學生運動會活動總結 篇1
__工學院又一次迎來了一年一度的秋季運動會。此次運動會我們計算機工程學院積極參加，成績也比前幾年有所進步。成績的取得主要是在於運動會之前準備工作做的非常充分。許書記給學生會各部門明確分工，運動會期間大家相互協調認真負責自己的工作，各個部門團結在一起使我們在運動會中各項工作進行的有條不紊。
早在運動會之前的十幾天，劉輔導員就開始宣傳和動員全院同學能夠參與到運動會中來，宣傳得到了積極的回響，不少同學報名參加。學生會體育部就開始選拔運動員並開始組織他們每天訓練，各個部門都積極參與其中，我們女生部主要是負責200米同學的訓練工作，主要工作上是要提前半小時到檢錄處檢錄，幫助運動員的訓練還有能夠進行有效的提高運動員的成績的訓練發現，幫助他們記錄一下成績。訓練期間我們專門請來了許書記給我們的運動員以精心的指導。大家都想為我們學院取得好成績，所以運動員在訓練中非常的辛苦。
在比賽當天，我們學校舉行了隆重的開幕式儀式，展現出我們學校同學的多才多藝，也為我們奉獻了一場視覺盛宴。開幕儀式的成功也預示著接下來運動會的成功舉行。首先，我們學生會成員代表全院同學精神抖擻的走過主席台，展現出全院同學的積極向上的精神風貌，不負學生會成員幾天晚上刻苦地訓練走方陣，我們取得了精神文明獎。其次，我們的運動員賽出了風格,賽出了水平,取得了不凡成績,較去年的成績有了較大的突破,在此次運動會上老生的表現依然令人鼓舞.不少新生也同樣在此次他們進入大學後的第一次運動會發揮了他們的特長，為學院掙的不少榮譽。其次，學生會每個部門同心協力,認真負責地協調各項事務.我們在賽前給予運動員的各種指導和建議,促使健兒們百尺竿頭,更進一步我們部人員一起為運動員提供飲用水，食物，和水果等必需品,以確保運動員有很好的體能參加比賽和賽後能獲得營養的補充。我們工作之餘,不忘和拉拉隊一樣,為運動員吶喊助威,聲援鼓勵.期間，不免出現一些小問題，有個別的運動員身體不適或比賽時不小心受傷，但我們會在第一時間解決，確保運動會的順利進行。總之,學生會各個部門的大力支持下,圓滿地完成了各項任務。
我們女生部的工作有得有失，但總得來說是成功的。我們部門的成員能夠忠於職守，一直工作在自己該工作的地方，在短短的兩天中給運動員很好的幫助，為這次運動會的圓滿完成做出了貢獻。
學生運動會活動總結 篇2
雖然活動已經結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，孩子收穫了他們的成功;家長收穫了他們的童貞;教師也從中獲得了成就感。現對這次活動作如下總結：
一、真正讓孩子體驗到了體育運動的快樂，增強了孩子與家長之間的親情和競爭意識，高質量完成了運動會的活動目標。
活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給孩子帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓孩子感到原來運動如此快樂。
活動中以年級為單位同時進行，趣味競賽項目讓孩子從小就有了競爭意識，孩子在同父母合作的過程也增進了與家長之間的親情和合作能力。整個活動促進了孩子的全面發展。
二、增強了家校聯繫，促進家長對我校工作的了解和支持。
本次活動面向全體家長開放，家長既了解自己孩子在活動中的表現，又親自參與了親子遊戲。活動中家長參與積極、配合默契，為活動的順利開展提供了有力的保障。
從活動中及活動後的反響來看，家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。
三、向社會展示了我校趣味親子活動特色及成果，展現了我校教師的良好風采及素質。
我們提前一周將這次活動對家長進行了通知。活動前在校園內掛橫幅、彩旗等，為運動會的開展營造了一個良好的氛圍。活動當天，還邀請了家長參與觀看，較好地向社會展示了我校特色活動成果和我園教師的風采。
四、活動組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動的順利開展，在張校長的總指揮下，經過全體老師的共同努力，這些成員分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，雖然場地較小，學生、家長、教師等一百多名，活動開展得非常順利，得到了領導和家長們的一致好評。
五、時間上把握得當，差不多剛好三個小時。
這次親子趣味運動會圓滿結束了，此次活動不僅給孩子們一個展示自我的機會，還能讓孩子和家長在運動會上體驗到了快樂，而這是對我們教師的回報。同時，又發現了一些不足，也是在下次舉行的時候，要注意的地方。相信，以後的運動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。
學生運動會活動總結 篇3
一、學校運會所做工作。
1、前期工作。
(1)4月x日，參加了__大學南海校區第學校運會的發布會。在會上聽取競賽委員會關於本屆學校運會的報名、競賽規則、組隊方式、注意事項等的解釋。
(2)4月x日，法政工作組學生分會文體部副部長與政行隊各班體委開了個簡短會議，布置報名工作。
(3)4月x日，根據學校運會相關檔案精神跟同學們反映學校運會報名、組隊方式、競賽項目等事宜，動員同學們報名。
(4)x月x日，收集同學們的學校運會報名信息，整合併檢查後上交給法政工作組學生分會文體部副部長。
(5)x月x日，收到學校運會大本營示意圖、學校運會開幕式流程、學校運會開閉幕式進場圖。
(6)x月x日，跟08行政管理(電子政務)專業同學說學校運會開幕式和政行隊伍方陣的相關事宜。
(7)x月x日，收到法政工作組學生分會整理出來的政行隊伍的參賽隊伍名單收到學校運會的秩序冊、學校運會比賽場地圖、學校運會競賽日程及分組名單並將這些資料上傳到班的群共享上、統計學校運會參賽隊員需要的釘鞋情況、確定學校運會開幕式當天方陣隊員名單、按秩序冊整理出一份新的政行隊伍名單並將資料上傳到班的群共享上。討論並確定於13日進行學校運會10人集體跳繩等集體項目的重新考核。
(8)x月x日，組織參加參加開幕式當天的方陣人員進行開幕式彩排，10人集體跳繩等集體項目的重新考核。安排班上的同學寫學校運會的通訊稿。安排學校運會的服務流動人員。
2、中期工作。
(1)組織參加開幕式的方陣同學準時參加方陣
(2)通知並組織參賽的同學準時參加學校運會的報名項目
(3)及時向同學們匯報我班同學的獲獎情況
(4)鼓勵同學們支持我們的運動員，為他們加油打氣
(5)及時通知參賽運動員比賽項目的調動情況
(6)組織部分同學參加閉幕式
3、後期工作。
(1)匯總在學校運會獲得名次的同學名單，一份上交法政工作組學生分會文體部，一份用信息告訴班裡的同學們。
(2)及時領回學校運會獲獎同學的證書和獎牌。
(3)通知獲得名次的同學報名參加校運會，並鼓勵其他同學也積極參加校運會。
(4)理清學校運會政行隊經費並向生活委員報銷。
(5)舉辦小型頒獎儀式，對在學校運會中積極參與並獲得名次的同學進行表揚和頒獎。
(6)總結學校運會的工作，並寫成工作總結報告。
二、工作成效和經驗總結。
(一)工作成效
1、注重時效，及時通知
去年的學校運會有一個月的準備時間，所以各項目工作都有足夠的時間去準備。但是這屆學校運會只有三周的時間去準備，而且當中還有一個國慶長假，但其實只有兩周時間去準備，所以很多通知都很晚才收到，自己也不敢怠慢，一收到各類通知和檔案就馬上通知班上的同學們，因為一旦耽誤了時間，這責任誰都負擔不起。
2、主動分擔領隊的部分工作
由於準備的時間比較緊，又只有一個領隊，加上領隊沒有這方面的經驗，作為政行隊的其中一個體委，我主動承擔起了領隊的部分工作(包括通知各班體委開會討論並確定方陣人數，整理政行隊的參賽名單，提醒各班體委安排好工作人員等)，以求學校運會的工作進行得更順利。
3、鼓勵運動條件好的同學參加比賽
雖然在國慶長假前已經跟同學們說了學校運會報名的事，x月x日晚也還提醒了同學們報名。可是報名的同學只有兩個，為了動員大家積極參加學校運會，我只好一個個打電話或者上宿舍動員同學們報名參加學校運會項目。經過一番動員後終於趕在學校運會截止報名前再增加了幾名同學參加學校運會，並向法政工作組學生分會文體部報上名字。
(二)工作中存在的問題與解決方法及改進構想。
問題一：思想作風沒有端正，職位責任意識不強
