大一總結與大二規劃 篇1
轉眼，大一上學期的時光已匆匆流走，回頭凝望走過的歲月，留在腦海里的不僅有學到的新的知識，還有各種各樣的活動。新知識可算是理論，各種各樣的活動算是實踐，理論聯繫實踐，嘿嘿，我可以胸有成竹的說：“大一上的歲月，我沒有荒廢度過。”其實老師如果不要求寫這個總結，我自己也會為自己的大一上的日子寫一個活動總結的，我認為寫總結的過程是一個反思，進步，再反思，再進步的過程，是一個不可忽視不可不認真對待的過程。因此，我想抓住這次機會，進行一次心與心的交流，而不是一次簡單的完成任務。
這篇總結，我將從思想道德、學術科研活動、集體活動、素質拓展活動、志願者活動、社團活動、體育活動以及參加活動的獲獎情況幾方面來寫。
首先，我想談談我思想道德方面的新的認識。雖然這個不能算作一種活動，但是我認為一個人的思想道德水平在某些時候能決定一個人能走多遠，因此，我認為思想道德是一個人所有行為的基礎。從剛進校園的第一天到現在，我的思想道德水平有了一定程度的提高。第一，獨立生活能力進一步提高。在大學裡，衣、食、住、行等各個方面都得靠自己，我們要學會處理好書本學習與生活學習的關係。第二，樹立了新的學習理念。進入大學，學習的內容、形式和要求都發生了變化。我們不僅要努力學習，而且要學會學習；不僅要掌握知識，而且要掌握獲得知識的能力；不僅要在學業上不斷進步，而且要在綜合素質上不斷提高。正是居於這樣的形式，我認為我們應該樹立四種學習理念。樹立自主學習的理念；樹立全面學習的理念；樹立創新學習的理念；樹立終身學習的理念。三，追求遠大理想，鑑定崇高信念。漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，奮力拚搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸。科學的理想信念，正是當代大學生乘風破浪、搏擊滄海的的燈塔和動力之源。在剛進大學的前一個月，我已經為自己寫了一個初步的大學學業規劃和職業規劃，這兩個規劃會在以後的實踐中慢慢完善。四，團隊合作精神。我和學習委員是工作搭檔，他每次跟我說的事情，我都儘量幫他做到最好。
然後，學術科研活動。我的理解，所謂學術科研活動，應該就是參加一些學術性比較強的講座或者自己弄一些科技發明之類的。這個學期，我參加了幾次數學建模社團的活動，也聽了一些有關如何創業之類的講座。我的感想是：這些活動可以培養一個人的邏輯思維能流利和創新思維能力，但是，我認為學旅遊專業的學生，更需要的是口才，是與人交往的能力的提高。自主創業固然令人羨慕，但是我認為現在的我們更應該注重知識的積澱。所以，我認為這個方面的活動不是我參加活動的主宰。
接下來說集體活動。我們班的集體活動除了團組織活動、團日活動和心理班會之外，還有諸如“同心圓”、聚餐、三四班聯誼等特色活動。我認為參加集體活動是很必要的，雖然它少了些許趣味，但是它能夠增強一個班級體的凝聚力。凝聚力對於一個集體來說是非常重要的。本學期的集體活動，我基本上以各種方式全部積極參加。在以“56個民族是一家”為主題的那次團組織活動中，我擔任的是活動節目主持人。“同心圓”特色活動中，我負責對整個活動進行全程攝影。受家庭的影響，我對攝影除了有濃厚的興趣外，還有一些專業知識，因此班長把很多次攝影的機會都給了我，使我的攝影水平有了很大的提高。“我也要做萬人迷”那次心理班會，是我一手策劃，我和劉桂村兩個同學一起主持的，雖然一次班會需要做很多細小的準備工作，會犧牲掉很多休息的時間，但是，最後班會的圓滿成功讓我很欣慰，我覺得所有的努力都是值得的。三四班聯誼的那個12月心理特色活動，是我和四班的心理委員一起組織的，這次戶外活動的策劃不錯，但是因為人數太多，再加上天氣等原因，實施的效果並沒有預想的那么好。除了這些，我還參加了08級的團組織校級觀摩活動，我覺得向有經驗的學長學姐學習很有必要。我也參加了09級5、6班組織的心理班會，這兩個班的班級榮譽感都很強，這點是我們班要學習的。對了，還有我創建的我們班的部落格。我會把我們班的訊息儘快發到我們班的部落格上，部落格的主題也會根據季節等進行更新。總而言之，在我看來，集體活動是必須要參加的活動，我們應該抓住每次班級活動的機會，使班級的凝聚力進一步加強。我們班委也要為加強班集體的凝聚力多出點子，多多努力。
第四，素質拓展活動。作為班上的素質拓展委員，每次素拓部組織的活動我都會積極參與，也會讓班上的同學積極參與。本學期，素拓部開展了有“情系四川”、“家鄉PPT介紹”等活動。除了觀看那些活動，我自己也參加了一些。我們班在“家鄉PPT介紹”、“情系四川”等活動中都獲了獎。素拓委員還有一個任務就是對每個同學參加的每次活動進行記錄，這是一項很繁瑣的工作，有時候同樣的一句話要寫20多遍，也很容易漏掉某些同學參加的活動。但是，這項工作很鍛鍊一個人的耐心，也影響到每個同學獎學金的評定，因此，我會努力堅持把這項工作做好。另外，我也參加了一些素拓方面的培訓活動，我對如何填寫《素質拓展表》非常清楚。其實我想說的是，我職務內的事情，我會儘量做到最好。
第五，志願者活動。我很看重這類活動。這也是我以後參加活動的側重點之一。但是遺憾的是，本學期由於班上事情很多，在注重學習的同時，這類活動參加的不是很多。我只參加了運動會志願者和西博會志願者兩項。我覺得參加這類活動，自己的綜合能力能夠很快得到提高，可是由於時間原因，我錯過了很多機會，我很遺憾。以後我一定會多參加這方面的活動。
第六，社團活動。我報了一個就業創業協會。這個協會還不錯，開展的活動有很多，也很多樣。比如英語角、聖誕PARTY、創業等等。社團的開展的和英語有關的活動，我參加了很多，我認為旅遊專業的學生，第二外語很重要，因此，我會抓住每次學英語的機會。至於創業類的一些講座活動，我有時間會儘量參加，畢竟創業是每個大學生羨慕的，也很想走的工作之路。其它的諸如拉贊助等活動，我參加的不是很多，因為高中時我已經有了這方面能力鍛鍊的機會，我覺得沒有必要去重複了，畢竟時間是個寶貴的東西。
第七，體育活動。雖然我沒有太多的運動細胞，但是大大小小的籃球賽的拉拉隊里一定會有我的。每次看同學們打籃球，我都會很激動，仿佛球場上奔跑的也有我一樣。本學期開展的運動會，我報了拉拉隊，很榮幸我是我們學院兩個領操隊員之一。從小到大，我似乎對拉拉隊情有獨鍾，這樣的熱情，我相信會持續到以後的每次體育活動。
綜上所述，本學期我參加的活動可謂是五花八門，大雜燴，我大一上學期的活動規劃是這樣寫的：積極參加各種各樣的課外活動，明確自己的優勢之所在，在大一下開始對自己的擅長的方面進行突破學習，爭取成為這些領域的領頭羊。也許正是這樣的信念，我大一上參加了很多的活動，但是沒有以個人名義獲獎的，我想，大學的剩下的八分之七的時間，是夠我培養能力的了，只要我自己努力。
大一上有兩件事情很遺憾：選班長差兩票，入黨又差兩票。但是我不氣餒，我一直相信“好事多磨”。我對自己是充滿自信的。
參加各種各樣的活動是大學很重要的組成部分，但是作為學生，最根本的還是要好好學習。因此，在學習上我也會很努力，但是作為理科生，很多文科的基礎知識還需要我花大量課外時間去補，這對於我的學習效率來說，是一個巨大的挑戰，也許在大一上我不能完全將那些知識補起來，但我會儘快補完那些知識的。
我想以一句話來結束這次總結：做一個精緻的女生，做一個優秀的女生！
學院：歷史文化與旅遊學院
年級：20xx級03班
姓名：
學號：
大一總結與大二規劃 篇2
大一即將結束。回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內，通過不斷地學習，我收穫了很多。誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。在高中曾經無數次幻想這“美妙絕倫”的大學生活，輕鬆，愜意，而又充實。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
學習中，對我們每個人來說都算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計畫，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而大一第二學期漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以後的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己！
在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬於自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕鬆帶給我們的不只是輕鬆，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學裡，沒有人告訴你應該做什麼該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。
經歷過大一的學習鍛鍊，我的另一大收穫就是學到了不少組織活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛鍊。經過了快一年的工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂於做一個組織者奉獻者，積極的參與到管理和組織活動中。
大學遠不同於國小、中學時代，中國小時期家長、老師牽著我們向前走，而如今已經不再是中小學生了，我們要學會獨立，學會自主。很多事情都要自己決定，自己做主，還要為自己的選擇負責，要為自己的行為負責，不管做什麼都應對自己該做什麼，不該做什麼一清二楚。不能再像不懂事的小學生想怎么樣就怎么樣，完全不顧及到周圍人的感受大一個人總結。
大一唯一讓我欣慰的是我在天文社的工作上小有作為。社長非常看重我的工作能力，提拔我做副會長兼外聯部部長。我很高興看到自己的努力終於得到了別人的認可。
過去的一年，是失去的一年，往者已逝；是收穫的一年，值得珍惜；是給以希望的一年，來著可追。遙思當年，五味雜陳，下面就各個方面談談我自己的心靈感受。
1）思想上：我努力克服自己以前的固有思維，以更加積極樂觀的態度面對各種挑戰。個人追求先進，努力爭取做一名優秀的共青團員。
2）生活上：大學以前，和家長相處的機會很多，人都有惰性，自己常常對學習以外的事情並不關心。而如今一個人在外求學，竟然不知不覺真正獨立了起來。自己洗衣服，自己安排作息時間。面對生活裡面的各種誘惑，我也變得更加理智，從不慌亂自己的腳步。
3）學習上：大學裡面的學習煥然一新，新的模式，新的教學理念，和高中完全不同，只有簡單的課表，每天奔波於不同教室。我在這一學年裡沒有缺過課，這也正是我比較欣慰的。在學習上，還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！謙虛、勤問的學習態度無論何時都是適用的。
