大學生實踐總結報告2023 篇1
寒假結束了，一段假期，一場實踐。整個寒假中，好像我都在為這件事努力和奔波，但卻收穫了數不清的體驗和收穫。回顧這次的社會實踐，其實我也是在同學的提議後才想到要利用寒假的時間去體會工作實習。儘管如此，在參加了不同的假期工作後，我們每個人都收穫了獨屬於自己的寒假的體會!現在，寒假已經結束了，但我心中的回味和感受卻已經長長久久的改變了我如今的心態。反思這次的社會實踐，我將自己的心得體會記錄如下：
一、思想的改變
在寒假中，我來到了x超市的促銷崗位。儘管這是一個很常見的兼職崗位，但卻給我這個沒有任何工作經驗的大學生好好的體會了一番。
通過這次的工作，我在工作中感受到了累，感受到了父母話語裡的那種辛苦!每天早出晚歸，深知沒有過多的休息和空閒的時間。如今，真正的體會過去工作之後，我才感覺到，父母說的真的一點也沒錯!及時是在最忙碌的高中階段，也經常會有休息的時候，再加上我們不用為生活和明天擔心，所以就更沒法比了。
但經過此次的體驗，我的思想也改變了很多，尤其是在對人生的看法上!當我真正明白了自己今後的道路會更加的嚴格後，我開始自覺的要求自己，改進自己，在工作中以高要求、高標準的思想態度要求自己並在今後的學習和生活中，我也會更加努力的鍛鍊自我，塑造更好的自己。
二、工作體會
在工作中，我第一次體會到了工作的要求和管理。和學校不同，工作中的要求更加的嚴格，並且在結束了培訓之後，工作中的一切基本就靠我們自己去判斷，什麼時候補貨，去哪裡取貨，又該怎么更好的招攬顧客……這些經驗在過去我是完全沒有體會過的新鮮體會。但也正是因為如此，也對我產生了更大的衝擊，讓我明白了，社會不僅僅只是根據書本上的要求學好我知識就可以了的。這個社會更加多變，及時是最簡單，最普遍的兼職工作，也有這么多的技巧和經驗!
參加此次的社會實踐，讓我學會了太多的事情。尤其是在交流、溝通方面，而且我還學會了以一名工作者的角度去思考，思考著如何進行下一步的工作，如何將自己的工作做的更好!
相信這些經驗和體會都能在今後的工作中幫助我，讓我在未來真正走向工作之時做的更好!
大學生實踐總結報告2023 篇2
由於經濟原因我家在x年在本村開了一家商店。由於我校放假較早，我本打算參加一些有關自己專業的社會實踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節快到了，那時豈不更忙。於是我還是決定幫父母分擔一些，自己做起了銷售員，並且幫爸爸去集市上進貨。
由於上學的原因，我不經常在家，對商品的價格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓。幾天后，對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時銷售量就高，而我則不行通過實踐我總結出幾點：
第一，服務態度至關重要。
做為一個服務行業，顧客就是上帝良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要儘可能滿足顧客的要求。
第二，創新注入新活力。
創新是個比較流行的詞語，經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年，家裡的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現在生活水平提高了，消費水平也會提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時代。父親確實有經商頭腦。
第三，誠信是成功的根本。
今年我家的對聯是，上聯：您的光臨是我最大的榮幸。下聯：您的滿意是我最大的願望。橫批：誠信為本。成信對於經商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實，真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人，他為人穩重，待認真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認為這是開店成功最重要的一點。
第四，付出才有收穫。
雖然我家的生意還不錯，他的背後是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起床，十一點才休息，冬天父親每天五點起床，開著三馬車去30里外的縣城進貨，無論寒風刺骨，還是風雪嚴寒，依舊如故，這是為了什麼呢?我知道，不就是為了多賺些錢，供我們兄弟三個上大學嗎!我在家幾天就感到很累，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。
有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項就會很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節更是忙的不可開交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說不出的滋味。我還有什麼理由不去好好讀書，還有什麼理由不去努力呢!我只有拿優異的成績來回報我的父母，這樣我才能問心無愧。
大學生實踐總結報告2023 篇3
有句話說得好：實踐出真知。作為一名大學生，要想成為x世紀的一名合格人才，必須要實踐。通過這次實踐活動，我在人生觀和價值觀上有了新的啟發，在政治覺悟上更有了新的突破。我更加牢記了：全心全意為人民服務。我更應該將全心全意為人民服務作為義不容辭的責任和畢生的追求，不僅在現在的工作上為同學們服務，更在偉大的人生旅途中為廣大老百姓服務。
社會在向前發展，時代也在不斷進步，各行各業的人們都以新的形象展現在新的時代。作為大學生的我們同樣也要與時俱進，要以新的形象去面對新的時代，以新的特點去適應新的時代，這對每個大學生是十分重要的。我認為大學生應重於實踐，還要學會為人民服務。
這次實踐活動讓我對x的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解，入x動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。這次活動讓我意識到對待x的基本理論切勿紙上談兵，而應該真正把握其內涵。我們x任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性。它們的目的都是為了建設有x特色的社會主義，維護廣大人民民眾的根本利益。這些理論政策並不是如我以前所想像的在坐而論道，而是源於實踐，在實踐中得到檢驗，並最終指導著實踐。
我認為事件的最根本任務在於為人民服務。全心全意為人民服務是我們必須做到的，如果一個人不為人民服務，心中只有自我，是難以有所作為的。有人認為要為人民服務就得大有作為，其實不然，只要能補一塊磚，添一塊瓦，都是可以的。
具體到一名大學生，我想我們應該自覺地將全心全意為人民服務的宗旨融入到日常的學習生活中，從而擺脫學習只是為了混文憑的狹隘動機，自覺地將知識的學習與建設x特色社會主義事業進而實現偉大目標相聯繫。在與老師同學的交往過程中，要想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評，同時也應大膽真誠地指出他們的缺陷從而共同進步。生活在學校這個大集體中，我們應該有強烈的集體榮譽感和團結協作精神，應努力建立良好的人際關係和廣泛的民眾基礎。不求轟轟烈烈的做一番大事業，但求默默無聞的奉獻和貢獻自己的一份微薄的力量。
這不僅是一次x課的實踐活動，更是對精神的一次洗禮與升華。當代大學生是精神最好的傳遞者，更應該肩負起自己的使命，將x的宗旨和先進性傳承下去。我們大學生是未來x偉大復興的最大動力，應該更加謹記自己的任務，不斷豐富自己的文化知識，自覺接受x的薰陶，繼續x民族的偉大復興之路。
會想不等於會做，我們要致知於性，把書本上的理論知識套用到實踐中去，參與實踐，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，不斷地努力，不斷地完善自己，積極向組織靠攏，爭取以一個各方面全面發展的人才的身份走向社會，在實踐中檢驗真理的正確性、可行性，在實踐中使自己發揮更大作用!實踐創新，完善自我!在實踐中鍛鍊和成長。
大學生實踐總結報告範本8
新年過後，一切又開始平靜了下來，我也終於開始了我的第一次社會實踐活動。
我的實踐地點是居民樓下的一家小商店，在一棟大樓的拐角處，面向一個十字路口。而它的名字就叫四方商店。這家商店是一家很小的小商店，是一對老夫婦合開的。它主要經營的是副食品和少量的日用品。它的主要消費人群則是小孩和抽菸的成年人。
我在這裡是從二月十號開始工作的，一直到二月十九號，共十天。在這十天中，我覺得收穫還是蠻大的。因為在這幾天裡，至少我一直在與人交流。我生性有些膽小怕事，特別害怕與陌生人交流。在這裡，因為來往的主要是小孩子，兩歲、三歲、五歲、九歲、十一二歲不等，所以，我的信心也足一些。小孩子應該是交流最簡單也最繁瑣的。必須秉著耐心，耐心的和他們交流。但如果你特別較真的話，那你一天下來可就心力交瘁了。因為他們這些小孩子，有時候為了選草莓味的果凍還是荔枝味的果凍就需要糾結半天，有時候為了選吃糖還是選吃袋裝麻辣又要糾結半天。要是你看不下去了，對他說，要不你先買這個吧，下次再買那個。有可能，他認命似的選了其中一包;有可能，他兩個都不買，而選了另外一種同樣好吃的東西;有可能，他看了你一眼，繼續糾結。
不知道是因為這家店是老年人開的，還是其他的什麼原因。每天來這裡坐坐的老人家特別多，他們一般也不買什麼東西，只是純粹的坐坐，和店家聊聊天，呆了不久也便離開了。每次，我的心中都有一種別樣的感受。一種說不出的感受。
大概是因為在居民樓下的原因吧。每天，來往的人買煙的也特別多。有人來買煙，是我最難受與尷尬的時候，因為，煙的價格，我總是記不住。即使是現在，我也只能記住寥寥無幾的煙的價錢。經常都需要問店家什麼什麼是多少錢，每次這個時候，都會迎來顧客質疑的眼神。更尷尬的是，有時，我都無法認出他說的是哪盒煙。比如，他說，拿盒一代。要是沒有店家的提醒，我根本不知道那個是白沙煙的一種。慶幸的是，在兩天之後，我終於可以熟練的取出某某某某煙了，當然，價格依舊是沒記住幾個。
十天的時間當然很快就結束了。雖然在這段時間內，沒有機會賴床，睡懶覺。每天都需要去店裡看店，賣東西，甚至吃飯的時候都有人來買東西。我的媽媽一直都以為我很難堅持到底，因為我做事經常會有始無終。在這段時間裡，雖然一直有點疲憊，但還是堅持過來了。可能，這是我最大的勝利吧!
