員工職業工作小結參考示例 篇1
光陰似箭，轉眼在__廣告公司工作一年有多了!翻看一年的工作日誌，回憶這忙碌充實而又緊張、愉快的一年。
今年對我具有特別的意義，因為今年是我從學校踏上社會工作的一年，也是我踏上這個行業的第一年。這是我職業生涯的一個轉折點，我對此特別難忘的一年，盡我的努力去做好我的工作。通過一年來的不斷的學習，以及和上級領導及同事的幫助，我已經基本可以融入了公司這個大家庭中，個人的工作技能也在學習之餘和提高。雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但應該說這年也付出了不少，也收穫了很多，我自己感到成長了，也逐漸成熟穩重了。這一年的工作情況總結如下：
一、以踏實的工作態度，按部就班的做好公司的檢查工作。
二、盡心盡職，做好公司的各項的工作。
三、本著以質量為主，客戶為上，高效的工作思想精神。
一年以來，無論是在思想認識上還是工作能力上都有了較大的進步，但差距和不足還是存在的。面對新的任務新的壓力，我也應該以新的面貌，更加積極主動的態度去迎接新的挑戰，在崗位上發揮更大的作用，取得更大的進步。
明天總是充滿著希望，我們這個朝氣蓬勃的團隊同年輕的同事一起成長，共同奮鬥，一定能實現公司的目標和個人理想。
員工職業工作小結參考示例 篇2
一、我的團隊崗位職責和團隊管理
1.自從擔任組長以來，我一直努力在我們團隊中建立團隊凝聚力。本著“做好每一件事，成就每一個人”的發展思路，我充分利用了班前班後的責任指令，告訴團隊成員“質量第一，產量第一”是我們團隊必須貫徹的基本原則。如果生產出不合格的產品，將是我們團隊成員的恥辱，充分團結大家共同進步。個人工作來了一步一個腳印，領導給了一些評價。自從成為小組組長以來，他全面管理了這個小組的事務，帶領小組成員做好自己的工作，讓領導感到放心、滿意和認可。
2.參加組長培訓後，我深刻理解到組長的職責直接影響到車間的工作績效。所以我會先加強自己在_年團隊建設中的主導作用。每天提前上班，減少需要提前準備和完善我們組需要的工具，方便操作。所有恆溫表和系列焊接模板都用酒精擦拭乾淨，以最大限度地避免面板的污染和損壞，防止開裂。在操作過程中不定期提醒組員，提高精力，製作精美的做工，嚴格增強質量意識，每天工作結束後及時清理桌面上的廢互連條和墊，打掃乾淨才離開，這樣才能真正做到每天工作有條不紊，保證下一班的正常生產。
二、安全管理
1.充分利用休息時間，與組員一起認真分析我組安全生產情況，認真分析總結車間安全事故，吸取經驗教訓，杜絕類似事故發生。
2.加強班組安全管理。無論付出多少，只要是安全隱患，只要不符合安全管理規定，我都會毫不妥協地堅決進行整改。在很多情況下，由於我們工作中的勞動量大，工人的體力消耗大，很容易出現一些粗心大意的現象。我一直保持著警惕的心態，存在的安全隱患一定要認真指出。如果發現問題，要及時糾正，立即整改，徹底消除安全隱患，因此安全隱患大大減少，保證了我們團隊今年的安全生產，讓我們團隊成員工作愉快，安全回家。
三.生產和質量要求
積極配合質量管理部門檢查產品質量，加強生產技術管理。首先，仔細檢查每包電池片是否有不良現象，及時清理電池片上的雜物，控制和掌握烙鐵的溫度，注意小心處理，防止電池片損壞，從而大大提高產品質量合格率，控制好質量缺陷產品。
四，自身工作的不足
1、學習不夠，與現代企業的要求有差距。作為企業最基礎的人員，需要具備較高的理論水平和較強的業務技能和知識。我在學習上主要有以下不足，對學習的必要性了解不夠。我覺得如果我在基層，做好各項工作，完成任務指標，保證沒有安全問題，就足夠了。
2.我對管理不夠重視，沒有對一些消極的團隊成員採取及時有效的措施。雖然影響不大，但也不同程度地影響了其他同志的工作積極性。我只是採取了和平共處的方法，沒有嚴格執行規章制度。我認為只要我原則上沒有犯大錯誤，我就不會犯錯
在以後的工作中，我還是要保持這種學習的態度，多請教前輩，多在實踐中總結，努力形成自己一套高效合理的.工作方法，努力讓對自己負責的團隊又好又快的完成生產任務。
在不斷提高生產管理能力的同時，也要督促自己學習技術知識，多諮詢技術人員，學會判斷生產過程中的問題，甚至學會思考問題並提出解決問題的方法，努力成為生產線上的全面發展經理。
我保證以後會努力，和其他高手學習交流，慢慢提高自己的工作水平。以身作則，帶領我們的團隊成員腳踏實地，使我們的工作達到更高的水平。歡樂伴隨汗水，成功伴隨艱辛。展望未來，任中任重道遠。在各位領導的帶領下，我一定要發揚優點，改進缺點，上我們公司的一層樓，為公司做貢獻!