4）交友上：大學裡面有來自不同地方的同學，我努力和同學們搞好關係，以誠待人，用心交友。自己在社團裡面也認識了不同的背景的同學，我們在一起出得很舒服。
這個社會可能充斥著各種不平等，但是時光老人從來就是一個和事佬，我們都是平等耳朵，就這樣，我為我過去的一年畫上這樣一個句號，但我覺得對我來說這個句號不夠完美。
我在上課時還不能完全的集中精神，總是有著這樣或那樣的干擾，使得自己時而走神，時而發獃。另外，不能靈活的運用老師所教的知識去解決一些題目或者是實際問題是一個大問題。
回望這半年，身後的腳印有大有小，有深有淺，有虛有實，有遺憾也有滿足，有自卑也有自信··這個學期，我有過太多不····平靜的心態，我有過太多在等待機會，而導致一次又一次的浪費，但一切都已經成為了我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。
珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學期間的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拚命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
已經過去的半年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，這一年裡我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來；社會交際能力仍然需要提升，以助於以後的工作生活；在身體鍛鍊方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，沒有什麼付出是白費的！在今後學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生！在今後的日子裡，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人大一個人總結。
我是個感性的人，所以說了很多感性的話，做了這個感性的總結。但這的確是我認真思考的結果！我想我寫下的都是關於夢想的，關於成長和成長中的所有人的。大一上學期結束了，總結結束了，而繼續著的是我未完成的夢想和人生！
大一總結與大二規劃 篇3
每到一個新的環境，我都是這位自己找到一種平衡。這種平衡不僅僅是因為心境的差異與地獄的改變，更多的則是一種生活方式的脫胎換骨。畢竟這是我進入社會之前的所謂真正的預演。大學對於我來說並沒有想像中的理所當然，因為慢慢懂得，這依然不是一個對所有人免費的場所，這種免費不是對於金錢上的，而是對於心理落差與實際狀態的一個根本總結。當然大學是個讓人獨立的地方，儘管說實話大學沒有我想像中那樣好玩，但畢竟這是個至少有成果的地方，對於我來說。第一次實質意義上的參與到類似於社會生活的形態改變中，我發現我成長許多，當然也有很多不足需要改正。我漸漸明白自己的缺陷與不完美，而更重要的是看清一些道理，或者說是我不得不順服的儘管我不能承受的存在。
在告別高中之後，我便認為自己已經開始真正的屬於自己的生活。我不知道未來什麼姿態面對我，就像我也同樣沒有想好以怎樣的狀態投入與未來一樣。或許是過於理想主義的原因，之前對於大學毫無理解的我，竟然傻乎乎的真的覺得過大學就是象牙塔。何等自由，何等開放，何等豐富多彩，何等令人嚮往。好像每一個正常青年一樣，對於未知的事物總有一顆用於挖掘的心，我在上大學之前也曾有很多過於理想的計畫。比如玩樂隊，打DJ，泡夜場，進學生會…總之是單純的靠自己的能力和努力乾一些大事，我相信每一個進入大學的新生都有我這樣的心境。但我漸漸的發現，這似乎對於我來說僅僅是一種奢望，或者倒不如說這僅僅是一種幻想而已。雖然有一點邪惡，或者說話里的確有所指而傷其。不過更多的是我想表達的是這種我認為的能力也已經漸漸的價值連城，以至於升值到我不能承受的重。我並不是想把自己的所謂失敗歸功於其他人而祈求於自己的自我評價上的心理安慰或者說是挽尊，我只是想寫出我自內心的感受。我認為這樣的總結才具有價值。當然這樣的殘酷也並非是沒有任何好處的，至少對於我來說。記得導員曾經說過一句話：“如果你把大學當做天堂過，那今後的社會就是地獄；如果你把大學當做地獄過，那么大學就是天堂。”似乎我漸漸的也理解種種的不平等性，並且導員的這句話可以算是支持著我走完這一個學期。畢竟過早的適應對於我來說倒是好的。
當然對於抱怨或者評述外界，倒不如好好的反省自己。我是一個自我認為蠻複雜的雙重性格的人，很多人都說雙重性格是一種病態，不知道，因為我更喜歡做這種瘋瘋癲癲的我。畢竟那樣更加的真實。對於能力這個詞來說，現在的我已經不知道怎么解釋這個詞的適用含義，所以我只能說我沒有能力，當然進行自我剖析的話，就算是我所理解的單純的能力，我依然是十分匱乏的。
另外我實際上是一個容易被周遭環境所影響甚深的人，比如說很多人都對於我這個高中僅僅上過兩年的所謂“好學生”時常勸導，要是我能再好好留級讀一年的話，定會有所收穫。每次對於這樣的對話我都是避諱的，因為最重要的一點是我認為就算是我讀再多年的高中，清華依然也不是我的。相對於所謂的高考成績而言，年華卻更加得尤為重要，而另外一個重要的原因則是不想和我那屆高中的同學有什麼差異，這種自尊心似乎依然重要。而就自己的能力而言，我並沒有認為自己兩年的學習生活丟下什麼，並沒有額外得到什麼，就算是在加倍努力，得到的結果依然是在班級中的中上等，僅此而已。雖然我對自己有信息可以在大學的學習上有所成就，但是我不抱太大希望。已經被這種環境所感染，以至於不想付諸於努力的行動改變這一切而甚至晉升為人傑。所以這樣的性格似乎可以讓我很容易的和大家打成一片，也很容易的與大多數人疏遠。另外對於自己的一個重要的認知，我是一個內行很狂的人。記得在第一個學期我逃過一次寢，是為去看曹方的演唱會，確實我客觀上從來沒有認為這件事情有什麼對的地方，但是心裡卻主觀臆斷為青春確實應該有一些這樣的回憶，當然以後不會再有這樣類似逃寢的問題出現。其次，我是一個三分鐘熱血的人，而可悲的是我認為對於大學的這種熱血時長恰好是一個學期。一個學期的熱血對於我來說太長，但是對於整個大學來說確實太短。大一我參加過太多學校的活動，學校廣播台，電視台，記者團…幫東財的同學錄節目，幫山大的同學趕稿子…這樣的生活對於我來說是雖然忙碌但是卻無比幸福的。我不想說一些結果讓我非常的不服，因為更多的我能有一些別人沒有的機會便是對於自己的褒獎，我現在開始用這樣的話安慰自己。
由於專業和家庭的原因，似乎我沒有必要考慮太多，因為我別無選擇，要么考研，要么出國留學，而且前者似乎能更大一點。儘管我認為這樣所謂的正常晉升就如同一個形式僅僅是為延長自己在襁褓下的時間以至於能多幾年和家裡伸手要錢而沒有任何關於自己生計後顧之憂，對於其它方面無任何意義。所以我已經知道自己的目標，不論怎樣學習都是能站得住腳的東西，我只能選擇讓自己變強。如果自己不強，家裡沒人，自身沒錢，等到落魄的時候有誰會幫我，答案是沒有。我希望快一點就業，因為我認為學術類的東西不適合我這樣對於學術不可能有任何建樹的人。我還想不到太多和我這個專業無關或者說相關聯的行業的預測，所以我只能說我的近期目標便是好好學習，我不指望自己能保研但至少要對得起四年大學的自己的每一節課。
我的未來是想往房地產方面發展如果不出意外的話。可能今後會選擇創業或者是更多以外的風險投資，而如果提到跨專業的話，我現在只能想到的是做一名DJ或者是去《Hit輕音樂》做一名音樂雜誌的編輯，我喜歡音樂，這是最真實的我，儘管我始終認為當一個人的愛好和自己的事業重合時，這個人是可悲的，所以現在在課外要做的便是做好學校的電台工作並且多多擴充自己的音樂儲備。至少這就是我的近期望想。我對於學習方面的評價就是：我絕對不會像某些人一樣只有到考試之前才廢寢忘食，或者平時說的志向遠大結果只是一紙空談。至少我不會在考試前比平時累多少，甚至放得輕鬆，至少我第一個學期就是這樣行動的。我的努力方向是我可能不是最優秀的，但是我一定會是中上的，更不可能是後腿。而對於學習的具體計畫，我是打算額外科目上在大一下學期學習最基本的日語，大二上學期學習韓語，如果有時間和機會的話，要系統的再學習一下泰文。由於房地產方向的原因，我大一下學期會選修經濟數學。而對於一些相關課外書籍和課內的有關書籍也要在大學期間消化理解《房地產基礎知識》《經濟地理學》等…在大學三年級時考GRE和雅思或許想想自己真的有很多事情要做，所以也沒有什麼時間在休閒。而這裡，休閒的意味則可能是要比其他人範圍更廣一點。
有些時候我在想，為什麼從大學開始便有人與人間的你爭我斗，斗就那么有意味嗎？為何可以和高中以及之前的同學保持那份純真。時候思考，可能是因為利益吧，畢竟對於那些自己爭取便可能得到的東西要遠比周圍的遲早與自己我管的周遭要“精貴”更多吧。如果從國小開始我們就有這么多的利益所爭…接下來的狀況我不想想，也不敢想。還是那句話：可能我這輩子都無出頭之日，但我會努力的攀上社會的上層，不惜代價。似乎這樣的志向是有悖於某些正直色彩的態度或者會讓某些人認為是違反一個和諧社會的倫理道德的。但似乎我現在不想說社會有任何的羅曼蒂克。對於某些人，我沒有一個好的非自身因素起點，我沒有必要埋怨什麼，畢竟邪惡的想，還有人在我的後面所以我要做的，只有跑得更快，跑得更快。
這似乎就是我大一上學期的部分總結，似乎還有很多的東西沒有表達出來，但我認為以上這些已經是非常重要的，並且是對的起自己良心的，至少在多年以後偶然間翻看這些，我能知道這是寫的我自己，而不是胡編亂造的爛湊字數罷。
大一總結與大二規劃 篇4
大一就那么結束了，這一學年我學到了很多，我覺得表演的並不是你最後匯報的小品有多么精彩來決定的，我們最後的匯報就是一場即興表演，把我們的訓練內容呈現出來，沒有構思，沒有編排，有的是鮮活的創造。看完這場表演的領導都一致感到我們這種演出形式的別開生面，讓人耳目一新，確實，大多數的班級都是以小品或者片段作為最後的匯報演出，但是我們整個演出卻是肢體訓練加即興表演，我覺得我們展現出來的是完全真實的自己，以後無論我們學到哪一個階段，這種形式應該還會繼續延續，這也是對我們的一種考驗。
我覺得這個學期我們的訓練強度大大增強，我也深深體會到其實我們的體力都還沒有訓練出來，要知道在舞台上，在燈光的烘烤下演出2個多小時，並且連續演出好幾天，如果沒有足夠的體力是不可能完成演出的，所以在表演課上給我們做的大量的肢體訓練，其中以練腿為主要訓練內容，這也是我們這個學期每天的必修課，記得是從日本工作坊以後，我們看見了國外優秀的演出團體對腿部訓練的重視，而確實中國的大部分演員的腿部控制都不行，記得剛開始做腿部訓練的時候，我剛蹲一會兒腿就開始抖個不停了，腿上一點兒勁兒都沒有，為此，金老師也特意為我們制定了一系列針對腿部訓練的動作，整套動作都需要我們半蹲著完成，還要求很慢地做，我覺得這是鍛鍊我們的心是不是能靜得下來，而接下來的半蹲著快走我覺得是很有難度的，既要做到控制上半身不能搖晃，不該用力的地方要把力量泄掉，還要控制腳後跟不能和地板發出聲音，兩腿距離要儘可能的加大，碰觸自己的極限，做到前面的這些就要在此基礎上加快腳步，但是絕不能跑，不能跳躍，這些要求我永遠都會顧此失彼，如果加大腳步的話腳底就會發出聲音，或者上半身就會晃動，但是整個過程中，我覺得我的意念是決不能鬆懈的，每次加速都是咬牙堅持下來的，即使恢復到走路時也絕對不能放鬆自己的身體和意志，因為只有身體隨時準備著，下次啟動時才不會那么吃力，所以在做走圓場訓練時，我覺得訓練的不只是腿部力量，體力，更多的是增強自己的意志，就像碰觸自己身體的極限時一樣，當每次做練習時我覺得更多的是在碰觸自己意志的極限，看看自己是不是堅持的時間更長了，並且也沒那么喘了，慢慢的，我真的覺得自己可以堅持更長時間，也沒有那么累了，不斷的訓練使我的體力比以前好了很多，但我知道要想成為演員這還是遠遠不夠的。
