值周工作總結範文 篇1
各位老師，同學們：
大家早上好！
上一周，在全校師生的大力支持下，在全體常規檢查組老師的共同努力下，學校教育教學秩序良好，同學們遵規守紀，校園處處呈現出文明、和諧、積極進取的景象。現將本周值周工作如下：
1、校園學習氛圍濃厚。早自習書聲朗朗，晚自習靜心學習，大部分同學能緊張、認真地投入於期末迎考複習之中，尤其是低年級的同學提出表揚。
2、本周由於天降大雪，各班每天都利用課間清掃區域內積雪，很辛苦，但老師和同學還是堅持把積雪全部清理乾淨，彰顯了我們屯升國小師生吃苦耐勞的。
3、周五乘車，政教處、各村組組織負責的老師和門衛老師能盡職盡責，協調指揮；同學們能聽從統一指揮，文明、有序地乘車，確保了同學們的安全。
幾點：
1、就餐時同學們浪費飯菜的現象依然存在，特提醒同學們多吃多打少吃少打，減少浪費。
2、天寒地冷，請大家添加衣物，注意保暖和預防感冒！周末乘車，聽從指揮，文明有序，安全第一。
3、課外活動按時打水，晚上就寢時請同學們洗一洗腳，不但有利於健康而且還能保證空氣清新。
4、星期一晚上由於老師開會，各班都有不同程度的吵鬧現象，希望各班加強這方面的教育。
同學們，時間過得很快，轉眼已經是第16周了，再過20幾天本學期就要結束了，希望同學們要有強烈的時間觀念，認真搞好期末複習，要抓緊一切時間，充分利用一切時間。用優異的成績來回報家長、回報老師、回報自己。
經過綜合考評，獲得流動紅旗的班級有一年級1班、二年級1班、四年級1班、四年級3班、五年級1班、六年級3班，請獲得流動紅旗的班級上來，領取流動紅旗。
值周工作總結範文 篇2
老師們、同學們：
大家早上好！爆竹千聲稠中師生豐收年，紅梅萬枝綠色教育艷陽天。告別節日的歡鬧，我們又相聚在鳥語花香的校園。跨過奮鬥與豐收的20xx，我們迎來播種與希望的20xx。在此，我謹代表學校向全體教職員工、同學們致以最美好的祝願：祝老師們在新的一年裡身體健康、家庭美滿、工作順利、萬事如意！祝同學們生活愉快、平安順利、學習進步、心想事成！
上周雖然只有短短的三天，開學工作千頭萬緒，但教育教學工作井然有序，喜事連連。在集團全體教職工大會上獲悉20xx年國中學校的年度考核名列全市第一;初三提前招進入藝校卓越班成績喜人;初一年級20xx年下學期全市統考優勢明顯……良好的開端是成功的一半，藉此機會我想跟同學們講三句話：
第一句話：不讀書，換來的是一生的底層。
讀書和不讀書有什麼區別，讓我們一起分享一下一對農村父子的經典對話：
兒子剛上學不久就問當農民的父親，人為什麼要讀書?父親說：一棵小樹長一年的話，只能用來做籬笆或者說當柴燒，10年的樹可以做檁條，20年的樹用處就大了，可以做梁，可以做柱子，可以做家具。一個小孩如果不上學，他7歲可以放羊，長大了能放一群羊，但他除了放羊，基本上幹不了別的，知道了嗎?兒子說知道了。而現實何償不是這樣的呢！
如果國小畢業，在農村可以用一些新技術種地，在城市可以到建築工地打工、做保全，也可以當個小商販;如果國中畢業，他就可以學習一些機械操作了;如果高中畢業，他就可以學習很多機械的修理了;如果大學畢業，他就可以設計高樓大廈、鐵路、橋樑了;如果他碩士博士畢業，就可以創造一些我們沒有的東西。
同學們，雖然乾什麼活，只是社會分工不同，只要不偷不搶，幹活賺錢，養活自己的孩子和父母，一點也不丟人，但世界從來不平等，你有多努力，就有多特殊，讀書多，貢獻大，地位高;不讀書，換來了一生卑微與底層。水往低處流，人往高處走，聽到這裡，我相信大學在學習上不再需要父母的威逼，不再需要利誘，而會做出正確選擇了吧！
第二句話：不吃苦，你要青春幹嘛！
馬雲在一次演講中曾這樣說到：“當你不去拼一份獎學獎，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網遊，幹著我們80歲都能做的事，你要青春幹嘛?”而會有的同學在最能讀書的時候，選擇懶惰，在最能吃苦的時候，選擇安逸，卻不知道青春易逝再無少年之時。
有的同學整天抱怨自己學習的很辛苦，請你看看在西部的那些窮人孩子，他們飯吃不飽、衣穿不暖、凍著腳丫、啃著窩窩頭的情形，請你對比一下，那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者，還有你的爸媽！如今你們在窗明几淨，有空調的洋樓教室里讀書能算吃苦嗎?在有爸媽當“太子伴讀”，衣來伸手、飯來張口的你算吃苦嗎?
