寫社團活動的總結

寫社團活動的總結 篇1

本學期即將接近尾聲,20__——20__學年第一學期的信息電子技術學院科技社團的活動已基本接近尾聲。回顧本學期的學生社團活動,在團委老師和團聯的支持和配合下,有計畫、有組織的開展,並取得了圓滿成功。以下是本學期的主要活動簡介:

1、10月23日在信息學院506進行了電腦基礎硬體識別與功能認知活動。

2、10月30日在信息學院506進行了電腦機箱組裝與維護活動,團員4人一組組裝拆卸電腦機箱,學到了知識並促進了社團的凝聚力!

3、11月6日在信息學院506進行了Windows_P系統的裝機活動。同學們熱情很大!

4、11月13日在在信息學院315進行了Windows7系統的裝機活動。

5、11月20日團員們齊聚信息學院213討論社團的發展方向與可行的有意義活動,團員們暢所欲言,提出了很多好點子並決定去兒童福利院獻愛心!促進了團員彼此的了解,增進了同學們的友情。

6、11月24日同學們來到福利院做義工,收拾會場;大家表現積極,充分體現了我院同學的素質!

7、經過緊張的一周排練團員於11月27日來到兒童福利院進行了“送溫暖,獻愛心”之行。為福利院的孩子們帶去了溫暖,傳遞了愛的火炬。

8、整個學期還穿插了團員們去市里電子城做兼職的社會實踐。同學們學到了很多校園外的知識而且減輕了經濟壓力!

9、12月4日在信息學院210進行了學期總結會議,在這一學期中,團員們在活動前努力做好各項前期準備工作,在活動中各盡其職,不怨苦,不怨勞,始終把社團榮譽放在最前端,積極投入到社團活動中來,為社團活動能順利有序地展開貢獻了自己的熱情與青春!

社團的成長也是我們的成長,社團的興榮也是我們的興榮!我們在社團的建設中鍛鍊和培養著自己的能力!在以後的社團建設中我們將繼續秉承著“一榮俱榮”的.思想,發揚我們社團良好的作風,以傳統活動為基礎,在活動中不斷創新,不斷提高,不斷完善,創造有自我特色自我風格的新興活動,打造我們的品牌活動,打造我們的品牌社團,打造我們的品牌學院!

我們堅信,通過我們的不斷努力,社團在今後的路將越來越寬廣,我們的社團將更加完美,我們要樹立自己的品牌!

寫社團活動的總結 篇2

書法是一門藝術,是一種修身養性的良好途徑,使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣,讓學生在學習過程中能豐富藝術修養,培養學生審美文化素質,提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。為了提高學校班級黑板報的質量,我在書法教學中,本著“以人為本”的教學觀念,利用多種教學方式和手段,開展粉筆社團的教學活動,並取得了一定的成績,為我校第二課堂的進一步豐富和發展起到了一定的推動作用。

一、 鉛筆書法社團活動穩步發展

在本學期繼續開展 鉛筆書法社團活動,一到二年級中在書法方面有特長、字型美感較好的同學以自願報名的形式參加了本社團,堅持每周三下午最後兩節課進行培訓,同時也鼓勵學生進行日常練習,以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足。

二、讓學生掌握正確的執筆、運筆、書寫的方法

在教學中教給學生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書寫坐姿、站姿等要領;在訓練過程中,讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從小培養,在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外,還要求學生注意寫字衛生,不隨意丟筆頭等。通過嚴格的學習訓練,使學生養成良好的寫字習慣。

三、合理安排學習內容,循序漸進學書法。

為讓學生能夠從入門開始,循序漸進。從最初的筆畫入手,讓學生先學習基本筆畫的書寫,再學習一些常用的偏旁部首,一些較簡單

的常用漢字,最後根據學生掌握的書寫水平,學習一些有教育意義的名人名言佳句、警句及古詩等。

四、開展各種競賽活動

為了體現學生一個時期的學習程度和訓練結果,開展書法作品比賽,讓一些優秀書法習作在班級黑板報中展示,起著榜樣示範作用。給學生提供鍛鍊的機會,使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華,以培養他們的競爭意識和練習的信心。

五、活動過程中存在的一些不足之處

在總結成績和經驗的同時,還必須清醒地看到存在的不足和問題,務必採取切實有效的措施,加以認真研究和解決。

首先,書法學習比較枯燥乏味,社團同學在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高,自覺性比較差,不能較長時間的集中注意力。在今後教學中,還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性。

寫社團活動的總結 篇3

本學期我承擔了學校“奇思妙想”科技製作社團的指導任務,現將本學期的科技活動教學總結如下:

一、 認真做好活動計畫。

我根據學生的年齡特點,參照《觸摸科學》相關的教學內容,認真制訂了本學期的科技活動計畫,力求培養學生對科技活動的興趣,並且能夠通過參加科技小製作活動培養學生動手操作的能力和熱愛科學的興趣,使學生們的科學素養得到提高。

二、 合理安排活動內容。

本學期,我們開展了豐富多彩的科技活動課,內容涉及到小實驗、小製作、欣賞觀摩等方面內容,使學生開拓了視野,增長了許多課外知識,學到了許多課堂上學不到的知識,培養了學生的動手能力和實際操作水平。

三、 有效進行活動課教學。

科技活動課的時間是每周五的第三、四節課,我根據學生的實際情況和活動時間的限制,靈活制訂合理的活動內容,有的活動要求學生自己準備材料的,我都會提前讓學生寫在記錄本上,督促學生一定要帶齊材料參加活動,主張學生有材料的可以多帶一些來,這樣可以使有些忘記帶材料的學生也能互相借用一下,保證活動的正常順利開展。有的活動需要老師提前準備實驗器材或者是活動工具,我都會提前為學生做好準備,準備好足夠的工具或者材料力求讓學生在有限的時間裡儘量學到更多的知識,力求讓每一名學生在每堂活動課中都有機會動手實驗或操作,這樣大提高了科技活動課的有效性。

四、養成良好行為習慣。

知識改變命運,習慣決定一生。在平時的活動課中,我特別注重學生良好行為習慣的培養。課上要求學生怎樣做、帶什麼材料、活動中如何與他人合作、怎樣進行有效的交流活動、活動之後整理材料及打掃衛生等等,這些都是學生的養成教育,在活動課中不可忽視。

五、合理評價、鼓勵為主。

在每一次活動課之前我都按照學校的要求進行點名記錄,清點人數,保證人員到位齊全,保證活動時間。活動中表現突出的學生我會及時給予評價,每次活動之後都有總結評價。

以上是我對本學期社團活動的點滴總結,還有許多有待於進一步完善之處,我將會在將來的工作中繼續努力,將這一社團活動開展得更加豐富多彩!

寫社團活動的總結 篇4

我們微博協會於__年11月4日晚上6:30分,在c154舉辦唱響紅色十一月暨迎新晚會。本次晚會由微博協會主辦,有請了信息學院、管理學院、文學院、歷山學院以及山東工藝美術學院的同學參加演出。晚會持續兩個辦小時順利閉幕。

此次活動於十天前開始著手策劃準備,10月30日晚在會議室進行有關節目的選拔,經過評審團的討論,最終成功選出十幾個精彩節目。11月2日晚,全體演員參加了此次活動的第一次彩排,有請了文藝部委員前來現場幫助演員們修改不足之處。

三是口協的十三周年慶典。為了慶祝口協成立十三周年,本協會通過商量,決定以會員朗誦,委員點評的方式舉行了一次小型的朗誦比賽,既突出口協的宗旨,也以此來表達口協走過的風風雨雨,更重要的是讓會員們在娛樂中學習,不斷地得到鍛鍊和進步,增進對口協的感情和對演講的熱愛。

活動當天十二點開始布置會場,各部門成員協調合作,使各項目都進行的井井有條,確保了晚會的順利進行。 晚會邀請了校學生會主席劉科棟、副主席李平易、信息學院學生會主席、文學院學生會副主席等十七名嘉賓。

愛不是一個人的驚天動地,而是眾多人的眾志成城。中華民族一直秉承“團結友愛,互幫互助”的傳統美德,而每個西工學子也時刻謹記著“敦德勵學,知行相長”的校訓,時刻不忘德智全面發展的要求,一直為各種各樣的公益和愛心事業貢獻著自己的力量。西安工業大學的每個成員都齊心協力,共同將這份愛心及時傳遞出去。

晚會在四位青春靚麗女生熱情似火的開場舞中展開。接著文學院同學帶來了精彩的表演,十大歌手吳璇帶來《至少還有你》,兩位女生帶來樂器伴唱《又見炊煙》,營造出了一種如夢的唯美意境,使人置身其中無法自拔。由微博協會骨幹進行的梅花樁表演精彩紛呈,將中華文化中的“尚武”精神體現的淋漓盡致,表演同學的精彩演繹使場下叫好聲不斷,將晚會推向了一個高潮。由兩位主持人和兩位同學帶來的愛國主義朗誦《希望的中國》,從歷史、現實的角度深刻表達了對偉大祖國的熱愛之情。由信息學院上屆十大歌手王金秀和房啟春帶來的小清新歌曲《有點甜》讓觀眾感受到了小情侶間的濃濃愛意。歌曲《離開地球表面》由兩位激情洋溢的男生傾情奉獻,盡顯他們作為年輕人的風采。話劇《荊軻刺秦王》以詼諧幽默的態度,將老劇新編的套路完美展示,搞笑的表演引得台下掌聲小聲不斷。由歷山學院靈魂歌手李彥聰帶來的吉他伴唱將觀眾帶進了一個純音樂的夢境。搶歌的遊戲更是活躍了現場的氣氛。話劇《大學,你值得擁有》精心選取了大學過程中幾個經典片段例如開學報到、占座、考試、發考卷等,向觀眾展示了大學生活是通往未來的必經之路的積極主題。由信息學院歌手王瑤帶來的歌曲《just one last dance》用一個故事引出了對親情、友情、愛情等的理解,讓人回味無窮。最後,晚會在信息學院六位俊男靚女帶來的歌曲《紅旗飄飄》中圓滿落下帷幕。晚會期間場上場下進行了多次互動,熟悉的微博牆貫穿始終,動人心弦的螢幕抽獎更是帶給大家重重驚喜。