這個學期多了一項訓練項目就是滾地,我覺得這個練習非常好，訓練我們的靈活性，控制力，在舞台上我們會常常使用一些不必要的力量，滾地是全身性的運動，在以不通的姿勢滾地時。往往會用到不同的肌肉群，而我們這個練習的目的就在於當滾地時如何將不用的肌肉群放鬆，我的身體是比較容易僵硬的，而且肌肉素質也不好，所以滾地時往往會習慣借力，用手支撐或者一用力，腿部肌肉也會跟著緊張，這些多餘的力量以後在舞台上看都會顯得很多餘，所以練習滾地時就要克服這種情況，讓整個身體在滾的時候看上去很流暢，而其實內部是需要控制的，演員的身體應該是可以欣賞的，用力的地方用力，放鬆的地方放鬆，我們也做過局部肌肉的緊張和放鬆，當一個很細小的局部肌肉緊張時，其他地方是應該放鬆的，而我有時雖然有這方面的意識，將不該用的力量泄掉，但是始終不能一下達到。此外我覺得我還不能用適度的力量去控制我的身體，力量用少了顯得過於鬆懈，力量用多了又會感覺身體過於僵硬，所以要把握這其中的度很重要。
我們在表演課上練習發聲目的是為了把發聲和表演結合起來，上半學期我們在不同的姿態下尋找了很多發聲位置，發現人在不同的姿態下使用的發聲的肌肉是不同的，所以不斷嘗試，尋找自己覺得最通透的聲音，而下半學期，我們延續了這個練習，並且發現身體在失控與控制的之間時是最容易發聲的，此外，我們還嘗試了運動中的發聲，也發現了其實身體處在一個積極的狀態下，發聲會更通暢。最後的匯報我們上了東排，面對在台上說話，我們的很多缺陷就暴露出來了，第一，由於我們平時不注意，經常是自然發聲，到了舞台上就會沒有意識把聲音放出來，聲音打不開，在舞台上，即使是小聲說話也要讓觀眾聽得很清楚，所以要建立起在舞台上把聲音放出來的習慣。第二，就是我們一大聲說話就會弔起來，感覺會很假很不自然，在舞台上要習慣把聲音沉下來。第三，容易刮嗓子，發聲位置不對，這種聲音不僅會觀眾感覺很累，而且演員最後嗓子也會受不了，要懂得用皮膚發聲，這樣既不會累而且又會感覺很通暢。不過我覺得最關鍵的還是要適應舞台，因為舞台也有大有小，我們要學會根據舞台的大小來控制自己的音量，聲音通透語言清晰而自己又感覺很省力，這是一項舞台上很重要的技巧，如果觀眾聽不清你再說什麼，演得再好也沒用，所以接下來就是要不斷地去適應舞台，並且平時說話就要注意把聲音放出來，養成良好的習慣。
即興表演能全方位的打開演員的想像力，這是一個可以是演員發揮自我，打開心靈的時刻，即興表演創作是演員技能中至關重要的部分，處在演員訓練的核心位置，這個學期我們就做了大量的即興表演的訓練，單人的基本上分成行動拓展練習，語言拓展練習，這就需要演員的轉化能力，跟著自己的感覺走，不要多想，而我一直覺得自己是一個偏向理性的人，當我在場上直覺啟動不了，或者接受不到對方的信息時，我會不知道應該做什麼，這時候我就容易去想，會啟動我的理性，這就造成我在場上會出現理性的表演，我覺得我有時候會想得比較多，有時候想的和做的是完全不一樣的，有時候想得好，但是卻做不出來，即興表演不能怕做錯，每次做練習都是一次經驗的獲得，成功有成功的獲得，失敗也有失敗的獲得，而光想不做是不會有獲得的。在做即興練習的時候經常會提到轉化，我在做語言語音的轉化時感覺會比較直覺，但是當我做雙人交流練習的時候，我就不太會轉化，我很投入情境的時候我就會忽略轉化，當我想著去轉化時我又會覺得自己不是很投入，在場上想得會比較多，而且我覺得有時候轉化得有點不自然，有點刻意，我覺得即興練習還是要多做，越做越大但，要開自己的身體，打開自己的直覺。
演員必須要觀察生活，而上個學期我們大多數是去觀察別人，然後模仿別人的外部體態，習慣動作，聲音以及語音語調等，而我們沒有對所模仿的人物做一個深層的刨析，單純的模仿只能是模仿一種表象。演員要隨時觀察和體驗生活，這個學期我們在課堂上經常會有一些討論課，比如當兩個人鬧矛盾是會怎么樣？老師和賣串的人有什麼區別？父母的臥室與外公外婆的臥室有什麼區別？雖然討論的東西看上去很簡單，但是我們討論出的東西卻非常細膩，這些都是源於我們平時對生活細緻入微的觀察，不僅如此，我們還要注意體會我們平時在生活中產生的一些情感，情緒記憶是表演中很重要的一部分，一直以來我都覺得自己生活很單調，情感經歷也很匱乏，可借鑑的也很少，其實是我沒有認真地去體會自己，作為演員，抓到一件細小的事情就應該反反覆覆去體會剛才所發生的心理變化，體會剛才自己的行為，體會自己的情感情緒，而我以前都不會去那么做，所以心裡積累的情緒記憶不。，在這個暑假，我要注意對這方面的觀察與積累，增加自己的情緒記憶，還要懂得換位思考，我們確實都太自我，不懂得從別人的角度去考慮，不會去關心別人的想法，永遠只是考慮自己，演員是要演各種各樣的人物的，除了體會自己以外，還應該多體會和了解別人的想法，這樣才能更好地去塑造更多不同性格的角色，否則演來演去只能演自己，演員也就失去了他的價值。
這個暑假讓自己的心沉下來，多多積累，增加自己的文化素養，寶貴的2個月，我應該制定一個計畫好好利用，並付諸於行動。
大一總結與大二規劃 篇5
新年的鐘聲即將敲響，回顧這一學期所走過的路，我們感慨萬分，現將本學期工作總結如下：
一、幼兒的成長變化
“優勝劣汰”是自然的法則，在這個全球多元化、競爭尤為激烈的今天，一個民族是否能夠生存和可持續發展下去，其關鍵就在於人口的基本素質問題。在我看來，有著強烈的愛國主義情感；不屈不撓、百折不回的堅強意志；較強的責任意識；良好的團隊精神；積極樂觀的心態以及時常都能懷有一顆感恩的心是適應這個社會發展所必須具備的品質。
我班的孩子有著許許多多同齡兒童身上的共性：勤思考、好追問、喜歡探索大自然中的新鮮事物、對生命有著強烈的同情心，關心他人、樂於奉獻，熱愛運動、喜歡參加戶外的集體活動。然而不可迴避的是他們身上也時刻表現出許多原始的、待完善的，或是不經意間被社會不良風氣所影響的種種不足，例如搶玩具、愛告狀、推卸責任、攀比心強等不好的習慣。“玉不琢，不成器；人不學，不知義”針對班上幼兒中存在的這一現象，我們因材施教，加強了幼兒非智力因素的培養，具體工作如下：
1、道德情感的教育
我們深深地感覺到這方面的教育在整個人生中起著決定性的作用。在國內學成卻轉入別的國籍為他國賣力；成績優異的大學生卻因嫉妒殺人滅口；兒子咬掉自己母親的耳朵；在中國的大地上，上演了太多這樣的悲劇，因此我們覺得道德情感的培養不容忽視，並將其貫穿於幼稚園生活是一個環節。
周一的升國旗儀式是每周最為嚴肅、神聖的時刻， 可是因孩子們年齡小，缺乏熱愛國旗的常識，總是做一些不當之舉，我們看在眼裡，總是抓緊最佳教育期及時進行相關教育，到現在他們已經知道了升國旗時不能到處亂走、嬉笑、講話；不能學少先隊員行隊禮；不能戴帽、戴手套等禮儀。
在我國人民共同抵制日貨的情形下，我們教師利用休息時間為孩子們找來大量圖片資料和相關的歷史故事，客觀的和小朋友們共同分析，他們現在明白了自己在少看日本卡通片、使用日本產品的同時最主要的還是要發奮圖強，因為軟弱無能、平窮落後就要受欺負。
帶領幼兒全程關注我國載人飛船——神州六號的升空，讓幼兒通過社會媒介產生對科學技術熱愛的同時，增強孩子們的愛國情感，體驗民族的自豪感，知道國家興亡、匹夫有責。
通過各種節日，讓幼兒感受社會中的人文氣息，例如過感恩節的時候我們教育班上的孩子學會知足，珍惜現在的擁有，懂得知恩圖報、多行善事等。
我們還組織幼兒參加一些社會公益
活動，10月份全園三個大班開展了“小鬼當家”的社會實踐活動，孩子們自由分配任務，有的負責出宣傳海報、有的負責拍賣、有的負責捐款、有的負責採購，孩子們通過一系列的鍛鍊，最後帶著用大家辛勤勞動購買來的禮品和一顆顆善良、真誠的心去了和平敬老院，慰問那裡的孤寡老人。通過組織這一活動，孩子們各方面的能力都得到了很大的提高，而且還使他們明白了社會上原來還有那么多需要我們關心和愛護的弱勢群體，幼兒的同情心得到了生根發芽。
2、行為習慣的培養
古人說過“7歲看老”，其實這句話是不無道理的，孩子行為習慣培養的關鍵期即幼兒階段。孩子們自進入大班以來，家長們就開始憂心忡忡，總擔心自己的孩子學不到知識，進入國小跟不上步伐。實際上養成了好的行為習慣，將會終身受益。班上的孩子個個都是小皇帝，書包一丟，有大人撿；手一伸，有大人穿，自我服務能力差，我們這學期在班上進行了賞罰並重的原則，現在丟失學具、亂扔衣服的現象已經有所好轉，但這種培養不會是一蹴而就的，隨時都會出現反覆，我們也將在下學期的工作中繼續對幼兒進行追蹤。
二、班級成員協調共進
這學期我班的教師配置有了重新的調整，擔任我園教研組長的劉翠萍老師被安排來我班和我、杜老師共同處理班級事務，我們三位同志能夠協調一致、統一思想戰線，始終站在同一個立場上，共同管理幼兒一日作息。但凡遇事，大家都能做到先商討再行動，三思而後行，共同的出發點即為班集體爭光。
10月，劉老師帶領班上的部分幼兒參加了區裡的優質課比賽，獲得了二等獎；我也在11月迎接市信息技術試驗園的檢查和驗收中，接待了現場觀摩課的任務，獲得了在場專家們的好評，大家取得的這些光環背後，實際上都蘊藏著一個又一個平凡但卻令人感動的“小事情”。跨時兩個月的反覆試教，老師們忙前忙後，已經沒有早晚班的分配，都主動自覺得承擔班級的事務，杜老師一刻不停的在循環工作，生怕孩子們有一點散失。孩子們更是懂事，令我們為之感動：有的幼兒沒有被試教的任務，在一旁乖乖地玩弄一些無聊的小玩具，然後提前幫那些上課的小朋友發好碗筷、準備好小椅子，無怨無悔地做好後勤工作；有的幼兒為了老師的工作，每天不厭其煩的回憶同樣的過程、學習同樣的內容，還始終要堅持面上含笑，然而到最後上場的，卻未必是自己。
請問：有著這樣崇高犧牲精神的人是什麼人？我要告訴你，這是可愛的人！這是我們大一班的人！“別緊張，你能行！”、“老師，我們一定爭氣，你放心！”這些！怠，經常出現故意不漱口、不洗手的現象，我們採用了各種方式都不見成效，最後三位老師一致決定每天加強監管力度，將違規幼兒的名字張貼在欄中，向家長公開。這一舉措的實施立刻使這一局面得到了扭轉，小小的懲罰使孩子們懂得了不按要求去做的後果以及為自己不當的言行買單，與此同時也使他們的情商得到了很大的提高，知道了自己的名字被貼在外面是一件很沒有面子的事情，以後不能再這樣了。雖然這些小紙條意味著又要耗費我們大量精力，加強我們的工作量，但是看到孩子們每天的變化、得到家長們的贊同我們感到無比興慰。另外，對於那一部分坐園車的小朋友，他們的家長很少有機會能到園裡來了解自己孩子的情況，那種心情其實我們是非常理解的，所以我和劉老師總是抓緊時間，儘量地在園車本上多寫一些他們孩子的表現，還給家長同志們留下了我們的電話和QQ，在私下交流探討一些想法，學期末，甘楊還有張心語等多位幼兒的媽媽向我們送上了總計4封熱情、洋溢的感謝信，看著這些沉甸甸的文字，想想我們一直以來的辛勤勞動，一個字“值”！