同學們：幸福是靠奮鬥出來的，請不要浪費美好青春，為了學習去吃一些苦吧！只有這樣，你將來走向社會才會擁有更多選擇的權利，而不是被迫謀生。
第三句話：我現在努力，還來得及嗎?
讀書雖然不能帶給我們更多的財富，但它可以帶給我們更多的機會。可能有的同學會問：我現在努力，還來得及嗎?我的回答是“我說來不及，你就不學了嗎?”我們應該把重心從問“來不來得及”轉到行為習慣養成上來，轉到用功學習上來。有時候你想得越多，越什麼事都幹不成，還不如立足當下，認準目標，靜下心來乾。常言道：勿以善小而不為，勿為惡小而為之。首先我們要養成良好的行為習慣，如養成良好的衛生習慣：不亂扔瓜皮紙屑，實行垃圾分類;養成良好的用餐習慣：在教室文明用餐，把剩飯剩菜等倒進泔水桶;遵守校規校紀，決不把手機等電子產品帶進校園。其次，要養成良好的學習習慣，認真聽每一堂課，認真完成每一天的作業，每天認真預習和複習，不早退、不遲到、不曠課。
同學們：只要從現在開始努力，現在開始用功，為時不晚。
40歲的柳傳志不問來不來得及，最終締造了聯想集團;高考三次落榜的俞敏洪，不問來不來及，最終考上北大，並打造了“教育航母――新東方”;經過兩次創業失敗的馬雲，不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。
同學們，無數的事實證明，只要我們每一位同學認準目標，立足當下，持之以恆，靜下心來乾，總會有結果的。在新學期里，讓我們共同努力認真過好每一天，開創美好的明天吧！
最後感謝上周的值周老師：，值周班：708、808的值周學生和這兩個班的家長志願者們，頂風冒雨為我們上下學的安全、學校的安全有序付出的辛勤勞動。
謝謝大家。
值周工作總結範文 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我們又迎來了嶄新的一周。上周，在全校師生的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序良好，各班的學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出了古城實小學生良好的學習風貌。
現將上周值周工作總結如下：
1、 校園學習氛圍濃厚，大多數班級都能夠按規定時間進班，進班
後立即讀書學習。如：三（4）班同學早自習書聲琅琅，班主任李老師到班指導。
2、 衛生值日的同學不怕髒，不怕累，及時打掃衛生。
3、 每天中午與下午集隊放學迅速有序，護隊教師都能護送學生到
指定地點。
4、 在全體師生的共同努力下，上周五上午和下午我校成功開展消
防演練活動和舉行交通安全知識講座，提升師生消防安全和交通安全意識。
以下是幾點不足：
1、 放學集隊整體較好，但有個別班級出現托拉現象，影響家長接
送和放學安全，希望以後能夠真正做到“快，靜，齊“。
2、 同學們早上到校後，沒有積極主動讀書學習，而是在操場上或
在班級里、走廊里玩耍，希望同學們早上到校抓緊時間進班讀書。
3、 課間同學們在走廊里跑動，叫喊的現象依然存在，影響其它同
學與老師休息，而且容易發生危險事故。希望同學們注意自己的言行。
4、 衛生保潔較差，打掃不徹底，學生打掃衛生效率不高，早上和
中午發現有些同打掃衛生很托拉。在教學樓東面幾乎是天天有亂倒垃圾現象，操場走廊、操場、樓梯、廁所等地方有亂丟亂拋紙屑、食品包裝袋現象。
希望以上不良現象本周能夠有所改觀。
總結完畢，謝謝大家！
各位領導、各位老師：
本周由我和孫老師、徐老師、王老師一起值周，現在我簡單將上周工作向大家匯報一下。
上周除了日常教學工作以外，主要有以下幾件事：
1、 周三與周五，在陳校長帶領下值周組和學校各位領導對學校的
衛生進行大檢查。
2、 周五上午和下午分別舉行消防演練和交通安全知識講座。全體
教師積極參於收到預期效果。
好的方面我就不一一向大家匯報了，現在我把值周組在值周過程中發現的問題向大家匯報一下：
1、 學生早晨到校後，不能夠主動讀書，在操場玩耍、逗留，在走
廊里追逐打鬧的還是不比較多的。當然，我們上周三值周組檢查發現有些班三年級李再玲老師、張永芹老師、邵曉培老師能夠及時到班指導學生讀書學習。
2、 學生打掃衛生效率不高。早上大家也發現打掃衛生的學生在忙，
但仔細一看相當的學生拿著笤帚玩耍，或者是根本就不會打掃。
3、 課餘學生在走廊里鬼喊鬼叫的現象，吵破頭腦。
4、 衛生保潔不夠。亂丟亂拋現象嚴重。教學樓東面，幾乎天天學
生把垃圾倒在拐角處。為此，校領導上周兩次實行大檢查，情況有所改觀，希望本周各位老師加強督促，讓學生把垃圾倒在指定地點。
總結完畢。
值周工作總結範文 篇4
一、本周八大亮點：
1、晨讀、早讀效果良好，校園學習氛圍進一步增強，多數學生能在早上7點之前進入教室，有較強的時間觀念，絕大部分的班級紀律錄良好。
2、班幹部的管理能力較強，學生基本做到了自習課老師在與不在一個樣，各班各具特色。學生自覺性很強，能夠自覺學習。特別是畢業班學生，學風濃厚，在此，我們真誠地期望今年中考能取得好成績！
3、每天各班值日生打掃清潔及時、仔細，校園的衛生總體較好。尤其是八3班同學及時清理校園積水，班主任帶領學生一起打掃衛生，率先示範，可嘉。
4、校園的教研風氣也很濃厚。教研組長和學科組教師在課外活動時間對進行優秀教師觀摩課說課和評課活動，在活動中，大家坦誠交流，互相學習，共同提高，學校教研氛圍日漸濃厚。
