高校學生工作總結

高校學生工作總結 篇1

20xx年7月,我順利完成了大學所規定的全部課程,走出了山東體育學院的校門。參加了由團中央、團省委組織的“大學生志願服務西部計畫”。高唱著“到西部去,到基層去,到祖國和人民最需要的地方去”的口號,帶著“團結、友愛、互助、進步”的志願服務精神來到了喀什市麥蓋提縣,開始了為期一年的志願服務。

彈指一揮間,四個月已經過去了,回首在麥蓋提縣工作、學習、生活的點點滴滴,有風雨也有晴空,有收穫又有感觸。四個月來,我一直本著熱情服務、勤奮工作、認真負責的工作態度,踏踏實實做人,勤勤肯肯工作。緊緊圍繞“磨練意志、增長才幹”的工作宗旨,認真開展農村黨員幹部現代遠程教育工作。我嚴格遵守當地的各項規章制度,認真學習當地的方針、政策、遠教工作以及當地的民風民俗。在麥蓋提縣委組織部的領導下,我克服各種困難,較好的完成了縣委電教中心以及領導布置的各項任務。

一、不斷提高自身思想政治修養,加強業務學習

為提高自身思想政治修養,我始終以一名志願者的責任感和榮譽感,來嚴格要求、鞭策自己,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,以及 “xx大”精神,在生活工作上嚴要求,在思想政治上高標準,堅持認真負責、敬業專業、腳踏實地的工作作風。認真參加農村黨員幹部現代遠程教育學習培訓,在學習工作過程中,我正確處理好“工”與“學”的關係,兩者相互促進,同時也能處理好“學”與“乾”的關係,把學習融入到實踐,在實踐中不斷學習,堅持理論聯繫實際,學習中長才幹,工作中求發展。

二、在工作中提高認識,增強自己的責任感和使命感

通過業務學習、工作調研,我逐步對服務縣遠程教育工作開展的方式、方法,以及在開展過程中存在的問題、難度等整體情況,有了進一步的了解。因此,在工作中我儘量做到有的放矢,在業務中不斷提高認識,增強自己的責任感和使命感。四個月來,我認真協助領導開展好各項工作,一是全心當好辦公室秘書,在文書擬稿、打字、編排、出稿等方面做好工作,同時合理規範整理文書檔案,對檔案進行嚴格管理,認真做好領導的助手。二是在西部明珠—喀什葛爾網和麥蓋提組工網上添加麥蓋提近來組工信息、農業科技、圖片等,豐富網站內容,讓人們及時快速了解麥蓋提最近的組織信息和最新的農業科技。三是認真搞好辦公室內勤工作,保持乾淨的辦公室條件,創造一個良好的工作環境。四是下鄉實踐、調研,參加電教片解說詞的撰寫和拍攝工作,先後跟蹤拍攝了《收穫—掛職幹部反鄉工作記實》、《錘鍊—駐村幹部工作記實》、《唯有源頭活水來—黨建工作匯報片》、《社區不了情》、《多浪羊人工輸精技術》。在實踐過程中,讓我對拍片、製片工作有了初步了解。五是及時整理,發放自治區、地區刻制的電教片,並督促各縣直單位和鄉鎮及時組織學習。六是做好遠程辦組織的各種會議的通知工作,組織好參會人員,做好開會時的會議紀錄和照相工作,使會議順利開展。七是做好遠程教育終端接收站點的建設以及站點管理員、操作員的培訓工作,做到站點建設美觀、實用,站點工作人員技術操作熟練,服務一流,真正使站點“建、管、學、用”高度統一,順利通過地區、自治區、中央的檢查。

三、嚴於律己,切實轉變作風

對自己的生活、工作方面,始終如一以一個志願者的身份高標準、嚴要求,在工作中謙虛求教,在生活中艱苦樸素嚴謹,積極維護民族團結和集體利益,以大局為重,注重培養自己艱苦奮鬥的工作生活作風,認真踐行 “奉獻、友愛、團結、互助”的志願精神,不斷追求高尚的思想道德情操和人生價值。

經過四個月左右的志願服務,我各方面的能力都有了很大程度的提高,使我更加明確努力的方向,堅定了服務的信心和決心,懂得了人生的目的和意義。在今後的工作中,我將努力做好本職工作。用自己的實際行動去為我縣遠教電化工作盡一份心,出一份力。