在學校運會中我沒有注重一些細節，沒有嚴謹的工作作風，不夠主動為班集體獲取更多的信息，在同樣的問題上多次犯錯。我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，職位責任意識不強。班級體育委員是一個班集體活動的主要負責人，是聯繫班集體各位同學和文體部關鍵人物。沒有強烈的責任意識，是無法勝任的。我顯然沒有意識到自己的職位責任，明顯放鬆了對自己的要求。態度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態度，就會在同樣的問題上多次犯錯，以至累教不改，無可救藥，之後自然便是上級寒心、自己灰心、同學傷心。
解決方法及改進構想：在報名和考核過程中，由於自己的工作不到位，造成了部分同學的不公正待遇，首先對這部分同學表示了歉意。然後跟法政工作組學生分會文體部溝通，盡一切辦法把同學們的名字報上去，與其他班的體委談判，要求就某些集體項目重新考核。概括地來說，就是對已經出現的問題進行及時的補救，儘量還同學們一個公道。這就是我對這次學校運會出現的問題的解決方法。對於這點問題，我的改進構想是：1、對自己的工作進行總結，以引起自己對工作作風和責任意識的重視;2、主動向其他班委學習，以他們的嚴謹作風和強烈的責任意識為借鑑，提高自己的責任意識;3、要求各班委、各同學對我的工作進行嚴厲的監督和指導，認真聽取各位班委和同學的意見，端正思想。
問題二：出現問題後沒有先從自己身上找原因，不夠主動承擔責任
當在學校運會中出現問題之後，我第一時間不是從自己身上找原因，而是把責任歸咎於法政工作組學生分會文體部或其他原因，沒有主動承擔自己相應的責任。作為一位體委，身為學生幹部，就要有主動承擔責任的勇氣，無論最終真正的問題是否出現在自己身上，當問題出現時，要首先站出來承擔責任，讓同學們相信你是勇敢的，負責的。只有這樣，你才能讓同學們相信你能為他們解決問題，維護他們的權利。
解決方法及改進構想：經過同學們的嚴厲指責和深刻的反思後，我主動地承認了自己工作上的失誤，並主動承擔起這份責任。當然問題出現了，同學們的正當權利受到了損害，這已經是不可逆轉的事實，而我的責任應該是向同學們承認自己工作上的失誤，並對同學們致以最由衷的歉意，另一方面，主動去尋求解決問題的方法，以降低同學們的損失，甚至是彌補同學們的損失。對這種問題的改進構想是：1、提高自己的責任意識，認真負責好每一項體委的工作，把問題杜絕在發生之前;2、當問題出現時，第一時間站出來承擔自己的責任，並盡一切的辦法解決問題;3、問題告一段落後，總結整個過程中，自己的不足，對於別人的不足，則作為借鑑，有則改之，無則加勉。
問題三：與上、下級的溝通不夠
由於與上、下級的溝通不夠，以致於沒有及時了解各位同學(尤其是學校運會參賽同學)的意願和需要的幫助和信息。同時，對上級所作的工作和掌握的信息也不清楚，以致於上、下級形成了信息不對等的局面，最終導致下級對上級的不信任和不支持。
解決問題的方法及改進構想：及時疏通上、下級溝通的渠道，主動了解同學們的需要，並向上級反映同學們的意見，為同學爭取更多的條件。及時、主動了解上級掌握的信息，並準確地傳達給同學們，爭取同學們對上級的信任和工作的支持。我的改進構想是：1、完善上下級溝通的渠道，在得知上級的信息或者通知後應及時弄清楚具體是怎么回事，具體要怎么操作，然後再利用飛信、qq群、電子郵件等方式通知各位同學，對於特別重要的信息或者通知，還必須確保同學們收到信息;2、及時收集同學們的意見，並向上級反饋。
問題四：工作程式不夠清晰
由於第一次接觸體委的工作，跟以前在足球協會當幹部的工作有點不一樣，在工作程式上有很多不同之處，加上與法政工作組學生分會文體部的聯繫不夠密切，所以沒有形成清晰的工作程式。因此，在學校運會過程中，上下級的工作交接不夠明確，以致於部分通知不到位，部分細節的事情被我忽略了。
解決問題的方法及改進構想：加強與法政工作組學生分會文體部和其他班委的聯繫，在建立了密切聯繫的基礎上，完善溝通和工作程式，明確分工及職責。我的改進構想：1、工作程式的建立及完善不是一朝一夕的事，需要在工作的過程中不斷完善，我會首先請教前的體委和其他班的體委，聽取並吸收他們的意見，然後針對工作中出現的問題繼續完善工作程式;2、民眾的意見是寶貴的，我會虛心聽取同學們的意見和建議，對工作程式進行補充和完善。
學生運動會活動總結 篇4
為了歡迎我院新生來到我們共同的家園——廣東技術師範學院，為了讓同學們可以盡情地揮灑自己的青春與活力，豐富我院全體學生的課餘生活，挖掘我院體育方面的人才，準備校運動會，我學院舉辦了電子與信息學院第__屆田徑運動會。
一、活動回顧
在學院指導老師的指導下，在學校老師的支持下，學院學生會主席的領導下及學生會各部門的協助下，我學院於10月19日順利開展了此次活動。雖然這個晚上出現了一些亂子，但是同學們都積極投身比賽，賽出成績，更賽出友誼，競賽氛圍相當濃厚，收到了很好的成效。
二、工作亮點
A、信息的反饋和傳達做得好，及時與上級做階段性的工作進程匯報，衷心感謝上級及主席團給予的較好的指導和幫助，讓我部更好地落實工作，組織好此次活動。
B、在進行詳細的工作分配時，注重與其他部門之間的溝通和聯繫，定時檢查各部門分配到得任務是否及時完成，確保工作落實到位。
C、與往年不同的是，為了激發同學們對運動的積極性，力爭佳績，我部今年購買了大批的獎牌，做為對獲獎者的激勵，同時，它代表了我院領導注重體育文化，激勵同學們德智體全面發展，起到了很好的宣傳效果。
D、安全措施做得好。在開展本次活動前我部大力宣傳安全的重要性，並在當天各個區域安排人手確保比賽順利安全地進行。
E、由於比賽賽事緊湊和賽事進行得非常激烈，同學們的情緒十分高漲，給大家留下了一個美好的回憶。
三、工作總結
從活動的籌備到開展，雖然我部認真地做出了討論和準備，活動也有不錯的成效，但是其中有很多地方仍然有不足，現我部作出以下總結：
A、活動籌備：
1、活動細節考慮不周全。對各班級離場的場面和意外情況的考慮不周全，導致在彩排時出現一些混亂。在了解到這些情況後我們立即採取措施，使得在當天正式比賽時場面良好有序大學田徑運動會總結大學田徑運動會總結。
2、裁判培訓不到位。由於院運動會在10月份就舉辦，這個時期大四的師兄師姐大部分都會出去實習或者出去畢業旅遊，導致裁判的培訓時間不夠，培訓效果不明顯。
3、器材不足。由於器材室的器材有限，導致比賽賽事有所延誤。
4、時間掌控有所不當。由於忽視了場地的申請，導致申請不到計畫的舉辦運動會的好時期，最後只好申請另外一天來進行比賽。
B、活動開展：
應急方案的細節問題和制定存在不足。從一班小朋友闖進運動場，到最後要何老師出面將他們趕走，這一點顯示了我部在這次運動會的應急方面存在不足，我們也會吸取教訓，在將來舉辦的活動中考慮更多，更重視應急方案的細節問題和制定。
C、活動結束的清場工作：
收場的時候學生會各部門都很積極配合做好收拾工作。
學生運動會活動總結 篇5
在眾多項目中，我參加的是花轎接力八個人算一隊，兩個人算一組，用兩根竹竿當花轎，中間抬一個籃球，然後進行接力跑。參賽的運動員不是很多，可是觀眾卻整整圍了一大圈，我們公司的員工還是很有熱情的。作為第一屆趣味運動會，真的引起的公司員工的興趣，大家都來積極參與到這個歡樂的活動。
在裁判宣讀完比賽規則後，比賽開始了。因為用兩根竹竿去抬著一個籃球跑本身是具有難度的，並且又有競賽性，所以中間就會出現掉球，接力銜接困難等等亮點，引發了現場員工哈哈大笑。不過作為一個運動員，儘管之前是以娛樂為目的，可當真正到了賽場上，就變得認真變得嚴肅起來，只想好好的配合大家去拿個好的名次。
槍聲響了。隊員們出發了，在喊聲，笑聲，加油聲中從出發地，到達目的地。用時不過短短的一分鐘多點，在觀眾看來是那么短暫，是那么簡單，可是在運動員看來，是那么漫長，是那么的艱難。既要保證球的平穩，不能掉球，又要儘可能的快，與另外的那組隊員更要好好的交接，因為交接處是最容易掉球的。就是短短的一分鐘，裡面卻蘊藏了好多好多的技巧。
事情，沒有簡單的。同樣，事情，沒有完美的。也就是那句話：沒有，只有更好。我相信，如果再來一次的話，每個隊伍都能夠提高質量，縮短時間，取得更好的成績。可是，這次機會僅有一次。這和我們的工作，生活是一致的。有時候我們可能因為一個小的細節，那將會導致失誤，甚至錯誤。不同的是，我們的工作一直在進行，而運動會時就只有一次。所以，在工作中我們要提前做好打算，儘量的把每一個環節都認真的考慮到，避免發生失誤。就算我們發生失誤時，我們也要積極地去總結經驗，爭取在以後的工作中不要再重複發生。只有總結失誤，我們才能進步!
