第14個全國防災減災日工作總結

第14個全國防災減災日工作總結 篇1

為切實做好“防災減災日”各項工作,促進學校安全教育,實踐新時代精神。學校領導結合我校的實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,以魏增林校長為組長的領導小組,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,為構建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就我校活動情況總結。

一、領導重視,活動到位

為了確保活動落到實處,我校成立了由魏校長任組長的領導小組,並召開安全形勢分析研判會和全校教職工大會,部署工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對於這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、積極宣傳,營造氛圍

(一)我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地,大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育在學校圍牆外張貼宣傳標語,在操場內醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防;讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

(二)舉行“防震、防溺水、交通安全、防火宣傳教育”活動,我校為了進一步深入貫徹執行上級“加強防災減災,創建和諧校園”的指示精神,把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處,各班舉行“防震”“防溺水”等安全教育主題班會,各班主任老師通過安全教育平台組織學生100%完成防溺水專題答題活動,每個周末和節假日,各班都對家長發周末安全提醒和假日安全提醒,並向全體家長發出“防溺水”倡議書和承諾書,全體家長簽字交班主任處保存,並通過安全教育課向學生傳授安全知識和自救互救技能。

三、認真籌劃,活動多樣

根據市教育局檔案精神,學校以“防災減災日”為契機,集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動,即:上好一堂防災減災知識課;組織一次防災減災專題講座;進行一次防災減災專題廣播;開好一次防災減災主題班會;辦好一期防災減災宣傳欄;觀看一次防災減災影像片;觀看一次防災減災圖片展;開展一次防災減災專項演練,切實提高廣大師生的災害風險防範意識、避險自救互救知識和能力。比如:我校開展“防震減災”疏散演練,增強安全意識。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時間內師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。這次演練,推動了學校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防範能力。另外,學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

總結

今後,20__市第十三中學將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,並把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障。

第14個全國防災減災日工作總結 篇2

__學校認真貫徹落實上級指示精神和有關要求,通過健全制度體系,做好有關工作,提升學校的防災減災救災能力,主要工作總結如下:

一是健全校園防災減災體系,加強組織領導建設。學校牢固樹立生命至上,安全第一的思想,把防災減災救災工作擺在突出位置,健全學校防災減災救災專門工作機構,成立了防災減災領導小組和應急隊伍,明確責任人員,壓實工作責任。學校成立了防災減災應急隊伍,對應急人員定期組織了業務培訓。提高師生的應急知識和能力,強化綜合防禦防範措施。

二是健全校園安全責任制,築牢“責任堤壩”。學校牢固樹立災害風險管理和綜合減災理念,進一步增強憂患意識、責任意識,堅持以防為主、防抗救相結合,堅持常態減災和非常態救災相統一,大力加強防災減災能力建設,切實保障學校、廣大師生安全和正常教育教學秩序。進一步建立健全了重大事項報告、值班值守、監督檢查等制度,不斷提高防災減災救災工作制度化、規範化水平。

三是健全防災減災救災應急預案,完善應急演練程式。學校結合自身實際情況,制定並不斷完善防災減災、逃生自救等應急預案。精心組織開展每一次應急演練,切實做到有完善的演練預案,周密安排演練程式,提前做好分項目的指導和培訓,確保演練活動規範、安全、有序、有效。

四是健全防災減災教育和宣傳體系,構築生命安全防線。學校積極利用5月5日至12日防災減災宣傳周和我國第14個全國防災減災日,通過宣傳櫥窗、牆報、班班通、校園廣播、校園網、微信等多種媒體,精心組織活動,開展“暢通生命通道”專項宣傳教育和整治活動,普及防災減災救災有關法律法規和科技知識。學校在集中開展宣傳教育的基礎上,建立有效的防災減災救災的長效機制,將防災減災救災知識納入到學校教育教學活動,確保覆蓋到每一各班級、每一位師生。並通過發放一封信延伸到家長,小手拉大手,擴大了宣傳覆蓋面,收到了良好效果。

第14個全國防災減災日工作總結 篇3

今年5月12日,是我國防災減災日,省政府決定5月10日至5月16日為我省防災減災宣傳周,其主題為“城鎮化與減災”。根據成都市衛生局轉發《成都市減災委員會關於認真做好20__年防災日有關工作的通知》醫院領導高度重視,重點做了以下三方面的工作,現總結如下:

一、開展宣傳活動:

一是利用宣傳資料進行宣傳:我們從相關媒體上蒐集了發生地震、水災、火災時的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用電知識,編輯整理成材料,對就診病人進行宣傳;

二是要求各科室醫護人員在診療過程中,針對各自的工作特點,有針對性地進行宣傳,例如對住院病人,主要進行安全用電、發生火災、地震時的安全自救,安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節約用水的教育;

對外傷病人進行安全生產、防止安全事故的宣傳教育。

二、為了掌握心肺復甦(CPR)急救技術

進一步提高醫護人員在自然災害下的急救水平,提高心肺復甦的成功率,於____年5月11日下午在三樓多煤體會議室舉辦了由急診科護士長、急救專科護士黃蓉主講的急救新技術的專題講座,針對《____心肺復甦指南》進行了詳細的講授,對如何判斷病人心跳呼吸停止,心肺復甦的指征、操作步驟、救助過程中的注意事項等進行詳細的講授,著重強調“新”進展——新的五環生存鏈、新的CPR操作順序、新的數字變化、新的BLS和ACLS程式圖等。全院醫護人員共100餘人參與了此次培訓個會。

三、開展安全排查:

在活動期間,醫院領導親自帶隊,組織後勤衛保、院辦、等部門人員,深入各科室,對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環節和重要部門進行逐一檢查,及時處理各種安全隱患。

四、強化應急隊伍建設:

根據我院《突發公共衛生事件醫療救治應急預案》的規定,中毒事件、傳染病暴發以內科為組長單位,急診科為副組長單位;

救災防病以外科為組長單位,婦科為副組長單位。在此次防災減災宣傳活動中,醫院組織各科室再度學習了預案,並對有關工作提出了明確的要求,要求各科室一定要樹立全局觀念,既分工又合作,既要體現各科所長,又要體現集體智慧,共同為促進社會的和諧發展和全區人民的健康做出應有的貢獻。

第14個全國防災減災日工作總結 篇4

一、高度重視,精心部署

接到有關通知後,我局高度重視,及時召開會議專題研究部署宣傳活動。一是要求機關各股室及局下屬各單位務必抓住“防災減災日”和“防災減災宣傳月”有利契機,積極開展宣傳活動。二是指定股室和工作人員負責。三是制定落實宣傳活動工作方案,確保宣傳活動富有成效。

二、加強排查,消除隱患

5月12日為“全國防災減災日”,6月1日我省也將進入汛期,我們開展了汛前檢查,對全縣的23處閘、涵,10處險工及新建堤段進行了排查,對檢查中發現的安全隱患,及時進行整改,落實度汛方案,儲存防汛物料、安排防汛人員,組織防汛培訓,消除安全隱患。

三、加強宣傳,營造氛圍

我局以增強防汛意識、提高自防自救能力為宣傳目標,多形式、多渠道開展宣傳活動。一是向全局幹部職工發放《防汛知識》書籍,組織幹部職工觀看抗洪搶險紀錄片,學習有關防汛法律法規;二是結合具體實際,深入開展防汛知識進施工現場活動。在工程施工現場張貼防汛標語,向施工人員宣講防汛減災知識等,切實提高施工人員安全度汛意識;三是在局辦公大樓前懸掛防汛防災橫幅,印發宣傳資料等;局下屬各單位分別開展了一系列形式多樣的活動,廣泛宣傳防洪法規和防汛知識,普及災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。

通過積極開展防災減災日及宣傳周活動,使廣大幹部民眾提高水旱災害防範意識,活動取得了良好效果。下一步,我局將逐步建立防汛抗旱減災宣傳的長效機制,進一步提高民眾的防汛抗旱減災意識,不斷提升民眾防汛避災自救和互救的基本技能,形成政府主導、社會廣泛參與的防汛抗災減災局面。

第14個全國防災減災日工作總結 篇5

今年5月12日是第__個防震減災日,為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動,增強全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。按照上級檔案精神開展了“弘揚防災減災文化提高防災減災意識”主題教育宣傳活動。現就活動情況總結如下:

一、成立領導小組,制定活動方案

1、成立了“防震減災”工作領導小組成員:

組長:程勝

副組長:覃國新覃道清朱傳宇朱德碧

組員:楊邦坤陳媛媛各班班主任

2、召開防震減災專題會議,並及時組織全體教師認真學習,領會精神。

二、“防震減災”主題教育活動內容:

1、大力宣傳

20__年5月11日早晨,學校門前張貼出了“加強防震減災,關注生命安全”等宣傳標語。在學生、家長、教職工中進行大力宣傳,增強人們的重視。

2、班級召開“防震減災”主題班會

20__年5月14日,全校各班組織召開了專題的防震減災主題班會,普及學生防震知識,切實提高應急避險能力。

3、組織學生觀看了防災減災的影片。

20__年5月14日大課間時間,政教處在小廣場對全體師生進行了專題講座,提高廣大教職工、學生的防災減災意識。內容如下:

一是:不要急

破壞性地震,從人感覺震動到建築物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時間內,千萬不要驚慌,應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房裡,千萬不要跳樓,應立即切斷電源,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震後迅速撤離,以防餘震。

二是:人多先找藏身處

學校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過後再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

三是:遠離危險

如在街道上遇到地震,套用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四是:被埋要保存體力

如果震後不幸被廢墟埋壓,要儘量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創造生存條件,耐心等待救援。

這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程,更受到學生的歡迎,較好地宣傳了防災自救知識。同時,師生們也知道了fā shēng地震等緊急情況如何去應對。

4、開展全校性應急疏散演練

由政教處牽頭,制定相應的防震應急疏散預案,並組織師生學習。認真落實責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。按照辦公室位置每一樓層每一個樓梯都有一位教師負責安全疏導。當聽到防震預報緊急疏散鈴聲後,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜並儘快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,並且遠離電線。在學校領導安排下,全校用了2分鐘的時間到達指定安全地點,在本次活動中提高了學生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗防災減災的重要性。

第14個全國防災減災日工作總結 篇6

我校根據教育局和學校工作要求,結合本校實際和學生年齡特點,制定並開展了切實可行的安全教育活動,收到了預期的教育目的。

一、領導重視

學校領導歷來注重安全教育,在學校工作計畫上將安全教育列為學校一項重要的工作,並成立以校長為組長的安全教育領導機構,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標,做到活動有計畫、有記錄、有落實。

5月初,學校召開了防災減災教育活動工作會,制定了活動的實施方案。要求全體教師從思想上認識到做好防災減災工作的重要性,並認真開展好防災減災的系列教育活動。通過這次活動,使全體師生都能受到一次生動的教育。

二、內容豐富。

1、充分利用集體晨會、午會、班隊會、校報、校園櫥窗、校園廣播等教育形式,對學生進行防災減災知識的宣傳和教育。並要求學生將所了解的知識帶回家,講給家人、朋友、鄰居聽,增強全員防範意識。

2、利用校園廣播,開展防災減災的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃氣等。

3、5月12日在校內電子螢幕上、教學樓的牆上張掛宣傳標語,提醒師生增強防災減災意識。也希望引起社會對防災減災的關注。

4、5月19日上午為增強全體師生避災自救快速反應能力,利用早操時間進行防地震、防火災的緊急疏散演練,由於計畫周密,組織得當,收到了較好的演練效果。

5、周三下午各班舉行以主題的班隊教育活動。

6、組織有關人員對學校重點部位及周邊交通安全情況再次進行檢查,消除安全隱患,預防災害發生。

總之,通過形式多樣的教育活動,使師生進一步增強了防災減災意識,提高了避災自救和互救的基本技能。今後,我們將繼續做好防災減災的宣傳教育工作,建立健全防災減災的長效機制,為創建安全文明校園而繼續努

第14個全國防災減災日工作總結 篇7

5月12日,是我國第__個“防災減災日”,為了增強公眾防災減災意識、提升避災自救技能,長沙市中醫醫院(長沙市第八醫院)在醫院門診前坪舉辦應急演練宣傳活動。

“120嗎,我家裡有人意外觸電,現在已經叫不醒了,請快來救人。”隨著長沙縣120急救中心的呼叫電話響起,接警人員詢問大概情況及具體地址後,120救護車隨即呼嘯出發。

120救護人員到達“現場”後,立即切斷電源,確認“傷者”心臟已停止跳動後,當即對其實施心肺復甦術,施救醫生李明、王誠一人進行胸外心臟按壓,一人進行人工呼吸,幾個回合下來,已是大汗淋漓。“發現有人觸電後,要立即切斷電源,拉下電閘,或用不導電的竹、木棍將導電體與觸電者分開。在未切斷電源或觸電者未脫離電源時,切不可接觸觸電者。”120急救中心醫師李明介紹,在等待救援的過程中可根據情況進行人工呼吸、心肺復甦等急救措施。“切記是在保障自身安全的`前提下進行。”他強調。

隨後,急救醫生又進行了外傷後包紮、正確搬運病人等急救演練。活動吸引了醫院實習生和住院家屬、門診病人近100人觀看。

據悉,今年5月11日至17日為防災減災應急宣傳周。為了落實防災減災宣傳教育要求,該院還在門診大廳設立了防災減災諮詢點,醫護人員向前來就診的'病友宣傳急救常識,發放急救宣傳單,並現場接受市民諮詢。

第14個全國防災減災日工作總結 篇8

今年5月10日是我市“防空警報試鳴日”,5月12日是我國第_個“防災減災日”,為增強我園全體師生防災減災意識,提高全體師生應對突發自然災害能力,我園認直貫徹落實____檔案精神的要求,開展了以“行動起來,減輕身邊的災害風險”為主題的系列數育活動,加強了全體師生及家長的防災減災意識,提高了全體師生及家長的安全防範能力,並取得了一定的成效。

一、領導重視,分工明確

我園領導高度重視防災減災宣傳工作,收到檔案後立即組織相關人員召開防災減災日宣傳活動工作會議,為確保我園宣傳工作順利開展,園領導決定成立工作領導小組,由顏園長擔任組長、梁副園長擔任副組織,張老師、保衛科長及各班班主任為小組成員,積極引導幼兒參與各項活動,讓他們在宣傳周活動中進一步增強防災減災意識,提高避險自救互救的基本技能。

二、精心組織,強化責任

5月7日,我園舉行了“防災減災日”宣傳活動啟動儀式,並在LED大螢幕上滾動播放防災減災宣傳標語及知識漫畫,營造防災減災氛圍,將安全工作責任細化,進一步強化我園全體師生防災減災的意識。

三、形式多樣,方法得當

1、加強組織領導,深入開展主題活動

積極開展防災減災宣傳活動,緊緊圍繞主題“行動起來,減輕身邊的災害風險”,充分利用國旗下的講話,集中宣傳防災減災知識,努力營造全園參與防災減災的濃厚氛圍。

2、加強宣傳教育,大力普及防災減災知識

利用展板、電子屏、廣播、電視電腦等宣傳工具,向幼兒及家長開展多種形式的防災減災安全教育宣傳活動,使安全知識在幼兒中、在家庭中得到傳播。

3、開展排查治理,消除災害風險隱患

紮實開展災害風險隱患排查治理工作,重點針對教學樓、圍牆、欄桿、戶外大型器械等各類可能存在災害風險隱患,積極動員和鼓勵廣大師生廣泛參與災害風險隱患排查工作,進一步落實學校風險防範治理責任,完善相關措施,全面提高我園風險管理水平。

4、開展應急疏散演練,加強國防安全教育,完善應急預案

積極組織開展防災減災應急演練,災害避險逃生、自救互救是減少災害風險和損失的重要手段。結合預案開展一次5。10防空應急疏散演練活動,通過演練,進一步提高了幼稚園教職員工的安全防範意識和應急處置能力,在幼稚園發生緊急情況時做到有事不慌、積極應對、自我保護,有序、迅速的引導幼兒安全疏散,教育孩子們掌握逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力,使全園師生熟悉疏散路線,確保全全。

5、開展國防教育,增強愛國情感

各班組織幼兒觀看“國防教育宣傳片”,學習國防教育相關知識,激發全體師生的愛國情感,增強全體師生國防意識和民族自尊心、自信心,提高幼兒的綜合素質。

通過開展“防災減災日”系列活動,對全體師生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調,進一步增強了全園師生防災減災意識,程度的防止災害的發生、保障學校師生的生命安全和健康生活。安全永遠放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放鬆,才能讓幼兒安全健康快樂的成長。在今後的工作中,我園將一如既往地將安全工作作為重中之重,加強“防災減災”教育,共創和諧、平安的校園!

