聯誼活動總結集錦 篇1
自6月3日起，縣財政局嚴格按照黨的民眾路線教育實踐活動“查擺問題，開展批評”環節工作要求，結合實際，全面深入開展交心談心活動。並通過“廣、深、真”的交心談心活動，充分交流思想，深化認識，化解矛盾，增進團結。
一、廣覆蓋，應談盡談
交心談心涉及人員範圍廣，覆蓋全，做到了應談盡談。一是要求局黨組書記、局長與局班子成員逐一談心;二是班子成員之間互相談心;三是班子成員與分管的股室、單位主要負責同志逐一談心，並與其他幹部談心交流。
二、深層次，聚焦問題
交心談心話題內容層次深，角度廣，做到了聚焦問題深交談。一是談對民眾路線教育實踐活動的認識及參與活動的情況;二是談局領導班子及成員在工作中存在的“四風”問題;三是談個人對局領導班子的總體評價、工作亮點、存在的問題，對下步工作的意見和建議;四是談局機關幹部職工在作風方面存在的問題和改進的建議;五是了解談話對象所負責工作的開展情況，存在問題的和不足，談對下步工作(分管工作、部門工作)的打算和建議;六是談局機關幹部職工關心的熱點、難點問題等。
三、真坦誠，暢所欲言
交心談話人員態度誠，心意真，做到了敞開心扉、坦誠相見交真心。一是想到問題、發現情況及時溝通，反覆談、及時談。二是班子成員在交心談心中逐一徵求對方對自己存在問題的意見和改進意見，既針對實際工作，又聚焦思想問題。三是對問題不足，不遮掩迴避，敢於觸及思想深處、觸及問題實質，主動自我批評，敢於指出問題不足、動真碰硬，充分中肯提出批評。
通過開展交心談心活動，局班子成員間溝通了思想、交換了意見，與局屬各單位、股室間加深了溝通，凝聚了力量，增進了共識，實現了以交心談心促團結，以交心談心促工作的效果。
聯誼活動總結集錦 篇2
為了進一步加強我院與揚子津科教園其他高校的聯繫、增進各高校之間友誼、促進桌球運動的健康發展、提高大學生的身體素質、豐富大學生課餘活動、加強大學生體育鍛鍊的意識，11月17日由我院桌球協會主辦的揚子津科教園第一屆桌球跨校聯誼賽正式拉開了帷幕。
此次比賽的參賽方分別是揚州大學環境科學與工程學院，揚州環境資源職業技術學院和揚州工業職業技術學院。各方派出四男四女參加比賽，本次比賽設立了個人單打賽和團體競技賽，其中個人單打賽包括單打循環賽、小組交換對戰賽、冠亞季軍爭奪賽。
參賽選手勢均力敵;直拍、橫拍、扣球、旋轉一一得到了體現，比賽中不時傳來觀眾熱烈的喝彩聲，興奮的“叫好”聲，使此次比賽充滿了激情與活力。運動員在比賽中，揮汗如雨，積極拼搏，不到最後一刻決不放棄的精神深深地打動了在場的每一位觀眾。
最終，我方分別獲得男子組單打賽和團體競技賽的第一名、女子單打第三名和女子團體競技賽第三名。
本次桌球跨校聯誼賽在一片和諧歡笑中圓滿結束，這次比賽活動為廣大學生提供了一個相互交流，切磋球技的機會，提高了學生健身鍛鍊的熱情，更重要的是增強了學生的團結意識，集體觀念，培養了學生勇於拼搏，奮發向上的進取精神。這種風貌和精神不會因比賽的落幕而停滯，而將隨之帶入今後的學習中，為學習生活注入新的活力。
聯誼活動總結集錦 篇3
為豐富校園文化生活，發展學生個性特長，提高廣大師生鑑賞、展示藝術美的能力，陶冶高尚的情操，進一步弘揚我校優良的校風、教風和學風，加強校園精神文明建設，通過文娛活動，給學生提供展示自我的舞台，我校於20xx年12月28日下午，全體師生在三樓多媒體大廳舉行了主題為“收穫歡樂歡歌20xx”元旦師生聯誼活動。
為保證文藝匯演的節目質量，本次活動自下發通知到節目正式演出，各班同學及教師都積極回響，認真準備，爭相參加。最後確定演出節目16個，其中學生節目8個，教師節目8個。
本次元旦慶祝活動在一片歡騰的歌舞聲中拉開了帷幕。首先由校領導親切致辭，對過去一年中的工作進行了總結，並對學校來年的工作進行了展望，並代表學校向全體師生致以親切的問候，送上了誠摯而美好的祝願。
緊接著就是學生們的精彩表演。在主持人熱情洋溢的解說下，歌曲、舞蹈、情景劇、朗誦等多種表演形式悉數登場，可謂好戲連台。六年級一班的舞蹈《青春活力》青春飛揚而不失童真；一年級小同學的情景劇也是溫暖而稚嫩，也給這喜慶的節日增添了不少笑聲；最有創意的，還要屬特崗教師及幼教老師合作表演的歌曲串燒，掀起了活動的高潮。
隨著演出的推進，節目越顯得精彩紛呈，這無不彰顯著同學們的青春與活力，教師的多才多藝。本次元旦聯誼活動在一片歡樂與溫暖中落下了帷幕。
不足之處，由於清掃積雪的緣故，未能布置會場，今後要吸取教訓，及早準備。
聯誼活動總結集錦 篇4
為深入貫徹落實黨的十X大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署，切實加強中華優秀文化傳統教育。20xx年中秋節期間，長城社區舉辦了“中秋聯誼會”主題文化活動，引導幹部、黨員、民眾進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。通過活動，使社區廣大市民度過了一個安全健康的中秋佳節。現將活動開展情況總結如下：
一、領導高度重視
長城社區領導對此次聯誼會活動開展提出明確要求。把開展好“中秋聯誼會”作為貫徹落實黨的xx大精神的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富民眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。
二、認真制定工作方案
中秋節是我國傳統的節日，也是人民民眾家人團聚的節日。如何讓社區居民過上一個平安的節日，引導和推動全社區文明過節，健康過節、安全過節，是我們社區本階段的主要工作。社區按照紅牌樓街道有關中秋節活動的工作安排，認真制定了中秋節活動方案，精心策劃，科學分工，確保了此次“中秋聯誼會”有序開展。
三、“中秋聯誼會”豐富多彩
參加此次聯誼會的是長城公司員工和長城社區委員會工作人員總計300多人。中秋節是我們的傳統節日，舉行此次聯誼會就是為了引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國情感。在聯誼會中，還舉行了中秋送問候活動，給他們送去了黨的溫暖和社區祝願，讓民眾切實感受到節日的溫暖，過上了一個豐富的中秋佳節。通過引領居民廣泛參與社區活動，讓小家與大家架構親情，連線紐帶，為構建社區和諧文明創造良機。
四、問題與思考
這次活動成功的舉行說明社區對傳統節日的重視，但是還存在一小部分問題，今後應該繼續加強宣傳，擴大影響：活動前應調動各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動，引導民眾加強民俗傳統節日的保護意識。