但是，幾天終究改不了我一直以來的陋習，在這之後，我每天依舊還是會賴床，睡懶覺。但在我的心中已有收穫。
大學生實踐總結報告2023 篇4
可對我們來說也是個關鍵的時刻。現在已經大二結束，在下個學年結束後我們就要出去實習，所以，也可以說我們這是最後的一次也不為過。如何好好的運用這個呢?我也曾想過，究竟是好好的在這個提升自己的專業知識，還是用來參加的時間來讓自己提前體會一下工作的感覺。
雖然兩邊的選擇都不錯，可我最終還是被“實踐出真知”這句話打動了。比起在書本上紙上談兵，還是自己去實際體驗一下比較好吧。
選擇了去實際工作，並在經過了努力之後，終於找到了一份x的工作。雖然在這段時間過得很苦，但我卻一點都不後悔自己的這份決定。工作雖苦，可帶來的提升也是實實在在的。為了能更好的看清自己在這段實踐的工作之後的改變，我寫下了這份總結，來看看自己的提升和剩下的不足。我的總結如下：
一、在思想上
找工作確實很辛苦，為了找到一份適合的工作，我可是奔波了很久。所以好不容易得到的這份工作也是讓我下定決心要好好地做好。
在思想上我最大的變化就是改變了自己睡懶覺的習慣!是的，在進入了大學以來，因為沒了老師嚴格的管教，我這個習慣是非常的根深蒂固的，要是沒有同學叫我起床，我可能都不知道遲到了多少次!可是在參加了工作後，我每天都是靠自己醒來，而且在工作期間，從未有一次遲到的事件發生!這也許就是工作的責任意識吧。
二、在工作上
雖然只有短短兩個月，可我依然在這份工作中學到了不少的東西，但硬要認真說起來，與其說是在工作中學到了很多東西，倒不如說是在同事們那裡學到了更多的經驗!因為我們都還沒畢業，在這些老員工的眼裡，都不過還只是個孩子罷了，所以他們也樂於向我傳授一些在工作上的經驗和方法，這些都是我的額外收穫!
三、總體改變
在工作結束之後，我感覺自己變得更愛說話了，人也變得更加的開朗。變得不再是只對熟悉的人滔滔不絕，現在的我，就算是不熟悉的陌生人，現在的我都能和他聊上一段時間。畢竟作為x，我們就是為了與人交流，要是連這點收穫都沒有，那才真是白去了。
四、總結
總的來說這次的工作確實是不虛此行，不僅對專業有了更好的認識，還提升了自己的交際能力，面對自己的一些問題也有了發現。現在，我能夠更好的制定我在大三時候的學習計畫了，我會針對自己的弱點去強化自己，讓自己能在大三這最後的學習中進一步提升!
大學生實踐總結報告2023 篇5
社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環節，對於促進大學生了解社會、了解國情、增長才幹、奉獻社會、培養品格、增強社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當的重視，為學生提供了一個良好的平台與機會，並為我們保駕護航，期待著我們能從中得到鍛鍊，學到在學校里學不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態度，積極回響學校的號召參加了這次實踐。
在忙碌中，時間總是如瀑布般飛流直下，轉眼兩個星期的集體活動——社會實踐就要結束了，感覺有很多的不捨，不過還好在這裡我收穫了許多，也學到了很多。可以這么說，因為參加了這次活動讓我覺得這個夏天是充實而有意義的。因為這個實踐讓我成長了很多，在思想上有了一個相當大的轉變，也更加明確了自己的方向。
在實踐中，我們一定要做一個有心人，要懂得利用自己的邏輯思維，提高自己的語言表達能力和溝通能力。不僅要敢說敢講，還要去思考你如何去講才可以讓大家對你講的感興趣，如何講才會使你講的內容更吸引人，更易讓別人接受你的觀點。
我永遠不會忘記與和朋友們一起走過的短暫而充實的日子!時間雖短，但我們通過實踐也學到了很書本上沒有的知識，既增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富，同時通過社會實踐活動，從根本上解決了一些思想認識問題，促進了自身世界觀的轉變，為自己日後就業指明了方向，對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀的評價，發現自己與現實之間的差距。
有句許說得好：實踐出真知。作為一名大學生，要想成為21世紀的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識套用於實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。有的時候我就是缺乏自信，也並不是我一直就這樣，只是人長大後才變成這樣!參加社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助，對我們的事業心、社會責任感也有一定的幫助。
在炎炎夏日，我和隊友們穿著志願者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶，我們的因為有它而沒有虛度，我們的閱歷因為有它而更加豐富!
以上是我的社會實踐個人總結。在勞累忙碌的十幾天裡，我也體會到了實踐的快樂，同時也感到了所學知識的不足，在以後的日子裡必須繼續更加努力學習，學好專業知識，全面發展自己，在實踐中長知識求發展。在以後的日子裡，不可避免的，我還將面對的問題，將承擔更大的責任，並在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐，就算是我走向社會的第一步吧。
大學生實踐總結報告2023 篇6
社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我，也在這次社會實踐中領悟到很多曾經根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我現在才明白其實真實的生活遠沒有想像中的那么簡單這裡會有很多想像不到的問題，很多問題中又有複雜的關聯，這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力，讓複雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實。想到這裡我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應該早就看透了生活成為箇中高手吧。
通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學校學的是理論知識，我們必須要將所學的東西套用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味，總嚮往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我現在開始明白，所有的想像都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認識，才會正確地給自己定位，確立相對現實的目標。
在實踐後才會發現自己所學的東西是多么有用，自己是多么的需要進一步充實，其實實踐也可以提高學習興趣的。實踐是檢驗真理的標準多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實踐後才對這句名言佳句有了更深的理解。現在我也明白了人的潛力是需要自己去發掘的，太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發現自己從未發現的方面，或許是需要改正的習慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。
這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等於否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強於別人對自己的否定，這對一個人來說是相當可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要儘可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。
大學生實踐總結報告2023 篇7
今年我參加了學校組織的社會實踐活動，固然五天的時間活動讓我覺得很累很辛勞，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐，使我有了些關於社會下層建設的心得。第一次全方位、近間隔的進出自己的專業知識。通過假期中的社會實踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個質的奔騰。社會是個大課堂，對我們涉世不深的大學生來講，我們只有主動的往接觸它，了解它，才能更好地往適應它。未來的社會布滿劇烈的競爭，這向我們廣大大學生提出了嚴重的挑戰。為此我們在緊張的學習之餘要多多參加社會實踐。
多多向社會學習，在學習中發現自己的不足，以而完善自己，進步自己，只有這樣我們才能在未來的社會中立於不敗之地。社會在發展，時代在進步，我國也在不斷地變化著，作為當代大學的我們也在不斷地發揚參加社會實踐精神;曉得科技、曉得創業、更是現今大學生更趨勢的社會實踐項目。夏日列日當頭。
正是由於有這樣的環境，正激起了我要在參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環境中有能力依託自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才華，培養自己的韌性，更加重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用。
自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市的大學生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機會。深切下層，同下層領導談心交換，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，羅致了豐富的營養，理解了“從大眾中來，到大眾中往”的真正涵義，熟習到只有到實踐中往、到下層中往，把小我的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，才是青年景長成才的正確之路。“艱辛知人生，實踐長才華”。通過展開豐富多彩的社會實踐活動，使我逐漸了解了社會，開闊了視野，增長了才華，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足。
對本身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一位大三學生，即將走上社會，更應當提早走進社會、熟習社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最好結合點。特別是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，常常在實際工作崗亭上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和進步。就是緊密結合本身專業特點，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中。
我們也從老師那學到了很多，不只是知識，還有做人的道理等等，這次的社會實踐豐富了我們的生活，充實了現在的年輕人。大家一起努力把，首創我們美好的未來。
大學生實踐總結報告2023 篇8
通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基矗。
在這裡我們真正的鍛鍊了自己，為以後踏入社會做了更好的鋪墊，以後如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
在這次寒假社會實踐中我得到了很多感悟：
一、掙錢的辛苦
整天辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我們才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二、人際關係
在這次實踐中，讓我們很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常複雜，但是具體多么複雜，我們想也很難說清楚，只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我們想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
三、管理者的管理
在打工實踐的地方，有很多的管理員，他們就如我們學校裡邊的領導和班級裡面的班幹部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理，那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助於工作的進行。
四、自強自立
俗話說："在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說：在家裡的時候，我們有自已的父母照顧，關心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什麼困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這一個多月里，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!