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工作總結表述要求

要善於抓重點

總結涉及本單位工作的方方面面,但不能不分主次、輕重、面面俱到,而必須抓住重點。什麼是重點?是指工作中取得的主要經驗,或發現的主要問題,或探索出來的客觀規律。不要分散筆墨,兼收並蓄。有些總結越寫越長,固然有的是執筆人怕掛一漏萬,但也有的是領導同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等,造成總結內容龐雜,中心不突出。

要寫得有特色

特色,是區別他事物的屬性。單位不同,成績各異。同一個單位今年的總結與往年也應該不同。工作總結現場會一些總結讀後總覺有雷同感。有些單位的總結幾年一貫制,內容差不多,只是換了某些數字。這樣的總結,缺少實用價值。陳雲同志在50年代就強調:總結經驗是提高自己的重要方法。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同於別人的方法,經驗體會也各有不同。寫總結時,在充分占有材料基礎上,要認真分析、比較,找了重點,不要停留在一般化上。

觀點與材料統一

總結中的經驗體會是從實際工作中,也就是從大量事實材料中提煉出來的。經驗體會一旦形成,又要選擇必要的材料予以說明,經驗體會才能“立”起來,具有實用價值。這就是觀點與材料的統一。但常見一些經驗總結往往不注意這一點,如同毛澤東同志批評的那樣,“把材料和觀點割斷,講材料的時候沒有觀點,講觀點的時候沒有材料,材料和觀點互不聯繫”,這就不好。

語言要準確、簡明

總結的文字要做到判斷明確,就必須用詞準確,用例確鑿,評斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點時,做到概括與具體相結合,要言不煩,切忌籠統、累贅,做到文字樸實,簡潔明了。

堅持實事求是原則

實事求是、一切從實際出發,這是總結寫作的基本原則,但在總結寫作實踐中,違反這一原 則的情況卻 屢見不鮮。有人認為“三分工作七分吹”,在總結中誇大成績,隱瞞缺點,報喜 不報憂。這種弄虛作假、浮誇邀功的壞作風,對單位、對國家、對事業、對個人都沒有任何 益處,必須堅決防止。

高校學生工作總結 篇2

自201xx年以來,我鎮共接收了兩批共3名高校大學畢業生到村任職,他們的到來,為我鎮農村注入了新鮮血液。經過一年時間的鍛鍊,大學生村官通過自己的努力,得到了鎮黨委和村上的一致認可。鎮黨委一直非常重視大學生的管理教育工作,下面,把兩年來大學生村官的管理情況總結匯報如:

一、大學生村官基本情況

在我鎮任職的大學生村官原有3人,其中男2人,女1人;大專生1人,本科生2人;分別任職於張潭村委會、後楊村委會、李寨村委會;第四批大學生村官(女)因通過考試到其它單位就業辭去了職務。

二、對大學生村官的管理及運用

大學生村官是建設社會主義新農村的生力軍,所以我鎮黨委對他們十分重視。本著“工作好、生活好、最充分的發揮好大學生村官價值”的原則,鎮黨委制定了一系列的政策和措施,既保障了他們的工作和生活,又使這些剛邁出校門的學生得到磨鍊,為他們以後的成才打下良好的基礎。其中主要的措施如下:

1、我鎮依據區委組織部要求,制定了《古城鎮大學生村官管理規定》。這些規定從日常工作到學習生活等各個方面規範大學生的言行舉止,使他們能在短期內適應農村的環境,儘快進入角色。

2、定期組織大學生村官參加學習。由於他們剛剛邁出校門,對於所要從事的工作必定會有一些迷惑與不解,從鎮黨委的角度講,把他們當成村幹部一樣對待,讓他們充電,參加全體鎮、村幹部大會,參加鎮中心組學習,用知識豐富自己。

3、不定期的抽查、組織大學生村官進行衛生拉練及工作考核。鎮黨委十分關心這批大學生的生活,隨時抽查他們的工作日誌,並且會定期檢查大學生的工作及生活情況。

4、安排大學生村官到機關單位鍛鍊。一是讓他們了解鎮有關職能科室的人員和具體工作,二是讓他們從機關幹部平時的待人接物、遵守規定和工作的責任心等方面進行學習。其中,分別讓他們在勞務輸出和社會保障所、鎮財政管理所、鎮民政辦、鎮黨政辦、鎮計畫生育辦公室等部門學習有關業務知識,從事相關業務,讓他們多方面了解農村工作。