聯誼活動總結集錦 篇5
一、活動前期準備
1.策劃：策劃是準備一項活動最重要的部分。按照策劃所套用內容，通過網路搜尋，個人經驗，與各種資料，將策劃完善。其中，活動內容套用根據情況，詳細設計，最重要的是要考慮大部分同學是否能參與，是否感興趣，並準備幾個備用方案，以確保活動的順利實施。
2.修改：從策劃制定後，是需要不斷修改的，包括活動中，也有細節不能按策划進行，中有不斷修改，才能使策劃不斷完善，才能使活動更加完滿。
3.聯繫目標班級：這一項一定在策劃足夠的完善之後進行，只有自己準備充分，才會避免對方因對活動不滿而拒絕活動。聯繫班級是可根據實際情況確立目標班級的特點，例如男女比例。然後讓交際廣泛的同學聯繫，若對方感興趣，班委見面簡單商討一下活動內容，解答對方疑問，並確認對方是否參加(可讓對方回去商討後答覆)，繼而針對目標班級完善策劃，例如利用兩班的課表確定活動時間等。
4.場地：可根據活動及活動時間確定活動地點，且須考慮備用方案。例如在室外時，預報有雨;在室內時，臨時加課等情況。若在室內進行還須提前申報借用教室等準備活動。
5.活動道具：活動所需要的一切用具都應提前準備，並承包給個人負責，活動前一切用具須準備齊全，並用負責人帶到活動現場。
6.分工準備：召開班委會，詳細分工，例如負責攝像、道具、維護秩序、布置場地、主持人等。
總結：前期準備是一項繁瑣的工作，但也是保障一個活動能成功召開的最重要的工作，所以務必要認真細心的準備。
二、活動過程
1.工作人員提前到場布置
2.主持人按策劃中的活動內容開展活動
3.工作人員活動後收拾場地
總結：如果前期準備充分，活動過程將會順利輕鬆的進行。詳細內容見參考策劃。
三、活動總結
本班此次聯誼活動成功舉行，達到預期效果，且活動後兩班同學仍然保持聯繫，達到聯誼目的，通過活動，有如下經驗總結，便於以後活動借鑑。
1.前期準備：
1、應避免因準備不充分而一再推遲的現象，以免導致積極性下降。
2、活動內容考慮周全，以免因活動不合適，出現不可控制的冷場。
3、活動場地應提前申請，以免“萬事俱備，只欠東風”。
4、主持人應按照活動內容預演全程，並找人實驗，了解現場效果。
5、女生是否活躍是活動成功的關鍵因素，聯繫班級是應考慮這點，同時應調動本班女生的積極性。
2.活動過程：
1、分組不宜過多，分組過多導致個別遊戲秩序混亂，且個別組因長時間等待參與而失去積極性。
2、節目應該根據情況隨時中止，如果大家對節目不感興趣或者長時間進行而失去興趣，應立即終止，並進行下一環節。
3、活動中可安排幾個“托”負責帶動大家情緒。
聯誼活動總結集錦 篇6
為深入開展以校為本的教學研究，及時解決課改中出現的問題，創造性地實施新課標，促進教師專業發展，我校在市教育局、教研中心的指導下，與崖子、大孤山、午極、南黃、下初國中六所學校共同啟動了區域聯動、校際聯誼活動。並開展了以“教材系統性疏通培訓”為主題的聯誼活動，構成互動、互促、優勢互補的教研模式，保證了城鄉聯動的實效性。
本次區域聯動、校際聯誼由我校校長、教導主任主持，六所學校的教導主任及學科骨幹教師參加，教研中心教研員現場指導。活動的主題是：教材系統性疏通培訓。力圖引領教師疏通全程教材，從中考的角度和四年一貫的高度出發，確定好各年級教學內容的廣度和深度，以保持高低年級知識體系的一貫性，實現高低年級同一知識體系中各個板塊的有效對接。
一、深化區域聯動思想，實現了六校優勢互補、協作發展。
我們認為，區域聯動校際聯誼，不僅要通過活動促進交流，強化優勢學校的“帶動”作用，更要通過活動借鑑方法，增強弱勢學校自身的“造血”功能。
我校“三層面”教材疏通培訓自20xx年試點，20xx年本校全面鋪開後，“三層面”教材知識疏通培訓收到了良好的效果。在上學年進行的教材疏通考試中，學校教師的達標率達100%。本次區域聯動，我校將教材疏通培訓作為主要活動內容，憑藉已有的培訓優勢，將教材疏通的成果在域內學校中進行了交流和研討，既推廣和輻射了教材疏通的做法和成果，又在多所學校的共同研討中進一步完善了教學方案。取得了很好的成效，得到了市教研中心和參與單位的一致肯定。
二、實化了教材疏通培訓，走出了校本教研的新路。
本次活動，選擇了本校有優勢的三個學科組，分別就各學科具體特點制定教研活動計畫：
一是根據進度組織，與超周備課和授課同步，深化教材知識的疏通，化解超周備課中遇到的即時性問題，研討教師授課過程中的生成性問題。各年級的同學科教師，依據本年級的教學內容在全程教材知識體系中的地位和作用，研討出本知識板塊應該講授的知識點和困惑。每年級交流自己形成的《教材知識分析》，初四教師組織評點和研討，並指出各知識點應該拓展的深度。最後形成教學方案，列印分發到各年級中去。本次政治組的學科大教研活動，主要是採取這種形式，由年級骨幹教師引路，通過實現高低年級對話、新老教師對話，促進了教師間的相互溝通與合作。
二是根據教材知識版塊組織，疏通好同一類知識的要點，理清不同年級的知識結構框架和知識之間的內在聯繫，把握各年級知識講授的層次與深度。在相關學科中擇取最能體現高低年級知識銜接的教學內容作為培訓的重點，並下達到各年級去。這樣，不僅讓非畢業年級的教學明了了應該教什麼，應該教到什麼分寸，而且為初四教師在新內容教學中彌合了知識缺口，也排解了在教學和總複習時以往知識貯存不足的障礙。本次化學組的學科大教研活動，主要是採取這種形式，每年級確立主發言人，分析教材、解析要點，引領教師對教材進行深層次分析，計論解決在教學中的困惑，同時對下周培訓內容進行預前疏通。
三是根據初四複習的需要，解決初四部分教師未執教全程教材，無法把握複習深度的問題，為初四教師複習排除障礙。低年級教師研討並疏理好教材的知識點，在培訓活動中人人進行交流，並由上學年任教本年級的教師進行評點和補充。畢業年級教師提出問題，低年級教師討論後進行答覆。本次數學組主要採用這種形式，針對初四複習中函式版塊中遇到的問題，由非畢業年級教研組長牽頭，講解知識要點及授課策略，便於初四教師把握知識講授層次。同時，初四教師對非畢業年級的授課提出要求與建設性的意見。
三、強化了教學研究，促進了教師業務水平的全面提高。
在實施了四年一輪的新課程後，我校發現，教師在實踐中遇到了新問題：由於課改教材使用時間過短、教材內容不斷調整和教師專業素質良莠不齊等多種因素，學校仍有不少教師沒有施教過全程課改教材。教學調研中發現，許多教師在課堂教學中暴露出“四不”缺口：對新課程標準理解不透，對全程教材知識把握不全，對任教年級教材挖掘和處理不當，對新舊教材的內容對接不妥。教師教學上的“四不”缺口，日益成為制約學校教學質量穩步發展的瓶頸因素。