大學生實踐總結報告2023 篇9
作為剛步入大學的一名學生，根據團總支的指示，我在寒假進行了社會實踐活動，我認為社會實踐讓我們大學生更進一步的接觸了社會，接觸了不同的人和事，豐富了我們的閱歷，增長了我們的見識，從實踐中鍛鍊自己，思考人生。
寒假中我所實踐的單位是一家家政公司，我在公司的工作是宣傳員和保潔技師，開始的時候，我做的是宣傳，後來我就改成了保潔技師，因為我想體驗一下不同的工作，學到不同的經驗。
當保潔技師的我們學生工，僅僅培訓了一天，了解了工作的流程，主要學習了擦玻璃，開始培訓擦玻璃，我們師傅說根據玻璃的不同，有兩種玻璃擦，一種是單層單面玻璃擦，另一種是雙層雙面玻璃擦，他們主要的區別是磁性強弱的不同，師傅說，這玻璃擦是一名農民發明的，雖然原理簡單，但是一個很實用的發明，值得你們這一群大學生思考思考，接著，我們就開始練習擦玻璃，看似簡單的擦玻璃，但是我們練習了一下午，胳膊很疼，但看到自己擦的那樣明亮的玻璃是，心裡真的很開心。
第二天我們就開始正式上班，在工作中，被投訴過，也被表揚過，我去的第一個可或是一個退休幹部的家，對他家進行的是全面打掃，一直打掃到下午五點多鐘，在過程中，那位退休幹部說，“你看起來不像老員工，打掃的慢，而且不夠熟練，”我回答道：“確實，我是一名學生工，寒假出來鍛鍊自己。”他說：“大學生出來不容易，沒事，幹得慢只要弄乾淨就行了。“當我聽到這句話時，心裡很欣慰，也不再緊張了，上班的第一天很順利，也很幸運，碰到了一位和藹的爺爺。
當然不同的人有不同的性格，對不同的物資也有不同的要求，記得去經三名築小區的第一個客戶，來到他家看起來這個客戶也就二十七八歲，詢問了他打掃哪些地方後，就開始了我的工作，在工作的過程中，他總說我們幹得慢，幹得不達標，而且在我們幹完的時候少給了我們一小時的票，還投訴了我們，當時我們作為一名學生工，真不知道怎么說，也只有忍了。在工作中，這種情況還好些，更氣人的是，當你來到客戶家門前時，別人打開門一看到你是學生共，就把你拒之門外，根本不讓我們進，遇到這種情況，我們真的覺得很不公平，很受打擊，你們有考驗我怎么知道我做的不好?
然而，在x的小區內，給一個客戶打掃衛生時，我們收到了這位客戶的表揚，並且要了我的聯繫方式，說以後打掃衛生還找我，並且還留我吃飯呢!我覺得很欣慰，我的付出還是會有回報的!
在十幾天的工作中，也總結出了一些工作經驗，不同的人有的要的是乾淨，有的人要的是速度，根據不同的客人我們就要更加努力，達到客人的要求!根據房間的不同，乾淨程度不同進行打掃，讓客戶更加滿意，工作中也體會到了服務行業的艱辛，弄不好，就要被投訴。
在我們工作中，有苦也有樂，苦就是每天起得很早，去上班，工作中每天手都泡在涼水中，洗抹布，不管颳風下雪，每天都背著工具包騎著腳踏車穿梭在各個小區內。
樂就是我們幾個人天天在一起上班一起吃飯，閒的時候一起出去玩，到宿舍是都會互相發個簡訊，這使得我們都是快樂的。
通過這次實踐活動，我遇到了不同的人和事，還交了幾個外校的朋友，提升了自己的能力，增長了自己的見識，也讓我知道了人際關係的重要性，要處理好這個人際關係，需要很多的技巧，就看你怎么把握了。還有就是，在交際中，我們有些人和事是不能改變的，我們要學會適應找到不同的處理方法，這些是我在社會這個大集體的教育下學到的。
還有就是管理者的方法，管理者要有很好的管理方法，你不僅要處理告你與上司的關係，還要處理好你與下屬的關係，還有最重要的一點就是，每個人都有自己的性格特點，在管理的時候要因人而異，隨機應變!
第三就是：要學會獨立，在家我們有家人呵護，在學校有老師同學幫助，在社會中，最然有朋友，但是在這種經濟社會下，我們學會獨立，要學會自強，遇到事情要學會承受，要學會團結合作，總而言之，做到隨機應變是我們處理好每件事情的基礎。
大學生實踐總結報告2023 篇10
社會實踐活動是大家接觸社會、了解社會、運用所學知識實踐的最好途徑與方式。我們也希望通過自己的親身實踐，進一步認識、了解巢湖濱水景觀。這次活動以濱水景觀設計為主題，以形式多樣的分析為載體，為創建更美好的巢湖而努力。
通過參加此次社會實踐活動，使我們受益良多，不僅加深了自己對巢湖的了解與認識，還在實踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。從實踐主題的提出，圍繞主題的擴展研究，我們學會了如何在團隊的協作下從頭到尾的解決一個問題，我們學會了在團隊中各司其職、互相配合、學會合作，這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破，我們想社會實踐活動就是這樣一座橋樑，引導我們去觀察生活。
簡短的實踐生活，既緊張、又新奇、收穫也很多，通過學習，我們對巢湖濱水景觀有了更深的認識，對它的發展前景有很大的信心。
實踐收穫，主要有三個方面，一是通過實踐活動的過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了自己的了解，是理論與實踐都有所提高;二是提高了實際工作能力，為將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗;三是團隊協作力量是不可估量的，，讓我們的體會更加深刻。城市濱水區是構成城市公共開放空間的重要組成部分，並且是城市公共開放空間中兼具自然地景和人工景觀的區域，其對於城市的意義尤為獨特和重要。營造濱水城市景觀，即充分利用自然資源，把人工建造的環境和當地的自然環境融為一體，增強人與自然的可達性和親密性，使自然開放空間對於城市、環境的調節作用越來越重要，形成一個科學、合理、健康而完美的城市格局。
我們根據環巢湖地區旅遊資源的特點,分析了旅遊資源開發中存在的問題,主要集中在水環境、特色旅遊項目、景區環境、經營管理等方面,從巨觀調控、法規法律、資源調查和保護、地區聯動和環境教育等角度,提出了環巢湖地區旅遊業可持續發展的主要對策。巢湖是全國五大淡水湖之一,為國家重點風景名勝區。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地,歷史的煙雲在此留存了豐富而寶貴的文化遺產，我們更加需要珍惜。
社會實踐鍛鍊了我們，也培養了我們，通過社會實踐這樣一種形式，使我們在各方面都得到了充分地成長，同時，社會實踐也成就了我們，社會實踐都已成為了我們大學生展現自我的一個舞台，在這樣的一個舞台上，我們可以盡情地展現我們青春的姿態和敏捷的才思。社會實踐是一個視窗，通過這個視窗，幫助我們大學生認識了社會，也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學生，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞台上展現我們的抱負和智慧。
大學生實踐總結報告2023 篇11
為期兩周的社會實踐結束了，這兩周有辛酸有苦楚，也收穫了歡樂。不是35°的高溫就是可以淹沒金陵古都的暴雨，要么是頂著烈日跑遍南京各大小旅遊景點，要么就是冒著大雨去各個組織機構碰壁。這兩周，認識了以前完全陌生的隊友，這兩周，在空蕩蕩的校園自己陪自己。
放了假的學校很安靜，特別是東區，但是也很荒涼，東區的食堂關了，於是東區的孩子的午飯就是各種泡麵米線。早上，擠上擁擠的公車再轉捷運，隨著漫不經心的遊客湧進了旅遊景點，可是我們沒有時間停下來漫步，我們也沒有時間去觀賞那美麗的風景，我們關注的都是各種景點的指示牌及標誌，看多了以至於條件反射到哪都會看看這兒的標誌對不對，哪錯了，正確的是怎樣的。
其實，來了南京上學這么久，從來沒有去過南京的旅遊景點，這次算是把這四年里要去的地方去遍了。
這兩周很想家，特別是累了，餓了，熱了，一個人的時候。原本30號考完就會收拾行李馬上回家卻因為社會實踐留了下來。看著同學們一個個都收拾回家了，小寢空了，大寢空了，宿舍樓空了……晚上一個人躺在宿舍也會怕，也會無聊起來。
其實在團隊跟大家在一起的時間還是蠻快樂的，大家一起走訪一起收集對青奧的祝福，一起在肯德基吃超值午餐，一起走冤枉路，一起淋雨，一起整理資料……
晚上，因為宿舍太熱睡不著，等著日出，早上有精神的去走訪調查。不得不說，團隊里的女生很給力，不怕苦不怕累，不會喊腿酸，沒有怨言，隊長也很給力，很有想法，第一次做社會實踐就能想的很周到。
不管怎么說，這次的社會實踐是告一段落了，還有好多東西要整理，大家一起加油吧。
社會實踐快要結束了，在這個時候，突然閒下來了，看看外面陰雨綿綿，慶幸同時也不由得有很多想法。
在這社會實踐同時也是學習的中，給我最大的感悟當然是團隊的作用。不是有句話叫一個人賺錢難，一群人捐錢容易嗎?人多力量大，而對於團結的團隊而言，這裡力量更有效率。就像那天在辦公室里整理問卷一樣，在大家的歡聲笑語中，我們以兩人一組的方式，高效準確地整理出來了。而事實上，那天上午，我曾一個人坐在桌前，整理問卷，卻多次出錯，最終以失敗告終。唉，一個人辦事難啊!幸好有這么一個優秀的團隊帶著我前行，感謝大家。
大學生實踐總結報告2023 篇12
踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動，不管灰塵瀰漫，不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從牆壁擦到玻璃，一天的勞動課，來也匆匆，去也匆匆。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明几淨，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培養了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五穀不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。
勞動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身於社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以後的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。
勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在後，努力做一個合格的社會主義新人。一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發生了質的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發有為!
“兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書”只是古代讀書人的美好意願，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己儘可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活
對於這次勞動，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。
勞動的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。從這次勞動中我懂得：對於結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收穫即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以後的成功奠基吧!不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕鬆鬆成功。
在現今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”，可是還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正的走向社會，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園裡總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關係複雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什麼書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學不像在社會，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應付各種工作上的問題。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業能夠應付得來，但是在企業里並沒有想像的那么容易，平時在學校數字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數字絕對不可以錯，因為質量是企業第一生命，質量不行，企業生產就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業就會在競爭的浪潮中失敗。
因此，每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這裡更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯並不是像學校里一樣老師打個紅叉，然後改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡。總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收穫，是對“有經驗者優先”的感悟。
大學生實踐總結報告2023 篇13
在我為如何利用暑假來充實自己發愁的時候，鎮政府著眼於提高我鎮在校大學生的實踐能力和綜合素質，搭建大學生深入基層了解工作的平台。
受寵若驚的我欣然接受鎮政府的這份關愛，熱情滿腔，全身心投入地參與到大學生暑期社會實踐活動當中。
我被分配到鎮勞動分局實習。當我剛踏進勞動分局——一個我將要奮鬥和挑戰自我的地方，我就受到熱情的招待。鎮勞動分局局長詳細並耐心的為我們講述分局裡的一切日常工作，並為我們分配了崗位和工作，最後還提出了一些具體的要求。局長在講解中提醒我們，政府的每一個部門都有自己的責職和功能，並不能說哪個部門特別重要，哪個部門一無是處。各部門既有自己獨立性，相互之間又存在著不或劃缺的關係。
在勞動分局實踐的日子裡，我在副局長的悉心指導下，慢慢熟悉分局的日常工作，並感覺到工作的挑戰性，從而產生了興趣。從學勞動法開始，到了解處理勞動糾紛的基本步驟，再具體到學習調解工人與企業之間矛盾的方法，最後到學習出外檢察和處理違反勞動法的企業行為的知識地等。
在這個認識和學習的過程中，我深刻體會到，平日裡以為政府官員悠閒自在的想法是不可取的，政府部門作為服務民眾的機構，每一位工作人員都必須認真紮實地掌握好每一條法律，每一個辦事流程，著實處理好每一件事情。只有這樣，才能真正為民眾辦實事，辦好事。
短短十幾天，我既學到了知識，同時也豐富了自己的社會閱歷。在局裡接觸到事情遠比想像中的多，有些生活小事，平時根本不屑一顧的，在這裡都可能成為有待解決的民眾困難。通過跟同事們學習處理這些問題，我又在一定程度上提高了自己的為人處事能力。
大學生實踐總結報告2023 篇14
活動雖然短暫，但在活動中給我們帶來的影響卻是長久深遠的。作為一名大學生，此次的體會雖然沒有我給我的成績帶來什麼提升進步，但卻讓我在思想、素質、以及為人上都有了巨大的收穫!想必，這也一定能給我今後在校園中的生活帶來很多的影響。
本次走出校園，雖然走過的是一個大門，但我內心的重量卻不是一樣的。過去，我單純是作為一名學生享受社會的各種服務，只是作為一名消費者。但如今，再次踏進社會，我的目的卻是為社會做出貢獻，作為一名志願者!不同的心態下，我看到的社會也變得完全不一樣了。
回顧這次活動，本次的活動中我們主要的目標是作為志願者負責社區的清潔工作。起初，我認為這的不過就是簡單的打掃，在學校和在社會又有什麼差別呢?但在真正的體驗了這的實踐之後，我才發現自己想的太過簡單。在這次得到實踐中，我得到鍛鍊的不僅僅是自己的身體，更是自己的內心和思想。
本次活動開始後，我們根據隊伍的分配分別拿著勞動工具打掃自己負責的職責。而我負責的正好是對小廣告的清理。一開始我還覺得簡單，認為只要將貼有小廣告的地方打掃就的行了!可真正的工作和說說大話可是不一樣的!在活動中，因為刻意去看，我才發現，雖然是平時就會走過的路，但仔細一看才發現字這條道路上竟不知什麼時候竟貼滿了小廣告!但仔細的查看才發現，這些小廣告，有些是近期張貼的，有些卻已經處在很久了。一直以來，張貼小廣告的人將社區的公共區域當做自己的宣傳牆實在是讓人無比的生氣。更別說，因為張貼的久了，一些幾乎沒法弄下來!即使我們又鏟又刮，但仍然沒法完全的處理乾淨，留下的一大片污漬嚴重影響環境的美觀。但即使如此，我也一直在努力的堅持著去做，畢竟這也是活動中非常重要的體會。
互動的最後，在大家的辛勤努力下，經我們打掃的地方可以說是煥然一新!雖然很辛苦，但回頭看去被清理乾淨的街道牆壁，我的心中也感到十分的滿足。
在在這次勞動中，我充分體會了勞動的辛苦。我們雖然作為大學生，但僅僅只是以此活動就累的不成樣子，再看看那些每日都在勞作的人們，我的心中也敢到一些慚愧。但一想到自己的努力也能為社會做出一些貢獻，我的內心又漸漸的充滿了熱情!相信今後這樣的活動一定不會少!
大學生實踐總結報告2023 篇15
勞動節馬上就要到來，又到了我們學校一年一度傳統的勞動節活動，每次在勞動節前後，在我們放勞動節的假的時候，我們學校就會舉行全校性的大掃除，每個人都會有自己的任務，每個班級都有自己的區域和任務，我們每個學生也都會積極的參與到其中。每年只有這個時候，我們學校才會顯得特別的生機勃勃，特別的團結和有愛，當然，我也才進入到大學的校園裡面，這些也都是聽說，自己也還是第一次經歷，當我參加這次的活動之後，我也感受到了很多，對我們學校又有了一個重新的認識，這次的經歷也將會成為我在大學校園裡面最為寶貴的回憶。
儘管過程是非常的辛苦的，但是看著我們一個個的都願意去為了我們的美好的校園而共同的努力和付出，我們都可以不辭辛苦的朝著我們共同的目標而努力，朝著我們自己的方向去做事，為我們的校園奉獻出自己的一份力量，但是對於我們大學生來說，平時日常的清掃還是簡單，但是對於這樣大型的全校大掃除卻還是第一次，所以對於我個人而言，這次的活動也是非常的新穎的，我也充滿了好奇和期待，在激動的心情當中我們也開始了自己的區域的任務，但是慢慢的，隨著任務的增多，以及自己對於勞動的辛苦和疲倦，自己的激動和好奇都已經被漸漸的消磨了，但是幸運的是，我們學校的所有學生都是非常的積極的，要是覺得累了，也會團結友愛的互相幫助，對於累了的同學我們也會選擇輪流的換崗，積極的跟對方打氣，等自己休息好了之後又迅速的進入到任務的完成當中，就這樣，我們在互相的鼓勵當中也顯得沒有那么的辛苦了，在我們打掃完學校之後，將自己的任務和整個學校所有的區域都打掃的乾乾淨淨，看著自己煥然一新的學校，呼吸一口乾淨校園裡的空氣，我們也感到非常的滿足，每個人臉上都是喜悅的，我們都堅持的完成了自己的事情，在我們的努力之下，也將自己的校園環境和校園的衛生煥然一新。
通過這次，我也徹底的感受到了我們大學生的拼搏以及堅持不懈，在打掃衛生的過程的當中，我們也都會互相幫助，都在為了共同的目標，為了我們學校的美好的環境而共同的努力，我很喜歡這樣的氛圍，也喜歡這樣的學校，喜歡我們學校的所有的同學，希望以後還能繼續參加這樣的活動，能夠更加的充實自己的校園生活。
最後，我也想說一句：勞動最光榮!