學生運動會活動總結 篇6
在此次運動會上，我院學生盡顯風姿，不僅賽出自成績，也賽出了風采，為我院在學校樹立了良好的形象。其中我院男子團體總分取得第五名的驕人成績，實現了我們核資學院在南華大學大運會上歷史性的突破。這不僅為提升整個學院的體育素質起到激發作用，也極大地鼓舞了全院師生的工作學習熱情。這是我們學院團結一致，艱苦奮鬥的見證，是我們打造礦冶特色人才，樹立核資品牌的偉大一步。讓我們慶賀，讓我們銘記。
本屆大運會我部門主要從三個方面開展工作，即選拔，訓練和比賽。選拔是基礎，是取得好成績的前提條件，前期的動員活動需要院領導的大力支持，同時宣傳也是必要的。訓練是我們磨合隊伍，打造一支有戰鬥力的團隊的必要保證，是工作重點也是工作難點。這是一個考驗個人能力的過程，期間會面臨許多意料不到的問題，如何克服和解決就需要大家同心協力，集智集慧，奮戰到底。比賽是我們的收尾工作，合作精神和臨場發揮尤顯重要，這也是激情的事情。三個方面有機聯繫，環環相扣，是核資人員智慧和精神的結晶。
從新生入學開始，我們部門就積極發動各方關係開始物色體育人才，為大運會找苗子，大運會的準備工作就這樣悄無聲息而井然有序
進行著。因為有了一年的大學經驗，我們深知體育是需要天賦的，腿短的再練習也很難跑過腿長的，況且就在那短短的一個月內。我們不相信奇蹟，只相信大家科學的準備，科學的安排。因此，我們慢慢地整理出大運會苗子選拔原則：
(一)曾經在大運會上得過獎的優先考慮。這些同學都是有一定基礎的，只要稍加練習，保持激情不懈怠，很有希望在大運會上保持原來的成績並有所突破。比如運動員謝鑫，在去年短跑比賽中速度不錯，今年我們天天督促他進行訓練，希望他不要鬆懈，雖然有時他會來的遲一些，但是堅持到崗，這就說明他是有底氣的，鬥志昂揚的。果然不負眾望，在男子一百米比賽中取得第四的好成績。不過在這方面我們也有些遺憾，應該說是我們工作做得不夠細緻。去年在男子一萬米長跑比賽中取得第七名的廖光濤，今年卻並沒能保持其原有的成績。讓大家不勝唏噓。
(二)有過比賽經驗的優先考慮。我們知道場下訓練再好也得看場上發揮，如果臨時怯陣，或者把握不了場上情況的，這樣的運動員在比賽中成績自然下滑。經驗是成功的一半，我們在選拔的時候，時刻記住這句話，並在訓練的時候不斷豐富其內涵。對大二大三那些未參加過大運會可是又覺得自己行的運動員，就必須加強這方面的考核和培訓。在訓練期間，我們努力為運動員模擬比賽情景，豐富臨戰經驗。不管是否有結果，這都應該是必需的。但不管怎樣經驗都是過去的，重要的是運動員現在的表現。
(三)剛來的大一新生優先考慮。也許這點大家覺得有些納悶，不經過實戰我們的確如此認為。大一新生剛入大學，充滿了激情和鬥志，很想在四年大學生活一開始就立下一個漂亮的開端，這是他們夢想的。我們就得抓住他們這點表現的熱情，激發他們的潛能，合理引導，完成他們的追求。雖然我們在開學就著手選拔但還是可能漏掉許多優秀人才，有些甚至是場上的黑馬，因此積極而廣發地發動大一新生參與，是保證比賽亮點的前提。另外在他們心裡，對學長學姐都很尊敬，願意服從大哥大姐的合理安排。這點在訓練期間顯得尤為重要，他們會按時入訓，很少有渙散的。而高年級的同學，難免有一些老大哥的氣魄，有時讓我們覺得開展他們的工作有些困難。
(四)能夠同時參加兩個項目(不包括接力項目)的優先。這點也許讓大家費解，因為我們學校給以我們學院的運動員名額有限，如果他們可以報兩個項目，那么我們就有更多的運動員可以進入決賽，這樣我院就有更多的人員擁有實戰經驗，不管結果如何，這對他們來說是次難得的機會，對我們來說則是長遠的投資。當然對於在某一項目很有希望得獎的運動員，我們就不講究那么多了，畢竟誰都不願意丟失一枚獎牌。像資勘091班的陳榮，雖然只報了男子五千米賽跑，但是他拿了成績，我們就覺得這種投資是值得的。
無論如何，海選結果始終必須是選拔的最終指標。不管運動員是誰，不管他有多大的能耐，如果在海選沒有突出表現，我們決然不予考慮。在此過程中，有些同學可能因利乘便進入決賽，可是最後成績平平。這不僅讓學院所有關注的人失望，也是對我們工作的一種羞辱。不管在什麼選拔中，都要做到不偏不倚，實事就是。
學生運動會活動總結 篇7
我們學校開了一場運動會，全校師生都參加了，本次運動會設定的項目眾多，場面格外盛大。
我們學校這幾年變化很大，操場改建了，新修了籃球場和足球場，活動場所提升了不止一個檔次，所以這次運動會規模明顯比前幾次有所提升。大家依次排隊入場，整個操場上彩旗飄飄，各個班級進場時排著佇列，喊著口號，整齊有序。主席台上，學校的領導和嘉賓依次就坐，主席台下，數千名運動員和觀眾按位列裝，隨著主持人抑揚頓挫的聲音，運動會拉開了大幕。
現在，觀眾席上的觀眾們談論的格外熱鬧，廣播響了起來，各班的運動員按照指定的比賽場地陸續進入我們的視線。他們喊著口號，舉著各班的旗幟，顯得意氣風發，拉拉隊們搖旗吶喊，運動會賽場上聲勢震天。
今年，運動會項目最主要的有鉛球、三百米、八百米、一千兩百米，跳繩、跳高、跳遠、接力賽、足球、籃球……除了傳統項目之外，具有我們學校特色的運動也被列入了賽程。
因為我是校報記者，我的任務就是到處走動，拿著手中的相機去抓拍，然後再把激烈的比賽場面報導出來。根據校報的安排，我的報導場地主要集中在跑步等項目上。我會去拍鉛球的運動員，八百米的運動員、一千兩百米的運動員，還有三百米短跑運動員和跳繩運動員等。
你看，他們氣勢軒昂地上場了，我趕緊跟了上去。我拍的第一位是我們班的鉛球運動員，他使出全力把鉛球扔了出去，我立刻按了快拍鍵把這一瞬間拍了下來，我已經想好了，標題就叫“力量”。鉛球運動員剛拍完，我又得去拍一千兩百米的長跑運動員了，運動員講的是力量和速度，我也得跟上啊，要不然出不了好照片。
我在運動場上來回奔跑穿梭，努力把運動會上最美麗的剪影拍下來，讓人們一睹其風采。
學生運動會活動總結 篇8
一、領導高度重視，組織指揮得力
運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、複雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在於領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，校領導以及各年級，統一思想，明確職責，並對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一指導，確保各項工作落實到位。
二、運動會前籌備工作
從運動會籌備到召開時間短促，本次運動會是第二次由學生擔任裁判員，由體育教師指導。經過培訓在較短時間內學習並掌握競賽規則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。學生裁判員緊張有序，嚴謹細緻，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計畫順利完成。
1、體育教師全力以赴，盡職盡責。
本次運動會的成功召開，離不開全體體育教師的共同努力。為了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、開幕式的預演和學生裁判培訓工作，全體體育教師都能憑著團結協作、艱苦奮鬥的精神做好本職工作。
2、各年級領導和班主任的配合
校運會成功舉行，離不開各年級領導和班主任的配合。他們對運動會籌備工作做到一絲不苟。對學生裁判員、彩旗隊、武術隊、健美操隊的學生訓練確保學生到位。
三、學生本事的提高，多種意識的培養
一個人的全面發展，應當是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人才不僅僅應當具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐本事，更應當擁有強健的體魄。
運動會期間，學生裁判對學生體育意識與自我管理意識的培養發揮了體育運動本身得天獨厚的功能，幾千多名的學生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響徹學校上空，真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質。
1、自律意識的培養。在此次大型運動會上，學生裁判承擔運動會場自治工作，成為運動會場秩序管理的主力軍。包括倡導的賽後觀眾席無垃圾活動等，都體現了學生自治自律意識、本事的提高。
2、互助意識的培養。從比賽中，我們經常能聽到學生們班裡學生加油，廣播裡時時傳出他們的激勵與加油，學生間已逐步構成了禮貌、團結、共進的體育風尚。
學生運動會活動總結 篇9
又是一個滿園春色、生機盎然的季節，_三中迎來了第三屆田徑運動會。4月23日下午，緊張激烈的賽事已經接近尾聲，持續兩天的校運會也落下了帷幕，但校運會的精神卻仍在發酵，正在逐漸內化為師生的具體行動。
那一刻，校運記錄正在刷新
校長舉起發令槍，瞄準蔚藍的天空，突然，“嘭”的一聲，參加高二男子100米比賽的運動員，像離弦的箭一般飛了出去，整個田徑運動會比賽項目相繼有序展開。
在接下來的兩天裡，兩個學部640名運動員，參加了包括3000米長跑和三級跳遠在內的田賽和徑賽兩個大類的12個競賽項目，共打破校運會記錄120人，其中國中45人，高中75人。尤其值得一提的是，賈_等8人，達國家三級運動員水平。
“毋庸置疑，這些成績的取得是學校堅持不懈地抓學生身體健康鍛鍊的結果，是重視體育教育的結果。除了按國家規定開好體育課外，還開展了兩操活動,設立了專門的藝體活動時間，成立了藝體中心，學校立志通過體育教育，增強學生的體質體魄，培養他們自強不息、不斷超越的意志品質。”分管副校長如是說。
那一刻，師生風采盡情展示
當校長作了熱情洋溢的致辭後，當運動員、裁判員莊嚴宣誓後，當教科局黨總支書記董志斌作了高屋建瓴的講話後，1000餘名師生在開幕式上進行了一場美輪美奐、精彩紛呈的文藝表演。
