印刷廠暑期社會實踐總結

印刷廠暑期社會實踐總結 篇1

印刷術是古代四大發明之一,古印刷術傳承著中國古老的文明傳統。為了追溯古代文明的腳步,我來到了成都海峽新青印務有限公司,是它帶我走進了古老文明的國度。

先拿印刷來說吧,從古至今古代的用印,是印刷的雛形。;唐代的單張木刻印刷品是最初的雕版印刷,題材是佛像等宗教內容,在此基礎上發展出印刷多頁的書籍。

裝訂方式,則曾經有旋風裝,蝴蝶裝,後來才有線裝書。宋代畢升的活字印刷是世界首創,但其實這種方式的運用範圍並不廣。朝鮮人後來發明的銅活字才是真正實用的技術。

一、在這個社會實踐中我所了解到的印刷設備和基本信息

印刷生產與裝訂車間版工作室和印刷車間,主要負責製版和印刷生產。製版工作室有ctp直接製版機,設備相當先進,不僅效果好,而且效率高,大大降低了工作人員的勞動強度;車間對開四色機四台,輪轉膠印機8台,自動配頁生產線兩條,半自動騎馬訂書機10台,膠包機5台,折頁機8台,單面、三面機刀14台,能滿足各種書刊雜誌印裝工作。裝訂車間負責書刊的覆膜、配頁、折頁、模切壓痕、鎖線訂、膠訂、鐵絲訂、燙金等工作。

另外,成都海峽新青印務有限公司還設有一個大倉庫,倉庫分為兩間,一間為成品區,另一間為原料區(包括紙張、油墨和其他輔料等)。公司還有自己的職工食堂和職工宿舍,食堂的職工餐口味不錯,宿舍也通風良好,而且都對工作人員免費,包吃包住,待遇不錯。

二.實踐的過程

我所從事的工作內容有分書或打包,工作簡單輕鬆,但是需要動手能力強,而且富有極強的耐心。分書就是將缺頁、破損的與好的書區分開來;打包就是將好的書用包裝紙分本手工包裝起來,一包一般裝有十本、十五本或二十本、依情況而定。我主要從事分書的工作,分書要眼力和動作敏捷,而我的動手能力不行,所以我只有盡力去滿足我的產量。在工作中我遇到了許多同事,他們的老員工大多是殘疾人,新員工就是我們這些實習生。老員工都很平易近人,新員工很快就可以和他們融入到一起,他們都很樂於滿足,生活態度樂觀,聽他們說他們很滿意這裡的工作,這裡就是他們的第二個家。

三、 實踐的目的和意義

社會實踐是學校全程教學計畫中的一項重要組成部分,是培養學生實踐能力的重要環節。

去實踐可以增強學生的感性認識,幫助學生掌握基本實踐知識,增強社會責任感。印刷設備操作實踐對學生的實踐動手能力要求很高,要求學生直接參與,親自動手。

在其中我學到許多在課堂上根本就學不到的知識,而且使我開闊了視野,增長了見識,為我們以後更好地把所學的知識運用到實際工作中打下夯實的基礎。雖然這個社會實踐內容與我所學專業關係不大,但是管理無處不在,通過這個社會實踐,既讓我看到了這裡的一些基本管理制度存在的合理性和不合理性,同時培養了我實際工作的動手能力與分析能力。

“千里之行,始於足下”,在這短短的日子裡,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導幹部和老員工的教導,這將是我一生中的一筆寶貴財富。這次社會實踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

學習管理的最終目的是要面向民眾,服務大眾,為服務社會,為經濟服務。管理人員在推進社會經濟發展的過程中擔當著重要的角色。商務管理專業培養的是具備一定基本理論知識,技術套用能力強、素質高的專業技能人才,將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質人才的培養必不可少。因此,對人才的培養,應當面向實際,面向社會,面向國際。高等職業教育中的管理專業本身的實踐性很強,所以採用理論聯繫實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的,大學的高等職業教育學院應當與各個領域的企業建立良好的社會關係,定期安排學生實習,讓學生更好的消化所學的知識,培養學生對自己所學專業的興趣,避免畢業後的眼高手低現象,向社會輸送全面、合格、優秀的高素質大學生。

印刷廠暑期社會實踐總結 篇2

暑假如期而至,這個暑假時我大學生活的第一個暑假,時間較長,俗話說要想充實自己的大學生活,必須在學習的同時積極參加社會實踐活動。這樣不僅可以增加自己的社會經驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎,使自己立於不敗之地,所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因此我來到我家附近的一家印刷廠打工進行社會實踐。

我一開始去的那個車間是在公司裡面主要負責的是設計與排版的,雖然後來我也去過別的車間學習,可是覺得還是在這個地方更有價值,他們所設計的是其實只是一些製品例如塑膠標籤、塑膠製品等的大小、形狀、顏色等,有時甚至還要設計出大概的產品的成本與收益。

可是考慮到我本身學經濟學的,對什麼印刷專業知識一無所知,要讓我先學會設計的話,由於時間的關係,可能是不行的,又擔心在設計上有些問題,要明白對於印務公司來說,設計一錯,後面的可就全完了,所以我的首先崗位是側重的是排版。一般的工作過程是,客戶發到我們部門,其產品的簡單介紹和一些圖片,然後排版工人就按照客戶的要求精心排版。這種排版和報紙的排版區別還是很大,起碼每一期的報紙在編排上都會有突出主題和主流思想,而這些塑膠類製品哪裡有這些,都只是突出廣告價值。可是這些包裝品的文字與圖片所能出現的空間要比報紙少的,更顯出對於文字與圖片審查的重要性。即使客戶自己對於發過來的作品很滿意,我們這裡還是為了使得產品印刷出的更漂亮更準確,還是要對作品檢查和修改。回想當初剛來做這份工作時,可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多,學歷雖比人高,可經驗哪裡有人家的豐富。但這沒什麼,萬事開頭難,像那些圖片怎么簡單處理的,我也不清楚。保持積極心態,我在排版工人旁邊協助邊學習,幫助接受客戶的文字和圖片內容,並且對文字和圖片內容進行檢查。這裡的文字要求簡短,格式統一,占用空間少,而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。在這裡的邊工作邊學習,別人會搞的,我努力後也會弄的,時間一久,經過一段時間的練習與實踐,慢慢對於這些的排版技能也多少積累了一點,自己也會慢慢的知道如何來解決和應對這些問題,相信也會有自己的一套道理的和做法。

想想排版還是太過於輕鬆,當然只是從勞動強度上來說,要比生產車間裡的人好一點。8月份剛到,公司生產任務好像多了一點,於是我就來到了有點不願意的生產車間幫忙。這個是做塑膠包裝品的車間,經過這段時間在車間裡的磨練,印刷工藝的生產流程各種塑膠包裝品的生產過程,見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物,認識了不少新朋友,這三處是我認為最大的收穫。當然辛苦是必然的,工作量大也是正常的,污染也是不可避免。