5、中午用餐，各班班主任和學生一起用餐，管理到位，秩序良好。
6、齊心協力遏違紀。政教處和班主任對各類違紀現象及時糾正、處理，違紀現象逐漸減少。
7、就寢工作抓得實。住校生管理員能及時到寢室查人，大部分學生會按時就寢，及時關燈關門，晚上就寢紀律也有很大改善，能基本保證安靜、有效。
8、值周教師能按學校值周工作要求準時到位，加強巡查，發現問題及時處理。全體班主任認真負責,做到及時地發現問題和解決問題，從生活上和學習上全面地關心我們的學生。全體學生也已經完全進入了正常的學習狀態。
二、存在的五大問題：
1.早晚自習的習慣問題：我們的同學能在6：40左右進入教室固然讓人欣慰，但也有相當一部分同學進入教室後聊天、抄作業、打鬧等。望各位班主任能加強對學生的引導和教育，另外，少數班級空堂自習紀律較差，一些同學借討論問題為由，有些看一些與課本無關的課外書，甚至有些用手機聽音樂等等，下午第一節課住校生遲到較多,部分班級學生存在故意遲到現象,七年級尤為嚴重,也望班主任加強監督和管理，形成良好的學習氛圍和班風。
2.學校圖書室按時開放供學生借閱。但部分學生借閱時不遵守借閱制度，個別學生存在偷書行為。
3、中午用完餐下樓時，我們有點擔憂：有些學生下樓時，有推搡的現象，有的速度很快，影響秩序，存在安全隱患，請同學做事多設身處地地為他人想想。
4.平時的良好行為習慣還沒有養成。少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。保持重於打掃。希都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
5.參加升、降旗儀式時不夠嚴肅，個別學生在隊伍中說話、搞小動作，對升、降旗的意義認識不夠，有損形象。
三、五點建議：
一周值周工作，走馬觀花，但我們也深深感到，學校工作千頭萬緒，最重要的是要把常規抓實，把細節抓好，把過程抓到位。各處室、各位教師都要有執行力，實施精細化管理，因此，有些工作還需今後進一步完善，如：
1、希望同學們要有強烈的時間觀念，講究科學的學習方法，調整出良好的心態，要善於擠時間，要抓緊一切時間，充分利用一切時間，做一個學習的有心人，努力提高學習效率。 2、中午和課處活動時間段借閱圖書時由班主任或語文老師借閱書目，再由圖書管理老師統一借給班級，各班學生遵從借閱教師的安排，不得擾亂借閱秩序，更不要偷拿學校圖書室的圖書。
3、健全課堂學生請假制度。部分學生選擇性的上課，在部分老師的課堂上缺課，班主任要及時掌握學生動向，如果不聞不問，久而久之，個別學生會長期不上課，班集體缺乏凝聚力，班幹部沒有執行力，班主任也沒有什麼威信可言，好班都會變差班。所以，建議各位班主任把工作做實做細做到位。一個班班風好壞，紀律優劣，學風濃淡，除學生素質外，很大程度上取決於班主任工作的質量。巧幹實幹，才會見真功，出實效！
4、加強課間管理。學生課間時間打鬧情況比較嚴重，有的甚至造成財產損失和人身安全問題。跳打燈管，課桌上亂跳，樓道內起鬨，拿衛生工具追逐打鬧等現象存在。
5.春季早晚溫差變化較大，同時也是各種病菌傳播的季節。希望同學們注意加減衣服，照顧好自己，同時養成愛護清潔衛生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。
春天是播種希望的季節，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，學習的狀態比較好。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!最後，感謝大家對我們值周工作的大力支持和配合。謝謝
X年XX月XX日
值周工作總結範文 篇5
一、上周主要有三大亮點
1、早自習時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班，組織學生早讀。部分班級小幹部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。
2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。
3、校園的教研氛圍也很濃厚，上一周，我校語文、數學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學，為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課，體現了我們友小老師們互相學習，共同提高的濃厚教研氛圍。
二、三點不足：
1、上操的時候，帶隊往廣場集中時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高，主要是動作不規範、不協調。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺!希望班主任和輔導員老師引起重視，加強教育，並參與指導。
2、課間休息時，樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多，給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學生的在校常規教育，也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路!