第14個全國防災減災日工作總結 篇9

一、提高認識,加強領導管理,確保演練效果。

為確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,領導班子成員和各班班主任等為組員的領導小組,並召開領導小組會議,部署演練工作。會上,校園領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的潛力。校園領導還著重強調,對於這樣的活動,必須要注意安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動順利進行。演練活動於5月12日課外活動時間,整個過程既緊張又有條不紊,學生在1——2分鐘內就能按規定路線從教室撤到指定地點,提高了師生應對突發事件的潛力。

二、以多種形式,宣傳學習防災減災知識。

1、利用主題班會組織學生學習《地震應急小知識》一書,班主任向學生講授防災救災知識,宣傳安全教育的重要性。

2、組織學生分批觀看教學片《學生安全預防與自護》,讓學生學會避險知識。

3、各班利用黑板報,以“防災減災、安全在我心中”為主題,宣傳防災減災知識。

總之,我校結合校園自身實際,對全校師生進行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動,並進行了緊急疏散演練,增強了師生的安全意識,提高了自救自護潛力,到達了活動的目的,收到良好效果。

第14個全國防災減災日工作總結 篇10

一,5月11日,學校開闢了“防災減災”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳畫,組織全師生觀看。同日的升旗儀式上,政教處號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患於未然。防災減災,從個人做起。

二,擬定“防災減災”公約並宣布實施。重點從安全防範和逃生等方面做了要求。

三,重溫_年11月26日的防震防火緊急疏散演練,進一步檢驗了應急反應力量,提高了師生的應急反應能力,增強了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。

四,5月12日,利用課間操的時間又開展講座,部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。

五,5月15日下午班會課,以班為單位召開“防災減災”主題班會,擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。

六,充分發揮校廣播室的喉舌作用,進行了廣泛宣傳,把“防災減災”工作的宣傳落到實處,並擬定長期堅持開展下去。

七,進行了校園安全大排查,重點針對飲食衛生,把防食物中毒工作落到了實處。

八,一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

第十四周“防災減災”系列活動的開展,有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定。在以後的學校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放鬆,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長!

第14個全國防災減災日工作總結 篇11

一、高度重視,統一部署

根據民政廳及湘潭市政府的要求,開展我市"防災減災日"的宣傳活動,我局領導高度重視,作了統一部署, 5月初召開專題會議,我局對縣(市)區民政局進行了認真部署,對相關成員單位通告電子檔案進行安排。5月10日,我們在江麓設立了宣傳點,來集中宣傳的單位有:市發改委、經信委、國土局、水務局、農業局、氣象局、人防辦、科技局、民政局、水文局等十多個單位,宣傳隊伍達到80人,有16位專家親臨現場諮詢,普及防災減災知識,發放宣傳單3024張,宣傳畫冊13056份,展板34塊,懸掛條幅24條,邀請市級新聞媒體進行深入報導和廣泛宣傳,將宣傳活動推向了高潮,在全市營造了良好的防災減災社會輿論氛圍。

二、層層推進,不斷提高全社會防災減災意識

1、開展社區防災減災宣傳活動。在宣傳周期間,市民政局組織專業人士深入社區,採取擺放防災減災知識宣傳牌、志願者服務等多種形式,開展社區防災減災宣傳,進行防災減災知識掛圖巡迴展示,懸掛宣傳橫幅及氣球數十個,對社區居民進行減災安全教育,使居民了解減災知識,增強減災意識。

2、各縣(市)區民政部門應市局要求採取了不同形式、多種方式進行防災減災宣傳活動。

①雨湖區民政局召開了民政所專題會議,組織各民政所長學習了《中華人民共和國突發事件應對法》、《防震減災法》、《防洪法》等相關應急知識。5月10日,在雨湖路開展應急宣傳活動,按照區應急辦的統一布署,積極參加了此次活動。負責製作了兩條橫幅、兩塊宣傳展板;發放了《突發事件應對法》60本、中國減災、防災減災雜誌110套,受到了民眾的廣泛歡迎。

②岳塘區開展公眾突發事件應急知識競賽。綜合減災示範社區成立了以社區主任為組長的"5.12防災減災日"災害隱患普查領導小組,對轄區內、各門店進行了災害隱患普查;對特殊群體家庭入戶宣傳了防災減災應急知識,並進行了家庭隱患排查。同時組織開展了防災減災知識學習培訓。利用社區市民學校室組織轄區居民民眾學習了防災減災知識,組織轄區學校開展了宣傳教育活動。在中地德才幼稚園在開展了防災減災應急演練。

三、廣泛宣傳、效果明顯

此次宣傳日活動,通過以上集中、分散、層層推進等多種形式宣傳,受到廣大市民朋友的歡迎和認可,提高了市民朋友的法制意識、應急意識和突發事件應急處置能力,獲得了良好的宣傳效果,促進了全市平安和諧穩定發展。

第14個全國防災減災日工作總結 篇12

今年_月_日是我國第_個“防災減災日”,汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作,提高我校師生防災減災意識和能力,我們堅持以人為本,預防為主,以保障小學生生命安全為根本,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力,限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全。根據上級要求,我校在_月_日對全校學生通過多種形式進行了防災減災宣傳,開展了應急疏散演練,讓師生把安全牢記在心,時刻繃緊安全的弦,確保學生生命安全,現將本次活動開展情況簡要總結如下:

一、加強領導,認真策劃

保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況,校長_任總負責並在教師例會上作了動員講話,_副校長具體安排,政教處具體負責,結合本校實際情況,認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。

二、國旗下講話

_校長進行了“防災減災日”教育動員會,使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,近年來,隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展,災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分,學校的防災減災工作關係到千家萬戶的幸福,關係到青少年兒童的健康成長,關係到社會的和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

三、高度重視“防災減災日”的宣傳工作

我校書寫了“防災減災,重在行動,貴在堅持;讓校園遠離災害,讓學生安全成長”等防災減災的標語,組織學生辦起了以防災減災為主要內容的黑板報,高年級學生在老師的指導下製作了防災減災手抄報,營造了防災減災活動的濃厚氛圍。

四、認真開展防災減災教育活動

周一至周三下午第一節課各班對全體學生分批次進行學習教育,通過傳播避災自救能力,提高小學生防災減災素養。

五、完善學校防災減災應急預案並開展安全疏散演練

我校_月_日上午_時_分我校開展了一次《加強防災減災,創建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲,各安全崗位責任人快速到位,及時疏導。不到兩分鐘,全校__多生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力,增強我校預防和應對突發災害的防災減災能力

六、深入開展校舍安全隱患排查和整改

_月_日下午,我校組織相關人員對校舍、正在建設中的教師周轉房以及校園內各種體育設施、校園周邊環境進行了一次全面檢查,對學生提出要求,在周轉房建成之前絕不許到施工地方玩耍。

七、食物中毒工作落到了實處

夏季來臨,預防食物中毒也成為重中之重,我們針對飲食衛生,要求學生勤洗手,不動髒東西,不吃“三無食品”,不吃未洗的瓜果,把食物中毒工作落到了實處。

第14個全國防災減災日工作總結 篇13

防震減災是國家公共安全的重要組成部分,事關人民民眾生命安全和經濟社會可持續發展。由於學校人員密集,尤其是中小學生心理素質較差,震時應急措施如果處理不當,容易造成恐慌、擁擠、跳樓、踩傷擠傷等現象,給正在成長的中小學生造成嚴重的身心傷害。因此,加強對在校學生的防震減災知識教育,提高震時應急和自救、互救能力是實施素質教育的重要內容,也是對學生加強防禦自然災害安全教育的一個重要組成部分。

為了培養學生的防震減災意識,提高學生的防震減災和自救互救的能力,同時回響省、市提出的“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的要求,我校以防震減災科普示範學校的創建為契機,開展了一系列“防震減災”科普教育實踐活動。自20--年5月正式開始,到20--年3月已經歷時將近一年。全校600餘名學生積極主動地參加了學習、宣傳、講座、徵文、參觀、知識競賽及觀看錄像等系列科普活動,取得了明顯的效果,為構建平安校園,和諧校園提供了安全保障,現就本項工作總結如下:

一、領導重視,組織有力,為地震科普教育工作的順利開展奠定了堅實的基礎

為保障地震科普教育工作全面,系統的實施,全面提高工作實效,我校採取了一系列行之有效的措施。

1、進一步加強了對地震科普教育工作的組織領導,建立了領導機構,領導小組由校長蔣崇連擔任組長,分管地震科普工作的副校長郭明田為副組長,其他行政班子為人員組成,全面指導學校地震科普教育工作。

2、建立健全了統一,科學的地震科普教育工作制度,加大科普教育工作實施的力度,學校對校長室,教導處,政工處,總務處實行崗位責任制,校長室把地震科普教育納入學校發展規劃並進行總體指導;教導處負責抓好地震科普教育的課時安排和資料蒐集,政工處負責防震減災科普教育的宣傳和社會實踐活動,總務處負責科教經費的落實,學校方方面面一盤棋,條條塊塊有人管,形成合力,工作給力。

二、精心籌劃,普及知識,確保創建工作正常、有序地開展

1、學期初,將防震減災科普教育工作納入學校工作計畫,確定防震減災知識作為專題教育的內容,制定教學計畫,編寫“防震減災”校本教材,安排兼職科普教師定時、定點、定內容,有條不紊的開展地震知識教學實踐活動,邀請了縣科技局的相關人員來校對班主任進行職業培訓,再由班主任以教材為範本,採取主題班會的形式,向學生普及地震科普知識,經過近一年的努力,我校的地震科普教育已完全融入到了日常的教育教學體系之中。

2、在雙牌縣科技局的的指導下,制定了詳細的、切合實際的“五里牌國小地震應急避震預案”。同時,組織全校師生開展防震減災應急演練,增強廣大師生的防震減災意識和自覺性,提高地震災害防禦和自救互救能力,促進“創建防震減災科普示範學校”工作的正常、有序的開展,