其實我並不害怕辛苦,我知道在這個社會賺錢是不容易的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關係,這將會是我們以後必須面對的.實際問題之一,也是今後所對待比較重要的人際關係之一。在這裡的經歷,潮汕人多一點,確實就好處理的多,畢竟周圍都可以看成是自己人。在實際生活中,可以通過一些細節體現,例如能夠一上班,就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶爾無聊時還能談談心,說說話;沒事時還能走在一起,邊聽潮劇,邊喝功夫茶等,這些看是很平常的舉動是會有良好的影響。當然人人都搞好關係是不可能的,有些同事就不太理解,似乎我們的實踐是來搶他們的飯碗的,在某些方面提出不一樣意見,但是這些人還是少數的。說到底他們都是在為公司服務,也都是在辛苦的賺錢,為他們的理想而奮鬥,我也就不去計較多少。方正我在這裡的`時間又不是很長,他們做法又不夠過分,只要能處理好大部分人的關係就好了,我就心滿意足了。

通過這次實踐,初步知道印刷工藝中的排版工藝,生產流程各種塑膠包裝品的生產過程,見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物。雖然時間不是很長,但還是要面對許多實際問題,主要的是生產上的問題,本身就對印刷專業知識一無所知,可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多。但這沒什麼,萬事開頭難,像那些很普通塑膠袋怎么弄來的,我也不知道。但我在這裡邊工作邊學習,別人會搞的,我努力後也會弄的,時間一久,自己也會慢慢的知道如何來解決和應對這些問題,相信也會有自己的一套道理的和做法。堅信只要積極心態,儘自己最大的努力來做,有恆心,有毅力,沒有什麼事是永遠辦不好的。

印刷廠暑期社會實踐總結 篇3

檔案館是集中保管黨和國家重要檔案的基地,是社會各方面利用檔案信息資源的中心,它的基本職責是:集中統一地管理黨和國家需要長遠保管的檔案和史料,維護歷史的真實面貌,為現實的社會主義現代化建設和歷史的長遠需要服務。x市檔案館作為地級市級檔案館,其檔案利用更多的是與廣大人民民眾的生活相聯繫著的,如婚姻、住宅等。我通過這假期的社會實踐參加x市檔案局的實習,把自己專業課知識學以致用,並通過分析、思考、提出問題,並以期解決檔案館現存問題。

(一) .x市檔案局館概況

本館是一個位於大中型城市並處於中心城區的地級市綜合檔案館。經x年市級黨政機關機構改革,x市檔案局與x市檔案館一個機構,兩塊牌子,履行全市檔案事業行政管理和檔案保管、利用兩種職能,為正科級事業單位,由市委辦公室管理。內設辦公室、監督指導科(法制科)、保管利用科等3個職能科室。x市檔案館現館建於1989年9月,為五層骨架型結構,建築面積1384平方米。內設大庫房3個,中庫房2個,小庫房(存放特種載體檔案)1個,並根據工作需要設有辦公室、全宗室、現行檔案服務中心等辦公和功能用房。配置了檔案密集架、空調機、去濕機、複印機、微機房、微波殺菌消毒機設施。目前正在加快推進新檔案館大樓建設。迄今為止,市檔案館館藏檔案達到224個全宗,檔案154834卷、1213件,其中涉及民生檔案達87299卷,占館藏量的56.4%;暫存檔案69524卷,重大活動檔案5個,資料14374冊。包括建國前的民國檔案;建國後的文書檔案、專業檔案、聲像檔案、實物檔案和館藏資料等。x年底建立檔案局現行檔案服務中心,x年止已收集1998年以來78個部門和單位出台的政策性、公益性、服務性檔案3500份,法律法規資料彙編140多冊,成為透明信息服務視窗。

(二) .x市檔案館的工作成績

1.館藏豐富,省內靠前。x市檔案館大力推進檔案館資源建設,最佳化檔案資源結構。一是做好檔案整理工作,x年就著力整理70-80年代幹部黨員基本情況登記表97冊。二是加強依法接收,並加強徵集工作,除接收公務機關的檔案之外,還開展徵集縣處級以上領導幹部個人留存的黨史資料活動,徵集十一屆三中全會以後省、部級以上集體個人榮譽證書89項等。三是提供暫存服務,四是依法銷毀檔案,直至x年2月份,市檔案館對原各區公所3567卷到期而沒有保存利用價值的會計拼爭進行造冊登記、鑑定、銷毀等。

2. 做好檔案的利用工作,加大檔案信息資源的開發利用。一是做好接待查檔工作,展示檔案館“視窗”服務的良好形象。至11月中旬,檔案館共接待組織和公民9849人次,提供利用7520卷,複印材料15000多張,出具證明5722份,解決了大量的社會矛盾和界分,增進了社會的和諧。二是加強編研工作,在x日報刊登公告,續編《_放以來獲得省部級以上集體個人榮譽錄》。

3.積極參加創建省級社會主義新農村建設檔案工作示範縣(市)。成立創建領導小組,多次召開創建省級檔案工作示範縣責任人會議,匯報階段性創建工作完成情況,並建立檔案網路體系,加強了業務指導與培訓。

(三) .檔案工作中出現的問題

1.檔案利用限制與工作前瞻性。在實踐期間我常常見到兩種情況,一是人們需要查詢的檔案未被開放,二是需要查詢的檔案因為一些原因未被接受或仍在形成部門內。第一種,部分限制利用檔案,因為在接收時,檔案形成部門並未對不宜開放的部分提出限制。因此在檔案提供利用的具體操作中,工作人員難以把握,有可能造成公民失望,第二種,作為市(縣)級檔案館,其檔案利用更多的是與廣大人民民眾的生活相聯繫著的,如婚姻檔案。婚姻本是民政局所管並形成相應檔案,由於x市城區改建的原因,一部分地區的檔案因當時的條件原因並未歸檔而仍在民政局內,這就導致了利用方面的限制。

2.相關檔案人員的整體水平不高。x市檔案局(館)現有工作人員15人,其中中共黨員13人;文化程度大學本科4人,大學專科5人,中專1人,高中3人;具有專業技術職務的7人,其中中級職稱和館員3人,助理館員4人。而且據我所知,目前整個部門內僅有一人是檔案學專業的,這就相應影響了檔案館工作的理論研究。

3.依法治檔力度不夠,需要加大執法力度。由於x市檔案館是一套班子,兩塊牌子,總體上仍屬於事業性單位,其執法力度就相應減弱,雖然《中華人民共和國檔案法》對此有所解釋,但其效力仍有所不足;再加上,與檔案部門相關聯的大多數都是國家其他公務機關,其利用檔案或保存檔案都有其自身的價值取向,不會完全符合檔案部門的相關規定,這也有所無奈。