晚會中,節目的銜接出現少許問題,更讓微博協會的負責人們明白了辦一個活動需要考慮面面俱到。最終,晚會結束後微博協會負責人們整理好會場離開。此次活動順利結束。

寫社團活動的總結 篇5

經過老師和同學們的合作和努力,合唱隊員們在老師正確方法的指導下,通過循序漸進的、有針對性的訓練,隊員們都能用和諧、優美、具有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。

在訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作:

一、合唱隊的組織

(一)挑選隊員、劃分聲部

我們學校三千多名學生,考慮到合唱對學生的要求較高,就是說應在學生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎上進行,所以,我們組建的合唱隊所吸收的成員都是學習成績優良、有良好的聲音、較寬的音域、音調準確、聽辨能力較強,並對音樂感興趣的學生。

選好隊員後根據隊員的音色特點,將高音區發聲輕鬆自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部,將高音區發聲緊張、吃力,而低音區發聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。

另外還及時根據隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排,工作可以說是緊鑼密鼓的進行。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實的基礎。

二、童聲合唱隊的訓練

在每一次進入正式的合唱訓練前,我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發聲訓練,使全體隊員掌握基礎知識,為合唱教學打好基礎。

1、呼吸訓練

氣息是發聲的動力,只有掌握正確的呼吸後,才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前,首先要求學生掌握正確的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓練。①舒起練習。吸氣時,根據指揮手勢,口鼻一起緩緩吸氣,吸後停留瞬間,用輕柔的“嘶——”聲,有控制地慢慢呼出。②突起練習。緩吸後停一會兒,用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經過一段時間的練習,學生在發聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持,並能逐步運用到歌唱中來。

2、發聲訓練

剛入合唱團的學生都未經過正規發聲訓練,聲音“白”而“扁”,氣吸淺,位置低,口腔打不開,下巴緊。針對這種情況,我們先採用哼鳴進行練習,以便儘快統一聲音位置,取得聲音的共性。

在發聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習,我們要求學生將不太容易讀的字用漢語拼音標好,每首歌詞都用普遍話正確朗讀,隨時注意糾正不正確的咬字吐字,結合發聲訓練用,對準同聲母、韻母的正確口形,逐步學會自然圓潤的發聲。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之後,我們才進行合唱訓練。

三、合唱訓練

1、熟悉歌曲,掌握旋律

這一次訓練我們選了兩首歌曲,一是《西風的話》二是歌曲《快樂的小隊》。在合唱訓練中我們一般採用視唱法,指導隊員分聲部先後作識譜練習,要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣,避免單調乏味而致學生疲勞。演唱時不急於填詞,先要求學生將兩個聲部都唱會,然後進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律,除音高、節奏唱準外,應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然後,用哼鳴來合唱,這樣減少填入歌詞後的音準問題,又使學生更好地體會歌曲的內容,表現意義、音準。各聲部的.旋律掌握後,才進入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術處理

兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律後,為了更好地表現它的內容,我們及時的作了藝術處理。

經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧,恰當的表現了歌曲的風格和特點,每個隊員都能自覺地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。

我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌,而是要通過合唱的訓練培養學生的和聲聽覺,發展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學生在各個聲部都相互了解其藝術要求的前提下,能調節自身的音量和速度,達到聲音和諧的效果。

總之,經過老師和隊員的努力、合作,合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績,在今年六一匯演中,我們的表演受到大家的好評,在下個階段的訓練工作里,我們將會投入更大的熱情,把合唱隊的訓練工作做得更好,把合唱隊的水準提升到一個更高的台階,積極啟發學生學習音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力,以發展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!

寫社團活動的總結 篇6

20__年寒假我們“愛心社團”在學校大隊部劉老師、班主任姚老師的指導幫助下,在各位家長的大力支持下,在社團成員的共同努力下,圓滿完成了20__年寒假社團活動。20__年1月25日19時40分在開封電視台菊城報導欄目播出愛心社團活動的情況。在此對活動中付出艱辛勞動的陳泳坡、薛嘉晴家長表示衷心的感謝。

20__年1月18日,上午九點,我們愛心社團的成員在振河肯德基二樓集合,每人捐獻出自己的零花錢,買了社會福利院兒童急需的生活用品,九點半我們就向社會福利院出發了。此次寒假社團活動參加人數比較多,踴躍報名參加的有十四人,除一人因臨時有課沒有參加外,其餘十三人全部按時參加了此次社會福利院獻愛心之行。

天公不著美,下著濛濛細雨,頂著寒風,我們愛心社團的成員們在部分家長的陪伴下於上午十點來到了開封社會福利院,學校大隊部的劉老師和姚老師也來到了活動現場,開封電視台的記者們也來了,姚老師和劉老師對我們提了要求,在劉老師的指導下,我們跟隨著福利院的葛院長來到了辦公室,聽葛院長介紹了開封社會福利院的基本情況,對福利院孩子的'來源有了深刻的認識,對福利院工作人員的敬業精神表示敬佩,對孩子們受到的全面照顧表示高興,對社會上丟棄嬰兒的情況表示擔憂。我們此次活動的口號是:“我們手拉手,愛心一幫一。”在活動過程中由於社會福利院的孩子多是棄嬰,而且身體或多或少都存在障礙,福利院的葛院長沒有同意我們的“溫暖”計畫,活動多少有點遺憾。但是,通過活動我們看到福利院的小朋友們,的確很需要我們的幫助,他們的年齡普遍還很小,都需要人照顧,如果我們都自覺的獻出自己的一份愛心,那么他們受傷的心靈就會得到一份安慰。

接下來,我們參觀了“海蘭之家”。葛院長告訴我們,冬天比較冷,福利院的孩子身體素質不太好,容易感冒,而且不容易治療。所以,讓我們少參觀幾個,時間上也不能那么長。當我們看到那些孤兒時,我們都感到非常震驚,那些被媽媽丟棄的孩子都有殘疾,有的是盲人、有的唇裂、有的是齶裂、有的是腦殘,他們的父母真的太殘忍了,怎么能丟棄自己親生的孩子呢?這也告訴我們,年輕的父母在優生優育方面要加強學習,要對社會負責,對自己的家庭負責。我們幾個都爭著去抱一抱這些小朋友,讓他們感受一下我們的愛。

最後,我們在福利院畫廊前合了影。再見了,福利院的孩子們,我們還會來看你們的,社會不會拋棄你們,祝你們健康成長。

雖然,我們在此次活動中捐獻出了價值千餘元的奶粉、米粉、尿不濕、衛生紙,但是,對於福利院的孩子們來說僅僅是杯水車薪,在活動的過程中,我們看到其他學校的同學和社會上的愛心人士也陸續前往福利院進行捐獻,在此我呼籲社會各界人士要多關注我們的殘疾兒童,讓他們也過上一個溫暖、舒適的春節,讓他們的童年生活也充滿樂趣.

活動總結範文大全5

一、工作心得

我們秉承了作為一個社團部成員應該盡的責任和義務,本著我們的本職工作,我們在這個月中進步了很多,也成長了許多,我們部室積極的配合院社團聯合部以及其他優秀部室,做好了這個月我們的計畫及工作。為下個月即將來臨的社團周末文化廣場活動做好了充分的準備工作,這不僅磨練了我們社團成員的工作意志,也培養了我們工作的積極認真的態度,讓我們明白身為社團部的一員,我們應該怎樣更好的投入到社團工作中去,怎樣能把自己的工作做得更好,怎樣為同學們提供更好的活動及娛樂的空間,讓他們及自身感受到大學生活的豐富多彩,怎樣才能更好的發揮自己的價值,使自身得到更好的發展。

10 月五號,我們部室召開了例會。會議主要對前段時間的工作系統、全面的總結。部署本月的工作,表彰上月及本月中表現突出優秀的社團部成員,鼓勵他們繼續發揮積極向上的精神。本次會議著重指出部室成員時間觀念差、做事積極及懶額散的問題,以及即將來臨的十一月周末文化廣場活動布置及策劃的方案及實施。針對一些幹事表現消極,懶散的態度,對一些活動和例會不夠重視,遲到或無故缺勤的現象給予批評。

二、取得經驗

1、積極主動,全面組織。每次活動的順利開展,都離不開積極主動的策劃和全面有力的組織實施。每次活動的實施方案都應當策划進行到最詳細、最細緻的考慮

到每個環節都也許能出現問題,並對方案執行的各個程式進行嚴格要求,為整個活動的有效開展奠定了堅實的基礎。

2、將有效學習和積極培養貫穿於整個活動始終。每次活動我們都採取了全體動員、廣泛參與,活動中爭取到每個社團部成員都能行動起來,每個成員都能在活動中加強工作技能的培養。這就為我社今後發展做好了人才的儲備和鍛鍊工作,使我們部室今後的工作更上一層樓。

3、積極爭取突出我社特色活動,既提高了我社幹部成員的工作能力也培養了每個幹部成員的工作態度,是每個人都能積極發揮每個人的工作熱情,發現自己的價值,去實現自己的價值,更好的投入到工作中去,為有一個豐富多彩的大學生活而積極努力。

4、加強宣傳引導,營造濃厚的氛圍,通過社團等組織及時的宣傳我部活動的開展動態,在吸引廣大積極分子參與的同時,積累了經驗,為今後的發展鋪平了道路。

三、未來展望

以上是我部在本月的主要工作總結。希望我們能從最基本的做起,吶於言、敏於行。我部將在以後工作中積極配合其他各部

工作,爭取在以後工作學習中敢為人先。並希望我社用創新起航,也希望在新的一月里,我們能勇於創新,敢於創新,在即將來臨的新的一個月里走的更堅定、更輝煌!