六、各種生產問題，有許多阻礙生產的事實或問題
建議領導合理安排作業時間、特殊時段、特殊調整。老實說，有時候連續的夜班作業真的會影響到我們一線員工的思想和情緒，尤其是現在，80後員工占大多數，雖然他們體現了努力和辛苦，但不合理的作息時間確實讓人有點左右為難，人性化的合理安排可以創造更好的效益。
經過一年的工作學習，感覺好多了，收穫也不少，但是又以自己文筆不好，沒有時間思考問題為恥。我無法用簡潔明了的語言逐一表達。以上思想和文字還存在一些不足和缺陷。我懇請領導批評指正。最後，祝大家在新的一年裡取得新的成就，祝我們公司興旺發達!
員工職業工作小結參考示例 篇3
一個上完職業規劃課程的大學生對職業規劃的感悟。生涯人生短暫，青春更是稍縱即逝!與其用這么多年的青春去接受中國傳統填鴨式教育，還不如勇敢地打破條條框框、多點與社會接觸，在不耽誤學習的同時儘可能多的接來自收其他方面的知識。更重要的是，並不是一旦求職就意味著終身就職，路是由自己走出來的，假如我今天考不上研究生被—迫去找工作，但是等到我工作幾年之後，如果我還有考研的想法，我同樣可以再次成為一名優秀的研究生。
人不能活在沒有夢想的世界，尤其是年輕人。
程老師給“白日夢”做了一個闡述，“所謂白日夢，是在一個人頭腦清醒的時候，睜著眼睛，認真地去想一些與現實不符的事情，並且，所說所想會讓自己熱血沸騰。”我覺得沒有夢想的人生就如一泓枯井，了無生氣。勇於夢、敢於夢，對人生非常重要。夢想能夠激發出人的巨大潛能，比如電燈、蒸汽機、計算機……一切發明都是夢想的結果。
但是光會做夢是不行的，光想不做，夢永遠是夢，想像永遠都只是“空想”。程老師說，如何實現白日夢，就需要合理的職業生涯規劃。
職業≠遭罪。
講座里，程老師闡述了一個讓人唏噓的小段子。一個的士司機對職業的認識是這樣的的：“職業=上班=幹活=受累=遭罪”，由此推出：職業=遭罪。我覺得這種觀點是非常可怕的!它直接導致你精神壓抑、工作效率低下、人生難以找到快樂。
而什麼叫職業?職業指的是參與社會分工，利用專門的知識和技能創造物質或者精神財富，從而獲得合理報酬，以此來滿足物質和精神生活的需求。這就是職業，在就業的過程里，個人不單單在為國家、為社會、為世界創造財富，同時個人也能夠獲得物質、精神上的回饋，這是一個雙贏的過程，把職業等同為“遭罪”，是沒有理解職業的定義和內涵。
不過我不否認現在社會存在許多不公平的現象，少數人(可以把他們理解為“資本家”和“剝削者”)利用權勢和骯髒手段把大多數人的勞動成果據為己有，這樣真正的勞動者的不到應有的回報，但卻無能為力，在這種惡劣的條件下讓他們如何有一個良好的心態呢?但願終有一天法律、政策更加完善，剝削者始終是會遭到懲罰的。
“內職業生涯”非常重要。
有的人，一生中不斷變換職業，他們從事了很多不同的職業，但是到了年老，感慨自己一生的碌碌無為，抱憾而終。
為什麼這一類人在職業生涯中得不到成就感呢?一個很重要的原因是他們忽略了內職業生涯，而過分重視外職業生涯。
內職業生涯指的是一個人在就職中的知識、觀念、經驗、能力、心理素質、內心感受……它們是通過從事職業時的表現、言談舉止、工作結果來體現的。外職業生涯指的是一個人在就職中的職務、職稱、工作單位、工作地點……它們是通過名片、工資單體現出來的。