4.檔案信息化建設程度不足,與公眾的利用需要產生矛盾。這能從現階段檔案利用服務的狀況中看出,《檔案法》所稱檔案的利用,是指對檔案的閱覽、複製和摘錄。複印材料15000多張,這也間接說明信息化的程度不高。雖然x市檔案局積極推進數字檔案館建設,採用上海中信信息公司製作的檔案館信息資源綜合管理系統,至11月中旬,機讀目錄200萬條,全文掃描7000多頁,但仍占總數的小部分。其原因較明顯,一是資金不充足,導致硬體設施更新比較慢,起步比較晚。二是形成檔案部門

5.檔案利用的出證問題。在檔案提供利用中會遇到單位或公民個人對未查到所需檔案(有檔案未被歸檔)提出開具未查到檔案證明的要求。檔案館依據所查到的檔案應該為利用開具其所需證明,但是作為檔案館是否有必要承擔開具未查到檔案的證明的風險呢?近年來各級各類檔案館利用館藏檔案出具的證明,在解決戶口、工齡、工資、土地糾紛等問題中發揮了不可替代的憑據作用。一些人正是看中了檔案證明的這種獨特作用,想方設法到檔案館騙取證明。這種現象的出現,有人的因素。但出證制度不健全,特別是出證程式不完善也是重要原因。這就提醒我們應當不斷完善檔案館出證程式,以規範出證行為,保證檔案證明的真實性。

(四).對檔案工作現狀的幾點思考和建議

1.加快檔案信息化建設。做好市檔案館建設立項工作和項目實施調研工作,組織一次信息化參觀學習活動,加快檔案全文和條目資料庫建設,爭取專項資金支持,做好

檔案全文掃描外包工作和條目輸入工作。建立多個資料庫,充分利用數據進行檔案查閱,發揮區域網路、政府網、網站服務功能作用。加強公開信息化規範化管理,做好網站改版升級。

印刷廠暑期社會實踐總結 篇4

大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節,是適應新世紀社會發展要求,培養全面發展型人才的需要,是加強團隊精神,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會實踐,深入民眾,了解社會,增長才幹,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等於零,理論應該與實踐相結合.另一方面,實踐可為以後找工作打基礎.通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已.同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐.

“沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,於是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。

經過朋友介紹,我來到了美的公司,經過簡單的培訓,被分到了蘇寧電器,周六日做起了空調銷售的兼職,也因此對空調和空調市場有了一定的了解。

美的創業於1968年,是一家以家電業為主的的大型綜合性現代化企業集團,1980年,美的正式進入家電業;1981年開始使用美的品牌。目前,美的集團員工近8萬人,擁有美的、威靈等十餘個品牌。

美的集團主要產品有家用空調、商用空調、大型中央空調、冰櫃、洗衣機、電飯煲、飲水機、微波爐、洗碗機、電磁爐、風扇、電暖器、熱水器、灶具、吸油煙機、消毒櫃、電火鍋、電烤箱、吸塵器等家電產品和壓縮機、電機、磁控管、變壓器等家電配件產品,擁有中國最大最完整的空調產業鏈和微波爐產業鏈,擁有中國最大最完整的小家電產品群和廚房家電產品群。

美的集團於1985年開始做空調,現在市場主要銷售型號有天鑽星ⅱ(w型)、夢靜星(v2型)、天淨星(p型)、超靜星(k型)、清新完美星(i型)、健康淨化星(g型)、高效清爽星(f型)、吉祥星(a型)、如意星(b型)、超勁星(x型)、超勁星(h型)、高效冷靜星(j型)、清潤星(v1型)、清淨星(n型)、高能效(v型)。美的空調的特點為製冷制熱快一倍,內外超靜音,節能省電。

一個人做任何事情都會遇到許多的疑問,但是在通過學習和實踐後,解決問題,這也是一種收穫。在銷售過程中用一種心平氣和的心態去面對顧客,以顧客至上的心態去服務,這樣才能達成交易。在社會上,任何人都是一個從事服務行業的人,只不過是服務的人群不同,交往方式不同而已。通過做空調銷售,我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子裡,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在看來,周六日的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。現今,在人才招聘會上,面試的大學生很多,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。

印刷廠暑期社會實踐總結 篇5

朦朧中帶點希冀,模糊中透露著微光。

穿著鮮紅色的隊服,在陽光下分外醒目。

社會實踐這個名詞從國中跟隨到大學,地域的無限擴展,終於迎來第一次大學裡的暑期社會實踐。然而在今天出征之際,我才讀懂,社會實踐,對於我,是一個多么特別的名詞,它一直都存在著,而我一直忽視著。

聽著學姐學長的經驗之談,我感覺到暑期社會實踐是快樂的,是難忘的。在一個陌生的團隊里,接觸陌生的人,與陌生人談話,與陌生人合作,共同面臨同個難題,共同享受同個欣喜,我們彼此為著一個目的,彼此深信不已,在10平方米的工作室里磕磕碰碰,卻依舊甘甜清澈。在這個團隊中,考驗著個人和集體的平衡,在這個團隊中,需要我們的個性和協作。這是一個優秀的團隊所需要的,也是我今天領悟到的。

再聽著輔導員一席言語,更是感悟頗深。帶著老師的話,我審視了自己,除了學習的技能,其他技能掌握得十分不紮實,甚至一些將來步入社會的技能還從未涉足過。多么蒼白的經驗,正視自己的不足之後,才懂得,社會實踐,給了我一個學習踏入社會所需技能的平台,能在芸芸眾生中,拿著簡歷,我也可以變成一個佼佼者,在幾個簡短的談話中,能顯示自己的優勢與不凡。這正是社會實踐帶給大學生的財富,而我即將開啟。

感謝學校,感謝學院,感謝我的團隊,給了我一張珍貴的藏寶圖。我們像抱著蒲公英種子的精靈,幸運的在這片紅色土地上著陸,沿著黨走過的路,踏上紅色的旅程,我們出征了。

印刷廠暑期社會實踐總結 篇6

社會實踐不僅是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對於我們在校大學生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應在結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計畫。應注重實踐的過程,從過程中鍛鍊自己、提高能力。

大學是一個小社會,步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

為了更好的了解社會,鍛鍊自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作的樂趣,因此在20__年暑假期間我在北京拉手網路技術有限公司找了一份幫他們宣傳產品的工作。雖然只有一個多月的時間,但是我覺得受益非淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

雖然每天上班的時間不固定,很靈活,但幾天下來,還是很不輕鬆。或許正如孟子所說"天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體夫,空乏其身"

在學校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該乾什麼,明天又有什麼事情要做。而在這裡,你必須主動的接近顧客,拉近與顧客的距離,然後耐心的向他們宣傳產品。這其實也在鍛鍊我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然後再作出適當的回應,不至於慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續幹下去。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園裡總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中,優勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關係複雜,這一切都需要我們有經驗去處理。儘管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們有經驗去調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業後讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸於學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