本次活動，指導教師把所教內容放置在四年全程知識體系的層面上來確定教學的高度，深挖教材，自主為下一年級貯備好必要的知識。既發揮了骨幹教師的作用，又使全員教師的專業意識得到明顯增強。採取對話、交流、互動的方式，引領教研員和學校教師“開展自己的教研，發表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教學”。真正做到“學會反思、同伴影響、行為跟進、專業引領”。同時，活動中，學校為教師專業發展創建了良好的學術研究氛圍，為教師提供必要的學習資源。老師們通過學習、培訓、交流、研討等系列活動的鍛鍊，學會了自我反思，同伴協作。總之，本次培訓激活了教育的死水，學校之間、各年級之間教師思想，相互融合，相互撞擊，形成強大的教育力量。
總之，本次活動為教師搭建了實效性的培訓平台，是排除教學中的實際性障礙，確保教學質量穩步提高的有效途徑。推動了教師和校級領導的定期交流，促進課程改革目標的全面實施，是推進新課程向縱深發展的有效途徑，為全力實施有效教學、提高教育教學質量蓄足了動力。
聯誼活動總結集錦 篇7
經過兩周以來的精心準備，我公司20xx年員工封場晚會於12月12日下午15時在東方賓館大舞台隆重舉行，晚會在劉總及公司各位領導及各部門的關心、支持和密切配合下，完滿結束。此台晚會為廣大員工提供了展示自我的舞台，在公司員工間取得了良好反映，達到了預期的效果。
因為臨近封場，公司近期組織的活動相對較多，在12月1日全球模特小姐大賽巡遊賽的工作結束後，我們才著手進行員工晚會的準備工作，所以晚會各項工作時間進程也相對緊張。針對大批球僮南下海南培訓致使部分優秀節目無法參演的情況，行政事業部及人力發展部積極開展各部門的動員工作，進行了對節目及演員的確定和審核，在一次次的彩排過程中，我們不斷完善、修正和最佳化節目，在12月12日上午進行了最後一次走場彩排後，晚會於15時正式舉行。
1、此次晚會將以往兩個版塊的模式改進為分“回顧、感動和展望”三個版塊，使內容更豐富，從而從整體上展現出了趣味性與互動性結合的特點，體現了大家的晚會大家參與的宗旨。
2、整台晚會自始至終氛圍良好，參加演出活動的較多為20xx年度新晉員工，他們富有青春活力，很好的帶動了京南全體員工的積極性。
3、晚會節目形式多樣，語言類節目大受歡迎，其中小品及音樂演講等節目新穎。
4、執行組成員分工明確，各盡其責，幾乎沒有大的失誤。
5、晚會之所以完滿成功的舉辦，關鍵在於公司領導及各個晚會執行組成員的積極配合，充分體現了京南員工合作意識和團隊精神，增強了公司的凝聚力。
6、晚會本著自主自立為本，成本意識優先的原則。在晚會的各個準備階段，都嚴格掌控著成本，我們根據公司現有的資源，實現各部門資源共享，並充分發揮執行組成員的特長和能力，盡最大的可能進行成本壓縮。
晚會組織過程中出現的不足，給我們以後組織類似的活動了積累了寶貴的經驗，提供參考的案例。
20xx年對公司來說是一個新的起點，對於每一位員工來說也是一個新的起點，那就讓新的起點從這裡開始，借用晚會台詞里的一句話：“讓我們共同期待，明天會更好！”
聯誼活動總結集錦 篇8
為了更好的促進學生會各部門之間的聯繫，增進彼此友誼，方便今後的工作，使新一屆經管系的學生會更加團結和諧。我部（心理部）和宣傳部在“心協”活動室於11月21日晚6：30舉行了一次小型的聯誼活動。
由兩個部部長、副部長合力組織，其他各部門部長作支援。本次聯誼活動非常成功，也十分具有意義。我們將總結經驗和教訓，進而使以後的活動更順利更具有意義。
一、活動之前的準備工作
第一個就是人員問題。在活動之前親自打電話通知各部門各幹事成員參加聯誼活動。但因為時間是星期六，很多人臨時回家了，也有很多人遲到。早退造成活動舉辦的不通暢。這也體現我們應對突髮狀況的能力有待提高。因為活動中有副主席馮順，王艷，常委副書記蔣蕾以及各個部長的指導和積極參與，使得聯誼活動順利進行。
第二個就是資金問題。活動是部長先墊錢買的物品，因為這僅是聯誼活動，不便報銷，只得各個部門成員平攤，也許正是這樣的原因來的人就相對較少。我個人認為，應當先做好預算，再收錢，等活動結束後多退少補，避免不必要的麻煩。
二、活動過程的控制、協調
在這一方面，這次活動還是完成得比較出色的。無論是才藝表演環節，還是遊戲競賽環節，大家都表現得很積極，也熱衷於參加，現場很活躍。因為獎勵十分“豐厚”，遊戲也新穎有趣以及主持人的熱情帶動，大家都融入其中。也很快的記住彼此的名字。這也是聯誼的目的之一。所以，在今後的活動中，要多出新點子，節目次序安排得當，獎勵切實豐富，這樣的活動也會熱鬧生趣。
三、活動之後的整理工作
鑒於新老生聯誼的經驗，我們事前安排好活動過後的清掃工作，大家也熱情參與，願意留下來幫忙，這也是這次活動的成功之處，秘書部副部長也為我們留了影，聯誼活動就此結束。上一屆部長也為我們做了一些建議以及對今後的工作提出建議！
這些都是我們從這次活動中學到的經驗，為有實戰，方能得力，我們也從活動中總結出經驗和教訓，為以後的工作提供了方便，我們也知道，單靠我們的力量是不行的，需要系裡領導，學生會個部門以及各位同學的支持和監督，我們才會更上一層樓，才會讓我們系更團結，更出色，更為我們自己積累工作經驗，增強工作能力，從而更好地服務同學！
首先，我們要再次真誠感謝信息科學與工程學院主辦的此次活動。我想以以下幾點來闡述我對此次活動的相關總結。
一、活動初衷
這是近幾年我印象中第一次全校性質的院系外聯之間的交流活動，活動名稱為“外聯花開”，我覺得活動名稱很好，象徵著我們外聯人花開不敗的嚮往。而此次活動邀請了能環學院，吳健雄學院，電氣學院，自動化學院，人文學院等在東大頗具影響力的學院外聯部參加，在這個剛剛開學的九月，對我們外聯的工作展開能起到很好的促進作用。我覺得不足之處在於沒有請到校學生會外聯部及院系學生會拉贊助最給力的土木學院學生會外聯部及外國語學院學生會外聯部來一起交流經驗，或許這是此次活動的唯一遺憾。
二、活動進程
因為很多院系，包括我們，沒有按時到達會議地點，導致會議沒能按時開始，時間被壓縮，以至於有些會議預定環節擱淺，有些遺憾，在此我向信息科學與工程學院的外聯同胞們表達我的深深歉意。活動進程在實際實行的時候分成了通過號碼和遊戲自我介紹，節目表演，院系學生會外聯部介紹，抽獎環節及自由討論交流：號碼和遊戲進行自我介紹，增加了自我介紹的趣味性；節目表演雖然算不上專業，但能體現此次活動舉辦方的真誠，因為你們可以將你們真實的東西展現給我們，毫不做作，這一點非常值得我們學習；院系學生會外聯部介紹，我很慚愧，因為我對馬田咖啡的了解有限，不知道裡面還有投影設備，所以在介紹的時候沒有準備充分，但我還是把我最想說的呈現給了大家，奉行了我們交通學院學生會實踐部/外聯部一貫堅持的處事法則：以誠待人，其他院系學生會外聯部的介紹各有各的精彩，我毋庸贅述，對我們今後工作的展開起到了很好的鼓勵作用；我覺得通過自我討論交流，這次活動的目的已經基本達到，各個院系相互表達了自己在拉贊助及外聯活動的經驗和教訓，這有助於我們相互取長補短，共同進步。我覺得不足的地方在於通過遊戲自我介紹未能覆蓋全面，讓我們這些沒能上台玩遊戲的人深深責備自己的人品；可能是由於時間因素，活動具備趣味性的東西可能沒能展現出來，我覺得活動還可以再增加趣味性，讓與會者能撕掉自己的面具，更好的相互交流。