寫社團活動的總結 篇7

在過去幾個月中,通過社團中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂地度過了一年的時間,工作的點點滴滴時時在眼,回眸望過去的一幕幕,在不知不覺中充實自己大學生活。在系十佳歌手表演工作時候,社團部和其他部門協助合作順利開展工作。

在學校舉辦運動會中,我們社團部主要負責提供釘鞋服務給同學們,還有每月的獻血活動時候我們部門負責提供獻血者填寫表格工作等。工作無小事,事事都不能懈怠。我們幹事更要不斷地提高自身的素質才能更好地服務同學。在過的時間裡,我腳踏實地做了一些工作,但由於自己水平和經驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好。總之,因為有這樣一個團隊,使我大學裡不斷的展示自我,提升自我,團結,和諧默契

在一個學期的工作中,主要將工作重點放在了社團發展及社團活動的開展兩方面上。在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習,增加了各社團負責人之間的交流,使各社團之間互相學習,互相借鑑。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下,對各社團活動進行了修改、審批,現將社團發展情況與我部工作情況簡介如下:

一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團負責人在任務分配,人員調動上都有了很大的改進,各部門協調合作,從而使得各社團成員積極性很高。

二、為了豐富廣大學生的校園生活,各社團舉辦了豐富的社團活動,得到廣大學生的好評,也得到了院領導的肯定,同時也提高了各社團在全校的影響力。

三、各社團都明確了自己的發展方向,有理論研究的,有做學術的,有做公益的,有做環保的等等。各社團也積極與學生會各部門共建,或與其他院系社團合作等等。

在本學期,我部也取得了一些成績,在各社團的交流,活動策劃部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些問題:

一、與團委領導和社團負責人溝通太少,致使團委領導對社聯及社團發展了解較少。在今後的工作中一定要及時向團委領導匯報工作,定時與社團各負責人交流。

二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進,今後會側重活動的策劃,嚴格審批,取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。

三、在與其他部門合作上也存在一些問題,由於在很多工作上與其他部門有交集,部門合作也顯得尤為重要,各部門很好的合作,才能將工作做得更好。

寫社團活動的總結 篇8

一、活動時間:201X年12月7日

二、活動地點:師大體育館

三、活動概況

●活動前期

1、活動審批。

2、會長、團支書、理事長商量出整個活動流程並做出大體安排,相關理事負責海報製作並

宣傳。

3、相關理事負責裁判的選取以及場地的布置。

4、相關理事負責拉外聯(量力而行)和聯繫記者。

5、相關理事負責買好活動用品。

●活動中期:

1、開幕式主持人袁少華、曾杏陽發表長株潭校區賽開幕致辭,會長龔瑩做了簡短的發言,院學社聯副主席袁輝浩對比賽提出了“賽出水平,賽出風格”的期望。隊員簽名留念。

2、將參賽選手分成男女兩組,均採用淘汰賽形式

①比賽採取國際通用的11分制,比賽用球為40㎜白色三星球,比賽執行中國乒協最新審定

的《桌球競賽規則》。

②比賽半小時前參賽選手抽籤第一輪分組,遲到者做棄權處理.

③男單、女單:抽籤分組,小組淘汰賽區,晉級三強或四強,然後進行循環賽,決出冠亞季軍④採取五局三勝制。

⑤雙方各發兩個球,交換髮球權。一局結束,交換場地,由上局勝者發球

3、比賽結束後,會長及協會其他幹部頒獎,並和隊員合影留念。

●活動後期:

1、宣傳理事負責攝影留念。

2、所有工作

人員負責場地衛生處理。

寫社團活動的總結 篇9

__年將至,隨著期末的腳步的越來越近,本年度社團部的工作也接近了了尾聲。我們校學生會的全體成員團結努力,積極進取、銳意開拓,社團部工作也取得了傲人的成績,得到了我院領導以及廣大師生認可。同時社團部的工作也在創新中不斷前進,在前進中不斷創新,一系列活動都開展得有聲又有色,每次活動過後,自我檢討、總結,力求在下次的工作活動任務中考慮的更細緻,想法更全面,社團部將與各系各部門成員共同努力,使院學生會的工作再上一個全新台階。

社團部是以一個監督者與服務者的形象存在的,其本身的主要工作就是為銜接、結合方面,支持學院社團正常的工作,並為它們提供服務與幫助,當然也要進行有效的監督,為社團會員提供一個優越的社團環境,保證社團活動的正規與常規。社團部的常規活動就是每月整理各個社團當月活動的申請,策劃和總結,並會有選擇地參與到社團活動中,做到了解每一個社團,盡到監督的職責。其次就是會加強個社團的聯繫,會把各個社團即將開展的活動進行通知和不定期召開社團負責人會議,讓各個社團間相互了解與學習,共同進步與發展。如果有社團需要學院幫助,社團部會積極為其爭取,儘量給予幫助,比如瀟湘詩社的讓詩歌回歸校園活動和大學生創業發展協會的活動。最後社團部積極配合校社團聯合會的工作,對於有關學分申請等一系列工作要求都代為傳達,並對有關資料進行收集與整理。

我們也組織了藝術類社團——“圓夢藝術團”的才藝比拼活動, 在第十三周的時候,參加了建築信息系的“計算機協會”、“設計協會”分別都舉辦了一次“PS”大賽等多種豐富多彩的校園活動,並得到如下經驗:

1、“凡事預則立,不預則廢”在眾多活動中得到了充分體現,正是因為有了充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。

2、密切配合。對方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中會有別的部門臨時用五教的大合堂,而我們就能緊急的組織人員換用科技樓的725教室。

3、分工具體、安排合理。在每次活動沒有開始之前,就已經將勞動任務合理分配。(如我們社團部男生負責搬東西,女生則負責記錄;同時,也注意到工作時間的協調,比如工作實行輪流值班制。

4、態度誠懇、熱情且耐心。納新時各社團負責人都能認真的講解各個社團的活動內容以及時間安排。

5、活動地點安排合理。各社團地點都結合其社團特色進行了合理的劃分。比如舞團人多就安排在體育館的單獨房間內,而瑜伽社人少有占用地方小,我們就靈活的把她們的活動地點定在二樓的看台前。

6、每次活動中,社團成員都能夠積極地去做事,這種不怕苦、不怕累的精神是值得發揚的

回顧本學期社團部的工作,我們可以從中發現很多收穫,得到很多經驗,同時也發現了許多不足與遺憾。

1、 部分成員做事不夠積極,存在偷懶的現象;

2、 前期宣傳等準備工作不足,許多同學對此次活動的流程不清楚;

3、 因天熱有許多成員沒有準時到;

4、 分工不夠明細,做事有始無終。

我們一定記住這些不足發揚優點,但總體說來這半年來我們社團部的工作成績是可喜的,因為只有對社團活動的發展不斷進行總結和思考,我們才能不斷進步,社團部才能不斷發展,社團部事業的明天才會更加輝煌壯麗!在全體成員的努力下,相信下學期我們的工作會更加出色!

院學會社團部

20__年12月27日

寫社團活動的總結 篇10

為了豐富本社團的調研成果,突出本社團的主體特色。豐富同學們的課外生活,加強社團成員之間的交流,以及與其他社團的交流,還為了增強社員們之間的團結性。我社團於某年某月某日星期日下午一點半,我社團在某教室順利的舉辦了實踐調研活動。並邀請了某社團的會長某某和某協會的部長某某與本社團的會長某某和會長助理某某一同來擔任本次活動的點評嘉賓。

一、活動的基本情況

1.前期準備

第一階段:活動準備前,即在某日前,我社團在學校和社團內部做了十分全面的宣傳工作,在學校的宣傳主要有擺台和橫幅宣傳,內部宣傳主要是由跟部部長向部員傳達。我們還邀請了某學院的某社團、老校區的社團,和某協會的人前來參與我們的活動。

第二階段:即活動當天,我們社團的一些人員在一點前就來到了教室,開始裝飾教室,女生負責吹氣球,男生負責搬桌椅,分工合作,在一點二十就把教室布置好了,本社團的人員和其他協會的人員也早早的就來到了教室,大家的參與性很高。

2.活動過程:本次活動包括兩個部分,一部分是各調研組進行各組的調研成果展示並進行講解,以PPT的方式進行,在各組放完PPT後,會由嘉賓們進行點評。

本次調研各組的調研主題涉及方方面面,有本社團的關於大學生的消費觀、大學生的飲食健康、跳蚤市場、大學生與十二五,老校區社團關於大學生的學習態度的調研以及他們對大學生與黨的調研,某學院社團的關於大學生身體鍛鍊的調研,某協會的大學生暑期管理的調研。各參賽組的講解都很生動,讓我印象最深刻的就是老校區社團的代表們,他們穿著正式,是全場衣著最正式的。每組放完PPT後,嘉賓對這組的成果進行點評,每位嘉賓的點評,都很深刻的指出了各組存在的缺點和優點。

第二部分是頒獎儀式,各參賽組最後按照得分分為一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。一等獎由本社團會長某某頒獎,二等獎由嘉賓某某和某某頒獎,三等獎由會長助理某某頒獎,參與獎由本社團的部長為他們頒獎。

二、活動意義

本次活動的開展,一方面既促進了我社團與老校區社團、某學院社團的和某協會的交流。增進了協會之間的感情,為我社團以後在校園內的工作牽好了一些關係,方便日後的工作開展。另一方面,所有參賽組的調研報告大都與我們大學生息息相關,為我們以後的大學生活提供了許多參考,必將有利於我們少走彎路,留下一個美好的大學印象。

三、經驗與問題

經驗:

1.本次活動舉行的時間較比上屆的時間好,這次活動我們定在了五月底,而上屆定在了六月份,我們很好的與同學們的備考時間錯開了,還有就是選在周日下午,這時候基本上沒有與同學們的上課時間衝突,能夠讓更多的社員前來參加。