有個事實眾所周知,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想,實際操作這么簡單,但為什麼我們要學習那么深奧的知識呢?現在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際套用嗎?其實不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們如何去做好自己,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業以後我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。

而現今一個事實卻被許多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生,認為讀大學沒什麼用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。現在的大學生已經不包分工了,也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了現

在社會對大學生素質、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生。這就為什麼還是有許多人打工之後還想讀書,甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園裡學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們紮實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種.種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地套用於工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

經過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那么你一定不會交到很多朋友。對待朋,是不可能斤斤計較,不可以強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更另人開心。不論做什麼事情都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想,關心別人,支持別人。

印刷廠暑期社會實踐總結 篇7

大學就是不斷挑戰自己,雖然,我什麼都不會,但是,在沉默了半年之後,我又開始活躍,不為什麼,我本該如此。

很榮幸加入這個團隊,在揚揚的帶領和同學的幫助下,我們克服了種種困難,從零開始到最後完美結局,我收穫頗豐。

記得在活動準備階段時,正處於我們備考的白熾期,那一個星期的時間,該如何 分配,輕重緩急,事無巨細,讓隊長忙的焦頭爛額。作為隊員,我也想幫忙分擔,卻發現自己什麼都不懂,什麼都不會。那時,我就給自己下了一個承諾:在活動中,不管,我能不能,我都會在揚揚需要我的時候在場,盡我最大努力去幫助她!

我們這個小組前前後後開了不下五次會議,每次會議,隊長先大概把任務清單列出來,再讓我們隊員討論自己選擇合適的工作,這樣的方式大大提高了成員工作的積極性,讓大家也更加了解,更和諧。

現在,回想起來,反思自己,各方各面。有些事情對於我來說還是容易的例如:路人採訪,問卷調查,測量血壓,發宣傳稿等等。這些任務對於我來說都是很容易辦到的因為,這方面畢竟有經驗的,做了兩個半月的服務員,早已磨練出厚著臉,嗲著聲音和形形色色的陌生人打招呼,說話。初次活動與劉邵夕合作,他是學長,比我能力強,比我有經驗,卻又是很平易近人,樂於助人,善於合作溝通,而且極有耐心。和他合作真的很愉快。

三號下午,我們集體學測血壓,九個人,有五個護士,四個臨床學長,血壓計拿出來時,很少有人能熟練而準確的測出血壓,有的人甚至根本不會,把電子血壓計當作手錶戴。然而 ,大家學習熱情很高,相爭相論,好不熱鬧。結果,大家每個人的手臂上部被袖帶綁出了紅血絲。沒辦法啊!明天我們面對的可是,這可是真槍實彈啊!

真的,當我們給一個陌生的胳膊系臂帶,對方把那份信任交給你時,心中的那份忐忑不安,那份成熟與幼稚,再慢慢的轉換為放鬆與喜悅,我很開心,我體會到作為一名護士的自豪與成就感,此時能力方辯雌雄。

關於製作視頻,安排採訪,租借用物,我都沒有那個能力,去做。不是我妄自菲薄,一來,我不會電腦技術;二來,我人際網不夠用;三來,微薄的收聽,轉發。我都是迷糊的才發現,原來的我花費了多少時間在沒有意義的事情上,而差距就是這樣被拉開的!

然而,換一方面來講,我也有一定的關係網,只是當用時,突然發現,自己和他或她的關係也僅僅保持在知道彼此名字和電話,關於她或他的才能特長,我一無所知,這也是給我一個經驗啊!只有經歷才能懂得珍惜,才能成長。

五號那一整天,我們都駐紮在人民廣場,義務測血壓,真的,作為一個團隊,大家工作極為認真,竭盡所能。拍照,採訪,測血壓,問卷調查,倒水,配合。隊員們積極合作,熱情滿滿,休息時,大家騎車,鬧著玩兒,我很愛這個團隊。

最後,感謝此次活動的給力隊友,

印刷廠暑期社會實踐總結 篇8

這個暑假,我參加了由xx職業大學與晉江龍湖鎮鎮政府組織的大學生暑期社會實踐活動。首先,我感到很榮幸能有這個機會來到龍湖鎮楓林工業區的百宏聚纖科技實業有限公司進行社會實踐活動。

古人云:“逝者如斯夫,不捨晝夜”。短暫而又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般,飛速而逝。在每日緊張充實的工作環境中不覺間已走過了三個星期的實踐期,回首這三個星期的實踐期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對著憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。在百宏聚纖科技實業有限公司里,我們的實踐工作內容主要是按照我們的專業分配到相對應的部門實習。雖然時間很短,但是在這一段時間裡,我們卻可以體會到各職能部門工作人員的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗與工作經驗。這些經驗是身為一位在校大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用也許就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要多參加社會實踐活動,畢竟這樣的機會不多。因為很多的大學生都要清楚地知道:“兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加這次的實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學習不到的`知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠在實踐中鍛鍊、總結。

面對日益嚴峻的就業形式和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

印刷廠暑期社會實踐總結 篇9

7月23日,隨著為期6天的蘆山之旅的圓滿結束,暑期社會實踐團隊的隊員們懷著欣慰與感動,會計職業生涯規劃書,留戀與不捨的心情與蘆山中學的學弟學妹揮手告別。雖然只是短短几天的相識相知,實踐隊員與蘆山學弟學妹間友誼的種子卻已深深埋進各自的心中,並逐漸萌發,茁壯成長。

在本次實踐中,我們隊既高質量的完成了既定的工作與活動任務,也達到了預期的效果。本次實踐活動在蘆山中學的.老師和同學也中引起了強烈反響與共鳴,並得到了包括校領導在內的一致好評,校方也已同意將蘆山中學作為一所實踐基地,以便長期的合作與交流。同時,實踐團隊的每個成員也都認為這次實踐活動意義非凡:我們帶給了他們方向、勇氣和力量,而他們也讓我們看到了激情、青春與夢想;我們幫助他們找尋未來的路,奔向遠方,而他們則帶領我們回首走過的路,重拾自我。我相信,蘆山中學的學弟學妹們一定不再迷茫,不再彷徨。他們從不缺少理想與熱情,缺少的只是一條將其二者結合併轉化為現實的道路。而我們要做的正是竭盡所能的幫助他們踏上這條路。Sun flowers 的每個成員都信心滿滿,所以就算起早貪晚,就算疲憊不堪,我們也仍事無巨細,精心完成所有活動,只為能儘早看到他們成功後喜悅的笑臉。

蘆山中學的學弟學妹們告別了我們,而我們更加希望他們告別以前的沮喪、自卑、迷茫、彷徨,帶著希望與夢想輕裝上路,勇往直前!