大學生實踐總結報告2023 篇16
為期一周的勞動周結束了，然而這短短的一星期卻已然成為我大學生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生以前說過這樣一句話――“完善的新人就應是在勞動之中和為了勞動而培養起來的”，恰是這次勞動周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。
勞動周期間，我們每一天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，乍看起來並不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成，稍事休息後的片刻才漸漸發覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想像過，在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵，清潔那些我們每一天上下樓的必經之路原先需要這么辛苦。
大四的時光對於每個學生都有特殊的好處，成長的欣喜、離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。恍然間四年的完美年華已成逝水，對這校園中的一草一木都是如此熟悉，卻因為早已習慣而從未發覺，自己每一天所處的潔淨環境中蘊藏的關愛與辛勞。
那裡是我們的家，我們能夠在整潔的環境中無憂無慮的快樂成長，是因為有一群人甘願忍受艱辛、默默付出，她們所期望的不是關切的話語，而僅僅是尊重與體諒;我們有屬於自己的家，那個以前給予我們溫馨與關愛的天地，亦曾有那樣一個身影每一天日日夜夜穿梭於衛生間、洗衣機、廚房之間，忙碌不休，而她所期望的從不是自己所得，而是孩子的未來。
我們這一代人被媒體戲稱為“80後”，標新立異的背後或許隱藏了一些“愛之深、責之切”的期許，這些期許來源於生活，更成就於生活。勞動中，我們品嘗了生活的艱辛，更對我們多年來的潔淨生活進行反思，對多年來已經習慣的家庭生活進行感恩。短短几天，我真切的看到自己的成長與蛻變，也對自己的生活前所未有的樂觀與滿足。不久後，我們即將滿懷期盼走入社會，踏上征途，用同樣的精神去奉獻社會、關愛他人。或許多年後，我們將成長為父母，將被子女問及自己的過去，如果那樣，“勞動周”將是我大學回憶中不可錯過的精彩一筆，我會語重心長的告訴他，這不僅僅僅是一次勞動，更是一份發自內心的反省與感恩。
大學生實踐總結報告2023 篇17
作為一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會，了解社會;同時實踐也是大學生學習知識，鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社區，回報社會的一種良好形式。
這是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，提高自己的社會適應能力。
在這工作日子裡，一切都還好，但也遇到了一些小麻煩，但是最後都能很好的解決。禮貌用語和行為舉止在公眾下要時刻注意，臉上要時刻保持笑容，多說溫和吉祥的話，多為顧客著想，聽到傳喚服務員，不管在哪個服務區，先大聲答應來回應客人，做到三個多一點，走樓梯靠邊多一點，見到客人多一點微笑，見到衛生多一點動手，與客人交流以和為貴，不要以貌取人，遇到稍許刁鑽顧客要知道退一步海闊天空，學著隱忍。
儘管在這十天裡，我的手被開水燙傷過，被顧客刁難過，被經理批評過，被酒精爐割破手指，摔壞過碗碟，但是，我知道我經歷了一次成長。充分認識到學到了再多的理論，如果它不能很好的指導實踐，解決實際問題，那么它永遠只是理論，沒有實際意義，就像紙上談兵。
我在一個月的時間裡，盡全力去融入社會，感知社會，我對自己說，遇到難題，不要輕言放棄，在放棄前再努力一次，告訴自己，對於過去不曾後悔，因為付出過，奮鬥過，加油。
在為期十天的社會實踐中，我總結出了以下幾點個人工作的理念來規範自己在工作中的言行舉止：
1、首先行把自己同領導和同事之間的關係搞好。使儘快地熟悉自己所在的工作環境，笑對每一位顧客。
2、我們的一切出發點是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。
3、注意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個服務者應該做到的本質。
4、在上班之前制定好今日的工作計畫，並熟練各項規章和章程，保證上班的工作效率。
5、按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。
6、上班時間不能接打電話，做私人事，聊天等。
7、處理突發事件言遇事冷靜、理智以餐館與顧客的利益出發，不魯莽行事，及時匯報。
8、保證上班時間，服從領導安排，處處以大局為重，維護大局形象。
經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經過這次實踐，我能真正體會到這一點。在工作中，在真正的社會交際中，顧客永遠是對的，你不能摻雜自己的個性。
大學生實踐總結報告2023 篇18
勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下，一棟棟教學樓里外煥然一新--從垃圾散亂到窗明几淨，蜿蜒幽曲的林蔭小道因為我們的清理而顯得整潔開闊，這些凝聚了我們無盡的心血。
勞動培養了吃苦耐勞的精神。當清晨的第一縷陽光射向窗台的時候，我們已經開始忙碌了。一個小時，二個小時風雨之後的校園因為我們而變得美麗，也許是天公不作美，在勞動這周我們都頂著烈日，可我們無怨無悔。同時大家互幫互助使我們又深刻的認識到團結就是力量，眾人拾柴火焰高。
勞動使我們明白了無論做什麼事情都必須持之以恆，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此!只有認定目標，腳踏實地，才能繩鋸木斷，水滴石穿我們會在以後的人生道路上發揚吃苦耐勞的精神。正視一切挫折與困難，不屈不撓，勇往直前。
勞動培養了我們的社會實踐能力。勞動是我們認識到：課本知識是遠遠不夠的，我們應當投身社會實踐，去經歷風雨，去見識世界，去豐富我們的人生閱歷。因為今天我們是桃李芬芳，明天我們是社會的棟樑。健全的人格、廣博的知識、強壯的體魄、創新的意識、合作的精神等是構成生命華章的要素，是參與競爭的實力。
勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分，三十六行行行出狀元。每一個人都應該在自己的工作崗位上兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享樂在後。努力做一個合格的社會主義新人，為社會主義建設事業添磚加瓦。
靈台空射，一粒沙里看出一個世界，一朵花里演繹出一座天堂。一周的勞動如白駒過隙，但它使我們的思想發生了質的飛躍，它讓我們早日屏棄了那些錯誤的思想，從而樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。我們會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險。我們應當保持人格的純正而自警;為防止人格的下滑而自律;為追求人格的升華自勵!
在這一周的勞動體會中，的確給了我們身心的鍛鍊，作為勞動中的一員這更是讓我們感言頗多。在勞動課後，我們全班同學分三組對這次勞動進行了討論總結，這讓我們對勞動有了更新的詮釋，更新的認識和理解。
大學生實踐總結報告2023 篇19
在放寒假期間我參加了__村的幾項調查活動，在調查期間讓我真切感受到耕耘的艱辛，收穫的喜悅，在實踐期間我主要做了以下的工作。
我們調查了__村受教育狀況村民中有30%受過初等教育、1%受到過高等教育。現在村里只有13個高中生。如今兒童的上學年齡限制到6歲，但有50%的孩子八歲才開始上學。
我們還調查了農民的生活狀況，據調查村民的糧食、蔬菜，肉製品都自給，只買一些油鹽、因此大部分家庭每月生活費在100元以下。
經過這一段時間與鄉親們的接觸，我深深地感到農村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區的人們對教育的渴望越強烈。教育滯後的根源不在於觀念的落後而在於經濟的落後。
在我們調查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用於孩子的教育，絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學。雖然農村地區經濟落後，但也正因為落後，他們比城裡人更渴望受到教育、更渴望個個都能考上大學。
從開始調查到調查結束，我的心情經歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉親們從接觸到磨合再到打成一片，鄉親們對我們關懷備至，待我們如親生兒女，我們體會到鄉親們淳樸的情懷，也感受到了農村對知識的渴求，對富裕的渴望。面對這份深重的情誼，我們都想儘自己的努力為__村的父老鄉親們做出貢獻。但是對於有一些想法我只是想得到卻無能為力幫助他們，然而現今我們只能在宣傳__村成功的經驗的同時，提一些不夠成熟的建議。
以前該村是連鄉村公路都沒有通，目前，村民們的收入主要是靠養豬和種土豆，公路以到了村公所，這樣就為他們提供了更多的賺錢機會，比如，他們可以種很多的土豆，還可以養豬，養牛銷售出去。當然，這取得的一切成績離不開村領導付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動。
通過幾天的實踐，我們發現該地農民的經商意識非常薄弱，或許是受傳統觀念影響太深，其時，逐步使他們轉變觀念對經濟發展是有重要意義的。
大學生實踐總結報告2023 篇20