三、活動結果
通過此次活動，我們七所學院外聯部簽訂了合作協定書，確實是加強互動，深化友誼。我們交通學院學生會今年剛剛把實踐部正式更名為外聯部，而我給外聯做了一個詮釋：外接天下，聯繫八方。通過這個活動，我覺得我們完全可以將這八個字升華成我們的部門宗旨。就這樣，第一屆外聯交流活動取得圓滿成功，為下一屆下下屆的舉辦提供了很好的參考，為我們外聯在東大能有更好的發展奠定了堅實的基礎，我相信我們一定可以共同努力，一起走過美好的旅程，繁花盛開，見遼闊之地。
聯誼活動總結集錦 篇9
經過兩周以來的精心準備，我公司20xx年員工封場晚會於12月12日下午15時在東方賓館大舞台隆重舉行，晚會在劉總及公司各位領導及各部門的關心、支持和密切配合下，完滿結束。此台晚會為廣大員工提供了展示自我的舞台，在公司員工間取得了良好反映，達到了預期的效果。
因為臨近封場，公司近期組織的活動相對較多，在12月1日全球模特小姐大賽巡遊賽的工作結束後，我們才著手進行員工晚會的準備工作，所以晚會各項工作時間進程也相對緊張。針對大批球僮南下海南培訓致使部分優秀節目無法參演的情況，行政事業部及人力發展部積極開展各部門的動員工作，進行了對節目及演員的確定和審核，在一次次的彩排過程中，我們不斷完善、修正和最佳化節目，在12月12日上午進行了最後一次走場彩排後，晚會於15時正式舉行。
1、此次晚會將以往兩個版塊的模式改進為分“回顧、感動和展望”三個版塊，使內容更豐富，從而從整體上展現出了趣味性與互動性結合的特點，體現了大家的晚會大家參與的宗旨。
2、整台晚會自始至終氛圍良好，參加演出活動的較多為20xx年度新晉員工，他們富有青春活力，很好的帶動了京南全體員工的積極性。
3、晚會節目形式多樣，語言類節目大受歡迎，其中小品及音樂演講等節目新穎。
4、執行組成員分工明確，各盡其責，幾乎沒有大的失誤。
5、晚會之所以完滿成功的舉辦，關鍵在於公司領導及各個晚會執行組成員的積極配合，充分體現了京南員工合作意識和團隊精神，增強了公司的凝聚力。
6、晚會本著自主自立為本，成本意識優先的原則。在晚會的各個準備階段，都嚴格掌控著成本，我們根據公司現有的資源，實現各部門資源共享，並充分發揮執行組成員的特長和能力，盡最大的可能進行成本壓縮。
晚會組織過程中出現的不足，給我們以後組織類似的活動了積累了寶貴的經驗，提供參考的案例。
20xx年對公司來說是一個新的起點，對於每一位員工來說也是一個新的起點，那就讓新的起點從這裡開始，借用晚會台詞里的一句話：“讓我們共同期待，明天會更好！”
聯誼活動總結集錦 篇10
為深入貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署，切實加強中華優秀文化傳統教育。20__年中秋節期間，長城社區舉辦了“中秋聯誼會”主題文化活動，引導幹部、黨員、民眾進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。通過活動，使社區廣大市民度過了一個安全健康的中秋佳節。現將活動開展情況總結如下：
一、領導高度重視
長城社區領導對此次聯誼會活動開展提出明確要求。把開展好“中秋聯誼會”作為貫徹落實黨的xx大精神的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富民眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。
二、認真制定工作
中秋節是我國傳統的節日，也是人民民眾家人團聚的節日。如何讓社區居民過上一個平安的節日，引導和推動全社區文明過節，健康過節、安全過節，是我們社區本階段的主要工作。社區按照紅牌樓街道有關中秋節活動的工作安排，認真制定了中秋節，精心策劃，科學分工，確保了此次“中秋聯誼會”有序開展。
三、“中秋聯誼會”豐富多彩
參加此次聯誼會的是長城公司員工和長城社區委員會工作人員總計300多人。中秋節是我們的傳統節日，舉行此次聯誼會就是為了引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國情感。在聯誼會中，還舉行了中秋送問候活動，給他們送去了黨的溫暖和社區祝願，讓民眾切實感受到節日的溫暖，過上了一個豐富的中秋佳節。通過引領居民廣泛參與社區活動，讓小家與大家架構親情，連線紐帶，為構建社區和諧文明創造良機。
四、問題與思考
這次活動成功的舉行說明社區對傳統節日的重視，但是還存在一小部分問題，今後應該繼續加強宣傳，擴大影響：活動前應調動各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動，引導民眾加強民俗傳統節日的保護意識。
聯誼活動總結集錦 篇11
x大學輪滑協會於4月12日，舉行了“中北大學之行”活動，本次活動在協會成員的積極參與配合下已圓滿結束，活動展現了輪滑協會的風采，使會員技術得到提高，同時也增進了和各大友校兄弟社團成員間的友誼。
4月12日，我們x大學輪滑協會,華北廣電學院輪滑社，太原理工大學輪滑社一起組織了此次“中北大學之行”活動。中午1點我們乘公車到達中北大學，在那裡匯聚了各大高校的輪滑社團以及山西省的輪滑高手們。如此多的高手在場注定了這將是一場輪滑的盛宴！
兩點鐘活動正式開始，開場的是輪滑平地花式動作表演。舞者們先後出場，炫動的舞姿讓觀眾目不暇接，也讓我們一些剛剛接觸輪滑的同志們羨慕不已。接下來是剎車表演。高手們以不同的pose瞬間停下來，雖然不時有摔倒的人，但是輪滑本身就是一種磨練意志的運動，摔倒了再爬起來，沒有那個人一跤都不摔就成為高手的！接下來進行的是輪滑極限運動表演。這個極限項目讓我們真正體會了輪滑的極限風采，看到了我們大學生的活力與激情。之後的FSK表演，匯集了各大高校的各個高手的不同組合動作，讓我們不由得為之眼前一亮。速度過樁比賽中高手們不僅拼誰掃的樁少還拼速度，校友間旗鼓相當，不分勝負。最後我們以輪滑的傳統“結束曲”——接龍結束了這次輪滑的盛宴。