由國中部女生組成的四百人團體操隊伍，用五色的花環與鮮艷的手翻花，變幻出令人目不暇接的精美的圖景，展示了三中人光艷的盛世圖景;高中部的師生，帶來了悅耳的歌聲、婀娜的舞姿、剛勁有力的武術以及洋溢著青春氣息的團體操。水袖、油紙傘等洋溢著中國傳統文化的元素使表演在藝術性的基礎上又增加了內涵;教師們表演了“快樂舞步行進有氧健身操”，步伐從容，精神抖擻，一個笑容，一個動作，無不透露出“學高為師、身正為范”的高雅氣質。文藝表演正像副校長李_總結的那樣，“緊扣學校實際，融藝術性與創新性為一爐，感染了在場的所有人員，贏得了陣陣雷鳴般的掌聲。”
在田徑比賽期間，還用60塊版面展出了師生的500餘幅書畫作品，有漫畫、素描和色彩等藝術樣式，構思巧妙，主題突出，內涵豐富，在校園內形成了一道道亮麗的風景線。尤其是儀_老師的田徑主題漫畫，誇張中彰顯奧運精神，幽默性中讓人會心一笑，吸引著廣大師生駐足觀看。
“師生的演出服裝及道具，一部分是學校的教學用品，一部分是向兄弟學校借的;班旗班徽也是就地取材、廢物利用。所以，如此典雅大氣的文藝表演，開支卻很少，這與黨的民眾路線教育實踐活動的精神是一致的。”副校長向來賓介紹說。
那一刻，校運精神已經發力
校長說，“舉辦本屆校運會，不僅僅是倡導一種競爭和競技的榮譽，更是要弘揚一種敢於拼搏、迎難而上的體育精神。”奧運會終身名譽主席薩馬蘭奇說，“體育是友誼，體育是健康，體育是教育，體育是生活，體育把世界帶到了一起。”
本屆校運會，縣局領導、兄弟學校的校長、愛心助學的公司老總，來到了比賽現場觀摩、交流、指導，各單位間互通有無、得以借鑑;60餘個教學班班班有班旗、有班徽，還有體現年級特色、學校特色的標語口號，師生的文藝表演、書畫作品，形成了一處處亮麗的文化景觀;運動員奮力拚搏，啦啦隊吶喊助威，後勤人員端茶送水，宣傳報導組播報激勵，班主任全程陪護，校領導親臨指導，賽場內外團結協作、其樂融融;教職工隊的趣味運動憶童年“滾鐵環”、袋鼠跳接力、超級機車等，活躍了現場氣氛，融洽了師生關係。
校運會在全體師生意猶未盡的表情中緩緩落下帷幕，但在這屆校運會中表現出的精神卻像投入池塘的石子激起了師生不斷超越的漣漪，團結奮鬥、頑強拼搏、樂觀向上已深入人心，火熱的激情、競爭的意識、堅強的意志、協作的精神已經開始向工作、學習和生活中內化。
學生運動會活動總結 篇10
時間匆匆，短短兩天的新生運動會也成功拉下了帷幕。這是我們新生入學以來第一次全校性的大型運動會，也是我們新加入社會實踐部後的第一次集體活動。在這次運動會中，從前期的準備工作到整個運動會的進行，學生會的各個部門都付出了汗水與努力，為這次運動會的正常有序的進行提供了各種各樣的保障。
縱觀本屆運動會，以下為這次運動會的成功與不足：
一.全院學生的共同努力
在運動會籌備期間，為了在廣播操比賽中贏得榮譽，我們院的新生們在學姐學長的帶領下，每天起早練習廣播操，揮灑的汗水下是我們不服輸的決心，或許正因為如此，我們才在比賽中取得了第二名的好成績。在這光鮮的背後，是每一個人的付出與努力，是學姐學長每天的監督與訓練。
二.準備充分、分工落實
運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜。但為了保證運動會期間各項工作的正常進行，我們召開了專門的會議，將各項工作都分配到位，保證了各項工作的有條不紊的穩步進行。
三.熱情參與，積極奮鬥
此次運動會得到了同學們的重視和積極參與。在報名時，我院同學積極申報田賽、競賽項目中的各項比賽，在選拔和訓練中努力拚搏，在賽場上永不言棄，以飽滿的熱情和高漲的積極性投入到比賽中。
四.分工明確、通力合作
運動會的過程中，學生會的各部門通力合作，互幫互助。我們社會實踐部在負責後勤的同時，也幫助宣傳部寫了宣傳稿;在運動員比賽時為他們吶喊助威;在運動會結束後，每個部員都留下來打掃衛生，保證了運動場的`乾淨整潔。
五.不足缺點、查漏補缺
在運動會過程中，仍存在有時人員不齊的情況，雖沒有給運動會造成太大的影響，但就個人而言，我認為在做集體活動的時候，每個人都應該有集體榮譽感，在離開的時候應該通報一聲，告知你的去向，希望在下次的活動中這種情況不再發生。
總的來說，這次運動會，從前期準備到順利結束，我們社會實踐部都努力做好每件事，一直堅持到最後才離開，為運動會劃上了圓滿的句號。我們也期待著下一屆運動會的到來。
學生運動會活動總結 篇11
經過一周時間的籌劃和準備，我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經驗，也出現了一些問題，現總結如下。
一、基本情況概述
我校定於本年度9月29--30日召開一天半的運動會。但在前一周本校剛承接了區教工運動會，由於主要經歷放於教工運動會，所以校運會的準備略顯倉促。從學校部門對本次運動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進程有序且無重大事故發生。總體評價在7分以上。
二、本次運動會的檢驗教訓
1.主席台座位的安排應事先與會務組溝通，當領導宣布"開幕"的瞬間安排，應落實到人。
2.男女生號碼的發放應在前一天上午由專門人負責(和學校商量印製布號，可以重複利用)。
3.秩序冊安排項目是要注意項目的特點(例如1500和800分項且不能出現相間排列)。
4.大會應有一名校領導長期坐鎮，對於個別突發事件可以起到整體協調作用。
5.學生的秩序問題應由專門人負責，且區域責任到人。
6.運動會各部門的表單應力求專業，並事先準備齊全。
7.鉛球由於用時較短，不應取消8人決賽。
8.檢錄處的時間控制問題，應加強注意，本屆運動會出現了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場，以後要加強對檢錄處的教育。
9.校運會投稿的記錄及安排應有專人負責，可以調用學生。
10.運動會可以徵調志願者學生，學生的就餐問題，應早作安排且應引發志願者胸卡，各部門安排4名志願者基本可以滿足需要。
11.把接力分雙倍問題應提前寫入規程通知中。規程寫應儘量詳細。
12.如共用一個廣播系統時，應事先協調好檢錄處和主席台。
13.主席台和看台下沒必要安排班級，可以將整個年級置於東南角，班級位置應早做安排。
14.主席台兩側應為運動員開闢專用通道。
15.班主任會應提前一周召開，以免和學校會議及學生練隊撞車，導致無法開。開會時應儘量把規則說細。
16.警戒帶的使用，各組如需警戒帶，自己領取並拉圍，最後由本組收回。個別處應由田賽或徑賽裁判長統一指揮。
17.秩序冊的編排應在提前一周時間排定，且定好數量，一般經驗100本。
18.運動員無號碼無成績的強調要反覆。
19.本次運動會第一天下午結束過早，秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法，可以讓各組編排教師將時間算出，算出小組時間即可。
20.學生出離班位進入場地的看管應責任到人。
21.要著重強調嚴禁個別人用話筒給選手加油。
22.運動會的召開前行應召開學生大會。加強對學生的教育。
23.運動會期間的衛生安排，應定期檢查且責任到人。
24.裁判員老師的安排，是否入場及哪些人入場應早作安排。
25.各組裁判應提前比賽10分鐘到位，檢錄處教師應提前20分鐘到位。確保比賽的準時召開。
總結寫的不是很具體，只是為今後體育工作提個醒，並沒有寫出更多的人和事，也沒有寫出事件出現的原因。
學生運動會活動總結 篇12
為了進一步推動我校陽光體育活動的開展，我校在10月25日、10月26日、10月27日成功召開了大學田徑運動會。
在此次運動會上，我院學生盡顯風姿，不僅賽出自成績，也賽出了風采，為我院在學校樹立了良好的形象。其中我院男子團體總分取得第五名的驕人成績，實現了我們核資學院在南華大學大運會上歷史性的突破。這不僅為提升整個學院的體育素質起到激發作用，也極大地鼓舞了全院師生的工作學習熱情。這是我們學院團結一致，艱苦奮鬥的見證，是我們打造礦冶特色人才，樹立核資品牌的偉大一步。讓我們慶賀，讓我們銘記。
本屆大運會我部門主要從三個方面開展工作，即選拔，訓練和比賽。選拔是基礎，是取得好成績的前提條件，前期的動員活動需要院領導的大力支持，同時宣傳也是必要的。訓練是我們磨合隊伍，打造一支有戰鬥力的團隊的必要保證，是工作重點也是工作難點。這是一個考驗個人能力的過程，期間會面臨許多意料不到的問題，如何克服和解決就需要大家同心協力，集智集慧，奮戰到底。比賽是我們的收尾工作，合作精神和臨場發揮尤顯重要，這也是激情的事情。三個方面有機聯繫，環環相扣，是核資人員智慧和精神的結晶。
從新生入學開始，我們部門就積極發動各方關係開始物色體育人才，為大運會找苗子，大運會的準備工作就這樣悄無聲息而井然有序進行著。因為有了一年的大學經驗，我們深知體育是需要天賦的，腿短的再練習也很難跑過腿長的，況且就在那短短的一個月內。我們不相信奇蹟，只相信大家科學的準備，科學的安排。因此，我們慢慢地整理出大運會苗子選拔原則：
1、曾經在大運會上得過獎的優先考慮。這些同學都是有一定基礎的，只要稍加練習，保持激情不懈怠，很有希望在大運會上保持原來的成績並有所突破。比如運動員謝鑫，在去年短跑比賽中速度不錯，今年我們天天督促他進行訓練，希望他不要鬆懈，雖然有時他會來的遲一些，但是堅持到崗，這就說明他是有底氣的，鬥志昂揚的。果然不負眾望，在男子一百米比賽中取得第四的好成績。不過在這方面我們也有些遺憾，應該說是我們工作做得不夠細緻。去年在男子一萬米長跑比賽中取得第七名的廖光濤，今年卻並沒能保持其原有的成績。讓大家不勝唏噓。
2、有過比賽經驗的優先考慮。我們知道場下訓練再好也得看場上發揮，如果臨時怯陣，或者把握不了場上情況的，這樣的運動員在比賽中成績自然下滑。經驗是成功的一半，我們在選拔的時候，時刻記住這句話，並在訓練的時候不斷豐富其內涵。對大二大三那些未參加過大運會可是又覺得自己行的運動員，就必須加強這方面的考核和培訓。在訓練期間，我們努力為運動員模擬比賽情景，豐富臨戰經驗。不管是否有結果，這都應該是必需的。但不管怎樣經驗都是過去的，重要的是運動員現在的表現。