印刷廠暑期社會實踐總結 篇10

暑期社會實踐是我校大學生的一門必修課。是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使我們投身祖國建設,培養鍛鍊能力的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”作為一名大二學生的我,抱著更加貼近社會,進一步鍛鍊自己的願望,又一次參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,積累更多社會經驗,學習如何與人溝通,如何與人交流,團結合作等等。經過重重考驗,我終於順利的完成我的實踐任務。

告別了象牙塔的生活,7月19日,我載著我青春的激情走進了我的公司—“xx市xx區商貿展銷團”。這是一個流動展銷團,他們走遍了甘肅,陝西,山西,新疆等幾個省區,在各地進行物資交流大會,繁榮了當地經濟,開拓了人們的經濟視野。我很榮幸的進入了他們的公司。

我與同我的好奇與信心一起走進辦公室,裡面有一位叔叔,經介紹知道他是人事部經理。在他詢問了我的基本情況以後,把我帶到一個搭建的超市,超市商品繁多,工作人員也有十幾個,都在做自己的工作。看著他們對工作的那份認真與負責,我深知自己的任務艱巨。

我被分配到了鞋帽區,主要工作是給顧客介紹我們的產品,幫助顧客選擇適合自己的商品。最終讓顧客滿意而歸。

萬事開頭難。起初,我對自己這看似簡單實則不易的工作還不大熟練,比如在人多的時候我幾乎不知為那位顧客服務,以至於使我手慌腳亂。在以後的幾天裡,對工作及其服務流程向其他同事做了了解,並向他們討教經驗。這樣,我便成為一名合格的導購。在價錢上我不欺不瞞,再質量上我真誠介紹,受到顧客的好評。

由於我們的展銷團是流動性的,因此,8月15日,我隨展銷團一塊由寧縣縣城轉往合水縣太白鎮。在那裡又進行我們的物資交流大會,我除了堅守我的工作崗位外,還要負責旁邊的睡衣區,睡衣區的阿姨回四川老家了。因此我更忙碌了。而我也更加謹慎了。再買賣過程中我謹記“顧客就是上帝”,以“為人服務為宗旨”,最終讓顧客滿意而歸。

與別人溝通是一門藝術也是一項技術。以前自認為自己在這方面沒有任何問題,只到實踐了才知道有時與人溝通那么難。期間,事讓我至今為自己喝彩!討價還價似乎是經濟生活中一個很普遍的現象,但是,我們超市是明碼標價的,價位合理不講價。這天一個老太太看準了一雙皮鞋,67元,老太太視力不好看不清價格,我便在她的詢問下重複了四次。老太太看似懂了,左手拿著鞋,右手舉著四個手指頭問我40賣嗎?我說不講價,老太太很執著,硬是要和我說。我又一次從鞋的質量,廠家等給她講了一遍,可她就是要少。甚至找我旁邊的家電區的王阿姨,不料,王阿姨是四川人,國語不太好,老太太聽了半天,迷糊了。又跑過來和我說,我只好將以前的任性丟遠。又從鞋的質量,材料方面給她介紹鞋的價格的合理性。她很是執著,她說不管怎樣她只要少錢。我無奈,真想不幹了,但一想自己的職位又耐下心來。功夫不負有心人,老太太兒子來了,說老太太有精神病,然後一味的道歉,拿著鞋走了。我很納悶,我更高興,如果當時我走了,那我不是失敗了嗎?原來堅持與耐心有這么大的作用。後來,王阿姨還把這事說給大家,同事們都拿我開玩笑說:“以後,多給你介紹些精神病人吧,小劉醫生!”

以後的幾天裡我更加謙虛謹慎,這樣的態度給超市經理和同事留下好的印象。後來他們和我熟了,雖然有些語言不能溝通,但我從他們的笑容里找到了信心。吃飯的時候,王阿姨還不時給我夾菜,讓我心裡暖暖的。

8月20日,我們又搬到了西峰肖金鎮,我的工作不變,但是我學到了更多的知識。在學校通常都是理論知識,經濟學中我學了經濟學的一般規律,價格圍繞價值上下波動,我知道什麼是物美價廉,但直到這次實踐後,我才明白了哲學中為什麼說實踐是檢驗真理的唯一標準。

工作之餘,我也在這裡學習到了一些東西。例如,對他們的招聘情況;品買賣流程;他們的待遇等等。

然而,經濟生活中仍有很多難以解決的事,例如小偷小摸,在我們超市就發現過兩個。又如欺瞞詐欺,以自己的偽劣商品換取我們的優質商品。還有其他的不良行為,我們不可忽視。

到了8月31號,我的工作就結束了,我要帶著我豐富的收穫回校了。當我要團長給我蓋章平意見時,他們都開玩笑說必須在面寫我調皮,搞破壞才行。猛然間發現,這一個多月已經和他們結下了深深的友誼!

其實工作中或許不一定有太多專業知識,更多的是我們要有耐心,細心,一步一個腳印,腳踏實地的去工作,只有基本的做好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業知識和滿腔熱情是不可能在工作上高枕無憂的,更多的是做一些很小的事情上看出來的,正所謂:一屋不掃何以掃天下?其次,再什麼事情上都要有信心,有勇氣,或許當我們還在考慮要不要做時,機

會已經飛向了別人。我們要一口氣讓勇敢堂,讓懦通往地獄。現實就是這樣,當你上學時,你做著工作夢,而當你工作時,你就開始懷念上學的時光了。所以趁我們還有機會,還有時間,趕快做自己想做的事情,學習自己欠缺的知識吧!相信我們有一顆赤誠堅定的心,一定能勝利的走在社會的大道中。

很高興我能在7月20號到8月31號在慶陽市的寧縣縣城,合水縣太白鎮,西峰區的肖金鎮跟隨商貿團進行我的社會實踐。總體來說,我可以堅定的說我學到了更多的知識,相信這次實踐將在我的人生中留下深刻的印象,也將影響我一生的足跡。

真誠的感謝學校以及商貿團給予我這次機會,也感謝支持鼓勵我的老師,朋友!希望我還有這樣的機會。

印刷廠暑期社會實踐總結 篇11

今年的暑假顯得格外忙碌,因為有了暑期實踐活動,也讓這個暑假分外充實。我很珍惜這份機會,雖然有些辛苦,但是學到了很多,同時也明白了父母的辛苦和勞累。我們一直把自己當成尚在溫室的花朵,其實我們已經到了獨立的年紀。暑期社會實踐給了我們成長的機會,讓我們接觸社會,接觸以後需要接觸的人和事,我們應該在這次的實踐中學到一些東西。

在臨近放暑假的前一段時間,學校下達了關於學生暑期社會實踐的的通知,需要同學們自己在暑假期間找一份兼職 積累一些社會經驗.暑期社會實踐是讓學生由課堂轉向社會的一個橋樑。我們在學校期間總是想打工去,好增加一些社會實踐能力,但是總是因為一些原因無法長期去完成一份工作。現在我們趁著暑假的時間去做兼職,去體會工作的滋味,去做自己想做的事情。