現在大學生關心的多是外職業生涯，很少有人會關心內職業生涯，比如一個人在求職時往往會問企業，“你們的工資?獎金?工作環境?但是很少人會這樣問：“你們需要什麼樣的知識、素質能力或觀念?”“我通過什麼樣的方法能夠讓自己具備你們所需要的這些?”由此可見，不單是正在從業的人員，就連很多受過高等教育的大學生，也忽視了他們即將從業最重要的一個因素——滿足感。
一個人，只有心理上得到了滿足，才會有動力，才能最終實現自我價值。
老師在講座中給我們做了一個職業規劃的大綱，職業生涯規劃的實現：
1、給自己做一個職業生涯坐標
2、進行職業方向和總體目標的設定
3、進行社會環境和職業環境的分析生涯設計職業生涯規劃
其中，在第二點裡，我們必須清晰地了解自己的目標是掙更多的錢、還是追求更高的職務、還是擴大自己的人脈、還是樹立不一樣的觀念?但是無論你選擇的是什麼，請更加重視內職業生涯的目標。職業生涯規劃專題組推薦。
過去我一直很迷茫，在這個競爭激烈的社會中，我究竟是要努力做一個“通才”，還是要努力做一個“專才”呢?雖然媒體長篇累牘報導現在社會需要的是專才、儘管企業高薪招聘優秀技工的新聞層出不窮，但是，就我自己的觀察，一個“通才”更有利於社會競爭、更容易贏得別人的尊重和取得更高的社會地位。遠的比如我們擁有多領域知識與眼光的CEO，近的比如我們集管理統籌技能於一身的學生會主席。所以，曾經很長的一段時間，我的目標都是做一個精通多個領域中等水平知識的通才，而不是一個在某一領域有較深造詣的專才。
但是，聽了程社明老師的這個講座，我的想法有了顛覆性的改變。我驚嘆程老師求學經歷的艱辛、求職經歷的坎坷，更欽佩他過硬的心理素質和不屈不撓的奮鬥精神，同時也為他的學識廣博、旁徵博引、妙語連珠而震撼。同時，我也對自己的職業生涯有了更加明確地認識。
第一，我始終認為，心態決定成敗。
在這個講座里，我特別認同程老師的一句話——“你在前進路上的困難，是絆腳石還是踏腳石，取決於腳的位置。而腳的位置，取決於你的心態和能力”。誠然，一個積極的心態能讓絆腳石變踏腳石、助你一臂之力。而一個消極的心態能讓絆腳石永遠是絆腳石，無時無刻不阻礙你。
想要有一個好的職業生涯，首先必須擺正自己的心態、明確自己的定位、避免不必要的掙扎。而培養個人良好的心態，不僅僅需要專業知識，更需要主動去涉獵多領域、多層次的文化，吸其精華棄其糟粕，在日積月累中逐漸形成自己正確的人生觀和價值觀，所謂讀千卷書走萬里路，只有讀書多，才能更好的為日後的職業生涯做鋪墊。
第二，我覺得，求學路不一定要規規矩矩、死板地走下去。
按照傳統觀念，我們的求學之路應該是遵循以下順序的：幼稚園啟蒙教育→九年義務教育→大學→研究生→博士，但是，粗略估算，如果按照這個路線一直“深造”下去，讀完研究生累計的時間是22年。
而程老師的求學與求職過程卻很靈活、很符合他個人的實際情況：兩年職校→藥廠工作→第一次高考失敗→第二次靠自學考上大學→推銷員→南開大學工商管理研究生班→法國留學→德國、美國、法國留學→在南開大學開始開設職業生涯規劃管理的課程。他沒有因為除了社會工作就放棄對學業的追求，也沒有因為一昧追求高學歷而忽視社會實踐，他根據自身的實際情況制定了一套行之有效的求職求學方案，並最終取得成功。