此次活動總的來說是成功的，是我們值得從中學習的。通過交流，各校友對彼此的輪滑技巧進行了友好“切磋”，並進行了技術動作的競技比賽，通過切磋大家在技術方面都有了進一步的提高，也發現人外有人山外有山，要技術好還要勤練習。
在技術交流方面，各個協會的成員之間沒有隔閡，共同交流、討論、學習輪滑技巧，暢談輪滑往事。在一些高難度技術的表演上取得了相當的進步！我們不僅放鬆了身心，同時在技術方面的到了鍛鍊！
此次活動所取得的成就是值得肯定和褒獎的，但其中也存在一些有待改善之處：人員不齊，還有部分會員沒參加本次活動，原因在於對新會員宣傳力度不充足。我們應當從中吸取經驗教訓，作為以後的借鑑。通過這場高手的表演也讓我們發現我們學校的高手還是少數的，我們社團的整體輪滑技術是有待提高的。我們在技術上仍然需要更大的突破，平時的訓練也應該更加刻苦。
雖然這次活動還存在著一些需要解決的問題，但總體上還是相當成功的！相信有了這次活動的經驗，我們會在以後的活動中取長補短，再接再厲，把活動辦的更好！
聯誼活動總結集錦 篇12
在班集體中構建和諧的人際關係對整個班集體建設有著極其積極的作用，是一個充滿生命活力的班集體必須具備的基礎條件之一。
和諧的人際關係常常通過集體的心理氛圍體現出來，影響和感染每一個成員。班集體的人際關係既包含著社會、道德、文化內容，是一種情感、認知關係，因而班集體的人際關係具有極其豐富的教育內涵，是一種潛移默化的教育心理影響。和諧的人際關係是良好的班集體形成的重要標誌，又是班集體具有內聚力和影響力的必要條件。班集體和諧的人際關係，應該建立在以人為本、相互關愛、相互尊重、真誠交流的基礎上，並使每一個集體成員能在其中感到心理安全、自由，感受到來自集體成員相互支持的精神力量。
要在一個充滿有生命力的班集體中構建良好的人際關係，除開教師應樹立正確的集體觀及不斷調整自己與學生的關係之外，還要動態建構和最佳化班集體管理的職能機構，加強集體人際關係的分析和輔導。
因此班委會決定同0902造價班開展本次聯誼活動，本次活動旨在增強班級的團結與和諧，同時也給學弟學妹們樹立一個美好的形象，幫助他們儘快的適應這個學校，適應這個環境。帶領他們的同時，提高我們自身的各種能力!
在晚會上，同學們歡歌載舞，不但玩得開心，而且玩出了友誼，達到了預期的目的，受到了老師，各班代表的好評。現簡要總結如下：
一、基本情況
(一)準備階段
在班委會的策劃下，我們兩個班級的班委充分地發揮自己自己的能力和才華，從忙碌的學習中抽出時間排練準備的節目。宣傳委員及組織委員自覺地接受布置下來的任務，從中可以看出他們對工作以及對這次晚會的舉辦的認真程度，他們有著高度的集體意識和較強的責任感。他們那種對班級的集體榮譽感和無私的奉獻精神，加之體育委等班委和服務人員的不辭勞累的布置場館和幕後的準備工作，為晚會成功取辦奠定了基礎。
(二)晚會過程
晚會在同學們熱烈的掌聲中開始了。首先是我們0806班級的輔導員孟老師和0902造價的班主任鄒艷老師發表講話，然後是由0902造價班的同學帶來了鼓舞人心的《我要的飛翔》。隨之而來的將是一個個精彩的表演。遊戲、獨唱、街舞、手語、合唱等把晚會推向了高潮，同學們的歡戶聲激盪在整個教室。老師也參與到表演當中，特別是鄒艷老師和李永生老師參與的遊戲互動，讓同學們高興至極。最後晚會在一首《明天會更好》中結束，“輕輕敲醒沉睡的心靈……”
(三)尾聲
晚會結束後，許多同學都紛紛留下來幫忙清理會場，撿的撿垃圾，拖的拖地，分工合作，很快就把會場清理得整整齊齊，乾乾淨淨。同學們帶著喜悅離開了會場，又開始投入到學習中。
二、主要體會
(一)要把事情辦好，要依靠大家的共同努力，團結就是力量，如晚會的準備，策劃書，兩個班級的班委積極地投入到了節目準備工作當中，文娛委，組織委，體育委等各有各的事情，分工協作，使這次晚會進行得緊而有序。
(二)通過活動，可以展現一個班級的凝聚力，可以鍛鍊同學們的能力——合作能力，組織能力，協調能力等。還可以增進同學之間的友誼。因此在以後的學習中應更多地開展一些有益的活動，豐富同學們的生活，提高同學們的能力。
(三)此外，通過本次活動，極大地調動了兩個班級同學的積極性，使得本次活動的目的脫穎而出!
三、存在的問題
(一)由於聯誼活動策劃中出現甲流，化工系競賽等原因使得晚會的時間被推遲了又推。
(二)布置會場時間有點晚，我沒有親自在晚會現場，導致晚會開始時間出現點小問題。
(三)應對突發事件準備不足，如我班生活委準備的節目由於特殊情況臨時取消，使晚會的節奏不是太緊湊。
(四)節目和主持人的發揮可能是由於緊張，也沒能夠發揮自身的潛在能力。
這次晚會取得的成績是顯著的，體現了班集體的凝聚力，增進了同學情誼，促進了兩個班級同學之間的交流，也使得大一的學弟學妹們漸漸地熟悉了大學的生活。在晚會的過程中鍛鍊了同學們的各方面能力。但也存在不足，所以我們要看到不足，更多的是總結經驗，努力將活動辦得一次比一次成功，一次比一次精彩，讓班級的各個方面都能夠做得更好!
聯誼活動總結集錦 篇13
讓同學們興奮已久的與財管4班的聯誼活動已落下帷幕，歡愉之餘，我們不禁要思索通過這次活動我們了解了什麼。
初來乍到的我們帶著年少的輕狂，帶著最初的夢想，帶著對未來的美好憧憬，也或許還有茫然，在這人生的十字路口，我們的確是需要有一盞明燈來指引方向。
正在這樣的時刻，財管地同學們向我們熱情地伸出雙手，讓我們在異地他鄉也感受到了親人般的溫暖，不僅如此，這次活動給我們提供了一個很好的平台，使我們在學習，生活等各個方面也都獲益良多。聯誼的氣氛很熱烈，同學們的親和，友好，讓我們忘記了膽怯，我們每一個人都積極地去展示自己。
為了培養班級同學的團結精神和協作的能力，提高班級的凝聚力，增進班級間的友誼，加強同學之間的交流，擴大同學們的交際範圍，豐富同學們得課餘生活!我們班與11級財管的同學一起舉辦了以我們約會吧”為主題的聯誼晚會。
通過兩個班的前期充分準備，本次活動得以順利的進行!同學們都相互的交流，相互認識，大家有說有笑的，玩的都很開心!這次活動達到了聯誼的目的!活動中兩個班首先一起唱了一首歌增進了大家的默契，接下來按照活動的流程有條不紊的進行著，先是進行了知識有獎答題，每個班選了4個代表，他們進行的很激烈，但是從側面映射出了他們的團結協作!然後又開始了K歌挑戰賽，歌聲很動聽!贏得了大家的掌聲!中間還穿插了一個小遊戲，讓兩個班的同學都參與了進來，接著又繼續了革命哥比賽，分小組比賽!台下的同學都很配合，很積極的參與互動活動，整個教室掌聲不斷，一個小時過得真的很快，很快就接近了活動的尾聲了，最後以“難忘今宵”這首歌結束了本次活動!但是有點美中不足的是，教室同學很多，大家激情很高，顯得教室里有點混亂，不過總體來講這次活動還是很成功的，達到了聯誼的目的!