在放假以後,我和爸爸媽媽說了一下學校的要求,也和他們商量了一下,然後在徵求了爸爸媽媽的同意以後,在居住地附近找了一份工作,在一家小型家電專賣店工作。雖然在工作之前,我還是很緊張的,害怕自己不能應付店裡的各種狀況,但是在我正式上班以後,剛開始是有點不太會和顧客交流,所以店主讓我做一些零碎的事情,比如打算掃衛生,收拾東西的一些小事。雖然只是一些小事,但是作為自己的職責所在,我依然做得很認真,生怕老闆不滿意,把我炒魷魚。在家裡也會做一些家務活,但是也只是偶爾去做,在店裡,不像家裡一樣自由,要隨時隨刻的打掃衛生,因為客人總是不斷,所以要保持店裡的清潔就要不斷地打掃衛生,這樣就會很累,但自己的工作就是這樣,所以要堅持,只有下班以後以後才能輕輕鬆鬆的,剛開始工作那幾天還好點,因為有剛開始工作的熱情和興趣,所以不覺得累,但是後來每天都覺得自己累得要死,一回家躺在床上就不想動了。

隨著工作時間的增加,我也了解了許多新型電器的功能和使用方法。後來來了顧客,老闆也是讓我接待,幫忙介紹各種樣式的商品,在這方面的工作上,就是鍛鍊自己的表達能力,雖然會多說很多的話,但是鍛鍊了我的能力,原本我是一個不太愛和陌生人講話的人,可以說是熟人面前很活潑,外人面前很靦腆的。這次的機會給了我和更多人接觸的一個契機,也了解了更多的消費者的心態和想法,也更好的完成了自己的工作。雖然自己只是簡單的介紹產品的使用功能和使用方法,但是有時也會遇到麻煩事,比如有年紀大的顧客,不太了解這些複雜一點的功能能,我就需要重複的講很多次,有時候會覺得很無奈,也很著急,但是顧客是上帝,再說老人嘛,你就要多費心啊!這不是一項簡單的工作!

我因為會用電腦,老闆就讓我沒事的時候,幫他做一些銷售紀錄的表格和利潤表格,在這方面,我做的不錯,老闆也因為我的表現,給我每天漲了一點工資。在這個時候,我覺得真是很幸福,不是因為那些工資,而是自己的工作得到了老闆的認可。我一如既往的努力里工作著,在後面的工作的日子裡,我的專業水平越來越高,甚至有時候會瘦出一些小的產品,老闆也會在這些小利潤裡面給我一點獎勵。後來隨著經驗的增加,在天氣較熱的那幾天,我還推銷出了幾套空調,為此我覺得很驕傲,因為這是我由一個小打掃衛生的職員上升到了推銷員的高度,這是我自身的一個質的飛躍。

工作時,總是覺得時間過得很慢,但是不知不覺中,一個月的時間過得飛快,當我終於體會到工作中的樂趣時,我卻要告別我的工作了。在這一段時間裡,我學到很多在學校學不到的東西,學校教給我們人生的各種哲理,社會給予我們實踐的機會,我們在社會實踐中去體會,去了解,去學習。在這段時間裡,我體會到了掙錢的辛苦,同時也更加明白了父母的勞累,我想我應該去更加的孝順父母,愛他們,理解他們。我也體會到了待人接物的重要方式,無論是什麼時候,要待人隨和,尊重別人,交往時要注意自己的言談舉止,給人留下一個好的印象。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。俗話說“在家千日好,出門招招難”。意思是說:在家裡有父母照顧著,有什麼事情都有人幫著解決,但是出去後,什麼事情都要自己解決,難免會覺得有些困難。但是,出門在外,沒有父母的庇佑,我們就要學會自立自強,凡事都要靠自己。

第一次參加社會實踐,我明白了這是引導學生由學校走向社會的橋樑,是培養鍛鍊才能的好渠道。這次的實踐拉近了學生與社會的距離,在這個更廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

這是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。很感謝學校讓我們去參加社會實踐,在這次實踐中,我認識到了更優秀的自己。我會繼續去完善自己,更努力的把握成長的機遇。

印刷廠暑期社會實踐總結 篇12

對於暑期社會實踐,我的理解就是將我們在學校所學的一切理論知識,運用到社會實踐中去,使自己所學的理論知識得以真正發揮應有的效果並從中學習到更多。只學習而不真正到社會中實踐,那么所學的就毫無意義了。而且,社會實踐可為以後工作打基礎,通過這段時間的社會實踐,我們既深化了以前所學到的知識又學到了一些在學校里學不到的東西。一起相互補充,從而進步更快。

這是我們第一次參加暑期社會實踐,使我們明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,了解社會,奉獻社會的大好良機;是提升思想,鍛鍊品格,服務社會的有效途徑。通過參加此次社會實踐活動,對於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識有莫大的幫助。為期四天的的社會實踐,一晃而過,但卻讓我們從中理解、學習到了很多的東西,而這些東西將讓我們受益終生。社會實踐加深了我們對社會各個階層人的了解,拉近了我們與社會的距離,也讓自己在社會實踐中學習與收穫了很多,也明白了自己所肩負的歷史責任。

對於我們春草實踐隊來說,經過為期四天的青島膠州市膠北鎮新農村合作社調研暑期社會實踐,我們深入走訪和調查了當地卓有聲望的合作社,其中,對青島可花蔬菜專業合作社與雙王桃子合作社進行了深入的了解和學習。下面讓我詳細介紹一下我們春草社會實踐隊此次的具體實踐情況。

其中我們春草實踐隊深刻地了解了青島膠州市膠北鎮的合作社情況,當地農民針對自身的弱勢,其中為了凝聚單一農戶的微弱力量,實現農超對接以及減少農戶自我單一經營的風險,回響國家的政策(建設新型農村合作社於20__年10月31日第十屆全國人大委員會第二十四次會議通過),依靠自身與政府的力量,逐步開展新型農村合作社,並在當地形成一股前景越來越好的新勢力。其中,我們主要調研的青島可花蔬菜專業合作社與雙王桃子合作社特點尤為突出。下面讓我分別介紹一下這兩家新型農村合作社的情況。

青島市可花蔬菜專業合作社

青島市可花蔬菜專業合作社是在20__年由5人募集資金100萬成立的,其中帶頭人陳玉金有豐富的從商經驗,善於市場行銷,積極回響國家的政策,抓住此次良機,開創了青島市可花蔬菜專業合作社,並在此平台上,使農民、合作社、公司都實現盈利,前景越來越廣。

青島市可花蔬菜專業合作社擁有完善的制度。其中包括社員代表大會制度、理事會工作制度、社員管理制度、生產銷售管理制度、盈餘分配製度、學習培訓制度、財務管理制度。充分的賦予了社員治理合作社以及深入學習的權利,詳盡的規定了該合作社生產銷售、財務管理制度以保障合作社的正常運營,實現合作社的逐漸壯大。