“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”意思是：天道的運行剛健強健，相應於此，君子應剛毅堅卓，奮發圖強：大地的氣勢厚實和順，相應於此，君子應增厚美德，容載萬物。
於大學生而言，良好的自身素質是成功的必備條件。如今大學生就業難、工作難在一定程度上是因為自身的條件不符合用人單位的要求, 自身的素質不能符合社會發展的需要。大學生該如何培養自身的素質，如何充分利用有限的資源最大限度地拓展自身素質, 從而在學習和生活中提高自己進而迎接生活的挑戰, 符合社會的需要。
從進入廣東石油化工學院開始，我的生活便有了極大的變化，經歷了很多的變化和鍛鍊。許多機會和困難都光顧了我，再加上老師的正確指引和身邊同學的支持，自己的各方面的素質也有了一定提高，而對於大學生素質拓展方面也有了一些自己的見解和看法。
一、個人經歷
剛進大學時，我是在廣石化經濟管理學院，個人表現比較積極，一開始自己爭取到了經管青協行動部助理的職務，也就是這個最初的學生工作，讓我儘快地轉變了角色，從一名高中生開始成為大學生學生幹部，這樣一個契機讓我很快 和身邊老師和同學熟悉，從而適應了大學生活，並且初步了解和學習了大學學習以及大學學生幹部的工作方式和態度。
此後，自己又及時地了解學校的各方面信息，參加各項素質拓展活動，正是由於這份工作，使我進入了另一個全新的平台，進一步拓展了自己的素質和能力。進入青協，一個良好的競爭環境讓自己各方面都不鬆懈。在保證專業學習的基礎上，作為組織委員積極參與班級、學院的活動，參與各種志願者服務活動。
二、個人感受
在我個人整個的發展過程中，都有老師和同學真誠的幫助。但是自身素質的拓展和能力的提高，除了有老師和同學們的幫助外，更多要靠自己自主的意識投身鍛鍊，切實在大學學習和活動中拓展各方面素質。 其中最重要的是對於自身思想心理的調整以及實踐操作中素質的拓展和能力的鍛鍊。
1、思想心理
從進入大學的第一天開始，自己就要調整好自己的思想心理，明確個人未來幾年的初步發展目標。思想心理上要積極向上，並且有意識地安排自己的學習生
活和社團活動等，保持良好的心態，思想上主動有拓展自身素質和提升自身能力的傾向，以此為指導和基礎，才能有效地利用各種機會鍛鍊自己，培養形成良好的身心素質。
2、實踐操作
在思想心理上有了準備後，就需要投身到真正的實踐操作之中。大學校園是一個絕佳的發展空間，可以接觸到很多高中以前無法接觸到的東西，並且享受到了空前的自由。而這些嶄新的事物和自由就為大學生素質拓展提供了一個良好的平台。包括文體類活動、社會實踐類活動、科研類活動、其他類活動等，每一項活動不論大小，都能有很多機會讓我們參與。另外，活動中學長學姐也成為了一個可以利用的資源，加上參與人員學科的交叉融合，更有利於我們學習他人優點。
三、素質拓展內容
1.做人的能力
這是大學生素質內容拓展中最基本也是最需要大家重視的能力。無論是在學校中還是在社會上，都需要我們明白最基本做人的道理。不要認為四書五經或是《逍遙遊》、《道德經》里的話都已經是遠去的歷史，做人不是那些書里沉重的文字，而是需要我們從生活中點點滴滴學起、做起。一個很會做人的人，必定成為一個對社會有貢獻的人，與此同時，他自己各方面的素質必定會是比較高尚，在社會生活中也能得到尊重。而這些素質造就了優良的社會品德，直接指引了我們未來的工作和生活。
2.求知的能力
大學較高中而言，整個教育模式都發生了變化，學生學習更需要自主性。怎么利用好大學裡豐富的學習資源，提高自己的求知能力是大學生必須面對的問題。就我個人而言，由於吳玉章學院優秀的學習科研氛圍和學院的教育理念，讓自己的大學學習一直都沒有鬆懈，並且不斷調整自己的學習方式，自我尋找適合自己的大學學習規劃。並且積極尋求專業老師和學科導師的幫助，這也自然促進了我個人求知能力的改善。在專業學習的同時，注重最佳化知識結構，拓寬知識面，家事國事天下事，事事關心。
3.做事的能力
在大學的這幾年學生工作經驗，自己有了很大的收穫，尤其是處理工作的問題等做事的能力有了提高。能夠更好的協調工作和學習的關係，提高了工作的效率。做事能力也是以後我們步入社會後，工作中很重要也是大家很看重的能力。因此，大學校園正是我們小試牛刀的時候，除了學生工作和社團活動外，學校與社會上的公司單位等的交流合作項目，也是我們提高做事能力的機會。
大學生實踐總結報告2023 篇21
當代社會是一個飛速發展的社會，尤其是不斷發展和創新的科學技術，更是無時無刻不在影響著我們的日常生活。作為當代大學生，我們深刻的意識到大學這座華麗的城堡不應該成為禁錮我們的“象牙塔”，只有實踐和深入的研究才能真正豐富我們的頭腦，使我們學有所得、學有所用，本次的科研活動就給了我們這樣一個機會。作為一名電氣工程與自動化專業的學生，我深感本次小組科研訓練項目是十分貼切我們的專業知識的。
一直以來中國都頂著“人口大國”的稱號，在這樣一個國家裡，許多關乎人們生產生活的基本問題能否合理有效解決成為國家能否發展、人民生活水平能否提高的重要標準，電力系統的發展與完善就是這樣一個亟待解決的問題。眾所周知，火力發電是中國和世界上許多國家生產電能的主要方法，尤其是在人口眾多、風電水電技術與系統尚不完善的中國，火電顯得尤為重要。火電即火力發電，是指利用煤炭、石油、天然氣等固體、液體、氣體燃料燃燒時產生的熱能，通過熱能來加熱水，使水變成高溫產生高壓水蒸氣，然後再由水蒸氣推動發電機繼而發電的一種發電方式。火力發電系統主要由燃燒系統(以鍋爐為核心)、汽水系統(主要由各類泵、給水加熱器、凝汽器、管道、水冷壁等組成)、電氣系統(以汽輪發電機、主變壓器等為主)、控制系統等組成。前二者產生高溫高壓蒸汽;電氣系統實現由熱能、機械能到電能的轉變;控制系統保證各系統安全、合理、經濟運行。 但是火力發電過程中，排出大量煙氣、灰渣，發出噪聲等，都會對環境造成污染(見火電廠污染)，並且到80年代，世界最好的火電廠也只能把40%左右的熱能轉換為電能，大型供熱電廠的熱能利用率也只能達到60～70%。這種把熱能轉換為電能的百分比就是火電廠的發電效率，到目前為止，節能減排和最佳化調度仍然為我國或電系統發展過程中的重要問題。
從本次的科研訓練活動開始到目前已完成選題階段，我們小組成員配合默契，一步一步有序的進行著每一項工作。或許當我們接到要進行科研訓練的通知時都是茫然的，都帶著滿肚子的問號，但是通過小組成員與老師的溝通交談後，我們已經初步了解了本次科研訓練的主要內容。不得不說，老師在我們本次的科研訓練活動中起到了十分重要的作用，從了解我們的專業幫助我們確定一個方向合理的科研課題，到細心為我們解剖科研命題的內部含義;從為我們講解科研課題的關鍵所在，到指導我們完成選題報告;從監督我們小組科研項目的進度，到認真檢查我們的研究成果，科研的每一個階段都充滿了老師的影子，我想沒有老師對我們的悉心指導，或許我們仍然是當初那些什麼都不知道的愣頭青吧。如果說老師對我們的種種關照是我們完成本次科研訓練的重要因素，那么我們小組成員之間的配合與幫助則是科研項目順利進行的基礎。科研初期，我們認真按照老師的要求，對有關於本次科研課題的文獻進行查找、閱讀、吸收。開始，我們對於這些專業性十分強的文獻感到手足無措，甚至不知道在哪裡可以找到這些對我們科研訓練十分重要的資料，後來，經過我們的商議討論後決定兩人一組，通過網路、圖書、雜誌等途徑進行拉網式搜尋。終於，功夫不負有心人，經過我們的不懈努力，我們找到了不少有關於本次活動的專業文獻，看著一本本書在我們眼前堆積，心中的安慰感一陣一陣的溫暖了整個冬天。或許是我們想得太過簡單了，或許是我們的知識積累過於單薄，當我們認真閱讀文獻，將文獻中的專業性文字轉化為大腦中自己能夠吸收套用的個人知識時，我們感到壓力十足，還好小組成員之間會不時的將自己的閱讀心得與大家分享，這才使得我們對科研內容有了多多少少的了解，也才使得我們的科研能夠按照預期安排進行下去。科研進行到現在，我想我們的進程雖然會遇到各種各樣的困難，但是最終的結果我們都會是滿意的。
這次的科研訓練活動讓我感受頗多，如果說暑期社會實踐活動是我認識到了團多合作的力量，那么本次的科研實踐活動讓我收穫的不僅是對teamwork的深刻理解，更是對身處一種學術氛圍濃厚的環境的內心感受。本次的科研活動中小組成員之間的相互幫助，相互體諒是我們這些背井離鄉的學子感受到了家庭的溫暖氛圍;組員共同為一個目標不懈奮鬥的過程讓我們感受到了知識的偉大力量，也讓我們感受到了當代大學生在激烈競爭背後的另一種風采，一種更輕鬆更值得記憶的風采。也許在本次的科研活動中我並沒有發揮十分重要的作用，不如許多組員付出的心血多，但是我對於自己的表現也是十分滿意的，畢竟付出就會有收穫，我參與過，我經歷過，所以我成長過。
感謝老師對我們這些懵懂少年的悉心指導，感謝大家對我性格、做法上的各種不足的包容，感謝小組所有成員在科研中對我的幫助，一次科研活動，說不盡的感謝。我不是所有成員中最好的，也不是所有成員中最盡心的，但是我相信，只要我願意參與到這次活動中，只要儘自己的努力做到最好的自己，我就是成功的。將同樣的祝福送給我們的科研團隊，不管最終的結果是怎樣的，只要我們都付出過，我們就會收穫最美麗的風景，最難忘的經歷。
大學生實踐總結報告2023 篇22
10天的時間說起來是不常，一周多一點，但對我來說是卻是難忘的一周加一點。從出隊到結束的那一刻。我們團隊的活動有條不緊的開展結束，要不是受到的颱風的影響，我想我們團隊的效果會更上一層樓。但是，正是因為颱風的來臨，也看出了我隊具有很強的應變能力。
能夠在這樣的一支隊中，我感到非常的開心，我們就像一個溫暖的大家庭，師兄師姐帶著在很多方面還沒成熟的我們，教會我們許多做事方式和做人道理。從活動的總體上來說，我認為是成功的。“成功”：不是說活動開展的怎么怎么好，而是每位同學都多少知道了些現在的社會沒有知識、沒有社交主動權，是不能夠適應這個社會的。我認為參加三下鄉為的不是別的，為的就是以後可以更快的適應這個社會，所以我們這個團隊更注重個人能力的提高，在這幾天能學多少就學多少，自己學到的東西才是真正的東西，證明自己三下鄉不是白去的，只要自己認為在活動中有學到東西就足夠了，怕的就是什麼都沒有學到，浪費了那么多的時間啊!!