本學期我們的十五滾動課題《促進家園互動的整體保教模式》已經順利結題了，期間我班主要承擔的是心理方面的研討，我們老師在搞好正常的教育教學的同時一直在認真研究設計著相關的方案和進行階段性的小結，而其中大量的資料是從家長那裡獲得的：照片、論文、信件、小檔案、測查表等等，給原本忙碌的家長同志增添了不少負擔，然而他們卻非常感謝老師們的“提醒”，正是這些工作，才使他們更加關注到自己孩子的心理成長，使其朝著更加專業化的家長靠攏。這一系統化、科學化的試驗，也為我們幼稚園的教育做好了服務，最終使每一位孩子受益。
這學期我們還開展了豐富多彩、內容形式多樣的親子活動，本班家長委員王博愷的媽媽、李亦瑄的外公在我園的家長演講中分獲“最佳形象獎”和“優秀家長獎”的稱號，他們的付出不但為班集體爭了光，還給自己的孩子帶來了榮譽，隱隱中增強了孩子對自己家長的崇拜與敬仰。在慶元旦親子遊藝活動開放日中，大人、孩子的相互配合，快樂遊戲，極大地增進了親子之間的相互感情。
當然，教育永遠都不可能是完美的，我們的工作中也存在這一些疏漏與不足：
1、黨鋮因動手術、王浩波因園車改道，兩個小朋友先後辦理了離園。
2、幼兒及家長行動較自由，不來幼稚園時很少能主動向老師請假說明原因，缺乏相互尊重的道德意識。
3、在期末的英語測查中，整體情況不夠理想，問答對話掌握不佳，句式產生混淆。
20xx年的春天即將來臨，我們的孩子也將在這裡度過幼稚園學習生活的最後一個學期，我們三位老師將儘自己最大的努力，以自己的人格魅力去感染每一位幼兒，使他們真正感受到純真年代的快樂，為孩子的童年生活留下美好的回憶。同時我也祝願班上的三位老師身體健康，家庭合美，在自己的崗位上做出更大的成績，實現自己的人生價值。
大一總結與大二規劃 篇6
工程造價實習心得
轉眼間，馬上就要畢業離開母校了，三年的大學生活已經接近尾聲，畢業的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用於實踐成為畢業生們必經的道路。也是我們工程造價專業必須走的階段，在實習的過程中學到了很多也懂得了更多，豐富了自己的知識和專業水平，下面是我對自己實習期的一些心得體驗。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裡，對這些圖紙感到無從下手，茫然不知所措。為了能夠熟練的掌握計算規則，所以每天都是手算圖紙。在學校的學習中，從來沒有接觸過這么大，這么詳細的圖紙，所以開始學起來還是比較困難，經過一段的時間學習之後，發現自己要學的東西簡直是太多了，學校里學的知識只是皮毛而已。
從上班到一直到現在，可以說是一直在自己練習，主要就是要學會看圖紙，學會計算規則。這段時間裡，才發現自己有多么的不足。4月初才開始正式幹活。正式幹活的這期間，我做了兩個預算的項目和一個施工組織設計。如下總結：
一、施工組織設計：這個施工組織設計的全稱叫做御景山莊地下車庫、6#住宅樓工程，是用來招標用的。這是我接到的第一個活，曾經在學校雖然學過做施工組織設計，但是早已經記不起來了，真是書到用時方恨晚！雖然不會做，但是這絕對是一個學習的好時機。於是，就找了一位很有經驗的同事，請她幫忙講解。經過她的一番耐心講解
之後，我知道了一個完整的施工組織設計，不僅要有文字性的介紹，還要畫施工進度圖和施工總平面布置圖。這種文字性的介紹，主要說的是從這個工程的編制依據到整個工程竣工之後的這一個過程；施工進度圖呢，對整個工程進度的合理安排；而施工總平面圖，指的就是對施工現場的布置。其實說起來，都很簡單，但是做起來卻要考慮很多細節，稍不小心，也許就會陪標。雖然這是一個小活，但是從中卻學到了不少的知識。我個人認為，如果是不懂得施工的人，就可以參考施工組織設計。
二、公建預算：所謂公建預算，指的是一個配套的公共建築的預算。位於上猶路。這個公建雖然很小，只有700多平米，但是涉及到的東西還是很全的。這個項目總的來說沒遇見什麼大的問題，不過隔的時間有點長了，有些問題也記不大清楚了，因為發現問題的時候，通常都是隨口就問了，要不會影響後面的工作。這份預算雖然很早就做完了，但是到現在也沒人審核，興許裡邊存在的很多問題，到現在我都不知道。
三、御景山莊住宅樓預算：這份預算對我來說是一個很大的工程。這個工程位於上西村。住宅樓為剪力牆結構，地下三層，地上十七層加一躍層。總建築面積為21845.98平方米。
截止到4月底，將近一個月的時間，才把整個工程的鋼筋部分剛剛完成。問題一直是層出不窮，但是這對於我來說是好事，因為問題不斷的出現，我才會學得更多，不斷的進步。下面就簡單的說一說從一開始到現在遇到的問題。
1、在整個工程一開始的時候，就遇見一個特鬱悶的問題，大家都知道，剪力牆是有內側和外側兩個保護層的，可是在廣聯達軟體中只能設定一個，我冥思苦想了半天也不知道怎么設定，結果同事告訴我把兩個保護層相加再除以2就行了，聽完這個答案連我自己都覺得可笑。這么簡單的問題，我卻想不出來。
2、設定完了之後，就是畫圖了。其實畫圖並不是一件難事，最難的就是設定、看圖。記得在定義暗柱的時候，翻來覆去的找了半天拉筋的信息，也沒找到，結果同事跟我說，一般情況下，拉筋的信息跟箍筋的信息是一樣的，除非有特殊標註的時候。
3、整個工程最不好做的就是基礎層，好多人都習慣先做地下部分，再做地上部分，因為地上的東西比較簡單。但是我是最後做的基礎層。這個工程是筏板基礎，我是第一次接觸，因為之前沒有接觸過這么高的建築。剛一開始的時候，還真不知道怎么下手，於是我把地下三層的剪力牆複製到基礎層，然後自動生成板，結果畫出來的板是一小塊一小塊的，等我把地下幾乎能畫的都畫完了之後，遇見了一個小問題（後邊說）。然後同事一看我畫的板之後，說我都畫錯了，筏板基礎應該是整個一塊的，要用畫線的方法來畫，結果我全部都刪了，重新畫。前面提到的那個問題是這樣：這個工程地下三層的標高正好是筏板基礎的頂標高，筏板只有700厚，然後圖紙要求的是地下三層的門窗下邊都要加一個暗梁，然後我就不知道該怎么畫，然後同時跟我說，你可以把地下三層的門窗複製到基礎層，然後再畫梁。結果我試了半天也不行，因為基礎層的層高只有700厚。於是同事又說了一
句話，你可以先把基礎層的層高改的高點，然後再畫，畫完把門窗刪了再改標高就行了。聽完之後，鬱悶壞了，對於我來說想了半天都上不上來的問題怎么到別人那就不是問題了呢。
問題就不再總結了，要不也說不完了。其實我覺得建築還是挺有意思的，越發現問題的時候越覺得有意思，然後就越來越想學。來這公司之後，還參加過幾次培訓，有廣聯達的講師專門的培訓，還有公司比較有能力的給我們講解一些比較實質性的知識。來這個公司有半年了，學的東西還是挺多的，很慶幸來到這個公司，因為我學的就是工程造價專業，而我也喜歡這個專業，剛一畢業還就幹了這行。而我們公司的同事還都是很不錯的，雖然來了之後沒有師傅帶著我做，但是我把每個人都當成是我師傅，問他們問題的時候，每個人都很耐心的教我，而且除了我問的問題之後，還給我講些相關的知識。
作為一個剛剛參加工作的新人，我要注意以下幾點：
1、有吃苦的決心、平和的心態和虛心求學的精神，作為一個新人，平和的心態很重要，做事不要太過急功近利，表現得好不好別人都是得到的。
2、記得有句話是這樣說的：“上帝之所以給我們兩個耳朵，兩隻眼睛，一張嘴，就是讓我們多聽、多看、少說話。”這句話在工作中是很重要的，所以時刻都要銘記在心。
3、要時常的總結，在工作中堅決不犯同樣的錯誤，對於工作要未雨綢繆，努力做得更好。
4、善於把握機會，努力做好上級交給自己的每項任務，因為這
不僅是鍛鍊自己的機會，更是展現自己工作能力的時候。
頂崗實習是培養學生綜合運用所學知識,發現,提出,分析和解決實際問題,鍛鍊實踐能力的重要環節,是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程。在此次實習中，我學會了如何靈活的運用理論知識，理論與實際相結合，剛剛步入工作崗位的我在實習中可以說得是苦多於甜，但是我學到很多很多的東西，不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次實習我懂得了工程實踐是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在剛剛開始實習的時候遇到問題，可以說是困難重重，但是我通過自己的努力和積極向同事們請教，我相信我會克服重重困難，做一名合格的預算員。
時光荏苒，三年一晃而過，一如昨日，依稀還記得當初踏進校門的那一刻，是那么的美好與懷念。畢業了雖然很不捨，但是這畢竟也是我們人生中的一個小階段，是人生中一道最美麗的風景。參加實習工作之後慢慢的接觸到了社會，越來越發現其實自己還是有很多東西需要自己重新慢慢去學習，特別是那些書本上不曾講到的知識更要用心的努力去體會，一步步的去提升自己的專業技能，只有這樣才不會辜負學校不會辜負我們這三年來的努力，相信自己將來一定會做的更好更出色。
朱莉莉
20xx年6月8日
大一總結與大二規劃 篇7
這一次的活動我一直都有全程參與，從前期宣傳準備到活動開始一直都在。這一次的活動應該是我進入宣傳部以來參與度最高，感觸最深的一次，有了上一學期的第一屆素拓活動做鋪墊，這一次無論從前期準備還是到活動現場都有了很大的改進，這一次的感悟也更深。
由於這一次是全程很認真的參與，整個活動從準備到開始，給了我很好的實踐經歷，剛開始我的想法還是都太簡單，很多事情不能考慮周全，特別是活動現場的組織，有幾點做的不是很好。
第一，是活動最開始的觀眾入座位，因為沒有經驗，導致很多同學來了之後我有些不知所措，讓來參加活動的同學也不知道來了該做什麼。
第二，活動之前沒有和特邀嘉賓做好溝通，事先對於活動流程不夠清楚，以至於活動的連線處和嘉賓需要的東西都沒有準備的很好，沒有一個周全的事先計畫和備用方案，活動的流暢性不好，時間把握的也不夠好。
第三，當時活動現場的幹事分工不夠明確，提前也沒有及時商量好各環節開始的時間，比如意見反饋表的發放和收取考慮的不夠。
儘管有這些不足，但從中我也學習到了很多東西，一個活動的開展往往需要很多方面的配合，前期也要想好很多環節，特別做一個好活動需要考慮的東西就更多了，這次帶我們做活動的大二大三的師哥師姐給了很多很有用的啟發，讓我學到了很多。
這樣子的活動很鍛鍊一個人的組織協調能力和思慮問題的周到性，而且單從活動內容看我也學到了一些很實用的攝影技巧，感覺很棒。記者站
我認為這次活動總體很成功,首先,活動事前的宣傳活動做得很好,無論是寢室樓的海報,還是條幅,群訊息轉發亦或是朝陽通訊的群發簡訊,都起到了很好的宣傳作用.其次,活動內容新穎,豐富,實用.講解生動,現場氣氛活躍,而且觀眾都學到了很實用的生活實用技術,無論是化妝還是人像攝影都讓人受益匪淺.因而以後的活動中我認為應當適當增加娛樂性.吸引觀眾,同時打造出活動的品牌.