青島市可花蔬菜專業合作社具有獨特的經營方式。該合作社主要是公司、合作社、農戶採取簽訂三方協定的方式進行訂購與生產,既保證了農戶、合作社的利益,又滿足了公司的需要,更能適應市場經濟競爭越來越激烈的今天,實現了利益的最大化,其中,青島市可花蔬菜專業合作社與日本一家草莓加工公司簽訂了一項長期的契約,生產公司要求的品種,實現了雙贏。

青島市可花蔬菜專業合作社充分的保障了農戶的利益與降低了農戶的風險。首先,村民入股的門檻極低,可以是以土地租賃的形式入股,亦可以以生產工具的形式入股,還可以以資金的形式入股,充分的保障了農民的權益;而且,農戶可以參與合作社的日常勞動來賺取一些錢;到了年底,社員可以根據合作社的盈利情況以及自己的入股份額來進行年底分紅;公司與合作社先簽訂契約再進行種植且有最低價格保證,充分保障合作社社員的利益;最後,合作社有風險保證資金,用於風險保證以及設備購買。

儘管在短短三年的時間裡,青島市可花蔬菜專業合作社由最初的5戶農民發展到了120戶,發展勢頭極好,尚存一些不足之處。其中,該合作社只進行粗加工,沒有深加工,錯失了深加工這一方面的巨額利潤;該合作社高新技術利用不足,難以引領市場前沿;該合作社市場分析不足,難以深刻的掌控市場;當前合作社有些方面欠規範,應繼續向日本韓國合作社學習,取長補短。

青島旺果蔬專業合作社

首先,我們對三家桃園進行了調研,以此進行比較。第一家桃園:該桃園每畝收入大概3000-4000元,該桃園的情況是桃園所在地缺水,獨立種植,並沒有加入合作社;第二家桃園:該桃園每畝收入大概5000-6000元,該桃園的情況是,解決了水源問題,但沒有加入桃園合作社,市場行銷方式匱乏。第三家桃園:該桃園每畝收入大概10000元,該桃園的情況是,現已加入合作社,有專業的人指導,進行了包裝,市場銷路廣。

綜上三家桃園情況所述,我們可以清晰地看出來,是否參加桃園合作社的差別,下面我們主要介紹一下當地後屯青島旺果蔬專業合作社的情況。

後屯村青島旺果蔬專業合作社是由村政府大力支持,連同農戶建成的合作社。該合作社有諸多的優勢,加入該合作社後,可以有專業的人來進行病蟲害預防與治療,來減少種植風險;凡是該合作社的桃園有統一的商標,可以進行更方便的市場行銷,提高該地方桃園的知名度。

該地青島旺果蔬專業合作社的特色——桃花節。青島膠州市膠北鎮於每年的三月十五日舉辦桃花節,藉此機會來吸引大量遊客,來進入桃園賞花,逐漸增加當地桃園知名度,並藉此機會打出後屯村的桃子品牌,銷量逐年提升,當地的農民每年從中獲得的收益也在逐步提高。

後屯村的青島旺果蔬專業合作社也有自己的不足之處,發展剛剛起步,合作社加入的農戶並不多,現在的合作社實力尚且薄弱,還有諸多問題需要解決。

綜合來看,以這兩所合作社位代表來看,膠州市膠北鎮的合作社的發展勢頭良好,在不久的將來,膠州市膠北鎮的合作社的發展將更為美好。而且,為了擺脫單一合作社發展的限制,各個合作社將往合作聯社的方向發展,但一切還在研究之,但前景終究是美好的。

俗話說:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。通過此次社會實踐,使我深深的明白了沒有實踐的理論是不深刻的,而當今大學教育是主要是以理論學習,我們要抓住暑期這個為數不多的機會去參與社會、認識社會、服務社會。能有機會去參與社會實踐,對我來說是收益匪淺的,還有幾年我將步入工作崗位,我相信此次社會實踐對我將來參加工作是有一定會有很大幫助的。

面前的路還很漫長,需要我們不斷的努力和奮鬥,我相信通過這一段時間的實踐,所獲得的實踐經驗對我來說必將是終身受益的,在我畢業後的實際工作中將會不斷地被驗證,我會不斷地理解和體會實踐中所學到的理論知識和實踐經驗不斷地套用到實際工作來,為實現自我的理想和光明的前程努力。

印刷廠暑期社會實踐總結 篇13

四天的實踐活動開展中,我們主要進行了以下三方面內容:

1、大力揭露了真實面目,宏揚科學。

活動開始第一天上午即7月14日早上6點,我們的“崇尚科學反對構建和諧社會”團隊,在舟山市臨城街道區村委書記、團支書以及農貿市場管委工作人員的帶領下,在當地人流量較多的的農貿市場出口附近設立了一個調研活動宣傳攤點。在團隊隊長的帶領下,各隊員向周圍路過區民及攤位店主發放了“認清危害依法懲治犯罪崇尚科學文明促進社會和諧”宣傳單總計200餘份,宣傳手冊讀本50份,這些宣傳單和手冊均以通俗易懂、簡潔明了、圖文並茂的形式向市民展示了的危害、騙人的伎倆等。上午7點30分,反團隊將事先準備好的“崇尚科學反對構建和諧社會”橫幅擺放了出來,周圍的廣大民眾在隊員們的號召下紛紛湧上前來,在橫幅上籤上自己的名字,藉以表達自己崇尚科學,反對,努力構建和諧社會的決心,活動現場氣氛非常熱烈。緊接著,我們的隊員以在附近宣傳欄上張貼著的18張宣傳圖片上一幕幕崇尚科學,反對的事例對社區民眾和學生進行了生動地講解,然後,根據不同對象拿出了民眾和學生兩種問卷總計約95餘份提前開始問卷調查。

下午1點鐘左右,隊員們冒著酷暑,頂著烈日,在市場和街道兩邊的商店、企業單位、社區家庭廣發反知識市民宣傳單和讀本,向當地民眾揭露了的本質,幫助大家認請了的危害。

2、深入社區調研,了解社區動態,收集工作信息。

在隨後的兩天裡,在社區幹部的帶領下我們實際進入家庭130多戶(其中重點訪問5戶),企業/商店15家,行政機關單位3家等場所調研宣傳並對民眾和學生進行問卷調查,向居民宣傳的危害性,普及反知識,引導社區居民關注和參與反活動,充分認識的危害,反工作的重要性、必要性和緊迫性,同時開展“崇尚科學反對構建和諧社會”為主題的大型民眾橫幅簽名活動,努力營造“崇尚科學,反動”的氛圍。其中一位有著近50年黨齡的老黨員爺爺令我們印象深刻。爺爺是當了30餘年的退休鄉級幹部,有著豐富的農民教育經驗,他說作黨員的,就應該要堅決抵制一切歪風邪氣,只有相信黨,只相信科學才能造福人民。看了我們給的宣傳手冊,爺爺鼓勵我們一定要學好科學知識,把我們的國家建設地越來越好。