3、校園內，還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑膠紙、塑膠袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒各班每天打掃衛生的同學，在二樓水房清洗拖把的時候，一定要在水房裡把拖把擰乾，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們乾淨的樓道里。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養成。說明還有少數同學缺乏衛生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園裡出現了垃圾，作為每一名友國小子，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細小之處顯素養!希望大家都為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
值周工作總結範文 篇6
值周：
值周教師：
值周時間：10月22日——10月28日
一、本周亮點
1、由於上周連續降雨，操場泥濘，早操、課間操都未能正常進行。
2、全校學生能按時清掃宿舍、教室和環境區衛生。
3、全體教師能按時到崗，按時上下課，查課中未發現缺課現象。
4、大多數宿舍管理員基本上都能在早讀前和晚自習後下宿舍，及時處理此內在問題，讓衛生保持乾淨。
5、中午、晚自習主動背書的學生多了，好的學習習慣正在形成。
6、食堂就餐秩序良好，每天有專人維持學生打飯秩序，防止了學生打飯擁擠、塞加導致燙傷事件的發生；與此同時，值班教師在男生公寓樓前蹲點監控學生打飯後到宿舍就餐或吃完飯不洗碗就進入宿舍，大大減輕了宿舍衛生的自此不潔。
二、存在問題
1、 雖然打掃時非常乾淨，但保持不夠，到早上第三四節、下午第二三節時，教室和環境都有垃圾的存在。
2、 住校生不按時就寢，熄燈後在樓道內追逐打鬧，或在宿舍里亂喊亂叫，值班剛進去制止了，一出門又開始喊。
3、 宿舍財產仍有損壞，男生宿舍好幾個宿舍的門把損壞，開門費勁。公寓樓後防護欄被學生人為損壞。
4、 學生購買垃圾食品現象依然存在，在星期日下午學生返校及早讀時間，值班人員檢查出了八九個學生購買了垃圾食品。
5、 部分學生存在翻牆外出買零食。
6、 兩個廁所旁邊垃圾池內紙張要及時焚燒，否則，風一起，垃圾滿天飛。
另：由於近期連續降雨，容易引發山洪，土石流，所以在星期五降旗後值班要求學生不要在路上逗留，遇到大雨時，不要急於趕路，等雨停後再走，為此，要求各班主任在星期一班會期間開一次以“防山洪，防土石流”為主題的班會。
三、一周檢查評比結果
文明班級：
第一名：八（1）班 第二名：七（2）班、九（2）班 第三名：七（4）班
女生公寓文明宿舍：
第一名： 第二名： 第三名：
男生公寓文明宿舍：
第一名：303 第二名：308、103 第三名：101、203
值周工作總結範文 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我們又迎來了嶄新的一周。上周，在全校師生的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序良好，各班的學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出了古城實小學生良好的學習風貌。
現將上周值周工作總結如下：
1、校園學習氛圍濃厚，大多數班級都能夠按規定時間進班，進班後立即讀書學習。如：三（4）班同學早自習書聲琅琅，班主任李老師到班指導。
2、衛生值日的同學不怕髒，不怕累，及時打掃衛生。
3、每天中午與下午集隊放學迅速有序，護隊教師都能護送學生到指定地點。
4、在全體師生的.共同努力下，上周五上午和下午我校成功開展消防演練活動和舉行交通安全知識講座，提升師生消防安全和交通安全意識。
以下是幾點不足：
1、放學集隊整體較好，但有個別班級出現托拉現象，影響家長接送和放學安全，希望以後能夠真正做到“快，靜，齊“。
2、同學們早上到校後，沒有積極主動讀書學習，而是在操場上或在班級里、走廊里玩耍，希望同學們早上到校抓緊時間進班讀書。
3、課間同學們在走廊里跑動，叫喊的現象依然存在，影響其它同學與老師休息，而且容易發生危險事故。希望同學們注意自己的言行。
4、衛生保潔較差，打掃不徹底，學生打掃衛生效率不高，早上和中午發現有些同打掃衛生很托拉。在教學樓東面幾乎是天天有亂倒垃圾現象，操場走廊、操場、樓梯、廁所等地方有亂丟亂拋紙屑、食品包裝袋現象。
希望以上不良現象本周能夠有所改觀。