美中不足的是,活動的時間安排有些不當,延遲了時間,這樣可能延誤部分觀眾的時間,希望負責活動器材的老師以守時的印象,便於日後活動的開展.另外,希望下次活動能夠多設定一些互動環節,畢竟無論是人像攝影還是化妝都極大的加強與觀眾的互動,而以後的活動卻未必能有這樣的功效,活動一定要打出品牌,一屆一屆的做下去,先從學院開始進而到校區甚至說學校.
本次活動是關於化妝、人像攝影方面的素質拓展。內容新穎、豐富，個人認為比較貼近同學們的口味，能真正學到點東西。從準備到活動開展，一周的時間，我們每個人都為這次活動付出了心血。
我主要負責這次活動的海報製作宣傳工作，網路和簡訊宣傳，和暖場ppt製作。自認為還有許多不足之處，但都有用心在做。在活動中，時間安排不太緊湊，在電腦的問題上沒有事先問好，給活動帶來了一些不便。在下次活動中，吸取經驗，事先解決可能產生的問題。另一個是，活動來的人不是很多，但大家都是本著個人興趣而來，所以活動上大家聽得很認真，現場氣憤比較熱鬧不沉悶。這點在今後活動中一定傳承下去，並且豐富活動內容，讓更多的喜歡和想要素拓的人能夠感覺來了不是白來。
在這次活動中，我也親身學到不少東西，關於怎樣辦好活動，都應該注意什麼，都了解得更深。對我素質是一個大的提升。我覺得這次活動辦得很有意義，我更多地感受到了團隊的力量，對我來說這是一筆財富。
在本次活動的前期，我負責電子海報的設計，但由於技術有限，多次返工。最終在一稿的基礎上進行修改，在學長的幫助下定稿。
在本次活動中，會議開始前，，負責對到場同學進行引領。會議開始，負責主持會議。
本次活動總體上較為成功，但其中存在的問題也較明顯。問題如下：
一.在活動開始策劃時，幹事對於活動內容的探討不夠深刻，過於依賴學長，組織的安排，一些好的想法本來可以自己討論出來，但不敢想，不敢說，最終全權交給副部，部長處理。
二.在活動前籌備階段，對一些問題處理不夠果斷。例如，在我做電子海報時，由於效果不好，最後期限不斷退後。
三.在活動開始時，由於對電子設備掌握不夠熟練，造成有東西不會用的尷尬局面，此外，活動對時間的安排不夠合理，部分時間大大超出預計時間使得部分環節被迫省略。
四.在活動開始前與主持人的溝通不到位，活動細節幹事（工作人員），主持人不夠清楚，這次是在活動開始前才協商好的。尤其是在原定的問答環節，直到有幹事去買禮物了（還是由於工作人員和我關係很好才知道的），主持人才知道還有問答環節，才開始準備出題，此時距活動開始還有不到4個小時，下午還有課！
五.活動結束太過倉促，易有虎頭蛇尾之嫌。
但此次活動優點更多，體現了我們部的團結性！
素拓總結素拓活動已經結束了，整個宣傳部都經歷了許多，我也從中收穫了一些東西。
在活動開始之前，我們做了一系列的宣傳準備活動，製作手繪和電子海報，製作暖場PPT和活動反饋表等。同時我們也準備了活躍氣氛的小問題以及禮品。儘管可能在準備過程中有一些小問題，但是我們還是在活動之前很好的完成了。作為
工作人員，除了完成自己的任務以外，我也真正從活動中學會了一些化妝和攝影的小技巧。我相信在座的同學們也收穫了不少，這也實現了我們辦這次活動的最初意義。儘管開始時間由於觀眾問題稍有耽擱，最後的時間也有一點緊，不過總體來看現場秩序不錯，所以比較成功。
活動完成後，我對活動意見反饋表做了總結，發現大家的意見和想法雖各有不同但是都有集中之處，大家對這次活動還是比較滿意的，我們也可以把大家的建議運用在以後的活動中中，讓我們辦活動的能力逐漸的提升。
在這次活動中，學長學姐和我們都努力更好的完成這次活動。我感受到了團隊合作，工作效率，客觀分析問題的重要性。我想這在我的生活中也是很有意義的，這就是我的活動總結和我的內心感受。
通過這次活動，我了解了策劃流程，參與進活動的早期準備工作，才知道一個活動的舉辦需要如此多的步驟還有很多人的努力，很高興能加入到這個團隊中來。活動需要觀眾來捧場，這是一個活動精彩與否的硬性指標，所以我們不僅要在下次活動中接續發掘觀眾的興趣點，還要繼續鼓動身邊人來積極參與。小禮物呢，可以進一步提升吸引力，其實可以淘到很多物美價廉的東西，下次提前準備一下就可以了。
還有一點，僅是個人意見，請具有更好的時間觀念，為什麼每次活動都不能按時間準點進行呢？觀眾的確會因為這個時間延遲產生不好的情緒。
下次活動，繼續努力:)
做的任務：
1、訂做橫幅，基礎園區樓下掛橫幅。
2、在黑板寫活動預告
3、食堂貼海報，批教室
4、迎賓，做模特
第二屆素拓活動結束了，且不論活動成功與否，我們都盡力且無悔了。從個人角度，我認為活動中還存在些許問題，具體如下：
1、首先自我檢討，由於事先沒和食堂管理人員交涉，在食堂貼的海報，貼了不到一天就被扯掉了，沒有起到很大的宣傳作用。
2、活動中講解內容的時間分配不太合理，這種情況在第一屆素拓中也出現了。應該事先把各內容大概時間估計一下，時間到了，工作人員可以給講解人員示意（當然態度要和藹），方便控制活動時間。
3、在活動中，我們大一缺乏經驗，創新思維不太強，活動討論欠積極
談到自己的感受，我是很Happy的！從活動中，可以說是切實鍛鍊了自己。有室友和我說，你在宣傳部不就是幹活的么，有啥意思?是幹活，但要會幹、肯乾、堅持乾，換個大角度，也就是考驗對責任的擔當。而這就是一個機會，抓住這個機會就是成功。認識到自己存在很多不足，能力欠缺，創新不強，討論中有心無力。不會PS，人際交往能力有待加強我十分榮幸結交了經驗豐富的學長，教會我思考；認識聰明漂亮的同伴，一起努力；還有機會做模特，哈哈以後繼續努力，為咱部出一份力！LadiesandGentlemen,雄起！！！
大一總結與大二規劃 篇8
時光荏苒，在這個梔子花開的季節，我告別了精彩的大一生活，轉而要投入大二的緊張節奏中。回首大一，沒有太多遺憾，因為在這一年中我成長了很多，收穫了很多，也堅強了很多。回顧大一的這一年，有的不再是過程中的那份疲憊，更多的是一種充實的感覺。每天早晨，我會和舍友們匆匆忙忙的洗刷，然後飛奔到教室，投入到了一天的緊張的學習中，每個人都在努力著，為了自己的人生。我們明白知識的重要性，也知道時間的緊迫性，我們要在這短暫三年的學習中積澱下自己工作中所必需的學識儲備，所以我們會抓住一切可利用的時間來充實自己、完善自己。我們不僅要在學校的這段時光，充實自己的知識，還要鍛鍊自己的實踐能力，在各方面努力的提高自身，我們會認真對待每一次的考試，每一次的口語PK，每一次學校組織的活動，歷練自身。
大二即將到來，在這學期中，我會為了英語四級而努力奮戰，為此我會大量積累自己的單詞儲備，同時做大量的往年習題，來增強自己的閱歷，四級將會我這一學期的主要目標。同時我會跟隨學校的教學目標，完成各項要求。新視野上再接再厲，在各項的英語課程中，做好筆記，積累自己的單詞量，拿到以後工作中應該具備的東西。在平時，我也不僅僅注重專業能力的培養和提高，在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放鬆，不斷更新自己的知識結構，擴大自己的知識面，其次，求學態度嚴謹，能吃苦耐勞，注重培養自己的獨立思考能力，學術上有鑽研精神。在生活中，我會時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴於律己，寬以待人的信條，並切實地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信；平時友愛同學，尊師重道，樂於助人；我也會積極參加了許多社會實踐活動。通過社會實踐，加強我的團隊協作觀念，鍛鍊我的協調組織能力，以使我的實踐能力得到很大的提高：參加校內的活動，可以熟悉更多的同學，尤其是不同專業的同學，增加與其他同學的交流並向他們學習的機會，學習別人的優點，認清自己的不足，也鍛鍊了自己的溝通能力；而參加社會實踐，可以將書本上學到的知識與實際相結合，不僅加深了對知識的印象與理解，也提高了自己的學習運用能力。
在接下來的學習中，我會在各方面嚴格要求自己，實現人生的攀越。
大一總結與大二規劃 篇9
我們總是在歲月中成長。大學的四分之一就在我們的哭笑間不經意成為過去了，一年的時間可以讓我們見識很多、習慣很多。
在思想上，我在這一年裡有很大的提升。從一名什麼都未知的高中生到即將成為為人表率的學長學姐。我們不僅認識到了大學面積與高中面積的差別，也認識到了大學師生與高中師生的不同，更是認識到了大學教學方法與高中教學方法的差異。其實，我認為如果大一上學期可以算是適應期，那么大一下學期就可以算是調整期，大二、大三就是穩定期，大四就是實踐期。高中的時候只知道一步一步走，走一步是一步，但是這一年的時間讓我明白，作為現代的大學生，我們應該學會總結和規劃，大學四年可以讓我們成長很多，但是它需要我們在有計畫的前提下，付諸真正的實際行動。當然，由於有幸聆聽學院安排的黨課，我不斷地更新自己對祖國和自己對黨的認識，也因此我更確定我需要不斷完善自我、嚴格要求自己以讓自己不斷地變得更好的必要性！只有這樣，以後才有機會為人民服務，為祖國效力！
在學習上，我在這一年裡在不停地探索。從一個對電腦一竅不通的白痴，慢慢變成一個自己對電腦的各方面都感興趣的新手。雖然這兩學期的期末成績都不盡人意，但是每次我都有認真分析，細心總結，並努力補足。總的說來，專業課都學得有些爛，原因就是我在課後實踐和練習得太少了，僅僅靠上課聽的一點理論知識，沒有實際套用就不能更深的理解和鞏固。再加上由於剛從高中的那種學習方式解放出來，沒人督促的我們總是在期末考的前兩天才入心複習，有的時候甚至只能是預習。
雖然“機會只給有準備的人”這句話已經耳熟能詳，但是真正因為這句話而摒棄自己與生俱來的惰性的又有幾個？總是到最後才緊張，如果分散開來完成本來可以很輕鬆的事情，但如果把全部聚集起來，一次性完成，而且還是在時間緊迫的情況下，那么不但有可能效率大大降低，還有可能造成不可估量的後果。就像考英語四六級一樣，本來有三個月的時間去準備，但是我在別人起來晨讀的時候還留在被窩睡大覺，在別人帶上試題到自習室自習的時候還在電腦前聽著音樂翻看最新網頁。最後四級險過，六級差到太平洋去了的結局並不讓人感到意外。
在工作中，我非常慶幸剛進學校時自己能夠加入到計算機與信息科學學院 軟體學院學生會這個大家庭中來。我在院學生會實踐部里學到了很多非常具有啟迪性的知識。這裡的學長們、學姐們不僅教會我們具有技術性的實際技能，比如部門的設備，有話筒、無線接收器、調音台、功放和音響，更是教會我們很多做人或處理事情的方法。他們讓我們學會了“為同學服務”的可貴精神，在每次活動中每個人都按照這個宗旨完成自己的任務，在團結的力量下，大家輕鬆完成活動，達到最終的目的。快樂同學，升華自己！
其實對於，我得感謝一位學長，他不僅教會我和部門同事們很多實際技術和很多做事情的方法，還引導我加入另一個團體，就是李園活動中心，擔任活動中心管理員是我很大的榮幸，在那裡我認識到了更多很有能力的、讓我欽佩不已的朋友們，在那裡我學到了更熟練的某些硬體技能，在那裡我明白了勞動成果的不易。因此，我也非常感謝這次機會，一定會好好把握珍惜的！
在生活里，我先是接觸到了可愛的室友們，接著就是活潑的班上同學們，當然，還有那些在某些地方某些活動中偶然認識的朋友們，他們都是我生活中的老師。每個人都有讓我想要努力學習的地方，一件小事情，一個小動作，甚至一次微表情都會給我無限大的啟迪。他們的禮貌，他們的智慧，他們的熱情讓我學會了無論何時何地也要笑對生活。
大一的結束就是大二的開始，新的一年，我們不再是那個還找不著教室，回不了宿舍的什麼都是問號的新生，而是能夠幫學弟學妹們指引方向，解答疑問的萬能學長學姐了。我們肩上多了一條幫助他們的使命，但是我們也不能忘記自己在大二應該完成的任務。