3、探討預防措施,構建和諧社區。

在活動的第三天下午,我們在調查活動基本結束後,組織策劃了一次與社區村民和幹部代表的學習交流會,與大家共同學習了反知識,分析和探討了預防措施,即加強對廣大村民理想信念教育,道德品質教育,法制與紀律教育,大力宣傳憲法,進一步完善村民自治。之後,我們也與當地街道派出所值班警員進行了學習交流,認為要根據社區實際將反工作同貫徹黨的宗教信仰自由政策結合起來,同時加強社區思想領域建設和陣地控制,掌握反鬥爭的主動權,樹立居民正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能切實維護社會安定團結,人民安居樂業。

印刷廠暑期社會實踐總結 篇14

轉眼間,大學一個學期已經過去,我們迎來了寒假,寒假是學生充實自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的群體,大學生都有著自己精彩的假期計畫。學校也為我們安排了進行寒假社會實踐的要求,通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的。才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。所以我去能源股份公司礦機電科進行了為期一天的社會實踐。

能源股份公司礦機電科是一個需要大量專業技術人員的單位,我認為只有深入專業部門,了解相關工作人員的工作情況,才可以對電氣工程及其自動化這個專業有更深的了解,了解這個專業今後的就業方向和工作情況,激發我們的學習熱情,讓我們有更好的就業意識。

在這一天中,我的主要參觀了該單位的工作場所以及相關車間,對該單位工作人員的工作情況進行了了解,在我參觀過程中,有關師傅對我進行了簡單的專業知識的講解,教授我了一些簡單的操作,讓我嘗試並進行了簡單的操作實踐,我也幫著有關技術人員進行了簡單工作,技術人員也十分熱情的幫助我解決了我在工作過程中的問題。這次的實踐讓我對這個專業的工作環境與相關工作內容進行了了解與認識。

此外,我對該公司單位進行採訪,對其所需的各項人才進行調查,以及所需要的人才的個數。採訪該單位書記,進行本專業的看法的調查與詢問。該公司單位對電氣工程及其自動化為專業的人才還是很短缺的,並了解到公司對此類人才的主要要求就是專業知識強硬,工作勤勉等,他們對我校培養出的相關人才抱了極大希望。

通過這次的社會實踐,我發現我們目前學習的知識還遠遠不夠,相關人員也提出大學生對相關專業知識還很缺乏,無法順利進行與專業知識有關的工作的問題。雖然現在該單位對該人才很缺乏,也表示電氣工程及其自動化這門專業是眾多單位所需要的,但他們還是對大學生工作者存在疑慮,並不看好大學生能力。我們現在是大一,還有幾年時間好好培養自己的專業技能,所以我們要抓住大好時機,努力學習專業知識,多參加社會實踐,才會讓我們今後邁入社會,進行社會單位的工作更加順利,有利於今後我們自身的發展。

最後感謝學校的安排和該單位提供的輔導,讓我們對今後的發展有了更好的認識。

印刷廠暑期社會實踐總結 篇15

xx年的經驗中有很多地方都是值得我學習的。並且,在這個暑假姑媽還介紹了一個上初二的學生給我讓我去他家當家教,在其過程中古國我遇到什麼比較困難的地方我就可以請教我姑媽。我覺得這為期二十天的家教生活,對於我來說是一種把理論轉化為實踐我契機。

我的學生是一個初二的女生,有個很要聽的名字叫何瑩堙,人如其名,非常漂亮。今天是我第一次到她家做家教的日子,瑩堙的家長熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從瑩堙的性格愛好談到他的學業特長。因此,第一次了解瑩堙時,通過與他交談她喜歡的明星開始的。在交談中,我了解到以下情況:瑩堙有很強的求知心,但是有點懶惰,上課容易走神,特別是英語總是她的弱點,無論怎么學總是不見起色,以至於到後來只要看到有關英語的東西就頭疼。”由於上述諸多原因,他的英語成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入重點大學。而他現在的學習情況,讓他的父母感到擔憂。

在交談中,我可以感受到父母心中那種望女成鳳的殷切期望,感受到父母對女子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了子女的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,同時感到肩上的擔子很重。雖然我是英語專業的學生,但我畢竟沒有任何實際經驗,教好瑩堙對我來說是一個“挑戰”。

在第一天的兩個小時的上課中,我儘量與她聊一些比較有趣的事情,當然是有關於英語的。對於她這樣的情況我覺得我應該從培養她對英語的興趣開始。從英語的一些趣味小故事,到比較出名的美國大片。我發現她的表情也變得鮮活起來。但是只要我一提到她的課本,或是一提到有關語法的東西,她的眼神又開始晃悠了。這使我有種深深的無力感和挫敗感。一天的兩小時家教時間很快就過去了,我跟瑩堙相處得還算愉快。

第二天,為的改善她懶惰和喜歡走神的毛病,我給她講了我的同學的經歷,給她闡明了學生的職責和學習的目的。她似乎懂得了什麼。不時地點頭表示同意。此後,我也經常給她聊類似個事,不時地與她交談學習體會。她的聽課狀態比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個小時,中間有一段休息的時間。因此,我在以後的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,並經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,但改觀不大。這是可以理解的。

在這中間休息的時間裡,,她會和我聊一些課外的話題,包括年輕人追捧的非主流,流行歌曲,以及她寫的一些東西。對於她說的話題,我都認真去聽,從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和她一起分析這些流行的文化的現象,討論發展的趨勢和之所以能流行起來的原因,從中我發現她的見解很獨特,在我的`引導下也能有更多的闡述。通過這些交流我告訴她,在分析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面,這些思路在文章的寫作上是很有用處的58同城,免費範文寫作第一站!。我平時會布置她用簡單的英語寫一些小隨筆或是日記。她就在這段時間拿給我看,與我分享她的喜怒哀樂。我也就趁此機會修正她句子當中的錯誤,和拓寬她的寫作思路。

由於每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天,她聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。有時,我心裡會感到很惱火:自己如此賣命地講,她卻置之不理,。好在我很有耐心。每當她走神時,我都會提醒她,耐著性子給她講下去。

她做題時,喜歡動嘴,而懶於動手。聽課時,也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是她學習懶惰的體現。我清楚地知道:她有時會給我帶來“沉重”的打擊。記得有一次,我給她講解了,她聽課時,顯得有些吃力。我講完後,問她是否還有疑問。她點頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗複習的效果,,我感覺自己仿佛從九霄雲殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的的挫折。事後,我不斷地反思:是自己的原因,還是她的原因?不管怎樣,有一點很清楚:她根本沒聽懂。面對懶惰成性的她,我顯得“束手無策”。學習成績的好壞,往往取決於學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”。,只得不時地督促她,鞭策她,使她逐漸變得勤快起來。