3、剛來的大一新生優先考慮。也許這點大家覺得有些納悶，不經過實戰我們的確如此認為。大一新生剛入大學，充滿了激情和鬥志，很想在四年大學生活一開始就立下一個漂亮的開端，這是他們夢想的。我們就得抓住他們這點表現的熱情，激發他們的潛能，合理引導，完成他們的追求。雖然我們在開學就著手選拔但還是可能漏掉許多優秀人才，有些甚至是場上的黑馬，因此積極而廣發地發動大一新生參與，是保證比賽亮點的前提。
學生運動會活動總結 篇13
20__年11月29日，錦屏縣敦寨國小運動員進行曲傳遍整個校園，彩旗飄揚，鼓樂聲聲，熱鬧非凡，我校素質教育行動之20__年小學生冬季運動會隆重舉行。
為了本次運動會的順利舉行，近一個月全校師生作了充分的訓練準備，進行集體項目和個人項目的訓練，教導處、體育教研組的老師對運行會的開幕式精心籌備，受到了學校領導及師生的熱烈歡迎。
本次運動會以“促進學生體育運動技術水平，推進素質教育，推動全民健身運動，落實學生每天校園體育鍛鍊一小時計畫，體現陽光體育運動，增進各年級同學之間的團結和友誼，互相學習共同提高”為宗旨，旨在通過活動充分展示孩子們健康、活潑、自信的風采，體驗運動帶來的快樂，培養孩子團結合作，不怕困難，努力進取的品格風尚，同時也讓孩子們知道“生命因運動精彩、體育讓夢想成真”的道理。
本次運動會共設立了集體拔河、廣播操比賽項目。單項50米短跑、跳遠、立定跳遠、投沙包、擲實心球、踢毽子、跳繩、桌球、爬竿、急行跳遠等項目，既有團體參加的項目，也有個人競賽項目;既有常規比賽項目，也有針對低年級的趣味比賽項目。
29日上午8：00點整，激昂的《運動員進行曲》迴蕩在校園裡，各班同學精神抖擻，他們像朵朵花兒，生機盎然，充滿智慧與活力;又似初升的太陽，朝氣蓬勃，洋溢熱情與歡笑。鬥志昂揚的精神面貌和嶄新的校園相得益彰。
開幕式結束後，組織上街遊行，各班呼喊運動口號。遊行結束各項比賽正式開始。運動會項目進行得緊張而熱烈，操場上運動員們你追我趕，誰也不肯服輸的那股勁;拉拉隊員們那陣陣此起彼伏的喝彩聲，你會被此情此景所感;一些體育老師還在旁邊做著指導，每當運動員突破一個新高度，同學們和裁判員們都情不自禁地為運動員喝彩。不論什麼項目，開始比賽時是“為了成績而戰”，等到最後都演變為“為了證明自己而戰”，真可謂是賽出了水平、賽出了風格。
本次運動會一共有235名運動員參加了12個比賽項目的緊張角逐，有168人次分別獲得第一至第三名，有六個班級獲得了拔河團體獎，廣播操有六個班級團體獎，同時也有班級獲得了精神文明獎。
總之運動會準備充分，組織有力，比賽文明有序，緊張激烈，沒有出現任何意外傷害事故，賽出了水平，賽出了風格。展現了學生蓬勃向上、勇於拼搏的良好精神狀態，同時也體現了團結協作，互相幫助的奧運精神。
學生運動會活動總結 篇14
為了進一步推進“陽光心語行動”，幫助廣大少年兒童養成體育運動的良好習慣，推廣“天天運動，健康一生”的健康生活理念，增強少年兒童體質，促進少年兒童健康成長。20_陽光體育運動奇奇運動會又如期開始了。
當同學們看到光碟上所介紹的“躍動先鋒”、“極速穿越”、“錦上添花”和“陽光體操”這四個運動項目時大家興奮極了。個個摩拳擦掌都想試一試。尤其是“躍動先鋒”更是激起了同學們挑戰的興趣。“躍動先鋒”既要求學生會熟練使用踏板球，又要求學生在掌握了踏板球穩定彈跳後進行跳繩運動，與此同時還要進行接力小組賽。一個又一個的困難擺在同學們面前，但大家毫不畏懼，勇於挑戰，跌倒再爬起來，踏板球沒踩穩再重新踩上去，大家相互鼓勵，相互攙扶，互幫互助的團隊精神在同學們中間發揚開來。比賽時你爭我趕熱鬧非凡。“極速穿越”要求兩位挑戰選手同時跳過長繩，一位失敗就都需要重新來過。協作默契是成功的秘訣“一二，上”成了大家的指揮口令。“錦上添花”這個項目便於大家隨時進行。課間十分鐘有的學生就開始了較量，沒有攔網就在地上畫一道白線。一個雞毛毽飛來飛去大家玩得熱火朝天。
這次陽光體育奇奇運動會，既讓大家享受了樂趣，得到了鍛鍊，但更多的是培養了同學們團結一心、默契配合的體育素養，教會同學們努力爭做體魄強健、活潑開朗的好少年。
學生運動會活動總結 篇15
20__年12月9日，大石學校中小學生冬季運動會圓滿結束，現將本次運動會得失總結如下：
一、學校領導的大力支持
此次運動會之前一個多月，學校國小部體育分管領導劉波校長、李海主任就開始布置運動會的籌劃工作，並全程參與運動會的編排工作。
二、體育組每位老師的密切合作
本次運動會主要由老師具體負責，經過張老師的精心設計、編排，以及體育組各位老師的密切分工與合作，使得此次運動會的前期準備工作做得非常充分、細緻、縝密，這就為運動會的成功舉行奠定了堅實的基礎。
三、廣大師生的積極參與
比賽前期，幾乎各校、各班的班主任每天下午都認真組織本班學生進行積極準備;比賽中，班主任精心安排學生參與比賽，並與啦啦隊一道為本班的隊員吶喊助威，真正與同學們一道“同呼吸、共命運”;比賽後，獲勝的班級當然高興之極無法言表，輸了的班級已不氣餒，他們期待著來年，並分析失敗的原因。當然我認為，本次運動會沒有失敗者，我們大家參與了，得到了鍛鍊，並且都充分感受到了體育運動的樂趣與魅力。
學生運動會活動總結 篇16
4月我校舉行了春季運動會。這次運動會，在全體師生的共同努力下圓滿結束了。這次運動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我校師生的精神風貌，是對我校教育教學工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運動會，下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結。
一、領導重視是本次運動會取得成功的關鍵
本次運動會在3月下旬開始籌備，運動會組織工作是一項複雜的工作，我校之所以能取得優異成績，關鍵在於領導高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生積極努力，密切配合，團結協作。
二、團結協作是運動會成功舉辦的基礎
本屆運動會共有6個班級，100多名運動員參加了競賽，是一次規模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下，經過一天緊張的激烈角逐，我們的運動會已經取得圓滿成功，這些都得力於全體師生的大力支持，得益於大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協作，“協作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責，相互協作，才會有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。主要表現
在入場式中，班級學生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩紛呈，體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。
三、本次運動會有如下收穫：
1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與項目都是空前的，達到了強體魄的目的。
2、通過這次運動會，發現了一批體育人才。
3、和諧校園的氛圍已經形成。
四、存在的不足：
1、平時教職工的熱身準備不足。
2、我們領導組有些地方考慮不周全，有的工作不細緻，不到位。
3、學生們對於起跑和衝刺，掌握的不好，應加強訓練。
4、應該鼓勵各班做一些小標語，為運動會助威，為本班運動健兒加油。
我們相信，只要不斷總結經驗教訓，在今後工作中努力改進、發揚優點、克服缺點，我們的體育工作和學校工作必將登上一個新台階。
學生運動會活動總結 篇17
20__年__月19日——20日，我校舉辦了第__屆田徑運動會。基礎部(學前教育與社會服務系)在本屆運動會中取得了團體總分第三名、女子總分第一名、體育道德風尚獎和特殊貢獻獎。
在本屆運動會上，我系承接了開幕式大型表演節目：歌伴舞、舞動夢想大型啦啦操表演。從接到任務到出色的完成任務，其間的辛苦，每一個參與者都有深刻體會。歌伴舞由李金枝老師總負責，選歌、挑人、訓練、動作表演，每一個環節都認真對待。開幕式上，四名學生的歌聲響徹運動場，這也是我校第一次在運動會開幕式採用現場演唱的節目形式。
舞動夢想大型啦啦操表演由舞蹈老師__和__主要負責，學生科__負責訓練監督和總協調。其實，僅三個人是不夠的。我們為此成立的解說詞編輯組、動作教學組、訓練組、總調度組。由__和__老師負責大型團體操的解說詞編輯，__和__老師負責拉拉操動作的創編教學，由20__級學生會幹部和20__級啦啦操主要負責人負責分組訓練，__老師負責總的調度開假條、寫申請等後勤保障工作。
3月21日基礎部學生科接到任務，立刻展開工作。3月23日確定舞蹈動作，通過舞蹈課教學和晚自習集中教學，不到一周完成動做學習。3月26日，通過場地實際操練，我們將團體操人數確定為600人。然後是每周一、三、五下午四點半到晚九點足球場集中訓練。運動會前，通過停課申請每天下午2點半開始訓練。每次訓練，除了600名啦啦操運動員，還有30多名學生幹部在場內穿梭，協助訓練。為了確保站位的準確性，學生幹部們先後兩次在足球場全場用石膏粉做標記點。大型表演的訓練，每一個人都是關鍵，為了保證質量和效率，訓練期間收手機，嚴肅訓練期間的請假制度，所有指導老師放棄了下班後的休息時間和周末與家人團聚的時間，嚴格要求、緊張訓練、認真督促，開幕式上精彩的表演為系部贏得了掌聲和“特殊貢獻獎”。比賽當天遮陽傘下積極寫稿投稿的，賽場上跑前忙後拍照的，每一名為運動會服務的同學都沒有怨言，我聽到的只有“老師，放心吧!都安排好了!”