我在這次三下鄉中明顯提高了以下幾點：
一、嚴遵紀律
對於一個組織而言，紀律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以說沒有紀律就沒有品格，沒有忠誠、沒有敬業、沒有創造力、沒有效率和合作，沒有一切。對於我們來講，在一定程度上是否遵守紀律反映了組員素質的高低，高素質的組員必然嚴格遵守紀律。我們要正確地認識紀律的重要性，嚴於律己，做有理想、有道德、守紀律的優秀隊員。一個隊伍如果沒有一個嚴謹的紀律約束，人心就會渙散，組織就會癱瘓，就會變得難於管理，辦事也會變得很困難。所以一個隊伍不能沒有紀律。
二、不輕言放棄
不要輕言放棄，堅持就能成功：抱定任何都不放棄的信念，即使在一片懊悔或嘆息、寬容或指責的氛圍中也要堅持。
三、關心他人
以前都是有活動了大家在起，開展結束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式。
四、不斷的學習新知識
在現在的社會知識時代，不能夠快速的學習新事物就會落後，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收穫了!!
對於我來說，活動是下次的成功的道路，沒有活動就沒有機會，在活動中可以會有許多的機會，而這機會也是自己日後成功道路的石子，最後，我個人提出以下倡議:
三下鄉為的是更好的讓大學生了解當今社會，更好的適應以後的社會，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理，不要為了三下鄉而三下鄉。
在活動中每一位同學都要注意自身安全，同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動，對人對已都有好處。不論是活動的前後，有一顆善良的心，一個良好的心態，一個開心的`心情，對突發的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!
隊員之間能夠保持良好的聯繫，外出事先報隊長得到批准。每天記日記，記錄好當天的生活點滴，每2~3日進行工作小結。這對自己的以後回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的出處。
不要為了個人的小目的而浪費了許多學習的時間，現在拿到的獎項在多，但若你什麼社會實踐經驗都沒學到，等出了校門，進入社會，同樣還是會比其他同學慢一拍。
在總結的最後，我也同樣希望下一次的三下鄉活動能夠更加的豐富多彩，同學們都能夠以一種主人翁的心態加入到活動中去。
大學生實踐總結報告2023 篇23
拿我身邊每天在一塊接觸到的室友來說，他換下來的衣服都是堆在桶裡面湊夠一桶了拿到樓下的洗衣機去洗的，無論是冬天多的衣服還是夏天單薄的一兩件衣服都是用洗衣機洗的，能用機器絕對不會用手洗，當然我並不是說用機器洗不好，而是我覺得有時候適當的勞動絕對是能夠給我們一些鍛鍊的，比如以後去沒有洗衣機的地方生活了呢?難道就不洗了?在這一次的體育館打掃勞動活動中，我就發現了不少的同學都有這樣的問題，因為過段時間我們體育館要承包一個大的賽事，所以學校安排我們去打掃體育館，將所有的座椅都給擦一遍，雖然我心裡是有點牴觸，但是也還能接受，畢竟可以加素拓分……
我發現有很多的同學都是對這些勞動比較懈怠的，並不是因為不會做，而是覺得特別的累不願意做，其實學校並沒有強制安排我們來弄，都是自願報名的，我覺得自己報名參與了還是要好好的做吧，這也是負責人的表現，而我們中間部分同學就因為平時很少參加勞動，所以吃苦耐勞精神的竟然比較少算，在打掃過程中負責任的態度比較欠缺，有隨便應付和偷懶的情況存在，在結束回宿舍的時候，我還聽到了有同學說手腳都酸了，我們報名的人是比較多的，所以每個人其實只要弄十分鐘左右就差不多了，也還是比較輕鬆的工作了，但是沒想到會有同學到了手腳發軟的地步了，這就是缺錢勞動的情況了。
我們參加勞動其實也是有不少的好處的，首先勞動可以鍛鍊我們的體魄，讓我們變得更加健壯，再就是可以增加我們吃苦耐的精神，讓我們以後上班了能夠表現的更好，還有就是勤勞其實是一種好的品德，所以我們愛勞動的話，可以增加我們在別人眼中的形象，讓自己能夠更加受到別人的贊同。所以說，我們當代大學生，應該要多去參加勞動，比如去做一些兼職參加下實踐活動什麼的都可以，既能夠增加自己的見識，還可以培養自己的能力。
大學生實踐總結報告2023 篇24
暑假期間，我進行了一次社會實踐，有幸在當地的一所電腦學校教電腦。我教的都是一些基本最基本的知識，本以為以我的電腦，教這些生手應該是綽綽有餘了，沒想到，在教的過程中，體驗了一系列的困難。這才恍然明白，原來傳道授業解惑真不是想像的那么簡單呀。針對自己在教學過程中遇到的一系列問題，參考了一些書目，提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會到了老師的不容易，另一方面記錄者我的成長。以下是我的社會實踐報告。
因為從來沒真正的走上講台正式的授課，初次登台時還真是很緊張。儘管課前已經做了相當充分的準備，但在講台上時還是控制不住的心慌，流冷汗。幸好我一直相信“堅持就是勝利”這一格言，沒有讓自己的怯場流露出來，最後終於比較成功地結束了一堂課。不能不說，這也是我的一次超越呀!
當了老師才知道，光自己肚子裡有貨還不行，還得找到一種行之有效的方式來傳遞給學生，只有學生真正學到了，那才叫好老師。而我，在教學初期恰巧遇到了這個問題。常常我是吃虧不討好，花了大力氣來講課，把自己搞得汗流浹背，結果大部分同學依然不懂，心裡異常著急。後來與有經驗的老師溝通交流後才有了些許改善。
在教學過程中，我就遇到了這一問題。學生們往往不能按我的主觀願望去做學習做事。當然，我很能理解這種情況，畢竟每個人都有自己主觀能動性，我又怎能將自己的期望強加於他人身上呢。可是，當我試著去改變去努力的時候，情況雖有所改觀，但仍沒有我期望的那樣順利，心中難免有些挫敗感，甚至因為少數同學而影響了大部分同學的學習。
從學生到老師的角色變化，我的視角也發生了很大的變化。作為老師，辛辛苦苦的教學，大家都希望學生們能切切實實的掌握所學的知識。可是，無論我付出多大的努力，苦口婆心的談心交流，掏心掏肺的跟他們溝通，仍有些學生不為所動，依然我行我素，愛學不學的樣子，真的很令人頭疼!