總結完畢，謝謝大家！
值周工作總結範文 篇8
各位老師、各位同學：
大家早上好！我代表值周老師和紅領巾監督崗同學對上周的情況作一個簡單的小結。
上周的主題是：
為了讓孩子們過一個充實，有意義，難忘的節日，學校領導高度重視，精心策劃六一活動，將籌備工作落實到年級、班級，形成人人參與的局面。特別是集體舞方塊隊以年級為單位進行了辛苦的訓練，六一節展示精彩，校園裡到處洋溢著孩子們的笑臉，每一個孩子都是舞台上的演員，都在活動中得到了鍛鍊，都體會到了童年的快樂。活動是在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。此次活動的出色展示，得到了各級領導、家長和社會的一致好評。今年的“六一”，特別是對六年級即將畢業的同學來說，更具有特殊的意義。你們在一年級新隊員入隊儀式上為小弟弟小妹妹們戴上了鮮艷的紅領巾。雖然你們即將離校，但這個六一是愉快有意義的，因為你們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。
上星期值周的’過程中值周老師也發現了一些不好的現象存在：
1.下午到校時間太早，今後請同學們記住2:30分以前不要到校。
2.亂扔亂丟現象依然存在，特別是教室和操場。放學後，經常可以看到一些廢紙在地上飛舞，希望大家不要丟撒並能主動撿拾。
3.“做一名陽光的少先隊員”，珍惜自己的'紅領巾，雖然夏天天氣炎熱，但我們應該時時佩戴紅領巾，每天面向鏡子對著自己敬一個隊禮，這是一名陽光少先隊員愛自己的表現。現在已經有越來越多的孩子，在進校門時，胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，見到老師主動敬禮，輕輕地說老師好。這是多么優秀的孩子啊！希望全體隊員都能以身作則愛自己，爭當品德優良，團結友愛的好孩子。
4.同學們，一天之計在於晨，早上的時間最寶貴，早上同學們的記憶力特別好，如果能充分利用早上的時間進行早讀，會讓您的學習事半功倍的。
期末臨近，請同學們抓住早晨這一寶貴的時間，認真學習，提高成績。最後祝大家學習愉快！
值周工作總結範文 篇9
老師們，同學們：
大家早上好！
現在由我來一下上一周的值周工作！上一周是第十周，值周行政是錢校長，值周老師是曾均老師和我，值周班級是3.1班，值周學生是蔣坤、姜軍宇等6位同學。
一、上周的主要大事有：
1、李麗老師參加區青年教師優質課競賽。
2、付亮、黃晶等老師參加德陽市五一頌《咱們工人有力量》歌唱比賽，陳勝、古名老師參加舞蹈比賽。
3、班主任組織學生參加了《抗爭救災》手抄報比賽。
二、上周做得好的方面有：
1、早讀和午自習時段，每個班級紀律都很好。小幹部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有的在與學生一起活動。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。
2、每天早上，個班同學打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好，有些班主任還帶領學生一起打掃衛生，率先示範，可嘉。
6、中午用餐，由於班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，督促學生洗碗。
三、四點不足：
1、做操的時候，有的學生邊做邊，動作懶散，做操的質量不高，主要是動作不規範。希望班主任引起重視，加強教育，並參與指導。
2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。
3、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑膠紙等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協調，很不美觀。其實保持重於打掃，校園裡出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、放學路隊。
很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園裡走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。
四、兩個建議：
1、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
2、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。
完畢，謝謝大家！