__老師作為我系參加運動會競技項目的運動員的總教練，對此次運動會取得的成績功不可沒。學期初，__老師就主動請纓，組織系內體育特長生進行賽前訓練。期間由於男生動力不足，報名積極性差，學生科__老師給男生召開了動員會，鼓勵全體男生積極報名參加運動會。本屆運動會男生總成績第六名，遠遠超越了上__屆運動會的成績，有了他們的貢獻，才有了我們系總分第三的好成績。我系女生多，在其他人眼裡就是應該拿好成績，殊不知道，成績的取得與教練和隊員們堅持不懈的努力是分不開的，她們的目標不僅是打破校記錄，而是山東省大學生運動會田徑項目的金牌。
目標明確，才能準確發力。通過此次運動會的成功舉辦，增強了學生管理隊伍的向心力和學生幹部的凝聚力，學生科又積累了組織學生活動的諸多經驗。
學生運動會活動總結 篇18
通過兩天的激烈角逐，集團公司第二屆職工運動會落下了帷幕。我公司全體運動員在本次運動會中，堅持友誼第一、比賽第二、公平競爭的原則，遵守賽場紀律、遵守比賽規則，頑強拼搏、勇於爭先、賽出風格、賽出水平，最終以團體總分第五名的優異成績展示出了_人的風采和精神面貌。
這些成績的背後離不開我們全體運動員付出的艱辛和汗水，為了準備這次運動會，單位領導和有關部門對此高度重視，為我們這些參賽選手提供了很多便利條件，早在一個月前就已經開始了各個項目的訓練，工會_主任領導著運動會的前期準備策劃工作。在接到關於運動會的報名通知時，他第一時間著手策劃並分配任務，健排舞、方陣、開場舞、以及各田徑項目的訓練、每一處無不留下他們的艱辛和汗水，參賽選手接到通知以後，在不耽誤正常工作的前提下，抓緊業餘時間進行訓練，尤其工會參加健排舞和方陣的隊員克服分別在邢台、任丘兩地訓練的不利條件，也能達到了預期的效果實在來之不易，在看開場舞的訓練，她們在專業舞蹈教練白老師的帶領下舞動著蛟龍盡情展現中華民族龍的精神，在運動會開幕式上，我們舞龍節目會隨方陣出場，為了能夠很好地完成任務，她們訓練起來格外認真，甚至犧牲了自己很多照顧老人和孩子的時間，這種舍小家顧大家的忘我精神由衷的讓人敬佩，她們表示，我們一定要對得起所有人，在運動會上我們要舞出龍的精神，在看田徑訓練場，為了能在田徑賽場上取得好成績，公司專門租借了_體育場做為我們的訓練場，為此我們也布置了嚴格的訓練計畫，通知訓練時間、登記訓練信息、發放訓練補給等等，他們的身影活躍在訓練點的每個角落，有得運動員甚至在拉傷得情況下還堅持訓練，田徑負責人_膝蓋曾經做過手術，但他依然堅持大運動訓練，為了就是起好帶頭作用，做好榜樣帶領我們取得好成績，這些感人的事跡數不勝數。
運動會一天一天臨近了，為了更好的迎接集團公司運動會田徑項目及服務運動員結合公司實際情況，將工作人員分為宣傳報導組，運動員服務組，信息聯絡組，賽場啦啦組，後勤服務組，表演方陣組，入場式訓練組，競賽組等八個組。
本次運動會的勝利召開，不僅增強了企業員工思想凝聚力和向心力，鍛鍊了員工強健的體魄，培養了員工愛集體、愛企業的團隊精神精神，也積極推動了“全民健身運動”的蓬勃發展，建設了一支強健而高素質的員工隊伍。
運動會漸漸離我遠去，但是公司全體運動員那種竭盡全力、不畏強手、不服輸、頑強拼搏、永不言敗的運動精神永遠留在了我的記憶里，回想起在賽場上。那一個個颯爽的英姿，那一個個矯健的步伐，那一張張不服輸的笑臉，我的內心還會情不自禁地激動，當看到某運動員在比賽中扭傷了腳但依然堅持時，當看到在比賽場邊吶喊“加油”助威的啦啦隊員們，總會有流淚的衝動。
學生運動會活動總結 篇19
20__年_月_日，我校隆重召開了20__年春季運動會。本次運動會在校長的直接領導下，以“安全第一，比賽第二”的理念為指導，按照“和諧、奮進、安全、團結”的宗旨，加強領導，組織得力，準備充分，成果顯著，現總結如下:
1、組織領導
近年我校在以辛保全校長為首的領導班子的帶領下，積極探索辦學新理念和新模式，學校教育、管理、服務等工作均在我們自成體系的理念指引下如火如荼，持續有效的開展。而體育工作歷來是我校的傳統優勢，領導重視，教師敬業，學生熱愛，在上級組織的各種比賽中屢屢創造佳績。
具體的組織由體育組負責，體育組在第一時間拿出了總體計畫和籌備方案，在各處室的有力配合下，充分調動各種力量，積極協調各種資源，並自始至終參與到具體的協調、訓練和比賽組織中去。使運動會的準備和召開工作緊張有序、有條不紊的進行。體育組在領導小組的安排下，積極進行比賽項目訓練、報名統計、秩序冊編制、器材整理準備、量劃跑道、比賽組織等工作，且工作認真，效果極為出色。
2、和諧比賽
本次比賽廣大裁判員工作認真、敬業負責。雖然遇到了炎熱天氣，但是沒有聽到一個人的抱怨，沒有一個人離開場地，所有比賽都在有條不紊的進行。投擲組裁判老師為了保證學生的安全，獨自在投擲場地定落點、撿器材。用自己默默的實際行動在驗證著肩頭的責任。其餘各組裁判員都盡職盡責，認真執法和組織好比賽，使整個比賽在安全、公正、和諧的氛圍內進行。所有班級的學生在班主任和場地監督的組織下，秩序良好，文明比賽，未發現帶跑和隨意穿越場地的現象，這都是我校運動會前所未有的比賽環境。
3.全員參與，屢創佳績
此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。運動員奮勇拼搏，為集體而戰，屢創佳績。運動會期間，全體運動員和觀眾體現了高素質，高境界，在比賽中始終保持“友誼第一,比賽第二”的原則，充分體現了我校學生團結，和諧的一面。
學生運動會活動總結 篇20
本著以豐富大學生活的趣味和快樂，從中學會團結，培養同學的集體榮譽感和競爭意識為目的，本月7號，我們班與09級護本二班共同組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味戶外運動聯誼活動取得完滿結束。
通過本次活動，加深了同學之間的友誼，構建了團結友愛的校園氣氛，基本達到了活動的'最初目的：在課餘時間給同學們一個放鬆的機會，通過運動做到勞逸結合;讓兩個班的同學混在一起玩遊戲，促進了兩個班男女同學之間的交流與合作;增加了兩個班間的友誼。但是由於策劃者以前從未組織過班級活動，加之經驗不夠，使得本次活動存在較多不足之處。
第一，策劃者對策劃書的了解不夠，在策劃書上具體的遊戲規則、流程沒寫清楚，導致主持人不能很快的理解活動的過程策劃書不夠具體、詳細。工作人員不了解遊戲流程，且部分工作人員沒盡到應有的責任，中途沒維持活動秩序而去參加遊戲。策劃內容的沒結合實際情況，例如：沒有充分考慮遊戲對場地大小的要求。
第二，初期只靠自己一人策劃活動，沒有積極的和其他班幹部商量具體事項，沒有和班上同學一起商量遊戲的具體內容。以至本次活動的合理性不夠，吸引力也不足，且活動意義不明確，沒有太多的實在性!