3、成立“防震減災”科普興趣小組,定期開展豐富多彩的地震科普活動,累計活動達20餘次。

4、利用校園文化陣地,大力宣傳,營造科普教育氛圍。

(1)學校的校園之聲廣播,每周播報一次有關地震的防震,自救,互救知識。

(2)學校設立了永久性的地震科普宣傳欄。展出了地震科普圖片,和防震避險常識,多變的形式,豐富的內容,吸引了廣大的師生竟相瀏覽。

(3)學校利用班級黑板報進行主題宣傳,每期學校13個班都要出一期以地震科普教育為主題的黑板報,並組織交流評比活動,使防震減災科普教育工作潛移默化地融入學生的心中。

三、銳意進取,大膽創新,防震減災系列活動精彩紛呈

根據學校工作的安排,我校開展了以四個一為主的教育活動,即每年進行一次地震科普知識競賽活動,一次大型講座活動,一次地震應急避險自救演練,一次大型社會實踐活動。從而保證地震科普教育的落實。

20--年5月6日至11日,我校組織了為期一周的防震減災應急逃生演練活動;20--年5月12日,我校組織了汶川地震一周年的紀念活動,5月18日,市地震局,縣科技局在我校舉行防震減災科普示範學校揭牌儀式,20--年10月,我校組織了以防震減災,關愛生命為主題的演講比賽,12月份學校組織4至6年級學生開展防震減災,快樂成長為主題的作文比賽。通過這些豐富多彩的活動,對學生進行防震減災基礎科學知識、地震自救和緊急避險技能的教育,培養了小學生對防震減災科技的興趣,提高了學生對地震自救和緊急避險的技能。

四、高度重視,加大經費投入,有力的保障了防震減災科普教育活動的開展。

近一年來,學校通過印發宣傳資料,製作宣傳欄,組織師生外出參觀,舉行活動等形式開展科普教育的經費,累計達7000多元。實踐證明,充足的.經費投入,有力的保障了我校防震減災工作的正常開展。

總之,在縣科技局,縣教育局的大力關心和指導下,我校一年來的防震減災工作,措施是得力的,工作是到位的,成績也是可喜的,在以後的工作中,我校將再接再厲,群策群力,努力把這項工作做得更好,更完美。

第14個全國防災減災日工作總結 篇14

為落實__市減災委關於印發《__市做好20_年“防災減災日”活動方案》的通知精神,全面提高我局防災減災應急管理水平,我局緊緊圍繞提升社會公眾防災減災意識,結合環保工作實際精心策劃和組織,使得宣傳活動工作進展順利,較好的完成了“防災減災日”活動任務。現將工作情況如下:

一、加強領導,精心組織

成立了以黨組書記、局長蔣__同與任組長,分管副局長任副組長,局屬各單位,機關各科室負責人為成員的領導小組。領導小組下設辦公室,具體負責“防災減災日”活動的組織協調、督促檢查,及時解決工作中出現的問題,保證了活動的順利開展。

二、召開專題會議,安排部署

局召開專題會議傳達“防災減災”活動精神,向全市環保部門轉發了檔案精神,進行了研究部署,制定局“防災減災”活動方案,並進行了研究部署。

三、大力開展“防災減災”宣傳活動

採取多種宣傳形式在重點鄉(鎮)和城區廣場張貼和刷寫標語10餘幅,共設立諮詢點5處,懸掛過街橫幅3條,向民眾宣傳講解有關防災減災常識,發放各種宣傳材料近千份。到重點企業宣傳防災減災和地質災害防治常識,提高廣大企業自救互救能力。

四、全面開展重點企業環境隱患排查

全環保系統共出動環保執人員750人次,排查涉危企業268家,重點排查企業存在的環境風險隱患,治污設施運行情況,應急預案修訂、應急演練及應急物質儲備情況,以有效防止因自然災害引起的次生災害。

五、下步工作

下一步,我局將進一步加強宣傳、教育,全面提高對防災減災工作重要性認識,總結防災減災工作存在的問題和薄弱環節,採取積極措施,深入推進防災減災工作,確保環境安全

一是要進一步完善應急處置工作機制。加強對突發性災害的快速反應能力,遇有災情險情時,拉得出、查得清、報的準,防範及時到位。

二是要建立防災減災工作長效機制。繼續加強全局防災減災工作隊伍建設和制度建設,加強對災害點責任人和監測人員的業務培訓,進一步完善群測群防體系建設,努力提升防禦自然災害的綜合能力。

三是要繼續做好防災減災知識的普及、宣傳。深入推進防災減災知識進社區、進學校、進企業,通過各種行之有效的方式,向社會大眾普及防災減災知識,不斷提高廣大民眾和中小學生的安全防範意識和自我保護能力。

第14個全國防災減災日工作總結 篇15

為進一步宣傳普及防災減災、自救自護知識,增強廣大師生的災害風險防範意識,提高學校綜合減災能力,--國小舉行“四個一”活動,總結如下:

一是進行一次以安全教育為主題的國旗下講話。利用周一國旗下講話,由學校領導對全體師生進行宣傳動員。同時學校利用廣播、電子屏、橫幅等,宣傳防災減災安全教育的有關知識。

二是組織全體師生開展一次安全逃生演練。讓學生學會一些基本的安全自護措施,提高學生在緊急情況下自護的意識。開展一次徹底的校園安全隱患排查和整改,確保學校校園及周邊無安全隱患。

三是舉辦一場防災減災科普知識講座。組織學生觀看防災減災安全教育視頻,使學生收到直觀教育。各班開展一次以防災減災教育為主題的班會課。讓學生了解防災減災科學知識,提升使用符合本地實際情況防災減災知識和技能的意識,懂得自護、自衛的基本措施,提高避災自救能力,學會保護自己。

四是組織低年級學生出一期防災減災主題的繪畫作品。中高年級學生出一期以“提高災害防治能力,構築生命安全防線”為主題的防災減災科學知識手抄報,在全校範圍內進行評選。組織一次防災減災徵文評選活動,進一步強化防災減災知識的宣傳普及。

第14個全國防災減災日工作總結 篇16

5月12日是我國”防災減災日”,為做好今年防災減災日的宣傳教育工作,突出“識別災害風險、掌握減災技能”的宣傳主題,進一步增強全社會的防災減災意識與能力,積極與縣防震減災局、教育局等部門聯合開展了形式多樣的“防災減災宣傳周”活動,取得了實實在在的宣傳效果,現將活動開展情況報告如下:

一、圍繞“識別災害風險,掌握減災技能”的宣傳主題,向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過製作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、印製宣傳單等,在長征公園組織宣傳活動。

二、精心組織,整合資源,人防辦與防震減災局、縣教育局聯合印發檔案,在全縣範圍內舉辦防災減災宣傳周活動。充分利用於都之聲報、於都手機報和縣廣播電視台等新聞媒體渠道,採取多種形式,營造宣傳活動的濃厚氛圍。

三、在縣城中國小校組織開展了防震減災演練知識教育和緊急避險訓練活動,進一步增強了中小學生的國防觀念和人防意識,掌握基本防護技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校園網等宣傳陣地,開展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規,營造防震減災輿論氛圍。二是堅持以課堂教學為主渠道,在地理課、科學課、第二課堂等教學中落實防震、防空減災知識內容,並確保教學時量;在內容上,突出知識性和常識性。

第14個全國防災減災日工作總結 篇17

一、高度重視,精心組織,確保“防災減災日”各項活動順利開展。

市委市府高度重視,成立了成立了以市防災減災局牽頭,市民政局、市國土資源局、市公安局、市教育局、市科技局、市司法局、市住建局、市交通運輸局、市公路管理局、市安監局、市食藥監局、市水務局、市農業畜牧局、市環境保護局、市林業局、市衛計委、市人防辦、市氣象局、市消防支隊、市森警支隊、市交警支隊、市紅十字會等30多個成員單位組成的宣傳領導小組。

並專門召集市級機關有關部門和直屬有關單位召開宣傳活動協調會,要求各相關部門充分認識開展防災減災工作的重大意義,密切協調、積極配合,認真做好各項工作,確保全市“5.12”防災減災日各項宣傳活動的順利開展並取得實效。市應急辦在充分徵求相關部門意見的基礎上,聯合擬制印發了《市開展“5.12”防災減災日集中宣傳活動方案》(甘應急委辦〔20__〕11號)的通知。

要求各部門認真按照活動方案,結合本部門宣傳活動重點,精心籌劃宣傳載體、積極參與各項活動,確保集中宣傳取得實效。緊緊圍繞國家減災委“行動起來,減輕身邊的災害風險”活動主題,並按照安全有序的活動原則,周密組織、嚴格要求,為全市“5.12”防災減災日集中宣傳各項活動的順利開展奠定了堅實基礎。