大二的計畫重點很明顯要放在學習上，首先就是我的學習態度一定得好好嚴格要求。平時多安排些時間在學習上，課上沒弄懂的知識一定要趁著下課時間請教老師或老師，多在自習時間消化最近學到的知識，每個一段時間必須回憶和鞏固知識。在這學期中我一定要將專業課知識的成績提升上來。由於今年暑假假期的時候，我將應修的選修課已修滿，那么大二的時候就可以不用選全校性選修課了，這樣就有更多的時間和精力去彌補專業課的不足。從現在開始好好為英語六級作準備。爭取在大二上學期即今年十二月份的英語六級考試中取得滿意的成績。
大二的時候，我計畫繼續留在李園活動中心擔任管理員的職務，依舊會盡心盡職地完成自己的任務，幫助有需要幫忙的大家，以不辜負老師和同學們的信任。在工作即幫忙調整設備的休閒空餘，我還可以在那兒學習，例如看書，做作業等。爭取學習工作兩不誤。如果還有一些時間，我希望自己可以找兼職，一方面可以掙點零用錢，另一方面我可以多多鍛鍊自己，畢竟現在找工作時工作經驗是很受重視的。
至於活動或競賽方面，我還要爭取多參加，不是為了最終獲得多么優秀的獎項，而是去見識更多自己陌生的世界，拓寬自己的視野，讓自己在激烈的競爭環境中成長！無論是知識性的競賽，還是運動型的活動，都是對我們很有幫助的。
大一已經成為過去式，大二是現在將來式，不能忘記過去式，就讓過去式來照亮通往將來式的道路吧。希望大二能夠通過自己的努力達到大一沒實現的目標。
大一總結與大二規劃 篇10
怪不得詞里說：流光容易把人拋，感覺才剛剛開始，卻後知後覺已不再當初，無論心境還是人。大一365天的時間轉眼即逝，這樣推論的話大學四年的時間並不富裕。因此平日裡常有的對時間的緊迫感與惶惶不安也有可以理解的理由。
從一開始，我就告訴自己“在大學裡，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方，還是鍛鍊自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘！”
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的鬱悶日子。現將我上一學年的總結
剛進大學那會真叫一個意氣風發，明明什麼都不懂還天真的以為未來一片光明。有著彷佛用不完的熱情。對一切新鮮保持好奇算是我一個不大不小的優點。我總認為年輕應該有個積極向上的姿態。
現在翻開軍訓時的日記都還能想起軍姿一站半小時的那種煎熬。可就是那么短短几天的時間讓我特別深刻的理解並決心貫徹的一個詞叫堅持。後來之所以能有兩個月的晨讀跟軍訓有著很大關係。堅持真是一件特別困難的事情。
大一一年的生活流下了許多閃閃亮亮的記憶，有由衷的喜悅，也有真切的難過。不足之處大致有以下幾點：
首先，因為社團活動太頻繁而疏遠了與舍友們的關係。我一直很遺憾從前把自己弄的特別忙碌而很少跟舍友們一起做點什麼，哪怕一起去看一次電影，看一場畫展。作為要相處四年的朋友，我真的沒有給她們足夠的重視，而她們一直以來的包容與體諒也讓我再想起時覺得自己很過分。
其次，對待社團不夠負責，有熱心沒恆心。記得剛入學時自己憑一時熱情報了三個社團，再加上社聯與學生會辯論隊。但認真說來當初之所以進這么多的組織也是因為不知道自己的興趣在哪。在那裡久了不免熱情就減退了。因為不感興趣所以重視不夠。大一結束時便退了所有的職務。回顧這一年，其實收穫並沒有想像中大，除了認識一群朋友，論能力並沒提高多少，究其原因就是用心不一。
在人際交往方面的問題也不少。我其實是個比較欣賞“君子之交淡如水”的人，大一一年結識了許多新朋友，卻疏於聯繫。有些時候會因為自己已作出安排而拒絕朋友的活動，儘管那些安排有時並非緊迫。說話很直白，不經意間就能引發矛盾或是埋下日後發作的伏筆。知道我的會理解，不知道我的人我也一貫懶於解釋與遷就。但儘管如此，我想我的交際圈並不算緊張，頂多就是我不算八面玲瓏。同班裡同學的關係不能說打得一片火熱，就是一直不溫不火。同老師的關係也算不上親近，曾試圖幾次找導員聊聊，卻因各種原因擱淺。
性格上一些不完美讓我有時候會遭遇一些不必要的煩惱。我未必是一個言出必行的人，但我覺得我是個比較喜歡制定計畫而且有計畫才會安心的人。大一讓我一度覺得恐慌，未來充滿未知，而我無從把握。那時候想法很多，因為並不堅定要將這個專業學下去，所以對未來想了很多，盲目而沒有結果。現在想來有點庸人自擾。其次我是個自由慣了的人，我覺得自由的空間是每個人必須的。每次別人問起我要去哪裡做什麼，或者做了什麼的時候我都會無來由的很排斥，不知不覺就疏遠了與周圍人的關係。現在想好奇心也是每個人都有的，她們也是關心我罷了。還有一點就是比較衝動，憑感覺，憑喜好，難免考慮不周到。有時候利
益與喜好會有衝突，在如何取捨方面我想大一一年做的都並不明智。
缺點說了一大堆，其實我一直承認我是個一身缺點的人。但是大一一年收穫還是有的，那些摔倒再爬起來的經歷將是我們以後人生路上最寶貴的財富。
一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯！
在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和資料庫的套用，前一門課程屬於經濟方面的內容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以後出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，會計對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業，我相信我都可以從這裡得到一定的啟發。其次就是資料庫，這次的學習也是我比較早的了解了資料庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣！畢竟現在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裡。不懂就要問———這對我以後的學習也是有很大幫助的！
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。大學裡時間比高中充足多了，這樣可以利用剩餘時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利於交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋遊、春遊，還有認識山東古老建築文化的遊覽學習，班歌比賽，班級內桌球比賽；學校里徵集讚美學校、大學、大學生活等文章活動；參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念！
四、在其他方面，上一學年，我積極參加適宜自己的社團——英語協會、青協、交友協會。同時大學裡豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學校里各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學生會裡交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會裡工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關係，提高了素質。
在上一學年裡，我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。我感謝大學裡相對這么寬鬆的自由學習環境，給了我這么多的自由伸展的空間。儘管如此，我在大一學年裡還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛鍊身體，身體是本錢。只有兼備兩者，才能有更高的學習效率，從而騰出的時間幹的事情，才能消除大一時的“心有餘力而力不足”！
首先，我覺得現在的我比剛入學時要成長了很多。在看待人心，對待朋友方面。有時候性格確實在短時間內不好勉強，但現在的我正學著多遷就他人一點，不再那么稜角分明，如果有雙贏的辦法又何樂不為？
在各種組織里，耳濡目染久了，能力或多或少也有所提高。在辯論隊里鍛鍊了膽量跟邏輯思維，在社聯跟部長學習報紙排版與如何做網站，在社團里組織活動鍛鍊了溝通能力。忙裡偷閒還跟很多學長學姐聊過許多關於未來的話題，不能說醍醐灌頂也是收穫匪淺。
回顧一年的歷程才知道雖然走的不遠，卻也經歷了這么多。酸甜苦辣經歷的人才能體會，展望一下未來，我已不再迷茫。也許還有很多疑問沒有找到答案，但是我想時間會給出讓人滿意的答覆。現在就不去想，不要牽絆，就往前看。
新的學期里要與舍友好好相處，不要再孩子氣。多關心體諒。要謙虛，戒驕戒躁，不要太年輕氣盛。要與導員及時溝通交流，與朋友們保持聯繫。學習要更加努力，獎學金要拿，爭取拿一等。多學習課本以外的知識，趁著還年輕，多開展一些自己喜歡的課餘活動。大二要拿下這么幾個證書，英語四級，計算機二級，和英語六級。四級爭取拿到口語證。目標這么說未免空泛，我會為它制定更進一步的計畫。這裡就不詳述了。我會為了目標一直努力，但是過程比結果更值得關注。缺點之前列舉了很多，在以後的一年裡要努力改正，儘量避免再犯。
總結回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要並且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！
大一總結與大二規劃 篇11
1、大學仍在，只是我在飛逝，畢業後站在校門口一看，才知道熟悉也可以變成一種模糊地映像。
2、以前吧也曾以為大學吧就是用青春來追夢的過程，畢業了才知道我的青春沒了，夢早就沒了。
3、人生最可怕的就是理想迷失了方向，可是我卻連理想都沒有。
4、大學吧，本來就是一個學習的地方，倘若你覺得學習沒用而去乾別的事，那么無論你取得多高的成就都會在記憶中成長著一種灼灼的痛。
5、所謂的社會經驗就是在某種意義上增加對人的不可信度，匆匆忙忙中四年淺嘗輒止的東遊西盪所積累的那點社會經驗，工作以後你在辦公室3個月絕對搞定，因此你若為了社團等活動無論忙碌了多少，命運的結果只你能對你的將來不公。
6、大學的墮落其實只有兩種，一種是忙於戀愛而苦費心思，另一種是只忙於睡覺和遊戲。
7、關於就業我就一直想不通，與其匆忙20xx年去考了大學而去選擇家政，那么還不如從小去牛肉麵館去打工，從小就洗碗還有不會的家政嗎?也許你說我說的是鐘點工，可是你仔細想想那兩種工作的本質有區別嗎?只是領導者與員工的關係，其實就是一個系統的。
8、考研的學生也許不會是將來同班人中錢最多的，但卻一定是大學裡同期開花所結的最充實的果實。
9、曾經在心裡為自己雕刻過一個城堡，也曾遐想過讓自己無數次的在自己的城堡里來回奔跑，只是最近才感覺到有些冷，原來孤單本來就是孤單，把孤單種在心裡只能讓自己更孤單。
10、興趣愛好只能是興趣愛好，最好單純的只為了自己對自己詮釋得一種完善，不能因為喜歡天文學就指望太陽系的其它星球上給你送來金子。
11、父母還能給我們提供好多，因此就最好早些找個合適的結婚生個孩子讓父母幫著帶帶，趁著父母還在，也儘量多回家看看，也趁著父母都還在，別多年以後心欲孝而親早已不再。
12、對於尚未成熟的人來說，自由就是散漫。
13、記得剛進入大學那會自己和哪些陌生的面孔一樣，仿佛都是從天邊趕來的，只是四年後我和幾個哥們去玩了QQ三國，班裡還有幾個人考上了研究生。
14、獎學金和掛科之間的差距不得不讓我去懷疑：當年我真的是自己考上大學的嗎?