這次活動同學們積極參與活動帝取得圓滿成功，也取得了相應成果：
1。歌唱者動聽的聲音唱出的段段旋律，同學們陶醉其中，使我們在學習之餘得到身心的放鬆，增強同學之間的交流。
2。舞者高雅的動作與優美的身姿更令我們賞心悅目，通過觀看舞蹈表演，同學們加強了交流，也為以後的工作學習奠定了基礎。
3。大家都踴躍參與，以互動的形式增進了同學之間的聯繫與交流。培養大家團結拼搏和集體榮譽感。激發大家的熱情同時讓我們的聯誼活動更精彩豐富。
聯誼活動總結集錦 篇14
懷著無比激動的心情進入了大學的校門，與來自五湖四海的同學相識相知，共同組成了我們的充滿激情與活力的經濟二班。在經歷了九月份的軍訓與十月份兩三周的學習後，班裡的同學已經漸漸相互熟悉，有了不少的溝通和接觸，班裡已經逐漸建立起了融洽的班級氛圍。但是，部分同學之間，例如男女生之間，一些略微內向的同學與其他同學之間，溝通與交流仍然太少，還沒有形成親如兄弟姐妹的家人般的關係。因此，為了進一步增強班級凝聚力，為了給班級創造一個團結友愛的氛圍，為了給同學們一個展示自我的機會，在班長的提議下，在班委們的共同策劃組織下，一台屬於我們經濟二班自己的聯誼晚會誕生了。
在班委們通過開會確定了聯誼會的聯歡團結主題與輕鬆愉快基調後，班委立即開始了緊鑼密鼓的策劃工作，並於當時確定了分工，方便工作的展開。自那時起，我們班內便開始了晚會節目的徵集活動，同學們熱情極高，報名踴躍，都渴望抓住這個加深大家之間了解、展示自我的機會，很快班委策劃小組便徵集到了15個節目，與此同時，我們也確定了主持人，由主持人們根據節目列表開始進行備稿和串詞的準備工作，並根據同學意見在節目其中穿插進行遊戲環節。
徵集到的節目有歌曲，有舞蹈，有朗誦，有小品，有武術，種類繁多，應有盡有。這些節目中飽含著同學們的心血和熱情。由於對節目的高質量的追求，各個節目的排練過程都比較辛苦，同時大家的課業任務很繁重，所有的排練都是選擇在課餘時間進行的，這耽誤了大家的休息時間，但是同學們積極性很高，不怕吃苦，克服困難，只為給大家奉獻一場精彩的表演。
同時，班委也在進行著晚會的前期工作。確定了晚會舉行日期10月24日後，大家開始了教師與多媒體使用的申請工作，根據節目需求和現場需要，班委也努力解決了氣球、蠟燭、拉花等道具的問題，解決了晚會PPt的製作問題，並且還通過班費位同學買來了聯歡會當天所需要的水果、瓜子、飲料、糖果等等，為聯歡會做著周密的準備。當然我們也沒有忘記在學習和生活中給予我們巨大幫助的輔導員溫曉佳老師和助理輔導員__學長吳言學姐，在聯誼晚會開始前，我們也邀請了他們來參加，與我們一同聯歡。
在全班同學的共同期待中，終於，在10月24號，我們迎來了我們經二自己的聯歡會。晚上7:00，聯誼會正式開始。在男女主持的開場白之後，先由丁凱歌和吳言姐簡單致辭，然後全班同學一起向兩位盡心盡責的助輔表達由衷的感謝。此後，班長__為我們帶來了第一個節目歌曲《心如刀割》，將現場氣氛點爆，使晚會漸入佳境。無論是__的《海角七號》，還是__的《清明雨上》;無論是四人合唱的《一個像夏天一個像秋天》，還是__的《水手》都通過良好的舞台表現，與台下同學的互動達到了良好的演唱效果，台下叫好聲不斷，歡笑聲不停……周振宇同學更是使出了多年的武術功底，打出一套精彩的“少林十字戰拳”，引得台下不由讚嘆。由__、__、__、__、__、__六人帶來的雷人舞將晚會推向了另一個高潮，誇張的舞蹈，整齊的動作，台下叫好聲此起彼伏。殊不知，這是他們犧牲了多少周末雙休日，進行汗流浹背的辛苦排練所得來的精彩。在節目進行中穿插進行的遊戲環節也同樣奪人眼球，說字吹蠟燭，男女背夾氣球猜歌名，使現場氣氛越發顯得輕鬆熱烈。隨後，在班委們領唱下，全班同學合唱《相親相愛一家人》，將我們班的團結與向上的精神面貌展現得淋漓盡致。
在所有節目結束之後，最感人的一幕發生了。在同學們事先不知情的情況下，班委們將已經準備好的生日蛋糕拿了出來，由主持人將十月份過生日的同學請出，由全班同學共同為他們過了一個難得的生日。大家齊聲高唱生日歌，壽星們一起把蛋糕上的蠟燭吹滅。吹滅了蠟燭，點燃了經二一家親的精神……隨後，大家一起吃蛋糕，一起唱歌，聯誼晚會最終在一片歡樂祥和的氣氛中結束了。
通過這一次的班級聯誼晚會，極大程度上幫助班級凝聚力的形成，建立了班級內部團結向上的氛圍，為班級同學增進友誼提供了寶貴機會，也為班級在今後校級、院級的文娛比賽中獲得出色成績奠定了基礎。
班級的向心力的形成是需要班委組織成功的集體活動來提供機會的，這一次的聯誼晚會，就是一次出色的活動。
聯誼活動總結集錦 篇15
一、義務幫助盲校的工作人員清掃積雪
如果說我們還是學生的話，那麽我相信，幫助他們打掃積雪，是我們最好的方法幫助盲人朋友，為他們的生活掃除障礙。同學們一絲不苟的將盲道上的積雪掃除，不遺餘力的將積雪一車車運走，沒有人抱怨，反而同學們都爭先恐後的為盲校貢獻出自己的一份力量。
二、與失明同學面對面交流
聽著失明同學用吉他為我們彈奏的歌曲時，我們興奮、感動，沒有想到在這樣的情況下，他能如此流利的彈奏歌曲，不能不令我們刮目相看。他們為我們表演節目之後，我們齊聲合唱《感恩的心》。優美歌聲伴隨著我們對他們的敬佩和深深的感動，正如歌聲中我們所唱響的一樣：我們來自偶然，像一顆塵土，但我們不認輸！花開花落，我們一樣會珍惜。我們與他們之間隨意的交流：你教我刻盲文，我和你開玩笑。雖然同學們表面非常高興，但內心卻深受感動，淚水不停的在眼眶中打轉，不時的望望窗外，將淚水拭去。最後，我們將帶來得白掛曆紙、洗漱用品、學習用具捐贈給了他們，依依不捨的離開教室，嘴中不停的說道：“我們一定會再來！”
三、參觀學習地點和住所