二、紮實開展“防災減災日”各項宣傳活動,並取得良好社會效果。

根據《市開展“5.12”防災減災日集中宣傳活動方案》,全市有關部門緊密圍繞“行動起來,減輕身邊的災害風險”活動主題,明確職責分工,加強協調配合,面向社區、學校、企業,廣泛發動民眾積極參與,組織開展了一系列豐富多彩、民眾喜聞樂見、通俗易懂的防災減災宣傳活動。

1、組織開展主題集中宣傳活動。5月12日上午,防災減災、民政等30多個成員單位在康定情歌廣場設定集中宣傳點開展“防災減災日”宣傳活動,廣場宣傳活動緊緊結合民生主題,不僅發放了數千份防災減災宣傳資料,還有民防應急指揮車、交通應急救援車、消防宣傳車進行現場展示。特別是現場互動環節受到市民的追捧。

印有防災減災知識問答題十分搶手,市民們有的認真細緻觀看現場展示的各類防災知識圖片展示、有的翻閱防災知識資料手冊,並互相切磋,不停地請教諮詢現場的宣傳人員,整個廣場上洋溢著濃厚的“關注生命安全,加強防災減災”的互動式活動氛圍。此次活動共設立諮詢台30多個,懸掛“行動起來,減輕身邊的災害風險”、“5月12日是中華人民共和國法定防災減災日”等橫幅30多條,擺放宣傳展板35個,諮詢人數達20__餘人次,宣傳活動覆蓋民眾近萬人。

發放《_市常見自然災害種類及術語解釋》、《防震避災小知識》、《應急自救與互救小知識》、防災減災宣傳掛圖、宣傳手冊、宣傳品等各類涉災宣傳資料8000餘份。

2、組織社區開展宣傳教育活動。從5月6日到12日為期一個星期宣傳,主要在城鎮主要路口、廣場、大型商場等公共場所以及社區懸掛防災減災宣傳橫幅,張貼宣傳海報,讓5。12活動走進社區、走進機關、走進校園、走進企業、走進農村、走進家庭、走進寺廟等,讓防災減災知識宣傳走進千家萬戶,播放防災減災宣傳教育片和開展各種形式的宣傳教育活動,使幹部民眾進一步了如何較合理的避震、如何科學地自救和互救等知識。

3、組織學校開展宣傳教育活動。組織全市學校開展了防災減災主題活動、技能競賽和疏散演練,在校園內懸掛宣傳橫幅,張貼宣傳海報,布置了以“學防災知識、講公共安全”為主題內容的知識牆報。“5.12”前後,全市各級各類學校、幼稚園嚴格按照“校不漏班、班不漏生”的要求堅持“每周一跑”,狠抓應急演練現場管理,精心組織了校園防震避險演練活動。

4、組織媒體開展宣傳教育活動。通過廣播、電視、報紙、網站、微信等媒體,開設專欄專題,播放防災減災宣傳片。向全市廣大讀者和民眾介紹防災減災日相關知識,並充分結合今年5月12日試鳴防災減災警報這一舉措,讓廣大眾群了解對防災減災警報與防空警報信號的識別方法。

在認真開展“防災減災日”各項宣傳活動的同時,全市進一步做好當前防災備災的各項工作,深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環節,制訂落實整改方案,完善相關政策措施,加強救災物資儲備,推動防災備災工作的深入開展。

第14個全國防災減災日工作總結 篇18

一、提高認識,加強領導管理

學校組織全體教師認真學習上級檔案精神。建立以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

二、廣泛宣傳,開展系列活動

1、__月__日召開班主任會議,宣傳布置活動安排,確保了各項活動的正常開展。

2、__月__日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

3、__月__日每班發放一份《小學生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓,重點提高學生的逃生意識和逃生技能。

4、__月__日前每班出了一期防震減災的黑板報,由學校教務處和少先隊大隊部進行評比,這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成,出的都非常的棒,因此教務處決定班班有獎,不僅提高了學生的積極性,更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

5、__月__日前由學校安保處和總務處一起對校內一切設施設備進行全面檢查,對存在的安全隱患立即整改。

6、__月__開展自救自護的主題班會,重點防溺水教育。“自救自護”主題班會

7、__月__日下午14點28分,廣播室內傳出警報聲,同學們在老師的組織下,用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴,有序地從樓梯上下來,迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習,進一步提高了師生自救、自護的能力,提高了師生應對緊急突發事件的能力。

8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得的效果

1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了。

2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善,教育責任到人,落實到位了。

4、創建了安全的教學環境,形成了“安全工作重於泰山”的良好氛圍。

總之,“防災減災”宣傳周活動,大大加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環境。在今後的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。

第14個全國防災減災日工作總結 篇19

今年5月12日,是全國“防災減災日”。為切實做好防災減災宣傳工作,提高廣大民眾的防災減災意識和自救互救能力,__縣深入開展了以“減輕社區災害活動、提升基層減災能力”為主題的防災減災知識集中宣傳活動。

本次集中宣傳活動由縣政府應急辦組織,縣安監、教育、公安、消防、交警、電力、氣象、民政、衛計、住建、人防等11個單位共同參與。活動現場氣氛熱烈,各單位均懸掛了橫幅,製作了宣傳展板,並向過往行人發放畫冊、知識手冊、宣傳單等資料,廣泛宣傳防災減災法律法規,熱心為民眾講解如何避免人為災害的發生以及在災害發生時如何自救和救助他人,現場解答民眾提出的各類問題。此次活動共懸掛橫幅15條,展出內容豐富新穎的展板30餘塊,發放各類防災減災宣傳資料30多種6000餘份,接待民眾諮詢350餘人次。

此次集中宣傳內容豐富、形式多樣,宣傳材料通俗易懂,得到了廣大民眾的普遍好評,工作總結對進一步深化全縣基層防災減災宣傳教育工作,提高公眾防災減災意識,促進防護知識和技能的提升具有十分重要的意義。

第14個全國防災減災日工作總結 篇20

今年5月12日是我國第_個“防災減災日”,5月為防災減災宣傳月。為了推進“平安校園”建設,增強師生防災減災意識,根據教育局“防災減災宣傳月”活動方案精神,結合我校情況,將開展的活動總結如下:

一、確定了活動主題:

“防災減災從我做起。

二、成立了活動領導小組

組長:

副組長:領導班子成員

成員:個班班主任

三、宣傳組織了一系列活動:

1,張貼標語“防災減災,從我做起”營造防災減災活動的濃厚氛圍。

2、各班出1期以“加強防災減災,創建和諧校園”為主題的防災減災專欄、板報,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

3、各班舉行一次防災減災知識主題班會活動。

4、組織了一次避險經歷和避險經驗的逃生演練。再次體驗了逃生的機會和經驗。

5、開展一次班級自查災害風險隱患排查,使學生懂得了那些是安全隱患,如何整改。

6、開展一次防災減災專題講座“自然災害避災自救”。

7、進行防災減災知識競賽答卷活動。

通過以上一系列的活動,有效地增強了廣大同學的安全知識,增強了他們的安全防範意識,為預防意外災害事故的發生,起到了積極有效的效果。在學校今後的日常教學活動中,此時我們會持之以恆,不斷提高廣大師生的安全知識,提高他們的安全防範意識,常抓不懈,把時刻注意安全的意識強化到每個人的思想之中,以保證學校教育教學活動的順利進行。

第14個全國防災減災日工作總結 篇21

一、高度重視,加強領導

學校自接到上級有關檔案後,教育處立即組織全體教師認真學習檔案精神,確定了 5 月 11 日為“防災減災日”宣傳日,成立了以胥志東校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題。制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的'意識,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態度,認真負起了學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿於全年學校安全工作的始終。

二、廣泛宣傳,營造氛圍。

學校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式,學校領導作了題為《珍愛生命,創建和諧校園》的國旗下講話講座,做好宣傳教育發動工作,營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際,充分利用校園廣播、牆報、標語以及班隊會活動等方式,通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑,深入開展防災減災知識宣教工作,動員每名師生關注身邊的災害風險,積極參與防災減災和應急管理工作,增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動,普及防災減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園,走進了課堂,也走進了學生的頭腦。

三、開展演練,增強意識。

學校在紮實抓好主題教育宣傳活動的同時,以“科學減災、依法應對”為主題,結合本校實際,立足實際、因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。

20__年5月11日下午,冒著猛烈風雨,我校舉行了校車逃生疏散演練活動。

下午3點45分,5輛國標校車全部到達指定位置,楊建東副校長針對逃生演練中的注意事項,對學生進行了安全教育;校車駕駛員為學生講解安全錘和滅火器的使用方法及。4點05分,疏散信號響起,各校車學生在看護員的組織下,按順序依次下車,自動列成兩路縱隊勻速慢跑疏散至學校指定地方。3分鐘後,學生全部在預定地點完成集結,整個疏散過程緊張有序,達到了預期效果。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防範能力。