5、大力支持大學生村官思想與文化方面的進步。大學生村官是我鎮一支優秀的隊伍,我們積極支持大學生村官思想與文化方面的進步,通過思想方面的教育,鼓勵大學生村官遞交入黨申請書,增強他們的政治意識,培養他們熱愛黨、熱愛人民的思想。我鎮現有的2名大學生村官均由畢業時的預備黨員轉為正式黨員。在今年的黨員發展和黨表整理工作中,大學生村官們積極參與,我們首先帶領他們學習黨的性質、綱領、任務、宗旨、紀律等基本知識,隨後提出幾點要求,督促他們加強學習,嚴格要求自己。同時,我們還鼓勵大學生村官積極參與鎮上組織的有益活動,進一步增強他們的文化素養。

6、支持並鼓勵大學生村官參與兩委換屆選舉工作。在去年的兩委換屆選舉過程中,從登記選民到張貼公告,從入戶通知到選舉日的具體工作,哪一項都沒有離開大學生村官們的認真參與。

三、大學生村官工作的成效

大學生村官認真勤奮地投身於各項工作中,通過不斷全面地學習,努力發揮著自身優勢。今年大學生村官主要完成的工作如下:

一是在村委會班子成員的指導幫助下,腳踏實地落實各項村務工作,為村民辦好事、辦實事;

二是著力推進農保試點工作。自去年古城鎮新農保試點工作啟動以來,大學生村官也直接參與到新農保的試點工作中,及時與區鎮新農保辦聯繫和核對解決工作中遇到的各種問題,並深入村寨一一向農民解答相關問題;

三是大學生村官吃透新型農村合作醫療制度和農村低保的相關政策、規定及試行的方案,全面把握我鎮新型農村合作醫療制度的參加對象、低保戶評選標準等,為我鎮新農合走村入戶宣傳工作和低保評選工作奠定堅實的基礎。大學生村官們針對我鎮大部分農民由於受經濟條件限制和傳統觀念的影響,自我保健意識和健康風險意識不強,互助共濟觀念比較淡薄等特點,通過熱心交流、溝通向村民們認真講解新型農村合作醫療制度,並按時按質完成了參合人員和低保人員的數據錄入工作,通過各方努力我鎮農民自願參保率列居全區前列,低保工作真正為民解憂;

四是全面整理做好計生人口台賬工作,便於開展今後的計生各項工作;

五是在新農村建設推進工作不畏艱苦,即使從小事做起也認認真真勤勤懇懇,做好古城鎮新農村建設的走訪員,調查員,聽農民民眾的心聲,記錄好到農民民眾的意見建議,積極向新農村建設工作組反饋,幫助我鎮紮實推進新農村建設工作;

高校學生工作總結 篇3

時間匆匆,光陰荏苒,春夏秋冬,寒風又至。“日暮蒼山遠,千山鳥飛絕”,喔,冬天來了,201x年又要接近尾聲了。我系學生會的工作在大家的共同努力下開展得比較成功。現總結如下:

一、積極配合了院學生聯合會的工作

我系學生會各部門按照院學生聯合會的指示順利不懈地開展了常規工作,在院裡面舉辦的像足球賽、籃球賽、體操比賽、校運會等,我系學生會都非常重視,並積極準備和參與了,也獲得很多的成績,在下文我們都會對這些成績進行總結。

二、進行201x年上學期的第一次幹部例會

在這一次幹部例會上,我們各部門都對去年的工作進行了概要的總結,有自我肯定,也有自我批評。同時,各部門也對這一學期的工作作出展望。大家也對這一學期的重大事情各抒己見,比如說三月女生月可以加入轉呼啦圈、拔河比賽這些活動,足球賽要多招一些啦啦隊員,學生幹部換屆選舉之前一定要讓幹事提前試一下副部長的角色,讓他們得到進一步的鍛鍊、

三、我系女生月活動豐富多彩,彰顯我系特色

在女生月中,我們搞了轉呼啦圈、拔河比賽、投籃、猜謎語、跳繩等一些豐富多彩的活動,這些活動舉辦得有聲有色,非常順利和成功。活動結束後,我系給各獲獎選手頒發榮譽證書,比如“轉呼啦圈能手”、“最佳投籃手”。