學習設施和地點：他們的學習不像我們，一個教室，且只有6～8名學生。所使用的圖書均為盲文刻錄，每一頁紙張上，密密麻麻刻著盲點。每當他們要書寫時，就會拿出一張綠色的刻板，將白紙卡在刻板中，用盲筆一下一下的.刻出盲點，刻完後，翻轉白紙，用手摸一便，仔細檢查。生活設施和地點：他們每6人住在一個房間，每一層樓都配有兩名生活老師，負責他們的日常生活。每一個房間內，都配有一部電話。在我們眼中，這樣居住的條件不太好，但在他們眼中，已經非常不錯了。每天固定時間到食堂打飯，飯菜均由廚師們合理搭配，就餐環境有序。
四、參觀盲人推拿診所
九年義務教育之後，他們可以在本校繼續學習推拿，畢業後安排在盲校專門的診所工作。為了體驗他們的推拿技術，沈黎江老師還親自嘗試，對他們的技術讚不絕口，還建議我們的父母到這來推拿。時間漸漸過去，此次的聯誼活動就告一端落，但同學們心中卻樹立起了榜樣：我要像盲人同學學習，無論在生活還是學習上，面對種種的困難，決不放棄，直到克服它為止。同時，心中也默默承諾：盲人同學，請記住我們，我們還會來看望你們的！
有效的課堂教學，歷來是我們教師在教學中所追求的最高境界。如何實現三維目標的有效整合，如何有效利用教材，如何對課堂進行合理組織，如何體現學生的主體地位等等這些關乎課堂有效性的實際問題成了我們當下不得不面對的課題。為此，在縣教育科學技術局的指導和我校的精心籌備下，玉溪國小、城關二小、曙光國小和開建國小等四個兄弟學校為了“有效教學”這個共同的目標，於11月2日相聚在我們年輕的民族國小開展了主題為“課堂教學有效性策略研討”的校際教研聯誼活動。此次活動分三個板塊：
一、獻課和觀課
本次活動中，來自民族國小的明柳妮老師、李永前老師和廖偉老師分別就語文、數學、英語三門學科進行了示範教學，共有98人觀摩。這三位老師以自己獨特視角詮釋了什麼是有效課堂，他們對有效課堂的理解得到觀摩教師的一致認同和充分肯定。
二、說課和議課
在說課和議課環節中，三位教師就自己所執教的這一節示範課內容，分別從三維目標、設計理念、教法學法、課堂預設等方面進行說明；議課的教師也從課堂有效教學這一目標出發，紛紛給予較為中肯的評議。
三、講座和總結
在這一環節中，民族國小鄭乾會老師首先作了題為“有效閱讀”的講座，她以具體的教學案例，論述了閱讀教學的重要性和怎樣實現閱讀教學的有效性。接著縣教育科學技術局教研室周其國主任作了指導性發言，他指出並強調，教研是教學的生命。落實的關鍵在於教師，教師一定要更新觀念，掙脫傳統教育模式的束縛，緊緊把握教育的時代內涵，爭做新課改的踐行者。最後，民族國小張校長做總結髮言，他在發言中明確指出時下教研的最大缺陷在於無目標，太盲從。建議從教者應該從某幾個細節出發，讓學生學會發現，不要刻意追求“滿漢全席”式的教學課堂，以實現課堂的有效教學。
本次的教研聯誼活動雖只有短短的一天，但在縣教科局的統籌安排、兄弟學校的支持和我校的精心組織下，收益頗多。
1、只有領導的重視，才能深入推進校本教研。此次聯誼活動，我校領導高度重視。開學初，就將該活動納入學校工作計畫，並成立了領導小組，制定了切實可行的實施方案。學校如此重視，意在表明我校推進校本教研的態度和決心。
2、只有教師的參與，才能體現校本教研的時效性。校本教研關乎學校和教師的發展，本次聯誼活動，我校教師積極參與。相關教研組別的教師全程參與，都將此次活動作為相互借鑑，共同提高的平台。觀課、議課和聽講座，不亦樂乎。
3、只有打破校際壁壘，才能獲得校本教研雙贏。通過交流與合作，與兄弟學校之間加強了聯繫，增進了友誼，實現教育資源共享。
4、只有攻其一點，才能實現校本教研的新突破。本次教研聯誼活動，以“課堂教學有效性策略研討”為主題，明確了交流方向。教學是一門藝術，博大精深，只有攻其一點，才能有的放矢，“一枝紅杏”，方可推知“春色滿園”。
5、只有建立長效機制，才能永葆校本教研的生命力。校本教研不是一夕之功，它需要長效的聯動機制，校際間推心置腹的交流，領導一如既往的重視，教師們樂此不疲的投入是校本教研成敗的關鍵。
此次教研聯誼活動，雖然收穫不小，但也存在不足之處。
1、個別教師對校本教研的認識還不夠，缺乏主動參與意識。
2、在評課過程中，很大部分老師都是在挖掘優點，對不足有所保留。
3、教研組對口交流倉促，共識不夠明顯。
總之，本次校際教研聯誼活動，主題鮮明，目標明確，重點突出，點面結合，對如何提高校本教研活動的有效性，做了一次有益的探索，為我校教研活動的開展提供了一個可以學習的模式。
聯誼活動總結集錦 篇16
一.活動目的
為了增強校際同學們之間的了解，增進校際之間的友誼，到達校際之間的主動友好合作。由重慶師範大學教育科學學院20__級學前教育3班與重慶大學20__級機械設計與製造專業11班各班委商議決定開展此次交流室外活動。力志到達圓滿目的。相互學習更多知識。
二.活動主題
呈現校園活力，學習合作精神
三.活動參與對象
1、重慶師範大學教育科學學院20___級學前教育3班
2、重慶大學20__級機械設計與製造專業11班
四.活動時間
20__年11月18日15：00-18：00
五.活動地點
重慶大學校園、教室及其附近農家樂
六.活動總結
1、本次活動如期舉行。
2、對於參與類似的活動，各個班級還存在以下瑕疵待於改善：
(1)、每個班級的同學就應全部參與才能完美的完成活動的目標。
(2)、同學樣就應做到有事必假。
(3)、務必加強每個同學的紀律意識，告訴他們在班級的公共場合，代表的是一個班級民眾的形象。
3、然而活動中，每個同學都能互相幫忙。這點是舉辦此次活動的一大收穫。
4、多數同學能夠相互交換手機號碼等聯繫方式。
5、本次活動在各個條件十分有限狀況下，在領導支持和各個同學的大力配合下總體上到達了預期的目的，取得了圓滿成功!