值周工作總結範文 篇10
老師、同學們大家好：
時光如白駒過隙，轉眼一個月過去了。雖然一個月以來學校工作頭緒多，事物繁雜，但在全校師生的共同努力下，學校各項工作秩序井然。現將值周具體情況總結如下：
一、主要成績：
1、早自習情況：同學們來到學校在值班教師的組織下都能到操場有序活動，沒有在教室或走廊里亂跑亂鬧現象，秩序良好。
2、間操方面：所有班主任都能及時到位，組織認真。大部分班級服裝整潔，集合迅速，在體育老師的組織下做操認真，動作到位，佇列整齊。尤其是六年組和四年組更勝一籌，其他年組也都有不同程度的進步，望繼續努力。
3、中午情況：大部分班級，能在班主任的組織下有序放學，同學們都能右側通行，穩步輕聲。打飯的同學都能站一排從正樓梯下，側樓梯上，避免上下樓梯擁擠現象，杜絕了安全隱患。尤其是二年六班的同學，不僅排站得好，而且打飯時能相互禮讓，來去成排不爭搶，不喧譁，在此提出表揚。另外所有班級，都能按照學校的要求，在12點20分之前，組織學生有秩序下樓，到操場指定地點有序活動。
4、下午、晚上放學情況：所有班級能在班主任的帶領下，有組織、有秩序地到指定地點放學。
5、課間紀律方面：四月份，在班主任老師的支持下，在值周教師和值周生的監督下，同學們在課間上下樓都能組織站排，右側通行，跑、跳、鬧、現象基本杜絕。衛生間內秩序較好。課間，操場上各班能在指定地點活動，集合時體委都能整隊、大部分班級能做到快、靜、齊。在進入教室時能聽從指揮，安全有序。
6、衛生方面：各班級能堅持每天三掃，室內：衛生乾淨整潔，物品擺放整齊；走廊窗台無灰塵。室外：基本杜絕亂丟雜物現象，而且有很多班級的同學一旦發現雜物能主動拾起。尤其是一年級各班的小同學表現的非常好，每天都有專人拿著方便袋拾起走廊和操場的雜物，在這裡提出表揚。
當然，四月份我們在取得成績的同時，也還存在著一些問題和不足。
二、存在的問題：
1、有個別班級中午吃完飯集體到室外活動時班主任組織不到位，有小跑現象，個別班級三兩個同學一起下樓時不站排，影響了整個學校的良好秩序。
2、3、 在戶外活動時說髒話的現象還時有發生。
個別班級衛生保持不好，地面有紙屑，衛生清掃不到位。
學校希望所有班級發揚優點，克服不在，爭取更大進步。綜合四月份總體情況，紀律97分以上班級獲得紀律紅旗，衛生滿分的班級獲得衛生紅旗。德育處根據行政值班，值周教師，值周生的檢查，以及平時巡查的情況統計，獲得紅旗班級如下：
三、紅旗情況：
紀律紅旗：1.1、1.2、1.3、1.4、2.1、2.2、2.4、2.5、3.4、3.5、4.1、4.2、4.3、4.4、4.5、5.1、5.2、6.2、6.3（18個）。
衛生紅旗：1.2、1.3、1.4、1.5、2.1、2.4、2.6、3.1、3.2、3.3、3.5、4.3、4.4、6.2、6.3（15個）。
間操紅旗：1.2、1.3、2.4、2.5、2.6、3.1、3.3、4.1、4.3間操優秀班級：5.1、5.2、5.3、5.4、6.1、6.2、6.3、6.4讓我們用熱烈的掌聲對以上獲得紅旗的班級表示祝賀！
老師、同學們，進入四月，天氣好轉，更可喜的是全校師生的精神面貌也隨著天氣的好轉發生了巨大的變化。所有班主任都積極行動，嚴格管理學生，每天都能看到走廊內班主任忙碌的身影；所有值周教師都及時到崗，認真巡視，每天都能體會到值周教師的愛校情懷；所有值周生都能服裝整潔，站姿端正，禮儀規範，每天都能望見他們文明值周的風采；所有的學生都能在走廊內右側通行走直角，上下樓穩步輕聲不說話，每天都能成為我們迎賓國小的一道亮麗風景。我相信在這繁花似錦的五月，文明之花、好習慣之花一定能開滿迎賓校園。謝謝！
值周工作總結範文 篇11
秋風送爽、丹桂飄香的時節，我們又迎來了新的一周。上周是我、六位值日行政和六位值周老師值周。接下來，我來總結一下上個星期的情況。在五天半的學習時間裡，校園裡閃現著同學們打掃的樣子，操場上活躍著同學們鍛鍊的身影，教室里飄蕩著同學們朗朗的讀書聲。全體師生精神煥發，熱情高漲，在各自崗位上盡職盡責，教學秩序井然，學習風氣濃厚，呈現良好的態勢。一切都讓人覺得是那么和諧。
過去的一周，絕大部分同學上課認真聽講，注意力集中，課後對不懂的問題能及時向相關老師請教，大部分同學有高昂的學習興趣，在越來越多的課堂上開始學會了積極的思考、主動的參與和積極的.討論與展示。我們欣喜地看到：同學們在自習課、課前三分鐘時開始學會了自我管理，如73、75、81、91等班級會在早讀課前在教室里朗讀古詩詞等內容等待老師的到來。
過去的一周，全校教師立足本職工作，全身心投入到教育教學之中，深度閱讀教材文本、認真開展集體備課、認真上課和批改作業。七、八年級老師們進行了第一次月考質量分析；九年級的老師們在周六下午還單獨召開了第一次月考分析暨中考備考會。