第三，給主持人熟悉策劃書的時間不足，使主持人準備時間不夠;主持人間商量不足，以至未能搭配好。主持人自身也有些不足之地，未能靈活的調動活動氣氛，自控能力尚待提高活動中有主持人語言有些過激，與參與者險些發生了口角。
第四，對整個遊戲環節的思考太簡單，沒有去想活動過程中可能會出現的“事故”，以至不能完全掌握局面，準備工作不充分：沒安排發水果的人員，結果出現同學自己去拿吃的，從而有些參與人員沒有得到應有的那份水果;每個活動中沒有安排具體的負責人去負責登記遊戲中獲勝者的姓名，這樣給發獎品的工作人員帶來了很多負擔，調試音樂的工作人員沒能很好的了解活動過程，以至在活動過程在調音樂上做得還不是很好。
第五，由於是兩個班間共同組織的活動，各班的情況、要求不同，沒能協調好一些具體內容：活動當天上午才確定遊戲的具體項目;加之各班上課時間不同，使得主持人間配合時間不足，上場後出現不協調的現象，甚至活動中出現主持人偏向其本班人員的現象。
醫學院09級臨床一班班委
學生運動會活動總結 篇21
本次秋季田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心，所有參與運動會比賽和服務的人員都會感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規則的益處、失敗的經驗、成功的喜悅。這是一個美好日子，是令全校師生都快樂的節日。現場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時難得一見的風景，如果多一些普及性的活動，這種景致可能會在平時的教學過程中也顯現無疑。
當我們看到學生在跑道上跌倒後又迅速爬起飛奔時，我們的血液還會冰冷嗎?當我們看到平時與集體格格不入的學生，卻在運動場上為班級的榮譽喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時，我們又有什麼理由將之拋棄呢?學生做裁判輔助人員，工作盡責盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運動會圓滿結束。
有些運動員傾盡全力投入比賽，可是方向沒有控制好，跑錯了道，結果成績取消，很是可惜的。但經歷了本次教訓，相信該同學會深刻領會方向和規則的重要性，方向錯了，再怎么努力都是白費勁，違反了規則，一切成績都會清零，不僅是運動競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。還有同學不理解，不同組的運動員成績一樣，為什麼卻只有一個人進了決賽。短跑成績相同的幾率會很多，成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋後學生還是不理解，直抱怨不公平。呵呵，我很喜歡這種抱怨，說明學生還是喜歡公平的競爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的，但公平絕對是我們社會發展的目標，比起過去，我們生活在相對公平的環境中，未來將會更加公平，因為這會是我們共同的願望。
通過比賽，我們可以看出，有些學生為運動會是做好精心的準備的，不僅在賽前進行了針對性訓練，還在比賽中考慮到了運動裝備和戰術的運用問題。無論是運動場上，還是人生的各種戰場上，勝利總是青睞有準備的人。
運動會結束了，但我們的工作並沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中，應該從運動會中學到一些東西，以使我們的工作做得更好。
學生運動會活動總結 篇22
體育是精神禮貌建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。
1、當大會宣布運動會正式開始，整個跑道沸騰起來，頓時，鼓聲震耳欲聾。各個班的同學們精神抖擻喊著響亮的口號走向主席台走去。
2、運動會開始了，運動員們個個充滿信心，生龍活虎的。有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，做著賽前熱身運動。
3、比賽開始了!加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的同學興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到同伴和老師的讚美和鼓勵。因為在師生的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是學校的“劉翔”。女子800米和男子800米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕比較短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
運動會它鍛鍊的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的完美和輝煌。這次運動會十分有好處，給予的越多、收穫的越多、奮鬥的越多、收穫越多、堅韌的毅力、堅定的信念、就會收穫閃光的金牌。我堅信，不管是成功還是失敗。重要的是過程，有了過程，這件事就做好了。
不要驕傲、不要氣餒，因為我們還要繼續前進!
學生運動會活動總結 篇23
盼星星，盼月亮，終於盼到了梅小一年一度的田徑運動會的這一天。
比賽前，同學們在老師的帶領下來到操場，只見操場上人山人海。有的人揮舞著手中的紅旗，有的揮動著啦啦棒，有的舉著寫著口號牌子……一陣陣歡呼聲此起彼伏。
只聽“砰”得一聲槍聲一響，令人緊張的男子400米跑步比賽開始了。我們班的運動健將楊宇恆像一匹脫韁的野馬，飛一樣地跑了起來。其他選手也不甘示弱，他們你追我趕，一會兒楊宇恆在前，一會兒其他選手又超過了他，難分勝負。一會兒一圈已經跑完了，還剩下一百多米，比賽到了最關鍵的時候。
楊宇恆忽然慢了起來，是不是他已經筋疲力盡了?是不是他腳扭傷了?是不是……我們見狀，心急如焚，就大聲的吶喊道：“楊宇恆最棒、楊宇恆加油……!”楊宇恆好像聽到了我們的吶喊，一下子振作起來，腳下像踩了風火輪一樣，迅速地衝刺，超過了一個、兩個、三個……所有的選手都被他遠遠地摔在後面。在歡呼聲中楊宇恆衝破終點，不負重望，得到了第一名，為我們班取得了榮譽。
接著是壘球比賽。只見運動員們個個精神抖擻，有的做準備動作，躍躍欲試;有的談笑風生，胸有成竹。只見裁判紅旗一揮，比賽就開始了。我們班的選手唐逸拿著壘球使出全身的力氣扔了出去，壘球像飛彈一樣甩了出去，在很遠很遠的地方落了下來。接著是其他選手進行了比賽。比賽下來，唐逸得到了第三名，我們也為她歡呼祝賀。
此時各項運動比賽正如火如荼地進行著。你看，操場西面是跳遠和跳高，跑道上百米比賽更為緊張激烈……比賽到了一半，場上沸騰起來，同學們有的拿著旗歡呼，有的站在椅子上喊“加油”，有的跟著運動員一起奔跑……操場上歡聲笑語，像一片歡樂的海洋!
這次運動會不僅給了我們歡樂，而且讓我們認識了頑強拼搏的體育精神。這正是一場令人難忘的運動會呀!
學生運動會活動總結 篇24
社會在不斷進步，教育在持續發展，我們需要大力推進素質教育。_國小為了豐富校園文化生活，展示學校教育成果，促進學生德、智、體、美、勞全面發展，組織開展了20_年秋季運動會。現將運動會相關情況總結如下:
一、精心組織，廣泛參與
苗x國小把運動會與素質教育緊密結合，引導學生參加體育鍛鍊，培養健全的心智和品格。本著面向全體學生的原則，根據學生年齡特點，開展了豐富多彩的體育項目，如丟沙包、接力賽跑等，讓每一個學生都有機會享受成功的快樂。同時，家委會也參與其中，真正做到了老師、家長、學生的親密互動。
二、精誠合作、亮點紛呈
運動會上，精彩的開幕式贏得了家長們的好評。家長們看到了老師和學生們的付出和心血，充分展現了老師們的智慧和學生們的刻苦。
每一個比賽項目的設定，都看出了老師們的創新與創意。既有個體項目，也有集體項目，不僅有競技項目，還有協作項目。老師、家長、學生共同參與，融為一體，每一個比賽項目都是一個亮點，感動著在場的每一個人。
三、精彩展示、效果俱佳
在這次運動會中，東苗莊社區領導、家委會全體成員均到場參加，看到了學生們的朝氣蓬勃，也看到了老師們的精神風貌，給社區領導和家長們留下了深刻的印象。這次運動會拉近了家校與社區、家委會之間的距離，對此，家委會感到非常滿意，也對學校產生了深深的信服感。可以說，這次運運會既展現了學校良好的形象，又使學生們得到了很好的鍛鍊。
學生運動會活動總結 篇25
經過兩天緊張激烈的比賽，我校第n屆運動會在田徑場隆重閉幕。學院在此次運動會上取得了團體總分第二的成績，成績上有點可惜，但是我們部門的積極性高漲，成員基本都能將本職工作做好。在各級領導、各年級主任和團委學生會主席團的關懷和指導下，我們部門各成員團結一致，認真落實了本職工作。積極配合和支持其他相關部門，在工作中我們部門取得了較好的工作成果，同時也順利地完成了各項工作。
此次運動會期間部門值得發揚的一面，第一，協助生活部外聯部搬運桌椅和物資，我們都能盡心盡力，為後期工作正常開展做好準備;第二，負責簽到工作的成員能夠提前十五分鐘到達大本營進行簽到工作，簽到工作能否順利的進行直接影響著後面工作的開展，在這一點上部門成員做得很好，能做到盡心盡責;第三，在後勤保障工作過程中，各成員對跟隨運動員熱身工作認真負責，在這方面做得也值得表揚;第四，部門成員在空閒時都積極去參加了拉拉隊，為我們的運動健兒們加油助威，鼓舞了我們的士氣。
此次運動會也有需要改正的一面，在此指出希望引以為戒。第一，簽到時的代簽問題，有個別學生會成員代簽，導致實到人數與應到人數不相符，導致分配工作時會人手不足;第二，後勤保障和流動人員分工不夠明確，導致人員分配上有些混亂，人員分配問題直接影響到工作的正常運轉，這也是以後一定要注意的問題。第三，啦啦隊人員問題，彎道處和入口處的人員分工不夠明確，導致啦啦隊人員看起來比較稀疏，為運動員加油吶喊時士氣不足。