15、人生最隱隱的一種痛就是一直想做某種事卻一直也沒做。
16、拋棄理想就像你撕自己的肉刺，先是一絲，後來是一縷，最後卻撕扯著一塊，直到鮮血滲染著拇指才想起可以用指甲刀，很難說兩個過程那個更痛，只是把理想像肉刺那樣在早期就剪掉你甘心嗎?原來有些痛楚是性格生來的。
17、我也曾祈求上帝賜給我一個女孩，讓我們來相知，相愛，相偎，相依，只是上帝沒給我機會，仔細想想我也似乎沒給上帝什麼給我機會的機會。
18、我那些我愛過的人，其實我好討厭你們，你們就像夢魘一樣讓我在冰火中來回煎熬，即使我在心裡情願承受這種折磨，可那也畢竟是一種痛楚。
19、記得以前說過這樣一句話：大學很無聊，大學上課很無聊，大學上課睡不著覺最最無聊，現在卻連這樣一個無聊的機會都沒有了，原來有些東西就真的失去了不會再來，即使你曾經多么的不喜歡。
20、曾經因為沒有修好圖書館而去外面上網，後來因圖書館有了好電腦而去圖書館上網，現在卻因為有了自己的電腦而再也沒有去過圖書館，以後去的機會也會越來越少，只是我仍不懂得珍惜。
21、我走向南方其實就是只想在心煩的時候可以去看海，灰濛濛的海面一定可以通過我哀傷的眼神透過那迷濁的雙眼將那憂鬱的心靈映祭的一片蔚藍。
22、所謂善良不是你對人有多好，而是在你的眼中別人所有的過錯都是可以改正的。
23、我就像燈泡一樣，即使是感性和理性的極至交融在一起，可發光的地方依舊只能是我的真空!
24、都言道人生是那么的短暫，可我殤逝的青春卻那么的漫長，漫長的不似候鳥對春天般的渴望，而是我對點點滴滴不敢有絲毫的遺忘。
25、其實我一直有這樣一種幻想，去遙遠的神話世代做個騎士，銀白色的盔甲坐騎在棗紅色戰馬上，身後的披風將遠方拉的好長，好長。
大一總結與大二規劃 篇12
背起行囊，遠離家鄉，奔赴遠方。
沒有了一年前的興奮、喜悅、憧憬。不復當年的張揚自信，心裡湧起一股難言的失落悲傷彷徨。
不知道這種感覺會持續多久，但我希望它能在我身邊待幾天，至少還能讓我知道原來自己還有危機感。突然感覺，有一種悲傷叫做成長。
大一上期，馬馬虎虎，還能勉勉強強地去完成工作學習生活。雖然沒能堅持完成自己的大計畫，但是短期計畫卻能一個一個的慢慢完成，斷斷續續也能有一定成效。大一下期拖拖踏踏，心浮氣躁，想的太多做的太少。
總的來說，第一年的大學生活我失去了一些讓自己向前進的動力。卻也在最後關頭有了危機感。一年的大學生活我就忘卻了高中的拼搏，習慣了懶惰的煙火。沒有了對自己的期許，丟掉了自己的堅持。讓我心痛，讓我心驚。我欣喜於大學生活的自由，感謝同學們對我的溫柔，感動於朋友們在我想家時的溫暖。
年輕的我，背上行囊，奔赴遠方，來到南京，來到南理，來到設傳，來到工設，這一切的一切都讓我變得更加寬容溫柔，更善於感謝父母，感謝家鄉對我的恩賜。
對於已經走近的大二，其實誠意而言我並沒有太多明確而詳細的計畫，我只期望自己能在大二上期這半年裡能真正找回高中那個張揚勇於拼搏的自己，重新拾起自己丟下的珍寶，學會堅持，做到堅持，
同時，讓堅持和思考成為自己生活中一種常態。
我不知道自己具體應該怎么做，但是至少現在我已經在路上。
大一總結與大二規劃 篇13
時間如流水般匆匆，轉眼之間便過了一個春秋，我也不在是剛到的新生。在山師經歷了一年，一切都已習慣。習慣了學校的文化風情，習慣了大家的熱情友好，習慣了大學的生活方式，也習慣了在不知不覺中慢慢成長。經歷這一年的在外闖蕩，如今的我也已不在是一個稚嫩的少年，學會了去承擔，去努力。
說實話，大一學年，我過得真的比較渾噩。除了玩的比較開心之外，其他的到是沒有多大的提高。學習呢？由於自己沒有盡力，所以也導致成績平平，但也沒有落下多少，畢竟，如今的我做事也是有分寸的。雖然性格比較懶惰了，貪玩貪睡，但至少長大了成年了，也知道該努力的時候必須努力一把，學習自然還是特別重要的，所以在下一個學年裡我也會有所改觀的。
首先，在學習上由於進入了大二，專業也已經分好了，學習也就有了目標，必然也就需要形成一種學習習慣，另外，還要準備英語四級考試了，而我本身英語成績就不好，那自然需要好好努力了。上學年在學習上的問題主要有這么幾點：第一，課前的預習工作做得不夠好，以前一般也就只是粗略的看了看課本，根本沒有達到掌握一些基本知識或特別熟悉課本內容的地步。第二，上課聽講的問題，在大一上課時，基本沒聽過老師講課，一直都是自己看看書，寫寫作業，或者直接就是玩手機聊天。這也導致課堂效率特別低，也就讓所學的知識一點都不紮實。第三，課後作業問題，我們如今的作業量也僅僅局限於課後題，但對於學理科出身的我們明顯是不夠的，所以必須要加大作業量，鞏固所學知識。
針對以上幾點，在大二我也會相應的做出調整，第一，課前的預習挑重點知識掌握，儘量做到熟悉將要學的知識。第二，上課時，認真聽講，手機儘量不要帶，或者帶了就放在包里。同時應注意跟老師的交流，下課後不懂的問題要問老師或同學。第三，課後應積極到圖書館借一些相應的作業和資料等等，讓所學的知識能夠更好的掌握，同時又能夠拓寬自己的知識面。並且在做到這些的同時，我還應該拿出自己的空餘時間來學習英語和專業課。這些就是在學上的改變了，希望我下學期的成績會有所改觀吧！加油！
另外就是工作和生活了，現在我也加入了學生會，對於工作也還是有些壓力，畢竟，咱實踐部的工作還是比較鍛鍊人的，有些事也不是我能夠完成的比較好的，所以，也要趕快學習，多積累經驗。同時也要互相學習，好好相處，把我們實踐部建成一個溫馨的家，另外，我也是學長了，呵呵，所以也必須有一個學長的樣子，做事當然要更加的謹慎，更加的努力。多幫助那些剛進入大學的學弟學妹，做好自己，同時幫別人進步。
而在生活上也必須做出一些調整，首先是生活習慣的改變，不能再像一前那樣懶惰，每天要儘量早起跑步鍛鍊，而且晚上也不能熬夜太晚，工作學習必須在十二點之前完成。而且生活費也儘量減少，畢竟如今我還沒有掙錢，能節約的自然必須節約。其他的按照以前的習慣就好了，一年時間已經過去，一切都該適應了。
藍色的摩天輪依舊在旋轉，我悄悄地看流光在記憶里拋灑。日子一天一天的過，不知不覺很多東西都改變了。或許是時間在洗滌舊跡，讓新意在枝頭綻放，我也張開翅膀慢慢飛翔。
大一總結與大二規劃 篇14
20xx年9月11日，我懷著喜悅而又失落的心情來到的邵陽學院。喜悅，是因為我那時已經成為了一名大學生；失落，是因為我比大部分的同學多花了一年的時間才進入大學校園。大學，是千百萬莘莘學子夢想進入的`知識殿堂，我曾在高中的午夜吶喊這個名詞，我曾經為自己理想的大學消得人憔悴。但事實總與願為，高考一次又一次的失利，開學期間我陷入了深深的自責中。我甚至懷疑自己是否還能做一名學生，那時的我很苦惱，我拒絕和我的親人還有朋友聯繫，我拒絕聆聽一切的安慰和鼓勵。隨後的我發生了改變。
似箭光陰，時間如絲般被抽走。漸去漸遠的是大一的青春，那時的我們流過汗，那時的我們高聲吶喊，那時的我們激情澎湃，那時的我們相擁而泣軍訓時，因為高考的失利我和同學的交流不時很多，休息時間我時常拿著英語字典或者文學作品，唯有如此才能讓我不去想高考的事。腦中不時的想起了李白的“天生我材必有用”，孔子的“士不可以不弘毅，任重而道遠”，冰心的“成功的花，人民只驚羨她現時的明艷，而當初的芽卻浸透奮鬥的血雨，灑滿了犧牲的淚泉”。於是，在軍訓後期我選擇樂觀對待那時的一切。因為我深知“悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕；在悲觀的人眼裡，原來肯的事也變成了不可能；在樂觀的人眼裡，原來不可能的事也變成了可能”。我們一起頂著似火的烈日，我們的汗珠比下的雨滴還大。我們歡快的參加一切文藝活動，我們在間歇之際一起唱起那嘹亮的軍歌我們一起送別和我們生活在一起十多天的教官。我們選出了優秀的班委，我們熱情參與校運會，我們按時參加生活會，我們一起參加無償獻血活動，一起為班上的球賽吶喊
在我看來，學習是每一個學生的本職工作。每個剛進大學校園的學生都想好好釋放自己，然而我很清楚大學仍需努力，如果我在大學沒學到一定的知識我將會一事無成。於是我的學習態度很端正，不敢隨意浪費自己的大學光陰。我至始至終都把學習擺在第一位的位置，正因為這樣，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯！課餘時間我去讀書館借書看，在寢室預習功課。以我之見，學習只要有一顆心就行了，隨時隨地都能學習。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上
聽講是完全不夠的。這就要求同學學會自主學習，我的自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考，要理論聯繫實際。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。同時積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。一分耕耘一分收穫，付出總有回報，大一上學期期末拿了班上的文化總成績第一，大一下學期考的也算不錯。但這已經變成了遙遠的過去，如今一切從零開始。