2.社員們的積極性很高,大家都很賣力的工作。還有就是各部門之間的協調很好,各部門不僅能夠分工協作,而且還能夠合力完成某些事情,就拿會場的布置來說,各部門的人員紛紛出力,才能夠將短時間內將教室布置好。

3.經費的安排合理,沒有造成經費不足或是多餘。打分的細則制定的很詳細,評分公道。還有就是獎品的安排也很好,頒獎的方式很好,很有層次,很有條理。

寫社團活動的總結 篇11

在我校領導堅持黨的教育方針,為提高我校的學生綜合素質,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經驗的基礎上。我拉丁舞舞蹈社團在校領導的備至關懷下,進一步得到了完善,特別是這學期拉丁舞舞蹈社團,有了長足的發展,並取得了優異成績。真正做到了,使學生受益使家長滿意。

這學期,拉丁舞舞蹈社團人數,比往年增加了很多,在我跟授課老師的協調下,研究出了部分方法,如以高年級代低年級、以老生代新生等方式,充分調動了學生的學習積極性,達到了人多不亂的學習效果。並且在一定課時結束之後,我們會組織學生以分組的形式進行比賽,這種方式不但可以使學生更好的掌握動作,還可以達到團結協作精神的培養。

在社團開始之前,我對拉丁舞舞蹈社團的授課老師進行了請教,了解到少兒拉丁舞舞蹈的教學除了讓學生學會動作外,主要還是培養他們的協作能力,拉丁舞舞蹈是一個需要相互配合的舞蹈,所以,這學期,我們更多的是培養孩子的相互協作能力。我在認真準確的了解了拉丁舞舞蹈的特性之後,結合我校領導提出的教學精神,大膽的在社團中發展小組制度和團隊比賽淘汰制度,這兩個制度的實行,重分的調動了孩子的學習積極性和團結協作精神,我這一學期結束時我發現,社團里的學生更加團結互助,並且有時在沒有老師的情況下,他們也可以不慌不亂,在老生和組長的帶領下認真去練習所學習的內容。我覺得這是本學期學生們的收穫。

除此之外,我社團學生在不耽誤文化課學習的基礎上,積極參加比賽,並為我校取得了優異成績。在10月份舉辦的“希望之星—中國藝術新秀電視選拔比賽中”的初賽中,經過了兩個月磨合的她們一舉奪魁,為學校獲得舞蹈類金獎。並且在接下來的複賽中再次有出色的表現,又一次獲得金獎,在這期間學生們主動放棄周六周日休息時間,努力訓練,在她們的眼中她們不是為了自己而戰,而是為了集體,為了學校的榮譽。這也正是我校德育工作教育、和拉丁舞舞蹈的協作精神深入學生心中表現。

這學期我校拉丁舞舞蹈社團培訓雖然將要告一段落,但是我相信拉丁舞舞蹈社團的團結協作精神,將會在我校領導的精心指導下,隨著我校的德育工作的進一步發展,更加深入學生心中!使她們真正成為德、智、體全面發展的學生。

寫社團活動的總結 篇12

為豐富少年兒童課餘文化生活,更好地發展他們的個性,真正實現從應試教育向素質教育的轉變,為此成立了_社團,本學期,共有44人參加社團,利用每周四大課間的時間進行活動,以培養學生創造能力和動手實驗能力為主要目標,現將本學期興趣小組工作總結如下:

一、激發興趣,籌建小組

在全校三四年級廣泛宣傳,形成一股踴躍報名、爭入_社團的熱潮,在報名的基礎上通過選擇,挑選出一些有興趣特長的學生參加各_興趣小組,同時準備必需的器材,並制定好活動工作計畫,為下一階段的訓練做好充分的準備。

二、紮實工作,豐富內容

圍繞計畫我們有步驟地深入細緻地開展了工作,不斷豐富活動內容,改變活動形式,引導學生在盎然高漲的情緒下參加各種活動。

三、注重動手能力,培養創造精神

在興趣小組活動中,我經常利用活動室的器材給學生做一些演示,開拓學生的視野,同時讓學生也勤於動手,善於從自然界、從生活中發現問題,並找到解決問題的獨特辦法,開拓學生的發明創造力。通過活動的開展,學生的動手動腦能力得到加強,濃厚的興趣得到培養,愛科學,學科學,用科學的意識逐漸深入。今後還將開動腦筋,創新工作,力爭以點帶面,發散開去,從而帶動整個學校濃厚氛圍逐步形成!

四、努力方向

今後繼續開展科幻畫比賽,對作品的內容和塗色要有更高的要求。多指導學生進行小發明小創作。提高學生的動手能力和思考能力。

寫社團活動的總結 篇13

學校社團活動豐富了我們的業餘生活,也為我們提供了展示自我能力與發揮創造力的舞台。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是我們大學生業餘生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放鬆心情舒緩壓力的作用,而且很多學生在加入社團後,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。

我院在9月中旬的時候,隨著我們大一新生軍訓的結束,院裡各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學以後,我們不少的大一新生都根據自己的興趣愛好參加了社團,同時也是想在這個環境中發揮個人特長,施展自己的才華,鍛鍊個人的能力,拓展人際關係,更加能培養團隊的協作精神。

我也根據自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團,有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間並不長,之前從未深入的了解社團的內部工作。在我心目中,社團是學院中不可缺少的組織機構,社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創立的。但是,直到我真正的深入了社團內部,從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候,我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收穫的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。

前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽,由於我進入社團的時間不長,也並未參加過什麼大型活動,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪裡入手,不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當我接到任務的時候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什麼程式,是什麼樣的精細程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所_。於是,我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習,向班裡的同學徵求好的意見、建議。最後,在我們的共同努力下,終於成功的舉辦了一場開幕式,我參與了這一活動創辦的過程,成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸著的心並未落下,我從中發現了很多細節的問題並不是處理得很好,於是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經能對工作得心應手了,能夠獨自完成工作並成功的舉辦了閉幕式。

在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當我們真正的參與到裡面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發現這是一種享受,一個能夠體現自我能力,增強自信心的過程。

社團本就是服務於我們學院同學的,加入社團讓我感受到實踐出真知,長才幹,參與服務活動有利於激發我們追求進步、崇尚文明、勇於創新,甘於奉獻的熱情,有利於培養我們大學生的社會責任感,增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協調能力、表達能力,人格、心理等都得到不同程度的鍛鍊和提高,從而更易於成為角全面發展的個體,自身也更加和諧。

寫社團活動的總結 篇14

社團是同學們自己的家園,是校園文化的中心,是同學們真正鍛鍊自己和展示自己的舞台,是最富有創造力和生命力的組織,是實現動手參與和協調管理的良好機會,是提升同學們領導才能和管理才能等綜合素質的平台。在學校領導的親切關懷和悉心指導下,在全體同學的大力支持和積極配合下,我校共成立學生社團20餘個。如,風鵬文學社、剪紙社團、班長委員會、看天下時政社、魅力舞蹈社、陽光英語社等。

我校社團組織本學年的工作已經在我們前進的腳步中悄然結束。回顧昔日,我們在繼承中創新,在挑戰中前進,我們用一顆熾熱的心不斷的創造,用激情點燃希望的火炬,在刻苦學習科學文化知識的同時,團結帶動全校同學主動適應成長的需求主動發展。也許我們的思想行動略為稚嫩,但我們會一直用我們年輕的心去追尋希望的火炬,並努力完善自我,在真實的行動中不斷摸索,不斷進取。

社團活動的作用和效果往往是課堂教學代替不了的,它可以以課堂教學為基礎,又完全脫離課堂教學,它可以是課堂教學的輔助和延伸,也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。我校各個學科積極開展社團活動,豐富了學生的業餘生活,我校風鵬文學社努力開展社團的各項活動,著重開創社團的活動特色。在全校範圍內廣泛採集徵收稿件。爭取與各年級,各處室密切聯繫,同時接受廣大同學的文稿,以收集及時新鮮的報導和優秀的文章,提高報紙質量。

我校看天下時政社採用辯論賽、座談會、情景模擬、視頻播放、時政風雲社團小板報等形式來關注國際國內時事政治問題,豐富學生業餘生活,提高學生學生對時事政治的敏感度,主人翁態度和責任感。

剪紙作為我國非物質文化遺產的一部分,在學校,在民間,在社會中精通的人已經不多,尤其是當代的學生其愛好、興趣更加脫離這些民間工藝,很多人對我們傳統藝術中優秀的部分也相當的忽視,這是個很嚴重的問題。剪紙社團學生在學習的過程中了解

剪紙的魅力,認識到我國非物質文化的精華,能夠和我們一起為保護和傳承非物質文化遺產貢獻一份力量。除此以外,我校陽光英語社,魅力舞蹈社等社團,通過豐富多彩的組織形式,豐富學生學識。

寫社團活動的總結 篇15

心理社團成立與20__年下學期,本著“讓心靈關愛心靈,讓生命影響生命,一起分享心靈家園的陽光,共同感受心理健康的快樂”的社團宗旨,一直致力於讓學生“助人自助,共同成長”的目標,讓學生在快樂中學習、體驗和領悟。我們心理社團共35人,其中5名心理社幹事,30名心理社成員,本學期心理社團一共進行心理社團活動共8次,每次活動都由我帶領。

我們心理社團進行了諸如”團結就是力量”系列活動,“童年的回憶聖誕節特別活動”等社團活動,活動中設定一些心理遊戲和團隊遊戲,學生們由開始的被動、害羞、參與度不夠,融洽度不夠,他們開始時各自有各自的想法,相互不認同,不妥協,遊戲時團隊如同一盤散沙,不能夠團結一心,隨著一次次遊戲的進展,學生們體驗到緊張和快樂,體驗到相互協助和團結合作,體驗到人和人之間的相互信任和相互扶持,體驗到規則中求勝利的拼搏精神。我看到他們的團隊的相互配合和融洽的氣氛,覺得學生們確實在遊戲中有所成長。當然我們的團隊遊戲中每次都會有特別的人、特別的事情發生,每次處理事件中學生們我都會讓學生們學會去看、去觀察、去領悟,我們的每一種處理方式帶來的不同的結果都會有不一樣,人和人之間相處的方法是什麼,怎么樣才能讓他人接受我們的意見和建議,這些我都會在活動中滲透。