這次運動會工作已經圓滿結束，紀檢部以高度的責任心和集體榮譽感完成了本職工作。紀檢部在這次的`工作中也完成了分配下來的任務，取得了不少成績，但也存在著一些問題。在這裡總結一些問題，有則改之無則加勉。吃一塹，長一智，畢竟從這次運動會中我們學到更多的是值得認可的東西，而且我深信這些東西必將成為我們受益終身的財富。未來的路還很長，我們也必將帶著這番夢想與激情去追逐，我們會用學生會所賦予我們的嚴謹，責任，努力將工作做到。
學生運動會活動總結 篇26
11月21日下午13時，在我園召開冬季運動會。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂。”為了迎接本屆運動會，我們園幼兒不怕苦，不怕累，經過一個月時間訓練，使小朋友們變得更能幹，更自信了，同時，也鍛鍊了孩子的身體協調能力。
本次運動會，首先就是小運動員們入場，在孩子們響亮的口號，整齊的步伐中可以看到，孩子們是多么喜歡參加本次運動會。在運動場上，我看到了孩子們精彩的表演，同時也看到了家長們對我們工作的支持，尤其是我們小班的孩子，第一次參加這種活動，家長們都非常的激動，孩子們在場上的情緒也很穩定。我們班一共兩個節目，第一個是親子遊戲《螞蟻找食》這個節目很出彩。AB兩點媽媽在A點等著寶寶，寶寶把球運給媽媽。在運的過程中，孩子們激情特別高，雖然音樂結束但是有兩個孩子堅持把球運到終點。家長們也很配合，整體來說這個節目很不錯。
第二個節目是親子操《爸爸愛你媽媽愛你》、我們的親子操總共練習4次。家長們表現特別棒，動作很規範、媽媽們在前面帶隊。寶寶們和家長配合的很默契。不足的是家長的衣服不統一，爺爺奶奶們的動作不齊。在排練中我們感覺也很吃力，他們練習的也很吃力。所以明年的親子操，我們以媽媽爸爸為主。家長和小朋友們穿親子裝表演，隊伍在壯大點。今年的我們班16位家長和孩子參加，人員有點少。
《螞蟻搬豆》親子遊戲的不足，幼兒頭飾準備的不到位。有的孩子帶著不合適，不能固定在頭上。
本次運動會很成功，運動會圓滿的結束了，孩子們拿著自禮品很開心，沒有勝利的孩子也懷這友誼第一，比賽第二的精神積極參加了各個活動。運動會展示了幼兒們的風采，考驗了他們的耐心，體力，激活的生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和頑強拼搏的精神，在這冬日裡，點燃了一把熊熊熱情之火。
學生運動會活動總結 篇27
為了增強學生體質，提高體育運動成績，豐富校園文化生活，更好的展示我校學生的精神風貌，增進同學之間的友誼，培養學生的集體意識和團體合作精神以及吃苦耐勞英勇頑強拼搏精神，建立健康、和諧、科學、文明的生活方式，養成良好的體育鍛鍊習慣，我校於20__年_月_日舉行了“春季趣味運動會”。
“雙高雙普”檢查剛剛結束，為了更好地鞏固“雙高雙普”的成果，我校開展了這次以“我運動，我陽光。我運動，我快樂。我運動，我健康。”為主題的趣味運動會。本屆運動會隆重、精彩、有規模、有聲勢，既展示了生機勃勃的校園文化環境，又達到了鍛鍊身體、教育學生、振奮精神、凝聚人心的預期目的。
運動會本著全員參與，健康第一的目的，結合本校實際情況，進行了跳繩、前滾翻拍球跑、運球移位、抱球接力、結伴而行等_個項目的比賽，這次運動會除個別學生因身體原因外，剩餘學生均參加了不同的項目。在比賽中，運動員們抱著“友誼第一，比賽第二”的精神，在賽場上賽出了水平，賽出了風格，爭做文明運動員。他們努力拚搏，不斷進取，超越自我，不僅鍛鍊和展示了自己的身體素質、體能素質，還鍛鍊了克服困難的意志品質和提升了思想人格。場外的學生從運動員身上也學到很多東西，更讓人感動的是，每個學生都具有極強的集體榮譽感。
比賽結束，共頒發了個人獎__個，集體獎__個，運動會能順利的完成，得利於學校領導的高度重視，體育組精心組織策劃和全校師生積極密切的配合。本次運動會安排的時間比較緊湊，在安排裁判工作中老師們都能顧全大局積極配合大會組織工作，各班在組織運動員報名和比賽的過程中，嚴格按照規程、計畫組織落實，並能主動解決所遇到的困難，不停課、擠時間訓練項目，特別是_年級和_年級，學生小理解能力差，不好組織，老師們不辭辛勞、兩頭奔波，盡一切努力讓運動員參加比賽項目。從中也反應出我校師生的服務意識、責任意識、參與意識、組織意識。
運動會舉辦前，校領導對運動會各項工作提出明確的要求，並召開了_次專題會議討論和一次運動會籌備會議，就運動會中有關事項進行了認真分析、研究，對運動會的各項籌備工作、組織工作、宣傳工作、賽程安排等進行指導和監督，增強了師生們的組織紀律性。賽場上運動員奮力拚搏，賽場下啦啦隊加油助威，又培養了同學們的團隊意識和協作精神。
本屆運動會達到了預期的目的，取得了令人滿意的成績。本屆運動會賽出了水平，賽出了風格，在學校形成了人人參與，個個爭先的體育運動氛圍。運動員們在比賽中充分展示了我校學生昂揚向上和團隊合作的精神風貌。學生對在下一次的運動會非常期待，有學生的運動熱情，有校領導的高度重視，有全體教師的密切合作，下一次的運動會我們一定會開的更好、更成功!
學生運動會活動總結 篇28
在學校各級領導的關心和各科老師的支持下，我校秋季運動會從幼稚走向成熟。現將活動總結如下：
一、得到領導支持，取得老師配合
在學校的組織與幫助下，各學科老師的支持下，繼續進行田徑隊的訓練工作。在訓練前認真制定每周的訓練計畫，從五六年級中挑選運動員，並同各班班主任了解訓練隊中學生的學習情況，同家長取得一致認可。訓練開始後，經常與領導和教師間去聽取訓練隊的意見和建議，對提到的問題進行一一處理。對品質薄弱的隊員，進行思想教育，勒令其改正。
二、積累訓練經驗，開展系統訓練
田徑隊訓練隊員主要以跑為主，其中分為短跑和中長跑，還有投擲項目。在訓練過程中，邊找資料，邊做記錄。然後針對每個學生的特點進行分項，編寫行之有效的訓練計畫。
三、存在不足
1、訓練次數相對較少
2、學校場地與比賽場地不符，學生比賽難以適應。
3、學生心理素質和意志品質差。
4、學生條件不錯，但不願意參加訓練，得不到家長的有利支持。
以上是本學年度運動會訓練工作的一個簡要總結，在今後的訓練工作中，要發揚優點，改進不足，為學校體育工作發揮自己的力量。
學生運動會活動總結 篇29
11月2日下午，伴隨著夕陽的餘暉，我校的本次運動會在一片熱烈，歡快而又和諧的氣氛中圓滿落下了帷幕。
本屆運動會開得隆重、精彩、有聲有勢，達到了鍛鍊身體，振奮精神，凝結人心的效果，選拔出了一批優秀的種子選手，比賽過程中共有1280名運動員參加42個項目的緊張角逐，有252人次分別獲得了第一、二、三名，湧現出了18個優勝團體，和6個道德風尚獎集體，可喜的是多個項目均再次刷新往屆運動會記錄，特別是六年級男女組的4x100接力賽，五個班級有四個班級同時刷新記錄。別開生面的開幕式更是場面盛大，著裝整齊，鏗鏘有力的鼓號隊，剛柔並濟的武術隊，訓練有素的三大球隊，以及火炬傳遞，放飛氣球，在領獎台上頒發金、銀、銅牌這幾個與眾不同的環節，社會影響力強，得到了廣大家長和社會各界的一致好評。
紅花還須綠葉襯，在這些可喜的成績背後，每一處都凝聚著我們二實小全體師生的辛勤汗水和不懈的努力。
這次運動會雖然時間短，任務重，參數人員多，項目多，但是體育組的全體老師能夠積極配合學校工作，提前數周部署，群策群力，集思廣益，對各方面事項進行統籌安排，特別要感謝湯崇文老師，組織經驗豐富，有條不紊的帶領全組老師確定比賽項目，如期完成運動員報名，秩序冊編排，競賽分組及裁判人員安排等重中之重的工作，羅志明老師多才多藝，創新力強，為運動會能夠別開生面的舉行，提供了許多寶貴的“金點子”，並不厭其煩地數次組織全校各班級進行入場式彩排，使開幕式圓滿成功，且成為一大亮點。
各個方陣隊伍訓練有素，準備充分，可見各個班級都認真組織了學生進行開幕式前的隊形佇列訓練和個性展示，尤其是鄧麗燕、游嬌慧、張丹燕、謝賽婕、毛斌仙等班主任，在學校下達工作安排的第二天，就開始利用活動課時間進行佇列訓練和展示訓練，許多班主任也紛紛利用體育課時間，和體育老師一起親自選拔參賽人員，不辭勞苦，事必躬親。
在比賽過程中，我們的小運動員自覺遵守比賽規則，聽從指揮，服從裁判，頑強拼搏，奮力爭先，當我們看著孩子因打破記錄而激動落淚時，當我們看著孩子們艱難地喘著粗氣，咬著牙堅持前行在跑道上時，他們就已經戰勝了自己，超越了自我!
學生運動會活動總結 篇30
昨天是運動會，今天我休息，還有幾個同學在學校比決賽，他們肯定都累壞了，昨天我也是累壞了，全校都累壞了，因為昨天全校都得參加運動會。
運動會得參加一些組，有拉拉隊，後勤組，諮詢組，我是拉拉隊的，就是給運動員加油的，不過幹著個也很累，要看好時間，跑去正確的位置給運動員加油，而且還得等很久，才能看到自己班的，你說為什麼不休息一下，可是如果你那休息的空當，已經開始了，那怎么辦呢?所以就得不時不克的盯著才行，有時還沒到我們班時，才上去休息一下，可是不到幾分鐘，我的腿不受控制一般的又下去了，不過這也沒辦法，就得這樣。
中午吃完了飯，大家跑跑跳跳，體力就恢復了，可是下午的時候啊!又得耗費體力了。
下午也有我們班的要比賽，而且還有40人接力賽，跑得慢的8人，就不用參賽，而是為我們加油打氣，不過我們班還有些人要比賽，所以又等了好久，我呢，該加油的就加油，過了好久，才終於到了接力賽的時間了。我們按速度和衝刺來排隊伍，我被排在前面一點點。排好隊形之後，就去大操場等，等了好幾分鐘，終於到五年級了，我前面的同學都在開跑，終於到我了，我趕緊跑，我超過了旁邊的一位同學，跑完之後，我就在後面等。都跑完了之後就回教室了。回到教室以後，整理了一下，就回家了。
運動會我非常的開心，雖然有些累。