開學已經7周了，我們每天都可以看到學生會的同學在教學樓、寢室、食堂等場所，督促同學們佩戴胸卡，檢查同學們的儀容儀表和眼保健操，每天晚就寢協助值夜班主任清點人數，監督同學們的行為，我們都會看到那些為營造乾淨、整潔、優美的校園環境而忙碌的身影，他們默默無聞，但怎能不獲得我們每個人的欽佩！在絕大部分同學認真學習，健康成長的同時，我們非常遺憾地看到一些不文明的現象：同學們節儉的意識淡薄，不在教室上課經常不關燈，晚修結束後走廊的燈也不關；還有有些同學周末放學不按時回家讓父母擔心焦急、在校內校外隨手亂丟垃圾、在下課時追逐打鬧，在自習課時不按要求認真作業和預習，有的甚至抄襲他人作業，在上周711班和83班有兩位同學還帶手機到學校。同學們，對於你們而言，讀書、求學無疑是一種用十餘二十年的青春年華作為代價的巨大投資。當你們邁出廣豐一中銳境學校校門時，你們將面臨什麼樣的境遇？
風帆已經揚起、航船正在前行，讓我們以磐石般的沉穩、蒲葦般的韌勁、狼群般的鬥志走好自己的每一步。我相信春暖花開，果實纍纍的日子一定會到來。謝謝大家！
值周工作總結範文 篇12
老師們，同學們：
大家早上好！
現在由我來為大家總結一下上一周的值周工作！上一周是第十周，值周行政是錢校長，值周老師是曾均老師和我，值周班級是3、1班，值周學生是蔣坤、姜軍宇等6位同學。
一、上周的主要大事有：
1、李麗老師參加區青年教師優質課競賽。
2、付亮、黃晶等老師參加德陽市五一頌《咱們工人有力量》歌唱比賽，陳勝、古名老師參加舞蹈比賽。
3、班主任組織學生參加了《抗爭救災》手抄報比賽。
二、上周做得好的方面有：
1、早讀和午自習時段，每個班級紀律都很好。小幹部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有的在與學生一起活動。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。
2、每天早上，個班同學打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好，有些班主任還帶領學生一起打掃衛生，率先示範，精神可嘉。
3、中午用餐，由於班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，督促學生洗碗。
三、四點不足：
1、做操的時候，有的學生邊做邊講話，動作懶散，做操的質量不高，主要是動作不規範。希望班主任引起重視，加強教育，並參與指導。
2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。
3、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑膠紙等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協調，很不美觀。其實保持重於打掃，校園裡出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、放學路隊。
很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園裡走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。
四、兩個建議：
1、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
2、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。
小結完畢，謝謝大家！
值周工作總結範文 篇13
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
經過了一場雨雪的洗禮，空氣顯得更加清爽。今天我們又迎來了新的一周。
上周值周的六（3）班同學在班主任老師的帶領下盡職盡責，圓滿地完成了值周任務。從總體上看，校園衛生潔淨工作做得十分到位。最值得表揚的是四年級和六年級的同學，衛生保潔區可以說是一塵不染，四年級打掃的是三樓的樓梯和樓道，值日生就連樓梯和樓道的扶梯、牆角線都用布子擦得乾乾淨淨；六年級打掃的是操場，每天早上都能看見六年級的班主任帶領學生清掃灑落到地面的片片樹葉，直到滿意為止。讓我們真正體會到了只要親歷，就無所不能。但是，值得引起我們注意的是，我們每一個七小學生都要保持環境衛生，各班的環保小衛士趕快行動起來，為我校潔淨優美的校園環境人人出力。