總之,我覺得今年下學期的心理社團活動開展相對於以前更好一些,因為我們有固定的時間,學生們和我都能夠安心參與活動。其中美中不足的是我們沒有專用的地點,專用的音箱和投影儀等設備,很多我們都要跟其他的老師借用,感覺很不方便。

寫社團活動的總結 篇16

剪紙作為我國非物質文化遺產的一部分,在學校,在民間,在社會中精通的人已經不多,尤其是當代的學生其愛好、興趣更加脫離這些民間工藝,很多人對我們傳統藝術中優秀的部分也相當的忽視。因此,本學期我在學校舉辦一個剪紙社團,每周四下午3:30——4:10教學生剪紙,希望學生在學習的過程中了解剪紙的魅力,認識到我國非物質文化的精華,能夠和我們一起為保護和傳承非物質文化遺產貢獻一份力量。在活動中,能夠堅持下來的都是真的對這項藝術有興趣,而且大家的積極性也相當的高,相處和諧,也十分的好學。當然在活動中也有一部分沒有堅持下來,但是我相信他們也對我們的社團都有了了解,希望他們也能夠從中收穫一些東西。下面就這學期學習情況總結如下:

一、指導思想

為提高學生素質,全面實行素質教育,促進教育教學和課程改革,提煉學校教育教學特色,培養學生剪紙方面的興趣,訓練一支有剪紙技能和剪紙特長的人才,特開設剪紙小組。

二、學習內容

剪紙小組:主要進行兩大塊知識:一是剪紙技能部分,進行剪工練習、剪影等,二是剪紙套用部分,主要是通過運用剪紙技能進行剪紙相框的製作、剪紙眼鏡和剪紙面具等套用性剪紙製作。

三、學習效果

我們剪紙小組的同學總計20人,製作剪紙相框作品有40餘幅。

1、對學員來說,對剪紙有了初步的認識,能夠獨立的剪出一些簡單的作品,而且對剪紙的基本理論常識也有了一定的了解。

2、對社團來說,基本上達到了我們要的目的,使更多的人了解了我們剪紙的社團,在學校的影響力也逐步擴大,對後面活動的開展打下了一個良好的基礎。這學期剪紙小組活動取得了一定的成效,製作了很多優秀的作品,尤其是嘗試創作和創新,在製作的過程中學生們的耐性和毅力得到了磨練,另外通過動手製作,也提高了學生們的動手操作能力和審美能力,在活動中,我發現幾個基礎稍差的學生在這種氛圍下,也得到了很大程度上的提升,在製作的作品中都有明顯的進步,大部分同學都很有創新能力,製作的作品很有新意。

四、今後努力方向

這學期活動的效果比較滿意,在創新中、實踐中有教學相長的感受。這學期活動結束時,我也有很多感慨,當看到學生們好的學習效果我感到很高興,唯一感到這學期學習的時間不夠多,學生的創造力很強,感覺還有很多學生們的能力沒有充分展現,下學期我一定要總結這學期的經驗,好好計畫一下下學期的學習內容及時間安排,讓學生們的特長得到充分的施展!

寫社團活動的總結 篇17

_月_日星期_晚六點半我們在教室舉辦了愛心社開學以來的第一次手語活動。這次活動本著教授手語,傳遞愛心的宗旨面向全院進行,意義非凡。

活動開始之前,愛心社對各部分配了各自的任務,每位愛心社成員有條不紊的工作保證了活動於六點半準時開始。活動第一項由愛心社副社長講話。他感謝了同學們的到來。緊接著為同學們播放了小虎隊的《愛》的視頻資料。甜美的歌聲,瀟灑的手語以及燦爛的笑容將同學們深深地吸引。燃起了他們心中學習手語的渴望。當副社長問到他們想不想學的時候,他們震耳欲聾的回答已經反映出他們內心的急切。活動的第二項是由手語部的同學們表演小虎隊的《愛》的手語。他們的表演同樣精彩,贏得了大家熱烈的掌聲。接下來大家再也等不及了,因此教授活動開始了。手語部的成員走到同學們中間,分成幾個小組進行教授。同學們認真地學著,整個3121室成為了一片愛的海洋。他們不懂的就問,互相學習,不斷練習。由於原唱歌曲比較快,同學們跟不上,但他們並不氣餒,一遍接一遍,困難總也壓不住心中的渴望以及愛的熾烈。一個半小時過去了,教授活動也結束了。但每個同學心中卻都感覺時間過的如此之快,因為愛的火焰永遠燃燒,永不熄滅。活動的最後,副社長請了幾位初學者上台表演剛學的手語,幾位同學自信地走上台。雖然他們的手語不是很流暢,但他們的臉上依然是自信的笑容,依然是愛的絢爛。伴著同學們熱烈的掌聲,本次活動遠圓滿結束,而愛的火種永遠種在了每個人的心中。

通過這次活動,從每個參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學們的快樂。這次活動讓大家熟悉了小虎隊《愛》的手語表示,同時也讓大家內心充滿了愛的溫暖。聾啞人的世界是孤獨的,手語會為他們帶來歡樂。每一位同學都努力學習著,他們在獲得一項技能的同時,也多了一份表達愛的方式。愛心社的手語活動將會使同學們多一份愛心,也會使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心,愛將滿世界。今後愛心社將舉行更多的手語活動,我們相信,每一個手語姿勢都是一個愛心,每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語將會把愛種在那冰冷的心房,讓愛的溫暖融化多年的寒冰。

愛心社的手語將會永遠地繼續下去,這是愛的傳遞,情的接力,如同一支火炬,心火相傳。愛的手語將會點燃全院每一位同學的心,讓每位同學心繫聾啞人,關懷聾啞兒童,時刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動使每一位參加的同學都點燃了心中的愛的火焰,我們將繼續努力,讓這火焰越燒越旺,讓愛心滿校園,讓真情滿世界。

手語永遠是一種愛的表達,它會使溫情驅逐冰冷,使真愛感動上蒼。我們愛心社的手語活動將永遠為同學們奉獻真愛,為聾啞人奉獻溫暖。

寫社團活動的總結 篇18

藍村鎮第一國小合唱趣國小在摸索中成長,在活動中總結經驗,逐漸尋找到了一條屬於自己的發展路子,但由於是剛剛成立的合唱小組,受整體年齡偏小、聲音控制不佳等諸多因素的限制,所以,在教學活動當中,必須的有一條屬於自己並適合於這個團體的活動計畫。經過將近一年的教學活動後,我們同時也總結了一些好的和欠缺的經驗,現在,就這一學期的活動工作,作如下總結:

一、 活動紮實有效地開展,得到領導的重視

從一個合唱團的組建,再到各方面的提高,這都需要一個漫長過程,孩子們都是第一次接觸合唱,在他們的小腦袋裡對合唱並沒有明確的定義,這就需要合唱團的訓練者、組織者,在平時的活動當中慢慢的用實際活動去詮釋合唱這一音樂活動,從而也讓學生在內心樹立起合唱這一概念,並全身心的痛入到排練當觀眾來。一步步的活動有序的進行,離不開學校領導的重視與關心。在合唱團的成長過程中,校領導多次就關於如何提高合唱團的整體水平與相關負責人進行談話,雖然對這些專業性的只是沒有多少了解,但是他們會對整個合唱團的發展目標及具體活動計畫進行詳細的規劃,這讓我們這些組織者也有了整個合唱團的發展目標。

二、 音樂知識在活動中滲透,逐步提高藝術修養

把基礎音樂知識與合唱訓練相結合,是我們在活動管用的教學方法,經過,本學期的活動訓練之後,學生對最基礎的音樂知識已經有了了解,這種方法取得了較好的成效,所以在今後的活動當中因多用。

三、 活動中存在的不足

合唱是一門綜合藝術,需要學生在思想上有整體的概念,這種概念不是一朝一夕就能培養出來的,他需要很長的一段時間來進行訓練、磨合,也是隨著學生個體藝

術修養來體現整體的藝術造詣,這就需要我們的合唱隊員的集體藝術修養,到達一定的層次。其二就是聲音和情感的處理,歌曲的核心是情感,情感也是歌曲的靈魂,所以說沒有情感的音樂是沒有任何意義的音樂,我們在培養學生情感的過程中,就是要慢慢的滲透這種情感,培養學生用心去演繹每一首歌,進而達到最佳效果,聲音的統一也是至關重要的,合唱中沒有個體,沒有特殊,只有大同的聲音,他才能做合唱中的一員。

總之,在合唱團成立的這將近一年的時間裡,我們看到了收穫,更看到了不足,這些只有在以後的不斷總結和經驗中才能逐一解決,這樣我們的合唱團才能進入一個新的屬於自己的時代!