在生活上，我能和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，互相幫助，自己能獨立完成的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。寢室是四個人共同的家，四個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家多一份寬容多一份理解，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。同時結識一些有學識的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。同時積極參加學校和班級組織的各項活動，並且積極配合學校和班級組織和開展的各種活動。
在思想方面，一直在追求人格的升華，注重自己的道德修養。在休息之餘，我獨自反省，況且孔子都每日三省其身。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。思“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，而作《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》”。學會堅強面對一切艱難險阻。
在其他方面，上一學年，我積極參加自己喜歡的社團外語驛站、計算機協會、書法協會。同時參加大量的知識講座，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如；現在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。通過整個大一學年的學習，我個人的綜合素質得到了提高。
規劃今日的大二
今日的大二，在學習上對自己的要求應該更嚴格。除了按時去上課，不缺課，不逃課，認真聽講學好公共課的同時，還要學好選修課以及閱讀一些文學作品。多花一些時間在專業課上，對自己的專業有一個全面的了解。合理利用自己的電腦，儘量多把電腦用在學習方面，適當用電腦來娛樂但不能無節制的玩遊戲聊天。發展自己的特長和愛好，多讀中外文學作品，古今詩歌辭，自己創寫句端或文章。課餘時間，打打球，跑跑步，多鍛鍊身體。每天早上大聲朗讀英文美文，熟記單詞，背誦優美的作文句子；晚上進行英語聽力測試和閱讀訓練，看一些英語播音的新聞或英文演講比賽。爭取在大二上學期過了英語四級。觀看有關計算機專業的教學視頻，去圖書館借閱相關書籍，力爭順利過國家計算機二級考試。適當參加一些院，系舉行的活動。複習大一學過的高數，線性代數，大學英語，思修和近代史，再次向自己的理想校園發起衝擊，為自己的夢想拼搏奮鬥。多參加義務教學和無償獻血等有意義的活動。勤加練習自己的書法，尤其是毛筆字，多看書法教學並進行實戰演練。儘自己所能搞好集體衛生和個人衛生，給學弟學妹樹立良好的榜樣。和同學友善交往，真心交流，和大家一起共建和諧校園。按時休息，保證充足的睡眠時間，以便有充沛的精力用來投入學習。學習上有不懂的地方多請教老師和同學，不要不懂裝懂。
總之，搞好學習，度過一個充實的大二學年。為自己的夢想苦苦追求。
大一總結與大二規劃 篇15
大一很有幸的加入了學校的和專業相關的學習小組，這拯救了我，如果沒有小組的高強的的學習，我想或許我的大學生活就是在寢室打遊戲度過的吧，大一的暑假快要結束了，馬上就要成為學長了，可以勾搭學妹了哈哈(不幻想了 嚴肅點嚴肅點)。在此對我的大一做一個總結吧 然後再對大二的寫點規劃什麼的吧
第一最大的敗筆就是不好好聽課，大學的課堂很隨意 老師也會善意的提醒，但是畢竟不像高中的班主任那樣的負責，這使得我上課玩手機 睡覺，逃課什麼的就開始了，從此走上了一條不歸路。
小組是以考核制度進行的，每個學習都會規定時間寫一個東西作為這一個階段的考核任務，還好這個給自己一點的約束 要不自己真上天了呢。
小組第一階段是 java 第一次考核的是java小遊戲，由於我比較喜歡玩各種各樣的小遊戲，所以我寫的小遊戲還是深的學長很的喜愛的，寫的還行吧 ，可能是我有入門快 的優點吧，說一下現在還能想到的問題吧
我覺得我現在都還有一個很大的毛病就是不敢創新，不敢想，不敢寫。寫一個東西之前總喜歡搜各種例子看看別人是怎么寫的然後才敢下筆，這樣其實也可以把，但是我覺得我還是有點過了，沒有好好反思和借鑑 而是直接的使用，這算是比較嚴重的問題吧 扯遠了 繼續寫
時間一定要規劃好 基礎一定要學習完全，可以先找一些小例子代碼，臨摹下，但是基礎一定要好好學，這樣可能在剛開始的時候會有點慢 但是對於後面的發展還是好的
一定要學會使用開發手冊 java的是api 以後你就會明白開發手冊的好處了，很多的問題都可以自己解決 不用低效的百度了，查看別人部落格也是不錯的選擇 有很多可以學習的地方
有機會的話一定要重構代碼，加深學習，
我覺得有一些原因是我在第一次考核帶來的膨脹吧，還有一大部分原因是學習生活上的墮落，當時上課睡覺 有事沒事竄網咖去，雖然當時認識到了自己的基礎的薄弱 但是生活習慣的不好讓自己沒有能好好學習下去，墮落永遠不是一個人的事 這是真的，
第二次考核的是java資源管理器 學的不多 又什麼都不會，還好在同學的幫助下面撐過去了
這裡就要說一下效率問題了 有一個女生比我們要晚一些進入小組 但是她卻是我們小組第一個考核的人，我很佩服她，
她剛進的時候很努力 也很喜歡問學長問題，問到學長都煩了，我就很少問問題了，畢竟是男生，還有我喜歡自己解決問題，她做得是一個吃豆人小遊戲 我感覺代碼難度要比我的高很多，
我也想過她這種方式 就是為了考核而學習 學長們也說過這個問題 說不能這樣，但是這確實是一個省時間的好方法，這個方法也救了我好幾回(尷尬笑)
第三次考核是團隊考核一起寫一個小的管理系統 這算是最失敗的一次吧 ，沒有和別人好好的溝通
所以寫東西的時候一定要跟別人好好溝通一下 看看別人是怎么寫的
這裡又要提到另一個問題，那就是人性的問題 我是喜歡分享的 我覺得把好東西分享給別人是一件很棒的事情 但是別人不都是你，所以總會有人不喜歡分享，算是有一點自私吧，這是個問題 但是影響不大
這次我們一組寫的東西，雖然在功能上沒有什麼大的問題 但是在結構上確實有很大的問題的代碼寫的 太亂了
這次的考核就是想讓我們嘗試一下怎么一起寫代碼 而且不影響別人，用MVC的思想，每個人都寫屬於這一小部分的Dao 然後可以讓每個人都參與進來
這個時候會學習到資料庫 這個要好好學學 以後很多地方都會用到
然後開始了第二階段 php階段 這時候也到了大一下半學期了 上一次考核是在寒假裡結束的 下學期的考核要略顯得容易一點，從html+css 到js，jq都是新的東西而且也有了一定的語言基礎看著網上的學習網站(慕課啊 w3c啊什麼的)基本夠用，然後再寫幾個靜態的頁面，
然後到php的時候，自己真的鬆懈了吧，也沒怎么學，所以寫的東西也不是很好 被批評警告了 還好給了一次改過自新的機會，讓自己認識到了自己的缺點。
其實小組的淘汰制度還是很嚴格的，中間走了很多人，有自己走的 有考核不好走的，留下來的都是有天分的，
或許是我在高中時在班裡面一直是40名以後的半差生，這讓我很沒自信去展示自己，其實我寫的東西也不錯啦，在期末的java課程設計時，除了寫完了自己小組的任務外，還幫兩個妹子也寫好了，做大神的感覺真好 哈哈，
一路走來，走了很多的彎路，或許是因為我是一個比較喜歡把問題憋著留給自己解決的人吧，也喜歡自己獨立思考一些事情，獨立規劃自己的任務，但是這些彎路也讓給我收穫了很多的經驗但是還是有很多的壞習慣的
1.不寫注釋 這是一個很尷尬的問題 就像我的變數名總是1，2，3拼音一樣哈哈 總是被學長們批評 但是在趕進度的時候總是會忘記的，其實也還是不努力 不會合理的規劃自己的事物吧。
2.不重構代碼 每次考核過後代碼都很少改動了 學長學姐們提出來的問題，很大一部分都留下來了，重構代碼這是一個非常能學習的方法，在期末幫別人寫課程設計的時候就感覺到了，自己寫完自己的多多少少有點廢代碼 代碼質量很差，但是幫別人寫完一遍 兩遍後，再看幫他們寫的代碼就已經簡潔很多了 還因為要給妹子們講解自己的代碼思路 和功能，寫了很多的注釋，也將了很多遍，所以那個小的程式已經可以靈活的運用了，這就能提顯出重構的好處。
3.只想不做 每次要開始學習新的東西時，我總是會學的很慢很細 以至於到後面時間不夠，只好寥寥結束，還是對時間的把握不好 不能合理的規劃自己的任務
4.不總結 每次為了解決一個難題後就這樣過去了 不會去總結規劃 這樣使得自己學的不是很牢固，雖然很多東西會想起來在哪兒 但是就是想不起來詳細的內容
5.貪玩 只要看到什麼好玩的東西 思想就會跳過去然後半個小時回不來 暈死。。。。
下面寫一下對新學期的期望和計畫吧
1.要早起 要吃早飯，不是說作為一個程式設計師就必須要熬夜什麼的，擁有一個好的身體是非常重要的事情，這關係到你能走多遠
2.要好好學習，不能說課堂上的知識就不重要 還有各種段子說的 ，我買個菜還用線性積分嗎 云云，但是做為一個程式設計師，沒有好的思維能力 怎么能寫出一手好的代碼呢?
3.要寫便簽筆記日記 便簽一定要寫，這個是我們小組一直在強調的問題 ，但是我總是忘記寫 或者就是在今天過完之後才把今天干的事情記一個賬,這樣我的時間規劃能力就一直得不到好的提升,不能高效的去學習 去解決問題 筆記就是總結 這個也要定期總結一下,日記也寫一下把 記錄一下自己的心情感悟,對自己反思 還有深思 讓自己變成一個更好的人.
4.要減肥啊,個子不高 還那么愛吃,一點形象都沒還這么勾搭學妹啊!
5.多看點書吧,專業以外的 不要在上課的時候看! 給自己提升一下素養
做最好的自己