同學們，大家已養成良好的列隊習慣。課間操出教室，各班幹部指揮得力，隊伍路經樓道碰到其他班級懂得避讓，課間操能做到有序入場，特別是二年級和四年級的同學們在老師和班幹部的帶領下，站得最為整齊。各班下學路隊整齊，誦讀聲、歌聲此起彼伏，同學們已養成良好的路隊習慣，在班主任和同學們的共同努力下，家長接送地點也符合了學校要求，校門口不再出現擁堵現象，在今後的日子裡，希望大家繼續努力，爭取把這種好習慣保持下去。
本周，學校還重點檢查了師生的到崗到校情況，發現許多教師和學生都是提前到校，特別是班主任老師總是提前進入教室，和學生一起開始一天的學習。當然也發現了一些遲到的現象，還希望大家不要貪睡，早早到校，加入到早到校的行列中，常言說得好，一日之計在於晨嗎！在檢查同學們課間紀律時發現，有的同學在樓道里追逐打鬧，為了大家都安全，我們一定要杜絕這種現象。本周學校將繼續進行檢查。
同學們，雖然天氣寒冷，但我們的校園生活依然是豐富多彩，激情澎湃。讓我們一起學習，一起遊戲，一起享受美好快樂的'校園生活吧！
值周工作總結範文 篇14
值周員： 蘇 呂
值周領導：付
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
上周在全校師生的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩定，各班的學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出了中心國小學生良好的學習風貌。現將上周值周工作總結如下：
校園學習氛圍濃厚，大多數班級都能夠按規定時間進班，進班後立即讀書學習。
1、早自習書聲琅琅，晚自習認真專心。
2衛生值日的同學崗位明確，工作到位，不怕髒，不怕累，為大家創造了整潔，優美，舒適的生活及學習環境。
3學生班幹部按時到崗，勤勤懇懇，督促同學們遵守各項規章制度，真實公平地記錄校園裡每一天的點點滴滴。
4課餘時間，教師到崗盡職，及時發現問題，果斷處理學生突髮狀況。
以下是幾點不足：
1仍有很多同學會在教學樓後面的地方打鬧追跑，十分危險。2仍有個別學生拿粉筆在牆上亂塗亂畫，亂扔垃圾。
3放學時出校門口時過於擁擠，希望大家能相互謙讓。
同學們，讓我們每一天積極進取，講文明禮貌，做一個優 秀的人。總結完畢，謝謝大家!
值周工作總結範文 篇15
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！四月的校園，暖暖的綠色漸漸濃郁，在這股盎然的生機中，我們迎來了嶄新的一周。在此我代表全體值周人員對一周以來的工作進行如下小結：
上周適逢清明節，在金書記的帶領下，全體值周老師分工明確、各司其責，認真履行值周職責。一周來，在各部門及全體教職工的積極配合下，學校教育教學秩序正常，兩操紀律較好、三餐秩序井然，展現了師生良好的精神風貌。
周四上午，學校首屆天宇建築班崗前培訓儀式正式啟動。在為期7天的軍訓和崗前相關培訓課程後，該班學生將全部進入天宇建築公司實習，在新的崗位上一展所學，用知識和技能書寫未來。在此，我代表學校祝天宇班的全體學員們學有所成、工作順利。
周四下午，學校化學工藝實訓基地180萬元的化工設備到位。校領導身先士卒，在校的中層領導主動上陣，除了擔負起現場指揮工作，還親自參與到設備的卸載和搬運過程中。11汽修1班、11石化1班全體同學，以及來自其他各班級的男生共400餘人，在老師的帶領下，不辭辛苦，全力以赴，齊心協力將所有設備順利地搬至實訓車間內安放。同學們，衷心謝謝你們的付出，而且，你們在此次勞動中所表現出來的吃苦耐勞、團結合作的精神和高度的責任感也令我們感到十分欣慰、感動。
周五，11機電（1）、（2）、（3）班130多名學生在學生科的組織帶領下參加了開發區的植樹活動，為本區域的綠化貢獻了自己的一份力量。
本周值周過程中也發現了一些問題，在此提出，希望同學們有則改之，無則加勉：
1.校園環境衛生保持較差。尤其是放假期間，教學樓樓道、學校操場、馬路總有同學隨手扔掉的垃圾。環境衛生重在保持，希望同學們都能養成良好的習慣，不扔一片紙，主動撿起地上的垃圾，為全校師生營造一個乾淨、整潔的學習生活環境。
2.遵守校規校紀意識有待加強。在上周查宿過程中個別同學有晚歸、曠宿現象，已分別聯繫班主任進行落實。周四晚上，學生科對學校周邊的網咖進行了清查，清出18名學生在熄燈後翻牆出去上網。周五上午，值周老師抓住3名翻越圍牆的學生，已報學生科處理。同學們，校規校紀的建立和執行是為了維持正常的教育教學秩序。如果我們無視紀律的約束，任性妄為，便如斷線的風箏，儘管得以享受一時的自由，但最終會摔得遍體鱗傷。
文明生和諧，和諧促發展。老師們，同學們，萬物復甦，正值播種耕耘的好時節。讓我們從此刻起，播下一顆文明的種子，守住一片心靈的綠地，期待一份豐收的喜悅，收穫一個美好的未來。
值周小結完畢，謝謝。