四、安全排查,及時整改。

學校圍繞“科學減災、依法應對”的主題,認真分析學校目前安全工作狀況,並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節,制定整改方案,完善相關應急措施,推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把教室、廚房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點,及時發現和消除隱患。

總的來說,我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動,開展順利,效果也好。今後,我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,並把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建“平安校園、和諧校園”提供強有力的安全保障。

第14個全國防災減災日工作總結 篇22

今年5月12日是“防災減災日”,5月7日至13日為防災減災宣傳周。為了喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,進一步增強全社會災害風險防範意識,普及災害自救互救知識,促進社會防災減災意識和能力的提高。我市根據晉民發{20__}26號檔案精神,堅持以人為本、踐行科學發展的高度,以維護民眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧為目標,提高認識,高度重視,加強領導,精心組織,多次層紮實深入開展宣傳活動,達到了預期的效果。我們的主要做法是:

一、高度重視,周密安排

我市是自然災害頻發的地區,近年來,隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展,災害形勢愈加嚴峻。開展“防災減災日”活動有利於喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,有利於進一步增強全社會災害風險防範意識,有利於廣泛普及災害自救互救知識,有利於深入推進我市綜合減災能力建設,各級都把做好“防災減災日”工作作為維護民眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措。為了使防災減災日宣傳活動搞的紮實有效,市委常委、常務副市長、市減災委主任王殿民做了重要批示,5月12日,市委常委、常務副市長、市減災委主任王殿民,市委常委、宣傳部長王蕾,市民政局局長、市減災委副主任王玉林,市民政局副局長、市減災委秘書長劉志冰,上街參加宣傳活動,向廣大市民發放宣傳品,並觀摩了部分企業的應急演練。為了開展好防災減災日宣傳活動,我們主動向市委宣傳部匯報,爭取支持;並和市地震局取得聯繫,積極溝通,擬定了詳細的、可操作性的活動實施方案。及早向各縣(市、區)下發了通知,提出了明確要求,各縣(市、區)高度重視,把握重點,及時部署,及時安排。

二、貼近主題,內容豐富

今年“防災減災日”的主題為“減災從社區做起”,圍繞主題,我們有針對性地開展宣傳教育活動。5.12當天,市委宣傳部、市民政局、市地震局共同舉辦主題為“加強防災減災,共建美好家園”的宣傳活動,在市委大院前,舉辦了版面展,減災委各成員單位懸掛了大幅宣傳標語,工作人員為市民發放防災減災知識宣傳材料,提高民眾的'防災減災意識。

連日來,平陸縣民政局在轄區內廣泛開展防災減災宣傳工作。5月11日,平陸縣民政局組織社區工作人員入戶散發防災減災宣傳資料。縣長任秀紅在縣電視台發表了《5.12防災減災電視講話》。5月12日,他們又組織救災股、社區辦、聖人澗鎮民政辦等單位,走上街頭進行防災減災法律法規和知識宣傳活動,在全縣各個社區避災場所張貼國家減災委辦公室印製的《防災減災宣傳教育系列掛圖》、《“5.12”宣傳圖》、省救災減災宣傳掛圖和應急知識。向民眾發放宣傳資料10000餘份,接受民眾現場諮詢1200人次。縣政府主要領導親自走上街頭參與此項活動。為了提高學校應對突發性事件的能力,盡最大努力減少人員損傷和財產安全,讓廣大教師學生更深入地了解突發事件逃生常識,提高自救互救自護能力,還組織縣城所有中國小進行了防地震實戰演練。5月13日平陸縣民政局以“防災減災日”活動為契機,結合相關工作對全縣從事救災工作的人員開展自然災害災情信息管理系統培訓,以提高報災、核災的時效性、準確性。此外,還開展了一次防災減災自查工作。組織全局幹部職工觀看了防災減災科普音像片。各鄉鎮、社區辦對其所轄避災安置場所主體建築、消防設備及其用水用電等基本生活設施方面進行安全隱患大排查。通過實地察看,做好排查記錄,發現問題,及時整改,確保萬無一失。通過活動有效增強了全民防災減災意識、普及了防災避險知識、提高了防災避險能力。

為做好今年“防災減災日”的各項工作,促進全社會防災減災意識和能力的提高,萬榮縣民政局結合本地的實際情況,制定了具有針對性和操作性的活動方案,成立了領導機構,明確了職責分工,認真做好此次宣傳活動的組織實施工作。從5月7日開始,他們就組織相關人員在政府門外宣傳欄張貼了圖文並茂的宣傳畫冊,在各大街口懸掛了宣傳標語,並分組到全縣的各個學校進行防災減災知識宣傳,發放宣傳材料和防災減災知識手冊。5月12日,高新功局長帶領機關工作人員,在政府大門外最繁華的地方設定宣傳點,為過往民眾發放宣傳材料,講解防災減災知識,從應急計畫、應急物品到各種災害的防範常識,耐心細緻地予以說明,消除民眾遇到突發災害的恐慌心理,提高突發災害的防範意識,掌握突發災害的急救措施。

垣曲縣圍繞“減災從社區做起”的主題,開展了一系列宣傳教育活動,提高廣大人民民眾的防災減災意識和避災自救能力,減輕各種災害對社會的危害。縣委、政府領導向民眾發放防災減災資料,宣傳防災減災知識。

永濟、絳縣、臨猗、鹽湖等縣(市、區)都開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動,並結合“防災減災日”活動,進一步做好當前防災備災各項工作,深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環節,制訂落實整改方案,完善相關政策措施,推動防災減災工作深入開展。

三、部門參與,齊抓共管

市委宣傳部高度重視,新聞媒體廣泛參與,《運城日報》、《黃河晨報》開闢專欄,宣傳防災減災知識,及時報導有關新聞事件和好的做法、經驗。市地震局製作宣傳版面40餘塊,進社區、學校、醫院向民眾宣傳如何識別地震謠言、地震前兆、震後自救知識,提高民眾的防災減災意識,組織在一家大型超市舉行了地震逃生演練;市經緯燃氣公司舉行了震後管道搶修演練。教育部門聯合地震部門向市區所有學校的在校學生髮放了防災減災知識的有獎問卷調查。教育部門在中國小校普遍開展了一次防災減災主題教育活動,根據不同年齡段學生特點,通過主題班會、應急演練、板報等方式,講授普及防災減災知識,深入推進防災減災知識進學校、進課堂,切實提高了廣大中小學生的安全防範意識和自我保護能力。為防災減災,創建平安校園,運城中學邀請市消防支隊人員為該校公寓科的40名生活老師上了一堂消防課。市水利部門在絳縣舉行了防汛搶險演練,組織武警、特警、公安、民政、衛生等100餘名搶險隊員和當地300餘名民眾參加。運城經濟技術開發區建設局組織轄區相關部門,開展現場滅火、高樓墜落、觸電救援演練,以提高人們的應急意識和能力。

第14個全國防災減災日工作總結 篇23

一、加強監測,努力提高地震監測水平。

一是跟蹤了解我市地震活動動態。通過微機聯網和手機簡訊,我辦實現了與局數據傳輸現代化和信息化共享,及時接受地震監測台發布的我及附近海域地震活動信息並記入我辦“大事記”,從而能夠及時了解我市及周邊地區地震活動情況。

二是加強地震監測。原*師範斷層氣CO2觀測是我市重要的地震前兆觀測手段,為確保測報工作準確性、連續性,我辦除做好正常觀測外,還做好寒暑假、長假期間的值班安排,確保地震監測工作能夠連續不間斷地進行。同時,我辦還及時分析整理每日的觀測資料,在規定的時間內上報市地震局。

通過觀察分析,我們發現,CO2氣繼續呈現明顯的冬低夏高的年變規律,高低值之間是漸變關係而不是突變的。CO2氣值於5月份明顯抬升,至10月份開始下降,測值變化正常,未見突變。另外,CO2氣觀測值與地溫測值有明顯的相關。在加強CO2觀測的同時,我辦仍加強對動物巨觀骨幹點的管理,三個骨幹巨觀點保持連續無間斷觀測的良好狀態,同時也保持了較高的上報及時率。

二、加強練兵,努力提高地震應急工作水平。

1、今年應急工作在軟體方面,重點放在應急指揮所需的各類基礎資料的收集、整理上,及時充實地震資料庫、前兆觀測資料、地震目錄等。在市地震局的技術幫助下,我辦在地震系統的區域網路上設立了專用網頁,從而使我辦與市局信息傳遞更為迅捷和方便。

在硬體方面,為了解決辦公和應急中心場所緊張的問題,我辦積極向有關方面反映,在市府分管領導的協調下,在市科技局的支持下,科技局把科技大樓四樓二間辦公室調整給我辦使用。現裝修工作正在進行,年底前就可交付使用,這將緩解我辦辦公和應急中心場所緊張的狀況。

2、在崗位職責方面,我辦嚴格考勤制度,明確崗位職責,加強崗位練兵,努力提高人員的業務素質,確保在現有的人員編制和技術條件下,一旦震情出現,能夠快速正確地完成地震應急工作的各項任務。