寫社團活動的總結 篇19

站在歲末,透視過去一學年,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學生會的記憶依然就在心頭展現!我一直很慶幸自己擔任社團部部長這個職位,在這一年的時間裡,我也學到了不少,雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手,但是現在做的事情多了,讓自己成熟了不少,也進步了不少。

作為社團部一員,我認為我的最主要職責就是密切關注協會的發展,做好協調與溝通的作用。協會的發展歷史和發展方向要弄明白,儘自己最多的能力幫助他們,確保其和諧健康的發展。

在職的一年,我經歷了協會變化的點點滴滴。我院現有叢林之聲俱樂部,法律協會和心欣志願者協會。其中法律協會和心欣志願者協會在星級社團評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團實力的象徵,是對我們活動的一個積極肯定,當然了我們也需要更加努力,朝著五星級社團發展。去年的一年,我先把所搞活動說一下,因為在年度計畫書裡面規定每個協會必須有三項活動,基本都達到了要求。

叢林俱樂部一個注重課外活動,娛樂性的協會,第一次的大型活動,全校鬥地主調動了全校學生的積極性,同事也增加了同學們之間的互相交流與學習,不僅僅是單獨的娛樂,藉助娛樂我們擴大交際圈,這樣的活動我們要多搞。法律協會一個創辦歷史悠久的協會,經歷了歲月的考驗,同時也做了許多關於法律的宣傳與活動,一直保持著星級社團的優秀記錄。更多的有意義的活動需要搞起來,因為我們有設施有老師,一定要充分利用這些資源。心欣志願者協會,我認為是最具潛力的一個協會,不僅僅是因為她在過去一年的時間裡所舉辦的活動和晚會。當然了每次小型的活動和大型的晚會,她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心,我相信這個協會一定會很好的。很感謝協會成員的理解與支持,在過去的一年中,你們一直默默無聞的奉獻著,從不提出困難。遇到經費的問題你們主動拉贊助,一個一個的困難你們都迎刃而解。我很感動!

這次的年度總結我想把我的經驗與大家分享一下,想必這才是最重要的,也是對下屆社團部的一個經驗吧。我們社團過去的一年有很大的變化,首先海韻協會的註銷,想必是我最大的遺憾與失職。下面是我當部長一年內個人最缺乏的東西,也是最大的弱點。我覺得作為部長:

1.一定要密切關注協會的發展,定期與會長記成員溝通,以開會或茶會的形式凝聚力量,樹立威望。

2.溝通。充分了解協會的下一步計畫,以周為單位,做好充分的準備。了解他們的困難,及時與老師溝通。

3.一定要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作,謹記吃苦是福,全心全意為同學服務。

4.充分利用資源。學生會是一個大家庭,我們以集體為榮。如果部里的活動完不成,及時請求其它部門的幫助。

5.一個建議,協會納入學生會編制。進行統一領導,會長副部待遇。

回想一年來學生會的工作,我們取得過優秀的成績,這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難,面對困難,我們並沒有放棄,而是同心協力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰,在路上,我們學會了團結合作,學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢,因為我們堅信:“只要我們團結一心,社團部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。

在團委工作已經一年半了,我由大一的一名秘書處的幹事成為組織部的副部長,這個轉變還是很大的。在這一個學期中我經歷了適應與認識、堅定與感動、反思與改變的過程。

適應與認識階段:由一個寫會議記錄的幹事轉變到整理檔案、表格並且要管理幹事的副部長,我剛開始真的懂得很少。感謝老師、我們部部長一直在耐心的指導我,並且讓我真的體會到了組織部工作的嚴肅性和嚴謹性。在這個崗位上,不會像學生會的幹部成為學院各項活動的組織籌劃者,活躍在同學們面前。它需要我們踏實地坐在電腦前,將很多不成系統的數據整理成表格;需要我們耐心忍性、一筆一划地寫好每份材料;需要我們面對以前認為不起眼的小錯,做出反思,認識到我們的工作關係到身邊同學的前途。這個學期,是我成為黨員後第一次真正體會到關於黨的事情都是很嚴肅容不得半點馬虎的。也認識到自己已經不再有剛上大學時對於承擔組織活動這一職責的迷戀,而發現屬於自己的這份工作的價值所在,感覺到擁有這樣一個工作很榮幸。

堅定與感動階段:當經歷了這一學期的工作,我肯定了我最終去參加競選的決定。在這一學期,我的細緻與耐心得到了很大的鍛鍊,當熬夜到兩點多做出的表卻還是被部長挑出很多毛病的時候,我真的很抓狂,自己覺得自己可憐,沒人同情。可是當冷靜後,發現這件事情只能怪自己工作粗糙,沒有講究做事方法。這個過程讓我發現我最初想要提高自己的願望得以實現了,在各種糾結中進步,使自己的內心更加堅強。同時,我真的熱愛團委這個家庭了,很多部長對我們的關心,我和另外一位副部長以及幹事們的關係都很好,感覺到一個組織給我帶來的溫暖以及強大的動力。因為這些與我“並肩作戰”的戰友,也讓我肯定了當初的決定。

反思與改變階段:在工作中,我出了很多的錯誤,最大的就是我總是拖延任務,習慣在截至日期的前一天做完,卻發現在當天能有特別多意想不到的錯誤和需要找尋的資料。在部長批評的時候,我還總想找到別的客觀原因,但誠實地講,這是我的一個很不好的習慣,需要我平時意識到並且改正。同時,做表格需要考慮到很多細節的地方,需要我把準備的材料都歸類整理清楚,但是發現現在零散

寫社團活動的總結 篇20

為了大力推進素質教育,豐富課餘文化生活,激發學生的學習興趣,培養學生各方面的興趣,不斷提高學生的綜合素質,我校開設了布貼畫、閱讀與寫作、數棋、趣味數學四個社團活動。現總結如下:

一、活動目的

1、學得開心,玩得開心。發揮學生的個性特長,在學習中培養興趣,在社團活動中學習知識。

2、培養學生獨立思考、創新進取的科學素養。

3、促進學生整體素質的提高。

二、活動時間

活動時間為每周一至周四下午的社團活動課。

三、活動形式及內容

社團活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的,它可以以課堂教學為基礎,又可以完全脫離課堂教學,它可以是課堂教學的輔助和延伸,也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結合,也就是要把民眾性活動和個別性活動結合起來。

1、布貼畫社團

由於我校的學生年齡偏小,最大的是四年級學生,剛開始學習布貼畫製作時,有一定的難度:二年級孩子幾乎都不會使用剪刀,使用剪刀時一定要注意安全,孩子畫畫的基礎較差,布貼畫的質量不高。經過一個學期的學習,大多數孩子對於布貼畫的製作步驟掌握較好,能夠自己獨立的製作補貼畫,並且有張安琪、宋金薇等幾個學生的布貼畫製作得很漂亮。

2、閱讀與寫作社團

該社團的成員每節課都讀一篇文章,並且每人都寫一篇讀後感,對於稍難懂的文章,老師加以講解輔導後,學生再寫讀後感,經過一個學期的閱讀學生的閱讀水平提高了,寫作能力增強了,學生的自身素質也增長了。

3、數棋社團

數棋對於我校這個教學點來說,是第一次接觸,輔導教師也是邊學邊教,所以難度很大。經過一個學期的學習,社團學生對於數棋了解了,知道了數棋的行棋規則,六大技巧,取得了小小的進步,在中心校舉行的數棋比賽中,張柯寧獲鎮二等獎,鄭玉良等3位學生獲三等獎。當然,剛剛起步的我校數棋社團,跟其他學校比起來還有很大的距離,還需要繼續努力。

4、趣味數學社團

輔導教師蒐集了課外的趣味數學的題目,自己編寫了計畫及內容,做到了有過程、有材料,學生的興趣濃厚,學習積極性很高。既拓寬了學生的知識面,又提高了學生的解題能力,使學生的素質得到了很大的提高。

經過了一個學期的學習,我校的社團已經形成規模,每到活動時間學生都能按時進教室,秩序井然的進行活動,在中心校的社團評比中,趣味數學獲鎮二等獎,布貼畫和閱讀與寫作獲鎮三等獎。雖然我校的社團取得了一點的小成績,但是與兄弟學校相比距離還很大,為了取得更大的進步,還需要輔導老師和全體社團成員付出加倍的努力。

寫社團活動的總結 篇21

春暉社是一個剛成立以“飲水思源、反哺故土、宣傳家鄉、宣傳民族”宗旨。以促進各個地方同學對各個民族風情和地方特色的了解,增進各個地方學子的情感交流;讓更多的同學宣傳自己家鄉的文化特色,同時也了解其它地方風土人情;增強一些對少數民族的風俗人情,飲食習慣,民族特色的了解;弘揚中華文明,反哺故土親人為目的。喚起在外求學學子報答家鄉的熱情,心存一顆感恩的心,感謝家鄉養育了我,感謝學校培育了我,回饋社會。“春暉社”特別推出民族文藝晚會“我與家鄉共發展之民族匯” 春暉講堂、春暉支教。等特色活動。

二、本學期實際活動情況:

1、社團成立籌備階段 主要開展納新,人員調配,宣傳社團理念宗旨,社團相關檔案起草。 此工作一直持續到9月28日。初步告一段落。

2、社團活動方案的確定,主要規劃今後社團活動內容和方向,確定本學期舉辦大型民族文藝晚會“我與家鄉共發展之民族匯”主要具體工作詳見下文。

3、小試牛刀,首次舉辦“我與家鄉共發展之民族匯”宣傳春暉社之宗旨,播撒春暉情。

4、前期準備:我社全體成員於11月1日晚上18點於一食以特別的方式:竹竿舞和民族工藝品展示相結合,對晚會做前期宣傳。取得了很好效果。於11月2日上午四食堂附近以同樣地方式宣傳.自此晚會前期宣傳活動結束。

5、晚會控場情況:會場布置全部完成後;

1、音響等各種所需設備均達到直接可用狀態;

2、各部門負責人員全部到達指定位置;

3、演員到場、服裝準備完畢、化妝完畢,主持人準備完畢;

4、已到場演員的PPT、道具等節目所需物品檢查完畢;

5、播放春暉社普通宣傳;

6、禮儀迎賓,嘉賓簽到會場秩序和引導觀眾.18:00到18:20:全體成員進入緊急狀態18:20到18:30循環播放春暉社宣傳片18:30到20:00表演期間各成員不分彼此,全力以赴,注意突發情況、及時解決、全程溝通。

6、晚會結束:物歸原主,全體社員收集會場垃圾,核對物品!回收處理!

