒自己買賣的能力。
5、整個主題活動的過程中幼兒能大膽的表達自己的想法，並認真傾聽別人的意見，能和他人商量著解決問題。主題活動中有大量的談話活動和過渡環節的談話，活動中幼兒能積極主動的表達自己的想法，並能認真的傾聽別人給提的意見，遇到問題能自主的和他人商量，自己解決問題。
我們看到孩子過了一個這么有意義的活動很是高興，他們不僅參與到了活動中，而且在快樂的同時又做了有意義的事情。
跳蚤市場的總結 篇2
為了繼承和弘揚中華民族艱苦樸素的傳統美德並堅決反對鋪張浪費的不良行為，展現當代大學生勤儉節約的優良品格素養，山東師範大學信息科學與工程學院生活部經過前期的精心策劃和認真籌備特舉辦了此次“跳蚤市場二手買賣”活動。5月11日晚由信息學院生活部承辦的“跳蚤市場”在教學樓c333正式開幕。此次跳蚤市場賣方主要是大四師哥師姐，買方是10級、11級、12級同學，物品主要為書籍、服裝、鞋子、電子產品等物品。
本次活動從晚六點半開始到八點半左右結束，歷時兩小時後順利落幕，針對此次活動現做如下總結：
一、活動的成功之處：
1、活動前期部門開了一次會議並由部長進行了相關工作的部署以及走訪宿舍的宣傳，對本 次活動做了一個良好的鋪墊。
2、生活部成員能夠主動幫助師哥師姐搬東西，維持現場秩序。
3、讓師哥師姐留之無用，棄之可惜的書籍、衣物得到了最好的處理方式，價格優惠，既有利於買方又有利於賣方。
4、此次跳騷市場的書籍買賣方主要為信工學院成員，買賣針對性強，選購節約時間。
5、雖然這是一個買賣活動，但是在買書的同時，師哥師姐花了很多的時間與大家交流了學習經驗和學習體會，增強了學院同學間的友誼，並對同學們的學習有所幫助，受益匪淺。
二、活動的不足之處：
1、宣傳力度方面強度不夠，導致賣方較少，買方更少。
2、地點選取不夠好。現在的戶外跳蚤市場已經形成了一定的規模，而且食堂是大家的必經之地，自然人群密集，更為熱鬧，很少有人願意跑到更遠的教學樓，銷售數量無保障。
3、選取的時間不適當。如果地點選擇在室內，我們的活動時間最好是選擇在“戶外跳蚤”開展之前的非周末時間，這樣大家去教學樓的幾率就會大一些。
4、吸引力不夠。既然我們是和戶外跳蚤市場同時舉行，我們就要拿出與眾不同的東西，或是在價格或是物品類型等方面去吸引購買的同學。
對於這次活動我們應該取其精華去其糟粕，從此次活動中吸取經驗，彌補缺陷，爭取在接下來的工作中做得更好，使活動更加順利進行。
此次活動意在培養同學艱苦樸素的精神，跳蚤市場雖然已經結束，但是節約的風尚卻應該永駐心間，節約不是一時興起，而是每一天。畢竟作為當代大學生，發揚艱苦樸素的精神是我們的使命，我們學習勤儉節約，是在學習一種道德品質，學習一種人格力量。
總結人：崔蓓蓓
時間：XX年5月11日
跳蚤市場的總結 篇3
經過大家一個多月的辛苦準備工作，第一期二手市場活動在我們部門的童鞋們的共同努力下，終於成功舉辦啦!在第一期二手市場舉辦的那個星期，我真的好激動啊!因為這就像是自己當初種下的種子一樣，看著自己獨立所負責的活動馬上就要結出成果了，所以收穫的喜悅真的是抑制不了的啊!
此次活動是由我、葉雙利、宋薛豹三人組成的小組策劃並實施完成的，自己作為這個小組的負責人員，真心的感覺到此次活動真的很有挑戰性、可以讓人學到很多東西!現在，站在一個局外人的角度來看，自己雖然為此次活動的舉辦付出了很多，包括時間、精力，最終也算是圓滿的一個結果，但中間真的有很多過程尚待改善，這一點也是我在這個活動舉辦之前就已經意識到的。現將我此次活動過程中發現的問題總結如下：
1.此次活動的策劃書雖然得到了學長學姐的表揚，我們也為策劃書忙了將近半個月，中間也曾請教過有經驗的部長們，也曾為活動的宣傳特地做了一份策劃書，但，在活動舉辦的前前後後，還是暴露出了很多問題，而這，在策劃書中是沒有考慮到的，因此，我們的策劃書還是做得不夠詳細，或者說我們的思維還是沒能真正明白活動的所有相關信息及流程。
1)例如很多東西像攤主登記表格，攤位證的準備，攤主須知等都是在活動舉辦的前幾天才忙著準備的，這個就沒做好;
2)還有在攤主招募時的交接班人員安排也考慮得不夠細緻，害得白菜值班時都沒找對地兒，所以下次得在招募前給每位值班的孩子發個信息，交代清楚相關信息;3)在二手市場舉辦的當天的工作安排，也沒提前安排好，這個也得好好注意;
2.在二手市場舉辦的前兩天，我們還收到了同學的報名信息，這也從另一方面反映出我們的宣傳力度不夠大，導致很多同學不知道我們的二手市場，而我們就什麼時候悄無聲息地舉辦了，這是非常失策的，因此，下次我們應該將我們的重點放到宣傳這一塊，請信息部的孩子幫幫忙，做做地標和樹標，其他的宣傳方式當然還是得繼續發揚光大的!
3.出於對中心物質的考慮，部門相關幹事的獎勵，我們決定下次舉辦二手市場時，對每頂帳篷收取一定費用，對託賣的攤主收取營業額的一定比來作為對幹事的回報，因為我覺得一天干下來真的挺累的;
4.自己雖然作為小組的負責人，但總覺得自己的管理還不到位，有時候會覺得和他們會配合得不怎么默契;還有很多工作總覺得沒安排好，沒分配好，往往會把一個人累得不行，而另外的人很閒，關於這個問題，有和朱部長討論過，所以從他那裡，知道作為一名小小的管理者尚且如此，那學長學姐肯定也挺累的，但他們做得那么好，可想而知是付出了多少啊，不覺間，感覺他們好高大啊，是我學習的好榜樣!
這期二手市場中間雖經歷了很多坎坷，但最終還是成功的出現在了我們的面前，也許質量不那么好，但還是有很多地方是值得學習的，從此次的活動中，我明白了很多，在下一次的二手市場中，我會好好發揚此次的優點，規避此次的缺點，在下次的活動中，再接再厲，與我們二手市場的其他人員，與部門的孩子們，與中心的童鞋們一起努力，一起加油!