三、抓好機關效能建設,促進防震減災工作全面發展。

一是研究和制定了《*市地震辦公室機關效能建設考評目標與方案》和績效考評辦法,進一步明確了工作總體思路、目標和要求,樹立和強化了人員的職責範圍和責任感,做到分工明確,各司其職。今年4月份,為了迎接人大防震減災工作的檢查,我辦重新整理和制訂《*市人民政府地震辦公室主要職責》,並對“十五”期間我市防震減災工作進行認真總結和回顧,主動向市人大分管領導、市政府分管領導作了專題匯報,爭取領導的重視和支持。

二是加強幹部的教育管理。結合今年度的黨員保先教育活動,全辦人員能夠認真參加支部各項學習活動,努力提高自身的政治素質和業務工作修養,以及社會道德修養,注意把握好保密工作與業務工作的相關聯繫。全年度我辦人員無出現參與“彩”賭博、泄密、瀆職等違法違紀現象。

四、立足宣傳,大力普及防震減災知識。

一是做好安排。今年2月下旬,我辦及時召開防震減災座談會,交流去年工作經驗,提出全市工作計畫和要求,並對3月份《防震減災法》頒布實施6周年紀念活動和5月份“科技活動周”活動做了部署。

二是依託陣地。也就是以學校為教學陣地,堅持在全市各中學初一、初二年段和高一年段增設一課時地震知識課,並結合利用牆報、專欄、講座、興趣小組等形式宣傳普及防震減災知識。為配合學校的宣傳教育活動,我辦繼續保持與學校的密切聯繫,繼續無償向學校提供補充教材、地震科普光碟、錄像帶、科普書籍、掛圖,有力支持和指導了學校的地震教學活動。今年4月份,在我市中學期中統考時,市教育局把地震科普知識列為市中學統考地理試題,題目為:

①在上課時遇到了地震應該怎么辦?

②在家裡遇到了地震應該怎么辦?

根據全市地理試題評卷結果統計,由於我市政府和教育局重視防震減災知識的宣傳和教育,多數學生都能較好地掌握地震知識,給出了令人滿意的回答。通過這次考試,對今後加強我市中學防震減災知識的教學與宣傳,起到了較好的促進作用。

三是抓住時機。今年5月15—21日是我市“科技活動周”,我辦按照“積極、慎重、科學、有效”的原則,精心組織,積極參與。在活動周期間,我辦出版一期宣傳刊《地震與防震抗震》(300份)分發到各學校和宣傳網點。各宣傳網點也紛紛用講座、牆報、黑板報,播放錄像等形式開展防震減災宣傳活動。

我辦掛鈎單位——海澄鎮大埕居委會,精心組織彈唱晚會,自編自演地震科普小節目,吸收廣大民眾積極參與,5月19日與海澄中學聯合舉辦了一場“防震減災”知識科普講座,參加的社區志願者和學生代表 表達52。各學校也根據實際開展形式多樣的防震減災宣傳活動,如*四中利用班級黑板報出防震減災知識專欄,*一中利用班級閉路電視組織全校師生觀看“防震減災”專題VCD片,烏礁中學舉辦“地震來時怎么辦”專場地震避險常識講座。據統計,我辦在“科技活動周”期間,共發放各種宣傳材料100份,提供VCD光碟5片、防震減災知識掛圖6套,出版牆報專欄26版、講座2等。

四是突出重點。我辦把“7?28”唐山地震紀念活動作為全年地震科普活動重點,精心組織。7月20日,我辦在市中心繁華地段出版一期“7?28”城市防震減災專題宣傳欄,吸引了大批民眾前來觀看(見圖片)。7月27—28日,*市有線電視台連續播出我辦提供的《地震揭秘》VCD及宣傳標語2條。7月28日晚,我辦組織各學校興趣小組收看《防震減災知識電視競賽》。

我辦共建單位——海澄大埕居委會,也開展了一系列形式多樣的科普宣傳活動,如圖展,防震減災科普宣傳乘涼晚會,27日上午,與蓮花中學師生聯合舉辦一場“防震減災知識講座”,隨後還播放了《地震揭秘》等電教片,《閩南日報》於7月29日刊登了大埕居委會科普宣傳活動圖片(見圖片)。

五、突出重點,努力完成上級布置的任務。

一是積極協助市局開展項目課題。水井觀測站是漳州市局向市科技局申請的項目課題,站址定在我市九湖鎮岱仙岩附近。我辦積極協助市局開展選址工作,多次深入鎮、村、農戶進行協調,確保水井觀測站土地徵用、果樹賠青、地質勘探、基建工作的順利進行。

二是認真完成市政府布置的工作。今年4月份,為了配合我市外貿部門招商引資,根據市政府要求,我辦及時整理和提供了我市地震災害情況和我市地震地質活動概況,並在漳州市局的幫助下,列印出我市地震活動震中圖,為服務我市經濟工作做出了貢獻。

三是認真籌建自由基強震台。今年4月,、市地震局決定在*等五個縣(市)投資建設自由基強震台,我辦積極配合局專家進行各種場地勘探和選址論證,在市政府分管領導的協調下,我辦與*一中達成協定,決定把自由基強震台建在一中校園內(科學樓後面),現項目已經完成了場地地質勘探,工程設計和預算,正進入工程施工階段,爭取在年前完成施工和安裝、檢測任務。

明年工作主要要點:

1、進一步做好防震減災宣傳工作。重點要做好:一是相關紀念日和市委中心工作的地震宣傳工作,如“7?28”唐山地震紀念日、“科技活動周”等,要做到計畫早安排、措施早落實;二是繼續配合各中國小做好地震科普教育工作,落實好地理教學中地震課教學的安排,以學校為陣地,開闢系列科普宣傳園地;三是積極探索新形勢下社區地震科普宣傳的新路子。

2、加強地震監測管理。一是要加強原*師範斷層氣CO2觀測站的管理和指導,確保觀測連續、準確、及時。同時,進一步加強觀測資料的分析整理,研究探討觀測點CO2測值的年變規律和本地地震活動的內在聯繫。二是做好強震台建設的後期工作,抓好強震台的管理和維護,探討和發揮強震台在我市地震監測方面的重要作用。

3、進一步加強地震應急能力。重點要完善各項配套設施,建立地震資料庫,加強崗位練兵,提高人員的業務能力和應急能力。

4、繼續積極配合地震局做好《*市區震害預測》項目後期工作,確保該項目的圓滿完成。

5、繼續抓好機關效能建設,推進防震減災各項工作全面發展。

6、積極完成市委市政府、市地震局下達的各項任務。

第14個全國防災減災日工作總結 篇24

根據教育局和學校工作的要求,結合我校實際情況和學生年齡特點,制定並開展了切實可行的安全教育活動,達到了預期的教育目標。

第一,領導重視

學校領導始終重視安全教育,成立以校長為領導的安全教育領導組織,制定切實可行的安全主題教育活動計畫,明確安全教育目標,確保活動有計畫、有記錄、有落實。

5月初,學校召開了防災減災教育活動工作會議,制定了活動實施方案。要求所有教師認識到防災減災的重要性,認真開展一系列防災減災教育活動。通過這次活動,所有的老師和學生都可以接受生動的教育。

第二,內容豐富

1、充分利用集體上午會、下午會、小組會、校報、校園視窗、校園廣播等教育形式,宣傳教育學生防災減災知識。還要求學生把學到的東西帶回家,告訴家人、朋友和鄰居,以增強他們的預防意識。

2、利用校園廣播,開展防災減災。如防震、防火、交通安全、煤氣安全使用等。

3、5月12日,學校的電子螢幕和教學樓的牆上懸掛了一條宣傳標語,提醒師生增強防災減災意識。也希望社會重視防災減災。

總之,通過各種教育活動,教師和學生進一步增強了防災減災意識,提高了避災自救互救的基本技能。今後,我們將繼續做好防災減災宣傳教育工作,建立健全防災減災長效機制,繼續努力創建安全文明校園。

第14個全國防災減災日工作總結 篇25

一、加強領導、明確責任

汛期氣象服務應急工作是氣象防災減災工作的重中之重,關乎人民生命財產安全。20__年4月20日上午,__局召開汛期氣象服務應急工作會議,對全局職工進行動員、發動,讓每個職工從思想上引起高度重視,增強工作責任感;同時,就如何安全度汛、各項服務應急工作進行了部署安排,合理分工。成立了以張銘局長為組長、范承副局長為副組長,各股室負責人為成員的汛期氣象服務應急領導小組,保證各項工作任務到崗,責任到人,促進了全局汛期工作全面深入地開展。