三、活動結果及意義:

從春暉社的申報到春暉社的成立,從此次晚會取得了非常誘人的成功,得到老師及同學們,以及各個協會的一致好評!整個流程按照事先計畫順利進行。初步統計現場觀

眾可達五百多人,坐無缺席,雖然出現了一定擁擠的現象,但我社全體人員有效控場。保證了晚會的順利進行。由於前期我社成員準備充分,對節目質量嚴格把關,使晚會現場氣氛異常活躍。整個晚會圍繞“我與家鄉共發展”為主題。以主打“民族特色匯”為主要內容。充分展現我社團的宗旨和,達到了很好的宣傳效果。將春暉的種子播撒在人們的心中。

四、感悟

“凡事預則立,不預則廢”“細節決定成敗”是我一直對我社成員一直灌輸的思想。以人為本嚴格要求自己,把大家團結一致,努力向前。是春暉人始終銘記:飲水思源、反哺故土,宣傳家鄉和民族文化的宗旨。

寫社團活動的總結 篇22

激發大學生的體育拼搏精神以及增進同學們之間的友誼,由聊城大學汽車與交通工程學院桌球協會承辦的桌球比賽在老師和同學們的大力支持下圓滿地落下帷幕。這次比賽不僅為桌球愛好者提供了展示自己的舞台,而且還發掘了一批素質好的桌球運動員。整個活動在預想中有序的進行,賽前的準備為活動的順利進行提供了便利。

1、賽前籌備工作

賽前,我院桌球協會在全校進行了大力宣傳,並以展板的形式通知廣大的桌球愛好者,積極擴大本次比賽在全校的影響力和提高我院桌球協會的知名度。這次比賽的每一位組織者都為活動的順利進行付出了努力。

2、賽場組織工作

協會工作者準時到場,各司其職,為比賽的進行集聚力量。正式比賽前,經隨機分配將參賽隊員分組。本次參賽的運動員相互尊重,積極拼搏。裁判員做到公平、公開、公正,為比賽創造了良好的氛圍,保證了比賽有序地進行。在此次比賽中,運動員們發揮出了自己的真實水平,參加比賽的選手也發揚了努力拚搏,奮勇爭先的精神,賽出了風格、賽出了水平,嚴格遵循體育道德精神,通過比賽加深了解,增進感情。經過激烈地角逐,產生了男子單打的前三名以及女子單打的前三名。參賽選手們以其飽滿的熱情和認真的態度投入比賽中,其比賽場面極其激烈,男生的激情與活力在賽場上表現的淋漓盡致,女生亦是瀟灑自如。青春的風采,在桌球的賽場上盡情的飛灑,青春的活力,在桌球的賽場上盡情的釋放!

3、比賽後期工作

比賽結束後,協會組織人員進行了場地清理,並對這次比賽做了詳細的活動總結。經過比賽產生的獲獎人員名單也隨之產生,並給與頒發證書的獎勵。

桌球是我國的國球,國球的精神就是要我們奮發向上,不懼困難,勇往直前,這次我協會舉辦這樣的活動,不僅鍛鍊了同學們的身體,增進了友誼,同時也提高了群體的戰鬥力與凝聚力。

通過這次比賽,我們收穫了很多,我們將總結這次比賽的經驗和教訓,以便更加出色地組織今後的比賽活動,為大學生的業餘生活增添色彩!這次比賽極大的提高了同學們參加活動的積極性,展示了我聊大學子的風采,同時豐富了同學們的課餘生活。

寫社團活動的總結 篇23

隨著學期的結束,羽毛球社團活動也將告一段落。通過一學期的社團活動,我發現學生對這項運動都很感興趣,活動中都能互相幫助,認真練習;但是其中也有許多欠缺的地方值得深思。現將本學期的社團活動總結如下:

一、作為學生的第二課堂,每位學生每次都能準時到達場地,在社長的帶領下領取和歸還器材都井然有序。

二、每次練習和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲。

三、由於學生羽毛球技術與戰術基礎薄弱,所以在開展活動的時候以學習基本的發球技術和步法為主,體能練習為輔。

四、在社團常規活動中,我們社結合自身的特點,克服場地和器材的限制,利用訓練式教學,合理的分配場地,人員,結合各項技術的學習充分發揮羽毛球發展學生各項身體素質的特點,培養學生的相互協作能力,同時很好的.發展學生有手指手腕控球的能力,在學習的過程中,我將學生進行了分層式教學,有三到四人能力較強,以鞏固技術為主,另外的同學則是以練基礎為主,發球、擊高遠球、吊球等技術的學習,在學習的過程中有很多學生因為沒有考核因此不怎么積極參與,但是大部分學生可以認真練習,效果顯著。

總之,經過一學期社團活動,學生的羽毛球水平有了初步的提高,並能自覺積極進行練習,且掀起了學生對羽毛球運動的熱情,推動了學生的第二鍛鍊課堂。作為輔導員的我將不斷提升自己的理論和實踐水平。努力使社團的學生能走出校園,有能力參加各級各類的比賽。

寫社團活動的總結 篇24

轉眼間,夢演課本劇社團在忙碌中又走過了一學期。課本劇社團開展豐富多彩的學生活動,給學生一片屬於自己的天空,讓學生充分發揮自己的興趣愛好和個性特長,從而達到了培養創新實踐人才和實現人的全面發展的目的。

學生對社團的組建、發展有著巨大的熱情,從同學們的宣傳招聘中洋溢著他們對社團的熱愛。他們說:“課本劇社團,讓我們走出課堂,到鮮活的社會中去。課內與課外知識相結合,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,用特殊的觸角—鏡頭,去觸摸生活的脈搏。”是啊,這是一片屬於學生自己的天空,在社團的活動中所展示出的創新實踐、自主管理的全面性、全員性和全程性,雖顯幼稚,卻極富生命力。

在我們的教學中常常關注學生的成績較多,往往學習成績上的缺失,可能正說明其它方面擁有特長。我們相信:“上蒼育我必有才,天生我材必有用”,關鍵是要幫助學生找到適合個性發展的道路。夢演課本劇社團就為學生的個性發展搭建了很好的平台。張靜茹同學剛到班裡時,不愛說話,很愛害羞,參加課本劇社團後,她變得愛說愛笑了,語言表達能力也增強了,表演能力也增強了。

社員員積極發揮聰明才智,從自編社團課本劇入手,編寫時根據學期計畫,要從初級、簡單、易操作入手,再到實踐、操作、訓練進行提高。自編社團教材儘量使用自編自演,經過積累,形成我社團特色的劇本。經過一個學期的努力,我們社團先後有4個社團已經編寫好自己的劇本,分別是以聞思越為組長編排《晏子使楚》,劉書祥為組長編排《大考之後》,付智佳為組長編排《皇帝的新裝》,張子晴為組長編排《後傳》。

老師要根據學校規定的時間、地點準時到崗到位。由於社團是有不同班級學生組成,所以必須先點名,對缺課的學生必須摸清原因,必要時及時向管理人員反映。教師在課堂教學組織過程中,要體現知識性、趣味性,同時還要加強學生紀律的管理。每次課結束前,要布置下節課所需要的物品等,加強社團地點的衛生、公物管理。

社團活動雖有一定的起步,但還有許多方面亟待提高,教師的水平有限,不能完全適應學生的需求,另外學生的參與面還嫌狹窄,這是我們有待提高的地方。當然,活動的開展有力的豐富了學生的業餘活動,更多的開發了學生的智力,提高了學生的智慧型的發展,夢演課本劇社團活動的開展將會給學生的課外生活提供更廣闊的空間。

寫社團活動的總結 篇25

我根據學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間,主要是讓學生學習胸前傳接球,原地運球,行進間運球,三步籃等技術動作,使學生對籃球有個初步的了解,勾起他們對籃球運動的學習欲望。在從事這部分教學的時候,我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重複練習,而是在講授完基本動作要領,學生熟悉後通過各種活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養學生的興趣為主,那么對於小學生來說,尤其是這些第一次接觸籃球運動的學生來說尤為重要;男生喜歡打對抗賽,遊戲是最能激發他們興趣的手段,所以將教學內容置於遊戲中寓教於樂,產生了很好的教學效果。在掌握了基本的運球及跑籃技術之後,我又進一步提高了教學難度,由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習—原地傳球及行進間傳球。通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術,就是培養學生的合作精神。

在本學期的後半時間裡,我主要教授傳切配合、掩護配合,並組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽,讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中,在實踐中找到不足,提高自己。雖然比賽中還存在著很多違例現象,雖然他們很長時間也投不進去一個球,雖然他們沒有什麼嫻熟的配合,但是他們戰勝了自己,他們在進步,他們體驗到了籃球帶給自己的'快樂。

回顧一個學期校本課程的教學,有收穫、也有不足,我將不斷努力學習、總結、提高,爭取在新的學期里使籃球社團更上一層樓。

寫社團活動的總結 篇26

根據學校20__年工作計畫,為進一步促進學校文化建設,發展學生個性特長,促進學生全面發展,本學期,我校繼續開展學生社團活動,通過開展豐富多彩的各類社團活動,拓寬學生實踐空間,讓每個學生享有選擇的權利,讓每個學生享有成功的喜悅,為學生的成長搭建寬闊的平台。現將我校的社團活動情況做如下總結:

一、社團活動目標

把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點。我們對不同類別的社團提出不同的要求:文學藝術類社團要注重人文底蘊、雅俗共賞類的活動;實踐類的社團要注重生活體驗、開拓創新類的活動;藝術類的社團要注重交流共進、競爭類的活動。努力激發學生潛能,實現讓每一個學生都有一技之長的具體目標。

二、主要做法

1、社團組織建設

通過上學期末社團活動展示,可以看出各社團取得了一定的成績,但也存在一些問題,經過社團領導小組嚴格評審,表彰了四個社團:舞蹈社、文學社、書畫社、根雕社,並對上一學期的社團進行了相應的調整,總體分為學術類、藝術類、體育類、技能類四大類,具體包括文學社、舞蹈社、書畫社、籃球社、太極劍社團和根雕社團。