如何把自己掌握的知識傳達給學生，是做老師必須知道的。同時，了解他也是做好老師的關鍵問題。當然，這個問題也涉及到多方面的問題。好教師應該了解自己所教學科的課程，掌握教學技能，完成所有有效教學所涉及的所有活動。對有效的教學而言，學科的課程並非是包羅萬象的百科全書，所以教師要做的是不僅要了解起學科課程，而且要能夠將知識傳達給學生
做個有意識的教師;所謂有意識為某個原因有目的地做一些事情，即有意識的教師明白最大程度的學習不是偶然發生的，而是千里之行始於足下的。在做出決策時，在教學中會套用教育心理學的基本規律，能將教育心理學的研究結論與常識結合起來。
“如果學生不願意把自己的歡樂和痛苦告訴老師，不願意與老師開誠相見，那么談論任何教育總歸都是可笑的，任何教育都是不可能有的。”學生們對老師的看法往往影響著他們對該門課程的熱情度。關係好了，能夠大大的促進教學過程;處理的不好，則很有可能適得其反。
大學生實踐總結報告2023 篇25
一想到五一勞動節就要來臨就覺得異常的興奮和期待，因為在五一節假日期間，我終於可以不用整天躺在家裡看著手機發獃了，而是有了一件有價值意義的事情可以去做。那就是和我們學生會的同學們一起去參加一場社會實踐活動，活動內容是去往_果園參與一日勞動活動。
在那一天還沒有到來之前，我就做了很多充足的準備，比如購買防曬霜，遮陽帽和防曬衣，還有準備各種喝的和吃的東西。但是當我提著大包小包的東西出現在參與此次活動的同學面前時，我就有一種想要把這些東西都丟掉的衝動。因為他們都是除了背了一個包，什麼東西也沒拿，顯得我更是嬌弱和矯情了。而我事後回想起來，也覺得是我太過誇張了。只是去果園摘一天果子而已，而我當時的陣仗就感覺像是要去那邊住一兩個星期。可是這也的確是我第一次參加這樣的活動，這次也算是給我增加了一些經驗和常識吧。
跟隨著大部隊，我來到了_果園，_果園是在比較偏遠的山區里，所以當我們坐車趕到的時候，都已經快到晚上了。我們在那天的民宿里住了一晚上，民宿里的老闆也十分的熱情，聽說我們是來體驗勞動的大學生，連晚飯都給我們打了八八折。到了第二天，我們就開啟我們美好勞動的一天了，在去往_果園的路上，我們一邊呼吸著山村裡的新鮮空氣，一邊欣賞著路邊優美的風景，感覺十分的美妙。
等到了果園的時候，我們才發現那邊的農民伯伯已經乾起了活來，看到我們的到來，都趕緊趕了過來迎接。在對我們進行了親切的問候後，就開始帶領我們去到果林深處去摘果子了。這片果林非常的茂密，結的果子也非常的多，而我被安排的那一片區域也正是十分茂密的一處。看著這些紅彤彤的果子，我咽了一下口水就直接幹了起來。一開始乾的還挺帶勁，但是越到後來，太陽越熱烈，我就有點乾不動了。而我看著那些農民伯伯，他們的汗水已經浸濕了他們的衣裳，卻渾然不知，依舊在類日炎炎下辛勤的勞作著。再看看我自己，遮陽帽帶著，防曬衣穿著，飲料汽水也喝著，這根本都不像來幹活的。一想到這裡，我不禁自行慚愧起來，於是便加快了我手中幹活的速度……
一天的勞動下來，我們已是累精疲力盡，但是每個人的臉上卻都是洋溢著勞動的幸福。和農民伯伯相處的一天，也讓我感受到了他們的淳樸和熱情，更讓我們感受到了他們辛苦和不易。
大學生實踐總結報告2023 篇26
滿懷激情，鬥志昂揚，眉職青年立志讓青春熱血洋溢在每個村落。筆者從眉山職業技術學院獲悉，7月1日，學院20__年暑期“三下鄉”社會實踐活動啟動。本次“三下鄉”活動由學院39名志願者組成，共分為支教服務隊、政策宣講隊、關愛留守兒童隊、支農服務隊、生態環保服務隊、陽光助殘、關愛留守老人7個小分隊。這7支隊伍將奔赴眉山各區縣各基層。
“目前農村，空巢老人居多。我們無法體會和感受那已近暮年的孤獨與悲涼，只能更多地給予他們陪伴和關愛。”關愛留守老人志願者們來到張場鎮岐山村，為村中空巢老人發放慰問品、聊天話家常、整理家務等。岐山村的村民淳樸善良，他們用暖心的笑容向大家展示著積極樂觀向上的生活態度。
環保，能讓世界變得乾淨。張場鎮岐山村的生態環境讓大家體會到了一種寧靜清新的生活態度。那村中生機盎然的樹木，不僅僅是當地村民對綠色的熱愛，更是對生命的熱愛。相信志願者們宣講的生態環保小知識，能夠更好地提升岐山村的生態環境。
眉職院的志願者哥哥姐姐為張場鎮王場國小的弟弟妹妹帶來與眾不同的“趣味數學”、“音樂課堂”、“體育遊戲”等，讓這裡的小學生體驗了一次別樣的校園生活。王場國小小學生聰明可愛，積極參與課堂，親密和諧的教學畫面形成一道亮麗的風景線。
從林間小路到清溪石邊，從山間茶園到百畝農田，學院“三下鄉”的志願者跟隨當地農戶，深入了解當地農業狀況，運用自身所學的專業知識與技能，幫助農戶解決生產中所遇到的問題，親自體驗農業生產的不易與艱辛，深刻地意識到農村建設離不開勞動者的辛勤勞作與科學文化技術的支持。
岐山村火辣辣的七月，因為一群“三下鄉”志願者的到來而清爽怡人。同學們走進淳樸鄉村，走進美麗校園，用溫暖建幸福，用熱情築夢想。一點一滴，一舉一動，都張揚了青春色彩，展示了眉山職院的志願者風範。
大學生實踐總結報告2023 篇27
大學生創新實踐結束已有近半年的時間了，仔細回想曾經一年裡的付出與努力，如今都已經化成優秀的成果和美好的回憶。“責任，團隊，創新，嚴謹”便是我對這一年收穫的總結。
1創新，嚴謹
創新實踐就是要有一個新的想法和角度去做項目，我們的項目從課題的選擇，實驗的設計中均積極發揮創新意識，課題選擇的是大豆異黃酮對烘焙食品中美拉德反應有害產物的抑制效果研究，國內目前對美拉德反應的副產物研究和對其的抑制方法的研究很少，這是一個創新點。在實驗設計上，氣相檢測反應中間產物MGO時，採用了DAP作為衍生化試劑，並成功降低了其衍生化產物的檢測限，實現了檢測方法的創新。
作為實驗性研究項目，實驗的嚴謹性是至關重要的，小到實驗用品的清洗保藏，大到精密儀器的使用，都要認真做好每個環節。我們通過這個項目真正完整的接觸了大學實驗，從中切身體會了了實驗研究人員的基本態度和設計思維，這對我們今後的專業發展有著很大的作用。
2責任，團隊
作為一個項目主持人，是一個團隊的靈魂，在完成自己要做的實驗部分的同時還要完成項目進度的協調，與老師的溝通，與團隊成員的協作等等，所要承擔的壓力和責任也是與日俱增的，我認為在這段時間內考驗我的不僅是自己的科研能力更是協調組織能力，最大的是考驗我的責任心。其實在項目進行一年多的時間內，出現了很多困難，實驗出現障礙，指導老師生病，團隊成員不齊心等種種，在這些種種的壓力和困難下我一度產生想要放棄的想法，但是作為一個項目主持人，如果我都放棄了，整個項目也就終結了，抱怨放棄全都解決不了問題，既然有問題就要努力去解決，作為負責人就要對我的團隊對我的項目負責。靠著這個信念，正確處理了各種問題，尤其是團隊協作問題，首先要自己作為表率盡職盡心去完成項目，協調大家各自的時間，儘量平衡每個人的任務量，做到公平分配儘量讓大家的心思放在項目上而不是做多做少的問題上，同時激發起每位項目組成員的責任心，盡心完成項目。最後大家一起齊心協力迎難而上，終於順利結項。
最後我想感謝項目指導老師呂麗爽老師和指導學長李曉明學長，是在他們的幫助知道下我們才實現了從無到有的過程，順利並優秀的完成了創新實踐項目。
大學生實踐總結報告2023 篇28
勞動是什麼?勞動就是鍛鍊!許多得同學在聽到要勞動得時候可能是第一反應就是抱怨，會覺得勞動特別得累，還會占用自己得時間，又會讓自己少一段休息和玩遊戲的時間，其實適當的勞動不僅僅不會占用我們的時間，還會讓我們更好地珍惜時間。因為適當的勞動會讓我們知道工作是辛苦的，我們只有珍惜住時間好好學習，才能夠讓自己更好地工作，幫助自己避免以後從事更加勞累的工作，最重要的是參加勞動可以讓我們得到鍛鍊，使得自己變得更加的強大!這就是勞動的意義。
在這一次的校園環境打掃活動的勞動中，我們參加活動的同學都從勞動中體會到了意義，知道了勞動的不容易，之後也會更加尊重勞動。因為這個季節正好是樹木長新葉子換掉舊葉子的季節，在加上風一吹，樹下又會堆積起以前樹葉，就會讓之前的清掃白費功夫了，所以學校的保潔阿姨和大叔這段時間的工作特別的累，因此學校就組織了這個活動，讓同學自己報名參與到校園的打掃中來，共同維護好校園環境，我和我的室友們就報名參與了這次的勞動，雖然最開始的時候是因為參加這個活動可以賺素拓分，但是勞動結束後的我們，才發現，原來勞動它有更大的意義，我們也完全忘卻了一季最開始是為了素拓分的目的。
我們校區的面積是比較大的，校園裡面種植的又是樹葉比較多的樟樹，所以即使這才參加活動的同學非常的多，可是我們每個人的工作量依舊是比較大，再加上我們現在的大學生比較缺乏鍛鍊，所以一次勞動下來，大家都是汗流浹背，累的要虛脫了，外面刮著大風都讓自己熱的要脫衣服。再看下大叔阿姨們氣定神閒的樣子，我就更加的羞愧了，平時沒有我們的幫助，他們每天的工作了可想而知了，可是他們都適應下來了，而且還不會覺得累，可是我們每個人現在負責的地方小多了，還是這么辛苦，我就更加的羞愧了。
這次的勞動雖然累是非常的累，但是給我的反思卻也是同樣的多，我們身為當代的大學生，是不是真的很少勞動了呢?不要求我們會插秧割禾，可是現在的大學生恐怕讓他做飯都不會了吧，平時也沒有參加什麼勞動吧，鍛鍊就更加了，所以才會在這樣小的勞動中(參加的人多，所以勞動小)累的不成樣子，可見我們身體體質之差了。這次的工作雖然特別的累，但是真的讓我得到了鍛鍊，也讓我意識到了勞動的重要性，我們只有多參加勞動才會在之後遇到挑戰的時候，有更加強大的姿態去面對!