二、提高警惕、嚴陣以待

為了確保汛期優質高效服務,要求全體職工務必保持高度警惕,克服麻痹大意,充分做好各項準備工作。一是堅持汛期值班制度。汛期領導24小時帶班、值班人員24小時晝夜值班,密切監視天氣變化和網路信息預報,確保值班電話24小時暢通無阻,同時還制定了汛期值班工作制度、汛期服務方案、應急服務預案等;二是加強預報會商、簽發制度,加強上下聯繫,信息及時上傳下遞,遇有大的降水和災情及時反饋上級部門,並做好詳細記錄;三是準確分析、大膽決策。在氣象保障服務中,及早預測預警,主動服務,收效良好;四是完善設備保障。對所有設備進行了檢修包括地面測報設備、網路設備、天氣預報製作、簡訊傳送、資料處理系統、並對各鎮區自動氣象站進行跟蹤維護。

第14個全國防災減災日工作總結 篇26

為進一步貫徹落實科學發展觀要求,堅持以人為本的思想,營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動,現總結如下:

一,5月11日,學校開闢了“防災減災”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳畫,組織全師生觀看。同日的升旗儀式上,政教處號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患於未然。防災減災,從個人做起。

二,擬定“防災減災”公約並宣布實施。重點從安全防範和逃生等方面做了要求。

三,重溫20年11月26日的防震防火緊急疏散演練,進一步檢驗了應急反應力量,提高了師生的應急反應能力,增強了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。

四,5月12日,利用課間操的時間又開展講座,部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。

五,5月15日下午班會課,以班為單位召開“防災減災”主題班會,擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。

六,充分發揮校廣播室的喉舌作用,進行了廣泛宣傳,把“防災減災”工作的宣傳落到實處,並擬定長期堅持開展下去。

七,進行了校園安全大排查,重點針對飲食衛生,把防食物中毒工作落到了實處。

八,一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

第十四周“防災減災”系列活動的開展,有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定。在以後的學校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放鬆,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長!

防災減災日活動總結(五)

5月12日是全國首個“防災減災日”。將軍坨國小積極貫徹落實上級的有關檔案精神,開展了以“防災減災”為主題的系列教育活動,加強了師生的防災減災意識,提高了師生的安全防範能力。

5月12日早晨,全體師生集中在操場上進行了一次以“春、夏季流行性傳染病的種類及預防”為主題的培訓,由安辦主任馮老師講解了幾種傳染病的診斷、預防及自我保護的常識。再次提高了師生的安全防範能力;中午的紅領巾廣播站,播出了一期“防災減災,從我做起,從現在做起”為主題的廣播,加大宣傳教育的力度。使同學們牢記這個日子,提高防災減災能力;下午,全體教師集中在多媒體教師,進行了一次全面細緻的“流行性傳染病的預防”的安全知識培訓,強調了晨午檢、消毒通風的重要性。並要求每位教師要高度重視,認真做好每天的檢查記錄,做到對傳染病的早發現、早隔離、早治療,避免傳染。

5月13日上午,我校還組織全校師生的“安全知識答題”活動,全校570名學生,50名教師都參與了答題活動,師生的參與率大100%,收到了良好的教育效果。

5月13日下午,我校又組織了六年級的同學,學習滅火器的使用常識,並進行實地演示操作,使高年級的同學能夠掌握滅火器的正確使用方法。

通過系列活動的開展,增強了全校師生的自護自救的意識和安全防範能力。確保師生遠離疾病,健康成長。

第14個全國防災減災日工作總結 篇27

為進一步貫徹落實科學發展觀要求,堅持以人為本的思想,營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動,防災減災活動總結。現總結如下:

1.5月11日,學校開闢了“防災減災”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳畫,組織全師生觀看。同日的升旗儀式上,政教處號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患於未然。防災減災,從個人做起。

2.擬定“防災減災”公約並宣布實施。重點從安全防範和逃生等方面做了要求。

3.重溫20xx年11月26日的防震防火緊急疏散演練,進一步檢驗了應急反應力量,提高了師生的應急反應能力,增強了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。

4.5月12日,利用課間操的時間又開展講座,部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。

5.5月15日下午班會課,以班為單位召開“防災減災”主題班會,擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。

6.充分發揮校廣播室的喉舌作用,進行了廣泛宣傳,把“防災減災”工作的宣傳落到實處,並擬定長期堅持開展下去。

7.進行了校園安全大排查,重點針對飲食衛生,把防食物中毒工作落到了實處。

8.一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

第十四周“防災減災”系列活動的開展,有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定。在以後的學校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放鬆,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長!

第14個全國防災減災日工作總結 篇28

一、領導重視,活動到位

為了確保活動落到實處,我校成立了由李校長任組長,各班班主任等為組員的領導小組,並召開領導小組會議和全校教職工大會,部署工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對於這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、積極宣傳,營造氛圍

1、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地,大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。在學校圍牆外張貼宣傳標語,在操場內醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防;學校組織出版《地震基礎知識》專題板報,向學生介紹地震知識及防震要領,各班也出一期安全班隊牆報;每個班還利用《品德與社會》課的教材內容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型流感的知識,防溺水及防安全事故的知識,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動

我校為了進一步深入貫徹執行上級 “加強防災減災,創建和諧校園”的指示精神,把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處,為讓學生了解更多的知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業技能,我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識,提高了師生安全意識和技能,對保證師生人身安全大有裨益。

三、認真籌劃,活動多樣

根據市教育局《關於開展中國小防災減災主題教育活動的通知》要求,學校以首個“防災減災日”為契機,集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動,即:上好一堂防災減災知識課;組織一次防災減災專題講座;進行一次防災減災專題廣播;開好一次防災減災主題班會;辦好一期防災減災宣傳欄;觀看一次防災減災影像片;觀看一次防災減災圖片展;開展一次防災減災專項演練,切實提高廣大師生的災害風險防範意識、避險自救互救知識和能力。

比如:我校開展演練,增強安全意識。學校在紮實抓好“加強防災減災,創建和諧校園”主題教育活動的同時,還結合本校實際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時間內師生全部按照預定的'疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。這次演練,推動了學校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防範能力。

另外,學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

今後,明珠國小將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,並把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障。

第14個全國防災減災日工作總結 篇29

20__年5月12日是我國第__個防災減災日,為做好今年防災減災日的宣傳教育工作,突出識別災害風險、掌握減災技能的宣傳主題,進一步增強全社會的防災減災意識與能力,積極與縣防震減災局、教育局等部門聯合開展了形式多樣的防災減災宣傳周活動,取得了實實在在的宣傳效果,現將活動開展情況報告如下:

一、圍繞識別災害風險,掌握減災技能的宣傳主題

向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過製作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、印製宣傳單等,在長征公園組織宣傳活動。

二、精心組織,整合資源

人防辦與防震減災局、縣教育局聯合印發檔案,在全縣範圍內舉辦防災減災宣傳周活動。充分利用於都之聲報、於都手機報和縣廣播電視台等新聞媒體渠道,採取多種形式,營造宣傳活動的濃厚氛圍。

三、在縣城中國小校組織開展了防震減災演練知識教育和緊急避險訓練活動

進一步增強了中小學生的國防觀念和人防意識,掌握基本防護技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校園網等宣傳陣地,開展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規,營造防震減災輿論氛圍。二是堅持以課堂教學為主渠道,在地理課、科學課、第二課堂等教學中落實防震、防空減災知識內容,並確保教學時量;在內容上,突出知識性和常識性。

第14個全國防災減災日工作總結 篇30

本次“防震減災宣傳月”宣傳活動能結合學校實際,有效開展了豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造了防災減災的宣傳教育氛圍,動員了全校師生共同參與防災減災活動,提高了全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,為構建“平安校園”“和諧校園”提供了安全保障。現就我校活動情況總結如下:

一、加強領導,保證防災減災宣傳教育活動順利實施。

學校領導高度重視“防震減災宣傳月”安全教育活動的開展,牢固樹立“珍愛生命安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態度,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。

二、積極宣傳,促進防災減災宣傳教育真正走進校園。

1、利用學校廣播、手抄報、黑板報,對全校師生進行防災減災安全教育。

2、印發防災減災宣傳材料。學校收集整理印發防災減災宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育,讓學生將安全牢記在心中。

3、學校張貼安全宣傳標語,提高師生安全防範意識。

4、開展“防災減災應急疏散演練”,提高師生避險自救能力。18日學校結合實際,有針對性地開展了安全疏散演練。演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,全部按照預定疏散路線,快速而有序地撤離到大操場,基本上達到了預期目的。

三、安全排查,及時整改,將安全教育活動真正落到實處。

學校圍繞安全教育主題,認真分析學校目前安全工作現狀,並於宣傳周內動員全校師生針對校園薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等,開展了一次安全隱患大排查,對可能存在的問題做好記錄,及時進行了整改。

總之,學校通過多渠道、多形式地進行“防災減災日”宣傳教育活動,使安全教育真正達到了“進校園、進課堂、進師生頭腦”的目的。今後,學校還將不間斷的開展各種安全教育活動,真正把學校的安全工作抓實、抓好,為創建和諧、平安校園而不懈努力。