四、辦公室舉辦書法大賽,加強我系特色

辦公室在舉辦了系級的“三筆字”書法大賽,同學們踴躍參加,出現了很多優秀的作品。活動評出了一、二、三等獎,並給獲獎者頒發榮譽證書和獎金。

五、辦公室和社會實踐部共同組織了植樹活動,增強了大家的美化意識

我系學生會辦公室聯合團總支社會實踐部共同組織了到松坡公園的植樹活動,活動得到了同學們的大力支持,這對增強大家的環保和美化意識有很重要的作用。

六、學習部積極配合院學生聯合會的工作

在三月份,學習部認真組織有意願考公務員的同學參加“公務員培訓講座”,幫助同學們進一步了解公務員的考試,並認真維護全場秩序。同在這個月,學習部認真的協助學院舉辦外語系承辦的英語演講比賽,充分發揮學習部團結協作的嚴謹工作作風。經過參賽選手的努力,我系拿了團體總分三等獎,其中201x級新聞班的楊洋拿了個人一等獎,真是可喜可賀。

七、勤工助學部的“陽光計畫”溫暖著家庭貧困的學生

我系勤工助學部實踐“陽光計畫”,成立陽光行動小組,其部門成員有針對性的到邵陽市某些用人單位去做宣傳,給這些用人單位留下聯繫方式,讓他們需要聘人時聯繫該部門,該部門將由此給我系貧困學生提供兼職工作。

八、協助圖書館整理圖書,支持學校的工作

我們安排了系學生幹部和招收的各班志願者協助學校圖書館整理圖書,希望圖書館能儘早開放。

九、聽“形勢與政治”報告,受益匪淺

聽了院宣傳統戰部的何處長的“形勢與政治”報告,我們感受了國內外局勢的動態,獲取了國際信息及其分析,讓我們的政治素顏和知識閱歷有所提升。總之,我們受益匪淺。我們把聽報告的感想寫出來,並交到各年級輔導員處,對寫得好的同學給予表揚,並加綜合測評分。

十、舉辦系級籃球賽,加強班級競爭力和凝聚力

為加強我系各班級間的競爭力和班級內部的凝聚力,我系舉辦了籃球賽。籃球賽進行得非常順利和成功,各班級間競爭相當激烈,但沒發生爭執,堅持“友誼第一,比賽第二”的原則。

十一、積極備戰學院“龍虎杯”足球賽,雖敗猶榮

我們積極準備了學院“龍虎杯”足球賽,各運動員積極訓練,體育部同志組織和陪同訓練,生活維權部、心理健康教育部、勤工助學部主要負責後勤工作,監察部負責啦啦隊員到場的考勤工作、我們做了這么多工作,但比賽成績不怎么理想,我們有點失落,但我們不自卑,我們相信明年的“龍虎杯”足球賽我們一定會不一樣,一定會成功。這次的比賽,我們的運動員充滿自信,毫不示弱,拉拉隊員也是如此,所以我們始終覺得雖敗猶榮。

十二、學習部協助素質拓展部舉辦了“踐行科學發展觀”演講比賽

為了發揚“科學發展觀”的精神,學習部協助素質拓展部舉辦了“踐行科學發展觀”演講比賽,比賽最後由我系袁小輝老師進行評論。這次活動不僅讓“科學發展觀”的精神深入人心,同時也提高了我們的演講水平。

十三、學生幹部換屆選舉,“長江後浪推前浪”

我系的學生幹部在換屆選舉之前進行了進一步的鍛鍊,他們輪流體驗副部長這個角色,讓他們接受換屆之前的實踐考驗。在這個過程中我們去發現適合做學生幹部的人才,以便選出新任學生幹部的最佳人選。在換屆之後,我們又請了我系團總支書記胡慧娥老師來給新任學生幹部上課培訓。所以,我系換屆選舉出來的新任學生幹部可謂“江山代有才人出”、“長江後浪推前浪”。

十四、學習部主辦的系列講座,增長了同學們的學識

中文系邀請資深作家韓少功先生進行了講座,拓寬了同學們的視野,豐富了同學們的知識,學習部認真組織學生參加講座,並維持好現場的秩序和紀律,清點人數。緊接著,學習部又認真組織了XX年、201x級同學參加中文系舉辦的“論語”講座,並維護現場的紀律,使整個講座會場秩序井然。