學校要求各社團結合本組實際,制定學期活動計畫,每周活動的具體安排,學期應達到的目標,使活動有計畫、有目的、有步驟地進行,確保活動的實效性。

2、社團組織管理:

(1)定人(人員固定):學生根據自己的興趣愛好自願報名加入社團,有指導老師組織學生開展活動。定時(活動時間固定):星期一、三、五下午課外活動時間。定點(活動地點固定):充分利用學校內的教室資源,固定上課地點。

(2)構建社團評價考核體系

每學期、每學年對各個社團進行全方位的考核,激發廣大學生積極參與社團活動的興趣。

①每學期從日常考勤、活動開展、計畫總結、學生評價等方面對各社團情況進行考核評優。對於表現突出的,給予一定獎勵;對於表現欠佳,給予批評的處罰。

②每年_月份,我們進行社團的評比,由各社團的社長向大家介紹本社團、活動開展情況和所取得的榮譽。各社團的精彩亮相、評比,增進了社團之間的互相交流和學習,同時也促進了今後社團活動的開展。

3、社團組織保障:

成立了以校長為組長的社團建設領導小組,負責過程性督導和總結評價;學校為各社團提供經費保障,各社團需要的活動用品、獎品的購置等學校給予大力支持。

寫社團活動的總結 篇27

歲月如梭,時光荏苒。一轉眼,本學期就進入了尾聲,同學們也都投入到了緊張的期末備考中去。回顧本學年讀協所做的工作,在讀協理事會的領導下,在全體讀協人的辛勤付出下及在圖書館、社團聯合會支持下,讀協以“好讀書,讀好書,為讀者服務”的宗旨,主要開展了如下活動。

20xx年9月,我們對協會內部進行了一些調整,制定了《福建工程學院讀者協會工作制度》,同時我們對10月份的納新進行了策劃、準備。

20xx年10月11日讀者協會納新,經過嚴格的面試程式後,我們吸收了一批優秀的新會員,這為我們接下來舉辦各種活動奠定了基礎。

X月X下午2點在西二協助圖書館舉辦圖書館第五屆讀書節系列活動之“同方資料庫的使用”講座。這次講座由宣傳部與組織部共同負責。

20xx年X月X日我協會在4#102舉辦了第一次讀書沙龍活動。

20xx年X月X日在我協會4#102舉辦了第二次讀書沙龍活動。這兩次讀書沙龍的前期準備不足,所到的會員較少,形式單一。讀書沙龍是我協會的一個特色活動,旨在給所有成員提供一個交流平台,增強協會凝聚力,鼓勵會員多讀書、讀好書,營造一個良好的讀書交流氛圍。

20xx年X月X日,我協會在食堂門口、宿舍樓協助圖書館開展了對圖書館的意見問卷調查。

X月X日(周三)下午2:00我協會在北教6#204協助圖書館舉辦圖書館第五屆讀書節系列活動之“中經網數據使用及當前房地產狀況”。這次講座由宣傳部與組織部共同負責。

X月X日(周三)晚上7:00我協會在大教西一協助圖書館舉辦圖書館第五屆讀書節系列活動之“萬方資料庫的使用”講座。這次講座是由宣傳部與組織部負責。

20xx年11月15日我協會與英語學會在4#405開展了聯誼活動。通過此次聯誼,加深了我們兩協會的交流與友誼,為更好地共同舉辦第五屆中英文演講賽奠定了基礎。

20xx年X月X日~11月22日我協會與英語學會共同承辦了以“書評、讀書感想”為主題的圖書館第五屆挑戰杯中英文演講大賽。此次大賽由圖書館主辦,由各系選通過系級演講賽選拔出兩名優秀選手參加決賽,決賽於11月22日晚在大教東二順利開展,這次大賽,展現了我校學子青春風采,豐富校園文化。

20xx年X月X日晚7:00晚我協會在大教東一舉辦了第三次讀書沙龍活動暨感恩節主題活動。

20xx年X月X日晚7:00我協會在4#201學期召開本學期總結表彰大會。在此次大會由副會長林珊珊主持。在大會上,我們表彰了黃宗義等七位在本學期表現突出、積極的會員。同時,我們總結了本學期我協會內部、各部門存在的問題以及在活動的開展過程中遇到的困難。通過總結並吸取經驗教訓,我們更加明確了我協會的目標、定位。

在以上活動的開展中,我協會主要存在是以下幾方面的問題:

1.在活動開展的過程中,各部門之間缺少一個較好的配合、協調,各部門較於分散獨立。

2.活動的前期準備工作不足,活動前後的宣傳不足。

3.沒有按照既定的策劃書進行活動的開展,使得策劃書過於形式。

4.一些計畫的活動如圖書漂流、會標徵集、書展因為前期準備不充分、學校政策等原因被擱置了。

讀協確實存在以上問題,但我協會通過努力最終比較順利舉辦以上活動以及我們大家一起所付出的努力是不能忽視、否認的,我們看到了絕大多數的成員都比較積極優秀,都能積極參與到活動中來,這從本學期的考勤情況及在工作中的表現可以看出。大家都希望能夠在讀協提高自己,和大家一起努力,為讀協的發展及校園文化貢獻出自己的一份力量。我們有很多不足,但我們有許多優秀的會員為了同一個夢想一起努力著,我們相信通過認真地吸取經驗教訓,我們會做的更好。

讀協猶如一艘正在海上行駛的大船,我們懷著同一個夢想相聚在了這艘大船上,大船現在始終朝著一個目標揚帆航行,雖然我們在航行中遭遇了險阻,但是我們堅信這艘大船會在所有讀協人的共同努力下能夠排除萬難航行得更遠,最終到達彼岸。

寫社團活動的總結 篇28

為實現自身的價值而舉辦的首屆社團活動方案設計大賽在山東農業大學南校區第四學術報告廳圓滿落下帷幕。

此次社團方案設計大賽主題新穎,社團成員相互合作、相互補充為社團活動出謀劃策,以豐富校園文化生活,加強成員之間的團結、互助精神。同時,此次大賽可以有效地提高同學的思維能力,尤其是活動中的答辯環節“針鋒相對”更好的提高同學的語言組織、表達及應變能力。通過同學們縝密的策劃和積極地組織,讓成員對社團更加的了解自己所在的社團,辛勤付出自己的汗水,加深自己對所在社團的感情。

舉辦社團活動設計大賽以社團活動方案為契機,活動目的在於豐富在校學生的校園文化生活,提高學生的思維、組織、領導能力,全面提高當代大學生的綜合能力。活動內容積極健康,社團成員針對自己的社團特點創作了極具社團特色的活動方案。本次活動採取ppt展示環節,老師提問環節,以及對手提問環節,形式新穎而獨特,且有效可行,提問環節會考察同學的語言表達及應變能力,同時老師及對手會提出一些建設性的意見,以便選手的策劃更加完善。

本次活動由校團委主辦,生命科學學院團委承辦,具有較強的可行性,比賽只包含初賽決賽兩個環節,活動前已確保活動計畫表的上交。活動期間,生科學院學生會成員對活動進行了充分的準備,討論,

對各個環節的進行以及可能出現的問題做出了充分的準備,以確保活動如期舉行。宣傳期間,在各個校區均進行了較為有力的宣傳。繪製了展板在生活橋展出,並有專人值班宣傳,向同學們介紹此次活動;在各校區張貼海報,在各宿舍樓下張貼本活動的通知;向各院團委及全校社團管理部門發放邀請函、活動方案、報名表等;給本院各班發簡訊,鼓勵各班同學積極參加;同時,在網路各種平台上的宣傳更是提高了此活動的知名度。通過前期的宣傳,達到了不錯的宣傳效果,大大提高了活動的知名度及參與度,各學院積極回響並參與到本次活動中並上交了優秀的活動方案。報名截止時,報名的組數已達到60以上,超出預期20餘組。

為確保比賽公平、公正、合理、公開,我們邀請了部分學院的社團管理委員會部長及少數社團優秀骨幹擔任初賽的評審,我們將活動方案匯總發給評審,選出優秀的活動方案,再由老師進行最後的挑選,最後我們選出了12個獲得優秀獎、6組進入決賽的活動方案。

對於決賽與頒獎典禮的每一個步驟,我們都進行了細緻的討論,針對活動中可能出現的問題及突發事件,都制定了及時的緊急應對措施。各同學分別負責不同的工作,分工明確,責任到人。

為保證決賽順利進行,我們做了大量的前期準備工作,如物品的借用、決賽的宣傳,會場的布置等等,活動當天,我們早早的就來到了會場,並開始了緊鑼密鼓的布置,調試音響、電腦、投影儀、話筒等電子設備。另外,各位同學準備辦報的布置,桌椅的擺放,評審席簽,水的擺放等事宜,忙的不亦樂乎。將選手的ppt先在電腦上反覆調試幾遍,確程中不出現任何錯誤,如出現音頻放不出來,有的字型不當等問題。同時,讓選手提前到場進行彩排,發現彩排中的不足並及時改正。決賽時由老師,其他參賽選手針對選手的ppt及其活動方案就行提問,並有選手作答,即考察了選手的語言組織能力,又考察了選手的應變能力。由老師提出他們應注意的問題,他們的不足,以便呈現出更加完美的活動方案。為確保活動順利有序的進行,我們確保工作人員提前到位,組織有序,並與選手提前進行彩排。物品借還及時,贏得了很高的師生評價。同時,社團活動方案設計大賽決賽晚會現場布置美觀大體,座區劃分合理,進出場有序,現場秩序良好,觀眾認真觀看選手的ppt展示及答辯。學生會幹事任務分配詳細具體,各部分協調合作,體現了大家良好的合作意識,共同保證晚會的順利開展。