聯誼活動總結集錦 篇17
在國小數學教學中，我們如果忽略學生們的已有經驗，不考慮他們已經掌握的知識，學生們可能無法理解新概念和信息，那樣只是為了考試而學習，不是為了運用數學而學習，他們的知識結構就會脫離生活實際。因此，我們要想學生們所想，在數學學習中，儘量創設一些與學生們生活聯繫非常緊密的情境，以此來激活他們已有的與學習內容相關的經驗，並通過這些來激發他們學習數學的興趣，找準最近發展區，為他們的自主學習做好鋪墊。
例如：在教四年級《用列表的方法解決實際問題》時，書上給出了一副購買文具的圖片。題中的數量關係很簡單，讓學生們用列表的方式來呈現，他們會覺得沒有必要，而且也很難看出列表的好處。這裡就需要我們從學生的已有生活經驗入手，創設合適的情境，來激發學生們用列表解決問題的內在需求。因此，我用多媒體課件給學生們觀看了超市購物的情境，然後在大螢幕上展示了一張購物的小票，我讓學生們仔細觀察，看看從小票中，能知道哪些信息？學生們很快舉手回答，有的說：可以看到買了哪些東西；有的說：可以知道每一樣東西的價格；還有的說：可以知道要付多少錢……我聽了他們的回答，笑著說：“看來這張小票的作用挺大的喔。它能幫助我們理解商品的數量與價格之間的數量關係。
而這個就是用列表的方式解決問題，你們想不想試一試這種方法呢？”學生們紛紛點頭。我說：“那我們就從最簡單的實際問題開始吧！”說完，我就用課件呈現了本課的例題。通過這樣的操作，學生們在自己熟知的情境中去整理信息，他們會特別感興趣。此時，再讓他們學習例題，已經不是直接要得到結果了，而是借用例題，來學習如何整理信息，讓學生們體會到列表不僅可以清楚地呈現與問題相關的信息，還便於他們發現信息之間的數量關係，學生們的學習熱情也會因此而高漲起來。
另外，由於每一個學生都來自不同的家庭，他們所受到的教育各不相同，因此，他們在看問題時，也會有不同程度的差異。他們所擁有的經驗也會有差別，所以，我們在課堂上，還要因材施教，對待學生要採取不同的方法。並充分地去尊重每一個學生髮展的權利，促進他們個性化的發展，讓他們的個性在數學課堂中也可以得到張揚。
聯誼活動總結集錦 篇18
20xx年7-8月，農村處處傳來了孩子們朗朗的讀書聲和孩子們遊戲時歡快的笑聲,這是工程職業技術學院34名志願者在農村參與關愛留守兒童“希望家園”活動。團xx市委副書記向（團省委選派到縣級團委掛職的武漢高校團乾）主動聯繫武漢高校暑期“三下鄉”社會實踐團隊，搭建起地方和高校合作的橋樑，促成了工程職業技術學院與合作開展關愛留守兒童“希望家園”活動。
工程職業技術學院黨委高度重視此次活動，認真研討活動方案，學院團委組建了暑期“三下鄉”社會實踐團隊，選派了帶隊老師，精心選拔優秀的志願者，為每位志願者購買人生意外傷害保險，購置了價值5000元的文具用品，並安排專車接送志願者。在暑期“三下鄉”活動期間，學院學工部、學工處、團委等領導多次到看望志願者，送去慰問和祝福。
團xx市委按照團省委的安排和部署，召開專題會議研討制定了20xx位留守兒童家長簽訂了安全保障協定書，對志願者們進行安全教育和崗前培訓，定期抽查和督導各鄉鎮“希望家園”活動。團xx市委書記文金剛強調，暑期開展關愛留守兒童“希望家園”活動是踐行民眾路線的實際行動，是一項民生工程，是為民服務的具體舉措，是惠及xx市
2.5萬留守兒童及家庭的“實事”和“好事”，我們要將這個“好事”做好，將“實事”做實。
工程職業技術學院與合作開展“希望家園”活動，開啟了該校和合作的良好開端，也是該校服務湖北地方經濟社會建設的有力舉措，得到了社會一致好評。留守兒童家長表示，暑假期間，孩子的學習和安全得到了保障，孩子玩的很開心，學的更開心，真心感謝志願者們，希望他們明年還來。留守兒童表示，很喜歡“大哥哥”、“大姐姐”，捨不得他們走。志願者們表示，在服務留守兒童的社會實踐中體驗了生活，鍛鍊了能力，增長了閱歷，在奉獻中收穫了成長。電視台、荊州晚報等新聞媒體對活動進行了採訪和報導。
聯誼活動總結集錦 篇19
為促進師生情感交流，增強師生友誼，豐富大學生的校園生活，學生會11月15日在___舉行了師生聯誼會。本次活動的參加人員大多數為電子與信息工程系各位老師，黨員，重點培養對象以及積極分子，同時也吸引了很多我們電信系班的其他學生。活動歷時3個小時，在同學們積極熱情的參與下圓滿結束。
舉辦本次活動的目的是鼓勵學生黨員和發展對象參與黨支部活動，豐富黨員生活;增加老師、學生黨員及發展對象的交流與合作，培養交流，促進黨組織凝聚力的提升;為大學生黨員和發展對象提供展示能力、實現自我價值的平台;通過此次活動大賽，在獲得成長的同時，體現學生黨員和發展對象的先進性。另外，在緊張的學習中，通過這個活動既能緩解自我的壓力，又能為同學們提供一個自我展示的舞台，豐富他們的課外生活，還可以和老師之間更好的交流。活動中，同學的積極性也能被調動起來，也增強了集體榮譽感，提高了支部的凝聚力。
這次活動主要有兩個大個項目：集體項目和個人項目。其中集體項目有3個小項目：拔河比賽、多項活動混合接力、定點投籃。個人項目有3個小項目：跳繩、轉呼啦圈、踢毽子，象棋。
(一)集體項目
(1)拔河比賽：老師組，學生組各十人，經過緊張的比賽之後，老師組亞軍，學生組冠軍。
(2)多項活動混合接力：老師組亞軍，學生組冠軍。
(3)定點投籃女學生組冠軍，女老師組亞軍。男老師組冠軍，男學生組亞軍。
(二)個人項目
個人項目包括跳繩，轉呼啦圈，踢毽子，象棋。奔著友誼第一的原則，每個老師每個學生都盡了自己的努力，是這個活動進行到高潮。
(三)頒獎
短短的3個小時的趣味體育活動，就這樣接近尾聲，下來就是頒獎了。
(四)總結
本次活動還體現了同學們的精誠團結與協調配合能力。有些同學在活動前做好了充分的準備，例如借需要的運動器材，同學盡責地記錄活動過程並進行拍攝。總之，同學們都給與了大力的支持。
(五)存在的問題和教訓
當然，在本次活動中也出現了一些問題，但在大家的共同努力下都得到了有效的解決。對於本次活動，有如下經驗總結：1、活動的策劃要進一步詳細細緻，做到任何環節都有方案可行，不打無準備之仗;2、有激烈運動時，應做好熱身運動，避免出現身體不適或受傷問題。3、在舉辦比賽時，一定要本著友誼第一、比賽第二的原則，以增進成員交流為目的，避免出現衝突與不和諧因素。
這次活動在全體同學的積極參與下舉辦得十分成功，相信在電子與信息工程系黨總支的帶領下，以後的活動將會舉辦得更為精彩。